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一种基于证书的代理环签名方案

一种基于证书的代理环签名方案
一种基于证书的代理环签名方案

代理签名

代理签名的研究和发展 1、引言 在现实世界里,人们经常需要将自己的某些权力委托给可靠的代理人,让代理人代表本人去行使这些权力。在这些可以委托的权力中包括人们的签名权。委托签名权的传统方法是使用印章,因为印章可以在人们之间灵活地传递。数字签名是手写签名的电子模拟,但是数字签名不能提供代理功能。 1996年,Mambo、Usuda和Okamoto提出了代理签名的概念,给出了解决这个问题的一种方法。由于代理签名在实际应用中起着重要作用,所以代理签名一提出便受到广泛关注,国内外学者对其进行了深入的探讨与研究。 2、代理签名的概念、要求 代理签名方案应满足以下六条基本性质: 不可伪造性(unforgeabmty) 除了原始签名者,只有指定的代理签名者能够代表原始签 名者产生有效代理签名。 可验证性(verifiability) 从代理签名中,验证者能够相信原始签名者认同了这份签名消息。 不可否认(undeniability) 一旦代理签名者代替原始签名者产生了有效的代理签名,他就不能向原始签名者否认他所签的有效代理签名。 可区分性(distinguishabmty) 任何人都可区分代理签名和正常的原始签名者的签名。 代理签名者的不符合性(proxy signer’s deviation) 代理签名者必须创建一个能检测到是代理签名的有效代理签名。 可识别性(identiflability) 原始签名者能够从代理签名中确定代理签名者的身份。 为了体现对原始签名者和代理签名者的公平性,Le、Kim和Kim对其中的一些性质给出了更强的定义: 强不可伪造性(strong unforgeability) 只有指定的代理签名者能够产生有效代理签名,原始签名者和没有被指定为代理签名者的第三方都不能产生有效代理签名。 强可识别性(strong identifiability) 任何人都能够从代理签名中确定代理签名者的身份。 强不可否认性(strong undeniability) 一旦代理签名者代替原始签名者产生了有效的代理签名,他就不能向任何人否认他所签的有效代理签名。 防止滥用(preventionofmisuse) 应该确保代理密钥对不能被用于其它目的。为了防止滥用,代理签名者的责任应当被具体确定。 按照上述性质去检查,现有的代理签名方案几乎都有缺点。因此,设计一个安全、有效、实用且具有不可否认性的代理签名方案有待进一步研究。 2、代理签名的分类 Mambo、Usuda和Okam oto把代理签名分为三大类:完全代理签名、部分代理签名和具有证书的代理签名。 完全代理签名(full delegation) 在完全代理签名中,原始签名者直接把自己的签名密钥通过安全信道发送给代理签名者,他们能产生相同的签名。由于代理签名者所产生的签名与原始签名者所产生的签名是不可区分的,所以不能制止可能的签名滥用。完全代理签名也不具有可识别性和不可否认性。在很多情况下,原始签名者过后不得不修改他的签名密钥。因此这种签名不适用于商业应用。 部分代理签名(partial delegation) 在部分代理签名中,原始签名者使用自己的签名密

金格科技国资委系统电子签章系统方案电子签名解决方案

金格科技国资委系统电子签章系统方案-电子签名解决方案随着办公自动化中对文档的安全性、真实性的要求不断的提高,特别是针对手写签名、电子印章需求更加严格,要求在WOrd/Excel文档上签名、盖章,需要实现多人会签、签章可验证、可认证、防抵赖等功能。江西金格网络科技公司根据实际情况,自行研制开发了ISignature手写签名电子印章系统软件(简称:!Signature电子签章系统)。该系统采用信息加密和数据压缩处理技术,可靠性好,扩展性强,适用于政府、企业在公文处理中的应用。 手写签名电子印章软件由签章钥匙盘和软件构成,签章钥匙盘自带CPU、快速存储器和加密处理机制,用于存放单位或个人数字证书、印章信息或签名信息。签章钥匙盘通过USB接口和计算机连接。软件自动嵌入到WOrd、EXCel、hlml 里,用来实现印章或签名。 手写签名电子印章软件的软件部分组成:制章软件、签章软件、签章浏览三部分组成。 电子签章应用系统框架:

国资委系统在部署电子签章系统时,应该由国资委系统信息化管理部门统一规划电子签章系统,以保证各成员政府与企业之间以及成员企业之间的电子签名可以互相认证。 系统整体由以下部分构成: 签章服务器系统:负责电子印章钥匙盘的颁发和使用控制,还负责进行电子签名前的验证和签名后的验证工作。 签章客户端软件:具体完成不同类型信息的签章和验证操作,与签章服务器系统具有数据通讯。

数字证书颁发系统:第三方CA认证机构,由第三方CA认证机构进行数字证书颁发和销毁。 电子签章服务器系统 电子签章服务器管理中心是一个基于数据库的印章后台管理系统,对印章的申请、审批、制作、审核、启用、销毁、监控等进行全面的管理,从应用逻辑上保证系统的安全、可靠。 电子签章服务器系统是为电子印章颁发机构使用的,具体应该根据国资委系统电子签章管理机构的设置来决定部署方式。建议采用集中式部署的方式,电子签章服务器系统部署在国资委系统信息中心机房。 电子签章服务器是国资委系统为了保证电子签章的严密性和安全性而必不可少的非常重要的部分,根据应用系统部署的方式,在国资委系统信息中心部署一套就可以了。而且今后要实现在网页上的电子签名时,也可以使用统一的电子签章服务器,这样大大提高了系统的整体性和可扩展性,节省了投资。 电子签章服务器对印章钥匙盘和个人证书进行合法性进行验证,确保电子签章的

签名活动策划书

建设优质学习、生活环境,从我做起 策 划 书 学院:美术学院 部门:卫生部宿管部 负责人:张有为贾天怡 日期: 2016年3月30日

目录 一、活动背景及主题 (2) 二、活动目的 (2) 三、活动意义 (2) 四、活动流程安排 (2) 1、前期准备 (2) 2、物品准备 (3) 五、活动内容 (3) 六、经费预算 (3) 七、活动中应注意的问题和细节 (3) 八、活动负责人及主要参与者 (3) 九、活动开展时间 (3)

一、活动背景 为加强我院学风建设工作,创造优质、文明的学习生活环境,我院学生会卫生部和宿管部联合举办“建设优质学习、生活环境,从我做起”的签名活动,促使我院学生都能养成良好的学习、生活的习惯。 二、活动目的 本次签名活动是为了让同学们自觉保持学院和宿舍卫生,唤醒当代大学生尊重自己、尊重别人劳动成果并让同学们重视学院荣誉。虽然只是一次小小的签名活动,但其意义深远。通过本次活动让更多的同学能参与到卫生的保持与日常清扫中,让学院教室卫生和宿舍卫生成绩有所提高。 三、活动意义 通过本次活动的开展,希望同学们能在日常生活中尊重他人劳动成果,多参与到卫生扫除活动之中,增进班级内部的学习积极性,宿舍生活之中的情感交流,深化相互的友谊,达到进一步融洽学习氛围的目的。 四、活动流程安排 1、前期准备 (1)张贴印有“建设优质学习、生活环境,从我做起”的横幅。 (2)召开各班级宣传委员会议,传达活动开展时间、活动流程等,让同学们都积极参与到本次活动中来。 (3)在学院和宿舍宣传栏张贴海报再次宣传,加大宣传力度,确保每个学生都能参与其中。 2、物品准备

数字证书和数字签名的关系

数字证书和数字签名的关系 什么是数字证书? 由于Internet网电子商务系统技术使在网上购物的顾客能够极其方便轻松地获得商家和企业的信息,但同时也增加了对某些敏感或有价值的数据被滥用的风险. 为了保证互联网上电子交易及支付的安全性,保密性等,防范交易及支付过程中的欺诈行为,必须在网上建立一种信任机制。这就要求参加电子商务的买方和卖方都必须拥有合法的身份,并且在网上能够有效无误的被进行验证。数字证书是一种权威性的电子文档。它提供了一种在Internet上验证您身份的方式,其作用类似于司机的驾驶执照或日常生活中的身份证。它是由一个由权威机构----CA证书授权(Certificate Authority)中心发行的,人们可以在互联网交往中用它来识别对方的身份。当然在数字证书认证的过程中,证书认证中心(CA)作为权威的、公正的、可信赖的第三方,其作用是至关重要的。 数字证书也必须具有唯一性和可靠性。为了达到这一目的,需要采用很多技术来实现。通常,数字证书采用公钥体制,即利用一对互相匹配的密钥进行加密、解密。每个用户自己设定一把特定的仅为本人所有的私有密钥(私钥),用它进行解密和签名;同时设定一把公共密钥(公钥)并由本人公开,为一组用户所共享,用于加密和验证签名。当发送一份保密文件时,发送方使用接收方的公钥对数据加密,而接收方则使用自己的私钥解密,这样信息就可以安全无误地到达目的地了。通过数字的手段保证加密过程是一个不可逆过程,即只有用私有密钥才能解密。公开密钥技术解决了密钥发布的管理问题,用户可以公开其公开密钥,而保留其私有密钥。 数字证书颁发过程一般为:用户首先产生自己的密钥对,并将公共密钥及部分个人身份信息传送给认证中心。认证中心在核实身份后,将执行一些必要的步骤,以确信请求确实由用户发送而来,然后,认证中心将发给用户一个数字证书,该证书内包含用户的个人信息和他的公钥信息,同时还附有认证中心的签名信息。用户就可以使用自己的数字证书进行相关的各种活动。数字证书由独立的证书发行机构发布。数字证书各不相同,每种证书可提供不同级别的可信度。可以从证书发行机构获得您自己的数字证书。 目前的数字证书类型主要包括:个人数字证书、单位数字证书、单位员工数字证书、服务器证书、VPN证书、W AP证书、代码签名证书和表单签名证书。 随着Internet的普及、各种电子商务活动和电子政务活动的飞速发展,数字证书开始广泛地应用到各个领域之中,目前主要包括:发送安全电子邮件、访问安全站点、网上招标投标、网上签约、网上订购、安全网上公文传送、网上缴费、网上缴税、网上炒股、网上购物和网上报关等。 什么是数字签名?数字签名与电子签名是不是一回事? 电子签名和数字签名的内涵并不一样,数字签名是电子签名技术中的一种,不过两者的关系也很密切,目前电子签名法中提到的签名,一般指的就是"数字签名"。

数字证书认证以及签名实现方案

1. 用户认证实现 用户使用数字证书进行身份认证时,可以使用SSL协议(https即是基于SSL协议之上的http协议)实现、现在主流的浏览器都支持SSL协议,因此采用https协议通讯的BS系统能够方便地使用数字证书做为身份认证方式。除SSL 协议外,还有签名认证的方式实现身份认证,签名认证无标准的实现协议或是流程,神州融信基于PKI/CA接口开发套件设计实现了签名认证的过程。 下面介绍业务系统在不同结构下,所能身份认证的实现技术。 1.1 C S结构: 可以直接通过UTrust签名认证组件实现。 1.2 B S结构: BS结构时,按协议分,可以分为http和https的访问的方式。https是基于SSL协议基础之上的http通讯。使用https时,可以配置WEB服务器要求使用数字证书对客户端进行认证。 ◆使用https协议时 使用https时,无需使用UTrust签名认证组件。服务器端调用windows 的API即可获得用户通过浏览器提交的数字证书的信息,实现对用户身份的认证。 但此种方式需要数字证书安装到浏览器或是数字证书在标准的符合PKCS12的USB KEY中。 ◆使用http协议时 使用http协议时,浏览器不会自动获取用户的数字证书提交给服务器端。此时认证需要使用UTrust签名认证组件实现服务器端的编程。在客户端,使用微软的CAPICOM实现获取浏览器中安装的数字证书。 此种方式时,数字证书安装到浏览器中。如果使用USB KEY,则需要KEY厂家提供读取数字证书的API。 2. 数字签名实现 数字签名应用主要包括签名以及验签两个过程。 数字签名时,使用用户的私钥对需要签名的原始数据进行签名,得到了对原始数据指纹加密后的密文。

格上基于身份的前向安全环签名方案

格上基于身份的前向安全环签名方案 目前前向安全环签名方案都是基于大整数分解和离散对数问题,在量子环境下都不安全,为减少环签名体制中私钥泄漏带来的危害和应对量子计算的威胁,构造了一个格上基于身份的前向安全环签名方案。 标签:前向安全;环签名;格 引言 Rivest等[1]人在2001年提出了环签名的概念,在环签名方案中,用户的密钥泄露是基于身份的签名体制所面临的最致命的威胁,如何遏制基于身份签名方案密钥泄露的危害,对构建实用的公钥密码系统十分重要。针对此问题,文献[2]将前向安全概念引入到公钥密码系统中。Bellare等[3]人给出了前向安全签名安全模型的形式化定义,后来,王庆滨等[4]人提出了格上前向安全环签名方案。以上研究是基于传统数论困难问题,在量子环境下不再安全,因此,文章提出了格上基于身份的前向安全环签名方案。 参考文献 [1]Rive R L,Shamir A. Tauman Y. How to leak a secret [C] //Asicrypt 2002,2001:552-565. [2]Anderson R. Tow remark on public key cryptology [C] //CCS 1997,1997:462-487. [3]Bellare M,Miner S. A forward-secure digital signature scheme [C] //Crypto,1999:431-448. [4]Wangle qing-bin,Chen Shao-zhen,Ren Jiong-jiong.Forward-Secure ring signature scheme from lattices[J] //Journal of Information Engineering University,2016,17(1):93-96. [5]李明祥,劉阳,赵秀明.高效格上的基于身份的签名方案[J].2014,3(3):825-828. [6]王小云,刘明洁.格密码学研究[J].密码学报,2014,1(1):13-27. [7]Gentry C,Peikert C,Vaikuntanathan V.Trapdoors for hard lattices and new cryptographic consteuctions. In:STOC,2008:197-206. 傅泽源(1992-),男,山东科技大学数学与系统科学学院,硕士研究生,主要研究领域为信息安全理论与应用。

环境保护签名活动方案

三渠中学“你我弯弯腰,校园更洁净”活动方案 一、活动目的 为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在4月12日—4月20日开展一个“你我弯弯腰,校园更洁净”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动时间: 2015年4月12日—4月20日 三、活动内容 (一)4月12日(周一)利用升旗仪式进行“你我弯弯腰,校园更洁净”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。 (二)4月13日各班级开展“你我弯弯腰,校园更洁净”主题班会。 有以下几方面提出要求: 1、熟记活动口号,懂得洁净校园是我责; 2、落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐; 3、劝说同学不乱丢垃圾; 4、只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。 5、在校园中,本班学生对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃

圾的义务,同时也有制止其他同学乱扔的权利,发现乱扔的同学可以交由班主任处理。 6、自管会将不定时进行教室、卫生区的检查,卫生保持较好加班级量化1分,如发现一张纸片等杂物扣1分。 要求: A首先自己不乱丢垃圾; B劝说同学不乱丢垃圾; C每次认真做好值日生工作 D只要发现果皮纸屑能主动捡起 职责: A检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育 B维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。 7、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。 (三)做好宣传工作 1、出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。 2、班主任认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

一类无证书签名方案的构造方法

第32卷 第5期2009年5月 计 算 机 学 报 CH INESE JOURNA L OF COMPU TERS Vol.32No.5 May 2009 收稿日期:2008201220;最终修改稿收到日期:2008212222.本课题得到国家自然科学基金(60673070)和江苏省自然基金(B K2006217)资助.张 磊,男,1982年生,博士研究生,主要研究方向为密码学与信息安全.张福泰,男,1965年生,教授,博士生导师,研究领域包括信息安全、网络安全、密码学.E 2mail:zhan gfutai@https://www.doczj.com/doc/5912176873.html,. 一类无证书签名方案的构造方法 张 磊 张福泰 (南京师范大学数学与计算机科学学院 南京 210097) 摘 要 无证书密码体制(CL 2PKC)是一类新型公钥密码体制.它保持了基于身份的密码体制(ID 2PKC)不需要使用公钥证书的优点,又较好地解决了基于身份的公钥体制所固有的密钥托管问题.对无证书体制下安全高效的签名方案的设计方法的研究是受到高度关注的研究课题.文中给出了一类无证书签名方案的构造方法,并在一个很强的安全模型下对用该方法所构造的方案的安全性进行了证明.文中对新构造的方案与已有的一些同类方案的性能进行了比较.结果显示新方案在整体性能上有一定的优势. 关键词 无证书密码系统;计算Diffie 2Hellman 问题;双线性对;无证书签名;随机预言模型中图法分类号TP 309 DOI 号:10.3724/SP.J.1016.2009.00940 A Method to Construct a Class of Certificateless Signature Schemes ZH ANG Lei ZH ANG Fu 2Tai (Colleg e of Mathematics and Comp uter Science,N anjing N ormal University ,N anjing 210097) Abstr act Certificateless public key cryptogr aphy (CL 2PKC)is a new paradigm in public key cryptography.It effectively solves the inherent key escr ow problem in identity based public key cryptography (ID 2PKC)while keeps its certificate free property.Designing efficient and secure signature schemes in cer tificateless public key setting is an interesting research topic that attracts the attentions of many resear cher s.T his paper proposes a new method to construct a class of cer 2tificateless signature schemes.The schemes constructed using the new method can be proven se 2cur e in a very str ong security model.The overall performances of the authors .newly constructed schemes are better than that of the other certificateless signature schemes available in the literature.Keywor ds certificateless public key cryptography;computational Diffie 2H ellman pr oblem; bilinear pairing;certificateless signature;random oracle model 1 引 言 在基于证书的传统公钥密码系统下,为了保证系统的安全性,用户的公钥由CA 颁发的证书进行认证.然而在实际应用中证书的产生、管理、传输、验证等过程不仅复杂而且代价很高.为了简化证书管理过程,降低运行代价,Shamir [1]在1984年首次 提出了基于身份的密码系统.在基于身份的密码系统中不再使用证书来认证用户的公钥,因为用户的公钥就是能唯一代表他身份的一个公开信息,比如说他的电话号码或者email 地址.在该系统中,用户的私钥需要由一个可信中心(PKG)产生.正是由于这一点,基于身份的密码系统有一个与生俱来的缺陷,那就是密钥托管问题,即PKG 知道任何用户的私钥.为了解决基于身份的密码系统中的密钥托管

签字活动方案

“争当环保卫士,共建绿色家园”环保教育 签字仪式活动方案 我校以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导少年从小树立生态文明意识,养成符合环保道德规范的良好品质。我校还积极筹备“争当环保卫士、共建绿色家园”少年儿童环保宣传教育活动。为了引导我校广大少年儿童在实践中树立环保意识,特制定活动方案如下: 一、活动目的: 让学生从小养成良好的行为习惯,提高学生环保意识,培养学生环 保理念,也形成我校“人人关心环保,人人宣传环保,人人参与环保。”的良好氛围,让学生力所能及地参与建设生态文明中。 二、活动主题 争当环保卫士,共建绿色家园 三、活动时间 2014年10月 四、活动内容 (一)启动阶段 2014年十月在校举行“争当环保卫士、共建绿色家园”签字活动启 动仪式。 签字仪式仪程: 1、出旗,唱队歌。 2、郭校长为活动致辞。 3、少先队大队长发出倡议书。 4、六一中队朗诵环保诗歌《地球,我的母亲》。 5、辅导员带领全体学生进行环保宣誓。 6、签名。

7、退旗,活动结束。 (二)实施阶段 1、十月至十二月,多形式开展宣传。各小队、中队依托校园网络、红领巾广播站、中队会、黑板报等开展“少年儿童应知应会的环保 知识普及活动”。 2、组织开展丰富多彩的活动 (1)每班成立少年环保小分队,监督同学们的卫生习惯和校园清洁 卫生。 (2)每班成立制定管理办法,积极落实。 (三)成果展示: 1、每班评出班级环保小明星。 3、元旦表彰校“十佳”环保小卫士,优秀环保班级,环保教育优秀 指导者。 五、工作要求 (一)高度重视,精心组织。 各中队要把这项活动作为教育引导少年儿童贯彻落实科学发展 观、积极参与生态文明建设的重要载体,作为加强未成年人思想道 德建设的有效途径。要认真落实方案,确保活动扎实开展。 (二)突出重点,深入推进。 各中队辅导员要强化对少先队员的环保教育,注重队员日常行为习 惯的养成。 (三)各班要做好活动记载和数据统计。 各班开展的各项活动必须要有记载,并及时将各种资料上交少先队 大队部。 平梁小学少队委 2014年9月27日

签字活动策划方案

签 字 活 动 策 划 案 图书馆轩竹管理联合会 6月14日

“签字活动”策划方案 一、活动主题:文明学习人人有座爱馆护馆保持清洁 二、活动目的 青草依依,阳光明媚,当朝阳再次升起,大学生追梦的一天开始了。大学生,作为有理想,有素质的一代更应该勤奋努力,博学善思。而图书馆是大学生的学习圣地,为了让长中学子有更好的学习环境,杜绝占座行为,维持图书馆卫生。图书馆轩竹管理联合会,特组织本次活动。 三、活动时间 6月20日12点至13点 四、活动地点 长春中医药大学第一食堂门口 五、活动对象 长春中医药大学全体师生 六、主办单位 长春中医药大学图书馆轩竹管理联合会 七、承办单位 图书馆轩竹管理联合会工作部 八、活动安排 (一)人员安排:详见附表一

(二)活动流程: 1,工作部于15日前将活动口号、标语内容及书签模版设计完成,并到保卫科办公室及图书馆办公室进行活动的审批。 2、外事信息部于16日前完成活动资金的募集,以及书签制 作厂家的联系。 3、宣传部于18日前做出关于活动的宣传海报,并张贴于第 一教学楼和第二教学楼。 4、外事信息部于19日前准备好音响、电脑、麦克、相机等 活动设备。 5、19日,由工作部悬挂预祝活动成功的条幅,悬挂地点为 第一教学楼和第二教学楼间的校区主干道。 6、20日,当天第二单元没课的干事,十点半到食堂门口做 活动准备及会场整理布置。各部门于18日晚统计能到场工作人员名单。 7、12时,活动正式开始,由秘书处进行现场“拒绝占座” 的活动解说。 8、纪律监察部、学习部、宣传部向现场同学解说宣传本次 活动,并邀请他们在活动条幅上签字。 9、工作部负责向签字同学发放活动书签。 10、外事信息部负责活动现场的影像资料收集及活动图片拍 摄。

创建文明校园宣誓签名活动方案

“遵纪守法,创建文明校园集体宣誓签名活动” 实施方案 为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。达到净化校园环境,创建育人氛围,为广大学生的健康成长创造良好环境目的。学校将于2015年10月29日下午{待定}举行“遵纪守法,创建文明校园集体宣誓签名活动”。 活动流程: 1、学生代表宣读倡议书 2、学管处孔主任带领大家宣誓 3、签名 附:倡议书 誓词

做文明有礼的武汉人 “建文明城市从点滴小事做起” ——致全校师生的倡议书亲爱的老师们、同学们: 大家好! 我们都有一个家,名字叫武汉!作为这个家的主人,你的一言一行,一举一动都代表着她的形象,展示着她的风貌。现在武汉正在创建文明城市,为此我们向全校师生们发出如下倡议: 从点滴做起,从身边小事做起,做文明有礼的武汉人。文明离我们并不遥远,它就体现在我们每个人的言行举止中,体现在我们每个人对“24字”社会主义核心价值观的知晓和践行中。一个温馨的微笑,一句热情的问候,一个友善的举动;看到垃圾时的一次弯腰,遇到老师时的一次问好,给同学的一次帮助,对不文明行为的一次劝止等等。点点滴滴凝聚成武汉文明和谐,温馨幸福的城市形象。 你所在的地方就是我们共同生活的城市,你怎样武汉就怎样,你不平凡武汉便伟大。让我们携起手来,共创文明武汉新未来,让武汉每天不一样! 衷心感谢你的支持,参与!

“讲卫生、讲文明,从我做起,从点滴小事做起” 宣誓词 我志愿以主人翁的姿态投入到创文明城市、做文明有礼的武汉人创建活动中来,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,做到讲文明、重卫生、不乱丢垃圾,不随地吐痰,自觉抵制不文明行为,不做有损文明城市行为的事情,为卫生武汉、文明武汉增光添彩。为创建文明和谐武汉献计出力,多做贡献。 宣誓人:

两种数字签名方案

两种数字签名技术 0902班贺信学号: 1.数字签名的基本概念 1.1 数字签名的定义 所谓数字签名就是附加在数据单元上的一些数据,或是对数据单元所作的密码变换。这种数据或变换允许数据单元的接收者用以确认数据单元的来源和数据单元的完整性并保护数据,防止被人(例如接收者)进行伪造。它是对电子形式的消息进行签名的一种方法,一个签名消息能在一个通信网络中传输。基于公钥密码体制和私钥密码体制都可以获得数字签名,目前主要是基于公钥密码体制的数字签名。包括普通数字签名和特殊数字签名。普通数字签名算法有RSA、ElGamal、Fiat-Shamir、Guillou- Quisquarter、Schnorr、Ong-Schnorr-Shamir 数字签名算法、DES/DSA,椭圆曲线数字签名算法和有限自动机数字签名算法等。特殊数字签名有盲签名、代理签名、群签名、不可否认签名、公平盲签名、门限签名、具有消息恢复功能的签名等,它与具体应用环境密切相关。 1.2 数字签名的基本要求 身份鉴别允许我们确认一个人的身份;数据完整性认证则帮助我们识别消息的真伪、是否完整;抗否认则防止人们否认自己曾经做过的行为。数字签名技术用来保证信息的完整性。“数字签名”是通过一个单向函数对要传送的报文进行处理后得到的,用以认证报文来源并

核实报文是否发生变化的一个字母数字串。数字签名可以解决否认、伪造、篡改及冒充等问题。类似于手书签名,数字签名也应满足一下基本要求: 1)收方能够确认或证实发方的签名,但不能伪造签名。 2)发方向收方发出签名的消息后,就不能再否认他所签发的消息,以保证他不能抵赖之前的交易行为。 3)收方对已收到的签名信息不能否认,即有收报认证。 4)第三者可以确认收发双方之间的信息传递,但不能伪造这一过程。 1.3 数字签名的原理 数字签名是通过密码技术对电子文档的电子形式的签名,并非是书面签名的数字图像化。它类似于手写签名或印章,也可以说它就是电子印章。我们对一些重要的文件进行签名,以确定它的有效性。但伪造传统的签名并不困难,这就使得数字签名与传统签名之间的重要差别更加突出:如果没有产生签名的私钥,要伪造由安全密码数字签名方案所产生的签名,计算上是不可行的。人们实际上也可以否认曾对一个议论中的文件签过名。但是否认一个数字签名却困难得多,这样做本质上证明在签名生成以前私钥的安全性就受到危害。这是由于数字签名的生成需要使用私钥,而它对应的公钥则用以验证签名。因而数字签名的一个重要性质就是非否认性,目前已经有一些方案,如数字证书,把一个实体(个人,组织或系统)的身份同一个私钥和公钥对"

集体签名活动方案

集体签名活动方案 一、活动的目的 为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。 二、活动主题 告别不文明行为,构建和谐、文明校园 三、活动宗旨 为了净化校园环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明,从我做起,从现在做起,远离网吧,手机;把精力投入到学习中去,自主成人,成才,以此来回报祖国及父母的养育之恩。 1、告别语言垃圾:不说脏话、粗话。 2、告别行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不抽烟、喝酒、赌博,不进网吧,不在校园里使用手机、MP 3、MP 4、PS等电子产品,不到无安全措施的娱乐场所。 3、告别思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不烫发、染发、不化妆,不佩带首饰,不早恋。不损人利己,做到乐于助人,维护社会公益。 四、签名活动内容与要求 1、政教处、团委、学生会发出“告别不文明行为,构建和谐、文明校园”的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。 2、各班级依照秩序在班主任、学生会干部的引导下进行签名活动。

3、希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议,要将这次活动作为一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义,明确要求,积极组织。 4、要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。 5、要注意总结活动经验,要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用,全体积极参与,务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动,各班级和各团支部要以此次签名活动为契机,通过不同的方式,广泛开展创建文明校园,争做文明学生活动。 五、活动时间和地点 10月4日周三班团活动时间/11月1日周一班团活动时间。 政教处团委 2011年10月

公钥私钥数字签名数字证书详解

公钥私钥数字签名数字证书详解
加密和认证
首先我们需要区分加密和认证这两个基本概念。 加密是将数据资料加密,使得非法用户即使取得加密过的资料,也无法获取 正确的资料内容,所以数据加密可以保护数据,防止监听攻击。其重点在于数据 的安全性。身份认证是用来判断某个身份的真实性,确认身份后,系统才可以依 不同的身份给予不同的权限。 其重点在于用户的真实性。 两者的侧重点是不同的。
公钥和私钥
其次我们还要了解公钥和私钥的概念和作用。 在现代密码体制中加密和解密是采用不同的密钥(公开密钥),也就是非对 称密钥密码系统,每个通信方均需要两个密钥,即公钥和私钥,这两把密钥可以 互为加解密。公钥是公开的,不需要保密,而私钥是由个人自己持有,并且必须 妥善保管和注意保密。 公钥私钥的原则:
1. 2. 3. 4. 一个公钥对应一个私钥。 密钥对中,让大家都知道的是公钥,不告诉大家,只有自己知道的,是私钥。 如果用其中一个密钥加密数据,则只有对应的那个密钥才可以解密。 如果用其中一个密钥可以进行解密数据,则该数据必然是对应的那个密钥进行的加 密。
非对称密钥密码的主要应用就是公钥加密和公钥认证, 而公钥加密的过程和 公钥认证的过程是不一样的,下面我就详细讲解一下两者的区别。
基于公开密钥的加密过程
比如有两个用户 Alice 和 Bob,Alice 想把一段明文通过双钥加密的技术发 送给 Bob,Bob 有一对公钥和私钥,那么加密解密的过程如下:
1. Bob 将他的公开密钥传送给 Alice。 2. Alice 用 Bob 的公开密钥加密她的消息,然后传送给 Bob。 3. Bob 用他的私人密钥解密 Alice 的消息。
上面的过程可以用下图表示,Alice 使用 Bob 的公钥进行加密,Bob 用自己 的私钥进行解密。

OA系统CA数字证书认证和电子签名解决方案

OA 系统CA 数字证书认证和电子签名解 决方案1 某市OA 系统(内外网)基于CA 的身份认证和电子签名解决方案 1、用户背景 内蒙古某市下属2 区、5县、4旗,人口300 余万,该市交通发达,是内蒙连接东北的交通枢纽。 2、用户需求 通过与沟通,总结最终用户需求如下: ?BS 架构的OA 系统,采用Domino Notes 开发的,用到金格的word 控件, 主要是做痕迹保留用的,和系统登录无关。需要保证登录者身份的真实 性。 ?对流程文件的表单进行电子签名,需要保证公文审批的完整性和不可抵 赖性,同时要考虑一个表单,多个领导会签的情况。 ?通过运营商组的专网,在网络出口已经部署防火墙。 3、解决方案

据既有的安全项目经验,根据信息安全等级保护条例,厅局级政府单位需要进行内外网隔离。目前暂时按照内外网隔离的方案进行设计,如果确实不需要部署外网,则不必考虑外网设计。 具体设计方案如下: ?在内网建设CA 服务器。 ?密钥生成和管理由证书服务器密码机负责。 ?采用一主两从LDAP ,内网部署一主一从,外网部署一从。内网的主LDAP 数据自动推送到内网从LDAP ,手工导入到外网从LDAP 。CA 服务器的证 书和CRL 列表定期发布到内网主LDAP 。 ?在内网部署电子签名中间件,进行双向的签名和验签。 ?手持USB KEY ,带有密码芯片算法的KEY ,存储量大于等于32K ,用于私 钥存储。 ?为应用系统的WEB 服务器发放服务器证书,实现用户登录时,用户和服 务器的双向验证,确保应用服务器身份和用户身份的真实性。 ?在公网入口部署SSL VPN 设备,确保应用服务器是在收

2021年学雷锋万人签名主题活动策划书

精编word文档下载可编辑 一、活动主题 “雷锋精神你我传递,魅力龙城从我做起” 二、活动目的 本次活动以“雷锋精神你我传递,魅力龙城从我做起”为主题。弘扬民族传统而民族精神,弘扬雷锋的“螺丝钉”精神。宣传新时代的“xxxx”精神。全民行动努力构建和谐龙城。 三、活动方式 宣誓仪式,签名活动,志愿者服务活动,雷锋精神宣传活动,募捐活动,影片欣。 四、活动组织机构 市团委,工学院汽车工程系青协策划主办。其他学校青协协办。 五、活动安排 (一)活动时间xx年3月5日83—133 (二)活动地点市人民广场及周边区域 (三)活动内容 “学习雷锋精神,争做青年志愿者”宣誓仪式(由各学校青协派出优秀青年志愿者代表参加。宣誓词待定) 在横幅周围安放雷锋精神和雷锋事迹宣传板以及各校青协好的活动图片展。(由各青协负责提供并署名) 宣誓结束后由汽车工程系青协组织学雷锋万人签名活动(横幅内容初定为“学雷锋树新风新龙城新风尚”) 宣誓结束后各小组先进行募捐,再组织志愿者开展爱心互助服务活动 在广场上露天播放有关“雷锋事迹”的影片进行有力的宣传 六、活动要求 (一)高度重视,精心组织。结合各校青协开展青年志愿者活动,把此项活动作为弘扬雷锋精神,构建和谐互助社会,加强大学生思想教育,加强社会责任和社会意识的重要事件来抓 (二)各校青协能统一穿军训服装,带上青年志愿者服务袖标,组织好志愿者开展活动,并注意安全、形象等事项 (三)联系好媒体,对此次活动进行报道 (四)做好宣传工作,及时总结。利用所开展的活动,加强在校大学生的服务社会、和谐互助等意识培养,并进行相关的宣传报道,活动结束之后做好总结. 青年志愿者协会 xx年1月 1

诚信文明签名活动策划书

安徽科技学院 编辑出版学152班 “诚信·文明”校园签名活动 策 划 书 主办单位:安徽科技学院编辑出版152班 承办单位:安徽科技学院人文学院编辑出版152班团支部主办时间:2015年12月9日

目录 一、活动的目的及意义 (3) 二、活动概况 (3) 三、活动前期准备。 (3) 四、活动安排 (4) 五、活动后期工作 (4) 六、紧急预案 (4)

一、活动的目的及意义 1、让同学树立诚信文明的意识,真正做到守信和文明。与学校和学院组织的“诚信·文明”主题教育活动相切合。 2、此次活动面向全校广大的师生,参加面之广,有利于更好的带动全校的力量参与其中,通过一次小小的活动,来塑造一个具有诚信文明氛围的大学校园。 二、活动概况 本次的主题签名活动 活动时间:2015年12月9日 地点:西区小广场 时间:13:00-------17:00 活动对象:全校师生 活动主题:诚信文明 三、活动前期准备。 1. 召开班委会,就活动的具体细节进行讨论,并对活动的具体人员安排作出初步的拟定。 2. 制作活动所需的横幅和购买活动所需的记号笔。 3. 提前两之三天对同学宣布活动人员安排表 4. 通过班级的微信公众号进行前期活动的宣传。 5.向学校教务处方面申请活动场地。 6. 向学生会借用桌子等器材。

四、活动安排 1. 活动开始前半个小时,通知班委做好准备工作,将活动所需物件搬到活动场地。 2.布置活动场地。 3.各值班小组每半个小时一轮,参与活动中。 4.安排熟悉单反相机拍照的同学,进行活动情况的记录。 5.活动结束时,将签好字的横幅悬挂到东区排球场的围墙上。 6.由安排好的同学归还相关器材。 五、活动后期工作 1.对这次活动的照片进行筛选和整理。 2.主要班委写一份活动总结。 3.在班级微博上发表此次活动的总结。 六、紧急预案 1.关于学校天气多变的情况。 为减少天气情况对活动的影响,可以向校社联借用帐篷。 2.关于活动场地的安全情况。 由于活动场地设在西区小广场,上下课时人流较为密集,为此在选场地的时候应该在那些较为开阔且距湖岸有一定距离的地方。 七、财务预算

学雷锋网上签名实施方案

江湾完全小学开展“学习雷锋、做美德少年” 网上签名寄语活动实施方案 根据上级指示精神和中心学校安排,为迎接党的十八大胜利召开,推动未成年人广泛开展学雷锋活动,我校决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,拟定如下实施方案: 一、成立领导小组 组长:刘天启 副组长:李萍 成员:校委会成员及各班班主任 二、活动目的 以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。 三、活动时间 2013年5月17日至6月15日。 四、活动内容 依托中国文明网、央视网、中国文明网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校、荆楚文明网、十堰文明网、秦楚网、十堰教育网等网站,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。 五、活动安排 从5月17日至6月15日,学校组织学生登录中国文明网、中国网络电视台或其它链接网站,学习美德少年事迹,开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行,内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。活动结束后,学校及时进行活动情况总结。 六、活动要求 1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆祝活动的重要内容,是弘扬雷锋精神的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷

锋活动常态化的重要举措。学校要采取有力措施,狠抓工作落实,以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及,引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。 2、突出工作重点。要结合网上签名寄语,广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动,开展学雷锋主题教育,开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。 3、精心组织实施。各班主任要精心组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在“六一”前后形成活动热潮。 江湾完全小学 2013年5月

网上签名活动方案

微山县实验小学(双语校区) “向国旗敬礼 做有道德的人”网上签名活动方案 一、活动目的 在喜迎党的十八召开之际,根据县教体局安排,为使我校“向国旗敬礼、做有道德的人”系列主题活动得以有序开展,认真贯彻落实好中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,进一步深化党的知识、党的历史以及改革开放和现代化建设成就教育,培育未成年人心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质,促进他们快乐学习、健康成长、全面发展。结合我校实际,特制定此方案。 二、活动内容 以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,真情实感地表达对新中国成立63周年的美好祝福。热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入发展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。 三、活动安排 1、活动时间:9月15至10月15日 2、活动对象:1-6年级学生 3、活动内容及方式: 1、“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语 1)利用升旗仪式举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。让学生学会尊敬国旗国歌,关心国家大事,对学生进行革命传

统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 2)鼓励家有电脑的孩子和家长利用国庆长假一起通过共同组织未成年人登录中国文明网或央视网、中国文明网联盟、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等链接网站,进行网上签名寄语。面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声,让家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。 2、具体操作步骤: 登录中国文明网或央视网、中国文明网联盟、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等链接网站,寻找“向国旗敬礼”图标点击进入。在选择地区一栏里,选择山东,点击向国旗敬礼,则敬礼完毕。之后,在向国旗寄语这一栏,写上学校名称和自己姓名,如:微山县实验小学张某某,并在寄语栏内写上自己对祖国的祝福,点击提交则完成。 3、活动要求: 各班统计好敬礼人数和留言人数,并选择3条或以上优秀留言在10月13日前在表格上填好后上交至政教处。 二〇一二年九月

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