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15春北外货币金融学(01-2次作业)答案

15春北外货币金融学(01-2次作业)答案

最新在线作业试卷

15春北外货币金融学(01-2次作业)答案

简答题

(1)资本市场与货币市场有哪些不同? 列举一些它们的金融工具。(出自第四单元)

(2)什么是货币的本质特征?它在经济社会中发挥着哪些主要功能?并举例说明。(出自第一单元)

简答题

(1)如何理解商业银行的特点和作用?列出你平时去的银行并简单做些观察和评价。(出自第五单元)

最新在线作业试卷

数据库课后习题答案

P103 第十题 (3)SELECT 职工号,姓名 FROM 职工WHERE 职工号IN (SELECT 职工号 FROM 参加WHERE 编号IN (SELECT 编号FROM 社会团体WHERE 名称='唱歌队' OR 名称=‘篮球队’)) (4)SELECT * FROM 职工 WHERE 职工号NOT IN (SELECT 职工号FROM 参加) (5)SELECT * FROM 职工 WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM 社团WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM 参加WHERE 职工.职工号=职工号AND 社团.编号=编号)) (6)SELECT * FROM 职工 WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM 参加 A Where A.职工号=‘1001’and not exists (select * From 参加B Where 职工.职工号=B.职工号and A.编号=B.编号))

(7)select 编号,count(职工号)as 人数 From 参加 Group by 编号 (8)select 名称from 社团, 参加 Group by 编号having count(*)>=all(select count(职工号) From 参加Group by 编号) select Cno,Cname from Course where Cno in (select Cno from elective Group by https://www.doczj.com/doc/5512443395.html,o having count(*)>=all(select count(Sno) From elective Group by Cno )) (9)select 名称,负责人 From 社团 Where 编号in (select 编号 From 参加 Group by 编号having count(职工号)>100)(10) Grant select,insert, delete on table 社团,参加to 李平with grant option 11\ (1)select 姓名,联系电话 From 供应商

货币金融学第一次作业-17.5.10

题号:7 在下列行为中,()属于货币执行流通手段职能 ?A、缴纳房租B、银行支付利息C、分期付款购房D、餐馆就餐付账学员答案:d本题得分:2 题号:8 纸币产生的可能性包含在货币的()职能中 ?A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、支付手段 学员答案:b本题得分:2 题号:9 按照马克思经济学的定义,货币是() ?A、交易媒介B、纸币、铸币和交易账户存款的总和 ?C、是一般等价形式,是价值的尺度D、是与短期证券性质相同的投资品学员答案:c本题得分:2 题号:10 货币的一个重要职能是价值贮藏() ?A、但是纸币没有价值,所以纸币不执行价值贮藏职能 ?B、纸币执行价值贮藏职能的条件是国家对纸币的良好管理 ?C、在现代社会,发达国家国债已经取代纸币单独执行价值贮藏职能 ?D、在现代社会,贵金属如黄金已经不再执行价值贮藏职能 学员答案:a本题得分:0 题号:11. 100元人民币的购买力提高,() ?A、意味着单位人民币价值增加B、表明我国社会劳动生产率提高,商品价值下降 ?C、表明我国发生通货紧缩,人民币发行不足D、并不必然表明单位人民币所代表的价值增加学员答案:d本题得分:2 题号:12 人民币对美元的实际汇率升值,() ?A、对中国的进口没有影响B、对中国的出口没有影响 ?C、有利于中国对美国的出口D、不利于中国对美国的出口 学员答案:d本题得分:2 题号:13 单位国家纸币购买力的变化,() ?A、反映了单位纸币所代表的价值的变化B、反映了商品价格总水平的变化 ?C、反映了货币发行总量的变化D、反映了商品价值的变化 学员答案:a本题得分:2 题号:14 按照马克思的理论,商品是() ?A、用来交换的劳动产品B、用来交换的私人劳动产品 ?C、是具有交换价值的物D、一般物质财富 学员答案:c本题得分:0 题号:15 国家纸币本身没有价值,() ?A、因此,其仅能充当流通手段,购买商品,不能充当价值贮藏手段

货币金融学考试复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答 案 《货币金融学》 一.单项选择题 1.信用起源于( ) A、商品交换 B、货币流通 C、生产社会化 D、私有制 2.在信用关系的价值运动中,货币执行的职能是( ) A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、储藏手段 3.美国同业拆借市场也称( ) A、 贴现市场 B、 承兑市场 C、 联邦基金市场 D、 外汇交易市场 4.资本市场是指( ) A、短期市场 B、一级市场 C、发行市场 D、长期市场 5.劣币是指实际价值( )的货币 A、等于零 B、等于名义价值 C、高于名义价值 D、低于名义价值 6.( )是提供金融服务和产品的企业。 A、金融市场 B、金融体系 C、金融中介 D、金融工具

7.货币市场交易与资本市场交易相比较,具有( )的特点。 A、期限短 B、流动性低 C、收益率高 D、风险大 8.同业拆借市场是金融机构之间为( )而相互融通的市场。 A、减少风险 B、提高流动性 C、增加收入 D、调剂短期资金余缺 9.政策性金融机构是( )的金融机构。 A、与商业银行没有区别 B、不以营利为目的 C、由政府支持不完全以营利为目的 E、 代表国家财 10.本位货币是指( ) A、一个国家货币制度规定的标准货币 B、本国货币当局发行的货币 C、以黄金为基础的货币 D、可以与黄金兑换的货币 11.由政府或政府金融机构确定并强令执行的利率是() A、公定利率 B、一般利率 C、官定利率 F、固定利率 12.信托最突出的特征是对信托财产()的分割 A、使用权 B、租赁权 C、所有权 D、代理权 13.世界上第一家现代银行――英格兰银行产生于() A、1690年 B、1694年 C、1580年 D、1587年 14.金融监管按大类分可分为证券、保险、()等监管机构 A、信托

货币金融学考试复习题及参考标准答案

《货币金融学》 一.单项选择题 1.信用起源于(. ) A、商品交换 B、货币流通 C、生产社会化 D、私有制 2.在信用关系的价值运动中,货币执行的职能是( c ) A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、储藏手段 3.美国同业拆借市场也称() A、贴现市场 B.承兑市场 C.联邦基金市场 D.外汇交易市场 4.资本市场是指() A、短期市场 B、一级市场 C、发行市场 D、长期市场 5.劣币是指实际价值()的货币 A、等于零 B、等于名义价值 C、高于名义价值 D、低于名义价值 6.()是提供金融服务和产品的企业。 A、金融市场 B、金融体系 C、金融中介 D、金融工具 7.货币市场交易与资本市场交易相比较,具有()的特点。 A、期限短 B、流动性低 C、收益率高 D、风险大 8.同业拆借市场是金融机构之间为()而相互融通的市场。 A、减少风险 B、提高流动性 C、增加收入 D、调剂短期资金余缺 9.政策性金融机构是()的金融机构。 A、与商业银行没有区别 B、不以营利为目的 C、由政府支持不完全以营利为目的 D、代表国家财 10.本位货币是指() A、一个国家货币制度规定的标准货币 B、本国货币当局发行的货币 C、以黄金为基础的 货币 D、可以与黄金兑换的货币 11.由政府或政府金融机构确定并强令执行的利率是() A、公定利率 B、一般利率 C、官定利率 D、固定利率 12.信托最突出的特征是对信托财产()的分割 A、使用权 B、租赁权 C、所有权 D、代理权 13.世界上第一家现代银行――英格兰银行产生于() A、1690年 B、1694年 C、1580年 D、1587年 14.金融监管按大类分可分为证券、保险、()等监管机构 A、信托 B、银行 C、基金 D、投资 15."格雷欣法则"这一现象一般发生在() A、银本位制 B、金银复本位制 C、双本位制 D、平行本位制 16.假定原始存款为200万元,法定准备率为20%,存款总额可扩大为() A、4000万元 B、3600万元 C、3000万元 D、5000万元 17.一张面额为1000元的一年期的汇票,3个月后到期。到银行贴现时确定该票据的贴现率为4%,其贴现金额是() A、1000元 B、999元 C、10元 D、990元 18.下列金融市场类型中不属于货币市场的有() A、同业拆借市场 B、债券市场 C、回购协议市场 D、国库券市场 19.金融市场运行的内部调节机制主要是() A、有价证券的发行方式 B、有价证券的交易规模 C、利息和利率 D、证券交易所20.1994年人民币汇率制度改革的内容不包括()

数据库系统原理(2018年版)课后习题参考答案解析

答案仅供参考 第一章数据库系统概述 选择题 B、B、A 简答题 1.请简述数据,数据库,数据库管理系统,数据库系统的概念。 P27 数据是描述事物的记录符号,是指用物理符号记录下来的,可以鉴别的信息。 数据库即存储数据的仓库,严格意义上是指长期存储在计算机中的有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是专门用于建立和管理数据库的一套软件,介于应用程序和操作系统之间。数据库系统是指在计算机中引入数据库技术之后的系统,包括数据库、数据库管理系统及相关实用工具、应用程序、数据库管理员和用户。 2.请简述早数据库管理技术中,与人工管理、文件系统相比,数据库系统的优点。 数据共享性高 数据冗余小 易于保证数据一致性 数据独立性高 可以实施统一管理与控制 减少了应用程序开发与维护的工作量 3.请简述数据库系统的三级模式和两层映像的含义。 P31 答: 数据库的三级模式是指数据库系统是由模式、外模式和内模式三级工程的,对应了数据的三级抽象。 两层映像是指三级模式之间的映像关系,即外模式/模式映像和模式/内模式映像。 4.请简述关系模型与网状模型、层次模型的区别。 P35 使用二维表结构表示实体及实体间的联系 建立在严格的数学概念的基础上 概念单一,统一用关系表示实体和实体之间的联系,数据结构简单清晰,用户易懂易用 存取路径对用户透明,具有更高的数据独立性、更好的安全保密性。

第二章关系数据库 选择题 C、C、D 简答题 1.请简述关系数据库的基本特征。P48 答:关系数据库的基本特征是使用关系数据模型组织数据。 2.请简述什么是参照完整性约束。 P55 答:参照完整性约束是指:若属性或属性组F是基本关系R的外码,与基本关系S的主码K 相对应,则对于R中每个元组在F上的取值只允许有两种可能,要么是空值,要么与S中某个元组的主码值对应。 3.请简述关系规范化过程。 答:对于存在数据冗余、插入异常、删除异常问题的关系模式,应采取将一个关系模式分解为多个关系模式的方法进行处理。一个低一级范式的关系模式,通过模式分解可以转换为若干个高一级范式的关系模式,这就是所谓的规范化过程。 第三章数据库设计 选择题 B、C、C 简答题 1. 请简述数据库设计的基本步骤。 P66 需求分析设计;概念结构设计;逻辑结构设计;物理结构设计;数据库设计;数据库的运行和维护。 2. 请分别举例说明实体之间联系的三种表现情形。 P74 一对一联系:对于实体集A中的每个实体,实体集B中最多只有一个实体与之联系,反之亦然。举例:班级与班长,每个班只有一个班长,每个班长也只在一个班内任职。 一对多联系:对于实体集A中的每个实体,实体集B中有N个实体与之联系,反之,对于实体集B中的每个实体,实体集A中最多只有一个实体与之联系。举例:班级与班级成员,每个班级对应多个班级成员,每个班级成员只对应一个班级。 多对多联系:对于实体集A中的每个实体,实体集B中有N个实体与之联系,反之,对于实体集B中的每个实体,实体集A中有M个实体与之联系。举例:授课班级与任课教师,每个

货币金融学习题及答案

第一章习题练习 (一)单项选择题 1.实物货币就是指() A 没有内在价值得货币 B 不能分割得货币 C 专指贵金属货币 D 作为货币其价值与普通商品价值相等得货币 2.货币作为价值尺度所要解决得就是() A 实现商品得交换 B 表现特定商品得价值 C 在商品之间进行价值比较 D 使人们不必对商品进行比较 3.商品流通与物物交换得区别在于() A 前者包括许多商品得交换。 B 前者就是指以货币为媒介得商品交换得总体,后者则就是只包括两种商品。 C 前者就是指以货币为媒介得商品交换得总体,后者则就是不以某种商品为媒介得各种商品之间得交换。 D前者就是指不以货币为媒介得商品交换得总体,后者则就是没有货币得两种商品之间得交换。 4.劣币就是指实际价值()得货币。 A 等于零 B 等于名义价值 C 高于名义价值 D 低于名义价值 5.本位货币就是指() A 一个国家货币制度规定得标准货币 B 本国货币当局发行得货币 C 以黄金为基础得货币 D 可以与黄金兑换得货币 6.金银复本位制就是() A 金银比价由政府与市场共同决定得金银两本位制。 B 金银得比价由市场决定得金银两本位制。 C 金银得比价由政府规定得金银两本位制。 D 金银比价由银行决定得金银两本位制。 7.跛行本位制就是指() A 银币得铸造受到控制得金银两本位制。 B 金币得铸造受到控制得金银两本位制。 C 以金币为本位货币得金银两本位制。 D 以银币为本位货币得金银两本位制。 8.纸币本位币制就是指() A 银行券为本位货币 B 可以自由兑换黄金得货币为本位货币 C 信用货币为本位货币 D 纸币为本位货币 9.典型得金本位制就是() A 金块本位制 B 金汇兑本位制 C 虚金本位制 D 金币本位制 10.本位货币在商品流通与债务支付中具有()得特点。 A 有限法偿 B 无限法偿 C 债权人可以选择就是否接受 D 债务人必须支付 (二)多项选择题 1.相对于银本位制,金银两本位制有如下优点:() A 有利于金银币币值得稳定 B 货币得发行准备更充分 C 货币币材更为充分

数据库作业答案

实验六 1、查询所有数学系学生的信息。 --select * from s where 系='数学系' 2、查询李老师所教的课程号、课程名 --select 课程号,课程名from c where 教师like '李%' 3、查询年龄大于20岁的女同学的学号和姓名。 --select 学号,姓名from s where year(getdate())-year(出生日期)>20 and 性别='女' 4、查询学号为‘H0301’所选修的全部课程成绩。 --select 成绩from sc where 学号= 'H0301' 5、查询平均成绩都在80分以上的学生学号及平均成绩。 --select 学号,AVG(成绩) from sc group by 学号having AVG(成绩)>80 6、查询至少有6人选修的课程号。 --select 课程号from sc group by 课程号having count(*)>=6 7、查询C02号课程得最高分的学生的学号 --select 学号from sc where 课程号='c02' and 成绩=(select max(成绩) from sc where 课程号='c02') 8、查询学号为’J0101’的学生选修的课程号和课程名 --select 课程号,课程名from c,sc where 学号='j0101' and c.课程号=sc.课程号 9、‘李小波’所选修的全部课程名称。 --select c.课程名from s,c,sc where s.学号=sc.学号and c.课程号=sc.课程号and 姓名='李小波' 10、所有成绩都在70分以上的学生姓名及所在系。 --select 姓名,系from s,sc where s.学号=sc.学号group by 姓名, 系having min(成绩)>=70 11、英语成绩比数学成绩好的学生 select sc2.学号 from c c1,c c2,sc sc1,sc sc2 where c1.课程名='英语' and c2.课程名='数学' and sc1.成绩>sc2.成绩 and sc1.学号=sc2.学号and c1.课程号=sc1.课程号and c2.课程号=sc2.课程号 或: Select sc1.学号from sc sc1, sc sc2 where sc1.学号=sc2.学号 And (sc1.课程号in (select 课程号from c where 课程名= ‘英语’))

货币金融学习题及答案[1]

一、单项选择:(每小题1分,共15分) 1、货币在衡量并表示商品价值量大小时,执行(A )职能。 A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、世界货币 2、凯恩斯认为交易动机和预防动机决定的货币需求取决于( C )。 A、利率水平 B、价格水平 C、收入水平 D、预期水平 3、通货膨胀与通货紧缩都是一种(B )。 A、经济现象 B、货币现象 C、企业现象 D、市场现象 4、商业银行最基本的资金来源是(A )。 A、存款类资金来源 B、非存款类资金来源 C、中央银行的贴现借款 D、国际金融市场融资 5、我国目前的法定存款准备金率是(B )。 A、6% B、8% C、12% D、13% 6、外国筹资者在另一国市场上发行并已发行市场所在国货币计值的债券是(C )。 A、欧洲债券 B、国际债券 C、外国债券 D、国内债券 7、信用最基本的特征是(C )。 A、让渡性 B、付息性 C、偿还性 D、收益性 8、现代金融体系的主体是(A )。 A、商业银行 B、中央银行 C、政策性银行 D、非银行金融机构 9、中国人民银行从1984年开始执行中央银行职能后使用的最主要的货币政策工具是(B )。 A、利率 B、存款准备金率 C、贷款计划 D、公开市场业务 10、把金融创新的动因归结于交易成本的降低的是(D )。 A、弗里德曼 B、诺斯 C、凯恩 D、希克斯和尼汉斯 11、下列属于间接融资方式的是(B )。 A、商业信用 B、银行信用 C、国家信用 D、消费信用 12、强调流动性为先的管理理念的理论是(A )。 A、资产管理理论 B、负债管理理论 C、资产负债综合管理理论 D、资产负债外管理理论 13、货币政策诸目标之间呈一致性关系的是(B )。 A、物价稳定与经济增长 B、经济增长与充分就业 C、充分就业与国际收支平衡 D、物价稳定与充分就业 14、出口方银行向外国进口商或进口方银行提供的贷款是(A )。 A、卖方信贷 B、买方信贷 C、国际金融机构贷款 D、政府贷款

北外远程教育201303级 市场营销学 习题及答案 (2)

单选题 1 分层抽样法() A. 亦称“等距”抽样法 B. 第一步按自然形成的“群”随机抽样 C. 是 从各群中抽取几个群体,然后再从被抽中的群体中抽取个体作为调查对象 D.是将总体按某指标分成所谓“层”的各个部分,然后在各层中抽取调查对象 解析:本题考察的知识点是…分层抽样法 分层抽样是将总体按某指标分成“层”的各个部分,然后在个层中抽取调查对象,与整体抽样不同的是,分层抽样的第一步是按指标将总体分“层”,第二步是在各层内做简单随机抽样。 2 市场的上限() A. 是没有任何营销支出的情况下出现的购买额 B. 随着业内各家企业 的营销费用的增加而增加 C. 比较容易估算 D. 是经过最大的营销刺激 可能达到的需求最高水平,再多的促销手段和投入也不能使需求得到进一步的提升 解析:本题考察的知识点是市场上限或市场潜量 特定行业内企业对特定产品实施营销刺激有助于提高市场总需求。但营销刺激的作用是有限的,经过最大的营销刺激可能达到的需求最高水平,再多的促销手段和投入也不能使需求得到进一步的提升,此时的需求水平达到了极限,因而被称为“市场上限”或“市场潜量。” 3 有关收集原始(一手)资料的询问法,以下哪一句的描述有误?() A. 询问技术包括电话访谈、商场拦截访谈、邮寄问卷以及个人访谈 B. 设计问卷的质量优劣取决于计算机的功能 C. 邮寄问卷最大的问题是回收率 低 D. 询问法是最常见的收集原始营销资料的手段 解析:本题考察的知识点是原始资料的调研方法 收集原始资料的询问法需要设计高质量的问卷,问卷质量的优劣并不是取决于计算机功能,而是取决问卷设计者对调查目的、内容方法的掌握和问卷设计技巧。 4 关于销售和顾客的信息有助于管理者掌控市场和调整营销计划,这类信息可以从下列哪类信息系统中获得?() A. 营销调研系统 B. 营销情报系统 C. 内部数据库系统 D. 信 息分析和决策支持系统 解析:本题考察的知识点是营销信息子系统的内容。 营销信息子系统之一:内部数据库系统提供订单、装运、货款回收等数据和由销售部门提供的销售系统信息。

货币金融学作业及答案

第1章复习思考题 1、说明经济学家使用的货币定义与通货、财富和收入等概念的不同。 答:经济学家所定义的货币为:货币是商品或劳务的支付以及债务的偿付中被普遍接受以及认同的东西。如果把货币简单理解为通货则太为狭隘,因为货币不仅仅是指平时交易过程中所用于交换商品的现金、纸币,而除了通货(现金)以外,支票存款、储蓄等也可以发挥货币的作用;如果把货币等同于财富则过于广泛,因为财富不单止一个人的金钱,还指他所拥有的房子,车等资产;此外,如果把通货简单理解为收入,也是不行的。收入是指一个时间段的流量,而通货是指一特定时间点的存量,两者存在着区别。 2、举例说明货币充当交易媒介的好处。为什么我们在研究货币在社会中所扮演的角色时应该考虑交易成本?为什么货币充当交易媒介职能是将货币与债券、股票、房产等区别开来的关键? 答:货币充当交易媒介的好处:如果我们需要购买一件衣服,如果有了货币充当交易媒介,我们就不需要像以前一样,把我们所拥有的商品与别人交换成为卖衣服的人所需要的东西,然后才去购买我们需要的衣服;我们可以直接拿货币去购买衣服,大大降低了交易成本以及提高了交易效率。 考虑交易成本的原因:在进行买卖的时候,交易成本是一个必须考虑的因素。如果没有货币充当交换媒介这一角色,则买者必须经过多次的商品交换才能够换取到卖者所需要的东西,才能够购买到自己所需要的物品,这样就产生了很高的交易成本。如果有了货币充当交易媒介,交易成本则大大降低。所以,研究货币在社会中所扮演的交易媒介的角色时应当考虑交易成本。 关键:货币能够充当交易媒介则说明货币的流动性高,而货币区别于债券、股票、房产等资产的关键是其流动性是在众多中最高的。 3、为什么穴居者不需要货币? 答:货币是社会生产力发展到一定程度的产物,而穴居者的生产力水平低下,还没有发展到那个程度;此外,货币的主要只能是商品流通(交易媒介)、价值尺度以及储藏手段,而对于穴居者来说,他们的生活是通过以物易物的形式来换

华东2018年秋季学期《货币金融学》在线考试补考(适用于2019年4月份考试)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题)1: 现代经济中最基本的、占主导地位的信用形式是()。 A: 国家信用 B: 商业信用 C: 银行信用 D: 国际信用 正确答案: (单选题)2: 在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是()。 A: 名义利率 B: 实际利率 C: 基准利率 D: 无风险利率 正确答案: (单选题)3: 存款货币银行的负债业务不包括()。 A: 向中央银行借款 B: 银行同业拆借 C: 证券投资 D: 从国际货币市场借款 正确答案: (单选题)4: 商业银行的负债业务是指()。 A: 租赁业务 B: 资金运用业务 C: 形成资金来源业务 D: 承兑业务 正确答案: (单选题)5: 关于货币的完全可兑换的说法中错误的有()。 A: 本币在境内可兑换为外汇 B: 外汇可携出或汇出境外 C: 本币可自由进出境 D: 外汇可携入、汇入境内,但只能在境外兑换为本币 正确答案: (单选题)6: 包含补偿通货膨胀风险的利率是()。 A: 实际利率 B: 基准利率 C: 名义利率 D: 无风险利率 正确答案: (单选题)7: 判断民间借贷是否是高利贷的标准是()。 A: 马克思 B: 恩格斯 C: 凯恩斯 D: 列宁 正确答案: (单选题)8: 以一定数量的本国货币单位为基准,用折合成多少外国货币单位来表示的汇率标

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 价方法为()。 A: 直接标价法 B: 名义标价法 C: 实际标价法 D: 间接标价法 正确答案: (单选题)9: 下列关于币材特征的描述中错误的有()。 A: 易于分割 B: 价值比较低 C: 便于携带 D: 易于保存 正确答案: (单选题)10: 主张“流动性”几乎成为货币的同义词的是下列哪一位? A: 马克思 B: 恩格斯 C: 凯恩斯 D: 列宁 正确答案: (判断题)11: 货币在执行赋予交易对象以价格形态的职能时,必须是足值的、现实中的货币。 A: 对 B: 错 正确答案: (判断题)12: 直接标价法:即对一定基数(1或100)的外国货币单位,用相当于多少本国货币单位来表示。 A: 对 B: 错 正确答案: (判断题)13: 中央银行使用存款准备金政策和公开市场业务政策时具有主动性,这两个工具中央银行可以进行经常性和连续性的操作,微调货币供应量。 A: 对 B: 错 正确答案: (判断题)14: 金融监管隐性成本则主要表现为间接成本,如过度监管导致的效率损失和道德风险等。 A: 对 B: 错 正确答案: (判断题)15: 任何价格,都是货币单位的倍数;没有货币单位,谈不上货币的度量。 A: 对 B: 错 正确答案: (判断题)16: 股东有投票权;但大量小股东,所以买股票,勿宁说是选择一种保存自己财富的

数据库作业题目及答案

实验三内容补充 在“教学管理系统”中设计了许多查询,上述只介绍其中具有代表性的部分,其余查询读者可依例完成。本系统包括的所有查询如下所示: 说明:同学们在进行后面的表单设计时,需要用到没有设计过的查询,则再进行对应的查询设计,没有设计到的可以不做。 1.90 以上学生信息 2.按班查不及格学生 3.按班级编号查看学生基本信息 4.按班级查教师信息 5.按班级查选课 6.按教师编号查 7.按教师姓名查看授课信息 8.按课程类别查 9.按课程名查 10.按上课地点查 11.按所选课程查 12.按系名查 13.按姓名查看学生基本信息 14.按学分查 15.按学号查看学生基本信息 16.按学号查选课 17.按职称查 18.不及格人次 19.不及格学生信息 20.低于所在班平均分学生 21.各班学生人数统计 22.各系教师人数 23.各职称教师人数 24.教师基本信息表查询 25.教师每周学时总数 26.每班不及格人次 27.每班每门课平均成绩 28.每班男女生人数 29.每班平均成绩 30.每班平均分 31.每名学生平均成绩 32.某学年某学期教师每周学时总数 33.某学期某课不及格信息 34.统计各系教师的人数 35.统计各职称教师的人数 36.统计每门课教师的人数 37.统计有课教师的人数 38.学生相关信息查询 39.学生选课情况 40.有课教师的人数

实验四数据登录窗体设计一 4.1数据登录窗体的向导创建 在Access中创建窗体有人工方式创建和使用窗体向导创建两种方法。人工方式创建窗体,需要创建窗体的每一个控件,并建立控件和数据源之间的联系。而使用窗体向导创建窗体,用户只需按照向导的提示输入有关信息,一步一步地完成。创建过程既简单、快捷,又效率高,因此,在设计Access数据库应用系统时,往往是先使用窗体向导建立窗体的基本轮廓,然后再切换到设计视图使用人工方式进行调整。我们在创建“登录教师档案”窗体时采用的就是这种方法。 利用窗体向导创建“登录教师档案”,窗体的步骤如下: ①双击“窗体”对象中“使用向导创建窗体”选项,启动“窗体向导”如图2-1所示。 图2-1“窗体向导”第一个窗口 ②单击“表/查询”下拉列表框右侧的箭头,列出所有有效的表或者查询数据源,从中选择“表:教师档案表”。 ③在“可用字段”列表框中选择需要在新建窗体中显示的字段,此处,单击按钮选择所有字段。 ④单击“下一步”按钮,弹出如图2-2所示的窗口。在此对话框中,选择“纵栏表”项,这时可以在左边看到所建窗体的布局。

货币金融学第二篇作业答案

第二篇作业题 第五章商业银行 一、概念 结算业务:是银行代客户清偿债权债务、收付款项的一种传统业务。 租赁:是以收取租金为条件出让财产使用权的经济行为。 信托:即信任委托,是指委托人依照契约的规定为自己或第三者(即受益人)的利益,将财产转给受托人,由受托人依据谨慎的原则,代委托人管理、运用和处理所托管的财产,并为受益人谋利的活动。 代理业务:是指商业银行接受政府、企业、其他金融机构以及居民个人的委托,以代理人身份代表委托人办理一些经双方议定的经济事务的业务。 承诺业务:是指银行向客户作出承诺,保证在未来一定时期内根据一定条件,随时应客户的要求提供贷款或融资支付的业务。 信贷额度:是一种非合同化的贷款限额,在这个额度内,商业银行将随时根据企业的贷款需要进行放款。 贷款承诺:是商业银行传统的表外业务,是保证在借款人需要时向其提供资金贷款的承诺。分为开口信用、备用承诺、循环信用以及票据保险。

票据发行便利:是指银行承诺帮助筹资人通过发行短期票据或筹资。 贷款出售与贷款证券化出售:贷款出售:是指银行将已发放的贷款出售给其他金融机构或投资。贷款证券化出售:是银行资产证券化浪潮中出现的金融创新方式,最早见于美国的住宅抵押贷款。 商业信用证与备用信用证:备用信用证:是银行提供的信用担保业务的一种类型,是银行为其客户开立的保证书。商业信用证:是商业银行的一项传统中间业务,是指商业银行接受买房要求,按其所提条件卖方开具的付款保证书。 负债业务:是商业银行在经营活动中尚未偿还的经济业务,是商业银行借以形成资金来源的业务。 资产业务:是指银行运用其资财的业务。银行信用业务的一种。 二、思考题: 1、商业银行有哪些特征和主要职能 答:特性:首先,商业银行具有一般的企业特征。其次,商业银行又不同于一般的企业,是经营货币资金、提供金融服务和金融风险管理的金融企业,是一种特殊的企业。再次,商业银行不同于其他金融机构。 职能:信用中介、支付中介、信用创造和金融服务。 2、“三性”原则的内容是什么如何实现“三性”管理的要求 答:“三性”原则: 流动性:流动性原则是指银行具有随时以适当的价格取得可用资金,随时满足存款人提取存款和满足客户合理的贷款以及其他融资需求的能力。 稳健性:稳健性原则是指银行具有管理和有效控制风险、弥补损失、保证银行稳健经营的能力。 盈利性:盈利性原则是指商业银行在稳健经营的前提下,尽可能提高银行的盈利能力,

货币金融学习题及答案汇总

货币练习题 一、选择题(含单项选择与多项选择) 1. 货币的两个基本职能是()。 A、交易媒介 B、支付手段 C、价值尺度 D、价值贮藏 2. 货币在执行()职能时,可以是观念上的货币。 A、交易媒介 B、价值贮藏 C、支付手段 D、价值尺度 3. 下列说法哪项不属于信用货币的特征()。 A、与金属货币挂钩 B、是一种信用凭证 C、依靠银行信用和政府信用而流通 D、是足值的货币。 4. 我国的货币层次划分中一般将现金划入()层次: A、M0 B、M1 C、M2 D、M3 5. 虚金本位制也叫()。 A、金币本位制 B、金块本位制 C、生金本位制 D、金汇兑本位制 6. 金银复合本位制的主要缺陷是()。 A、造成价值尺度的多重性 B、违反独占性和排他性 C、引起兑换比率的波动 D、导致币材的匮乏 7. 金银复本位制向金本位制的过渡方式是()。 A、平行本位制 B、双本位制 C、跛行本位制 D、金块本位制 8. 下列哪种经济体中,支付体系的效率最低?()。 A、使用黄金作为商品货币的经济体 B、易货经济 C、使用不兑现纸币的经济体 D、使用通货和存款货币的经济体 9. 下列哪种经济体中,商品和服务可以直接交换成另外的商品和服务?()。 A、使用黄金作为商品货币的经济体 B、易货经济 C、使用不兑现纸币的经济体 D、使用通货和存款货币的经济体 10.下列哪个不是货币的目的或功能?()。 A、价值储藏 B、交易媒介 C、避免通货膨胀的冲击 D、价值尺度 11.下列哪种是商品货币的例子?() A、5美元钞票 B、基于在美国的某银行账户签发的支票 C、信用卡 D、战俘集中营中的香烟 E、上述选项都正确 12.下列哪种是不兑现纸币的例子?() A、5美元钞票 B、20美元金币 C、原始社会中用做货币的贝壳 D、战俘集中营中的香烟

货币金融学考试复习及答案

名词解释 1货币:是被公众普遍接受的、作为支付商品和劳务的手段。固定充当一般等价物的特殊商品(在商品生产条件下,货币作为商品价值的代表,直接体现社会劳动力,可以表现其他一切商品的价值和购买其他一切商品)。 2基准利率:在多种利率并存的条件下起决定作用的利率,即这种利率发生变动,其他利率也会相应变动。在市场经济中,基准利率是通过市场机制形成的无风险利率。 3资产证券化:资产证券化是指将已经存在的信贷资产集中起来并重新分割为证券进而转卖给市场上的投资者,从而使此项资产从原持有者的资产负债表上消失。作为直接信贷资产的主要持有者,商业银行和储蓄信贷机构最适合开展此类业务。资产证券化的本质含义是将贷款或应收账款转为可流通的金融工具的过程。 4超额准备金:是指商业银行为保持资金清算或同业资金往来而存入中央银行的存款。 5汇率:外汇汇率又称外汇汇价,是不同货币之间兑换的比率或比价,也可以说是以一种货币表示另一种货币的价格。 6基础货币:存款准备金和流通中的现金之和。 7金融工程:为适应特殊借款人、贷款人或投资者的需要,将一种金融产品改变为另一种金融产品的活动。 8费雪效应:货币供给增加,可能会使人们预期未来的物价水平上升,导致预期通货膨胀上升,债券的均衡利率也会上升,结果引起市场利率上升。 9回购协议:是在货币市场上出售证券以取得资金的同时,出售证券的一方同意在约定的时间按原价格或约定价格重新买回该笔证券。 12货币制度:简称“币制”,是国家以法律形式对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定所形成的制度。 13套期保值:套期保值是指期货市场交易者将期货交易与现货交易结合起来进行的一种市场行为。 14期货:一般指期货合约,是由交易所统一设计并在交易所内集中交易的标准化的远期交货合约。 15期权:指在特定时间内以特定价格买卖一定数量交易品种的权利。 16逆向选择:逆向选择是信息不对称带来的另一个问题。是指市场的某一方如果能够利用多于另一方的信息使自己受益而是另一方受损,倾向于于对方签订协议进行交易。 18法定准备金:商业银行吸收存款余额与中央银行规定的法定存款准备金率的乘积。 19.超额准备金:是指商业银行为保持资金清算或同业资金往来而存入中央银行的存款。 简答与论述 1、试述《巴塞尔协议》的目的和主要内容。 《巴塞尔协议》目的:(1)通过制定银行的资本与其资产之间的比例,订出计算方发和标准,以加强国际银行体系的健康发展;(2)制定统一的标准,以消除国际金融市场上各国银行之间的不公平竞争。 主要内容:(1)关于资本的组成;把银行资本划分为核心资本和附属资本两档。(2)关于风险加权的计算。(3)关于彼岸准比率的目标:到1992年底,银行的资本对风险加权化资产的标准比率为80%,其核心资本至少为4%。 2、简述货币政策中介指标应具备的条件。 作为货币政策中介目标必须具备三个条件1)可控性:即是否易于为货币当局所控制。2)可测性:一是中央银行能够迅速获取有关中介指标的准确数据;二是有较明确的定义并便于观察、分析和监测。3)相关性:是指只要能达到中介指标,央行在实现或接近实现货币政策目标方面不会遇到障碍和困难。 货币政策中介指标应具备的条件为:(1)必须是货币当局可以控制的;(2)与最后目标之间必须存在稳定的关系;(3)可测性; (4)受外来因素或非政策因素干扰程度低; (5)与经济体制、金融体制有较好的适应性。当分析货币政策效果时,必须考虑货币政策中介指标的选择以及考虑微观主体的预期。微观主体的预期是影响货币政策效果的重要因素。当一项货币政策提出时,微观主体会立即根据所能获得的各种信息预测政

北外1603远程教育数据库原理与应用参考答案汇编

第一单元单选题 1 在数据表中需要存放一段音乐的字段类型应该是() A. 备注型 B. 超链接型 C. OLE对象型 D. 音频文件型 2 关系数据库管理系统能够实现的关系运算是() A. 选择、投影、连接 B. 排序、索引、统计 C. 关联、更新、排序 D. 显示、打印、制表 3 关于数据库系统,正确的是() A. 数据库系统减少了数据冗余 B. 数据库系统的数据一致性是指数据类型一致 C. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据 D. 数据库系统避免了一切数据冗余 4 ACCESS数据库文件的扩展名是() A. doc B. mdb C. txt D. xls 5 数据表中的一行称为() A. 记录 B. 标题 C. 字段 D. 窗体 6 要将某一字段设置为必填字段,应在表的()视图中设置。 A. 设计 B. 数据表 C. 浏览 D. 预览 7 在关系数据模型中,域是指() A. 记录 B. 字段 C. 属性 D. 字段的取值范围 8 在表的设计视图中,字段名和字段的标题属性的关系,()是正确的 A. 字段名和标题必须一致 B. 字段名和标题可以不一样 C. 字段的标题属性没有意义 D. 都不对 9 空值NULL是指() A. 空格 B. 0 C. 从未输入过任何值 D. 负数

1 0下列字段类型中,字段大小固定的是() A. 文本型 B. 数字型 C. 日期/时间型 D. 没有固定的 第二单元单选题 1 A表字段“编号”是主键,B表字段“编号”不是主键,C表的字段“编号”是主键,将A、B两个表的“编号”联接起来,将C、B两个表的“编号”联接起来,那么A表与C表的关系间接构成了() A. 一对一 B. 一对多 C. 多对一 D. 多对多 2 如果表A中的一条记录与表B中的多条记录相匹配,则表A与表B存在的关系是() A. 无意义 B. 一对多 C. 多对一 D. 不确定 3 若要在一对多关系中,更改一方(即主表)的原始记录的主关键字的值后,多方(即子表)立即自动修改对应记录对应字段的值,应启动( ) A. 有效性规则 B. 级联更新相关字段 C. 级联删除相关记录 D. 都不对 4 “期末成绩”字段的取值范围在0~100之间,应在表设计视图的“期末成绩”字段的“有效性规则”框中输入() A. Between 0 and 100 B. 0~100 C. 0 or 100 D. 0 and 100 5 以下说法不正确的是() A. 表中某两行的位置更换,不会影响表中的内容 B. 表中某两列的位置更换,不会影响表中的内容 C. 表中被设为主键的字段不能有重复值,但可以为空 D. 表是存放数据的基本对象 6 以下关于主键的说法,()是错误的 A. 作为主键的字段中不允许出现空值(NULL) B. 作为主键的字段中允许出现空值(NULL) C. 使用自动编号是创建主键的最简单的方法 D. 不能确定任何一个字段的值是惟一时,可将两个以上的字段组合成为主键 7 两表要建立关联,() A. 主表必须建立主键 B. 主表也可以不建主键 C. 子表必须建立主键 D. 都不对 8 把表中的字段定义为(),其作用使字段中的每一个记录都不能重复,且该字段作为一对多关系中的“一”方。

货币金融学1-3章作业

货币金融学1-3章作业 一、单项选择题: 1、货币作为价值尺度所要解决的是() A、实现商品的交换 B、表现特定商品的价值 C、使人们不必对商品进行比较 D、在商品之间进行价值比较的难题 2、贝币和谷帛是我国历史上的() A、信用货币 B、实物货币 C、纸币 D、信用货币 3、劣币是指名义价值()的货币。 A、等于零 B、等于实际价值 C、高于实际价值 D、低于实际价值 4、货币执行支付手段职能的特点是() A、货币是一般等价物 B、货币作为价值的独立形式进行单方面转移 C、货币运动伴随商品运动 D、货币是商品交换的媒介 5、以下不属于债务信用的是() A、居民购买股票 B、政府发行国债 C、企业发行债券 D、银行的存贷款活动 6、在经济生活中,商业信用的动态与产业资本的动态是() A、相反的 B、毫无联系 C、一致的 D、无法确定 7、政府信用的主要形式是是() A、发放政府债务 B、向商业银行短期借款 C、向商业银行长期借款 D、自愿捐助 8、现代商业活动的基础是() A、企业间的赊销活动 B、经济中存在大量的资金需求 C、现代经济中广泛存在着盈余或赤字单位 D、信用货币在现代经济中的使用 9、某公司获得银行贷款100万元,年利率6%,期限三年,按年计息,复利计算,到期后本息和为() A、11.9万元 B、119.1万元 C、118万元 D、11.8万元 10、在物价下跌时,要保持实际利率不变,名义利率应() A、调高 B、保持不变 C、调低 D、与实际利率对应 11、在多种利率并存的条件下起决定作用的是() A、基准利率 B、公定利率 C、实际利率 D、差别利率

货币金融学课后答案米什金

货币金融学课后答案米什金 货币金融学课后答案 1、假如我今天以5000 美元购买一辆汽车,明年我就可以赚取10000 额外收入,因为拥有了这辆车,我就可以成为推销员。假如没有人愿意贷款给我,我是否应该从放高利贷者拉利处以90% 的利率贷款呢?你能否列出高利贷合法的依据? 我应该去找高利贷款,因为这样做的结果会更好。我支付的利息是4500 (90% X5000 ),但实际上,我赚了10000美元,所以我最后赚得了5500 美元。因为拉利的高利贷会使一些人的结果更好,所以高利贷会产生一些社会效益。 (一个反对高利贷的观点认为它常常会造成一种暴利活动)。 2、“在没有信息和交易成本的世界里,不会有金融中介机构的存在。”这种说法 是正确的、错误的还是不确定?说明你的理由。 正确。如果没有信息和交易成本,人们相互贷款将无成本无代价进行交易,因此金融

机构就没有存在的必要了。 3、风险分担是如何让金融中介机构和私人投资都从中获益的?风险分担是指金融中介机构所设计和提供的资产品种的风险在投资者所承认的范围之内,之后,金融中介机构将销售这些资产所获取的资产去购买风 险大得多的资产低交易成本允许金融中介机构以较低的成本进行风险分担,使得它们能够获取风险资产的收益与出售资产的成本间的差额,这也是金融中介机构的利润。 对投资者而言,金融资产被转化为安全性更高的资产,减少了其面临的风险。 4、在美国,货币是否在20 世纪50 年代比70 年代能更好地发挥价值储藏的功 能?为什么?在哪一个时期你更愿意持有货币? 在美国,货币作为一种价值储藏手段,在20 世纪50 年代比70 年代好。因为50 年代比70 年代通货膨胀率更低,货币贬值的贬值程度也较低。货币作为价值储藏手段的优劣取决于物价水平,因为货币价值依赖于价格水平。在通货膨胀时期,物价水平迅速上升,货币也急速贬值,人们也就不愿意以这种形式来持有财富。因此,人们在物价水平比较稳定的时期更愿意持有货币。 5、为什么有些经济学家将恶性通货膨胀期间的货币称做“烫手的山芋” ,在人们 手中快速传递?

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