2015-2016学年安徽省安庆市枞阳县浮山中学高二（上）
期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一项最符合题意）
1．下列有关细胞中化学成分的叙述，错误的是（）
A．某有机物分子的元素组成是：C﹣92.393%、O﹣3.518%、N﹣2.754%、H﹣1.214%、S
﹣0.006%、Fe﹣0.115%，该有机物最可能是蛋白质
B．示踪原子标记某元素，希望只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中，应选择35S C．假定一个细胞的含水量保持不变，则适当提高温度会使结合水与自由水之比减小
D．在一个细胞中，有机物的含量保持不变，无机物的含量变化比较大
【考点】无机盐的主要存在形式和作用；氨基酸的分子结构特点和通式；水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N，有些蛋白质还有少量的S元素和Fe元素；核酸的组成元素是C、H、O、N、P；细胞中水的存在形式是自由水和结合水，自由水与结合水比值越高，细胞的新陈代谢速率越高；细胞中，不同时期化合物的含量和种类是可以发生变化的．
【解答】解：A、分析该物质的元素正常可知，该化合物主要的组成元素是C、H、O、N，其次还有少量的S元素和Fe元素，该化合物可能是蛋白质，A正确；
B、蛋白质中可能含有S元素，核酸中不含有S元素，因此示踪原子标记某元素，希望只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中，应选择35S，B正确；
C、适当提高温度，细胞新陈代谢的速率会加强，因此结合水与自由水的比值会降低，C正确；
D、在一个细胞中，有机物的含量和种类都是可以发生变化的，D错误．
故选：D．
【点评】本题的知识点是细胞中水的存在形式和作用，蛋白质、核酸的元素组成，细胞中化合物的含量和种类的变化，对于相关知识的理解和综合应用是解题的关键．
2．艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，2005年﹣2010年世界艾滋病日的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”，艾滋病病毒属于生物的理由是（）A．由有机物组成 B．具有细胞结构
C．能使其他生物致病 D．能复制产生后代
【考点】艾滋病的流行和预防；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．
【解答】解：A、由有机物组成不是生物的主要特征，A错误；
B、病毒无细胞结构，B错误；
C、能使其他生物致病不是生物的主要特征，C错误；
D、能复制产生后代是生物的主要特征，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．
3．生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（）
A．26% B．24% C．14% D．11%
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】碱基互补配对原则的规律：
（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．
（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．
【解答】解：已知DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%，即C+G=46%，则C=G=23%、A=T=50%﹣23%=27%．又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的比例为28%，即A1=28%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，则A2=26%．
故选：A．
【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、碱基互补配对原则的应用、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的A所占的比例；其次再根据碱基互补配对原则的应用，计算出另一条单链中A所占的比例．
4．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对．在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（）
A．置换单个碱基对B．增加4个碱基对
C．缺失3个碱基对D．缺失4个碱基对
【考点】遗传信息的转录和翻译；基因突变的特征．
【分析】在编码区插入一个碱基对，因每相邻的三个碱基决定一个氨基酸，所以必然造成插入点以后几乎所有密码子的改变，控制相应的氨基酸发生变化，致使编码的蛋白质差别很大．若插入一个碱基对，再增添2个、5个、3n+2个碱基对，或缺失1个、4个、3n+1个碱基对，恰好凑成3的倍数，则对后面密码子不产生影响，致使编码的蛋白质差别不大．【解答】解：基因中三个相邻的碱基对决定mRNA中三个相邻的碱基，mRNA中三个相邻的碱基决定一个氨基酸．若基因中碱基对增加了一个，必然会引起其编码的蛋白质分子中氨基酸序列的改变，但如果在插入位点的附近再缺失4个碱基对，那么只会影响其编码的蛋白质分子中最初的几个氨基酸，而不会影响后面的氨基酸序列，这样可以减小蛋白质结构的影响．
故选：D．
【点评】本题考查基因突变的相关知识，难度中等，熟记密码子由三个相邻的碱基组成．
5．1个转运RNA的一端3个碱基是GAU，它所携带的氨基酸的密码子是由下列哪个DNA 分子的模板片段转录而来的（）
A．GUA B．GAT C．GAA D．GAU
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译．
【分析】tRNA一端的三个碱基称为反密码子，反密码子和mRNA上相应的密码子互补配对，mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，因此密码子与模板链上相应的碱基互补配对．【解答】解：tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，所以亮氨酸的密码子是CUA．根据碱基互补配对原则，决定此氨基酸的密码子（CUA）是由DNA分子的模板片段中GAT转录而来的．
故选：B．
【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能正确判断密码子、反密码子和转录密码子的碱基序列之间的关系，能根据题干信息判断出正确答案．
6．如图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，由图分析可知维持细胞内外浓度依靠（）
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用
【考点】主动运输的原理和意义．
【分析】根据题意和图示分析可知：细胞内K+和Mg2+浓度高，细胞外Na+和Cl﹣浓度高．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：由于K+、Mg2+、Na+和Cl﹣等离子都不能自由地通过磷脂双分子层，它们在细胞内、外浓度不同，说明了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收需要的营养物质，排出不需要的或对细胞有害的物质．因此维持细胞内外浓度依靠主动运输．
故选：C．
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
7．已知一个蛋白质分子由2条肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，翻译成这个蛋白质的信使RNA中有A和G共200个，则转录成信使RNA的DNA分子中，最少应有C和T多少个？（）
A．800个B．600个C．400个D．200个
【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、氨基酸脱水缩合形成的肽键数=氨基酸的数目﹣肽链条数；
2、基因控制蛋白质合成的过程中DNA中碱基：信使RNA中碱基：蛋白质中氨基酸=6：3：1；
3、DNA分子中A+G=C+T=50%．
【解答】解：（1）肽键数=氨基酸的数目﹣肽链条数，则氨基酸的数目=肽键数+肽链条数
=198+2=200个．
（2）DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，则DNA中含有
碱基数至少为200×6=1200个，而C和T含量占整个DNA中碱基含量的一半，即1200×=600个．
故选：B．
【点评】本题考查蛋白质脱水缩合过程和转录、翻译过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，分析和计算能力，属于中等难度题．
8．如图为某男子X，其两任妻子M、N以及四个战乱中走失的孤儿a、b、c、d的DNA样品的指纹图，哪两个孩子可能是该男子的子女及他们的母亲是（）
A．M的孩子是b，N的孩子是c B．M的孩子是c，N的孩子是b
C．M的孩子是d，N的孩子是a D．M的孩子是d，N的孩子是b
【考点】DNA分子的多样性和特异性．
【分析】DNA分子的多样性和特异性：
（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序．
（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．
【解答】解：子女的遗传物质来自父方和母方．从DNA指纹图分析，a、d的DNA指纹各有与X相同的部分，说明他们可能是X的孩子．a的另一指纹与N相同，d的另一指纹与M相同，说明a、d可能分别是N、M与X所生的子女．
故选：C．
【点评】本题结合DNA指纹图，考查DNA分子的多样性和特异性，要求考生掌握DNA分子的多样性和特异性的含义，能根据DNA指纹图作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查．
9．某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉（常染色体一对等位基因控制），他们所生的一个女儿正常，预计他们生育第二个孩子患此病的概率是（）
A．B．C．D．
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．
【分析】根据题意分析可知：家族性多发性结肠息肉由常染色体一对等位基因控制，说明遵循基因的分离定律．某夫妇均患病，生了一个正常女儿，说明家族性多发性结肠息肉病为常染色体显性遗传病（用A、a表示），这对夫妇的基因型均为Aa．
【解答】解：根据分析，这对夫妇的基因型均为Aa，他们的后代为AA：Aa：aa=1：2：1，
患病：正常=3：1．所以预计他们生育第二个孩子患此病的概率是．
故选：C．
【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型，再根据题干要求推断出表现型正常的孩子的概率即可．
10．若某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子来自同一个精原细胞？（）
A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBC、abC、abc
C．AbC、Abc、abc、ABC D．abC、abc、aBc、ABC
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．正常情况下，一个精原细胞经减数分裂分裂可以产生两种4个精子细胞．【解答】解：一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离后形成两种次级精母细胞；又每个次级精母细胞经过减数第二次分裂，着丝点分裂，产生的都是相同的精子，所以基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经正常减数分裂只能形成2种精子．因此，只有A 选项符合．
故选：A．
【点评】本题考查减数分裂和精子形成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
11．如图为基因型AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（）
A．①B．②C．③D．④
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型及相关比例．据此答题．
【解答】解：基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因自由组合定律的实质是：非同源染色体上的非等位基因自由组合．而同源染色体的分离和非同源染色体自由组合都发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即图中①过程．
故选：A．
【点评】本题结合有性生殖过程图，考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期，要求考生掌握有性生殖的概念，准确判断图中各过程的含义；其次要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质，明确它们都发生在减数第一次分裂后期，再选出正确的答案．
12．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）
A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中
【考点】细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．
【分析】根据题意和图示分析可知：①②③④分别处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：A、图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对同源染色体，共8条姐妹染色单体，A错误；
B、图②处于减数第二次分裂的后期，由于着丝点已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B错误；
C、图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中，只有处于有丝分裂后期时，染色体数目加倍，暂时为8条，C错误；
D、根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④；由于进行的是减数分裂，所以出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
13．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开．以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称为不正常的配子）．上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）
A．两者产生的配子全部都不正常
B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常
C．两者都只产生一半不正常的配子
D．前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子
【考点】细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．
【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂过程类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．
【解答】解：一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的2个次级精母细胞均不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体），因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常．
故选：D．
【点评】本题考查细胞减数分裂、减数第一、第二次分裂过程中染色体的行为变化，首先要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体变化规律；其次根据题干信息“在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离”和“减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开”，判断不正常配子所占的比例．
14．呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（）
A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定气体体积变化量，乙装置放死亡种子做对照
【考点】细胞呼吸的过程和意义．
【分析】当以糖为底物进行有氧呼吸时，有氧呼吸中氧气的消耗量等于二氧化碳的释放量，所以用二氧化碳的吸收剂，吸收二氧化碳以后，气体体积减少量也就是氧气的吸收量．【解答】解：A、种子的呼吸作用不会有氧气的释放，A错误；
B、如果以脂肪作为呼吸底物时，甲装置烧杯中盛放清水，会导致气体体积减小，无法测量CO2释放量，B错误；
C、甲装置烧杯中盛放清水，因为气体的体积可能变大、不变或减小，所以测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量，这样二氧化碳的释放量等于气体体积的变化量+氧气的消耗量，C正确；
D、测量氧气的消耗量只能用二氧化碳吸收剂吸收二氧化碳，然后测定体积的减少量就是氧气的吸收量，D错误．
故选：C．
【点评】本题是一道实验评价的题目，解决好本题的关键需要平时有扎实相关知识点，本题相关的知识点就是有氧呼吸和无氧呼吸相关的知识点．
15．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，某信使RNA碱基排列顺序如下，则该信使RNA控制合成的蛋白质中含有氨基酸的个数（）…AUUCGAUGAC﹣（40个碱基）﹣CUCUAGAUCU…
A．20 B．15 C．16 D．18
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【专题】基因控制蛋白质的生物合成的相关计算；遗传信息的转录和翻译．
【分析】信使RNA上三个相邻的碱基构成一个密码子，并且一个密码子决定一个氨基酸．题中条件知：AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，因此可以在mRNA 上找出相应的起始密码子和终止密码子，并且终止密码子不决定氨基酸，由此解题．
【解答】解：根据信使RNA碱基序列为AUUCGAUGAC﹣（40个碱基）﹣CUCUAGAUCU，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），
即编码序列长度为5+40+3=48，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为48÷3=16个．
故选：C．
【点评】本题考查遗传信息的翻译，重点考查密码子的相关知识，要求学生掌握密码子的种类及作用，能运用密码子的相关知识，准确判断翻译的起点和终点．本题的易错点是终止密码子的作用，学生要明确终止密码子不编码氨基酸，只是起终止信号的作用．
16．某种二倍体植物的花色是由4对等位基因共同控制，4对等位基因分别位于4对同源染色体上，它们分别是Aa、Bb、Dd、Ee．花色的深浅与个体所带显性基因数目有关，而与基因种类无关，如基因型AABBddee与aabbDDEE的表现型一致．若基因型为AaBbDdEe的个体自交，则子代表现型总数及基因型为aaBbDDEe个体的比例依次是（）
A．8和B．9和C．16和D．12和
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意分析可知：控制花色的4对等位基因分别位于4对同源染色体上，符合基因的自由组合定律．又花色的深浅与个体所带显性基因数目有关，而与基因种类无关，属于数量遗传的相关分析与计算，所以子代表现型由显性基因的数目决定．
【解答】解：根据一对杂合体Aa×Aa的子代基因型为AA、Aa和aa三种，比例：1：2：1，所以基因型为AaBbDdEe的个体自交，子代花色的基因型有3×3×3×3=81种，基因型为
aaBbDDEe个体的比例为×××=．又子代花色深浅与显性基因个数有关，由于有四对等位基因控制，所以子代个体中显性基因个数有8个，7个，6个，5个，4个，3个，2个，1个，0个9种情况，共9种表现型．
故选：B．
【点评】本题考查遗传规律相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点以及从文字中获取信息能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
17．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N 培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下
列叙述错误的是（）
A．子一代DNA应为②B．子二代DNA应为①
C．子三代DNA应为④D．亲代的DNA应为⑤
【考点】DNA分子的复制．
【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制．
【解答】解：A、子一代DNA表明DNA分子只复制一次，都是15N﹣14N，所以应为②，A正确；
B、子二代DNA表明DNA分子复制二次，产生4个DNA分子，其中2个都是14N，2个为15N﹣14N，所以应为①，B正确；
C、子三代DNA表明DNA分子复制三次，产生8个DNA分子，其中6个都是14N，2个为15N﹣14N，所以应为③而不是④，C错误；
D、亲代的DNA都是15N，所以应为⑤，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查DNA分子复制和放射性同位素示踪的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
18．有关DNA的叙述正确的是（）
A．碱基序列的多样性构成了DNA分子结构的多样性
B．DNA是蛋白质合成的直接模板
C．双链DNA分子的任意一条链中碱基A的数量一定与T相等
D．细胞内DNA双链必须完全解旋后才进行复制
【考点】DNA分子的多样性和特异性；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．
【分析】1、DNA分子具有多样性和特异性，其中多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．
2、DNA分子复制的特点：边解旋变复制．
3、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．
【解答】解：A、碱基序列的多样性构成了DNA分子结构的多样性，A正确；
B、mRNA是蛋白质合成的直接模板，B错误；
C、双链DNA分子中，碱基A和碱基T互补配对，因此A和T的数目相等，但DNA分子一条链中A和T的数目不一定相等，C错误；
D、DNA分子复制的特点是边解旋边复制，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查DNA分子的复制、DNA分子的结构特点、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子多样性和特异性的含义；识记DNA分子复制的特点及DNA分子结构特点；识记遗传信息转录和翻译的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．
19．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已知Ⅰ﹣1基因型为AaBB，且Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3婚配的子代不会患病．根据以下系谱图，正确的推断是（）
A．Ⅰ﹣3的基因型一定为AABb
B．Ⅱ﹣2的基因型一定为aaBB
C．Ⅲ﹣1的基因型可能为AaBb或AABb
D．Ⅲ﹣2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意和图示分析可知：遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因，符合基因的自由组合定律．Ⅰ﹣1基因型为AaBB而个体不会患病，由此可推知基因型为A_B_的个体表现正常．再根据Ⅰ﹣1基因型可知患病的个体Ⅱ﹣2的基因型必为aaB_．由于第Ⅲ代不会患病，第Ⅲ代个体的基因型一定为AaB_，故Ⅱ﹣3的基因型必为AAbb，同时确定Ⅱ﹣2的基因型必为aaBB，则Ⅰ﹣3的基因型为A_Bb．Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2的基因型都是AaBb．【解答】解：A、由题意可知，双显性的个体正常，II﹣2和II﹣3患病，但子代不患病，说明Ⅱ﹣3的基因型必为AAbb，Ⅰ﹣3的基因型为A_Bb，A错误；
B、根据Ⅰ﹣1基因型为AaBB且表现正常，Ⅱ﹣2却患病，可知，必须有A、B两种显性基因个体才不会患病，因为Ⅱ﹣2一定有B基因，如果也有A基因的话表现型就与其父亲相同，而实际上不相同，所以Ⅱ﹣2一定无A基因，因此Ⅱ﹣2的基因型暂时可以表示为aaB_；根据Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3两者都患病而后代不会患病来分析，则Ⅱ﹣2的基因型只能是aaBB，Ⅱ﹣3的基因型只能是AAbb，故B正确；
C、Ⅲ﹣1的基因型只能是AaBb，故C错误；
D、Ⅲ﹣2基因型为AaBb，与AaBb的女性婚配，正常的概率为，而患病的概率为，D错误．
故选：B．
【点评】本题主要考查自由组合定律和系谱图的判断，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】密码子是指在mRNA上决定氨基酸的3个相邻碱基，一个密码子决定一种氨基酸．在转录形成的mRNA的过程中以DNA的一条链为模板，因此判断出DNA分子的第一条链为模板链；翻译过程中以mRNA为模板，tRNA与mRNA进行碱基互补配对．由此即得答案．【解答】解：mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基称为1个密码子．mRNA的密码子和tRNA上的反密码子互补配对，据表可推知色氨酸的密码子的第一个碱基为U．该密码子的第三个碱基为G，模板链是DNA上面的一条链，可知第二个碱基为G．
故选：D．
【点评】本题属于基础题，考查DNA的转录和翻译过程中的碱基互补配对原则，根据转录和翻译的原理能够轻松作答，转录以DNA的一条链为模板，而翻译以mRNA为模板密码子．此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚．
21．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜
B．纺锤体、赤道板、染色体
C．细胞壁、染色体、纺锤体
D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点
【考点】观察细胞的有丝分裂．
【专题】正推法；有丝分裂．
【分析】有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央的赤道板；赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构；细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，核膜前期消失，末期重现；能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点．
【解答】解：A、赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，故A错误；
B、植物细胞有丝分裂中期，染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上，而赤道板不可见，故B 错误；
C、植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，故C正确；
D、核膜和核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，故D错误．
故选：C
【点评】本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构，提升学生理解和分析能力，学习时需要作适当的总结，如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点．
22．如图是某同学为自己的研究课题设计的实验装置，下列分析正确的是（）
①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料；
②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去；
③过滤泵的作用可能是光合作用是否需要CO2作原料；
④该实验不需其他植物作对照实验．
A．①②③④B．①②③ C．①②D．①②④
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．
【专题】光合作用与细胞呼吸．
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程．据图分析：该实验可能是探究光合作用是否需要二氧化碳．据此分析作答．
【解答】解：①根据图中气体的供应方向可以判断，该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料，①正确；
②石灰水可以吸收二氧化碳，实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去，
②正确；
③图中过滤泵的作用可能是光合作用是否需要CO2作原料，③正确；
④该实验为自身对照，不需其他植物作对照实验，④正确．
所以，①②③④正确．
故选：A．
【点评】本题以实验为背景，主要考查光合作用的条件，意在强化学生对光合作用的过程的相关知识的理解与运用．
23．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图．下列叙述正确的是（）
A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B．b点时植物才开始进行光合作用
C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移
D．c点时植物的O2产生量为N1
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
【分析】结合题意分析图解：图中a点只进行呼吸作用，b表示光合作用的光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，c点表示光合作用的二氧化碳饱和点．
解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再由此判断两点移动方向．
【解答】解：A、a点时为叶肉细胞只进行呼吸作用，影响呼吸作用的外界因素：温度、氧气含量等，A错误；
B、a至b点之间植物已经开始了光合作用，只不过光合作用强度小于呼吸作用强度，B错误；
C、根据题意可知：温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快．图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点上移；d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点上移，C正确；
D、c点时的总光合速率等于净光合速率加呼吸速率，c点时产生的氧气总量为N1+N2，D
错误．
故选：C．
【点评】本题难度适中，解答时能通过温度能影响酶的活性，进而影响光合作用和呼吸作用强度，再来考虑图中的对应点的移动方向，要求考生具有一定的分析、推理和判断的能力．
24．下列图分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期，对图象的描述正确的是（）
A．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：1
C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
D．该生物可能是低等植物
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】根据题意和图示分析可知：甲图处于有丝分裂前期，乙图处于有丝分裂后期，丙图处于有丝分裂中期．细胞分裂期各阶段的变化特点是：
分裂间期：细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．
前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央．
中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上．
后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动．
末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞．
【解答】解：A、根据图中染色体的行为特点可知：甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，A正确；
B、由于乙图中着丝点分裂，细胞中没有染色单体，只有甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例分别为1：2：2、1：0：1和1：2：2，B错误；
C、中心体的复制发生在细胞分裂的间期，C错误；
D、由于图示细胞中没有细胞壁，所以该生物不可能是低等植物，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
25．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较多和较大的核仁．根据这一事实可以推测（）
A．细胞中蛋白质主要由核仁合成的
B．核仁可能与组成核糖体的物质的合成有关
C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
【考点】细胞核的结构和功能．
【分析】根据题干信息，核仁与核糖体的形成有关；细胞中的蛋白质是在核糖体上合成的；无核仁的细胞，如原核细胞也能合成蛋白质；DNA的转录主要发生在细胞核内，而翻译发生在细胞质中．
【解答】解：A、蛋白质合成场所是核糖体，A错误；
B、与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B正确；
C、原核细胞无核仁，但也能合成蛋白质，C错误；
D、DNA转录主要是在细胞核中进行的，而翻译是在细胞质中的核糖体，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查核仁的功能、蛋白质的合成场所、转录的场所，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
二、非选择题（本题包括4小题，共50分）
26．（18分）（2015秋?枞阳县校级期中）以色列科学家阿龙?切哈诺沃、阿夫拉姆?赫什科和美国科学家欧文?罗斯，发现了泛素在细胞内蛋白质降解作用，揭开了蛋白质“死亡”的重要机理．
（1）生物体内存在着两类蛋白质降解过程，一种是不需要能量的，比如发生在消化道中的初步降解，这一过程只需要蛋白酶参与；另一种则还需要能量，它是一种高效率、针对性很强的降解过程．消耗的能量直接来自于ATP．
（2）细胞内的蛋白质处于不断地降解与更新的过程中．泛素在其蛋白质降解过程中，起到“死亡标签”的作用，即被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解，发生在（细胞器）溶酶体里，由此可见，细胞内的蛋白质降解与消化道内的蛋白质降解的主要不同点是细胞内降解的蛋白质首先必需与泛素结合．
（3）泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链，只在细胞内起作用，泛素是在细胞内的游离核糖体中合成的，其合成方式称为缩合．
（4）今有一多肽，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到四种氨基酸．问：该多肽含10个氨基酸；该多肽进行水解，得到4个谷氨酸分子和3个苯丙氨酸分子．
【考点】蛋白质的结构和功能的综合．
【专题】图文信息类简答题；蛋白质核酸的结构与功能．
【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；
（2）蛋白质分子中氧原子数目=肽键数目+肽链数×2+R基中的氧原子数．
【解答】解：（1）消化道内蛋白质的初步降解是在蛋白酶的催化作用下进行的；ATP是生命活动的直接能源物质，消耗能量的蛋白质的降解过程中消耗的能量直接来自ATP．
（2）溶酶体内含有多种水解酶，被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解的过程是在溶酶体内进行的．
（3）由题意可知，泛素属于多肽，并且只在细胞内起作用，因此泛素是在细胞内的游离核糖体中合成的，其合成方式称为氨基酸的脱水缩合．
（4）分子式为C55H70O19N10水解后只得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸
（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）水解后的每一个氨基酸中只有一个N，说明氨基酸的N只存在于氨基中，又因为化合物中的N来自肽键和最后1个氨基，等于氨基酸数目，所以是10个氨基酸缩合而成的．又因为谷氨酸O为4个，其他为2个，氨基酸含O共19个加上脱水的9个，一共28个，设谷氨酸为X个，则4X+2（10﹣X）=28，得X=4，所以这种化合物C55H70O19N10是由4个谷氨基酸．
设甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸分别为x、y、z个，根据C原子和H原子守恒：x+y+z=6；
2x+3y+9z+20=55；5x+7y+11z+36=70+18，计算得到甘氨酸数为1，丙氨酸数为2，苯丙氨酸为3．
故答案为：
（1）蛋白酶A TP
（2）溶酶体细胞内降解的蛋白质首先必需与泛素结合
（3）游离核糖体缩合
（4）10 4 3
【点评】本题考查蛋白质的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
27．（10分）（2015秋?枞阳县校级期中）如图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传．请识图回答：
（1）Ⅰ1的基因型是AaX B Y．
（2）Ⅱ5为纯合体的几率是．
（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为；只得一种病的可能性是；
同时得二种病的可能性是．
（4）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生后代中女孩是纯合子的概率，女孩是杂合子的概率
．
【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病．
【分析】根据题意和图示分析可知：正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为X b Y；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传，则图中6号、9号和12号的基因型均为aa．
【解答】解：（1）由6号可知，1号和2号都含有a基因，由7号可知，2号含有b基因，则Ⅰ1的基因型是AaX B Y，Ⅰ2的基因型是AaX B X b．
（2）Ⅰ1的基因型是AaX B Y，Ⅰ2的基因型是AaX B X b，Ⅱ5的基因型为A_X B X_，其为纯
合体的概率是=
（3）Ⅲ10的基因型及概率为AAX B Y、AaX B Y，Ⅲ11的基因型及概率婚配为AAX B X b、
AaX B X b，所生的子女中患甲病的概率为，患乙病的概率为，因此他们所
生子女发病的概率为1﹣（1﹣）×（1﹣）=；只得一种病的可能性是+﹣
=；同时得两种病的概率为．
（4）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生后代中女孩是纯合子的概率（1﹣﹣）
×=；女孩是杂合子的概率=1﹣=．
故答案为：
（1）AaX B Y
（2）
（3）
（4）
【点评】本题结合系谱图，考查伴性遗传和人类遗传病的相关知识，要求考生识记常考的几种人类遗传病的类型及特点，能根据题干信息及图中信息判断相应个体的基因型；能运用逐对分析法进行相关概率的计算．
28．（10分）（2015秋?枞阳县校级期中）图中图甲表示以DNA为模板的转录过程图解．图中4、5表示两种功能不同的酶．图乙表示人体肌细胞内基因表达的某过程．请根据图分析回答下面的问题．
（1）在人体的肝细胞中，能够进行图甲所示生理过程的主要场所是细胞核．
（2）图甲中转录过程中DNA首先在[5]解旋酶的催化作用下，由ATP提供能量，将DNA分子中碱基对内的氢键断开．然后在[4]RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲链作为模板，以[3]四种游离的核糖核苷酸为原料，由ATP提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出[2]信使RNA．
（3）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入细胞质中，与核糖体（填写细胞器）结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程．
（4）图乙中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤．
（5）图乙中I是tRNA，按从左到右次序写出（Ⅱ）核糖体内mRNA模板链区段所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序AAGCTT．
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【专题】图文信息类简答题；遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析题图：图甲示表示以DNA为模板转录RNA的过程图解，其中1表示DNA分子；2表示转录形成的RNA分子；3表示转录的原料﹣﹣核糖核苷酸；4表示RNA聚合酶；5表示解旋酶．
图乙表示翻译过程，图中Ⅰ表示tRNA，Ⅱ表示核糖体，Ⅲ表示mRNA，Ⅳ表示形成的多肽链．
【解答】解：（1）图甲为转录过程，在人的肝细胞中，转录过程主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能进行．
（2）图甲中转录过程中DNA首先在解旋酶的催化作用下，由ATP提供能量，将DNA分子中碱基对内的氢键断开．然后在RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲链作为模板，以四种游离的核糖核苷酸为原料，由ATP提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出信使RNA．（3）在真核细胞的细胞核中，转录产生的RNA通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程．
（4）由分析可知，图乙表示基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤．
（5）图乙中I是tRNA，（Ⅱ）核糖体内mRNA模板链区段的碱基序列为AAGCUU，因此所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序AAGCTT．
故答案为：
（1）细胞核
（2）[5]解旋酶[4]RNA聚合酶[3]四种游离的核糖核苷酸碱基互补配对
（3）核孔核糖体
（4）翻译
（5）tRNA AAGCTT
【点评】本题结合转录和翻译的过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题．
29．（12分）（2012秋?安溪县校级期末）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）红果、黄果中显性性状是红果．
（2）F1红果的基因型是Dd，F2中纯合红果的概率是．
（3）P的两个个体的杂交相当于测交（交配类型）．
（4）F1黄果植株自交后代表现型是黄果，基因型是dd．
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】分析题图：F1红果自交后代出现黄果，及发生性状分离，说明红果相对于黄果为显性性状，且F1红果的基因型为Dd，则P中红果的基因型为Dd，P中、F1中和F2中黄果的基因型均为dd，F2中红果的基因型为DD或Dd．
【解答】解：（1）由以上分析可知，红果为显性性状．
（2）由以上分析可知，F1红果的基因型是Dd，其自交所得F2中纯合红果的概率是．（3）P的两个个体的基因型为Dd和dd，它们的杂交相当于测交．
（4）F1黄果植株的基因型为dd，其自交后代不发生性状分离，基因型仍为dd，表现为黄果．
故答案为：
（1）红果
（2）Dd
（3）测交
（4）黄果dd
【点评】本题结合遗传图解，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及各个个体的基因型，再结合所学的知识答题即可．
2016年1月13日
2019-2020学年福建省厦门市思明区双十中学八年级（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确）1．（4分）下列图形中，是轴对称图形的为（） A．B．C．D． 2．（4分）2x3可以表示为（） A．x3+x3B．2x4﹣x C．x3?x3D．2x6÷x2 3．（4分）下列计算的依据是同底数幂乘法的性质的是（） A．（ab）2B．a2?a3C．（a3）2D．2a2﹣a2 4．（4分）如图，在△ABC中，AB＝AC，BE、CF是中线，则由（）可得△AFC≌△AEB． A．SSS B．SAS C．AAS D．ASA 5．（4分）若一个等腰三角形的两边长分别是1和3，则它的周长为（） A．5B．7C．5或7D．4或7 6．（4分）如图，下列角中是△ACD的外角的是（） A．∠EAD B．∠BAC C．∠ACB D．∠CAE 7．（4分）如图，等边三角形ABC中，AD⊥BC，垂足为D，点E在线段AD上，∠EBC＝45°，则∠ACE等于（）
A．15°B．30°C．45°D．60° 8．（4分）如图，在△ABC中，∠B、∠C的平分线相交于F，过F作DE∥BC，交AB于D，交AC于E，那么下列结论正确的有（） ①△BDF，△CEF都是等腰三角形；②DE＝DB+CE；③AD+DE+AE＝AB+AC；④BF＝CF． A．1个B．2个C．3个D．4个 9．（4分）如图，已知钝角△ABC，依下列步骤尺规作图，并保留作图痕迹 步骤1：以C为圆心，CA为半径画弧①： 步骤2：以B为圆心，BA为半径画弧②，交弧①于点D； 步骤3：连接AD，交BC延长线于点H． 下列叙述正确的是（） A．AC平分∠BAD B．BC＝CH C．S△ABC＝BC?AH D．BH平分线段AD 10．（4分）当题目条件出现角平分线时，我们往往可以构造等腰三角形解决问题．如图1，在△ABC中，∠A＝2∠B，CD平分∠ACB，AD＝2，AC＝3，求BC的长，解决方法：如图2，在BC边上取点E，使EC＝AC，连接DE．可得△DEC≌△DAC且△BDE是等腰三角形，所以BC的长为5．试通过构造等腰三角形解决问题：如图3，△ABC中，AB＝AC，∠A＝20°，BD平分∠ABC，要想求AD的长，仅需知道下列哪些线段的长（BC＝a，BD＝b，DC＝c）（）
高二上学期生物10月月考试卷 一、单选题 1. 下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是 A . 能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有抗青霉素的基因 B . 此培养基是天然鉴别培养基 C . 此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准 D . 此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中 2. 在植物有效成分的提取中，选取的原料、相应的成分名称及适宜的提取方法不正确的是 A . 玫瑰花、玫瑰精油、水蒸气蒸馏 B . 橘皮、橘皮精油、压榨 C . 胡萝卜、胡萝卜素、石油醚萃取 D . 胡萝卜、胡萝卜素、乙醇萃取 3. 下列有关制作果酒、果醋和腐乳的叙述，错误的是（） A . 在果酒发酵后期拉松瓶盖的间隔时间可延长 B . 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 C . 果酒发酵过程中发酵液的pH会有所下降 D . 将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量 4. 下表所列微生物与其特点、应用等对应完全正确的是 A . A B . B C . C D . D
5. 下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中，正确的是 A . 将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为4：1）混匀装瓶 B . 发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 C . 在酸化条件下，亚硝酸盐与N-1-萘基乙二胺盐酸盐发生重氮化反应 D . 随发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定 6. 若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起，采用下列哪组培养基可将它们分离 A . 加食盐的培养基和蛋白胨培养基 B . 伊红一美蓝培养基和无氮培养基 C . 加青霉素的培养基和液体培养基 D . 斜面培养基和液体培养基 7. 硝化细菌广泛存在子通气性较好的土壤中，其部分代谢反应如图所示，下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是（） A . 碳源为葡萄糖 B . 培养时需隔绝空气 C . 氮源是氮气 D . 培养时需冷藏 8. 近年来，我国内地市场食品中多次检出大肠杆菌超标。有关大肠杆菌知识的叙述中正确的一组是 ①其细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核； ②培养大肠杆菌的培养基中需添加有机物； ③拟核DNA 因为比真核DNA 分子小，因此通常可作基因工程中目的基因的载体； ④其遗传性状主要由拟核中DNA 控制 ⑤其代谢产物有抗生素、维生素、毒素和激素等； ⑥其生殖方式是通过细胞分裂
①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H全部来自于氨基 ②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质 ③动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪 ④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同 A. ①③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查的是细胞的物质组成、结构和功能。 ①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H来自于氨基和羧基；错误。 ②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质；正确。 ③动植物细胞的主要能源物质是糖类，主要储能物质是脂肪；错误。 ④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，是细胞内的“消化车间”；正确。 ⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关，间期复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射线，形成纺锤体；正确。 ⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同，都有脂质、蛋白质和少量的糖类；正确。 考点：脱水缩合、遗传物质、能源物质、溶酶体的功能、中心体的功能、细胞膜的成分。点评：本题考查了细胞的物质组成、结构和功能，提升学生理解能力和分析与综合运用能力。 2.图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程，下列分析错误的是 A. 不同条件下发生a过程的场所可能不同 B. a、c、d均发生在生物膜上 C. 在光照充足的条件下，a 【解析】 a过程为细胞呼吸，不同条件下发生a过程的场所可能不同，有氧时发生在线粒体中，无氧时可发生在细胞质基质中，A正确；在生物膜上发生的生理过程是d光反应(场所是叶绿体的类囊体膜上)和c有氧呼吸的第三阶段(线粒体内膜)；b暗反应过程发生在叶绿体基质中，a有氧呼吸的第一、第二阶段场所是细胞质基质和线粒体基质，B错误；在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强度大于呼吸作用强度，所以a＜b，c＜d，C正确；根尖分生区细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸，所以能发生a、c过程，D正确。 3. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（） A. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 B. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 D. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 【答案】C 【解析】 试题分析：自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，A正确；新物种的形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离，B正确；细菌在接触青霉素以前就已经产生了抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存，C错误；蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化的结果，D正确。 考点：本题考查生物多样性和生物进化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4.下列关于人类遗传病的说法错误的是（） A. 遗传病不一定都会遗传给后代，但均由基因的结构发生改变引起 B. 调查某种遗传病的发病率和调查植物种群密度均应随机取样且样本足够大 C. 某地区红绿色盲基因频率为n，女性和男性患者分别占该地区人群的n2/2、n/2 D. 隐性致病基因决定的单基因遗传病，患者的父母不一定均携带致病基因 【答案】A 【解析】 【分析】 人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病： （1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、 安徽省枞阳县浮山中学2019-2020学年高二地理下学期开学考试试题 分值：满分l00分考试时间：90分钟 第I卷选择题（60分） 一、单选题（每小题2分，共30个小题，共60分） 2017年12月13日5时41分，在伊朗（北纬30.0度,东经57.25度）发生6.2级地震,震源深度10千米。完成下列1-2题。 1．此次地震震源在 A．地壳B．软流层C．上地幔D．地棱 2．这一无，地球绕太阳公转轨道上的位置在 A．①、②之间B．②、③之间C．③、④之间D．④、①之间 下图为一年内某两日夜半球示意图，读图完成3--4题。 3．甲乙两图所示日期大约相隔 A.3个月 B．6个月 C．9个月 D．12个月 4．当①③两地同时日出时，下列说法正确的是 A．①③两地均地方时24时日落 B．①③两地盛行风向相同 C．①③两地季节相同 D．①③两地正午太阳高度相等 我国南方某地新建一小型水库，某日两时刻(3时和15时)测得水库及其东西两侧气温分布如图所示，据此回答第5题。 5．关于水库及其周围地区气温的描述正确的是 A．水库中心区的气温日变化最大 B．水库中心区的气温日变化最小 C．一天中水库中心区的气温始终高于东西两侧地区的气温 D．一天中水库中心区的气温始终低于东西两侧地区的气温 自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图(图4)回答6-8题 6．若此图代表“三圈环流”中的中纬环流，则 A．a处因气温低导致空气收缩下沉 B．b处空气受热上升，形成赤道多雨带C．③处气流受地转偏向力影响，盛行东北风 D．a处附近可能形成地中海气候 7．若此图为海陆间水循环侧视图，则 A．a为海洋，b为陆地B．环节③为人类提供了重要的淡水资源 C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑8．若此图表示的是某大洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜等长，则 A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流 B．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布 C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林 D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流 班级 姓名 座号 成绩 ……………………………装…………………………订……………………………线……………………………… 2013-2014学年度（下）八年级期末质量检测 数 学 (满分：150分；考试时间：120分钟) 注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置． 一、精心选一选：本大题共8小题，每小题4分，共32分． 1、下列计算正确的是（ ） A ．= B = C 3= D 3=- 2、顺次连接对角线相等的四边形的各边中点，所得图形一定是（ ） A ．矩形 B ．直角梯形 C ．菱形 D ．正方形 3、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数均是9.2环， 方差分别为0.56s =2甲，0.60s =2乙，20.50s =丙，2 0.45s =丁，则成绩最稳定的是（ ） A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 4、一组数据4，5，6，7，7，8的中位数和众数分别是（ ） A ．7，7 B ．7，6.5 C ．5.5，7 D ．6.5，7 5、若直线y=kx+b 经过第一、二、四象限，则k,b 的取值范围是 （ ） (A) k>0, b>0 (B) k>0,b<0 (C) k<0,b>0 (D) k<0,b<0 6、如图，把直线L 沿x 轴正方向向右平移2个单位得到 直线L ′，则直线L /的解析式为（ ） A.12+=x y B. 42-=x y C. 22y x =- D. 22+-=x y 7、如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC ＝6 cm 、BC ＝8 cm ，现将△ABC 折叠，使点B 与点A 重合，折痕为DE ，则BE 的长为（ ） （A ）4 cm （B ）5 cm （C ）6 cm （D ）10 cm A 第7题 B C D E D B A 高二生物月考试题 、单项选择题：本部分包括40小题，每小题1.5分，共计60分。 A. 细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液 B. 细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液 C. 细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液 D. 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液 2.下列各组物质中全是内环境成分的是： A . Q、血红蛋白、H+B C .尿素、Ca ：载体D 3?激素对生理机能的调节一般所具有的特征是： A. 可为化学反 应提供能量B C.比神经调节作用范围广泛D 4. 根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长 素含量，正确的结论是 A. a > b > c B. c > b > d C. b > a > c D. a = b < d 5. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是： A. 效应T细胞产生的抗体可消灭抗原 B. 吞噬细胞可对抗原进行特异性识别 C. 抗体和淋巴因子都属于免疫活性物质 D. 浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 6. 抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是 1.下图为人体体液相关组成及各成分间的关系图，①一⑤相关内容正确的是: ?细胞呼吸酶、抗体、激素 2 .HPO、葡萄糖、氨基酸 ?对生理生化过程一定起促进作 用 A.氨基酸和核糖体 B .氨基酸和咼尔基体 7. C.核苷酸和核糖体 D .核苷酸和高尔基体 F图表示人体内化学物质传输信息 的 3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是: A.①②.②③.①③ D .②① 8.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，下列相关叙述错误的是: A.艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征 B . HIV 是一一种RNA病 毒 C. HIV可通过血液、拥抱等途径传播 D . HIV主要破坏人体T细胞 9.下图为人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法错误的是： 执 A.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能 B.时间t1?t2，散热量增加产热量也增加 C.时间t2?t3，散热量减少是体温调节的结果 D.时间t3以后，产热量小于散热量IP，： C 10.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在 以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转，乙不偏转 MB 11 th(1 > 1 --I (1 / Ip U- > > i i a 11 、 F图表示信号传导的一种方 式。 甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下 列对应关系合理的是 A. 甲是感受器细胞，乙是肌细 胞, B. 甲是下丘脑细胞，乙是垂体细 胞, C. 甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞, D . 甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细 胞, X使乙发生膜电位的变化 X促进乙分泌促激素释放激素 X促进乙中储能物质水解 X加快乙的新陈代谢 （80页）衡水中学高中生物知识点汇总笔记打印版 第一单元生命的物质基础和结构基础 （细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性 1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设 构成蛋白质的氨基酸个数m ， 构成蛋白质的肽链条数为n ， 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ， 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ， 则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………① 蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………② 或者 x a r y 183 -= …………………………………………③ 1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因 1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量（A TP） 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量（ATP） 2020-2021厦门双十中学初中部初二数学上期末模拟试题(及答案) 一、选择题 1．世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟，它的质量约为0.056盎司．将0.056用科学记数法表示为（ ） A ．5.6×10﹣1 B ．5.6×10﹣2 C ．5.6×10﹣3 D ．0.56× 10﹣1 2．如图，将边长相等的正方形、正五边形、正六边形纸板，按如图方式放在桌面上，则a ∠的度数是( ) A ．42o B ．40o C ．36o D ．32o 3．下列运算中，结果是a 6的是( ) A ．a 2?a 3 B ．a 12÷a 2 C ．(a 3)3 D ．(﹣a)6 4．如图，在△ABC 中，点D 在BC 上，AB=AD=DC ，∠B=80°，则∠C 的度数为（ ） A ．30° B ．40° C ．45° D ．60° 5．2019年7月30日阳朔至鹿寨高速公路建成通车，已知从阳朔至鹿寨国道的路程为150km ，现在高速路程缩短了20km ，若走高速的平均车速是走国道的2.5倍，所花时间比走国道少用1.5小时，设走国道的平均车速为/xkm h ，则根据题意可列方程为（ ） A ．15020150 1.52.5x x --= B ．15015020 1.52.5x x --= C ．15015020 1.52.5x x --= D ．15020150 1.52.5x x --= 6．如果30x y -=，那么代数式()2222x y x y x xy y +?--+的值为（ ） A ．27- B ．27 C ．72- D ．72 7．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠A ＝30°，AB 的垂直平分线l 交AC 于点D ，则∠CBD 的度数为( ) 高二上学期生物第一次月考试卷 一、单选题 1. 下列关于内环境的叙述，错误的是（） A . 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 B . 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分 C . 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D . 内环境中Na＋不足，不利于动作电位的产生 2. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是（） A . 甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 B . 甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加 C . 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 D . 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 3. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是（） A . 胰岛素发挥作用后被灭活 B . 乙酰胆碱贮存于突触小泡中 C . 胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D . 去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息 4. 细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别在（） A . 下丘脑、下丘脑、下丘脑 B . 下丘脑、下丘脑、大脑皮层 C . 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D . 大脑皮层、下丘脑、下丘脑 5. 下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（） A . 大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B . 渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C . 抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D . 抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 6. 下列关于体温调节的叙述，正确的是（） A . 大脑皮层是调节体温的主要中枢 B . 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 C . 温觉感受器只分布于皮肤 D . 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 7. 下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是（） A . 神经调节和体液调节无直接关系 B . 体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节 C . 神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节 D . 动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节 8. 人体的体温之所以维持稳定，依赖于机体产热和散热的平衡。人体在夏季高温环境中，热量散出的主要途径为（） A . 汗液的蒸发 B . 呼气 C . 排尿 D . 排便 9. 下列关于体温调节的叙述错误的是（） A . 体温调节中枢在下丘脑 B . 体温调节是神经——体液调节过程 C . 人体的体温是一个定值 D . 人体的热量来源以骨骼肌和肝脏产热为多 10. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（） A . 当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B . c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C . 下丘脑有体温调节中枢 D . 图示体现了负反馈调节机制 11. 遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（） A . 血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B . 血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C . 血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D . 血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 12. 幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起（） 安徽省安庆市枞阳县浮山中学2015-2016学年高二上学期期中考 试语文试题 命题教师匡林刚审题教师王伦祥 满分150分考试时间150分钟 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中西诗在人伦上的比较 朱光潜 西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心。中国诗言爱情的虽然很多，但是没有让爱情把其他人伦抹煞。朋友的交情和君臣的恩谊在西方诗中不甚重要，而在中国诗中则几与爱情占同等位置。把屈原、杜甫、陆游诸人的忠君爱国爱民的情感拿去，他们诗的精华便已剥丧大半。从前注诗注词的人往往在爱情诗上贴上忠君爱国的徽帜，例如毛苌注《诗经》把许多男女相悦的诗看成讽刺时事的。张惠言说温飞卿的《菩萨蛮》十四章为“感士不遇之作”。这种办法固然有些牵强附会。近来人却又另走极端把真正忠君爱国的诗也贴上爱情的徽帜，例如《离骚》、《远游》一类的著作竟有人认为是爱情诗。我以为这也未免失之牵强附会。看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要，以为它在中国诗中也应该很重要。他们不知道中西社会情形和伦理思想本来不同，恋爱在从前的中国实在没有现代中国人所想的那样重要。中国叙人伦的诗，通盘计算，关于友朋交谊的比关于男女恋爱的还要多，在许多诗人的集中，赠答酬唱的作品，往往占其大半。苏李、建安七子、李杜、韩孟、苏黄、纳兰成德与顾贞观诸人的交谊古今传为美谈，在西方诗人中为歌德和席勒、华兹华斯与柯尔律治、济慈和雪莱、魏尔伦与兰波诸人虽亦以交谊著，而他们的集中叙友朋乐趣的诗却极少。 恋爱在中国诗中不如在西方诗中重要，有几层原因。第一，西方社会表面上虽以国家为基础，骨子里却侧重个人主义。爱情在个人生命中最关痛痒，所以尽量发展，以至掩盖其他人与人的关系。说尽一个诗人的恋爱史往往就已说尽他的生命史，在近代尤其如此。中国社会表面上虽以家庭为基础，骨子里却侧重兼善主义。文人往往费大半生的光阴于仕宦羁旅，“老妻寄异县”是常事。他们朝夕所接触的不是妇女而是同僚与文字友。 第二，西方受中世纪骑士风的影响，女子地位较高，教育也比较完善，在学问和情趣上往往可以与男子欣合，在中国得于友朋的乐趣，在西方往往可以得之于妇人女子。中国受儒家思想的影响，女子的地位较低。夫妇恩爱常起于伦理观念，在实际上志同道合的乐趣颇不易得。加以中国社会理想侧重功名事业，“随着四婆裙”在儒家看是一件耻事。 绝密★启用前 河北省衡水中学 2020届高三毕业班下学期高考临考模拟卷(二) 理综-生物试题 (解析版) 一、选择题： 1. 真核细胞内含多种具有生物膜的细胞结构。下列相关叙述正确的是（） A. 内质网形成的囊泡包裹的蛋白质都具有生物活性 B. 细胞核是遗传信息库，但部分遗传物质存在于细胞质中 C. 在线粒体内含有参与有氧呼吸的各种酶以及各种呼吸底物 D. 溶酶体内有多种水解酶，这些酶的最适pH差异较大 【答案】B 【解析】 【分析】 1、在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为生物膜系系统。 2、生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同使在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用。第二,许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。第三,细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。 【详解】A、内质网形成的囊泡包裹的蛋白质一般不具有活性,A错误； B、细胞核是真核细胞的遗传信息库,而有少部分遗传信息存在于线粒体和叶绿体中,B正确； C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,其中有氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质,参与有氧呼吸第一阶段的酶和底物均不在线粒体中,C 错误； D、溶酶体内各种水解酶所处溶液的pH一致,因此这些水解酶的最适pH相同或相近,D错误。 故选B。 2. 骨髓中的造血干细胞可以分化成各种血细胞。下列相关叙述错误的是（） A. 造血干细胞在增殖过程中不会出现四分体 B. 白血病患者的成熟红细胞不能进行增殖和分化 C. 在分化过程中细胞的RNA的种类会发生改变 D. 造血干细胞内大多数酶不会出现活性下降的问题 【答案】D 【解析】 【分析】 造血干细胞可分化为各种细胞,该过程是基因选择性表达的过程。 【详解】A、造血干细胞属于体细胞,其增殖方式是有丝分裂,而有丝分裂过程中不会出现四分体,A正确； B、人的成熟红细胞属于高度分化的细胞,已失去增殖和分化能力,B正确； C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而基因表达过程中会出现相应的RNA,C 正确； D、酶是具有催化活性的生物大分子,随着时间的推移,其活性会下降,D错误。 故选D。 3. 市场上有许多无子果实,比如脐橙、西瓜、香蕉、茄等。这些果实无子的生物学原理不尽相同,比如无子脐橙的无子性状源于基因突变,三倍体西瓜的无子性状源于染色体变异等。不考虑基因工程,下列相关叙述正确的是（） A. 无子脐橙能发生的可遗传变异有基因突变、基因重组和染色体变异 B. 利用一定浓度的生长素类似物处理已受粉的番茄可得到无子果实 C. 三倍体西瓜的子房发育成无子果实所需的生长素来源于发育的种子 D. 用适宜浓度的2,4-D处理脐橙的插条有利于插条的存活 【答案】D 厦门双十中学初中部人教部编版八年级上册生物期末选择题试卷及答案 一、选择题 1．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（） ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥ 2．关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（） A．关节软骨和滑液B．关节软骨和关节窝 C．关节囊和韧带D．关节腔和滑液 3．动物具有学习行为，其意义主要是（） A．便于找到食物B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境 4．终生保持造血功能的红骨髓位于（） A．骨密质内B．骨膜内C．骨松质内D．骨髓腔内 5．如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（） A．身体呈圆柱形B．体表有角质层 C．生殖器官发达D．消化管结构简单 6．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁 7．当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（） A．舒张；舒张B．舒张；收缩C．收缩；收缩D．收缩；舒张 8．下列关于病毒的叙述；错误的是（） A．病毒没有细胞结构；不能独立生活 B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病 D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分 9．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（） A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬 10．下列属于单细胞真菌的是（） A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．大肠杆菌 11．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（） A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动 12．20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括 A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀能促进生态系统中的物质循环C．麻雀可以捕食农业害虫D．麻雀是生态系统中的生产者 13．有关哺乳动物的下列特征正确的是（） A．哺乳动物都在陆地上生活 B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔 C．胎生提高了哺乳动物的产仔率 D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力 14．有口无肛门，有刺细胞的动物是（） A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓 15．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 D．向日葵与棉花之间没有共同特征 16．一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是 A．真菌引起棉花枯萎病B．霉菌引起人患感冒 C．链球菌引起人患扁桃体炎D．真菌引起人患足癣 17．下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（）A．取食行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为 18．下列不属于社会行为特征的是（） A．成员之间有明确的分工 B．群体内部存在着信息交流 C．有的群体中还形成等级 邹平双语学校2018—2019学年第一学期高中生物组创新试题 学区： 二学区 级部： 高二 姓名： 张珊珊 所教班级： G2.6 时间：90分钟 分值：100分 一、单选题(共30小题，每小题2.0分,共60分) 1.细胞外液的流动方向是( ) A ． 血浆→组织液→淋巴→血浆 B ． 组织液→血浆→淋巴→血浆 C ． 血浆→组织液→血浆→淋巴 D ． 血浆→淋巴→血浆→组织液 2.水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，不正确的是( ) A ． Na ＋来自饮食，主要通过肾脏排出 B ． 调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素 C ． 大量出汗后应喝些淡盐水，这样可以维持细胞内液的正常渗透压 D ． K ＋在维持细胞内渗透压上起决定性作用，血钾含量过低会导致心肌自动节律异常 3.体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与 靶细胞的关系不正确的是( ) A ． 甲状腺激素与下丘脑细胞 B ． 促性腺激素释放激素与垂体细胞 C ． 胰高血糖素与骨骼肌细胞 D ． 促甲状腺激素与甲状腺细胞 4.下列属于条件反射的是( ) A ． 望梅止渴 B ． 膝跳反射 C ． 缩手反射 D ． 吮奶反射 5.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是( ) A ． 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B ． 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C ． 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D ． 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 6.仿生学是目前飞速发展的一门科学，如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回 声定位系统的特点，这是利用了生物的( ) A ． 直接价值 B ． 间接价值 C ． 潜在价值 D ． 生态功能 7.下列可以称为种群密度的是( ) A ． 一定地区单位面积内的杂草数量 B ． 一个池塘单位体积内的鲢鱼数量 C ． 一片森林中单位面积内的乔木数量 D ． 一条河流中单位体积内的鱼数量 8.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( ) ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞，再由B 细胞呈递给T 细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，T 细胞产生淋巴因子作用于B 细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A ． ①②④⑤ B ． ①②⑤④ C ． ①③⑤④ D ． ①③④⑤ 9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是( ) A ． 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 B ． 胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 C ． 胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升 D ． 肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升 10.如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是( ) A ． 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B ． 吞噬细胞也参与图示免疫过程 C ． 细胞a 只能为B 淋巴细胞，细胞b 只能为T 淋巴细胞 D ． 细胞c 只能为浆细胞，细胞d 只能为效应T 细胞 11.下列有关动物激素的说法，正确的是( ) A ． 幼年时期缺乏生长激素，会导致呆小症 B ． 激素到达作用部位，发挥完作用后会被立即分解 C ． 胰岛素促进细胞对糖的氧化分解与细胞膜蛋白无关 D ． 胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性，但膜成分不会更新 12.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是( ) A ． 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B ． 许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C ． 利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源 D ． 对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 13.下列各项不属于信息传递在生态系统中的作用的是( ) A ． 内环境的稳态 B ． 有利于生物种群的繁衍 C ． 调节生物的种间关系 D ． 维持生态系统的稳定 14.下列对于免疫系统的叙述错误的是( ) 班级：____________ 姓名：_____________ 考号：________________________ 2019年全国高三统一联合考试 理科综合能力测试（生物部分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是 A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果 B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率 C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志 D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低 2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是 A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度 B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化 C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞 D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降 3将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。下列分析错误的是 A受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同 B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠 C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答 D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率 4.在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合， 催化C5的分解。CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制。下列分析正确的是 A.植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上 BR酶催化CO2与C5反应时需要【H】和A TP C增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大 D增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率 5将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家免血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是 A.因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论 B.实验开始前，应分别测量甲、乙两组小鼠的初始血糖浓度 C.实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状 D.肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能 6.正常人16号染色体有4个A基因(基因型为)，均能独立编码正常肽链，a基因则编码异常肽链。每个血红蛋白分子均有2个上述肽链参与构成(异常肽链也能参与)。研究表明，当体内缺少1~2个A基因时无明显贫血症状，缺少3个A基因时有溶血现象，无A基因时，胎儿因无正常的血红蛋白造成胚胎致死。一对无明显贫血症状的夫妇婚后先后怀孕二胎，头胎胚胎致死，第二胎完全正常。下列分析错误的是 A.这对夫妇的基因型均为B这对夫妇的血红蛋白有2种类型 1 C血红蛋白结构异常时可造成红细胞破裂D这对夫妇再生育完全正常孩子的概率为 4 三、非选择题：共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共129分 29.(8分)草莓在大棚内种植受光质影响较大。在大棚内总透射光照强度、温度、CO2浓度和湿度等相同的条件下，科研人员测得某品种香草莓在不同农膜(白膜为自然光质，对照组)大棚内，3个月后草莓叶片和果实的部分数据见下表，请回答下列问题： (1)与对照组相比，蓝膜、红膜大棚内草莓叶片细胞内色素含量对环境的适应性表现分别是______________________；依据表中数据，对蓝膜大棚内草莓叶片适应性变化的解释是_________________________________。 安徽省枞阳县江洲粮油棉有限责任公司 扩建400吨液压打包机技改项目可行性研究报告 第一章总论 一、项目提要 1、项目名称：枞阳县江洲粮油棉有限责任公司扩建400吨液压打包机技改项目； 2、建设性质：扩建； 3、建设单位：①项目建设单位；②法定代表人：夏宏祥；③所有制形式：私营企业。 4、建设地点：枞阳县老洲镇； 5、建设内容：枞阳粮油棉有限责任公司现位于该县枞阳县老洲镇，拥有2台80片锯齿轧花机，8台剥绒机及1台200B型液压打包机，总占地面积50亩，现拟在该厂的基础上，改扩建新购置一台400型液压气打包机和两台96片锯齿轧花机，14台剥绒机，并与之相匹配的轧花、剥绒、打包一条龙生产的棉花加工设备技改项目，总加工能力10万担，新建厂房1350平方米，总投资800万元。 6、申报单位：枞阳县江洲粮油棉有限责任公司，法定代表人：夏宏祥。 7、投资规模及构成：项目总投资800万元，其中：土建工程200万元（含建设期利息），购置设备400元（含建设期利息），科技投资20万元，流动资金130万元，前期工作费20万元。 8、资金筹措：申请棉花加工生产设备改造专项贴息贷款180万元，中长期专项贷款500万元，自筹120万元。 9、主要技术经济指标①年收购生产加工皮棉5000吨，生产短绒750吨，生产棉籽7500吨；②年实现销售收入8025万元；③年创利润95万元； 二、编制依据 1、2003年12月国务院批准的《棉花质量检验体制改制方案》。 2、2004年11月国家发展计划委员会《全国棉花加工业生产设备更新改造规划》。 3、《国务院关于鼓励支持和引导非公有制经济发展的若干意见》。 4、《安徽省棉花产业化发展规划》。 三、存在的主要问题与建议 1、存在的主要问题：一是县内棉花加工设备均为80～90年代机械，部分加工设备老化，生产能力及工艺水平目前已落后国内轧节约人力物力同行业，急待加大投入，提高加工能力及科技含量；二是我县现仃棉花收购加工企业100多家，具有收购加工资格的棉花加工企业为18家，非证照收购、加工棉花企业多而杂，且布局不合理，因此，必须进行整合，避免有限资源浪费和无序竞争；三是棉花生产组织化程度不高，产业化经营起步较晚，公司+基地+农户的棉花产业经营格局尚未真正形成，急需扶持培育棉花产业化龙头企业，通过发挥龙头企业的带头作用，推动全县棉花产业快速发展。 2、建议：针对上述状况及存在的主要问题，建议上级领导尽快批 2 厦门双十中学八年级语文期末试卷 一、阅读（70分） （一）古诗文背诵 1、名句默写（选填十处即可）（10分） （1） ___________________，尚思为国戍轮台。 （2）感时花溅泪，________________。（杜甫《春望》） （3）自古逢秋悲寂寥，___________________。（刘禹锡《秋词》 （4）庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。 （5） 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，_________________。 （6）乡泪客中尽,_______________ 。（孟浩然《早寒江上有怀》） （7）东风不与周郎便,____________________ 。（杜牧《赤壁》） （8）陋室铭》中点明主旨的句子是：______________，________________。 （9）人们常说“近墨者黑”，但在实际生活中“近墨者”却“未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样“ _____________________，_______________”。 （10）岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”，说明年少时珍惜时间的重要性，汉乐府《长歌行》的“ _______________，________________”与此句有着异曲同工之妙。 (二)阅读《三峡》一文，回答2—5题（18分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 2.解释下列加点的词语。（4分） （1）略无阙．处（ ） （2）沿溯．阻绝（ ） （3）或．王命急宣（ ） （4）飞漱．其间（ ） 3．用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 答： _________________________________________________________________ （2）虽乘奔御风，不以疾也。 答：___________________________________________________________________。 4．根据选文内容理解填空。（4分） “清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状_________，以“荣”字状___________，以“峻”字状____________，以“茂”字状_________________。 5．文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？（4分） 答：______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 （三）阅读下文，完成6---7题。（10分） 天真和经验好象是水火不相容的东西。我们常以为只有什么经验也没有的小孩子才拥有天真，他那位饱历沧桑的爸爸是得到经验，而失掉天真了。可是，天真和经验实在并没有这样子不共戴天，它们俩倒经常是聚首一堂。英国最伟大的神秘诗人布莱来克著有《天真与经验之歌》。 在“天真之歌”里，他无忧无虑地信口唱出晶莹甜蜜的诗句，他简直是天真的化身，好象不晓得世上是有龌龊的事情的。然而在“经验之歌”里，他把人情事故用简单的辞句表现出来，真是找不出一个比他更世故的人了。他将伦敦城里扫烟囱小孩子的穷苦、娼妓的厄运说得辛酸凄迷，可说是看尽人间世的烦恼。可是他始终是那么天真，还常常亲眼看见天使。 也许有人会说，这班诗人们的天真是装出来的，最少总有点做作的痕迹，不能象小孩子的天真那么浑朴自然，毫无心机。但是，我觉得小孩子的天真是靠不住的，好象是很脆的东西，经不起现实的接触。并且当他们发现人情的险诈和世路的崎岖时，他们会非常震惊，因此神经过敏地以为世上除开计较得失利害外是没有别的东西，柔嫩的心或者就这么安徽省枞阳县浮山中学2019-2020学年高二地理下学期开学考试试题[附答案]
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