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历史基础知识

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历史基础知识

基础知识

一、商品:1、含义:用于交换的劳动产品。

2、基本属性:使用价值和价值(由劳动形成)使用价值是价值的物质承担者,商家要想顺利实现价值,就必须关注使用价值(质量),只有这样才能顺利“让渡”。

3、价值量——社会必要劳动时间——社会劳动生产率(行业或部门劳动生产率)

4、个别劳动时间、个别劳动生产率与商品的价值量无关。但它们对商品生产者却具有重大意义——处于有利的竞争地位,获得超额利润。(鞭子作用)

5、价值量——社会劳动生产率——价值总量

反比无关

6、价值量——个别劳动生产率——价值总量

无关正比

二、货币:1、本质:一般等价物(表现一切商品价值,充当商品交换的媒介)

2、含义:金银从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

3、职能:价值尺度(无需现实货币)表现商品价值大小。

流通手段(需要现实货币)媒介商品——货币——商品(时空)

贮藏手段、支付手段、世界货币

商品价格总额

4、货币量=——————————

货币流通速度

5、纸币:由国家发行的、强制使用的价值符号。人行、面额与实际代表的价值量、发行量必须以流通中所需货币量为限度。表现

危害

财政政策

货币政策

税收

实质

通货膨胀

物价持续、全面上涨

社会经济秩序混乱

紧缩性

上调利率

上调税率

社会总需求>总供给

通货紧缩

物价全面、续下跌

经济衰退

扩张性

下降利率

下降税率

社会总需求<总供给

6、信用工具:信用卡:消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等全部或部分功能

现金支票与转帐支票

7、外汇:用外币表示的国际间结算的支付手段。汇率(汇价):两种货币之间的兑换比率。外汇汇率升高或降低;人民币汇率的升高或降低

8、人民币汇率(币值)变化的原因:国家经济发展状况(通胀、通缩等)、进出口贸易是否平衡;

9、人民币汇率变化对经济的影响:

人民币汇率

有利

不利

升高

进口;调整经济结构(出口商品结构,产业结构)

出口;诱发通胀

降低

刺激出口;增加就业;增加外汇储备

进口;经济发展

10、保持币值基本稳定的意义:保持币值基本稳定,即对内保持物价总体稳定,对外保持人民币汇率稳定,有利于人民生活安定、

国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展。

三、价格

1、价格的形成因素

⑴决定因素:价值量——社会必要劳动时间——社会劳动生产率

⑵、影响因素:直接因素:供求关系(买方、卖方市场)、竞争程度;

间接因素:气候、时间、地域、以及宗教、习俗等文化因素

2、价格对生产、生活的影响:

⑴对生活的影响:对需求量的影响。一般而言,价格升高需求量减少;但也要具体问题具体分析:生活必需品与高档耐用品;相关商品中的互为替代品及互补商品的影响。

⑵对生产的影响:调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品

四、消费

1、影响消费的因素:

⑴根本因素是一国经济发展水平;收入和物价是影响消费的直接因素,其中,收入是消费的基础和前提。

⑵消费心理:对经济发展包括收入的心理预期;从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等。

⑶社会总体消费水平(与该国分配政策及收入差距大小关系密切。我国消费拉动经济能力不强)

⑷生产的刺激,如性能、质量、包装等,广告、服务质量等

2、消费类型:有形商品消费与劳务消费;钱货两清的消费与贷款消费与租赁消费

3、消费结构与恩格乐系数

4、做理智消费者:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

一、完善市场经济

1、含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。它通过价格、竞争、供求市场机制准确、及时、灵活地反映经济信息,实现资源配置。

2、市场经济作为资源配置手段的共性:

①经济关系市场化(各种关系都是通过市场建立的如平等、竞争的关系);

②企业行为自主化(企业拥有生产经营自主权)

③宏观调控间接化(政府调节市场来引导企业生产经营活动,更多运用经济、法律手段)

④经济运行法制化(市场经济是法制经济。经济运行如准入、竞争、交易等有法律、规则进行规范)

3、社会主义市场经济的特征(个性)

①坚持公有制主体地位(资产优势、国有经济的控制优势——控制国民经济命脉和关键领域)

②以共同富裕为根本目标

③能够实行强有力的宏观调控

4、市场的作用:一方面,市场是一种有效的资源配置方式。可有效推动科学技术和管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

另一方面,市场调节具有局限性:市场不是万能的;缺陷:自发性、盲目性、滞后性

5、解决措施:

①建立市场规则,完善市场秩序:

市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式规范市场。主要包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则(平等自愿诚实信用)。其中,诚实信用是现代市场经济正常运行必不可少的条件。以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

②完善宏观调控,弥补市场不足

经济手段:国家运用经济政策和计划,通过调整经济利益来影响经济生活——行政、权力

手段

总措施

通胀

通缩

根本目标

税收政策

税率、征税对象、纳税人

促进经济增长;增加

就业;稳定物价,保

持国际收支平衡

财政政策

调控财政收支数量、方向

紧缩性财政政策

扩张性财政政策

货币政策

利率、存贷款准备金率

法律手段:国家制定和运用经济法规调节经济——权力、司法、行政部门

行政手段:运用强制性行政命令、指示、规定等措施,来调节经济。如罚款、吊销营业执

照、市场准入禁令等——政府。它是辅助手段。

有效的资源配置方式

市场————-—作用市场不是万能的

┃价格、竞争、供求调节具有局限性

┃缺陷:自发性、盲目性、滞后性

①建立秩序:A规则(准入、竞争、交易)B社会信用体系

解决措施————

②完善宏观调控,弥补市场不足

市场经济作为资源配置手段的共性————社会主义市场经济的特征(个性)

(经济关系市场化、企业行为自主化、宏观调控间接化、经济运行法制化)

二、生产、消费、分配

消费对象消费的发展促进生产的发展

消费方式对生产的调整和升级起导向作用

消费的质量和水平消费——→生产新的消费热点往往带动一个产业的出现和成长

为消费创造动力←——提高劳动力质量,提高劳动者的生产积极性

分配制度:

(1)按劳分配为主体(社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则)多种分配方式

并存。按劳动成果分配、按生产要素分配(劳动、资本、技术、管理)——是对生产

要素所有权合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重。有利于激发生产

要素的活力,适应市场经济的发展。

(2)正确处理效率与公平的关系:

①关注公平的意义:

在社会主义条件下,二者具有一致性。效率是公平的物质前提,公平是效率的保证。

分配方式的好坏对调动人们的积极性,提高效率产生重要影响。公平的收入分配能保

证人们的基本生活需要;体现社会主义分配原则(社会主义市场经济要体现“效率优

先、兼顾公平”的原则);协调人们之间的经济利益,实现经济发展、社会和谐。

②措施:

坚持并完善我国的分配制度,初次分配注意处理好公平与效率的关系,再分配更加注

重公平。既注意调动人们的积极性,又能在国家参与的再分配中,加强政府对收入分

配的调节提高低收入者的收入水平,调节过高收入,取缔非法收入。完善税收及财政

政策,加强社会保障制度(社会保险——养老、医疗、失业;社会救济、社会优抚、

社会福利)建设,防止出现严重的两极分化,特别是保障低收入者基本生活。

财政:国家的收入和支出就是财政。预算与决算政府与人大

(1)影响财政收入的因素:经济发展水平——根本因素;分配政策(对企业生产和人民生活都能产生重要影响);来源:税、利、债、费

(2)财政支出方向:经济建设支出(基本建设和支持农业的支出,占首位);科、教、文、卫事业支出;行政国防支出;社会保障支出;债务支出

(3)财政收支平衡

(4)财政的作用:

①加强能源、交通、邮电通信、水利等基础设施建设,有利于经济运行和社会发展,有利于经济结构的调整

②运用扩张性或紧缩性财政政策,通过调整财政支出的数量、方向保持社会总需求

与总供给基本平衡

③促进经济结构的合理优化,支持高科技研究开发,发展科技教育等事业

④巩固国家政权的物质保障

⑤建立和完善社会公共服务体系特别是社会保障体系,实现社会公平,提高人民的生活水平

(5)财政的本质:分配税收:国家凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

(1)特征:强制性、无偿性、固定性

(2)种类:流转税、所得税、资源税、财产税、行为税P84

(3)纳税人与负税人

(4)依法纳税是公民的基本义务:我国税收取之于民、用之于民,国家集体个人利益在根本上是一致的。违反税法的行为影响公民权利和国家职能的实现。

(5)偷税、欠税、骗税、抗税行为P86

(6)调控经济的杠杆:税率、纳税人、征税对象

分配、消费及生产(经济发展)的关系简图

原因:社会主义本质及社会主义市场经济根本目标

意义:①提高人民生活水平、质量,实现社会公平和谐

②扩大内需,促进经济发展

①坚持完善分配制度;②坚持效率优先

②更加兼顾公平(调节、取缔、保障)

分配制度③完善社保体系

④运用宏观调控(财政、税收、积累消费)

初次分配和再分配更加注重公平

生存资料

一国经济发展水平——收入、物价——消费水平——消费结

构发展资料恩格尔系数

享受资料

↓↑

生产

三、企业与劳动者

集体经济:地位:农村主要经济形式,社会主义公有制经济重要组成部分

公有制为主体国有经济地位:国民经济支柱;控制国民经济命脉,主导作用;意义:①发挥社会主义优越性,②增强经济实力、国防实力、民族凝聚力,③提高国际地位,具有关键作用基本经济制度多种所有制经济共同发展:地位:社会主义市场经济重要组成部分。

意义:方便生活,扩大就业,引进先进技术和管理经验,扩大出口,增加财政收入,提高国家综合经济实力;各种所有制在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。

股份制、股份合作制都可以作为公有制实现形式。股份制成为公有制主要实现形式,可以增强公有制经济活力,提高资本运作效率,扩大资本支配范围和公有制主体作用。

混合所有制经济的性质判断:其中的国有、集体经济都是公有制经济重要组成部分;其整体性质看控股权;

公有制主体地位表现:公有资产在社会总资产中占优势;控制力——控制国民经济发展方向、经济运行整体态势和重要稀缺资源。

企业:以营利为目的从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

企业法人:依法成立,有必要经费、自己名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任。

公司:依法设立的全部资本由股东出资,经营利为目的的企业法人。公司制是现代企

业的主要的典型的组织形式——优点:独立法人地位;有限责任制度;科学管

理结构(法人治理结构)

成功公司的因素:①正确的经营战略——面向市场,制定准确的战略定位——

是最重要的市场主体

②依靠技术进步、科学管理形成自己的竞争优势如价格、质量、服务水平、品牌效应等

③诚信经营,树立良好的信誉形象

④提高经济效益(企业竞争实质),公平竞争优势兼并劣势

⑤依靠科技进步、科学管理转变经济发展方式(粗放——集约)调整产业结构和产品结构,走新型工业化之路P45

⑥坚持“引进来”“走出去”相结合,提高对外开放水平

基本经济制度——公有制主体地位——国有经济主导作用支柱地位——提高企业经济效益

劳动者:1、劳动者是生产主体,在生产力发展中起主导作用。劳动者分工不同,地位平等。

2、实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求

3、《劳动法》、劳动合同制度与劳动者权利和义务:

①权利是保障劳动者主人公地位的前提,有利于调动劳动者积极

性、创造性;同时,

劳动者享有权利,是以履行义务为前提的;

②权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;享受社会保险和福利

的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;提请劳动争议处理的权利等

③维权合法途径:投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等。

就业:1、原因:社会主义本质要求;劳动者的基本权利;宏观调控的重要目标;全面建设

小康社会的重要目标

2、意义:①民生之本,对社会生产和发展具有重要意义;②获得劳动报酬,提高生

活水平;③有利实现劳动者自身的社会价值,促进人的全面发展④落实科

学发展观,构建和谐社会

3、就业难的客观因素:①人口总量和劳动力总量较大;②劳动力素质与社会经济发

展不完全适应(结构矛盾)③劳动力市场不完善,信息不畅4、解决措施:政府:从人民的根本利益出发,实施积极的就业政策,改善劳动就业和自主创业的环境。

①从根本上说就要大力发展经济,积极发展第三产业、非公有制

经济、劳动密集型经济,增加就业渠道

②把市场调节与宏观调控相结合

③加强劳动者职业技能、职业道德培训④建立健全社保体系劳动者:树立正确的择业观:自主择业观;竞争就业观;职业平等观;

多种方式就业观(自由职业人、SOHO)

四、对外开放

经济全球化——区域集团化——贸易摩擦——提高对外开放水平

1. 经济全球化:

①含义:商品、劳务、技术、资金、在全球范围内流动和配置。使全球经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

②表现:生产、贸易、资本全球化

③经济全球化是通过跨国公司实现的。

④影响:一方面,推动了生产力的发展,促进了生产要素在全球范围内的流动,国际分

工水平的提高以及国际贸易发展,从而提高了世界范围内资源配置效率、各国

生产力发展。

另一方面,经济全球化实质是以发达国家为主导,它们以经济和技术优势,尤

其是现代信息技术优势(数字鸿沟),主导国际市场发展,左右

国际经济规则,

从而使国际贫富差距进一步加剧。“双刃剑”

⑤应对策略:抓住机遇,积极参加,趋利避害,防范风险,迎接挑战。

2. 区域集团化趋势增强:

①原因:国际竞争日趋激烈。②宗旨:增强集团内部经济实力,提高在国际竞争力。

3. 世贸组织:

①作用:组织多边谈判,为国际贸易制定基本原则和协定,有利于解决贸易摩擦和冲突

②原则:非歧视原则(最重要原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则)、市场

准入原则、互惠原则、公平竞争和公平贸易原则等

③加入意义:有利于扩大对外开放,赢得更好的国际环境;促进经济体制改革和经

济结构调整,增强经济活力和竞争力。当然,也面临经济风险。

4. 贸易摩擦的原因:国家利益;国内企业的问题

5. 全面提高对外开放水平:

必要性:适应经济全球化趋势和加入世贸组织形势;在更大范围、更广领域和更高层

次上参与竞争与合作,充分利用两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,

促进我国经济发展。

措施:(1)坚持“引进来”与“走出去”相结合,是我国全面提高对外开放水平的基

本战略。①提高“引进来”的水平:利用外资时,要结合产业结构的升级;

更多地引进先进技术、管理经验和高素质人才。②鼓励和支持有比较优势

的各种所有制企业“走出去”对外投资,带动劳务出口,形成一批有实力

的跨国企业和著名品牌;积极参与区域经济的交流和合作。(2)企业:依靠科技进步,科学管理,以提高经济效益为中心,转变经济发

展方式,优化进出口产品结构;坚持以质取胜,培育自己的名牌产品,

树立我国在国际市场上的良好形象;坚持市场多元化战略,减少国际市

场变化带来的风险。

(3)善于运用WTO规则保护自己的合法权益;

(4)完善宏观调控,保持进出口平衡(坚持平等互利的原则)(5)坚持独立自主、自力更生的原则

五、小康社会经济建设

1、总体小康到全面小康:低水平、不全面、发展不平衡的小康

到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实

2、经济建设目标:①在优化结构提高效益的基础上到2020翻两番②基本实现工业化,建立完善的社会主义市场经济体制和更加开放的经济体系③城乡、工农差别和地区差别扭转④社会保障体系比较健全,人民生活更加富足

3、树立科学发展观:

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

(1)坚持以人为本,让发展的成果惠及全体人民

(2)全面的发展:以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现发展与

社会进步全面进行

(3)协调发展:统筹城乡、区域、经济与社会、人与自然的和谐发展,统筹国内发展

和对外开放——根本途径:改革(使生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相)

(4)可持续发展:促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,

坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证永续发展

4、落实科学发展观,实现全面、持续协调发展(经济发展由“又

快又好”向“又好又快”的转变):

全面发展:经济、政治、文化、社会

持续发展——资源、环境、生态

措施:

(1)发挥市场机制,

亡与枯栀2/21/2019 19:03:44

(1)发挥市场机制,加强宏观调控,优化资源配置

(2)树立正确的消费观念,科学消费、绿色消费,建设资源节约、环境友好型社会

(3)依靠科学技术和科学管理,提高经济效益,转变经济发展方式;发展循环经济

(4)优化产业结构,全面提高农业、工业、服务业水平和效益;走新型工业化道路

时政:“资源节约、环境友好型社会”、“自主创新”、“神州7号”、职业技能等

①优化产业结构:以高新技术为先导,基础产业和制造业为支撑,服务业全面发展的产业格局。

地位:国民经济的基础。关系国家全局的根本性问题。

问题:“三农”农民收入低;农业基础地位薄弱;农村经济落后②农业落实党在农村的各项政策,减轻农民负担,保护耕地

加强宏观调控,加大对农业投入,加强基础设施建设

措施发展农业科技,走农科教相结合的道路,调整农业、农村产业结构

引导农村劳动力合理有序地流动

走中国特色的城镇化道路——增加收入,全面建设小康社会必由之路

实行工业反哺农业,城市支持农村的方针

建设社会主义新农村

地位:国民经济的主导

问题:工业化程度不高

③工业

措施

①建立现代企业制度,面向市场,制定准确的战略定位——

是最重要的市场主体

②依靠技术进步、科学管理,提高经济效益(企业竞争实质)转变经

济发展方式(粗放——集约)调整产业结构和产品结构

③诚信经营,树立良好的信誉形象

④走新型工业化之路:以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,

走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力

高考历史必背知识点整理

高考历史必背知识点整理 高考生此时已经进入高考备战阶段,历史科目的复习任务比较重,小伙伴们需要复习和巩固的知识内容非常多。下面我给大家整理了关于高考历史必背知识点,希望对你有帮助! 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因,流派,内容,结局。注意儒家,道家和法家。 8、天文、医学和诗经。

9、孔子(重点)、荀子,孟子,韩非和屈原。 说明:先秦时期多年未出大题,一定要注意复习到位,特别是百家争鸣,春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景,内容,作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴,西域,越族的关系。 9、张骞和班超的贡献:丝绸之路。 10、造纸术,地动仪,张衡,华佗,王充,司马迁和《史记》,数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)

基础知识测试卷一

基础知识测试卷一 姓名:___________班级:___________ 一、单选题 下图示意我国甲乙两种地貌景观。读图,完成下面小题。 1.推测图示甲、乙两种地貌分别属于 A.河流地貌、风成地貌B.冰川地貌、海岸地貌 C.海岸地貌、冰川地貌D.喀斯特地貌、风成地貌 2.图甲地貌的典型特征是 ①常呈锥状耸立②形态多样,呈蘑菇状 ③形成峰丛、峰林④以新月形沙丘为主 A.①②B.③④C.①③D.②④3.图示甲、乙两种地貌景观形成的主要外力作用分别是 A.流水侵蚀作用、风力堆积作用B.海浪侵蚀作用、冰川搬运作用C.流水堆积作用、冰川侵蚀作用D.海浪堆积作用、风力侵蚀作用 读我国渤海某海岸地表物质分布示意 图,完成下面小题。 4.图中典型的地貌类型是 A.风成地貌、冰川地貌B.冰川地貌、喀斯特地貌C.喀斯特地貌、风成地貌D.海岸地貌、河流地貌5.图中地貌形成的主要地质作用是 A.风化作用B.沉积作用C.侵蚀作用D.搬运作用羚羊峡谷(左图)位于美国西部,该地年降水量少,夏季多暴雨,水流急,造成山洪频发。峡谷两侧多为柔软的砂岩。右图为地壳物质循环示意图。 完成下面小题。 6.组成羚羊峡谷的岩石和直接影响峡谷形成的作用是右图中的 A.甲和b B.乙和a C.丙和c D.丁和d 7.下列地貌类型成因和羚羊峡谷相似的是 A.挪威峡湾B.长江三角洲C.西北雅丹地貌D.黄土高原千沟万壑 下面四幅图是不同地貌的图片。读图完成下面小题。 8.四种地貌中,由风力作用形成的有( ) A.①②B.②④C.③④D.②③ 9.四种地貌中,由堆积作用形成的是( ) A.①B.②C.③D.④

秘鲁拉斯邦巴斯铜矿资源丰富,除了供应我国,还远销他国。读秘鲁局部位置示意图,完成下列小题。 10.秘鲁矿产资源丰富的原因可能是() A.位于板块交界处 B.人口多,劳动力丰富 C.靠近安第斯山脉 D.位于太平洋东岸海陆交界处 11.若货船顺洋流航行至中国,途中不经过的洋流是() A.日本暖流B.秘鲁寒流C.南赤道暖流D.巴西暖流马耳他是地中海中部岛国,岛上多石灰岩低丘,最高处海拔253米,植被稀少。该国旅游业发达,著名景点“蓝窗”就分布在戈佐岛西北角,但该景观已于 2017年3月8日上午坍塌。下面是马耳他简图及其著名景点“蓝窗”, 据此完成下列小题。 12.形成“蓝窗”景观的主要地质作用,排序正确的是() A.沉积、地壳抬升、海水侵蚀B.地壳抬升、沉积、海水侵蚀 C.海水侵蚀、沉积、地壳抬升D.地壳抬升、海水侵蚀、沉积 13.一年中,“蓝窗”受外力破坏最强的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 14.马耳他岛植被稀少的主要原因是() A.地势低平,盐碱化严重B.大风天数多 C.夏季干热,冬季冷湿D.地表土层薄,且严重缺水 2019年4月,山东沂蒙山入选世界地质公园,岱崮地貌是该地独有的地貌景观。读图完成下面小题。 15.下列与崮体岩石成因相同的是 A.砾岩B.大理岩C.流纹岩D.花岗岩 16.石灰岩经变质作用易生成 A.板岩B.花岗岩C.大理岩D.石英岩 下图为位于北大西洋中的赫马岛,隶属于冰岛,由火山喷发后的岩浆入海冷却形成,造型酷似大象。读图完成下面小题。 17.有关赫马岛的叙述,正确的是 A.由花岗岩冷却而成B.岩石中有大象化石 C.地处板块消亡边界D.外力侵蚀作用明显 18.冰岛为欧洲的岛国,该国 A.通过填海造陆扩大耕地B.城市化发展速度欧洲最快 C.地热能广泛用于生产生活D.人口增长模式为“高-高-低”

历史课程标准测试题及答案

初中教师课程标准知识能力检测 历史试题 一、填空(每空1分,共20分) 1、历史课程是的一门基础课程,对学生的 和有着重要的意义。 2、选择和利用历史课程资源的原则有:原则、原则、原则、原则。 3、就培养学生人文素养而言,就是通过历史教育学生应获得的学习历史、认识历史不可或缺的要素。主要包括意识、意识、意识、意识、意识、史鉴意识、民族与国际意识等。 4、义务教育阶段7—9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位,主要的特性、、、。 5、历史课程标准包括、、、 四部分内容。 二、单项选择(每题2分,共10分) 1、下列选项中:①历史习作、②历史调查、③纸笔测验、④历史制作、⑤学生观察、⑥学生的自评与互评,其中属于评价的基本方法的是()。 A、①③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑥

2、()是课程的灵魂。 A、课程内容 B、课程理念 C、课程目标 D、课程结构 3、下列各原则中不初中历史教学评价原则的是()。 A、全面性原则 B、广泛性原则 C、综合性 D、多样性原则 4、历史教育对提高学生的()素养有着重要的作用。 A、能力 B、人文 C、科学 D、人格 5、()是历史任务的提出和传播者,是完成历史任务的组织者和指挥者。 A、杰出人物 B、历史人物 C、科学人物 D、英雄人物 三、判断(每题2分,共10分) 1、合作是促进自主、探究的形式、途径。就合作学习的内涵而言,一是合作学习的互动性,二是合作学习的交往性。() 2、历史课程标准的课程内容包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六部分。() 3、根据评价功能的不同,评价任务包括形成性评价和终结性评价两种类型。() 4、历史教材就是指历史教科书。() 5、《标准》将历史教学目标分解为识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个方面,简称为历史教学三维目标。() 四、简答(每题5分,共10分) 1、初中历史教师在面对历史教材时,应注意哪几点?

九年级世界历史知识点汇总

九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义: 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义: a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切,世界开始连成一个整体,是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响: ①推翻了封建专制统治,走上了资本主义道路,率先开始了工业革命,有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义: 既是民族解放战争,又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,走上了资本主义道路,开创了民主政治的先河,有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义: ①彻底摧毁了法国的封建统治,走上了资本主义道路,有利于资本主义的发

展,②使民主共和思想广为传播,③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑: 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,也是一个军事独裁者。他掌握政权后,采取各种措施发展资本主义工商业,制定和颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响: ①生活方面:出现的交通工具方便了人们的出行,扩大了人类的活动范围,密切了世界各地的联系。 ②生产力:机器生产代替了手工,产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面:使社会日益分裂为两大直接对立阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面:资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习,掀起了洋务运动; 工业革命的启示:科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义: 积极影响:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,废除农奴制,有利

高中历史必备的基础知识大全

高中历史必备的基础知识大全 高中的学生想提高历史成绩,首先就要将课本知识理清楚并且加以背诵,下面就是给大家带来的高中历史必备的基础知识大全,希望大家喜欢! 高中历史基础知识 古代中国传统的科学技术与文学艺术 (1)科技成就: A:四大发明:造纸术,西汉有最早的纸,东汉蔡伦改进了造纸术(原料易得、便于书写、容易携带保存) 有利于教育的普及和发展。印刷术,隋唐时已有世界最早的雕版印刷品《金刚经》,北宋毕升发明活字印刷术,以经济方便的形式推进文化的传播,对世界有重大的影响。火药,孙思邈已经掌握了配方,唐末开始运用于军事,北宋广泛运用于军事。推动世界经济和科学文化的发展。指南针,战国有司南,北宋指南针运用于航海。促进各国的航海事业的发展,为新航路开辟和实现环球航行提供了重要的条件。

B:领先世界的科技:商朝干支纪日法;日食、月食;哈雷慧星的记录;《甘石星经》;地动仪;僧一行实测地球子午线;祖冲之圆周率的精确到小数点后7位; C:《齐民要术》《梦溪笔谈》《天工开物》《内经》《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》《千金方》《唐本草》《本草纲目》(要求掌握成书的朝代、作者、涉及的领域、意义等) (2)汉字的起源演变和书画的发展 A:汉字:甲骨文,金文,小篆,隶书。 B:书法:小篆,隶书,行书,草书,楷书(要求识别各种书法) C:绘画:顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》展子虔《游春图》阎立本《步辇图》吴道子(画圣)天王送子图《孔子象》等。 (3)文学成就 A:先秦:第一部诗歌总集《诗经》;楚辞体屈原的《离骚》; B:汉赋:司马相如《子虚赋》《上林赋》张衡《二京赋》赵一《刺世疾邪赋》 C:唐诗:诗仙李白,诗圣杜甫,白居易等

基础知识考试试卷-水利

基础知识考试试卷 1.单项选择题(每题1分,共40分) (1)根据GB/T27025-2008,对于校准实验室,设备校准计划的制定和实施应确保实验室所进行的校准和测量可溯源到()。 法定单位制 国际单位制 国际单位制基本单位 国际单位制或法定单位制 (2)对于样品保管说法错误的是()。 样品管理员应对样品在试验机构期间的保存、安全、保密、完好负责,并对在检期间的样品管理实施监督 当贮存保管条件达不到委托人要求时,应及时向委托人声明,或者经委托人同意采取其它贮存保管方式 样品的贮存条件应达到检测人员提出的要求,对有特殊贮存要求的样品,应设置贮存环境的监控设施 (3)根据“实验室和检查机构资质认定管理办法”,下面叙述错误的是()。 国家鼓励实验室、检查机构取得经国家认监委确定的认可机构的认可 已经取得资质认定证书的实验室需新增检测项目时,应申请资质认定扩项 申请计量认证和申请审查认可的项目相同的,其评审、评价、考核应当分别实施 申请人应当在资质认定证书有效期届满前6个月提出复查、验收申请

(4)《水利工程质量检测管理规定》(水利部令第36号)自()起施行。 2008年12月31日 2009年1月1日 2009年2月1日 (5)计量发展的历史上,()的计量基准大都是宏观实物基准。 原始阶段 古典阶段 经典阶段 现代阶段 (6)数据的表达方式有()。 数值表示法 图形表示法 列表表示法 公式表示法 (7)断面系数单位M3的名称是()。 三次方米 立方米 三次方米或立方米 (8)下面说法错误的是()。 新购仪器设备在验收合格投入使用前不用进行检定或核查 修复后的仪器设备必须经过检定或校准,合格后方能投入使用

公共基础知识历史常识题及答案

公共基础知识历史常识题及答案 (一) 1、抗战进入相持阶段后,蒋介石集团的政治态度具有明显的两面性,造成这种现象的原因不包括( )。 A、日本对国民党进行政治诱降 B、资产阶级的两面性 C、共产党力量的不断壮大 D、大地主大资产阶级的本性 答案:B 2、1941年初,国民党顽固派发动了反共高潮,下列表述正确的是( )。 A、标志着国民政府开始积极反共 B、严重削弱了中国的抗日力量 C、巩固和扩大了抗日民族统一战线 D、促使八路军发动了百团大战 答案:B 3、日本帝国主义全面侵华战争开始于( )。 A、九一八事变 B、一二八事变 C、七七事变 D、八一三事变 答案:C

4、1936年西安事变后,经中共的努力和斗争,蒋介石被迫接受的条件是( )。 A、停止内战,实行抗战 B、停止内战,联共抗日 C、停止内战,一致对外 D、停止内战,共同抗日 答案:B 5、抗日战争的起止时间是( )。 A、1931、9、18~1945、9、2 B、1931、9、18~1945、8、 15 C、1937、7、7~1945、8、15 D、1937、7、7~1945、9、2 答案:C (二) 1、近代中国最早主张断发易服的派别是( )。 A、洋务派 B、维新派 C、立宪派 D、革命派 答案:B 2、下列事件发生在1911年的是( )。 A、兴中会成立 B、同盟会成立 C、武昌起义 D、黄花岗起义 答案:C 3、下列言论属于维新变法者提出的是( )。 A、所得夷书,就地翻译 B、师夷长技以制夷

C、中学为体,西学为用 D、法者天下之公器,变者天下之公理 答案:D 4、下列措施,在百日维新中被维新派搁置起来的是( )。 A、设立议院 B、发展工商业 C、改革科举制度 D、改革政府机构 答案:A 5、辛亥革命失败的根本原因是( )。 A、帝国主义的干涉破坏 B、立宪派、旧官僚投机革命 C、袁世凯的反革命两手策略 C、资产阶级的软弱性和妥协性 答案:D (三) 1、1988年9月召开的中共十三届三中全会,提出把今后两年改革和建设的重点放到( )。 A、治理经济环境、整顿经济秩序上来 B、压缩社会总需求 C、抑制通货膨胀 D、整顿经济生活中特别是流通领域的各种混乱现象 2、构成社会主义核心价值体系的基本内容是( )。 A、马克思主义指导思想中公教育

高中历史人教版必修部分:世界历史各时期知识点总结总汇

世界历史各时期知识点总汇 古代希腊雅典民主政治:梭伦、克利斯提尼、伯里克利;人民主权、轮番而治、少数民主西方人文精神的起源:泰勒斯,智者学派,苏格拉底强调人的价值和作用,柏拉图,亚 里士多德 罗马法:《十二铜表法》:罗马第一部成文法;公民法;万民法;自然法 文艺复兴:人文主义;薄伽丘、莎士比亚;思想解放 西方人文宗教改革:马丁?路德;因信称义;打击天主教会势力 精神发展启蒙运动:理性主义;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德;第三次思想解放运动开辟新航路:迪亚士→好望角;哥伦布→美洲 世界市场 荷兰、英国殖民扩张:建立海外商品市场;世界市场形成主要途径;日不落帝国逐步形成 工业革命:增强欧美国家的力量,列强瓜分世界,促进世界市场的最终形成英国君主立宪制的确立: 1689年《权利法案》;责任内阁制完善欧美代议制美国共和制的确立:1787年宪法:联邦、共和、总统制;第一部成文宪法确立与发展法国共和制的确立: 1875年法兰西第三共和国宪法;总统制 德意志帝国君主立宪制的确立: 1871年《德意志帝国宪法》;专制、军国主义 科学社会主义1848年《共产党宣言》:标志马克思主义的诞生理论和实践1871年巴黎公社:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 经典力学体系:牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成近代世界进化论:达尔文《物种起源》;冲击“神创说”科学技术 第一次工业革命:蒸汽时代第二次工业革命:电气时代 俄国十月革命:1917年,第一次社会主义革命,建立了第一个社会主义国家战时共产主义政策:余粮收集制;工业全部国有化;取消商品贸易 苏俄革命新经济政策:固定的粮食税;允许中小企业私营、外资经营;自由贸易和建设 斯大林模式:高度集中的政治经济体制,后期弊端严重,导致苏联解体赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革:没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体背景:1929—1933资本主义世界经济危机 罗斯福新政罗斯福新政:金融、工业、农业、以工代赈、社会保障;特点:国家干预经济及影响二战后资本主义新变化:国家垄断资本主义;福利国家美苏两极对峙格局的形成:北约、华约组织的成立为标志 当今世界政治多极化趋势发展:欧共体形成;日本高速发展;中国振兴;不结盟运动格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势加强: 1991年苏联解体为标志 “布雷顿森林体系”的建立:美元为中心;资本主义世界经济体系的形成当今世界经济世界经济区域集团化:欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织的全球化趋势世界贸易组织:前身是关税及贸易总协定;中国于 2001年底加入 经济全球化:实质是发达国家主导的新一轮资本扩张;机遇和挑战并存 现代科技 爱因斯坦相对论和普朗克量子论:现代物理学的两大支柱 网络技术和现代信息技术:第三次科技革命标志成果;人类进入信息时代 现代世界( 1917 ——今) 近代世界 古代世界

高考历史知识点汇总

2016年高考历史知识点汇总 1、中国古代史中国古代史的历史沿革: 一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪) 过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前) 二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年) 三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年 四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年) 五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年) 六、社会主义社会(1956年——今天) 一、奴隶社会的发展史: 1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪) 2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪) 3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年) 4、东周(奴隶制社会的衰落时期) (春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年) (战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年 二、封建社会的历史沿革: 1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期) (前221年——公元220年魏取代东汉) 2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立) 3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年) 4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立) 5、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立) 6、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位) 如何巧记方法:以奴隶社会为例: 夏(前21世纪)减去5个世纪——就是商(前16世纪) 再减去5个世纪——就是西周(前11世纪)——减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年)——再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年,进入封建社会) 理解记忆:半殖民地——政治上主权部分沦丧,区别于印度、埃及等殖民地 半封建——经济上资本主义开始兴起,但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题: 如“生产力与生产关系;经济基础决定上层建筑原理”——

医疗卫生基础知识考试试题及答案

医疗卫生事业单位招聘考试模拟题及答案(一) 模拟题一(满分:100分) 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、食物的特殊动力作用: 2.阴道自净作用: 3.尿路刺激征: 4.等渗性缺水: 5.基础体温: 二、填空题(每小题1空,每空2分,共10分) 1.呼吸道和器官病变出血,自口腔咯出称为咯血。 2.目前恶性肿瘤临床分期,在国际上大多采用分期。 3.脓毒血症临床特点为剧烈寒战后高热,热型呈。 4.急性心肌梗死并发心律失常最多见的是,常发生于起病后24小时内。 5.头痛、呕吐、是颅内压增高的三大主征。 三、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是()。 A. 双眼注视对方 B. 全神贯注倾听 C. 言语简单明确 D. 及时评论对方所谈内容 2.阻塞性肺气肿患者胸廓呈()。 A. 漏斗胸 B. 鸡胸

C. 桶状胸 D. 扁平胸 3.夜班护士发现一支气管扩张病人咳血约200ml后突然中断,呼吸极度困难,喉部有痰鸣音,表情恐怖,两手乱抓,首先要做的是()。 A. 立即通知医师 B. 立即气管插管 C. 清除呼吸道积血 D. 给予氧气吸入 4.引起细菌性咽-扁桃体炎最主要的致病菌为()。 A. 葡萄球菌 B. 溶血性链球菌 C. 肺炎球菌 D. 肺炎杆菌 5.在为内科疾病病人运用护理程序进行护理时,其中哪一步可以发现新问题,作出新诊断、新计划或修订原有方案() A. 评估 B. 诊断 C. 实施 D. 评价 6.穿无菌手术衣和戴无菌手套后其无菌区为()。 A. 肩,背,前胸,手部 B. 肩部及腰部以上 C. 前胸,手臂,腰部以上 D. 前胸,臂部以上腰部以下

公共基础知识复习资料:中国历史常识一

给人改变未来的力量公共基础知识复习资料:中国历史常识一 事业单位公共基础考试中经常会出现历史常识题。对于这类试题,部分考生经常不知所措,无从下手。针对这一问题,中公网校就整理归纳出不同历史时期的常识问题,希望同学们平时多积累,在考场上有出色的发挥。 一、先秦(170万年前至公元前221年) 这是指中国大地上开始有了人类活动至秦统一前的历史。这段历史时期,历经了原始社会、奴隶社会和封建社会。 (一)原始社会 中国的原始社会经历了1OO多万年。按生产力和考古学的划分,分为旧石器 和新石器两个时代;按古人类学家的划分,则分为猿人、智人两个阶段;按社会组织则分为原始人群和氏族公社两个阶段。原始社会生产力水平低下,生产资料公有,人们共同劳动、共同消费,没有阶级、没有剥削。众多的原始社会遗址表明,中国是人类文明的发祥地之一,中华民族的文明是多元的。 (二)夏、商、周 公元前21世纪,禹的儿子启建立夏朝。夏朝是我国最早的奴隶制国家。公元前16世纪,商汤推翻了夏桀的统治,建立商朝。公元前14世纪,商王盘庚迁殷(今河南安阳小屯),因此商朝也叫殷朝,它是奴隶社会的发展时期。周厉王时发生 了“国人暴动”,起义的平民和奴隶攻人王宫,周厉王出逃,于是出现了“共和行政”的局面。共和元年(公元前841年)是我国历史有确切纪年的开始。西周末年,社会矛盾进一步加深,公元前771年,少数民族犬戎攻人镐京,杀死周幽王,西 周灭亡。幽王的儿子周平王继位后,将王都迁到洛邑,史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。夏、商、周这一历史时期创造了灿烂的文明,青铜器、甲骨文和金文,是这一时期文化的代表。西周的典章制度,对后世影响深远。 (三)春秋五霸和战国七雄 公元前770年至公元前476年的春秋时期,是我国奴隶社会的瓦解埋藏。先后起来争霸的诸侯有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,史称“春秋五霸”。公元前475年至公元前221年战国,是我国封建社会形成时期,出现齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”争霸的局面。

高考历史重大史实及基本知识点

2020年高考历史重大史实及基本知识点 复习 ★★中国与世界重要历史事件★★ 一、世界史大事年表 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14-16世纪欧洲文艺复兴运动 1487-1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497-1498达伽马远航到达印度 1519-1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命,资产阶级和新贵族统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775-1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立 1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789.7法国资产阶级革命开始 1831,1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836~1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848.2《共产党宣言》发表 1853~1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861~1865美国内战

1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870~1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871.3~5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会,列宁主义诞生 1914-1918第一次世界大战 1922.12苏联成立 1929-1933资本主义世界经济危机 1931.9.18日本帝国主义侵华的九一八事变? 1933.3罗斯福就任美国总统,实行新政? 1937.7.7中国全面抗日战争的开始 1939.9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945.2苏美英举行雅尔塔会议 1945.5.8德国签订无条件投降书 1945.9.2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945.10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949.10.1中华人民共和国建立

基础知识考试试卷

基础知识考试试卷 单项选择题(每题1分,共40分) (1)()是程序文件的细化。 质量记录 作业指导书 质量手册 (2)下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是()。 误差没有符号 不确定度恒为正 误差有一个允许误差范围 不确定度没有不确定度的限值 误差不知道真值,但有一个人为的约定真值 不确定度不知道真值,也没有约定真值 (3)计量发展史上,以微观自然为基准的是()。 原始阶段 古典阶段 经典阶段 现代阶段 (4)()是实验室检验工作的依据,是实验室内部的法规性文件。 质量管理体系文件 技术管理体系文件 规范体系文件 (5)反映系统误差大小,表明测量结果与真值接近程度的是()。 精密度 正确度 准确度 精确度 (6)管理体系文件的层次划分一般为()层次。 二个或三个 三个或四个 四个或五个 (7)比热的单位J/(kg?K)的中文读法是() 焦耳每千克每开尔文 焦耳每千克开尔文 每千克开尔文焦耳

每千克每开尔文焦耳 (8)授权签字人需要变更,检测机构应按要求向()履行变更手续 计量认证发证机关 国家认监委 地方质检部门 省级以上建设行政主管部门 (9)下面运算正确的是()。 5.348×20.5≈109.6 42.1+3.276≈45.4 3764.3÷21≈179.3 26.65-3.925≈22.73 (10).下面关于原始记录档案保管的叙述中,正确的是()。 原始记录禁止用磁性方式记录 归档时,原始记录应单独装盒保管 原始记录属于保密文件,不得借阅、复印 按政策要求,水利工程的检测记录在工程保修期内不得销毁 (11)下面对有效数字的描述,正确的是()。 1.002包含2位有效数字 0.0002包含1位有效数字 0.0441包含4位有效数字 0.0060包含1位有效数字 (12)对于校准实验室,设备校准计划的制定和实施应确保实验室所进行的校准和测量可溯源到()。法定单位制 国际单位制 国际单位制基本单位 国际单位制或法定单位制 (13)以下不属于管理体系文件特点的是() 协调性 实用性 规范性 唯一性 (14)随机误差是() 有规律的 没有规律的 可预测的 可预防的 (15)SI基本单位中,长度和热力学温度的名称分别是()。 公里,摄氏度 米,开尔文 公里,开尔文 米,摄氏度 (16)数字2.7650修约为三位有效数字应该为()

公共基础知识世界历史

一、世界古代和中世纪史 1.四大文明古国 古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国是世界四大文明古国。古埃及历史十分悠久,古埃及的象形文字、十进制的计算方法,世界上最早的太阳历等,都是其独有的发明。古巴比伦王国的文明表现在:楔形文字,制定汉谟拉比法典,用肉眼观测月食等。古印度的文明表现在:《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》两部著名史诗,建筑和雕刻艺术发达。中国的文明集中表现在火药、指南针、印刷术和造纸术的发明。 2.欧洲文艺复兴 15世纪至16世纪,著名艺术家达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的绘画及雕塑艺术,被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”。 文艺复兴时期的作家及代表作品: 意大利的但丁代表作诗集《神曲》;薄伽丘的代表作《十日谈》。英国的莎士比亚代表作《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》等。西班牙的塞万提斯代表作《堂吉诃德》。 二、世界近代史 1.英国革命 英王查理一世于1640年冬召开会议,企图通过征收新税,以讨伐苏格兰起义,遭到议会反对,议会反而要求限制

王权,标志着英国资产阶级革命的开始。1642年,查理一世挑起内战,清教徒克伦威尔率议会军打败王党,成立共和国。1688年,辉格党人联系一部分托利党人发动政变,赶走詹姆斯二世,邀请信奉新教的荷兰执政威廉和玛丽共同入主英国,史称“光荣革命”。1689年,威廉三世和玛丽共同继位,标志着英国资产阶级革命的完成。 2.美国独立 1773年,以“波士顿倾茶事件”为导火索,1775年春,英军与北美民兵在来克星顿交火,北美独立战争开始。1776年7月4日,大陆会议通过独立宣言,英属北美殖民地正式宣告独立。1777年,美国取得萨拉托加大捷,1781年英军投降,1783年英国承认美国独立。 3.法国大革命 1789年5月,法王路易十六召开三级会议,第三等级要求制定宪法,限制王权,实行改革。路易十六调集军队准备镇压,激起了巴黎人民武装起义。同年7月14日,革命群众攻占巴士底狱,法国大革命爆发,制宪会议颁布《人权宣言》。1792年推翻君主制,建立吉伦特派当权的法兰西第一共和国。1793年5月至6月,实行雅各宾派的革命专政。1794年“热月政变”发生,大革命中断,1799年“雾月政变”,拿破仑执政,担负起扫荡欧洲封建势力,巩固大革命的历史革命。法国大革命的彻底性为此后的革命树立了榜样。

高考历史必修三必背知识点

高考历史必修三必背知识点 一、中国传统文化主流思想的演变 ★考点96 "百家争鸣"和儒家的形成 1、百家争鸣的局面形成于春秋战国时期,是中国历史上第一次思想解放运动,形成了中国传统文化。 2、诸子百家的代表人物有:道家学派的老子和庄子;儒家学派的孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子,法家学派的韩非子。 3、孔子是儒家学派的创始人,其思想核心是仁,主张为政以德;在教育方面主张是有教无类,因材施教;编订《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。 4、孟子发展了孔子"仁"的思想为更加系统的"仁政",还发挥了孔子的民本思想,提出"民为贵,社稷次之,君为轻"的思想,伦理观上主张性本善。 5、荀子主张"仁义"和"王道",以德服人,并提出了"君舟民水"思想,同时荀子结合了法家和道家的思想,使儒家思想更能适应社会的需要,伦理观上主张性恶论。 ★考点97 "罢黜百家,独尊儒术" 1、秦统一六国后,秦始皇采取"焚书坑儒"政策,儒家学说遭到沉重打击。 2、西汉前期,为适应中央集权的需要,董仲舒提出"春秋大一统"和"罢黜百家,独尊儒术"的主张;为加强君权,还提出"君权神授";同时提出"天人感应"和"天人合一"思想,要求统治者施仁政;在伦理道德上主张"三纲五常";著有《春秋繁露》一书。董仲舒的建议得到汉武帝的采纳,从汉武帝起,儒家思想成为中国传统社会的主流思想。 ★考点98 宋明理学 1、魏晋南北朝时期,由于佛教和道教的盛行和传播,儒学面临严峻的挑战。 2、隋唐时期,儒学家提出了"三教合归儒"的主张。 3、宋代儒学出现了新的体系,即理学。北宋的儒学代表人物是程颢和程颐兄弟,其核心思想是"天理"是万物的本原。 4、朱熹是南宋理学集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的思想家。 他主张"理气论"即先有理,后有气和"心性论",提出"存天理,灭人欲",实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护,代表作是《四书章句集注》 5、王阳明是明朝中后期儒学的代表人物,更多地吸收了佛教的禅宗思想,他提出"心学",主张心外无物,提出了"致良知"的学说。 ★考点99 明清之际活跃的儒家思想 1明朝后期李贽是"离经叛道"的思想家。李贽认为不能以孔子的是非标准来判断是非,同时还揭露道学家的虚伪,赞扬农民起义,反对男尊女卑。 2、明末清初的三大思想家是黄宗羲、顾炎武和王夫之。 政治上:反对封建君主专制,提倡"以民为主"。 经济上:反对"重农抑商",提出"工商皆本"。 文化上批判继承了儒家思想。 3、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之他们的思想产生的经济根源是明清时期商品经济的发展和资本主义的萌芽;政治根源是明清时期封建制度走向衰落,封建专制主义的强化。

“基础知识测试”试题题库

辅导员“基础知识测试”试题题库 1. 中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的? 参考答案:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是: ①坚持教书与育人相结合; ②坚持教育与自我教育相结合; ③坚持政治理论教育与社会实践相结合; ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合; ⑤坚持教育与管理相结合; ⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么? 参考答案:①以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育; ②以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育; ③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育; ④大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。 3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些? 参考答案:大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为: 参考答案:①深入开展社会实践; ②大力建设校园文化; ③主动占领网络思想政治教育新阵地; ④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育; ⑤努力解决大学生的实际问题。 5.影响当代大学生思想特点的因素是什么? 参考答案:①社会时代的大背景; ②家庭环境的熏陶; ③地域特征的延续; ④不同年级的特点; ⑤学生自我主观因素的影响。 6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些? 参考答案:①日常观察; ②个别谈心法; ③活动检验法; ④理论学习法。

7. 中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么? 参考答案:要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。 8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的? 参考答案:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。 9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少? 参考答案:高等学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位。 10. 辅导员选聘的标准是什么? 参考答案:①政治强、业务精、纪律严、作风正; ②具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业; ③具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。 11. 辅导员选聘工作的方式是什么? 参考答案:要在高等学校党委的统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。 12.辅导员应该具备的基本素质: 参考答案:①具有过硬的思想政治素质; ②高尚的道德素质; ③较强的综合业务素质; ④良好的健康素质。 13.高校辅导员的岗位职责主要是什么? 参考答案:①要做好日常思想政治工作; ②要做好服务育人工作; ③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合; ④要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力。 14.辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作) 参考答案:①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长; ②学校的改革、发展离不开稳定的环境,辅导员开展大量细致的日常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面,使得一些影响稳定的事端及时得到平息; ③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。

2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案(一)

2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案(一) 1.康熙皇帝的庙号是(圣祖)。 2.<<西游记>>中的火焰山是今天的(吐鲁番盆地)。 3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是出自古诗《小池》。 4.宋代的代表性刑罚是(刺配)。 5.“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是(西湖歌舞几时休)。 6.维纳斯是罗马神话中的(爱神与美神)。 7.大汶口文化遗址在我国的(山东)。 8.“死去元知万事空”下一句是(但悲不见九洲同)。 9.普利策奖是(新闻.文化)方面的大奖。 10.成语“不入虎穴”,下一句是(焉得虎子)。 11.我国最早的中医学专著是(《黄帝内经》)。 12.《悲惨世界》的作者是(雨果)。 13.目前人类已知的最软的石头是(滑石)。 14.《全唐诗》收录的是唐代(4万8千多首诗)。

15.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是(陆游)。 16.古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓:60岁(花甲)70岁(古稀)。 17.“建元”是我国(汉武帝)皇帝使用的年号。 18.古语说“良贾不为折阅不市”说的是(商人不因折本不买卖)。 19.“日出江花红胜火”的下一句是(春来江水绿如蓝)。 20.“冬天到了,春天还会远吗”语出(雪莱)。 21.每一个少数民族都有自己喜爱的颜色,生长在大草原的蒙古族喜 爱(白色)。 22.《史记》中的“世家”是给(诸侯王)作的传。 23.世界上第一台测定地震方向的仪器是谁发明的?( 张衡) 24.“三过家门而不人”是(禹)的故事。 25.《本草纲目》的作者是(李时珍)。 26.美国历史上第一所高等学府是(哈佛大学)。 27.“桂林山水甲天下”,(阳朔)山水“甲桂林”。 28.世界上第一个国家颁布的药典出现在(中国唐朝)。

世界近代史基础知识梳理

世界近代史基础知识梳理 第一学习主题欧美国家的巨变与扩张 第12课文艺复兴与新航路的开辟 一、文艺复兴 1.时间:14至16世纪 2.地点:最先在意大利兴起 3.根本原因:资本主义萌芽的出现。 4.实质:是一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。 5.指导思想:以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活。 6.影响:文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,孕育了西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命准备了思想文化条件。 7.代表人物及作品 (1)但丁:文艺复兴时代意大利杰出的文学家,被称为“由旧时代走向新时代的第一位诗人”。他的长诗《神曲》无情地揭露教会会的黑暗,热情地歌颂现世的生活,对封建社会进行了有力的批判。 (2)达·芬奇是文艺复兴时代意大利的卓越画家。他的绘画《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动的刻画,表达了资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。 二、新航路的开辟 2. 新航路的开辟的影响:(1)积极影响:新航路的开辟,沟通了欧亚非美四大洲,开始把世界联结成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展。 (2)消极影响:引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。 第13课英国的新生 一、英国资产阶级革命 1.根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。 2.领导力量:资产阶级和新贵族(从事资本主义工商业资产阶级化了的贵族)。 3.经过 (1)爆发:1640年新议会的重新召开,揭开了英国资产阶级革命的序幕。 (2)内战:经过两次内战的较量,克伦威尔领导的议会武装—“新模范军”打败了国王的军队,取得了胜利。 (3) 共和:1649年1月处死查理一世,5月成立共和国。 克伦威尔掌握了政权,竭力维护资产阶级和新贵族的利益。1653年,克伦威尔用武力驱散议会,成立护国政府,就任“护国主”,实行军事独裁统治。 (4)复辟:1660年5月查理二世回国,斯图亚特王朝复辟。 (5)光荣革命:1688年6月,资产阶级和新贵族联合其他反王朝力量发动宫廷政变,推翻了詹姆士二世的统治,邀请他在荷兰执政的女婿威廉到英国当国王,其妻玛丽为女王,史称“光荣革命”,标志着资产阶级革命的完成。 二、《权利法案》的颁布 1.目的:为了限制王权。 2.时间:1689年 3.制定机构:议会

(完整word版)高考历史重大史实及基本知识点复习,推荐文档

高考历史重大史实及基本知识点复习 ★★中国与世界重要历史事件★★ 一、世界史大事年表 14-15 世纪欧洲出现资本主义萌芽 14-16 世纪欧洲文艺复兴运动 1487-1488 迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492 哥伦布远航到达美洲 1497-1498 达伽马远航到达印度 1519-1522 麦哲伦船队环球航行 1640 英国资产阶级革命开始 1688 英国光荣革命,资产阶级和新贵族统治确立 1689 俄国彼得一世开始改革 17 时机后半期牛顿力学体系确立 18 世纪 60 年代英国工业革命开始 1775-1783 北美独立战争 1776 北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立1785 瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789.7 法国资产阶级革命开始 1831,1834 法国里昂工人起义 19 世纪 30 年代法拉第证明了电磁感应现象 1836~1848 英国宪章运动 1844 德意志西西里工人起义 1848.2《共产党宣言》发表 1853~1856 克里米亚战争 19 世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861 俄国农奴制改革 1861~1865 美国内战 1864 第一国际成立 1868 日本明治维新开始1870~1871 普法战争 19 世纪 70 年代初意大利统一最终完成 1871 德意志统一最终完成 1871.3~5 巴黎公社 19 世纪 70 年代第二次工业革命开始 19 世纪末 20 世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20 世纪初世界殖民体系最终形成 20 世纪初爱因斯坦提出相对论 1903 俄国社会民主工党第二次代表大会,列宁主义诞生 1914-1918 第一次世界大战 1917.11.7(俄历 10.25)俄国十月社会主义革命 1922.12 苏联成立 1929-1933 资本主义世界经济危机 1931.9.18 日本帝国主义侵华的九一八事变 1933.3 罗斯福就任美国总统,实行新政 1937.7.7 中国全面抗日战争的开始 1939.9 第二次世界大战全面爆发 1942 初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945.2 苏美英举行雅尔塔会议 1945.5.8 德国签订无条件投降书 1945.9.2 苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10 世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945.10 联合国建立 1947 美国提出杜鲁门主义 1948 美国实施马歇尔计划 1949 北大西洋公约组织建立 1949.10.1 中华人民共和国建立 1950-1953 美国侵略朝鲜战争 20 世纪 50 年代初-70 年代初资本主义经济发展史上的黄金时期1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字 1955 亚非国家召开的万隆会议 1955 华沙条约组织成立 1960 非洲有 17 个国家独立,这一年被成为“非洲独立年”

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