2015届南京师范大学附属实验学校高三上学期期中考试
政治试卷
第Ⅰ卷（选择题共66分）
一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分。共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
2014年9月19日阿里巴巴在纽交所上市，预计发行每股68美元，开盘价达到92.7美元，高出发行价36%，以93.89美元报收，比发行价上
涨38.07%。马云身家达到219亿美元,成为新的中国内
地首富。据此回答1-5题：
1.阿里巴巴在纽交所上市，实现了交易。这一举措
属于该公司的是……………( )
A. 引进
B.走出去
C.既是引进，又是走出去
D.无法确定
2.阿里巴巴在纽交所上市，股票一直标升有较强的竞争力。其根本原因………( )
A.阿里巴巴发展有后劲，因为它有好的平台
B.相信马云这个人
C.阿里巴巴能与时俱进，面向市场
D.阿里巴巴能永久赚钱
3.一般公司向股东发红利是股票收入的主要资金，约占公司纯利润的20-30%。另一部分的收入于股票价格上升带的差价。股票价格受影响…………( )
①买进和卖出带的差价②大众心理
③银行的利率变化④公司经营状况
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4.2014年4月11日，上海证券交易所发布公告，终止中国长江航运集团南京油运有限公司股票（*ST长油）交易资格。这意味着已连续四年亏损的*ST长油终于退出股票市场，持有该股票的股民也因此不同程度地受到损失。*ST长油退市事件的警示是…( )
①上市公司应努力改善治理结构，着力提高资本使用效益
②上市公司应不断调整资本结构，尽力降低股市融资水平
③投资者应保持理性，越是经营不善的公司投资风险越大
④投资者应承受风险，风险越大的公司其投资收益率越高
A. ①③
B.①④
C.②③
D. ②④
5.跨境电子商务作为外贸产业发
展的一个新模式，渗透到社会经济生活的诸多领域.它重构了国际贸易流程。如图1所示，与传统外贸相比，开展跨境电子商务……( )
①提高了企业的生产效率②有利于企业把握消费需求
③促进了企业的兼并与联合④提升了企业的国际化经营水平
A.①③
B.①④
C.②③
D. ②④
6.2013年12月，财政部公布了《2014年关税实施方案》，宣布对760多件进口商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。作为世界最大的外汇储备国，在其他条件不变的情况下，我国降低进口关税能………………………………( )
①改善国际收支结构②鼓励企业海外投资
③刺激居民消费需求④缩小居民收入差距
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7. 从国际经验看，当一国的人均国内生产总值达到9000-10000美元时，消费偏好和消费结构会发生变化。2013年，我国人均国内生产总值已超过6700美元，这意味着我国居民…………………………………………………………( )
A.商品消费支出占比增加
B.服装消费支出占比增加
C.旅游消费支出占比增加
D.家电维修支出占比增加
8.结合图2，下列说法正确的是……( )
A.目标价格制度违背了市场供求规律
B.补贴生产者避免了农产品价格的下跌
C.补贴低收入消费者发挥了财政改善民生的功能
D.目标价格制度使农产品价格在目标区间内波动
9.某银行将作用卡业务放入“手机银行”，通过手机上的客户端向客户提供各项银行业务和个性化的定制信息服务（如金融产品推荐）。这一举措有利于…………( )
①降低银行的经营成本
②扩展银行的业务范围
③降低银行的经营风险④提高银行的服务品质
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
从2014年9月30日起，人民币与欧元，开始直接交易。这是作为全球第二大货币，欧元成为继美元、日元、澳元、新西兰元和英镑后，第六个可与人民币进行直接交易的货币。据此回答10-12题：
10.实现人民币与直接外贸国家纸币直接交易。…………( )
①可以减少以美元为中间价之间货币转换的成本
②两国之间不再担心因汇率变化带风险
③有利于扩大两国间的贸易④可以提升两国的经济效率
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
11.表1所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年………………………( )表1：单位：1美元合本币数
A.人民币相对于美元贬值
B.英国企业进口美国商品成本增加
C.英镑相对于美元升值
D.中国商品出口美国更具价格优势
12.在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中使我国货币需求量增加的因素有………………………………………………………………( )
①人民币流通速度下降②信用卡的广泛使用
③人民币境外流通规模扩大④商品的社会劳动生产率提高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.为了缓解民众“看病贵”的问题，我国对基本药物实行政府限价，但由于企业利润得不到保障，一些低价药屡屡“玩失踪”，导致部分群众购药需求难以得到满足。为了解决低价药物的供给问题，需要政府………………………………( )
①按照价值规律的要求进行宏观调控
②明确规定企业负有保障低价药物供应的责任
③加大对生产低价药物企业经营管理干预的力度
④以税收优惠等政策对生产低价药物企业提供支持
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.河北省饶阳县的程秀把的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员工。程秀说：“除了每亩每年保底租金800元外，我春节前有领了15%的分红，
加上每月工资1200元一年下能挣两万多。”她的收入……………………………( )
①属于按生产要素分配②受公司经营状况的影响
③属于按劳分配④受股票价格波动的影响
A.①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
15. 河南省“积极探索四化同步、产城一体的新路径，确立了强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路。”………………………………………………………( )
①坚持以人为本，创新发展理念②扩大城市规模，破解城乡二元结构
③加大统筹等力度，协调城乡发展④坚持速度优先，加快城镇化的进程
A.①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
16.2014年3月11日，首批民营银行5家试点方案公布，确定将由参与设计试点方案的
阿里巴巴、万向、腾讯等10家公司参与试点工作，组成了首批5家民营银行。对此
下面认识正确的是( )
①民营银行出现表明我国在金融领域进一步加快了改革和开放
②民营银行出现印证了我国在金融领域坚持基本经济制度
③民营银行与建行、工行、农行及中国人民银行等商业银行形成三分天下的局面
④随着阿里巴巴、腾讯等网络巨头的加入，民营银行的基本业务将发生巨大的改变A．①②B．①③C．②④D．③④
17.2014年9月11日至19日，国家主席习近平应邀赴杜尚别出席上海合作组织成员国
元首理事会第十四次会议，并对塔吉克斯坦、马尔代夫、斯里兰卡、印度进行国事访问。外交部长王毅表示，往访4国均是古代陆海丝绸之路的重要沿线国家，历史上与
我交往远流长，现实中同我利益深度融合，是共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝
绸之路的重要支点。构建“海上丝绸之路”，有利于( )
①拓展经济发展空间，完善我国开放型经济体系
②区域内要素有序自由流动，实现资优化配置
③构建区域经济优势，实现主导世界市场的目的
④平衡区域内各国经济发展，提高经济运行效率
A．①② B.①③ C.②④ D. ①④
18.十二届全国人民代表大会第二次会议于2014年3月5日在北京召开。本届人大到会
代表2984人，他们自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等选举单位，各方代表均占一定比例。这说明我国（）A．民主具有真实性B．社会主义民主具有全民性
C．民主具有广泛性D．人民享有广泛的民主权利
19.作为一个有理想、有责任的青年学生应积极参与政治生活。小锋今年十六周岁，他可以参与的政治生活有( )
①就学生交通安全问题向公安机关提出建议②向居委会反映社区环境卫生问题
③参加基层人大代表的选举④参加教育局举办的教育收费听证会A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
20.近，一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章引发关注，该文针对网络上一些民
众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评，强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序。该文的主旨强调( )
①公民权利不能凌驾于法律正当程序之上
②公民应该正确行使自己的基本民主权利
③要充分发挥舆论监督制度的高效性作用
④要坚持公民在法律面前一律平等的原则
A．①②B．①④ C．②③D．③④
21.2014年4月4日，国务院法制办将《城镇住房保障条例（征求意见稿）》及其说明全文公布，征求社会各界意见。有关单位和社会各界人士可以在2014年4月28日前，通过网站、写信、电子信箱等方式提出意见。这一做法（）
①是公民通过重大事项社会公示制度参与民主管理②保障了公民的决策权
③是发展社会主义民主的重要形式④有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性
A．①②B．②④C．③④D．②③
22.李克强总理强调，城镇化建设要着重解决好“三个1亿人”问题，促进约1亿农业人口转移，改造约1亿人居住环境，引导约1亿人就近就业。我们有信心、有能力解决好这个问题，因为我们有成功的社区建设实践。社区建设的实践表明（）
①推进城乡社区建设是实现基层群众自治的重要途径
②构建基层社会管理平台有利于提供更好的社区公共服务
③构建基层社会管理平台是完善政府行政管理体制的创新
④构建基层社会管理平台是落实人民基本政治权利的体现
A．①②B．①③ C．②④D．③④
23.近年，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是( )
A．工作更加透明→利于民主监督→提高执政水平
B．规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务
C．简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利
D．实行民主监督→改进政府工作→树立政府威信
24.近年，某市委市政府以城乡社区民主自治和社会组织“自立、自主、自律”发展为两
大着力点，推动法律、体制、能力三大建设，形成了“党委政府为主导、社会组织为
主体、人民群众为主人”的社会管理新机制，受到当地居民的支持和拥护。这说明( )
①城乡社区自治组织和社会组织获得了行政权力
②新机制使政府、社会与公民的关系定位更合理
③人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证
④新机制有利于调动公民参与社会管理的积极性
A．①③B．①④C．②③D．②④
全面建成小康社会的新要求之一，是在经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010 年翻一番。回答25—26 题25．“ 城乡居民人均收入比2010 年翻一番”这一目标的实现，将给我国社会经济发展带重大影响。你认为这一影响的合理传导顺序是（）
①增加居民消费②实现富国裕民③增加财政收入④拉动经济增长
A．②→①→③→④B．①→④→②→③C．②→①→④→③D．①→④→③→②26．为实现居民“收入倍增”计划，十八大报告提出了两个同步：即居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。下列有助于实现“两个同步”目标的初次分配措施是（）
A．建立健全社会保障制度，提高离退休人员养老金
B．提高个人所得税扣除标准，增加中低收入者收入
C．提高最低工资标准，建立职工工资正常增长机制
D．提高扶贫标准，将更多低收入人群纳入扶贫范围
27．中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革，大幅度减少政府对资的直接配置，推动资配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。这表明（）①深化经济体制改革必须正确处理好政府和市场的关系
②市场决定资的配置是现代市场经济发展的一般规律
③社会主义市场经济的根本目标是实现资效益最大化
④加强和改善宏观调控是社会主义市场经济的基本特征
A．①②B．③④C．①②④D．②③④
28．“公地悲剧”理论认为，公地作为一项资或财产有许多拥有者，其中每个人都有使用权，但没有权利阻止其他人使用，从而造成资过度使用和枯竭。过度砍伐的森林、污染严重的河流和空气等，都是“公地悲剧”的典型例子。“公地悲剧”理论对我们经济改革的启示是（）①完善所有权制度，保障市场主体的财产权②完善市场体系，发挥市场机制的重要作用③完善法律法规，规范市场主体的经济行为④完善信用体系，建立和健全失信惩戒机制A．①③B．②③C．②④D．③④
29．2014 年6 月，国务院发布《推动婴幼儿配方乳粉企业兼并重组工作方案》，提出通过企业并购、协议转让、联合重组、控股参股等多种方式，开展婴幼儿配方乳粉企业兼并重组。国家推动婴幼儿配方乳粉企业兼并重组的根本目的在于（）
A．培育大型企业集团B．提升乳品企业形象
C．增强企业竞争能力D．提高资利用效率
30．2014 年，我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列各项措施中符合积极的财政政策的有（）
①减少国债发行规模，实现财政收支平衡②优化财政支出结构，加大民生领域投入
③实施结构性减税，刺激投资和消费需求④下调银行利率，保持信贷规模合理增长A．①②B．①④C．②③D．③④
31. 一个鸡蛋从外部打破是食物，从内部突破是生命。从外部打破是一种毁灭，从内部突破
是一种升华。这告诉我们：
A.外部否定阻碍着事物的发展
B.事物的发展是通过辩证否定实现的
C.外部否定和内部否定是发展的两种状态
D.自我否定是实现发展的充分条件
32.文化建设重在“落地”，要和百姓的生活相对接，以彰显文化自信的践行性品格。这是因
为
A.人民群众代表着生产力发展方向
B.人民群众是社会实践的主体
C.群众路线是党的根本工作方法
D.对人民负责是党的根本宗旨
33. 和许多曼妙的梦想相比，躬身实践更为重要。梦想犹如远方的风景，行动才是我们靠近
的脚步。这是因为
A．只有在劳动和奉献中才能创造价值 B．梦想在现实世界中没有任何根据
C．实现人生价值需要正确价值观的指引 D．梦想和信念是实现人生价值的源泉
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。
34. 材料一：家风是一个家庭成员在日常生活中所体现出来的风格、气度和品位，它对孩子的发展有着重要的影响。比如三国时的低级官吏谢瓒开创了重视教育、奋发向上的家风，他的子孙积极进取，第四代的谢安即官至丞相，谢氏一门出了四公，大诗人谢灵运亦是他的后代。如今传统家风中为了做官而读书的学而优则仕的观念已经落后于时代，但家风对孩子潜移默化的影响依然不容忽视。
材料二：中国的传统文化特别重视家风建设。但由于社会发展过程中家庭结构的变化、市场经济的固有弱点对人们价值观念的冲击等原因，家风建设也受到了很大的影响。现在不仅许多人没有了家风的观念，甚至《现代汉语词典》上也查不到“家风”这个词了。
（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明在文化传承与创新过程中重视培育优良家风的必要性。
（2）结合材料二，运用《寻觅社会的真谛》的有关知识，谈谈你对家风变迁这一现象的认识。
材料二:当前我国改革正处于深水区，混合所有制经济发展与国家市场化程度息息相关。当前，许多央企母公司股权单一；“国计民
生”、“关系国民经济命脉”的行业范围过度延伸，民营资本对入股大型国企缺少积极性；混合产权的监管，时有“越位”与“缺注：
1.图2中虚线为1978年以来我国混合所有制结构占GDP的比重。
2.1978年中国市场化程度为15%，2002年中国市场化程度为66.5%，2012年中国
位”问题，制约着我国混合所有制经济的进一步发展受到了限制。
图
图2
（1）简述材料一所反映的经济信息。（6分）
（2）请根据图二注提供的数据用2B铅笔在图2中绘制中国市场化程度曲线，并结合此图就材料二中的问题提出两条针对性建议。（6分）
36. 【选做题】本题包括A、B两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域内作答。若多做,则按A小题评分。
A【经济学常识】
罗斯福新政为美国农业的发展、农民生活水平的提高以及农业的现代化作出了巨大贡献。从总体上讲，1932年农业收入为45亿美元（净收入19亿多），1935年上升到69亿（净收入46亿多）。1935年时，农场主的生活水平依据平价水准衡量提高了1/3，农业机械化水平得到了很大的提高，电力、电讯在农业农村也得到了广泛的使用。这使美国农业建立在了现代化装备和现代化社会服务的基础之上，强化了美国农业在世界上的地位，为美国取得二战的胜利及建立战后的世界霸权奠定了坚实基础。
（1）罗斯福新政为什么能强化美国农业在世界上的地位？（6分）
（2）罗斯福新政对于我国早日实现农业现代化有何重要启示？（6分）
B【国家和国际组织常识】
非洲联盟是一个包涵了54个非洲会员国的联盟，是属于集政治、经济和军事于一体的全非洲性的政治实体。非洲联盟于未来有计划统一使用货币、联合防御力量、以及成立跨国家的机关，帮助发展及稳固非洲的民主、人权、以及能永续发展的经济，减少战乱，创造共同市场，最终目标是建立“非洲合众国”。
2014年5月5日，中国和非盟发表联合声明指出，截至2013年底，中国对非直接投资存量已超过250亿美元，为当地直接创造10余万个就业岗位，双方将进一步落实“中非和平安全合作伙伴倡议”。双方同意更好地规划、实施中国非盟合作。
（1）依据国际组织的分类方法,列举材料说明非盟分别属于何种类型。(6分)
（2）有人说，中国在非洲行为无非是依仗其大国地位谋求自身利益。请评价这一观点。(6分)
三、探究题：本题 18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。
37. 近年来，我国国家安全形势总体稳定向好，但考验与挑战也无处不在。坚持和发展中
国特色社会主义，保证国家安全是头等大事，必须坚持总体国家安全观。
贯彻落实总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全，构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全，打造命运共同体，推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。
坚持总体国家安全观要以经济安全为基础。中国经济总体上是安全的，但也面临着风险，如我国对西方发达市场体系形成不对称依赖，不断加深了我国自然资源、市场、技术的对外依赖程度，庞大国际热钱无序流动威胁我国经济安全；国际贸易摩擦对我国进出口贸易造成严重影响，跨国并购和金融风险等不断挑战我国的经济安全。
2014年5月，广东破获一起由境外间谍机关通过网络勾联策反境内人员，窃取中国军事秘密的案件，案犯李某因泄露军事秘密，严重威胁国家安全，被判处有期徒刑10年。
总体国家安全观要求进一步提高全民国家安全意识，筑牢国家安全人民防线。任何个人或组织胆敢危害中国国家安全，窃取国家秘密，国家安全机关将绝不手软，坚决打击。结合材料,探究回答下列问题：
（1）运用唯物辩证法有关联系的观点，分析说明我国贯彻落实总体国家安全观坚持了怎样的思维方法。 (6分)
（2）针对近年来出现的经济安全事件，有人对中国经济安全失去信心，认为中国经济安全形势堪忧，安全的中国经济已成为过去时。请运用经济生活知识增强人们对中国经济安全的信心。 (6分)
（3）国家安全就像空气和水，与每个人都息息相关。怎样共建安全中国呢，请贡献出你的政治智慧？(6分)
政治参考答案
31-33BBA
二、简析题：
34. ⑴①传统文化的内容如果能够因时而变，就会对社会和个人的发展起积极作用。培育优良家风，有利于发挥优秀传统文化的作用，促进孩子的健康成长。（2分）②文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。培育优良家风，既是继承优秀传统文化的要求，也是推陈出新、革故鼎新，促进文化发展的要求。（2分）③文化发展的实质是文化创新。培育优良家风，能够使传统文化体现时代特色、符合时代要求，促进民族文化的繁荣。（2分）
⑵①社会存在决定社会社会意识。社会发展过程中家庭结构等的变化导致了家风观念的变化。（2分）②社会意识具有相对独立性。家风的具体内涵没有因时而变，不能适应社会发展的需要，因而逐渐淡出人们的视野。（2分）③社会意识对社会存在具有反作用。家风观念的淡漠，一方面使人们的行为摆脱了传统家风中落后因素的束缚，促进了个人的自由发展；另一方面传统家风中的积极因素也无法发挥应有的作用，使个人发展和社会进步中的一些不健康的因素得不到及时有效的制约和克服。因此，必须自觉培育优良家风。（2分）35.（1）改革开放以来，我国混合所有制经济迅速发展，并带动了我国经济的大发展。（2分）如今我国混合所有制经济在国民经济中已居于重要地位，在就业、投资、上缴税收、增强经济实力等方面发挥重要作用，（2分）发展混合所有制经济对于完善基本经济制度，深化改革具有重要意义。（2分）
（2）作图。（2分）图二表明混合所有制经济的
发展与我国的市场化程度变化曲线一致，均呈现出上
升趋势，这表明提高市场化程度能促进混合所有制经
济的发展。（2分）建议：进一步推行公有制多种实现
形式，加快国有企业市场化进程，深化国企改革，建
立规范的现代企业制度和完善的法人治理结构；完善
社会主义市场经济体制，使市场在资源配置中起决定
性作用；国家加强和改善宏观调控，完善各类国有资
产管理体制。（建议答出两条即可，但要针对材料二
的问题。建议2分，每点1分。）
36. A【经济学常识】
（1）①出台农业调整法，稳定农业经营者的收入，稳定和恢复农业。（3分）
②通过联邦紧急救济法、社会保障法，建立宽泛的社会保障，保障农民的最低生活。（3分）
（2）①我国实现农业现代化也存在农业基础薄弱、农村发展滞后、农民增收缓慢等问题。（3分）②早日实现农业现代化，我国政府要运用财政和税收政策，加强国家的宏观调控，健全社会保障制度，加大农业投入，增加农民收入、保障农民基本生活，推动社会主义新农村建设。（3分）
B【国家和国际组织常识】
(1)成员来自非洲，在地理范围上属于区域性国际组织；成员包涵了54个会员国，在性质上属于政府间国际组织；该组织集政治、经济和军事于一体，在职能范围上属于一般性国际组织。
(2)等级评分
三、探究题：
37. (1)联系具有普遍性、客观性，要求我们用联系的观点看问题；坚持了多维度、多方面地把握安全观。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；重视各种不同安全。整体和部分关系原理要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标；要构建多种安全于一体的国家安全体系。系统优化的方法要求在安全问题上打造命运共同体，推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。（答出3点可得6分）
(2)我国正坚持贯彻科学发展观，加快转变经济发展方式；实施创新驱动发展战略；推进经济结构战略性调整；实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系；加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势；坚持独立自主，自力更生的原则。（每点1分）
(3)公民依法行使权利，履行政治性义务，维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全荣誉和利益。我国政府切实履行职能，保障人民民主和维护国家长治久安，组织社会主义文化建设。人民代表大会完善立法、履行职权。坚持中国共产党的领导。坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，维护平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。坚持独立自主的和平外交政策，坚定地维护国家利益。（每点1分）
八年级期末考试质量分析 在学校领导及各科任教师的积极配合下，八年级各科期末考试已结束，八年级共参考220人。针对学生考试情况，从以下几个方面对本次考试进行分析：从期末考的六个科目和学业水平考的三个科目进行分析。 首先．对六个科目成绩进行分析::
一．由于各科目试卷的难易程度不同，通过表格信息做以下分析： 1.从语文这科来看：各班级之间处于平衡发展趋势，但从高低分来看，最高的88分，最低的0分，这个差距很大。并且学困生很多。 2.数学：就各班平均分来看，各班之间处于平衡发展趋势，及格人数较少。同时高低分之间的差距也是较大。 3.英语：总的来说，英语各班之间发展比较均衡一点。 4.。思品这次考的很好，及格人数最多，各班之间的差距不是太大。6.物理：各班之间都均衡发展，及格人数没有。7.历史：各班之间发展比较平衡。 二．从以上6科总分成绩分析： 400分以上3人： 岩的南八（5）451分，玉罗南八（1）437分，岩布金八（4） 426分。
300分以上26人 八（一）班：玉坎香394分，玉地温384分，玉烟班365分，岩香坎365分，岩坎甩340分，玉坎胆333分，玉罗帕309分，岩丙罗301分。 八（二）班：岩三坎362分，玉约书356分，玉光布345分，玉中腊339分，玉甩光338分，岩在丙312分，玉应苏311分。 八（三）班：岩四应382分，玉叫涛310分。 八（四）班：玉香章389分，岩温约375分，李雨366分，岩温腊346分，玉章勐331分，岩的香330分。 八（五）班：玉叫南387分，岩胆英357分，岩三应357分。100分以下：八（一）班:5人。八(二)班：7人。八(三)班：5人。八(四)班：10人，八（五）班：4人。 从高分来看：一班，二班，四班突出。 从低分来看：四班，二班学困生更多。 其次：对其余三科从各分数段进行分析：
第二学期高一政治期中考试试卷分析 第二学期高一政治期中考试试卷分析 考试是检验学校教育教学工作质量的重要手段，为系统评价和分析学校常规教学中存在不足之处，做到查漏补缺，依据学校教学工作安排，在学期过半时段，举行学科期中考试。作为一名政治任课教师，为了发现课堂教学中存在问题，改善课堂教学现状，提高教学效率，有必要将本次政治科目期中考试试卷大致情况予以分析，现简要总结如下： 一。试题卷面结构、题型设置和分值布局 本次政治科目命题分为两大部分：基础知识考察和综合能力运用，对应的题型设置分别为单项选择题和材料分析题，其中单项选择题涵盖教材内容1-5课的基础知识，知识点多，知识密度大，分布零散，凸显夯实基础知识的重要性，共有40道选择题，每题1.5分，满分为60分；材料分析题共三小题，覆盖教材重点框题的知识体系，分值为40分；整个试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 二、知识点考察概况及得分、丢分情况简要统计 总览整份试卷，选择题涉及课本知识点大体包括以下方面：商品的含义、商品的属性、商品的价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率、货币的产生、货币的本质、货币的基本职能、价格的决定和影响因素、价值规律的基本内容和表现形式、替代品和互补品的比较、生活必需品和高档耐用品的需求弹性、企业的概念及其经营成功的因素和失败的后果、我国的基本经济制度、生产和消费的辩证关系、我国目前的就业形势以及解决就业的途径等等；选择题得分、丢分的大体情况是各占50%,丢分现象比较严重；材料分析题的作答情况呈现出明显的分层现象，例如第41题考查绿色无公害蔬菜价格上涨的原因及小汽车价格回落的原
因，应该运用商品价格的决定和影响因素加以作答，学生考试过程中大部分只能答出其中一点，个别考生运用生产与消费的辩证关系加以分析，找不到解决问题的突破口，第42题片段1考查面对严峻的就业形势，小明的表姐在即将大学毕业后，应如何树立正确的就业择业观，该题难度系数不大，只要熟悉教材内容方可顺利作答，然而一部分的考生由于对课本知识比较生疏导致丢分现象严重，第42题片段2考察企业经营成功的因素，学生得分率较高，第43题以”中国式奢侈”为素材呈现目前日常生活中的消费观，材料形象地反映目前我国百姓生活中的不同消费心理，以此警示社会应当”厉行勤俭节约，反对铺张浪费”,提醒广大青年学生应当艰苦奋斗、勤俭节约，反对享乐主义和拜金主义等不良思想的诱惑，明确自身的使命，树立正确的消费观和价值观，争做”四有”公民和有为青年。 三、试题难易程度、丢分原因及解决对策 （一）试题难易程度 整套试卷难易适中，灵活多变，贴近生活，时代色彩和生活气息浓厚，重在引导学生建构课本知识框架，理论联系实际，运用教材知识回答生活实际问题，以现实经济人的角色参与经济生活，提高观察经济生活的洞察力，学会做生活的主人，而非被动接受知识的容器，因而命题的真正难点并不在于试题自身，而是如何实现学生自身角色的转换，凸显学生学习的主体性。 （二）丢分的原因分析 1.学习态度、学习习惯方面问题 态度定成败、习惯成自然。长期以来，政治科目对学生来说并非主科，并且绝大多数学生认为政治科目无需花太多精力去理解分析就能对知识加以消化吸
;. ;.' 2017-2018 学年第一学期艺术高一政治期中考试质量分析 本次考试采取自命题形式，考试范围是必修一《经济生活》第1-5 课的内 容，考试时间90 分钟，试题满分100 分，25 道单项选择题和4 道材料分析题，以基础考查为主。全年级两个班共参加考试81 人，平均分为57.3%，优秀率1.23%，及格率44.44%。最高分95 分，最低分 6 分。 一、试题特点 1、注重对基础知识、主干知识的考查。 单项选择题50 分，25 道题都是最基础的知识点考查，主要是考查学生对教材知识的熟悉程度； 4 道材料分析题共50 分，主要查考学生对教材的理解和运用，四个知识点分别是影响价格的因素、生产与消费的辩证关系，大力发展 生产力，企业经营的成功因素。题目很基础，符合艺术生基础薄弱的学情。试 题这样安排也是为了引导学生注重教材，注重基础，平时多看课本。 2、关注热点，贴近生活。 试题素材背景新颖，既反映了国家的重大问题，也突出了时政热点，既有 利于开拓学生视野，引导学生关心国家大事，也能使考试充满时代特点。利于 引导学生平时多关注国家大事，关注社会发展动态，培养爱国精神，提高分析 问题和解决问题的能力。 二、学生情况分析 1、错误率较高的题目分析 第一大题：选择题1-25 小题 5、6 题：不能根据所给图中的正比例关系，判断经济生活中的一些正比反 比关系。 7、21、23 题：基础知识不扎实，混淆或者没记住。 13、15、25 题：不能准确理解题意，不能通过阅读材料找到考查的知识 点。 第二大题：26-29 小题 26 题：运用“笔记本电脑价格下降的原因”考查“影响价格的因素”。这 个是我多次强调材料题最爱考的知识点，月考也考了。两句话的教材观点，学 生就是记不住，答案中出现就材料论材料现象普遍，很少有学生答出“价直决 定价格、供求影响价格”这样的经济学原理。 27 题：考查“消费对生产的反作用”，很多学生把知识点混淆了，将“生 产决定消费”写上去了，分不清这两个知识。 28、29 题：这两道题直接考查教材观点，几乎是送分题，只要记住了就能 写出来，没什么难度。考查如何大力发展生产力，企业成功经营的三个主要因
政治期中考试试卷分析结果参考 政治期中考试试卷分析结果参考 初中政治材料分析题: 初二政治期中考试试卷分析 我校本次期中考试试题由尧都区教育局统一供题，阅卷工作由学校统一组织，采用流水作业的形式进行阅卷，整个过程分工明确， 组织有序，标准明确，尺度掌握合理，公正公平。 我承担了分析说明题第19题的阅卷任务，现在就该题的评卷情 况作简单分析。 一、试题情况： 本试题给我的第一印象是活而不难，立意新颖，出题漂亮。 2、考查学生的分析能力、观察能力、学以致用能力，试题体现 了情感、能力、知识的测试和运用。 对学生来说，这道题并不难，看上去内容熟悉，容易理解，似乎比较简单。 4、本题分值为12分，要求通过阅读材料，谈谈自己的看法，共涉及到三个问题：片段反映的问题，造成问题的原因，该如何正常 交往？ 5、通过小组讨论及对试题的研究，确定本题的评分标准为： ⑴、第一问能说明子女与父母之间缺乏沟通与交流，沟通有问题，沟通不畅，不能正常交往等，答对一点给2分。 ⑵、第二问回答原因至少两条，每条2分，共4分，答案如： ①逆反心理的影响；
②进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威； ④我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求； ⑤父母教育方式不当，子女不理解、体谅父母等。 ⑶、第三问要求答做法，要答够三点，共6分，答案如： ①要理解关心体贴父母，主动与父母沟通； ②要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。 ③遇事要心平气和地与父母商量。 ④要掌握有效沟通的基本要领：彼此了解是前提；尊重理解是关键；理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 ⑤掌握与父母交往的艺术：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益等等。 6、本题也存在一些小小的瑕疵，如题目的设问不是很明确，试卷上给学生答题的空间过小等，都影响到了学生的发挥。 二、试卷情况： 本题最高分12分（满分12分），最低分0分，大多集中在8到10分之间。 第一问较为简单，也是最易失分的题目。 失分多因审题不清，没有弄明白题意，关键词把握不准，答非所问，或者就根本没有回答该题。 第二问要求回答原因，平时这样的练习已经多，应该比较熟悉，但是有些学生只回答了一个原因，回答不全面，也就失去了宝贵的2分。 第三问学生没有审请问题“如何正常交往”这一关键词，这应侧重答“怎么做”，而学生仅仅答出了要与父母主动沟通，至于沟通
高三第一学期政治期中考试试题(doc 9页)
更多企业学院： 《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座 《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+ 324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+ 8720份资料《工厂生产管理学院》52套讲座+ 13920份资料《财务管理学院》53套讲座+ 17945份资料
《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料 《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料 江苏省盐城中学2009届高三第一学期期中考试 政治试题 命题人: 王琴审题人:顾红松 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，满分120分。考试时间100分钟。 2．请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案写在答卷纸上。在试卷上答题无效。 第Ⅰ卷（客观题共66分） 一．单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。 2008年5月19日，人民币兑美元汇率中间价是6．9712元人民币，上一交易日是6.9895元。据此回答回答1～2题。 1．上述现象表明 A．美元升值 B．人民币汇率上升 C．美元汇率升高 D．人
民币贬值 2．这种现象对我国经济的影响是 A．直接增加企业生产成本 B．减少国家财政收入 C．促使企业提高社会劳动生产率 D．有利于增加企业进口 3．目前，我国不同群体之间逐步拉大的收入差距，严重制约了居民总体消费需求的增长。要改变上述现状，就应该 A．发展经济，增加居民收入 B．坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存，消除收入差距 C．确立按生产要素分配的原则，进一步提高经济效率 D．实行平均分配，逐步实现共同富裕 4．现代企业主要的典型组织形式是 A．合伙制 B．股份制 C．股份合作制D．公司制 从2008年6月1日起，我国在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购
高集岗中学2013－2014学年度第一学期九年级政治期末考试质量分析 一、试卷基本情况 1、试题内容结构 试题内容是《思想品德》九年级全一册，不包含时政。 2、试卷题型、题量、分值 试卷分为单项选择题和非选择题。单项选择题共13道题，占总分值43%。非选择题部分共5道题，占总分值的57%。 3、试卷难度结构 整个试卷易、中、难比例依次约为6:3:1。 二、试卷的主要特点与亮点 1、注重基础知识的掌握和理解 试卷考查的内容基本覆盖了九年级全册的主干知识，紧扣新修订的“初中思想政治课课程标准”。非选择题部分试题选材贴近学生生活，也是要求学生牢固掌握的基础知识，基本常识。 2、注重能力的考查 考查学生通过活动运用知识、分析问题、解决问题的能力。 3、试题选材贴近学生生活，符合学生的认知规律 试题以现实生活中的事件、事例、情景作为背景材料，让学生运用所学有关知识进行判断和分析，有针对性地进行思想教育。如：创新精神的意义；关注国家发展，保护环境,融入社会，肩负使命，共建和谐社会法治社会等题目，较好地贯彻 - 1 -
了思想政治课的方向性原则、针对性原则、正面教育原则、知行统一原则等。 4、试题强调了实践性，坚持理论联系实际。 5、试卷能够始终围绕“以学生为本”的课改核心理念。 三、可以说明的问题 通过抽样分析表明： （1）学生对第一、二单元的基础知识掌握尚可，一些核心知识、本质知识基本能够再现，主要表现在选择题实际得分与预计得分基本齐平； （2）学生判断、陈述理由能力初步显现，表现在辨析题实际得分与预测得分比较接近； （3）学生答题比较规范，书写相对工整，答题风格与样式基本形成，表现在主观题分点回答，上下对齐，形式不失美观。 四、但试卷中也存在一些不容忽视的问题： （1）部分学生基础知识相对薄弱； （2）部分学生存在知识点的混淆不清，张冠李戴在试卷中并不少见； （3）部分学生对专业术语的表述不规范、不准确； （4）学生根据材料生成答案的能力有待增强； （5）学案中出现过的题目，考试中仍然失分； （6）部分学生对本学科的重视程度不够，学习态度有待- 2 -
宁夏银川一中2019届高三政治第一次模拟考试试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 12．若不考虑其他因素，下列①②③④四个图像（P为价格，Q为数量，D为需求曲线，S为供给曲线）中能够正确描述对应序号经济现象的是 图6 ①订餐平台推出送餐超时赔付服务对订餐量的影响 ②部分西瓜在旺季前提前投放市场引起的市场反应 ③关停一批污染型小造纸厂对市场纸张供应的影响 ④某市对购车上牌实行摇号政策影响该市汽车销量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．国家发展改革委和商务部2018年12月25日公布了《市场准入负面清单（2018年版）》，这标志着我国全面实施市场准入负面清单制度。国家列出清单明确禁止和限制投资经营之外的行业、领域、业务，各类市场主体皆可依法平等进入。实现该制度有利于 ①激发市场主体的经济活力和创造力②各种所有制经济公平公正参与市场竞争 ③增强国有经济主导作用和控制力④消除各种所有制在国民经济中的地位差别 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④14．新个税法于2019年1月1日起全面施行。此次税改的亮点不只是将起征点由3500元上调至5000元，还首次引入专项附加扣除概念，明确子女教育、继续教育等专项附加扣除的具体范围和标准。这对经济社会发展产生的影响传导正确的是 ①发挥好个税调节收入的作用②低收入者可支配收入增加 ③社会总体消费水平有所提高④社会整体收入差距有所缩小 ⑤收入分配更趋于公平与合理⑥更好地衡量个体的收人差距
一、试卷分析 此次月考考试卷，含两个题型，分别为单项选择题、非选择题。试卷以人教版九年级思想 品德教材第一、第二单元内容为依据，注重了双基，强调了能力的考查。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念，试题难度适中，能有效地检查学生在本月学习的 效果。 二、成绩分析初四政治平均分29.7 优秀率46% 及格率78% 初四一班政治考试最高分27分最低分13分 平均分 18.75 优秀率 0 及格率16.67% 初四二班政治考试最高分37分最低分23分 平均分 29.19 优秀率 33.33% 及格率83% 三、学生答题情况分析 1、从总体上看，要求识记的基础知识部分的内容掌握得好一些，要求理解部分的内容相 对较弱，答题要差一些。 2、从题目上看：①单项选择题5、12、1 3、15题失分率较高，达到60%以上。主要是由于学生基础知识能力提升不够，比如12题涉及解决社会主义初级阶段的根本途径的问题，好多学生知道具体内容是什么，但遇到实际运用时就很迷茫。 针对这样的问题我觉得还应该加大学生做题的力度，题做的多了，思路自然就开阔了，不 至于手足无措。 ②非选择题中，课本中有明确答案的部分还可以，课本中没有固定答案的明显不足，尤其 是发散性的题目，不少学生不知所措。例如：18题失分率很高，达到60%以上。学生大部分是因为审题不清导致失分；而17题属于自己归纳、提炼知识点部分，这就考察学生 基础知识掌握以及应用能力了。 针对上述问题，我觉得应该重点培养学生认真的审题态度，还应多教一些具体的解题方法 与技巧，通过习题巩固达到运用的目的。 3、从内容上看，课本上比较明确的知识掌握相对较好，有关整合知识及拓展部分内容掌 握要差很多，即只注重课本内容的学习，忽视与课本相关知识的了解与掌握，学生的知识 面非常有限，个别卷面还有大部分空白。 针对个别学生卷面大部分空白现象，我先从基础知识抓起，通过个性化辅导，针对学生具 体情况对知识进行不同层次的掌握。 4、本次考试中，进步较大的有一班的李东东、卓越、闫洛晨，二班的姚峰、程昱等同学，这与他们平时学习努力、认真是分不开的；而其他的同学和上次考试相比较没有很大的变化，还应该督促他们认真一些，像积极努力的同学学习。 四、教学反思 针对这次考试中学生表现出来的问题，我觉得教师今后可以从以下几方面去努力： 1、加强对基础知识的教学，培养学生的创新能力。教学中要按照课程标准要求的层次对 知识点进行讲解，夯实基础，只有严格、准确地掌握基础知识，才能有知识的灵活运用和 迁移才能形成能力。 2、应努力培养学生把知识之间的内在联系，引导学生从不同层面，不同角度分析解决问
初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束，命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 根据统计分析，情况大致如下 （1）平均分：46.2分； （2）班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分：主要考查对基本知识的掌握，得分率较高，只有4题出现错误，说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分：对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉，对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分：同样对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料，同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分：对于没有接触过的新题型，学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处，真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 （1）部分基础知识不牢固，细节易忽略：试卷无论题型怎么千变万化，无论背景材料多么新颖，最关键还要立足书本知识，判断题和选
择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高，如判断题的第5题，这个知识在书本的正文部分，而教师平时都会关注并反复跟学生强调，但有部分学生还是概念模糊，记忆不清。 （2）审题缺乏足够细心，题眼抓不准：部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性，学生不能从背景材料中抓准有效信息，因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位；导致失分。 （3）解题能力薄弱，答题规范不严谨：简答题第20题，关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中，哪些方面对你的成长有帮助”，要求结合材料，这是教材知识和现实之间的迁移，不仅要求会应用，而且要求熟悉相关时政背景，言之无物，泛泛而谈，均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实是学生失分的第一原因，如果对基本概念原理记不住，必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位；对原理的理解要准确简练，规范政治术语；在注重对基础知识的记忆训练的同时，还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点，在各个要点击破的基础上，再进行整体的归纳整理，最好让学生自己构建知
高二政治《文化生活》期末试卷分析 高二政治期末试卷是高二上学期文化生活模块部分的总测是根据当时实际教学进度进行的，它有利于高二师生正确理解和把握学习的目标和方向，夯实基础，为以后高考作知识和能力准备。 一、试卷结构 本次政治试题总分为100分，时间为90分钟，其中第Ⅰ卷选择题1—30小题共60分，第Ⅱ卷非选择题31、32、33题共40分。 二、试卷特点 本套试题结合文化生活模块知识特点。切合新课改精神，由以往的能力立意向目标立意过渡，有一定的覆盖面，各部分内容所占的比例适合，题量适中，试题形式稳中有活，情境设置紧密联系实际，具有鲜明的时代特点和浓厚的地方特色，命题人的着眼点是正确的，他具有较高业务水平和文化底蕴。具体特点如下： 1、关注社会热点，凸显学科特色 试题展示具有鲜明的时代特色。如网络治理第Ⅱ卷非选择题28 题广州亚运会、世界媒体峰会、于丹解读论语。 2、贴近学生生活，凸显地方特色 结合目前高考形式我省文综科目自主命题将会更加突出地方特色。本试卷设计背景材料有庐剧以及巢湖市相关材料，旨在要求学生了解乡土时事的基础知识。 3、结合新课改，突出实践能力考查 试题力争体现新课改，如非选择题第29题的综合探究题， 4、注重基础知识，突出能力考查 试题力争引导学生综合能力的发展，坚持以能力测试为主导，如非选择题第28、29题，重视对学生论证和探讨问题能力的考查。 三、问题分析 从学生角度来看，有以下几个方面： 1、结合总体情况分析，学生之间成绩有一定差异， 2、基础知识欠缺，提取信息不全，缺乏解题技巧，应试能力不高
3、知识面较窄，对现实生活中的部分常识缺乏了解。学生阅读相关材料，理解不透,实践知识欠缺。 4、审题不严，这是学生失分，特别是主观题失分的重要原因。 5、要点不全，疏于知识网络的构建，不会多角度思考问题，答案缺乏条理，逻辑性不强。 6、答题欠规范，不能规范使用政治术语，语言组织随意性大，表达不清。 7、没有关键词，要点不突出，原理阐述与材料信息脱节。 8、字迹潦草,卷面混乱,不分段落,不标序号,从头到尾“连成一片”,往往严重 的影响答题质量和教师的评判。 五、教学建议 1、夯实基础，突出主干知识 2 、关注热点，理论联系现实 3、重视探究，深化课改理念 今年高考将深化新课改理念，重视探究性、创新性和开放性试题。在论证和探 究目标中，既要求学生有创新思维，更增加了“通过论证探究，得出合理结论；表达论证、探究的过程和结果”的要求。试题的立意、情境、设问、答案设置将会更加新颖，这种考试的变化要引起学生高度重视。本次测试第29题突出的反映了这一点。 4、要高度重视和加强对学生的素质培养 “以学生为本”是素质教育的要求所在，在教学中要重视学生的主体意识，关注学生的发展，激发学生的学习兴趣；不要把知识原封不动地移入学生的头脑，把学生变成一只只“填鸭”，把课堂变成“满堂灌”；教师不能以知识布道者自居，不能磨灭学生自身的热情与好奇心，教师只是背景材料的提供者、参与者，课堂教学的设计者，要营造民主平等的教学氛围，这样的环境利于学生生成自己的知识、能力、觉悟，学生只有情感得到满足、 个性需求被尊重，才会有健全的人格，才能学会学习、学会做人，这正是政治课教学的希望之所在。教师要改进教学方法，注重学法指导。现代教学要求教师从知识的传播者变为学生的引路人，让学生获取学习知识和使用知识的方法，只有掌握了正确的学习方法，学生才真正成为学习的主人。从本试卷来看，就要求我
八年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为50分钟，本学科期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题，这三个部分组成。（二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第五课第一框的内容。我的授课班级为八年级1---5班，从总体考试成绩来看，不太好。 三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是判断题，共计10分，主要考察学生对基础知识的掌握情况，得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次，第二部分为选择题，共计10分，本题主要考察学生上课认真听讲和基础知识掌握的能力。一般来说，选择题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。得分率70%。3、第三部分为材料分析题，共计30分。这类题综合性强，有一定的难
度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多此题得分率为50％左右，相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题，综合能力差。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重，说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重，例如21题。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分，例如24题2）小题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分，例如22题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣。5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后
每次考试后认真分析试卷,有助于学生稳扎稳打,以下是分享的期中考试政治试卷分析期中考试质量分析总结，希望能帮助到大家! 期中考试政治试卷分析期中考试质量分析总结 一、试卷的命题特点 1、本次试卷由我们自己命题，由单选题和主观题两种题型构成，在题型设计上是完全符合高考题型要求的。在分数分布上，主观题40分，客观题60分。同高考试题相比，客观题分数比重略偏高，因此，相对而言难度偏低，但对于高二学生来讲，夯实基础是可以的。 2、知识覆盖面比较广，本套试题覆盖了文化生活一半的内容，3道主观题既有针对某一知识板块的考察，也有针对整个知识的考察，很好地发挥了阶段检测的作用。 3、能力要求较好地体现了知识、能力、觉悟的目标要求，全面地考察了学生的四种能力获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力、调动和运用知识的能力、论证和探讨问题的能力。 4、材料选择上，凸显政治学科的时政性特征，坚持理论与实际相结合，学以致用的原则，强化德育主渠道的学科功能。如14、1 5、28题等。在检测学生学习情况的同时，引导学生树立科学的世界观，这是政治教学的一个重要使命。 5、从设问角度来看，选择题有常规思维和逆向思维试题，主观题的设问角度分别从“为什么”、“怎么样”的角度考察学生的能力。难度适中，由浅入深，符合学生思维特点。分值设计依据考察的广度和难度而定，充分发挥了检测功能。 二、成绩分析 1、整体平均分不高，年级平均分只有546，平均分反映了总体学习的情况，其意义对于升学指标意义参考价值虽然不大，但对于形成良好学习氛围是有意义的。 2、优生尤其不多，整个年级上80分的人数极少，仅有42人，分布在五个班中。所以，今后教学中还要大力培养优生。 三、反映出的问题 1、对基础知识的识记不够，基础知识点失分率高。 如单项选题中的第12题、13题、21题、27题。如主观题。在与学生的交流中了解到许多学生还是习惯于到考前进行突击“强背”，但是，由于本次考试知识较为抽象不易“强背”，所以，背下来忘得快、不理解。这是本次基础题丢分的主要原因。
七年级道德与法治期中考试质量分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟，学科期中考试的题型由单项选择题和非选择题，这二个部分组成。 （二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察第一单元和第二单元的内容，共五课。我的授课班级为七年级1602班和1604班，从总体考试成绩来看，七年1602班平均分48.5，优秀率0，及格率为25.6%，1604班平均分47.2，优秀率0%，及格率为25%。对于这两个班，优秀率突破0和提高及格率是期中后的重点工作。 三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分是选择题，共计30分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次，第二部分为非选择题，本体共3共计30分，16题分3小问。第一问是根据给的材料内容和用课本的观点去作答。对于刚接触政治不久的学生来说是比较难的，因为他们不知道从何入手，虽然有些同学背得挺熟，但也没拿分。第二、第三问，是课本的题目，主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。17题和18题是材料分析题，共18分。主要考察学生材料分析题能力、查找答案的能力等。每位学生的水平不一，结果丢分较多。学生的阅读能力、分析能力、思考习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在： （1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 （2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。 （3）考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。
2012-2013年高二政治上学期期中考试质量分析 一、基本情况： 全年级参加考试人数有152人，考试的平均分为69.12分，最高分91分，最低分34分，及格率78%，优秀率36% 。 从本次考试统计结果上看,试题的总体难度水平与学生的实际水平是相符的，达到了命题要求，绝大多数学生成绩在60—80分之间，符合了“两头小中间大”的基本规律，命题中既重视了考查学生对学科基本知识，观点的掌握情况，更注重了考查学生对知识的整体把握能力，以及运用所学知识分析问题，解决问题的能力，总之，本套试题能够体现考试目标性，题量适中，难易适当，但也存在有待改进的地方。 二、试题分析： 本次考试难度系数为0.7，考察了高二年级上册第一、二、三单元的知识点，试卷共两大部分，选择题24题，48分，问答题52分，三大题，6小题，与高考的题型结构设计基本一致。没有出现难题、怪题、偏题，这些都值得肯定。整个试卷的题目来说都是一些传统试题，比较经典。 答题中出错较多的情况分析： 第一大题（选择题1~24小题） 1、基础知识点掌握不扎实，无法区分经济现象、政治现象、文化现象。 4、理解与分析材料的能力弱，无法区别是文化对经济的作用，还是经济对文化的作用。 9、对古诗词的理解力不足。 21、提取信息的能力弱。 第二大题（主观题25－28题） 25题、这道题取自阳光课堂，属于评析题，学生对该题的解题技巧掌握不足，无法寻找全面的评点，分析能力也有些弱。 26题、考查文化创新，学生的基本原理大多能写出，但分析材料的能力差。 27题、阳光课堂原题出现，学生有做过的，所分率最高。 28题、考查如何弘扬中华民族的精神，属于送分题，只要学生对教材基本点有识记，就容易得分，所以这题得分率也是比较高的。 三、学生问题分析： 1、基础知识不扎实 从学生作的答案来看，发现不少学生对一些基本概念和基本点模糊不清或识记不准，理解、分析能力不强。有些同学对知识能加强记忆,却不会运用知识分析问题，解决问题，审
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高一政治期中考试试卷分析 政治组：李小红 本次试卷共两大部分，分值分布为选择题60分，非选择题40分，试卷总分为100分。 一、试题分析 本次期中考试为高一学生进入高一以来第一次大型考试，为增强学生的学习信心，提高学生的学习兴趣，总体来讲，本次政治试题难度较适中，试题主要有以下几方面特点： 1、从试卷的结构看：15道客观题，共60分；2道主观题，共40分。试卷的分值分布是比较合理的。选择占了总分的60%，这样的分数设置符合高一学生的学习特点。毕竟，高一的学生知识积累少，缺乏分析社会问题的经验，对知识的掌握也比较肤浅。缺乏灵活运用所学知识分析社会经济问题的能力。因此，这样的分数设置符合高一学生的学习现状，并有利于培养学生的学习兴趣。 2、从试卷的难易程度看：无论是主观题还是客观题，都比较注重对基础知识的考察，且相对简单。前半学期所学重点知识几乎都有所体现，如价格变动的影响、影响消费的因素、企业的经营等等。这些知识点都是教师在平时的教学过程中反复讲解和训练的。 二、学生答题情况分析
1、失误较多的题 单选题中的4、7、8、12、15题，主要考查学生的理解能力，难度稍微大一点，很多学生失分严重。而简答题的得分情况可以说是两面倒，基础知识记住的学生基本都能得满分，否则只得一半甚至一分不得。由于简答题都是考查记忆能力的题目，同时考察学生的理解知识和运用知识的能力，普通班学生学习过后没有认真去记忆，基础较弱，所以失分严重。 2、得分较高的题 得分较高的题目主要是单选题，基本上比较多送分题以及凭在日常生活中对经济生活的理解就可以作答，因此得分较高。 三、存在问题分析 1、很多学生对基础知识的掌握不到位，在部分选择题和简答题上失分过多。而这些选择题并非因为难度过大导致失分，而在于学生没有掌握好课本中的基本概念和基本观点。这就要求教师在今后的教学中要加强基本概念和基本原理的教学。 2、部分学生对答题方法的掌握不到位，审题不准：在选择题上，不会应用比较法、排误法；在主观题上，审题不准，没有掌握解题方法，
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高一政治期中试卷质量分析 一、对试卷的评价 1、本次考试属于检测性考试，试卷的难易程度适中，适合大多数学生完成。考试范围为政治生活的前两个单元。 2、本次考试侧重于对政治生活模块书本知识的考查。 （1）难题的比重在10%左右，要求对基础知识在识记的基础上加以综合与运用，在试卷中主要以材料分析题的形式体现，如32和33题。 （2）稍难题的分值主要体现在部分选择题，如9、13、15题。要求学生掌握知识点、理解知识点，结合所给材料选出最佳答案，这有利于提升学生的综合运用知识的水平。 （3）其余考试内容为基础题，包括大部分选择题1、4、8、16、22、29题和非选择题31题，从而确保大多数学生能拿到一定的分数。 3、个别选择题、材料分析题中渗透了对学生“情感、态度与价值观”三维目标的教育，如20、26题等。 二、学生考试情况分析 1、基础知识掌握不扎实，基本概念模糊，知识间相互混淆。如民-主决策，民-主监督的方式，政府工作的宗旨（为人民服务）与政府工作的基本原则（对人民负责）。
2、记得书本的内容不太清楚，答题时与所问问题不相对应。如把“坚持对人民负责原则的具体要求和政府依法行政的具体要求”不能对号入座。 3、审题不清。如“有效制约和监督权力的关键和手段”“依法行政与依法治国”之间仅两字之差，学生审题不清导致选择错项，分析题直接答偏。 4、知识的综合运用能力较差，不会阅读材料，找不到材料的中心旨意，不会将材料的中心旨意和教材上的知识点联系起来，从而出现在答题时简单搬动材料，简单的罗列教材知识点。 5、语言组织、表达能力不强。政治作为文科科目，对学生的文字表达能力有较高的要求。在本次考试的非主观题部分，学生文字表达出现多人多次错误，并不会用专业术语答题。 6、文字书写功底较差。本次考试中，有相当一部分学生书写潦草，卷面不整洁，尤其错别字较多。 三、今后的建议 1、努力提高课堂教学质量，让学生充分参与学习，调动学生学习的积极性、主动性。 2、强化书本基础知识的记忆、理解，采用抽背或默写的方式加以巩固，加强学生的基础知识的巩固。
同盛实验中学2019-2020学年度高二第二学期 摸底考试政治试卷分析 本次考试试卷形式延续了一贯的思路，分为主客观题，客观题24 道，共48 分，主观题四大题，共52分。为了提高以后教学的针对性，对试卷做以下分析： 一、试卷特点 本次考试试题的命制遵循了《考试大纲》和《课程标准》，从整个试卷来看，考试范围是高考考查内容，《经济生活》30分、《政治生活》24分、《文化生活》24分、《生活与哲学》22分，试题内容多考察主干知识，都具有一定的代表性，总体来看，本试卷具有以下特点： 1、强调对主干知识、基础知识的考查，注重知识的灵活运用 全卷基础知识面较广，强化对主干知识的考查，注重知识的灵活运用，为培养学生良好的学习习惯，对推进素质教育有积极作用。涉及的主干知识包括供求关系、国债、货币政策、就业、新发展理念；公民参与政治生活、政治制度、国际社会；民族精神、文化的继承、发展中国特色社会主义文化；唯物论、认识论、辩证法、唯物史观。对于主干知识，不是要求学生死记，而是要求灵活的运用，学生死记硬背是得不到高分的。 2、分析社会时政热点，理论联系实际 政治学科是时代性很强的学科，它的特点决定了政治试题需要紧密联系社会时政热点，不刻意回避社会热点问题。试卷涉及了“数字货币”、“地方政府专项债券”、“新基建”、“国家安全教育日”“脱贫攻坚”、“地摊经济”、“医药体制改革”、“何鸿燊逝世”“六稳六保”“编纂民法典”等社会热点、焦点问题。这些热点、焦点问题反映了国家政治、经济、社会的重大问题，通过给学生提供相关材料，让学生用学过的知识分析，可以达到引导考生关注当今人类生存、经济与社会发展中的重大问题，关注我国的国情和社会进步，加深学生对党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的理解。 3、坚持能力立意，强调对学生四种能力的考查
八年级二班期中考试质量分析 本学期以来，经过全体教师的共同努力，教学管理工作已经取得了明显的成果。现对十月份月考考试成绩进行分析。 一、成绩分析 1、班级综合成绩： 全班54人，参加考试人数54人。班级总体来看比较平衡，本次考试总分860分。700分以上3人，分别为：粱梦，蔡晴，赵闪。600分以上7人，这一分数段是需要加强的地方。500分以上22人，400分以上46人。每科成绩不高的总是固定几个人，所以有待重点对待。 2、学科成绩分析： 语文：总平均72.33分，虽然总体来看还是不错的，但是语文成绩最高分没有其他两个班的最高分高。所以，学生整体来看还是比较匀称的，前三名的成绩有待提高.，及格率85%。 数学：数学100分以上5人，及格率37%。最高分满分，需要加强对不及格人数的关注。 英语：100分以上3人，及格率44%。低于30分的有10人。72分以上18人，学生普遍基础较差。 政治：基本平衡。分值100分的题目，总平均67.35分。及格率79.6% 历史：90分以上3人，及格率38.89%成绩有待于提高。 地理：80以上有9人，70到80有17人，60到70有11人，及格率68.52%。比往年大有进步。 生物：整体水平比较匀称。大多在60分上下，80分以上3人。 物理：整体水平稍差，及格率14.8%，需要加强对不及格人数的关注，避免造成两极分化。 二、原因分析 1、部分学生本来基础就差，到了八年级，学习的快节奏，加上科目多，使得相当一部分学生感到很吃力。再加上时间紧，他们复习不到位，自然而然地造成他们成绩的不理想。 2、部分学生的学习动力、吃苦精神、效率意识、计划意识、节奏意识仍有
绝密★启用并使用完毕前 2019-2020年高三5月模拟考试政治试题含答案本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（必做） 注意事项： 1. 第Ⅰ卷每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。17．右图中X轴为商品和服务的消费量，Y轴为居民收入水平，如果消费曲线d1移到d2，引发这种变化的因素可能是 ①居民当前可支配收入明显增多 ②纸币发行量超过流通中所需货币量 ③商品和服务的价格涨幅回落 ④人们对未来收入有乐观的预期 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．近年来，上海松江、湖北武汉、吉林延边等地积极培育家庭农场，通过家庭经营方式的升级，使分散的小农经营发展为家庭农场的适度规模经营。这种经营模式 A．促进了农村经济发展，但不利于农村共同富裕 B．是解决“三农”问题，全面建成小康社会的根本途径 C．是对现阶段我国农村生产关系的根本性变革 D．有利于转变农业发展方式，促进现代农业发展 19．表2是近3年我国城乡居民人均收入变化及增长率 上表中反映的经济现象表明 ①城乡居民收入差距较大，统筹城乡发展任务艰巨 ②城镇居民收入明显高于农村居民，城镇小康已全面建成 ③城乡居民收入不断增长，有利于扩大内需拉动经济增长 ④国家一系列强农惠农富农政策遏制了物价指数的持续攀升 A．①②B．①③C．②④D．③④ 20．随着公众民主法制意识的提高，人民对政府的要求也在提高，重塑政府公信力被提到议事议程，要提升公信力政府必须 ①科学执政、依法执政、民主执政 ②坚持以人为本，努力提高服务质量 ③自觉接受人民的监督，经得起人民的问责