2014年高考（191）浙江杭州二中高三第二次月考试题
高考模拟
2014-12-16 2257
杭州二中2014学年第一学期高三年级第二次月考
语文试卷
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A. 偌（ruò）大掺（cān）杂黑魆魆（xū）间（jiān）不容发
B. 渊薮（sǒu）滂（pāng）沱一溜（liù）烟流水琤琤（chēng）
C. 拎（līn）包气馁（něi）梅家坞（wù）刀耕火种（zhǒng）
D. 匕（bǐ）首远岫（xiù）窨（yīn）井盖惊鸿一瞥
（piē）
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A．“喜大普奔”之类的网络流行语，既没有展现中国成语的神韵，也缺失了西方缩略语的机趣，若年轻人能主动摈弃，转而投身于传统的怀抱，社会主流肯定会为文化传承后继有人而额首相庆。
B．贸然让孩子去上私塾，终日吟颂《三字经》《百家姓》《千字文》和《弟子规》等，不但难以开发孩子的古文潜质，反而容易让他们养成掉书袋的坏毛病。
C．明知道团长与首席不合，却从没有想去真正地调解，在首席面前唯唯诺诺，在他人面前唉声叹气，恍若一个和事老；殊不知，他或许就是那最成功的伪君子、真小人。
D．从月底开始，蔬菜价格一路走高，平均涨幅高达20%，其中蒜薹、茄子等几种蔬菜价格更是上窜了32%，谁能解开这菜价的迷团？
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
A．亲民、爱民，是中国领导人一直以来所追求的，把领导人形象卡通化，以更好地走近群众，又何曾不是一种创新？
B．山西大同负债百亿，对于我们来讲不啻一枚重磅炸弹，因为在大家心目中，大同可是一个好地方，不仅煤炭资源丰富，其他的矿产资源，如石墨、金云母、耐火粘土等，储量也很可观。
C．除了依靠政府强有力的打击之外,公民更应该运用自己的头脑对网络上鱼龙混杂的信息加以辨别分析,提高自身信息辨别力,要知道“谣言止于智者”。
D．强台风“菲特”过后,藻溪供电所的电力抢修工作一直在紧锣密鼓地进行着,尽管一线的抢修人员已经连续奋战了多日,身心俱疲，但是抢修保供的热情丝毫不减。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．有论者认为，由于医疗资源分布的不均衡，国内贫富悬殊极大，俄罗斯的免费医疗最终将流于形式，或者与国内其他的一些缺乏深入论证的政策一样不了了之。
B．白乐桥长久以来都不被太多人打扰，一直维持着小桥流水人家的生活氛围，也正是因为这样，才能把许多渴望逃离城市纷扰的人们陶醉于其中。
C．尽管在80年代曾访问过中国，但当瑞典文学院最终念出“艾丽丝·门罗”这个名字时，大部分中国读者是感到完全陌生的。
D．在杭州地铁一号线“乔司南”“乔司”及“翁梅”这三处高架站台内，候车站台的穹顶和侧壁上有多处玻璃如蛛网般呈辐射状碎裂开来，明显暴露在乘客周围的就有约20块。
5．在下面一段文字的横线处填写恰当的内容，使上下文意连贯，表达简明生动。（4分）
……即将成为他妻子的这位姑娘冷静地说：“你不该收养这个孩子，应该把他送到孤儿院。”我父亲一下子就傻了，脸上洋溢的幸福神色顷刻间变成了呆滞的忧伤表情。这样的表情①，而不是像风雨那样一扫而过。他②，就像是情感湿润的毛巾，我和这位姑娘抓住这条毛巾的两端使劲绞着，直到把里面的情感绞干为止。
（节选自余华《第七天》，有改动）
①___________________________________________
②___________________________________________
6．下面两幅图片是第18个世界读书日（2014年4月23日）的宣传海报，请分别用一句话概括其内涵，要求均不超过10个字。（4分）
（甲图）
（乙图）
甲图：___________________________________________
乙图：___________________________________________
7．欧阳修在《秋声赋》中描绘“秋状”时说：“其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。”请从“色”“容”“气”“意”四个方面中任选一个，对欧阳修所描绘的秋状进行扩展。要求：①运用比喻、拟人的修辞方法；②想象合理，语意完整；③不超过60个字。（4分）
_________________________________________________________________ ________
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8—10题。(9分)
尽管许多人都认为诗歌可以取得音乐的效果，但这仍然是大可怀疑的。仔细分析起来，诗中的“音乐性”与音乐中的“旋律”是根本不同的东西：这种音乐性的意思是指诗中语音模式的某种布局、避免辅音的累积，从而获得一种韵律上的效果。象蒂克这样的浪漫主义诗人以及后来的魏尔伦都曾尽力追求诗中的音乐效果，他们为此要舍弃诗的语义结构、避开逻辑的布局，强调诗的内涵胜于外延。然而，模糊不清的轮廓、含混的语义和不合逻辑的布局从文学的意义上看决不是“富有音乐性的”。在文学上，模仿音乐的结构，诸如模仿主旋律、采用奏鸣曲、交响乐的形式似乎显得更具体些；但是即便明确表示模仿音乐的结构形式，也很难说明为什么文学上熟悉的重复、对比之类对—切艺术都通用的手法却和音乐上主题的复现、调式的对照与协调并非一回事。只有在极个别的例子里，诗歌才提示了确定的音乐的声音，如魏尔伦的《小提琴的呜咽》和爱伦·坡的《钟声》，或表现一种乐器的音色、或表现钟的叮当声，但这仍没有超出通常所说的拟声法。
当然，也有这样的情况，即诗人写诗时就明确表示该诗是为入乐而写的。例如，伊丽莎白时代的许多小曲的词，以及歌剧的全部歌词就属此类。在很少的情况下，诗人与作曲家是同一个人；但很难证明，音乐与歌词的创作是一个同时进行的过程。即使是瓦格纳，也常常是先写好“剧”，几年之后，再为这
些剧本写音乐；毫无疑问，许多抒情诗歌是为一些现成的曲谱创作的。音乐与那些真正伟大的诗作之间的关系似乎极为淡薄，这只要看那些能够谱曲的最成功的诗作所提供的证据就可以明白。章法细密，在结构上高度完整的诗歌很少入乐，而那些平庸或者低劣的诗，象海涅早期的作品和谬勒的作品都为舒伯特和舒曼的最好的歌曲提供了歌词。假如某诗具有很高的文学价值，那么为它谱写的音乐往往完全歪曲或掩盖了这诗的模式，尽管这音乐有其自身的价值。人们无需引用威尔第改编的莎剧《奥赛罗》之类的例子，圣经全部诗篇的曲谱，或者歌德诗歌的曲谱就提供了充足的论据。
（选自【美】韦勒克、沃伦《文学理论》）
8．下列不足以支持“尽管许多人都认为诗歌可以取得音乐的效果，但这仍然是大可怀疑的”这一观点的一项是
A．诗歌的“音乐性”指的是一种韵律效果，通过布局语音模式、避免辅音累积来获取，这不同于音乐中的“旋律”。
B．蒂克和魏尔伦舍弃诗的语义结构、避开逻辑的布局，强调诗的内涵胜于外延，以追求音乐的效果，但最终并没实现文学意义上的“音乐性”。
C．诗歌可以模仿音乐奏鸣曲、交响乐的结构形式，也可以使用几乎对—切艺术都通用的重复、对比之类的表现手法。
D．魏尔伦的《小提琴的呜咽》和爱伦·坡的《钟声》也只是通过拟声法才表现出了确定的音乐声音。
9．下列判断不符合原文意思的一项是
A．诗歌很难取得音乐的效果，但如果诗人创作时就明确表示该诗是为入乐而写的话，情况则完全不同。
B．诗人与作曲家同为一人或者歌词与音乐在同一时期创作的情况较少见，大多数时候二者是分离的。
C．章法细密、结构完整的伟大诗作很少入乐，反而是那些平庸低劣的作品常常为名曲提供歌词。
D．威尔第改编的莎剧《奥赛罗》不失为经典之作，但作为一部歌剧，人们已经很难从中感受到莎士比亚原作的魅力。
10. 概述在文中的主要观点。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）
烧荒
（洪都拉斯）维克托·卡塞雷斯·拉腊
在那片山地上，雇工们艰苦地干了整整一个夏天。那是林木丛生的陡峭山坡。他已在石头般坚硬、鹿腿般粗的树干上崩毁了三把砍刀。用砍刀嚓嚓地砍树枝，用斧头砰砰地砍树干，真是一曲理想的美妙音乐。一棵棵树像撕布帛似地发出一阵哀怨的呻吟，接着就倒下去，顺着山坡往下滚。同时，他们放开嗓门叫道：
“树倒了！滚下去了！”
他的工作是艰巨的。他是一个贫苦雇工，一天挣一个半瑞尔和一口饭，但是他十分热爱土地，热爱被砍伐的山林，热爱被开垦的山地，热爱在用木棒戳的洞里膨胀的种子、挺拔的禾苗和堆放在谷仓里的玉米。但是，他没有自己的玉米地，因为他没有土地，而同意出租土地的人收取的租子又那么多，剩下的粮食还不够养活老婆孩子和他自己吃饱饭挥动斧头干活的。
伐木开荒的活儿是二月份开始的。一共五个小伙子。他跟他们一起卖力地干活。活儿很累，可是饭菜不错。他们干得一天比一天起劲。
“明天就能干到山坡上那棵阿马特大树下了！”他说。
他们继续干着，艰难地干着。他们不吝惜汗水，把全身的力气都使出来了。暴风雨也挡不住他们。结果，下午他们就到达了阿马特树下。抬眼一看，面前的土地在他们的工作下深深地伸入进了丛林。第二天，一片黄色的栎树被砍倒了。第三天，一个布满蚂蚁窝的小土丘被铲平了，他们的皮肤被黑蚂蚁咬得起了许多小泡。就这样，他们拼命地干了一天又一天，前进了一步又一步，终于把活儿干完了。
刚刚伐倒的树木多么芳香啊！栎树散发着这种香味，奇米斯树散发着那种香味。楠斯树的香味却是甜丝丝的。但是，松树……老天爷啊！松树散发的是什么样的香味哟！那种香味就像洪都拉斯雇工的心发出来的！把它们砍倒多么叫人心疼啊！但是没有办法，不能不砍呀，不把它们砍倒，就不能种玉米！……
被砍倒的树木的甜蜜香味，进入了他的脉管。使他热血沸腾，增强了他的活力。他是懂算术的，一次也没有记错：每过九个月，他老婆就要给他生一个孩子。活儿干得很漂亮，砍倒的树林的香味浸人肺腑；用他那双磨起茧子的手播种的玉米将唱起悦耳的歌儿。
伐木工作已经结束。从前是沙沙作响的绿色山坡上，现在洒满了热辣辣的阳光。树枝在爆裂，树叶被烤焦，蝗虫发出刺耳的、难以形容的哀鸣：“吱，吱，吱！吱吱吱——”
雇工们组成了巡逻队，准备在点火烧木头时负责警戒，避免大火蔓延到邻近的栅栏和铁丝网的柱子上去。
点火的日子定于神圣的礼拜六。对他来说，那场大火十分壮观，非常激动人心。但是等到大火烧起来，眼看着这么多树干和树枝被大火吞没时，又感到痛心了。当他看到数不清的小动物被人们赶出洞穴、钻出火堆时，心里像结了个疙瘩似地难受。可是他欣赏着噼啪作响、像旋风一般熊熊燃烧的火焰，简直陶醉了。火焰时而上升，时而晃动，火势凶猛，毕毕剥剥，把地上的东西都烧光了，地就可以播种了。
礼拜六那天，天色有点可怕。讨厌的北风不住地刮着，天气热得像火烤。这位基督徒只好听天由命。直到三点钟，风力才减弱，于是他决定点火。他吩咐从北边点，好借助风力向南烧。在荒地上的一端，有几个雇工迎着火站着，准备挡住火焰，免得烧毁别人的财产。
情景异常吓人。他暗自想道：要是有为穷人预备的地狱的话，那里的火刑准是这样的。烈火烘烤着他的脸，几乎燃着了他胸前的浓密的绒毛。但是他不觉得热，心情激动得忘记了一切。他像钉在那里似地一动不动。谛听着木头的爆裂声，欣赏着像一堆堆火绒一样燃烧的松木冒出的黑烟。
“哈哈，崩坏我那把值两比索的砍刀的树干烧掉了！烧得好啊！”
突然，意外的事情发生了。也许因为熊熊烈火没有及时扑灭，火焰蔓延过来，顿时把他包围了。他想逃出去，但是他已经被烧着，火焰从他的腿上爬到身上，直舔他的胸襟。会把他烧成炭，化成灰的。要是有为穷人预备的地狱的话，那里的火刑准是这样的！
胡利安叫起来，叫了一声又一声。但是，在烈火的毕剥声中，他的声音细得像根线。他向奇迹之神呼救，向梅塞德斯的圣母祈求。在绝望之中，他一下脱掉了衣服，叫喊着跪在了地上，恐怖地闭上了眼睛。
但是，他忽然感到浑身一阵轻松凉爽。他看见眼前长起一片绿油油的玉米，看见玉米秆上披满金黄色的细须，看见上头结着一个个大苞米，他还瞧见谷仓里高高堆放着收获的粮食。于是他哭了，激动地哭了起来……
11.小说中有几处叙述看似闲笔其实效果独特，请指出下面两句话的含义。（2分）
①活儿很累，可是饭菜不错。
②他是懂算术的，一次也没有记错：每过九个月，他老婆就要给他生一个孩子。
12.小说题为“烧荒”却花了大量篇幅描述“伐木开荒”，这样写有什么作用？（4分）
13.文中为什么两次写到“要是有为穷人预备的地狱的话，那里的火刑准是这样的”？（4分）
14.结合相关情节分析小说的主人公“他”（雇工胡利安）的形象。（4分）
15.小说的结尾有何特点？请结合全文简要分析。（6分）
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分）
聚乐堂记
（明）王慎中
世之所谓乐者可知矣！粉白黛绿杂进迭侍，衿襦珰珮交于几席觞俎之间，则悦色者之所乐，而夸者訾其内。极意六博①，叫枭呼卢，百万为掷曾不足以盈其一睨，则博弈之所乐，而豪者嫉其辟。击槊试剑，砉然雷奋，沨然风靡，术殚于角而勇力泰，其乐进于技而以豪，自喜不虚也。有嗜图画鉴古玩物者，过而哂之曰：“是何粗猛而近斗也！”则发秘塚坏壁之藏，一珍一异，聚徒纵观，以炫博而长价，自以其乐在乎艺与能也，又有讥其侧者。风骚自命之士，矜才于形容，尽态于藻饰，此唱彼和，骋奇竞巧，可以废食寝而忘昏旭，彼鉴古者之所好蹴然退舍，而知其不足称矣。儒者犹且非之，则乐之所至，岂有涯哉？
西亭君筑室以居业，贮书数千卷，百家众技、稗谐小说、佛老异典莫不毕具，其要在于诗书六艺之文。昼诵夜讽矻矻焉竭其心思之所极恍焉而前疑窒焉而中悱意挫形顿而不敢休客非有事于斯文者不得闯其户。非但歌舞、博塞、技击之以内、辟、粗猛见诮者，无所干于斯室，而玩物好事之闲适，与夫絺绘章句才人一技之工，且以为壮夫所悔，而不足为也。当其覃精②于一息之近而妙契乎千载之远，若古人之在而与之为酬酢。客之以斯文至者，考证辩说，穷浩荡之倪而折秒忽之端。自以为举世之可乐者，莫斯若也。名其堂曰“聚乐”，以书至清源山中乞记。
夫生于宗室贵富之家，则醟于歌舞，放于博塞技击，而不患乎内、辟、粗猛之诮，以其居养所致然也。有能鉴古自适，琢句为工，则可以自拔伦辈，而为学士大夫之所道，君所为乐乃在此而不在彼。至乐之涯，其果不出于斯堂之所求耶？嗟乎！是书也，吾见夫读之者之多端，而所以致其乐者不一也。得之者以缮性，而失之者以溺心；悟之者以反本，而徇之者以灭质。方其悦于博而耽于文，则心愈溺，质愈灭，而愈足以为乐。吾又安知是书之不为声色之娱、博塞技击之靡，而何以贤夫鉴古琢句之所好耶？君诚以吾说而自究焉，则今日之读，固向日之书也；今日之乐，有非向日之所乐矣。客之来者，有逌然③而忘于所知，亦有矍然而惑于所见者矣，然后谓之能穷至乐之涯，而不复为过者之所讥。如是则请西亭君终日读书于斯堂而勿辍。
【注】①六博：古代一种掷采行棋的博戏类游戏。下文中出现的“叫
枭”“呼卢”“博塞”等，均为博戏。②覃精：潜心。③逌然：神态轻松的样子。
16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．其乐进于技而以豪进：超过。
B．矜才于形容形容：描摹，描述。
C．骋奇竞巧骋：尽量施展，发挥。
D．则可以自拔伦辈拔：提拔，选拔。
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．百万为掷曾不足以盈其一睨然此可为智者道
B．以内、辟、粗猛见诮者洎牧以谗诛
C．客之以斯文至者其所以摧败零落者
D．其果不出于斯堂之所求耶其皆出于此乎
18．下列对原文的赏析，不正确的一项是
A．本文首段列举了世间种种乐事，逐一否定,环环相扣，旨在表明“至乐无涯”的观点，为后文批驳西亭君自以为“穷至乐之涯”张本。
B．西亭君藏书读书，乐此不疲，竟到了杜门闭户不与人来往而与古人神游的地步，担心他独学无友，天性泯灭，故趁他为聚乐堂求记的机会写下这篇文章对他加以劝导。
C．认为，就读书而言，每个人从中获取快乐的方式都不相同，但如果目的性太强，难免会陷入读死书的境地，溺心灭质不自知，反而以此为乐。
D．本文铺叙详明，议论周尽，语言有骈有散，长短结合，笔势纡回激荡，善作夭矫之姿，明显有别于韩柳文风。
19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
昼诵夜讽矻矻焉竭其心思之所极恍焉而前疑窒焉而中悱意挫形顿而不敢休客非有事于斯文者不得闯其户
20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
(1)自以为举世之可乐者，莫斯若也。（3分）
(2)吾又安知是书之不为声色之娱、博塞技击之靡，而何以贤夫鉴古琢句之所好耶？(4分)
（二）阅读下面的诗词，完成21—22题。（7分）
偶见
（唐）韩偓
秋千打困解罗裙，指点醍醐①索一尊。
见客入来和笑走，手搓梅子映中门。
点绛唇
（宋）李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬②金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
【注】①醍醐：古时称从牛乳中逐次提炼出的精粹部分，也以代指美酒。
②袜刬：袜子松脱。
21．韩诗和李词在刻画女子形象时都主要运用了______和______的手法。(2分)
22．清人贺裳曾言：“‘见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅’直用‘见客入来和笑走，手搓梅子映中门’二语演之耳。”请结合具体词句，从表达效果的角度谈谈二者的不同。（5分）
（三）阅读下面的文字，完成23—24题。（5分）
【材料一】子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” （《论语·为政》）
【材料二】有子曰“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣；不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”（《论语·学而》）
【材料三】好利恶害,夫人之所有也。……天下皆以孝弟忠顺之道为是也，而莫知察孝弟忠顺之道而审行之，是以天下乱……夫君之直臣,父之暴子也；父之孝子,君之背臣也。（《韩非子》）
23．由材料一可知，孔子认为“孝”不只是______，更应该______。（2分）
24．评析材料二和材料三中所论及的两种不同的孝道观。(3分)
（四）古诗文默写。（6分）
25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
(1)凤兮！凤兮！何德之衰！__________________，__________________。（《论语》）
(2) __________________。独上高楼，望尽天涯路。
__________________，山长水阔知何处？（晏殊《蝶恋花》）
(3)鹏之徙于南冥也，__________________，__________________，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
(4)渔舟唱晚，__________________；雁阵惊寒，__________________。（王勃《滕王阁序》）
(5)在天愿作比翼鸟，__________________。__________________，此恨绵绵无绝期。（白居易《长恨歌》）
四、作文（60分）
26．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
法国作家圣-埃克苏佩里的《小王子》里有这样的一个故事。
当小王子发现自己钟爱的那朵举世无双的小花，只不过是地球上随处可见的平常玫瑰时，他伤心地哭了。这时，狐狸劝解他：“只有用心才能看得清，实质性的东西，用眼睛是看不见的。正因为你为你的玫瑰花费了许多，所以她才如此重要。”小王子最终意识到：“因为她是我放在花罩中的，因为她是我用屏风保护起来的，因为她身上的毛虫是我除灭的，因为我倾听过她的艾怨和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默，因为她是我的玫瑰。”
结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
杭州二中2014学年高三年级第二次月考
语文参考答案
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．B（A.掺chān杂 C.刀耕火种zhòng D.窨yìn井盖）
2．C（A．额首相庆——额手相庆 B．吟颂——吟诵 D．迷团——谜团）
3．B（A．何曾：用反问的语气表示未曾。何尝：用反问的语气表示未曾或并非。这里应该为“何尝”。B．不啻：①不止；不只②如同。 C．鱼龙混杂：比喻好人或坏人混在一起。 D．紧锣密鼓：锣鼓点敲得很密，比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。也形容准备工作进行得紧张、急促。）
4．D（A．成分赘余，悬殊即相差很远。 B．搭配不当，“把……陶醉”应为“使……陶醉”。C．成分残缺。“访问过中国”缺少主语。）
5．①在后来的一段时间生长在他的脸上（与“ 一扫而过”相对即可。）（2分）
②陷入了痛苦的抉择之中（由后面的比喻句可知，关键词应该是“痛苦”“抉择”）（2分）
6．甲图：书籍让你看得更远（2分）
乙图：让知识成为你最美的时装（2分）
7．比喻1分，拟人1分；主题不集中扣2分，字数超出扣1分，扣完为止。
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
8．C（原文句意的重心在于“重复、对比之类对—切艺术都通用的手法却和音乐上主题的复现、调式的对照与协调并非一回事”。）
9．A（“情况则完全不同”错。）
10. 诗歌与音乐之间可以借鉴合作（1分），但诗歌难以取得音乐的效果（1分），即便是音乐和歌词之间也难以两全其美（1分）。
11. ①有饭吃是他最大的追求。（1分）
②地位卑微，生活简单。（1分）
12. ①交代小说的背景，为下文情节的发展作铺垫；（2分）②引导人物出场，揭示人物的性格及心理。（2分）
13. ①突出了胡利安内心的负罪感；（2分）②暗示了小说的结局。（2分）
14.贫苦无助：他是一个贫苦雇工，一天挣一个半瑞尔和一口饭，没有土地因而备受剥削，只有靠自己烧荒开地，种玉米养家糊口。
吃苦耐劳：不吝惜汗水艰难地干着，暴风雨也挡不住他们，拼命地干了一天又一天，前进了一步又一步。
善良质朴：把树砍倒他感到心疼，树干和树枝被大火吞没时他又感到痛心，看到数不清的小动物被赶出洞穴、钻出火堆时，心里像结了个疙瘩似地难受。
热爱生活（对美好生活充满期待）：伐木时，他幻想着那双磨起茧子的手播种的玉米将唱起悦耳的歌儿。烧荒时，他欣赏着噼啪作响、像旋风一般熊熊燃烧的火焰，简直陶醉了，火焰把地上的东西都烧光了，地就可以播种了。
15. 情节上，结局陡生波澜，意料之外又在情理之中。
结构上，呼应之前多次憧憬的有自己的土地种玉米的生活情景。
情感上，悲剧性的结局与憧憬中的美好情形形成鲜明的对比，活着时难以实现的生活似乎只有临死时才得以实现，具有较强的感染力。
主题上，更加突出贫苦雇工艰难的生活处境，深化主题。
（写出1点得2分，写出2点得3分，写出3点得4分，写出4点得6分，有独特创见，酌情加分，但不超过总分）
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
16．D（拔：突出，超出。）
17．B （A．介词，因为/介词，对 B介词，因为C．之……者，构成定语后置/所以……者，……的办法。 D．语气副词，表反问/语气副词，表揣测）
18．B（“不与人来往”错）
19．昼诵夜讽 / 矻矻焉竭其心思之所极 / 恍焉而前疑 / 窒焉而中悱 / 意挫形顿而不敢休 /客非有事于斯文者不得闯其户
20．(1) 自认为整个世上值得快乐的事情，没有比得上这个的了。
(2)我又怎么知道这些书（带来的）不是音乐和女色的快乐，博戏和角斗的浮薄呢，又凭什么胜过鉴赏古玩和雕琢字句的爱好呢？
21．白描细节描写(2分)
22．“袜刬金钗溜”写出了女子的惊慌；韩诗“和笑走”显轻薄，李词“和羞走”现矜持；韩诗“手搓梅子”只能表现不安，“却把青梅嗅”则表现的是刻意掩饰；“映中门”似旁若无人，而“倚门”则有所期待；“回首”一笔，多情少女窥人之态更是宛在眼前。（3分，任意三点即可）李词塑造了一个天真纯洁、感情丰富又带有几分矜持的少女形象，较韩诗更加真实可感。（2分）
23．物质上的赡养，精神上的敬重。（2分）
24．材料二中有子认为孝是仁的根本，孝悌的人不会作乱；材料三中韩非子认为孝与忠难以统一，甚至孝悌有违忠顺。（2分）有子和韩非子的观点都是出于维护统治秩序而言的，相比之下有子的观点更具积极意义。(1分)
（四）古诗文默写。（6分）
25．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1) 往者不可谏来者犹可追
(2) 昨夜西风凋碧树欲寄彩笺兼尺素
(3) 水击三千里抟扶摇而上者九万里
(4) 响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦
(5)在地愿为连理枝天长地久有时尽
四、作文（60分）
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2014年浙江高考语文卷高分作文两篇 写作佳苑 2014-06-28 0755 2014年浙江高考语文卷高分作文两篇 【作文试题】 阅读下面的文字，按照要求完成作文。 门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。 综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。 【满分作文】 我的路我的门 陈越 看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。 禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句“这么着，我就要高考了。”他们都笑了。 三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。 而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。 门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜;路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。 我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。 我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。 但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。
杭州二中2015学年第一学期高一年级期终考试 思想政治试题 本试题卷分为第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答卷相应题号后的 A 涂黑，错误的请将答卷相应题号后的D涂黑。每小题1.5 分，共30 分。） 1．以货币为媒介的商品交换，叫做流通手段。 2．外汇是两种货币之间的兑换比例。 3．单位商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。 4．一种商品的价格上升，会使消费者增加对相关商品的需求量。 5．超市购物属于社会再生产中的消费环节。 6．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。 7．解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 8．股东大会及董事会是公司的决策机构，负责组织实施公司的日常经营管理事宜。 9．贷款业务是商业银行的基础业务，是我国商业银行利润的主要来源。 10．商业保险是保险人根据合同约定向保险公司支付保险金以规避风险的投资理财方式。11．在经济过热、物价上涨时，国家可以采取紧缩性财政政策，减少税收，给经济“降温”。12．虚报自然灾害获得国家税收优惠，是偷税行为。 13．坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。 14．深入贯彻落实科学发展观，必须把全面协调可持续作为基本要求。 15．人民民主专政的本质是公民当家作主。 16．行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 17．公民向国家机关反映意见、提出建议，这是通过信访举报制度参与民主决策。 18．自己选举当家人是村民参与民主管理的主要途径。 19．政府履行基本职能，并不意味着政府包办一切。 20．对人民负责，要求政府树立求真务实的工作态度。 二、选择题（每小题中只有一个选项是符合题意的，不选、多选、错选均不得分；每小题2 分，共50分。） 21．29岁的塔尼娅是个学生，买公寓的时候获赠了一个车位，但她没有车，于是就在网站上把车位租出去。2013年7月以来已经成交了100笔生意，每个月能为她带来200英镑（1854元人民币）收入。这就是分享经济，它以互联网技术为基础，使人们可以互相分享彼此的财产、时间和技能。党的十八届五中全会公报明确指出“发展分享经济”。 据此判断下列经济活动中属于分享经济的是（）
2018年浙江省高考英语试卷 第一部分听力（共两节）做题时，先将答案标在试卷上．录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上．第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话．每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题．每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt？A. ￡19.15.B.￡9.18.C. ￡9.15.答案是C。 1．（1.50分）What will James do tomorrow？ A．Watch a TV program． B．Give a talk． C．Write a report． 2．（1.50分）What can we say about the woman？ A．She's generous． B．She's curious． C．She's helpful． 3．（1.50分）When does the train leave？ A．At 6：30． B．At 8：30． C．At 10：30． 4．（1.50分）How does the woman go to work？ A．By car． B．On foot． C．By bike． 5．（1.50分）What is the probable relationship between the speakers？A．Classmates． B．Teacher and student． C．Doctor and patient． 第二节（每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白．每段对话或独白后有几
浙江省杭州市杭州二中2019-2020学年高一（下）期末物理试题 一、单选题 (★★) 1. 如图所示，均不带电的橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，毛皮带正电，这是因为（） A．空气中的正电荷转移到了毛皮上B．空气中的负电荷转移到了橡胶棒上 C．毛皮上的电子转移到了橡胶棒上D．橡胶棒上的电子转移到了毛皮上 二、多选题 (★★) 2. 下列说法正确的是（） A．电场强度的单位用国际单位制的基本单位来表示，为牛顿每库仑，即N/C B．重力势能、弹性势能、电势能都是系统所共有的能量 C．由开普勒第二定律可知，在相同时间内，地球与太阳的连线扫过的面积和火星与太阳的连线扫过的面积相同 D．库仑定律对任意空间中任意状态的两个点电荷都成立，并且库仑定律与万有引力定律公式具有相似的形式，都与距离的平方成反比，因此被称为平方反比定律 三、单选题 (★★★) 3. 在物理学发展的过程中，有许多伟大的科学家做出了突出贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（） A．英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献，成功地发现了焦耳定律
B．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究，得出了万有引力定律C．法国物理学家库仑利用库仑扭秤首先较准确的测定了万有引力常量 D．英国物理学家麦克斯韦引入了电场线来辅助描述电场 (★★) 4. 如图所示为两个固定在同一水平面上的点电荷，距离为d，电荷量分别为+ Q和- Q。在它们的中垂线上水平固定一根内壁光滑的绝缘细管，一电量为+ q的小球缓慢经过细管，则 小球（） A．小球的电势能先增大后减小B．受到的库仑力先做负功后做正功 C．受到的库仑力最大值为D．管壁对小球的弹力最大值为 (★★★) 5. 静电计是在验电器的基础上制成的，用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外 壳之间的电势差大小．如图所示， A、 B是平行板电容器的两个金属板，G为静电计．开始时 开关S闭合，静电计指针张开一定角度，为了使指针张开的角度增大些，下列采取的措施可行 的是( ) A．断开开关S后，将A、B两极板分开些 B．保持开关S闭合，将A、B两极板分开些 C．保持开关S闭合，将A、B两极板靠近些 D．保持开关S闭合，将变阻器滑动触头向右移动 (★★) 6. 如图所示，实线是两个等量点电荷P、Q形成电场的等势面，虚线是一带电粒子仅在 电场力作用下运动的轨迹， a、 b、 c是轨迹上的三个点， b位于P、Q连线的中点。则（）
2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 英语试题 选择题部分（共80分） 第一部分：英语知识应用（共两节，满分30分） 第一节：单项填空（共20小题，每小题0、5分，满分10分） 从A、B、C与D四个选项中，选出可以填入空白处得最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1、—I am going to Spain fort a holiday soon、 — ______、 A、It’s my pleasure B、Never mind C、Leave it alone D、Good for you 【考点】考察交际用语 【答案】D 【解析】本题考察得交际用语、A我得荣幸(指帮助对方做完某事,对方向您表示感谢得时候,您回答对方得用语);B没关系;C别理我;D好得很;这对您有好处;句意:---我很快就要去西班牙度假了、—很好。根据句意说明就是对前面一种情况得评价。故D正确。 【举一反三】—Putting on a happy face not only helps us make friends but also makes us feel better、 — _______、 A、I’d love to B、I’m with you on that C、It’s up to you D、It’s my pleasure 〖答案〗B 〖考点〗本题考查交际用语。 〖解析〗句意为：——笑脸迎人不仅可以交到好朋友, 而且可以使我们感觉良好。——这点我完全赞同。 2、The paper is due next month, and I am working seven days ______ week, often long into______night、 A、a; the B、the; 不填 C、a; a D、不
2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科（新课标卷二Ⅱ） 第Ⅰ卷 一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，学科网只有一项是符合题目要求的. 1.设集合M=｛0,1,2｝，N={}2|320x x x -+≤，则M N ?=( ) A. ｛1｝ B. ｛2｝ C. ｛0，1｝ D. ｛1，2｝ 正确答案：D 答案详解：由于N={x| 1 ≤ x ≤2},，因此M ∩N=｛1，2｝。所以选D 。 2.设复数1z ，2z 在复平面内的对应点关于虚轴对称，zxxk 12z i =+，则12z z =（ ） A. - 5 B. 5 C. - 4+ i D. - 4 - i 正解答案：A 答案详解：由题意可知：22z i =-+，所以12z z =-5，所以选A 。 3.设向量a,b 满足|a+b |a-b a ?b = ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 正解答案：A 4.钝角三角形ABC 的面积是12 ，AB=1，，则AC=( ) A. 5 C. 2 D. 1 正解答案：B 5.某地区空气质量监测资料表明，一天的空气质量为优良学科网的概率是0.75，连续两为优良的概率是0.6，已知某天的空气质量为优良，则随后一天的空气质量为优良的概率是（ ） A. 0.8 B. 0.75 C. 0.6 D. 0.45 正解答案：A 答案详解：设A=“某一天的空气质量为优良”，B=“随后一天的空气质量为优良”，则()0.6(|)0.8()0.75P A B P B A P A ?===，所以选 A.
6.如图，网格纸上正方形小格的边长为1（表示1cm ）,图中粗线画出的是某 零件的三视图，该零件由一个底面半径为3cm ，高为6cm 的圆柱体毛坯切削得 到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为（ ） A. 1727 B. 59 C. 1027 D. 13 正解答案：C 答案详解：可由三视图及几何的体积公式得出 7.执行右图程序框图，如果输入的x,t 均为2，则输出的S= （ ） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 正解答案：D 答案详解：由题意可知：当k=1时，M=2,S=5; 当k=2时，M=2,S=7; 当k=3时，输出S=7。所以选D. 8.设曲线y=a x-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x ，则a= A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 正解答案：D 答案详解：由于y=a- ,所以切线的斜率是a —1=2,解出a=3,所以选D. 9.设x,y 满足约束条件70310350x y x y x y +-??-+??--? ≤≤≥，则2z x y =-的最大值为（ ） A. 10 B. 8 C. 3 D. 2 正解答案：B 答案详解:画出不等式表示平面的区域，可以平移直线y=2x —z,可得到最大值为8. 10.设F 为抛物线C:23y x =的焦点，过F 且倾斜角为30°的直线交C 于A,B 两点，O 为坐标原点，则△OAB 的面积为（ ） C. 6332 D. 94
历年浙江省高考作文题 【2004】阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7．5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。 读了上述材料，你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2005】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2006】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。（旅游学专家） 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家） 读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 [注意]：①所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【2007】阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达…… 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
2015年浙江省杭州二中高三年级仿真考 语文试题卷 一、基础知识（24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．风靡．（mǐ）露．（lòu）穷口供．(gòng) 铩．羽而归(shā) B．僭．越（jiàn）绥．靖(suí) 肄．业(yí) 宁．缺毋滥(nìng) C．噱．头(xué) 贫瘠．(jí) 鞭挞．(tà) 独辟蹊．径(qī) D．市侩．(kuài) 启碇．(diàn) 鳜．鱼(guì) 为虎作伥．(chāng) 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．碰到碧空万里、艳阳高照的日子，宫殿屋顶的黄色釉瓦就闪耀生辉；在暮蔼四合或曙色初露之时，紫禁城的大门上的谯楼立在苍茫的天色中，像半空中的碉堡。 B．汪国真为人谦和，温文而雅；他的诗或天才爆发，或激情弥漫，或柔情万丈，如同清澈的溪流，无关深奥，也无关晦涩。 C．秋天的月亮印在皎洁的水潭，清澄而静谧；抬起头，月轮高悬，将人心从凡俗生活的喧闹、焦躁引向宏阔、幽深的宇宙。 D．漫游山中的妙处，在于你不用踌躇你的服色和体态。你不妨摇曳你一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓，在绿草上打滚，在蓝天下歌唱，在古木旁冥想。 3．下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 A．登到高山上，会看得远些；看得远，就会损失一些细节，即分辨率会降低。但忽略 ．．细节，感受整体，有时正是人们所追求的，“登高望远”一直是中国文学中的一个重要的主题。 B．苏州世乒赛圆满收官，中国队再度实现了包揽，不过，主教练刘国梁并没有欣然自喜，反而 ．．有一些着急和担忧，因为他希望有更多的新人和黑马来打乱现在的局势，把整个队伍盘活。 C．专家认为，解决环境污染问题，釜底抽薪 ．．．．的办法，是要保持经济比较快速的增长，让我国能够比较快地进入到以服务业为主的高收入阶段。 D．“世界那么大，我想去看看”，短短10个字的辞职信，被人称为“史上最具情怀的辞职信”，也让一 名普通的中学女教师成为现在炙手可热 ．．．．的人物。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A．没有体制内的职务，没有工资，没有广告赞助，全凭自己的良心和责任，柴静拍摄的这部《穹顶之下》，让国人看到了柔性的、坚韧的力量。 B．5月1日起，杭州市11家市属医院将在门诊区设立“24小时自助服务区”，推出24小时自助挂号服务，为患者提供全天候不间断的预约挂号服务。 C．云南女导游辱骂游客事件发生后，国家旅游局有关负责人表示，任何以不合理低价诱骗游客入团，通过安排购物获取回扣，向游客索取财物，都是违反旅游法的。 D．美国地震学会《地震研究通讯》主编彭志刚副教授认为，尼泊尔地震是亚欧板块与印度板块逆冲挤压的结果造成的，由于震级较大，震源较浅，因而破坏性强。 5．为下面一段文字的横线处填入语句排序。（4分） 魏晋六朝时期，人们开始认为“初发芙蓉”比之于“镂金错采”是一种更高的美的境界。 这对后来的美学思想，有极大的影响。 ①一种是否定的，如墨子认为是奢侈、骄横、剥削的表现，所以他“非乐” ②诸子对此采取了不同的态度 ③这种美学思想的解放在先秦哲学家那里有了萌芽
2014年普通高等学校招生全国统一考试（浙江） 英语试题 选择题部分（共80分） 第一部分：英语知识应用（共两节，满分30分） 第一节：单项填空（共20小题，每小题0.5分，满分10分） 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1. ---I am going to Spain fort a holiday soon. --- ______. A. It?s my pleasure B. Never mind C. Leave it alone D. Good for you 2. The paper is due next month, and I am working seven days ______ week, often long into______night. A. Aa; the B. the; 不填 C. a; a D. 不填；the 3.An average of just 18.75cm of rain fell last year, making ______ the driest year since California became a state in 1850. A. each B. it C. this D. one 4.Joe is proud and ______, never admitting he is wrong and always looking for someone else to blame. A. strict B. sympathetic C. stubborn D. sensitive 5.I don?t become a serious climber until the fifth grade, ______ I went up to rescue a kite that was stuck in the branches of a tree. A. when B. where C. which D. why 6.We most prefer to say yes to the ______ of someone we know and like. A. attempts B. requests C. doubts D. promises https://www.doczj.com/doc/5f9710444.html,st week a tennis ball hit me on the head, but I tried to _______ the pain, believing that it would go away sooner or later. A. share B. realize C. ignore D. cause 8.“Every time you eat a sweet, drink green tea.” This is _____ my mother used to tell me. A. what B. how C. that D. whether 9.No matter how carefully you plan your finances, no one can _____ when the unexpected will happen. A. prove B. imply C. demand D. predict 10.While staying in the village, James unselfishly shared whatever he had with the villagers without asking for anything ______ . A. in return B. in common C. in turn D. in place 11.Sofia looked around at all the faces: she had the impression that she _____ most of the guests before. A. has seen B. had seen C. saw D. would see 12.Facing up to your problem ____ running away from them is the best approach to working things out. A. more than B. rather than C. along with D.or rather 13.The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others ______ . A. blindly B. unwillingly C. closely D. carefully 14.Annie Salmon, disabled, is attended throughout her school days by a nurse _______ to guard her. A. to appoint B. appointing C. appointed D. having appointed 15.Cathy had quit her job when her son was born _______ she could stay home and raise her family. A.now that B. as if C. only if D. so that 16.They were abroad during the months when we were carrying out the investigation, or they _____ to our help. A. would have come B. could come C. have come D. had come 17.People won?t pay attention to you when they still have a lot of ideas of their own crying _______ expression. A. from B. over C. with D. for 18.There?s no reason to be disappointed. ______, this could be rather amusing. A. Above all B. As a result C. In addition D. As a matter of fact 19.How could you ______ such a fantastic job when you have been out of work for months. A. turn off B. turn in C.turn down D. turn to 20.—I?d like a wake-up call at 7:00 a.m., please! —OK, _______. 1
2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 第二部分阅读理解（共两节，满分60分） 第一节（共15小题；每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A The Cambridge Science Festival Curiosity Challenge Dare to Take the Curiosity Challenge! The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world. Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To enter the challenge, all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue. Cambridge 02139 by Friday, February 8th. Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honored at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speaker will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will be exhibit and prizes will be given. Families of those who take part will be included in the celebration and brunch will be served. Between March 10th and March 15th, each winner will be given the specifics of the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program guidelines and other related information are available at: https://www.doczj.com/doc/5f9710444.html,. 21 Who can take in the Curiosity Challenge? A. School students. B. Cambridge locals. C. CSF winners. D. MIT artists. 22 When will the prize-giving ceremony be held? A. On February 8th. B. On March 10th C. On March 15th.. D. On April 21st. 23 What type of writing is this text? A. An exhibition guide. B. An art show review. C. An announcement. D. An official report.
2013年浙江卷高考作文题简析 作文题： 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 美国作家菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。 【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌，不得抄袭、套作。 命题方式：材料作文 材料性质：社会生活类（关注社会生活、人生和哲理） 材料内容（关键词）：丰子恺，赫胥黎，菲尔丁，孩子，眼光，直，心里，硬化，失去，孩提王国，世界，沉沦。 材料特点：以名人名言作文材料来引发议论和思考是这几年一些省份高考作文的一种常见的出题形式。一般来说，所选择的名人名言会各有侧重又会建立一定的联系。浙江省今年的考题选择的是关于我们当前这个世界正在失去“孩提王国”的思考。几位名人的话需要考生做一番思考，同时又需要建立起一个共同的联系。 审题立意：中国作家丰子恺的话：孩子的眼光是直线的，不会转弯。一是说孩子的认识能力还有限，认识方式还简捷，还不会转弯抹角；二是说孩子的认识是稚嫩而质朴的，还不会世故和圆滑。英国作家赫胥黎的话：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？是讲孩子随着年龄的增长，受社会环境的影响，不但没有继续发展自己活泼而蓬勃的认识能力和认识心态，反而固化而成熟为成人的了。英国作家菲尔丁的话：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。“伟大的孩提王国”，那么，“孩提王国”的“伟大”，“伟大”在哪里了呢？我想“孩提王国”的伟大的特点就是单纯、质朴，不世故，富于想象，有活力，有生命力。 所以，本材料如果从青少年的成长的角度来看，青少年不够成熟，青少年需要成长、成熟，但青少年的成长、成熟不能丢掉其美好的童真品质。如果从社会发展的角度来看，社会的发展也应从社会制度和文化思想的不健全走向健全，但是在走向健全的同时不能以牺牲质朴的品性和发展的活力为代价。 （一）我们在抱怨时间的匆匆流逝，在叹息着怀念童年。我们和那片童真无邪就像隔了一片汪洋。不要以为这是不可企及的童话，每天穿梭在高楼大厦中面无表情的我们，是否整颗心灵也变得坚硬而冰冷？也许我们需要的，并不是回到过去，只是改变一下生活的态度．我们也可以像孩子一样享受生活，也可以像孩子一样让想像的世界里开满花朵．只要我们愿意，我们可以长出一对翅膀．只要我们愿意，我们可以和鱼儿跳舞．只要我们愿意，我们可以怀抱着自己安稳的小幸福，甜美地入睡．相信我，我们可以更快乐，因为童真只是一种态度。（本段摘自网络的一篇散文） （二）蒙昧也是一种文明。当我们从茹毛饮血到坐在高大洁白的餐桌前举起高脚杯时，当我们从赤身裸体到穿着笔挺的西装互助问候时，当我们从结绳记事到坐在办公桌前翻开笔记本电脑时，我们一直都在颂赞进步的智慧，颂赞成熟的文明，然而，当社会的一切由不固定走向固定、由多元走向单一、由稚嫩走向成熟时，我们却惊讶地发现我们的社会也正在失去稚嫩时的想象、多元时的活泼、蒙昧时的轻松。社会正在随着制度的健全而固化或僵化。因此，我斗胆说，蒙昧也是一种文明。
2020年浙江省杭州二中高考地理选考模拟试卷（4月份） 一、单选题（本大题共20小题，共40.0分） 1.读“我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图”，完成1-2题。 图示数码②表示森林资源破坏，其中东北林区因纬度高，温度低，蒸发弱，终年地表湿度较大，所以森林（采伐）破坏最严重的季节是（） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 2.读“我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图”，完成1-2题。 图示数码④表示的环境问题在我国中部分布最广的自然原因主要是（） A. 地处山地迎风坡，多地形雨 B. 受板块运动影响，多地质灾害，地表破碎 C. 地处地势阶梯交界处，地势起伏大 D. 人口密集，人类活动对植被破坏严重 3.如图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图，回答第3-4题。 图中所示救灾工作程序还可能适用于（） A. 鼠害 B. 洪涝 C. 旱灾 D. 寒潮
4.如图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图，回答第3-4题。 为降低大城市震后救灾活动强度，应采取的主要防灾减灾措施包括：（） ①完善城市功能区划 ②调整产业结构 ③人口外迁 ④房屋加固 ⑤组建志愿者队伍 ⑥避灾自救技能培训 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥ 5.风向方位图通常用角度来表示。如图分别为风向方位图和1950-2011年渤海海域冬、夏季风向 与速度变化趋势统计图。读图，完成5-6题。 60年以来渤海冬季风风向变化趋势是（） A. 由西西北向西北方向转变 B. 由北西北向西北方向转变 C. 由东东南向东南方向转变 D. 由南东南向东南方向转变 6.风向方位图通常用角度来表示。如图分别为风向方位图和1950-2011年渤海海域冬、夏季风向 与速度变化趋势统计图。读图，完成5-6题。
2014年3月23日浙江省高考英语听力试题与答案（附听力原文）第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What will the woman do about the dress? C A. She’ll change it. B. She’ll return it. C. She’ll buy it. 2. What are the speakers talking about? B A. Buying DVDs. B. Borrowing DVDs. C. Sharing DVDs. 3. What did the woman think of Dana’s speech? C A. Boring. B. Important. C. Well-prepared. 4. What does the man mean? A A. He is unable to give help. B. He will carry the boxes later. C. He refuses to pay for boxes. 5. When is Simon supposed to arrive? B A. 7:30. B. 8:00. C. 8:10. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7题。 6. Where do the speakers plan to go? C A. The woman’s home. B. A museum. C. A library. 7. Why does the woman want to go on Saturday afternoon? B A. To enjoy nice weather. B. To sleep late in the morning. C. To avoid the crowd. 听下面一段对话，回答第8至第10题。 8. Why did the man borrow the woman’s computer last time? A A. He needed it for his paper. B. His computer was broken. C. He used it for his computer class. 9. Why does the woman feel happy? B A. The man can lend her a computer now. B. The man will use his own computer. C. The man will study better.
优胜教育英语入学测试 注意事项： 1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.第I卷听力部分满分30分，不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。 5 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第二部分阅读理解（共两节，满分60分） 第一节（共15小题;每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A 、B 、C 和D ）中，选出最佳选项，并在 题卡上将该项涂黑。 A The Cambridge Science Festival Curiosity Challenge Dare to Take the Curiosity Challenge! The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites , even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity how it inspires them to explore their world.Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To enter the challenge, all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue, Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honor at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speakers will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will exhibited and prizes will be given. Families of those who take part will be included in celebration and brunch will be