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2013会计专业技术资格考试应试指导及全真模拟测试_总论(2)

一、单项选择题

1.下列法的形式中,由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是()。(2012年)

A.宪法

B.行政法规

C.法律

D.行政规章

【答案】C

【解析】(1)选项A:宪法由全国人民代表大会制定;(2)选项B:行政法规由国务院制定;(3)选项C:法律由全圈人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布;(4)选项D:行政规章是国务院各部委,省、自治区、直辖市人民政府,省、自治区人民政府所存地的市和国务院批准的较大的市以及某些经济特区市的人民政府,在其职权范围内依法制定、发布的规范性文件。

2.根据民事法律制度的规定,对始终不知道自己权利受侵害的当事人,其最长诉讼时效期间是()。(2012年)

A.2年

B.5年

C.20年

D.30年

【答案】C

【解析】诉讼时效期间,均从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算,但从权利被侵害之日起超过20年的,法院不予保护。

3.根据刑事法律制度的规定,下列各项中,属于拘役法定量刑期的是()。(2012年) A.15天以下

B.1个月以上6个月以下

C.3个月以上2年以下

D.6个月以上15年以下

【答案】B

【解析】(1)选项A:行政拘留的最长期限为15天(教材未提及);(2)选项B:拘役的期限为1个月以上6个月以下;(3)选项C:管制的期限为3个月以上2年以下;(4)选项D:有期徒刑的期限为6个月以上15年以下。

4.下列法的形式中,由国家最高权力机关制定,规定周家基本制度和根本任务,具有最高法律效力,属于国家根本大法的是()。(2011年)

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国民法通则》

C.《中华人民共和国刑法》

D.《中华人民共和国物权法》

【答案】A

【解析】《宪法》由全国人民代表大会制定,是国家根本大法。宪法规定国家的基本制度和根本任务,具有最高的法律效力,也具有最为严格的制定和修改程序。

5.下列对法所作的分类中,以法的创制方式和发布形式为依据进行分类的是()。(2011年)

2016年会计从业资格考试《会计基础》真题(2)

2016年会计从业资格考试《会计基础》真题(2) 一、单选题(共计20分) (1)企业提取盈余公积业务所涉及的会计核算内容是( )。 A: 财务成果的计算和处理 B: 款项和有价证券的收付 C: 债权、债务的发生和结算 D: 财务的收发、增加和使用 (2) 企业会计造假,违背的会计信息质量要求主要是( )。 A: 实质重于形式 B: 及时性 C: 可靠性 D: 谨慎性 (3) 下列选项中,不属于会计等式的是( )。 A: 资产=负债+所有者权益 B: 资产+负债=所有者权益 C: 资产一负债=所有者权益 D: 收入一费用=利润 答案:B

(4) 投资者投入的固定资产按( )作为人账价值。 A: 折余价值 B: 市场价格 C: 预计未来现金流量现值 D: 合同或协议约定的价值(公允) (5) 下列各项中,与生产成本属于同一类会计科目的是( )。A: 销售费用 B: 管理费用 C: 财务费用 D: 制造费用

(6) “应付账款”账户的期初余额为78000元,本期借方发生额为60000元, 本期贷方发生额为94000元,该账户期末余额为( )元。 A: 112000 B: 138000 C: 44000 D: 232000 (7) 对所发生的每项经济业务事项都要以会计凭证为依据,一方面记入有关总分类账户,另一方面记人有关总分类账户所属明细分类账户的方法称为( )。 A: 借贷记账法 B: 试算平衡 C: 复式记账法 D: 平行登记 (8) 短期借款利息数额不大、可以直接支付、不预提,在实际支付时记人( )账户。A: 财务费用 B: 管理费用

C: 应付利息 D: 销售费用 (9) 企业实现的净利润,应按照国家的规定和投资者的决议进行合理的分配,在下列各项中,首先应做的是( )。 A: 提取任意盈余公积 B: 提取法定盈余公积 C: 弥补以前年度尚未弥补的亏损 D: 向投资者分配利润 (10) 下列各项中.不会影响企业利润总额增减变化的是( )。 A: 销售费用 B: 管理费用 C: 所得税费用 D: 营业外支出

课程通识试题及答案一

新课程通识试题及答案(一) (2009-06-03 19:48:20) 转载 标签:分类:教师试题 杂谈 一、判断下列说法是否正确,对的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。(每小题2分,共24分) 1.在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。() 2.在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。()3.教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。() 4.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。() 5.开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。() 6.在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应用。() 7.在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。()8.在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的惟一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。() 9.教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。() 10.在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。()11.学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。()12.发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。() 二、下列各题的选项中,有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。(每小题2分,共16分) 1.本次课程改革的核心目标是() A.实现课程功能的转变B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C.实行三级课程管理制度D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状)课时。(____年级开始设置,每周平均___课程,自小学___.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的2. A.必修 3 3 B。必修 1 1 C.选修 3 3 D。选修 3 4 3.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是() A.形成研究性学习的学习方式B.促进学生的个性健康发展 C.强调学科内容的归纳和整合D.注重研究生活中的重大问题 4.在新课程背景下,教育评价的根本目的是() A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能D.体现最新的教育观念和课程理念 5.在学校课程中,与选修课程相对应的课程是() A.活动课程B.学科课程C.必修课程D.综合课程

2017年会计从业资格证取消还能考哪些证

2017 年会计从业资格证取消还能考哪些证会计从业资格考试取消似乎已经变成了一个既定的事实,一切只等修订后的《会计法》出台,会计从业资格考试将在《会计法》修订之后被取消。会计从业考试取消,财会行业会如何变化?会计证的准入地位将会被谁取代?会计继续教育是否还有必要存在?财会行业人员结构会如何改变?下面是yjbys 小编为大家带来的会计从业资格考试取消最新消息,欢迎阅读。 会计从业资格证取消,会计们还能考哪些证? 1.会计从业资格证虽然名义上被取消了,但还是可以考的,只是该证书不再作为职业资格的准入门槛。也就是说,在被取消之前,没有会计从业资格证的人在企业当会计、当财务是违法的,被发现是会被处罚的。现在,没有证也没关系了,只要你会做账,能干会计的活,就可以去企业做这份工作。 2.会计从业资格证的含金量并不高。大部分会计、财务专业的人即使不考这个证书,也都有能力干会计财务的工作。但是,如果一个会计专业的学生,上了四年大学,目标仅仅是考一个会计从业资格证,那Ta 的追求确实也太低了。而且,会计资格证高中生也是能考的。“四大”之一的普华永道最近就开始招聘高中生了。所以,各位会计们还是要提高下档次和水平,说不定哪天就被高中生干掉了。 3.除了将要被取消的会计从业资格证外,初级会计职称证,中级会计职称证,高级会计职称证这类的会计职称证书也可以考一考。拥有会计职称证的人,寻找工作显然比两手空空的人要容易许多,对于在职人员来说,考取初、中级会计职称证书,相应的待遇也会有所提升。如今,会计行业中从事会计或者财务主管及以上的职业,几乎都持有中级会计职称,许多GS 企业和会计代帐GS 招会计主管或总帐会计时,最

会计从业资格考试试题及答案.doc

百度文库 会计从业资格考试试题 一、单项选择题(共 40 题,每小题 1 分,共计 40 分) 1.企业会计核算的基础是:(C) A、收付实现制 B、现金收付制 C、权责发生制 D、现收现付制 2.会计六要素的计量中,最基本的是:(C) A、净资产 B、收入 C、资产 D、负债 3.资产计量最重要的基础是:(B) A、现行成本 B、历史成本 C、现行市价 D、可变现净值 4.《现金管理暂行条例》的颁发部门是:(C) A、财政部 B、中国人民银行 C、国务院 D、全匡人大常委会 5.采用托收承付结算方式的,收款人办理托收时,无论采用邮寄划款还是电报划 款的,托收承付凭证的第二联都是:( B ) A、借方凭证 B、贷方凭证 C、回单 D、付款通知 6.某企业于2003 年 5 月 2 日将 3 月 23 日开出并承兑的 6 个月商业汇票到银行贴现,票 据面值为 100000 天、票面利率为10%,银行贴现率为12%,则该企业贴现净额为:(C)元元元元 7.自制原材料完工入库,应填制材料入库单,同时会计分录记为:(D) A、借 : 原材料 B、借 : 原材料 贷 : 管理费用贷:其他业务支出 C、借 : 原材料 D、借 : 原材料 贷 : 制造费用货:生产成本 8.随同商品出售并单独计价的包装物,会计处理时:(B)

A、借 : 营业费用 B、借 : 其他业务支出 贷: 包装物贷:包装物 C、借 : 生产成本 D、借 : 营业外支出 贷: 包装物贷:包装物 9.企业计提存货跌价准备时,应借记:(C) A、营业费用 B、产品销售费用 C、管理费用 D、待摊费用 10. A 公司 2002 年 5 月 2 日以现金购入 B 公司股份20000 股,每股价格15 元,购入过程中支付相关税费2000 元,并准备长期持有, B 公司 2002 年 4 月 1 日宣告分派 2001 年度现金股利,每股元,则 A 公司此项投资的初始成本是:( A ) 元元 元元 11.短期投资转为长期投资时,应怎样结转:( C ) A、投资成本 B、市价 C、投资成本与市价孰低 D、以上都可以 12。企业购入到期还本付息的债券时,按期计提的利息借方科目应记入:( A ) A、长期债券投资 B、应收帐款 C、其他应收款 D、本年利润 13.下面哪项不需计入企业固定资产帐目:( B ) A、融资租入固定资产 B、经营性租入固定济产 C、经营性租出固定资产 D、不需用固定资产 14.无偿调入的固定资产,其贷方应记入:( B ) A、实收资本 B、资本公积 C、盈余公积 D、补贴收入 15. A 公司一项固定资产的原价为12000 元,预计使用年限为 5 年,预计净残值 300 元。按双倍余额递减法计算第四年的折旧额为:( D ) A、2340 元 B、 1296 元 C、 1037 元 D、 1146 元

2016年会计从业资格考试真题5

一、单项选择题(共20题,每题1分) 1.将企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的,长短相同的期间,体现的会计基本假设是()。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 正确答案:C 答案解析:无。 2.下列各项中,不属于企业资金运用的是()。 A.以银行存款购入材料 B.预收商品销售贷款 C.以银行存款支付职工薪酬 D.以银行存款缴纳税金 正确答案:D 答案解析:选项D属于资金的退出。 3.将资本公积转增资本的经济业务使企业会计要素发生变化的是()。 A.资产和所有者权益同时增加 B.资产和负债同时增加 C.所有者权益一增一减 D.负债增加,所有者权益减少 正确答案:C 答案解析:此经济业务属于所有者权益内的变动。 4.企业以银行存款偿还债务,表现的是()。 A.一项负债增加,另一项负债减少 B.一项资产减少,一项负债增加 C.一项资产增加,另一项资产减少 D.一项资产减少,一项负债减少 正确答案:D

5.下列科目中,属于二级科目的有()。 A.应交税费—应交增值税(销项税额) B.应交税费—应交增值税(进项税额) C.应交税费—应交增值税 D.应交税费 正确答案:C 答案解析:无 6.下有关账户的阐述中,错误的是()。 A.总分类账户可以提供总括的核算资料和指标,是对其所属明细分类账户资料的综合 B.在总分类账户中,既可使用货币计量单位,也可使用实物计量单位 C.总分类账户又称总账账户或一级账户 D.总分类账户以下的统称为明细分类账户 正确答案:B 答案解析:总账中,只能使用货币计量单位,明细账才可以既使用货币也使用实物计量单位。 7.下列有关账户结构的阐述中,错误的是()。 A.账户“本期发生额”反应会计要素的增减变动 B.账户“本期发生额”包括“本期增加发生额”和“本期减少发生额” C.账户“期末余额”反应会计要素在会计期末的增减变动结果 D.账户的“余额”仅表现为期末余额 正确答案:D 答案解析:账户的“余额”表现为期初余额和期末余额。 8.下列选项中,不属于复式记账法的是()。 A.借贷记账法 B.收付记账法 C.增减记账法 D.正负记账法

新课程通识试题及答案

新课程通识试题及答案(一) (2009-06-03 19:48:20) 转载 标签:分类:教师试题 杂谈 一、判断下列说法是否正确,对的在题后括号内打错的打“X”。(每小题2分,共24分) 1.在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。() 2.在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。() 3.教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学 观。() 4.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。()5.开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。() 6.在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应 用。( ) 7.在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。() 8.在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的惟一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结 合。( ) 9.教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手 段。 () 10.在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。() 11.学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。() 12.发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。() 二、下列各题的选项中,有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。(每小题2分,共16分)

1.本次课程改革的核心目标 A.实现课程功能的转变 B ?体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C.实行三级课程管理制度 D ?改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 2.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的课程,自小学___年级开始设置,每周平均课时。( A . 必修B。必修 C . 选修D 。 选修 3. 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 A . 形成研究性学习的学习方式 B .促进学生的个性健康发展 C . 强调学科内容的归纳和整合 D ?注重研究生活中的重大问题 4. 在新课程背景下,教育评价的根本目的是( A . 促进学生、教师、学校和课程的发展 B .形成新的教育评价制度 C . 淡化甄别与选拔的功能 D ?体现最新的教育观念和课程理 念 5. 在学校课程中,与选修课程相对应的课程是 A . 活动课程 B .学科课程 C ?必修课程 D .综合课程6. 关于地方课程和校本课程设置重要性的认识,下列说法错误的是( A . 能够弥补单一国家课程的不足 B . 能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点 C . 能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性 D . 能够促进学生个性的健康和多样化发展 7. “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新 教 ①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系

全国通用2015年会计从业资格考试题库及答案

全国通用2015年会计从业资格考试题库及答案 一、单项选择题 1、其他单位如果因特殊原因需要使用原始凭证时,经本单位负责人批准,()。 A.可以借出 B.只可以查阅不能复制 C.不可查阅或复制 D.可以查阅或复制 2、会计档案和其他类是指与会计核算、会计监督密切相关,由会计部门负责办理的有关数据资料,不包括()。 A.银行对账单 B.存储在磁性介质上的会计数据 C.财务数据统计资料 D.生产计划书 3、下列会计档案中需要保管15年的是()。 A.月、季度财务报告 B.明细账 C.会计档案保管清册 D.银行对账单 4、各单位每年形成的会计档案,都应由本单位()负责整理立卷,装订成册,编制会计档案保管清册。 A.档案部门 B.财务会计部门 C.人事部门 D.指定专人 5、以下内容不属于会计档案的是()。 A.银行存款日记账 B.总账 C.购销合同 D.购货发票 6、保管期限为25年的会计档案有()。 A.各类会计凭证和会计账簿 B.银行存款余额调节表和银行对账单 C.现金、银行存款及税收日记账 D.月度和季度财务会计报告 7、国家机关销毁会计档案时,应由()派员参加监销。 A.同级财政部门 B.同级财政部门和审计部门 C.同级审计部门 D.上级财政部门和审计部门 8、固定资产卡片的保管期限为()。 A.固定资产报废清理时 B.固定资产报废清理后5年 C.固定资产报废清理后10年 D.固定资产报废清理后20年 9、需要永久保存的会计档案是()。 A.现金日记账 B.原始凭证 C.会计档案保管清册 D.银行对账单 10、下列说法正确的是()。 A.会计档案销毁清册需要保管15年 B.银行存款余额调节表需要保管5年 C.固定资产卡片账应保管15年 D.现金日记账需要保管15年 11、财政部门销毁会计档案时,应由()派员参加监销。 A.同级财政部门 B.同级财政部门和审计部门

2013浙江最新会计从业资格考试真题记忆

《会计基础》 单选多选判断考点:查验征收概念,会计档案分类、会计要素变动,资产负债表填列方式(根据总账余额直接填列的会计科目),记账流程(原始凭证——记账凭证——记账凭证汇总表——登帐) 计算分析完整大题: 1、甲公司在6月底对账发现公司对账单与银行余额对账单如下: 公司对账单余额为45000元,经查发现以下: 3日,支付一笔货款5600元,#320 企业签发支票支付货款5500元,#4410 收到乙公司转账支票一张13000元,#620 银行存款对账单余额为38000元,经查发现以下: 3日,支付一笔货款5600元,#320 25日,收回一笔货款11800元,#1130 30日,帮公司代缴电费500元,#560 30日,利息收入200元 银行已收,企业未收款 (2)企业已收,银行未收款 (3)企业已付,银行未付款 (4)调整后余额 (5)调整后余额 2、甲公司3月向乙公司销售货物一批,开出的增值税专用发票上著名售价为 400 000元,增值税税额为68000元,商品已在5日发出,款项尚未收到,约定下月支付,该批商品成本为350 000元。28日,甲公司对乙公司现金流量作评估,发现乙公司下月现金流量净值为300 000元 (1)请编制甲公司商品收入确认的会计分录 (2)请编制结转该批商品成本的会计分录 (3)计算3月底甲公司应计提的坏账准备金额(考试中填写数字) (4)计提坏账准备 (5)4月,甲公司收到已公司货款300 000元,请编制款项收回分录。

《财经法规与会计职业道德》 单选多选判断考点:支付结算原则,预算制度的构成,国家预算的构成、会计岗位血缘不兼容、消费税的税目(征收消费税),个税实行(超额累进税率与比例税率)相结合的税率体系。 计算分析完整大题: 一、乙公司与C公司签订一份空调购销合同,双方约定:由C公司向乙公司提供空调100台,价款为25万,交货期为2012年3月25日。10日,C公司将空调全部交付于乙公司,乙公司当即通过银行开具一张商业汇票。5月10日,乙公司发现由于银行柜员错误,将票据日期漏记,向C公司发出解讫通知。C公司将该汇票转让给D公司。9月6日,D公司凭该支票向当地所属银行要求支付兑现。月末,乙公司收到一项专用资金收入。 (1)银行结算账户按用途一般分为()类 A.1类 B.2类 C.3类 D.4类 (2)专用存款账户是存款人按照()对其特定用途的资金进行专项管理和使用而开立的银行结算账户。 A.单位B.法律 C.行政法规 D.规章 (3)商业汇票的付款期限,最长不得超过()个月 A.1 B.3 C.6 D.一年 (4)C公司行为属于() A.出票 B.背书 C.转让 D.保证 (5)专用存款账户用于办理各项专用资金的收付,使用范围包括()A.单位银行卡账户不得办理现金收付业务 B. 财政预算外资金、证劵交易结算资金、期货交易保证金和信托基金专用存款账户不得支取现金 C. 粮、棉、油收购资金、社会保障基金、住房基金和党、团、工会经费等专用存款账户支取现金,应按照国家现金管理的规定办理 D.收入汇缴账户只收不付,不得支取现金。业务支出账户只付不收,其现金支取必须按照国家现金管理的规定办理 二、2011年12月,某省财政厅对某单位进行账务清查,发现以下事项: (1)该单位同时设置两本帐簙,一个对外报送,一个内部核算 (2)为了虚增利润,单位负责人张某授意会计人员李某制作不实会计凭证(3)张某想通过无形资产摊销虚增利润,要求会计人员王某按其要求修改,王某坚持原则,不肯服从张某要求,张某将其辞退。 (4)为了掩盖不法事实,张某指使会计主管刘某同其一起销毁会计资料 (5)张某以毁合同威胁ABC会计事务所,要求其对公司报表出具无保留会计报告 1、对于(1)中情况,下列做法中正确的有() A 该公司属于违法行为 B 应对其负责人与相关会计人员予以处罚 C对公司处3000元以上5万元以下罚款D对张某除以2000元以上2万元以下罚款

教育通识测试题

教育通识测试题 (测试时间60分钟,满分100分) 一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2,共30分,答案序号填入表格对应处) 1.社会学派教育目的论的代表人物是() A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛?西能 2.设计教学法的提出者是() A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈 3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家() A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭 4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是() A.神话起源说B.心理起源说 C.生物起源说D.劳动起源说 5.提出最近发展区理论的心理学家是() A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克 6.教师教学和学生获得知识的基本材料是() A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是() A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰 8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的() A.直观性原则B.启发性原则 C.循序渐进原则D.巩固性原则 9.()表征是解决问题的关键。 A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的10.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家() A.洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威 11.学校教育始于() A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期 C.原始社会末期D.封建社会中期 12.在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境13.素质教育的时代特征是() A.面向全体学生B.促进学生的全面发展 C.培养学生的创新精神D.促进学生的个性发展 14.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()A.组织策略B.精细加工策略

会计从业资格考试介绍

会计从业资格考试介绍 《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从 事会计工作的资格证书,是从事会计工作必须具备的基本最低要求和 前提条件,是证明能够从事会计工作的合法凭证,是进入会计岗位的“准入证”,是从事会计工作的必经之路。它是一种资格证书,是会 计工作的“上岗证”,不分级。 因为会计是一项政策性、专业性很强的技术工作,会计人员的专 业知识水平和业务水平如何,直接影响会计工作的质量,从事会计工 作的人员必须具备必要的专业知识,所以凡是从事会计工作的会计人 员必须取得会计从业资格证书,才能从事会计工作。 《会计法》第三十八条第一款规定:“从事会计工作的人员,必 须取得会计从业资格证书。”《会计从业资格管理办法》第二条规定:“在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织(以下 统称单位)从事下列会计工作的人员必须取得会计从业资格:(一)会计机构负责人(会计主管人员); (二)出纳; (三)稽核; (四)资本、基金核算; (五)收入、支出、债权债务核算; (六)工资、成本费用、财务成果核算; (七)财产物资的收发、增减核算; (八)总账; (九)财务会计报告编制; (十)会计机构内会计档案管理。”

《会计从业资格管理办法》第三条规定:“《会计从业资格管理 办法》第三条规定:“各单位不得任用(聘用)不具备会计从业资格 的人员从事会计工作。不具备会计从业资格的人员,不得从事会计工作,不得参加会计专业技术资格考试或评审、会计专业职务的聘任, 不得申请取得会计人员荣誉证书。” 会计从业资格管理制度是在会计证光里制度的基础上发展起来的,所以仍有人将“会计从业资格证”习惯的称为“会计证” ,或者视后 者是前者的简称。 会计从业证中记载本人的各种信息,通过计算机实行管理。会计 从业资格证书一经取得,全国范围内有效。 当前,取得《会计从业资格证书》的方式有两种:一种是通过考 试取得,一种是通过申请取得。 会计从业资格证的管理部门 从业证资格管理办法实行属地原则。县级以上地方人民政府财政 部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。 报名条件 申请参加会计从业资格考试的人员,理应符合下列基本条件: (一)遵守会计和其他财经法律、法规; (二)具备良好的道德品质; (三)具备会计专业基础知识和技能。 因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法 情形,被依法吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销之日起5年内(含5年)不得参加会计从业资格考试,不得重新取得会计从业资格 证书。因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计 凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会

2013年会计从业资格考试会计基础试题及答案

2013年会计从业资格考试会计基础试题及答案 为了帮助考生系统的复习2013年会计从业考试课程全面的了解会计从业考试教材的相关重点,中国会计证考试网特编辑汇总了2013年会计从业资格考试模拟题练习,希望对您参加本次考试有所帮助! 一、单项选择题(在每小题给出的四个备选参考答案中.只有一个是正确的,请将所选参考答案的字母填在题后的括号内。每小题1分.共20分。) 1.某企业采用计划成本法核算发出存货,钢筋的汁划成本为2500元/吨,本月发出钢筋150吨,本月材料成本差异率为2%,则本月发出钢筋应负担的材料成本差异额为( )。 A.6 500元 B.7 500元 C.8000元 D.6 000元 2.商业汇票的承兑期限一般不得超过( )。 A.1个月 B.6个月 C.10个月 D.1年 3.将现金送存银行,应填制的记账凭证是( )。 A.现金收款凭证 B.现金付款凭证 c.银行存款收款凭证D.银行存款付款凭证 4.某企业税前会计利润为2 000万元、业务招待费开支超标准80万元,按应付税款法(所得税税率25%)计算所得税费用为( )万元。 A.660 B.520 C.633.6 D.26.4 5.企业银行存款日记账余额为30 000元,企业已付、银行未付的未达账款为3000元:银行已收、企业未收的未达账款为5 000元;银行已付、企业未付的未达账款为6 000元。,企业与银行均无记账差错。则以下正确的是( )。 A.企业已收、银行未收的未达账款是3 000元,银行对账单期初余额是28000元 B.企业已收、银行未收的未达账款是3 600元。银行对账单期初余额是28 400元 c.企业已收、银行未收的未达账款是2000元,银行埘账单期初余额是28 400元 D.企业已收、银行未收的未达账款是5 000元,银行对账单期初余额是29 000元 6.根据《会计档案管理办法》,各种明细账的保管期限为( )。

通识听评课测试题

题目1关于评课的功能,下面说法正确的一项是 c.评课是对执教教师的教学得失,成败进行评议的一种活动 题目2评价教师的课堂教学,正确的做法是 c.通过学生的参与状态看教师的教学 题目3对于教师间相互听课,正确的理解是 a.相互听课,切磋教艺是教师提高教学能力的重要方法 题目4学校领导听课的主要目的是 b.了解教学现状,指导教学工作,提高教学质量 题目5课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是 b. 课程目标 题目6以下不是多元智能理论的观点是 a.测智商可以确定一个人的智能水平 题目7对于听评课活动,以下说法正确的一项是 c.听评课是一门科学,因为从听到评具有一定的系统性 题目8评课时,以下做法不正确的一项是 a.对于所有教师都应以一个标准来严格要求 题目9学生是教育教学活动的主体,学生的主体作用的最高表现形式是 b.创造性 题目10听评课是学校最经常的活动,它有着检查、指导、督促、评估等作用,因此说听评课是有 b.教学管理功能 题目11听评课有教学诊断功能,其正确的做法是

c.听课时发现教师在教学中的毛病,课后进行综合分析 题目12有效的教学活动是 a.学生要与教师教的统一 题目13一个人的健康不仅要有健康的身体,还要有 b.健康的心理 题目14对于听评课活动,以下说法正确的一项是 c.教师间的相互听课,具有沟通协调的作用 题目15听评课有教科研功能,其正确的认识是 c.听评课活动能在教学实践与理论之间架起一座桥梁 题目16在教学活动中,教师要树立情感意识,是因为 a.学生学习存在两个过程,一是认知过程,二是情感过程 题目17教育要适应人的身心发展的个别差异性,应做到: a.因材施教 题目18要想让评课起到激励作用,必须做到 a.给出一个研究目标,引导教师进步 题目19对听评课的作用,正确的看法是 a.领导者为了提高教学质量进行的活动 题目20一位评课者评价一节课时,说出以下几个特点:①教学民主、师生平等,气氛和谐融洽;②注重兴趣激发、习惯培养;③关注学生的学习体验。这是在评价 选择一项: a.情感体验 题目21听评课有激励发展功能,是因为 c.参与听评课活动能够开阔教师视野,激励上进

会计从业资格考试教材全国统一吗

会计从业资格考试教材全国统一吗 2015年会计从业资格证教材并没有全国统一,但都必须按照财政部制定的大纲进行编写。各省虽然使用的教材略有差别,但所授内容是一样。考试使用的题库也是统一的。 2015年各省会计从业资格证教材 北京以财政部印发的《考试大纲》为依据,全国统一版以财政部印发为准全国版上海上海版考试题库上海版教材全国版天津天津市统一考试题库天津考试教材全国版河北执行财政部《考试大纲》,采用财政部统一题库全国版全国版山西执行财政部《考试大纲》,采用财政部统一题库。 全国版全国版辽宁使用辽宁版无纸化考试题库,全省统一辽宁版教材全国版吉林使用吉林省题库吉林版教材全国版江苏采用全国题库考试江苏版教材暂无公告浙江采用全国版会计从业资格无纸化考试题库全国版教材全国版教材

安徽一年报名一次,分两个阶段考试,使用全国版 全国版暂无公告福建上半年使用福建省版考试题库 福建版教材人民出版社江西江西省会计从业资格无纸化考试采取网上报名、订书、缴费、打印准考证方式山东山东四次考试都使用中国会计学会编写组编写的全国会计从业资格考试辅导教材及题库全省统一使用河南版题库河南版教材全国版湖北使用湖北会计从业考试题库,全省统一湖北会计学会印发教材全国版广东采用全国版会计从业资格无纸化考试题库财政经济出版社出版全国版使用财政部统一建设的全国题库 全国版教材全国版使用财政部统一建设的全国会计题库以财政部统一制定全国版重庆辅导教材仍沿用2012年度教材不变,重庆版重庆版全国版四川上半年使用四川版考试题库四川版教材全国版

贵州上半年选用贵州省辅导教材编写组编写,人民出版社出版的《贵州省会计从业资格考试辅导教材》系列书籍为辅助教材云南考试将采用国家题库进行统一考试全国版全国版陕西采用全国版会计从业资格无纸化考试题库陕西省财政厅编写陕西省财政厅编写甘肃执行财政部《考试大纲》,采用财政部统一题库。青海使用全国版统一考试题库 全国统一版教材全国版宁夏执行财政部《会计从业资格考试大纲》,采用财政部统一题库新疆由经济科学出版社会计从业资格考试辅导教材,题库全国统一题库西藏采用全国版会计从业资格无纸化考试题库全国版教材全国版黑龙江4月1日起,使用全国统一建设的考试题库财政部编写的全国版全国版内蒙古下半年执行财政部考试大纲,财政部统一题库全国版全国版

2013年年会计从业资格考试试题及答案!看完必过

2013年年会计从业资格考试试题及答案!看完必过 一、单项选择题(在每小题给出的四个备选答案中,只有一个正确的答案,请将所选答案的字母填在题后的括号内。) 1、根据《会计档案管理办法》的规定,现金和银行存款日记账保管( )年 A、3 B、5 C、15 D、25 [答案]:D [解析]:现金和银行存款日记账属于定期保管中期限最长的,其保管年限为25年 2、会计机构负责人办理交接手续,由( )负责监交 A、单位负责人 B、其他会计人员 C、会计机构负责人 D、单位档案管理人员 [答案]:A [解析]:一般会计人员办理交接手续,由单位的会计机构负责人负责监交;会计机构负责人办理交接手续,由单位负责人负责监交,必要时可由上级主管部门派人会同监交。 3、某企业购买一批材料,会计人员在审核原始凭证时,发现凭证上的单价和金额数字有涂改痕迹,且材料单价也明显高于市场价格。该凭证应当属于()。 A、变造的原始凭证 B、伪造的原始凭证 C、不准确的原始凭证 D、不完整的原始凭证[答案]:A [解析]:变造会计凭证的行为是指采取涂改、挖补以及其他方法改变会计凭证真实内容的行为,原始凭证金额有改动痕迹,属于变造。 4、我国《会计法》规定,会计机构和会计人员应当按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证认真审核,对记载不准确、不完整的会计凭证处理方法是()。 A、予以退回,依法要求更正、补充 B、首先接受,然后进行认真的审查 C、予以接收,依法追究责任 D、提交给本单位负责人,会计机构和会计人员无权处理予以退回,依法要求更正、补充[答案]:A 【解析】对于记载不准确、不完整的会计凭证处理方法是予以退回,依法要求更正、补充. 5.《中华人民共和国会计法》规定,单位有关负责人应在财务会计报告上( )。 A、签名 B、盖章 C、签名或盖章 D、签名并盖章 [答案]:D [解析]:注意此处签章是签名并盖章 6.下列项目中属于会计行政法规的是( ) A《企业财务会计报告条例》B《中华人民共和国会计法》 C《企业会计准则-基本准则》D《企业会计准则-应用指南》 [答案]:A [解析]:B属于会计法律、C属于会计部门规章、D属于会计规范性文件 7.持有会计从业资格证书的人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起( )日内,办理注册登记 A、60 B、30 C、45 D、90 [答案]:D [解析]:持有会计从业资格证书的人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起90日内,填写注册登记表、并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记

2016年江苏省会计从业资格考试大纲《财经法规与会计职业道德》

2016年江苏省会计从业资格考试大纲 《财经法规与会计职业道德》 2016年全国会计从业资格考试陆续开始,各地区考试,使用财政部公布的《会计从业资格考试大纲(修订)》(财办会[2014]13号)为依据的新大纲,中公会计为方便全国各地考生方便查找特进行了整理,使用2016年会计从业资格考试新大纲地区可查阅和下载汇总如下:2016年会计从业资格考试新版大纲汇总 第一章会计法律制度 【基本要求】 1.了解会计法律制度的构成 2.熟悉会计工作管理体制 3.熟悉会计档案管理 4.熟悉内部控制制度 5.熟悉会计机构的设置 6.掌握会计核算的要求 7.掌握会计工作交接的要求 8.掌握会计违法行为的法律责任 【考试内容】 第一节会计法律制度的概念与构成 一、会计法律制度的概念 会计法律制度是指国家权力机关和行政机关制定的,用以调整会计关系的各种法律、法规、规章和规范性文件的总称。 会计关系是指会计机构和会计人员在办理会计事务过程中以及国家在管理会计工作过程中发生的各种经济关系。 二、会计法律制度的构成 我国会计法律制度主要包括会计法律、会计行政法规、会计部门规章和地方性会计法规。

(一)会计法律 会计法律是指由全国人民代表大会及其常务委员会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。 (二)会计行政法规 会计行政法规是指由国务院制定并发布,或者国务院有关部门拟定并经国务院批准发布,调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。 (三)会计部门规章 会计部门规章是指国家主管会计工作的行政部门即财政部以及其他相关部委根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内制定的、调整会计工作中某些方面内容的国家统一的会计准则制度和规范性文件,包括国家统一的会计核算制度、会计监督制度、会计机构和会计人员管理制度及会计工作管理制度等。 (四)地方性会计法规 地方性会计法规是指由省、自治区、直辖市人民代表大会或常务委员会在同宪法、会计法律、行政法规和国家统一的会计准则制度不相抵触的前提下,根据本地区情况制定发布的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的规范性文件。 第二节会计工作管理体制 一、会计工作的行政管理 (一)会计工作行政管理体制 我国会计工作行政管理体制实行统一领导、分级管理的原则。 国务院财政部门主管全国的会计工作。县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。 (二)会计工作行政管理的内容 会计工作的行政管理主要包括:(1)制定国家统一的会计准则制度;(2)会计市场管理;(3)会计专业人才评价;(4)会计监督检查。 二、会计工作的自律管理 (一)中国注册会计师协会 中国注册会计师协会是依据《中华人民共和国注册会计师法》(以下简称《注册会计师法》)和《社会团体登记条例》的有关规定设立,在财政部党组和理事会领导下开展行业管理和服务的法定组织。 (二)中国会计学会

中小学教师继续教育通识知识考试答案

1 / 4 中小学教师继续教育通识知识考试答案 1、A 2、B 3、B 4C、5、A 6、C 7、A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C 13.C 14.B 15.C 16.B 17.A 18.C 19.A 20.C 21.C 22.C 23.A 24.A 25、A 26、C 27、B 28、C 29、C 30、A31、BC 32、ABC 33.ABC 34.ABC 35、ABC 36、×37、√38.×39。√40.√41。√42.√43.√44、√45、×46、教师终身学习的内容主要有: (1)要学习和研究教育科学理论知识;(1分) (2 )要加强专业知识学习,促进专业化发展;(2分) (3)要掌握渊博的相关学科知识;(1分) (4)要加强现代信息技术学习,掌握网络教学,及时更新教育观念。(评分标准:只要意思对,顺序、文字可有改变)(1分) 47、①正常的呼吸道表面黏膜有一种防御能力,但在冬春季节,由于天气寒冷,冷空气的刺激可以降低呼吸道的功能,空气中的病菌就容易从呼吸道侵入。(1分) ②冬春季节气候变化较大,特别是秋末冬初,冬去春来的季节转换时,早晚午间的温度变化较大,室内外的温差也较显著,容易受凉。受了凉,(1分)身体抵抗力降低,病菌也容易侵入肌体。(1分) ③冬春季,人们在室内生活的时间增多了,开窗通风相应减少,病菌容易散布,(1分)特别是在门窗紧闭,人多拥挤,空气不

能流通的情况下,健康人吸入带有病菌飞沫而受感染的机会就大大的增加了。(1分)(答出划线内容意思即可得分) 48、一是预防和应对社会安全类事故或事件;二是预防和应对公共卫生事故;三是预防和应对意外伤害事故;四是预防和应对网络、信息安全事故; 2 / 4 五是预防和应对自然灾害;六是预防和应对影响学生安全的其他事件。(只要答出其中五项内容即可得满分;少于五项内容,答对几项得几分) 49.(1).关注学生的全面发展 从素质教育三维目标角度要求不仅要关注学生的知识、技能,更要关注学生的情感、态度和价值观的养成。赵老师仅仅关注“考试学科的成绩”,对于考试学科之外的知识与技能淡漠,表现了教育关注的狭隘性。(1.5分) (2).关注学生的长期发展 教师不仅要关注学生的近期发展,更要关注学生的远期和终身发展的愿望和能力。仅仅关注是否通过考试关,对学生的未来发展不能全面关注。(1.5分) (3).关注学生发展的需求 教师要关注学生的不同需求和不同学生的发展需求。学生刘勇考试两门不及格,还写诗,这种需求是合理的,应当得到允许和满足。如果这种需求和应当的学习需求不同而不被认同,不仅使学

会计考证顺序

会计考证顺序 一、会计从业资格证 (一)报考条件 高中或中专以上学历 (二)报名时间和地点: 一年安排多次考试(各省自己定),到当地财政局报名。 (三)考试科目: 《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《会计电算化》三门。其中《财经法规与会计职业道德》课程在取得了会计从业资格 证后,每年年审是还必须参加培训和考核。 (四)考试方式: 大部分省已经开始全面采用闭卷上电脑考试的方式,部分省仍然采用闭卷笔试的方式。 (五)关于电大会计专业毕业生的免试问题: 电大会计专业毕业生并不能直接获取会计从业资格证,因为发证单位是财政局。 目前的政策是电大会计专业的毕业生,凭毕业证可以免考基础会计和电算化两门。未毕业的,学好了基础会计和电算化,再参加 一下法规培训班,就可以考了。 二、初级会计师(也叫助理会计师) (一)报考条件: 高中以上学历,有会计从业资格证。 (二)报考时间、地点: 一年有一次考试机会,报名方式:每年10月中旬-11月中旬,各地有少许差异,具体向当地的财政局网站查询,有的地区是现场 报名,有的需要先上网报名再现场确认,带身份证、学历证明、会计从业资格证。考试时间是第2年的5月中旬。 三、中级会计师(一般就叫会计师) (一)报考条件: 除具备会计从业资格,持有会计从业资格证书外,还必须具备下列条件之一: 1、取得大学专科学历(含电大),从事会计工作满五年; 2、取得大学本科学历(含电大),从事会计工作满四年; 3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满两年; 4、取得硕士学位,从事会计工作满一年; 5、取得博士学位。 (二)报名流程: ①信息审核②采集照片③订书收费④报名确认 1.考生报名时先在会计资格评价网进行网上报名,获得报名注册号,打印报名表; 2.报考人员持单位盖章的报名表,并携带学历(或学位)证书、会计从业资格证、身份证原件到报名点进行审核; 3.首次报考考生以及需要照相的考生现场采集照片; 4.所有报考考生现场交报名考务费(40元/科)及订书费用; 5.交费后,获取报名序号,确认报名成功。在规定的报名时间终止之前,必须自行登录全国会计资格评价网报名系统查询确

2013年广东最新版会计从业资格考试《会计电算化》真题及答案

2013广东会计从业资格考试《电算化》模拟试题 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,请从中选出一个最符合题意的答案。本类题共20个题,每小题1分,共20分。多选、错选、不选均不得分) 1.已记过账,账务系统中()会计科目。 A.不能增加 B.可以增加任意级 C.可以增加最末级的同级科目 D.有二级科目时,可以增加第三级 2.企业通常建设网络环境下的会计信息系统,()对电话拨号上网用户访问Internet的速度没有直接影响。 A.用户调制解调器的速率 B.ISP(互联网服务提供商)的出口带宽 C.被访问服务器的性能 D.ISP(互联网服务提供商)的位置 3.在账务核算系统中,“应收账款”科目通常设置()辅助核算。 A.银行账户 B.单位往来 C.部门核算 D.日记账 4.下列域名中,表示教育机构的是()。 https://www.doczj.com/doc/506597517.html, https://www.doczj.com/doc/506597517.html, https://www.doczj.com/doc/506597517.html, C.www.ioa.a https://www.doczj.com/doc/506597517.html, https://www.doczj.com/doc/506597517.html, 5.报表的单元名称由()组成。 A.表示列的字母+表示行的数据 B.表示行的数据+表示列的数据 C.表示列的数据+表示行的数据 D.表示行的字母+表示列的数据 6.在计算机硬件系统中,配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决(,)。 A.内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B.CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C.CPU与内存储器之间速度不匹配问题 D.主机与外设之间速度不匹配问题 7.计算机的主机系统由()构成。 A.控制器、运算器与内存储器 B.控制器、运算器与外存储器

C.控制器、内存储器与外存储器 D.处理器、输入设备、输出设备 8.一个完整的计算机系统通常应该包括()。 A.系统软件与应用软件 B.中央处理器、存储器与输入输出设备 C.硬件系统与软件系统 D.计算机主机与打印机 9.存储容量是衡量计算机性能的一个重要指标,存储容量通常以字节为单位,其中1M 字节有()字节。 A.1000 B.1000×1000 C.1024 D.1024×1024 10.()制订会计电算化发展规划,为企业领导提供重大硬件配置、软件使用、项目应用的决策依据。 A.数据管理岗 B.系统维护岗 C.系统管理岗 D.电算化主管 11.报表按其设置和处理方式大体可以分为()两类。 A.预置报表和对外报表 B.对内报表和自定义报表 C.预置报表和自定义报表 D.对内报表和对外报表 12.趋势分析法和结构分析法的本质都是()。 A.比率分析法 B.比较分析法 C.趋势分析法 D.结构分析法 13.下列功能不属于工资核算系统的是()。 A.输入各种工资数据 B.工资计算和发放 C.工资费用汇总和分配 D.工资成本核算 14.月末结转时将要生成新月份的工资数据表,在该表中需要清零的是()。 A.变动数据项 B.固定数据项 C.字符数据项 D.数值数据项目 15.下列功能不属于固定资产核算系统的是()。

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