四年级女生宿舍文化简介
书法艺术
中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。书法作为一种艺术创作，具有很深的玄妙。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书、诸体基本定型，书法时刻散发着古老艺术的魅力。为一代又一代人们所喜爱。
书法，是在洁白的纸上，靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性，留下斑斑迹相，在纸面上形成有意味的黑白构成，所以，书法是构成艺术；书家的笔是手指的延伸，笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫，都受主观的驱使，成为情感、情绪的发泄，所以，书法也是一种表现性的艺术；书法能够通过作品把书法家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来，所以，通常有"字如其人"、"书为心画"的说法；书法还可以用于题辞、书写牌匾，因此，也是一种实用性的艺术。总之，书法，是具有更强的综合性艺术，是更倾向于表现主观精神的艺术。
擅自闯入女生寝室的检讨书 擅自闯入女生寝室的检讨书 尊敬的学校政教处： 本人怀着万亿分惭愧的心情向政教处递交检讨书，以深刻反省我晚间私自溜进女生寝室的作风不正、严重违纪的行为。对于因我错误引起的不良影响，我在这里跟学校方面表示深深的歉意。 我的此次错误经过：20xx年xx月xx日晚间xx点xx分晚自习结束以后，我因为有几道题目请教女同学，女同学跟我开玩笑说这么喜欢学习，那晚自习以后去寝室问吧。这样一句玩笑话，我却故意当真去了女生寝室，而且是私自溜进，没有经过宿舍阿姨同意，也没有任何登记注册。 回顾错误，我经过深刻反省，现在充分认识到了我自身行为是何等的荒唐，我擅自溜进女生寝室是严重违反了学校宿舍管理规章，并且给学校声誉造成影响，给周围同学树立了不良范例，是极其严重的大错。 现如今，我面对错误，真是感到万分愧疚。我痛定思痛，决心以实际行动改正错误： 第一，我要就此次错误向宿舍阿姨做正式道歉，并且严肃端正自身行为作风，向宿舍阿姨、班主任老师、学校政教处做出郑重保证，我保证今后不再做出有违任何一条宿舍规章的事情了。 第二，我要就此次错误向班级女同学道歉，就我的行为给女生造成的打扰向她们表达最深沉的歉意。 第三，我要从此次错误当中充分地吸取教训，以个人经历告诫、警示身边同学不要重蹈覆辙了。 最后，我恳求学校方面念在我年少无知，给予我宽大的处理，给我一次改
过自新的机会，我一定用心竭力，彻底改正！ 此致
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
大学生女生寝室规章制度 一、住宿制度 1.寝室每月水、电、气费用需由入住女生寝室（占用床位者）的所有成员平摊。 2.寝室除私人物品外的所有物品均为公共财物，由寝室人员共同使用，请成员爱护使用。 3.入住女生寝室者需交500元押金作为寝室的共同维护费用，由寝室长统一保管。如寝室的公共物品出现故障损坏时，需从维护费用中支出维修。剩余的钱数最后在成员搬出寝室的时间退还成员。明显属于个人人为造成的损坏，需由个人承担费用。 4.寝室所有的电气设施请成员安全、爱护使用，如明显属于个人人为造成的损坏，需由个人承担费用。 二、安全制度 1.寝室不允许随便带外来人员进入，如确需进入的，请于寝室的其他小伙伴提前打声招呼。 2.所有假期前，离开寝室的最后一人需关好寝室门窗，关闭寝室的水、电、气源等，防止出现安全隐患，否则发生任何问题，都由寝室离开最后一人负责。 3.寝室禁止生活，不允许点蜡烛，由于个人造成的损伤，水灾，火灾等事故，由本人全部承担。
4.寝室成员使用完厨房的电气后，请务必关闭好，如发生隐患，由使用者本人承担。 三、卫生制度 1.寝室卫生制度由寝室长制定，所有成员需严格履行，卫生制度实行每天一小扫，每周一大扫（轮班者需保持一周七天寝室的卫生干净，打扫期为每周天晚上），请轮值完的小伙伴交接完成后在轮流表上签日期打勾，如确有事者请提前与其他成员作好调整时间。 2.轮班人员需作好寝室客厅、厨房地面、厨台等区域无尘土、无饭粒、无垃圾杂物等，轮班期间所有公共区域的垃圾桶需清理干净，随手扔掉） 3.寝室成员每天使用完厨房时，请使用者将厨台擦拭干净，厨房水池的饭菜清理干净，地面清理清洁，垃圾清理彻底。 4.寝室成员使用完浴室时，请将地面及地漏处的头发等杂物清理干净；使用完卫生间时，请将厕所冲洗干净；使用完洗漱池时，请将水池中的头发等杂物清理干净，将镜面擦拭干净。 5.寝室成员请勿将碗筷厨具等放置卫生间的洗漱区域清洗，请确保其他成员的干净使用。
女大学生宿舍人际关系 宿舍人际关系是大学生一个无法回避的问题，特别是女生宿舍，俗话说三个女人一台戏，女大学生宿舍人际关系是怎样的呢?下面是OK搜集的一些内容，希望对你有帮助。 同性相斥又相吸：由于现在的公寓化管理，住宿条件大人改善，每个寝室一般安排2—4人同住，以4人房间为例，常常会出现2人相对关系较好(称其为合作体)，一人相对中立，另一人独立，在这种情况下，往往中立者是被争取(或争夺)的对象。曾接待一个女生来访，在寝室中她是相对独立者，合作体为了争取中立者，故意地增多共同的交往，尽管那个中立女生并没有表现出任何的倾向，但独立者却担心有一天会被孤立而开始关注和中立者的交往，“真有些争风吃醋”的感觉，但是我很担心她被拉拢过去，所以我每天都观察她们的交往，心理始终是紧张焦虑的。”这样的案例并不是个别的，在来访的关于寝室人际的咨询中，类似的问题约占78%。 缺乏同理心：由于多种原因，有一些寝室人际最终还是到了“不可调和”的地步，由于女大学生爱面子等心理，大多数还是希望维持表面的平静和正常。直接导致寝室人际走到边缘的因素通常有：内部失盗、三角恋、武力冲突等。在处理寝室关系失败后，有些同学选择了调换寝室或者独住。在来访记录中，选择独住通常是在调换寝室失败后不得已而为之，因为一口从原寝室搬出，不仅“丑
事”被暴光，从此会背上“不好相处”的名声，在随后的新家中不是被拒之门外就是再次被排斥，日子就更不好过了。来访记录中，有一个案例连调两个寝室被拒绝，最终选择一个人独住。美国心理学家马斯洛曾指出，如果一个人被别人抛弃或拒绝于团体之外，他便会产生孤独感，精神会受到压抑，严重的还会产生无助、绝望的情绪，甚至走上自杀的道路。对于女大学生而言，除了心理上的折磨，还有安全上的问题。虽然此类来访记录只有3例，但是它的不稳定性和后果的严重性是最大的。 恶意同化：在寝室中差异是客观存在，由于差异所带来的冲突和矛盾通常有两类，一类是基于嫉妒。由于学习工作、个人生活的差异，常常有“爱情宠儿”、“老师宠儿”、“学习，儿”之类的学生中的焦点人物的存在，也是同学妒忌的对象，这类同学在言行上表现稍有不当，就引发同学矛盾而导致悲剧发生。另一类是出于轻视。主要是针对一些落后地区或经济有困难的学生，或是长相教难看的学生。如在来访者中有一女生(已搬出原寝室独住)冈为来白农村，虽然学习很好(是班级学委)，但由于打扮“老土”，生活简朴被同寝所排斥冲突的升级是冈为她在房间里擦廉价的鞋油，发展到后来，另一女生在房间里会男友时已经公开撵其出去，还怒斥她“没有人情昧”，最终她被同寝以不好相处为由调山。有了这种被“抛弃”的经历，最直接的后果是她对自己的自我否定，认为自己不可能再获得尊重和友谊
415宿舍具体分工 寝室长：钟芷彤 拖地：周一：钟芷彤 周二：陈妙纯 周三：姚纯婷 周四：许欣 周五：姚静萍 摆放东西：姚乐仪（牙膏牙刷、水桶衣架、毛巾鞋子、行李包）关电、关灯、关水、关门：许妙燕 倒垃圾：彭飘仪 洗澡安排 周一：第一批：501女生 第二批：502女生 周二：第一批：502女生 第二批：501女生 周三：第一批：501女生 第二批：502女生 周四第一批：502女生 第二批：501女生 周日第一批：501女生 第二批：502女生
614宿舍具体分工 寝室长：杜伊杭 拖地：周一：杜伊杭 周二：郑少东 周三：陈锋阳 周四：戴志萌 周五：陈梓聪 摆放东西：肖博欣（牙膏牙刷、水桶衣架、毛巾鞋子行李包）关电、关灯、关水、关门：陈贵凯 倒垃圾：郑曼挺 洗澡安排 周一：第一批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 第二批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 周二：第一批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 第二批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 周三：第一批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 第二批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 周四第一批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 第二批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 周日第一批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 第二批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺
615宿舍具体分工 寝室长：周康杰 拖地：周一：许锦雄 周二：郑俊鹏 周三：许家裴 周四：郭泽填 周五：陈桂龙 摆放东西：周康杰（牙膏牙刷、水桶衣架、毛巾鞋子行李包）关电、关灯、关水、关门：姚孟洪 倒垃圾：赵子贤 洗澡安排 周一：第一批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 第二批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 周二：第一批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 第二批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 周三：第一批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 第二批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 周四第一批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 第二批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 周日第一批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 第二批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙
有关父爱经典故事大全 父爱如船，陪伴我人生的航行;父爱如灯，照亮我人生的道路;父爱如伞，遮挡我人生的风雨;父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样，带给我无限的暖意。这里给大家分享一些关于父爱经典故事传说，供大家参考。 父爱经典故事传说1 父爱深深，深几许?父爱，在行动中，深似海，却往往鲜为人知。 那是一个可以说是家喻户晓的故事传说。 曾经几位好友一同出外游玩，一人不小心划破了脚，在同伴的搀扶下，一瘸一拐地往家走。在街头看到了自己的父亲。正在对父亲诉苦，想得到一点安慰时，他父亲却说：“你快回家，我还有事情要办。”言罢，头也不回的就走了。他正为父亲的冷漠伤心时，他的同伴告诉他：“我敢担保，他一定会在街头拐角处回头望你一眼。” 他将信将疑，远望着父亲渐渐离去的背影，在一点点的接近街头的拐角。在他转身的一刹那，一个深情的眼神对他匆匆一瞥，就不见了。此时的他，已经是潸然泪下。 父亲，付出无计数，愿化作轻烟，不愿为人知。似荫浓大树，愿投清凉。似繁茂绿叶，甘衬红花。 不知何时起，孩子们昼夜苦读，家长们昼夜陪读。曾一度，妈妈坐在我身边，酣然入睡。自然很是不快，又毫无办
法，只有让她高床软卧。 当钟声在午夜不耐烦的敲响时，才解衣就寝。客厅的灯光和电视的声音一起消失。此后几天，依然如此。我一直以为，坐在客厅里的爸爸看电视一直到半夜。后来发现，他从来不把节目看完就关了电视——在我关灯之后。 爸爸他陪伴着我始终如一，默默的给予我坚持下去的勇气和力量。让我明白，一只有一个人在和她并肩奋战。 父亲们，总是疏于表达他们的爱。正因如此，我们才感受出：山一般深沉的爱;海一般广博的爱。 父爱经典故事传说2 小时候，我并不知道父爱是什么，只是依稀记得父亲很忙，没有时间陪我与母亲。因为接触的少，而且父亲又不太喜欢说笑，所以父亲在我的心中一直是一个严厉的角色。直到三年级的那一天—— 那是一个下午，天阴沉沉的，仿佛随时都会下起雨来，让同学们的心提到嗓子眼。到了傍晚，天空过果然不作美，哗哗哗地下起瓢泼大雨。雨中很多家长站在学校门口焦急地等待自己的孩子，学生一拨接着一拨地往校门口涌去，我和其他同学一样伸长脖子在拥挤的人潮中寻找家中的亲人。雨越下越大，学校门口的积水已经漫到膝盖了，在学生的簇拥下我艰难地向前挪动。忽然我被一个高大的身躯挡住去路，我不满地抬起头，是父亲!我张大嘴巴激动地说不出话来。
有洗漱间、卫生间和浴室。 【知行一楼硕士宿舍】硕士宿舍为四人间，上下铺，有大书桌、书柜、衣柜，有室内小阳台，可晾晒衣物。每层有公用的洗漱间、卫生间和浴室。
公有的洗漱间、卫生间和浴室。知行楼群共有五栋楼，这是唯一的男生楼。 【知行三楼硕士宿舍】知行三楼为硕士宿舍，四人间，上床下桌，有衣柜、大书桌+衣橱组合，有室内阳台供晾衣物。每层都有公用洗漱间、卫生间和浴室。每层尾数11和18的宿舍是5人间，是普通宿舍的2.5倍。
【知行五楼本科宿舍】知行五楼为本科宿舍，六人间，上下铺，有小书桌、衣柜、书架和盆架，每层有公用的洗漱间、卫生间和浴室。一楼大厅设有信箱和宣传栏，配有微波炉，并有小桌椅供小憩、聊天。知行五楼有知行楼群中唯一设置的活动室，设在321宿舍。
【品园三楼男生宿舍】品园三楼为男生博士宿舍，两人间，矮床，配有书桌+书架，每层有公用的洗漱间、卫生间，无浴室，西区公共浴室有品三对面，有室外阳台。
【品园四楼博士宿舍】品园四楼为男女混住、硕博混住宿舍，硕士寝室为三人间，矮铺，有书桌、书架和衣柜，部分宿舍有室外阳台。每层有公有的洗漱间、卫生间，无浴室，西区公共浴室距离不远。 【品园五楼男生硕士宿舍】品园五楼位于人大西边篮球场旁，5—7楼为新生住宿的楼层，其他新生宿舍零星分布在其他楼层。宿舍为四人一间，上床下桌，公共水房和卫生间，配有洗衣机。
【品园六楼女生本科宿舍】品园六楼位于世纪馆的西面，于2009年建成使用，是人大名副其实的“公主楼”。品六的宿舍为六人间，上床下桌，附带有大衣柜。没有独立卫生间，但每一层有两个公用的洗漱间和厕所，带有洗衣机。另外，3、5、7、9、11层还有开水房，同学们可在楼内打水使用。
女生宿舍不良人际关系的成因及应对策略 女生宿舍人际关系直接影响住校女生的生活、学习和心理健康状况及卫生高等职业技术学校学生管理工作的质量。统计分析表明，女生宿舍不良人际关系的成因既涉及主观方面，也涉及客观方面，主要因素包括：不良生活习惯、不良性格、不合理归因、欠缺的人际交往技能、沉重的外界压力和尚不完善的学校管理和教育体系。为此，只有帮助女生加强自身修养，培养良好习惯，正确认识自我，塑造良好性格，懂得换位思考，建立合理归因，树立正确的人际交往观念，掌握人际交往技巧，完善学校教育、管理体系，才能有效缓和并转化消除矛盾，维护宿舍与校园生活的稳定和谐。 标签：女生宿舍不良人际关系成因应对策略 学生宿舍人际关系是学生人际关系中最重要和最基础的组成部分。其好坏对学生的身心健康发展有着重要的影响。紧张的宿舍人际关系不但会影响女生身心的健康发展，而且也会削弱其学习积极性、降低其集体荣誉感，甚至会影响到女生以后的就业及工作状况。与此同时，女生宿舍不良人际关系也严重影响女生占绝大多数的卫生高等职业技术学校学生管理工作的质量[1]。 1 女生宿舍人际关系的表现 通过对在校2013级护理专业100名女生的调查发现，女生宿舍人际关系主要表现为友好型、冷漠型和敌对型三种[2，3，4，5]。 1.1 友好型 宿舍成员之间能够坦诚相见，友好相处，遇到共同的问题时，容易沟通，成员之间懂得退让，容易宽容别人。在调查的2013级护理专业100名女生中，有70%同学认为自己的宿舍人际关系属于此种类型。 1.2 冷漠型 这种宿舍人际关系表面看似乎融洽，但实质上缺乏凝聚力，存在小团体现象。遇到问题时，往往各自为阵，很难形成集体的合力，该类型占所调查学生的22%。 1.3 敌对型 宿舍成员关系紧张，相互之间没有基本的信任和友爱，遇到问题时，成员间相互逃避，甚至相互指责。在调查的2013级护理专业100名女生中，有8%同学认为自己的宿舍人际关系属于此种类型。 2 女生宿舍不良人际关系的成因分析
关于父亲的故事 范春歌 ①我读高中的时候，有一年校园翻建校舍。下课后趴在教室的走廊上观看工 人们忙碌地盖房子，成为我在枯燥的校园生活中最开心的事。班上的同学渐渐的注意到，工程队里面有一位身泥浆的工匠常常来到教室外面，趴在窗台上专注地打量我们，后来又发现，他热切的目光似乎只盯着前排座位上的一个女孩子。还有人发现，他还悄悄地给她手里塞过两只热气腾腾的包子。 ②这个发现使全班轰动了，大家纷纷询问那个女孩子，工匠是她家什么人？女 孩红着脸说，那是她家的一个老街坊，她继而恼怒地埋怨道：“这个人实在讨嫌！”声称让她的已经参加工作的哥哥来教训他。大家觉得这个事情很严重，很快报告了老师，但从老师那里得到的消息更令人吃惊，那位浑身泥浆的男人是她父亲。继而，又有同学打听到，她的父亲很晚才有了她这个女儿，这次随工程队到学校盖房子，不知有多高兴。每天上班来单位发两个肉包子做早餐，他自己舍不得吃，天冷担心包子凉了，总是揣在怀里偷偷地塞给她，为了多看一眼女儿上课时的情景，常常从脚手架上溜下来躲在窗口张望，没少挨领导的训。但她却担心同学知道父亲是个建筑工太掉分。 ③工期依然进行着。有一天同学们正在走廊上玩耍，工匠突然跑过来大声地喊 着他女儿的名字，这个女同学的脸色骤然变得铁青，转身就跑。工匠在后面追，她停下来冲着他就直跺脚：“你给我滚！”工匠仿佛遭到雷击似的呆在原地，两行泪从她水泥般青灰的脸上滑下来，少顷，他扬起了手，我们以为接下来将会有一个响亮的耳光从女孩的脸上响起。但是，响亮的声音却发自父亲的脸上，她用手猛地扇向了自己。老师恰恰从走廊上经过，也被这一幕骇住了，当她扶住这位已经踉踉跄跄的工匠时，工匠哭道：“我再大伙面前丢人了，我丢人是因为生出这样的女儿！” ④那天女孩没有上课，跟她父亲回家了，父亲找女儿就是来告诉她，母亲突然 发病。 ⑤不知为什么，那年翻修校园的工期特别长。工匠再也没有出现在校园里，女 孩也是如此，她一学期没有念完就休学了。我再街上偶然遇见了工匠，他仍然在帮别人盖房子，但人显得非常苍老，虽然身上没有背一块砖，但腰却佝偻着，仿佛背负着一幢水泥楼似的。 ⑥儿女对父亲的伤害是最沉重的，也最彻底，它可以让人们眼中一个大山般坚强的男人轰然倒地。同样的道理，儿女的爱和尊重，能让一个被视为草芥的父亲像山一般挺立。 7.作者描述这段故事时，运用了语言、动作、外貌和心理描写等多种手法，使得人物形象真实可信。下列句子使用了什么描写手法？ ⑴她继而恼怒地埋怨道：“这个人实在讨嫌！”＿＿＿＿描写 ⑵为了多看一眼女儿上课时的情景，常常从脚手架上溜下来躲在窗口张望，没少挨领导的训。
我家有珍贵三宝----活跃、团结、友爱。活跃之宝使家里常常笑声阵阵，宛如被春风揉碎的花朵满屋飘香，回到家便自然而然的轻松愉悦；团结之宝让家中每天书声朗朗，恰似被夏雨滋润的小河相互交汇，呆在家便潜移默化的共同进步；友爱之宝令家乡总是赞声绵绵，好比冬雪映衬的朝阳红光万丈，走出家便毫无疑问的备受尊重。你是否想亲眼看一下我家珍贵三宝呢？那就请跟我走吧。今天中午，你和我从教学楼走出，午饭后来到我的宿舍门口。哈哈，哈哈哈一片笑声入耳，请不要奇怪，这一定是小八妹又在给大家讲笑话啦。我推开门，果然不出所料，只见窗前桌旁一个很显眼的人：她短直发、斜刘海、小黑毛毛外衣、不瘦不胖不化妆，怪表情、樱桃嘴、大嗓门、听她故事一直笑到掉泪肚子疼。她正讲得起劲儿，哈哈哈又是一阵笑声。突然，笑声背后传来悠扬的《映山红》，唱歌的是三姐，她卷长发、弯刘海、深蓝牛仔过膝裙、浓眉大眼嫩白脸，高跟鞋、舞姿轻、仙女下凡天籁声。接着，就是那无节奏的乒乓乱响：敲桌子、撕抹布、震拖鞋、搬椅子，二人转、流行曲、爵士乐、摇滚音连《神曲》都被唱来助阵，我们不管会不会唱你一句她一句的一顿燥乱，真像是被捅翻了的马蜂窝。哈哈哈在这笑声中，想必你也和我的舍友一起沸腾起来了吧。你还没见到更有意思的呢，那便是每次放长假前的扑克大比拼，到时候我会邀请你的，不过要当心你被贴得满脸是小纸条并且被灌一胃零一嘴的凉白开哦。刚才你见到的是活跃之宝，哦，快到上下午课的时间了，我们走吧，晚上我带你见见我家的团结之宝。下午课结束，我带你来到我的宿舍，咦？这么安静！呵呵，等她们回来就不安静了，不过别以 （日语，我回来了的意思，读音像ta da yi ma ）为我们还会像中午那么疯狂的玩儿。ただいま！ 我舍小五进门便喊。hi,初めまして、どうぞよろしくお愿いします。I am happy to see you again!大家回来都讲着各种口音的外语舍友们怎么搞的，好好的中国人一到晚上咋都讲起了鸟语呢，其实对这现象也别奇怪，我们正是通过交流方式练习外语呢。no,you are wrong !一句如山上滚下了巨石般响亮的话语向我右耳处砸来，呵呵，这不，我把meat说成mat了，挨了批评。别说受不了，多说多练则是我们外语系学生学习的特色，更是我们宿舍的特色，我们每天都这样互相团结互相指点的学习。练习口语大约用了四十分钟，接下来我们开始一起读新概念课文了，这回的声音则是有节奏的了我们的团结之宝怎么样，你认为好吗？呀，该上晚自习了，我们边走边聊吧，至于友爱之宝嘛，恐怕只有今天一天你是看不到的，因为路遥知马力日久见人心，那我就口头讲讲我们宿舍的人是怎么友爱的吧。首先谈谈在对待班级同学方面的友爱吧，我宿舍里的大姐和yy真是不为财动心，只为同学情啊。提起这个事，还得追溯到一年前的那个班会。刚开学时我们学校有一项专门扶助贫困生上学的活动----给贫困生提供3000元的助学金。方式是这样的：家境贫困的学生先向学校交上贫困证明，然后通过班会逐个向大家讲家庭情况，最后由同学投票选出可以得到助学金的同学。在班会上大姐介绍完家庭情况后说了一句话迎来了阵阵怀有感激的、充满敬意掌声。她说：这次机会我让给其他家庭更困难的同学吧，请投票时别写我的名字。开完会后我问她为什么这么决定，她说我们班有好多同学连开学入学费用都没交，而她已经交上了可以上学读书的。其实，有件事通过军训时聊天我早就知道：她家给她交学费的钱是东拼西凑的借来的，而且她的弟弟为了供她上学已经辍学，她的爸爸妈妈年岁已高而且身体病魔缠身常年服药，所以生活在农村的姐弟俩省总是吃俭用，这也是弟弟小小年纪不得不担起家里的重担的原因。她的精神深深地打动了我，还有yy，她更是默默奉献，她家有个聋哑弟弟，为了给她弟弟治病家里花了一大笔钱，欠了不少的债。后来我们问她为什么选择连申请书都没交的举动。她说我们班有好几个都是单亲家庭，比起他们她父母都在这些钱就让给他们吧。通过这些事我更加相信世界上还是好人多啊。其次谈谈在对待学校方面的友爱吧，我们宿舍里有两名学生干部，一个在文艺部另一个在宣传部，每次有活动她俩都积极帮助系里组织，从来不叫苦叫累。一次为了准备迎新晚会，文艺部的盼盼顶着39度的高烧去帮忙，迎新时她们更是比其他同学早到一
关于父爱的例子10篇 父爱如山，母爱如水。我们常常歌颂母爱，却无法形容深沉的父爱。今天小编送上十个关于父亲的故事，让我们感受父爱的奇迹，体会父亲的伟大。 【一】 孩子被困在洪水中， 而汹涌的水流， 人们根本没办法靠近他。 父亲心急如焚， 奋不顾身地跳入水中 不管发生任何事， 父亲永远都是挡在我们前面的那个人! 因为有你，才无所畏惧。 我的盖世英雄，我的父亲。 【二】 一女在违背父亲意愿下结婚，离婚，父女反目，生活贫困并携一子。 其母心慈，劝女儿趁其父散步的空闲带着儿子回家吃顿热饭，于是便常带着儿子刻意避开父亲回娘家吃饭。 直到一日下雨，父女两人在社区偶然相遇回避不及，父亲尴尬道：以后回家吃饭就别躲躲藏藏的，害得我下大雨都得出来!
父亲， 总是为你默默付出的那一个， 无论你做错了什么， 他都会无条件原谅你。 【三】 婚礼上父亲对女婿说： 第一个抱她的是我而不是你， 第一个亲她的人是我不是你， 第一个爱护她的人是我而不是你， 可是， 能陪伴她一生的，我希望是你而不是我。如果有一天你不爱她了， 不要跟她说，跟我说，我带她回家!!! 女儿再也忍不住， 流着泪向父母跪下 除了满满感动和爱! 我们不知道应该用什么样的语言来表达! 父亲， 永远是世界上最爱你的那个男人， 没有之一。 惟愿未来的路上， 父亲永远安康!
【四】 一男生高中时沉迷网路，时常半夜翻墙出校上网。 一日他照例翻墙，翻到一半即拔足狂奔而归，面色古怪，问之不语。从此认真读书，不再上网，学校盛传他见鬼了。 后来他考上名校，昔日同学问及此事，他沉默良久说：那天父亲来送生活费，父亲舍不得住旅馆，在墙下坐了一夜。 拥有了亲情， 就拥有了努力向上的动力。 我们做的一切，都是为了子女， 希望所有的子女都能知道父母的辛劳。 【五】 父亲：儿子你觉得爸爸壮吗? 儿子：嗯。 父亲：你觉得少林功夫厉害吗? 儿子：厉害。 父亲：如果我剃成光头，练少林功夫好吗? 儿子拍手：太好了! 第二天，儿子看到光头的爸爸，高兴地说：爸爸加油，一定要练成高手。 那天，是爸爸化疗的前一天。 玩笑的背后可能是一个善意的谎言， 我们不要光看表现，
女生宿舍伦理学思考 本文作者：刘相娜单位：华中师范大学教育学院 在精神消极状态下，人的身体会出现一些不适，如食欲不振、失眠、头疼、疲倦等，这会影响正常生活和身体健康。“冷暴力”时，“冷战”双方身心都处于消极状态，即便是“开战者”也是处于不健康状态，双方身体健康都要受损害。此外，身体的不适将会进一步影响其精神和心理健康，由此形成恶性循环。影响工作学习大学生处于学习和工作的旺盛期，该阶段身心出现问题时必然影响其学习，这对于大学生来说无疑是重大损失。“冷暴力”会使他们身心疲惫，并对学习与工作产生消极态度，乃至于对自我价值的认识产生偏颇。 探寻“冷暴力”失衡点———极端利己主义 霍布斯认为，每个人都是出于自我利益而行动和生活的，这是人性的一个普遍特点。虽然这种观点已遭到质疑，但不可否认我们的行为和实践至少是要维护自我利益的，是要做到利己的。利己主义通常将个人利益得失视为权衡善恶，是非唯一标准，形成一种单边的、完全以自我利益为中心的价值取向。利己主义者“是这样一个人，他普遍无视其他人的利益，只是按照自己的利益或好处来考虑问题”［4］。实行极端利己主义就是完全生活在自己利益小世界中而全然不顾或拒绝他人获利。我们称赞“无私奉献”、“好不利己专门利人”的人，这些人奉行的是利他主义。一般来说，利他主义是与利己主义相对立的，强调他人利益至上鼓励为他人和社会作出牺牲。针对利己与利他主义，边沁提出了开明利己主义，认为“当我们对任何一种行为予以赞成或
不赞成的时候，我们是看该行为是增多还是减少当事者的幸福”［5］。他的开明利己主义和功利主义是一样的。［6］ 正如穆勒强调：“构成功利主义的行为对错标准的幸福，不是行为者本人的幸福，而是所有相关人员的幸福……行为者在他自己的幸福和他人的幸福之间，应当像一个公正无私仁慈的旁观者那样，做到严格的不偏不倚……‘己所欲，施于人’‘爱邻如爱己’。”［7］这要个人从维护自我利益出发去追求自我利益，同时还要关照他人的幸福，在自我和他人利益之间实现平衡，实现“最大多数人的最大利益”，共同的受益才是真正的幸福。这是三种处理自我和他人利益的原则。亚里士多德认为在人的感情和实践中存在着适度、不及与过度。“适度”即是道德德性，“它以选取中间为目的”［8］。“在适当的时间、适当的场合、对于适当的人、处于适当的原因、以适当的方式感受这些感情，就即是适度的又是最好的……错误可以是多种多样的，正确的道路却只有一条”［9］。而“不及”和“过度”就是情感和实践中的恶，“要么达不到正确，要么超过正确”［10］。 据此，我们可以假想在自我利益与他人利益天平上，极端利己主义与利他主义处于两端，天平偏向于任何一方都是不平衡的。天平的平衡点就在于“适度”———开明利己主义。“人们结合到一起就是为了某种利益……政治共同体……把共同利益称为公正。其他共同体以具体的利益为目的”［11］。宿舍作为一个“共同体”同样存在共同利益，如宿舍空间、宿舍费用等。如果每个人只顾自己的利益，实行极端利己主义，那么共同体中所有成员都不能得到公正。女大学生宿舍“冷暴
女生宿舍内真实有趣的故事 编者按：女生宿舍内的日常生活是怎么样的？下面我们来看看作者为我们讲述的女生 宿舍内的故事吧！ 1、杨嫚的“乌鸦嘴” 杨嫚在我们宿舍素有“乌鸦嘴”之称。就像动画片里的暖羊羊一样，好的不灵，坏的 全灵。 话说某日，羊村的小羊们正在欢快地玩着捉迷藏，大家正在兴头上，暖羊羊突然来一句：“幸好灰太狼没来。”小伙伴们听了，瞬间脸色大变，都不安起来。没过一秒，背后 就响起了灰太狼开怀的笑声：“小羊们，我来了。”于是，大伙儿一哄而散。 杨嫚也有这种奇葩的本领。上周五，晚上，刘蓉、吴倩影、杨念和我，买宵夜回宿舍，开灯，刚吃几口，宿管张鹏翔老师就进来了，他对我们体贴入微，关怀备至地问候一番之后，又问：“今夜就你们四个人在宿舍呀?”他明明知道我们周六要补课，还问。影响我 们吃宵夜，我在心里给了他一个白眼。吴倩影没吃晚饭，肚子咕咕叫呢!三言两语把他打 发走了。 刘蓉吃到一半，觉得太热，走到床前将长袖衫脱去，准备换上短袖，还没来得及把衣 服穿上，杨嫚就坏坏地眨着眼睛，念咒似的，小声地呼唤起来：“张老师，你快来啊快来啊……”还没念三声，刘蓉准备骂杨嫚，刚骂出一个字，只听“嘭”的一声，门被推开……你猜，谁来了?张老师像有感应似的，手里拿着蛋糕笑嘻嘻地进来：“老师跟你们 送蛋糕来了，看老师对你们多好。吃完马上睡觉，再不要叽叽喳喳，今夜就你们四人，谁 说话了我是听得出的……” 那一瞬间，刘蓉的动作比子弹还快，“嗖”的一声，滚到了床底下，又扯了床毯子压 在自己身上。我“扑哧”一声笑，满嘴的面条喷了一地。 杨嫚和吴倩影一边谢谢张老师，一边往门外推张老师，待张老师到了门外，杨嫚一脚 把门拽紧了，锁死。 唉!我就郁闷呢!杨嫚真有魔法吗?我寻思我没地方得罪杨嫚，她以后不会这样对我吧? 我示意杨嫚把刘蓉拉出来，杨嫚摇头。杨嫚嘴对我耳朵，悄声说：“我我……不敢呐!我不敢碰她，我知道，此时此刻，她杀我的心都有。” 我回头，只见刘蓉从容地从床底爬出，穿好了衣服，大摇大摆地走到我们面前，指着 我们的鼻子划了一圈，然后，破口大骂：“你们这帮贱人，居然这样对我……” 2、夜夜销魂