卷首语
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的画面是美的，因为光与影的和谐……
《蓝色多瑙河》的乐声是美的，因为激昂与柔美的和谐……
文人的内心是美的，因为里面艺术与现实的和谐……
运动员飞奔的背影是美的，因为其中力量与技巧的和谐……
那么，奥运呢？什么样的奥运才是美的？对奥运，怎样姿态的迎接才是美的？
在大家熟知的“绿色奥运人文奥运科技奥运”的奥运理念之中，在比赛激烈的竞争、金牌的光辉、飞扬的激情之后，我们解读到的是大家对于运动、文化、科技的和谐的企盼，是由各国运动员到全球人民对身与心的和谐的追求。
是的，答案已在我们手中。运动、文化、科技和谐共生的奥运是美的；在对身与心的和谐的不断追求中的迎接是美的。
激情传递梦想，和谐点燃未来。
一个健康的体魄，一种健全的人格，再怀揣一片对于青春，对于运动的热情，你我一起，和谐身心迎奥运。
目录
一、竞标团队介绍 (4)
二、活动亮点 (6)
三、活动时间流程 (7)
四、具体活动流程 (9)
五、宣传方案 (10)
六、经费预算 (12)
附表一: 参赛报名表 (13)
附表二: 奖项评分细则 (14)
附表三: 评委打分表 (15)
附件四：预紧方案 (16)
附件五：校心理健康中心的支持 (18)
附件五：负责人联系方式 (18)
一、竞标团队介绍
竞标团队：化学学院团委学生会
生命科学学院团委学生会
数学学院团委学生会
（一）化学学院学生会
竞标团队——化学学院团委学生会简介
百年化院育英才，百年英才聚化院。化学学院是一个有着百年历史的学院，百年历史并没有使她的激情退却，却让她拥有了睿智与成熟。作为将来理科方面的人才，化学学院的学生以严谨认真﹑刻苦努力而著称，我们相信这样的人作为此次活动的组织者可以保证比赛的顺利进行。化学学院学生会拥有着优秀的团队，井然有序的管理，都是组织之次比赛的有利保障。
近年来获奖情况：
1 06年“凤凰展翅”川大艺术节“智慧川大人”辩论赛八强
2 院刊《露泉》荣获十大学生刊物
3 化学学院“阳光青年志愿者”分队获十佳“志愿者分队”
作为化学学院重要的学生团体化学学院学习部，每一个成员都怀着极大的工作热情，认真对待每一个活动，努力做到写好每一份策划，组织好每一个活动环节。凭借着这种严谨求实，热情积极的工作态度，我部成功组织举办了趣味化学知识竞赛，维权辩论赛等大型活动，并得到同学们的广泛好评。
当然成绩只能代表过去，但我们有信心在此次“5.25”大学生心理健康情景剧大赛的组织工作中有更优秀地表现，续写新的篇章。
（二）生命科学学院团委学生会
丰富的经验，坚实的后盾
生命科学学院一直活跃于四川大学的学生活动之中。在多年的学生工作中，生命科学学院取得了十分优异的成绩，多次获得十佳学生会的称号，举行的活动也在全校范围内受到广泛好评，因此积累了丰富的经验。
我们的举办的校级活动
●2007年四川大学毕业生文化节系列活动之“回望林”
●2007年“凤凰展翅”四川大学文化艺术节之“精彩川大”器乐大赛
我们的成绩
●荣获2007年“精彩川大”器乐大赛三等奖
●荣获2007年“凤凰展翅”集体舞大赛三等奖
●支部荣获2007年“凤凰展翅”文化艺术节“支部风采”大赛三等奖
广泛、深刻的心理情结
生命科学学院是全校领先创建学生心理部门的学院之一，建立了“学院领导——心理健康中心——各班级心理健康联络员”的组织体系，广泛、深入的开展着各项心理工作。
生命科学学院心理健康中心作为连结学校心理健康中心、学院与同学们的纽带，我们围绕心理健康开展工作，传递阳光心态，使同学们更积极乐观地投入到大学学习与生活当中。
我们拥有本学院自己的心理半月刊物——《心律》
我们开展着丰富多彩且有助于同学健康发展的心理活动：
●“调整心态，迎接大学生活”系列活动（包括讲座、征文等）
●组织同学参观体验四川大学心理实验室
●与四川师范大学心理学院心理团队联合组织同学参加团体心理培训
●开展全学院的“心辩大赛”
（三）数学学院团委学生会
悠久的历史，高涨的热情，
数学学院作为四川大学历史最悠久的学院之一，有着良好的人文底蕴。而我们的学生会一直积极投身于四川大学的学生活动之中，
我们的举办或协办的活动
●2007年四川大学毕业生文化节系列讲座
●2008年四川大学高数竞赛
●2008年四川大学仿真机器人足球大赛
广泛、深刻的心理情结
数学学院建立了“学院领导——各班级心理健康联络员”的组织体系，广泛、深入的开展着各项心理工作。
数学学院素质拓展部门会定期发放心理调查问卷，围绕心理健康开展工作，密切关注同学们心理状况，使同学们更积极乐观地投入到大学学习与生活当中。
数学学院定期举办交流会让同学们积极地与老师们沟通，交换学习上遇到的障碍或问题。
作为开办大学生心理课程试点院系参与者之一，通过一学期的课程，学生普遍具有良好的心理素质，并且对川大心理中心有更好的了解。
我们开展着丰富多彩且有助于同学健康发展的心理活动：
●“大学生的心理健康”系列活动（包括讲座，PPT大赛）
● 5.25大型签名活动
二、活动亮点
团队关键词经验合作分工
经验生命科学学院、化学学院与数学学院多年来一直活跃于同学中间，各自曾多次承办各类校级活动，且在活动中不断总结不断进步，积累了丰富的经验。合作此次活动三学院重拳出击，强强联合，合作竞标该比赛，多次讨论安排，做出了详尽的专业的策划。
分工活动安排细化，各相关事宜均安排到指定学院，人员上，从最大限度上避免了负责人空缺等带来的不良影响。
活动关键词系统专业影响力
系统无论是我们活动“报名-抽签-初赛-决赛”的整体流程，还是我们初赛、
决赛中“人员签到-节目彩排-正式比赛的”细节安排，都已经形成了一个完善、合理的系统，确保了为期近一月的活动有条不紊的进行。
专业我们请来参与最后评分的除了各相关学院主席外，还有学校学工部心理健康中心的专家老师，这有力地提升了比赛的专业性，保证了此次活动作为“5.25”系列活动，需要达到的“增强学生心理意识”的良好效果。另一方面，我们的评分从剧本构思、演员表演水平、舞台效果三方面进行综合评估，在保证主题表达的过程中，也保持了舞台表演本身应有的精彩与专业。
三、活动时间流程
四、宣传方案列表
五、活动具体流程
活动流程：
（一）、初赛流程
1．各学院组织人员13：00点到现场布置，做前期准备（由化学学院学习部负责）。
包括（1）工作人员点名，主持人、接待人员、催场人员、后台人员、后勤人员、新闻中心人员到位；
（2）放置宣传展版；安排礼仪人员迎宾
（3）布置舞台以及悬挂主办院院旗以及横幅；
（4）布置评委席分配座位；
（5）调试多媒体设备；
（6）主持人练习以及彩排；
（7）布置接待处及咨询处，做好引导及签到工作；
（8）划定参赛队员休息区；
（9）张贴各类标识；
（10）赛前拷PPT
（各项工作实行责任到人制度）
2．13：00彩排正式开始
由相关负责人安排参赛队伍依照抽签顺序进场进行彩排，限定每队不得
超过两分钟，并协调现场秩序。
3．15：00赛正式开始
1>由主持人介绍评委，并请嘉宾致开幕词并宣布比赛正式开始，主持
人重申评分细则。
2>由催场人员带领各参赛队按抽签顺序依次上台比赛，限定时间不超5
过5分钟。
3>由评委打分,由所负责人员进行分数统计。
4>主持人公布上一场队伍得分,介绍下一场队伍,并请其上台。
5>比赛结束：清理场地，收拾器材。
（二）、决赛流程
（部分参照初赛流程）
1．各学院组织人员13：00点到现场布置，做前期准备（由化学学院学习部负责）。
包括（1）工作人员点名，主持人到位，接待人员、催场人员、后台人员、后勤人员、新闻中心人员到位；
（2）放置宣传展版；安排礼仪人员迎宾
（3）布置舞台以及悬挂主办院院旗以及横幅；
（4）布置评委席分配座位；
（5）调试多媒体设备；
（6）主持人练习；
（7）布置接待处及咨询处，做好引导及签到工作；
（8）划定参赛队员休息区；
（9）张贴各类标识；
（10）赛前拷贝PPT
2．14：00赛正式开始
1>由主持人介绍评委，并请嘉宾致开幕词并宣布比赛正式开始，主持
人重申评分细则。
2>由催场人员带领各参赛队按抽签顺序依次上台比赛，限定时间不超
过8分钟。
3>由评委打分,由所负责人员进行分数统计。
4>主持人公布上一场队伍得分,介绍下一场队伍,并请其上台。
5>比赛结束后，公布各队得分，宣布获奖队伍，请嘉宾颁奖。
6>清理场地，收拾器材。
六、经费预算
一，宣传费用
二，比赛费用
活动总费用：533元
附件一：报名表
四川大学08年度“5.25”系列活动之心理情景剧参赛报名表
附件二：奖项及评分表
一、奖项设置
在初赛评选出的进入决赛的参赛节目中评选出：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；最佳编剧奖一名，最佳组织奖一名。
二、评分细则
评选一二三等奖以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、演员表演水平几个要素为准则。
（1）剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20％）
一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。
二等：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。
三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度，且偏离现实生活。
以上等级分值分别为：一等15－20分；二等10－15分；三等10分以下。酌情给分。
（2）演员表演水平方面：（分为四等，所占总分比重为50％）
一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位，演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象，表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。
二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。
三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。
四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。
以上等级分值分别为：一等40－50分；二等30－40分；三等20－30分；四等20分以下。同样酌情给分。
（3）舞台效果方面：（分为三等，所占总分比重为30％）
一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适，且替换
幕与幕之间停顿恰当。演员出场顺序井井有条，且及时。
二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时，幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。
三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备，幕与幕之间停顿时间很长。演员出场顺序混乱。
以上等级分值分别为：一等23－30分；二等15－23分；三等15分以下。
附表三：评委打分表
附件四：预紧方案
为了确保本次活动的顺利进行,我们要作好一切的后勤保障工作,为各参赛队伍营造良好的参赛环境,为观众创造舒适的欣赏环境,保证各队能正常发挥,赛出水平,主办方对各种突发事件采取如下应对措施:
1、设备出现故障，
准备一套备用多媒体设备，（含手提电脑，音响，话筒）
2参赛队伍未到齐或队员出现疾病等意外情况
调整其出场顺序，至最后一个出场，待该参赛队负责人处理结束后再行
出场。
3 检查学生证时出现证件未带或人员与证件上信息不符
由参赛队负责人立刻负责处理此事，若在上场前2分钟内不能处理视为
弃权；同时催场人员立刻将下一个参赛分队带至场边，保证比赛无断档。
4 邀请的嘉宾未能到场，
紧急邀请学院辅导员，作为嘉宾。（活动前一天和活动前两小时打电话务
必联系嘉宾与评委。）
5 专职工作人员缺席未到
调派临时闲置人员顶替
6 现场停电
推迟比赛时间
7 场地冲突
请活动主要负责人积极与校团委及相关部门协调沟通，尽快调换教室或
在原来教室继续进行比赛（提前申请备用教室）。
8 若出现其他未能预料的突发情况，则由现场校团委负责人、活动主要负
责人、舞台负责人临时应急处理。
9 现场秩序混乱
在观众席安排工作人员巡场，防止制止各种喧哗，吵闹，以及过激的言行，比赛结束后，引导观众有序退场。
附件五：校心理健康中心的支持
1.希望校心理健康教育中心号召各个学院积极参与本次的“和谐身心迎奥
运”心理剧比赛。
2.希望校心理健康教育中心届时在网站上发出呼吁各个学院积极参加本次
活动的通知。
3.在活动进行后在网站上对比赛的结果予以展示（相关图片由承办方负
责），并对获奖学院、个人予以鼓励、祝贺。
附件六：负责人联系方式
化学学院：
李良杰：134********
生命科学学院：
朱天雷：135********
修代明：159********