一．本大题12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的．1．（3分）在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类文明的进程．首先发
现通电导线周围存在磁场的物理学家是（）
A．安培B．奥斯特C．法拉第D．特斯拉
2．（3分）用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是（）
A．电势φ=B．电流强度I=C．磁通密度B=D．电场强度E=k
3．（3分）两个分别带有电荷量+Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F1；两小球相互接触后再将其固定距离变为2r，两球间库仑力的大小为F2，则（）
A．F1=3F2B．F1=4F2C．3F1=F2D．2F1=3F2
4．（3分）如图表示一个弹簧振子作受迫振动时的振幅与驱动力频率之间的关系，由此可知（）
A．振子振动频率为f1时，它处于共振状态
B．驱动力的频率为f3时，振子振动的频率为f2
C．假如撤去驱动力让振子作自由振动，它的频率为f2
D．振子作自由振动时，频率可以为f1、f2、f3
5．（3分）物体中的电子因受原子核的束缚较弱，跑到另一个物体上去，使得到电子的物体由于其中的负电荷多于正电荷，因而显出带负电；失去电子的物体由于其中的正电荷多于负电荷，因而显出带正电，由此物体所带的电称为“静电”，当其积聚到一定程度时就会发生火花放电现象，静电往往会带来一些不便或危害．下列做法不利于消除静电的是（）
A．使用空气干燥机降低空气湿度
B．在地毯中夹杂0.05mm﹣0.07mm的不锈钢导电纤维
C．在机器设备上增加接地线
D．在干燥的季节尽量穿纯棉衣服
6．（3分）如图所示，某一导体的形状为长方体，其长、宽、高之比为a：b：c=5：3：2．在此长方体的上下、左右四个面上分别通过导线引出四个接线柱1、2、3、4．在1、2两端加上恒定电压，导体的电阻为R1；在3、4两端加上恒定电压，导体的电阻为R2，则R1：R2为（）
A．1：1 B．9：25 C．25：4 D．4：25
7．（3分）如图，a、b为某电场中一条电场线上的两点，则（）
B．从a到b，场强减小
C．b点的电势可能为零
D．一正电荷在该电场中仅受电场力作用，一定从高电势向低电势处运动
8．（3分）（2007?广东模拟）电阻R和电动机M串连接到电路中，如图所示，已知电阻R跟电动机线圈的电阻值相等，开关接通后，电动机正常工作．设电阻R和电动机M两端的电压分别为U1和U2，经过时间t，电流通过电阻R做功为W1，产生热量为Q1，电流通过电动机做功为W2，产生热量为Q2．则有（）
A．U1＜U2，Q1=Q2B．U1=U2，Q1=Q2C．W1=W2，Q1＞Q2D．W1＜W2，Q1＜Q2
9．（3分）在静电场中，将一正电荷从a点移到b点，克服电场力做功，则（）
A．b点的场强一定比a点大B．b点的电势一定比a点高
C．电场线方向一定从b指向a D．b点的动能一定比a点小
10．（3分）指南针自由静止时，其位置如图中虚线所示．若在其正下方放置一水平方向的导线，并通以恒定电流，则指南针转向图中实线所示位置．据此判断，导线可能是（）
A．南北放置，通有向北的电流 B．南北放置，通有向南的电流
C．东西放置，通有向西的电流 D．东西放置，通有向东的电流
11．（3分）电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内水烧开前的加热状态，另一种是锅内水烧开后的保温状态，如图所示是电饭锅电路原理示意图，S是感温材料制造的开关．已知电饭锅的额定电压为220V，加热功率为550W，保温功率为22W．当开关S闭合时，电饭锅所处的工作状态和R2的阻值分别是（不考虑R1、R2的电阻受温度变化的影响）（）
A．加热，2200ΩB．加热，88ΩC．保温，88ΩD．保温，2200Ω
12．（3分）如图所示，在正方形区域abcd内有一垂直纸面向里的匀强磁场，一束电子以大小不同的速率沿ac从a点射入磁场，不计电子的重力和电子之间的相互作用，关于电子在磁场中运动的情况，下列说法中正确的是（）
A．入射速度越大的粒子，其运动时间越长
B．运动时间越长的粒子，其运动轨迹越长
C．从ad边出射的粒子的运动时间都相等
二、本大题6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，有错或不选得0分．
13．（3分）下列说法中正确的是（）
A．在磁场中运动的电荷一定受到洛伦兹力的作用
B．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极
C．磁场是客观存在的，但磁感线并不是客观存在的
D．通电螺线管内小磁针的N极指向通电螺线管的N极
14．（3分）如图所示，一弹簧振子在AB间做简谐运动，O为平衡位置．若振子在某段时间
内速度越来越大，则这段时间内（）
A．振子的加速度与位移方向相同
B．振子的速度与位移方向相反
C．振子的位移越来越小
D．振子的振幅越来越小
15．（3分）如图所示，电源的电动势为E，内电阻为r．开关S闭合后，灯泡L1、L2均能发光．现将滑动变阻器R的滑片P稍向下移动，则（）
A．灯泡L1变亮，L2变暗B．灯泡L1、L2均变暗
C．电流表的示数变大D．电源的总功率变小
16．（3分）如图所示，带等量异种电荷的平行金属板a、b处于匀强磁场中，磁感应强度B
垂直纸面向里．现有不计重力的带电粒子由静止经过电场加速，然后沿OO′方向从左侧垂直
于电磁场入射，从右侧射出a、b板间区域时的电势能比入射时的电势能大．要使粒子射出a、
b板间区域时的电势能比入射时的电势能小，可以（）
A．适当减小金属板间的磁感应强度B．适当减小加速电压
C．适当增大金属板a、b间的距离D．适当减小金属板a、b间的电压
17．（3分）如图，一直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′，OO′水平，并处于匀强磁场中，当
导线中通以沿x正方向的电流I时，导线保持静止，绝缘细线与竖直方向的夹角为θ，z正方
向竖直向上．则磁感应强度方向可能为（）
A．z负向B．y正向C．z正向D．沿绝缘细线向上
18．（3分）带电小滑块放置光滑绝缘斜面顶端，斜面置于磁感应强度大小为B、方向垂直纸
面向里的匀强磁场中，如图所示．小滑块由静止开始沿斜面滑下，小滑块滑至某一位置时离
开斜面，则（）
A．小滑块带正电荷
B．小滑块沿斜面下滑的过程中，加速度越来越大
C．B越小，小滑块离开斜面时的速度越大
D．B越小，小滑块离开斜面时的位置离斜面顶端越远
三．实验探究题、（本大题5小题，每空2分，实物连线4分，共24分）．
19．（2分）为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动．如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是_________（填“与门、或门、非门”其中之一）．
20．（4分）（2014?安庆模拟）在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
（1）某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下．若要精确计算当地的重力加速度值，应选用第_________组实验数据．
摆球材料摆长L/m 最大摆角全振动次数N/次
组
别
1 铜0.40 15°20
2 铁 1.00 5°50
3 铝0.40 15°10
4 木 1.00 5°50
（2）某同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出T2﹣L 图线（以T2为纵轴），并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度g=_________（用符号表示）．
21．（4分）在“练习使用多用电表”实验中，某同学用多用电表欧姆档测量电阻，他选择了×10Ω倍率，并用正确的操作方法测量时，发现指针偏转角度太大．为了得到更准确的数据，他应该旋转选择开关至欧姆_________挡（填“×1Ω”或“×100Ω”）；旋转到合适档位后，该同学测量该电阻的阻值时，先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图a所示），然后垫在两根食指上用两表笔接触待测电阻的两端的引脚（如图b所示），这两步操作是否合理？_________（填“只有a不合理”或“只有b不合理”或“都不合理”）．
22．（6分）在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时，所用器材有：电动势为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．要求能测出尽可能多组数据．如图是没有连接完整的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，在图中将实物电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_________端滑动（选填“A”或“B”）．
23．（8分）将一铜片和一锌片分别插入一个苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V．可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V、额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡，原因是流过小灯泡的电流太小了，实验测得不足3mA．为了较精确地测定该水果电池的电动势和内阻，提供的实验器材有：
水果电池
电流表A（量程0～3mA，内阻约为0.5Ω）
电压表V（量程0～1.5V，内阻约为3kΩ）
滑动变阻器R1（阻值0～10Ω，额定电流为1A）
滑动变阻器R2（阻值0～3kΩ，额定电流为1A）
电键，导线若干
（1）应选图_________（选填“a”或“b”）电路图进行实验．
（2）实验中滑动变阻器应选用_________（用器材代号表示）．
（3）根据实验记录的数据，经描点、连线得到水果电池的路端电压随电流变化的U﹣I图象如图所示，由图象可知，水果电池的电动势E=_________V，内阻r=_________Ω．
四．计算题（本大题2小题，共22分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案）．
24．（10分）如图所示的电路中，两平行金属板A、B水平放置构成电容器，其电容C=3×10﹣12F，两板间的距离d=0.4m．电源电动势E=20V，内电阻r=1Ω，电阻R=11Ω．闭合开关S，待电路稳
定后，一带负电的小球从板间中点进入并沿与板平行的虚线运动．已知小球电荷量q=1×10﹣2C，质量m=2×10﹣2kg，g=10m/s2．不考虑空气阻力．求：
（1）A板所带的电荷量Q；
（2）电源的输出功率P．
25．（12分）如图所示，在xOy平面上第Ⅰ象限内有平行于y轴的有界匀强电场，方向如图，在第Ⅳ象限过Q点放一张垂直于xOy平面的感光胶片（感光胶片足够长），Q点的坐标为（0，﹣L），在x轴和感光胶片间有方向垂直纸面向外的匀强磁场．y轴上一点P的坐标为（0，L），有一电子以垂直于y轴的初速度v0从P点垂直射入电场中，并从A点射出，A点坐标为（2L，0）．已知电子的电荷量大小为e，质量为m，不计电子的重力．
（1）求匀强电场的场强大小；
（2）为使第一次进入第Ⅳ象限的电子都能在感光胶片上曝光，求满足条件的所有磁感应强度B的值．
参考答案与试题解析
一．本大题12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的．1．（3分）在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类文明的进程．首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是（）
A ．安培B
．
奥斯特C
．
法拉第D
．
特斯拉
考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．菁优网版权所有
分析：首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是奥斯特．
解答：
解：首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是丹麦的物理学家奥斯特．安培提出了分子电
流假说，研究了通电导线的磁场．法拉第研究了电磁感应现象，特斯拉是电力工程师．故B正
确．
故选：B
点评：物理学史也是高考考查的内容之一，对于物理学上，著名的物理学家、经典实验、重要
学说要记牢．
2．（3分）用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是（）
A．电势φ=B．电流强度I=C．磁通密度B=D．电场强度E=k
考点：电势．菁优网版权所有
分析：
比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量．它适用于物质属性或特征、物体
运动特征的定义．
解答：
解：A、电场中某点的电势由电场本身决定，有检验电荷无关，故电势φ=采用比值定义法，
故A正确
定义法，故B正确
C、磁感应强度的大小由磁场本身决定，与磁通量和面积的无关，磁通密度B=采用的是比值
定义法，故C正确
D、在电场强度的表达式中E=k，E随场源电荷Q的增大而增大，随r增大而减小，该表达
式不是比值定义法．
本题选不属于用比值法定义的，故选：D
点评：中学物理中，有相当数量的物理量是采用“比值法”定义的．应用比值法定义物理量，往
往需要一定的条件；一是客观上需要，二是间接反映特征属性的两个物理量可测，三是两个物
理量的比值必须是一个定值
3．（3分）两个分别带有电荷量+Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F1；两小球相互接触后再将其固定距离变为2r，两球间库仑力的大小为F2，则（）
A ．F1=3F2B
．
F1=4F2C
．
3F1=F2D
．
2F1=3F2
考点：库仑定律．菁优网版权所有
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：
清楚两小球相互接触后，其所带电量先中和后均分．根据库仑定律的内容，根据变化量和不变
量求出问题．
解答：
解：相距为r时，根据库仑定律得：
F1=K；
因为小球带同种电荷时，接触后，各自带电量变为=2Q，则此时
F2=K
两式联立得F2=，
故A正确、BCD错误．
故选：A．
点评：
本题考查库仑定律及带电题电量的转移问题．注意两电荷接触后各自电荷量的变化，这是解决
本题的关键．
4．（3分）如图表示一个弹簧振子作受迫振动时的振幅与驱动力频率之间的关系，由此可知（）
A．振子振动频率为f1时，它处于共振状态
B．驱动力的频率为f3时，振子振动的频率为f2
C．假如撤去驱动力让振子作自由振动，它的频率为f2
D．振子作自由振动时，频率可以为f1、f2、f3
考点：自由振动和受迫振动；产生共振的条件及其应用．菁优网版权所有
专题：简谐运动专题．
分析：振子自由振动的频率由系统本身决定；受迫振动的频率有驱动力频率决定；由共振曲线
可知，出现振幅最大，则固有频率等于受迫振动的频率，为f2．
解答：
解：A、由共振曲线可知，出现振幅最大时，固有频率等于驱动力的频率，为f2．故A错误．
B、受迫振动的频率有驱动力频率决定，驱动力的频率为f3时，振子振动的频率也为f3，故B错
误．
C、当驱动力频率等于固有频率时，振子的振动幅度最大，故由图看出固有频率为f2．振子自由
振动的频率由系统本身决定，为f2．故C正确．
D、振子作自由振动时，频率由系统本身决定，为f2．故D错误．
故选：C．
点评：本题关键明确自由振动与受迫振动的频率和振幅的不同，记住共振的条件，基础题．5．（3分）物体中的电子因受原子核的束缚较弱，跑到另一个物体上去，使得到电子的物体由于其中
的负电荷多于正电荷，因而显出带负电；失去电子的物体由于其中的正电荷多于负电荷，因而显出带正电，由此物体所带的电称为“静电”，当其积聚到一定程度时就会发生火花放电现象，静电往往会带来一些不便或危害．下列做法不利于消除静电的是（）
A．使用空气干燥机降低空气湿度
B．在地毯中夹杂0.05mm﹣0.07mm的不锈钢导电纤维
C．在机器设备上增加接地线
D．在干燥的季节尽量穿纯棉衣服
考点：静电现象的解释．菁优网版权所有
分析：静电危害是由于相互间不断摩擦，从而产生大量的静电，不及时导走，会出现放电危害．
解答：
解：A、使用空气干燥机降低空气湿度，这样产生的大量静电不能及时导走，会出现静电放电现象，不利于消除静电．
B、不锈钢丝的作用是把鞋底与地毯摩擦产生的电荷传到大地上，以免发生静电危害．属于防止静电危害．
C、在机器设备上增加接地线，及时把静电导走，避免静电造成的危害．属于防止静电危害．
D、干燥的季节尽量穿纯棉衣服，产生不了大量静电，不会出现放电现象．
本题选择不利于消除静电的，故选：A．
点评：人体活动时，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦，便会产生静电．随着家用电器
6．（3分）如图所示，某一导体的形状为长方体，其长、宽、高之比为a：b：c=5：3：2．在此长方体的上下、左右四个面上分别通过导线引出四个接线柱1、2、3、4．在1、2两端加上恒定电压，导体的电阻为R1；在3、4两端加上恒定电压，导体的电阻为R2，则R1：R2为（）
A ．1：1 B
．
9：25 C
．
25：4 D
．
4：25
考点：电阻定律．菁优网版权所有
专题：恒定电流专题．
分析：直接根据电阻定律公式R=判断在1、2两端加上恒定电压、在3、4两端加上恒
定的电压时的电阻之比即可．
解答：
解：根据电阻定律R=ρ，当在1、2两端加上恒定电压U时：
R1=
在在3、4两端加上恒定的电压时：
R2=
所以：
==
故选：D．
点评：解决本题的关键掌握电阻定律，明确导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料电阻率有关，基础问题．
7．（3分）如图，a、b为某电场中一条电场线上的两点，则（）
A．在a点不放检验电荷，a点的电场强度为零
B．从a到b，场强减小
C．b点的电势可能为零
D．一正电荷在该电场中仅受电场力作用，一定从高电势向低电势处运动
考点：电场线；电势能．
分析：
一根电场线，不知疏密程度，因此无法确定电场强度的大小；沿着电场线方向电势降低，从而
即可求解．
解答：
解：A、电场强度是由电场本身决定的，与试探电荷无关，在a点不放检验电荷，a点的电场强
度也不为零．故A错误；
B、只有一条电场线，所以无法比较电场强度的大小，故B错误；
C、电势的高低与电场本身以及0势能点的选取有关，可以选取b处的电势大于0．故C正确；
D、一正电荷在该电场中仅受电场力作用，它运动的方向还取决与电荷的初速度的方向与大小，
所以不一定从高电势向低电势处运动，故D错误；
故选：C
点评：考查电场线疏密表达电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．沿
着电场线的方向电势降低．
8．（3分）（2007?广东模拟）电阻R和电动机M串连接到电路中，如图所示，已知电阻R跟电动机线圈的电阻值相等，开关接通后，电动机正常工作．设电阻R和电动机M两端的电压分别为U1和U2，经过时间t，电流通过电阻R做功为W1，产生热量为Q1，电流通过电动机做功为W2，产生热量为Q2．则有（）
A．U1＜U2，Q1=Q2 B．U1=U2，Q1=Q2
C．W1=W2，Q1＞Q2 D．W1＜W2，Q1＜Q2
考点：闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．
专题：恒定电流专题．
分析：
开关接通后，电动机正常工作，其电路非纯电阻电路，电动机两端的电压大于线圈电阻与电流的乘积．而电阻R是纯电阻，其两端电压等于电阻与电流的乘积．根据焦耳定律研究热量关系．
解答：
解：设开关接通后，电路中电流为I．
对于电阻R，由欧姆定律得U1=IR
对于电动机，U2＞IR，则U1＜U2．
根据焦耳定律得
Q1=I2Rt，Q2=I2Rt，则Q1=Q2．
故选A
点评：本题把握纯电阻电路与非纯电阻电路区别的能力，抓住欧姆定律适用于纯电阻电路，不适用于非纯电阻电路，而焦耳定律对两种电路均适用．
9．（3分）在静电场中，将一正电荷从a点移到b点，克服电场力做功，则（）
A．b点的场强一定比a点大B．b点的电势一定比a点高
C．电场线方向一定从b指向a D．b点的动能一定比a点小
考点：电势能．
分析：
电势、电势能是从能量的观点来描述电场的，电场力做功对应着电势能的转化，而电场强度是
从力的角度来描述电场的，与电势能、电场力做功无关，解决本题的关键是弄清这些概念之间
的关系．
解答：
解：
A、正电荷从a点移到b点，电场力做负功，无法判断a、b两点电场强度大小，若是匀强电场，a、b两点电场强度可能相等，故A错误；
B、移动正电荷从a点到b点，克服电场力做功，即电场力做负功，由W ab=qU ab可知U ab＜0，
因此b点电势一定比a点高，故B正确；
C、电荷运动时可能与电场线有一定夹角，也可能逆着电场线，通过电场力做功无法判断电场
线方向，故C错误；
D、电场力做负功，如有重力等其他力做功，根据动能定理可知，该电荷的动能不一定减小，
故D错误．
故选：B
点评：本题主要考查了描述电场的基本概念电势和电场强度，可结合电场线进行分析．要掌握
电场力做功公式W=qU和动能定理，再进行解题．
10．（3分）指南针自由静止时，其位置如图中虚线所示．若在其正下方放置一水平方向的导线，并通以恒定电流，则指南针转向图中实线所示位置．据此判断，导线可能是（）
A．南北放置，通有向北的电流B．南北放置，通有向南的电流
C．东西放置，通有向西的电流D．东西放置，通有向东的电流
考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．
分析：
通电导线产生的磁场由安培定则判断，小磁针在磁场中N极受力方向与磁场方向相同．
解答：
解：A、若导线南北放置，通有向北的电流，根据安培定则可知，电流上方的小磁针N极将向东偏转，可转向图中实线所示位置．故A正确．
B、导线南北放置，通有向南的电流时，根据安培定则可知，小磁针N极将向西偏转，与图中实线所示位置相反．故B错误．
C、导线东西放置，通有向西的电流，根据安培定则可知，小磁针N极不偏转．故C错误．
D、导线东西放置，通有向东的电流，根据安培定则可知，小磁针N极向南偏转．故D错误．故选：A
点评：本题考查安培定则的应用能力，这是当初奥斯特发现电流磁效应实验原理图．
220V，加热功率为550W，保温功率为22W．当开关S闭合时，电饭锅所处的工作状态和R2的阻值分别是（不考虑R1、R2的电阻受温度变化的影响）（）
A ．加热，2200ΩB
．
加热，88ΩC
．
保温，88ΩD
．
保温，2200Ω
考点：电功、电功率；串联电路和并联电路．
专题：恒定电流专题．
分析：电饭锅工作时通过感温材料制造的开关S，来控制保温状态还是加热状态．根据开关S
的通断，由功率关系，分析电阻关系．
解答：
解：如图所示，由P=得：当接通S时，R1短路，则总电阻变小，功率变大，处于加热状态；
R2是供加热用的电阻丝．
则由P=可得：R===88Ω；
故选：B．
点评：本题关键根据功率公式理解电饭煲的加热与保温的电路，同时运用欧姆定律解题．
12．（3分）如图所示，在正方形区域abcd内有一垂直纸面向里的匀强磁场，一束电子以大小不同的速率沿ac从a点射入磁场，不计电子的重力和电子之间的相互作用，关于电子在磁场中运动的情况，下列说法中正确的是（）
A．入射速度越大的粒子，其运动时间越长
B．运动时间越长的粒子，其运动轨迹越长
C．从ad边出射的粒子的运动时间都相等
D．从cd边出射的粒子的运动时间都相等
考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．
专题：带电粒子在磁场中的运动专题．
分析：
电子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，根据题意及几何知识分析电子从AC，AB边飞出时粒子所转过的圆心角，比较电子的运动时间．轨迹对应的圆心角越大，运动时间越长．
解答：
解：电子做圆周运动的周期T=，保持不变，电子在磁场中运动时间为t=T，轨迹对应的圆
心角θ越大，运动时间越长．
A、电子沿ac方向入射，若从ad边射出时，根据几何知识可知在ad边射出的电子轨迹所对应的圆心角相等，在磁场中运动时间相等，与速度无关，故A错误，C正确．
B、从cd边射出的电子轨迹对应的圆心角不相等，且入射速度越大，其运动轨迹越短，在磁场中运动时间不相等．故BD错误．
故选：C．
点评：本题考查了求电子在磁场中的运动时间问题，找出粒子在磁场中做圆周运动时所转过的圆心角是正确解题的关键．
二、本大题6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，有错或不选得0分．
13．（3分）下列说法中正确的是（）
A．在磁场中运动的电荷一定受到洛伦兹力的作用
B．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极
C．磁场是客观存在的，但磁感线并不是客观存在的
D．通电螺线管内小磁针的N极指向通电螺线管的N极
考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；磁现象和磁场．
分析：
在磁场中运动的电荷一定受到洛伦兹力：f=qvBsinθ；磁感线在磁体外从磁体的N极出发，指向磁体的S极，在磁体内从S极指向N极；磁场是客观存在的，但磁感线并不是客观存在的；通电螺线管内小磁针的N极指向通电螺线管的N极．
解答：
解：A、在磁场中运动的电荷与磁感线平行时不受洛伦兹力．故A错误；
B、磁感线在磁体外从磁体的N极出发，指向磁体的S极，在磁体内从S极指向N极．是闭合曲线．故B错误；
C、磁场是客观存在的，但磁感线并不是客观存在的．故C正确；
D、小磁针的N极指向表示磁场的方向，所以通电螺线管内小磁针的N极指向通电螺线管的N极．故D正确．
故选：CD
点评：该题考查磁场、磁感线的基础知识，以及通电螺线管内的磁感线的特点．基础题目．14．（3分）如图所示，一弹簧振子在AB间做简谐运动，O为平衡位置．若振子在某段时间内速度越来越大，则这段时间内（）
A．振子的加速度与位移方向相同B．振子的速度与位移方向相反
考点：简谐运动的回复力和能量．
专题：简谐运动专题．
分析：
做简谐运动的弹簧振子在平衡位置时速度最大，在最大位移处速度最小，当振子靠近平衡位置
时速度增大；振子的位移从平衡位置指向振子所在的位置．
解答：
解：A、根据a=﹣，加速度方向与位移方向总是相反的，故A错误；
B、振子在某段时间内速度越来越大，说明正向平衡位置运动；而位移方向是背离平衡位置的；
故振子的速度与位移方向相反；故B正确；
C、振子在某段时间内速度越来越大，说明正向平衡位置运动，故位移越来越小，故C正确；
D、振子的振幅是位移的最大值，是不变的，故D错误；
故选：BC．
点评：
对于简谐运动，要知道两个特殊位置的速度和加速度：平衡位置速度最大，加速度最小；在最
大位移处速度最小，加速度最大．
15．（3分）如图所示，电源的电动势为E，内电阻为r．开关S闭合后，灯泡L1、L2均能发光．现将滑动变阻器R的滑片P稍向下移动，则（）
A．灯泡L1变亮，L2变暗
B．灯泡L1、L2均变暗
C．电流表的示数变大
D．电源的总功率变小
考点：闭合电路的欧姆定律．
专题：恒定电流专题．
分析：
首先搞清电路的连接关系：灯L2与滑动变阻器并联，再与灯L1串联；再据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，由闭合电路欧姆定律判断电路电流如何变化，根据电路电流变化求解即可．
解答：
解：由图可知L2与滑动变阻器并联，再与L1串联．
A、B、将滑动变阻器R的滑片P稍向下移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，整个电路总电阻变大，根据闭合电路欧姆定律得知，干路电流I减少，所以电灯L1变暗；
由于干路电流减少，内电压和灯泡L1两端的电压都减小，所以L2与滑动变阻器并联的电压增大，L2变亮．故A、B错误．
C、干路电流I减小，L2与滑动变阻器并联电压增大，所以通过L2的电流增大，所以电流表的示数减少，故C错误．
D、干路电流I减小，根据P=EI得电源的总功率减少，故D正确．
故选：D．
点评：对于电路的动态变化分析的问题，首先要搞清电路的结构，其次要按“部分→整体→部分”的顺
16．（3分）如图所示，带等量异种电荷的平行金属板a、b处于匀强磁场中，磁感应强度B垂直纸面向里．现有不计重力的带电粒子由静止经过电场加速，然后沿OO′方向从左侧垂直于电磁场入射，从右侧射出a、b板间区域时的电势能比入射时的电势能大．要使粒子射出a、b板间区域时的电势能比入射时的电势能小，可以（）
A．适当减小金属板间的磁感应强度
B．适当减小加速电压
C．适当增大金属板a、b间的距离
D．适当减小金属板a、b间的电压
考点：带电粒子在混合场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．菁优网版权所有
专题：带电粒子在复合场中的运动专题．
分析：
粒子受到电场力与磁场力共同作用下运动，电场力对粒子做功，而磁场力对粒子不做功，根据
动能定理与左手定则，及洛伦兹力的表达式，即可求解．这是典型的“速度选择器”题．
解答：
解：A、B、D、由题意可知，当原来“右侧射出a、b板间区域时动能比入射时小”，说明“电场
力对粒子做负功”；电场力小于磁场力，qE＜qVB，则E＜VB；现在，要“射出a、b板间区域
时的动能比入射时大”，就是要“电场力对粒子做正功”．电场力大于磁场力．若增大电场E（E=，
因d不变，就要增大U），或减小磁场B、减小入射时的速度V，即减小加速电压，而不是减小
金属板a、b间的电压．故A正确，B正确，D错误，
C、由上可知，要“减小金属板a、b间的距离”，由E=得知电场强度增强，才能导致电场力大
于磁场力，故C错误；
故选：AB．
点评：本题考查粒子在电场与磁场中，受到电场力与磁场力作用，掌握电场力对粒子做功，而
磁场力对粒子不做功，并理解动能定理与左手定则的应用
17．（3分）如图，一直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′，OO′水平，并处于匀强磁场中，当导线中通以沿x正方向的电流I时，导线保持静止，绝缘细线与竖直方向的夹角为θ，z正方向竖直向上．则磁感应强度方向可能为（）
A ．z负向B
．
y正向C
．
z正向D
．
沿绝缘细线向
上
考点：安培力；共点力平衡的条件及其应用．
分析：
对导体棒进行受力分析，根据共点力平衡进行判断，并根据共点力平衡得到安培力的可能方向，
最后结合左手定则判断可能的磁感应强度方向．
解答：
解：A、磁感应强度方向为z负方向，根据左手定则，直导线所受安培力方向沿y正方向，可
能平衡，故A正确；
B、磁感应强度方向为y正向，根据左手定则，直导线所受安培力方向沿z正方向，重力与安
培力平衡，细线无拉力，可能平衡，故B正确；
C、磁感应强度方向为z正向，根据左手定则，直导线所受安培力方向沿y负方向，直导线不
能在此位置平衡，故C错误；
D、磁感应强度方向沿悬线向上，根据左手定则，直导线所受安培力方向垂直向下，不可能平
衡，故D错误；
故选：AB．
点评：解决本题的关键通过平衡条件判断出安培力可能的方向，根据左手定则判断出磁感应强
度的可能方向．
18．（3分）带电小滑块放置光滑绝缘斜面顶端，斜面置于磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，如图所示．小滑块由静止开始沿斜面滑下，小滑块滑至某一位置时离开斜面，则（）
A．小滑块带正电荷
B．小滑块沿斜面下滑的过程中，加速度越来越大
C．B越小，小滑块离开斜面时的速度越大
D．B越小，小滑块离开斜面时的位置离斜面顶端越远
考点：
洛仑兹力．菁优网版权所有
专题：
带电粒子在磁场中的运动专题．
分析：
带电物体下滑到某一位置离开斜面，由此可知洛伦兹力垂直于斜面向上，根据左手定则判断带电物体的电性；对物体进行受力分析，当物体对斜面的压力为零时，物体开始离开斜面，由平衡条件表示出物体此时的速度，来判断大小关系与那些因素有关；再有动能定理求出下滑位移即可；
解答：
解：A、带电物体下滑到某一位置离开斜面，由此可知洛伦兹力垂直于斜面向上，根据左手定则判断带电物体带负电，故A错误；
D、由动能定理可知mgLsinθ=可知，结合C可知，B越小，L越大，故D正确；
故选：CD
点评：
解决本题的关键是正确地进行受力分析，抓住垂直于斜面方向上的合力为零时，物体开始离开斜面进行分析求解．
三．实验探究题、（本大题5小题，每空2分，实物连线4分，共24分）．
19．（2分）为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动．如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是与门（填“与门、或门、非门”其中之一）．
考点：
简单的逻辑电路．菁优网版权所有
专题：
恒定电流专题．
分析：
汽车可以正常启动行驶这个事件要想发生，车门关闭这个条件要同时满足，故该事件为与逻辑
关系，为与门电路．
解答：
答：根据题意，该控制装置工作原理的逻辑关系为与逻辑关系，为与门逻辑电路
故答案为：与门
点评：
本题考查了基本逻辑关系，基本门电路及特点．
20．（4分）（2014?安庆模拟）在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
（1）某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下．若要精确计算当地的重力加速度值，应选用第2组实验数据．
摆球材料摆长L/m 最大摆角全振动次数N/次
组
别
1 铜0.40 15°20
2 铁 1.00 5°50
3 铝0.40 15°10
4 木 1.00 5°50
（2）某同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出T2﹣L图线
（以T2为纵轴），并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度g=（用符号表示）．
绵阳市高中 2016 级（2019 届高三）第一次诊断性考试 语文 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。《周礼·春官》所载“九祭”中，第三祭“炮祭”，这种烧柴祭天的仪式，被认为是爆竹的起源。爆竹的流行，始于唐而兴于宋。南宋时，开始用火药制作烟火。至于其功能，依然延续驱鬼避邪的旧俗，其后，烟火延伸为敬神拜祖之祭祀以及检阅军队等仪式的重要组成部分；绵延至明清，烟火除祭祀功能外，更多用于节庆、典礼、娱乐、婚丧嫁娶等礼仪。及至我们这一代，烟火原初的驱邪、祭祀功能逐渐淡出，差不多蜕变为纯娱乐工具。 对烟火的质疑，来自于现代都市文明的崛起。相比起来，烟火与都市文明在实践层面上的冲撞、矛盾关系，远大于两者在文化上的依存关系。的确如此，烟火爆竹的四处散放，给都市留下自娱的快乐，也带来各种问题。都市为此付出巨大的、难以承受的代价。因此，有学者将此现象谑称为恶俗、恶习，虽刻薄了些，却也道出了由烟火燃放所带来的社会问题。在这种压力下，改变烟火的燃放方式，便成为都市文明发展的必然。 如何既存护烟火所固有的习俗与记忆，又使其在与都市空间的结合中，转型为当代艺术形态，日益成为时代课题。近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解上述难题的最佳方案。烟火作为公共艺术，不仅以全新的视觉景观呈现出都市的活力，也准确地表达了时代的精神诉求，更为重要的，它还将爆破有效地控制在安全范围之内，有效避免了散放时可能带来的危害。烟火作为公共艺术的范例极多，在澳大利亚、英国、西班牙等国际性的音乐烟火大赛及各类庆典上，以某一主题为旨归的大型烟火燃放与爆破，已然成为常态。 就艺术创作而言，烟火是一个具有无限开拓空间的新领域。在艺术家手中，烟火被插上现代科技的翅膀，突破原有局限，一跃成为大型的爆破艺术新形态。它带给观者的，是视觉、听觉复合为一的现场震撼与艺术感受。虽然烟火在天空转瞬即逝，却以其华丽盛大，给人们留下恒久的审美记忆。在这里，值得确信的是，凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面，完成自我重生。 当然，仅仅在视觉审美层面理解烟火的公共艺术是远远不够的。事实上，艺术家的烟火艺术创作，往往是围绕某一时代主题而展开的。以时代精神、文明进步、科学理念等主题有效地置换炮祭中的旧习俗、旧观念，是烟火由炮祭转向大型公共艺术的关键一环。另一个事实在于，观者只有与时代主题心有所感，意有所通，将视听觉震撼转化为内心感应，方能带来心灵的快乐。比如，在 2008 年奥运会上，当燃放起烟火时，人们能够从绚烂的烟火中，感受到一个国家成长的节奏，内心充满骄傲和自豪。烟火公共艺术之教化，和传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”有异曲同工之妙。 从炮祭转向大型公共艺术，烟火准确地标志出一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆裂之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们脚下的道路熠熠生辉。 （节选自张晓凌《烟火：从炮祭到大型公共艺术》，有删改） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分) A．“烟火”一词源于《周礼·春官》中的记载，其功能是通过烧柴祭天来驱鬼辟邪或者进行祭祀。 B．随着现代都市文明的崛起，燃放烟花爆竹逐渐变成了一种恶俗、恶习，带来了很多社会问题。 C．烟火转型为公共艺术后能够与都市空间很好地结含，由此解决了传统烟火与都市文明的矛盾。 D．烟火转型后，不纯粹是娱乐的工具．也是可以让观者在视觉和心灵层面都可得到满足的艺术。
绵阳市高中2019届(2016级)第三次诊断性考试生物试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞的结构与功能的叙述，错误的是（） A.大肠杆菌与神经细胞最主要的区别是具有细胞壁 B.酵母菌在氧浓度较低时可进行有氧呼吸和无氧时吸 C.植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息传递的作用 D.高等植物的成熟筛管细胞无细胞核，但属于真核细胞 2.右图表示某种实验状态的细胞，下列有关说法不合理的是（） A.对照组和实验组都在同一个细胞先后进行，属于自身对照 B.当该细胞停止质璧分离瞬时，⑥与⑦中溶液的浓度相等 C.若⑥中的溶质可以被吸收，则该细胞可能会发生自动复原 D.处于⑤中的葡萄糖、氨基酸以及各种细胞器不属于原生质层 3.下面关于细胞中DNA复制、氨基酸转录和翻译的叙述，错误的是（） A.基因的转录和翻译发生在个体整个生命活动过程中 B.间期DNA复制时所需的酶主要有解旋酶、DNA聚合酶 C.转录时游离的核糖核苷酸在RNA酶的作用下连接成RNA D.无论DNA复制还是转录和翻译都遵循碱基互补配对原则 4.下列关于种群的叙述，正确的是（） A.用性引诱剂诱杀雄性害虫，破坏的是种群的年龄组成 B.性别比例只影响种群的出生率，不影响种群的死亡率 C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 D.单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为种群的丰富度 5.每年的12 月1日为“世界艾滋病日”。下面关于艾滋病的叙述，正确的是（） A.凡是感染了艾滋病毒的人都叫艾滋病病人 B.艾滋病患者出现病症的直接原因是感染了HIV C.艾滋病目前仍然是不治之症，也没有有效的预防疫苗 D.艾滋病的病原体是HIV，其主要攻击的细胞是T细胞和B细胞 6.人类遗传病威胁着人类健康。下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（） A.人类的遗传病通常是由遗传物质的改变引起的疾病 B.经产前诊断B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病
高二物理试题卷 第1页（共6页） 高中2016级第二学年末教学质量测试 物 理 第Ⅰ卷（选择题，共54分） 一、本大题12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。 1．下列有关电磁场与电磁波的说法，正确的是 A ．变化的磁场一定产生变化的电场 B ．电磁波的传播不需要介质 C ．只有高温物体才能向外辐射红外线 D ．电磁波不能产生干涉、衍射现象 2．如图所示，矩形导线框abcd 处于竖直面内，直导线MN 与bc 边平行且与线框平面共面，并通以向上的电流i ，则以下情况不能．． 使线框中产生感应电流的是 A ．线框以直导线MN 为轴转动 B ．线框以ad 边为轴转动 C ．线框沿线框平面向右平移 D ．增大直导线中的电流i 3．如图是某音响的部分电路简化图，L 为高频扼流圈，电容器C 有高频成分，也有低频成分，E 为扬声器，则通过扬声器的信号是 A ．既有高频成分，也有低频成分 B ．只有高频成分 C ．只有低频成分 D ．没有信号 4．如图所示，理想变压器的原线圈接在t u π100sin 2110=(V)的交流电源上，副线圈接有R ＝55Ω的负载电阻，原、副线圈匝数之比为2∶1，电流表、电压表均为理想电表。则电压表和电流表的示数分别为 A ．55 V ，0.5 A B ．255 V ，22A C ．220 V ，2 A D ．55 V ，1 A 5．质量为 0.2 kg 的小球竖直向下以6 m / s 的速度落至水平地面，再以4 m / s 的速度竖直向上弹回，小球与地面的接触时间为0.1 s ，g 取10 m / s 2，则小球对地面的平均冲击力为 A ．4 N B ．6 N C ．20 N D ．22 N 6．如图所示为氢原子的能级图。用光子能量为12.75 eV 的光照射一群处于基态的氢原子，则观测到的氢原子光谱的谱线条数是 A ．1 B ．3 C ．6 D ．10 7．如图所示，金属杆AD 置于一U 形金属导轨上并与导轨形成闭合 回路ABCD ，一圆环形金属线框T 位于回路围成的区域内，线框与导轨共面。虚线MN 右侧区域有垂直导轨平面向内的匀强磁场。现让金属杆AD 突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下列说法正确的是 A ．ABCD 中沿逆时针方向，T 中无电流 B ．ABCD 中沿逆时针方向，T 中沿顺时针方向 C ．ABCD 中沿逆时针方向，T 中沿逆时针方向 d 1 2 3 4 5 ∞ ?13.6 ?3.40 ?1.51 ?0.85 ?0.54 0 n E /eV u
2016-2017学年四川省绵阳市高一（上）期末数学试卷 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．（4分）如果全集U={1，2，3，4，5}，M={1，2，5}，则?U M=（）A．{1，2}B．{3，4}C．{5}D．{1，2，5} 2．（4分）函数f（x）=的定义域是（） A．（﹣∞，） B．（﹣∞，0]C．（0，+∞）D．（﹣∞，0） 3．（4分）一个半径是R的扇形，其周长为4R，则该扇形圆心角的弧度数为（）A．1 B．2 C．πD． 4．（4分）下列各组中的函数f（x），g（x）表示同一函数的是（） A．f（x）=x，g（x）=B．f（x）=x+1，g（x）= C．f（x）=|x|，g（x）=D．f（x）=log22x，g（x）=2log2x 5．（4分）设函数f（x）=，则f（f（2））=（） A．B．16 C．D．4 6．（4分）已知幂函数y=f（x）的图象过点（2，），则下列说法正确的是（）A．f（x）是奇函数，则在（0，+∞）上是增函数 B．f（x）是偶函数，则在（0，+∞）上是减函数 C．f（x）既不是奇函数也不是偶函数，且在（0，+∞）上是增函数 D．f（x）既不是奇函数也不是偶函数，且在（0，+∞）上是减函数 7．（4分）若函数f（x）=x2﹣a|x|+a2﹣3有且只有一个零点，则实数a=（）A．B．﹣C．2 D．0 8．（4分）把函数f（x）=sin2x的图象向左平移个单位，所得图象的解析式是（） A．y=sin（2x+） B．y=sin（2x﹣）C．y=cos2x D．y=﹣cos2x 9．（4分）函数f（x）=的大致图象是（）
秘密★启用前【考试时间：2018年11月2日15:00—17:00】 四川省绵阳市高中2016级第一次诊断性考试英语试卷 第I卷（选择题，共100分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7. 5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你 都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19.15. B.￡9.18. C.￡9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation most probably take place? A. At an airport. B. In a restaurant. C. In a shop. 2. What is the man trying to do? A. Explain his absence. B. Ask for comfort. C. Apologize for his mistake. 3. What will the woman probably do? A. Read a novel. B. Watch TV. C. Go out for pleasure. 4. How does the woman usually go to school? ' A. By bus. B. By taxi. C. By train. 5. What time is it now? A. 8:15. B. 8:45. C 9:15. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22: 5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题.，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每 段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，问答第6、7题。 6. What is the woman going to do? A. Review her lessons. B. Take the mid-term test, C. Play tennis. 7. What day is it today? A. Thursday. B. Sunday. C Wednesday. 听第7段树料，问答第8—9题。 8. What is the woman doing? A. Collecting information. B. Promoting products. C. Chatting with friends. 9. What does the man like best? A. Visiting shops. B. Surfing the Internet C. Visiting a lot of cities. 第8段材料，回答第10至12题。 10. How often does the woman go to the fitness club? A. Every day. B. Every other day. C. Every three days.
绵阳市高中2016级第二次诊断性考试 语文评分标准及参考答案 一、（36 分） 1．A（B“形象地展示……地域……文化风貌”错，“交响乐”的指向是文化思想层面；C.“思想从早期的儒家已经转变为道家”错，原文只是认为“《神雕侠侣》可以看做从前期进入中期的一座分水岭”； D 以偏概全，原文是说“经常在一些大部头的作品中带领读者进行全方位的中国文化旅游”） 2．C（灰衣老僧的事件意在证明金庸小说中这些“大文化”的展现是建立在具体描摹的基础之上的）3．B（A“虚无与消极”推断不合理；C“否定”不正确，而是分析与批判的一面；D 因果关系不成立，且条件不充分） 4．C（“困惑”错，从“否则”领起的两个问句可以看出作者对“人也是大化或工或拙的捏塑”持肯定态度，而不是困惑） 5．①指孙超于窑火中煅造出的结晶釉作品；②指孙超一生坎坷，却能保持一介不取的高洁品行； ③指人们在坎坷与磨难的人生历程中所展现出来的对艺术的升华或人性之美（人们虽历经磨难，但不对命运低头的执着之美）。（每点2 分，共6 分；意思接近即可） 6.①行文思路上：时间跨度大，从三代前的奶奶写起，从孙超的童年写到成年；由制陶器到做人。 ②选材上：选材丰富，文中关于艺术与人生的故事涉及中外；③主题上：呈现了种种人生苦难，更呈现了于苦难中生长出的人性之美（个体生命与艺术生命的厚重感） （每点2 分，共6 分，意思接近即可） 7．C (“2013 年增加了近1.52 倍”错) 8．A（B 是不能销售相同品种；C“致使近10 年来我国大豆进口量持续增加”错，原文表述为“大豆持续10 年大量进口”；D“忧患的”的观点是王大元提出的） 9.出口：①只有产品输出，没有科技输出；②遭遇目标出口国的政策限制；③出口市场呈下滑趋势；进口：①国内大豆产业和大豆市场的缺失；②大豆需求量大，对国际市场依赖大；③国内耕地数量不足，难以满足人民现有需求。（每点1 分，共6 分，意思接近即可） 二、（34 分） 10．D 11．C（“元嘉”是刘义隆在北伐时就已有的年号） 12．A（唐文若在任洋州通判时，是为百姓力争不增加赋税，并非是争取免税。） 13．（10 分）（1）适逢大水，百姓很多都被淹死，唐文若到城墙上，拿出府库中的钱招募善游水的人，救活的人很多。（划线处各1 分，大意1 分；共5 分） （2）工部侍郎许尹赞同唐文若的计策，于是大家列名上奏他的意见，但（皇帝）没有回复。（划线处各1 分，大意1 分；共 5 分） 14．B（“交往之久的欣喜”“因家贫而长期备受煎熬”均不当，诗人认为相知百年的的人才有如此的交情，突出我和韦参军情谊深厚。辞为拒绝之意，意为韦参军从未以家贫为由拒绝我。）15．通过虚写，回忆和韦参军一起弹琴、下棋、击筑、喝酒、高歌的恣意生活，突出两人友谊的深厚；通过对比，将过去欢乐与如今的离别惆怅形成强烈的反差；为下面的抒情做了铺垫，更好地表达诗人在面临分别时，内心的不舍。（每点2 分，共6 分） 16.（1）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白； （3）挟飞仙以遨游，抱明月而长终（每空1 分，与原文不符不得分） 三、（20 分） 17. D（人杰地灵：指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜，也指杰出人物生于灵秀之地。钟灵毓秀：聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。惨淡经营：苦费心力的经营筹划。踽踽独行：一个人走路孤零零的样子。原始要终：探求事物发展的起源和结果。终南捷径：借指求官的最近便的门路，也泛指达到目的的便捷途径。光风霁月：雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，
绵阳市高中2017级第一次诊断性考试 语文参考答案 一、（36分） 1. A（B“并避免呼吁式写作”错，“才能……”条件关系不成立，C.“描写奇特的自然”与原文不 符且递进关系错，D.“使作品的情感更加丰富”错，这不是作家学习其他学科知识的目的） 2.A（“突破了传统束缚”错） 3. B（“不能给读者带来新鲜的阅读体验”错，于原文无依据） 4.C（逻辑混乱，应是“中国加入世界贸易组织”促进了“中国汽车市场不断扩大”） 5.B（“需10-15年才能超越”错） 6. （6 分） 企业层面：①提升市场战略意识，强化品牌意识，优化服务意识。 ②大力突破技术难题，提升体术水平，掌握核心技术。 ③深入开展市场调研，满足个性需求，提升实用性能。 政府层面：④继续提供政策支持，加强国际合作，增进双向开放。 （每点2分，答对3点6分） 7.B（A“理想中的父子关系就是……”错，C“体现了……良苦用心”错，D“意在告诉……”错） 8.（6分） ①感激之情。后父让作者感觉“又有了庇护”，后父视自己为亲儿子，将我养育成人。 ②愧疚之情。我既未能为后父准备老房，让他安心的老，也没有替后父分担，更没有为后父送终。 ③怀念之情。通过回忆与后父的生活的种种过往，含蓄地表达了对后父的追忆和思念。 （每点2分，共6分） 9. （6分） ①老难以预料。生命无常，人未必都能自然的老去，人也未必都能尽如己意的老去。 ②老需有依靠。面对长辈的老，需要物质准备和精神陪伴，才能让老更有尊严和幸福感。 ③老必有承受。自己想要老去，要面对长辈的逝去和后辈的成长，需要承受痛苦，担负责任。 （每点2分，意思接近即可，共6分） 二、（34分） 10.B 11.D（“雅”为宫廷乐歌） 12.D (“治愈母病”错，原文无此表述) 13.（1）当时范仲淹因为进谏议政获罪而被免职，（贬）任睦州知州，余靖、尹洙上书营救范仲淹， （两人）相继被贬。（画线处、大意各1分，共5分）（2）高若讷说：“河朔地区是重兵囤积之地，现在放弃不去征讨，以后将要开启祸端。” （画线处、大意各1分，共5分） 14. B（“乘船赶来”错，第二句是写天台僧从岳阳离开） 15.（6分） 同：两处都运用了想象和动静结合的手法，以别后清冷之景寄托离别的伤感。 异：贾诗运用视听结合，借“雁”“孤峰”“啼猿”“霜”写僧人的凄凉归途，表现对友人的关切和担忧；柳词以列锦的手法，将“杨柳”“晓风”“残月”等意象并置，想象别后自己所处的环境，表现自己与恋人分别后的凄苦惆怅。 （异、同各3分，其中手法1分，效果2分）16.（1）水何澹澹山岛竦峙 （2）五陵年少争缠头一曲红绡不知数 （3）上食埃土下饮黄泉 （每空1分，与原文不符不得分）三、（20分）
绵阳市高中2018级第一次诊断性考试 语文参考答案 1. C （A. “体系完备”错，无中生有；B “今字判定”错，应该是“今字确释"；D “甲骨文中的'未识字' 仅在特定历史时期使用"错，根据原文应该是其中的那些死文字才只是在一定的历史时期被使用过） 2. D （根据原文第三段，“对照法”不属于新思路） 3. D （“代替传统研究手段”错，原文是“提供新思路”） 4. A （“与世界先进国家同步发展"错，原文为“基本上达到和世界先进国家同步的水平"） 5. D （“价值在于其带来的新应用能有效地刺激老百姓的需求欲望"“也是5G技术推广的前提”错） 6. ①紧扣主题，记者紧扣5G这一话题相关的内容提问，问题指向清晰。 ②善用追问，记者能针对都院士的回答适时追问，挖掘更多有效信息。 ③回应热点问题，记者在访谈中结合热点问题发问，扩展了谈话的社会意义。 ④注重访谈礼仪，记者用“您”敬称耶贺铃院士，使访谈流畅且氛围融洽。 （每点2分，共6分，答出三点给6分） 7.B （“是因为作者从小的生活经历让他非常珍惜包场看电影的机会"错，归因不当） 8. ①由雪触发思绪：作者因长春弥漫的雪触发思绪，并由此展开了回忆。 ②雪景贯穿回忆：作者回忆雪夜有关事件，如看电影，与老师长谈等。 ③雪景收束全文：作者以望到“弥漫的雪”作结，首尾照应，升华主题。 （每点2分，共6分） 9. ①期待、希望的温暖：“我"第一次踏入长春，实现了从乡村到城市的转变，开启了大学生活，对未来的生活充满期待。 ②关怀、牵挂的温暖：和老师长谈，让“我"感受到师长的关怀；和老友的电话，让“我"感受到朋友真切的牵挂。 ③扎根城市、找到归属的温暖：几十年间，长春这座一度让“我"成为过客的异乡城市，最终许给“我” —个可以躲避风雨的居所。 ④点亮信仰、充满力量的温暖：“我"和同学观看电影《吉鸿昌》，被一种乐观、爱国的信仰感动，并唱起 了另一部电影的主题曲。（每点2分，共6分，答对3点给6分） 10.A 11.C （“他们虽不能参与地方军政要务的管理”错） 12.D （将幼子托付给弟弟的应该是耿氏） 13. （1）这是什么时候了,还计较（身份的）尊卑，考虑个人的安危吗?请把一个政务繁重的州郡交给我。 （画线处各1分，大意1分，共5分）（2）贼人逼近都城.防守的士兵缺少粮饷（粮饷短缺）,无法获得食物，汪伟买了糕饼送给（他们）。 （画线处各1分，大意1分，共5分） 14.C （“独坐长松下的一人也被壁画所吸引”错，长松下的人应是画中人物） 15. ①字字是真：颔联紧承上联的“晓"字，写山中早晨应有之景——天亮以后，岭上白云应该散去，鸟也应该飞去。 ②字字是画：“仍栖"表明“云"仍在半壁，“欲放"表明“鸟"依然在帘前，揭示出这两句其实为画中之景象。 ③颔联亦真亦画，借欲散仍栖的白云和欲飞未飞的湖鸟给观者营造出一种真实感，并借此赞颂了于舍人高 超非凡的绘画技巧。（每点2分，共6分） 1
文科综合能力测试 水车亦称“翻车”、“踏车”，主要由木槽、刮水板、轮轴和木链构成，是我国古代劳动人民发明的一种能引水灌溉和排水的农具，最初的水车是用人力转动的，长约3未左右（图I)，后来出现了利用畜力、凤力、水力等转动的多种水车。从汉朝至20世纪70年代，水车流行于我国大部分地区，目前仅博物馆或个别乡村可见。据此完成1-3题。 1. 从汉朝至20世纪70年代，水车之所以流行于我国大部分地区是因为其能 A. 减少水利工程的修建 B. 扩大和保障种田规模 C. 使农作摆脱水源制约 D. 提高农产品的商品率 2. 图示水车曾广泛适用于我国 A. 地势和缓的平地 B. 洪滂频发的湖沼地 C. 地势起伏的山区 D. 干旱缺水的垦荒地 世纪70年代后水车在我国逐步消失，主要是因为我国 A. 种植结构的调整 B. 水资源跨区域调配 C. 耐旱稻种的推广 D. 机械化水平的提升 在准噶尔盆地西北部边缘山前地带，有一奇特地貌区，当地人称其为龙脊谷。龙脊谷的核心地貌，是距今2亿年前不同的砂岩与泥岩互层构成的，这里起伏的垄和槽相间分布，高差约5-10米，走向为东北—西南，出露的岩层近似于垂直地面，其中的垄状如龙脊。图2为游客拍摄的龙脊谷照片。据此完成4-5题。 4.推测2亿年前，该地区地势 A.起伏和缓 B.陡峭高峻 C.低洼积水 D.平坦开阔 5.当地的岩层之所以近似于垂直地面，是因为 A.岩层性质差异 B.岩块断裂上升
C.岩浆向上喷发 D.岩层挤压隆起 土地覆被的含义与土地利用相近。土地利用转类指数可衡量一个地区植被转换情况，一般而言，指数越高，植被转换得更好。2005年以来，我国对三江源地区实施了一系列生态保护措施。图3a和图3b分别为长江与黄河源区2012年土地利用类型现状和不同时期土地利用转类指数状况。据此完成6～8题。 6. 1990-2004年黄河源区减少最多的土地利用类型最可能是 A.草地 B.水体、滩涂与沼泽 C.灌从 D.沙地、戈壁和裸地 7.对三江源区所采取的下列四个生态保护措施中，最核心的应是 A.退耕还草 B.退牧还草 C.沙荒地防治 D.人工降雨 8. 2004-2012年土地利用状况变化黄河源区优于长江源区，原因是黄河源区 A.保护措施较多 B.海拔较低 C年降水量增多 D.居民地少 在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应，人们把这种现象称为“多米诺骨牌效应”。中国的新生儿人数将呈现持续减少趋势，不仅使整个婴幼儿配方奶粉市场预期份额在收缩，还有可能产生“多米诺骨牌效应”。随着人口红利消失以及婴幼儿奶粉注册制的实施，国内奶粉市场的竞争逐渐进入下半场，一个显著特征便是产品高端化。大量中小品牌奶业将被淘，据此完成9～11题。 9.材料所指的“多米诺骨牌效应”应包括 A. 外来移民比重逐渐增加 B.医疗行业竞争压力减小 C.幼教资格准入制度更完善 D. 奶粉生产和销售市场缩小 10.大量中小品牌奶业将被淘汰的主要原因是 A.劳动力成本的攀升 B.母乳喂养率提高 C.新生儿人数的减少 D.行业集中度变高 11.保障国产奶粉销售额检健增长的有效策略是
保密★启用前【考试时间：2016年l1月1日9：00-11：30】 绵阳市高中2014级第一次诊断性考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（35分） （一）阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分） 宋词中，词人频频以水入词，传情达意，主要是因为水与词的特质相通。 词?以清切婉丽为宗?，水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华，增添了一分清婉、灵动和含蓄。?诗庄词媚?，词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写，文入词更侧重内心对恋情的执着与迷惘，借助水这一意象，既突出恋人的柔情和恋情的纯洁，又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。 婉约词主言情，尚含蓄，涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露。即使是豪放词，也宜表达得沉绵深挚。流水恰可进行一种缓冲，使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济。 水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发、释放。范仲淹的《苏幕遮》由天到地，由黄叶到秋水，接天连地的一江秋水，在带动词人视线移动的同时，更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。 水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递，水又是没有约束性的，象征着情感的一发不可收。?离思迢迢远，一似长江水。去不断，来无际。?（欧阳修《千岁秋>）流水缠绵、源源不绝，激发人绵绵不断的情思，离人的目光、伊人的相思，都可以顺着流水延续千里。流动的水连接两地、贯通两心，分离的人可以以水传情，可以思接千里。 古代交通不便，横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔，也是与家乡、亲人的阻隔；同时，水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂，如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。 山遥水远，音信难托，水的阻隔性令牵挂、思念无法传递，郁结于心，只有将这份怅惘诉诸流水，?望极蓝桥，但暮云千里。几重山，几重水?（张先《碧牡丹>）。于是，常借助飞翔的大雁、水中的游鱼来逾越流水的阻碍，传递思念，?鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。人面不知何处，绿波依旧东流?（晏殊《清平乐》）。 水的流逝还极易引起词人的忧伤与感怀。淡烟流水，轻寒漠漠，心思纤密之人生无端闲愁；逝者如川，春秋代序，多愁善感之人感时伤怀，叹流年似水易逝，红颜如花易陨；滚滚江水，淘尽英雄豪杰，淘尽兴衰荣枯，豪放悲悯之人思接千古，叹世易时移，生故国之思。 缪钺《论词》指出，词体的生发因其与自然之境界、人心之情感相应和，文章的体格、意象的选择都折射出作者的修养和品格。宋代士人经常通过描写开阔澄净的水面、晴朗空明的月色，来映衬自己的高洁人格、旷达胸襟和俊朗风神。在张孝祥《念奴娇〃过洞庭>中，正是一句?表里俱澄澈?，道出了士大夫的气节一一高洁傲岸、冰清玉洁。与此同时，当文人士子仕途偃蹇、报国无门时，静水流深也恰能抚慰他们失落受伤的心灵。 有宋一朝，一方面士大夫过着琴棋书画、诗酒花茶的风雅生活，另一方面，积贫积弱的
秘密 ★ 启用前 【考试时间：2016年1月15日上午9∶00～11∶30】 绵阳市高中2013级第二次诊断性考试 理科综合 物理部分 理科综合共300分，包括物理、化学、生物三部分，考试时间共150分钟。 物理试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共4页，满分110分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 选择题（本题共7小题。其中1~5题为单项选择题；6~7题为多项选择题，每题全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 1．2015年12月6日，载人飞行包在中国深圳实现了首次载人飞行。载人飞行包是一个单人低空飞行装置，其发动机使用汽油作为燃料提供动力，可以垂直起降，也可以快速前进。飞行包（包括人）在下列运动中过程中（空气阻力不可忽略）的说法，正确的是 A ．垂直缓慢降落，动力大小大于总重力 B ．水平匀速飞行，动力大小大于总重力 C ．水平加速前进，动力方向与运动方向相同 D ．垂直加速起飞，动力做功等于克服重力和空气阻力做的功 2．在研发无人驾驶汽车的过程中，对比甲乙两辆车的运动，两车在计时起点时刚好经过同一位置沿同一方向做直线运动，它们的速度随时间变化的关系如图所示，由图可知 A ．甲车任何时刻加速度大小都不为零 B ．在t =3s 时，两车第一次相距最远 C ．在t =6s 时，两车又一次经过同一位置 D ．甲车在t =6s 时的加速度与t =9s 时的加速度相同 3．如图所示，平行金属板P 、Q 间有磁感应强度为B 的匀强磁场，静止的电子在O 经加速电压U 作用后由P 板上的小孔垂直进入磁场，打在Q 板上的A 点。现使磁感应强度大小B 加倍，要使电子的运动轨迹不发生变化，仍打在Q 板上的A 点，应该使U 变为原来的 A ．4倍 B ．2倍 C ．2倍 D ． 4 1倍 甲 v /m ·s -1 t /s O 2 15 3 6 9 12 乙 B × × × × × × × × × × A U P Q O
四川省绵阳市2019届高三一诊文综答案解析 绵阳市高中2016级第一次诊断性考试 文科综合(政治)参考答案及评分标准 一、选择题(每小题4分，共48分) 12.A 13.C 14.B 15.B 16.A 17.C 18.D 19.D 20.A 21.C 22.B 23. D 二、非选择题（52分） 38．居民收入增加，消费结构升级，自我意识觉醒，推动新消费的需求上升；（5分）技术的升级，产品和服务供给质量的提升、供给方式的多元，刺激新消费的供给增加；（5分） 社会结构、人口结构和消费场景的变化，带动以用户需求为导向的新产品、新业态、新商业模式的发展又进一步促进新消费的发展。（4分） 39．政府履行经济建设、社会建设职能，建设服务型政府，激发乡村经济的活力，为乡村提供更多的公共服务；（3分） 群众性自治组织创新乡村治理的方式，提升乡村治理水平，维护村民合法权益；（3分） 村民切实行使民主管理的权利，履行相应责任，不断提高参与民主管理的意识和能力；（3分） 政协委员参政议政，为乡村治理建言献策。（3分） 40．（1）紧抓实体不放，深化供给侧结构性改革，提升供给质量，满足人民有效需求。（3分）实施创新驱动，打造发展新动能，扩大就业创业，以增加人民的收入。（3 分） 加强生态建设，推进城市可持续发展，实现人居环境质量的跃升。（2分） 统筹城乡一体化，补齐民生短板，让发展成果惠及全体市民。（2分） （2）坚持党领导一切，发挥党的领导核心作用；（4分） 加强队伍建设，强化基层党组织的政治功能和服务功能，发挥党组织的战斗堡垒作用；（3分） 充分调动党员的积极性、主动性、创造性，凝聚发展力量，发挥党员的先锋模范作用；（3分） （3）答案示例：实施积极财政政策，优化财政支出结构，完善对实体经济的奖补政策；通过税收政策，减税降费，减轻企业负担；通过货币金融政策，提高直接融资比例，降低企业融资成本。（任答两点，每点3分） 绵阳市高中2016级第一次诊断性考试 文科综合(历史)参考答案及评分标准 一、选择题（每题４分，共48分） 24——28 BACAA 29——33 CDDBA 34——35 BD 二、非选择题（41题25分，42题12分，45题15分，共52分） 41.（25分） （1）原因：商品经济发展和城市复苏；欧洲多元法律体系提供保障；农奴的不懈斗争；货币地租的推动；黑死病的影响；宗教改革和圈地运动的影响。（任答4点得8分） （2）特点：主要受西方侵略所致；棉纺分离，纺织分离，耕织分离；带有地域性和不均衡性。（5分）（3）影响：中国：乡村人地关系和租佃关系紧张；乡村人才和财富流失严重；城市畸形繁荣，城乡差距不断拉大。（6分） 英国：推动了农村经济迅速发展；改变了乡村阶级结构，推动封建制度的瓦解；推动英国由农业文明转变为工业文明。（6分） 42. (12分) 细节：店铺临街而建（2分） 历史现象：宋代商业活动打破了空间限制，形成了繁荣的商业街。（2分） 概述：在宋代，随着商品经济的发展，原有“市”的管理制度已经不能完全适应新的经济形势。宋代改变唐代的市坊分离的局面，打破官府对商业活动的时间和空间限制，形成了繁荣的商业街。（4分）评价：商业街的出现，改变了以往市坊分离的城市布局，方便了人们的生活；促进了商品经济的发展；加速了城市化的发展，对城市的管理提出了新的要求。（4分） 另外：1、灯笼→夜市，打破了时间限制；2、幌子→广告宣传；3、“孙羊正店”→饮食服务设施完备； 4、轿子、骑马、马车→交通工具多种多样； 1
绵阳市高中2017级第一次诊断性考试 文科综合(地理)参考答案及评分标准 一、选择题（44分） 1——5：BDC BD 6——11：ACBADC 二、非选择题（56分） 36.（24分） （1）地处东非高原，湿季降水较少（2分），旱季湖水蒸发旺盛（2分）。 （2）湖面先增大后缩小，但整体变大（2分）。10月～次年5月湿季来临，降水多（2分），湖泊水位升高，湖面变宽阔（2分）。 （3）附近火山喷发大量的火山灰散落到湖中；火山灰和火山熔岩被风化、侵蚀，盐类物质被风、流水搬运，在湖中累积；湖泊为一个相对封闭的流域，流出水量少；该地区降水少，蒸发旺盛，（尤其是旱季）蒸发量远大于降水量；地下温泉带来大量的矿物质。（答对一点得2分，总分不超过8分） （4）湖水盐度高，蓝藻等嗜盐藻类大量繁殖，小火烈鸟的食物充足（2分）；湖水浅，便于小火烈鸟觅食（2分）；宽阔的湖面、有毒的湖水和蒸汽提供了天然的防卫保护体系，使得大型食肉动物和天敌无法进入（2分）。 37.（22分） （1）9月菲律宾以东洋面热带海区温度高（超过26℃），大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升区（2分）。受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来（2分）。而上升空气膨胀变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，要释放潜热，又促使低层空气不断上升（2分）。这样，近洋面气压下降得更低，空气旋转得更猛烈，最后形成台风（2分）。 （2）“玲玲”北侧槽线东西两侧（冷暖气团）气流性质不同；东侧吹偏东风，从海洋带来充足的暖湿空气，西侧（吹偏北风）陆地冷空气带来降温，水汽易凝结降水；近洋面温度高，空气对流旺盛，产生降水；且降水释放潜热，加强对流
高中2016级第一次诊断性考试 语文 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。 《周礼·春官》所载“九祭”中，第三祭“炮祭”，这种烧柴祭天的仪式，被认为是爆竹的起源。爆竹的流行，始于唐而兴于宋。南宋时，开始用火药制作烟火。至于其功能，依然延续驱鬼避邪的旧俗，其后，烟火延伸为敬神拜祖之祭祀以及检阅军队等仪式的重要组成部分；绵延至明清，烟火除祭祀功能外，更多用于节庆、典礼、娱乐、婚丧嫁娶等礼仪。及至我们这一代，烟火原初的驱邪、祭祀功能逐渐淡出，差不多蜕变为纯娱乐工具。 对烟火的质疑，来自于现代都市文明的崛起。相比起来，烟火与都市文明在实践层面上的冲撞、矛盾关系，远大于两者在文化上的依存关系。的确如此，烟火爆竹的四处散放，给都市留下自娱的快乐，也带来各种问题。都市为此付出巨大的、难以承受的代价。因此，有学者将此现象谑称为恶俗、恶习，虽刻薄了些，却也道出了由烟火燃放所带来的社会问题。在这种压力下，改变烟火的燃放方式，便成为都市文明发展的必然。 如何既存护烟火所固有的习俗与记忆，又使其在与都市空间的结合中，转型为当代艺术形态，日益成为时代课题。近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解上述难题的最佳方案。烟火作为公共艺术，不仅以全新的视觉景观呈现出都市的活力，也准确地表达了时代的精神诉求，更为重要的，它还将爆破有效地控制在安全范围之内，有效避免了散放时可能带来的危害。烟火作为公共艺术的范例极多，在澳大利亚、英国、西班牙等国际性的音乐烟火大赛及各类庆典上，以某一主题为旨归的大型烟火燃放与爆破，已然成为常态。 就艺术创作而言，烟火是一个具有无限开拓空间的新领域。在艺术家手中，烟火被插上现代科技的翅膀，突破原有局限，一跃成为大型的爆破艺术新形态。它带给观者的，是视觉、听觉复合为一的现场震撼与艺术感受。虽然烟火在天空转瞬即逝，却以其华丽盛大，给人们留下恒久的审美记忆。在这里，值得确信的是，凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面，完成自我重生。 当然，仅仅在视觉审美层面理解烟火的公共艺术是远远不够的。事实上，艺术家的烟火艺术创作，往往是围绕某一时代主题而展开的。以时代精神、文明进步、科学理念等主题有效地置换炮祭中的旧习俗、旧观念，是烟火由炮祭转向大型公共艺术的关键一环。另一个事实在于，观者只有与时代主题心有所感，意有所通，将视听觉震撼转化为内心感应，方能带来心灵的快乐。比如，在2008年奥运会上，当燃放起烟火时，人们能够从绚烂的烟火中，感受到一个国家成长的节奏，内心充满骄傲和自豪。烟火公共艺术之教化，和传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”有异曲同工之妙。 从炮祭转向大型公共艺术，烟火准确地标志出一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆裂之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们脚下的道路熠熠生辉。 （节选自张晓凌《烟火：从炮祭到大型公共艺术》，有删改） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A．“烟火”一词源于《周礼·春官》中的记载，其功能是通过烧柴祭天来驱鬼辟邪或者进行祭祀。B．随着现代都市文明的崛起，燃放烟花爆竹逐渐变成了一种恶俗、恶习，带来了很多社会问题。
绵阳市高中2016级第一次诊断性考试 理科综合能力测试（化学） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64 Au 197 7．化学与社会、生活密切相关，下列说法错误的是 A．压榨菜籽油和浸出菜籽油都利用了萃取原理 B．用碳粉和铁粉制作的“双吸剂”使用时会发生电化学腐蚀 C．绿色化学最理想的“原子经济”就是反应物原子利用率为100% D．推广使用可降解塑料可以减少“白色污染” 8 9．N A为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．0.2 g H218O与D216O的混合物中所含中子数为0.1N A B．标准状况下，11.2 L 臭氧所含质子数为8N A C．20 mL 0.1 mol/L AlCl3溶液中，水解形成Al(OH)3胶体粒子数为0.002N A D．0.5 mol H2和0.5 mol I2在加热条件下充分反应，生成HI的分子数为N A 11. 短周期主族元素W、X、Y、Z原子序数依次增大。W的族序数是周期数的3倍，X原子 的最外层只有一个电子，Y是地壳中含量最多的金属元素，Z在同周期中原子半径最小。 下列说法正确的是 A．四种元素的简单离子具有相同的电子层结构 B．W与其他三种元素均可形成两种二元化合物 C．W、X、Z的氢化物均为共价化合物
D．X2W2和X2W中阴、阳离子数之比均为1:2 12. 最近我国科学家在液流电池研究方面取得新进展。一种硫/碘体系（KI/K2S2）的液流电池 工作原理如右图所示。下列说法正确的是 A．放电时电池右侧为负极，发生氧化反应 B．放电时，电池左侧的电极反应为S2-2＋2e－==2S2- C．充电时，电池的总反应为3I－＋S2-2 ==I－3＋2S2- D．充电时，电解质溶液中K+经交换膜向右侧移动 13. 海水化学资源开发利用的部分过程如下图所示（苦卤中主 要含K+、Mg2+、Br－等）。下列说法错误的是 A．从海水得到粗盐主要通过蒸发操作实现 B．向苦卤中通入Cl2时溴离子被还原为Br2 C．富集溴涉及的离子反应有Br2＋SO2＋2H2O==2Br－＋4H+＋SO2-4 D．工业选用的沉淀剂通常经煅烧碳酸钙获得而不是电解食盐水 26.（14分） 草酸亚铁晶体（FeC2O4·x H2O）为淡黄色粉末，是生产锂电池的原料。某化学兴趣小组对草酸亚铁晶体的一些性质进行探究。回答下列问题： （1）实验室用0.5 mol/L FeSO4溶液与0.5 mol/L (NH4)2C2O4溶液制备草酸亚铁晶体。要配制500 mL 0.5 mol/L的FeSO4溶液，需称取FeSO4·7H2O（M＝278 g/mol）样品______ g ，必须使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有___________________。 （2）为测定草酸亚铁晶体中结晶水含量，将石英玻璃管（带两端开关K1和K2，设为装置A）称重，记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中，再次将装置A称重，记为m2 g。按下图连接好装置进行实验。 实验操作步骤为：打开K1、K2，缓缓通入N2→点燃酒精灯，小火加热→熄灭酒精灯→冷却至室温→停止通N2，关闭K1、K2→称量A。重复上述操作步骤，直至A恒重，记为m3 g。 ①仪器B的名称是_____________。 ②缓缓通入N2目的是___________________。 ③根据实验记录，计算草酸亚铁晶体中结晶水数目x＝_______________（列式表示）。若不关闭K1和K2进行称量，则所得x将________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。