课程论文
课程名称:工科学生与技术创新管理
课程代码: 2000419
题目:工科学生技术创新平台的搭建
学院(直属系):电气信息学院
年级/专业/班:测控技术与仪器
学生姓名:魏天恒
学号: 312010********* 指导教师:李承宁徐武明
摘要
提高大学生创新能力,加速培养创造性人才,是我国工科高等教育工作的当务之急和首要任务。认真研究大学生创新能力培养的影响因素,积极探索创新能力培养的有效途径和办法,是进一步推动我国工科高等教育事业全面、协调、可持续科学发展的重要举措之一。。关键词：技术创新工科大学生科技创新培养
一、科技创新的重要意义
1.1科技创新在人类发展历史中起着不可估量的作用,社会发展的历史证明,一个国家没有科技的强大就没有国力的强大,没有科技的创新就没有国家
的发展以及长久生存下去的动力。大学生创新能力的培养已经成为国家的需要、社会的需求和时代的主题。高等教育承担着为国家培养创新人才的重任,能否培养出具有创新精神和创新能力的高级专门人才,是检验高校办学质量和办学水平的重要标志。大学生科技创新活动在广义上指课堂以外的一切科技活动。其主要形式包括两类:思想、思维创新和实物、成果创新,无论哪种形式,科技创新活动都是学生充分发挥创新精神的过程,也是学生系统考虑各方面因素独立开展工作,锻炼能力的过程。因此,大学生的科技创新活动不仅对自身的创新意识和创新能力有重要作用,对整个教育体系及国家都有重要的意义。
1.2有助于增强学生的创新意识,实现中华民族的伟大复兴
科技创新是人类历史发展的原动力,人类的发展史就是科技创新不断进行的历程。科学技术的迅猛发展,社会的飞速发展都离不开创新,因此,大学生创新能力的培养已成为国家和社会的需要,时代的主题。
1.3 有助于培养学生的科技与人文精神,提高自身素质
大部分学生重理论而轻实践,不注重科技创新能力的培养,但现在的许多跨国公司都以员工是否具有勇于创新、勇于开拓的创新能力作为其去留的衡量标准。大学生的科技创新活动,不仅让他们注重理论联系实际,增强动手能力,学以致用,而且还使他们具备了人文与道德素质。大学生进行科技创新,可以让他们感悟其中的人文内涵和道德意义,体会工作中应具备的人文素质和道德素质,从科技实践与人文两个方面增强大学生的自身素质。
1.4有助于高校学风建设,体现教育的本质
教育已从原有的培养人才、科学研究和社会服务三大功能,拓展为科技知识创新、生产、传播和直接作用于生产的应用功能,作为一个生机勃勃的有机体,就需进行教育创新,更好的全面实施素质教育,满足国家竞争力转移到智力资源竞争、知识创新能力竞争的需要之上。
二大学生科技创新中存在的问题及其影响因素分析
虽然全国高校都十分重视学生的创新能力的培养,重视学生对多元知识的综合及对多元文化的融合能力,运用知识及把知识化为实践的能力,但是,大部分学校的创新活动仅仅停留在表面,缺乏系统的组织和长期的物质支撑,规模小,分散且不稳定,学生的创新能力较低。
(1)部分学生对科技创新认识不够,缺乏参与积极性。
(2)部分学生有创新的兴趣与灵感,但缺少必备的毅力和技能。创新技能需要在特定因素的引领下,刺激神经联系,产生灵感。
(3)学生思维敏捷,但思维方式缺乏创新。
大学生在科技创新方面存在的问题,除了年龄、知识结构、心理特征的因素外,还有我国高校在教育观念、专业教育目标、人才培养模式等多方面的原因。
(1)教育观念陈旧。
(2)教育体制不成熟。
(3)创新培养环境局限。
(4)专业设置和课程结构不合理。
(5)创新机制不完善。
三培养大学生创新能力的途径和办法
3.1 转变教育观念,适应时代发展的需要
随着知识和技术的发展,知识的更新速度一直在加速,因此,人们的学习除了学校教育之外,还渗透到我们的学习和工作之中,贯穿整个人生过程和社会活动,学会学习也就成了个体自由发展的手段,终身教育成为时代的主导。
3.2 革新教育方式,培养创新意识
创新要有浓厚的创新意识,要把“授业”为主的教学方式变为启发式教育,激发学生独立思考和创新的意识,提升教学质量。要积极创造条件,调动学生学习的积极性和自觉性。在教学方式上,教师应根据每个学生的特点,发掘他们的潜力,培养他们的创新意识。
3.3 营造良好的创新环境,培养学生的创新能力
加强校园文化建设,着力构建一种适应大学生成才的校园文化和学术氛围。通过组织分级教学和开展各种社团活动,提高学生的认同感、归属感,加大宣传科技创新活动的意义,通过报刊、广播、黑板报、讲座等多种形式宣传大学生的科技创新活动,教师在教学活动中也要尽量吸纳学生,鼓励学生从事和参与多
种形式的科技创新活动,大学生科技创新活动的开展,可以激发学生的创新意
识和创新精神,丰富学生的知识内容,使学生的知识结构更合理,实用性更强,
在整体上形成浓厚的学术氛围。3.4 构建合理的课程体系
创新来源于宽厚的基础知识和良好的素质,仅掌握单一的专业知识是很难做到创新的。因此,要强化大学生基础教育内涵的更新和外延拓展,以及建立合理的课程体系。首先,要优化课程结构,按照“少而精”的原则设置必修课,让学生具备扎实的基础知识。其次,高校应增加选修课的比重,倡导学生跨系、跨学科选课,这样学生不仅具备完整的专业知识,还具备广泛的社会科学知识和人文
科学知识、扎实的自然科学知识,使学生的知识在横向和纵向上都得到发展。最后,学校还应该开设一系列专门课程,对学生进行创造技法、智力与创新能力的训练,培养学生的科学精神和创新意识。
3.5 完善创新系统,形成长效机制
创新实践是一个将教师、学生融为一体,以科技创新实践为主体的平台。首先,要改革大学生的业绩评价机制,改变用单一模式僵化的评价学生、压制学生个
性发展的弊端,充分肯定规范化认定学生课外实践成果,调动学生参与科技创新实践活动的兴趣,还可规定学生课外创新实践加分的最低标准,增强学生参与科学技术实践活动的积极性和紧迫性。其次,要鼓励并引导教师广泛开展学生实践活动的指导工作,并在教师个人教学工作量、评优晋级等方面给予充分的量化考虑。最后,要完善科研经费的管理,积极探索管理监督手段,坚持以科学发展为指导,完善管理制度,提高科研、财务管理人员的财经法规意识,保证科研经费正常而有效地运转,并在一定程度上,要向具有创新意识的青年教师倾斜。
参考文献
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……
[3 杨琳.大工程观背景下大学生科技创新与工程素质的培养[j].江苏高教,2006.
[4 战君,潘瑞.加强大学生创新能力的培养[j].中国建设教育,2006.
西华大学管理学院课程论文成绩评定表
评定成绩：
附件2 课程论文格式要求 一、课程论文的组成及写作要求 （一）课程论文的组成 课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。 （二）写作要求 1.题目 题目应该简洁明了、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 2.目录。按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。 3.摘要 摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。 5.正文 正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念
和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。 6.注释 采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。每页注释编号均从①开始。 7.参考文献 必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。 8.附录 学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。 二、书写及打印要求 （一）论文要统一排版打印，用A4纸单面、纵向打印。上、下边距各为2.0cm，左边距为3.0cm，右边距为2.0cm，纵向左侧装订。
技术创新管理课程论文题目技术创新与经济发展：基于江苏的实证研究 学生姓名吴文军 学号 20081307027 院系经济管理学院 专业信息管理与信息系统 二Ｏ一一年一月五日
技术创新与经济发展：基于江苏的实证研究 吴文军 南京信息工程大学经济管理学院南京210044 摘要：知识经济的到来预示着创新已成为推动经济增长至关重要的因素。创新活动中的R&D(研究和开发)投入与经济增长的主要量度指标GDP增长之间存在什么关系呢？本文基于索洛模型提出用于测度研发(R&D)投入对GDP贡献的定量分析模型，根据江苏省的数据，进行实证研究，得出二者的关系。 关键字：创新 R&D GDP 1、绪论 研究与试验发展(R&D) : 指为增加知识的总量( 其中包括增加人类、文化和社会方面的知识) , 以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的、创造性的工作。提高R&D经费的投入规模和强度是一个国家实现自主创新的重要手段, 这一点从发达国家的发展历程中已得到证实。美国政府近年来也指出: 研发投资来测定美国经济增长的方法能更好地解释目前无法解释的40%的经济和生产力成长, 但这还处在初步研究阶段。近年来, 我国也越来越重视自主研发的投入对科技、经济的贡献了。《国家“十一五”科学技术发展规划》明确了“十一五”期间, 全社会研究与试验发展(R&D)经费投入占GDP 的比例将达到2%, 同时也指出从国民经济和社会发展的战略全局看, “十一五”期间, 我国比以往任何时候都更加迫切需要坚实的科学基础和有力的技术支撑。而作为经济大省的江苏省，尤其要在R&D经费上加大投资。本文基于索洛模型提出用于测度研发(R&D)投入对GDP贡献的定量分析模型，基于江苏省的数据，对R&D经费投入对GDP 增长的影响进行分析，得出有关结论和建议。 2、文献综述 2.1 技术创新理论的提出 熊彼特( JosephA. Schumpeter) 于1912年在《经济发展理论》一书中提出“创新理论”之后, 又在《经济周期》和《资本主义、社会主义和民主》中将这一理论加以运用和发挥, 形成了以创新理论为基础的独特的理论体系, 并在方法上强调发展观点和内在因素并重, 坚持用动态分析代替静态分析, 强调并采用历史、统计与理论分析相结合。熊彼特认为, 创新是指生产要素的重新组合, 是打破经济静止均衡状态、推动经济向前发展的根本力量。它包括五个方面: 生产一种新产品; 采用一种新的生产方法; 开辟一个新市场; 获得一种新原材料或半成品的新的供给来源; 实行一种新的企业组织形式。创新不是一种例行工作, 而是企业家对新产品、新市场、新的生产方式和组织的开拓以及对新的原材料来源的控制。实行了创新的企业在成本、质量、效率的竞争中就处于有利地位, 获得额外利润, 其他企业纷纷效仿, 一个领
(单选题)1: 下列选项中，属于产品创新的新战略的是（）。 A: 用户创新 B: 自主创新 C: 合作创新 D: 模仿创新 正确答案: (单选题)2: 下列关于制度的说法中不正确的是（）。 A: 制度是直接的人与人的契约关系 B: 制度是由特定社会共同体的经济实践决定的 C: 制度不属于观念、意识的范畴 D: 制度归根到底是由历史阶段的生产力水平所决定的 正确答案: (单选题)3: 新产品开发的进攻策略不包括下列哪种方式？（）A: 独创式 B: 超前式 C: 改进式 D: 独辟蹊径式 正确答案: (单选题)4: 下列选项中，不属于企业产品创新促进因素的是（）。A: 成功的企业家 B: 企业的科技人员 C: 企业的管理人员 D: 产品创新的收益递减 正确答案: (单选题)5: 下列哪一项是决定组织其他制度的根本性制度？（）A: 产权制度 B: 经营制度 C: 管理制度 D: 企业制度 正确答案: (多选题)6: 产品创新的类型一般包括哪些？（） A: 模仿型 B: 改进型 C: 换代型 D: 全新型 正确答案: (多选题)7: 构建组织发展模型需要考虑的因素有哪些？（）A: 组织的年龄及规模
B: 组织演变的各个阶段 C: 组织变革的各个阶段 D: 产业的成长率 正确答案: (多选题)8: 创新管理能力是指企业从整体上、战略上安排技术创新的能力。这一能力主要由哪些方面反映？（） A: 创新战略 B: 创新机制 C: 创新速度 D: 创新模式 正确答案: (多选题)9: 制度就是行为的模式，它可以是（）。 A: 正式的 B: 成文性的 C: 受国家法律保护的 D: 可不被遵循的 正确答案: (多选题)10: 技术创新特点主要包括（）。 A: 技术创新的积累性 B: 技术创新的主体性 C: 技术创新的市场性 D: 技术创新的不确定性 正确答案: (判断题)11: 如果产品创新的过程起源于某种技术变革，那么这种创新就属于消费者驱动模式。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题)12: 扩散源指的是在质量空间中吸收采纳技术创新的社会组织。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题)13: 所有创新活动都依赖于制度创新的积淀和持续激励。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题)14: 制度创新的实施是一个逐步推进的过程，受到许多因素的制约。
XX 学院 XXUNIVERSITY 题 目 院(系专业年级姓 学
Thesis: School or Department: Grade and Specialty: Name: Advisor: April20,2020 (说明：该页为扉页，在封二位置)
原创性声明 本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名：日期：
关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属XX学院。本人完全了解XX学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权XX学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为XX 学院。本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为XX学院。 论文作者签名：日期： 指导老师签名：日期：
HPGe γ谱仪系统死时间校正方法的实验研究 摘 摘 要(200-250字) 给出了HPGe γ 谱仪系统死时间校正的一种实用方法。用强源干扰找到了HPGe γ 从而解决了放射性定量测量中的一些困难。 谱仪，死时间，校正因子 注意标题上边有一空行 小二号黑体，加粗，居中，段前1.5行，段后1.5行。 小四号宋体/ Times New Roman ，1.5倍行距。 四号黑体，加粗，居中，段前0行，段后1行。 小四号黑体，加粗 小五号宋体/ Times New Roman 小四号宋体/ Times New Roman
论企业家与市场创新 ——技术创新发展的核心要素 【摘要】全球性生存智慧竞争态势的瞬息万变和日趋加剧，以及人类生存背景中已初露端倪或正在展现的自主创新挑战和诸多威胁，已经把本来就深刻影响着企业的，进而国家生存面貌的企业家创新，提升到空前未有的显赫地位。当21世纪的中国企业正踏上自主创新之路时，理论界对企业家创新行为问题纷纷从不同角度进行求解，能否成功地解释不同的经济制度和企业制度下企业家创新行为的差异性，从而建构企业家创新行为制度理论也就成为经济理论界一项极富挑战性的工作。企业家创新是中国通向自主创新之路的重要保证。 【关键词】企业家；市场创新；技术创新 纵观中外,每个成功企业的背后,无不屹立着一个卓越的企业家团队。而在企业家团队中,企业家的创新思想对企业的经营战略,是决定企业能否成功的最重要的因素。在世界经济全球化的今天,每个企业实际上将直接或间接参与国际竞争,接受市场挑战。为此,企业家必须从全球战略的高度弹精竭虑,决策未来,进行以提高经营管理水平和质量为目标的战略策划,在国际竞争中从精神到力量上,为所经营的企业发挥企业家的核心作用。 国内对市场创新的研究大多沿用清华大学黄恒学教授下的定义：即在市场经济条件下，作为市场主体的企业创新者，以开辟新的市场，促进企业生存与发展的新市场研究、开发、组织与管理活动。美国经济学家约瑟夫·熊彼特是第一个系统完整的提出企业家理论的经济学家，他赋予企业家以“创新者”的角色，认为企业家是资本主义经济
发展的发动机和最具活力的因素，企业家的创新行为是商业周期和经济发展的根本原因。可以看出约瑟夫·熊彼特定义的企业家并不是发明家，他决定的是如何配置资源，以便利于发明；企业家也不是风险承担者，承担风险的是向企业家贷款的资本家。因此，约瑟夫熊彼特定义的企业家本质是创新决定的决策者或管理者。按照约瑟夫·熊彼特的逻辑，企业家首先制定创新决策，其次执行创新决策，其结合会产生所谓的新组合，在自由市场体系下，新的组合又将给企业家带来利润，从而打破了原来的经济均衡状态。企业家是创新的主体，通过产品创新、技术创新、市场创新和制度创新来达到对资源的优化作用。企业家作为创新者，其作用是通过“创造性”地破坏市场均衡，推进经济发展。 在中国民族企业发展丛林中，华为公司不得不作为一个成功的典型让人深思。在短短的20年时间内，任正非领导下的华为迅速成长为销售规模近100亿美元的中国籍跨国公司，成为中国企业走向全球化的标杆。任正非作为华为公司的精神领袖，他独具特色的管理理念得到广泛传播。他领导的铁军创造了一个又一个的奇迹，任正非认为，华为能有今天的成就，靠的是一批批创新人才。而如果没有任正非这个创新型的企业家，也许就没有华为今天的发展道路。 在中国目前的民营企业中，发展速度能用“可怕”这个词来形容的，蒙牛算是其中一家。在六年的时间里，蒙牛在中国乳制品企业中的排名由1116位上升为第2位，创造了在诞生之初1000余天里平均一天超越一个乳品企业的营销奇迹！而带领蒙牛跑出“火箭速度”、
技术创新管理 期末作业 专利制度对技术创新活动的激励分析以及我国专利制度对技术创新的 激励机制方法 学生姓名：邹浩
学号 : 0801082228 摘要: 文章通过分析专利制度对技术创新的激励作用的基础上,指出了目前我国专利制度在激励技术创新方面存在的一些问题,并就这些问题提出了优化我国专利制度对技术创新的若干激励机制，技术创新是从发明创造到科技成果实现商业化的过程。西方专利制度发展史显示了专利制度对技术创新和经济发展的巨大推动作用。专利制度能够实现对技术创新激励作用的关键在于它是关于产权界定的制度。专利权是私人财产权,也是人们对其发明创造享有的独占权。对这种产权进行界定将大大激发人们的创新活力。因此,专利制度是一种最有效的创新机制。作者认为,在依法保护专利同时,应对这种独占权给予必要的限制,以维护社会公共利益,保持社会恒久的创新能力。 关键词:创新;专利制度;激励.问题.方法 专利制度的产生,几乎与近代科学技术的兴起同步。科学技术发展史告诉我们,近代科学始于15世纪下半叶,而世界上第一部专利法产生于1474年(威尼斯),这是创新与知识产权保护良性互动的一种客观反映。 1创新的概念 所谓创新,是指“赋予资源创造财富的新能力,使资源成为真正的资源”。创新不仅包含科学性、技术性的创新,亦包含社会性的创新。 与专利制度密切相关的创新主要是指技术创新。著名美国经济学家熊彼得认为,技术创新就是企业创造主体通过企业组织创新、工艺创新把技术发明方案转化为新产品的过程,它是发明创造的第一次商业化。台湾学者刘尚志等认为,技术创新是经由个人、群体或组织的努力与活动所形成的以技术为基础的产品或程序,其不同于现状同时对于资源的分配更有效率。美国学者Frankel认为,创新是技术商品化的过程而言,是指一个有别于现存状况之概念,经由改进与发展其具有的功能而推广到商业用途。另外,前国家科委主任宋健在1997年全国专利工作会议上,认为“技术创新指的是从消化吸收、发明创造到科技成果实现商业化、产业化的全过程。技术创新应该从激励发明创造,到面向市场全线推进。” 2 促进技术创新和经济发展的历史回顾 英国是欧洲工业革命的发源地,也是世界上实行专利制度最早的国家。1624年,英国颁布了堪称现代专利法鼻祖的《垄断法》。由于专利制度的实施,
标题（居中，小二号黑体）1 作者姓名1，作者姓名2，作者姓名3（小四号宋） 1学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） 2学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） 3学校系名，城市(邮编)（五号仿宋） E-mail（小五，Times New Roman） [示例]： 王忱1，张凌峰2 1 华中科技大学船海学院，湖北武汉 (430074) 2 华中科技大学船海学院，湖北武汉 (430074) E-mail：zhouhust@https://www.doczj.com/doc/5310987820.html, 摘要：本文给出了一种……（五号，楷体）页边距: 左右各:3.17cm, 上下各:2.5cm；页眉：1.7cm, 页脚：1.75cm。 关键词：（3－5个） 1.引言（小三号，宋体，加粗） [示例]： 近年来。。。（正文小四号宋体，段首空两汉字字符，1.25倍行距）页边距: 左右各:3.17cm,上下各:2.5cm；页眉：1.7cm, 页脚：1.75cm。 2.系统介绍（同上） 2.1 一级子标题（四号，宋体，加粗） 2.1.1 二级子标题（小四号，宋体，加粗） 图表的标注：图片标注在下方，表格标注在表格上方，居中，汉字用宋体，数字英文用Time New Roman , 罗马字用Symbol。字号：小五。 文献出处标注：以参考文献的序号在正文中以[1]标注出，字体：Times New Roman，字号：五号，上标，颜色：蓝色。例：。。。年产量居全国之首[1]。。。。
3.。。。。。。 4.。。。。。。 5.结论（同上） 本文给出了。。。 6.致谢（可选） 应向对论文有帮助的有关人士或单位表示谢意。 参考文献（五号，黑体） [1]H.E.S.Said, T.Tan and K.Baker．Personal identification based on handwriting [J]．Pattern Recognition, 33:149-160, Jan. 2000 [2]吴佑寿，丁晓青．《汉字识别原理与应用》[M]，北京：高等教育出版社，1992.8。 （小五号宋体） 注：文中所引的参考文献, 作者均应认真阅读过, 对文献的作者、题目、发表的刊物、年份、卷期号和起止页码等均应核实无误,并按在正文出现的先后顺序编号。标引的序号两边加“[]”，作者不超过3人的姓名都写，超过3人的第三人后面加“，等（et al）” 。无论中外署名，一律姓（大写）先名后，作者姓名之间以逗号分隔。参考文献一律置于文末。具体格式如下： 期刊：作者．论文题目［J］．刊名，出版年，卷号（期号）：起始页码-终止页码． 专著：作者．书名［M］.出版地：出版社，出版年． 译著：作者．书名［M］.译者．出版地：出版者，出版年． 论文集：作者．论文题目［A］．编者. 文集［C］．出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码． 学位论文：作者．论文题目［D］．所在城市：保存单位，年份． 专利：申请者．专利名［P］．国名及专利号，发布日期． 技术标准: 技术标准代号．技术标准名称［S］．地名：责任单位，发布年份 技术报告：作者．文题［R］．报告代码及编号,地名：责任单位，年份． 报纸文章：作者．文题［N］．报纸名，出版日期(版次)． 电子公告／在线文献：作者．文题［EB/OL］．http://…，日期． 数据库／光盘文献：作者．文题［DB/CD］．出版地:出版者，出版日期． 其他文献：作者．文题［Z］．出版地：出版者，出版日期．
福建农林大学计算机与信息学院 （数学类课程） 课程论文报告 课程名称：数学模型 课程论文题目：大学生消费水平与消费结构分析 姓名： 系：应用数学 专业：数学与应用数学 年级：2005级 学号： 指导教师：姜永 职称：副教授 2008年6 月23日
福建农林大学计算机与信息学院数学类课程 课程论文结果评定
目录 摘要-------------------------------------------------------------------- 1关键字-------------------------------------------------------------------- 1 1、问题重述--------------------------------------------------------------- 2 1.1问题背景------------------------------------------------------------------------------------------ 2 1.2数据来源------------------------------------------------------------------------------------------ 2 2、问题分析--------------------------------------------------------------- 2 2.1当代大学生消费的基本状况 ----------------------------------------------------------------- 2 2.2研究意义------------------------------------------------------------------------------------------ 2 2.3目前大学生的消费特征 ----------------------------------------------------------------------- 3 2.4 研究目的----------------------------------------------------------------------------------------- 3 3、模型假设--------------------------------------------------------------- 3 4、符号约定--------------------------------------------------------------- 4 5、模型建立与求解--------------------------------------------------------- 4 5.1 数据挖掘与分析-------------------------------------------------------------------------------- 4 5.2 系统聚类分析----------------------------------------------------------------------------------- 6 5.3 方差分析----------------------------------------------------------------------------------------- 6 5.4 相关分析----------------------------------------------------------------------------------------- 7 5.5 线性拟合----------------------------------------------------------------------------------------- 8 5.6 层次分析----------------------------------------------------------------------------------------- 8 6、模型的检验与分析------------------------------------------------------ 11 7、结论和模型的评价------------------------------------------------------ 12 7.1 系统聚类分析的优点------------------------------------------------------------------------- 12 7.2 结论 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 12 参考文献 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 附录 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 14
浅论如何通过技术创新管理发展企业 摘要：针对企业创新管理中的问题，提出一些建议，是企业能充分利用技术创新管理得到发展。 关键字：“领头羊”，创新技术，竞争，市场，风险管理 正文： 技术创新管理是提高企业的增长质量和效益，用高新技术改造传统产业的根本途径，也是推动企业实行产业结构调整，大力发展高新技术，增强企业发展后劲的倍增器。从一定意义上讲，企业的生命力就在于企业技术创新管理的能力。 改革开放至今，我国企业技术创新管理取得了一定的成绩，特别是在发展高科技及其产业化上取得了一定的成果，但是由于受传统体制的影响，企业自主技术创新管理环境尚未形成，技术创新管理在企业中还未得到充分的认识与发展，严重影响着企业的发展。总的来说，技术创新管理对经济增长还远未发挥巨大的促进作用。那么，我们应如何通过技术创新管理来发展企业呢？ 1.充分发挥领导者“领头羊”的作用 作为一名出色的领导者首先要有一套自己的管理方案。首先，领导者应该营造出一种气氛，这种氛围就是要以企业为荣，满腔热忱地对待工作，并用热忱来带动员工，引发他们用尽自己的才能和热情来完成工作。其次，作为一个领导者要能预见未来，对企业的前景要有一定的预见能力。既要在战略上占有优势，同时要重视实践。工作的时候雷厉风行，对任何事情都要想好了再做，不做一些毫无意义的事情。同时，想好了就要付出行动，没有实际的行动就不会有杰出的成绩，在某种意义上来说，行动就是黄金。 作为好的管理者做事情要讲究精益求精，要努力做到百分之百的好。要不断地完善自己，不断地发展企业，不断地更新观念，不断地提升部属。同时，一个好的管理者要对自己的言行负责，做过的一个动作也好，说过的一句话也好，都是对他们负责到底的。对员工要很好地调整，要耐心地教给他们如何思考、如何工作的方法，启发部属的自主能力，使每一个人都能独立作业，而不是成为惟命是从的傀儡，。同时在管制员工方面，最初比较强硬，继而稍微放松，要时常听取员工的意见，并不断改正。努力调整好与员工的关系是一个好的领导者应具有的素质。 这样的领导者才能真正发挥“领头羊”的作用，并不断带领企业发展。 2.不断更新知识，跟紧时代脚步，努力创新技术以提高企业的竞争力
文章题目* ——副标题 第一作者1, 2，第二作者1，第三作者2 1. 单位，省市邮编 2. 单位，省市邮编 摘要：中文摘要… 关键词：中文关键词1；中文关键词2；中文关键词3；… Paper Title ——Subtitle as needed First Author 1, 2, Second Author * 1, Third Author 2 1. Department/School, University/Affiliation, City, Country, Zip code 2. Department/School, University/Affiliation, City, Country, Zip code Email:e-mail address of corresponding author Abstract: The English abstract.... Keywords: Keyword 1; Keyword 2; Keyword 3; … 引言 文章中的英文及数字均为Times New Roman字体。文章内容采用五号宋体，行距为固定值17磅。全文字数在5000~8000字为宜。页边距设置：上下为2.3cm，左右为1.5cm。页眉页脚边距为1.5cm，页眉页脚字号为9号、Arial字体。其中，为18号、Bauhaus 93字体，Full Journal Name加粗。 引言应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。引言最好不要分段论述，不要出现插图、表格和数学公式的推导。 1内容及标号撰写 正文作为学术论文的核心组成部分，应充分阐明全部的实验过程及研究结果。一般包括：研究内容、研究方法、研究目的、研究结果分析、讨论等内容。根据需要，正文可以分层深入，逐层剖析，按层设分层标题。文章标题分为三级。 一级标题采用四号黑体，段前12磅，段后6磅，除引言（或前言，段前18磅，段后6磅）、致谢外的一级标题皆用序号“1,2,…”标注。参考文献采用五号黑体，居中，段前12磅，段后6磅。 二级标题采用小四号黑体，段前9磅，段后6磅，用序号“1.1,1.2,…”标注。 三级标题采用五号黑体，段前6磅，段后6磅，用序号“1.1.1,1.1.2,…”标注。标题编号应顶格书写。 1.1中英文标题、基金 文章的中文标题一般不超过20个字（采用二号黑体，居中，单倍行距，段前段后8磅），可添加副标题*基金资助：受**支持资助。
一、课程论文内容要求 1、论点正确，无非科学观点和看法； 2、论据充足，有一定的说服力； 3、研究方法的运用得当； 4、数据可靠，处理准确； 5、逻辑结构合理，层次分明； 6、文字流畅，无病句和错别字； 7、结论明确，重点突出； 8、文献引用充分，对关键文献无遗漏； 9、量和单位符号等应符合国家标准，并用英文缩写形式； 10、字数不少于3000字； 11、第十八周周一交。 二、课程论文格式要求 从上至下的基本顺序： 题目、单位、班级、作者（学号）、摘要、关键词、正文（正文标题采用：一级1，二级1.1，三级1.1.1格式）、主要参考文献 字体、字号： 汉文部分： 题目：黑体小2号，居中 单位，班级、姓名：宋体4号，间隔2空格 摘要、关键词：黑体5号；摘要和关键词的内容：楷体5号 正文内容：宋体小4号 正文一级标题：黑体小4号；正文二级标题：宋体小4号 主要参考文献：黑体5号；主要参考文献内容：宋体5号 三、参考文献要求 1、引用公开发表或出版的文献，未公开发表或出版的资料不得引用。 2、综述性论文要求掌握相当数量的文献资料。 参考文献的编排格式要求： （1）期刊文章：作者（外文姓前名后，名可缩写，3人以上只列3人，后加‘等’字或相应的外文）.文献题名.期刊名（外文可缩写），出版年份，卷（期）：起止页码. [示例] 哈斯巴根.内蒙古野生植物资源分类及开发途径的研究.内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版），2002，31（2）：262—268. （2）专著、论文集、学位论文、报告： 作者.文献题名.出版地：出版者，出版年.起止页码. [示例] 专著：陈山.中国草地饲用植物资源.沈阳：辽宁民族出版社，1994.224—400. 论文集：何关福.植物资源专项调查研究报告集.北京：科学出版社，1996.105—112.
创新管理模式及特点浅析 作者单位：河北工程大学工商管理10级2班 河北邯郸056038 姓名：杨远班级：工商1002班学号：100130205 摘要：技术创新的过程涉及到许多因素，这些因素组合与配置的方式及其结构上的差异，就构成了技术创新的不同模式。根据技术创新的方法，人们将其分为三种基本模式：自主创新模式、模仿创新模式和合作创新模式。我们对于应该从我国企业目前面临的竞争环境来选择自己的技术创新的战略选择。 关键词：技术创新、模仿创新、自主创新 Abstract： The process of technique innovation relates to many factors, the difference of combination method and structure of these factors make up of many different modes. Based on the method of technique innovation, we divide it into three modes: self-innovation mode, imitate-innovation mode and combined- innovation mode.We have to choice ourselves technique innovation stratagem based on environment of our corporation. Key words: technique innovation 、imitate-innovation、self-innovation 正文： 一、企业技术创新管理的作用 技术创新管理是提高企业的增长质量和效益，用高新技术改造传统产业的根本途径。国有企业发展正在进入提高增长质量和效益的关键时期，用高新技术改造传统产业，实现工艺升级、产品换代，根本途径在于推进科技进步，在于技术创新管理。同时，技术创新管理是推动企业实行产业结构调整，大力发展高新技术，增强企业发展后劲的倍增器。高新技术产业是国际经济和科技竞争的重要阵地。发展高新技术，实现产业化，是带动产业结构升级，大幅度提高劳动生产力的倍增器。从一定意义上讲，企业的生命力就在于企业技术创新管理的能力。 技术创新的过程涉及到许多因素，这些因素组合与配置的方式及其结构上的差异，就构成了技术创新的不同模式。根据技术创新的方法，人们将其分为三种基本模式：自
论文格式要求 1.论文开本及版芯 论文开本大小：A4纸； 正文页面设置：左边距：30mm，右边距：25mm；上边距：30mm，下边距：25mm。 2.层次和标题 一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1 课程论文； 二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1课程论文； 三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1.1课程论文； 3.摘要 摘要标题：宋体、三号，加粗，段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号； 4.关键词 3～5个，宋体、小四号、各关键词间距3个空格； 5.目录 目录标题格式要求同摘要标题，目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号，二级标题为宋体、小四。 6．正文 必须从正面开始，并设置为第1页。 （1）正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅。 （2）图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节（或连续）编号，例：如图1-1，表2-2，公式（3-10）等。 文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式），图表单位要统一为国际单位制（SI）。 图、表标题采用小五号加粗；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 (3)量和单位：应严格执行GB3100~3102：93有关量和单位的规定（参阅《常用量和单位》.计量出版社，1996）。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 7.参考文献
管理学院本科课程论文格式要求 一、规范要求 1、论文字数不少于4000字。 2、论文单面打印。 3、上交打印稿一份，同时要提交电子稿。 二、论文格式(具体格式见附表) 1、封面，使用规定的统一格式。 “题目”要对论文的内容有高度的概括性，要简明、准确。 2、任务书用四号宋体。 3、目录 标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题要一致。“目录”两字为2号宋体字；具体内容列到三级标题，4号宋体字；标题与页码之间用“…………”相连接。采用1.5倍行距。 4、题目，题目下方一行为专业班级，作者署名，再下一行为指导教师，指导教师署名。 5、摘要 中文摘要应简要说明毕业论文所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和结论，应能反映论文的精华。一般为200字左右。在摘要之后另起一行写出3-5个关键词。 【摘要】两字黑体，4号，内容用宋体，4号。 【关键词】三字黑体，4号，内容用宋体，4号。各关键词用两个空格间隔。
6、正文 正文是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。正文要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性、实践性和一定的创造性。应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。 其内容主要包括： （1）前言 应说明本课题的背景、目的意义、研究范围等；在综合评述前人工作成果的基础上提出问题。 （2）论文内容：内容要理论联系实际，计算数据要求准确，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式等要标明出处。有表格的使用三线表。 论文内容中一级标题“前言”、“一”、“结论”、“参考文献”黑体三号字居中书写；二级标题黑体四号字左对齐，空两格；三级标题黑体小四号左对齐，空两格；四级标题宋体小四号左对齐，空两格。正文字体选用宋体小四号，行间距22磅。 各级标题编号采用“一”、“（一）”、“1”“（1）”……字体大小或样式应用区别。 7、结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的
论文摘要 面对着激烈的市场竞争，增强国有企业的生命力，企业必须面 对市场进行持续的管理创新，以提高企业竞争能力。 企业管理创新，是在传统企业管理基础上创造的更有效的整合 企业有限资源，创造出新的管理手段。改革开放以来，中国企业的 经营状况，充分证明，加强和改善企业管理，根本之道在于不断进 行以质量为导向和以适应市场为模式的企业管理创新是企业经营成 败与兴衰的关键。 首先，企业管理创新必须要以“质量第一”为导向。这是因为，企业取得效益的基础是质量，质量是企业管理永恒的主题，质量管 理是企业管理的纲。 其次，企业管理创新必须要以适应市场为模式，以质量管理为 核心。在市场经济条件下，市场是企业生存的空间，质量是企业进 入市场的特别通行证，因此，企业管理创新必须围绕市场，市场决 定企业管理创新的成败。 第三，企业管理创新要以“质量经营”为特色。质量管理思维 已成为当今企业管理层第一经营意识，质量管理在企业管理中具有 中心第一地位，只有有效的质量管理，改善质量管理才能带动企业 其他工作，从根本上解决企业管理工作中的各种矛盾。 第四，不断强化质量管理，大力推行全员、全过程、全系统为 特点的全面质量管理，使质量管理跃向一个更新的阶段。 企业管理创新是一项系统工程，只要面对市场，根据顾客要求，不断创造出适于市场需求变化的产品和服务，企业就会发展壮大、 长盛不衰。
参考文献： ［1］杨文士，全面质量管理基本知识中国科学技术出版社1996年3月 ［2］李怀林，食品安全管理体系通用教程中国计量出版社2007年1月 ［3］吴陵庆，质量管理体系基础教程北京理工大学出版社2007年8月 ［4］戴文龙，现代企业管理全书广东经济出版社 2008年5月 ［5］于献忠，质量管理在中国—纪念我国推行全面质量管理25周年中国标准出版社 2005年9月 ［6］纪宝成，市场营销学教程中国人民大学出版社 2008年4月
和硕公司技术创新/成本控制管理办法 1.目的：为正确引导公司各类创新活动的实施和激励员工在岗位上开展设备、技术、产品品质革新、合理化建议、成本节约的管理，特制定本办法。 2.适用范围：适用于和硕分公司全体在册正式员工、借调人员、季节工。 3.创新提案及技术革新/成本控制的定义 成本节约合理化提案：指可以通过提议使公司的内部管理、各项费用等得到有效控制，达到公司预期的目标。 创新/合理化提案：指可促进公司内部管理水平和提高工作效率的在管理方法、方式及优化工作流程的管理创新、知识创新、工作创新。 技术革新：对现有的设备、生产工艺等进行改造和技术水平提升，并经实践论证能够在产品质量、产量、环境保护、节能降耗等方面发挥一定作用的发明创造行为；新工艺、新技术、新产品、新材料的开发，技术攻关、引进技术的消化吸收及二次开发。 4.组织机构 4.1组长：总经理 4.1.1副组长：副总经理、总经理助理 4.2创新提案/成本控制管理小组 4.2.1组长：行政办主任 组员：财务部经理、生产车间主任、生产办主任、原料车间主任、动力车间主任、质检办主任、行政办考核员。 4.3技术革新管理小组 4.3.1小组成员： 组长：生产办主任 组员：生产车间主任、动力车间主任、质检办主任、各工程师、综合统计。 4.4小组职责 4.4.1以上组长负责组织小组成员对所上报的创新提案/技术革新/成本控制材料进行预审，组长负责将预审合格的创新提案/技术革新/成本控制材料上报相关领导审批。
5．工作程序 5.1合理化建议/成本节约以部门为单位由提出者填写《和硕分公司创新提案/技术革新实施效果评估表》上报相应的主管小组进行评价，主管小组负责在三个工作日内完成合理化建议/成本节约的确定和评价等级后，上报主管总经理助理审核，主管总经理助理在三个工作日内完成审核工作，上报公司总经理批准。 5.2创新提案/技术革新在实施至少一个月时间后，由提出者填写《和硕分公司创新提案/技术革新实施效果评估表》，所在部门领导签字认可，上报相应的主管小组进行评价，主管小组负责在三个工作日内完成创新提案/技术革新的确定和评价等级后，上报主管总经理助理审核，主管总经理助理在三个工作日内完成审核工作，上报公司总经理批准。 5.3生产办负责将总经理审批后的技术革新激励结果汇总入当月考核中并报给行政办，行政办负责将公司总经理批准后的创新提案激励结果和技术革新激励结果汇总在当月分公司考核结果中，并进行兑现。 5.4上报审批程序 5.4.1创新提案提出者由所在部门组织填写《和硕分公司创新提案实施效果评估表》，部门/车间负责人签字认可；创新提案管理小组负责在三个工作日内完成创新提案的确定和评价等级；分管总经理助理负责员工创新提案实施效果评估的审核；分公司总经理负责员工创新提案实施效果评估的批准。 5.4.2由所在部门组织技术革新实施者填写《和硕分公司技术革新实施效果评估表》；分公司各部门/车间负责人签字认可；技术革新管理小组负责在三个工作日内完成技术革新的确定和评价等级；分管总经理助理负责员工技术革新实施效果评估的审核；分公司总经理负责员工技术革新实施效果评估的批准。 5.4.3创新提案管理小组组长负责创新提案效果评估复审后的报批工作；技术革新管理小组组长负责技术革新效果评估复审后的报批工作。 5.5技术革新管理小组组长负责向产业管理部技术中心上报经公司总经理批准后的技术革新方案及实施效果。 6.创新提案/技术革新考核结果的等级 6.1创新提案/技术革新按实施效果评估分为以下等级： 6.1.1一级创新提案/技术革新提案得到公司总经理的书面认可，产生的效