通信电子线路课程设计指导书
一、目的
1、利用已经学过的知识，调解工程实际问题，包括工程实际能力的培养，对高频电路
的分析能力，调试能力以及团队合作能力。
2、工程中的一般程序与方法，树立正确的设计思想，包括全面观点、经济观点、生产
观点及严肃认真的工作作风。
3、掌握常用的电子仪器的使用，实际操作能力，调试电子线路的一般能力。
4、编写课程设计报告的能力。
二、任务：
在规定的时间内完成规定的任务，写好报告。
在给定的电路上，进行计算，制作安装好元件，最后调试成功。
三、时间安排：两周（十天）
第一周：第一天：对课题一熟悉，了解工作原理，分组，发放元器件；
第二天：对给定的板子进行焊接；
第三天：焊接以及调试；
第四天：调试；
第五天：验收
第二周：第一天：对课题二熟悉，了解工作原理，分组，发放元器件；
第二天：对给定的板子进行焊接；
第三天：焊接以及调试；
第四天：调试并验收；
第五天：验收并收报告
四、课题介绍
课题名称：中夏牌S66Ｅ型袖珍全硅六管超外差式收音机的组装
１、简单介绍：外型尺寸：125×68×28mm ；工作电压：3V（5号2节电池）；频率覆盖：530－1605KHz；本机有二级中放兼检波电路，采用一支前置输入变压器，二支功放三极管9013放大输出。本机工作稳定，声音清晰，制作简单。
２、电路原理图：
３、详细说明：
主要组成部分：输入回路高放混频、中放、检波、低放、功放级
中波的频率范围是：535KHZ---1605KHZ,那么本机振荡的频960KHZ---2070KHZ，收音机是通过一个双联可变电容来同时改变输入回路的谐振频率和本机振荡频率。
中频信号频率：465KHz
简单收音机为了提高灵敏度指标增加了高放级，但高放级级数的增加是有限度的，如果为了提高灵敏度而加多高放级，则不但统调因难，更易发生寄生振荡。另一个原因在于：晶体管电路对高中低频带的表现是不同的，这就造成了整个收音频带内的指标不和谐。
如果能把收音机固定在一个频带上工作，它的收音质量当然很好，不过事实上许多广播电台并不都挤在一个不大的频带上广播，而是分布在—个很宽的频带中进行广播。因而，只能在改进收音机的电路上想办法，把这些分散在各波段的电台，在收音机里变成一个预定的频率，这样，就能很好地加以放大了。
超外差电路就是这样的装置。它将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率，然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。
外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。
超外差式框图：
此电路中六管作用分别为：
调谐回路选频----本地振荡及混频----检波电路及AGC---音频低放---甲乙类推挽式功放
４、制作过程中需注意的问题：
正确的焊接方式。（安全操作）。所有原件高度不应该超过中周。
先焊电阻和电容等。电位器等较大的原件。
中周的焊接（基本不需要调谐）。外壳要稳定接地。
最后焊接三极管。极性的测试。
LED最后再焊接。
线圈容易断，应小心焊接。在焊之前，应该把铜丝刮一下，镀层锡，以免虚焊。
5、调试：一般不需要调中周。如果声音很小，能正常工作，则调黑色、白色。如没有台可调红色。尽量不去调。一般不要同时调多个中周，而且仅微调即可。
课题二
课题名称：调频发射机的制作
1、电路图
2、工作原理的简单说明
FM (t)
9018：载波振荡器兼频率调制器
BE V 恒定， 集电极结电容c b C 两端电压随着调制信号的变化而变化，从而进行频率调制
3、部分元件说明
（1）3DG9018H ，是超高频管，给其主要参数：PCM ＝400mw ，ICM ＝50mA ，T f ≥1100MHz
（2）L1为Ф1mm 镀银线构成的脱胎线圈。共绕六~八圈，每圈的间隔为1mm ，电感大小约为0.6~1uH 。需自制。
（3）L2的制作过程：选取一1/8w 的大电阻（M 欧），将中间部分的漆皮刮开，将Ф0.1的漆包线乱绕在此电阻上，约绕100圈，形状呈仿锤型。此电感约为3.4μH 。
（4）LM386，音频放大，详见附页。
4、元件清单
1、集成块 LM386 1块 + 插座（8脚） 1个
2、电容器 电解电容 10uF 3个
100uF 1个
瓷片电容 103 1个
27pF 1个
6p 1个
332 1个
可调电容 10~35p 1个
3、三极管 3DG9018 1个
4、电阻器 100 2个
20k 1个
4.7k 1个
33k 1个
1M 1个（用于制作L2）
5、话筒 1个
6、电感 L1 自制电感 6T 左右（Ф1mm）
L2 自制电感此电感量约为3.4μH。（Ф0.1mm）
7、铜线Ф1mm 、Ф0.1mm 若干
五、成绩的评定：
共分为：优、良、中、及格、不及格五个等级。
考查以下几项：平时出勤、实作的效果、报告的完成、团结协作的精神及学习热情和态度，分别占总成绩的30%、30%、30%、10%。
六、报告书的要求：
封面---教师评阅页---任务书---前言----目录----正文---结束语----参考文献
其中：正文内容：
课题一
1、概述（超外差等、原理文字部分及框图的说明部分）
2、电路原理图
3、安装过程及注意事项
4、调试过程
5、测试数据记录及分析
课题二
1、原理说明、电路图
2、元件的说明（LM386、L1、L2）
3、印制板的设计及安装说明
4、调试过程
5、数据测试记录
6、元件明细表
LM386
Application Hints
GAIN CONTROL
To make the LM386 a more versatile amplifier, two pins (1 and 8) are provided for gain control. With pins 1 and 8 open the 1.35 k? resistor sets the gain at 20 (26 dB). If a capacitor is put from pin 1 to 8, bypassing the 1.35 k? resistor, the gain will go up to 200 (46 dB). If a resistor is placed in series with the capacitor, the gain can be set to any value from 20 to 200. Gain control can also be done by capacitively cou- pling a resistor (or FET) from pin 1 to ground. Additional external components can be placed in parallel with the internal feedback resistors to tailor the gain and fre- quency response for individual applications. For example, we can compensate poor speaker bass response by fre- quency shaping the feedback path. This is done with a series RC from pin 1 to 5 (paralleling the internal 15 k? resistor).For 6 dB effective bass boost: R ?15 k?, the lowest value for good stable operation is R = 10 k? if pin 8 is open. If pins 1 and 8 are bypassed then R as low as 2 k? can be used. This restriction is because the amplifier is only compensated for closed-loop gains greater than 9.
INPUT BIASING
The schematic shows that both inputs are biased to ground witha50k? resistor. The base cur rent of the input transis- tors is about 250 nA, so the inputs are at about 12.5 mV .when left open. If the dc source resistance driving the LM386 is higher than 250 k? it will contribute very little additional offset (about 2.5 mV at the input, 50 mV at the output). If the dc source resistance is less than 10 k?, then shorting the unused input to ground will keep the offset low (about 2.5 mV at the input, 50 mV at the output). For dc source resistances between these values we can eliminate excess offset by put- ting a resistor from the unused input to ground, equal in value to the dc source resistance. Of course all offset prob- lems are eliminated if the input is capacitively coupled. When using the LM386 with higher gains (bypassing the 1.35 k? resistor b etween pins 1 and 8) it is necessary to by- pass the unused input, preventing degradation of gain and possible instabilities. This is done with a 0.1 μF capacitor or a short to ground depending on the dc source resistance on the driven input.
青岛农业大学 理学与信息科学学院 高低频电子线路课程设计报告 设计题目超外差式收音机的设计与实现 学生专业班级通信工程2010级01班 学生姓名（学号） 指导教师 完成时间 2012.12.12 实习（设计）地点信息楼实验室511 2012年 12 月 12 日
超外差式收音机的设计与实现 摘要 随着科技产品的发展，收音机大致可分为直接放大式收音机和超外差式收音机，直接放大式收音机具有电路简单、成本低廉、容易实现的优点，但是有几个致命的缺点：接收范围内对低频端与高频端的放大不一致、灵敏度低、选择性差、稳定性差，因此直接放大式收音机已被淘汰，相比之下，超外差式收音机利用混频电路使本机振荡信号与接收到的电台信号进行非线性混频，使二者的差值始终为 465KHZ，降低了放大电路的信号频率，可以有效克服直接放大式收音机的缺点。 关键词：超外差，本振，混频 一、设计目的及要求 1.设计目的 1.1 熟悉和掌握常用电工工具的正确使用及一般的焊接工艺及操作技能； 1.2 熟悉超外差式收音机的设计过程和调试方法； 1.3理解和掌握超外差式收音机的基本工作原理，了解变频电路的种类及对它的要求，理解和掌握中频放大电路的工作原理及其性能指数； 1.4 掌握超外差式收音机的统调方法 2.设计要求 2.1接收频率范围 535～1065kHz 2.2灵敏度≤1mV 2.3选择性≥50dB 2.4频率特性通频带为200KHz 2.5输出功率≥100mW 2.6中频频率：465kHz 二、设计原理 整个电路由六部分组成，分别为高频放大、混频、本振、中放、检波、低频放大。 天线接受到的高频信号，经输入调谐回路选频为f1，再经高频放大级放大
1 收音机课程设计报告 一、课程设计目的： 1．培养学生动手能力和思维能力。 2．丰富自身知识，增加学生专业知识的了解。 3．训练学生用实验方法分析。研究电子学问题。 4．培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。 5．引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合，为今后的学习、工作打下良好的基础。 二、收音机的发展： 广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。民用广播所使用的频率，经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频广播等阶段；广播的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进行全球转播等；收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机，到使用微电脑处理器的数字调谐收音机；收音机的基本电路形式、也从直接放大式，到超外差式、多次变频式电路。收音机的体积也从笨重变小到微型，而音质却越来越好...... 20-60年代电子管电路/直放式，外差式长波/中波/短波 50-70年代晶体管电路/外差式，多次变频中波/短波/调频
70-80年代集成电路/外差式，多次变频，数字调谐中波/短波/调频90年代集成电路/外差式，多次变频，数字调谐中波/短波/调频/数字广播 三、超外差式收音机特点及工作原理： 最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是：从天线上接收到的高频信号，在检波以前，一直不改变它原来的高频频率（即高频信号直接放大）。它的缺点是：在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。如果是多波段收音机，这个矛盾更突出。其次，如果要提高灵敏度，必须增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，容易产生自激。 如果能够把收音机接收到的高频信号，都变换成固定的中频信号进行放大检波。由于中频频率比变换前的信号频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的信号都能得到相等的放大量，同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述矛盾。 振荡器产生一个始终比接收信号高一个中频频率的振荡信号，在混频器内利用晶体管的非线性将振荡信号与接收信号相减产生一个新的频率即中频，这就是"外差"。
《电子仪器与测量技术》课程 教学标准
目录 一、课程名称 二、适用专业 三、必备基础知识 四、课程的地位和作用 五、主要教学内容描述 六、重点和难点 七、内容及要求 模块一：电子测量技术基础 1、教学内容 2、教学要求 3、教学手段及方法 模块二：电子测量仪器 1、教学内容 2、教学要求 3、教学手段及方法 模块三：电子测量实训 1、教学内容 2、教学要求 3、教学手段及方法 模块四：现代电子测量技术 1、教学内容 2、教学要求 3、教学手段及方法 八、说明 1、建议使用教材和参考资料 2、模块学时分配 3、考核方法及手段 4、注意事项 5、其他说明 一、课程名称：电子仪器与测量技术。 二、适用专业：电子工程系各专业、通信工程系各专业。 三、必备基础知识：电分析基础、路低频电子线路、高频电子线路、数字电子技术等。 四、课程的地位和作用
1、课程的地位：电子工程系与通信工程系各专业的专业基础必修课。 2、课程的作用 《电子仪器与测量》课程是我院电子工程系与通信工程系各专业的主干专业基础课程之一。其任务是使学生具备有关电子测量仪器的基本知识和电子测量仪器的操作使用能力。通过本课程的学习，应使学生掌握电子测量的原理和方法，掌握常用电子测量仪器的原理、性能和使用方法，了解测量误差的来源及处理方法。其主要教学内容包括：测量误差和测量结果处理、测量用信号源、波形测量与示波器、频率与时间的测量、电压测量、频域测量、频谱分析和非线性失真的测量等。其目的是使学生更好地使用和维护电子仪器，同时培养学生热爱科学、实事求是的学风，培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和创新精神。初步形成解决实际问题的能力。通过理论与实践的学习与训练，使学生的全面素质得到提高，职业道德观得到加强。该门课程学习的好坏将直接影响到学生后续课程的学习以及就业能力。五、主要教学内容描述 电子测量及测量技术基础、测量用信号源、电子示波器、电能量测量仪器、时间与频率测量仪器、频域测量仪器、常用元器件测量仪器、数据域测量仪器、现代电子测试技术与自动测试系统等。 六、重点和难点 1、重点 教学内容的重点是介绍各种通用仪器的基本组成、工作原理、工作特性和使用方法等方面的知识，对仪器的具体电路不作过多的讨论和分析，只重点介绍那些与仪器功能、正确使用仪器有关的特殊电路。 2、难点 各种通用仪器的基本组成、工作原理、工作特性等知识的理解和掌握。现代电子测量的结构与原理。 七、内容及要求 模块一：电子测量和仪器的基本知识 1、教学内容 （1）电子测量的意义、内容、特点和基本方法。 （2）计量的基本概念 （3）测量误差产生的原因、类型及表示方法。 （4）电子测量仪器的功能、分类、主要性能指标、发展概况与正确使用。 2、基本要求 （1）掌握电子测量的意义、内容、特点和基本方法。 （2）掌握计量与单位制。 （3）掌握误差产生的原因、类型及表示方法。 （4）了解量值的传递与跟踪。 （5）了解电子测量仪器的功能、分类、主要性能指标。 （6）理解电子测量仪器的主要性能指标。 （7）会对测量结果进行简单的数据处理。 3、教学手段及方法 教学中除理论教学外，可以多使用实验室、多媒体、演示、讨论、室外教学等。提高学生对知识的理解及掌握。
╳╳╳╳学院 课程设计说明书题目FM收音机的制作与设计 姓名╳╳╳ 学号╳╳╳ 专业年级08级广播电视工程 指导教师╳╳╳ 2011年 6 月 10 日 目录
前言 (1) 一设计目的 (1) 二收音机的工作原理 (1) 1 概述 (3) 2 工作原理分析 (3) 三元件列表及HX108-2型收音机装配原理图 (4) 四性能指标 (5) １收音机的灵敏度 (5) 2 选择性 (6) 3象频干扰衰减 (6) ４第二象频干扰 (7) 5失真度 (7) 6 输出功率 (7) 7 接收信号的频率范围 (7) 8 工作稳定度 (7) 9 波段覆盖范围 (7) 五安装与调试 (7) 1 清点材料 (7) 2 二极管、电容、电阻的区分认识 (8) 3 焊接与安装 (8) 3.1 焊接步骤 (8) 3.2 安装步骤 (8) 3.3 操作要点（注意事项） (8) 六故障分析与处理 (9) 1 检查顺序 (9) 2 检测方法 (9) 3用万用表检查的方法 (10) 七设计总结与心得 (10) 参考文献 (12)
前言 随着科学技术的不断发展，新颖的调频收音机的不断出现，技术不断的提高，设计出来的收音机外型精致小巧。从分离元件到集成电路，这标志着收音机的内部电路简单。用一个集成块就能完成所有的工作。从早期的调幅收音机到现在的调频收音机，我们可以想象收音机的不断改进和不断创新，使收音机的发展空间越来越大。现在，出现了新一代高科技产品—数字调频收音机，功能强大，性能优良，设计精巧耐用。 调频收音机电路设计，主要采用两块集成块，这两块集成块分别是IC1 TA7335P 和IC2 FS2204。IC1集成块具有对调频广播信号进行放大、与本振信号差拍混频的功能；IC2集成块具有对调频中频信号进行放大、鉴频，对调幅信号进行高频放大、与本振信号差拍混频，对调幅中频信号进行放大、检波、低频放大的功能。两块集成块和一些分离元件组成了调频收音机。该电路即可以实现调幅也可以实现调频，具有两项功能。可以说这是高科技的产物。 一设计目的 （1）熟悉HX108-2七管半导体收音机的组成、工作原理；熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理； （2）基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。（3）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表； （4）掌握接收系统的调试，做到学以至用，逐步培养独立完成课题的动手能力。 二收音机的工作原理 HX108-2 型七管半导体收音机收音机的工作原理图如下所示：
高频电子线路课 程设计实验报告 华北水利水电大学 院系: 信息工程学院 专业： 班级： ： 学号：
目录 摘要 (1) 一、绪论 (2) 二、收音机的工作原理 (3) 2.1调频收音机的基本工作原理 (3) 2.2 ZX3005型调频收音机工作原理的具体分析 (4) 2.2.1输入调谐回路 (4) 2.2.2中频放大与检波 (5) 2.2.3低频放大与功率放大 (6) 2.2.4电源及其他电路 (6) 2.2.5天线接收部分 (6) 三、收音机电路板的装配 (8) 3.1装配前的准备及装配原则 (8) 3.1.1焊接前需要的材料及工具 (8) 3.1.2元件装配顺序 (9) 3.1.3碳膜电阻大小的识别 (10) 3.1.4焊接电路板的要求 (10) 3.2焊接电路板遵循的原则 (11) 四、收音机的调试 (12) 4.1收音机电路板的调整原理 (12) 课程设计总结与心得体会 (14) 参考文献 (14)
摘要 ZX3005型调频收音机电路主要由大规模集成电路CXA1691组成。由于集成电路部不便制作电感、电容和大电阻以及可调元件，故外围元件多以电感、电容和电阻及可调元件为主，组成各种控制、谐振、供电、滤波、耦合等电路。收音机通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本机振荡电路送出的本振信号进行混频，然后选出差频作为中频输出，中频信号经过检波器检波后输出调制信号（低频信号），调制信号（低频信号）经低频放大、功率放大后获得足够的电流和电压，即功率，再推动喇叭发出响的声音。调频部分实现87MHz ~ 108MHz调频广播接收，调谐方式为手动步进调谐。本机外围电路元件较少，灵敏度高，质量稳定，适合自己动手焊接装配，以达到学习的目的。 关键词：调频收音机广播混频高频调谐
收音机课程设计报告 姓名：学号：班级: 一、课程设计目的 1．培养学生动手能力和思维能力。 2．丰富自身知识，增加学生专业知识的了解。 3．训练学生用实验方法分析。研究电子学问题。 4．培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。 5．引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合，为今后的学习、工作打下良好的基础。 二、收音机的发展 广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。民用广播所使用的频率，经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频广播等阶段；广播的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进行全球转播等；收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机，到使用微电脑处理器的数字调谐收音机；收音机的基本电路形式、也从直接放大式，到超外差式、多次变频式电路。收音机的体积也从笨重变小到微型，而音质却越来越好...... 20-60年代电子管电路/直放式，外差式长波/中波/短波 50-70年代晶体管电路/外差式，多次变频中波/短波/调频 70-80年代集成电路/外差式，多次变频，数字调谐中波/短波/调频 90年代集成电路/外差式，多次变频，数字调谐中波/短波/调频/数字广播 三、超外差式收音机特点及工作原理 1、特点 最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是：从天线上接收到的高频信号，在检波以前，一直不改变它原来的高频频率（即高频信号直接放大）。它的缺点是：在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。如果是多波段收音机，这个矛盾更突出。其次，如果要提高灵敏度，必须增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，容易产生自激。 如果能够把收音机接收到的高频信号，都变换成固定的中频信号进行放大检波。由于中频频率比变换前的信号频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的信号都能得到相等的放大量，同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述矛盾。 振荡器产生一个始终比接收信号高一个中频频率的振荡信号，在混频器内利用晶体管的非线性将振荡信号与接收信号相减产生一个新的频率即中频，这就是"外差"。
课程标准 课程名称：高频电子线路 课程代码：05034 适用专业：应用电子技术、通信技术学时：72 学分：4.5 制订人： 审核：
兰州资源环境职业技术学院《高频电子技术》课程标准 课程代码:05034 课程名称：高频电子线路 英文名称：High Frequency Electronic Circuits 课程性质:职业技术学习领域 总学时：72 理论学时：54 实验（训）学时：18 适用专业：应用电子技术、通信技术 第一部分课程定位与设计 一、课程性质 本课程的目的是使学生掌握各种高频电子线路模型、电路的工作原理和性能、电路的分析方法和各种电路的内在联系，以期达到能运用各种高频电路的能力。同时也为专业课和其它电子信息学科的学习打下必要的基础，培养学生分析问题、解决问题的能力。 本课程是高等职业技术学院通信技术、应用电子技术等专业的一门专业基础课，为后续学习专业课打下良好的基础。 二、课程作用 本课程旨在讲述非线性电路的分析方法及其在通信领域的应用。学完课程后，学生应能建立非线性的概念，在掌握模拟通信系统的组成和工作原理的同时，分析、设计电路的能力与专业素养也将得以提高。 三、前导后续课程 本课程是应用电子专业和通信技术专业的核心课程，其前导课程是《电路分析》、《信号与系统》及《模拟电子技术》，学生只有在掌握基本的电路模块及低频电子线路的分析方法的基础上，才能进一步学习本课程的理论及非线性电路的分析方法。 四、设计理念和思路 本课程的设计思路是以培养应用型高职高专人才为指导思想，通过本门课程的学习，使学生在掌握高频非线性电路知识的同时，能够掌握更多的相关知识，使学生可以面向应用岗位。根据这一指导思想，将通信系统中所涉及到的发送设备和接收设备
目录 前言 ...................................................................................... 错误！未定义书签。第一章无线电广播和接收概述 .. (3) 1.1 无线电广播 (3) 1.2电磁波的发射和接收 (3) 1.3 振幅调制（Amplitude Modulation） (4) 1.4 频率调制（Frequency Modulation） (4) 第二章设计原理 (6) 2.1收音机原理 (6) 2.2超外差及超外差收音机的工作原理 (7) 2.2.1超外差 (7) 2.2.2超外差收音机的工作原理 (7) 2.3六管超外差式调幅收音机的整机电路 (11) 第三章元件说明及清单 (11) 3.1电阻 (11) 3.2电解电容和瓷片电容 (11) 3.3三极管 (11) 3.4中周及磁棒线圈 (12) 3.5双连拨盘 (12) 3.6耳机插座 (12) 3.7变压器 (12) 3.8发光二极管和喇叭 (12) 3.9电位器 (13) 3.10 清单 (13) 第四章收音机的焊接组装 (14) 4.1烙铁的使用 (14) 4.1.1使用要求 (14) 4.1.2焊接方法 (14) 4.2元件安装 (14) 第五章调试及故障排除 (15) 5.1收音机检测 (15) 5.2故障排除 (15) 5.2.1判断故障方法 (15) 5.2.2完全无声故障检修 (16) 5.2.3无台故障检修 (16) 5.2.4杂音较大 (17) 5.3收音机的调试 (17) 第六章总结 (18) 第七章参考文献.................................................................. 错误！未定义书签。
超外差式收音机课程设计报告 姓名：xx 学号：xx 人类自从发现能利用电波传递信息以来，就不断去研究出不同的方法来增加通信的可靠 性﹑通信的距离﹑设备的微型化、省电化、轻巧化等。接受信息所用的接收机，俗称为收音机。 一、课程设计目的 1．培养学生动手能力和思维能力。 2．丰富自身知识，增加学生专业知识的了解。 3．训练学生用实验方法分析。研究电子学问题。 4．培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。 5．引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合，为今后的学习、工作打下良好的基础。 二、收音机的发展 广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。 民用广播所使用的频率，经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频广播等阶段；广播的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进行全球转播等；收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机，到使用微电脑处理器的数字调谐收音机；收音机的基本电路形式、也从直接放大式，到超外差式、多次变频式电路。收音机的体积也从笨重变小到微型，而音质却越来越好...... 20-60年代 电子管电路/直放式，外差式 长波/中波/短波 50-70年代 晶体管电路/外差式，多次变频 中波/短波/调频 70-80年代 集成电路/外差式，多次变频，数字调谐 中波/短波/调频 90年代 集成电路/外差式，多次变频，数字调谐 中波/短波/调频/数字广播 三、电磁波频率、周期与波长 在气温是15摄氏度的时候，声音在空气中传播的速度约是340米/秒，而电磁波的传播速度约为300,000,000米/秒。电磁波的频率、波长和周期是三个表达一个电磁波内在性质的重要单位： （1）频率（f ） 指的是电磁波在一秒钟内电磁波振动方向改变的次数； （2）波长（λ） 则是电磁波的另一个表达单位，指的是电磁波每个周期的相对距离，它可以通过电磁波的传输速度除以频率算出。低频率的电磁波有着较长的波长，较高频率的电磁波有着较短的波长。 （3）周期（T ） 与频率和波长之间的关系为T f /λ=。 四、超外差式收音机特点及工作原理 1、特点 最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是：从天线上接收到的高频信号，在检波以前，一直不改变它原来的高频频率（即高频信号直接放大）。它的缺点是：在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。如果是多波段收音机，这个矛盾更突出。其次，如果要提高灵敏度，必须增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，容易产生自激。 如果能够把收音机接收到的高频信号，都变换成固定的中频信号进行放大检波。由于中频频率比变换前的信号频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的信号都能得到相等的放
通信电子线路课程设计报告 FM收音机的制作 FM无线麦克风设计 姓名：尹仲勋，曾方圆，林培达 班级：07通信1 学号：200730590128 200730590129 200731010318 指导老师：陆健强，蔡坤，俞龙，黄双萍 日期：2010.6.7～2010.6.15 华南农业大学工程学院
摘要 随着科学技术的发展，调频收音机的应用十分广泛，尤其消费类占有相当的市场。从分离元件组成的收音机到由集成电路组成的收音机，调频收音机技术已达到十分成熟的地步。在众多种收音机中，调频收音机以较高的技术含量和较高的音质得到了广泛的欢迎。调频发射机也以其良好的发射效果而被广泛应用。FM收音机和FM无线麦克风组成了性能较好的发射接收系统。 本论文主要介绍了利用分立元件组成的FM收音机和FM无线麦克风的设计全过程，包括电路各个模块参数的计算，电路各个模块的分析，电路板的焊接过程、调试过程，讨论了在设计过程中遇到的问题以及如何解决问题。 本次课程设计成果，基本上满足要求，性能指标符合。FM无线麦克风能够很好发射频率，而FM收音机电路的缺点是伴有音质噪声，需进一步改进。 关键词： FM收音机、FM无线麦克风、焊接、调试
目录 1.前言 (3) 2 电路设计 (4) 2.1 FM收音机设计 (4) 2.2 FM无线麦克风设计 (10) 3．电路焊接、调试 (12) 3.1 电路板焊接 (12) 3.2 电路板调试 (12) 4. 讨论及进一步研究建议 (17) 5.课程设计心得 (18) Abstract (19) 参考文献 (20) 附录 (21)
1.前言 调频收音机（FM Radio）一直在人们的生活娱乐中占有非常重要的地位。从老式的晶体管收音机到今天的网络收音机，说明通过广播享受生活一直是人们喜欢的生活方式 目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。FM无线发射机FM麦克风一样，是人们生活中常用的，具有重要应用。因此，高音质的FM收音机和高质量的FM无线麦克风的制作具有重要意义。
HX108-2 AM 收音机安装与调试 一、实习目的与要求 目的：通过收音机的原理电路图，对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试，了解类似电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法，培养自己的实践技能。 要求：1、认识常用的电阻、电容等电子元器件；2、了解收音机的工作原理； 3、熟练焊接的具体操作； 4、学习并掌握收音机的调试方法； 5、初步掌握电子线路故障的排除方法。 二、实习材料： 1、HX118-2型六管超外差收音机散装套件：1套/人（见元件明细表）； 2、组装工具：1套/人； 3、万用表、稳压电源、高频信号发生器、音频信号发生器、晶体管毫伏表 每条流水线1套； 附：材料清单 元器件位号目录结构件清单 位号名称规格位号名称规格序 号 名称规格数 量 R1 电阻100K C11 元片电容0.022μF 1 前框 1 R2 2K C12 元片电容0.022μF 2 后盖 1 R3 100ΩC13 元片电容0.022μF 3 周率板 1 R4 20K C14 电解电容100μF 4 调谐盘 1 R5 150ΩC15 电解电容100μF 5 电位盘 1 R6 62K B1 磁棒B5*13*55 6 磁棒支架 1 R7 51ΩT 天线线圈7 印制板 1 R8 1K B2 震荡线圈（红）8 正极片 2 R9 680ΩB3 中周（黄）9 负极簧 2 R10 51K B4 中周（白）10 拎带 1 R11 1K B5 中周（黑）11 调谐盘罗钉沉头 M2.5*4 1 R1 2 220ΩB6 输入变压器（兰、绿）12 双联罗钉M2.5*5 2 R1 3 100K B7 输出变压器（黄、红）13 机芯罗钉自攻M2.5*5 1 W 电位器 5K D1 二极管1N4148 1 4 电位器罗钉M1.7*4 1 C1 双联 CBM223P D2 二极管1N4148 1 5 正极导线（9cm） 1 C2 元片电容0.022μF D3 二极管1N4148 1 6 负极导线（10cm） 1 C3 元片电容0.01μF V1 三极管9018H 1 7 扬声器导线（10cm） 2
超外差式收音机课程设计报告 一、实验目的 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 二、设计工具材料 三极管，发光二极管，磁棒线圈，中周，输入变压器，扬声器，电阻器，电位器，电解电容，瓷片电容，电池正负极连体片1套，自攻螺丝1粒电位器拔盘螺丝Φ1.6×51粒电原理图装配及说明书1份连接导线4根双联电容1只收音机前盖1个收音机后盖1个频率刻度板及指针不干胶各1块双联拔盘及电位器拨盘各1个磁棒支架1个耳机插座1个印刷电路板1块双联及拔盘螺丝3粒瓷片电容喇叭压板及自攻螺丝58喇叭1套电烙铁螺丝刀、镊子松香和锡，两节5号电池。 三、收音机的工作原理
图3-1 调幅超外差收音机的工作原理方框图 调幅收音机的工作原理过程为：天线接收到的高频信号通过输入，将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量 四、原理说明 4.1 输入回路 输入回路电路图如下：
摘要 在这里以超外差式调幅收音机为例，现在的S66E将原来的插座改为立体声耳机插座，电路原理图未变，步线有所调整。更改后的收音机灵敏度更高、声音更洪亮、用途更广泛，适合MP3、单放机等机型所使用的耳机。散件为3V 低压金硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音洪亮、耗电省等优点。 关键词 S66E 超外差统调 设计的目的 1.收音机是最常用的家用电器之一，通过这次实习，我们应该在了解其基本工作原理的基 础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些常见故障。 2.锡焊技术是电工、电子工艺的基本操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技 术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。 用到的仪器和器件 三极管（9018、9014、9013H）、发光管、磁棒线圈、中周、输入变压器、扬声器、电阻器（100Ω、120Ω、330Ω、1.8k、30k、100k、120k、200k）、电位器、电解电容（0.47uF、10uF、100uF）、瓷片电容（682、103、223）、双联电容、拨盘、电池正负极片、耳机插座、电路板等。 电路基本原理 1.输入调谐电路 由双连可调电容器的CA和T1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T1是磁性天线线圈，从天线接进来的高频信号，通过输入调谐的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率以是f=1/2πLabCA，当改变CA时，就能收到不同电台信号。 2.变频电路 本机振荡和混合起来称为变频电路。变频电路是以VT1为中心，它的作用是通过输入调谐电路收到的不同频率电台（高频信号）变换固定的465KHZ中频信号。 3.混频回路 混频电路的负载是中频变压器，T3的初级线圈和内部电容级成的并联谐振电路，电的
电子产品制造工艺课程标准 1.课程定位和课程设计 1. 1课程性质与作用 课程的性质《电子产品制造工艺》课程是应用电子技术专业的专业核心课程，是校企合作开发的基于针对电子产品维修试验员、电子产品装接工、电子产品设计测试助理工程师、电子生产工艺助理工程师所从事典型工作任务（比如：识读电子产品工艺文件、采购电子元器件（询价与下单）、分拣与测试电子元器件、焊接电子线路板、装配电子产品、检验电子产品质量等）进行分析后，归纳总结出来为其所需求的电子产品生产、组装、调试、检测、维修等能力要求而设置的课程。 课程的作用《电子产品制造工艺》课程是在学生学习《低频模拟电子技术》、《数字电子技术》、《高频电子线路》等专业基础课程之后，掌握了电子技术的基本原理和知识，能够进行简单的电路分析与设计，《电子产品生产工艺》是直接培养学生实际操作能力、提高学生实践技能的专业技术学习领域课程，该课程的培养目标对应于应用电子技术专业能力结构中的电子产品生产装配、调试和生产管理能力，属于专业核心课程。同时为后续课程《传感器原理及应用》、《电子产品维修技术》和《单片机设计》等技术做基础，课程的设计衔接服务于培养目标。 1.2课程基本理念 以职业能力培养为目标，以行业企业为依托，以学生为中心，教、学、做合一。 1.3课程设计思路 （1）首先针对专业岗位群进行企业调研 针对电子类专业毕业生从事的岗位群（包括电子产品装接工、调试工、检验员、维修工等）进行深入调研，先后访问了不同岗位上的多名领导和员工，针对其从事的工作岗位、工作任务等进行了详细的调研。 （2）分析典型工作任务并确定行动领域 根据工作岗位、工作任务的调研结果，和企业专家一起进行归纳汇总，得到了“电子元器件检测与识别、元器件插接、手工焊接、自动焊接、整机装配、电子电路制图、电子电路制版、电子产品调试、电子产品检验与包装等”典型工作任务。通过对典型工作任务的工作过程与方法、工作的对象和工具所涉及的知识进行分析，将“电子元器件检测与识别、元器件插接、手工焊接、自动焊接、整机装配等”相互关联的几个典型工作任务归类，即得到了“电子产品的装配、检验与调试”等实践项目内容。 （3）结合国家职业标准确定了课程标准 在课程主讲老师和企业专家共同参与下，根据岗位对职业能力的要求，结合“电子产品制造工艺”国家职业标准，明确本课程教学内容及对各内容的掌握要求。然后，根据典型工作任务的特点，将各教学内容进行知识的解构。按照职业成长规律与认知学习规律，将本课
通信原理课程设计 2010 级通信工程专业******* 班级 题目无线电调频对讲机设计 姓名****** 学号********** 指导教师胡娟闫利超 2012年12月23日
1任务书 设计并制作一个无线对讲机，要求采用调频方式工作，调频收音机的工作频率在88~108MHZ，供电电压4.5V(用三节5号干电池供电),至少10米以上通话距离。 2设计方案选择 方案一：发射用调频无线话筒，接收采用集成电路KC538，其具有中频放大，鉴频和音频功率放大等功能。KC538中频放大器采用三极管差分放大器，固有增益高和调配抑制比好的特点。 方案二：采用集成电路UTC1800，它作为收音机接收专业集成电路，功放部分则采用D2822集成功放芯片，其具有体积小，外围元件少灵敏度高，性能稳定等优点。 方案选择：通过两种方案的比较，方案二的接收频率和工作电流都在要求范围内，具有良好的抗干扰能力，且主要应用高频电子线路与模拟电子技术中的低频放大和集成运放等知识，根据无线电信号的传输原理，将涉及分为发射部分和接受部分。并通过研究分析两个部分的原理框图，以及对高频放大电路、低频放大电路，混频电路、鉴频电路、天线等的分析研究，其较方案一具有简洁性，电路布局比较简单，所以最后选用方案二。 3 电路分析及其原理 电路分析： 本实验大致分为两个模块，一是调频收音机，二是调频对讲机。下面分别介绍它们的原理。 （1）调频收音机 收音机的基本功能就是把空中的无线电波转换成高频信号，这一切是有接收天线及相关元件来实现。然后解调，即把调制在高频载波上的音频信号分出来，常称作鉴频实现这一功能的电路叫鉴频器（有芯片UTC1800实现）。最后鉴频出来的音频信号经放大来推动扬声器或耳机，既把声音恢复。 （2）调频对讲机 发射机由音频(话筒)放大器，调频调制器，高频载波振荡器，高频放大器，高频功率放大器，天线匹配回路，发射天线组成。音频放大器，将话简送来的声音电信号进行放大，
收音机课程设计报告 收音机是我们平常生活中随处可见的，但是制作起来才知道究竟里面的内容有多丰富。下面是收集的收音机课程设计报告，欢迎阅读参考！ 一、引言： 有时侯我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们 想象的那么简单。但是当你做完这件事情后，你会发现这件事并没有想象中的那么难！！！任何一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一定的素质才能完成。要了解一项工种，掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作规程，不可自己耍小聪明。 二、调幅中波收音机的电路方框图，电路图，信号的流程如下： 由于某种原因，其电路图没有上传，敬请谅解！！！ 收音机的基本工作原理： 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频
率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装前的准备工作： 所需的基本工具：电烙铁（焊枪）、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。 焊接工艺要求:1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。2、要清楚的识别元件种类和作用。3、在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也许会焊不牢固。4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的原则。 焊接工艺实训的体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为
高频电子线路 课程设计报告 系（部）：三系 专业：通信工程 班级： 11级（1）班 姓名：陈文卿 学号： 20110306119 成绩： 指导老师：陈飞李海霞 开课时间： 2012-2013 学年 2 学期
一、设计题目 HX108-2 AM收音机的组装与调试 二、主要内容 1、学习收音机原理 2、组装、焊接收音机 3、调试收音机 4、书写课程设计报告 三、具体要求 1、对照原理图讲述整机工作原理； 2、对照原理图看懂装配接线图； 3、了解图上符号，并与实物对照； 4、根据技术指标测试各元器件的主要参数； 5、认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障。 6、书写一份完整的设计报告。报告包括设计题目、设计任务、详细的设计 过程、原理说明、各模块参数的说明、仿真波形、调试总结、心得体会、参考文献（在报告中参考文献要做标注，不少于4篇） 四、进度安排 第十七周： 周三，周四通过查阅书本，参考资料，网络等学习收音机工作原理。周五开始焊接收音机。 第十八周： 周一、周二焊接收音机 周三调试收音机 周四、周五书写课程设计报告 五、成绩评定 课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定，最终考核成绩由四部分组成： 1、平时考勤占30% 2、组装的收音机质量占30% 3、答辩占20% 4、实验报告占20%
目录 1、收音机组装与调试的目的与意义 (1) 2、收音机的原理 (2) 2.2总体概述 (4) 2.3输入回路 (5) 2.4变频级 (5) 2.5中放级 (6) 2.6检波级 (7) 2.7 自动增益控制 (8) 3、收音机的组装 (8) 3.1元器件准备与检查 (8) 3.2.1焊接步骤 (8) 3.2.2注意事项 (9) 3.3组合件准备 (10) 3.4装大件 (10) 3.5开口检查与试听 (10) 3.6前框准备 (10) 4、收音机的调试 (11) 4.1收音机的调试步骤 (11) 4.2故障分析与处理 (11) 4.2.1检查顺序 (11) 4.2.2 万用表检查的方法 (11) 4.3.3焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案 (12) 5、安全及注意事项 (12) 6、心得与体会 (13) 7、元件清单 (13) 8、参考文献 (15)
BS208HAF调频调幅两波段收音机组装与调试 收音机课程设计论文: X大学模拟电子技术课程设计题目: BS208HAF 调频调幅两波段收音机组装与调试 系别工程技术学院学生姓名专业电气工程及其自动化学号指导教师职称年月日摘要伴随着科学技术的发展，收音机已经广泛应用于我们的社会生活中。从一般的调幅收音机到高级的调频收音机，实用性也越来越广泛，就从从携带方式上来说，也是越来越便利。从家庭到汽车上的收音机，都可以证明我们收音机的技术含量都在不断的上升。本课题主要研究919型晶体管超外差收音机的设计全以及制作的过程，各部分电路的组成、作用、性能指标和工作原理。主要的设计思路是：由天线、输入回路、电路板、电池槽、扬声器组成外壳等组成。 本课题设计成果，基本上满足要求，性能指标基本符合要求。本电路的缺点是音质噪声大，电路还有一点失真接受信号效果不是很好等等，还需改进。 关键词：调频； 调幅； 收音：
信号传输；目录 1 绪论 1 1.1 设计的意义及目的 1 1. 2 设计的内容及要求 1 1. 3 所需要的器材及工具 1 2 收音机的工作原理 2 2.1 电路原理图 2 2.2 高频振荡器 3 2.3 调谐回路 3 2. 4 中频放大器 3 2. 5 自动增益和增益 3 2. 6 功率放大级 4 3 印制电路板设计 4 3.1 画出收音机电路图 4 3.2 用软制做电路板 4 3.3 打印电路板 5 4 实物调试 5 4.1 收音机内部的大体组成 5 4.2 描述各个元器的及所在位置 7 4.3 排除故障检查电路 7 4.4 收音机的调试 8 5 总结 8 参考文献 8 1绪论伴随着科学技术的发展，收音机已经广泛应用于我们的社会生活中。在电子管收音机中，电子管的输出、输入阻抗很高，放大能力也比晶体管强，所以中周都采用双谐振耦合回路，选择性好，基本上都只用一级中放。晶体管收音机中，晶体管的输入阻抗很低，所以中周的次级不用谐振回路；晶体管的输出阻抗也较低，所以中周的初级谐振回路也用线圈的抽头，只将部分线圈并联到输出阻抗上，以确保谐振回路的Q值。这样一级中放的增益、选择性就有限。为保证整机的选择性、灵敏度，一般都采用两级中放，此收音机就是采用中周线圈来较小阻抗的。目前国外温度控制技术发展较为成熟，以智能型温度控制器为主。而国内自主空调温控器多为传统式电子产品，温度传感器采用热敏电阻或热电阻，部分产品温度设定和风速开关通过触摸键和液晶显示屏实现人机交互界面，冷热切换自动完成，运算放大电路和开关
中国地质大学长城学院 本科课程设计 题目:模拟电子课程设计 星源919型6管超外差收音机 系别信息工程系 学生姓名宋思雨 专业电气工程及其自动化 学号04311433 指导教师李建勋 职称高级工程师 2013年06 月30 日
模拟电子课程设计 摘要 现今社会飞速发展，身为学生，我们不能只会用，也要了解它如何工作和维修 通过焊接收音机，我们可以了解它的内部并且掌握它，所以老师布置了我们焊接收的作业。音机电子领域中各种新型电子产品，已经悄然走进千家万户，与人类生活越来越近。作为电气专业的老师和学生不仅要对模拟电子产品的使用和性能要有基本的了解和掌握，更要对其的结构、工作原理、甚至调试和维修也要能初步地掌握。 关键词：模拟电子；元器件；收音机；超外差收音机 ABSTRACT Nowadays the electronic product is fast developing. And as a student we should not only know how to use it but also know how it work and how to maintain it. By welding a electronic product we can comprehend the internal of electronic product so teacher let us weld a radio. by welding the radio we practice our manipulative ability and can master the handwork welding technique, let us Complete the simple electronic product installation, and comprehend the type of the electronic、performance, and the way to maintain it Key words：Analog Electronics;Standee Radio stet; Radio; Super-heterodyne Radio Set