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青少版新概念1A知识点总结

青少版新概念1A知识点总结
青少版新概念1A知识点总结

1A知识点总结

一.词类

1.名词:

普通名词:mobile , coat, umbrella , camera , bicycle ,

key , dress, flower , pyjamas …

职业名词:student , teacher , accountant, photographer, policeman,

policewoman, postman, actor, actress, secretary , burg lar…

2.形容词:tall,short,old,new,young,fat,thin,handsome,beautiful,

pretty,small,big,clean,dirty,thick,thin,light,heavy,

empty,full,early,late,shut,open,strong,weak,ugly,long,

fast, slow, fresh, hungry, thirsty, hot, cold, dark, blonde,

little, expensive, cheap,

3.人称代词:

主I you he she it we you they

宾me you him her it us you them

形物代:my your his her its our your their

4.方位词和介词

a : 方位词:in on under in front of behind next to

near beside between

b : 介词:in用在季节,月份,年份,大地点。

on用在具体的日期前,在星期前

at 在…旁边,具体的时间点前,具体的地点前,

from 来自,从…到… , be from , come from , from…to

5.特殊疑问词:

(1)what 对“什么”提问,(2)where 对“地点, 哪里”提问

(3)which 对“哪一个”(4)who对“人”提问

(5)Whose对“谁的,形物代,名物代”提问(6)How old对“年龄”提问(7)What colour对“颜色”提问,(8)what nationality对“国籍”提问(9)What’s the matter with …? 对―…怎么样了‖提问

(10)What time is it ?对“时间”提问,

(11)How many对“多少”提问(可数名词)

6. 名词变复数的变化规则:

(1)一般情况下直接加s

(2)以s, x, ch ,sh,结尾的加es, o结尾的有生命的加es ,无生命的加s,有两

个o结尾的也加s,例如:kangaroo--kangaroos

(3)以辅音字母加y结尾的把y变为i 再加es,Cherry-cherries

(4)以元音字母加y结尾的加s , 例如:boys

(5)以f ,fe ,结尾的把f,fe,变为v再加es

Wife—wives shelf—shelves knife—knives

(6)不规则的特殊记

man–men,woman—men , policeman—policemen ,

policewoman-policewomen , this—these , that –those ,child—children 7. a ,an 的用法:

a用在辅音因素前,

an 用在元音音素前(不是元音字母)

8.名词所有格:人名+ ’s ,职业名词/ 名词+ ’s 表示“谁的”

例如:It’s Paul’s . It’s Lily ’s

It’s the doctor’s . It’s the boy ’s .

It’s the girl ’s .It’s the teacher’s .

二.句型

1.一般疑问句

(1)变一般疑问句:先看句中是否有be (am, is , are ) 和情态动词can , 如果含有be (am, is , are ) ,can ,直接把be (am, is , are ) ,can 提前

(2)如果没有be ,can , 要借助于助动词do或者does

2. 特殊疑问句,由“特殊疑问词+ 一般疑问句”构成

特殊疑问词有:what ,where ,how,who,whose , which 等

3. 选择疑问句:由单词or (或者,还是)构成。

例如:Is she a teacher or a nurse ? -----She is a nurse.

4. There be 句型:

There be表示“有”,某处有某物

(1)There be 分为There is (单数和不可数),There are (复数)

(2)含有There be 的句子变一般疑问句,把be 提前,首字母大写,末尾加问号,如果遇到第一人陈,要变为第二人称。

结构式:Is/ Are there …?

肯定回答:Yes , there is/ are . 否定回答:No , there isn’t / aren’t (3)变否定句:直接在be 后加not ,

There is /are not …

5.Give + 宾格(宾语)+…

Give me / you / him / her / it / us / you / them a / an …

新概念英语第一册知识点总结-

第一册重点语法知识点都包含: 时态:一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去进行时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。 词性:动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式:简单句、并列句、复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)。 语态:被动语态。结构:There be结构。语序:倒装。 (新概念英语一册1-144课的所固定搭配短语) I beg your pardon 请您在重复(说)一遍 Nice to meet you(too)(我也)很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What?s the time? 几点钟? Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼 Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里

新概念英语1A知识点总结教学内容

新概念英语1A Unit 1 一、Be 动词的用法口诀:(be动词由主语决定) I 用am ,you 用are ,is 用于he,she,it。 单数和不可数用is,复数全用are。 主语的位置:在陈述句中,主语位于be 之前 在疑问句中,主语位于be之后 I am… She/ He/ It is… We / You/They are… 二、简单的打招呼和自我介绍: 1. 介绍自己: My name is XXX. I am XXX. 2. 介绍别人用: This is XXX. 3. 第一次见面: Nice to meet you! ----- Nice to meet you,too. 4. 礼貌式的问候语: How do you do? ----- How do you do? 5. 熟人之间打招呼: Hello!/ Hi ! Unit 2 三、一般疑问句

1. 定义(什么叫做一般疑问句):可以用Yes或No来回答的问句。 2. 陈述句变一般疑问句步骤(怎么变?): ①调:调换主语与be 的位置到句首。 ②改:A:改写大小。 B:该人称:I(我)→you(你),we(我们)→you(你们),my (我的)→your(你的),am(用于I)→are(用于you等复数人称) C:将句号“.”改成问号“?” 3. 回答: ①肯定回答:Yes,主语+be. ②否定回答:No,主语+be+not. (am与not不缩写) 例:陈述句:This is my pen. 这是我的钢笔。 一般疑问句:Is this your pen? 这是你的钢笔吗? 肯定回答:Yes, it is. 是的,这是我的钢笔。 否定回答:No, it is not(isn’t). 不,这不是我的钢笔。 4. Be动词的否定式: ①:Be 的现在式:am , is , are ②:Be 的过去式:was ,were ③:否定式:is not= isn’t , are not=aren’t , am not无缩写形式 四、冠词a/ an 的用法 1. a + 以辅音发音开头的单词 例:a hat , a man , a university [?ju:n??v?:s?ti] an + 以元音发音开头的单词 例:an apple [??pl] ,an orange [??r?nd?],an egg [eg],an uncle [???kl],an hour [?a??(r)] 2. 单个字母出现在“Mr Li has one fox”中任何一个字母均用an 例:an M an H an S Unit 3

新概念第一册知识点总结讲解

新概念第一册知识点总结(全) 名词 名词包括可数名词和不可数名词,可数名词有单复数变化。不可数名词没有。 可数名词单数变复数规则: 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies. 4)以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radios, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→m ice. I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。宾格通常 做动词或介词的宾语. Eg: a. I’m a nurse. b. Could you help me ? II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词. 形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.

名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用,后面不能再跟名词. Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school) b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen) 时态 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays… 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 My father is a doctor. Tom isn’t at home. Are they policemen? I often get up at 7 o’clock every morning. He doesn’t like apples. Do you always read before going to bed? What do you usually do on Sundays? 一般现在时句中,如果主语是第三人称时,动词要变第三人称单数,变化规则如下:

新概念英语青少版1A 词汇语法知识要点

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ UNIT 1 Words and Expressions: Pronunciation: 前元音: Grammar: 表达“什么是什么”的句子,要用is。 如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。 如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首,变为“Is A B?” 而作肯定回答时用Yes, it is. 作否定回答用No, it isn't. UNIT 2 Words and Expressions: Pronunciation: 前元音: Grammar: 1. this、that、it都是代词,用来代替名词。回答以this和that为主语的疑问句时,常用it代替this和that。 2. a和an用在单数可数名词前面,都表示“一(个)”,但是,他们各有各的搭档。 a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组(注意不是辅

音字母); 1 / 10 而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面(注意不是元音字母)。 3. 想说物品属于谁,名字加上's。 4. what问的是某物是什么; 回答“It is+表示物品名称的名词”; what colour问的是物品的颜色。 回答“It is +表示颜色的形容词”。 What is it? It's a hat. Whose is this hat? It's Lucy's hat. What colour is Lucy's hat? It's white. UNIT 3 Words and Expressions: Pronunciation: 后元音: Grammar: 1. who是对“谁”来提问,回答用“That's+人名”或“That's+某人的身份”

新概念第1册语法总结

新概念英语第一册语法总结 新概念英语第一册语法总结 一、时态: 1. 一般现在时 表示一般性,经常性的动作或客观存在事实。 动词be的用法:I用am,you用are,其他记牢单用is复用are。 1 含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. 2. 现在进行时 表示现在正在进行的动作。 构成:主语+be动词+动词的现在分词+其它成分(现在分词的构成见附录)We are having lunch.

He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming across the river. ★变疑问句将be动词移到句首 Are we having lunch? Is he reading a book? Is the dog running after a cat? Are the boys swimming across the river? ★变否定句在be动词后面加 not We are not having lunch. He is not reading a book. The dog is not running after a cat. The boys are swimming across the river. ★特殊疑问句:what, which, how, where, who, etc. 疑问词+动词+主语+现在分词 What are you doing? What is she doing? What is the dog doing? 没有进行时的动词(必背) 表示状态,思想,感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作 1. 表示感觉,感官的词 see, hear, like, love, want, 2. have, has当”拥有”讲时没有进行时 3. 一般过去时:表示过去发生的动作或事件,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago, 含有be动词的句子,将动词变为过去式,am, is的过去式为was,are的过去式为were I was at the butcher’s.

新概念 一册知识点梳理

新概念一册知识点梳理 新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析: 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点:主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点:如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点:主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a V olvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点:如何自我介绍和相互认识。 语法点:主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。 Lesson 9—10 语言点:朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点:主系表结构形容词做表语。 介词短语表示位置near the window, on the televion, on the wall Lesson 29—30 语言点:如何发号命令。 语法点:祈使句(肯定)。

新概念英语1(上)重点知识整理

Lesson 1~2 Excuse me! 高频词汇&短语: 1. excuse me 打扰,对不起 2. yes? 是的,什么事? 3. handbag n. (女用)手提包 4. pardon int. 原谅,请再说一遍 5. thank you 谢谢你(们) 经典句型: 1. Is this your handbag? 这是你的手提包吗? 2. I beg your pardon? 对不起,请再说一遍? 3. Thank you very much. / Thanks a lot. / Many thanks. 非常感谢。 不用谢。 4. Not at all. / You are welcome. /It’s my pleasure. 重点语法: 1. 形容词性物主代词:你的(your),我的(my),他的(his),她的(her),它的(its),我们的 (our), 你们的(your), 他们的(their),用在名词前。 她是she is=she’ 他是he is=he’s, 你是you are=you’re, 2. be动词:我是I am=I’m, 他们是they s, 它是it is=it’s, 我们是we are=we’re, 你们是you are=you’re, are=they’re. 3. 一般疑问句:be动词+主语+其他成分? 肯定回答:Yes, 主语+be;否定回答:No, 主语+be+ not. 实用对话: 1. --打扰一下!Excuse me! --什么事?Yes? 2. --这是你的手表吗?Is this your watch? --对不起,请再说一遍。Pardon?/ I beg your pardon? Lesson 3~4 Sorry, Sir. 高频词汇&短语: 1. umbrella n. 伞 2. suit n. 一套衣服 3. sir n. 先生 4. daughter n. 女儿 5. number five 五号

新概念英语1A知识点总结教案资料

新概念英语1A知识 点总结

新概念英语1A Unit 1 一、Be 动词的用法口诀:(be动词由主语决定) I 用am , you 用are , is 用于he,she,it。 单数和不可数用is,复数全用are。 主语的位置:在陈述句中,主语位于be 之前 在疑问句中,主语位于be之后 I am… She/ He/ It is… We / You/They are… 二、简单的打招呼和自我介绍: 1. 介绍自己: My name is XXX. I am XXX. 2. 介绍别人用: This is XXX. 3. 第一次见面: Nice to meet you! ----- Nice to meet you,too. 4. 礼貌式的问候语: How do you do? ----- How do you do? 5. 熟人之间打招呼:

Hello!/ Hi ! Unit 2 三、一般疑问句 1. 定义(什么叫做一般疑问句):可以用Yes或No来回答的问句。 2. 陈述句变一般疑问句步骤(怎么变?): ①调:调换主语与be 的位置到句首。 ②改:A:改写大小。 B:该人称:I(我)→you(你), we(我们)→you(你们),my(我的)→your(你的),am(用于I)→are(用于you等复数人称) C:将句号“.”改成问号“?” 3. 回答: ①肯定回答:Yes,主语+be. ②否定回答:No,主语+be+not. (am与not不缩写) 例:陈述句:This is my pen. 这是我的钢笔。 一般疑问句:Is this your pen? 这是你的钢笔吗? 肯定回答:Yes, it is. 是的,这是我的钢笔。 否定回答:No, it is not(isn’t). 不,这不是我的钢笔。 4. Be动词的否定式: ①:Be 的现在式:am , is , are ②:Be 的过去式:was , were ③:否定式:is not= isn’t , are not=aren’t , am not无缩写形式

新概念英语第一册语法知识点

新概念英语第一册语法 知识点 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

新概念英语第一册语法总结 ?时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时 ★含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★含有一般动词的句子 ★第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books? Does she like him? Does the dog like bones? ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答: Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意:第三人称单数形式一般在动词后面加S。 ★其他人称及复数名词

新概念青少版1A知识点(上)

Unit 1 Meet the family 认识一下全家 Lesson 1 重点句型 This is my family. 这是我的家庭。My name is......我的名字叫。。。。。。(人)is my / his/ her .....(家庭成员)eg: Paul is my nephew. 核心词汇 family/ wife/ son/ daughter/ nephew/ husband/ Lesson 2 重点句型 Is this your/ my pen?这是你的/ 我的笔吗? Yes, it is my..../ No, it is not. 是的,这是。。。/不,这不是。。。 Whose is this。。。(名词,物品)?这是谁的。。。?It’s my/ his/ her.....这是我的。。。/他的。。。/她的。。。 This is my......(物品)这是我的。。。。 核心词汇 pencil/ coat/ hat/ ruler/ mobile/ bag/ book/pen/ whose Unit 2 What is it? 它是什么 Lesson 3 重点句型 What is this? 这是什么?It’s a +green(颜色)+hat(物品)。这是一个绿色的帽子。 Is it a bird? 它是一只鸟吗?Yes, it’s a grey bird.

核心词汇 green/ red/ grey(灰)/ silver/ umbrella(伞)/ chair/ table/ wheel (轮子)/ flower Lesson4 重点句型 What is this/ that? 这是/那是什么?This is/That is a bicycle.这是/那是一辆自行车。 What colour is + it(物品)? 它是什么颜色? It’s silver. 它是银色的。 Whose is + the silver bicycle(物品)? It’s Robert’s. 它是罗伯特的。(’s表示所有格) 核心词汇 bicycle/ colour/ white/ black/ dress/ camera(相机)/ blue/ desk/ brown(棕色) Unit 3 Who’s that? 那个人是谁? Lesson 5 重点句型 Who’s that boy?那个男生是谁?----Which boy/ one? 哪一个? -----The the silver the red old car. 那个。。。(介词短语)样的男孩就是。 Paul is Lucy’s cousin.保罗是Lucy的堂兄。

新概念英语第一册语法知识点汇总

新概念英语第一册语法总结 ?时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时 ★含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★含有一般动词的句子 ★第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books? Does she like him? Does the dog like bones? ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答: Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意:第三人称单数形式一般在动词后面加S。 ★其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat. The students like smart teachers. ★变疑问句在句首加do Do you want to have a bath?

新概念英语第一册知识点讲解和归纳

新概念英语第一册知识点讲解和归纳.txtcopy(复制)别人的个性签名,不叫抄袭,不叫没主见,只不过是感觉对了。遇到过的事一样罢了。新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.look at…看…,look like …看上去像……, look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。如: This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类: A.动词(vt.)+副词 1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。试比较: First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B.动词(vi)+副词。 1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in进来 5.sit down 坐下 6.stand up起立 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。如:in English,in the hat 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如:There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。如:There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。8.at + 时刻表示钟点。如:at six, at half , past ten.

青少版新概念1B知识点(单词,句型)

新概念1B知识点 Unit16--- On the London Eye 生词和短语: London eye fun believe together River Thames bridge Tower Bridge really pass binoculars any ship some Westminster down there Big Ben its classroom park church cinema 语音:/f/---fun football field fair front referee outfit fifty nephew /v/---very clever silver river heavy five seven eleven twelve 重难点: 一般疑问句: Is there ……..? / Are there…….? / Is that……..? There be 句型 Unit17---Smile, please 生词和短语:smile watch balance do try as well easy on one’s knees good at gymnastics useless maths music take take a photo gym difficult drive ride speak tennis 语音:/w/---watch wake we welcome well woman Westminster Washington one twelve question quick washing machine 重难点:情态动词---can 具有助动词的作用,可以用来构成否定句,疑问句及用于简单的回答。 I can sing a song. / I can’t sing a song. Can you sing a song? Yes, I can. / No, I can’t. Unit 18---Man can cook, too 生词和短语:cook dinner help rice water pan chop onion spoon get fork drawer hand wet you see,….

新概念第一册知识点总结

名词 名词包括可数名词和不可数名词,可数名词有单复数变化。不可数名词没有。 可数名词单数变复数规则: 1)单数名词加s: , , , , , . 2)以s、x、、结尾的名词加: , , , . 3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加: , , . 4)以f或结尾的名词,多数变f为v加: , .但有些词只加s: , s, . 5)以o结尾的名词,有些加: , , , .其它加s: s, , , . 6)不规则名词:→, →, →, →, → n, →, →, →, →. 第一人称第二人称第三人称 单数复数单数复数单数复数 人称代词主格I 宾格 物主代词形容词性名词性 I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。宾格通常做动词或介词的宾语. : a. I’m a . b.? . 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词. 形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象. 名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用,后面不能再跟名词. : a. , .( ) b. . .( ) 时态 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语: , , , , (, , …), a , … 基本结构:①动词;②行为动词 否定形式:①;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加't,如主语为第三人称单数,则用't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把动词放于句首;②用助动词提问,如主语为第三人称单数,则用,同时,还原行为动词。 a . ’t . ? I 7 o’ . ’t . ? ? 一般现在时句中,如果主语是第三人称时,动词要变第三人称单数,变化规则如下: 1) 一般情况下,动词后面直接加 . 例如: 2) 以s,x ,,或 o 结尾的动词,在后面加。例如: 3) 以辅音字母 + y结尾的动词,把 y变为 i 再加 . 例如: 特殊情况:动词的第三人称单数是。 例如: . 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:, , , (, , …), 1989, , 5,, , a , …. 基本结构:①动词;②行为动词 否定形式:①;②在行为动词前加't,同时还原行为动词。

新概念册知识点梳理

新概念册知识点梳理 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

新概念一册知识点梳理 新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析: 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson31—34现在进行时 Lesson37—40第一次出现begoingto的将来时 Lesson51—56一般现在时 Lesson67—76为一般过去式 Lesson83—90为现在完成时 Lesson91—96为一般将来时(will) Lesson117—118过去进行时 Lesson119—120过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。?Pardon?Thankyouverymuch. 语法点:主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Isthisyourhandbag?Yes,itis. Lesson5—6 语言点:如何介绍别人。. 语法点:主语为第三人称单数的主系表结构。a/an的使用。 Lesson7—8 语言点:如何自我介绍和相互认识。 语法点:主语为第二人称的主系表结构。AreyouFrench? Whatnationalityareyou?What’syourjob?特殊疑问句。 Lesson9—10 语言点:朋友或熟识的人之间如何相互问候。Howareyou? 语法点:主系表结构形容词做表语。 介词短语表示位置nearthewindow,onthetelevion,onthewall Lesson29—30 语言点:如何发号命令。 语法点:祈使句(肯定)。 动词与宾语的固定搭配。 Lesson37—38 语言点:如何表达将要做的事情。 语法点:现在进行时态begoingtodo结构表达将要发生的事情。 Therebe句型的一般疑问句形式。

新概念1-10课重点总结

新概念1-10课重点总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

NCE I Lesson1—Lesson10总结 重点单词: 1. excuse 原谅 2.me我 3.yes是的 4.is be动词现在时第三人称单数 5.this这 6.your你的,你们的 7.handbag(女用)手提包 8.pardon请再说一遍 9.it 它 10.pen 钢笔 11.pencil铅笔 12.book书 13.watch手表 14.coat上衣,外衣 15.dress 连衣裙 16.skirt裙子 17.shirt衬衣18.car小汽19.house房子 20.umbrella伞 21.please请22.here这里 23.my 我是 24.ticket票 25.number 号码 26.five五 27.sorry对不起的 28.sir先生 29.cloakroom衣帽存放处30.suit 一套衣服 31.son 儿子 32.school学校33.daughter女儿34.teacher老师35.Mr. 先生 36.German德国37.new新的 38. student 学生 39.French法国人 40.nice美好的 41.meet遇见42.Japanese日本 43.Korean韩国人 44.Chinese 中国人 45.too也46.make(产品的)牌47.Swedish瑞典的 48.English英国的 49.American美国的 50.Italian意大利的 51.along沿着 52. old老的53.young 年轻的 54.busy忙的 https://www.doczj.com/doc/566346442.html,zy懒的 56.Mini迷你 57.Ford福特 58.Fiat菲亚特 59.are动词现在时复数 https://www.doczj.com/doc/566346442.html,名字 61.what什么 62.nationality国籍 63.job工作 64.keyboard电脑键盘 65.operator操作人员 66.engineer工程师 67.policeman警察 68.policewoman女警察 69.taxi driver出租汽车司机 70.good好的 71.postman邮递员 72.nurse护士 73.mechanic机械师 74.morning早上 75.housewife家庭妇女 https://www.doczj.com/doc/566346442.html,kman送牛奶的人 77.how怎 样 78.today今天 79.well身体好 80.fine美好的 81.thanks 谢谢 82.goodbye 再见83.see见 84.fat胖的 85.woman 女人 86.thin瘦的 87.tall高的 88.short 矮的 89.dirty脏的 90.clean干净的 91.hot 热的 92.cold冷的 短语总结 1.Excuse me.打扰 2.your bangbag你的手提包 3. Pardon I beg your pardon请再说一遍 4.thank you very much非常感谢 24.my ticket我的票 25.Number5(No.5)五号 26.my coat and my umbrella我的外套和我的雨伞 27.meet you遇见你 28.What make is it 它是什么牌子的 29.an English car一辆英国车 2

青少版新概念2a unit 知识点总结

辅导讲义学员姓名:Jnce2a 年级:科目: Jnce1b 学科教师:Bella 授课日期2018.6.9 授课时段周六8:00-10:00 授课主题Unit 1 Linda comes to London 教学内容 课前回顾 包括上次课的课后作业讲解、单词听写、错题重现、日校答疑、重难点回顾等…… Unit 语法: 1.介词短语 2.a+量词+of+名词 3.现在进行时————一般疑问句肯否定回答,陈述句句型 4.现在分词变化规则 基本结构:be+doing (do代指所有动词原形) 肯定句:主语+am/is/are+doing...... My mother is talking with the dentist. 否定句:主语+am/is/are not+doing... They aren’t playing games. 一般疑问句:Is/Are+主语+doing...? Yes,主语+am/is/are... Is she waiting for a bus? No,主语+am/is/are not. 特殊疑问句:特殊疑问词+is/are+主语+doing....? Where are they doing their homework? 动词现在分词变化规则: 1)一般情况下,直接在动词后加-ing 2)work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying 3)2) 动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing 4)take ----- taking make ----- making dance ----- dancing 5)3) 重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing 6)cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning 7)4) 以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing 8)lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying

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