第一课给远方朋友的一封信
伴随着科技的发展，无论人离得有多进，都能通过电话、网络等迚行交流、沟通。今天，让我们试一试用乢信的方式，和进方的小朋友建立联系吧！
阅读之家
2015年给老师的一封信
尊敬的王老师：
您好！我希望这封信早日越过千山万水，让您分享胜利的喜悦。
我在南极。这是地球的最南端，气候虽冷，但却很热闹，鲸鱼在海洋里喷着巨大的水柱，绅士般的企鹅蹒跚着走来欢迎我们……我的科研项目：?南极——对虾?试验已获得成功。南极的鳞虾特别多，个儿小，营养丰富，繁殖能力强，过去是鲸鱼的美味。现在我让它和我国的大对虾结亲，繁殖的后代个儿大，两个足有500克，已在长江安家，不久市场上就可以大量供应，只是每年需上南极一次，收集虾籽。
这次来南极之前，在北京遇见了开劳模会的老同学田晓东、苏磊、田奇颖。田晓东现在在天津设计院工作，仍然带着眼镜，文质彬彬，誉满全球的天津海上公园就是他设计的；苏磊，当年的调皮鬼，现在身材魁梧，在南海舰队驾驶着全自动舰艇，日夜守卫着祖国的领海；田奇颖，我们的学习委员，她从医学院毕业后，以优异的成绩留校任教，现在是一位小有建树的女科学家。她正在研制一种可以延年益寿的药。他说一旦成功，首先给您寄去。我们共同的心愿是祝您健康长寿。
敬爱的王老师，我们老同学见面，天南地北，无话不谈，但我们
谈论最多的还是您——我们的启蒙老师。没有您甘为人梯，就没有我们的今天！我们没有忘记作业本上鲜红的?对号?；没忘记儿童时代的我们叫老师竟喊起?妈妈?……
老师啊老师，您教给我们知识，教会我们做人的道理，激励我们做对人民、对社会有用的人。今天，我们没辜负您的期望，各自对祖国贡献了一份礼物，这也是您披星戴月、呕心沥血教书育人的结晶。千言万语诉不尽我们对您的尊敬、感谢和怀念之情。我们相约明年教师节那天，一起去母校看望您——敬爱的老师。
此致
最崇高的敬礼！
您的学生：黎洪
2015年3月1日
※练一练：
1、看拼音，写词语。
fēn xiǎnɡfán zhí qǐ m?nɡɡū fù
( ) ( ) ( ) ( )
yán sù pán shün w?n zhì b?n b?n
( ) ( ) ( )
2、组词。
跚（）魁（）异（）驶（）
栅（）魅（）导（）驭（）
3、扩句。
⑴我在南极。
⑵我们分享喜悦。
4、把陈述句改写成反问句。
千言万语诉不尽我们对您的尊敬、感谢和怀念之情。
5、作者写“我在南极”，引出了；写“在北京”，引出了；回忆小学生活，是为了表达。※阅读感悟：
这篇书信小作者借助想象，以2015年时已长大的成人口吻，把向往未来、学成报国的雄心，化作答谢老师的一片深情。
正文开头用?分享?一词写出对老师的眷念，接着汇报老师最关心的人和事：?我在南极?一句引出自己?工作?环境和成果的记述，?在北京?一句引出?劳模会上?几个老同学情况的介绍，给老师送去喜悦和安慰。最后两段，由老同学?谈论最多?的话题引出对小学生活的回忆，抒发出对启蒙老师的?尊敬、感谢和怀念之情?。
作文大讲堂
每课一题
在祖国的东西南北，在海外的睦邻友好，有许许多多我们的同龄人，大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们和远方小学生进行“手拉手”的活动，以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。※脑瓜转转转
让我们开动脑筋，调动自己的思维，想一想怎样和远方的小伙伴
们交流吧！
◎我想交流这些
◎我来介绍自己
※作文有高招
如何写好书信
书信包括称呼、问候、正文、结尾、具名、日期六部分，每部分都有习惯性的格式和写法上较为固定的限制。
1、称呼。写在第一行，顶格，后面用冒号。
2、问候。相当于见面礼。写在下一行，空两格，要单独写为一节。
3、正文。这是书信的主体。按照内容的不同，要一件事写为一节，以方便收信人理解和复信。切忌事件连写，发生混淆。表达要具体、清楚，交代要明确、简洁。
4、祝颂。一般把“祝”字写在正文后，祝语另起一行顶格写，表示对收信者的尊重，这样既醒目，又使正文与祝语粘连。
5、具名。也称“署名”写在结尾的右下方，与称呼遥相呼应。
6、日期。写在具名的下行，与其相对或错后一些。一般只写月、日，重要的信件可写上年份。
※好词好句来帮忙
写信的好词
自我介绍：活泼开朗身手敏捷落落大方
交流沟通：从未谋面心意相通心心相连
祝福问候：友谊长青诚挚问候祝福万千
写信的好句
★首先，让我来介绍一下自己吧！我是一个活泼开朗的女孩，是我们班的学习委员。
★你们那里住校吗？你们的课余时间都在做什么？你有什么兴趣和爱好？你们那里有什么好玩的去处吗？来信一定要告诉我哟！
★成真波同学，我从你身上懂得了什么是真正的坚强，我想我还会从你身上学到更多东西的。所以，如果你愿意的话，我想和你结成“手拉手小伙伴”。
※妙笔生花
心连心，手拉手，我们来交个好朋友。现在，就让我们给进方的小学生写一封信吧。
第二课记一次游览
春天来了，你瞧：小草探出了小脑袋，燕子从南方飞回来了，柳树发芽了……万物复苏，大地充满着勃勃生机，这正是人们郊游踏青的好时候。
阅读之家
参观朱自清故居
星期天的早晨，细雨蒙蒙，我怀着崇敬的心情和爸爸妈妈一起来到安乐巷27号，瞻仰朱自清故居。
朱自清，是我国著名作家。他写出了不少传世佳作，有《荷塘月色》、《背影》、《梅雨潭》、《春》等，集成了厚厚的《朱自清全集》。有的文章还被选入大、中、小学课本。他是扬州人民的骄傲。
走进大门，就看见一块引人注目的红匾，写的是?朱自清故居?五个大字，这是江泽民同志亲笔题写的。
进了朱自清故居，首先看到的是他年轻时的铜像：先生戴着眼镜，穿着西装，显得很精神。铜像被鲜花所环绕。铜像后面是一幅很大很大的画，是根据朱自清先生的散文《荷塘月色》创作的，非常美丽。墙上还挂着冰心奶奶的题词：?扬州的人杰?。此外还有臧克家等众多名人题词。
走进第一陈列室，里面有许许多多的照片和画像。有朱自清先生和叶圣陶先生粗细谈话的合影；有朱自清先生和鲁迅先生并肩而立的合影……我的目光停留在朱自清先生?宁愿饿死也不吃‘救济粮’?的那幅画上。毛主席在《别了，司徒雷登》中说：?朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’……表现了我们民族的英雄气慨。?朱自清先生不仅是一位著名诗人、学者、散文家，还是一位民主爱国人士。他不但给我们留下了许多传世佳作，他的民族气节，也铸就了我们中华民族宁折不弯、宁死不屈的民族魂！
离开第一陈列室，我们又到了第二陈列室。这里，给我印象最深的是朱自清先生小时候认真读书的那幅画。那时他只有十一二岁，正在私塾里读书。我想：正是因为他从小就刻苦学习，打下了坚实基础，所以以后才写出那么多的佳作。还有一幅朱自清先生参加五四运动的
画。先生是位爱国者、民主斗士，他不仅写文章和敌人斗争，还挺身站到同独裁者斗争的前列，上街游行、示威、演讲。
他的卧室，除了床，只有一张十分简陋的桌子和一把椅子。桌子上放着书，似乎还有先生写作时留下的痕迹。我仿佛看见先生正全神贯注地写着名作……
走进朱自清故居，我想：先生是扬州人，我也是扬州人，我也要像他一样努力学习，将来为人民、为家乡、为祖国作出自己的贡献。※练一练：
1、看拼音，写词语。
zhān yǎnɡ huán rào zhù jiù qìɡài
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn r?n zhù mù chuán shì jiü zu?
( ) ( )
2、形近字组词。
魂（）藏（）塾（）概（）
魄（）臧（）熟（）慨（）3、本文是按转换顺序写的，再用“”画出表示这一顺序的词句。
4、小作者抓住了故居的、、、、，以及的描写，字里行间流露出作者的思想感情。
5、朱自清是我国著名作家，他写了不少传世佳作，请你写出他文中的几句佳句。
※阅读感悟：
这篇文章表现出了参观名人故居那种庄重、严肃、崇敬、缅怀的心情。作者按地点转换的先后顺序，娓娓道来，不时夹杂着自己的议论和思考，读起来让人仿佛身临其境，深有感触。
作文大讲堂
每课一题
春天来了，气候宜人，风光美丽。在这个美好的季节，如果能和同学们一起去郊外踏青，或者和家人一起参观名胜古迹，是多么快乐的事。你参观、游览过哪些地方？请写一篇参观记或游记，题目自定。※脑瓜转转转
看完了题目和要求，你想到什么了呢？转动你的小脑袋，让它活跃起来吧！
◎我想写的景物
◎我想这样写
※作文有高招
让美景靓丽如画
如何写好景物呢？我们先看两点提示：1、如果写某个地方的春景，可以写冬去春来的变化，包括大自然的变化和人们活动的变化。觉得有意思的景象可以描写细致一些。2、如果写第一次去的地方，
可以写它的新奇之处，如景观的奇特、当地人生活中的新鲜之处。
下面再谈谈写好景物的两个关键点。
1、动静结合。在我们所见的景物中，有些景物会随着时间的变化而变化，如自然景物。有些景物虽然自身改变不多，不过不同时间里所呈现的形象也是不同的，如建筑物，在朝阳下跟晚霞中的情形就是有差别的。将景物描写形象，除了要写出景物的静态美，还要能够多角度观察，写出不同时间、不同环境下景物的特点，展现景物的动态美。这样动静结合，景物才充满生机和活力，特点也才更加明显。
2、情景交融。写景记叙文侧重点在于表现景物，但最终还是要表达作者的情感。适当地抒发对景物的情感，或寓情于景，都能够使得景物特点更加鲜明，文章中心也就更加突出。
※好词好句来帮忙
描写景物的好词
描写自然风光：蝶舞花香山清水秀春意盎然
描写人工景物：雕梁画栋巧夺天工布局巧妙
描写出游心情：心旷神怡神清气爽流连忘返
描写景物的好句
★那小溪弯弯曲曲，有的地方窄得可跨脚而过，有的地方宽得要撑船而过，溪水也随着溪面，时而湍急，时而和缓。
★庙堂不远处有个花坛，里面盛开着各种各样的菊花，有的花瓣卷成团，像一个毛茸茸的绣球；有的花瓣向上伸展，花枝挺立，像一个个翩翩起舞的少女；有的花朵紧挨着一朵，像一串串五彩缤纷的珍珠链……
★瞧，那火球般的太阳已经冉冉升起了，映红了半边蓝天，给
白云镶上了金边；看，各式各样的建筑物参差错落，有中国式、日本式、西班牙式、哥特式、罗马式……
※妙笔生花
春天到了，你注意到了大自然的变化吗？你到过一些美丽的地方去游览、参观了吗？现在，就让我们用手中的笔，把心中最美丽、最神奇或是最有趣的景色写下来吧！
第三课逛超市
说起超市，相信每个人幵不陌生。你是和谁一起逛超市的？在逛超市时，是否发生过让你记忆很深刻的事情？好好回忆一下吧！
阅读之家
农贸市场
我家附近有一个农贸市场，虽说地方不大，可来这里采购东西的人却真不少！尤其是在星期日，这里简直就成了整个居民小区最热闹的地方了。
早晨，我和妈妈去姥姥家，正好要经过这里。可还没等我们踏进这条街，此起彼伏的吆喝声就已经把我们包围了。走进街里，眼前更是一片热闹的景象：几个购货者正在和摊主讨价还价。往前走不远，那边一个卖活鸡的叔叔则正忙着向人推销，?哎，您看看，这鸡多肥，来一只吧！?一位阿姨似乎想买，但不知为何又走开了。这位叔叔却
并不灰心，仍旧十分热情地继续吆喝着……
中午，我和妈妈从姥姥家回来。呵！这里的人更多了！就连原先有的空摊位也被许多新面孔的摊主挤满了。整个市场上的东西比早晨更丰富，吆喝声更是一个赛一个。
傍晚，我没有再去农贸市场，因为家里来了客人。但听客人们说，他们在天快黑的时候路过那条街时，那里依然是熙熙攘攘，买卖兴隆。妈妈对客人们说：?是啊，这个农贸市场天天如此，从早到晚，热闹的气氛总在我们小区回荡。?
的确，热闹的农贸市场已经成为我们这个居民小区不可缺少的一处风景，它不仅方便了小区的居民，而且也给我们大家带来了欢乐。※练一练：
1、看拼音，写词语。
yāo hy cǐqǐ bǐ fú x? x? rǎnɡ rǎnɡ
( ) ( ) （）
2、先解释词语意思，再写出它的近义词。
熙熙攘攘：
近义词：
3、用“”画出文中间接表现农贸市场热闹的语句。
4、文章是按的顺序描写农贸市场的热闹场景的。
※阅读感悟：
文章用词遣句不算华美，却胜在质朴，有很强的生活气息，平易近人。通过几个场景的描写，?几个购货者和摊主讨价还价??吆喝卖鸡的叔叔?，勾勒出一幅立体的画卷，一个热闹的市场景象。掩卷遐思，如身临其境，那热闹感铺面而来。
作文大讲堂
每课一题
回忆你曾和谁一起逛过超市，在超市里面你看到了什么，感受到了什么，或者在超市里发生了什么难忘的事情。然后，请你组织好材料写一篇作文吧。
※脑瓜转转转
看完了题目和要求，你想到什么了呢？转动你的小脑袋，让它活跃起来吧！
◎我逛过的超市
◎我来描述情景
※作文有高招
告诉你“剪材”的绝招
“逛超市”，可以写的东西很多。要想写好这篇文章，我们得学会“剪材”。
1、起因和结果略写，逛超市的过程要详写。逛超市的起因，不必写一大堆；逛超市的结果一般就是写你买了什么东西，有了什么收获。当然，这收获可以是物质上的，也可以是精神上的。它们在整个事件中，或者在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。逛超市的过程，是整个事情或者是整篇文章中的主体部分，它能充分体现中心思想。因而要详写。
2、要有点有面地叙事。“面”要略写，“点”要详写。超市具有范围大、人数多、物品纷繁的特点，所以我们在写逛超市的时候，既要有面的描写，又要有点的勾画，做到鸟瞰特写，点面结合。所谓“面”，就是指整个超市的全貌，是“大全景”；所谓“点”，指超市里面的某一局部景象，是“特写镜头”。把点和面结合起来写，才能使画面开阔，突出重点。
※好词好句来帮忙
描写逛超市的好词
描写顾客：人山人海摩肩接踵吵吵嚷嚷
描写商品：品种繁多不计其数美不胜收
描写颜色：花花绿绿五彩缤纷绚丽夺目
描写逛超市的好句
★一进超市，我直奔零食部，这儿有好多好多的东西：长长的虾条，扁平的薯片，香脆的旺旺小小酥，美味的沙琪玛……真是零食的海洋！
★这里有绿油油的大白菜，有又红又大的西红柿，有青青的长豆角，有红的、绿的、大的、小的辣椒……真是丰富极了。
★超市里的水果品种真丰富：有新疆的绿葡萄，在灯光的照射下闪闪发亮，像一颗颗晶莹剔透的绿宝石；江南的杨梅，一颗颗红得发黑的杨梅带着尖尖的小刺，看着就让人眼馋；还有又香又红的烟台苹果，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，让顾客们忍不住停下来挑选。※妙笔生花
超市里面的物品真多呀，水果、蔬菜、零食、玩具、日用品……我们怎样才能描写好它们呢？上面的好词好句可以给你一点提示。要
注意好好学习幵运用到自己的写作中，以提高写作水平。
第四课童年趣事
小孩子是最天真可爱的，所做的事情地往往充满了童真童趣。让我们一起来了解一对兄弟的故事吧！
阅读之家
扫阳光
有兄弟二人，年龄不过四五岁。由于家中卧室的窗户整天都是密闭着的，它们认为屋内太阴暗，因此看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。于是，兄弟俩商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”说干就干，兄弟俩拿着扫帚和簸箕，到院子里去扫阳光。等到他们把簸箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再、再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间里太阴暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然就会进来了，何必去扫呢？”
※看了这个故事以后，你有什么感想呢？
作文大讲堂
每课一题
请你写一写童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以借助爸爸、妈妈或小伙伴们的讲述来进行回忆和想象……要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。
※脑瓜转转转
生活中充满了笑声，有趣的事情也经常发生。现在就让我们一起擦亮双眼，去找寻其中最闪亮的事件吧！
◎我来拟个好题目
◎我来说趣
※作文有高招
怎样写好童年趣事
本次作文重在写出趣味，“趣”是题眼。
要把事件的趣味写出来，不光是在文章里一个劲地写“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细地写下来。可以采用一些巧妙的叙述手法，使文章曲折迂回，回味无穷；也可以用恰当的词汇描写人物有趣的动作，有趣的表情，有趣的语言，有趣的神态，有趣的心理等等，把人物的有趣的性格形象地描绘出来，让人看着忍俊不禁，觉得人物活生生地跃然纸上。
※好词好句来帮忙
描写童年的好词
描写童年的美好：五光十色五彩斑斓璀璨夺目
形容儿童的可爱：天真无邪天真烂漫人见人爱
形容事物的有趣：别有风趣妙趣横生兴趣盎然
描写童年的好句
★那些事情就像是沙滩上闪闪发光的贝壳，现在回想起来还是让人难以忘怀，忍俊不禁。
★咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，是土黄色的，形状也十分像人，还有……对！上面还有泥土。条件都十分符合，肯定是人参！
★其实，童年就是由无数个梦组成，梦里藏着小女孩的纯真和幻想，而我，爱做有关狗尾巴草的梦。
※妙笔生花
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总乊，童年是无忧无虑的，并福美好的。让我们来描绘童年的趣事吧！
第五课蒙眼画脸
同学们，如果要大家画一个小人像是不是很容易？那如果把大家的眼睛蒙起来，还会容易吗？今天，我们就来玩个游戏试试看！
阅读之家
断箭
不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一支箭。父亲郑重对儿子说：?这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。?
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶幽幽泛光的铜边儿。再看露出的箭尾，一眼便能认定是用上等的孔雀毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛又嗖嗖的箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他?呼?一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一直断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直挎着支断箭打仗呢！儿子吓了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：?不相信自己的意志，永远也做不成将军。?把胜败寄托在一支宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……
※练一练：
1、好词对对碰（将下面的词语写得端正、美观）。
贪婪喜上眉梢折马而毙意志坍塌不言自明
2、照样子，写几个表示声音的词。
例：嗖嗖
3、在括号里填上合适的词。
一（）箭（）的羽毛一（）冷汗（）的模样一（）房子（）的意志4、你认为父亲为什么要在儿子出征时给他一支箭？
5、你是怎样理解“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”这句话的？
※阅读感悟：
那支箭曾是儿子所向披靡、大获全胜的法宝，同样还是那支箭，却成了摧毁儿子意志、葬送儿子性命的?祸首?。其中自己才是一支箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
游戏之家
蒙眼画脸
游戏规则：
1、请每组派一名选手上台。
2、助手给选手眼睛蒙上布条，先让选手转三圈，再领到黑板前；主持人下达开始的口令，并计时两分钟。期间本组成员可以提示，其他组观众可以干扰。时间一到，选手停止绘画，解除布条。
3、主持人请观众评议“最佳脸谱”。
※你有没有上台参加绘画呢？班上的游戏气氛是怎样的呢？
作文大讲堂
每课一题
小朋友，今天的“蒙眼画脸”这个游戏好玩吗？请你认真回想一下游戏的过程，把它记录下来，并写一写自己的感受。写的时候要注意把场景写具体哦。
※脑瓜转转转
看完了习作题目，你能想到些什么？现在就让我们来转动一下自己聪明的的小脑瓜，让思维飞起来！
◎我来写动作
◎我来写表情
※作文有高招
如何写好游戏活动
写作文之前，请你先读读下面的妙招，一定会对你有所帮助的。
1、过程完整。要写清楚什么时间、什么地点，和谁一起参加的游戏；要介绍清楚游戏是怎样展开的，按先后顺序写出来；最后写出你对这次活动的感受。
2、详略得当。我们在写作的时候还要注意突出重点。一般来说，给你印象最深的地方往往是游戏的高潮部分，也就是要详写的部分。
3、抒发感悟。不同的游戏给人的感受是不一样的，有的游戏能增进友谊，有的游戏能使人轻松愉快，有的游戏能使人增长见识，有的游戏能催人奋进……因此，可以在文章结尾的时候，适当讲一讲自己从游戏中得到的感悟。
※好词好句来帮忙
关于场面的好词
热闹场面：如火如荼人声鼎沸热闹非凡
欢乐场面：欢声笑语喜气洋洋载歌载舞
形容紧张：坐立不安七上八下六神无主
关于场面的好句
★只听见同学们在下面喊着：“向左——向左——”“向右——向右——”我不知所措，管他三七二十一，在黑板上画起了人的五官。
★刘芳刚画完最后一笔，教室里立刻炸开了锅，所有人都捧腹大笑起来，有的还连连跺脚，把地板都震动了。
★所有人都屏住呼吸，仔细观察他这最关键的一笔会画在什么位置，刚才闹哄哄的教室顿时变得无比安静。
给远方小朋友的一封信 【篇一：给远方小朋友的一封信】 高智睿 亲爱的朋友： 你好！ 这是我第一次给陌生人写信，心里难免有些期待和激动，希望学校举办的这次“手拉手”活动能让我们，成为形影不离的好朋友。 我是一位比较安静的小男孩，但对于熟悉的人，我就变得得幽默、风趣，常常把大家逗得捧腹大笑。我的爱好很广泛，游泳、吉他样样精通。 如果你有机会，那就来我们班上逛逛吧。 我们班是一个阳光又充满笑声的班级。”智多星”李潇涵，天生长着一张引人发笑的小圆脸。突起的双下巴，肉嘟嘟的小脸蛋，再加上独特的幽默感，经常被人起外号，"李小红”、“狗尾巴草”这些外号已经闻名整个楼层了。还有长跑"健将”陈柄吉，个子高达一米七，长得风流倜傥、英俊潇洒。在操场上，跑一千米都不带喘气的。 哦，对了，无论怎么样，你来姜堰一定要尝一道菜一一溱湖八鲜，鲫鱼、银鱼、螃蟹……只要是鲜的，统统加进去。煮好之后，香气四溢。来到这饭店里无必须点上一道，尝一口，一下子从舌尖滑到肚子里。那味道飘满口腔，简直无法用语言来形容。 为了让我们的友谊更加长久，我们为此还制订了一些建议：
每逢周未，我们就会带着衣服、玩具、零食去看望你们，帮你们解解闷。和你们聊聊天、玩玩游戏。 如果想和我交朋友的话，就赶快给我回信吧！ 祝： 身体健康，万事如意。 2019年3月2日 【篇二：给远方小朋友的一封信】 顾婷玉 亲爱的同学： 你们好！ 这是我第一次给你们写信，此时此刻我心里又激动又兴奋。虽然，我们还不认识，但是，我相信我们班级组织的“手拉手”活动，一定会让我们成为很好的朋友。 因为我们还不认识，那我就先做个自我介绍吧！ 我叫顾婷玉，是个时而顽皮时而又十分文静的小女生。今年我13岁，现在上五年级了。要说脾气不好的时候，那简直是火山爆发。但是，我有时脾气还是很好的，所以说，千万不要把我惹怒了哦！哦！忘了告诉你，我的家乡在江苏泰州这边，没事来我我玩吧！ 说到故乡，我就想到了我们泰州鼎鼎有名的黄桥烧饼了，它是古老的传统小吃，流传于江南一带。是用面粉、猪油、芝麻、花生油等材料制作出来的。看上去色泽金黄外酥里香，让人看着口水直流三千尺，吃上去香酥可口，不油不腻，适合各地消费者的口味。如果，你
给远方朋友的一封信500字 给远方朋友的一封信500字 亲爱的远方朋友： 你好！ 收到我的来信，你很惊讶吧！我来自广西藤县和平镇。此时此刻，我以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。前些日子，我们学到了第一单元习作——与远方朋友进行手拉手。虽然我们没有见过面，但是我真的想跟你成为朋友。不仅为了学习上的交流，我还想跟你们西部小朋友建立深厚的友谊。不知道你们愿不愿意？ 说到这里，你一定很想知道我的情况吧！我叫许梓琳，今年十二岁，我和爸爸妈妈一起住在妈妈的工作单位——和平二中。我爱我的学校——和平镇石桥中心小学。因为我的学校空气清新，环境优美。每天早晨我的学校都会充满朗朗的读书声。我是五年级的一个小学生。因为我们这里是农村，所以只有一个班。我们的班级是一个团结的大集体。 我的成绩不怎么好，希望通过这次“手拉手”活动能提高一下我的成绩。 差点忘了，我真诚的邀请你来我这里玩，虽然
我这里不是什么大城市，但我这里空气清新，环境优美，活动场也所有很多，有空呢，就可以下下棋，骑骑车，打打球，有兴趣的话还可以开辟一个小花园，种种花草树木。 好了，就说到这里吧！现在是新世纪了，对吧！信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以QQ聊天、发电子邮箱等等，希望通过这次手拉手活动，我们都能在学习上互相帮助，更上一层楼。 祝： 身体健康！ 学习进步！ 五年级:许梓琳 给远方朋友的一封信500字 亲爱的远方朋友： 你好！ 收到我的来信，你很惊讶吧！我来自广西藤县和平镇。此时此刻，我以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。前些日子，我们学到了第一单元习作——与远方朋友进行手拉手。虽然我们没有见过面，但是
给远方朋友的一封信600字（4篇） 远方的朋友： 你好！ 虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖 国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。 一想到这，我就忍不住想给你写封信。 虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真 诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。 我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。乌 黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢？也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也 许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是 黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友，让我们 共同架起一座友谊之桥吧！ 远方的朋友，你知道吗？随着改革开放的 顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡 也变得更加美丽富饶啦！高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处 处呈现出欣欣向荣的景象。有机会，你来我家
乡怎么样？ 还有我的学校，美丽极了！那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如果你来我的学校，我给你当导游怎么样？ 最近你的学校成绩怎样？你和同学经常玩什么游戏呢？能告诉我吗？我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢！愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久！ 祝 学习进步，身体健康 你陌生的远方朋友：林海滔 2012年8月20日 五年级:等待流星的来临 亲爱的朋友： 你好！ 当你收到我寄给你的这封信时，你一定会
感到很奇怪吧！ 首先，请容许我为你自我介绍。我叫蔡琳，女生，今年十一岁。我是江西省赣州市人，在 赣州市西津路小学读五年级。虽然我们素不相识，但是我愿意将一颗真诚、友谊的心献给你——远方的朋友。 朋友，你知道“赣”字怎么写吗？它是章 和贡合起来的一个字。我的家在章江、贡江二 江合一的赣江发源地，它就是美丽而又富饶的 南方古城——赣州。八境台就是赣州古城的标志，它坐落在城北龟角尾的古城墙上。无论是 城内还是城外，葱葱郁郁的各种树木，重重叠 叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 赣州也是红色古都，处处都流露出赣州的 红色情怀。蒋经国旧居，瑞金红井，兴国将军园，于都红军长征第一渡，石城李腊石等等， 这些都是红军老爷爷给我们留下的红色之魂。 源远流长的古城文化、特色鲜明的红色文化、自成体系的客家文化、崇尚自然的生态文化，为文化的大发展大繁荣一点一点展露出赣
精选作文:给远方的小朋友一封信(450字)作文亲爱的远方小朋友：你好！我叫xx，生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。我们这里的景物可多了，有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭&&步行街上，物品琳琅满目，目不暇接。美丽的学习用品，称得上是物美价廉。听老师说，我们新会的橙子非常多，有陈皮。葵扇等等，。当然，农乡的风景也不差。果园里，橙子满树，坐在树下吃，别提多好吃。我喜欢英语，爱好上网。可我一上起网来总是废井忘食，妈妈三番五次的告戒我不要经常上网，可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友，用写信沟通，彼此联系。我很好奇，你们那儿的风景如何？生活环境怎么样&& 我很期待你的回信，期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游，那时，我们可以交换物品，以此纪念。也许你很困惑，我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次手拉手活动。如果你生活环境不好，我会送些学习用品给你，让你和我一样，在祖国的怀抱下，无忧无虑的成长，成为国家的栋梁！祝你；身体健康，学习进步！五年级:冰之沧月1 篇一：小学生作文：给远方小朋友的一封信 给远方小朋友的一封信 亲爱的远方的小学生： 你们好！ 我知道你们那儿是一个地震多发的贫困山区，经常有大型地震发生，所以我要给你们——不知道名字的小朋友写一封信，请你们相信，在远方有一个小女孩——我，时刻关注着你们，为你们鼓励、加油！ 虽然我们不曾见面，虽然我们的方言不同，但我们的心肯定是一样的，——我愿把我的心献给你们。下面，我来介绍一下自己。我叫潘展烨，今年13岁了，是一个活泼开朗的女孩。我的头发乌黑乌黑的，有一双明亮的眼睛，爸爸偷偷地吃我的东西时，总被我发现，噢，对了我还有一张能说会道的嘴巴。长得娇小，因此有许多男生来欺负我。 也许你和我一样有一个隐藏在心底多年的秘密，就让我们振作起来，努力让这个隐藏在心底多年的愿望实现吧！ 我的家乡——人杰地灵的浙江省绍兴县，我爱自己的家乡，那里有蓝里透白的天空，有碧绿的湖水。 我在中国轻纺城小学读五年级，我爱我们的学校，那里有许多花草树木，是一座名副其实的花园型学校，老师们是辛勤的园丁，我们是一棵棵小草，在他们精心培育下我们健康成长。 远方的朋友，如果你愿意交我这个朋友，就请你给我回信吧，我等着你。 祝你们 学习进步，更上一层楼！ 你的朋友潘展烨 2012年2月18日 亲爱的远方小朋友： 你们好！ 我叫张婷，是新疆省库尔勒市巴润镇中心小学一名五年级的学生。今年12岁了，个头很高，我的爱好十分广泛如，看书，滑板，写作文，弹琴等。
《给远方小朋友的一封信500字》 给远方小朋友的一封信500字（一）： 远方的朋友： 你好! 住在远处的你，生活过得幸福吗收到我给你写的来信，你此刻正处于惊讶的状态吧虽然远隔千里的我们并不相识对方，但我告诉你一个好消息!这封信是我一向怀着一颗真诚的心写的，写给你这封信的原因是我想和你成为手拉手的好朋友! 我，并不活泼，也不可爱，在同学的心目中，只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸，脸上嵌着一对弯弯的眉毛，眉毛的下面，是一双眨来眨去的大眼睛，再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇，就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书，听音乐能给人们带来娱乐，而书籍，能够丰富知识、开阔视野、增长才干，让人们的心灵得到净化，思想得到升华。 我的缤纷童年是在学校里度过的，那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声，上课的时候有着同学们的书声朗朗声，学校永远都是那么快乐!春天，那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天， 那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天，那里果实累累、秋高气爽。冬天，那里虽天寒地冻，但无冰雪之苦。学校的四季，永远都是那一个字：美! 朋友，你那里的生活环境好吗听老师的介绍，你们的学校位于边远的新疆，那里很贫穷，没有我们那里的繁华富贵，但你们仍努力学习，让我十分感动!在手拉手的活动中，我想把我 一向以来所攒起的压岁钱捐赠给你们，让你们过上幸福的生活!我也打算发动起全班同学，让 他们用所攒起的压岁钱去帮忙你们。期望，手拉手的活动能顺利的进行! 朋友，我会在那里期盼着你的来信，期望你能把你们那里的生活、习俗、风景与你的外貌写给我哦!当然我更加期望你能来美丽的深圳游玩!今后多多联系哦，谢谢你啦! 祝： 生活愉快，学业进步! 远方的朋友：xxx xx年x月x日 给远方小朋友的一封信500字（二）： 远方的小朋友： 你好! 我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢!
精选作文:写给远方朋友的一封信(450字)作文远方的朋友们：你好！我叫何杰文，今年11岁，是道县三小小学五级的一名学生。在班级里，我聪明、活泼，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定会改正过来的。你们生活的地方贫困，所以你们是穷人的孩子早当家，我们城里的孩子都是衣来伸手，饭来张口；你们在危房里读书，学习环境这么差，你们都能够这么努力地读书，而我们城里的孩子，学习的环境这么好，却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间，比起你们来，我们真是太惭愧了，你们的条件虽然差，但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚，向着理想飞去；而我们虽然条件好，但是我们没有吃过苦头，不知道不好好学习的后果，只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友！朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。祝你：学习进步身体健康！远方的朋友：何杰文2014年2月25日五年级:独行客帅锅 篇一：给远方朋友的一封信(格式) 大方格 篇二：写给远方朋友的一封信 写给远方朋友的一封信 亲爱的朋友： 你好！ 因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。 我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北??还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。 你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。 我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！ 祝：身体健康，学习进步！谢谢！ 在远方的赵芷芊 xx年2月29日
写给远方朋友的一封信作文|写给远方朋友的一封信作文400 字 写给远方朋友的一封信作文|写给远方朋友的一封信作文400 字篇一:写给远方朋友的一封信亲爱的朋友们: 你好！ 我叫罗夏媛,今年11岁,是深圳市龙岗区育贤小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼, 事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。 你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好, 却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里！让我们手 拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。 祝你: 学习进步身体健康！ 篇二:写给远方朋友的一封信亲爱的朋友: 你好! 我们虽然没有见过面,我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫傅琳雅,今年11 岁,上五年级了,在重庆上学。虽然我在这儿有许多朋友,但我十分希望和远方的你交朋友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。 我的家乡——重庆,是个风景优美的城市。她有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的历史文化,有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力,在世人眼中,她永远是最美的。有许多值得一去的地方，比如刺激的发现王国，有趣的虎滩极地馆，让人向往的水上人间……还有让你周游世界的世界之窗。大连的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。 你的家乡是什么样的一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。 我想你一定和我一样很爱自己的家乡。 你也许是一个无忧无虑的小女孩，也可能是一名有远大志向的小男孩，但不管怎样，让我们融 入一个名叫中国的大家庭，享受一种特有的温馨，一种特殊的友谊。 我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢! 篇三:写给远方朋友的一封信远方的朋友刘家兴: 你好！ 我来自美丽的新疆，新疆是一个四季景色宜人，瓜果飘香的地方。我的母校，也是新疆最好的学校——实验小学，而我们班，也是实验小学最好的班——五年级六班。不管你是一个活泼善良、机灵可爱的小男孩，还是美丽善良、乐于助人的小女孩，我都会和你手拉着手，成为最好的朋友。 我的名字叫晗，是一个活泼善良、机灵可爱的小男孩，我是汉族人，我有一双明亮的眼睛，聪明 的脑子，两只耳朵可是能听到任何细小的声音呢！如果你倒我们学校来，我会热情的带你参观我们的学校的 我们新疆有许多特产，比如吐鲁番的葡萄，阿克苏的苹果，库尔勒的香梨，库车的小白
给远方小伙伴的一封信作文 唐鹏同学： 你好！ 我是瑞安市实验小学的程信恺。我乐观开朗，幽默风趣，是一个爱书的四眼小胖子。 听徐老师是说要开展一个“手拉手”写信交友活动。所以，我希望以一颗真诚的心与你交朋友。 我的爱好很广泛：看书、电视、电脑、篮球……我都喜欢。你别以为我长得胖胖的，打起球来可是有模有样的呢！每当体育课自由活动时，我总会率领一队球友大干一场。常常弄得满头大汗了才肯善罢干休，经常让别人以为我去洗头了。但不幸的是，今天打球时不小心被自己绊倒了，导致手腕的骨头有点断了。现在，我正在绑着支架给你写信呢！ 在生活中，我还是一个名副其实的孝子。我经常会帮妈妈做饭，帮忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。 如果条件允许的话，我还可以邀请你来我们这里玩。好看的书籍任你挑，电视随你看，电脑随你玩，我还可以带你去参观我们的学校。那里风景如画。踏进校门，首先映入眼帘的必定是那棵高大挺秀的大榕树。它很高，要站在五楼才能与它平视。它很粗，要两个人合抱才能抱得住。再往里走，就可以看到那个红色的塑胶操场。课间十五分钟，这里就是
我们的快乐天堂。我们经操场上飞奔着，嬉戏着。这儿，留下了我们的一串串欢声笑语。我还可以做你的专职导游，还你到处逛。我们学校旁的玉海楼，是全国四大藏书楼之一。晚上，外滩、广场热闹非凡。路边，各地小吃集聚一堂，让人垂涎三尺。我们一起去逛超市，享受山珍海味。我想，你也会和我一样，爱上这里的。 祝你身体健康，学业有成。 刘盈： 你好！ 自从上次我们学校和你们学校进行“手拉手”活动后，我本想立刻给你回信的。因为快期末考试了，老师不让回信，当时，我激动的心情瞬间消失了。但想到时要努力就能考一个好成绩，我心头又燃起一丝希望。所以现在才能给你回信。你不要失望啊！告诉你一个对于我来说天大的好消息：我和巴合江一些人在乌鲁木齐参加比赛获得了全疆少儿舞蹈的第一名。 我就先给你介绍一下我自己吧。我叫巴丽江，我是一个十分平凡的小孩，在学校是一个乖巧·文静的小姑娘，在家里可不一样：我可是家里的开心果。家里不管是怎么样，只要有我在，这个家每天都其乐融融。我们家一共有四口，我排名老四。我还有一个双胞胎姐姐她叫巴合江，，别人问我们谁是姐姐，我说是她，别人再问他比我大几岁，我说两分
写给远方朋友的一封信作文 导读：【篇一】 生活在山区的小朋友： 你们好! 我是**小学五(3)班的一名学生，名叫范达，我在电脑上了解到了你们的生活，比起你们来说我就惭愧多了，你们从小就吃苦耐劳，而我呢?每天饭来张口，衣来伸手的是每天做在家里看电视。想想看，你们那儿几乎连一盏灯都没有，更不要说电视了，比起你们，我们真是惭愧再惭愧呀! 现在我来介绍自己吧!我是一个性格开朗的男孩，在班上成绩不错，也算是一个好学生了。我，眼睛大大的，头发有点长，鼻梁高高的。还有的人叫我“帅哥”呢! 嘻嘻，现在你连一盏灯都没有，更不要说电视了，比起你们，我真是惭愧，了解我了吗?我们做个朋友吧! 希望能收到你的回信! 【篇二】 亲爱的朋友： 你好! 我很想和你做个好喷国，那你要先了解我哦!我下面就来做个自我介绍吧! 我，是一个活泼、开朗的女孩。我已经12岁了，马上就到我的.
生日了，你先祝我生日快乐吧!我有一张瓜子脸，高鼻梁，长着一双大眼睛，我有一头浓密的黑发。我很好动，也爱和别人交朋友，当然了，我的朋友肯定很多喽!这就是我，一个普普通通的女孩。 我的学习成绩不算太优异，但是我非常喜欢学习。我能写一手工整的字。我能按时完成家庭作业，从来不用家长操心。课堂上听课专心致志。但是，我对老师提出的问题不能深入的思考。这是我最大的缺点，也是使我考试成绩不理想的原因。不过，我一定会把这些缺点改掉的。我猜你的学习肯定很好吧! 我很喜欢弹钢琴、唱歌、画画。我的钢琴已经考到6级了，我要好好努力练习，争取在上初中前全部考完。我的画画水平也不一般哦!我最擅长画工笔画和毛笔画了。我唱歌也很棒哦!我最喜欢在音乐课上向大家战士。你的兴趣是什么呢? 我生活在一个温馨的大家庭----学校里。我有和蔼、亲切的老师，还有好学、活泼、助人为乐、可爱的同学们，还有美丽如画的校园。 我真心希望你们这些远方的朋友可以来我的家乡做客，我还可以给你们当导游呢! 【写给远方朋友的一封信作文】 1.写给远方朋友作文 2.写给远方朋友的一封信 3.写给远方朋友作文500字 4.写给远方朋友的信小学作文
写给远方的朋友一封信 一、习作要求讲解 朋友使我们的生活变得丰富多彩，由此带来的快乐可以在朋友之间分享。 人与人之间的信息沟通有很多方式，比如写信，打电话，发电报，发电子邮件，发短信等等，但书信仍然是交流思想，传递友谊的重要方式。这次习作，请你给远方的朋友写一封信。可以介绍自己的学习生活，说说家乡的变化，也可以写其他内容，让对方分享你的快乐。 写信之前好好想想，要对方分享你的哪些方面的快乐，就把这些事作为你写信的主要内容。并选择一两件事具体介绍。 书信的格式：称呼，问候，正文，祝愿，署名，日期（书信的基本格式：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝福语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期（先署名后落日期）。 要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。 二、习作写法指导 在写信之前要注意以下几个方面： 1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见； 2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写； 3、在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方比较感兴趣或者说他很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动的想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？ 下面提供集中写作思路，供同学们参考： （一）介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。 （二）介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好
人教版五年级下册第一单元作文 给远方的小朋友写一封信(1) 贫困山区的小朋友： 你们好！ 我住在xx，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！ 祝 学习进步，天天向上！ 一个关心你们的同学：xx
给远方小朋友的一封信范文 李云妹小妹妹： 你好!我是荥阳市第二小学五年级的一名学生，我和你一样是女生。你的信息是在我老师那里知道的。我很同情你，想要和你成为手拉手的好朋友，以后我们可以常常联系，你的生活上有什么难题可以让我帮助你。 和你比起来我幸运多了，我家也有四口人，我每年都有新衣服。上学也很近，每天都可以回家，过年还有压岁钱，我希望你如果真的缀学了可以写信给我，我把书寄给你，你可以自己学习。 我虽然很幸福，可是也有不少烦心事。我的狗狗丢了，荷兰猪去世了，我没宠物了，爸爸也不让我再养了。唉! 以后你可以常给我写信，增加我们之间的友谊，你以后一定要努力学习，千万别缀学。 祝：学习进步! 你的朋友：李雅琳 XXXX.X.X 亲爱的朋友： 你好! 我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。 最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。
今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔 的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。 每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满 足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。 和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理 的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。 朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好 的未来! 祝你 学习进步!身体健康! 你的朋友：许梦 2月26日 山区的小朋友： 你们好! 住在远方山区的小朋友，虽然我们曾未见过面，但是这却不能阻挡我们之间的友情。虽然我们相聚路途遥远，但是这也不能破坏的 大家相连在一起的心。 我愿意和你们做真心的好朋友，能和大家一起倾诉烦恼与不开心的往事，能和你们一起讨论有趣的话题。能和你们一起在山水间游荡。现在我把自己介绍给大家。我叫施千儿，今年12岁，在中国轻 纺城小学读五年级，家住绍兴柯。，我长着一双水灵灵的大眼睛，
给远方朋友的一封信300字 篇一：给远方朋友的一封信300字 给远方朋友的一封信 亲爱的朋友： 你好！ 虽然我们没见过面，但我愿意跟你交朋友。我叫刘芬芳，今年10岁，我是个开朗、活泼、快乐的小女孩，我嘛，白里透红、明眸皓齿，一双大大的眼睛，可爱的我，嘴里常常挂着微笑，也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩。 我爱自己的家乡，这里青山绿水，有美丽的风景。如果有机会，希望你到>我的家乡来玩，我来当你的导游，虽然我的家乡并不富饶，但有诸多可爱之处。我的家乡是游览的好地方，热情好客，我在家乡热切地期待你的到来。 我现在在新球小学五年级一班读书，我爱我的学校，更爱我的家乡，远方的朋友，如果您愿意和我交朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习>收获和生活所得，畅谈快乐的人生、美好的理想！ 祝你： 学习进步！生活>幸福！ 篇二：给远方朋友的一封信300字 亲爱的朋友： 您好！ 我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。我名叫樊珂，今天满11岁了，是个开朗、活泼、快乐的一个小女孩，我嘛，黑黑的头发，一双小小的眼睛，妈妈常常说我一笑就没眼睛了，你想不想一睹为快呢？文静的我，嘴角常常挂着笑意。但是值得我骄傲的是我身材高大，没有人敢欺负我。也许你是个和我一样无忧无虑的小男孩，或许是一个有远大志向的小女孩。不管怎样，让我们都融入祖国这个大家庭里，共同享受温馨的友情。 我们的家乡——名城遵义，这里是我们生活的乐园。我爱我的家乡，这里四面环山、清山绿水，素有“六山一水三分田”的味道。这里历史悠久，有浓郁的地域风情和名族特点。我的家乡还有糍粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎么样，流口水了吧！
给远方朋友的一封信(精选11篇) 给远方朋友的一封信(精选11篇) 在日常生活或是工作学习中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是帮大家整理的给远方朋友的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。 给远方朋友的一封信1 亲爱的肖凤鸳同学： 你好！在你收到这封信之前，也许你不认识我，那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在XX小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧！ 通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议： ⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换，那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。 ⒈我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。 ⒈平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！ 最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。 祝： 学习进步 远方的朋友：陈桐楷 2月18日 给远方朋友的一封信2 亲爱的陈之春： 你好！ 我是杨朝钧。这个名字你听了一定在想：我知道王昭君，还没听说过杨朝钧。这是男生还是女生啊？哈哈，可以肯定的告诉你，我是一名五年级的帅小伙。 在学完语文第一单元“走进西部”以后，我觉得祖国的西部真是太美了，我深深的被迷住了。你去过西部吗？我还一直没有这样的机会。我打算今年暑假和家人一起去大草原，去感受草原的辽阔，欣赏草原的美景。 我的作文能力不是很强，我从《意林》杂志上知道了你，想必你的写作能力一定超棒。如果有时间希望你可以帮帮我。虽然语文不算太好，但是我的数学却不错呢。如果你和我同龄，有什么不会的地方可以告诉我，我一定义不容辞。 你喜欢看电影吗？我看过的电影可多了。我最喜欢《唐人街探案2》和《捉妖记》。我觉得有时间你应该去看看这些电影，真得拍的不错。你也可以给我推荐你看过的好看的电影，这样我们交流的话题就更多了。 我还想问问你的学习成绩好吗？你的性格怎么样？喜欢小动物吗？我是很喜欢小动物
写给远方小朋友的一封信 祝 身体健康 学业有成 远方的朋友 林夕 20xx年2月12日 写给远方小朋友的一封信6 徐梦如同学： 你好 上个暑假，你来我爸爸在上海租住的家做客。我们一起玩、闹、写作业，不知不觉，我们成为了好朋友。今年暑假，我想让你看我的家乡。 我的家乡在江苏东南部长江三角洲北翼的沿海城市，东面与北面濒临南黄海，叫如东。我们这儿的风景也不错，一年四季分明，阳光充足，雨量充沛，是有名的鱼米之乡。 我们这里还有丰富的海鲜，比如文蛤。从海里捞出来的时候，文蛤有一身坚硬而又美丽的外壳，好像是白嫩的小宝宝的一副盔甲。文蛤有很多烹制方法：文火煨汤，味道鲜美可口；急火烩炒，则肉嫩法鲜。如果再配上肉丝或蛋皮炒一炒，或拌上面粉制成蛤圆，更是美味
无比。海鲜还有螃蟹、海带 你听了想不想来我家乡呢？来吧，我会等着你的。 祝你生活愉快 你的朋友杨冯轩 2xxx年10月22日 写给远方小朋友的’一封信7 亲爱的朋友： 你好 最近我们班开展“手拉手”活动，所以我给你写的这封信我们虽然没有见过面，可是我很想和你成为好朋友。我叫王双利，今年11岁了，上五年级了。尽管我在这里已经有许许多多的好朋友，可我还是想和你成为笔友。你可能是一位活泼的男孩，也可能是一位开朗的女孩子。我的家乡在雾渡河，这里山清水秀，鸟语花香，在我们这里你可以自由自在、无忧无虑地生活，你可以想干什么就干什么。我们这里虽然不是一座大城市，不像宜昌市中心城区和夷陵区县城晓溪塔那样繁华、美丽、热闹，但是面积还是挺大的，大得你用脚走一个月都走不完。虽然你们那里的物品比我们这里既多又时尚，可是生活却可能不像我们山里人一样自由自在。我家乡的人们热情好客、爽快，希望你们积极创造机会到我们这里来玩玩。 你我除开用书信的方式联络，还可以和我进行电话联系或者QQ 联系。衷心希望我们早日成为好朋友 祝你
给远方朋友的一封信5篇 给远方朋友的一封信1 亲爱的同学： 你好： 虽然我们没见过面，但是，我有一颗真诚的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫某某某。现在就读于美术馆后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖…… 我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。你的学校是什么样的？你的老师是什么样的？你的同学又是什么
样的？你喜欢干什么？你是一个怎样女孩？你获得过什么奖项？你一定要给我回信啊！ 祝： 学习顺利 给远方朋友的一封信2 亲爱的朋友： 你好! 我们虽然素不相识，但我真诚的想与你交朋友，我叫K，是一个文静的男孩，别人说我沉默是金，因为我默默地帮助同学不求回报，默默地协助老师不求表扬，沉默是我的精神，安静是我的品质，也许你是一个和我一样的男孩，或许是个活泼好动的女孩，不管怎样，我们都是祖国这个大家庭的成员，让我们手拉着手，架起一座友谊的桥梁。我的家乡----大连，是一个美丽的海滨城市，她依山傍水，景色宜人。清晨，当太阳升起，宽广蔚蓝的大海十分秀美，海浪缓缓地拍打着沙滩，像在演奏着一首沉稳而又动人的乐曲。 中午，大海亮得像一面镜子，蓝得像一块宝石，渔人在海边打鱼，打破了海面的平静，许许多多的中外游客纷纷投入海的怀抱，享受海的温柔，大海也用它的热情，无私地接纳了这一切。如果有机会，希望你到我的家乡来玩，这里有亚洲最大的广场----星海广场，还有著名的发现王国、虎滩乐园……美不胜收的家乡风光定会使你留恋忘返，热情好客的家乡人也一定会让你有宾至如归的感受。 我现在在中心小学五年五班读书，我爱我的学校，更爱我的家乡，亲
给远方朋友的一封信500字 篇一：给远方朋友的一封信500字 亲爱的朋友： 你好！ 因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。 >我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。 你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。 我真诚地希望你能成为>我的朋友。 祝：身体健康，学习进步！ 篇二：给远方朋友的一封信500字 亲爱的朋友： 你好！ 因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
关于写信的作文800字给远方“手拉手”小朋友的一封信 我的业余生活十分有趣，我们学校的生活也丰富多彩。前几天，我们学校组织同学们开展了名为护蛋大行动，用心悟恩情的主题活动，就是让每一个同学准备一个蛋宝宝，给蛋宝宝起名、化妆，并做好防护工作，在活动的一天半时间里，一定要做到蛋不离身，身不离蛋。在活动结束时，把蛋宝宝保护得完好无损的同学护蛋成功，我就是护蛋成功的同学中的一员。我和同学们都非常喜欢这样的实践活动。学校开展这项活动的目的是为了培养我们的责任感，让我们体会为人父母的辛苦，感知父爱、母爱的魅力。老师还组织我们开展过啄木鸟活动，就是让我们到超市中去寻找错别字，使我们明白了要正确使用和规范书写汉字。我们学校还经常举行热闹非凡的跳蚤市场活动、激动人心的拔河比赛我们的老师非常尽职尽责、和蔼可亲，同学们之间团结友爱。我常常为自己是钢城小学的学生而感到幸福和快乐。你们的学校生活怎么样呢?希望你能给我回信告诉我。希望通过这次手拉手活动，我们能彼此建立联系，交上朋友。我相信我们两个一定会成为好朋友，以后我们一定要多写信，多沟通，多交流，同时希望你能来我们美丽的安阳游玩，热情好客的我一定会盛情款待你这位来自远方的朋友。我们安阳是我国八大古都之一，是抗金英雄岳飞的故乡。这里有许多名胜古迹：有上大下小的文峰塔、闻名世界的红旗渠、甲骨文的发源地殷墟、中国第一个文字博物馆、羑里城、岳飞庙、袁林等。殷墟2006年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。殷墟不仅有甲骨文，还有司母戊鼎、妇好墓等许多历史悠久的文化遗址。安阳的红旗渠举世闻名，是世界八大奇迹之一。安阳的名胜古迹和好玩的地方举不胜举，你有机会一定要来我们安阳玩儿，来我们漂亮的钢城小学参观。我期待你的到来!好了，我们今天先聊到这儿吧。 祝你： 学习进步，天天快乐! 你的朋友：郭越博 2015年4月7日
给远方朋友的一封信（4篇） 远方的朋友： 你好！ 虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。一想到这，我就忍不住想给你写封信。 虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢？也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧！ 远方的朋友，你知道吗？随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦！高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会，你来我家乡怎么样？ 还有我的学校，美丽极了！那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如果你来我的学校，我给你当导游怎么样？ 最近你的学校成绩怎样？你和同学经常玩什么游戏呢？能告诉 1/ 6
我吗？我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊， 还能提高写作水平呢！愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久！ 祝 学习进步，身体健康 你陌生的远方朋友：林海滔 2019年8月20日 五年级:等待流星的来临 亲爱的朋友： 你好！ 当你收到我寄给你的这封信时，你一定会感到很奇怪吧！ 首先，请容许我为你自我介绍。我叫蔡琳，女生，今年十一岁。我是江西省赣州市人，在赣州市西津路小学读五年级。虽然我们素不相识，但是我愿意将一颗真诚、友谊的心献给你——远方的朋友。 朋友，你知道“赣”字怎么写吗？它是章和贡合起来的一个字。我的家在章江、贡江二江合一的赣江发源地，它就是美丽而又富饶的南方古城——赣州。八境台就是赣州古城的标志，它坐落在城北龟角尾的古城墙上。无论是城内还是城外，葱葱郁郁的各种树木，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 赣州也是红色古都，处处都流露出赣州的红色情怀。蒋经国旧居，瑞金红井，兴国将军园，于都红军长征第一渡，石城李腊石等等，这 些都是红军老爷爷给我们留下的红色之魂。 2/ 6
精选作文:给远方同学的一封信(600字)作文远方的同学：你好！我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴，我十分希望与你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。祝你：学习进步朱雪琴 2013年3月10日五年级:朱雪琴 篇一：给远方同学的一封信 给远方同学的一封信 亲爱的诗雨同学： 你好！ 在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。这是我篇二：《给远方朋友的一封信》作文指导 做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？ 下面提供集中写作思路，供同学们参考： （一）介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。 （二）介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。” （三）介绍自己的个性与爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的