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河南省郑州四中09-10学年高二下学期第二次调考

河南省郑州四中09-10学年高二下学期第二次调考
河南省郑州四中09-10学年高二下学期第二次调考

郑州四中2009~2010学年上期高二年级第二次调考

语文试卷

命题人:程雪立审题人:程雪立编辑:仝艳娜

说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。考试结束后,将答题卡和主观题答题卷一并交回。

第Ⅰ卷

一、(每小题3分,共36分)

1.判断下面词语中加点字的读音全都不相同的一组()

A.百舸坎坷斧柯沉疴不起无可奈何

B.佝偻拘礼苟且钩深致远白驹过隙

C.遗施遗留馈赠溃不成军功亏一篑

D.骁勇饶舌绕嘴蹊跷怪事晓风残月

2.判断下面词语中加点字的读音全部相同的一组()

A.缄默便笺歼灭草菅人命涓滴不漏

B.舆论愉悦丰腴颐养天年负隅顽抗

C.瑟缩吝啬羞涩五光十色敷衍塞责

D.宝藏账目拐杖皮开肉绽乌烟瘴气

3.判断下面词语中加点字的读音完全相同的一组()

A.宦官豢养盥洗患得患失风云变幻

B.莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗

C.翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘

D.羡慕汗腺线性谄媚阿谀借花献佛

4.判断下面词语中注音没有错误的一组()

A.干涸(h?)闲暇(xiá)桎梏(gào)埋(mán)怨

B.炽(zhì)烈檄(xí)文鞭笞(chī)慰藉(jia)

C.愤懑(man)缔(dì)造鞭挞(tà)摇曳(ya)

D.真谛(dì)酗(xiōng)酒澹(dàn)然拓(tà)片

5.下列词语书写有错误的一项是()

A.指手画脚账本缘故怙恶不悛

B.乌七八糟思维日食锲而不舍

C.混水摸鱼订单倒霉畏葸不前

D风光旖旎忧郁红晕以己度人

6.判断下面各组词语中书写全都正确的一组()

A.小题大做立竿见影事得其反不可逾越

B.刚柔相济众口铄金弄巧成拙白壁无瑕

C.马首是瞻南柯一梦罄竹难书三心二意

D.迫不急待讳莫如深咎由自取脍炙人口

7.判断下面各组词语中错别字最少的一组()

A.想往再接再励装潢金碧辉煌

B.疏浚湮没无闻寒喧蜂涌而上

C.松弛形将就木神采惹是生非

D.熨帖真知卓见折中大才小用

8.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()

A.自从国家队开除四人的消息被曝光后,面对记者的提问,队员们无不噤若寒蝉,显得格外沉默。

B.联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托,亦步亦趋紧跟世界电子产业发展潮流,创下了骄人的业绩。

C.黄金周第一天,峨眉山景区迎来了今年第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把峨眉山装点得格外美丽。

D.在西方价值观念和生活方式的冲击下,中国的传统节日备受青年冷落,这已是无可非议的事实。

9.下列各句中,没有语病的一句是()

A.中国印章已有两千多年的历史,它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类,受到文人、书画家和收藏家的推崇。

B.三鹿问题奶粉事件将对整个乳制品行业产生重大影响,除了短期内相关企业利益受损外,这一行业的竞争主体、产品结构、供应链等都将发生变化。

高明的教师上课时有时特意显出一种与众不同的体态或手势,它可以带给课堂活跃的气氛,进而放松和缓解师生间的紧张关系。

D.台湾检方在以贪污罪起诉马英九之后,马英九13日18时举行记者会,宣布辞去国民党主席一职,并决定参选2008年的台湾地区领导人。

10.将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字,顺序正确的一项是()

①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利

②人人生而平等

③为了保障这些权利,人类才在他们中间建立政府

④造物主赋予他们若干不可让与的权利

⑤而政府的正当权利,则是经被统治者同意所授予的

⑥我们认为下述真理是不言而喻的

A.①⑥④③⑤②B.⑥④③⑤②①⑥②④①③⑤D.⑥③②④①⑤

11.下列说法中,有错误的一项的是()

A.普通话就是指“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”

B.绝句的第一句可押韵可不押韵,以押韵居多,限用仄声字。

律诗的偶数句一定要押韵,而且一般要押平声韵,一韵到底,不能换韵。

D.汉字演变顺序是甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书。

12.下列各种说法中,不正确的一项是()

A.伞、山、人是象形字,本、刃、寸是指事字,从、休是会意字。

B.妹妹、妈妈是重叠词,老师、记者、桌子和咖啡都是派生词。

词义演变的方式是引申,有三种情况:扩大、缩小和转移。

D.汉字的四种造字法是象形、指事、会意和形声。

二、(每小题3分,共9分)

阅读下面的文言文,完成13-15题(12分。每小题3分)

《梅圣俞诗集》序

予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉?盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巅水涯之外,见虫鱼草木风云鸟兽之状类,往往探其奇怪。内有忧思感愤之郁积,其兴于怨刺,以道羁臣寡妇之所叹,而写人情之难言,盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也。

予友梅圣俞①,少以荫补②为吏,累举进士,辄抑于有司。困于州县,凡十余年。年今五十,犹从辟书,为人之佐。郁其所蓄,不得奋见于事业。其家宛陵,幼习于诗,自为童子,出语已惊其长老。既长,学乎六经仁义之说,其为文章,简古纯粹,不求苟说于世,世之人徒知其诗而已。然时无贤愚,语诗者必求之圣俞。圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之。故其平生所作,于诗尤多。世既知之矣,而未有荐于上者。昔王文康公③尝见而叹曰:“二百年无此作矣!”虽知之深,亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷,作为雅、颂,以歌咏大宋之功德,荐之清庙,而追商、周、鲁颂之作者,岂不伟欤!奈何使其老不得志,而为穷者之诗,乃徒发于虫鱼物类羁愁感叹之言。世徒喜其工,不知其穷之久而将老也,可不惜哉!

圣俞诗既多,不自收拾。其妻之兄子谢景初,惧其多而易失也,取其自洛阳至于吴兴以来所作,次为十卷。予尝嗜圣俞诗,而患不能尽得之,遽喜谢氏之能类次也,辄序而藏之。

其后十五年,圣俞以疾卒于京师,余既哭而铭之,因索于其家,得其遗稿千余篇,并旧所藏,掇其尤者六百七十七篇,为一十五卷。呜呼!吾于圣俞诗论之详矣,故不复云。

庐陵欧阳修序。(选自《欧阳文忠公文集》)

【注】①梅尧臣:字圣俞,北宋诗人。少年举进士不第,仁宗时赐进士出身,多任小吏,仕途上不得志。②荫(yìn)补:子孙因前辈功勋而得官为“荫”,官吏或缺被选充职为“补”。梅尧臣26岁时因叔父梅询荫补为太庙斋郎。③王文康公:王曙,宋仁宗时宰相。

13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.多出于古穷人之辞也穷人:生活穷苦的人。

B.而写人情之难言人情:人的情感。

辄抑于有司,困于州县有司:官吏的通称。

D.以歌咏大宋之功德歌咏:歌颂、颂扬。

14.以下六句话,分别编为四组,全都说明梅圣俞“穷”的原因的一组是

①累举进士,辄抑于有司,困于州县②年今五十,犹从辟书,为人之佐

③其为文章,简古纯粹,不求苟说于世④圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之

⑤世既知之矣,而未有荐于上者⑥世徒喜其工,不知其穷之久而将老也

A.①③⑤B.①⑤⑥②③⑥D.②④⑤

15.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

A.作者认为世上所流传的诗歌,大多出于困厄之士的笔下,他们不能充分施展自己的才智,就把内心郁积的忧愁感慨转化为诗兴,写出人所难于言传的感受。

B.梅圣俞孩童时就已使长辈惊异于他的诗歌才华,等到长大,学习了六经仁义的学问,写的文章简古纯正,但他不愿意随便向世人表白,因此世人只知道他会写诗。

C.王文康曾高度评价梅圣俞的诗歌,感叹已经二百年没有这样的杰作,这话从侧面印证了梅圣俞诗歌的工巧。

D.文章没有把论述梅圣俞的诗歌艺术当作主要内容,而是借诗序的形式,表达了对梅圣俞虽才智超群却未能“得用于朝廷”的惋惜和悲叹。

第Ⅱ卷

三、(23分)

16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)世徒喜其工,不知其穷之久而将老也,可不惜哉!(4分)

___________________________________________________________________________ (2)予尝嗜圣俞诗,而患不能尽得之,遽喜谢氏之能类次也,辄序而藏之。(4分)

___________________________________________________________________________

17.阅读下面两首李白的赠诗,回答问题。(每小题3分,共计6分)

赠孟浩然

吾爱孟夫子,风流天下闻。

红颜弃轩冕,白首卧松云。

醉月频中圣,迷花不事君。

高山安可仰,徒此揖清芬。

(中圣:曹魏时徐邈嗜好饮酒,他将清酒称为圣人,浊酒称作贤人。“中圣”就是喝醉酒的意思。)

赠汪伦

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!

(1)第一首赠诗中的“风流”在本诗中是什么意思?请结合本诗内容作简要说明。

答:__________________________________________________________

(2)两首诗的最后两句,在修辞手法上有何不同?

答:__________________________________________________________

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)子曰:“,必先利其器。”

子曰:“,思而不学则殆。”

闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;,青雀黄龙之舳。

但以刘,气息奄奄,人命危浅,。

(2)子曰:“,小人长戚戚。”

子曰:“,见不贤而内自省也。”

引壶觞以自酌,。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

,形影相吊。

四、阅读下面的文字,完成19~22题(18分)

超越之美

封强军

①自然之物中最富于形态变化者,莫过于云和水。云之态,以自由卷舒,无羁无碍成其特征。水之态,则伴随着奔流遏阻,夺路超越而来。流水遇石,石激水奋,千姿万态因境而生,化为风景。

②山,巍然耸峙于苍穹之下,将天地间大美悄然集于一身。仿佛造物主有感于仁者的心胸气质而特定塑造的形象。生命于是产生了关于崇高的向往和象征。对某种人而言,山之险意味着永恒的挑战,山之高乃是挡不住的诱惑。美感,便在这诱惑中酝酿,在那峰巅的白云之间萦绕。

③举凡天地间的生命,冥冥之中都各有所限,只是造化的安排并不均等。有的生灵似乎受到优待,譬如鸟。天高任鸟飞,鸟儿像一朵自由飞翔的云。不过,有趣的情形是,有的鸟儿看起来飞得轻快利落,却不耐看;有的鸟儿飞起来颇觉沉重反倒风韵十足。就拿鹤来说,这种

仪态优雅,道骨仙风的大鸟起飞挺费劲,要靠助跑。瞧,她拉开修长的双腿阔步奔跑起来,双翅朝着前下方奋力扇动着,扇动着,然后双腿离地收向腹底,腾空沿一条长长的斜线向上爬升,升到了相当的高度才改为水平飞行。这个超越强大重力制约的过程,使得鹤的姿态充溢着一种遒劲的张力,又显得那么舒展。看来,重力的限制反而加强了鹤姿给人的美感。

④海阔凭鱼跃。鱼儿在水中畅游好像还不过瘾,还时不时跃出水面嬉戏,大概是在宣泄生命

郑州市高中最全名单

第一批次录取学校: 河南省实验中学、郑州外国语学校、郑州一中、郑州四中、郑州十一中、郑州七中、郑州九中、郑州二中、郑州中学、郑州回民六中、郑州市实验高中、郑州十六中、郑州十九中、郑州四十七中、一中龙湖校区、郑州十二中、郑州五中、101中学、106中学。 根据2008年-2014年第一批次省级示范性高中的录取分数线趋势发展(代表学校逐年对中招生源的吸引力和竞争力),可以把19所省级示范性高中分为五个档次: 第一档:外国语、一中、省实验; 第二档:四中、十一中、七中、一中龙湖校区。 第三档:六中、郑州中学、四十七中、二中、九中、市实验。 第四档:19中、101中、106中。 第五档次:16中、12中、五中。 根据一档三甲高中的划线区间,每下降一个档次需降低10-20分间隔距离报考其它档次的高中,以此类推! 第二批次录取学校: 郑州十中、郑州十四中、郑州十八中、郑州二十四中、郑州三十一中、郑州四十四中、郑州102中学、郑州107中学、郑州扶轮外国语学校、郑州七十四中、郑大一附中、郑大二附中、郑州轻院附中、郑州二十中、郑州二十九中、郑州三十六中和郑州五十三中 第三批次录取学校:民办学校 郑州市区:郑州市明新中学、郑州爱中学校、郑州市京广实验学校、郑州慧民外语学校、郑州树人中学、郑州博爵国际学校、郑州市为民高中、郑州市明德中学、郑州市陇海中学、郑州市思齐实验中学、郑州外国语新枫杨学校、郑州市桃园中学、河南省实验文博学校、郑州华夏中学、郑州建业外国语中学、黄河科技学院附属中学、郑州女子高级中学、郑州嵩阳中学、郑州二砂寄宿学校、郑州励德双语学校、郑州市基石中学、郑州津浮国际学校、郑州尚美中学 而这其中,有不少学校是大家口中常说的“某某高中分校”,所以了解这些民办学校卧虎藏龙的背景,也很重要。

2019年河南省郑州四中小升初数学试卷

2019年河南省郑州四中小升初数学试卷 一、填空题(共12题,每题3分,共36分) 1. 一个三位小数,用四舍五入取近似值是5.30,则这个数原来最大是________. 【答案】 5.304 【考点】 近似数及其求法 【解析】 要考虑5.30是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.30最大是5.304,“五入”得到的5.30最小是5.295,由此解答问题即可。 【解答】 一个三位小数,用四舍五入取近似值是5.30,则这个数原来最大是 5.304; 2. 智慧小子从一楼走到二楼用了3 7分钟,照这样计算,他从负2楼走到7楼要用________分钟。 【答案】 277 【考点】 事物的间隔排列规律 【解析】 一楼走到二楼用了3 7分钟,那么走一层楼的时间是3 7÷(2?1)=3 7分钟,从负2到七楼,走了7+2?1=8层,再乘上走每层的时间即可。 【解答】 3 7 ÷(2?1)=3 7(分钟) 3 ×(7+2?1) =37 ×8 =247 (分钟) 答:他从负2楼走到7楼要用24 7分钟。 故答案为:24 7. 3. 规定“*”是一种新运算:“a ?b =a +b ÷(b ?a)”,则2?(1?2)=________. 【答案】 5 【考点】 定义新运算

因为a ?b =a +b ÷(b ?a),法则是:等于第一个数加上第二个数与第二个数与第一个数差的商,据此规律解决即可。 【解答】 解;因为:a ?b =a +b ÷(b ?a), 所以: 1?2 =1+2÷(2?1) =1+2÷1 =1+2 =3 所以: 2?(1?2) =2?3 =2+3÷(3?2) =2+3 =5 4. 李师傅买了三年期国债,年利率为 5.58%,到期后,除本金外,李师傅还可以拿到1674元的利息,李师傅买了________元的国债。 【答案】 10000 【考点】 存款利息与纳税相关问题 【解析】 设李师傅购买了x 元国债,根据等量关系:利息=本金×年利率×时间,列方程解答即可。 【解答】 设李师傅购买了x 元国债, 5.58%×3×x =1674 0.1674x =1674 x =10000, 答:李师傅购买了10000元的国债。 故答案为:100(00) 5. 甲、乙两个工人上班,甲比乙多走了1 6的路程,而乙比甲的时间少1 10,甲、乙的速度比是________. 【答案】 7:20 【考点】 比的意义 【解析】 根据题意,把乙走的路程看作单位“1”,则甲走的路程是乙走的1+1 6=7 6;把甲用的时间看作单位“1”,则乙用的时间是甲的1?1 10=9 10,也就是甲用的时间是乙用的时间的

郑州市第四中学等十一所学校教学设施改造项目工程量及

郑州市第四中学等十一所学校教学设施改造项目工程量及材料公示 郑州市第四中学 一、工程简介 1、郑州市第四中学北校区教学楼、宿舍楼改造,包括校内教学楼3000平方米走廊和内墙墙裙拆除和粘贴瓷片;学生宿舍楼内墙乳胶漆粉刷、卫生间维修、门窗维修等。 2、郑州市第四中学北校区塑胶篮球场:铺设800平方米篮球场基础,铺设透气性塑胶篮球场地面800平方米。 3、郑州市第四中学南校区广场:机刨石花岗岩铺设3150平方米,基础为150㎜厚三七灰土垫层、100㎜厚C20砼整体垫层。 二、工程中所需材料的要求 1、投标方提供的所有工程材料必须是符合国家质量标准的知名品牌一级以上产品。有合格证书。 2、水泥32.5级,c20混凝土。 3、瓷片采用200*300毫米白色或乳白色瓷片。 4、塑胶篮球场:铺设800平方米篮球场基础,要求三七灰土垫层厚度150m m、c20混凝土厚度150mm;铺设透气性塑胶篮球场地面800平方米。 5、南校区广场:机刨石花岗岩铺设(300*600*50)㎜,要求符合国家质量标准的知名品牌一级以上产品,基础为150㎜厚三七灰土垫层、100㎜厚C20砼整体垫层。 郑州市第六十三中 一、工程简介 1、郑州市第六十三中学校园地坪改造面积9200㎡,包括校内9200平 方米的地砖拆除;6800平方米更换为(300*600*45)㎜青石; 2400平方米旧砖重铺;室外排水管道铺设;照明线路铺设等。 2、厕所为两层砖混结构,长17m,宽10m,面积340平方米,男蹲位30个,女蹲位32个,内部水电设施完备。 二、工程中所需材料的要求

1、投标方提供的所有工程材料必须是符合国家质量标准的知名品牌一级以 上产品。有合格证书。 2、水泥32.5级,C20混凝土。 3、管道:室外排水管道约500m,企口或平口式钢筋混凝土管铺设,水泥沙 浆接口,直径400㎜,检查井20个(井径直径0.7m深1.5m)。 4、地砖:青石板(300*600*45)㎜,要求符合国家质量标准的知名品牌一 级以上产品,基础为150㎜厚三七灰土垫层、100㎜厚C20砼整体垫层。 郑州市第七中学 一、工程简介 1、郑州市第七中学监球场面积1450㎡,原塑胶场地出现面层老化,磨损严重,需清除面层重新铺设PU(聚氨脂)塑胶新面层; 2、排球场600㎡,羽毛球场及其他活动区200㎡,局部出现裂缝,需要对裂缝 进行修补处理; 二、工程中所需材料及施工要求 1、投标方提供的所有工程材料必须是符合国家质量标准的知名品牌一级以上产品,有合格证书。 2、铺设后的面层要求厚度达到标准,且不退色、不起泡、不开裂、不生霉、耐用10年以上。 3、按运动场要求对场地进行标线。

郑州149所初中被划分为20个学区 名单分布图出炉

郑州149所初中被划分为20个学区名单分布图 出炉 28日,郑州市教育局下发《关于印发郑州市市区实施学区改革推进初中学校优质均衡发展的意见的通知(试行)》(以下简称《意见》),将郑州市区内的149所初中划分为20个学区,学区成员校之间要实现教学设施、优秀师资、优秀教学资源共享。 谁都想上一所好学校,可力量薄弱的学校怎么办?让好学校“捆绑”帮扶弱校如何? 28日,郑州市教育局下发《关于印发郑州市市区实施学区改革推进初中学校优质均衡发展的意见的通知(试行)》(以下简称《意见》),将郑州市区内的149所初中划分为20个学区,学区成员校之间要实现教学设施、优秀师资、优秀教学资源共享。 新规 149所初中被划分为20个学区 根据新制定的《意见》,郑州市区共有149所初中被纳入到“学区制”的试验田中,其中包括公办学校和民办学校。按照“相对就近、共建共享、区域推进、整体提升”的原则,这些学校被划分为20个学区。同时,其中的18个学区还将被组建为9个学区共同体。

在20个学区中,学校最多的是郑东新区九十六中学区,学校多达12所;学校最少的是八十三中学区和金水一中学区,学校只有4所。据了解,学区学校实行动态管理,新批准设立的学校和民办学校可随时申请加入。 每个学区分别确定了一所学校作为学区长单位,都是本学区内的热点学校。像郑州外国语中学、郑州二中、郑州四中、郑州七中、郑州八中等,均系其学区内的学区长单位。

其实,早在2010年秋季,郑州市区初中就开始实行学区制,当时共有84所中学被划成13个学区。和当年的方案相比,此次新方案不仅涵盖的学校有所增加,学区也增加了7个,而且不少学区的划分也发生了变化。比如,在新方案中,没有郑州一中学区,郑州二中学区由原来的6所学校变为7所学校,部分学区学校也有调换。 目标 “学区制”为均衡发展义务教育资源 那么,在郑州实施了3年多的“学区制”,收到了哪些成效? 记者了解到,在郑州五中学区,各学校图书馆、操场、教学设备、图书等实行共享:学区内的各校学生持有效证件,可到学区内的任一学校借阅图书;节假日可到相关学校操场进行体育活动;因教学需要,学生可到学区内的其他学校上电教课或实验操作等。郑州七中的教师还曾走上郑州七十一中的讲台,为该校学生授课。 而此次新《意见》的出台,是为了更加积极地推进学区、教研协作区衔接融合,整合重构新型学区和学区共同体,加强学区内校际间的交流合作。短期目标是,保证3年内市区初中学校在“区域质量健康体检项目”的各项健康指标有较大改善。长期目标是,实现郑州市区义务教育资源的均衡发展,“办好每一所学校,教好每一个学生”。 实施 学区内各校要实现师资、信息等资源共享 根据新《意见》,为让教育资源均衡“流动”起来,学区内学校要实现资源共享。咋共享? 据介绍,各学区要定期召开联席办公会议,每月不少于1次,统筹安排教育教学活动,实施教育教学的统一管理;建立统一的教学诊断与质量分析制度,每学期至少组织一次统一的学业水平测试,教学诊断活动每学期不少于2次;建立统一教(科)研制度,学区要立项“横向课题”或专项“联合课题”,为各学校和教师的研究和交流搭建平台;每个学区就是一个教研协作区,市、区教研室要以学区为单位,成立学科教研中心组。 此外,要充分发挥学区内学校间名师、骨干教师和学科带头人的专业引领作用,通过示范课、研讨课等途径,实现优质教师资源的共享;建立学校之间的信息共享平台,实现优质教学资源的共享;建立定期展示交流制度,相互交流教科研成果,实现教科研成果的共享。 市教育局要求,各区教体局要明确一名业务领导负责初中学区制建设,要把学区制工作作为各区一项重点工作纳入年度工作目标。

郑州市第四中学物理电与磁专题练习(解析版)

郑州市第四中学物理电与磁专题练习(解析版) 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示的电路,选用分别标有“1.5 V 0.25 A”“2.5 V 0.3 A”和“3.8 V 0.3 A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系. (1)他将灯L1接入图甲电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整.______ (2)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2 A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图乙所示,然后计算出此时灯L1的电阻为______Ω,实际功率是____ W. (3)换上灯L2,闭合开关,为保持电流为0.2 A不变,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率.换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表中. (4)请根据实验数据,在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象.______ (5)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成________关系. (6)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?____. 【答案】答案见解析 4 0.16 左答案见解析正比将L1、L2、L3串联在同一电路中,使电流不变 【解析】 【分析】 【详解】

(1)如图(2)电压表使用的0~3V,分度值为0.1V,电压为 0.8V,电流为0.2A,所以L1电阻为R1=U I = 0.8 4 0.2 V A =Ω,实际功率P实=UI=0.16W; (3) 换上灯L2,电阻增大,总电阻增大,电路电流减小,电流表的示数将变小; 要使电路电流增大到0.2A,要减小电路总电阻,滑动变阻器的滑片向左端移动; (4) (5)分析图像可知图线是一条过原点的直线,可知,电流一定时,功率和电阻成正比.(6)实验目的是小灯泡功率与电阻的关系,根据控制变量法,要保证电流不变,则可以将L1、L2、L3串联在同一电路中,分别测各自两端电压即可. 【点睛】 本题题干很长,给学生的心理压力很大,并且本题涉及到的知识点多,而且和数学联系起来,增大了试题的难度,并且用实验探究功率和电阻关系的题目比较少见,学生不熟悉,更增大了习题的难度. 2.如图所示电路,是某学校楼道自动控制照明系统,R3是一光敏电阻,其阻值随“光照度E“的增大而减小,且成反比,其具体关系如下表所示(光照度E的单位是:勒克斯,符号Lx:光越强,光照度越大), 光照度E/L x0.51 1.52 2.53 光敏电用R3阻 值/Ω 603020151210 (1)根据表格中数据写出光敏电阻的阻值R3与光照度E的函数关系式_________________;(2)当线圈中电流减小至10mA时,电磁继电器衔铁被弹簧拉起,启动照明系统,利用该装置可以实现当光照度低至某一设定值E0 Lx时,照明系统内照明灯自动工作。 若已知控制电路电源电压U v,电磁继电器线圈电阻为R1Ω.滑动变阻器最大阻值为R2Ω。闭合开关,把滑片移到b端,则可得到照明系统启动时的光照度E0=______________。

郑州第四中学

郑州市第四中学 优质教育资源倍增工程内部挖潜项目2012年 工作方案 (二〇一二年一月) 一、指导思想 深入贯彻落实郑州市《关于优质教育资源倍增工程的实施意见》以及郑州市教育局《郑州市优质教育资源倍增工程工作方案》等文件精神,外引力量,内挖潜力,扩大规模,强化管理,内涵发展,在完成倍增计划的同时,不断提升办学品质,提高学校品牌力和教育竞争力。 二、目标任务 (一)优质学位倍增目标。2012年秋季高中本校倍增1个班,初中倍增2个班,共计150个学位的增量。 (二)办学目标。在扩大资源规模的同时,保持教育教学质量稳步提高,达到学生满意、家长称赞、社会认可,为郑州市优质教育资源倍增工程做出努力和贡献。 三、推进措施 (一)硬件建设 1、2012年新综合食宿楼建好后,教学设施进一步充实、完善。

2、教一楼加层加固工程。该楼在加固的基础上,加高一层,增加4个教室,满足2012年倍增需要。 (二)队伍保障 1、干部调配 选派教学副校长彭广谦、德育副校长李培民,教务主任王庆灿,总务主任李明德,政教主任张学明主抓倍增工程工作,并建立质量监控小组。每周召开例会通报研究倍增工程有关的工作。 2、建立优秀教师储备机制和完善的培训制度 为迎接倍增工程,学校在师资方面做好了充分准备,继续以《郑州四中梯级名师培养方案》为导向,从教师队伍整体素质现状及教育改革和发展的要求出发,通过搭建“学校首席教师——郑州市骨干教师——郑州市名师——郑州市杰出教师——郑州市教育名家”的梯级教师培养平台,完善教师专业发展层级攀升机制,培养一大批“爱校敬业、师德高尚、严谨治学、业务精湛”,在郑州市乃至河南省有较高知名度的教师,为资源倍增提供师资保障。 建立了教师储备和培养机制,提前将下一学年倍增工程需要的师资招聘到位,进行一年的系统培训。 (三)质量管理 围绕倍增工程,学校以课堂教学为核心,通过以下措施和教学活动,确保学校在扩大资源规模的同时,保持教育教学质量稳步提高。

河南省郑州市第四中学2016届九年级数学上学期第二次竞赛试题

B C A′ E F 河南省郑州市第四中学2015届九年级数学上学期第二次竞赛试题 考试时间:90分钟 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.一位小朋友拿一个等边三角形木框在太阳光下玩,等边三角形木框在地面上的影子不可能是() 2.矩形具有而菱形不具 有的性质是() A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.对角线平分一组对角 3.如图,将△ABC沿EF折叠, A E2 BE3 ' =,BC=6,则EF的长为() A.2 B.3 C.4 D. 12 5 4.如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1=2,x2=1,那么p,q的值分别是( ) A.-3,2 B.3,-2 C.2,-3 D.2,3 5.如图,线段AB,CD相交于点O,连接AC,BD.给出下列条件 ①A D ∠=∠;②B C ∠=∠; ③ OA OC OD OB =;④ AC BD OA OB =;⑤AC∥BD. 其中能够判定△AOC与△BOD相似的个数有() A.2个B.3个C.4个D.5个 7. 已知反比例函数 2 y x =-的图象上有两点A (x1,y1),B (x2,y2),且x1< x2<0,则y1- y2的值是()A.正数 B.负数 C.非负数 D.不能确定 8.如图,在△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标 是(-1,0).以点C为位似中心,位似比为2,在x轴的下方作△ABC 的位似图形△A′B′C.设A点横坐标是a,则点A的对应点A′的 横坐标是() A. -2a+2 B.-2a-2 C. -2a+3 D.-2a-3 二、填空题(每题3分,共计27分) 9.方程x(x-1)=2的解是_________ D C A B O A y x O A B C A' B' 1 -1 -11

精品解析:河南省郑州市郑州四中2019--2020学年七年级上学期第一次月考数学试题(解析版)

郑州四中七年级上期第一次学习比赛 数学试卷 一、选择题 1.在-2,0, 2 7 -,+3.5,-0.7,11中,负分数有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】B 【解析】 【分析】 根据负数的定义先选出负数,再选出分数即可. 【详解】负分数是 2 7 -,-0.7,共2个. 故选:B. 【点睛】此题考查有理数,能理解分数的定义是解题的关键. 2.下列各组数中,互为相反数的是() A. -(+7)与+(-7) B. -(-7)与7 C. 1 1 5 --与 6 5 ?? -- ? ?? D. 1 100 ?? -- ? ?? 与+|-0.01| 【答案】C 【解析】 【分析】 直接化简各数,进而利用相反数的定义得出答案. 【详解】解:A、?(+7)=?7,+(?7)=?7,两数相等,不合题意; B、?(?7)=7,不合题意; C、 16 1 55 --=-, 66 55 ?? --= ? ?? ,两数互为相反数,符合题意; D、 1 0.01 100 ?? --= ? ?? ,+|?0.01|=0.01,两数相等,不合题意. 故选C. 【点睛】此题主要考查了绝对值以及相反数,正确化简各数是解题关键.

3.用一个平面去截圆柱体,则截面形状不可能是() A. 正方形 B. 三角形 C. 长方形 D. 圆 【答案】B 【解析】 【分析】 根据从不同角度截得几何体的形状判断出正确选项. 【详解】解:用平面截圆柱, 横切就是圆, 竖切就是长方形, 如果底面圆的直径等于高时,是正方形, 不论怎么切不可能是三角形. 故选B. 【点睛】此题考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法. 4.如图,是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“水”字一面的相对面上的字是( ) A. 共 B. 山 C. 绿 D. 建 【答案】D 【解析】 【分析】 正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答. 【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “水”字一面的相对面上的字是“建”. 故选D. 【点睛】此题考查专题:正方体相对两个面上的文字,解题关键在于掌握正方体的表面展开图的性质 5.超市某品牌食品包装袋上“质量”标注:500g±20g;下列待检查的各袋食品中质量合格的是() A. 530g B. 519g C. 470g D. 459g

河南省郑州市第四中学2019-2020学年七年级下学期第一次月考数学试题(word无答案)

河南省郑州市第四中学2019-2020学年七年级下学期第一次月考数 学试题(word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 下列运算中,正确的是() A.B.C.D. (★) 2 . 已知 a =-3 , b =(- 3) , c =(2 ) , d =(2 ) ,则下列判断正确的是() A.a =b,c =d B.a =b,c 1d C.a 1b,c 1d D.a 1b,c =d (★) 3 . 如果将 a 写成下列形式正确的共有() ① a + b ;②( a ) ;③ a ? b ;④( a ) ;⑤( a ) ;⑥ a · a ;⑦ a ? a ;⑧2 a - a A.6个B.5个C.4个D.3个 (★) 4 . 计算的正确结果是() A.B.C.D. (★) 5 . 一个不透明的盒子中装有9个白球和1个黑球,它们除了颜色外都相同.从中任意摸出一球,则下列叙述正确的是(). A.摸到白球是必然事件B.摸到黑球是必然事件 C.摸到白球是随机事件D.摸到黑球是不可能事件 (★) 6 . 某校艺术节的乒乓球比赛中,小东同学顺利进入决赛.有同学预测“小东夺冠的可能性是80%”,则对该同学的说法理解最合理的是() A.小东夺冠的可能性较大B.如果小东和他的对手比赛10局,他一定会赢8局 C.小东夺冠的可能性较小D.小东肯定会赢

(★★) 7 . 10月13日上午,2019“郑州银行杯”郑州国际马拉松赛在郑东新区CBD 如意湖畔鸣 枪开赛.今年的比赛共设置全程、半程马拉松和健康跑、家庭跑四个大项,吸引了来自全球32个国家和地区的2.6万名选手参加比赛在男子半程比赛中,中国选手刘洪亮起跑后,一直保持匀速前进,冲刺阶段突然加速,以1小时09分21秒的成绩获得男子半程冠军.下列能够反映刘洪亮在比赛途中速度v 与时间t 之间的函数关系的大致图象是() A . B . C . D . (★★) 8 . 点 O 1、 O 2、 O 3为三个大小相同的正方形的中心,一只小虫在如图所示的实线围成的区域内爬行,则小虫停留在阴影区域内的概率是( ) A . B . C . D . (★) 9 . 下列有四个结论,其中正确的是() ①若( x -1) = 1,则 x 只能是 2; ②若( x -1)( x + ax +1)的运算结果中不含 x 项,则 a=1; ③若(2 x - 4) - 2( x - 3) 有意义,则 x 的取值范围是 x 1 2 ; ④若 4 = a ,8 = b ,则2 可表示为 A .②④ B .②③④ C .①③④ D .①②③④ (★) 10 . 现规定一种运算: a※b=ab+a -b ,其中 a , b 为有理数,则 a※b+( b -a) ※b 等于() A .a -b B .b -a C .b D .b -b 二、填空题 (★) 11 . 纳米是非常小的长度单位,已知 1 纳米=10 毫米,某种病毒的直径为 1000 纳米,用

2020-2021郑州市第四中学高一数学下期末第一次模拟试卷及答案

2020-2021郑州市第四中学高一数学下期末第一次模拟试卷及答案 一、选择题 1.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若1353a a a ++=,则5S = A .5 B .7 C .9 D .11 2.如图,在ABC V 中,90BAC ?∠=,AD 是边BC 上的高,PA ⊥平面ABC ,则图中直角三角形的个数是( ) A .5 B .6 C .8 D .10 3.设集合{}1,2,4A =,{} 2 40B x x x m =-+=.若{}1A B ?=,则B = ( ) A .{}1,3- B .{}1,0 C .{}1,3 D .{}1,5 4.已知集合{} {}2 |320,,|05,A x x x x R B x x x N =-+=∈=<<∈,则满足条件 A C B ??的集合 C 的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.在ABC V 中,角A ,B ,C 所对的边为a ,b ,c ,且B 为锐角,若 sin 5sin 2A c B b =,7sin 4B = ,574 ABC S =△,则b =( ) A .3B .7 C 15 D 146.若,l m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α,则“l m ⊥”是“//l α”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要 条件 7.当x ∈R 时,不等式210kx kx -+>恒成立,则k 的取值范围是( ) A .(0,)+∞ B .[)0,+∞ C .[)0,4 D .(0,4) 8.已知{}n a 的前n 项和2 41n S n n =-+,则1210a a a +++=L ( ) A .68 B .67 C .61 D .60 9.已知0,0a b >>,并且111 ,,2a b 成等差数列,则4a b +的最小值为( ) A .2 B .4 C .5 D .9

郑州市第四中学运动和力单元综合练习

郑州市第四中学运动和力单元综合练习 一、选择题 1.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是() A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力 B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力 C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大 D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小 2.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,可能会出现下列哪种情况() A.落在车厢内原来起跳点之前B.落在车厢内原来起跳点之后 C.落在车厢内原来起跳点D.不确定落点的位置 3.小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用(不计空气阻力),重力大小不变,而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚,从高处p跳下,人到a处时刚好拉直弹性绳,人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动,如此反复,最终停在b 位置。在开始下降时,经过pa段、ab段、bc段的过程中,人的运动情况分析错误的是() A.pa段加速运动 B.ab段加速运动 C.bc段减速运动 D.a点速度最大 4.关于力和运动,下列说法正确的是 A.力是维持物体运动的原因 B.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下

C.只要有力作用在物体上,物体就一定运动 D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用 5.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球() A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 6.如图所示, “舞狮”是我国传统年俗活动,此时狮子静止在支架上,关于该活动说法正确的是 A.狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力 B.狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力 C.当狮子向上跃起时,狮子受到的是非平衡力 D.狮子向上跃起后到达最高点的瞬间,受到的是平衡力 7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力 C.不受力D.受到汽车对它的牵引力. 8.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落 D.游泳运动员向后划水,身体前进 9.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法不正确的是()

郑州市高中最全名单

学校 | 郑州市高中最全名单 2015-05-25 家长帮家长帮郑州站家长帮郑州站 郑州家长帮官方微信平台 马上就要填报志愿了,你了解郑州中考志愿学校都有哪些吗?该如何划分层次吗? 第一批次录取学校: 河南省实验中学、郑州外国语学校、郑州一中、郑州四中、郑州十一中、郑州七中、郑州九中、郑州二中、郑州中学、郑州回民六中、郑州市实验高中、郑州十六中、郑州十九中、郑州四十七中、一中龙湖校区、郑州十二中、郑州五中、101中学、106中学。 根据2008年-2014年第一批次省级示范性高中的录取分数线趋势发展(代表学校逐年对中招生源的吸引力和竞争力),可以把19所省级示范性高中分为五个档次: 第一档:外国语、一中、省实验; 第二档:四中、十一中、七中、一中龙湖校区。 第三档:六中、郑州中学、四十七中、二中、九中、市实验。 第四档:19中、101中、106中。 第五档次:16中、12中、五中。 根据一档三甲高中的划线区间,每下降一个档次需降低10-20分间隔距离报考其它档次的高中,以此类推! 第二批次录取学校: 郑州十中、郑州十四中、郑州十八中、郑州二十四中、郑州三十一中、郑州四十四中、郑州102中学、郑州107中学、郑州扶轮外国语学校、郑州七十四中、郑大一附中、郑大二附中、郑州轻院附中、郑州二十中、郑州二十九中、郑州三十六中和郑州五十三中 第三批次录取学校:民办学校 郑州市区:郑州市明新中学、郑州爱中学校、郑州市京广实验学校、郑州慧民外语学校、郑州树人中学、郑州博爵国际学校、郑州市为民高中、郑州市明德中学、郑州市陇海中学、郑州市思齐实验中学、郑州外国语新枫杨学校、郑州市桃园中

2019-2020年度郑州四中九年级数学试题

2019-2020年度郑州四中数学模拟试卷 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.若﹣3+()=0,则()中的数应该是() A.3 B.﹣3 C.D. 2.为配合中国倡导的“一带一路”建设的愿景,成立的亚洲基础设施投资银行(亚投行)截止3月31日关上了申请大门,共有46个国家和地区成为创始成员国,中期计划投资总额即达4700亿美元.其中4700亿美元用科学记数法表示为() A.47×1010B.4700×108C.4.7×1011D.4.7×1010 3.下列各式计算正确的是() A.=1 B.a6÷a2=a3C.x2+x3=x5D.(﹣x2)3=﹣x6 4.临近中招,老师将小华同学“考前五套卷”数学分数统计如下:101,98,103,101,99.老师判断小华成绩还算比较稳定.老师判断的依据是() A.众数B.平均数C.中位数D.方差5.如图,CD∥AE,∠ACB=90°,AC=BC,∠BCD=20°,则∠EAB的度数为() A.15°B.20°C.25°D.30° 6.不等式组的解集在数轴上表示为() A.B.C. D. 7.如图,已知点P是∠AOB角平分线上的一点,∠AOB=60°,PD⊥OA,M是OP的中点,DM=4cm,如果点C是OB上一个动点,则PC的最小值为()

A.2 B.2C.4 D.4 8.已知点A、B分别在反比例函数y=(x>0),y=(x>0)的图象上,且∠AOB=90°,则∠B=30°,则k的取值为() A.B.C.﹣2 D.﹣3 二、填空题(每小题3分,共21分) 9.计算:=. 10.某商品进价200元,标价300元,商场规定可以打折销售,但其利润不能低于5%,该商品最多可以折. 11.有三张正面分别写有数字﹣1,1,﹣2,的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为m的值,将抽出的卡片放回去,随机再抽一张,以其正面的数字作为n的值,则点(m,n)在第二象限的概率为. 12.如图,在?ABCD中,点E在BC边上,且AE⊥BC于点E,ED平分∠CDA,若BE:EC=1:2,则∠BCD的度数为. 13.已知AB是半⊙O的直径,∠D=50°,AD切⊙O于点A,连接DO交半⊙O于点E,作EC∥AB交半⊙O于C点,连接AC,则∠CAB的度数为.

河南省郑州市郑州四中高三数学(文)下学期第四次调考试题人教版

河南省郑州市郑州四中2010届高三第四次调考(数学文) 命题人:梁化通 审题人:任有志 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}1,2M =,{} 21N a a M =-∈,则M N = ( ) A .{}1 B .{}1,2 C .{}1,2,3 D .? 2.不等式04 1 2 >--x x 的解集是 ( ) A .),2(+∞ B .),2()1,2(+∞?- C .)1,2(- D .),1()2,(+∞?--∞ 3.若,,R b a ∈则下列命题正确的是 ( ) A .若2 2 ,b a b a >>则 B .若2 2 ,||b a b a >>则 C .若2 2 |,|b a b a >>则 D .若ac bc a b ==,则 4. 某工厂有A 、B 、C 三种不同型号的产品,这三种产品数量之比为2:3:5, 现用分层抽样方法从中抽出一个容量为n 的样本进行检验,该样本中A 种型号产 品有8件,那么此样本的容量n 是 ( ) A .12 B .16 C .20 D .40 5.若函数()f x 的反函数()()1210f x x x -=+<,则()2f = ( ) A .1 B .-1 C .1或-1 D .5 6. 已知向量cos ,sin (sin ,3cos ),(0,),//,a b a b θθθθθπθ= =∈=(),若则( ) A . 3 π B .23π C . π π2或 3 3 D .ππ 5或66 7. 直线经过点A (2,1),B (1,m 2)(m ∈R )两点,那么直线l 的倾斜角取值范围是( ) A .),0[π B .),2 (]4,0[ππ π ? C .]4 , 0[π D .),2 ()2,4[ππ π π? 8. 函数x x x f 2 sin )2cos 1()(+=是 ( ) A .周期为 2π 的偶函数 B .周期为π的偶函数 C .周期为2 π 的奇函数 D .周期为π的奇函数 9.已知直线02 :=+-m y x l 按向量)3 2(-=, a 平移后得到的直线1l 与圆 5)1()2(22=++-y x 相切,那么m 的值为 ( )

郑州市第四中学物理电流和电路专题练习(解析版)

郑州市第四中学物理电流和电路专题练习(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 (猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 (设计与进行实验) (1)按如图所示的电路图连接电路。 (2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。 (3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。 (4)测出AC间的电压,得出结论。 (交流与评估) (1)在拆接电路时,开关必须________。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”) (3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。 【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 (1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。 (3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。 2.在探究电路的实验中,用铜导线按如图甲连接好元件,闭合开关后,两表示数如图。

(1)在连接两电流表的导线中,实际电荷定向移动方向是______ (选填“向左”、“向右”或“无规则运动”); (2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧,应调节表盘下面的______,使指针归0; (3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。 【答案】向左调零螺丝 0.76 0.24 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在连接两电流表的导线中,电流方向是由左往右的,而导线中实际上定向移动的是自由电子,所以其方向是由右向左的。 (2)[2]使用电流表前,若其指针偏向0刻度线的左侧,应调节表盘下面的调零螺丝,使指针归零。 (3)[3][4]由电路图知,电路中灯L1、L2并联,电流表A1测干路的电流,A2测灯L2这一支路的电流,即图乙是A1的示数,图丙是A2的示数,所以电路总电流I=1A,通过灯L2的电流I2=0.24A,据并联电路的电流特点得,通过灯L1的电流 I1=I-I2=1A-0.24A=0.76A 3.小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他探究盒内的电路结构。做了如下实验: 只闭合开关S1S2S1和S2 L1亮不亮亮 灯的发光情况 L2不亮不亮亮 电流表示数I1=0.2A I2=0I3=0.5A (1)据实验情况,请你在方框内画出盒内电路的电路图______; (2)若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同,且L2不发光,电路出现的故障可能是_____。

初中化学河南省郑州市第四中学级化学上学期.doc

初中化学河南省郑州市第四中学级化学上学期 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题(共11题) 1.下列各图所示变化属于物理变化的 是 () 【答案】B 难度:基础知识点:物质的变化和性质 2.云南地震时,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 () A.分子的质量很小B.不同分子性质不同 C.分子在不断运动D.分子间有间隔 【答案】C 难度:容易知识点:分子和原子 3.为打造卫生城市,郑州市政府向市民征集到下列措施,其中你认为____________② __________________。 ⑵小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的__________________和__________________(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少__________________,其作用是__________________写出该反应的符号表达式为__________________。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先__________________后__________________,其原因是__________________ ⑶小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是_________________,长颈漏斗中加入的物质是_______________,写出该反应的符号表达式_________________,用F装置进行排空气法收集氧气时,气体应从____________________________(填a或b)管通入。 ⑷请你比较小红所用方法比小强的方法,其优点有__________________(答一条) ⑸实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选择的评卷人得分

郑州市第四中学任务型阅读中考英语专项训练含答案解析

郑州市第四中学任务型阅读中考英语专项训练含答案解析 一、英语任务型阅读 1.阅读下面的短文,将文中划线部分译成汉语或英语 When we watch movies about the future,we sometimes see robots. ⑴Some robots are very human-like. ⑵它们能像人一样走路和跳舞。Some scientists think that in the future they will make robots more like humans. However, some scientists think although we can make robots move like people, it will be difficult to make them really think like a human. For example, scientist James White thinks that ⑶robots will never be able to wake up and Know where they are. ⑷但是许多科学家不赞同怀特先生。They think that robots will even be able to talk like humans in 25 to 50 years. ⑸We never know what will happen in the future. ⑴________ ⑵________ ⑶________ ⑷________ ⑸________ 【答案】有些机器人很像人;They can walk and dance like human beings.;机器人永远不会醒来也不知道自己在哪里;But many scientists disagree with Mr. White.;我们永远不知道将来会发生什么。 【解析】【分析】主要讲了未来的机器人。 (1)Some robots意思是一些机器人;human-like意思是像人的,故填有些机器人很像人。 (2)他们用they;能用can;走路用walk;跳舞用danc;和用and;like human beings像人一样,can情态动词,后面用动词原形,故填They can walk and dance like human beings. 。 (3)robots意思是机器人;be able to do sth.意思是能够做某事;wake up意思是醒来;know where they are意思是知道自己在哪里,故填机器人永远不会醒来也不知道自己在哪里。 (4)但是用but,许多用many,科学家用scientist,many修饰可数名词复数,所以科学家用many scientists;disagree with 不同意;时态是一般现在时态,所以disagree用动词原形,故填But many scientists disagree with Mr White。 (5)we意思是我们;never意思是从不;what will happen意思是将要发生什么;in the future意思是在将来,故填我们永远不知道将来会发生什么。 【点评】考查任务型阅读,首先读懂题意,然后带着问题从文中仔细寻找答案。 2.(A)信息归纳:阅读下面的短文,根据短文的内容完成信息卡。 Starting high school can be difficult.Everyone is nervous and nobody knows where to go for classes.Thinking about making new friends might make you feel nervous, too. But don't worry, because you are not alone. You are going to school with a group of students of your age, and we have several tips(贴士) for you to follow. Forget your fear and just talk to someone. It is easier said than done. But try to take a deep breath and find your voice. Don't be afraid to approach(接近)people. First, you should introduce yourself before starting a conversation about something you have in common. Then, sit in the middle of the classroom with as many

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