教客平台用户使用手册（version3.0） 目录 一、主体功能区简介 (1) 二、教客平台首页简介................................. 错误！未定义书签。 三、平台使用详解 (4) （一）教师..................................................................................... 错误！未定义书签。 1.注册为平台用户 (4) 2.创建或申请加入圈子 (5) 3.圈子建设 (5) 4.创建课程和课程成员资格审批 (17) 5.课程建设 (17) 6.撰写和管理个人博客 (33) 7.个人资源的存储与管理 (34) 8.添加用户真实姓名、选取个性图片及个人其他信息 (37) 9.获取提示消息 (38) 10.浏览新闻公告 (38) （二）学生..................................................................................... 错误！未定义书签。 1.注册为平台用户.................................................................. 错误！未定义书签。 2.申请加入课程 (28) 3.课程的使用 (29) 4.个人资源的存储与管理 (38) 6.撰写和管理个人博客 (41) 7.添加用户真实姓名、选取个性图片及个人其他信息 (43) 8.获取提示消息 (43) 9.浏览新闻公告 (43)
教客平台用户使用手册（version4.0） 一、教客平台功能简介 教客平台由北京师范大学多年从事中小学教育信息化工作的教育技术专家、计算机专家、教育心理学家等共同设计和研发。它吸纳了目前国内外各大网络教学平台的优点，借鉴了目前最为流行的Facebook、人人网、QQ空间、微博等Web2.0平台的设计思想，融合了学习型组织、群体动力学、建构主义等教育与管理的理念，是一个适用于区域教研、数字化学习型学校构建、教师专业发展以及学生个性化学习的网络教学与教研一体化平台。 教客平台的功能能够为教研、备课、管理、教学等教育的核心业务提供全方位的支持与服务，具有最大的开放性，真正实现了资源与试题、经验与智慧、知识和情感在个人层面（师师之间、生生之间、师生之间）、团队层面（教研组、备课组、兴趣小组以及各种自组织的小组）、组织层面（区域层面、学校层面）的交流、分享、实践、反思和传承，最终形成一个共建、共享、共生、共赢的信息化生态环境。教客具体功能介绍如下表所示。
用户操作大全 中国商品信息服务平台
2008年11月 引言 ?感谢您使用中国物品编码中心研究开发的全球贸易产品服务数据中心——中国商品信 息服务平台2.0版本（ANCCNET Ver 2.0）。 ?本操作手册所指的中国商品信息服务平台（ANCCNET）是产品信息注册系统（ANCCNET Ver 1.0）的升级版，是基于计算机网络技术、全球统一标识系统而构建的新一代标准化信 息交换平台。 ?本操作大全为中国商品信息服务平台的使用和操作手册，主要介绍平台的具体操作步 骤、使用方法和注意事项等，适用于所有已经成为全球数据同步（GDS）会员的平台使用和操作的用户。 ?本大全中所采用的表格、插图、截图及流程图等都是为了更详细直观地描述平台的具体 操作步骤，由于技术开发和系统升级之故，会存在与实际使用的界面不同的现象，请以新版界面为主。 ?为确保您在中国商品信息服务平台内的操作正确无误，请在登录ANCCNET平台进行操作 前仔细阅读本操作大全，有任何其他疑问，请咨询所在地编码分支机构或直接拨打400-7000-690服务热线。
目录
1、平台概述 1.1 平台简介 中国商品信息服务平台 (ANCCNET，以下简称平台)是一个以计算机网络技术、全球统一标识技术为基础，以权威准确、详实全面的高质量商品信息和服务信息为基础的标准化信息交换平台。 ◆服务对象广泛应用于零售消费、物品流通、资源计划、电子采购和品类管理等领域，服务于商 品的制造商、零售商、批发商以及咨询机构等行业。 1.2 平台组成 中国商品信息服务平台的构建是基于全球数据结构标准的，其中包括：全球数据字典（GDD）、全球统一产品分类系统（GPC）、全球数据同步系统（GDS）。正是这些国际标准的采用才使得中国区数据与全球数据的同步成为可能。中国商品信息服务平台由商品信息注册系统、商品信息质量保证系统、任务计划处理系统、全球数据同步管理系统四大部分组成，能够满足商业信息交换的个性化需求，实现信息资源价值的最大化利用。 商品信息注册系统任务计划处理系统 中国商品信息服务平台 商品信息质量保证系统全球同步管理系统 商品信息服务平台的构成图 1.3 平台特性 平台基于全球注册中心、认证数据池、数据质量框架和全球数据分类而构建，有力地保证着数据的准确性和安全性，实现数据的持续同步。主要具有下列特性： 较低的成本投入 平台保证制造商和客户能够分享最新、最准确的数据，并且传达双方合作的意愿，能够满足各类企业不同的等级需求，最终促使贸易伙伴以微小投入完成合作。仅需拥有一台可上网的计算机即可享受平台的优质服务。 高度的扩展性
系统用户使用手册 ——数据采集平台用户手册土壤肥料专业统计系统 国家农业部 北京中软国际信息技术有限公司 文档编号： 文档版本号：V1.0 撰写人：王红 撰写日期：2011年1月15日
目录 第一章引言 (4) 1.1 项目名称 (4) 1.2 系统名称 (4) 1.3 预期的读者和阅读建议 (4) 1.4 术语和简约语 (4) 1.5 参考资料 (4) 第二章总体功能概述 (5) 2.1 功能概述 (5) 2.2 操作界面介绍 (5) 第三章系统登录 (7) 3.1 浏览器设置 (7) 3.2 系统登录 (11) 3.3 修改用户密码 (11) 第四章我的工作 (12) 4.1 个人工作台 (12) 4.1.1 功能概述 (12) 4.1.2 功能列表 (12) 4.1.3 功能操作 (12) 4.2 待办工作 (13) 4.2.1 功能概述 (13) 4.2.2 功能列表 (13) 4.2.3 功能操作 (13) 4.3 消息管理 (16) 4.3.1 功能概述 (16) 4.3.2 功能列表 (16) 4.3.3 功能操作 (16) 第五章业务操作员管理 (24) 5.1 个人信息维护 (24) 5.1.1 功能概述 (24) 5.1.2 功能列表 (24) 5.1.3 功能操作 (24) 第六章查询统计 (25) 6.1 原始数据查询 (25) 6.1.1 功能概述 (25) 6.1.2 功能列表 (25) 6.1.3 功能操作 (25) 6.2 高级数据查询 (26) 6.2.1 功能概述 (26) 6.2.2 功能列表 (26) 6.2.3 功能操作 (26) 第七章填表说明 (28) 7.1 填表说明 (28)
财务综合信息门户 操作手册 （草稿） 北方工业大学 财务处 2017年6月
目录 前言 (3) 1登录操作 (4) 1.1登录方式 (4) 1.2门户主界面 (4) 1.3修改门户登录密码 (5) 2项目授权管理系统 (6) 2.1项目授权 (6) 2.1.1增加或撤销授权 (7) 2.1.2增加或撤销管理员 (8) 2.1.3增加或撤销无限额经办人 (9) 2.2预算执行情况 (9) 2.3预算冻结情况 (10) 2.4项目用款情况 (11) 2.5项目往来情况 (11) 2.6个人信息维护 (11) 2.6.1个人基本信息维护 (12) 2.6.2个人报销卡信息维护 (12) 2.6.3研究生个人信息维护 (13) 3网上报销系统 (15) 3.1网上报销系统主界面 (15) 3.2申请报销单 (15) 3.3填写报销基本信息 (16) 3.4日常报销业务 (17) 4几种特殊报销业务 (18) 4.1国内差旅费 (18) 4.2出国出境费 (19) 4.3暂借款业务 (19) 4.4主办会议费 (20) 4.5主办培训费 (21) 5支付方式 (22) 5.1转卡 (22) 5.2汇款 (24) 5.3支票 (25) 5.4公务卡 (25) 5.5混合支付 (26) 6增值税发票认证 (27) 6.1认证界面 (27) 6.2发票认证 (27) 6.3选择已认证发票报销 (29) 6.4其他发票登记 (30) 7新版财务查询 (32) 7.1新版财务查询系统主界面 (32) 7.2财务到款查询 (32) 7.3汇款回单查询 (33)
前言 为进一步提升财务服务质量，改进和优化财务报销流程，减少教职工办理报销业务的等候时间，财务处升级了“财务综合信息门户”。登录该综合信息门户，用户可以实现网上报销、项目授权、查看项目支出明细、项目借款明细以及科研到款等功能。有关介绍如下： 网上报销系统：用户在网上报销系统中填写报销单并打印签字后，连同发票交至财务处即可，无需等候，财务人员处理后将按报销单申请的支付方式进行付款。 项目授权管理系统：项目负责人可在项目授权管理系统完成对名下负责项目的授权管理，定向授权或撤销授权某些人员使用某些项目，并能够随时登录查看项目的授权情况和预算执行情况，提高项目经费的安全性与管理水平。 以下将对网上报销系统和项目授权管理系统的操作进行说明。 系统的完善离不开各位老师的支持和帮助，欢迎各位老师对本手册和财务系统提出宝贵意见，相关问题及建议请拨打财务电话：88803232-1。
信息门户平台 使用手册 1.使用须知 (3) 1.1如何进入系统 (3) 1.2首次登录须知 (5) 2.系统介绍 (5) 3.安装步骤 (6) 4.系统使用 (6) 4.1页面设置 (7) 4.1.1新增页面 (7) 4.1.2添加子页面 (8) 4.1.3修改页面名称 (9) 4.1.3.1修改一级页面 (9) 4.1.3.2修改子页面 (10) 4.1.4删除页面 (10) 4.1.5页面位置调整 (11) 4.2页面样式设置 (12) 4.2.1版式设置 (12) 4.2.2页面宽度调整 (13) 4.3页面内容管理 (14) 4.3.1添加页面内容 (14) 4.3.2移动页面内容 (16) 4.3.3删除页面内容 (17) 4.4群组管理 (18) 4.4.1新增组 (19) 4.4.2添加子组 (21) 4.4.3删除组 (23) 4.4.4添加人员 (24) 4.4.5删除人员 (26) 4.5访问统计 (26) 4.5.1在线用户情况 (26) 4.5.2访问统计 (27) 4.5.3栏目点击量统计 (28) 4.6新闻公告管理 (29) 4.6.1公告浏览 (29) 4.7书签管理 (30) 4.7.1个人书签管理 (30) 4.7.1.1书签管理的主界面 (30) 4.7.1.2添加收藏 (31) 4.7.1.3共享设置 (32)
4.7.1.4导入收藏 (32) 4.7.1.5最近访问 (33) 4.7.1.6最常访问 (33) 4.7.1.7收藏工具 (33) 4.7.2热门书签 (35) 4.7.3推荐书签 (36) 4.7.4最新书签 (36) 4.8用户信息管理 (36) 4.8.1初始化个人资料 (36) 4.8.2维护个人资料/修改密码 (37) 4.8.3恢复后台页面设置 (37) 4.9密码找回 (38) 4.9.1通过回答问题新设密码 (38) 4.9.2通过Email设置密码 (38) 4.10站内消息 (39) 4.10.1发送消息 (40) 4.10.2收件箱管理 (41) 4.10.3发件箱管理 (44) 4.10.4消息提醒 (44) 4.11信息集成 (44) 4.11.1RSS集成 (44) 4.12校内信息检索 (45)
信息综合服务平台用户使用手册 信息技术中心 2019 年 9 月
目录 1.阅读指南 (4) 1.1.编写目的 (4) 1.2.手册构成 (4) 1.3.使用对象 (4) 2.系统的登录与退出 (4) 2.1.浏览器要求 (4) 2.2.系统登录 (4) 2.2.1账号密码登录 (5) 2.2.2 动态码登录 (6) 2.3.安全退出 (6) 3.操作指南 (7) 3.1.首页 (7) 3.1.1 应用搜索 (7) 3.1.2 问题反馈 (8) 3.1.3 重放引导动画 (9) 3.1.4 皮肤切换 (9) 3.1.5 个人中心 (10) 3.2 侧边栏 (10) 3.2.1 我的收藏 (11) 3.2.2 可用应用 (14) 3.2.3 可用卡片 (15) 3.2.4 待办任务、我发起的、周期服务 (17) 3.2.5 未读消息 (17) 3.3.卡片 (19) 3.3.1 校园卡 (19) 3.3.2 个人数据 (19) 3.3.3校园新闻 (20) 3.3.4 业务直通车 (20) 3.3.5学生管理服务 (20) 3.3.6 我的收藏 (21) 3.3.8已办任务 (21) 3.3.9待办任务 (22) 4.今日校园 (23) 4.1 安装 (23)
4.2 登录 (23) 4.3主页面功能介绍 (24) 4.3.1我的大学（校内服务） (24) 4.3.2校园新闻 (25) 4.3.3同学圈（校外/校内） (26) 4.3.4消息 (26)
1.阅读指南 本手册旨在通过界面和操作步骤的说明来指导用户使用信息综合服务平台。 本手册的读者需掌握以下知识： 掌握 GOOGLE 或其它浏览器的使用。 1.1.编写目的 本操作手册作为使用时的速查手册用； 1.2.手册构成 本手册提供了信息综合服务平台的使用方法； 1.3.使用对象 信息综合服务平台的普通用户。 2.系统的登录与退出 2.1.浏览器要求 在进入系统之前，首先用户确认的浏览器的版本，需要使用的 IE 9.0 以上版本、谷歌浏览器、360 安全或者 360 极速浏览器、Safari 浏览器。 2.2.系统登录 路径：输入网址—>填写用户名和密码—>登录 访问方式：https://www.doczj.com/doc/5b12349647.html, 访问信息综合服务平台，信息综合服务平台与身份认证进行了集成，点击登录，会自动跳转到身份认证登录界面。
科技志愿服务信息平台用户使用手册（1.0版） 1.基本内容 为做好相关工作，拟按照《志愿服务信息系统基本规范》的要求，建立科技志愿服务信息平台（以下简称平台），对接关联全国志愿服务信息系统，统一数据格式、完善服务功能，逐步建设人才库、团队库、项目库，促进供需对接与交流共享，提升科技志愿者注册人数和志愿活动上网率，保证科技志愿服务的精准性和便捷性。 科技志愿服务，是指科技志愿者、科技志愿服务组织为服务科技工作者、服务创新驱动发展、服务全民科学素质提高、服务党和政府科学决策，自愿、无偿向社会或者他人提供的公益性科技类服务。 科技志愿服务组织（平台内简称组织），是指各级科协组织和相关机构成立的科技志愿者协会、科技志愿者队伍、科技志愿服务团（队）等。 科技志愿者（平台内简称志愿者），是指不以物质报酬为目的，利用自己的时间、科技技能、科技成果、社会影响力等，自愿为社会或他人提供公益性科技类服务的科技工作者、科技爱好者和热心科技传播的人士等。 2.功能说明 2.1 志愿者：注册：通过微信公众号平台注册成为一名志愿者。活动报名：对已发布且未结束的活动进行报名参加，可根据区域进行过滤选择。我参加的活动：查看志愿者已经报名过的活
动，可根据“报名中”、“报名结束”、“活动进行中”、“活动结束”、“全部”五种不同的活动状态进行查询。志愿者信息：查看志愿者的详细信息，并且可以进行编辑个人信息。 2.2 组织：注册：通过微信公众号平台注册一个组织。活动发布：由组织填写要发布的活动的相关信息，并发布此活动。我发布的活动：查看当前组织发布过的活动信息。组织信息：查看当前组织的详细信息，并且可以进行编辑。 2.3 友情链接。可查看相关的政策文件、中国科协官网信息、志愿者服务联合会官网信息、中国科协绿平台官网信息。 3.使用说明 3.1 关注公众号 搜索“科技志愿服务”公众号或扫描微信二维码进行关注，二维码如下图所示： 3.2 志愿者 注册：点击“志愿者-注册”注册一名志愿者，输入手机号，点击“发送验证码”，将收到的验证码填写好之后点击“下一步”，跳转到志愿者注册页面。如下图所示：
江苏省建筑业监管信息平台 新设立企业注册建造师认定系统 用户手册
目录 一、访问平台 (2) 二、用户登录 (3) 1、用户注册及登录 (3) 1.1、企业登录 (3) 1.2、管理部门登录 (7) 2、登出平台 (8) 三、业务使用说明 (9) （一）、企业建造师预注册业务 (9) １、企业预注册申报 (9) 1.1、业务查询 (10) 1.2、预注册信息维护 (10) 1.3、附件资料上传 (14) 1.4、建造师预注册上报 (18) 1.5、预注册申请表打印 (21) ２、预注册撤销申报 (21) 2.1、业务查询 (22) 2.2、预注册撤销申报 (22) （二）、管理部门建造师预注册业务审批 (24) 1、预注册审批 (24) 1.1、待审批任务查询 (24) 1.2、附件核验 (25) 1.3、意见汇总 (28) 1.4、业务审批 (29) 1.5、业务退回 (30) 2、审批情况查询 (31) 2.1、业务查询 (31) 3、建造师预注册解锁 (32) 3.1、业务查询 (33) 3.2、解锁 (33) 4、预注册清单查询 (34) 5、预注册证明打印 (34)
一、访问平台 打开IE浏览器，输入网址：，访问“江苏建筑业网”，如图2-1： 图2-1 在网站左上角鼠标点击“江苏省建筑业监管信息平台”图片链接，进入“平台”用户登录界面（见图2-2）。 图2-2
二、用户登录 1、用户注册及登录 1.1、企业登录 企业首次使用“平台”需进行用户注册，注册点击用户登录界面“注册”按钮，进入注册界面（见图2-3）。 图2-3 注：企业注册时请务必阅读注册说明 如果企业已有资质证书或曾经是“企业资质管理信息系统”的用户，注册分三步：（因老企业基本巳全注册进来，故该具体步骤略） 第一步：填写企业相关信息 第二步：验证企业信息 第三步：设置登录“平台”帐号密码
C6协同管理平台基础使用手册 一、登录地址及方式 1.OA登录地址 http://58.56.137.54:8002/c6 2.登录方式 打开浏览器输入网址即可登录到焦化集团管理平台，如图： 3.系统设置 1.点击登录主页上“环境设置”，即可打开以下界面：
2.查看浏览器配置，如显示失败请点击“点击设置”按钮按照指示进行设 置。 3.设置成功后，输入用户名和密码即可登录。用户名为个人姓名全拼，初 始密码为000000（首次登录请修改密码）。 二、工作平台 1.常用功能区 常用功能区包括菜单显示、门户、工作台、个人设置、页面刷新、知识检索等功能，以及在您设置的快捷菜单。 菜单：点击此按钮可展开或收回导航菜单。默认是收回，可点击按钮切展开，菜单中还
会显示最近访问的链接。如下图： 主页门户：门户选择的下拉菜单表，如果设置了多个门户，可以在选择打开哪个。 工作台：点击按钮将当前页面切换到个人工作台。 未阅信息：数据为所有尚未阅读的系统消息和寻呼，包括他人发来的网络寻呼和各类系 统消息，显示未阅信息条数。点查看所有未阅信息，查看后未阅条数归零。 保留信息：存放您选择保留的信息，方便快速查看。点查看所有保留信息。 便笺：在【应用】的下拉菜单中选择“我的便笺”，可直接记录便笺内容。 在线人数：显示系统当前的在线人数和系统用户数，点击这里，可以打开寻呼列表，显示当前在线的人员名单。 个人设置：点击菜单，在右下角有按钮，此按钮可打开“我的设置”页面，可设置个人信息、快捷菜单、工作台显示内容等。 快捷菜单：快捷菜单位于页面的底部，可以将常用的系统功能选择出来，将其放在快捷菜单区中直接使用，如“收文管理”、“工作日记”等。如下图：
基础信息平台 用户手册 安徽省科大奥锐科技有限公司 2016-8-26
目录 一、教学信息化平台 (3) 1.1简介 (3) 1.2登录页面 (3) 1.3系统选择页面 (4) 1.3.1系统选择页面 (4) 1.3.2个人设置、退出系统 (6) 二、基础信息平台 (7) 2.1人员组织管理 (7) 2.1.1院系班级管理 (7) 2.1.2 教师管理 (8) 2.1.3 学生管理 (10) 2.2教学基本信息 (11) 2.2.1学期管理 (11) 2.2.1.1学期管理-添加教师 (13) 2.2.1.2学期管理-添加学生 (14) 2.2.2 课程信息管理 (15) 2.2.3 学生类别管理 (17) 2.2.3.1 学生类别管理-添加学生 (18) 2.2.4节假日管理 (20) 2.2.5 实验室管理 (20) 2.2.6 实验项目管理 (22) 2.2.7 实验模块管理 (23) 2.2.8 资源类型管理 (24) 2.3权限管理 (25) 2.4数据库管理 (26) 三、注意事项 (26)
登录网址： http://118.184.217.73:9770 账号：工号/学号 密码：工号/学号 Net works 3.5 一、教学信息化平台 1.1 简介 教学信息化平台由基础信息平台、选课系统、报告评阅系统、开放式系统、预习系统、考试系统、资源库、教学评估系统、教学计划子系统、仪器耗材管理系统、仿真实2010、决策报表分析系统、教学资源计费系统13个系统组成，统一从基础信息平台登录。 基础信息平台只有【admin】系统管理员角色，提供其他系统需要的基础信息。【admin】为系统内置用户。 1.2登录页面 打开登录页面【Page/BI/BI000.aspx】，如图所示： 登录：系统管理员的初始用户名为admin，初始密码为123。输入用户名、密码，单击“登录”按钮。 记住密码：登录时，单击“记住密码”按钮，下次登录时，不需要再次输入密码。
教育云平台学生网络学 习空间用户使用手册 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
学生网络学习空间 用户使用手册 文档编号： 版本信息： 建立日期：创建人：王雪 审核者： 批准人： 批准日期：编辑软件：Microsoft Office 2013 中文版文件状态：「」草稿 「√」正式发布 「」正在修改
文档修订记录 *变化状态：C——创建,A——增加，M——修改，D——删除 文档审批信息 目录
1.引言 1.1.编写目的 编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者，明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作，帮助用户理解及操作本软件，使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。并且为用户更好的了解此系统提供了便捷的条件。 1.2.读者对象 本文读者对象主要为使用本系统的教师、学生、家长、管理者等。
2.软件综述 2.1.系统简介 网络学习空间是帮助学生、教师、管理者、家长等多个主体之间进行交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。能够支持学习者个性化学习，能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。网络学习空间网络虚拟学习环境，也指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。 网络学习空间是一套能够构建人人教、人人学、人人管的云空间，实现网络空间人人有、人人通的平台。平台能够无缝集成教育学、教研与培训等各类应用服务；提供交互及交流沟通等基础服务（包括个人信息、相册、课程表、天气预报、音乐播放器、字典、网络搜索等）；并能够根据各类用户、机构的个性化需要（资源、样式风格等），构建个人私有与公开的混合云空间和机构的云空间。 3.操作说明 3.1.添加应用 1.功能描述 应用分为三大类：备课工具、互动工具、常用工具。点击应用名称即可添加该应用到个人空间。如果点击后文字变为灰色，则此模块只允许放置一个。如果点击后文字不变色，则此模块同一空间可以放置多个。 2.用户界面 添加应用 3.操作描述 点击“添加应用”，在应用功能列表点击应用名称即可将该应用添加到个人空间。 3.2.调整布局 1.功能描述 空间布局一共分为12中，其中11种固定列布局，1种自由布局。点击一种布局后即可切换到指定布局。 2.用户界面 调整布局 3.操作描述 点击“调整布局”，在显示的12种布局中选择一种布局方式，点击一种布局后即可切换到指定布局。 3.3.设置风格 1.功能描述
统一信息门户平台 用户手册 郑州新开普电子股份有限公司
目录
1.简介 1.1. 目的 统一信息门户平台（J2EE）用户手册是依据统一信息门户平台，为用户使用统一信息门户平台提供操作方法指导和参考性意见。 1.2. 适用范围 ●项目经理 ●系统分析人员 ●系统设计人员 ●系统编码人员 ●系统维护人员 ●最终用户 1.3. 运行环境 1.3.1.服务器环境 1.3.1.1.硬件环境 类别标准配置 应用服务器CPU：P4 3G；内存2G；硬盘80G；网卡 10/100M AUTO 数据库服务器CPU：P4 3G；内存2G；硬盘80G；网卡 10/100M AUTO 1.3.1. 2.软件环境 类别标准配置 操作系统Windows2003企业版 数据库SQLServer2005企业版/Oracle10G企业版 JDK SUN或BEA的JDK1.6_0.10.0或以上版本
1.3. 2.客户端 1.3. 2.1.硬件环境 类别标准配置 应用服务器CPU：P4 1G；内存512M；硬盘80G；网卡 10/100M AUTO 1.3. 2.2.软件环境 类别标准配置 操作系统Windows XP 专业版 应用软件MS Excel2003 浏览器IE6.0及其以上版本 2.应用系统概述 2.1. 系统功能概述 图2.1.1 统一信息门户平台系统功能结构图 1.信息门户管理平台：主要是对统一信息门户平台的资源进行统一的 管理。 2.个人信息：主要是对当前登陆门户的用户信息进行管理，主要包括 帐号管理。账号管理包括详细信息和安全设置模块。 3.门户管理：主要对门户的权限、站点、插件、运维、通用信息、模 板资源的管理。权限管理：是对所有用户、组织机构、门户级别用户组
广州大学数字校园统一信息门户平台 用户手册 广州大学 版权所有不得复制
修订记录
目录 1引言 (6) 1.1目的 (6) 1.2背景 (6) 1.3定义 (6) 1.4参考 (7) 2校园个性化门户操作 (8) 2.1登录 (8) 2.2主页基本功能区 (9) 2.3管理功能菜单 (11) 2.3.1主页 (11) 2.3.2管理控制台 (11) 2.3.3我的账号 (11) 2.3.4注销 (12) 2.3.5切换编辑控件 (12) 2.3.6我的门户 (13) 2.4应用导航菜单 (13) 2.5个性化内容功能区 (13) 3应用系统操作 (14) 3.1邮件系统(EYOU) (14) 3.2网络课程系统 (15) 3.3精品课程系统 (16)
3.5科研系统 (19) 3.6财务系统 (21) 3.7OA系统 (21) 3.8教务系统 (22) 3.9学工系统 (23) 3.10人事系统 (23) 3.11迎新系统 (24) 3.12常用信息 (24) 4个人门户操作 (26) 4.1主页 (27) 4.2管理控制台 (27) 4.2.1我的账号 (27) 4.2.2我的页面 (32) 4.3我的账号 (37) 4.4注销 (37) 4.5添加应用 (37) 4.5.1Portlet的设置 (38) 4.5.2内容管理 (43) 4.5.3协作 (48) 4.5.4常用工具 (49) 4.5.5网络应用 (50) 4.6布局模板 (52) 4.7管理页面 (52)
4.7.2外观和风格 (56) 4.7.3导入导出 (57) 4.8切换编辑界面 (58) 4.9我的门户 (59)
云计算管理平台 用户操作手册 文档日期: 7月20日 文档版本:
关于本文档
目录 目录 (3) 1. 准备工作 (6) 1.1 基础知识 (6) 1.1.1常见术语 ......................................................... 错误!未定义书签。 1.1.2使用系统的基本要求 (7) 1.1.3运行环境 (7) 1.2系统统一规则 (7) 1.3工作界面介绍 (7) 2. 登录与统一权限管理 (10) 2.1登录与退出 (10) 2.1.1登录 (10) 2.1.2退出 (11) 3. 云门户 (11) 3.1云中心概览 (11) 3.2资源使用情况 (12)
3.3最近活动 (13) 3.4资源机构分配情况 (14) 3.5告警分布 (15) 3.6应用使用情况 (15) 4. 我的云中心 (15) 4.1待办事项 (15) 4.2已办事项 (16) 4.3我的申请 (17) 4.4我的虚拟机 (17) 4.5我的资源池 (21) 4.6任务活动 (22) 4.7事件告警 (22) 4.8账户设置 (23) 4.9系统通知 (23) 5. 服务目录 (24) 5.1创立虚拟机 (24)
5.2创立资源池 (24) 6. 应用管理 (25) 6.1应用管理 (25) 7. 健康中心 (28) 7.1实时告警 (28) 7.2告警配置 (29) 7.3主机监控 (31) 7.4虚拟机监控 (32) 8.基础设施 (33) 8.1资源管理中心 (33) 8.2虚拟机创立策略 (34) 8.3模板配置 (36) 9.系统管理 (37) 9.1机构管理 (37) 9.2人员管理 (39) 9.3角色管理 (42)
3 天津科技大学信息门户平台 用户手册
目录 1系统介绍 (4) 2初始化个人资料 (5) 3首页 (7) 3.1工具栏 (7) 3.1.1站内消息 (7) 3.1.2选择风格 (8) 3.1.3个人设置 (8) 3.2业务系统 (8) 3.3通知公告 (9) 3.4我的邮件 (10) 3.4.1已有个人邮箱 (10) 3.4.2需申请个人邮箱 (11) 3.5待办事宜 (12) 3.6其他服务 (13) 3.6.1天气预报 (13) 3.6.2快速导航 (13) 3.6.3公共服务 (14) 3.6.4日程浏览 (14) 3.6.5新闻 (15) 4我的信息 (17) 4.1我的邮件 (17)
4.2我的校园卡 (17) 4.3我的流量 (18) 4.4我的书签 (19) 4.5我的OA (20) 5公告管理 (21) 5.1发布公告 (21) 5.2公告管理 (25) 5.2.1公告检索 (25) 5.2.2公告删除 (25) 5.2.3公告授权 (26) 5.2.4公告其他相关操作 (26) 6协助服务 (28) 6.1我的好友 (28) 6.2日程管理 (28) 7在线咨询 (30) 7.1信息门户咨询 (30) 7.2网络故障报修 (30) 7.3咨询管理 (31) 7.4咨询统计 (31) 8公共服务 (32) 8.1列车查询 (32) 8.2公交查询 (32) 8.3网络导航 (32)
8.4新闻资讯 (33) 9问卷调查 (34)
1系统介绍 高校信息门户平台建设的目标是将分散、异构的应用和信息资源进行聚合，通过统一的访问入口，实现各种应用系统的无缝接入和集成，提供一个支持信息访问、传递、以及协作的集成化环境，实现个性化业务应用的高效开发、集成、部署与管理。它位于各类应用之上，是数字化校园的窗口，以浏览器的方式向用户展现数字化校园的应用信息，能有效地整合各类应用之间的缝隙，并根据每个用户的特点、喜好和角色的不同，为特定用户提供量身定做的访问关键业务信息的安全通道和个性化应用界面，使师生员工可以浏览到相互关联的数据，进行相关的事务处理。 高校信息门户平台不是一般意义上的协同工作平台，也不是企业即时通讯工具，更不是取代高校现有的一般的MIS系统、如教务管理系统、校友管理系统，而是主要集成现有的应用，提供高校网络资源的统一的访问入口。考虑到高校目前应用系统的不健全和目前学师生网上沟通手段的匮乏，系统提供了网上社区功能，使高校门户成为师生沟通的网上平台。 但高校信息门户平台也不是现有企业门户产品（如IBM、SUN、Oracle等）的替代产品，而是在此基础上搭建适合中国高校现状、突出“高校门户”的高校特色，成为学校信息资源的真正入口。该门户应该是一个内网门户，而不是外网门户，和大学主页的定位不冲突，将来再逐步替代大学主页，内网和外网门户合一。所以主要服务对象是高校的工作人员、教师、在校学生和校领导。 同时，高校信息门户平台也为高校特定的环境进行了内容集成，默认提供了很多高校师生所关心信息的聚合，使得平台能够部署即可使用，逐步集成和灵活扩展，使得信息门户逐步成为高校访问最为频繁、信息最为全面的一个综合信息载体
（EIP信息门户)统一信息门户平台用户手册
广州大学数字校园统一信息门户平台 用户手册 广州大学 版权所有不得复制
目录 1引言 (6) 1.1 目的 (6) 1.2 背景 (6) 1.3 定义 (6) 1.4 参考 (7)
2校园个性化门户操作 (8) 2.1 登录 (8) 2.2 主页基本功能区 (9) 2.3 管理功能菜单 (11) 2.3.1主页 (11) 2.3.2管理控制台 (11) 2.3.3我的账号 (12) 2.3.4注销 (12) 2.3.5切换编辑控件 (13) 2.3.6我的门户 (13) 2.4 应用导航菜单 (13) 2.5 个性化内容功能区 (13) 3应用系统操作 (14) 3.1 邮件系统(EYOU) (14) 3.2 网络课程系统 (15) 3.3 精品课程系统 (16) 3.4 图书馆系统 (18) 3.5 科研系统 (19) 3.6 财务系统 (21) 3.7 OA系统 (21) 3.8 教务系统 (22) 3.9 学工系统 (23) 3.10 人事系统 (23) 3.11 迎新系统 (24) 3.12 常用信息 (24) 4个人门户操作 (26) 4.1 主页 (27) 4.2 管理控制台 (27) 4.2.1我的账号 (27) 4.2.2我的页面 (32) 4.3 我的账号 (37) 4.4 注销 (37) 4.5 添加应用 (37) 4.5.1Portlet的设置 (38) 4.5.2内容管理 (43) 4.5.3协作 (48) 4.5.4常用工具 (49)
4.5.5网络应用 (50) 4.6 布局模板 (52) 4.7 管理页面 (52) 4.7.1页面 (52) 4.7.2外观和风格 (56) 4.7.3导入导出 (57) 4.8 切换编辑界面 (58) 4.9 我的门户 (59)
知识产权管理系统普通用户操作手册 一登陆方式 PC端：老师从信息门户进入后，点选右侧快速导航中的知识产权系统。 移动端：微信企业号->微门户->微服务->知识产权系统 二系统功能 1提案成果录入 1.1专利提案 点击发起专利提案申请流程。 用户按系统要求填写必须数据。 提醒1：如果是替他人录入数据，请务必在此输入提案的发起人。 提醒2：请录入专利全部发明人。如果发明人中有校外人员，请先点击 ，输入校外人员后，在 选中发明人。
用户一旦点击后，将不能在更改相关信息，流程将自动流转到部门 管理员审核。 提醒3：用户提交后，需要再次点击专利提案菜单，找到刚刚提交的提案， 打印申请表，盖章后提交到科技产业处。 1.2专利成果录入 点击发起专利录入申请流程。 用户按系统要求填写必须数据。 提醒1：如果是替他人录入数据，请务必在此输入第一发明人。 提醒2：类似提案提醒2 1.3软著成果录入 点击发起软著录入申请流程。 用户按系统要求填写必须数据。 提醒1：如果是替他人录入数据，请务必在此输入第一作者。 提醒2：类似提案提醒2 1.4成果转化录入
点击发起成果转化录入申请流程。 用户按系统要求填写必须数据。 提醒1：如果是替他人录入数据，请务必在此输入成果转化人学工号。 提醒2：用户在输入专利号或登记号，点击查询，如果系统有专利或软著信息，会自动填充部分表格。 提醒3：成果转化提交后直接到科技产业处审核。 1.5 参与的提案或成果查询 用户点击可查询自己参与的提案或成果录入流程。 2 我的成果 2.1 我授权的专利/软著列表 查看作为第一发明人或作者被授权的成果。 2.2我授权的成果转化列表 查看作为第一成果转化人的成果。 2.3我参与的发明/软著列表 查看作为参与人被授权的发明和软著成果，不包含本人是第一发明人或作者被授权的成果。 3 知识产权管理 3.1综合查询 提供提案发起人、专利第一作者、软著第一作者，成果转化发起人发起的流程的查询和下载功能。 3.2专利/软著查询
四川大学信息门户帮助手册 帮助索引 1.系统说明 2.登录说明 3.操作指南 3.1 门户设置介绍 3.1.1 选择风格 3.1.2 个人设置 3.1.3 退出登录 3.2 咨询区 3.2.1 咨询 3.2.2 咨询查询 1.系统说明: 四川大学信息门户汇聚了川大众多应用系统及网站的信息服务内容，整合集成了迎新、教务、财务、研究生（集成中）、图书馆、校园卡、OA、短信平台、校友、邮件（包括建设中的科研、学工、招生、就业）等各种信息管理系统，是信息化校园的信息集中展示平台，也是校内重要业务系统的统一入口。信息门户采用统一身份认证系统对用户进行登录权限控制，登录后可以通过单点登录的方式访问其他多个业务系统。 2.登录说明： 为了保障您可以正常访问川大信息门户系统，请使用Internet Explorer 8.0或以上版本的浏览器。 登录用户名：教师用工作证号，学生用学号 初始登录密码： 1）身份证号码的后6位为密码 2）如按照1）的规则输入密码无法登录，请尝试用身份证第12~17位数字作为密码登录； 3）如果身份证号码中含大写字母“X”时，则作为密码时采用小写字母“x”； 4）如果教师以上无法登录可尝试用工号作为密码登录； 5）如果学生以上无法登录可尝试用学号作为密码登录； 6)如果按照1)、2)、3）、4）、5）均无法登录，请联系信息管理中心进行密码重置。 注：首次登录请务必填写相关个人信息，并牢记！若忘记密码，可通过登录页面的“忘记密码”按钮找回密码。密码如果被盗，可能会导致个人信息泄露，请妥善保管您的密码。 图1 登录首页 3.操作指南: 3.1 门户设置介绍： 用户登录门户后，门户界面的右上角上有3个链接：
北京信息科技大学信息门户使用手册（教工版） 一、信息门户访问 在浏览器中直接输入地址https://www.doczj.com/doc/5b12349647.html,，打开登录页面，如图1所示，输入用户名与密码，通过认证后，即进入信息门户系统。教职工用户名是工号，密码是原信息门户密码。浏览器推荐使用360安全浏览器（极速模式）、Internet Explorer 10及以上版本、谷歌浏览器。 图1 登录页面 二、新旧信息门户功能对照 新版信息门户保留旧版信息门户功能，但页面排版存在差异，为方便使用，对新旧信息门户相同功能的分布位置进行对照。如图2与图3所示，图中标号相同的方框表示新旧信息门户的对应功能分布。其中标号6与标号7请进入新版信息门户中业务直通车的办公系统查看。
1 1 2 2 3 3 图2 新旧版本信息门户功能对照图
4 5 6 4 7 5 图3 新旧版本信息门户功能对照图
特别说明：标号3的“部门通知”将通过新版办公系统的公告功能实现，具有发布公告权限的人员是部门网络信息员，部门网络信息员的通知发布说明，详见《北京信息科技大学新版办公系统使用手册（网络信息员版）》。 查询旧信息门户中的“部门通知”，步骤如下：登录新版信息门户系统——业务直通车——办公系统——知识社区——文档中心——部门通知
三、信息门户新增功能 1、小应用（九宫格） 小应用（九宫格）可查询与登录用户相关的基本信息，主要包括我的工资，论文成果，专利成果，科研项目，一卡通消费，借阅信息，上网流量等信息，如图4所示。 图4 九宫格 2、校内通知 校内通知主要用于展示由部门网络信息员发布的校内通知，如图5所示。
统一信息门户平台 用户手册 新开普电子股份
目录 1.简介5 1.1.目的 5 1.2.适用围 5 1.3.运行环境 5 1.3.1.服务器环境 5 1.3.1.1.硬件环境 5 1.3.1. 2.软件环境 5 1.3. 2.客户端 6 1.3. 2.1.硬件环境 6 1.3. 2.2.软件环境 6 2.应用系统概述7 2.1.系统功能概述 7 2.2.系统总体流程介绍 8 3.用户登陆9 3.1.从登录页面登录 9 3.2.从Portlet应用窗口登录 10 4.信息门户平台后台管理功能指南11 4.1.转到控制面板页面
11 4.2.个人信息 11 4.2.1.管理 11 4.2.1.1.详细信息 11 4.2.1.2.安全设置 12 4.3.门户管理 14 4.3.1.权限管理 14 4.3.1.1.用户管理 14 4.3.1.2.用户组管理 21 4.3.1.3.组织机构管理 23 4.3.1.4.角色管理 26 4.3.2.站点管理 29 4.3.2.1.站点管理 29 4.3.3.插件管理 33 4.3.3.1.插件管理 33 4.3.3.2.插件安装 35 4.3.3.3.插件实例模板管理 36 4.3.3.4.插件HTML管理 38 4.3.4.运维管理 42 4.3.4.1.资源监控 42 4.3.4.2.数据备份 43 4.3.4.3.日志管理
4.3.4.4.菜单管理 45 4.3. 5.通用信息管理 51 4.3.6.模板管理 51 4.3.6.1.文章模板管理 51 4.4.站点管理 55 4.4.1.权限管理 55 4.4.1.1.用户管理 55 4.4.1.2.用户组管理 59 4.4.1.3.角色管理 63 4.4.2.站点管理 70 4.4.2.1.站点管理 70 4.4.2.2.管理页面 77 4.4.2.3.页脚管理 83 4.4.3.通用信息管理 87 4.5.容管理 87 4.5.1.容管理 87 4.5.1.1.QA类别管理 87 4.5.1.2.QA问题管理 90 4.5.1.3.失物招领管理 94 4.5.2.文章管理 98 4.5.2.1.文章管理