公开招标程序包括的步骤
按照招标人和投标人参与程度，可将公开招标过程粗略划分成招标准备阶段、招标投标阶段和决标成交阶段。
(1) 招标准备阶段主要工作。招标准备阶段的工作由招标人单独完成投标人不参与。主要工作包括以下几个方面。
1) 选择招标方式。
A. 根据工程特点和招标人的管理能力确定发包范围
B. 依据工程建设总进度计划确定项目建设过程中的招标次数和每次招标的工作内容
C. 按照每次招标前准备工作的完成情况选择合同的计价方式
D. 依据工程项目的特点、招标前准备工作的完成情况、合同类
型等因素的影响程度最终确定招标方式。
2) 办理招标备案。
招标人向建设行政主管部门办理申请招标手续。招标备案文件
应说明；招标工作范围；招标方式；计划工期对投标人的资质要求；招标项目的前期准备工作的完成情况。自行招标还是委托代理招
标等内容。获得认可后才可以开展招标工作。
3）编制招标有关文件。招标准备阶段应编制好招标过程中可能涉及的有关文件，保证招标活动的正常进行。这些文件大致包括：招标广告、资格预审文件、招标文件、合同协议书，以及资格预审和评标的方法。
（2）招标阶段的主要工作内容。该阶段从发布招标公告开始，到投标截止日期为止的时间。
1）发布招标公告。招标公告的作用是让潜在投标人获得招标信
息，以便进行项目筛选，确定是否参与竞争。
2）资格预审。对潜在投标人进行资格审查主要考察该企业总
体能力是否具备完成招标工作所要求的条件。公开招标时设置资格预审程序，一是保证参与投标的法人或组织在资质和能力等方面
能够满足完成招标工作的要求；二是通过评审优选出综合实力较强的一批申请投标人，再请他们参加投标竞争，以减小评标的工作量。
3）发售招标文件。招标文件通常分为投标须知、合同条件、技术规范、图纸和技术资料、工程量清单几大部分内容。
4）现场考察。招标人在投标须知规定的时间组织投标人自费进行现场考察。设置此程序的目的，一方面让投标人了解工程项目的现场情况、自然条件、施工条件以及周围环境条件，以便于编制投标书；另一方
面也是要求投标人通过自己的实地考察确定投标的原则和策略，避免合同履行过程中他以不了解现场情况为理由推卸应承担的合同责任。
5）解答投标人的质疑。招标人对任何一位投标人所提问题的回答，必须发送给每一位投标人保证招标的公开和公平但不必说明问题的来源。回答函件作为招标文件的组成部分如果书面解答的问题与招标文件中的规定不一致，以函件的解答为准。
（3）决标成交阶段的主要工作内容。从开标日到签订合同这一期
间称为决标成交阶段，是对各投标书进行评审比较，
最终确定中标人的过程。
1）开标。在投标须知规定的时间和地点由招标人主持开标会议，所有投标人均应参加，并邀请项目建设有关部门代表出席。开标时，由投标人或其推选的代表检验投标文件的密圭寸情况。确认无误后，工作人员当众拆封，宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他主要内容。所有在投标致函中提出的附加条件、补充声明、优惠条件、替代方案等均应宣读如果有标底也应公布。开标过程应当记
录并存档
备查。开标后，任何投标人都不允许更改投标书的内容和报价，不允许再增加优惠条件。投标书经启封后不得再更改招标文件中说明的评标、定标办法。
2）评标。评标是对各投标书优劣的比较以便最终确定中标人，
由评标委员会负责评标工作。大型工程项目的评标通常分成初评和详评两个阶段进行。
A. 初评。评标委员会以招
标文件为依据审查各投标书是否为
响应性投标，确定投标书的有效性。投标书内如有下列情况之一，即视为投标文件对招标文件实质性要求和条件响应存在重大偏差，应于淘汰。
I没有按照招标文件要求提供投标担保或者所提供的投标担保有瑕疵。
II 没有按照招标文件要求由投标人授权代表签字并加盖公早。
III 投标文件记载的招标项目完成期限超过招标文件规定的完成期限。
IV 明显不符合技术规格、技术标准的要求。
V 投标文件记载的货物包装方式、检验标准和方法等不符合
招
标文件的要求。
VI招标人不能接受的条件。
VII 不符合招标文件中规定的其他实质性要求。
对于存在细微偏差的投标文件，可以书面要求投标人在评标结束前，
予以澄清、说明或者补正，但不得超出投标文件的范围或者改变投标，文件的实质性内容。
B. 详评。详评通常分为两个步骤进行。首先对各投标书进行技术和商务方面的审查，评定其合理性，以及若将合同授予该投标人在履行过程中可能给招标人带来的风险。评标委员会认为必要时可以单独约请投标人对标书中含义不明确的内容作必要的澄清或说明，但澄清或说明不得超出投标文件的范围或改变投标文件的实质性内容。澄清内容也要整理成文字材料，作为投标书的组成部分。在对标书审查的基
础上，评标委员会依据评标规则量化比较各投标书的优劣并编写评标报告。
C. 评标报告。评标委员会经过对各投标书评审后向招标人提出的结论性报告，作为定标的主要依据。评标报告应包括评标情况说明，对各个合格投标书的评价，推荐合格的中标候选人等内容。
3）定标。确定中标人前，招标人不得与投标人就投标价格、投标方案等实质性内容进行谈判。招标人应该根据评标委员会提出的评标报告和推荐的中标候选人确定中标人也可以授权评标委员会
直接确定中标人。
定标原则是，中标人的投标应当符合下列条件之一：能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准能够满足招标文件各项要求，并经评审的价格最低但投标价格低于成本的除外。
中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书同时将中标结果通知未中标的投标人并退还他们的投标保证金或保函。中标通知书对招标人和中标人具有法律效力，招标人改变中标结果或中标人拒绝签订合同均要承担相应的法律责任。
CAM编程的基本实现过程 数控（简称NC）编程技术包含了数控加工与编程、金属加工工艺、CAD/CAM软件操作等多方面的知识与经验，其主要任务是计算加工走刀中的刀位点（简称CL点）。根据数控加工的类型，数控编程可分为数控铣加工编程、数控车加工编程、数控电加工编程等，而数控铣加工编程又可分为2.5轴铣加工编程、3轴铣加工编程和多轴（如4轴、5轴）铣加工编程等。3轴铣加工是最常用的一种加工类型，而3轴铣加工编程是目前应用最广泛的数控编程技术。 提示：本书中所提及的数控加工和编程，如无特别注明，均指2.5轴铣数控加工和编程或3轴铣数控加工和编程。 数控编程经历了手工编程、APT语言编程和交互式图形编程三个阶段。交互式图形编程就是通常所说的CAM软件编程。由于CAM软件自动编程具有速度快、精度高、直观性好、使用简便、便于检查和修改等优点，已成为目前国内外数控加工普遍采用的数控编程方法。因此，在无特别说明的情况下，数控编程一般是指交互式图形编程。交互式图形编程的实现是以CAD技术为前提的。数控编程的核心是刀位点计算，对于复杂的产品，其数控加工刀位点的人工计算十分困难，而CAD技术的发展为解决这一问题提供了有力的工具。利用CAD技术生成的产品三维造型包含了数控编程所需要的完整的产品表面几何信息，而计算机软件可针对这些几何信息进行数控加工刀位的自动计算。因此，绝大多数的数控编程软件同时具备CAD 的功能，因此称为CAD/CAM一体化软件。 由于现有的CAD/CAM软件功能已相当成熟，因此使得数控编程的工作大大简化，对编程人员的技术背景、创造力的要求也大大降低，为该项技术的普及创造了有利的条件。事实上，在许多企业从事数控编程的工程师往往仅有中专甚至高中的学历。 目前市场上流行的CAD/CAM软件均具备了较好的交互式图形编程功能，其操作过程大同小异，编程能力差别不大。不管采用哪一种CAD/CAM软件，NC编程的基本过程及内容可由图1-1表示。 .1 获得CAD模型 CAD模型是NC编程的前提和基础，任何CAM的程序编制必须有CAD模型为加工对象进行编程。获得CAD模型的方法通常有以下3种： （1）打开CAD文件。如果某一文件是已经使用MasterCAM进行造型完毕的，或是已经做过编程的文件，那么重新打开该文件，即可获得所需的CAD模型。 （2）直接造型。MasterCAM软件本身就是一个CAD/CAM软件，具有很强的造型功能，可以进行曲面和实体的造型。对于一些不是很复杂的工件，可以在编程前直接造型。 （3）数据转换。当模型文件是使用其他的CAD软件进行造型时，首先要将其转换成MasterCAM专用的文件格式（MC9文件）。通过MasterCAM的数据转换功能，MasterCAM可以读取其他CAD软件所做的造型。MasterCAM提供了常用CAD软件的数据接
您的本次作业分数为：97分单选题 1.【第06章】在Database Desktop程序中，____就是数据表所在的 子目录或数据库文件名的替代名称。 ? A 数据库别名 ? B DSN ? C BDE ? D ODBC 单选题 2.【第06章】在ODBC层次结构中，_____包含在ODBC32.DLL中， 对用户是透明的，其任务是管理ODBC驱动程序，是ODBC最重要的部件。 ? A 数据源名 ? B ODBC管理器 ? C ODBC API ? D 驱动程序管理器 单选题
3.【第06章】使用Database Desktop程序，不能完成下列的_____ 功能。 ? A 创建和维护数据库表 ? B 创建和维护数据库别名 ? C 执行SQL语句 ? D 创建三层结构的数据库程序 单选题 4.【第06章】应用程序用以请求一个连到ODBC数据源的连接 （Connection）的名字是_____。 ? A DSN ? B ADO ? C ODBC ? D Connection 单选题 5.【第07章】创建一个名为RS的视图，用来显示所有学生的学号， 姓名和平均成绩，下面正确的语句是_____。
? A SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，SKB.平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号INTO CURSOR RS ? B CREATE VIEW RS AS SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，SKB. 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号 ? C SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，SKB 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号INTO CURSOR RS ? D CREATE VIEW RS AS SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，AVG(SKB.成绩) AS 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号 单选题 6.【第07章】要选出平均成绩超过80分的学生的学号和平均成绩，下 列正确的语句是____。 ? A SELECT 学号，平均成绩FROM SKB WHERE 平均成绩>=80 ? B SELECT 学号，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB WHERE 平均成绩>=80 ? C SELECT 学号，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB GROUP BY 学号HAVING 平均成绩>=80 ? D SELECT 学号，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB ORDER BY 学号HAVING 平均成绩>=80 单选题
概要 微信小程序设计的基本原则是微信设计中心针对在微信内上线的小程序页面总结的设计指南及建议。以下设计原则都是基于对用户的尊重的基础上的，旨在微信生态内建立友好、高效、一致的用户体验的同时，最大程度顺应和支持各业务需求设计，实现用户与程序的共赢。 一、友好礼貌 为了避免用户在微信中使用小程序服务时，注意力被周围复杂环境干扰，小程序在设计时应该注意减少无关的设计元素对用户目标的干扰，礼貌地向用户展示程序侧提供的服务，友好地引导用户进行操作。 1. 重点突出 每个页面都应有明确的重点，以便于用户每进入一个新页面的时候都能快速地理解页面内容，在确定了重点的前提下，应尽量避免页面上出现其他干扰项影响用户的决策和操作。 反例示意 此页面的主题是查询，却添加了诸多与查询不相关的业务入口，与用户的预期不符，易造成用户的迷失。
纠正示意 去掉任何与用户目标不相关的内容，明确页面主题，在技术和页面控件允许的前提下提供有助于用户目标的帮助内容，比如最近搜索词，常用搜索词等。 反例示意 操作没有主次，让用户无从选择
纠正示意 首先要避免并列过多操作让用户选额，在不得不并列多个操作时，需区分操作主次，减轻用户的选择难度。
2. 流程明确 为了让用户顺畅地使用页面，在用户进行某一个操作流程时，应避免出现用户目标流程之外的内容而打断用户。 反例示意 用户本打算进行搜索，在进入页面时却被突如其来的抽奖弹窗所打断；对于抽奖没有兴趣的用户是非常不友好的干扰，平添一份对开发团队的恼怒；而即便有部分用户确实被“诱人”的抽奖活动所吸引，离开主流程去抽奖之后可能就遗忘了原本的目标，进而失去了对产品真正价值的利用和认识。 二、清晰明确 作为一个负责任的开发者，一旦用户进入我们的小程序页面，就有责任和义务清晰明确地告知用户身在何处、又可以往何处去，确保用户在页面中游刃有余地穿梭而不迷路，这样才能为用户提供安全的愉悦的使用体验。
《数据库技术与程序设计》20春期末考核 1 单选题 1 关系模型中，一个关键字是（）。 A 可由多个任意属性组成 B 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 C 至多有一个属性组成 D 以上都不是 2 如果要定义一个窗体级变量，定义变量语句的位置应该是___。 A 在使用该变量的过程中 B 在该窗体模块所有过程的前面 C 在该窗体模块所有过程的后面 D 在某个标准模块中 3 在“窗体视图”中显示窗体时，窗体中没有记录选定器，应将窗体的“记录选定器”属性值设置为（）。 A 是 B 否 C 有 D 无 4 下面对于“事件”和“方法”的各种描述中正确的是（）。 A 如果没有编入代码，相应的事件就不能被激活 B 任何时候调用“方法”都完成同一个任务 C “事件”必须由用户激活
D “方法”和“事件”都是为了完成某项任务，故其中的代码都需要编辑 5 若Access数据库的一张表中有多条记录，则下列叙述中正确的是( )。 A 记录前后的顺序可以任意颠倒，不影响表中的数据关系 B 记录前后的顺序不能任意颠倒，要按照输入的顺序排列 C 记录前后的顺序可以任意颠倒，排列顺序不同，统计结果可能不同 D 记录前后的顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列 6 在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是( )。 A 投影 B 自然联接 C 联接 D 选择 7 如有下面语句： S=Int(50*Rnd) 执行完毕，s的值是___。 A [0,50]的随机整数 B [0,49]的随机整数 C [1,49]的随机整数 D [1,50]的随机整数 8 8E–3是一个（）。 A 内存变量 B 字符常量 C 数值常量
全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计考试大纲（2013年版 基本要求： 1.初步掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术； 2.熟练掌握MySQL的安装及配置技能； 3.熟练使用MySQL平台下的SQL语言实现数据库的交互操作； 4.熟悉一种MySQL平台下的一个应用系统开发的主语言（C/ Perl/ PHP并初步具备利用该语言进行简单应用系统的开发能力； 5.掌握MySQL平台下的数据库管理与维护技术。 考试内容： 一、基本概念与方法 1.DBS三级（模式、外模式、内模式结构； 2.DBS的运行与应用结构（C/ S、B/ S; 3.关系规范化的基本方法。 二、数据库设计 1.概念设计； 2.逻辑设计； 3.物理设计。 三、S QL交互操作 利用MySQL进行数据库表、数据及索引的创建、使用和维护
四、MySQL的日常管理 1.MySQL安装与配置技能； 2.MySQL的使用及数据访问的安全控制机制； 3.MySQL数据库的备份和恢复方法； 4.性能调优技术。 五、MySQL的应用编程 1.触发器、事件及存储过程的使用方法； 2.MySQL平台下的C语言（或Perl/ PHP的应用程序编制。 考试方式： 上机考试120分钟，满分100分。 上机考试题型及分值： 单项选择题40分（含公共基础知识部分10分、操作题60分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用 题。 上机考试内容： 1.考试环境： 数据库管理系统:MySQL 编程语言:C/ Perl/ PHP 2.在上述环境下完成如下操作
创建和管理数据库；数据查询;安全管理;数据库备份与恢复；数据导入与导出3.在上述环境下开发C/ S或B/ S结构下的一个简单应用系统。
杭州忒虫网络科技有限公司 小程序开发方案（通用） 一、什么是小程序 二、门店小程序优势 三．门店小程序定位 四、小程序基本功能介绍 五、常见小程序开发案例 六、服务流程 七、报价 一、什么是小程序 小程序微信和百度推出的一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。也体现了“用完即走”的理念，适合各类线下商铺以及非刚需低频应用的转换。小程序能够实现消息通知、线下扫码、线上销售公众号关联等七大功能。 二、小程序的优势 1.自带推广：微信小程序自带附近的小程序功能，帮助商家被三公里范围内的微信用户搜索到，店铺根据距离来排
名，与品牌大小无关，也就是说，用户离你越近，你就排 得越前。百度小程序可以直接展示在手机百度APP的搜索页面，相当于在手机端建了一个网站，精准定位客户需求。 2.触手可及，用完即走：小程序是一种无需下载安装即可使用的应用，能以最低成本触达用户。随着小程序市场的打开，在未来几年内，小程序将有望成为企业及商家的标配。 3.小程序码：再小的店也有自己的品牌，一张小程序码就可以成为消费者了解店铺的直接通道，对于现在的诈骗二维码满天飞的状况，小程序二维码有着特殊的形状，依靠微信为背书，更有信任感。对于线下实体店来说，可以把小程序码贴在门店或者印在传单上，通过场景推广打开率更高。 4.打通门店线上线下营销通道：小程序重在用户体验和线上线下的打通，逐渐的将微信公众号和H5互动的功能进行融合，进而补充其不足，实现高效营销和会员管理。 5.使用即是用户：用户只要使用过小程序，就会成为小程序的用户，该小程序会自动进入用户的发现栏小程序列表中，小程序实现了用最低的成本，让产品出现在用户的微信中。 6.在微信中打开率更高：同样的一个广告链接，在公众号图文中插入外链、阅读原文、文末广告和小程序广告位所获得的打开率完全不同，小程序和阅读原文的打开率差了10倍左右。
《数据库程序设计》第01章在线测试 《数据库程序设计》第01章在线测试剩余时间：59:00 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（B ）。 A、DBMS包括DB和DBS B、DBS包括DB 和DBMS C、DBS包括DBS和DBMS D、DB、DBS和DBMS是平等关系 2、表示二维表中“行”的关系模型术语是（ C） A、数据表 B、元组 C、属性 D、字段 3、在关系数据库系统中，当关系的模型改变时，用户程序可以不变，这是（B ） A、数据的物理独立性 B、数据的逻辑独立性 C、数据的位置独立性 D、数据的存储独立性 4、数据库系统的核心软件是（B ） A、数据库应用系统 B、数据库集合 C、数据库管理系统 D、数据库管理员和用户 5、下列关于数据库管理系统的描述中，正确的是（ B） A、指系统开发人员利用数据库系统资源开发的面向某一类实际应用的软件系统 B、指位于用户和操作系统之间的数据库管理软件，能方便地定义数据和操纵数据 C、能实现由组织地、动态地存储大量的相关数据，提供 数据处理和信息资源共享 D、由硬件系统、数据库集合、数据库管理员和用户组成。第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、（本题空白。您可以直接获得本题的2分） 2、（本题空白。您可以直接获得本题的2分） 3、（本题空白。您可以直接获得本题的2分） 4、（本题空白。您可以直接获得本题的2分） 5、（本题空白。您可以直接获得本题的2分） 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、数据库管理系统由硬件系统、数据库集合、数据库管理员和用户组成。 正确*错误 2、数据库表的外键是另一个表的关键字
小程序对于现今很多人来说都不是一个稀奇的玩意。它早就进入到各行各业各个规模的商家当中开始发挥作用。在小程序的帮助之下，很多传统商家实现了真正意义上的互联网转型。不管是游戏小程序还是商城类小程序，都能够让运营者看到了巨大的流量红利。壹来客在本篇文章会告诉你如何制作个人小程序！ 要入驻小程序之前，应该了解一下微信小程序到底有哪些优势！ 1.引流获客，微信有十亿用户，小程序占了5亿，是一个巨大的流量入口。 2.客户沉淀，通过微信小程平台，将客户资源沉淀下来。 3.促进复购，通过小程序的营销功能，激活潜在客户和老客户，提高复购率。由此可见，开发一款小程序对于一个公司来说，还是很有必要的。目前市场上第三方开发公司其实有很多，在鱼龙混杂的市场当中，很多企业都担心小程序开发公司到底靠不靠谱。其实个人也是可以制作小程序，而且方法简单易懂，不妨先了解一下。
1.注册微信公众号。小程序目前只能够绑定在同一主体的微信公众号上才能够进行转发和宣传。因此，拥有一个微信公众号很有必要。当然如果公司本身就有一个运营效果良好的微信公众号，在绑定之后也可以通过微信公众号来引流，对粉丝进行二次整理，引入小程序中贮存。 2.了解盈利模式。想要开发一款小程序，当然目的是为了能够通过小程序来盈利。因此在开发之前一定要想清楚小程序的盈利模式和风格。比如电商商家可以考虑开通一个商城类小程序，零售业可以考虑做分销类的小程序。不同的小程序有不同的模板和功能，优先考虑好这些东西才能够让小程序整体看起来更有主题。 3.罗列需求。在研究小程序之前需要将需要的功能罗列出一张清单，这样才能够让开发者明确小程序到底应该具备什么样的功能。 4.寻找开发者进行开发和UI设计。小程序的开发还是需要技术的支持，因此在开发小程序的时候应该要做好小程序的开发项目工作，引入一些高端人才完成编程和UI设计。不过拥有自己的开发团队其实并不容易，总体的单月工资可能达到几十万。 小程序开发并没有那么高的成本，寻找一家专业靠谱的小程序开发公司，多方考察资质之后达成合作，把开发的事交给他人，其实也不失为一种好办法。壹来客觉得小程序开发有很多雷区和规则是开发者才能够有经验去解决的，企业想开发一款小程序完全可以寻找专业的小程序开发公司来节约成本。
Visual Basic程序设计课程辅导——第7章 第7章数据库应用程序设计方法 本章以成绩查询系统为例，较系统地介绍了数据库应用程序的开发模式和基本方法。通过本章学习，你应该能够达到如下学习目标： 1．掌握VB数据库应用程序的基本框架，以及SQL操纵数据的方法，能够编写Insert、Update、Delete和Select语句，并将这些语句嵌入到VB程序中。 2．理解使用VB数据库引擎操纵数据库的方法，以及VB数据对象及数据库访问机制，能够运用ADO对象进行程序设计 3．了解使用Excel输出报表的方法。 4．了解“成绩查询”程序的设计过程，能够读懂并完善这类程序的部分语句。 一、相关知识 数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念在数据库领域中是比较常见的。所谓数据库是计算机内有组织、可共享的数据的集合。而数据库管理系统是用户与操作系统之间的数据管理软件，数据库在建立、运行和维护时由数据库管理系统统一管理、统一控制。在数据库管理系统之上有应用系统，例如用VB开发数据库应用程序，以供终端用户使用。因此，比较严格的说法是数据库系统由数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库管理员和用户构成。但有时数据库管理系统和数据库系统常常混用。 1.关系数据库概念 数据库根据数据组织方式的不同而有所不同，即数据模型不同，较常见的数据模型有层次模型、网状模型、关系模型。根据数据模型的不同，所建立的数据库结构也不同。目前使用最普遍的是关系数据库。所谓关系数据库是把数据组成一张或多张二维表格，即关系表，多张彼此关联的表格群组形成数据库，即关系数据库。 在关系数据库中，数据以数据二维表的形式存在，如表7.1、7.2所示。数据二维表（简称数据表）由行和列组成，数据表中每一行称为一个记录，每一列称为一个字段，如表7.1中有4条记录，每条记录包含5个字段：学号（Sno），姓名（Sname），性别（Sex），年龄（Sage），所在系（Sdept）。关系模型要求每个字段数据类型相同，并且是不可再分的，如果某个字段能唯一地标识这条记录，则这个字段就被称为主关键字或主码（Key），如上表的学号（Sno）。 Sno Sname Sex Sage Sdept 0001 王磊男19 计算机科学系0002 刘进女20 中文系 0003 李波男21 土建系 0004 张建国女20 计算机科学系 表7.2 选课表（sc） Sno Cno grade 0001 001 82 0002 002 76 0003 003 80
山东理工大学课程设计报告 ——数据库与程序设计课程设计 院系：计算机科学与技术学院 专业：软件技术 班级：软件0802 姓名：马健学号0832101099 指导教师：姜桂红 2009年12 月28 日~ 2010年01 月07 日
数据库与程序设计课程设计 学生成绩管理系统 一．系统概述 1.系统设计思想 (1).采用现有的资源，先进的管理系统开发方案，充分利用学校现有的资源，减少开发中的时间和 财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。 (2).系统就满足学校的需求，例如学生信息的录入、查询、更新等。学生录入与排名。 (3).系统就具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据添加、删除、修改等操作。 2.系统功能概述 该系统共分四个模块，功能分为用户登录,学生信息查询，学生信息管理，课程信息查询，课程信息管理，成绩查询，成绩管理。 3.系统功能模块设计 二．数据库设计 根据学成绩管理系统的功能要求和数据流程分析，该系统数据库命名为Myschool1,数据库中包括： ①用户信息表（User）;②学生基本信息表（StudentMsg）；③学生课程信息表(Coursemsg);④学生成绩 信息(ScoreMsg). 1.下面列出了各表的数据结构
2.数据库连接 三．主要界面与模块设计 1．登录界面如下图所示： 登陆主要用于对登陆学生成绩管理系统的用户进行安全性检查，防止非法用户登录系统。在用户登录系统时验证用户名及其密码，判断输入的用户名和密码与数据库中的是否一致，如果一致则允许登录，否则不允许登录。输入用户名和密码后，单击【确定】按钮。这时需要验证输入的用户名和密码与数据库中的是否一致。
王L让我们弄个课程设计，才讲两节课就撒手不管了。还说简单，简单个JB。对他来说当然简单了，对我这样的菜鸟来说简直是难如登天，我相信像我这样的菜鸟肯定还有，只有菜鸟才知道菜鸟的辛苦，为了让这些菜鸟们不再辛苦了，我把所有的实验过程一步一步都给写了出来，细化到最简单，只要是个人都能看懂的。不能保证我的过程都是对了，我也是摸着石头过了河，在菜鸟们还没有看到桥的时候不妨也摸着石头走一趟吧。下面步骤中的一些东西是本人的看法，如果错了也不必吐糟，毕竟哥还是个初级菜鸟。 【第一部分：创建数据库】 1，在自己的E盘建立一个名为课程设计数据库的文件夹。 2，打开sql server 2008，点击新建查询，在右边的编辑框里输入如下代码——》点击执行。create database student on primary (name=student_dat, filename='E:\课程设计数据库\student.mdf', size=5MB, maxsize=50, filegrowth=2MB) log on (name=教学管理数据库_log, filename='E:\课程设计数据库\student.ldf', size=5MB, maxsize=100MB, filegrowth=2MB) go use student go CREATE TABLE student ( sno NVARCHAR(10) PRIMARY KEY, sname NVARCHAR(8), ssex NVARCHAR(1), sbirthday NVARCHAR(10) ) create table userlogin ( username NVARCHAR(8) primary key, passwordnvarchar(20) NOT NULL ) insert into student values('2012001','许敏','女','1992/03/18') insert into student values('2012002','王鹏','男','1996/12/28')
编写程序的步骤教学设计 【研究的问题】 在中小学信息技术教学中，程序设计一直是师生倍感头疼的内容。程序设计难教难学，源于计算机语言本身高度的抽象性和严密的逻辑性。虽然，Visual Basic语言较之其它语言要易学好懂一点，但它仍需要必要的抽象思维能力和数学知识作为支撑。如何“蹲下身来让大部分学生能够得着“ ，让学生学得轻松、有效，是我们在本学期一直应关注的问题。 【设计依据】 教材简析： 《编写程序的步骤》位于省编教材的选修部分第一单元《走进程序设计》的第二节。在初中信息技术教学中，程序设计部分始终是教师觉得难教，学生觉得难学的部分，而这一节中的“算法与算法描述“更是这一单元的重中之重。学好这一节，能为整个VB的学习奠定一个良好的基础。 本课是程序设计的第一课时（第1节《程序设计与计算机软件》，我们让学生自学了解，没有占用课时。），起始课的好坏将直接影响整个单元的后继教学。例如一部优秀的电影一般都有一个精彩的开头，一开始就抓住观众的心，使他们有动机、有兴趣往下观赏。 学情分析： 初二的学生虽具备了一定的计算机使用经验，但大多数是与软件的使用和网络应用有关，程序设计对他们是崭新的、具有挑战性的知识。而且这个时期的学生正处于感性思维向理性思维过渡的时期，很多时候仍需要感性思维的支撑。因此在教学中应强调程序设计与生活的关系，注重启蒙和兴趣的培养，并以趣味性的练习、富有引导性的教学语言、明白流畅的教学思路调动学生的情感，在晦涩的程序设计和学生之间架起一座桥梁。 【教学目标】 知识与技能 1、了解利用计算机解决问题的基本过程，认识算法的地位和作用。 2、初步掌握使用自然语言或流程图对算法进行描述。 过程与方法 1、通过实例让学生体会程序设计的基本过程与方法，理解算法思想，会用自然语言或流程图表达一些具体问题的算法。 2、通过对现实问题的分析与解决，让学生认识到生活中到处是程序，而程序解决的往往就是
20秋学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 ）《数据库技术与程序设计》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共30 道试题,共60 分) 1.在建立数据表“商品信息”时，若将“单价”字段的有效性规则设置为：单价>0，则可以保证数据的（）。 A.实体完整性 B.域完整性 C.参照完整性 D.表完整性 答案:B 2.逻辑运算的优先顺序是（）。 A.AND、OR、NOT B.OR、NOT、AND C.NOT、AND、OR D.NOT、OR、AND 答案:C 3.用于获得字符串S从第3个字符开始的2个字符的函数是___。 A.Mid(S,3,2) B.Middle(S,3,2) C.Left(S,3,2) D.Right(S,3,2) 答案:A 4.8E–3是一个（）。 A.内存变量 B.字符常量 C.数值常量 D.非法表达式 答案:C 5.一个宏里面的每一步操作都是一个（）。 A.操作序列宏 B.宏组 C.条件宏 D.宏命令 答案:D 6.某一学校规定学生宿舍标准是：本科生4人一间，硕士生是2人一间，博士生是1人一间，学生与宿舍之间形成的住宿关系是( )。 A.一对一的联系 B.一对四的联系
C.一对多的联系 D.多对多的联系 答案:C 7.在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是( )。 A.投影 B.自然联接 C.联接 D.选择 答案:A 8.Access2016数据库中，若要求在窗体上设置输入的数据是取自某一个表或查询中记录的数据，或者取自某固定内容的数据，可以使用的控件是（）。 A.选项组控件 B.列表框或组合框控件 C.文本框控件 D.复选框 答案:B 9.下列叙述中正确的是( )。 A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 答案:C 10.语句Dim Arr（-2 To 3）As Integer所定义的数组的元素个数为___。 A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 答案:B 11.下列关于数据库系统的叙述中，正确的是（）。 A.数据库系统只是比文件系统管理的数据更多 B.数据库系统中数据的完整性是指数据类型完整 C.数据库系统避免了一切数据冗余 D.数据库系统减少了数据冗余 答案:D 12.数据库系统的三级模式是（）。 A.上模式、模式、下模式 B.前模式、模式、后模式 C.外模式、模式、内模式
微信小程序设计规 范
概要 微信小程序设计的基本原则是微信设计中心针对在微信内上线的小程序页面总结的设计指南及建议。以下设计原则都是基于对用户的尊重的基础上的，旨在微信生态内建立友好、高效、一致的用户体验的同时，最大程度顺应和支持各业务需求设计，实现用户与程序的共赢。 一、友好礼貌 为了避免用户在微信中使用小程序服务时，注意力被周围复杂环境干扰，小程序在设计时应该注意减少无关的设计元素对用户目标的干扰，礼貌地向用户展示程序侧提供的服务，友好地引导用户进行操作。 1. 重点突出 每个页面都应有明确的重点，以便于用户每进入一个新页面的时候都能快速地理解页面内容，在确定了重点的前提下，应尽量避免页面上出现其它干扰项影响用户的决策和操作。 反例示意 此页面的主题是查询，却添加了诸多与查询不相关的业务入口，与用户的预期不符，易造成用户的迷失。
纠正示意 去掉任何与用户目标不相关的内容，明确页面主题，在技术和页面控件允许的前提下提供有助于用户目标的帮助内容，比如最近搜索词，常见搜索词等。 反例示意 操作没有主次，让用户无从选择
纠正示意 首先要避免并列过多操作让用户选额，在不得不并列多个操作时，需区分操作主次，减轻用户的选择难度。
2. 流程明确 为了让用户顺畅地使用页面，在用户进行某一个操作流程时，应避免出现用户目标流程之外的内容而打断用户。 反例示意 用户本打算进行搜索，在进入页面时却被突如其来的抽奖弹窗所打断；对于抽奖没有兴趣的用户是非常不友好的干扰，平添一份对开发团队的恼怒；而即便有部分用户确实被“诱人”的抽奖活动所吸引，离开主流程去抽奖之后可能就遗忘了原本的目标，进而失去了对产品真正价值的利用和认识。 二、清晰明确 作为一个负责任的开发者，一旦用户进入我们的小程序页面，就有责任和义务清晰明确地告知用户身在何处、又能够往何
程序设计的基本方法 一、题： 二、教学目标： ⑴理解算法的概念，了解描述算法的两种方法——自然语言和流程图，知道各自的优缺点。 ⑵初步掌握用流程图描述算法。 三、教学的重点和难点： ⑴算法的概念。 ⑵用流程图描述算法。 四、教学过程： 新导入 我们在日常生活中经常要处理一些事情，就拿邮寄一封信来说吧，大致可以将寄信的过程分为这样的几个步骤：写信、写信封、贴邮票、投入信箱等四个步骤。将信地投入到信箱后，我们就说寄信过程结束了。 那么在计算机中，它是如何来处理问题的呢？是否和我们日常处理事情的过程很类似呢？ 回答是肯定的，例如要设计一个程序让计算机求1+1=？，那么我们就要先编写程序。在编写程序前需要先确定解决问题的思路和方法，并要正确地写出求解步骤，这就是算法。 新授
一、算法的概念 为了更好地理解算法，举几个例子说明： 例1 交换两个变量中的数据。 先请学生考虑解决这个问题的方法，然后请一个学生说一说自己想到的解决方法。如学生回答不出来，作适当提示：如果要将醋瓶中的醋和酒瓶中的酒互换应怎么做？学生会很容易地想到要借助于一只空瓶子。 分析题意：已知变量x和中分别存放了数据，现在要交换其中的数据。为了达到交换的目的，需要引进一个类似于空瓶子的中间变量。交换两变量中数据的具体算法如下： ①将x中的数据送给变量，即x→； ②将中的数据送给变量x，即→x； ③将中的数据送给变量，即→。 总结：在程序设计中，交换变量中的数据常用在排序算法中。例2 输入三个不相同的数，求出其中的最小数。 同样，先请学生思考，然后请学生说出他所想到的解决该问题的方法。 教师分析：先设置一个变量in，用于存放最小数。当输入a、b、三个不相同的数后，先将a与b进行比较，把小者送给变量in，再把与in进行比较，若<in，则将的数值送给
1.在关于报表数据源设置的叙述中，以下正确的是()。 A.可以是任意对象 B.只能是表对象 C.只能是查询对象 D.可以是表对象或查询对象 答案：D 2.以下变量名中合法的是()。 A.avg_sum B.y+2 C.100abcd D.print 答案：A 3.在Access中表与数据库的关系是()。 A.一个数据库可以包含多个表 B.一个表只能包含两个数据库 C.一个表可以包含多个数据库 D.数据库就是数据表 答案：A 4.工资表结构：工资(职工号C，基本工资N，工龄工资N，实发工资N)。现将所有职工的基本工资提高10%; 工龄工资提高5%，按照有关工资的变动，重新计算实发工资字段值，下面命令正确的是()。 A.Update 工资 set 实发工资=基本工资*1.1+工龄工资*1.05 B.Update 工资 set 实发工资=基本工资+工龄工资，基本工资=基本工资*1.1，工龄工资=工龄工资*1.05 C.Update 工资 set 基本工资=基本工资*1.1，工龄工资=工龄工资*1.05，实发工资=基本工资* 1.1+工龄工资*1.05 D.Update 工资 set 基本工资=基本工资*1.1，工龄工资=工龄工资*1.05，实发工资=基本工资+工龄工资 答案：C
5.SelectCase语句中，表达式是下面四种形式，不正确的是()。 A.表达式，例如“a” B.一组用逗号分隔的枚举值，例如“a”，“b” C.表达式1 to 表达式2，例如1 to 10 D.关系运算符表达式，例如=60 答案：D 6.执行以下两条命令后，输出结果是()。BOOKS=“南开大学图书管理系统” LEN(MID(BOOKS，5)) A.16 B.6 C.12 D.语法错误 答案：B 7.VBA代码调试过程中，能够动态了解变量和表达式变化情况的是()。 A.监视窗口 B.本地窗口 C.立即窗口 D.快速监视窗口 答案：A 8.SQL查询语句中，用来实现数据列选取的短语是()。 A.Where B.From C.Select D.GroupBy 答案：C 9.以下SQL语句和其他三条执行结果不一样的是()。 A.SELECT 学号，课程号，成绩 FROM 选课成绩 WHERE 课程号NOT IN(“101”，“103”) B.SELECT 学号，课程号，成绩 FROM 选课成绩 WHERE 课程号“103”
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年12月1日
目录 引言3 一、人员分配4 二、课程设计目的和要求4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段13 4.逻辑结构设计阶段15 5.物理结构设计阶段18 6.数据库实施18 7.数据库的运行和维护18 7.1解决问题方法19 7.2系统维护19 7.3数据库性能评价19 四、课程设计心得.20参考文献20
引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
第1讲C++语言入门 学习目标 1、了解计算机语言发展的3个阶段。 2、理解程序设计的一般步骤。 3、掌握什么是算法。 4、掌握对给定的问题进行算法描述。 5、学会编写简单的程序。 随着科技的发展和社会的进步，计算机已经走入寻常百姓家。人们可以使用同一台计算机做不同的事，我们可以看到其他机器或设备做不到这点。计算机之所以能执行不同的工作任务，是基于其硬件和软件协同工作的工作机制。 要使计算机按人们指定的步骤有效地工作，必须事先编制好一组让计算机执行的指令，这就是程序。随着计算机软件技术的发展，人们可以使用不同的计算机语言来编写程序。 一、计算机语言发展 要使计算机按照人的规定完成一系列的工作，首先要解决一个“语言”沟通问题：在人和计算机之间找到一种两者都能识别的特定的语言，使计算机具备理解并执行人们给出的各种指令的能力。这种特定的语言称为计算机语言，也叫程序设计语言，它是人和计算机沟通的桥梁。 随着计算机技术的迅速发展，程序设计语言经历了由低级向高级发展的多个阶段，程序设计方法也得到不断的发展和提高。 计算机语言按其发展程度可以划分为：机器语言、汇编语言和高级语言。 1、机器语言 计算机并不能理解和执行人们使用的自然语言。计算机能够直接识别的指令时由一连串的0和1组合起来的二进制编码，称为机器指令。每一条指令规定计算机要完成的某个操作。机器语言是计算机能够直接识别的指令的集合，它是最早出现的计算机语言。例如，下图所示的是某一种型号计算机的一组二进制编码机器指令，用来完成一个简单加法操作。 10110000 00001001 00000100 00001000 11110100 显然，用机器语言编写的程序“难学、难记、难写、难检查、难调试”，给使用者带来很大的不便。机器语言编写的程序另一个缺点是完全依赖于机器硬件，不同型号的机器语言指令不相同，程序的可移植性差。其优点是计算机能直接识别、执行效率高。 2 、汇编语言 20世纪50年代初,为了克服机器语言的缺点，人们对机器语言进行了改进，用一些容易记忆和辨别的有意义的符号代替机器指令。用这样一些符号代替机器指令所是产生的语言就称为汇编语言，也称为符号语言。用汇编语言来实现9+8运算的由关指令如下图：MOV AL,9 ADD AL,8
小程序开发公司在开发微信小程序的服务过程中，时常会遇到一些对开发周期有更高要求的企业和商家，希望加快小程序的开发进度，使其能够快速地上线运营。那怎样才能快速定制开发小程序？ 1、选择专业团队尽快商榷： 首先来说微信小程序的开发门槛低，开发技术难度没有APP大，开发时间相对较短。如果您的企业对功能和页面设计等方面要求比较高，想要实现小程序的快速定制开发，并且想要最后的开发效果得到保障，建议选择开发经验丰富，专业技术实力强，人员配备完整的开发公司进行合作开发。 在整理、讨论好开发需求之后能够马上进入开发阶段，而且若是在开发过程中出现一些问题，该团队也能根据过往的开发经验、快速找到解决方案，减少在这些问题上的摸索时间，避免不必要的一些时间成本的消耗。所以，选择一个经验丰富的开发公司合作去定制开发小程序，一方面可以保障开发效果，另一方面也能借由服务公司本身的优势，去实现快速的定制化开发，根据企业商家的紧急需求，快速投入到开发过程中，让产品尽早上线运营。
2、借助程序模板开发: 其次如果企业商家对平台的特色要求不高的话，可以选择第二种方法来实现小程序的快速定制开发。这第二种方法，就是借助小程序模板的基础来实现微信小程序快速化定制开发。企业商家可以选择一个适合自己需求的现成的模板，再针对具体的需求对该模板进行修改与定制开发。在小程序模板中，已经拥有一些基本的功能，所以开发者不再需要去花费时间去开发这些基础性的功能，不必要再从头开始，创建项目、进行一些基本设置等等，可以把精力放在其他的定制化需求上，非常有利于节省开发时间。 根据以上分析，我们总结出，想要实现小程序的快速定制开发，功能需求的不同会对小程序的开发周期产生影响，要明确所需功能，避免中途更改方案。此外开发团队以及开发方式能对其产生影响了。所以，在需求确定之后，可以通过选择“定制+模板”的方式去开发或者选择一个效率高、效果好的服务团队合作开发，来节省开发时间，实现快速开发上线。 如果大家需要开发一个小程序，推荐大家前去浙江黑帽科技有限公司进行咨询和了解！
《数据库原理与应用》课程设计 任务书 中原工学院信息商务学院 计算科学系 2014年5月
目的和意义 《数据库原理与应用》课程设计是实践教学环节之一，是《数据库原理与应用》课程的后续课程。通过课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容进行综合，并在此基础上强化学生的实践意识，提高实际动手能力和创新能力。 选题 以个人或小组为单位，从以下选题中选择其一：学生选课系统、图书馆借阅管理系统。 课程设计环境 硬件环境：服务器、客户机连接成局域网结构； 软件环境：前台开发平台Visual Studio 2010，开发语言C#； 后台数据库SQL Server 2005/2008。 课程设计的过程及要求 1.在深入理解数据库课程设计的基础上，进行选题，明确设计目标。 2.按照数据库设计的步骤进行设计，认真记录每个阶段的成果。 ●需求分析：根据自己的选题，分析系统需求，并书写相关文档。 ●概念结构设计：绘制所选题目的局部及整体E-R图。 ●逻辑结构设计：将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进 行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存 储等方面要求；根据局部应用需要设计外模式。 ●物理结构设计与实施：选定实施环境，存取方法等；用SQL Server 2005/2008建立数据库、创建及管理数据表，创建及管理索引、创建及 管理视图、创建存储过程及触发器等，输入数据，访问数据库实现各种 插入、删除、查询、更新等操作。 ●数据库维护：能对数据库做简单的备份和恢复操作。 3.用C#创建一个Windows应用系统，并实现系统相应的功能。 4.进行课程设计成果验收。 5.提交规范的课程设计报告。 时间安排 第16周：查阅资料，选题，进行需求分析，完成数据库设计及界面设计； 第17周：实现系统的功能，进行系统测试，系统验收，撰写课程设计报告。 课程设计报告要求 完成设计任务后，在课程设计的最后阶段，需要总结全部设计工作，写出完整、规范的设计报告，在指定的时间内提交指导教师。课程设计报告要求有完整的格式，包括封面、摘要（中英文）、目录、正文、收获体会和建议、主要参考文献等，具体如下：