课程代码：0300058
《国际公法》教学大纲PUBLIC INTERNATIONAL LAW
执笔人：王卿
编写人员：
审核人：
《国际公法》教学大纲
[理论教学内容与要求]
第一章国际法概述
[教学目的] 了解国际法的概念、特征和历史发展；掌握国际法的主体范围、法律渊源和基本原则；了解国际法的效力根据与不同学派的基本观点；了解国际法
与国内法的关系。
[重点难点] 国际法的主体范围
国际法的基本原则和渊源
[教学时数] 4
[教学内容]
第一节国际法的概念
一、国际法的概念
二、国际法的特征
三、国际法与国际私法、国际经济法、国际法学
第二节国际法的历史发展
一、古代国际法概况
二、近代国际法
三、现代国际法
第三节国际法主体
一、国际法主体的概念
二、现代国际法主体的类型
（一）国家
（二）正在争取解放的民族
（三）国际组织
第四节国际法的渊源
一、国际法渊源的概念
二、国际法的渊源
三、际组织和国际会议的决议
四、准条约
第五节国际法的编篡
一、国际法编篡的概念和意义
二、国际法编篡简史
三、联合国主持下的国际法的编篡工作
第六节国际法的效力根据与学派
一、国际法效力根据的概念
二、近代各学派
三、现代各学派
第七节国际法与国内法的关系
一、国际法与国内法属于两个体系还是一个体系
二、国际法在国内的实施
三、中国关于国际法与国内法关系的实践
第八节国际法的基本原则
一、法基本原则的概念
二、《国际法原则宣言》
三、和平共处五项原则
[练习题]
1、简述国际法的概念、特征。
2、简述国际法与国际法学、国际私法、国际经济法的区别。
3、简述近代国际法的特点？
4、现代国际法主体有哪些类型？
5、个人是否国际法的主体之一？
6、简述国际法的渊源及其形式。
7、何谓主权？
8、试述和平共处五项原则在现代国际法中的地位和作用。
第二章国际法上的国家
[教学目的] 了解国家的概念、类型；掌握国家的基本权利义务；掌握“国家承认”的概念和性质以及新国家产生的情势、承认的条件；掌握国家承认、政府承
认的方式、范围和效果；掌握国家继承的内容及规则；了解我国与国家继
承的有关问题。
[重点难点]国家承认和政府承认
国家承认的法律后果
国家继承
政府继承与国家继承的区别
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节概述
一、国家的概念和特征
二、国家类型
三、国家的基本权利和义务
四、国家豁免权
第二节国家和政府的承认
一、国家承认的概念和性质
二、新国家产生的情势、承认的条件
三、国家承认的方式、范围和效果
四、政府和其他实体的承认
第三节国家的继承
一、国家继承的概念
二、国家继承的方面和规则
三、我国与继承问题
[练习题]
1、国家有哪些类型？
2、试述国家的基本权利。
3、简述国家豁免权的概念。
4、什么是国家承认？它有什么条件？
5、对新国家的承认会产生何种法律后果？
第三章国际法上的居民
[教学目的] 了解国籍的概念、意义和有关国籍的立法原则；掌握国籍取得和丧失的规则以及解决国籍冲突的原则；掌握外国人法律地位和待遇的法律规定；掌
握引渡的条件、程序和效果；掌握庇护的法律制度；掌握有关部门难民法
律地位、待遇的法律规定。
[重点难点]解决国籍冲突的原则
拒绝引渡的理由
国家行使庇护权的处所
外交保护的条件
难民地位的取得和丧失
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节国籍制度
一、国籍的概念和意义
二、关于国籍的立法
三、国籍的取得和丧失规则
四、国籍冲突的解决
五、我国关于国籍的规定
第二节外国人的法律地位
一、概述
二、对外国人的管辖
三、对外国人的管理
四、对外国人的待遇
五、外交保护
六、外国人在中国的法律地位
第三节引渡和庇护制度
一、引渡制度
二、庇护
三、中国关于引渡和庇护的法律制度
第四节难民的国际保护
一、概述
二、难民的概念
三、难民的法律地位
四、中国保护难民的立场和实践
[练习题]
1、什么是国籍？国籍对于个人有何意义？
2、何谓国籍的积极冲突与消极冲突？简述它们产生的根本原因。
3、解决国籍冲突的方法有哪些？
4、一国给予外国人的待遇标准有哪几种形式？
第四章国家领土
[教学目的] 掌握领土主权的概念、性质和内容；掌握限制领土主权的方式、领土的构成以及领土的变更方式；掌握边界的概念、形成与划分；了解我国的领土
和边界情况；了解南北极的法律地位和制度。
[重点难点] 领土的构成
领土主权
领土变更的方式
边界划分的主要程序
南北极的法律制度
[教学时数] 3
[教学内容]
第一节国家领土与领土主权
一、国家领土的含义及其重要性
二、国家领土主权
三、国家领土主权的限制
第二节国家领土的组成部分
一、领土的构成
二、领陆
三、领水
四、领空
五、底层领土
第三节领土变更的方式
一、领土变更的含义
二、传统国际法中领土变更的方式
（一）先占
（二）时效
（三）添附
（四）割让
（五）征服
三、现代国际法中领土变更的方式
（一）民族自决
（二）全民公决
第四节国家的边界和边境
一、边界和边境的概念
二、边界的形成与划分
三、边界争端的解决
四、边境制度
第五节中国的领土和边界
一、中国的领土
二、中国的边界
第六节南北极地区的法律地位
一、南极地区
二、北极地区
[练习题]
1、简述领土的构成部分。
2、试述领土主权。
3、评述领土变更的方式。
4、试述边界划分的程序。
5、试述南极的法律制度。
第五章国际海洋法
[教学目的] 了解海洋法的概念、历史发展以及海洋法的编篡；掌握内水、领海、毗连区的概念和法律地位；掌握群岛水域、用于国际航行的海峡的概念和法律
地位；掌握大陆架、专属经济区的概念和法律制度；掌握公海及其法律制
度；掌握国际海底区域的法律地位及其勘探和开发制度。
[重点难点]领海、专属经济区、大陆架的法律地位
公海自由与公海管辖权
无害通过制度与过境通行制度的区别
[教学时数] 5
[教学内容]
第一节国际海洋法的概念、历史发展及编篡
一、国际海洋法的概念
二、国际海洋法的历史发展
三、国际海洋法的编篡
第二节内水、领海和毗连区
一、内水
二、领海
（一）概念和法律地位
（二）领海的宽度及其界限
（三）领海上的管辖权
（四）无害通过权
三、毗连区
（一）概念
（二）宽度
（三）法律地位
第三节群岛水域和用于国际通行的海峡
一、群岛水域
（一）概念和法律地位
（二）群岛海道通过权
二、用于国际航行的海峡
第四节专属经济区、大陆架
一、专属经济区
（一）概念和法律地位
（二）生物资源的养护和利用
（三）人工岛屿、设施和结构的建造和管理
（四）专属经济区的划界
二、大陆架
（一）概述
（二）大陆架的法律制度
（三）大陆架的划界
第五节公海
一、公海的概念和法律地位
二、公海自由
三、公海上的管辖
第六节国际海底区域
一、国际海底区域的概念和法律地位
二、国际海底区域的勘探和开发制度
三、国际海底管理局
[练习题]
1、试述领海的法律地位。
2、试述专属经济区的法律地位。
3、试述大陆架的法律地位。
4、试述公海自由原则的内容。
5、试述国际海底区域的法律地位。
6、试比较无害通过制度与过境通行制度。
7、试述公海管辖原则。
第六章国际航空法
[教学目的] 了解航空法的概念、渊源及其历史发展；了解关于空气空间法律地位的理论和实践；掌握领空主权的法律性质；掌握国际空中航行的一般和特殊规
则；了解国际航空承运人的责任制度以及外国航空器对地（水）面第三人
造成损害的赔偿制度；掌握国际航空安全的法律保护。
[重点难点] 领空主权的法律性质
国际空中航行的一般和特殊规则
“或引渡或起诉”原则
国际航空运输的管理体制
航空运营权
国际航空安全的法律保护
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节国际航空法概述
一、国际航空法的概念
二、国际航空法的发展
三、国际航空法的渊源
第二节空气空间的法律地位
一、领空制度
二、关于空气空间法律地位的理论和实践
三、领空主权的法律性质
四、无线电信
第三节空中航行的法律制度
一、领空管理制度
二、航空器及其国籍
三、空中航行的一般规则
四、国际空中航行的特殊规定
五、拦截和避免对民用航空器使用武器
六、航空安全监督和审计的法律问题
第四节国际航空运输法
一、国际航空运输的管理体制
二、航空运营权
三、双边航空运输协定
四、国际航空运输的管理体制的发展变化
第五节国际航空的损害赔偿责任
一、国际航空承运人的责任制度
二、外国航空器对地面第三人造成损害的赔偿责任
第六节国际航空安全的法律制度
一、关于国际航空安全的国际条约及其所规定的罪行
二、刑事管辖权
三、引渡或起诉
四、国家的权利和责任
[练习题]
1、关于空气空间和外层空间的划界问题有哪些主张？应如何评价这些主张？
2、试述空气空间的法律地位。
3、1944年《国际民用航空公约》关于“航班飞行”和“非航班飞行”的规定有什么不同？
4、什么是空中劫持的“或引渡或起诉”原则？
5、试述《蒙特利尔公约》对东京公约和海牙公约的发展。
第七章外层空间法
[教学目的] 了解外层空间的概念、划界分歧和外空法的历史发展；掌握外层空间的基本原则和制度；掌握联合国关于空间技术及其应用的原则；掌握外层空间
法的新领域和新发展；了解我国的航天政策和法律。
[重点难点] 外层空间的概念、划界分歧
外层空间营救制度
空间物体损害赔偿制度
空间物体登记制度
在月球和其他天体上活动的原则
卫星国际直接电视广播的原则
卫星遥感地球的原则
外空使用核动力源原则
国际空间站
外层空间的商业化利用
空间环境保护
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节概述
一、外层空间的概念
二、外层空间的产生和发展
三、外层空间的性质和特点
第二节外层空间法的原则和制度
一、外层空间法的基本原则
二、外层空间的营救制度
三、空间物体损害的赔偿制度
四、空间物体的登记制度
五、在月球和其他天体上活动的原则
第三节联合国大会通过的关于空间技术及其应用原则
一、卫星国际直接电视广播的原则
二、卫星遥感地球的原则
三、外空使用核动力源的原则
第四节外层空间的新领域和新发展
一、国际空间站
二、外层空间的商业化利用
三、空间环境保护
第五节中国的航天政策和法律
一、中国航天事业发展的历史
二、中国加入的关于外层空间的国际公约
[练习题]
1、试述外层空间的法律地位。
2、各国探索和利用外空应遵循哪些原则？
3、简述卫星遥感地球的原则。
4、简述外空使用核动力源的原则。
5、简述空间环境保护的有关规定。
6、简述我国参加的有关部门外层空间的国际公约。
第八章国际环境法
[教学目的] 了解国际环境法的概念、特点和渊源；掌握国际环境法的基本原则；掌握国际环境法的主要内容。
[重点难点]国际环境法的特点
国际环境法的基本原则
环境污染防止
维护气候体系
生物多样性保护与合理利用资源
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节概述
一、国际环境问题
二、国际环境法的概念
三、国际环境法的产生与发展
四、环境保护国际组织
第二节国际环境法的基本原则
一、资源开发的主权原则
二、国际合作原则
三、可持续发展原则
四、预防原则
五、共有但有区别的责任原则
第三节国际环境法的主要内容
一、环境污染防治
二、维护气候体系
三、生物多样性保护与合理利用资源
四、自然地域保护
五、关于贸易与环境影响问题
[练习题]
1、试述国际环境法的概念和特点。
2、试述国际环境法的基本原则和主要内容。
第九章联合国和区域性国际组织
[教学目的] 了解国际组织的概念、特征和法律地位；掌握国际组织的表决制度；掌握联合国的宗旨、原则以及联合国和安理会的主要职责；掌握专门性国际机
构的法律特征；掌握区域性国际组织的法律地位。
[重点难点]国际组织的法律地位
国际组织的表决制度
联合国和安理会的主要职责
区域性国际组织的法律地位
[教学时数] 3
[教学内容]
第一节国际组织概述
一、国际组织的概念和特征
二、国际组织的形成和发展
三、现代国际组织的类型
四、国际组织的若干法律问题
五、国际组织的表决
第二节联合国
一、联合国的宗旨和原则
二、联合国的会员国
三、联合国的主要机关
四、《联合国宪章》的修正、审查及联合国改革的问题
五、中国与联合国
第三节联合国专门机构
一、联合国专门机构的概念和特征
二、联合国专门机构的类型
三、各专门机构简况
第四节区域性国际组织
一、区域性国际组织的定义和特征
二、区域性国际组织与联合国的关系
三、区域组织简介
[练习题]
1、试述国际组织的概念和特征。
2、国际组织的表决制度有哪几种类别？
3、试述联合国的宗旨和原则。
4、试述联合国和安理会的主要职责。
5、试述区域性国际组织的法律地位。
第十章外交和领事豁免
[教学目的] 了解使馆的职责和人员；掌握外交特权和豁免的内容；掌握领事特权和豁免；联合国和各专门机构的特权与豁免。
[重点难点]外交机构的体系资本输入国外资法关于外资进入的条件和审批程序
使馆的职务
外交特权和豁免的根据与内容
领馆的职务
领事特权与豁免与外交特权和豁免的不同
领事关系与外交关系的联系与区别
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节外交特权和豁免
一、外交关系和使馆概述
二、外交特权和豁免
三、使馆和享有外交特权与豁免人员的义务
四、宣告为“不受欢迎的人”
五、特权与豁免的开始和终止
第二节领事特权和豁免
一、领事制度概述
二、领事特权和豁免
四、宣告为不受欢迎的人
五、特权与豁免的开始和终止
第三节联合公和其各专门机构的特权和豁免
一、概述
二、联合国和其专门机构及其官员的特权和豁免
三、常驻使团及其人员的特权与豁免
四、临时性代表团及其人员的特权与豁免
[练习题]
1、试述外交机构的体系。
2、简述使馆的职务。
3、试述外交特权和豁免的根据和内容。
4、简述领事特权和豁免与外交特权和豁免的不同。
5、简述领馆的职务范围。
第十一章国际经济组织与制度
[教学目的] 了解国际货币基金组织的宗旨和会员国的义务；掌握基金组织的组织机构、资金来源、投票权和特别提款权；掌握国际复兴开发银行的宗旨和会员国的
义务；掌握WTO的宗旨、基本原则及其主要协议；掌握WTO的争端解决机构
的工作程序。
[重点难点]国际货币基金组织的组织机构、资金来源、投票权和特别提款权
世界银行的职责
WTO的职能、法律地位和组织机构及其争端解决机制
[教学时数]2
[教学内容]
第一节国际货币基金组织
一、概述
二、基金组织的宗旨与会员国的义务
三、基金组织的组织机构、资金来源、投票权和特别提款权
四、基金组织的主要活动
五、对基金组织作用的评价
六、中国与基金组织
第二节世界银行集团
一、国际复兴与开发银行
二、国际金融公司
三、国际开发协会
四、多边投资担保机构
五、解决投资争端国际中心
六、世界银行集团与中国
第三节世界贸易组织
一、概述
二、世界贸易组织协议的主要内容
三、世界贸易组织的主要协议之一
四、世界贸易组织的协议之二——《关于争端解决的规则和程序的谅解》
五、世界贸易组织主要协议之三——《贸易政策审议机制》
六、世界贸易组织主要协议之四——诸边协议
七、发展中国家
[练习题]
1、简述国际货币基金组织的组织机构、资金来源、投票权和特别提款权。
2、简述世界银行的职能
3、简述WTO的职能、法律地位和组织机构。
第十二章人权的国际保护
[教学目的] 了解资产阶级革命时期的人权概念及理论；了解人权国际保护的起源和发展；掌握人权国际保护与国内制度的区别与联系；掌握人权国际保护的几
个理论问题；了解国际人权宪章的基本内容；了解人权国际保护机构的种
类和职能。
[重点难点] 国际人权的概念以及人权的分类
人权的国际保护与国际法基本原则的关系
“世界人权宪章”及其各项公约的内容和特点
国际人权法的实施机制
[教学时数] 1
[教学内容]
第一节概念、发展与现状
一、资产阶级革命时期提出的人权概念和理论
二、人权国际保护的起源和发展
三、人权国际保护与国内人权制度的区别与联系
四、人权国际保护的几个理论问题
第二节人权国际保护的基本文书
一、《世界人权宣言》
二、《公民权利和政治权利国际公约》
三、《经济、社会、文化权利国际公约》
第三节专门性国际人权文书
一、《消除一切形式种族歧视国际公约》
二、《禁止并惩治种族隔离罪行国际公约》
三、《防止及惩治灭绝种族罪公约》
四、《消除对妇女一切形式歧视公约》
五、《禁止酷刑和其他不人道或有辱人格的待遇或处罚公约》
六、《儿童权利公约》
七、《发展权宣言》
第四节人权国际保护机构
一、联合国机构
二、国际公约机构
三、国际金融法的渊源
[练习题]
1、试述国际人权法的概念和人权分类。
2、人权国际保护与国际法基本原则的关系。
3、什么是“世界人权宪章”？其各项公约的内容和特点如何？
4、简述国际人权法的实施机制。
第十三章条约法
[教学目的] 了解条约的概念、名称、结构和文字；掌握条约的缔结和生效的法律制度；
掌握条约的遵守、适用和解释；掌握条约的修改、终止、停止执行和无效。
[重点难点] 条约的缔结程序
条约的保留
条约对第三国的效力
条约解释的一般原则
条约无效与终止
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节概述
一、条约的概念
二、条约的名称
三、条约的结构和文字
四、条约的编篡
第二节条约的缔结与生效
一、缔约能力
二、缔约程序
三、条约的加入
四、条约的保留
五、条约的生效
六、我国缔结条约的《程序法》
第三节条约的遵守、适用及解释
一、条约必须信守
二、条约的适用
三、条约与第三国
四、条约的解释
第四节条约的修改、终止、停止执行与无效
一、条约的修改
二、条约的终止与停止执行
三、条约无效
[练习题]
1、何谓条约？其缔结的程序如何？
2、什么是条约的保留？
3、试述条约必须遵守原则。
4、试述条约对第三国的效力。
5、试述条约结实的一般规则。
6、比较条约终止和无效的区别。
第十四章国家责任
[教学目的] 了解国家责任的概念和性质；了解国际不法行为的概念和国家责任的构成要件；掌握国家责任的免除条件；掌握国家责任的承担形式；了解国家责
任制度的新问题。
[重点难点] 国家责任的概念和构成要件
国家责任的免除条件
国家责任的形式
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节概述
一、国家责任的概念与性质
二、国家责任理论的发展和演变
第二节国家责任的构成要件
一、国际不法行为的概念
二、“国家行为”的形式
三、一国牵连另一国的国际不法行为
第三节国家责任的免除
一、同意
二、对抗
三、不可抗力和偶然事故
四、危难与紧急情况
五、自卫
第四节国家责任的形式
一、停止不法行为
二、赔偿
三、恢复原状及其条件和限制
四、补偿
五、赔礼道歉
六、保证不重犯
第五节国家责任制度的新问题
一、国际罪行
二、国家责任与国际赔偿责任
[练习题]
1、简述国家责任的概念和构成要件。
2、简述国家责任的免除条件和形式。
第十五章国际争端的和平解决
[教学目的] 了解国际争端的概念、特征和种类；了解和平解决国际争端原则的确立及其意义；掌握解决国际争端的政治方法、法律方法；了解联合国与和平解
决国际争端原则的关系。
[重点难点] 国际争端的种类及解决国际争端的方法
国际法院裁判和国际仲裁的比较
国际法院的职权及其诉讼程序
联合国机构在和平解决国际争端方面的职能
[教学时数] 2
[教学内容]
第一节概述
一、国际争端
二、国际争端的特点
三、国际争端的种类
四、国际争端的解决方法
第二节和平解决国际争端原则的确立及其意义
一、海牙和平会议与和平解决国际争端
二、一次世界大战后
三、二次世界大战后
四、和平解决国际争端确立为国际法基本原则及其意义
K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 《国际贸易法》教学大纲 大纲说明 课程代码：5035017 总学时：48学时（实验12课时） 总学分:3 课程类别:必修 适用专业：法学专业 预修要求:民法学、商法、国际公法、国际贸易等。 一、课程的性质、目的、任务： 本课程是以关于国际贸易的国际规则为主要研究对象的法学课程。在掌握我国有关贸易法律法规的前提下，进一步接触有关国际货物贸易的国际规则和通行做法，了解调整贸易活动的国内法与国际法的异同，作为进行涉外经贸活动的必修课程。 二、课程教学的基本要求： 注重国际贸易法的基本理论和基础知识和基本技能的学习和训练，突出难点和重点，理论联系实际。 三、教学方法和教学手段的建议： 本课程采用多媒体教学，课堂讲授与课堂讨论相结合，运用案例教学激发学习兴趣和启发学生积极进行思考。 四、大纲的使用说明： 本大纲适用于法学本科专业。大纲与教材配套使用，要求学生较为全面地把握本课程的基本教学内容和教学要点、重点及难点。 大纲正文 第一章国际贸易法概述2学时 本章讲授要点：国际贸易法的概念及其调整范围，国际贸易法的渊源与发展。 重点难点：国际贸易法的概念及其调整范围。 第一节国际贸易法的概念及其调整范围 一、国际贸易法的概念 二、国际贸易法的特点 三、国际贸易法的调整范围 四、国际贸易法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际货物贸易法之间的关系 第二节国际贸易法的渊源与发展 一、国际贸易法的渊源 二、国际贸易法的发展 三、国际贸易法的作用 复习题：论述国际贸易法的概念及其调整范围。 第二章有关国际货物买卖的法律与惯例6学时
《财务管理学》教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称：财务管理学 课程英文名称：Financial Management 课程编码：20000006 课程类型：学科基础课 总学时：56 理论学时：56 实验学时：0 学分： 3 适用专业：会计学 先修课程：《会计学原理》、《企业会计学》 开课院系：管理学院会计教研室 二、课程的性质与任务 本课程是会计学专业的学科基础课。通过本课程的学习，使同学们了解财务管理的基本理论框架，掌握企业筹资管理、投资管理、日常经营管理、利润分配管理以及财务分析的主要内容和基本方法，为进一步学习专业课程打下坚实的基础。 三、理论教学内容和基本要求 Chapter 1 The Role of Financial Management Know about what is financial management and organization of the financial management function; Understand the goal of the firm. Chapter 2 The Business, Tax, and Financial Environments Know about the business, tax, and financial environments of the firm. Chapter 3 Time Value of Money Know about the concept of the time value of money and types of annuities; Master the calculation of future value and present value of a single fund or an annuity. Chapter 4 The Valuation of Long-Term Securities Know about the distinctions among valuation; Understand the principle of security valuation; Master the methods of bond valuation, preferred stock valuation and common stock valuation. Chapter 5 Risk and Return Know about the definition of risk and return, and attitudes toward risk; Understand risk and return in a portfolio context, and diversification; Master how to use probability distributions to measure risk, and the using of the capital asset pricing model (CAPM). Chapter 6 Financial Statement Analysis
《国际私法学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16015703 课程名称：国际私法学 英文名称：Private International Law 课程类别：专业课 学时：48 学分：3 适用对象: 法学专业本科生 考核方式：考试 先修课程：法理学、民法、商法、经济法、国际公法 二、课程简介 1．中文简介 国际私法学是法学专业主干课之一，是面向法学专业全日制本科生和专科生开设的专业课，是一门新兴的综合性边缘性学科。 主要内容包括：国际私法基本理论；冲突法制度、国际统一实体私法制度、国际民事诉讼与国际商事仲裁 2．英文简介 Private International law, as a newly-developed, comprehensive and borderline course, which consists of international laws and internal laws governing economic relations between states, international organizations, entities and individuals, is one of the key courses of the legal science and is designed for the full-time four-year undergraduate students and two-year junior college students. The contents are as follows: The basic system of private international law; Conflict law system; International uniform substantive law system; International civil procedural law system and international arbitral law system.Private international law is the department of law that adjust the foreign-related civil and commercial relations and solve the conflict ofl laws with direct and indirect rules. The contents of private international law include general survey, such as the concept of private international law，conflict rules, applicable law, the general issues of the law of conflict of laws, the capacity for rights and capacity to act, real rights, obligations，marriage and family，succession，maritime affairs，negotiable instrument，bankruptcy，IP, agency, limitation of act, the interregional conflict of laws, the law of the interregional conflict of laws ; international uniform substantive laws.
《管理学原理（双语）》教学大纲 课程编号：070108 开课院系：经济管理学院工商管理系 课程类别：学科基础必修适用专业：信息管理与信息系统、国际 经济与贸易、会计学、工商 管理、金融工程 课内总学时：54 学分：6 实验学时：课内上机学时： 先修课程： 执笔：贾振全审阅：高俊山 一、课程教学目的 通过本课程的学习，使学生了解管理工作的特点、管理思想和管理理论的产生与演变过程以及主要理论学派的代表人物及其理论贡献；掌握管理的基本概念与性质、管理过程各项职能的运作程序以及常用的管理方法；在熟练掌握上述内容的基础上，应能利用有关理论和方法，分析一些企业管理中的具体问题。 本课程使用英文原版教材，学生在学习管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的同时，提高学生独立阅读外文专业书籍与文献的能力以及在专业领域使用外文与人交流、沟通的能力也是本课程重要的教学目标。 二、课程教学基本要求 1．课程重点： 本课程主要介绍管理的基本概念、基本原则和基本方法，通过课程学习使学生能够从整体上把握管理学的知识体系与架构并能够应用所学知识分析和解决管理实际问题。 2．课程难点： 管理理论实际上是对成功管理者的成功经验的总结。管理学的基本特点决定了在教学过程中必须理论联系实际，这就要求教师必须准备大量的案例以帮助学生理解相关理论并组织学生利用相关知识积极参与讨论。同时，由于采用双语教学的授课方式，如何使学生真正做到能够运用外语来学习专业知识也是本课程的难点所在。 3．能力培养要求： 在教学过程中注意培养和提高学生的：（1）利用管理学专业知识分析和解决实际问题的能力；（2）外语运用能力。 三、课程教学内容与学时 课堂教学（54学时，讲授内容依课堂进度会有所微调，另每章均配有各种形式的案例以辅助课堂教学） 1．管理与管理者（6学时） 1.1 组织、管理与管理者的概念 1.2 管理的本质：管理职能与过程，管理角色模型，管理的普适性
《国际贸易规则》教学大纲 课程编号0501931A学时48 课程性质学科基础、学科方向、必修、选修学分3 适用专业国际经济与贸易、工商管理、电子商务、农林经济管理、会计学、市场营销、信息管理与信息系统。 I 大纲文本 一、课程内容 （一）贸易自由化理论 1.早期对外贸易思想及理论 （1）早期对外贸易思想 （2）重商主义经济哲学 （3）早期自由贸易理论 （4）亚当·斯密与自由贸易 2.古典自由贸易理论 （1）自由贸易相对优势理论 （2）相对优势与机会成本理论 3.要素禀赋理论 4.产品周期理论 5.规模经济、不完全竞争理论 6.外部经济理论 7.国际贸易与经济增长 8.内生性经济增长理论 9.支持自由贸易的法学观点 （二）贸易保护主义理论 1.互惠贸易理论 （1）密尔——托伦斯的互惠贸易理论 （2）现代互惠贸易 2.幼稚工业理论 （1）早期幼稚工业理论 （2）当代幼稚工业观点 （3）市场失灵的保护依据 3.现代贸易保护的其他论点 （1）振兴国内工业 （2）财政收入 （3）国家安全 （4）其他观点 （三）国际贸易政策 1.贸易政策工具 2.关税 3.出口补贴 4.进口配额 5.自动出口限制
6.其他贸易政策工具 7.经济一体化贸易政策 8.发展中国家进口替代政策 （1）贸易对发展中国家经济的影响 （2）进口替代的产生 9.发达国家战略性贸易政策 （四）世界贸易组织组织法 1.WTO成立的历史背景 2.WTO组织法 （1）世界贸易组织协定 （2）WTO的职能 （3）WTO基本原则 3.WTO的结构 （1）WTO的组织结构 （2）WTO的法律结构 4.WTO决策机制 （1）CATT决策机制 （2）WTO决策机制 5.WTO成员与加入WTO （1）CATT历史背景 （2）WTO成员与加入WTO （3）互不适用条款 6.贸易政策审议 （1）贸易政策审议机制 （2）国内政策、法规透明度要求 7.国际条约的签署 （1）中国政府代表签署国际条约的法律依据 （2）中国政府代表签署国际条约的法律程序（五）WTO争端解决机制 1.国际争端解决机制方法论 2.GATT争端解决机制 3.WTO争端解决机制 4.WTO争端解决程序 5.DSB建议的执行 （六）非歧视原则——最惠国待遇原则与国民待遇原则 1.最惠国待遇 2.GATT最惠国待遇例外 3.国民待遇 4.国民待遇例外 （七）关税法 1.GATT中的关税 2.海关分类 3.海关估价 4.原产地规则 5.数量限制与数量限制例外 6.贸易法规透明度：GATT第l0条 7.《进口许可程序协定》 8.《装运前检验协定》 （八）一般例外与安全例外：GATT第20条、第21条 1.GATT第20条：一般例外 2.GATT第21条：安全例外
离散数学》双语课程教学大纲 一、课程编号：040510 二、课程类型：必修 课程学时：理论教学 72学时 / 4.5学分。 适用专业：信息与计算科学专业。 先修课程：线性代数、概率论、高等数学等。 后续课程：编译原理、操作系统、数据结构、数据库等。 三、课程性质与任务 《离散数学》是信息与计算科学中基础理论的核心课程。该课程采用双语教学形式，教材是国外原版英语教材。通过本课程的学习，主要培养学生的抽象思维能力、严密的逻辑推理能力、阅读外文科技文献能力和专业英语写作能力。并为学生今后处理离散信息、离散建模、软件开发、计算机硬件系统设计、程序设计的时间和空间复杂度分析等提供理论指导基础，是学生从事信息科学的实际工作必备数学工具。 四、教学主要内容及学时分配
五、教学基本要求 了解离散数学所涵盖的内容及背景思想；理解离散数学组的数学思想和基本概念。掌握离散数学常用的基本方法、手段、技巧，并具备一定的分析论证能力和较强的利用离散数学解决实际问题能力。具体要求有： （1 ）理解子集、空集、全集、集合相等、幂集等基本概念；掌握集合的两种表示法。 （2）熟练掌握集合的交、并、差补运算；能通过文氏图理解与掌握集合的有关运算；了解包含排斥定理及其简单应用。 （3）熟练掌握集合运算的基本定律，并能熟练地应用这些定律证明集合恒等式。（4）掌握逻辑代数的基本理论和方法，理解命题﹑复合命题及真值表的概念，熟练掌握逻辑运算符‘非’﹑‘合取’ ﹑‘析取’﹑‘蕴涵’﹑及 ‘存在’﹑‘任意’等量词的定义及使用；理解条件语句的概念；理解等价。掌握一些常见的逻辑推理方法。
（5）熟练掌握乘法原理﹑加法原理﹑排列﹑组合﹑鸽笼原理及递归式，会用组合计数思想的方法计算简单的古典概率问题。 （6）理解序偶与笛卡尔积的概念；理解 n 元组与 n 个集合笛卡尔集的概念。 深刻理解关系的基本概念；掌握二元关系的关系矩阵与关系图。熟练掌握关系的自反性、对称性、反对称性和传递性四种性质并熟练掌握其求法。 深刻理解二元关系的自反闭包、对称闭包和传递闭包的概念并熟练掌握其求法。熟练掌握等价关系的判定与相关等价类的求法。了解关系的计算机表示﹑关系的运算﹑传递闭包及Warshall算法。 （7）理解映射、满射、单射、双射的概念并熟练掌握其判定方法；了解复合映射与逆映射的概念及求法。 （8）理解有向树，无向树，根数，标定树的定义及性质；掌握极小生成树算法； 了解生成树搜索法。 （9）理解无向图，哈密顿圈及哈密顿路，传输网络，匹配问题，图的着色的定义及性质；掌握欧拉环游及欧拉通路，最大流问题的定义﹑性质及算法。 掌握有关哈密顿图的一些必要和充分条件。 六、对学生课外作业的要求 本课程概念多、比较抽象、定理证明和应用有一定难度，为了学生进一步理解课堂教学内容，拟布置一定数量的课外习题为宜，教师批改作业本的 2/3, 并安排时间上习题课。各章节习题量分布如下： 七、教材及主要参考书
《国际经济法》课程教学大纲 一、《国际经济法》课程说明 （一）课程代码： （二）课程英文名称： （三）开课对象：法学专业 （四）课程性质： 为了适应我国的社会主义建设和实施依法治国方略对法律人才的需求，全面提高法律人才素质，国家教育部将国际经济法列为普通高等学校专业必须开设的十四门主干课程之一。当今中国，加强国际经济法的学习、研究，对完善我国的涉外经济立法，发展与扩大平等互利的国际经济合作，培育和发展我国社会主义市场经济，并使之符合国际惯例具有十分重要的意义。 本课程属于专业教育课程、专业必修课。 国际经济法是一门独立的法律学科，它与国内法方面的法律学科诸如宪法学、民商法学、婚姻法学、民事诉讼法学、仲裁法学等法律学科联系紧密，并在这些学科的基础上建立起来；学生学习本课程之前，要对上述学科的知识，至少是民商法学的内容有一定掌握。在掌握上述学科基本理论和基础知识的情况下，进入国际经济法学领域学习，会取得事半功倍的效果。其后续课程主要有海商法学、国际贸易法学、国际投资法学、国际金融法学等。 （五）教学目的： 在教学中尽可能地理论联系实际，用国际经济学的基本理论分析现实中存在的法律问题与现象，充分调动学生观察与思考的积极性，努力培养其以法学的思维模式和角色意识解决实务问题的能力。通过教学，力求使学生掌握国际经济学的基本理论和科学的研究方法，提高其理论联系实际，分析和处理问题的能力。 . 要全面、系统、准确讲述它的基本理论和各个领域具体的法律原则、制度和规则，并且在讲述中要联系有关案例和我国的实践，使之既符合学科的原貌，又易于理解和接受. 、采用案例教学的方法。国际经济法学实践性很强，教学过程中，在全面、系统、准确地阐述国际经济法基本原理的同时，要配合以古今中外的案例，特别是我国的案例，这样，在忠实国际经济法学理论的基础上，又做到了通俗易懂。 、日常的讲授应着重于重点的归纳、难点的剖析。建议作业以综合练习和案例分析的形式为主。 、重视基础知识的记忆和理解。学生要最终达到解决实际问题的目的，必须以掌握国际经济法基本概念、基本知识点、国内国际法的基本规定为前提。对于初学者来说，要注重记忆和理解两个环节，边阅读、边记忆、边理解，在理解的基础上增强记忆，在记忆的基础上加深理解。 、注重理论联系实际的学习方法。在学习过程中，重视教学案例对理解和掌握基础知识的作用。在实践中要灵活应用已经掌握的国际私法理论和知识解决具体问题，并在实践中逐步加深对问题的理解，提高自己的理论水平。 （六）教学内容： 国际经济法是近年来发展起来的旨在调整国际经济关系的一门新兴的法学学科，涉及国际公法、国际私法和各国民商法等法律部门。国际经济法又是一门实践性很强的法学学科。在经济全球化的条件下，学习与研究国际经济法，首先要理解和掌握国际经济法的基本理论，其次就是做到理论与实践相结合，了解国际经济立法与实践，特别是我国涉外经济立法与实
《国际市场营销》课程教学大纲 ( 2012年月日审定) 第一部分课程的性质、目的与任务 一、选课对象 专科国际商务（外贸单证）专业。 二、课程的性质、目的与任务 本课程是专业基础课，课程4学分，课程学时数72。 国际市场营销作为市场营销学的分支学科，与市场营销学具有许多共性。其是以管理学的基本原理为基础，吸收了经济学、行为科学、哲学和社会科学的优秀成果，它和国际经济学、国际贸易学、国际投资学、国际企业管理学、国际经济法学又有千丝万缕的联系。总的来说，本学科主要运用了市场营销的一般原理和方法，研究跨国营销的特殊问题，范围更广、难度更大，是一门建立在市场营销基本原理之上的高级市场营销学。 本课程主要是研究企业的国际市场营销活动及其规律性的学科，其核心内容是研究国际市场的需求，更好地为国际市场提供产品或服务，从而实现企业的营销目标。国际市场营销学从研究市场环境入手，进而讨论如何根据不同环境下的市场需求，开发设计相应的产品，采取合适的分销并制定合理的价格，通过适当的促销宣传将产品推向国际市场。 通过本课程的学习，使学生能够使用国际市场营销的概念与理论，把握国际市场营销的规律性，适应国际市场营销环境及其发展变化趋势，了解开拓国际市场的基本方法；懂得运用国际惯例，对在华开展国际营销活动的国际企业采取相应的管理措施，以维护合法的贸易体系，同时借鉴外资企业的管理方法和经验，为中国企业的国际营销实践提供帮助。 三、先修后续课程 先修课程：无 后续课程：进出口贸易实务、国际商务单证、外汇基础与实务、国际结算、外贸函电等 第二部分教学内容与要求 第一章国际市场营销学导论（ 4学时） 一、教学要求 1、了解国际市场营销学的产生和发展 2、掌握国际营销的含义和特点 3、掌握国际营销的动因 二、内容要点 第一节国际市场营销学及其研究对象 一、国际市场营销学及其产生和发展 二、国际市场营销学的研究对象与方法 三、国际市场营销学与相关学科的关系 四、学习国际市场营销学的意义 第二节国际市场营销的内涵和特点
《Public Finance》(双语)课程教学大纲 （2003年制订，2006年修订） 课程编号：110110 中文名：公共财政 课程类别：专业主干课 前置课：西方经济学、财政学、大学英语 后置课： 学分：3学分 课时：51课时 主讲教师：任巧玲、郭晔、毛翠英等 选定教材：Harvey S. Rosen: Public Finance, New York: McGraw-Hill, 2002（节选）. 课程概述： 本课程为财政学专业的专业主干课，本大纲适用于财政学本科专业。当前，我国的公共财政体制正在进一步地发展和完善，在这个过程中，充分了解和有效借鉴西方市场经济国家财政领域的基础理论和实践状况十分必要。而在财政学专业课程体系中设置相应课程，正体现出与这一现实要求的协调一致。本课程主要内容包括：财政学的定义及其主要思想；公共品的定义及其提供等问题；外部性的本质及其影响和对策；公共选择的各种机制的讨论与评估；赤字融资及其相关问题等。 教学目的： 本课程的教学目的在于使学生在已有知识基础上，重点掌握西方财政学体系中的基本理论观点，也可以了解到西方国家（主要是美国）财政运行的一般情况；使学生能够在不同的具体现实条件中思考运用所学到的相应观点和知识；同时，使学生掌握财政学方面术语的英语表达方式。 教学方法： 本课程作为一门双语教学课程，使用的是英文教材，课堂教学过程中的内容讲解采用中英文结合方式，英语使用程度需要参考学生的整体接受程度。为强化相关理论知识及其实践运用，本课程根据教学内容进程及其侧重点设置了讨论课时段。同时，本课程大量借助多媒体手段使讲解更加清楚。
各章教学要求及教学要点 Chapter 1 Introduction 课时分配：3课时 教学要求： 通过本章的学习使学生掌握财政学的内涵及其主要功能，并以此为基础把握两种主要的财政思想。本章重点为财政学的基本涵义。 教学内容： 1.1Introduction of Public Finance Public finance, also known as public sector economics or public economics, focuses on the taxing and spending activities of government and their influence on the allocation of resources and distribution of income. 1.2 Public Finance and Ideology 1. Organic view of government Society is conceived of as a natural organism．Each individual is a part of this organism，and the government can be thought of as its heart. The individual has significance only as part of the community，and the good of the individual is defined with respect to the good of the whole. Thus，the community is stressed above the individual. 2. Mechanistic view of government Government is not an organic part of society. Rather, it is a contrivance created by individuals to better achieve their individual goals．The individual rather than the group is at center stage． 思考题： 1. How is public finance defined? 2. What are the ideological views concerning the relationship between the individual and the state?
《国际投资法律实务》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：国际投资法律实务 英文名称：International Investment Law Practice 课程类别：限选 学时：32 学分：2 适用对象: 法学专业本科生 考核方式：随堂考查 先修课程：国际经济法、国际法、国际私法等 二、课程简介 中文简介：国际投资法是国际经济法的一个分支，国际投资法律实务课程主要研究经济全球化大背景下资本输出输入及国际资本流动的规律和影响等重要国际法理论与实践问题。主要内容包括：国际投资的基本理论，国际投资法主体，国际投资的企业形式，国际合作开发与建设，资本输入国的外国投资法，资本输出国的海外投资法，国际投资的国际法制，国际投资争议的解决等。 英文简介：The international investment law is a branch of international economic law, The main research of the course is about the theory and practice of international investment law under the background of economic globalization,studying the rules and influence of capital input and output. The main contents include: the basic theory of international investment, the subject of international investment law, international investment enterprise form, development and construction of international cooperation, the foreign investment law, the international legal system of international investment and international investment dispute settlement and so on. 三、课程性质与教学目的 课程性质：国际投资法律实务是法学专业和国际贸易专业的重要学科，通过对国际投资法的学习，使学生掌握国际投资法的基本理论与基本法律规则，为将来从事国际投资法律实务工作或法学理论研究奠定相应的专业基础。本课程为专业教育课程、专业选修课程。 教学目的：通过本课程的教学活动，使学生能够掌握国际投资和国际投资法的基本理论，培养其运用理论知识分析处理国际投资或外商投资实务中法律问题的能力。 四、教学内容及要求
《遗传学》课程教学大纲（双语教学） 一、课程基本信息 课程代码：250211 课程名称：普通遗传学(双语教学) 英文名称：GENETICS 课程类别：专业基础课 学时：99 学分：5.0 适用对象:生物技术、生物科学等. 考核方式：考试 先修课程：普通生物学、生物化学等． 二、课程简介 本课程是生物技术、生物科学等专业的骨干基础课程，在这些专业的本科教学计划中占有极为重要的地位。遗传学研究的任务是阐明生物遗传和变异现象及其表现的规律；探索遗传变异的原因、物质基础及其内在规律；指导动植物和微生物的改良，提高医学水平，为人民谋福利。通过本课程学习，使学生全面掌握遗传学的基本概念、基本原理、基本知识和基本分析方法，了解遗传学的最新发展，学会应用遗传学基本原理分析一般遗传问题，为进一步学习植物育种学、分子生物学及其他有关课程奠定理论基础。 Genetics, the science of heredity, is primarily concerned with understanding biological properties that are transmitted from parents to offspring. Genetics is central to biology because gene activity underlies all life processes, from cell structure and function to reproduction. Genetics is an important basic course which has close links with applied researches because it is used not only in the improvement of plants, animals and microorganisms, but also in the public health protection and medicine. Therefore, the basic requirements of genetics teaching is，in terms of theory，to expound the phenomenon of heredity and variation as well as the law of expression, find out the cause and material basis of heredity and variation so as to reveal the inherent law, and in terms of practice，to grasp the basic methods and techniques of genetic research so as to pave the way for learning plant breeding and other related applied subjects. Furthermore, since the course is to be taught by bilingual teaching method, the relation between learning specialized knowledge and improving English level should be appropriately handled. 三、课程性质与教学目的 遗传学是研究生物遗传和变异规律的一门科学，是生物学科中十分重要的基础科学，同时又是一门紧密联系生产实际的基础科学。教学上要求通过系统的学习，使学生对遗传学的基本理论和基本研究方法有全面和深入的了解。弄清生物遗传物质存在
《国际组织》教学大纲 课程中文名称：国际组织 课程英文名称:International Organizations 课程号：305020172-01 课程属性：专业必修课 开课学期：秋 总学时：36学时（课堂授课学时：36学时；实验学时：0学时） 学分：2 先修课程：国际关系史、国际关系学或国际政治学、国际关系理论面向对象：国际政治专业及对此有兴趣的学生 开课院/部(室/所)：政管学院/国际政治研究所 一、课程教学目标： 本课程是国际政治专业的专业必修课程，主要讲授国际组织的产生、特征、分类、运行机制及其在国际舞台上的地位和作用以及有关的国际组织的理论等内容。二战后至今，以联合国为中心的国际组织，日益崛起，已经形成了规模庞大、数量众多、领域多样的跨国体系，在成员结构、决策程序、机构运行、规章制度等方面日益完善，成为在国际社会扮演重要角色的非国家行为主体，对国际关系产生着越来越重要的独特影响。因此，了解和认知国际组织已是国际政治专业的学生必须具备的专业知识。 就中国来说，随着改革开放的进行和自身实力和国际地位的上升，中国越来越积极参与国际组织活动，国际组织在中国总体外交战略中占据了越来越重要的地位，发挥了不可估量的作用。国际组织不仅为中国提供了多边外交的主要舞台，成为中国树立负责任大国形象的重要场所，而且也是中国运筹与其他国家关系、与世界其他国家相互交流与合作的不可或缺的平台。特别是在中国快速发展的今
天，中国面临的国际形势更加复杂，中国自身的发展需要营造更加良好的国际环境，中国肩负的国际责任也更加繁重，这些都需要我们更积极参与国际组织活动，利用国际组织这一重要的渠道来缓解压力与矛盾、维护国家利益和实现国家的战略目标。因此，加强对国际组织的全面了解和认识，积累国际组织方面的基础知识，培养相关人才，进行相关研究，也是国际政治专业学生学习、丰富自身中国外交知识的主要途径之一。 当然，通过相关知识的学习，提高分析相关问题的能力，丰厚自身的专业素养更是本课程希望达到的目标。 二、课程教学内容与单元学习目标 知识单元1：第一章基本理论 参考学时：6学时 学习内容： 第一节概念 国际组织在概念上有着广义和狭义之分。就广义来说，凡是两个以上的国家，或其政府、政党、民间团体、个人基于特定的非赢利性目的和任务，以一定的协议或法律形式而建立的各种常设机构，都可以称为国际组织。而狭义的国际组织仅指政府间国际组织，它是由两个以上的国家组成的一种国家联盟或国家联合体，是由其成员国政府，为谋求符合共同利益的特定目标，通过符合国际法的协议而创立的一种常设体系或机构。这一概念指的是严格的国际法意义上的国际组织。第二节特征 一般来说，国际组织有着这样几方面的特性： 第一，多国性。关于这一点，可以从三个方面加以理解，一是由多国成员构成。无论何种类型的国际组织，其成员的法律地位虽然会存在着巨大差异，但任何一个国际组织，其成员的来源必定涉及两个或两个以上的国家。国际组织的成员可以是国家政府，也可以是民间团体，还可以是个人，但不可能都来自一个国度；二是活动领域和作用范围一般涉及两个或两个以上的国家，具有跨国性。国际组织是一种以国际合作与理解为目标的跨越国界的机构，国际舞台是其开展活
《国际经济法》课程教学大纲 一、课程名称：国际经济法 课程代码：01029320 课程负责人：罗世荣 二、学时和学分：32学时，2学分 三、课程性质：必修课程 四、适用专业：法学专业 五、使用教材： 余劲松、吴志攀编：《国际经济法》（第三版），北京大学出版社2014年版。 六、参考书目： 1、王传丽编，《国际经济法》，中国人民大学出版社，2011年版。 2、吴益民编：《国际经济法》，中国政法大学出版社2011年版。 3、（日）中川淳司、清水章雄著：《国际经济法》，北京大学出版社2007年版。 4、曾华群著：《国际经济新秩序与国际经济法新发展》，法律出版社2009年版。 5、韩立余著：《国际经济法练习题集》（第二版），中国人民大学出版社2009版。 6、韦经建著：《国际经济法案例教程》（第二版），中国法制出版社2011年版。 参考法规及国际公约、惯例： 1、《中华人民共和国对外贸易法》 2、《1980年联合国国际货物销售合同公约》 4、《2000年国际贸易术语解释通则》 5、《2010年国际贸易术语解释通则》 6、《海牙规则》 7、《维斯比规则》 8、《汉堡规则》 9、《华沙公约》 10、《蒙特利尔公约》 11、《跟单信用证统一管理》 12、《托收统一规则》 13、《服务贸易总协定》 14、《关税及贸易总协定》 15、《多边投资担保机构公约》 七、开课单位：人文学院 八、课程的目的和任务： 国际经济法是近年来发展起来的旨在调整国际经济关系的一门新兴的法学学科，涉及国际公法、国际私法和各国民商法等法律部门。国际经济法又是一门实践性很强的法学学科。在经济全球化的条件下，学习与研究国际经济法，首先要理解和掌握国际经济法的基本理论，其次就是做到理论与实践相结合，了解国际经济立法与实践，特别是我国涉外经济立法与实践中所涉及的国际贸易、国际投资、国际金融、国际税收和国际贸易争议解决中的各种法律问题。 在教学中尽可能地理论联系实际，用国际经济学的基本理论分析现实中存在的法律问题与现象，充分调动学生观察与思考的积极性，努力培养其以法学的思维模式和角色意识解决实务问题的能力。通过教学，力求使学生掌握国际经济学的基本理论和科学的研究方法，提高其理论联系实际，分析和处理问题的能力。 九、课程的基本要求： 1. 要全面、系统、准确讲述它的基本理论和各个领域具体的法律原则、制度和规则，并且在讲述中要联系有关案例和我国的实践，使之既符合学科的原貌，又易于理解和接受.
《材料科学与工程基础》（双语）教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：《材料科学与工程基础》(双语) （FUNDAMENTALS OF MATERIALS SCIENCE AND ENGINEERING） 课程号（代码）：300004030 课程类别：必修课 学时： 48 学分：3 二、教学目的及要求 材料科学与工程基础是六十年代初期创立的研究材料共性规律的一门学科，其研究内容涉及金属、无机非金属和有机高分子等材料的成分、结构、加工同材料性能及材料应用之间的相互关系。材料科学、材料工业和高新技术的发展要求高分子材料与工程专业的学生必须具备“大材料”基础和“中材料”专业的宽厚知识结构。本课程详细阐述高分子材料、金属材料、无机非金属材料、复合材料等。从材料科学与工程的角度出发，说明各种材料的共性规律及个性特征，并能够用于解决材料及其相关领域的复杂工程问题。使学生从原理上认识高分子材料的基本属性，并能够应用高分子材料工程基础理论知识，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料及其相关领域复杂工程问题，以获得有效结论。 对毕业要求及其分指标点支撑情况： （1）毕业要求 1，分指标点1.4和1.5； （2）毕业要求2，分指标点2.3和2.5； （3）毕业要求3，分指标点3.4； （4）毕业要求6，分指标点6.2； 三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并红字方式注明重点难点） 第一章绪论（1学时） 简要介绍材料的定义及分类，材料科学与工程基础的基本内容。使学生对本课程的学习内容和学习方法建立整体概念。 要点：材料的定义、分类 材料科学与工程基础的定义、性质、重要性（举例） 课程学习的目的、方法、要求
《国际贸易法》教学大纲 大纲说明 课程代码：5035017 总学时：48学时（实验12课时） 总学分:3 课程类别:必修 适用专业：法学专业 预修要求:民法学、商法、国际公法、国际贸易等。 一、课程的性质、目的、任务： 本课程是以关于国际贸易的国际规则为主要研究对象的法学课程。在掌握我国有关贸易法律法规的前提下，进一步接触有关国际货物贸易的国际规则和通行做法，了解调整贸易活动的国内法与国际法的异同，作为进行涉外经贸活动的必修课程。 二、课程教学的基本要求： 注重国际贸易法的基本理论和基础知识和基本技能的学习和训练，突出难点和重点，理论联系实际。 三、教学方法和教学手段的建议： 本课程采用多媒体教学，课堂讲授与课堂讨论相结合，运用案例教学激发学习兴趣和启发学生积极进行思考。 四、大纲的使用说明： 本大纲适用于法学本科专业。大纲与教材配套使用，要求学生较为全面地把握本课程的基本教学内容和教学要点、重点及难点。 大纲正文 第一章国际贸易法概述2学时本章讲授要点：国际贸易法的概念及其调整范围，国际贸易法的渊源与发展。 重点难点：国际贸易法的概念及其调整范围。 第一节国际贸易法的概念及其调整范围 一、国际贸易法的概念 二、国际贸易法的特点 三、国际贸易法的调整范围 四、国际贸易法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际货物贸易法之间的关系 第二节国际贸易法的渊源与发展 一、国际贸易法的渊源 二、国际贸易法的发展 三、国际贸易法的作用 复习题：论述国际贸易法的概念及其调整范围。
第二章有关国际货物买卖的法律与惯例 6学时本章讲授要点：国际货物买卖的国内立法，国际货物买卖的国际公约，国际货物买卖惯例。 重点难点：国际贸易术语解释通则，其它几种国际贸易惯例。 第一节国际货物买卖的国内立法 一、大陆法系 二、英美法系 三、我国有关国际货物买卖的立法 第二节联合国国际货物买卖合同公约 一、《公约》的产生与适用范围 二、《公约》的结构 三、《公约》的法律地位 四、我国对《公约》的态度 第三节国际货物买卖惯例 一、国际贸易术语解释通则 二、其它几种国际贸易惯 复习题： 1、简述《公约》的适用范围和我国对《公约》的态度。 2、比较几种常用的贸易术语。 第三章国际货物买卖合同 10学时（实验4）本章讲授要点：国际货物买卖合同的成立，卖方和买方的义务，违反买卖合同的补救方法，货物所有权与风险的转移，货物所有权与风险的转移，不可抗力与免责。 重点：国际货物买卖合同的成立，卖方和买方的义务，违反买卖合同的补救方法，货物所有权与风险的转移，不可抗力与免责。 难点：违反买卖合同的补救方法，货物所有权与风险的转移。 第一节国际货物买卖合同的成立 一、国际货物买卖合同概念、特点 二、成立要件 （一）要约 （二）承诺 第二节卖方和买方的义务 一、卖方的义务 二、买方的义务 第三节货物所有权与风险的转移 一、确定货物所有权及风险转移的意义 二、货物所有权的转移 三、货物风险的转移 第四节违反买卖合同的补救方法 一、根本违反合同的概念及其法律后果
Teaching Program Course Code: 101C0040 Course Name: Electric Circuits （Ⅰ） Weekly Hours: 4.0-0 Credits: 4.0 Teaching Goal and Basic Requirements: This course introduces the principles of circuits and their role in electrical engineering, then introduces and demonstrates the power of the fundamental circuit laws and analysis methods. This is followed by an introduction to the principle of operational amplifier properties and operational amplifier circuits. The properties and applications of reactive circuit elements are introduced along with first and second order circuits. The basics of AC circuit analysis follow, the course will show how the sinusoidal steady state problem can be solved using phasor analysis. Students are prepared to analyze circuit properties with these tools and methods for each circuit type using both manual methods and PSpice tools. Content of Courses & Hours Allocation: Autumn Quarter Week 1: Introduction; Chapter 1-- Basic concepts; Week 2: Chapter 2-- Basic laws; Chapter 3--Nodal analysis; Week 3: Chapter 3--Mesh analysis; Chapter 4--Linearity property, superposition, source transformation; Week 4: National Holiday; Week 5: Chapter 4--Thevenin’s theorem, Norton’s theorem, Maximum power transfer; Week 6: Chapter 5--Operational amplifiers; Quiz 1; Week 7: Chapter 6--Capacitors and inductors; Chapter 7--First-order circuits: Source-free circuit; Week 8: Chapter 7--Step response; Chapter 8--Second-order circuits; Week 9: Chapter 9--Sinusoids and phasors;