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基于工作过程的课程开发实践研究——以《基础会计》课程为例

基于工作过程的课程开发实践研究——以《基础会计》课

程为例

作者:顾秋琴

作者机构:健雄职业技术学院

来源:财会通讯

ISSN:1002-8072

年:2011

卷:000

期:008

页码:P.158-160

页数:3

中图分类:F23

正文语种:CHI

关键词:工作过程;课程开发;学习情境;课程标准

摘要:本文介绍了基于工作过程系统化课程开发的一般思路,并以高职会计专业的专业学习领域课程《基础会计》为例,进行了基于工作过程学习情境的设计、课程标准的制定及配套教材的开发。

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