当前位置:文档之家 > 听觉训练是音乐教学的重要手段

听觉训练是音乐教学的重要手段

听觉训练是音乐教学的重要手段

在长期的音乐高考辅导过程中,我发现:学生各项音乐能力的提高都与一个共同的因素有关,那就是音乐听觉能力。音乐听觉指的是对音乐的感知、记忆和理解的能力。无论是演唱、演奏、视唱,都必须依赖于对音乐准确的听觉判断,必须要有一双“音乐的耳朵”,因此,听觉训练是音乐教学的重要手段,必须十分重视。

1要高度重视视唱练耳课的教学

我们都知道,丰富多彩的音乐世界充满了各种各样的音,音乐就是音的艺术,也就是听觉的艺术。要想学习音乐,首先必须具备一定的音乐听觉能力。哪怕仅仅是欣赏音乐,也得有起码的听音乐和感受音乐的能力。视唱练耳就是一门系统地发展音乐听觉的课程,通过学习视唱练耳,可以练出一双灵敏的“音乐耳朵”,可以逐渐培养起音准感、节奏感等多种感觉,也可以提高识谱能力,最终能更好地去理解音乐、记忆音乐、表现音乐。视唱练耳与乐理的关系尤为密切。它们作为两门最基本的音乐基础课程,互相渗透、互相关联。学习视唱练耳,必须同时弄清有关的乐理问题,通过掌握乐理知识来带动视唱练耳的学习,反过来,又通过学习视唱练耳来巩固学到的乐理知识。如进行听辨音程的训练时,要联系乐理知识所讲到的音程种类、音程的性质,以理论知识作指导,结合乐谱、音响实际进行训练。有如进行原位大、小三和弦听辨时,同样要以有关和弦的理论知识作指导,结合乐谱、音响进行听辨。视唱练耳水平的提高,需要长期的训练。但它又是一门感性认识较强的课程,不能靠“题海战术”来提高水平。学习中,多唱、多听、多练习当然是必要的,但更重要的是多体验、多总结、多找窍门。要通过点点滴滴的积累,一步一步地向前进。打个比方:在日常生活中,你能清楚地辨别出一个熟悉的人的声音,这是因为你对这个声音已经听过许多次,在脑子里已经深深地留下了印象。学习视唱练耳也需要这样多次反复地聆听,让音响在脑子里留下印象,持之以恒地坚持下去才能达到熟能生巧的地步。

2听觉训练的重点是对学生内心听觉的培养

内心听觉是指对声音的想象能力,对声音的思维活动能力。就是用心去“想声音”,虽然没有实际音响,但凭内
心的“耳朵”也能把这个音的实际音高“听”出来。要求学生在唱一个音之前,先在心里想出这个音的高度,然后再唱出来。或先在心里想出一个音的高度,再根据这个音的高度唱出指定的另一个音,这样做就是运用了内心听觉。如根据标准音la(小字一组的a),在心里想re(小字一组的d),然后把re 唱出来;或根据do(小字一组的c)的音高,在心里想sol(小字一组的g),然后把do(小字二组的c)唱出来,连起来便唱为:1—5—1(高音do)。同样,用这种方法还可以扩充到两个音、一个乐句,甚至和声音程及和弦的音响。

内心听觉是指对声音的想象能力,对声音的思维活动能力。就是用心去“想声音”,虽然没有实际音响,但凭内心的“耳朵”也能把这个音的实际音高“听”出来。要求学生在唱一个音之前,先在心里想出这个音的高度,然后再唱出来。或先在心里想出一个音的高度,再根据这个音的高度唱出指定的另一个音,这样做就是运用了内心听觉。如根据标准音la(小字一组的a),在心里想re(小字一组的d),然后把re 唱出来;或根据do(小字一组的c)的音高,在心里想sol(小字一组的g),然后把do(小字二组的c)唱出来,连起来便唱为:1—5—1(高音do)。同样,用这种方法还可以扩充到两个音、一个乐句,甚至和声音程及和弦的音响。

一首歌曲,不仅音高可以从内心想象出来,而且歌曲的速度、力度,甚至演唱的音色都可以不通过外界的音响,从内心感受出来。贝多芬晚年在耳聋的情况下能写出举世闻名的第九交响曲,正是由于从小受过严格的音乐训练,具有良好的内心听觉的缘故。

下载Word文档免费下载:

听觉训练是音乐教学的重要手段下载

(共1页)

听力在钢琴教学中的重要性

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 听力在钢琴教学的重要性作者:邓磊 ...如果学生不重视音乐听觉训练,单纯注重技术手段或模仿弹奏,学 习效果是很差的...

音乐是听觉的艺术

音乐是听觉的艺术 - 学生的音乐听觉能力有明显的提高,音乐修养也得到了发展。在我们音乐教学听觉训练应尽量避免单调、枯燥、无味的练习,要采取多种形式来激发学生...

遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点

音乐教学中,听觉训练是培养学生具有全面综合音乐 素质的重要教学手段之一,它不仅能提高学生的读谱视听能力,更重要的是通过系统的 听觉训练、听觉分析来提高在节奏...

读《音乐听觉思维训练》的体会

四、音乐听觉思维在音乐教学中的应用 音乐以声音铸造了特殊的音乐语言,音乐所表达的意境是其他艺术所不及 的,在音乐训练中,我们要把科学方法与艺术实践相结合,培养...

音乐听觉训练方法初探

音乐听觉训练方法初探 音乐课的听觉训练是必不可少的, 它能帮助歌唱人员构符合于客观实际效果 的听觉理念,提高大家对音色、音高的调控功能,建构优良的“听觉预想”...

多媒体方式下的音乐听觉训练

多媒体方式下的音乐听觉训练 - 人是感情的动物,平时传达感情,表情是很重要的手段,比音乐要频繁的多,如果能通过视觉带动其他的感官刺激从而使音乐触及内心感受有什么...

听觉在音乐学习中的重要性

听觉音乐学习中的重要性 - 听觉音乐学习中的重要性 学习音乐,尤其是学习钢琴演奏,训练出一双有着高度审美力和鉴赏力的敏锐的“耳朵”,是至关重要的。音乐...

视唱练耳教学中如何丰富学生的听觉训练

视唱练耳教学中如何丰富学生的听觉训练 - 视唱练耳教学中如何丰富学生的听觉训练 【内容摘要】视唱练耳课程是普通高校音乐专业的必修课程,通 过视唱与听音的严格训练...

视唱练耳教学中听觉训练问题与解决方法

视唱练耳教学听觉训练问题与解决方法 【摘要】 视唱练耳教学主要包括视唱听写、乐理及听觉四个方 面的内容,这四个方面相互融和,相互影响,这门课程是音乐专业 ...

幼儿钢琴启蒙教学中听觉的训练与培养

幼儿钢琴启蒙教学听觉的训练与培养 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 幼儿钢琴启蒙教学听觉的训练与培养 作者:路凯程 来源:《音乐时空》2014 年第 19...