初中物理概念总复习精要提纲
测量的初步知识
一、长度测量的基本工具是：。长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。1m= mm= μm= nm。
二、刻度尺使用规则：
（1）"看"使用前要注意观察它的，和
（2）"放"
（3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到分度值的下一位。
（4）"记"测量值是由和组成，测量结果的记录形式为：
+ ；测量结果的倒数第二位是值，最后一位是
（5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长。
三、误差与错误：叫做误差，测量时的误差是不可的，多次测量求平均值可以。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。
简单的运动
一、物理学里把称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我
速度的单位是：；1m/s=
可用来计算路程，从速度公式变形得到公式
传播，一般声音在固体中传播速度最，
；常温下声音在空气中传播的速度为m/s。不
0.1s，回声与原声相混使原声
。
还跟距发声体的远近有关，越大，距发声体越近，越大）。
③（指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下，是不同的。）
四、人们用来计量噪声的强弱，为了保护听力应控制噪声不超过90分贝；减小噪声的三个途径：在处减小；在中减小；在中减小。
热现象
一、温度计
温度是表示物体的物理量。常用温度计是利用液体的原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
摄氏温度（t）：是把的温度规定为零度，把一标准大气压下的温度规定为100度。0度和100度之间分100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用表示。宇宙中温度的下限约是，也叫绝对零度；人体的正常体温是。
体温计的测量范围是℃--- ℃，每1格是℃，由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以，第二次使用时要。
使用温度计时应注意：
1、用量程合适的温度计；
2、清它的分度值和零刻度；
3、液体温度时，玻璃泡要被测液体中，不接触，待温度计示数后
再读数；
4、数时不要从液体中温度计，视线要与液柱相平。
二、熔化和凝固
物质从变为叫做熔化，要热；从变为叫做凝固，凝固过程要热。
非晶体没有一定的熔点、凝固点。
度，同样凝固时要热，但温度
三、汽化和液化
物质从变为叫做汽化，汽化时要
入射光线是，反射光线是，法线是，
叫做，∠i是，∠γ是。
光的反射反射类型：
（1）：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射
（如镜面、水面）；
（2） ：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体
的原因。 三、平面镜成像：
平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的距离 ，像与
物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。
成像原理：根据 成像。
成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作图。 平面镜的应用：成像，改变光的传播方向
光的折射 一、光的折射：
光从一种介质 入另一种介质时，传播方会 ，这种现象叫光的折射。
折射定律：光从空气 射入水或其他介质中时，折射光线与光线、法线在 ；折射光线和入射光线分居折射角 于入射角；入射角增大时，折射角 。当垂直射向介质表面时，传播方向 。在折射时光路也是 的。当光从水或其他介质中斜．
射入空气中时，折射角 于入射角。二、透镜的概念：
透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫 。中间薄，边缘厚的叫光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫 。
叫 ，用 表
1
时，能成 立的、 的 像； 2、物体到凸透镜的距离 时，能成 立的、 的 像； 就是利用这一原理制成的。
3、物体到凸透镜的距离 焦距时，能成 立的、 的 像； 就
是利用这一原理制成的。
质量和密度
一、质量：
叫质量，任何物体都有质量，物体的质量不随物体
的、、
及温度的变化而变化。质量的国际单位是（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。实验中常用来测量物体的质量。
天平使用方法：
（1）使用前先把天平放在上，把游码置于标尺左端的处。
（2）再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的处，这时横梁平衡。
（3）使用时被测物体放在盘，砝码放在盘，用镊子向右盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡，此时物体质量= +
。
二、密度：
某种物质的叫做这种物质的。密度是物质的一种
用字母表示密度，表示质量，表示体积，计算密度的公式可写为：
如果质量的单位是kg，体积的单位用m3
kg/m3= g/cm3
1 m3 = dm3
要测物体的密度，后利用密度公式
密度的应用：（1）
（2
（3
重力的大小：可用来测量，当物体时，弹簧测力计读数即所受重力。物体所受重力跟它的成正比；即G= ，式中g是常数，g= ，它表示：。
（3）重力的方向：重力的方向总是。应用：重锤线。
（4）重心：重力在物体上的叫做重心。
五、力的合成：
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的。同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小、合力的方向跟这两个力的方
向；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小、合力的方向跟较的那个力相同。
力和运动
一、牛顿第一定律：
一切物体在的时候，总保持状态或
状态。这就是著名的牛顿第一定律也叫定律。我们把物体保持的性质叫惯性。（能用惯性概念解释有关的惯性现象。）
二、二力的平衡：
物体在受到几个力的作用时，如果保持状态或
这几个力。作用在个物体上的两个力，如果大小
且，这两个力就彼此平衡（合力为零）
三、摩擦力：
滑动摩擦力的大小跟大小有关，还跟有关。
接触面越，滑动摩擦力越大。
③。
一、压强
/
毫米高水银柱产生的压强。大气压强可以用测量。
大气压值随高度的增加而。一切液体的沸点，都是气压减小时沸点；气压增大时沸点。
流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。
浮力
浮力
（1）一切浸入液体的物体都要受到液体对它的，浮力的方向总是的。
（2）浮力产生的原因：浮力是由于周围液体对物体向上和向下的而产生的，即：F浮=F 向上－F向下。
（3）阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式可表示为F浮= = 。浮力的大小只跟和有关。
（1）计算浮力大小的四种方法：
①浮力等于物体受到液体对它向上和向下的压力差。即：F浮=F向上－F向下。
②浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中称得的重力。即：F浮=G物－G浸
③根据阿基米德原理计算。F浮=G排液=ρ液gv排
④根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物，应用二力平衡的知识求物体受到的浮力。
（5）物体的浮沉条件：
物体的浮沉决定于它受到的和的大小。
1、物体浸没在液体中时：①如果F浮﹤G物，物体；②如果F浮﹥G物，物体；③如果F浮＝G物，物体。
2、漂浮在液面上的物体叫浮体，对于浮体有F浮G物，浮体公式：
（6）浮力的应用：轮船、舰艇（即利用空心的原理增大可利用的浮力）、潜水艇、气球和飞艇。
简单机械
一、杠杆：
在力的作用下，能够绕转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点叫。的力叫动力，的力叫阻力，从支点到动力的作用线的垂直距离叫做，从支
一、功：
一个力作用在物体上，使物体在上通过一段，这个力就对物体做了功。力学里所说的功包含两个必要的因素：一是；二是。功的计算公式：，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。功的国际单位是，用符号表示，1J= N·m
二、机械效率：
有用功是对人们有用的功（通常W有用=Gh），额外功是对人们没有用，但又不得不做的功，总功是有
用功加额外功（通常W总=FS）。
机械效率是跟的比值，用字母表示。机械效率的公式是：。
三、功率：
单位时间里完成的叫做功率，用符号表示，功率是表示物体的物理量；计算功率的公式是：，功率的国际单位是，用符号表示，1W=1J/S。
机械能
一、能的概念：一个物体能够，我们就说它具有能量。能量的可用做功的多少来量度。
能量的单位是，用符号表示。
二、机械能：
1、动能：物体由于而具有的能叫动能，质量越速度越，则物体动能越大。
2、势能：
（1）重力势能：物体由于而具有的能，质量越举得越，重力势能越大。
（2）弹性势能：物体由于而具有的能，弹性形变越，弹性势能越大。
3
4、机械能：和统称为机械能，与整个物体的
分子动理论内能
一、分子动理论：1、物质是由大量组成的；2
动（宏观表现为）；3
。如果用△表示，则热量公式可写成：。
2、热平衡：在热传递过程中，热量总是从物体传到物体，直到两物体
相同时为止，即达到热平衡，在此过程中若没有（或忽略）内能损失，则高温物体放出的热量低温物体吸收的热量，即：Q吸Q放。
六、能量守恒定律：能量既不会，也不会；它只会从一种形式为其他形或
者从一个物体到另一个物体，在转化和转移的过程中，保持不变。
内能的利用热机
一、燃料及内能的利用
1、燃料的热值：某种燃料放出的热量叫做该种燃料的热值。如汽油的热值
是4.6×107 J / k g，它表示：。
燃烧过程是能转化为能的过程。
2、燃料燃烧放出的热量可用公式：Q放＝计算，式中q为。
3、内能的利用：（1）利用内能来，（2）利用内能来。
二、热机是利用内能来的机器。热机的一个工作循环分为个冲程即：冲程、冲程、冲程和冲程。其中只有冲程对外做功，其余三个冲程要靠完成。在冲程中内能转化为机械能，在冲程中机械能转化为内能。一个工作循环中飞轮转动周。
电路
一、物体带电：物体具有的性质，即带了电，或者说带了电荷。使物体带电的方法：（1）
（2）。
二、两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用摩擦过的所带电荷是正电荷；（2）用
摩擦过的所带电荷是负电荷。
三、电荷间的相互作用：1、同种电荷互相；2、异种电荷互相。
四、检验物体是否带电的方法：1、根据带电体的和电荷间相互作用来判断。2、用验电器检验（验电器是利用的性质制成的一种检验物体的仪
、绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能。
5、导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互。（如：烧红了的玻璃就是导体）
十一、电路和电路图：
1、电路：把、、用连接起来组成的的路径。
2、用电器：也叫负载，是利用来工作的设备，是将能转化成能的装置。
3、导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送。
4、开关：控制通断。
5、通路：电路闭合，处处连通，电路中有电流。
6、开路：因电路某一处断开，而使电路中没有电流（除开关外是故障）。
7、短路：电流未经过而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。
8、短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。
9、电路图：用表示电路连接情况的图。
十二、串联电路
1、概念：把电路元件连接起来。
2、特点：（1）通过一个元件的电流另一个元件，电流只有条路径；
（2）电路中只须个开关控制。且开关的位置对电路
十三、并联电路
1、概念：把电路元件连接起来（并列元件两端才有公共端）
2、特点：（1）干路电流在分支处，分成条（或多条）支路；
不干扰；（3）干路开关控制，支路开关只控制
1、1秒钟内通过导体的电荷量叫电流，用符号表示。电流的国际单位是，
用符号
表示；1A = c / s
2、测量电流大小的仪表叫，（1）
电流表必须要在被测电路中；（2" "
接线柱流出；（3
3
1
2
3
1叫电阻，用字母表示。电阻的国际单位是：，用符号表示。如果导体两端的电压是V，通过的电流是A，这段导体的电阻就是1欧姆。
2、决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种，导体电阻的大小决定于导体的
（不同材料的导体，导电性能）、（导体越长电阻越）、（导体的横截面越小电阻越）和（对于大多数导体，温度越高，电阻越）。
3、电阻种类：①定值电阻：有确定阻值的电阻，在电路中的符号是。②可变电阻：阻值可以在
一定范围内根据要求改变的电阻；滑动变阻器，在电路中的符号是；电阻箱可以
电阻值的大小。
4、滑动变阻器：
①作用：通过电阻的变化，调节电路中的。
②原理：通过滑动臂改变串联在电路中电阻丝的，来改变电阻值。
③使用：金属杆和瓷筒上的接线柱只能（即：“一上一下”接法），应确认滑动变阻器的
和允许通过的，每次接到电路内使用前应将电阻值调到位置。
欧姆定律
一、导体中的电流，跟这段导体两端的电压成，跟导体的电阻成。这个结论叫
做。其数学表达式为。定律反映的是的I、U、R三者的关系。
二、用表和表测电阻的方法叫法。其实验原理可用公式表示
为：。其实验电路图如右图所示：
三、串联电路的特点：
1、电路中各处电流，即：I1＝I2＝I3＝I；
2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压，即：U＝U1＋U2＋U3；
3、串联电路的总电阻，等于各串联电阻，即：R＝R1＋R2＋R3，若是n个相同的电阻R′串联，
则R＝n R′；串联的电阻有作用，每个电阻所分担的电压跟它的电阻成；串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都要，串联时相当于导体长度。
4、在串联电路中，每个电阻消耗的功率与电阻成，电阻越大，分配的功率越。
四、并联电路的特点：
一
＝。
三、测定灯泡的功率实验，其实验原理可用公式表示为：。
其实验电路图如右图所示：
四、用电器正常工作时的电压叫，用电器在额定电压下的功率叫
。用电器工作时实际加的电压叫，用电器在实际电压下的功率叫，每个用电器的额定功率只有个，而实际功率有个，电压不同，实际功率就，实际值和额定值的关系为：
（1）U实U额时、P实P额，用电器处于正常工作状态；
（2）U实U额时、P实P额，用电器不能正常工作；
（3）U实U额时、P实P额，用电器寿命减短，且容易烧坏。
五、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟成正比，跟导体的成正
比，跟通电成正比，这个规律叫做，数学表达式为：Q＝，电流通过导体做功，若电能全部转化为内能则：Q W＝＝＝＝。
串联电路中I一定，R越大单位时间内产生的热量越。并联电路中，U一定，R越小，I越大（I 是平方倍增大）单位时间内产生的热量越。
六、电热：电热器是利用来加热的设备，如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。电热器的
主要组成部分是。发热体是由、的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。
生活用电
1、家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为联关系；开关与灯是联。
2、家庭电路的主要部分：
（1）与大地有220伏电压的线叫线，与大地没有电压的线叫线。
（2）电能表的作用：测出用户全部电器消耗的。
（3）保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，能电路起到保护作用。
（4）保险丝的材料选择：电阻率、熔点（铅锑合金）。
（5）插座用于可移动的用电器供电，对于三孔插座，其中两孔分别接火线和零线，插座的另一孔接。（左零右火中接地）
3
4
1
2
3
4
管的跟的关系可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中，则大拇指所指的那端就是螺线管的。影响通电螺线管磁性强弱的因素是：、、。
5、电磁铁：内部带有的通电螺线管叫电磁铁。它是利用在通电螺线管的磁场中能被
的性质制成的。电磁铁的优点是：（1）磁性的有无可由来控制；（2）磁性的强弱可由来控制；（3）磁的极性可由来控制。
电和磁（二）
1、电磁感应：电路里的一部分导体在磁场中做运动时导体中就产生电流，
这种现象叫现象，产生的电流叫。这种现象由国物理学家通过实验发现。导体中感应电流的方向跟方向和方向有关。在电磁感应现象中，能转化成能。发电机就是利用现象制成的，发电机线圈中产生的电流是电。
2、磁场对电流的作用：通电导体在磁场中要受到的作用；通电导体在磁场中受力方向跟方
向和
方向有关。电动机就是利用能在中受力转动的原理制成的，它把能转化成为能。
初中物理知识点 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。 7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。 8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术
初中物理知识点总结（大全） 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
第一章声现象知识归纳 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离： 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1．光源：自身能够发光的物体叫光源。 2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
初中物理所有知识点总结 初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：1米／秒＝3.6千米／时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式：m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3， 关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3； 读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算： 1厘米2=1×10-4米2， 1毫米2=1×10-6米2。 五、压强 ⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。 压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式：F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】 改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。 ⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】 产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。[深度h，液面到液体某点的竖直高度。] 公式：P=ρgh h：单位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克。 ⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高 测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。 大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。 六、浮力
初中物理概念汇总 物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m 千克kg m=ρv 温度t 摄氏度°C 速度v 米／秒m/s v=s/t 密度p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 力（重力）F 牛顿（牛）N G=mg 压强P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S 功W 焦耳（焦）J W=Fs 功率P 瓦特（瓦）w P=W/t 电流I 安培（安） A I=U/R 电压U 伏特（伏）V U=IR 电阻R 欧姆（欧）Ω R=U/I 电功W 焦耳（焦）J W=UI t 电功率P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI 热量Q 焦耳（焦）J Q=cm△t 比热c 焦每千克摄氏度J/(kg?°C) c＝Q/m△t 常用数据： 真空中光速3×10^8米／秒 g 9.8牛顿／千克 15°C空气中声速340米／秒 安全电压不高于36伏 ------------------------------------------- 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：v=s/t ③单位换算：1米／秒＝3.6千米／时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8N／kg。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等；方向相反。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反:合力F=F1-F2;合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式：m=ρV 国际单位：千克／米3，常用单位：克／厘米3， 单位换算：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3； 读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算：
初中物理复习提纲 声光热力部分 1. 物理研究的是关于力的、声的、热的、光的、电的现象. 2. 长度的测量工具是刻度尺, 主单位是米. 3. 物体位置的变化叫机械运动, 最简单的机械运动是匀速直线运动. 4. 速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 用公式表示: v= ,速度的 主单位是米/秒. 5. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止. 6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声. 7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性 质制成的. 8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的：把冰水 混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度. 9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度. 10. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容 器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平. 11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热). 12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有. 13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发 的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象. 14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度. 15. 液体沸腾时的温度叫沸点. 16. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积. 17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热). 18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3x108 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀 介质中沿直线传播来解释. 19. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光线与入射光线分居法线两侧, 反射角等于 入射角. 20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直，（4） 所成的像是虚像。 21. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射. 22. 凸透镜也叫会聚透镜，如老花镜. 凹透镜也叫发散透镜, 如近视镜. 23. 照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像. 24. 幻灯机、投影仪的原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像. 25. 放大镜、显微镜的原理是：物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像. 26. 物体中含有物质的多少叫质量.质量的国际主单位是千克，测量工具是天平. 27. 天平的使用方法：(1)把天平放在水平台上，被测物放在左盘里，砝码放在右盘里. 28.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是千克/米3, 计算公式是ρ= .密度是物 质本身的一种属性，它不随物体的形状、状态而改变，也不随物体的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同，体积不同，但密度是相同的.1升=1分米3，1毫升=1厘米3，1克/厘米3=1000千克/米3. 29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意义是：1米3的水的质量是1.0×103千克. 30. 用量筒量杯测体积读数时，视线要与液面相平.
初二物理所有知识点汇总 第一章：走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0 lcm=l0mm 1mm=1 000μn lμm=1 000nm 4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。 5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因： ①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免;但错误是可以避免的。 减小误差的方法：①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。 6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s 7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章：声音与环境
1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止;振动发声的物体叫声源 2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。 3、声音的三个特性： (1)音调：人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 (2)响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大，响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。 (3)音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。 4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是 20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。 5、乐音与噪声： 乐音：悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。 噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。
第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、 “叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的 振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s。 ②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气 能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是 ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（①②④）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
初二物理上册概念整理复习汇总 初二物理上册概念整理复习汇总： (一)序言 1.测量的目的:为了准确的进行定量的比较。测量后记录数值和单位。 2.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 3.国际单位制中长度的主单位是米，一拳的宽度大约为10厘米，大拇指的宽度约为1厘米，一步大约长为1米。 4. 质量：物体所含物质的多少叫质量。质量的符号为m。 5. 质量国际单位是:千克。物体的质量不随形状，温度，状态和位置而改变。是物体的物理属性。一只鸡蛋的质量大约为50克。中学生50千克。 6. 质量测量工具实验室常用托盘天平测质量。 7. 天平的正确使用：(1)把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度处;(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央处，这时天平水平平衡;(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的示数。 8.时间本身的符号为t。在国际单位中时间的单位是秒。1h= 60 min=3600 s. 9.打点计时器是测量时间的工具。每两点之间的时间间隔为
0.02秒。 (二)声 1. 声音的发生：由物体的振动而产生。 2. 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3. 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。 4. 声音的三个特征：响度、音调、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的振动频率、发声体的结构有关。(2)响度:是指人耳感受到的声音的强弱程度，跟发声体的振动幅度、离发声体的远近有关。(3)音色：是指声音的品质。与发声体的结构有关。不同乐器、不同人之间他们的音色不同。 5. 减弱噪声的途径：(1)在声源减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 (三)光 1. 光的直线传播：小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食等现象可证明，光在同种均匀介质中是沿直线传播。 2. 最大，是m/s，而在空气中传播速度也认为是8。 8 3. 光的反射定律：反射光线与入射光线、反射光线与入射光线分居法 线两侧，反射角等于入射角。(注：光路是可逆的)。漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 4.平面镜成像特点：(1)(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是正立的虚像。
初中物理概念汇总集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
初中物理概念汇总物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m千克kgm=ρv 温度t摄氏度°C 速度v米／秒m/sv=s/t 密度p千克／米3kg/m3p=m/v 力（重力）F牛顿（牛）NG=mg 压强P帕斯卡（帕）PaP=F/S 功W焦耳（焦）JW=Fs 功率P瓦特（瓦）wP=W/t 电流I安培（安）AI=U/R 电压U伏特（伏）VU=IR 电阻R欧姆（欧）ΩR=U/I 电功W焦耳（焦）JW=UIt 电功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI 热量Q焦耳（焦）JQ=cm△t 比热c焦每千克摄氏度J/(kg?°C)c＝Q/m △t 常用数据： 真空中光速3×10^8米／秒 g9.8牛顿／千克 15°C空气中声速340米／秒 安全电压不高于36伏 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等时间里通过的路程。 b比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：v=s/t ③单位换算：1米／秒＝3.6千米／时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mgm=G/g g=9.8N／kg。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。
初中物理透镜及透镜相 关概念 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
?透镜及透镜相关概念： 名 称 概念说明 透镜透镜是利用光的折射来工作的光学元件，它是由透明物质(如玻璃、 塑料、水晶等)制成的，表面是球面的一部分。如下图甲所示，中间 厚、边缘薄的透镜叫凸透镜；如下图乙所示，边缘厚、中问薄的透 镜叫凹透镜按其厚薄的形 状可分为两 类：凸透镜和 凹透镜 主光轴通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴，如下图所示 每个透镜都有 一条主光轴 光心主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫 做透镜的 光心，如上图所示 用字母“O” 表示，可以认 为薄透镜的光 心就在透镜的 中心 焦点凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这一点叫 凸透镜的焦点，如下图甲所示。凹透镜能使跟主光轴平行的光线通 过凹透镜后变得发散，且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴 凸透镜两侧各 有一焦点，且 对称，用字母
上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫凹透镜的虚焦点， 如下图乙所示 “F”表示 焦 距 焦点到凸透镜光心的距离叫焦距，如上图甲所示 焦距标志着透镜对光的折射本领。 凸透镜两侧焦 距相等，用字 母“f” 表示?透镜及其应用知识梳理： 凸 透 镜 定义：中间厚边缘薄的透镜 光学性质：对光线有汇聚作用 基本规律、概念 通过光心的光线不偏折 主光轴：两个球面所在球心的连线 平行于主光轴的入射光线会聚于焦点 焦距：焦点到光心的距离 成像规律 物距：u>2f，成缩小倒立的实像，像距：f 初中物理知识点汇总 第一章 声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：vt 2 1 S 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8． 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章 光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌 。 1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 初中物理知识点总结 初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：1米／秒＝3.6千米／时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式：m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3， 关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3； 读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算： 1厘米2=1×10-4米2， 初中物理概念汇总 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289- 初中物理概念汇总物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m千克kgm=ρv 温度t摄氏度°C 速度v米／秒m/sv=s/t 密度p千克／米3kg/m3p=m/v 力（重力）F牛顿（牛）NG=mg 压强P帕斯卡（帕）PaP=F/S 功W焦耳（焦）JW=Fs 功率P瓦特（瓦）wP=W/t 电流I安培（安）AI=U/R 电压U伏特（伏）VU=IR 电阻R欧姆（欧）ΩR=U/I 电功W焦耳（焦）JW=UIt 电功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI 热量Q焦耳（焦）JQ=cm△t 比热c焦每千克摄氏度J/(kg?°C)c＝Q/m△t 常用数据： 真空中光速3×10^8米／秒 g9.8牛顿／千克 15°C空气中声速340米／秒 安全电压不高于36伏 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等时间里通过的路程。 b比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：v=s/t ③单位换算：1米／秒＝3.6千米／时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mgm=G/g 物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量 m 千克 kg m=ρv 温度 t 摄氏度°C 速度 v 米／秒 m/s v=s/t 密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg 压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦） J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t 电流 I 安培（安） A I=U/R 电压 U 伏特（伏） V U=IR 电阻 R 欧姆（欧）Ω R=U/I 电功 W 焦耳（焦） J W=UI t 电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI 热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm△t 比热 c 焦每千克摄氏度 J/(kg?°C) c＝Q/m△t 速度：v=s/t 密度：ρ＝m/v 重力：G=mg 压强：p=F/s(液体压强公式不直接考） 浮力：F浮＝G排＝ρ液gV排 漂浮悬浮时：F浮＝G物 杠杆平衡条件：F1×L1＝F2×L2 功：W=FS 功率：P=W/t＝Fv 机械效率：η＝W有用/W总＝Gh/Fs=G/Fn(n为滑轮组的股数) 热量：Q＝cm△t 热值：Q=mq 欧姆定律：I=U/R 焦耳定律：Q＝I2Rt＝U2/Rt=UIt=Pt(后三个公式适用于纯电阻电路) 电功：W＝UIt＝Pt＝I2Rt＝U2/Rt（后2个公式适用于纯电阻电路）电功率：P=UI＝W/t＝I2R＝U2/R 常用数据： 真空中光速 3×10^8米／秒 g 9.8牛顿／千克 15°C空气中声速 340米／秒 安全电压不高于36伏 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式： v=s/t ③单位换算：1米／秒＝3.6千米／时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g 初高中物理知识点总结 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计； (3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图： 初中物理概念 声、光、热 1、物理研究的就是关于力的、热的、光的、电的现象、 2、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止、 3、声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度就是340m/s, 真空不能传声、 4、声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫回声。人耳朵能把回声与原声区分开的条件就是:回声到达人耳的时间比原声晚0、1秒以上人就能听到回声;如果不到0、1s,回声与原声相混使原声加强(t≥2×17/340 t≥0、1秒)。 5、声音的三要素就是:①音调(就是指声音的高低,它就是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高)。②响度(就是指声音的大小,它跟发声体振动的振幅有关,还跟距发声体的远近有关,振幅越大,距发声体越近,响度越大)。③音色(指不同发声体声音特色,不同发声体在音调与响度相同的情况下,音色就是不同的。) 6、从物理学角度讲,噪声就是指发声体做无规则振动时发出的声音;人们用分贝来计量噪声的强弱,为了保护听力应控制噪声不超过90分贝;为保证工作与学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息与睡眠,噪声不应超过50分贝。 7 光在均匀介质中就是沿直线传播的、光在真空(空气)的速度就是3x108 m/s、影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释、应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 8、光的反射定律:反射光线(OB)与入射光线(AO)、法线(ON)在同一平面 内, 反射光线(OB)与入射光线(AO)分居法线(ON)两侧, 反射角(∠γ)等 于入射角(∠i) 在反射时,光路就是可逆的。 反射类型: (1)镜面反射:入射光平行时,反射光也平行,就是定向反射 (如镜面、水面);(2)漫反射:入射光平行时,反射光向着不同方向,这也就是我 们从各个方向都能瞧到物体的原因。 9、平面镜的成像规律就是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大 小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直,(4)所成的像就是虚像。成像原理:根据光的反射成像。 成像作图法:可以由平面镜成像特点与反射定律作图。 平面镜的应用:成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图) 10、光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射、 折射定律:光从空气斜射入水或其她介质中时,折射光线与入射光线、法线在在同一平面内;折射光线与入射光线分居法线两侧,折射角小于于入射角;入射角增大时,折射角增大。当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。在折射时光路也就是可逆的。当光从水或其她介质中斜．射入空气中时,折射角大于入射角。 11、凸透镜(中间厚,边缘薄)也叫会聚透镜,如老花镜、凹透镜(中间薄,边缘厚)也叫发散透镜, 如近视镜、 主轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的主轴。 光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫光心。 焦点(F):平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的焦点,焦点到光心的距离,叫焦距,用f表示。 凸透镜的光学性质:a平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点; b、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴; c、过光心的光线方向不变。凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜。凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。 12凸透镜成像规律 幻灯机、投影仪的原理:物体到凸透镜的距离在2倍焦距与一倍焦距之间时成倒立、放大的实像、放大镜原理就是:物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像、 13凸透镜成像规律:虚像物体同侧;实像物体异侧;成实像时物距越大,像距越小,像越小;成虚像时物距越远,像距越远,像越小。一焦分虚实:F 以内成虚像,F以外成实像。二焦分大小:2F 以内成放大的像,2F以外成缩小的像 14为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而就是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。 15、物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理就是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的、 16、温度的单位有两种: 一种就是摄氏温度, 另一种就是国际单位, 采用热力学温度、摄氏温度规定:把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水温度规定为100度, 0度与100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度、－6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度、 17 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的分度值、 18、在温度计测量液体温度时, 正确的方法就是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱上表面相平、 19、物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热)、凝固:冰雹 20、固体分为晶体与非晶体, 它们的主要区别就是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有、 21、物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热)、汽化有两种方式: 蒸发与沸腾、沸腾与蒸发的区别: 沸腾就是在一定的温度下发生的, 在液体表面与内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发就是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的缓慢的汽化现象、 22增大液体的表面积,提高液体的温度与加快液体表面的空气流动速度,可以加快液体的蒸发 23、液体沸腾时的温度叫沸点、 24、要使气体液化有两种方法: 一就是降低温度, 二就是压缩体积、 25、物质从液态变为气态叫汽化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热)、液化的例子:云、雨、雾、露的形成;夏天自来水管“冒汗”;冬天在室外说话时的“哈气”;烧开水士的“白气”26.物质从固态变为气态叫升华(吸热), 从气态变为固态叫凝华(放热)、凝化的例子:雪、霜、雾 物距(u) 成像正倒成像大小像的虚实像物位置像距( v ) 应用 u > 2f 倒立缩小实像透镜两侧 f < v <2f 照相机 u = 2f 倒立等大实像透镜两侧v = 2f f < u <2f 倒立放大实像透镜两侧v > 2f 幻灯机 u = f 不成像 u < f 正立放大虚像透镜同侧放大镜 A B O N iΥ 光的反射人教版初中物理知识点汇总
初中物理知识点总结大全详解
初中物理概念汇总
初中物理概念大全
初中物理知识点汇总(最新最全)
初中物理概念大全
相关主题
文本预览