2013年北京各区高考一模化学试题选择题分类汇编
一、化学与生活及分类法应用
朝阳6．关于实现下列物品用途的主要物质的说法，不正确
．．．的是 D
东城6. 对贴有下列标签的试剂的分析不正确
．．．的是
选项 A B C D 标签
分析该试剂不能直接接
触皮肤
该试剂用带橡胶塞
的试剂瓶盛装
该试剂受热易分解
该试剂具有强吸水
性
朝阳7．下列说法不正确
．．．的是
A．H2N—CH2—COOH 能与酸、碱反应生成盐
B．葡萄糖既能发生银镜反应，又能发生水解反应
C．浓硝酸和醋酸铅溶液均可使鸡蛋清溶液中的蛋白质变性
D．1 mol油脂完全水解的产物是1 mol甘油和3 mol 高级脂肪酸（或盐）
东城8. 下列说法不正确
．．．的是
A．麦芽糖、蔗糖水解的产物都有葡萄糖
B．丙醇的沸点比与它相对分子质量相近的烷烃高
C．酚醛树脂、聚氯乙烯的链节中均含有两种官能团
D．用医用酒精灭菌消毒是使细菌、病毒蛋白质变性死亡
西城6．下列说法中，不正确
．．．的是
A．蔗糖可作调味剂B．铁粉可作抗氧化剂
C．碳酸氢钠可作抗酸药D．熟石灰可作食品干燥剂
西城8．下列说法正确的是
A．油脂发生皂化反应能生成甘油 B．蔗糖水解前后均可发生银镜反应
C 只能形成一种二肽 D向蛋白质溶液中加入CuSO4溶液发生盐析
海淀6．下列图片所示做法不能
．．达到相应目的是
A B C D
做法
锡中加入一定量的铅制成焊锡
聚乙烯制成薄膜
废荧光灯管放入有此标志的垃圾桶
橡胶硫化
目的
降低熔点
用于食品、药品包装材料 防止重金属污染
增强橡胶的强度、韧性、弹性和化学稳定性
海淀7．下列说法正确的是
A ．油脂饱和程度越大，熔点越低
B ．氨基酸、二肽、蛋白质均既能跟强酸反应又能跟强碱反应
C ．蔗糖、麦芽糖、硬脂酸甘油酯酸性水解都能得到2种物质
D ．麻黄碱（
CH
CH CH 3
NH
CH 3
OH
）的催化氧化产物能发生银镜反应
大兴6、空气、水、土壤及食品的污染，一定程度影响了人类生活，下列有关说法错误的是 A.雾霾天气中的主要污染物是PM2.5，其中含氮的有机物和光发生化学作用，可形成光化学烟雾 B.砷是水污染的重要因素之一，其最高价含氧酸砷酸的酸性比磷酸酸性弱 C.土壤污染物可分为无机污染物和有机污染物，农药污染多为有机污染物
D.苏丹红是人工合成的一种工业染料，若掺入饲料中饲养禽类会污染蛋类食品，它的结构简式是
其分子式是：C 22H 18N 4O
房山6．下列认识中，正确的是
A ．石英光导纤维，在遇到强碱或氢氟酸时均可能发生“断路”
B ．蛋白质和油脂在发生腐败时，均会产生NH 3的刺激性气味
C ．明矾净水时发生了化学及物理变化，能起到杀菌、消毒的作用
D ．塑化剂的基本结构为 ，因此可以水解成对人体无害的物质 丰台6．下列说法不正确的是（ ） A ．用电解法精炼粗铜时，纯铜作阳极
B ．将镁块与钢铁输水管相连，可防止钢铁腐蚀
C ．熔融烧碱时，不能使用石英坩埚
D ．可用H 2SO 4或CO 2中和碱性废水 丰台8．下列说法正确的是（ ）
A ．1mol 葡萄糖可与5mol 乙醇发生酯化反应
B ．油脂氢化、氨基酸形成多肽、蛋白质水解都属于取代反应
C ．可用碘水和银氨溶液鉴别葡萄糖、麦芽糖和淀粉三种物质
D ．乙二醇、甲醛、α-羟基丙酸（ ）都可发生缩聚反应 石景山6．下列物质的性质、用途正确的是
A ．浓硫酸、浓硝酸都具有强氧化性，不能盛放在金属容器中
B ．Na 2SiO 3是制备硅胶和木材防火剂的原料
C ．食盐可作调味剂，不可作防腐剂
D ．合金的硬度大，熔点也高 门头沟6．化学与生产生活密切相关。下列说法中，正确的是
A
．利用风能发电、太阳能热水器、无磷洗衣粉等均有利于降低大气中的二氧化碳 B ．蛋白质、淀粉、纤维素都能在人体内水解并提供能量
C ．使用聚乙烯(（ ）塑料制品比使用聚乳酸 ( ) 塑料制品更环保
D ．酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点，化学模拟生物酶对环境保护、节能减排具有重要意
义
怀柔6.下列说法不正确的是
A ．水杨酸中毒应该静脉滴注碳酸钠溶液
B ．合成纤维、塑料、合成橡胶是常说的三大合成材料
C ．油脂是重要的体内能源，是人体不可缺少的营养物质
D ．以NaClO 为有效成分的漂白液可以作为游泳池和环境的消毒剂
二、物质结构与元素周期律
东城9. 化合物X 2Y 由短周期元素X 和Y 组成。下列说法一定正确的是
A. X 的原子半径大于Y
B. 若X 为ⅠA 族元素，则该化合物中含离子键
C. 若X 2Y 的焰色为黄色，则它的电子式是
D. 若每个X 2Y 分子中含有10个电子，则Y 是第3周期元素 西城7．下列说法中，不正确．．．
的是 A ．HF 稳定性比HCl 强 B ．Mg 失电子能力比Ca 弱
C ．NaCl 与NH 4Cl 含有的化学键类型相同
D ．等物质的量的C 2H 6和H 2O 2含电子数相同
海淀10．现有短周期元素X 、Y 、Z 、M ，X 、Y 位于同主族，Z 、M 位于同主族，Y 、Z 位于同周期，X 与Z 、M
都不在同一周期，Z 的核电荷数是M 的2倍。下列说法正确的是 A ．简单阳离子的氧化性：Y > X B ．气态氢化物的稳定性：Z > M
C ．简单离子半径由大到小的顺序是：Z>M>Y
D ．等浓度的X 2Z 与Y 2Z 的溶液中，水的电离程度：X 2Z > Y 2Z
门头沟10．四种短周期元素W 、X 、Y 、Z ，其原子的最外层电子数之和为19，W 和X 元素原子的质子数之比为1∶2， Y 的核外电子数比X 多4，Z 的核电荷数大于X 。下列说法中正确的是 A ．原子半径大小：Z ＞Y ＞X ＞W
B ．Y 、Z 两种元素的氧化物对应的水化物酸性为：Y ＜Z
CH 3CHCOOH OH
－CH 2－CH 2－ ]n [ HO —C —CH — O —n H O CH 3
C．X、Y、Z三种元素的单质均既有氧化性又有还原性
D．W、Y、Z三种元素形成的气态氢化物中最稳定的是Z的气态氢化物
三、电解质溶液
朝阳12．室温下，用0.100 mol/L NaOH 溶液分别滴定20.00 mL 0.100 mol/L的盐
酸和醋酸，滴定曲线如右图所示。下列说法正确的是
A．Ⅰ、Ⅱ分别表示盐酸和醋酸的滴定曲线
B．V(NaOH)=10.00 mL 时，
C．pH=7时，两种酸所用NaOH溶液的体积相等
D．V(NaOH)=20 .00 mL 时，c(Cl-)< c(CH3COO-)
东城11. 常温下，有①Na2CO3溶液、②NaHCO3溶液、③氨水、④NH4Cl溶液各25 mL，其物质的量浓度均为
0.1 mol·L-1。关于上述四种溶液的说法正确的是
A．水的电离程度：①＜②
B．①、②中粒子浓度关系均符合：c(Na+) + c(H+) = c(OH-) + c(HCO-
3) + c(CO-2
3
)
C．将③、④混合，所得溶液的pH＞7，则该溶液中：c(NH+
4
) = c(NH3·H2O)
D．向③、④中分别加入25 mL 0.1 mol·L-1盐酸后，溶液中c(NH+
4
)：③＜④
西城11．浓度均为0.1 mol/L Na2CO3 和NaHCO3两种溶液各25 mL，分别加入25 mL 0.1 mol/L NaOH溶液，
依次形成混合溶液①和②，①和②中各指定离子的浓度大小关系不正确
．．．的是
A．①中离子浓度：c(OH—)＞c(CO32—) B．c(Na+)：①＞②
C．②中离子浓度：c(OH—)＞c(HCO3—) D．c(CO32—)：①=②
大兴10．下列说法正确的是
A．100℃时，K W =10-12，此温度下PH =6的溶液一定显酸性
B． 25℃时，0.1mol/L的NaHSO3溶液pH = 4，说明HSO3-在水溶液中只存在电离
C．NH4Cl、CH3COONa、NaHCO3、NaHSO4溶于水，对水的电离都有促进作用
D．25℃时，10mL 0.1mol/L CH3COOH溶液与5mL 0.1mol/L NaOH溶液混合，所得溶液中有2c(Na+)= c(CH3COO-) + c(CH3COOH)
房山11. 下列叙述中，正确的是
A．pH=6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中：
c(Na+) + c(CH3COO－) + c(OH－) = 10-6 mol·L-1
B．pH=3的醋酸溶液加水稀释过程中：逐渐变小
C．pH相同NaOH溶液与NaHCO3溶液中：水的电离程度相同
D．pH=9的NaHX溶液中：c(Na+)＞c(HX－)＞c(OH－)＞c(H2X)＞c(H+)＞c(X2-)
丰台9．已知Mg(OH)2能溶于浓度均为3mol/L的①盐酸、②NH4Cl溶液、③CH3COONH4溶液（中性），下列说
法正确的是（） A．c(NH4+)：③＞② B．pH：①＞②＞③
C．Mg(OH)2溶于②的主要原因是由于NH4+水解使溶液显酸性，导致平衡：
Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)＋2OH-(aq)向溶解方向移动
D．将等体积的①和③混合，所得溶液中c(Cl-)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)
石景山10．常温下，浓度均为0.1mol/L的四种溶液pH如下表
溶质Na2CO3NaClO NaHCO3NaHSO3
pH 11.6 10.3 9.7 4.0
依据已有的知识和信息判断，下列说法正确的是
A．常温下，HSO3ˉ的水解能力强于其电离能力
B．常温下，相同物质的量浓度的H2SO3、H2CO3、HClO，pH依次升高
C．Na2CO3溶液中存在以下关系：c(Na+)+ c(H+)＝c(CO32ˉ)+ c(HCO3ˉ)+ c(OHˉ)
D．向氯水中加入少量NaHCO3固体，不能增大HClO的浓度
门头沟9．在不同温度下，水溶液中c(H＋)与c(OH－)关系如图所示。下列说法不正确
．．．的是
A．图中五点Kw间的关系：B>C>A=D=E
B．若从A点到C点，可采用温度不变在水中加入适量NH4 Cl的方法
C．E点对应的水溶液中，可能有NH4+、Ba2+、Cl-、I-大量同时存在
D．若在B点时，将pH =2的硫酸溶液与pH = 10的KOH液等体积混合，所得溶液呈中性
怀柔11. 化学中常借助图像来表示某种变化过程，下列关于4个图像的说法正确的是
A．图①可表示t℃时，冰醋酸稀释过程中溶液导电性的变化
B．图②可表示向一定量盐酸中滴加一定浓度氢氧化钠溶液时，溶液pH的变化
C．图③可表示向一定量明矾溶液中滴加一定浓度氢氧化钡溶液时，产生沉淀的物质的量的变化D．图④可表示所有的固体物质溶解度随温度的变化
四、化学反应速率与化学平衡
朝阳11．已知： H 2(g) +I2(g) 2HI(g) ΔH = -14.9 kJ/mol。某温度下在甲、乙两个恒容密闭容器中
充入反应物，其起始浓度如下表所示。甲中反应达到平衡时，测得c(H2)=0.008 mol/L。下列判断正确的起始浓度c(H2) / mol/L c(I2) / mol/L c(HI) / mol/L
甲0.01 0.01 0
乙0.02 0.02 0 A．平衡时，乙中H2的转化率是甲中的2倍 B．平衡时，甲中混合物的颜色比乙中深C．平衡时，甲、乙中热量的变化值相等D．该温度下，反应的平衡常数K=0.25
东城12. 已知可逆反应：2NO2
(g) N2O4(g)中，NO2、N2O4的消耗速率与其浓度存
在如下关系：v(NO2)=k1·c2(NO2)，v(N2O4)=k2·c(N2O4)（其中k1、k2是只与温度有
关的常数），一定温度下根据上述关系式建立右图关系。下列说法正确的是
A．图中A点对应的状态表示该反应达到化学平衡
B．若某温度时k1=k2，则该温度下反应的平衡常数K=0.5
C.在1L密闭容器中充入1 mol NO2，平衡时：c(NO2)+c2(N2O4)=1 mol·L-1
D. 在1L密闭容器中充入1 mol NO2，当c(NO2)=c2(N2O4)时，NO2的转化率是33.3%
西城12．已知：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)?H＝– 41 kJ/mol相同温度下，在体积相同的两个
恒温密闭容器中，加入一定量的反应物发生反应。相关数据如下：
容器
编号
起始时各物质物质的量/mol 达平衡过程体系
能量的变化
CO H2O CO2H2
① 1 4 0 0 放出热量：32.8 kJ
②0 0 1 4 热量变化：Q
下列说法中，不正确
．．．的是
A．容器①中反应达平衡时，CO的转化率为80% B．容器①中CO的转化率等于容器②中CO2的转化率C．平衡时，两容器中CO2的浓度相等D．容器①中CO反应速率等于H2O的反应速率
海淀11．在一定的温度下，下列叙述与图像对应正确的是
图I 图II 图III 图IV
A．图I中曲线可表示向0.1 mol/L CH3COONa溶液中加水稀释的过程中OH-浓度随溶液体积的变化趋势B．图II中曲线a、b分别表示过量纯锌、过量粗锌（含Cu、C杂质）跟同浓度等体积盐酸反应过程中产生H2体积的变化趋势
C．图III中曲线c、d分别表示等质量的铝分别跟过量烧碱溶液、过量盐酸反应过程中产生H2体积的变化趋势
D．图IV中曲线可表示足量锌与一定量稀醋酸反应过程中，Zn2+浓度的变化趋势（假设反应过程中溶液体积保持不变）
大兴12．在容积为1L的密闭容器中，充入1mol CO2和3mol H2，在温度500℃时发生反应：
A N2O4
NO2
v
消耗
c
O
CO2（g）+ 3H2（g）CH3OH（g）+ H2O（g）△H<0。CH3OH的浓度随时间变化如图，下列说法不正确的是
A．从反应开始到10分钟时，H2的平均反应速率v(H2)＝0.15 mol/(L·min)
B．从20分钟到25分钟达到新的平衡，可能是增大压强
C．其它条件不变，将温度升到800℃，再次达平衡时平衡常数减小
D．从开始到25分钟，CO2的转化率是70%
房山12. 光气(COCl2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途，COCl2的分解反应为：
COCl2(g) Cl2(g) + CO(g) △H = +108 KJ·mol-1
该反应在密闭容器中各物质的浓度随时间的变化如下图所示:
下列叙述中，正确的是
A．反应在8 min时的平衡常数小于2 min时的平衡常数
B. COCl2的平均反应速率
C．该反应在13 min时与8 min时比较，气体的平均相对分子质量减小
D．与10 min时相比，10 min后的CO气体物质的量减少
丰台12．已知 (CH3COOH)2(g)2CH3COOH(g)，经实验测得不同压强下，体系的平均相对分子质量（M）随温度（t）的变化曲线如下图所示，下列说法正确的是（）
A ．该过程的ΔH ＜0
B ．平衡常数：K (a)＝K (b)＜K (c)
C ．气体压强：P (a) < P (b)＝P (c)
D ．当M ＝80 时，(CH 3COOH)2(g)与 CH 3COOH(g)物质的量之比为1︰1 石景山12．反应aA(g)＋
bB(g)
c C(g)( △H ＜0)在等容条件下进行。改变其它反应条件，在I 、II 、
III 阶段体系中各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示，下列说法不正确．．．
的是
A ．反应的化学方程式中，a : b : c ＝1 : 3 : 2
B ．A 的平均反应速率v Ⅰ(A)、v Ⅱ(A)、v Ⅲ(A)，最大的是v Ⅰ(A)
C ．第II 阶段反应温度小于第III 阶段反应温度
D ．由第一次平衡到第二次平衡，采取的措施是从反应体系中移走C 五、化学反应中的能量变化及氧化还原反应电化学 大兴11．下图是一套电化学装置，对其有关说法错误的是
A ．装置A 是原电池，装置
B 是电解池 B ．反应一段时间后，装置B 中溶液PH 增大
C ．a 口若消耗1mol CH 4，d 口可产生4mol 气体
D ． a 口通入C 2H 6时的电极反应为 C 2H 6 -14e- + 18OH - = 2CO 32-
+ 12H 2O
房山9. PM2.5细颗粒物含有的毒性物质来源之一是汽车尾气排放。通过排气管加装催化装置，可有效减少CO 和NO 的排放，催化装置内发生的反应为：NO x + CO N 2 + CO 2 下列关于此反应的说法中，不正确．．．
的是 A ．所涉及元素中原子半径： C ＞N ＞O B. 当x = 2时，每生成１mol N 2，转移电子数为４mol C ．等物质的量N 2和CO 2中，共价键的个数比为3︰4
D ．氧化剂与还原剂的物质的量之比为1︰1时，NO x 中氮元素的化合价为＋2价
丰台10．一种太阳能电池的工作原理示意图如下所示，电解质为铁氰化钾K 3[Fe(CN)6]和亚铁氰化钾
催化剂
K4[Fe(CN)6]的混合溶液，下列说法不正确
．．．的是（）
A．K+移向催化剂b B．催化剂a表面发生反应：Fe(CN)64-－e-＝Fe(CN)63-
C．Fe(CN)63-在催化剂b表面被氧化
D．电解质溶液中 Fe(CN)63-和Fe(CN)64-浓度基本保持不变
门头沟12．研究发现，可以用石墨作阳极、钛网作阴极、熔融CaF2-CaO作电解质，利用下图所示装置获得金属钙，并以钙为还原剂还原二氧化钛制备金属钛。下列说法中，正确的是
A．由TiO2制得1mol 金属Ti ，理论上外电路转移2 mol电子
B．阳极的电极反应式为：C + 2O2-? 4e- == CO2↑
C．在制备金属钛前后，整套装置中CaO的总量减少
D．若用铅蓄电池作该装置的供电电源，“+”接线柱应连接Pb电极
怀柔9. 下列说法中正确的是
A.一定条件下下向1L容器内通入46gNO2 ，则NO2 的物质的量浓度一定为
1mol/L
B.标况下22.4L的己烷中有20N A原子
C.1mol氯气溶于水转移1mol e-
D. 1molNa2O2与足量水反应，转移1mol e-，生成0.5molO2
怀柔10. Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取.Cu2O的电解池示意图如下，电解总反应：2Cu+H2O==Cu2O+H2下列说法正确的是
A.石墨电极上产生氢气
B.铜电极发生还原反应
C.铜电极接直流电源的负极
D.当有0.1mol电子转移时，有0.1molCu2O生成。
六、离子反应及离子共存
朝阳9．下列解释实验现象的反应方程式不正确
．．．的是
A．新制氯水中滴加NaOH溶液后，黄绿色褪去Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO- + H2O
B．向NaHCO3溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红HCO3- H+ + CO32-
C．向Mg(OH)2悬浊液中滴加FeCl3溶液，生成红褐色沉淀3Mg(OH)2 + 2Fe3+ = 2Fe(OH)3↓+3Mg2+
D．向少量苯酚稀溶液中逐滴加入饱和溴水，生成白色沉淀
东城7．下列离子方程式正确的是
A．铜片加入氯化铁溶液中：3Cu + 2Fe3+ = 3Cu2+ + 2Fe
B．氯化银浊液中滴入硫化钠溶液：2Ag+ + S2- = Ag2S↓
C．次氯酸钙溶液中通入少量二氧化硫：Ca2+ + 2ClO－+ H2O + SO2＝CaSO3↓+ 2HClO
D．碳酸氢钠溶液中加入足量氢氧化钠溶液：HCO-
3+ OH -
CO
-
2
3
+ H2O
西城10．下列各组物质混合后，加热、蒸干、灼烧至质量不变，最终能得到纯净物的是
△
A．向AlCl3溶液中，加入一定量的NaOH B．向NaI和NaBr混合溶液中，通入过量的Cl2 C．向含1 mol NaHCO3溶液中，加入1 mol Na2O2粉末
D．向含1 mol Na2CO3溶液中，加入含1 mol HCl的盐酸
海淀8．下列解释事实的化学方程式或离子方程式，不正确的
．．．．是
A．工业上可用电解法制备Mg：MgCl2 Mg + Cl2↑
B．自然界中正常的雨水呈酸性：H2O + CO2H2CO3H+ + HCO3-
C．用CaSO4治理盐碱地：CaSO4(s) + Na2CO3(aq)CaCO3(s) + Na2SO4(aq)
D．用FeSO4除去酸性废水中的Cr2O72-：Cr2O72- + Fe2+ + 14H+ == 2Cr3+ + Fe3+ + 7H2O
大兴7．下列说法及对应化学方程式或离子方程式正确的是
A．84消毒液与洁厕灵混合可能产生毒气： ClO- + Cl- + 2H+ = Cl2↑ + H2O
B．用二氧化硅和水反应可制得硅酸： SiO2 + H2O = H2SiO3
C．食醋与蛋壳反应： CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + CO2↑ + H2O
D．铁在氯气中燃烧： Fe + Cl2 = FeCl2
房山7. 下列解释实验现象的反应方程式正确的是
A．在CH3COONa溶液中，滴加酚酞变红： CH3COO- + H2O === CH3COOH + OH-
B．在H2O2溶液中，滴加FeCl3溶液产生气泡： 2H2O2 + 2Cl- === 2H2O + O2↑+ Cl2↑
C．将相互接触的铜片和锌片置于稀硫酸中，铜片表面有气泡产生：
Cu + 2H+ === Cu2+ + H2↑
D．向Cu(OH)2悬浊液中滴加Na2S溶液，蓝色沉淀变黑色：
Cu(OH)2(s) + S2- CuS(s) + 2OH--
石景山9．下列解释物质用途或现象的反应方程式不．正确
．．的是
A．硫酸型酸雨的形成会涉及反应：2H2SO3+O22H2SO4
B．明矾放入水中可形成带正电的Al(OH)3胶粒：Al3++3H2O Al(OH)3（胶体）+3H+
C．选用CuSO4溶液除去乙炔气体中的H2S：H2S+Cu2+ ===CuS↓+2H+
D．热的纯碱液可以清洗油污的原因：CO32ˉ+2H2O H2CO3+2OHˉ
怀柔8.下列说法正确的是
A．镁与极稀硝酸反应生成硝酸铵的离子方程式为：
4Mg+6H++NO3- =4Mg2++NH4++3H2O
B．25℃时，将20 mL 0．1mol·L-1H2SO4溶液和30 mL 0．15mol·L-1NaOH溶液混合，若混合后溶液体积不变，则混合溶液的pH为11
C．将10 mL 0．1 mol·L-1KAI（SO4）2溶液和10 mL0．2 mol·L-1Ba（OH）2溶液混合，得到的沉淀中Al（OH）3和BaSO4的物质的量之比为1：2
D．浓度均为0．1 mol·L-1的醋酸和CH3COONa溶液等体积混合，溶液中有下列关系：c（CH3COOH）+2c（H+）=c（CH3COO-）+2c（OH-）
七、元素化合物
朝阳8．Se 、Br 两种元素的部分信息如右图所示，下列说法正确的是
A ．原子半径：Br > Se > P
B ．还原性：S 2-
> Se 2- > Br -
C ．SeO 2 既有氧化性又有还原性
D ．在Se 2Br 2分子中只含有极性键 海淀9．下列说法不正确．．．
的是 A ．金属单质和盐溶液的反应都属于置换反应 B ．质量数相等的不同核素，一定属于不同种元素
C ．室温下，等浓度的酸HA 盐酸的导电能力弱，所以HA 属于弱电解质
D ．Al 2O 3既能与强酸反应，又能与强碱反应，所以Al 2O 3属于两性氧化物
海淀12．某课外小组欲测定过氧化钠与碳酸钠混合物中过氧化钠的质量分数，准确称量a 克样品，下列后
续实验方案中，不合理．．．
的是 A ．隔绝空气加热，冷却后，称量剩余固体质量 m 1g B ．与足量稀盐酸反应并蒸干，，称量剩余固体质量 m 2 g C ．与足量水反应并加热，收集到标准状况下V 1 L 干燥气体 D ．与足量稀硫酸反应并加热，收集到标准状况下V 2 L 干燥气体
丰台11．某同学对Na 2O 2与CO 2反应后所得固体进行研究，下列实验方案中，不能．．测得固体中Na 2CO 3质量分数的是（ ）
A ．取a g 混合物与足量稀盐酸充分反应，将反应后溶液加热蒸干、灼烧，得到b g 固体
B ．取a g 混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重bg
C ．取a g 混合物与足量BaCl 2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得到bg 固体
D ．取a g 混合物与足量水反应，加热，使气体完全逸出，冷却至室温后测得气体体积为V L （已换算为标准状况）
石景山8．下列说法正确的是 A ．不用其它试剂，无法鉴别AlCl3溶液和NaOH 溶液 B ．硫酸氢钠、液氨、Cu2(OH)2CO3分别属于酸、碱、盐 C ．SO2使溴水褪色，不能说明SO2具有漂白性
D ．HCl 、NO2溶于水都有化学键断裂，因此均属于化学变化 门头沟7．形成下列事实的原理相同的是
A ．NH 4Cl 溶液和HCl 溶液的pH 均小于7
B ．苯酚和氢氧化钠溶液在空气中久置均会变质
C ．铁片和铝片置于冷的浓硫酸中均无明显现象
D ．二氧化硫通入氯化钡溶液至饱和，再加入硝酸或苛性钠溶液都能产生白色沉淀
门头沟8．已知甲、乙、丙、X 是4种中学化学中常见的物质，其转化关系符合下图（部分产物已略去）。
下列说法中，正确的是 A ．若甲为单质铁，则丙一定为FeCl 3 B ．若甲为强碱，则X 一定为CO 2
C ．若乙是一种白色胶状沉淀，则甲溶液中一定含有Al 3+
D ．若甲为单质，则此关系中涉及的反应一定都是氧化还原反应 八、有机化学原理
+甲
+X
+X
甲
乙
丙
大兴8．下列说法正确的是
A ．苯酚显酸性,是因为羟基对苯环影响的结果
B ．分子式为
C 2H 4和C 3H 6的物质一定互为同系物
C ．聚合物
是苯酚和甲醛在一定条件下反应得到的高分子化合物
D ． 1mol 与足量的NaOH 溶液加热充分反应，最多能消耗5 mol
NaOH
房山8. 下列说法中，正确的是 A. 用新制的氢氧化铜可鉴别苯、甲酸甲酯和乙醛
B ．纤维素、葡萄糖和鸡蛋白在一定条件下都可以发生水解反应
C ． 的单体之一可能是
D ．维生素A 的结构简式为: 它是一种易溶于水的醇 石景山7．下列说法正确的是
A ．相对分子质量相近的醇比烷烃沸点高是因为醇分子间存在氢键
B ．苯和油脂均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C ．红外光谱分析不能区分乙醇和乙酸乙酯
D ．蛋白质溶液中加硫酸铵或氯化铜溶液，均会发生蛋白质的变性
怀柔12．某醇在适当条件下与足量的乙酸发生酯化，得到的酯的相对分子质量a 与原来醇的相对分子量b 的关系是a =b +84，有关该醇应该具有的结构特点的描述正确的是 A ．该醇分子中一定具有甲基 B ．该醇分子中一定没有甲基 C ．该醇分子中至少含有三个碳原子 D ．该醇分子中具有两个醇羟基 九、化学实验
朝阳10．右图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液，通入某种气体后，实验结果与预测的纸蝴
蝶颜色变化不一致．．．
的是
东城10. 下列实验操作不能．．达到实验目的的是
A B C D
喷洒液 酚酞 紫色石蕊 酸性重铬酸钾 酸化的KI-淀粉
通入的气体 NH 3 Cl 2 CH 3CH 2OH(g) O 2 预测的颜色变化 变为红色
最终褪色
无明显变化
变为蓝色
选项实验目的实验操作
A 证明乙烯能发生加成反应将乙烯气体通入酸性KMnO4溶液中
B
证明NH4Cl溶液能促进Mg(OH)2固体的
溶解
向两份等量Mg(OH)2固体中分别加入等体积蒸馏水和
NH4Cl溶液
C 证明Al2O3的熔点比Al高把砂纸打磨过的铝箔在酒精灯上加热到熔化
D 证明胶体的分散质能透过滤纸
将Fe(OH)3胶体过滤后所得滤液置于暗处，再用激光笔照射滤液
西城9．利用右图实验装置，能得出相应实验结论的是
①②③实验结论
A 浓醋酸CaCO3C6H5ONa 酸性：醋酸＞碳酸＞苯酚
B 浓硫酸蔗糖溴水浓硫酸具有脱水性、氧化性
C H2O 电石KMnO4乙炔具有还原性
D 盐酸Na2CO3Na2SiO3非金属性：Cl＞C＞Si
大兴9．下图所示的实验装置或操作不能达到实验目的的是 C
房山10．如右图所示实验装置，烧瓶内充满氯气，底部有一层细沙（不参与反应），玻璃导管下口b处塞有一小块钠。从a口伸入一根细铁丝把钠块捅下去，再用滴管从a口滴下一滴水，恰好落在钠块上，立即
剧烈反应。下列对此实验的说法中，不正确
．．．的是
A．所充氯气应用向上排空气法收集
B．反应中，烧瓶内产生大量白色烟雾
C．玻璃导管只起到定位加入钠和水的作用
D．烧瓶中Cl2 ，可能参与四个氧化还原反应
丰台7．下列由化学反应得出的相应结论不正确
．．．的是（）
化学反应
结 论
A
2Na ＋2H 2O ＝2NaOH ＋H 2↑
4Na ＋O 2＝2Na 2O
Na 应隔绝空气，密封保存
B
CO 32- + 2H +
＝CO 2↑＋H 2O
遇强酸产生大量CO 2的溶液中一定含
有大量CO 32-
C
Al 2O 3＋6H +
＝2Al 3+
＋3H 2O
Al 2O 3＋2OH -＝2AlO 2-＋H 2O
Al 2O 3是两性氧化物
D CO 2(少量)＋H 2O ＋C 6H 5O -→HCO 3-＋C 6H 5OH
相同温度时，电离出H +
的能力：
H 2CO 3＞C 6H 5OH ＞HCO 3-
石景山11．用下图所示实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是
A ．装置①可用于除去Cl 2中含有的少量HCl 气体
B ．按装置②所示的气流方向可用于收集H 2、NH 3等
C ．装置③可证明非金属性Cl>C>Si
D ．装置④向左推动针筒活塞可检验该装置的气密性
门头沟11．用下列实验装置完成对应的实验，不能．．
达到实验目的的是
A
B
C
D
装置
实
验 分离乙醇和乙酸
证明温度对化学平
衡的影响 分离沸点相差较大的互溶液体混合物
制取并收集氨气
怀柔7. 下图所示的实验装置不能够．．．达到实验目的的是 B
NaOH 溶液
Cl 2
① ② ③ ④
Na 2CO 3
Na 2SiO 3 溶液
稀盐酸
函数操作
2018 西城一模 25．如图， P 为⊙ O 的直径 AB 上的一个动点，点 C 在 ?AB 上，连接 PC ，过点 A 作 PC 的
垂线交⊙ O 于点 Q ．已知 AB 5cm ， AC 3cm ．设 A 、 P 两点间的距离为 xcm ， A 、 Q 两点间的距离为 ycm．
A
C
O P
Q
B
某同学根据学习函数的经验，对函数 y 随自变量 x 的变化而变化的规律进行探究．
下面是该同学的探究过程，请补充完整：
（1）通过取点、画图、测量及分析，得到了 x 与 y 的几组值，如下表：
x (cm)
0
1
2.5
3
3.5
4
5
y (cm)
4.0
4.7
5.0
4.8
4.1
3.7
（说明：补全表格对的相关数值保留一位小数）
（2）建立平面直角坐标系，描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点，画出该函数的图
象．
（3）结合画出的函数图象，解决问题：当 AQ 2AP 时， AP 的长度均为__________ cm ．
2018 石景山一模
25．如图，半圆 O 的直径 AB 5cm ，点 M 在 AB 上且 AM 1cm ，点 P 是半圆 O 上的 动 点， 过点 B 作 BQ PM 交 PM （或 PM 的 延 长线 ）于点 Q . 设 PM x cm ， BQ y cm .（当点 P 与点 A或点 B 重合时， y 的值为 0 ）
P
AM
O
B
Q
小石根据学习函数的经验，对函数 y 随自变量 x 的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小石的探究过程，请补充完整：
（1）通过取点、画图、测量，得到了 x 与 y 的几组值，如下表：
x / cm
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
y / cm
0
3.7
3.8 3.3 2.5
（2）建立平面直角坐标系，描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点，画出该函数
的图象；
（3）结合画出的函数图象，解决问题：
当 BQ 与直径 AB 所夹的锐角为 60 时， PM 的长度约为
cm .
初中历史选择题的分类 选择题具有概念性强，灵活性大，系统考察双基，知识覆盖面广，时间利用率高等优点，从而成为能够全方位、多层次考察学生根据已知的历史知识独立地分析、理解、归纳、判断、推理等多方面能力的重要题型，在各级各类考试中被广泛运用。 选择题的结构一般由题干和选项两部分组成。题干就是用陈述句或疑问句或图片材料创设解题情景和思路；选项就是根据题干创设的情景设置可供选择的答案。 选择题的表现形式主要有以下几大类型： 一．表述型选择题 其题干中常用“…是”、“表现在”、“标志是”、“反映出”、“开始于”、“内容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。 二．否定型选择题 要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项。其特点是题干部分用否定式的提示或限制，题干中常用“错误”、“不正确”、“没有”、“不是”、“不包括”、“无关的”、“不属于”等词语。 三．因果型选择题 此类选择题有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项列出的是原因，常用的标志性词语有“原因是”、“目的”、“是为
了”、“根本原因”、“历史原因”、“主观原因”等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，常用的标志性词语有“影响”、“作用”、“结果”等。 四．比较型选择题 把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反 映放在一起，通过分析、比较、归纳其相同点或不同点。题干中一般都有“相同点”、“不同点”、“共同点”、“相似”、“新特点”、“新变化”、“继承了”、“发展了”等标志性词语。 五．组合性选择题 将同一类的事件或现象按一定关系进行组合。一般由三部分组成：表述关系的题干；根据题干要求列出四组以上的事件或现象，并以数字序号列出；根据这些数字序号组合成备选项。 六．排序型选择题 就是把打乱了顺序的事件，按一定要求（时间、空间、逻辑关系等）排列出正确的顺序。 七．材料型选择题 就是在题干中引入一些图片、数据、表格，根据材料创设相关情景，设置备选项，或者以不同材料设置备选项。
y x A 3 A 2 A 1 P 2 P 3P 1 O 北京各区2021年中考模拟分类汇编 填空题（数学） 1.（2021昌平一模）1 2.已知：四边形ABCD 的面积为1. 如图1，取四边形ABCD 各边中点，则图中阴影部分的面积为 ；如图2，取四边形ABCD 各边三等分点，则图中阴影部分的面积为 ；如 图3，取四边形ABCD 各边的n （n 为大于1的整数）等分点，则图中阴影部分的面积为 . A 3 B 3 C 3 D 3 A A 1 A 2 B B 1 B 2 C C 1 C 2 D D 1 D 2 A 2 B 2 C 2 D 2 A 1 B 1 C 1 D 1 D 1 C 1 B 1 图3 图2 图1 C D A B C D A 1B A 2.（2021东城一模）12. 在平面直角坐标系xOy 中，矩形OABC 如图放置，动点P 从（0，3）出发，沿所示方 向运动，每当碰到矩形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P 第5次碰到矩形的边时，点P 的坐标为 ；当点P 第2014次碰到矩形的边时，点P 的坐标为____________. 3.（2021房山一模）12．如图，点P 1（x 1，y 1），点P 2（x 2，y 2），…，点P n （x n ，y n ）都在函数k y x （x ＞0）的图象上，△P 1OA 1，△P 2A 1A 2，△P 3A 2A 3，…，△P n A n ﹣1A n 都是等腰直角三角形，斜边OA 1，A 1A 2，A 2A 3，…，A n ﹣1A n 都在x 轴上（n 是大于或等于2的正整数），已知点A 1的坐标为（2，0），则点P 1的坐标为 ；点P 2的坐标为 ；点P n 的坐标为 （用含n 的式子表示）．
最新高考物理选择题的五种类型 物理选择题类型分为五种 1.定性判断型 考查考生对物理概念、基本规律的掌握、理解和应用而设定。同学们要从物理规律的表达方式、规律中涉及的物理概念、规律的成立或适用条件、与规律有关的物理模型等方面把规律、概念、模型串联成完整的知识系统，并将物理规律之间作横向比较，形成合理、最优的解题模式。这就需要同学们对基本概念、规律等熟练掌握并灵活应用喽。 2.函数图象型 以函数图象的形式给出物理信息处理物理问题的试题。物理图象选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和行的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律。图象法是物理学研究的重要方法。也是解答物理问题(特别是选择题)的有效方法。在图象类选择题中使用排除法的频次较高。
例如：如图甲所示，导体框架abcd放置于水平面内，ab平行于cd,导体棒MN与两导轨垂直并与导轨接触良好，整个装置置于垂直于框架平面的磁场中，磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示，MN始终保持静止。规定竖直向上为磁场正方向，沿导体棒由M到N为感应电流的正方向，水平向右为导体棒所受安培力F的正方向，水平向左为导体棒所受摩擦力f的正方向，下列选项正确的是( ) 快解秘诀：分析0~t1时间内可知磁通量无变化，导体棒不受安培力，可排除C选项;A、B选项中肯定有一个是错误的，分析t2~t3时间内可知电流方向为正，可排除A选项;然后多选题可轻松判断B、D正确。 3.定量计算型 考查考生对物理概念的理解、物理规律的掌握和思维敏捷性而设置，对考生来说一方面要有坚实的基础，更主要的是考生的悟性、平时积累的速解方法加上灵活运用知识的能力来迅速解题。这就需要同学们平时夯实基础，总结和掌握解题方法、归纳物理推论，这样才能在考场内得心应手。 其中一些量化明显的题，往往不是简单机械计算，而蕴涵了对概
2020年北京初三数学二模分类汇编： 几何综合 【题1】（2020·东城27二模） 27．在△ABC中AB=AC，BACα ∠=，D是△ABC外一点，点D与点C在直线AB的异侧，且点D,A,E不共线，连接AD,BD，CD． （1）如图1，当60 α=?，∠ADB=30°时，画出图形，直接写出AD，BD，CD之间的数量关系； （2）当90 α=?，∠ADB=45°时，利用图2，继续探究AD，BD，CD之间的数量关系并证明； （提示：尝试运用图形变换，将要研究的有关线段尽可能转移到一个三角形中） （3）当 1 2 ADBα ∠=时，进一步探究AD，BD，CD之间的数量关系，并用含α的等式直接表示出它们之 间的关系．
【题2】（2020·西城27二模） 27. 在正方形ABCD中，E是CD边上一点（CE >DE），AE，BD交于点F. （1）如图1，过点F作GH⊥AE，分别交边AD，BC于点G，H. 求证：∠EAB =∠GHC； （2）AE的垂直平分线分别与AD，AE，BD交于点P，M，N，连接CN. ①依题意补全图形； ②用等式表示线段AE与CN之间的数量关系，并证明． 图1 备用图27．（1）证明：在正方形ABCD中，AD∥BC，∠BAD = 90°， ∴∠AGH =∠GHC． ∵GH⊥AE， ∴∠EAB =∠AGH． ∴∠EAB =∠GHC． （2）①补全图形，如图所示． ② AE ． 证明：连接AN，连接EN并延长，交AB边于点Q． ∵四边形ABCD是正方形， ∴点A，点C关于BD对称． ∴NA =NC，∠1=∠2． ∵PN垂直平分AE， ∴NA =NE． ∴NC =NE． ∴∠3=∠4． 在正方形ABCD中，BA∥CE，∠BCD = 90°， ∴∠AQE =∠4． ∴∠1+∠AQE =∠2+∠3=90°． ∴∠ANE =∠ANQ =90°． 在Rt△ANE中， A F D C E B G H A F D C E B G H A F D C E B E C
中考历史选择题三大主要类型解析 1.表述型选择题 表述型选择题包括肯定型选择题和否定型选择题。肯定型选择题题干中常用“标志是”“内容是”“性质是”“特点是”“表现在”“反映出”等提示语。否定型选择题要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，其特点是题干部分采用否定式的提示或限制性词语，如“错误”“不正确”“没有”“不是”“不包括”“无关的”“不属于”等。表述型选择题主要考查学生对历史基础知识的识记及再认、再现史实的能力。 【典型例题】 1.(2015·山东泰安)下面有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是( ) A.墨子——“兼爱”“非攻” B.韩非——“春秋无义战” C.庄子——“无为而治” D.孙武——“知彼知己者，百战不殆” 【解析】本题考查学生对诸子百家及其思想主张的识记。从四个选项来看，只有B项搭配错误，韩非主张改革，提倡法治，而“春秋无义战”是孟子的言论。 【答案】B 2.(2015·福建福州)法国大革命被认为是一场真正的政治大革命。这场革命爆发的标志是( ) A.攻占巴士底狱 B.处死路易十六 C.拿破仑发动政变 D.颁布《法典》 【解析】巴黎人民攻占巴士底狱掀开了法国大革命的序幕，是法国大革命爆发的标志。
【答案】A 【解题技巧】 表述型选择题一般难度不大，主要考查学生对基础知识的掌握情况。通常的解题方法有： ①直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定符合史实和历史逻辑关系的选项。 ②排除法，通过排除不符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。③推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。 【举一反三】 1.“互联网+”指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网对传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是( ) A.科学技术不断转化为生产力 B.科学成果不断涌现 C.新技术开始改变人们的生活 D.一种技术的发展引起多个领域的革命 2.2015年2月1日，中共中央、国务院发布了2015年一号文件《关于加大改革创新力度，加快农业现代化建设的若干意见》，这是连续12年一号文件聚焦“三农”问题。新中国成立后就对农村生产关系进行了改革与调整，下面关于生产关系调整的表述正确的是( ) A土地改革废除了封建土地所有制，实行了集体土地所有制 B农业合作化引导农民参加合作社，走社会主义道路 C人民公社化实现了全民所有制，促进了农村经济的快速发展 D家庭联产承包责任制农民有了土地所有权，生产积极性大大提高 【答案】1.D 2.B 2.因果型选择题
2008～2019北京中考数学分类(圆) 一．解答题（共12小题） 1．在平面内，给定不在同一条直线上的点A，B，C，如图所示，点O到点A，B，C的距离均等于a（a为常数），到点O的距离等于a的所有点组成图形G，∠ABC的平分线交图形G于点D，连接AD，CD． （1）求证：AD＝CD； （2）过点D作DE⊥BA，垂足为E，作DF⊥BC，垂足为F，延长DF交图形G于点M，连接CM．若AD＝CM，求直线DE与图形G的公共点个数． 2．如图，AB是⊙O的直径，过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC，PD，切点分别为C，D，连接OP，CD． （1）求证：OP⊥CD； （2）连接AD，BC，若∠DAB＝50°，∠CBA＝70°，OA＝2，求OP的长．
3．如图，AB是⊙O的一条弦，E是AB的中点，过点E作EC⊥OA于点C，过点B作⊙O 的切线交CE的延长线于点D． （1）求证：DB＝DE； （2）若AB＝12，BD＝5，求⊙O的半径． 4．如图，AB为⊙O的直径，F为弦AC的中点，连接OF并延长交于点D，过点D作⊙O的切线，交BA的延长线于点E． （1）求证：AC∥DE； （2）连接CD，若OA＝AE＝a，写出求四边形ACDE面积的思路． 5．如图，AB是⊙O的直径，过点B作⊙O的切线BM，弦CD∥BM，交AB于点F，且＝，连接AC，AD，延长AD交BM于点E． （1）求证：△ACD是等边三角形； （2）连接OE，若DE＝2，求OE的长． 6．如图，AB是⊙O的直径，C是的中点，⊙O的切线BD交AC的延长线于点D，E是
OB的中点，CE的延长线交切线BD于点F，AF交⊙O于点H，连接BH． （1）求证：AC＝CD； （2）若OB＝2，求BH的长． 7．如图AB是⊙O的直径，PA，PC与⊙O分别相切于点A，C，PC交AB的延长线于点D，DE⊥PO交PO的延长线于点E． （1）求证：∠EPD＝∠EDO； （2）若PC＝6，tan∠PDA＝，求OE的长． 8．已知：如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，OD⊥BC于点D，过点C作⊙O的切线，交OD的延长线于点E，连接BE． （1）求证：BE与⊙O相切； （2）连接AD并延长交BE于点F，若OB＝9，sin∠ABC＝，求BF的长． 9．如图，在△ABC，AB＝AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC
训练7 比较类选择题 1．(2018·临沂模考)与孔、孟相比，荀子的思想具有更多的现实主义倾向。这一“倾向”主要表现在( ) A．重视礼义道德教育B．提出“仁政”思想 C．主张治国礼法并施D．以法为教以吏为师 答案 C 解析孔、孟重视礼义道德的教育，故A项错误；“仁政”思想是孟子思想的核心，故B项错误；根据材料“荀子的思想具有更多的现实主义倾向”，结合所学，荀子在继承孔、孟“礼”的同时，也吸收法家“法”的理念，使其更符合社会实际，故C项正确；以法为教以吏为师，是法家的思想主张，故D项错误。 2．(2018·西安质检)下表是结合马克垚主编的《世界文明史》整理的关于雅典民主和现代民主比较表，据此可知( ) A.雅典直接民主的前提是小国寡民城邦体制 B．雅典不受制约的体制将社会精英排斥殆尽 C．雅典民主制的局限性均被现代民主所克服 D．雅典民主为现代民主制的确立奠定了基础 答案 A 解析从上表对比中可知雅典直接民主的前提是小国寡民城邦体制，故A项正确。3．(2018·郑州月考)著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。”这说明( ) A．近代中国呈现复杂的发展趋势 B．有识之士有同质化目标选择
C．甲午战争触发了清朝多重危机 D．资产阶级尚未形成政治合力 答案 B 解析根据材料“康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”，三者虽有不同的主张，但是他们从政治、经济的角度，践行着自己的理想，挽救民族危亡，推动着中国的近代化进程，角度不同，目的与效果相似，故B项正确。 4．(2018·邯郸模考)抗日战争爆发后，苏联主动对华提供贷款，三次贷款共25 000万美元，年息均为3厘。新中国成立初期，苏联再次主动给中国3亿美元贷款，年息1%，分10年还清。苏联的这两次主动对华贷款( ) A．都与当时国际格局的重大变化有关 B．都有利于中国国民经济的恢复发展 C．都明显提高了当时中国的国际地位 D．都长期影响了中国基本国策的制定 答案 A 解析苏联的两次主动对华贷款与当时世界格局下苏日关系、苏美关系有重大关联，故A项正确；苏联贷款的主要意图不是帮助中国恢复发展经济，故B项错误；苏联的贷款不能够明显改善中国国际地位，故C项错误；第二次贷款在一段时期内，影响了中国许多决策的制定，故D项错误。 5．(2018·济宁月考)漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。如图所示，这两幅漫画意在表明( ) 图一图二 A．经济全球化是一把双刃剑 B．欧洲一体化面临严峻挑战 C．世界多极化格局日趋明朗 D．区域集团化进程就此搁浅 答案 B 解析图一反映了英国脱欧，图二反映了希腊债务危机，都表明了欧洲一体化面临的困境，故B项正确。
目录 北京中考数学试题分类汇编 (2) 一、实数（共18小题） (2) 二、代数式（共2小题） (4) 三、整式与分式（共14小题） (5) 四、方程与方程组（共11小题） (6) 五、不等式与不等式组（共6小题） (8) 六、图形与坐标（共4小题） (9) 七、一次函数（共11小题） (11) 八、反比例函数（共5小题） (16) 九、二次函数（共10小题） (18) 一十、图形的认识（共11小题） (23) 一十一、图形与证明（共33小题） (26) 一十二、图形与变换（共12小题） (37) 一十三、统计（共15小题） (41) 一十四、概率（共6小题） (50) 北京中考数学试题分类汇编（答案） (52) 一、实数（共18小题） (52) 二、代数式（共2小题） (60) 三、整式与分式（共14小题） (62) 四、方程与方程组（共11小题） (68) 五、不等式与不等式组（共6小题） (75) 六、图形与坐标（共4小题） (78) 七、一次函数（共11小题） (83) 八、反比例函数（共5小题） (99) 九、二次函数（共10小题） (106) 一十、图形的认识（共11小题） (122) 一十一、图形与证明（共33小题） (130) 一十二、图形与变换（共12小题） (178) 一十三、统计（共15小题） (190) 一十四、概率（共6小题） (206)
2011-2016年北京中考数学试题分类汇编 本套试卷汇编了11-16年北京市中考数学试题真题，将真题按照知识点内容重新进行编排，通过试卷可看出北京中考数学学科各知识点所占整套试卷的百分比，知识点所对应的出题类型。学生可通过试卷针对自己薄弱知识点进行加强练习，通过真题感受中考题目的难易程度，有效的节省复习时间，省时高效地进行数学中考冲刺。 一、实数（共18小题） 【命题方向】实数这部分在初中数学中属于基础知识，课程标准对这部分知识点的要求都比较低，在各地中考中多以选择题、填空题的形式出现，也有少量计算题。 【备考攻略】这部分的主要任务是:了解有理数、无理数、实数的概念；会比较实数的大小，知道实数与数轴上的点一一对应，会用科学记数法表示有理数；理解相反数和绝对值的概念及意义。进一步，对上述知识理解程度的评价既可以用纯粹数学语言、符号的方式，呈现试题，也可以建立在应用知识解决实际问题的基础之上，即将考查的知识、方法融于不同的情境之中，通过解决问题而考查学生对相应知识、方法的理解情况。了解乘方与开方的概念，并理解这两种运算之间的关系，了解平方根、算术平方根、立方根的概念，了解整数指数幂的意义和基本性质。 1．2的相反数是（） A．2 B．﹣2 C．﹣ D． 2．﹣9的相反数是（） A．﹣ B．C．﹣9 D．9 3．﹣的绝对值是（） A．﹣ B．C．﹣ D． 4．﹣的倒数是（） A．B．C．﹣ D．﹣ 5．神舟十号飞船是我国“神州”系列飞船之一，每小时飞行约28000公里，将28000用科学记数法表示应为（） A．2.8×103B．28×103 C．2.8×104D．0.28×105
历史选择题的分类和解法 1．最佳选择题是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。 解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 2．因果选择题--------此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。 解题方法---------此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因（往往从经济角度）、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。3．否定选择题（逆向选择题）--------------此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。 解题方法 解答此类题必须先把否定词标出来，做出选择后，然后再回到否定词。可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。解答 4.推理选择题-------推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。解题方法-------解答这类题可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。 5．排序选择题------此类题目是要求考生能根据题目要求，把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列，如时间先后等，其形式有序号式或非序号式两种。 解题方法------巧解此类题可以获得事半功倍之效。采用首尾结合法，首先找出打头的历史事件的序号，找出备选项的代码；再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较他历史事件发生的先后顺序。 6．组合选择题--------此类题目是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题于中列出三组或组以上的历史事物，并冠之以数字序号；然后分解组成备选答案作为选项。也以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题于的应该否定的一个组合选项多项选择题取消后，该类选择题有增多的趋势。 解题方法：解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点；然后，依此顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的委字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围；在此基础上进行判断。 7．比较选择题-------此类题是把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。
代几综合 2018西城一模 28．对于平面内的⊙C 和⊙C 外一点Q ，给出如下定义：若过点Q 的直线与⊙C 存在公共点，记为点A ，B ，设A Q B Q k CQ += ，则称点A （或点B ）是⊙C 的“k 相关依附点”，特别地，当点A 和点B 重合时，规定AQ BQ =，2AQ k CQ = （或2BQ CQ ）． 已知在平面直角坐标系xOy 中，(1,0)Q -，(1,0)C ，⊙C 的半径为r ． （1）如图1 ，当r = ①若1(0,1)A 是⊙C 的“k 相关依附点”，则k 的值为__________． ②2(1A +是否为⊙C 的“2相关依附点”．答：__________（填“是”或“否”）． （2）若⊙C 上存在“k 相关依附点”点M ， ①当1r =，直线QM 与⊙C 相切时，求k 的值． ②当k =r 的取值范围． （3）若存在r 的值使得直线y b =+与⊙C 有公共点，且公共点时⊙C 附点”，直接写出b 的取值范围． x
2018平谷一模 28. 在平面直角坐标系xOy 中，点M 的坐标为()11,x y ，点N 的坐标为()22,x y ，且12x x ≠， 12y y ≠，以MN 为边构造菱形，若该菱形的两条对角线分别平行于x 轴，y 轴，则称该菱形 为边的“坐标菱形”. （1）已知点A （2,0），B （，则以AB 为边的“坐标菱形”的最小内角为_______； （2）若点C （1,2），点D 在直线y =5上，以CD 为边的“坐标菱形”为正方形，求直线CD 表达式； （3）⊙O ，点P 的坐标为(3,m ) .若在⊙O 上存在一点Q ，使得以QP 为边的“坐标菱形”为正方形，求m 的取值范围．
从命题者角度来看选择题的类型、特点及答题方法 张四维选择题是生物高考题型之一，答好选择题是取得高分的基础。近年类，选择题的迷惑性也越来越大。因其答案具有唯一性，不像非选择题那样具有一定的伸缩性，一旦出现偏差就会导致失分。因此，做选择题关键是审题。根据我个人理解，把选择题分为四类：无关联知识类、关联知识类、文字信息类、图表载体类和实验分析类。 一、分析问题——审题是做好选择题的关键 生物试题一般包含3个部分：条件（信息、已知）、要求（方向、意愿）和结论（答案、未知）。条件是是题目的已知背景，需要借助于一定的生物学知识，提供若干已知的信息与提示；要求是指命题的意图和答题的方向，也就是设置考查的问题；结论是指求证、判断的答案。 1、命题的几种手法： 偷梁换柱：用偷换概念、移花接木等方式来造成考生推理、分析、判断的障碍。 因果倒置：将生物现象发生的原因和结果倒置，以混淆视听。 舍本求末：以表面现象、假象掩盖、否定生物现象的本质和客观规律，以细枝未节、无关紧要的叙述来代替根本的、主要的因素。 以偏概全：用局部代替全部，以部分代替整体，以一种情形代替所有情形，有意用片面性的说法制造全面的假象。 渔目混珠：并列两种或两种以上的史实、观点，正误交错，渔龙混杂，以扰乱正常思路。似是而非：表述含有科学的、合理的成分，但整体上有很大的缺陷；有的在一定的条件下能成立，但题干中缺少这种条件；有的整体上勉强可以如此表述，但内涵不透彻。 答非所问：即备选项与题干无关。 2、命题的常见用语 题干中有“最主要”、“最重大”、“最突出”、“根本”、“主导”等表示程度的副词和形容词的类型；四个备选项有部分符合、有的基本符合、有的全部符合题干要求的标准，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。 常用根本原因、直接原因、主要原因等表示因果关系的用语；第一种形式由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。 如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确””“不包括”“错误的”“无关的”“不属于”等词语； 常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等概念性试题；主要从生物概念的内涵和外延等方面进行把握，通过对生物概念的定量、定性分析，正确地界定生物概念。同时，在平时要加强对概念的学习，准确地理解概念。 题于中列出三组或四组以上的生物事物，并冠之以数字序号，这类选择题是组合型的用语;解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后，依此顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的委字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围。 标志性词语有“相同”、“不同”、“新特点”、“新变化”、“继承了”、“发展了”等；把具有可比性的生物事实放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。根据题干提供的条件，找出两者相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。 3、答题的几种思路 筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。 排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。 简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。 替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考。
十年中考冠词真题 2017年 ﹣When will car race begin ﹣I'm not sure．Maybe next week，or maybe week after next A．a；the B．an；the C．the；a D．the；the 2016年 ---Kate, are you only child in your family? ---Yes, but new baby is on the way. A.a; the B. an; the C. the; a D. the; the 2015年 Mr Smith is old man and he usually walks his dog after supper. A.a; the B. an; a C. an; 不填 D. the ; 不填 2014年 21.—What __heavy rain it was！ —Yes, but I love___ air after it rains. It smells so fresh. A.the; a B. a; the C. the; the D. a; a 2013年 21.She has got two cats now. ______ black and white one is called Rosie and ______brown one Joseph. A. The; a B. A; the C. The; the D. A; a 2012年 21.—Would you like _______red dress as a birthday present , Mary? —Sorry, mom. I prefer ______ orange one. A. an; an B. a; a C. an; a D. a; an 2011年 —What do you want to be in the future，Nick? —I want to be pilot. It is exciting job. A. a；a B. a；an C. the；an D. a；the 2010年 一Shall we pay visit to Expo 2010，Shanghai? 一No，I'd rather stay at home and play football A a; the B the；a C不填，the D a，不填 2009年没考察冠词 2008 —How do you like your holiday in Mount Yuntai? —We enjoyed it very much.________sight is very beautiful. A.A B.An C.The D./ 十年中考代词专题 2017 His name is James，but he usually calls____ Jim． A．he B．him C．his D．himself 2016 --- What a bad day! --- Everyone has one of those days When goes right.
一．解答题（共12小题） 1．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y ＝ax 2+bx ﹣与y 轴交于点A ，将点A 向右平移2个单位长度，得到点B ，点B 在抛物线上． （1）求点B 的坐标（用含a 的式子表示）； （2）求抛物线的对称轴； （3）已知点P （ ，﹣），Q （2，2）．若抛物线与线段PQ 恰有一个公共点，结合函数图象，求a 的取值范围． 2．在平面直角坐标系xOy 中，直线y ＝4x +4与x 轴，y 轴分别交于点A ，B ，抛物线y ＝ax 2+bx ﹣3a 经过点A ，将点B 向右平移5个单位长度，得到点C ． （1）求点C 的坐标； （2）求抛物线的对称轴； （3）若抛物线与线段BC 恰有一个公共点，结合函数图象，求a 的取值范围． 3．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y ＝x 2﹣4x +3与x 轴交于点A 、B （点A 在点B 的左侧），与y 轴交于点C ． （1）求直线BC 的表达式； （2）垂直于y 轴的直线l 与抛物线交于点P （x 1，y 1），Q （x 2，y 2），与直线BC 交于点N （x 3，y 3），若x 1＜x 2＜x 3，结合函数的图象，求x 1+x 2+x 3的取值范围． 2008~2019北京中考数学分类汇编 二次函数综合
4．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y＝mx2﹣2mx+m﹣1（m＞0）与x轴的交点为A，B．（1）求抛物线的顶点坐标； （2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点． ①当m＝1时，求线段AB上整点的个数； ②若抛物线在点A，B之间的部分与线段AB所围成的区域内（包括边界）恰有6个整点， 结合函数的图象，求m的取值范围． 5．在平面直角坐标系xOy中，过点（0，2）且平行于x轴的直线，与直线y＝x﹣1交于点A，点A关于直线x＝1的对称点为B，抛物线C1：y＝x2+bx+c经过点A，B． （1）求点A，B的坐标； （2）求抛物线C1的表达式及顶点坐标； （3）若抛物线C2：y＝ax2（a≠0）与线段AB恰有一个公共点，结合函数的图象，求a 的取值范围．
篇一： ale ：第三章测试题保险合同 第三章保险合同 姓名： 一、单选题 1 、按照合同的性质分类，保险合同的种类分为（ b ）。 a. 定值保险合同和不定值保险合同 b. 补偿性保险合同与给付性保险合同 c. 个别保险合同和集体保险合同 d. 定值保险合同和定量保险合同 2、按照我国保险法的规定，受益人是人身保险合同中享有保险金请求权的人。指定人身保险合同受益人的主体是（ d ）。 a. 代理人或经纪人 b. 保险人 c. 保险监管部门 d. 被保险人 3 、根据我国有关法律、法规和司法解释，如果签定保险合同的当事人不具有行为能力，将导致的结果是（ d ）。 a. 保险合同被变更 b. 保险合同被解除 c. 保险合同终止 d. 保险合同无效 4 、投保人向保险人申请订立保险合同的的书面要约是（ b ）。 a. 保险单 b. 投保单 c. 小保单 d. 暂保单 5、就合同解除形式而言，保险合同当事人双方经友好协商同意解除保险合同的法律行为属于（ d ）。 a. 裁决解除 b. 自然解除 c. 法定解除 d. 协商解除 6 、在各种解释方式中，不具有法律效力的解释是（ d ）。 a. 司法解释 b. 立法解释 c. 行政解释 d. 学理解释 7 、在保险实务中，大多数财产保险业务采用的保险合同形式属于（ d ）。 a. 定额保险合同 b. 定值保险合同 c. 重置价值保险合同 d. 不定值保险合同 8、根据我国保险法的规定，与保险人订立保险合同，并按照保险合同负有支付保险费义务的人是（ c ）。 a. 代理人 b. 受益人 c. 投保人 d. 被保险人 9 、我国保险实务中普遍推行的一种合同生效制度是（ c ）。 a. 合同成立当日零时起保制 b. 交纳保费次日零时起保制 c. 合同成立次日零时起保制 d. 交纳保费当日 零时起保制 10 、由于某种事件的发生，导致原先有效的保险合同的效力暂时中止，这种保险合同属于（ b ）。 a. 无效 b. 中止 c. 消灭 d. 失效 11 、按照我国保险法的规定，对于被保险人为防止或者减少保险标的的损失所支付的必要、合理费用，有义务承担的主体是（ c ）。 a. 投保人 b. 保险代理人 c. 保险人 d. 被保险人 12 、在保险实务中，通常提出保险合同内容变更的人是（ b ）。 a. 受益人 b. 投保人 c. 保险人 d. 保险代理人 13 、就解释效力而言，仲裁机构对保险合同条款的解释属于（ b ）。 a. 行政解释 b. 仲裁解释 c. 立法解释 d. 司法解释 14 、按照合同承担风险责任的方式分类，保险合同的种类有（ c ）。 a. 个别保险合同、单一风险合同与集体保险合同 b. 足额保险合同、不足额保险合同与超额保险合同 c. 单一风险合同、综合风险合同与一切险合同 d. 定值保险合同、定量保险合同与不定值保险合同 15 、受益人取得受益权的唯一方式是（ b ）。
2020北京一模二次函数 1、【2020海淀一模】26.在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=x2?2mx+m2+m的顶点为A. (1)当m=1时，直接写出抛物线的对称轴; (2)若点A在第一象限，且OA=√2，求抛物线的解析式; ，m+1),C(2,2).若抛物线与线段BC有公共点，结合函数图象，直接写 (3)已知点B(m?1 2 出m的取值范围.
已知抛物线y=ax2+bx+a+2（a≠0）与x轴交于点A（x1，0），点B（x2，0）(点A在点B的左侧)，抛物线的对称轴为直线x=-1. （1）若点A的坐标为（-3，0），求抛物线的表达式及点B的坐标； （2）C是第三象限的点，且点C的横坐标为-2，若抛物线恰好经过点C，直接写出x2的取值范围； =45。，若抛物线上满足条（3）抛物线的对称轴与x轴交于点D，点P在抛物线上，且DOP 件的点P恰有4个，结合函数图像，求a的取值范围
26．在平面直角坐标系xOy 中，横，纵坐标都是整数的点叫做整点．直线y =ax 与 抛物线y =ax 2 -2ax -1（a ≠0）围成的封闭区域（不包含边界）为W . (1) 求抛物线顶点坐标（用含a 的式子表示）； (2) 当a =21 时，写出区域W 内的所有整点坐标； (3) 若区域W 内有3个整点，求a 的取值范围.
4、【2020朝阳一模】在平面直角坐标系xOy中，抛物线231 =-++与y轴交于点A． y ax ax a （1）求点A的坐标（用含a的式子表示）； （2）求抛物线的对称轴； （3）已知点M（-2，-a-2），N（0，a）．若抛物线与线段MN恰有一个公共点，结合函数图象，求a的取值范围．
选择第8题 2018西城一模 8．将A，B两位篮球运动员在一段时间内的投篮情况记录如下： 下面有三个推断： ①投篮30次时，两位运动员都投中23次，所以他们投中的概率都是0.767． ②随着投篮次数的增加，A运动员投中频率总在0.750附近摆动，显示出一定的稳定性，可 以估计A运动员投中的概率是0.750． ④投篮达到200次时，B运动员投中次数一定为160次． 其中合理的是（）． A．①B．②C．①③D．②③ 2018石景山一模 8．罚球是篮球比赛中得分的一个组成部分，罚球命中率的高低对篮球比赛的结果影响很大．下图是对某球员罚球训练时命中情况的统计： 下面三个推断： ①当罚球次数是500时，该球员命中次数是411，所以“罚球命中”的概率是0.822； ②随着罚球次数的增加，“罚球命中”的频率总在0.812附近摆动，显示出一定的稳定 性，可以估计该球员“罚球命中”的概率是0.812； ③由于该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.809，所以“罚球命中”的概率是0.809． 其中合理的是
A ．① B ．② C ．①③ D ．②③ 2018平谷一模 8．中小学时期是学生身心变化最为明显的时期，这个时期孩子们的身高变化呈现一定的趋势，7~15岁期间生子们会经历一个身高发育较迅速的阶段，我们把这个年龄阶段叫做生长速度峰值段，小明通过上网查阅《2016年某市儿童体格发育调查表》，了解某市男女生7~15岁身高平均值记录情况，并绘制了如下统计图，并得出以下结论： ①10岁之前，同龄的女生的平均身高一般会略高于男生的平均身高； ②10~12岁之间，女生达到生长速度峰值段，身高可能超过同龄男生； ③7~15岁期间，男生的平均身高始终高于女生的平均身高； ④13~15岁男生身高出现生长速度峰值段，男女生身高差距可能逐渐加大． 以上结论正确的是 A ． ①③ B ．②③ C ．②④ D ．③④ 2018怀柔一模 8. 一粒木质中国象棋子“兵”，它的正面雕刻一个“兵”字，它的反面是平的.将它从一定 高度下掷，落地反弹后可能是“兵”字面朝上，也可能是“兵”字面朝下.由于棋子的两面 不均匀，为了估计“兵”字面朝上的概率，某实验小组做了棋子下掷实验，实验数据如下表： 实验次数n 20 60 100 120 140 160 500 1000 2000 5000 “兵”字面朝上次数m 14 38 52 66 78 88 280 550 1100 2750 “兵”字面朝上频率 n m 0.7 0.63 0.52 0.55 0.56 0.55 0.56 0.55 0.55 0.55 下面有三个推断: ①投掷1000次时，“兵”字面朝上的次数是550，所以“兵”字面朝上的概率是0.55 ②随着实验次数的增加，“兵”字面朝上的频率总在0.55附近，显示出一定的稳定性，可以估计“兵”字面朝上的概率是0.55 ③当实验次数为200次时，“兵”字面朝上的频率一定是0.55 其中合理的是（ ）