当前位置:文档之家› 20世纪外国文学专题综合试题及答案

20世纪外国文学专题综合试题及答案

20世纪外国文学专题综合试题及答案
20世纪外国文学专题综合试题及答案

1、表现主义——表现主义是20世纪初至30年代欧美文学一个重要的现代主义流派。它首先从绘画开始,随后波及音乐、诗歌、戏剧、小说、电影。第一次世界大战前后,德国成为表现主义的中心,到20年代,影响遍及捷、俄、美和北欧诸国,成为一种风靡世界的艺术流派。表现主义一词最早出现于1901年,它是当时巴黎举办的玛蒂斯画展上茹利安?奥古斯特?埃尔维的一组油画的总题名1911年,德国评论家瓦尔登在《狂飙》杂志上发表了一篇绘画评论,首次运用了“表现主义”这一术语,并强调要突破事物的外在表象,表现内在世界,用“表现”取代“再现”,从而点明了这一流派最基本的艺术特征。表现主义有以下特征:抽象化,变形,面具的运用,时空的真幻错杂,注重声光效果,象征和荒诞的手法。

2、黑色幽默——“黑色幽默”是60年代风行美国的一个现代主义小说流派。1965年,美国作家弗里德曼收集了一些作家的小说片段,编成一个集子,书名为《黑色幽默》。几个月后,另一位美国作家尼克伯克在《致命一蜇的幽默》的文章中,也把这一类型的作品称之为“黑色幽默”。实际上,“黑色幽默”是一种用喜剧的形式来表现悲剧的内容的文学方法。“黑色”是指可怕而又滑稽的客观现实,“幽默”指的是有目的有意志的个性对这种现实所采取的嘲讽态度。在英语里,黑色常用来形容阴暗、神秘的事物,作为死亡的代名词。幽默加上了黑色,就成了一种展现绝望的幽默。故此,西方评论家把它称之为“绞刑架下的幽默”。作为一个流派,“黑色幽默”在艺术上有以下几个方面的特征:“黑色幽默”是一种哭笑不得的幽默,“反英

雄”式的人物,“反小说”的叙事结构法,小说具有寓言性。

3、《百年孤独》的主题是什么?

答:包括两方面的含义:“百年”指历史。作者虚构的马孔多是哥伦比亚乃至拉美的缩影。作者描写的布恩迪亚家族和马孔多百年历史,是一个循环反复过程。作者用意表明:拉美的百年历史并没有摆脱贫困落后和愚昧的困境,循环意味着停滞,拉美人民面临历史使命是寻找新的出路。

“孤独”主题。马尔克斯在写拉美历史时,更注意挖掘和表现拉美人民的精神生活。造成拉美人民的不幸和灾难,有外来的因素,也有本身存在的内部根源,尤其是人们精神上的原因。他把这种精神生活上的普遍存在的问题归结为孤独。(可结合作品内容举例说明)

4、“黑色幽默”的艺术手法有哪些?

答:⑴特殊的幽默风格。“黑色幽默”和传统的文学中的幽默不同。具体表现为使悲剧的内容采取了喜剧的处理手法痛苦和不幸也成了开玩笑的对象,即以喜剧的形式表现悲剧的内容。⑵“反英雄”式的人物。这些反英雄形象怀疑和否定一切传统价值,但又有一定的追求。如《第二十二条军规》中的尤索林。⑶“反小说”的叙事结构法。一改以往的叙事法,采用暗示,烘托,对比,比喻,象征等手法,给人一种扑朔迷离之感。⑷特殊的题材。如在科技领域发掘题材,或选择意义不明的,摇摆不定的来写。

5、为什么说“魔幻现实主义”表现手法上具有“魔幻性”?

答:魔幻现实主义小说把幻想和现实,虚构和写实融为一体,成为它的基本创作方法,而且表现手法具有“魔幻性”。首先:这种“魔幻”性根植于拉美这块神奇的土地,是拉美的印加文化,阿兹台卡文化等传统文化观念的表现。其次:这种“魔幻”性还深受西方现代主义诸多表现手法的影响,如荒诞,象征,意识流等手法的运用。第三:该流派还常用一种“陌生化”技巧。第四:神话化也是常用的一种创作原则。

6、简述卡夫卡创作特色。

答:①具有整体暗示象征特征。只有透过文字表面及虚幻离奇情节,才能把握卡夫卡的思想脉搏。如《城堡》中那个时隐时现,神秘莫测的城堡,是专制政权官僚机构的象征。象征专制统治者与普通人民之间存在着一道不可逾越的鸿沟。②荒诞。这主要是指那些表现在情节与人物行为上出现的违反常情与理性的情况。如《变形记》中人忽然变成甲虫。这些看似荒诞的事,都源于作者“世界是荒诞的”这一基本信条。③独特的讽刺。卡夫卡的讽刺主要产生于对现实荒诞性的揭示。如《审判》中的K越是挣扎,陷得越得越深。他的作品中的人物往往意外地陷入一种令人啼笑皆非的困境。④叙述简洁、平淡。卡夫卡小说放弃细腻繁琐的描写,采用简洁、平淡冷漠笔法写。这恰当地表现了主人公痛苦、困惑,更体现了卡夫卡独特的叙述风格。7、《百年孤独》的艺术特色是什么?

答:《百年孤独》是魔幻现实主义的经典作品,作者遵循“变现实为幻想而又不失其真”的创作原则,把触目惊心的现实和源地神话传说

的幻想结合起来,使读者从这种色彩斑斓、风格独特的画面中,获得一种“似真非真,似假非假”的艺术感受。小说艺术特色主要表现在两个方面:⑴现实主义的现代主义相结合。作家把现实怀神话、传说、梦幻杂糅在奇谲多变的情节发展之中,打破客观世界与主观世界、人间与鬼域的界限,置人物于更广阔的天地中,使人物、事物具有跨时空的更大容量。小说写出了拉丁美洲与世隔绝、愚昧落后的历史真实。

⑵象征、暗示手法的大量运用。如全村得健忘症,为了生活,人们不得不在各种物品上贴上标签。这类例子很多,作家这样写的目的是暗示大家要牢记容易被人遗忘的历史。

8、简述作品《恶心》中的“荒诞体验”。答:《恶心》是萨特的成名作,它采用日记体叙述,主人公洛根丁回国后为了创作到图书馆工作的经历。有一天他对图书馆中的所见所闻感到恶心,有了无以名状的恐惧迷惘,觉得人们空虚无聊,孤独,人与人之间的关系陌生,世界荒诞无比。小说通过洛根丁的复杂心理及丰富的感情变化,阐明了世界是荒诞的,人生是痛苦的这一存在主义的论断。洛根丁对世界的厌恶感,恐惧感,陌生感和孤独感正是二战前夕欧洲阴云密布,灾难将临的社会形势的反映。《恶心》的问世及成功,标志着萨特存在主义哲学的体系的确立。

9、简述存在主义文学基本特征。

答:⑴存在主义文学寓哲理于形象中,体现“文”“哲”一体的特点。萨特、加缪的许多小说是“荒谬世界,人生痛苦”的哲理形象化。萨特的“境遇剧”多是“自由选择”的哲理图解。⑵不拘一格地运用表

现手法,传统的和现代的并用。萨特的名剧《死无葬身之地》、《恭顺的妓女》用传统的现实主义手法写成,《苍蝇》有浓厚的象征色彩,《恶心》在很多地方用意识流技巧.加缪的《局外人》则是传统手法和现代派手法并用。

10、《鼠疫》的象征意义是什么?

答:加缪创作的作品《鼠疫》,虽然是虚构的鼠疫之战,但被认为比萨特的《恶心》更具有经典意义的存在主义文学作品。其中涉及的道义,政治,哲学有象征意义。A以鼠疫象征法西斯势力对各国的侵略。B以鼠疫流行的奥兰城象征受德国法西斯侵略的法国。C以市民的抗鼠斗争象征法国人民犯法西斯斗争的伟大历程。D以里厄医生自我牺牲行为象征法国抵抗战士的斗争精神。

11、简述萨特存在主义戏剧的最大特点是什么?

答:萨特的存在主义戏剧区别于传统戏剧的最大特点,就在于“境遇”二字.它们不是传统戏剧的原则处理环境与人物的关系,而是让环境支配人物.给人物提供一定的环境,让人物在特定的环境中选择自己的行动,造就自己的本质,表现自己的性格和命运。就是说,要在戏剧舞台上展现人物的境遇,以及在特定的境遇中,剧中人所进行的“自由选择”。因此,萨特把自己的戏剧称为“境遇剧”。如作品《禁闭》《墙》等都是在特定的“境遇”中发生的。

12、简述海勒小说创作的重要意义。

答:海勒小说的创作具有重要意义。海勒是黑色幽默的代表人物,他

的作品在黑色幽默中影响最大,成为这一流派的支柱。他注意发掘社会重大主题,揭示现代社会中使人受到摧残和折磨的异己力量,具有象征意义。他的创作方法往往是以超现实而不是从写实的角度出发,经常以夸张的手法把生活漫画化,表现了一种和写实性质的真实完全不同的真实,他又善于把令人发指的暴行和难以忍受的痛苦写成笑话,但作品的基调是绝望的,排斥任何具有正剧含义的光明的圆满的结局。他在表现现实时有愤怒,但他用解嘲的态度减轻痛苦,以无可奈何的心情接受既成的现实,但并没有想改变这个世界。

13、简述新小说派的革命性主要体现在那些方面?

答:⑴表现在对巴尔扎克以来的现实主义小说传统的质疑和反叛。认为传统小说反映的真实只是一种肤浅的真实,无法揭示一个客观世界。⑵艺术观念上新小说派作家极力主张文学应该客观摹写现实,要求精细地如实地反映外部世界,而抛弃作家的主观思想,见解和议论。

⑶他们不在探索小说的意义,要消解深度,写“表面小说”。⑷要求瓦解叙事。打破传统的完整的叙事方式,小说的表现方式为“现在进行时”。新小说家主要热衷于探索没有被别的小说家实践过的小说形式和主题,而对传统小说一概否定。

14、《尤利西斯》艺术特色。

答:⑴《尤利西斯》标志着乔伊斯意识流动技巧的成熟和完善,在小说的形式和结构上堪称一场革命,被称为“意识流”的百科全书。整个作品没有完整的故事情节,没有明确的时间顺序和逻辑联系。作者

使用交错型的意识流,互相交织,体现三个人物的复杂思想变化过程。

⑵《尤利西斯》的特点还表现在作者对内心独白的系统运用上。⑶《尤利西斯》还运用了类比和象征的手法。⑷《尤利西斯》集多种文体之集大成,还运用多种语言,独创一些词汇。⑸《尤利西斯》的结构很奇特。作者试图通过各章的不同重点各自构成一个整体,然后交织在一起,构成一个多层次的复杂整体。

15、比较20世纪现代主义文学与现实主义文学的区别。

答:西方现代主义文学是20世纪各种以悖逆传统文学为共同特点的文学流派的总称。

⑴从哲学思潮、社会思潮看,现代主义文学具有反理性主义,非理性化特征。反对用理性来认识事物,主张靠一种直觉。现代主义作家热衷于潜意识、性本能、梦境幻觉、自动写作,意识流方式展示内心心理。⑵从文艺表现的内容看,现代主义文学注重表现人性异化,非人化现象。⑶从作家对现实社会生活的态度看,传统与现代主义作家都要反映现实描写社会,但具体表现不一样。如传统的作家,批判人性丑恶、金钱的罪恶。现代主义作家从个人角度、从局外人身份,对社会作笼统的攻击,给人以无目标,不明确、不具体同时又是对社会的全盘否定。⑷从文学艺术观的角度看:现代主义文学是以表现论为基础的,在具体的文学创作中有两种倾向:一、是注重表现。二、是主体客体化。而传统文学强调,文学要再现和模仿生活。⑸现代主义文学热衷于艺术技巧的革新与创造,追求形式主义倾向他们对艺术形式

和技巧进行大胆的革新与创造,敢于标新立异,表现反传统特征。

现实主义文学:首先,人道主义和民主主义仍然是作家们的重要思想武器。他们猛烈抨击不人道的社会现实,批判社会对人的异化,谴责统治者的残忍和法西斯主义的暴行,同情受侮辱损害的下层人民,同情无产阶段级革命,向往没有人压迫人的美好未来。其次,作家们始终坚持真实性这一现实主义文学创作的基本原则。以现实的、具体的、变化中的人的精神世界及生活遭遇为描写对象,从人与周围环境的关系中探讨人生底蕴,进行真实的审美反映。第三、描写重点的内向性和主观化,艺术形式上的不拘一格和兼容并蓄。20世纪的现实主义跟传统现实主义的较大差异,就在于突出了人物的主观感受和精神探索的描写。第四,人物塑造上强调性格的多重性,淡化典型性格描写。理性信念的失落是20世纪西方文化的一个根本特征。一类是正面人物,他们有对生活目标的执著追求和高度的社会责任感,但内心世界复杂。另一类是有缺陷有弱点的普通人,但他们是好人,是实实在在地干了不少被人忽视、被人不屑却有益于社会的事,世界正是由他们组成的。

16、概括《第二十二条军规》的内容,并分析说明该作品如何体现了“黑色幽默”的特点?

答:美国作家海勒于1961年创作《第二十二条军规》是一部轰动欧美文坛的小说。它以其独创性成为美国当代文学的经典作品。小说写的是美国一支空军内幕。主人公尤索林要求停止飞行复员回国的斗争

经历。但空军大队指挥官卡斯卡特一次次任意提高执行任务的指标,致使飞行员各个得了恐惧症。尤索林装疯,军规规定,疯子可以停止飞行,但又规定必须由本人提出申请,而军规的附带的条件:凡是能提出条件的人就证明不是疯子。所以尤索林只能继续飞行。军规还规定飞满32次的人可以不在执行任务。但军规的附带的条件是停止飞行前不能违反上级命令。尤索林终于明白了军规是一个圈套,于是驾机逃到瑞典。小说至始至终笼罩在军规的阴影之中。这军规就是军队官僚机构。这军规象征着一种有组织的混乱以及有理性的荒诞。

这部小说在艺术上典型地体现了“黑色幽默”的特点。首先,小说结构散乱。作者采用的是一种类似戏剧“人像展览式”的结构。全书42章,有37章以人物姓名或称呼为标题。每一章又重点写一个人物,然后以主人公尤索林贯穿起来。从叙述方式上看,全书只是以若干小故事小情节若断若续地进行拼贴,而没有一个贯穿首尾的故事情节。其次,小说是一出疯狂的喜剧。这部小说的喜剧色彩非常浓,夸张变形的幽默讽刺死亡的恐惧、对疯狂世界的绝望态度,都使人心情沉重。

17、论述《日瓦格医生》这部作品中所表现出的精神内涵。

答:《日瓦格医生》是帕斯捷尔纳克最具代表性的作品。小说写的是一个俄国知识分子在十月革命前后动荡年代的命运。日瓦格医生一方面憎恶俄罗斯沙皇时代的政治制度,赞同十月革命的历史合理性,但另一方面他却怀疑革命同时所带来的暴力和破坏。用他的话说;我是非常赞成革命的,可是我现在觉得,用暴力是什么也得不到的,应该

以善为善。他追求的爱的信条是软弱无力的。正是这个意义上,帕斯捷尔纳克代表了俄罗斯知识分子所固有的一种内在精神:对苦难的坚韧承受,对精神生活的关注,对灵魂净化的向往,对人的尊严的捍卫,对完美的人性的追求。作者创作深刻表现了一个知识分子虽然饱经痛楚,放逐,罪孽,牺牲,却依然保持着美好的信念与精神的良知的心理历程。

18.存在主义文学存在主义文学兴起30年的法国,流行于20世纪中期的欧美各国。存在主义文学是存在主义哲学在文学上的反映。法国作家萨特是其创始人,他的理论著作《存在与虚无》提出著名的“存在先于本质”的观点,从而建立了这一哲学体系。存在主义否定客观事物独立存在,强调人的价值高于一切,主张“重在行动”、“自由选择”和“积极进取”。但是,存在主义文学大多描写世界的荒谬和现实的肮脏,表现荒诞世界中孤独的人的失望和不幸,基调悲观。艺术上,存在主义文学力求寓哲理于作品,强调叙述的客观冷漠。存在主义文学主要是小说和戏剧。代表作家有萨特、加缪和彼伏瓦等。

19.意识流小说意识流小说是20世纪初兴起,20-30年代流行于西方的一种文学流派。意识流小说的特征是:不注意外部环境的描写和人物行动表现和情节的连贯与完整,而致力于表现人物意识的流动状态;打破传统小说按情节发生次序或逻辑联系而形成的直线发展的结构,不受时空或逻辑制约,时空跳跃、多变;多用自由联想、内心独白、象征和暗示等表现手法。这些手法已被现代小说广

为采用。普鲁斯特是意识流小说的奠基人。代表作家还有:英国的沃尔夫、爱尔兰的乔伊斯、美国的福克纳等。

20.“迷惘的一代”“迷惘的一代”是指第一次世界大战后崛起的一代美国青年作家。这些旅居欧洲的作家大多参加过战争或接受过军训,战争的残酷使他们震惊,战后的商业化大潮和保守主义盛行使他们失望,悲愤焦虑之余看不到人生出路,于是纷纷著文反对战争,抨击时弊,悲叹命运,流露出幻灭后的虚无颓废情调。美国女作家斯坦因曾对海明威说“你们全是迷惘的一代”,后者将此语印于小说《太阳照常升起》的扉页,由此得名。这派小说家中的知名者除了海明威,还有菲兹杰拉德和托马斯"沃尔夫等。

21.黑色幽默“黑色幽默”文学是60年代流行于美国的现代主义文学流派。黑色幽默又叫黑色喜剧,深受存在主义思潮影响,长于用夸张、反讽的手法揭示社会和人生荒诞乖谬的本质,故意用轻松调侃的态度面对悲剧性的事件,因它在价值取向和审美意趣类同于荒诞戏剧,所以也常被称作荒诞小说。代表作家有:冯内古特、海勒、巴思和品钦等。

22.现代主义现代主义是19世纪末诞生并流行于20世纪的许多文学流派的总称,前期主要包括象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义、意识流小说等10多种文学流派。现代主义植根于20世纪的社会现实,其思想基础是19世纪末期以来流行的非理性主义哲学。现代主义的基本特点是主张反传统,着力表现的是人在现代社会中的扭曲和异化;表现手法上追求新奇和怪诞,语言往往晦涩

难懂;人物形象的塑造不再遵循典型化和个性化规律,甚至只是某种抽象概念的符号;特别重视内心世界的挖掘,人物的活动日益从外部世界退回到内部世界。二战以后出现的后现代主义主张把文学拉回到“现实”,但就表现生活的异化和人生的迷惘而言,它与前期现代主义一脉相承。后现代主义主要包括存在主义、荒诞派戏剧、新小说派、垮掉的一代、黑色幽默、魔幻现实主义等。

23.表现主义表现主义是20世纪初兴起于德国的一种文艺思潮,后来传播到世界各国。表现主义一词由绘画界引入文学界,强调“艺术是表现,不是再现”。表现主义作家反对模仿外在世界,主张表现内在主观现实,表现所谓抽象的本质。表现主义作品中的人物形象常常是抽象的概念,作品中的“情节”往往是几种思想概念的冲突,这种做法扩大了作品的思想容量,但也损害了作品的形象的明晰性。它的前驱是瑞典作家斯特林堡。代表作家有:奥地利的卡夫卡、德国的凯撒、捷克的卡恰佩克和美国的奥尼尔等。

24.超现实主义超现实主义是兴起于第一次世界大战时期的法国,并在两次世界大战之间波及欧美其他国家的文艺流派,内容涉及绘画、雕塑、音乐,文学等方面。超现实主义是瑞士的“达达主义”和法国象征主义相结合的产物。1924年,布勒东发表《超现实主义宣言》,宣称在现实世界之外,还有一个更为真实的“无意识”或“潜意识”的世界。超现实主义者强调诗人要听从潜意识的召唤,去写梦境、幻境,去写事物的巧合。他们提倡通过“自动书写”,“自发语言”,去再现梦幻、直觉、事物的巧合。因此他们的作品充满着出人

意料的比喻、缺乏逻辑规范的语言。代表作家有:阿拉贡、艾吕雅和布勒东等。

25.新小说派新小说派于50年代崛起于法国,又称“反小说派”或“拒绝派”。该派没有统一纲领和严密组织,作家的创作各有特点,观点上也各有侧重,但都激烈反对传统。新小说派反对传统小说以人物为中心、虚构的故事情节、有序的结构和“陈旧”的语言,或主张以“物”来取代人,对“物”作细致的描写,并用表明视觉的、像摄影机一样的语言加以描绘;或主张建立一个“纯属内心世界的时间和空间”,描写人物意识深处的真实。新小说派的作品情节淡化,人物模糊,环境朦胧,时空交错,人称别致,语言新颖。代表作家有:罗伯-格里耶、萨洛特、布托和西蒙等。

26.象征主义象征主义是19世纪70年代在法国出现的、后流行欧美的一种现代主义文学流派。它定名于法国诗人莫雷亚斯1886年发表的《象征主义宣言》,先驱是法国作家波德莱尔,主要成就是诗歌。象征主义喜欢用具体的形象表现抽象的观念,用物质的可感性表现隐蔽的内心世界,着眼点不是描写客观的真实,而是追求主观的幻觉;喜欢用象征、联想、暗示、烘托等手法来表现内在的“最高真实”,重视雕塑美、音乐美和朦胧美,追求扑朔迷离的神秘境界。20世纪20年代,象征主义再次掀起高潮。此时的象征主义诗人力图超越个人情感的局限,用作品反映整个时代的精神面貌,视野更开阔,思考更深沉,成就更高,影响更大。前期代表作家是法国的马拉美、

魏尔伦和韩波,后期的代表作家有法国的瓦雷里、奥地利的里尔克、英国的艾略特、爱尔兰的叶芝、俄国的勃洛克、美国的庞德等。27.愤怒的青年

答:“愤怒的青年”因剧作家约翰?奥斯本发表轰动文坛的剧本《愤怒的青年》而得名。其主要成员大多是小说家,其中影响最大的是约翰?韦恩、昆斯里?艾米斯、约翰?布雷恩等,他们注意描写社会丑恶,一些作品即使描写人的思想活动,也有别于现代主义的“意识流”,而偏重于对外界现实的反映,内容多是对社会的评论,因此有“社会文献派”之称。“愤怒的青年”作家风格不尽相同,有的富于戏剧性和讽刺锋芒,有的放映现实问题直截了当。但从创作方法上看,基本上都属于现实主义。

28.荒诞派戏剧荒诞派戏剧出现于50年代法国文坛,后波及欧美各国,是二战后影响最大的现代主义戏剧流派。它在思想上受存在主义哲学影响,认为既然现实生活内容是荒诞的,那么其表现形式也应该是荒诞的。面对严酷的社会现实,人物虽有反抗,但方式消极。荒诞派戏剧强调表现抽象的主观感受,喜欢采用漫画式的夸张和比喻,情节没有连贯性,人物缺乏鲜明个性,常用东拉西扯的对话表现人的孤独。剧作还根据舞台特点,借助各种怪诞、不合逻辑的灯光和场景,使得整个舞台成为荒诞世界的象征性场景。代表作家有:法国的贝克特和尤奈斯库、英国的品特、美国的阿尔比等。29.魔幻现实主义魔幻现实主义产生于30-40年代的拉美,60年代以后成为拉美文学主潮。它的特点是把现实与神话、

真情与梦幻巧妙结合,给现实披上光怪陆离的外衣,使现实具有浓郁的魔幻色彩。魔幻现实主义作家从古代印第安文学、神话和民间传说中吸收了奇幻、怪诞的成分,创造出似真似幻的境界,以这种表现手法来更真实地反映现代化大都市与刀耕火种并存的拉美现实。在表现技巧方面,魔幻现实主义受到欧美现代派文学的影响,广泛地运用了象征、荒诞、意识流、时序颠倒等现代派手法。魔幻现实主义结构多变、语言新颖,富有浓烈的地方色彩。代表作家有:哥伦比亚的马尔克斯、危地马拉的阿斯图里亚斯和墨西哥的鲁尔福等。30.简述20世纪西方文学的基本主题。答:纵观20世纪西方文学的整体构成,可以看出,它主要表现了以下一些基本的文学主题。

(1)20世纪西方文学表现了对世界荒诞现实的认识和对暴力世界的恐惧与厌恶,深刻揭示了西方社会以“荒诞”和“混乱”为特征的历史文化本质,形成了对人所生存的世界境况的独特理解。

(2)强调人的自我意识,力图揭示在荒诞的境遇中人的本质特征和真实所在,也是20世纪文学的基本主题之一。

(3)20世纪的作家在揭示世纪荒诞和内心荒诞状况的同时,还对这一境遇下的人的精神风貌进行了探索,从而在人与物对峙的状况中完成对人的现代理解。

(4)搭建各种文化的共同话语空间,寻找新的精神家园,追求既能保证人的个人价值的实现,同时又能实现人类普世价值的理想境界,也成为今天西方文学的基本主题之一。

31.简述《红堡的礼物》的思想意义和艺术特征。

答:思想意义:(1)作家在作品中深刻地揭示了当代美国知识分子受伤的心理特征和病态的精神风貌。

(2)作品提出了如何恢复人的本性,如何才能不使人变成物的奴隶的问题,并对这一重大问题进行了苦苦的探索。

艺术特色:(1)在艺术上体现了现实主义创作倾向同现代主义表现手法的有机结合。

(2)作者在《红堡的礼物》中善于采用对比和反衬的手法来刻画人物。

(3)小说善于运用幽默和讽刺的手法,使一部悲剧性的作品带有戏剧性的风格。

32.简述女性主义文学的基本特征。

答:(1)批判男性中心主义文化传统,提倡两性平等,争取在政治、经济、法律、文化、家庭、教育等方面,具有与男性同等的权利、用文学的形式,积极参与反对性别歧视的斗争。

(2)以文学的形式探讨女性意识,改变传统的女性形象,批判男权社会根深蒂固的女性刻板形象。

(3)创造了女性特有的文学表达方式,女性作家对文学的构成因素,诸如语言、形象、题材、情节、象征等,做了女性主义的理解和革新,建立了女性自己特有的,区别于男性中心主义传统模式的独立的文学表达。

(4)从文学形式上来看,在西方文学史上,妇女在小说领域取得的成就最大,涌现出了不胜枚举的优秀小说家,而女诗人却廖若晨星。33.简述《荒原》的思想意义及艺术特色。

答:思想意义:《荒原》是继波德莱尔的《恶之花》之后以西方现代社会为中心内容的著名诗篇,它把神话的、人类学的、基督教的和东方宗教的意象结合在一起,用诗的方法反映了第一次世界大战后整个西方世界的精神危机,用象征和暗示的艺术手法表现了西方现代世界的腐朽没落和人类的精神空虚,在艺术中为现代的“荒原”探索精神上和道德上的出路。

艺术特色:(1)在艺术形式上,诗人采用了独特的象征结构。

(2)《荒原》还发张了意象派诗歌的艺术技巧。

(3)《荒原》还使用了大量的典故,从而使诗歌的涵义更加丰富和深刻。

(4)《荒原》在艺术上的特点还表现在使用了丰富的语言。34.简述《追忆似水年华》的思想意义和艺术特征。

答:思想意义:(1)它是一部关于“心理时间”的小说。

(2)《追忆似水年华》还表现了现代西方社会的知识分子对社会、人生、历史和现实的深沉感悟与矛盾心情,是当代一部分人心理状态的真实写照。

艺术特色:(1)该作以主人公意识活动为出发点,以生活中不为人注

意的细枝末节为唤醒已逝岁月的契机,用回忆和印象带动起主人公奔腾不息的意识流程,从而形成统一的艺术整体。

(2)《追忆似水年华》在叙述方式上大量采用“复合型叙事”的手法,即对一件事情重复发生过若干次的反复叙述。

(3)《追忆似水年华》的语言绮丽多姿,风格别致。

35.简述《娜嘉》的思想意义及艺术特征。

答:思想意义:(1)对娜嘉的赞颂,传达的是作者歌颂、呼吁自由的心声。

(2)小说讨论了“我是谁”、“人生到底是什么”这一根本问题。(3)作者技术的琐事及借娜嘉所作的一切探索,目的是要展示出人生中大量不尽如人意的东西:冷漠、孤独、失望、压抑、忧虑、恐惧、怀疑、束缚、不平等、混乱、丑恶等。

艺术特色:(1)它采用的是“自动写作法”。

(2)作者连篇累牍地描述梦幻。

(3)小说中意向奇特而纷繁。

(4)小说的文体、结构形式独特。

36.简述意识流文学的特征。

答:(1)在表现对象方面,“意识流”文学脱离传统的现实主义文学反映现实生活,描写真切可信的典型人物形象的规范,完全面向自我,重在表现人的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界。

(2)“意识流”文学部不照客观现实时空顺序或事件发展过程整结构

作品,而是根据意识活动的逻辑、按照意识的流程安排小说的段落篇幅的先后顺序,从而使小说的内容与形式相交融。

(3)“意识流”文学在创作上大量采用内心独白、自由联想、感官印象等手法,扩大了文学的心理描写领域,并把对人类精神心理活动的文学表现水平大大提高一步。

37.简述“迷茫的一代”文学的基本特征。

答:(1)“迷茫的一代”文学是在第一次世界大战和战后资本主义社会经济危机以及传统信仰危机下的产物。

(2)“迷茫的一代”文学从不同角度全面地反映了20你年代初美国社会德动荡与混乱,深刻的揭示了一代美国青年的道德困惑与精神危机。

(3)尽管“迷茫的一代”仍保持了部分现实主义的创作传统,在小说的技巧和形式上不像其他现代主义流派如“意识流”小说那样,不遗余力地进行彻底革新,但在许多方面仍表现出现代主义的基本特征。

38.简述成长小说的基本特征。

答:(1)成长小说主题重点表现青少年时期对人生价值、人生意义的探索。

(2)成长的烦恼和主体意识的觉醒,青春期的纯洁、单纯和社会主流价值观念形成了巨大的张力和尖锐冲突。

(3)目睹成人世界的冷酷与荒诞,主张“自由选择”,否定权威与约

束。

(4)强调人生经验的获得在于对社会的深刻观察、体验、反思、顿悟、批判。

(5)成长小说在艺术上的特征也十分明显。

第一,“失乐园”的叙事模式。第二,着力描写成长的叙事维度。39.结合作品论述《日瓦戈医生》表现出的精神内涵。

答:小说《日瓦戈医生》的精神内涵:人道主义精神以及俄罗斯传统价值形态是其中最重要的部分。《日瓦戈医生》从人道主义和个体生命的角度反思了俄国十月革命以及其后的社会主义的历史,它的价值之一也正是小说所表现出的看待历史和革命的一种复杂的甚至矛盾的态度。日瓦戈医生的矛盾体现在,他一方面憎恶俄罗斯沙皇时代的政治制度,赞同十月革命的历史合理性,但是另一方面他却怀疑革命同时所带来的暴力和破坏,用日瓦戈医生自己的话来说:“我是非常赞成革命的,可是我现在觉得,用暴力是什么也得不到的,应该以善为善。”他的信仰仍是来源于俄罗斯宗教的爱的信条以及托尔斯泰式的人道主义,在历史观上则表现出一种怀疑主义的精神。但是在史无前例的以暴易暴的革命时代,这种爱与人道的信仰是软弱无力的。所谓“爱是孱弱的”,它的价值只是在于它是一种精神力量的象征,代表着人彼此热爱、怜悯的精神需求,代表着人类对自我完善和升华的精神追求,也代表着对苦难的一种坚忍的承受。正是在这个意义上,帕斯捷尔纳克代表了俄罗斯知识分子所固有的一种内在的精神:对苦

20世纪外国文学专题

外国文学专题试题 一、填空题 1.这部作品写的是西班牙战争中三个被佛朗哥法西斯逮捕入狱的共和党人在临行前夜的孤独和恐惧。作品的名字是《——》。 2.长篇小说《V》的作者是——。 3.英国大涛人奥登曾说:“就作家与其时代所处的关系而论,当代能与但丁、莎土比亚和歌德相提井论的第一人是卡夫卡。”请写出这三位作家所属的国家: 但丁;——莎士比亚:——歌德;—— 4.约翰·巴斯的这部中篇小说是对格林同名童话的戏拟式改写,这部小说是《——》。 5.T.S.艾略特在评论一部小说时说:“在使用神话,构造当代与古代之间的一种连续性并行结构的过程中,——先生是在尝试一种新的方法一一它是一种控制的方式,一种构造秩序的方式,一种赋予庞大、无效、混乱的景象,即当代历史,以形状和意义的方式。” 6.智利大诗人——称长篇小说《——》是“塞万提斯的《堂吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品”。 7.《猎人格拉胡斯》的作者是——。 二、单项选择 1.以下哪部小说是法国作家的作品( ) A.《尤利西斯》 B.《鼠疫》 C.《静静的顿河》 D.《魔山》 2.这位著名作家1905年6月21日生于巴黎,两岁丧父,随外祖父、母长大,1924年考入著名的巴黎高等师范学校哲学系,1929年以第一名的成绩通过全国哲学教师学衔考试,此后担任过中学哲学教师。这位著名作家是( ) A.萨特B.罗曼·罗兰 C.娜塔莉·萨洛特 D.海德戈尔 3.余琛、崔朋,阿尔贝,这些人物属于下列哪部作品( ) A.《母亲》B.《交叉小径的花园》C.《阿莱夫》D.《约翰·克利斯朵夫》 4.这种文学创作和批评方法曾经被定为一个国家文学创作和批评的基本方法。它的具体内容之一是“要求艺术家从现实的革命发展中真实地、历史具体地去描写现实”。这种文学创作和批评方法是( ) A.现实主义 B.自然主义 C.社会主义现实主义 D.后现代主义写作 5.文学评论界使用“魔幻现实主义”这一术语开始于( ) A.卡彭铁尔提出“神奇的现实”的观点B.评论卡彭铁尔创作的长篇小说《人间王国》 C.马尔克斯创作长篇小说《百年孤独》 D.评论马尔克斯创作的长篇小说《百年孤独》 6.“零度写作”是以下那位评论家提出来的?( ) A.罗兰·巴尔特 B.什克洛夫斯基 C.汉弗莱D.亨利·柏格森 三、简答题 1.以下选段选自(尤利西斯',叙述的主人公是摩莉。请写出选段所运用的意识流技巧的 名称及其定义. 几点过一刻啦可真不是个时候我猜想在中国人们这会儿准正在起来梳辫子哪好开始当天的生活喏修女们快要敲晨祷钟啦没有人会进去吵醒她们除非有个把修士去做夜课啦要么就是隔壁人家的闹钟就像鸡叫似的咔哒咔哒响都快要把自个儿的脑子震出来啦看看能不能打个盹儿一二三四五他们设计的这些算是啥花儿啊就像星星一样隆巴德街的墙纸可好看多啦他给我的那条围裙上的花样儿就有点像不过我只用过两回 2.请简要解释诺贝尔文学奖授奖词对福克纳的评价(“南方伟大的史诗作家”、“20世纪小说中伟大的试验者”)。 3.索尔·贝娄在哪些方面继承了现实主义文学的传统? 4.根据教材,试解释新小说派“消解深度”的含义。 四、论述题 试论述20世纪现实主义小说的多元化创作趋势。 20世纪外国文学专题试题答案及评分标准 一、填空(每空1分,共10分) 1.墙2.托马斯·品钦3.①意大利②英国③德国4.白雪公主5.乔伊斯6.①聂鲁达②百年孤独7.卡夫卡 二、单项选择髓(每2分,共12分) 1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 三、筒答题(每履12分,共48分1 1.选段运用了直接内心独白的技巧。(2分)直接内心独白是指小说人物作为第一人称直接传达内心的活动,让人物的意识直接展示给读者,作者不站出来向读者作指示性的说明。直接内心独白是内心独白的一种形式。(4分) 选段同时也体现了意识流小说的另一重要技巧——自由联想。(2分)“在小说中,人物的意识流程往往不具有任何规律和秩序。其意识—般只能在一个问题或一种事物上作短暂停留,头脑中的事物常因外部客观事物的突然出现而被取代。眼前任何一种能刺激感官的事物都有可能打断人物的思路,激发新的思绪与浮想,释放出一连串新的印象与感触。”(4分)这就是自由联想。 2.“南方史涛作家”主要表现为福克纳创造了一个想象的王国——约克纳帕塔法。在福克纳创作的全部19部长篇小说和?5部短篇小说中,有15部长篇和绝大多数短篇小说的故事都发生在约克纳帕塔法.这个小说系列表现了美国南方庄园主的兴衰史。其中的代表作是长篇小说《喧哗与骚动》,小说表现了庄园主康普生家族的没落史。(7分)“20世纪小说家中伟大的试验主义者”主要指福克纳的小说中很少有两部以上在技巧上是雷同的,同时也表现为他在意识流小说文体方面进行了大胆的试验。(5分) 3。索尔·贝娄继承现实主义文学传统主要表现在两方面:1.坚守关于小说中的人物的信念。他引用英国女作家伊丽莎白·鲍思的话说:“人物并不是作者创造的。他们早就存在,必须去寻找。假如我们不去寻找,假如我们不能重现他们,那是我们的过错。”这表现了作家对人的状况的深切关注。而对人的处境的关怀,正是现实主义的重要传统。(6分)2、注重对社会环境的描绘,力图展示小说人物所处的现实境遇,他在小说中深刻地剖析主人公的悲剧之所以产生的社会因素和历史根源。正如他自己所说:“不可避免的个人混乱,也就是社会悲剧的写照。”(6分)

外国文学史试题及答案 (1) 2

填空题及答案 1.希腊早期文学的主要成就是(神话)和(荷马史诗)。 2.希腊神话的内容包括(神的故事)和(英雄传说)。 3.马克思曾经评价“希腊神话不只是希腊艺术的(武库),而且是它的(土壤)”。 4.现今流传下来的最早一首以现实生活为主要内容的长诗是(赫西奥德的教诲诗《工作与时日》)。 5.赫西奥德的叙事长诗(《神谱》)是关于宇宙起源和神的谱系的最早的系统的描述。 6.萨福是古希腊最著名的女诗人,柏拉图称她为(“第十位文艺女神”)。 7.被称作“基督教之父”的是(斐洛)。 8.荷马史诗包括(《伊利亚特》(或译《伊利昂记》))和(《奥德塞》(或译《奥德修记》))。 9.《伊利亚特》一开篇就提出它的主题是(阿喀琉斯的愤怒)。 10.《奥德塞》的主题是(还乡)。 11.古希腊戏剧起源于(酒神祭祀),古希腊悲剧起源于(酒神颂歌),喜剧的前身是(祭神歌舞)和(滑稽戏)。 12.埃斯库罗斯被人们誉为(悲剧之父),他的代表作《俄瑞斯忒亚》三部曲包括(《阿伽门农》)、(《奠酒人》)和(《报仇神》)。他的(《波斯人》)是现存希腊悲剧中唯一取材于现实生活的一部作品。 13.索福克勒斯被文学史家誉为(戏剧艺术的荷马),他的代表作《俄狄浦斯王》被亚里士多德称为(十全十美的悲剧),弗洛伊德曾根据这部悲剧提出了著名的(恋母情结或俄狄浦斯情结)理论。 14.欧里庇得斯被称为(舞台上的哲学家),又由于他善于刻画人的心理而被誉为(心理戏剧鼻祖)。 15.阿里斯托芬的(《鸟》)是流传至今唯一以神话幻想为题材的喜剧作品,林间飞鸟建立了一个理想的社会——(云中鹁鸪国),这是欧洲文学中最早的乌托邦思想的表现。 16.奥古斯都时期三大诗人及代表作是维吉尔的(《埃涅阿斯纪》)、贺垃斯的(《诗艺》)和奥维徳的(《变形记》)。 17.代表早期基督教文学最高成就的是(《新约全书》)。 18.中世纪文学主要包括教会文学、(骑士文学)、(英雄史诗)和(城市文学)。中世纪教会文学的主要内容是(普及宗教教义)。 19.日尔曼人的一支盎格鲁撒克逊人的史诗(《贝欧沃尔夫》)是流传至今的早期英雄史诗中最完整的一部。 20.中世纪后期英雄史诗中最著名的有法国的(《罗兰之歌》)、西班牙的(《熙德之歌》)、德国的(《尼伯龙根之歌》)和俄罗斯的(《伊戈尔远征记》)。 21.中世纪骑士文学的主要体裁有(抒情诗)和(叙事诗(诗体传奇))。 22.14世纪发展起来的城市戏剧是在中世纪的人民杂耍表演与宗教奇迹剧和神秘剧的基础上发展起来的,主要剧种包括(道德剧)、(傻子剧)和(闹剧)。 23.被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新世纪的最初一位诗人”的是(《新生》)。 24.但丁的(但丁)是西欧文学史上第一部向读者剖露作者最隐秘的思想感情的自传性作品。 25.《神曲》直译为(《神圣的喜剧》),原题为(《喜剧》),包括(《地狱》)、(《炼狱》)和(《天堂》)三部分。 26.(彼特拉克)是意大利人文主义文学的先驱,他的抒情诗(《歌集》)是人文主义文学的代表作,他使(十四行诗)成为欧洲诗歌中一种新诗体。 27.薄伽丘的代表作是短篇小说集(《十日谈》),宣扬“幸福在人间”,奠定了(欧洲短篇小

外国文学专题

外国文学专题 作业1 一、填空题 1、在30年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧作家和小说家。 2、“愤怒的青年”得名于约翰.奥斯本的剧本。 3、多丽丝.莱辛是一位杰出的女作家,她于60年代创作的长篇小说是。 4、罗曼.罗兰的代表作是长篇小说。 5、安德烈.马尔罗是作家又是政治活动家,曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品:和。 6、雷马克最著名的作品是。小说以客观的状态、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景,写年青的士兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量。 7、美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》、”和 。 8、“迷惘的一代”的代表之一是菲兹杰拉德,他的代表作是小说。 9、女作家玛格丽特.米切尔的代表作是,作品写美国南北战争时期的历史。 10、 20世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟.米勒的和威廉斯的等名剧。 11、萧伯纳在中塑造了一个大军火商的形象,他名叫安德谢夫。 12、《赫索格》的作者是。 13、契科夫主要的戏剧作品有和等。 14、肖洛霍夫的代表作是长篇小说。 二、简答题 1、20世纪欧美现实主义文学有那哪些基本特征? 2、托马斯·曼的现实主义和传统主义有哪些不同? 3、布莱希特“叙事剧”理论的主要内容是什么?“叙事剧”在艺术上有什么特点?

4、什么是社会主义现实主义? 三、分析《静静的顿河》的主人公格利高里·麦列霍夫的形象? 一、格利高里的性格特征 二、格利高里的形象典型 三、格利高里悲剧根源性

四、格利高里人性魅力 作业2 一、填空题 1、是表现主义戏剧的经典作品,它的作者是斯特林堡。 2、德国的表现主义戏剧作品主要有格奥尔格.凯泽的;弗朗.魏德金德的《春情萌动》;恩斯特.托勒的等。 3、卡夫卡的主要作品有、、等。 4、“意识流”最初是心理学术语,由美国心理学家在1884年发表的《论内省心理学所忽略的几个问题》一文中首先使用法国哲学家亨利.柏格森从哲学的角度提出了意识的“绵延说”、“直觉主义”和“心理时间观”。奥地利心理学家弗洛伊德的精神分析学说的核心和支柱是无意性和性本能的理论。 6、乔伊斯的主要小说作品有小说集(1914)、《青年艺术家的肖像》(1933)、写作时间持续16年之久的《为菲尼根守灵》。他的代表作是长篇小说。 7、《到灯塔去》的作者是。 8、“约克纳帕塔法”是美国作家福克纳虚构的一个小说世界。其中最著名的长篇小说是。这部小说也是意识流小说的代表作品。 简答题 1、表现主义文学有哪些基本特征? 2、《城堡》的多解性是如何表现的?

重庆电大《二十世纪外国文学专题》

重庆电大《二十世纪外国文学专题》 “自学――导学――促学”课程教学模式方案 文法导学中心阳雯 《二十世纪外国文学专题》是汉语言文学专业的必修课。本课程的教学目的和要求是以 二十世纪外国文学史上重要的文学流派与重要流派的代表作家、作品为切入点,通过对重要 作家、作品的介绍与分析,了解重要文学流派的基本特点和倾向,从而对二十世纪外国文学 的概貌和特点有所了解,并在学习的过程中多角度地运用文学、哲学理论对文学现象进行灵 活思考,从而进一步提高分析文学、分析社会的能力。因为现行的文学评论界对二十世纪外国文学的评价是多元化的,所以本课程鼓励学生有自己独到的文学认识。 广播电视大学汉语言文学本科学生具有相对自主的学习环境,他们可以更大限度地利用 网络资源进行自主学习。目前学生配备的资源包括:北京大学出版社出版吴晓东著的《二十 世纪外国文学专题》是主教材,《二十世纪外国文学作品选》为补充阅读材料。重庆广播电视 大学的网络资源包括四次重难点分析、四次自检自测、六次电子教案和十八讲直播课堂等。 重庆广播电视大学的网上电子图书室与期刊阅览室还包括大量的电子图书与期刊方便学生检 索资料。丰富的媒体资源可以保证学生以自学为主,面授为辅的学习模式。 考虑到本课程的重点在于培养学生自主分析文学现象的特点,《二十世纪外国文学专题》的教学模式应考虑网上“自学――导学――促学”的教学模式。其基本过程如下:(1)自学 首先,学生确定自己的学习目标。利用教材、网上资源(如直播课堂、网上重难点分析) 进行自学,了解每章基本知识点,阅读部分文学作品并思考每章的重难点,产生问题。 (2)导学 通过市电大组织的每月两次网上BBS、以及学生与课程责任教师EMAIL交流、电话交流的同时,分校任课教师组织再组织每章节一次(或多章一次)的小组学习活动。以上的讨论 交流学习指将学生置于便于师生相互交流的环境中,围绕一个主题讨论、交流,达到学习目 的。《二十世纪外国文学专题》讨论交流的形式即组织学生就某一个作家或一种文学现象进行 分析讨论,在讨论或者辩论的过程中学生可以加深对文学现象的认识,灵活文艺理论的运用。这一环节强调市校教师、分校教师要对学生思维进行引导,鼓励他们多角度思考问题;这一 过程强调师生互动和《二十世纪外国文学专题》以思考为主的人文学科特色。 (3)促学 分校任课教师组织完小组学习活动后,学生提交每次讨论后的小论文作为学习过程考查 的依据。论文要求500字左右,真实地反映他对作家、作品的阅读感受,此论文不求理论深刻,主要要求学生写出真实阅读感受。任课教师要认真评改并给出自己的意见,但要把握“鼓励学生不同观点”的宗旨,让他们自由发挥思考空间,以培养其多元化思维。

外国文学试题及答案

外国文学试题及答案 第一章古代文学 一、单项选择题 1.古希腊最早的一部以现实生活为题材的诗作是()。 A.《工作与时日》B.《胜利颂》 C.《神谱》D.《牧歌》 2.古希腊最早的一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品是()。 A.《长征记》B.《神谱》 C.《工作与时日》D.《胜利颂》 3.古希腊古典时期文学成就最大的是()。 A.抒情诗B.散文C.寓言D.戏剧 4.被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是()。 A.维吉尔B.贺拉斯C.萨福D.奥维德 5.品达最著名的诗作是()。 A.《胜利颂》B.《日神颂》C.《酒神颂》D.《少女颂》6.《伊索寓言》主要反映的是()。 A.个人情感B.贵族与奴隶主的情趣 C.奴隶制社会劳动人民的思想感情D.市民的思想感情 7.古希腊被称为“历史之父”的作家是()。 A.希罗多德B.修昔底德C.色诺芬D.苏克拉底 8.西方客观唯心主义的始祖是()。 A.柏拉图B.亚里士多德C.西塞罗D.卢克莱修 9.亚里士多德的文艺理论代表作品是()。 A.《理想国》B.《伊安篇》C.《诗学》D.《诗艺》10.“希腊化时期”最著名的新喜剧作家是()。 A.米南德B.阿里斯托芬C.普劳图斯D.泰伦斯 11.泰伦斯的代表作品是()。 A.《双生子》B.《一罐黄金》C.《婆母》D.《恨世者》12.哲理长诗《物性论》的作者是()。 A.西塞罗B.卢克莱修C.维吉尔D.贺拉斯 13.维吉尔的《埃涅阿斯纪》被称为欧洲文学史上的第一部()史诗。 A.文人B.英雄C.民族D.悲剧 14.贺拉斯最重要的文艺理论著作是()。 A.《诗学》B.《诗艺》C.《讽刺诗》D.《颂歌集》15.奥维德的代表作品是()。 A.《爱经》B.《变形记》C.《讽刺诗》D.《颂歌集》16.《伊利昂纪》是一部描写部落战争的英雄史诗,开篇写的是()。 A.阿喀琉斯的愤怒B.希腊联军节节败退 C.阿喀琉斯重上战场D.阿喀琉斯杀死赫克托耳 17.《奥德修纪》是一部()。 A.描写部落战争的英雄史诗 B.反映氏族社会末期至奴隶社会初期人类对自然和社会斗争的史诗C.悲剧史诗D.英雄传说

外国文学专题形成性考核册答案

外国文学专题作业一 一、填空题 1、在 30 年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧作家旭恩.奥凯西和小说家威斯坦.休.奥登。。 2、“愤怒的青年”得名于约翰.奥斯本的剧本《愤怒的回顾》 3、多丽丝.莱辛是一位杰出的女作家,她于 60 年代创作的长篇小说是《金色笔记》。 4、罗曼.罗兰的代表作是长篇小说《约翰.克利斯朵夫》。 5、安德烈.马尔罗是作家又是政治活动家,曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品:《制服者》和《人的状况》。。小说以客观的状态、生动细腻的笔法描写战争 6、雷马克最著名的作品是《西线无战事》的残酷场景,写年青的士兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量。 7、美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》“欲望三部曲”和《美国的悲剧》。 8、“迷惘的一代”的代表之一是菲兹杰拉德,他的代表作是小说《了不起的盖茨比》。。 9、女作家玛格丽特.米切尔的代表作是《飘》,作品写美国南北战争时期的历史 10、 20 世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟.米勒的《推销员之死》和威廉斯的《欲望号街车》等名剧。 11、萧伯纳在《巴巴拉少校》中塑造了一个大军火商的形象,他名叫安德谢夫。 12、《赫索格》的作者是索尔.贝娄。 13、契科夫主要的戏剧作品有《三姐妹》和《樱桃园》等。。 14、肖洛霍夫的代表作是长篇小说《静静的顿河》 二、简答题 1、20世纪欧美现实主义文学有那哪些基本特征?p11-14 首先,人道主义和民主主义仍然是作家们的重要思想武器。20世纪上半叶,“罗兰主义”是现实主义作家的基本立场。他们猛烈抨击不人道的社会现实,批判社会对人的异化,谴责统治者的残忍和法西斯主义的暴行,同情受侮辱受损害的下层人民,同情无产阶级革命,向往没有人压迫人的美好未来。但由于把“博爱”当作出发点和终点,宣扬“爱能拯救一切”,视贫富均等为最终目标,因此在本质上因袭了19世纪的传统而没能达到新的高度。 其次,作家们始终坚持真实性这一现实主义文学创作的基本原则。以现实的、具体的、变化中的人的精神世界及生活遭遇为描写对象,从人与周围环境的关系中探讨人生底蕴,进行真实的审美反映。他们以巨大的热情和批判的眼光审视复杂、残酷的现实,历史主义地表现客观世界的发展过程,力图通过对人物的性格、命运和环境的艺术概括,回答“老是存在而又无法解决”的问题,令人信服地揭示

外国文学模拟试题及答案3知识交流

外国文学模拟试题3 一、填空题(每空1分,共20分) 1.希腊神话包括两大部分,即和。此外,还有一些解释自然现象、解释某些习俗与名称来源的故事。 2.中世纪的(国名)是骑士文学最兴盛的地方。骑士文学的主要体裁有抒情诗和。 3.法国在文艺复兴时期出现的以龙沙为首的贵族派人文主义集团是“”,而具有民主倾向的人文主义代表作家是拉伯雷,他的代表作是长篇小说。 4.法国古典主义悲剧的代表作家是和拉辛,古典主义喜剧方面的代表作家是。 5.十八世纪英国文学的主要成就最主要的体现在小说方面。 6.伏尔泰是法国启蒙运动中声望最高的领袖人物。他的文学作品中,以小说的价值最高。 7.歌德青年时期最重要的作品是书信体小说。 8.《傲慢与偏见》的作者是。 9.拜伦未完成的杰作被公认为是他最好的作品之一。 10.雨果在1827年发表了剧本《克伦威尔》,它的是法国运动的宣言。 11.十九世纪30年代至50年代,法国、英国和俄国出现了一批杰出的现实主义作家。根据他们以及后来同类作家的创作特点,后来高尔基提出“”一词来概括这个流派。 12.屠格涅夫的《猎人笔记》主要反映了的罪恶。 13.《艰难时世》是狄更斯反映矛盾与对立的小说。 14. 乞乞科夫是果戈理创作的中的人物形象。 15.《罪与罚》是的代表作之一,小说的中心内容是反映大学生拉斯柯尔尼科夫的犯罪与被惩罚。 二、名词解释(每个5分,共10分) 1.流浪汉小说

2. “狂飙突进”运动 三、简答题(每题10分,共30分) 1.荷马史诗有哪些艺术特点? 2.概述古典主义文学的主要特征。 3.简述《恰尔德?哈罗德游记》的艺术特点。 四、论述题(每题20分,共40分) 1.分析哈姆雷特的形象。

国家开放大学电大《外国文学专题》形成性考核及通过答案

最新《外国文学专题》网络核心课形考网考作业试题及答案 一.选择题(共30 分) 2 分,共10 分)(一)已知作品选择作家(每题 B. 《麦田里的守望者》塞林格题目1 题目2《伤心之家》 A. 萧伯纳 题目3《克里姆·萨姆金的一生》D. 高尔基 海明威《老人与海》 B. 题目4 C. 题目5《大师和玛格丽特》布尔加科夫 2 分,共20 分)(二)文学史知识选择填空(每空 题目 6 在30 年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧作家和 旭恩·奥凯西小说家威斯坦·休·奥登。B. 。题目7B. 《愤怒的回顾》“愤怒的青年”得名于约翰·奥斯本的剧作 8题目是作家又是政治活动家,曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品:《征服者》 和《人的状况》。A. 马尔罗 题目9 雷马克最著名的作品是。小说以客观的态度、生动细腻的笔法描写战争的残酷场景,写年青的 《西线无战事》士兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量。

C. 题目10 “迷惘的一代”的代表之一是。A. 菲兹杰拉德,他的代表作是小说《了不起的盖茨比》 的代表作是《飘》,作品的背景是美国南北战争时期的历史。题目11 女作家C.玛格丽特·米切尔 题目1220 世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟·米勒的的和 《推销员之死》B. 威廉斯《欲望号街车》等名剧。 A. 契诃夫题目13主要的戏剧作品有《三姊妹》和《樱桃园》等。 题目14。D. 《美国的悲剧》、《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”和美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》 剧》 二、简答题(每题15分,共45分) 题目15托马斯·曼的现实主义和传统现实主义有哪些不同? 答:托马斯·曼在思想上继承19 世纪的人道主义传统,同时又深受叔本华和尼采哲学思想以及弗洛伊德精 20神分析学的影响,因此他既保持了现实主义的批判精神,又

20世纪外国文学专题期末复习指导

《20世纪外国文学专题》期末复习指导 一、课程考核说明和实施要求 1.本课程的考核对象是汉语言文学专业本科阶段的学生。 2.考核说明是根据中央电大“20世纪外国文学专题”课程教学大纲及主教材《20世纪外国文学专题》(吴晓东著,北京大学出版社,2002年7月)编写的,是该课程考试命题的基本依据。 3.本课程考核主要对主教材中涉及的文学思潮流派、作家作品的了解和掌握。 4.考核的要求分为了解、掌握、分析三个层次,要求如下: (1)“了解”要求学生对教材中所涉及的知识点做一般性的回答。 (2)“掌握”要求学生对教材中所涉及的问题做进一步的回答,并具有一定的归纳总结的能力。 (3)“分析”要求学生能较深入地分析教材中重点讲授的作品的某一方面,或通过自己的归纳总结,完整地回答教材中所涉及的较大问题。鼓励学生有自己的独到见解。 5.本课程的考试采取平时作业和期末考试相结合的方式,平时作业安排4次,由中央电大统一下发,占考核总成绩的20%。 6.本课程的期末考试由中央电大统一命题,采用开卷考试的方式。 7.试题类型包括填空题、选择题、简答题、论述题。试题难度分为较易、适中、较难三个等级,分别占卷面总成绩的30%、40%、30%。卷面成绩为100分,占课程总考核成绩的80%。考试时间为150分钟(两个半小时)。 8.简答题答题字数原则上在300字左右,论述题字数在800~1000字。 二、考核内容和目标 第一章现代主义的奠基:卡夫卡 一、了解 1.卡夫卡的生平及创作简况。 2.卡夫卡的创作对人类境况寓言式的呈示。(《饥饿艺术家》、《变形记》等)。 二、掌握 1.表现主义的概念及其特征。 2.卡夫卡对二十世纪人类生存境况的揭示。(《变形记》等)

二十世纪外国文学专题期末复习指导

20 世纪外国文学专题》期末复习指导 一、课程考核说明和实施要求 1. 本课程的考核对象是汉语言文学专业本科阶段的学生。 2. 考核说明是根据中央电大” 20 世纪外国文学专题”课程教学大纲及主教材《20 世纪外国文学专题》( 吴晓东著, 北京大学出版社, 8 月) 编写的, 是该课程考试命题的基本依据。 3. 本课程考核主要对主教材中涉及的文学思潮流派、作家作品的了解和掌握。 4. 考核的要求分为了解、掌握、分析三个层次, 要求如下: ( 1) ”了解”要求学生对教材中所涉及的知识点做一般性的回答。 ( 2) ”掌握”要求学生对教材中所涉及的问题做进一步的回答, 并具有一定的归纳总结的能力。 ( 3) ”分析”要求学生能较深入地分析教材中重点讲授的作品的某一方面, 或经过自己的归纳总结, 完整地回答教材中所涉及的较大问题。鼓励学生有自己的独到看法。 5. 本课程的考试采取平时作业和期末考试相结合的方式, 平时作业安排 4 次, 由中央电大统一下发, 占考核总成绩的30%--35 % 6. 本课程的期末考试由中央电大统一命题, 采用开卷, 或半开卷或闭卷考试的方式。 7. 试题类型包括填空题、选择题、简答题、论述题。试题难度分为较易、适中、较难三个等级, 分别占卷面总成绩的30%、40%、

30 %。卷面成绩为100 分, 占课程总考核成绩的60%--70 %。考试时间为150 分钟(两个半小时)。 8. 简答题答题字数原则上在300字左右,论述题字数在800? 1000 字。 二、考核内容和目标 第一章现代主义的奠基: 卡夫卡 一、了解 1. 卡夫卡的生平及创作简况。 2. 卡夫卡的创作对人类境况寓言式的呈示。(《饥饿艺术家》、《变形记》等)。 二、掌握 1. 表现主义的概念及其特征。 2. 卡夫卡对二十世纪人类生存境况的揭示。(《变形记》等) 3. 卡夫卡的表现主义技巧。 三、分析 《城堡》的多重意蕴。 第二章意识流小说 了解

外国文学史真题及答案完整版

外国文学史真题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 外国文学史试卷 (课程代码00540) 本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共38分) 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题l分,共26分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.古罗马诗人奥维德的神话诗是 A.《金驴记》 B.《爱经》 C.《变形记》 D.《诗艺》 2.被称为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧作家是 A.阿里斯托芬 B.索福克勒斯 C.欧里庇得斯 D.埃斯库罗斯 3.代表早期基督教文学最高成就的是 A.《新约》 B.《歌集》 C.《旧约》 D.《神谱》 4.欧洲中世纪骑士抒情诗的中心是 A.佛罗伦萨 B.米兰 C.普罗旺斯 D.巴黎 5.莎士比亚历史剧的代表作是 A.《奥赛罗》 B.《亨利四世》 C.《暴风雨》 D.《理查三世》 6.17世纪法国文学的主流是 A.古典主义文学 B.浪漫主义文学 C.启蒙主义文学 D.人文主义文学 7.莫里哀的代表作是 A.《伪君子》 B.《恨世者》 C.《吝啬鬼》 D.《无病呻吟》 8.着名的革命民主主义诗人裴多菲是 A.西班牙人 B.罗马尼亚人 C.匈牙利人 D.保加利亚人 9.浪漫主义文学思潮的理论策源地是 A.法国 B.英国

20世纪外国文学专题课程汇总

《20世纪外国文学专题》课程 教学实施细则 为落实中央电大开放教育试点汉语言文学专业教学计划,完成该专业《20世纪外国文学专题》课程教学任务,保证教学质量,推进我校“人才培养模式改革和开放教育试点”项目工作的进行,根据《中央电大开放教育试点汉语言文学专业教学实施方案》及其教学计划,结合我省实际教学情况,特制定本课程实施细则。 一、课程性质和教学目的 《20世纪外国文学专题》是中央广播电视大学汉语言文学专业(专升本)的一门必修的专业基础课程。《20世纪外国文学专题》按20世纪外国文学的发展脉络,在利用和巩固汉语言文学专业专科阶段讲授的《外国文学》中欧美文学史知识的基础上,主要选取20世纪欧美文学在小说方面有代表性的文学思潮流派及其作家作品进行讲授,力图引导学生通过本课程的学习,较深入地认识和理解20世纪外国文学中一些重大的文学现象和代表作家作品,培养学生一定的阅读和评析20世纪外国文学作品的兴趣和能力,提高文学鉴赏水平。该课程不仅在汉语言文学专业专升本阶段的课程中占有重要地位,而且在改革开放的今天,对于青年学生正确认识国外大量涌入的文学艺术现象,也将起到积极的作用。 本课程课内学时72,IP辅导课3课时,共4学分,开设时间为一个学期。 二、教学内容及要求 《20世纪外国文学专题》共8章。

1、现代主义文学的奠基:卡夫卡。20世纪现代主义思潮的主要特征和现代主义的精神特质;最早传达出20世纪时代精神的作家卡夫卡的生平及创作简况;表现主义的内涵;《城堡》的多重意蕴。 2、意识流小说:意识流小说诸问题概述;意识流小说代表作家作品(普鲁斯特、乔伊斯、福克纳、伍尔夫等);《尤利西斯》的史诗与神话模式以及内心独白的技巧。 3、存在主义文学:存在主义文学与哲学的关系;存在主义文学关于荒诞、异化的主题;萨特与加缪的生平与创作简况;《局外人》的"零度"写作。 4、新小说派:新小说派产生的历史背景及其流派特征;新小说派的创新性;代表作家作品(罗伯-格里耶、萨洛特、西蒙、布托尔等);《嫉妒》“物化”主题及心理描写新途径。 5、拉美魔幻现实主义:拉美魔幻现实主义的历史流程极其流派特征;马尔克斯的生平及创作简况;《百年孤独》的"孤独"主题、神话特征、叙事结构。 6、黑色幽默:黑色幽默产生的背景及其艺术特色;代表作家作品;海勒生平及创作简况;《第二十二条军规》的象征意义。 7、后现代主义写作:后现代主义的特征及其与现代主义的关系;后现代主义小说的精神特质与艺术特征;代表作家作品;博尔赫斯和卡尔维诺的生平和创作简况;《交叉小径花园》的叙事艺术;《我们的祖先》的童话和寓言特征。 8、现实主义小说:20世纪现实主义小说的总体线索及其在欧美不同国度的面貌;俄苏现实主义小说;托马斯·曼的《魔山》;帕斯捷尔纳克的《日瓦戈医生》;索尔·贝娄的《赫索格》、《洪堡的礼物》。 学习本课程,要求学生必须掌握和熟悉外国文学史,并对外国文学史上的重要作家作品有所涉猎,并树立文学的整体观。 三、教学媒体:

二十世纪外国文学专题复习自测题及答案

《二十世纪外国文学专题》复习自测题及答案 一、填空题( 每空1分, 共15分) 1、英国大诗人曾说: ”就作家与其时代的关系而论, 当代能与但丁、 和相提并论的第一人是卡夫卡。卡夫卡对我们至关重要, 因为她的困境就是现代人的困境。” 2、在法国文学史上, 较早常识意识流小说创作的作家, 一般认为是法国小说家 , 她写了一部名为《》的小说, 运用了意识流小说最常见的”内心独白”的技巧。 3、这个希腊神话讲了一个人物被诸神惩罚周而复始地推石头上山的故事。法国著名作家 运用这个神话写出著名的哲学随笔《》。 4、罗伯-格里耶的主要作品有《》、《》、《》 5、卡尔维诺毕生对童话有着浓厚的兴趣。她著有一部百万言

的巨著。 6、这部作品的构思非常奇特, 它的前一部分是一首长诗, 后一部分是对长诗的注释, 注释同时又是一部小说。这部作品是的《》。 7、托马斯·品钦的主要作品有《》、《49年人群的呼喊》、《》。 二、单项选择题( 每题2分, 共12分) 1、这部小说写本德伦一家为刚去世的女主人艾迪送葬的历程。它的实验性主要表现在结构的设置上。小说由15个人物的内心独白构成, 共有59个独白段落。这部小说是: A、《芬尼根的苏醒》 B、《我弥留之际》 C、《到灯塔去》 D、《追忆似水年华》 2、余琛、崔朋、阿尔贝, 这些人物属于那部作品: A、《母亲》 B、《交叉小径的花园》 C、《阿莱夫》 D、《约翰·克

利斯朵夫》 3、她们在小说中表示她们的哲学观点, 其作品最显著的艺术特征是哲理化。这一流派是: A、表现主义 B、魔幻现实主义 C、存在主义 D、黑色幽默 4、以下那部作品是美国小说家的作品: A、《洪堡的礼物》 B、《窥视者》 C、《儿子与情人》 D、《家长的没落》 5、这位作家即是诗人又是小说家, 她的这部小说被认为是”关于人类灵魂的纯洁和尊贵的小说”, 它的问世, 被称为”人类文学和道德史上最伟大的事件之一”。这部小说是: A、《静静的顿河》 B、《喧哗与骚 动》 C、《福尔赛世家》 D、《日瓦戈医 生》 6、”艺术之因此存在, 就是为使人恢复对生活的感觉, 就是

《外国文学史》模拟试题及答案(九)

《外国文学史》模拟试题及答案(九) 一、单项选择题 1.希腊神话中,取金羊毛的英雄是(B)。 A.赫剌克勒斯B.伊阿宋C.狄俄尼索斯D.忒修斯 2.《伊利昂纪》以一场大战为背景,这场大战是(C)。 A.伯罗奔尼撒战争B.希腊波斯的战争C.特洛伊战争D.雅典斯巴达的战争 3.古希腊悲剧之父指的是(A)。 A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬 4.在《神曲》中,引导但丁游历地狱的是(B)。 A.荷马B.维吉尔C.柏拉图D.亚里士多德 5.《十日谈》宣扬的最突出的思想是(A)。 A.幸福在人间B.和平统一C.宗教信念D.民族团结 6.莫里哀以阿巴贡为主人公的喜剧是(D)。 A.《伪君子》B.《堂·璜》C.《无病呻吟》D.《吝啬鬼》 7.十八世纪英国现实主义长篇小说中最具讽刺特色的作品是(B)。 A.《鲁滨逊漂流记》B.《格列佛游记》C.《汤姆·琼斯》D.《克莱丽莎》 8.“德国第一部有政治倾向性的戏剧”指的是(B)。 A.《铁手骑士葛兹·冯·伯利欣根》B.《阴谋与爱情》C.《强盗》D.《爱米莉娅·迦洛蒂》 9.法国最早写“忧郁病患者”的浪漫主义作家是(D)。 A.雨果B.史达尔夫人C.缪塞D.夏多布里昂 10.拜伦最突出的思想特征是(C)。 A.主张博爱和人道B.主张民主和人道C.崇尚自由和叛逆D.主张博爱和感化11.《罪与罚》的男主人公是(A)。 A.拉斯科尔尼科夫B.索尼娅C.梅什金D.马尔美拉陀夫 12.英国最早反映劳资矛盾的小说《玛丽·巴顿》的作者是(B)。 A.萨克雷B.盖斯凯尔夫人C.狄更斯D.爱米莉·勃朗特 13.“美是生活”这个美学观的出处是(C)。 A.《谁之罪》B.《怎么办》C.《艺术对现实的审美关系》D.《艺术的概念》 14.法国批判现实主义的开山之作是(C)。 A.《高老头》B.《包法利夫人》C.《红与黑》D.《欧也妮·葛朗台》

2018电大外国文学专题形成性考核册作业1-4参考答案资料小抄 (6)

电大外国文学专题形成性考核册作业1-4参考答案资料小抄 作业一 一、填空题 1、在 30 年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧作家旭恩.奥凯西和小说家威斯坦.休.奥登。。 2、“愤怒的青年”得名于约翰.奥斯本的剧本《愤怒的回顾》 3、多丽丝.莱辛是一位杰出的女作家,她于 60 年代创作的长篇小说是《金色笔记》。 4、罗曼.罗兰的代表作是长篇小说《约翰.克利斯朵夫》。 5、安德烈.马尔罗是作家又是政治活动家,曾多次来到中国。他著有两部描写中国工人罢工和起义的作品:《制服者》和《人的状况》。。小说以客观的状态、生动细腻的笔法描写战争 6、雷马克最著名的作品是《西线无战事》的残酷场景,写年青的士兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量。 7、美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》“欲望三部曲”和《美国的悲剧》。 8、“迷惘的一代”的代表之一是菲兹杰拉德,他的代表作是小说《了不起的盖茨比》。。 9、女作家玛格丽特.米切尔的代表作是《飘》,作品写美国南北战争时期的历史 10、 20 世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟.米勒的《推销员之死》和威廉斯的《欲望号街车》等名剧。 11、萧伯纳在《巴巴拉少校》中塑造了一个大军火商的形象,他名叫安德谢夫。 12、《赫索格》的作者是索尔.贝娄。 13、契科夫主要的戏剧作品有《三姐妹》和《樱桃园》等。。 14、肖洛霍夫的代表作是长篇小说《静静的顿河》二、简答题 1、20世纪欧美现实主义文学有那哪些基本特征?p11-14 首先,人道主义和民主主义仍然是作家们的重要思想武器。20世纪上半叶,“罗兰主义”是现实主义作家的基本立场。他们猛烈抨击不人道的社会现实,批判社会对人的异化,谴责统治者的残忍和法西斯主义的暴行,同情受侮辱受损害的下层人民,同情无产阶级革命,向往没有人压迫人的美好未来。但由于把“博爱”当作出发点和终点,宣扬“爱能拯救一切”,视贫富均等为最终目标,因此在本质上因袭了19世纪的传统而没能达到新的高度。 其次,作家们始终坚持真实性这一现实主义文学创作的基本原则。以现实的、具体的、变化中的人的精神世界及生活遭遇为描写对象,从人与周围环境的关系中探讨人生底蕴,进行真实的审美反映。他们以巨大的热情和批判的眼光审视复杂、残酷的现实,历史主义地表现客观世界的发展过程,力图通过对人物的性格、命运和环境的艺术概括,回答“老是存在而又无法解决”的问题,令人信服地揭示旧制度、旧生活无可挽回地走向衰亡的趋势。许多作品,在反映现实之中寄托了改变现实的愿望,又使作品的政治色彩十分鲜明。 第三,描写重点的内向性和主观化,艺术形式上的不拘一格和兼容并蓄。“向内心世纪掘进”是20世纪欧美文学和美学的一股潮流。作家们在综合中不断创新,既融会了自然主义的客观写实手法,又汲取了象征主义手法、意识流手法等现代主义的艺术技巧。诸如内心独白、梦幻描写。潜意识表现、性心理描述、时序颠倒、荒诞变形、多角度的情节发展和多层次的结构形式等等,这些在传统现实主义中不被采用甚或遭到排斥的艺术手段,在二十世纪的现实主义作品中已是屡见不鲜、习以为常了。 第四,人物塑造上强调性格的多重性,淡化典型性格描写。理性信念的失落是20世纪西方文化

外国文学史20世纪欧美现实主义文学复习要点

外国文学史20世纪欧美现实主义文学复习要点 现实主义的新特点? 思想特点:①十月革命的胜利和国家无产阶级革命运动的蓬勃展开,使他们对现实有了更加深刻的认识。深入再现生活深层的内在方面,表现人的深层意识和微观心理世界;②着重刻画日常生活中真实、具有复杂个性的普通人。借鉴了19世纪现实主义文学的经验,力图全面地反映一个时代的社会生活。③无产阶级的生活和斗争越来越多地成为他们反映的对象。 艺术特点:①频频出现“长河小说”。②适应时代发展与人们的欣赏要求,吸收新的艺术表现手段,提高了艺术表现能力。③越来越淡化情节,越来越淡化塑造典型人物。 代表作品:英国作家劳伦斯的《虹》,美国作家海明威的《老人与海》,美国女作家米切尔的《飘》等。 英国文学 代表作家:劳伦斯,擅长社会批判和心理(主题:性爱和工业文明)成名作:《儿子与情人》;《虹》《恋爱中的妇女》(姐妹篇)。 约翰·高尔斯华绥《福尔赛世家》三部曲(揭露了英国资产阶级的“财产意识”)、《有产业的人》《骑虎》《出租》; 毛姆《人性的枷锁》;戈尔丁《蝇王》;莱辛《金色笔记》 萧伯纳《鳏夫的财产》《华伦夫人的职业》《巴巴拉上校》; 法国文学 马丁·杜伽尔《帝国一家》(《巨仆》《穷人》《首脑》);莫里亚克(心理分析)《腹蛇结》 罗曼·罗兰成就最高,《约翰·克里斯多夫》开创长河小说先河。 德国文学 曼氏家族:亨利希·曼《帝国三部曲》;托马斯·曼《布登·勃洛克

一家》。 雷马克反战小说《西线无战事》;茨威格《一个陌生女人的来信》 美国文学 德莱塞《美国的悲剧》;塞林格《麦田里的守望者》;菲次吉拉德《了不起的盖茨比》。 什么叫“迷惘的一代”? 20世纪20年代产生于美国的文学流派,海明威在《太阳照样升起》的题词中引用斯泰因的一句话:你们都是迷惘的一代,该流派因此而得名。特点是痛恨帝国主义战争,关心战后青年一代的命运,反映当时美国青年普遍的迷惘情绪,以此为出发点,表现帝国主义精神危机。代表作家海明威和菲次吉拉德。 什么叫“冰山原则”? 1932年海明威在《午后之死》中第一次提出文学创作的“冰山原则”,即用简洁的文字塑造鲜明的形象,并且把自己的感受和思想最大限度地藏在形象中,使之情感丰富却含而不露,思想深沉且隐而不晦,让读者通过鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想构成冰山原则的四要素,也是海明威的基本创作风格。 海明威相关知识: 《太阳照样升起》开创“迷惘的一代”的宣言书。 1940年《丧钟为谁而鸣》标志着海明威战争观的转变,支持正义战争,摆脱迷惘。 长篇小说《永别了,武器》:把“迷惘的一代”文学推向了高峰。主人公:亨利·腓特力、英国护士凯瑟琳。 《乞力马扎罗的雪》:最成功的一个短篇。 代表作《老人与海》,思想意义?点警句“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败它。”如何理解这句话? 海明威的作品《老人与海》是一部寓意很深的作品。故事表现了“英雄与环境这个传统的主题。 象征意义:“老人与海”具有很强的象征性与寓意性。小说中的名言:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”。是我们理解其思想意义的钥匙。老渔夫桑提亚哥实际上是抽象化的人类,作为人的对立面的大海、鲨鱼象征神秘的命运和不可知的自然力。老人在斗争中虽然失败了,但他坚忍不拔、不断抗争、奋力

外国文学史真题及答案

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 外国文学史试卷 (课程代码00540) 本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共38分) 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题l分,共26分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.古罗马诗人奥维德的神话诗是

A.《金驴记》 B.《爱经》 C.《变形记》 D.《诗艺》2.被称为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧作家是 A.阿里斯托芬 B.索福克勒斯 C.欧里庇得斯 D.埃斯库罗斯 3.代表早期基督教文学最高成就的是 A.《新约》 B.《歌集》 C.《旧约》 D.《神谱》4.欧洲中世纪骑士抒情诗的中心是 A.佛罗伦萨 B.米兰 C.普罗旺斯 D.巴黎 5.莎士比亚历史剧的代表作是 A.《奥赛罗》 B.《亨利四世》 C.《暴风雨》 D.《理查三世》 6.17世纪法国文学的主流是 A.古典主义文学 B.浪漫主义文学 C.启蒙主义文学 D.人文主义文学 7.莫里哀的代表作是

A.《伪君子》 B.《恨世者》 C.《吝啬鬼》 D.《无病呻吟》 8.着名的革命民主主义诗人裴多菲是 A.西班牙人 B.罗马尼亚人 C.匈牙利人 D.保加利亚人 9.浪漫主义文学思潮的理论策源地是 A.法国 B.英国 C.德国 D.俄国 10.法国浪漫主义战胜古典主义的标志性事件是 A.《太太学堂》上演 B.《欧那尼》上演 C.《克伦威尔》上演 D.《茶花女》上演11.19世纪法国现实主义文学的奠基作是 A.《红与黑》 B.《包法利夫人》 C.《高老头》 D.《卢贡一马卡尔家族》12.代表19世纪英国文学最高成就的作家是

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档