1.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是()
A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
B.在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根
答案 A
2．下列关于植物生长素(生长素类似物)生理作用的叙述，错误的是()
A．摘除棉花的顶芽，可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
B．扦插月季时，保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
C．在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4－D溶液，可获得无子果实
D．不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
【解析】因为生长素及其类似物的作用具有两重性，因此插条生根的作用效果可能相同。
【答案】 D
3．下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是()
A．植物激素在植物体内含量较低，但有高效的生物催化作用
B．植物无神经系统，其生命活动的调节就是激素调节
C．乙烯仅在果实中形成，促进果实的成熟
D．顶芽与侧芽因生长素量不同而出现生长差异
【解析】植物激素在植物体内含量较低，但有高效的生物调节作用，A错误；植物生命活动的调节，除了激素调节以外，还有应激性调节，B错误；乙烯广泛存在于多种组织和器官，能促进果实成熟，C错误；顶芽产生的生长素运输至侧芽，使得顶芽生长素浓度较低，促进生长，侧芽生长素浓度较高，抑制生长，这就是顶端优势的原理，D正确。
【答案】 D
4．植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是() A．细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位
B．顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性
C．植物激素的运输都有极性运输的特点
D．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠
【解析】植物无专门内分泌腺，细胞分裂素主要由植物体根尖产生，并作用于生长旺盛部位，A错误；顶端优势和根的向地性均体现了生长素较低浓度时促进生长，较高浓度时抑制生长，故都说明植物生长素作用的两重性，B正确；生长素一般进行极性运输，但在成熟植物组织中，也可进行非极性运输，有些植物激素不具有极性运输的特点，C错误；收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠，D错误。
【答案】 B
5．下列关于植物激素的叙述，正确的是()
A．赤霉素能使矮化苗恢复正常
B．细胞分裂素与生长素都主要在根尖合成
C．脱落酸能打破种子的休眠
D．乙烯在植物体内进行极性运输
【答案】 A
6．甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是()
A．甲、乙、丙都为有机物
B．甲、乙之间具有拮抗作用
C．乙可能是赤霉素
D．甲、乙、丙都可促进果实成熟
【解析】植物激素都为有机物，A项正确。乙可以抑制种子休眠，促进生长，很可能是赤霉素，而甲可以抑制生长，促进种子休眠，两者之间具有拮抗作用，B、C项正确。丙很可
能是生长素(IAA)，能促进果实成熟的植物激素是乙烯，D项错误。
【答案】 D
7．下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是()
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大
C．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致
D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长
【答案】 C
8．有人做了如下实验：将黄化豌豆茎切段放在含不同浓度生长素的蒸馏水中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，茎切段的伸长量也越小。下列推断正确的是() A．可用等量蒸馏水设置空白对照组
B．本实验的无关变量包括茎切段数量、茎切段的伸长量、溶液体积等
C．生长素和乙烯都属于植物激素，对植物生长的作用往往都具有两重性
D．根向地生长可能是由于近地侧生长素过高诱导产生乙烯，从而抑制其生长
【解析】设置的空白对照组是将等量根尖放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中，A错误；茎切段的伸长量属于因变量，B错误；生长素对植物生长的作用具有两重性，乙烯没有，C错误；根据实验结果，近地侧高浓度生长素可能诱导根细胞合成并分泌乙烯，从而抑制近地侧的生长，D正确。
【答案】 D
9．某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图。下列有关叙述正确的是()
A．0.1 mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用
B．0.3 mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等
C．0.5 mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用
D．脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性
【答案】 C
10．研究人员探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到如图所示结果。据此可判断()
A．生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性
B．青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高
C．生长素、青霉素都能促进插条生根
D．高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
【解析】由图知，生长素对植物生长一直有促进作用，不能体现两重性，A错误。青霉
素促进胚芽鞘生长最适浓度高于生长素，B正确。实验没有使用根尖，无法得到相应结论，C 错误。高浓度青霉素对胚芽鞘仍有促进作用，D错误。
【答案】 B
11．下列图中，图甲表示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙表示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是()
A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度
C．图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后
D．图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象
【答案】 B
12．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，下列说法正确的是()
A．该实验的自变量是激素类似物的种类
B．该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性
C．该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10μmol/L
D．若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，应至少设计4组实验
【解析】该实验的自变量有两个，除了激素类似物的种类，还有激素类似物的浓度；在实验浓度范围内，只能看出激素类似物甲具有促进生根的作用，无法得出其作用具有两重性；在实验浓度范围内，激素类似物乙对生根的作用全部是抑制，无法证明其促进生根的最适浓度；若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，最少应设计激素类似物甲单独作用、激素类似物乙单独作用、激素类似物甲、乙共同作用和空白对照四组。
【答案】 D
13．下图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用，生长素和赤霉素对幼苗生长均有促进作用，下列说法正确的是()
A．色氨酸是由植物的根从土壤中通过主动运输吸收获得
B．激素A可能是乙烯，与生长素属于协同关系
C．图中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用
D．据图可以推断出a浓度高于b浓度
【答案】 D
14.下列关于植物激素的叙述中，不正确的是()
A.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
B.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育
C.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子
D.植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用
解析植物激素对植物的生长、发育、产生调节作用，而非催化作用，A错误；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，B正确；植物激素是一种信号分
子，能引起植物其他部位细胞的生理过程发生改变，从而影响植物生理过程，C正确；植物激素是指植物体内产生的，从产生部位运输到作用部位，继而发挥作用，D正确。
答案 A
15.研究人员探究生长素和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果，据此可判断()
A.青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高
B.生长素和青霉素均能够促进插条生根
C.生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性
D.高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
答案 A
16.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是()
A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
B.a直立生长，b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
解析本题的4个图涉及插入类、移植类和旋转类。本题的干扰信息主要是c中的单侧光照射和d中的暗箱，准确分析两者对胚芽鞘生长造成的影响是解题的关键。图a中由于生长素
不能透过玻璃片，故a直立生长；图b中生长素能透过琼脂片(即琼脂片的处理可以忽略)，单侧光照使b向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，c向右侧弯曲生长；图d中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口处进入，因此植株向纸盒开口方向弯曲生长。
答案 D
17.为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是()
A.茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关
B.生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成
C.茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用
D.图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同
答案 B
18.下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是()
A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素
B.据图可以推断出a浓度高于b浓度
C.在图示的过程中激素A和B具有拮抗关系
D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
解析激素A、B分别表示赤霉素、乙烯，A错误；幼苗继续生长，即植物激素对幼苗的促进作用大于对幼苗的抑制作用，故可推断出a浓度高于b浓度，B正确；激素A促进细胞伸长，激素B抑制细胞伸长，故两者之间属于拮抗关系，C正确；从图中可以看出，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节，D正确。
答案 A
19.下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α—淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①②③表示有关过程。据图回答下列问题：
(1)催化①过程的酶是________。a、b表示mRNA的两端，完成②过程时，核糖体在mRNA 上移动的方向为________。若产物中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—精氨酸—”，携带丝氨酸和精氨酸的tRNA上的反密码子分别为UCA、GCC，则基因中供转录用的模板链的碱基序列为________。
(2)大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是____________________________________________________________。
(3)大麦种子萌发时，赤霉素诱导合成α—淀粉酶，其意义是_______________
___________________________________________________________________。
答案(1)RNA聚合酶从a到b……TCAGCC……
(2)阻止GA－MYB基因的转录
(3)催化大麦种子中储藏的淀粉水解，为种子萌发提供可利用的小分子物质
20.植物的生长发育受多种激素的共同调节。某研究小组切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后，开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切断伸长的影响及生长素(IAA)对茎切断中乙烯(ACC)产量的影响的研究。实验结果见下图。分析回答：
(1)将菟丝子切断置于培养液中培养一周的目的是________________________
__________________________________________________________________。
(2)分析图可以得出的结论是______________________、__________________。
(3)根据图示结果判断：IAA促进茎切断伸长的最适浓度为________，GA3促进茎切断伸长的最适浓度为________。
(4)若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用__________________处理茎切段作为实验组。
(5)若实验中发现有两组用不同浓度的GA3处理后，茎切断伸长量均为0.5 cm，因标签丢失，无法判断两组GA3浓度的大小，要想通过实验来判断两组GA3浓度的大小，请写出实验思路并得出相应结论：_________________________________________________________________________。
(3)根据图示结果可判断：IAA促进茎切断伸长的最适浓度为大于50 μmol·L－1，GA3促进茎切断伸长的最适浓度为50 μmol·L－1左右左右。
(4)若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用IAA和GA3同时处理茎切段作为实验组。
(5)若实验中发现有两组用不同浓度的GA3处理后，茎切断伸长量均为0.5 cm，因标签丢失，无法判断两组GA3浓度的大小，要想通过实验来判断两组GA3浓度的大小，进行如下实验：适度稀释一组GA3并处理茎切断，观察记录茎切断伸长量。若伸长量大于0.5 cm，则该组浓度大，反之则小。
答案(1)排除刚切取的切断中原有激素对实验结果的影响(或“去除切断中原有的激素”或“防止切断中原有激素对实验结果的干扰”)
(2)IAA和GA3均能促进茎的伸长生长；在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强；相同浓度时GA3促进效应比IAA大当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生(或IAA浓度能影响乙烯产生量)
(3)大于50 μmol·L－150 μmol·L－1左右(或介于10～250 μmol·L－1之间)
(4)IAA和GA3同时
(5)适度稀释一组GA3并处理茎切断，观察记录茎切断伸长量。若伸长量大于0.5 cm，则该组浓度大，反之则小
21．为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体)，结果如图。
图1野生型和突变体拟南芥经盐溶液
处理和干旱处理后的成活率
图2野生型和突变体拟南芥种子萌发
过程中对ABA的敏感性
请回答：
(1)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。它们是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对生长发育有________的微量有机物。
(2)由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，________拟南芥的存活率更高，由此可知，GA含量________更有利于拟南芥在逆境中生长发育。若想确定突变体植株的耐盐和抗干旱的能力与基因E有关，可利用带有________的目的基因进行检测，以确认目的基因的插入位置。
(3)研究者发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用________。由图2可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性________(填“高于”或“低于”)突变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中GA含量________，ABA 的含量________。
(4)综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素________。
【答案】(1)显著影响(或调节作用)(2)突变体低
荧光标记(或同位素标记)(3)相反低于低高(4)相互作用(或共同调节)
22．以野生型、细胞分裂素缺乏型、脱落酸缺乏型拟南芥种子为材料，研究不同浓度脱落酸、高盐条件对种子萌发的影响。研究者首先配制了添加不同浓度脱落酸的培养基和NaCl 浓度为120mmol/L的培养基，灭菌后分装于无菌培养皿中；然后对上述种子进行浸种消毒，再分别点播于培养皿中；在适宜环境下培养，观察并测定种子的萌发率，结果如下图所示。请分析回答：
图1外源脱落酸对野生型种子萌发的影响
图2NaCl对不同基因型拟南芥种子萌发的影响
(1)点播种子之前消毒的目的是____________________________________。
(2)图1结果说明，脱落酸具有__________________的作用，且这种作用的强弱__________________。
(3)图2结果显示，在用NaCl处理后，野生型拟南芥种子萌发率下降，脱落酸缺乏型种子萌发率__________，这表明NaCl对拟南芥种子萌发的抑制作用__________________。与细胞分裂素缺乏型拟南芥种子比较，野生型拟南芥种子萌发率下降程度______________，由此推测，细胞分裂素可以____________脱落酸，缓解NaCl对种子萌发的抑制作用。
【解析】(1)种子表面的微生物影响种子萌发，因此需对种子进行消毒。
(2)随着脱落酸浓度升高，种子的萌发率降低，因此脱落酸具有抑制种子萌发的作用。
(3)NaCl处理后，野生型拟南芥种子和对照组相比萌发率下降幅度不大，脱落酸缺乏型种子萌发率几乎未发生变化，由此推测NaCl对拟南芥种子萌发的抑制作用依赖于脱落酸。与细胞分裂素缺乏型拟南芥种子比较，野生型拟南芥种子萌发率下降幅度较小，推知细胞分裂素可以对抗脱落酸，从而缓解NaCl对种子萌发的抑制作用。
【答案】(1)减小微生物对种子萌发的影响(2)抑制种子萌发依赖于脱落酸的浓度(3)降低不显著依赖于脱落酸小拮抗(对抗)
2020年高考生物押题卷及答案解析 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．如图为果蝇体细胞染色体模式图，若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂产生的一个卵细胞的基因组成为ABc，则该初级卵母细胞产生的三个第二极体的基因组成为（） A．Abc、abC、aBC B．ABc、abC、abC C．abc、aBC、AbC D．ABC、abc、abC 2．下图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是（） A．蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差 B．蛋白2能降低化学反应的活化能 C．蛋白3运输Fe2＋的方式属于主动运输 D．蛋白4运输Fe2＋需要消耗能量 3．核糖体RNA(rRNA)通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA参与催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是（）A．rRNA的合成需要核DNA做模板 B．原核生物中也有合成rRNA的基因 C．mRNA上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间 D．rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能 4．将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是（） A．因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论 B．实验开始前，应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度 C．实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状 D．肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能 5．科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响，结果如图，相关叙述正确的是（） A．用标志重捕法调查大草履虫的种群密度 B．2～3 d内大草履虫种群数量均呈“J”型增长 C．后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果 D．大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中 6．外界因子导致HER基因(控制细胞膜上某种受体蛋白的合成)过量表达，会持续激活细胞内的信号传导启动DNA复制，导致细胞异常增殖而形成癌细胞。下列叙述错误的是（） A．辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子 B．癌细胞膜上的糖蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移 C．癌细胞因DNA复制方式不同而细胞周期变短，连续分裂 D．诱导癌细胞凋亡基因的表达，成为癌症治疗的一种策略 二、非选择题（共4小题，除特别说明外，每空2分，共39分） 29．（9分）为探究油菜素内酯(BRs，一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响，研究人员设计了A、B、C、D四组实验，实验处理及检测番茄叶片 Rubisco(一种可催化CO 2 与C 5 反应生成C 3 的酶)活性、 Rubisco基因表达量、净光合速率所得结果如下：
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 （全国I卷生物部分） 一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验， 并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误 ．．的是
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国考试 数学（文）（北京卷） 本试卷共5页，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无 效。考试结束后，将本市卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共40分） 一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 （1）已知集合{|24},{|3>5}A x x B x x x =<<=<或，则A B = （A ）{|2<<5}x x （B ）{|<45}x x x >或 （C ）{|2<<3}x x （D ）{|<25}x x x >或 （2）复数 12i =2i +- （A ）i （B ）1+i （C ）i - （D ）1i - （3）执行如图所示的程序框图，输出的s 值为 （A ）8 （B ）9 （C ）27 （D ）36 （4）下列函数中，在区间(1,1)- 上为减函数的是 （A ）1 1y x = - （B ）cos y x = （C ）ln(1)y x =+ （D ）2x y -= （5）圆（x +1）2+y 2=2的圆心到直线y =x +3的距离为 （A ）1 （B ）2 （C 2 （D ）2 （6）从甲、乙等5名学生中随机选出2人，则甲被选中的概率为 （A ） 15 （B ）25 （C ）825 （D ）925 （7）已知A （2，5），B （4，1）.若点P （x ，y ）在线段AB 上，则2x ?y 的最大值为 （A ）?1 （B ）3 （C ）7 （D ）8 （8）某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为10名学生的预赛
2019年江苏省高考生物考试说明（选修） 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试，高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。高考试卷具有较高的信度、效度，以及必要的区分度和适当的难度。 2018年普通高等学校招生全国考试（江苏卷）生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才，促进学生健康发展，维护社会公平”的原则，从江苏省普通高中生物教学实际出发，充分反映高校的选拔要求，同时发挥高考的积极导向作用，有利于中学全面实施素质教育，特别重视对学生创新精神和实践能力的培养，有利于推进高中生物课程改革，具体表现在： 1．体现生物学科特点，考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握；考查考生的生物学基本素养和实验能力；关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。 2．以能力立意为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力；注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3．重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，联系生产与现实生活中的实际问题，体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，对考试内容及要求具体说明如下： 对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级，具体含义如下： A．了解所列知识点，并能在相对简单的情境中识别并使用它们。 B．理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。 C．在理解所列知识的基础上，能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级，具体含义如下： a．了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。 b．初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 c．具备初步探究一些生物学问题，恰当评价和完善实验方案的能力。
2016年普通高等学校全国统一考试生物试题 一、选择题： 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是（） A. 核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA勺两类核酸 C. 在叶绿体中可进行CQ的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量 跨膜运输离子。下列叙述正确的是（） A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的/ C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（） A. 加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量 B. 加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量 D. 加入底物计时加入酶加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（） ? ? A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在慢长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（） ? ? A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运动规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消费标准， 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 29. （10 分） 在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dATP （d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pa~P~R或dA -Pa~P b~R）。回答下列问题： （“某种酶可以催化ATP的一个磷酸集团转移到DNA末端上，同时产生ADP
2018年普通高等学校招生全国统一考试 （江苏卷） 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列关于糖类的叙述，正确的是 A．单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B．构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C．细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关 D．糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 2．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是 A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险 D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输 3．下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是 A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 4．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B．有害突变不能成为生物进化的原材料 C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种 D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变 5．哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是
A．两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物 B．氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基 C．肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D．两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同 6．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A．显性基因相对于隐性基因为完全显性 B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 7．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是 A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA B．四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C．100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近 D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性 8．花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙
2019年高考原创押题卷（二） 理综生物 一、选择题 1. 下列有关物质跨膜运输的叙述，错误 ．．的是( ) A. 细胞质中的蛋白质以胞吞的形式进入细胞核 B. 神经元中K＋能以协助扩散的方式进入内环境 C. 动物细胞水分进出平衡时细胞内外渗透压相等 D. 经蛋白酶处理的组织细胞摄取葡萄糖的能力降低 【答案】A 【解析】细胞质中的蛋白质经核孔有选择性的进入细胞核，A错误；神经元在兴奋后恢复到静息电位的过程中，K＋能以协助扩散的方式进入组织液，B正确；动物细胞水分进出平衡时，说明细胞内外的物质浓度相等，所以细胞内外渗透压相等，C正确；经蛋白酶处理的组织细胞，细胞膜上运载葡萄糖的载体蛋白结构被破坏，所以摄取葡萄糖的能力降低，D正确。 2. 如图表示吞噬细胞和淋巴细胞之间的部分相互作用，下列说法正确的是( ) A. 细胞D增殖分化成的细胞可以产生抗体 B. 图中对病菌有特异性识别作用的细胞有A、C、D C. 物质Ⅱ对生物来说可能是抗原 D. 细胞B只在细胞免疫中发挥作用 【答案】C 【解析】分析图示，物质Ⅱ是抗体，物质是淋巴因子，细胞D能分泌抗体，说明是浆细胞，浆细胞不能再增殖分化，A错误；图中细胞A是吞噬细胞，细胞B是T细胞，细胞C是B细胞，其
中对病菌有特异性识别作用的细胞有A、B、C，浆细胞D没有特异性识别作用，B错误；物质Ⅱ淋巴因子，对其他生物来说，可能是外来异物而变成抗原，C正确；细胞B是T细胞，在体液免疫和细胞免疫中都要发挥作用，D错误。 3. 人的表皮生长因子(EGF)是由53个氨基酸组成的肽链，对调节表皮细胞生长、增殖等起着 重要作用。下列叙述错误 ．．的是( ) A. EGF通过与表皮细胞表面受体结合而激发细胞内部变化 B. EGF是在核糖体上合成的，通过修复基因而起作用 C. EGF用于临床可以加速伤口和溃疡面的愈合 D. EGF能够启动表皮细胞的基因选择性表达 【答案】B 【解析】人的表皮生长因子（EGF）是由53个氨基酸组成的肽链，在对调节表皮细胞生长、增殖等起重要作用时，须与表皮细胞表面受体结合才能激发细胞内部变化，A正确；人的表皮生长因子（EGF）是由53个氨基酸组成的肽链，在对调节表皮细胞生长、增殖等起重要作用时，是通过调节细胞生长、增殖和分化而实现的，该过程没有修复基因，B错误；人的表皮生长因子（EGF）是由53个氨基酸组成的肽链，对调节表皮细胞生长、增殖等起着重要作用，表皮细胞生长和增值有利于对伤口和溃疡面的愈合，C正确；人的表皮生长因子（EGF）是由53个氨基酸组成的肽链，对调节表皮细胞生长、增殖等起着重要作用，说明EGF能够启动表皮细胞的基因选择性表达，D正确。 【点睛】注意：蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有些蛋白质起催化作用，有些蛋白质具有运输功能，有些蛋白质具有免疫功能，有些蛋白质对于细胞间信息交流调节细胞生命活动具有重要作用。 4. 流感病毒的结构包括包膜、基质蛋白以及核心。包膜是磷脂双分子层，其中有血凝素和神经氨酸酶，前者可协助病毒导入宿主细胞，后者能使病毒从宿主细胞中释放；核心包含单链RNA 以及复制RNA所必需的酶。下列相关说法正确的是( ) A. 流感病毒RNA复制的互补链是病毒的遗传物质 B. 血凝素能使流感病毒的细胞膜和宿主的细胞膜融合 C. 流感病毒遗传物质复制和蛋白质合成所需的酶来自宿主细胞 D. 阻断神经氨酸酶的活性可用于研制抗流感的新药
2016年全国一卷高考生物试题 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误 的是 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
2016年北京市高考数学试卷（文科） 一、选择题（共8小题，每小题5分，满分40分） 1．（5分）已知集合A={x|2＜x＜4}，B={x|x＜3或x＞5}，则A∩B=（）A．{x|2＜x＜5}B．{x|x＜4或x＞5}C．{x|2＜x＜3}D．{x|x＜2或x＞5} 2．（5分）复数=（） A．i B．1+i C．﹣i D．1﹣i 3．（5分）执行如图所示的程序框图，输出s的值为（） A．8 B．9 C．27 D．36 4．（5分）下列函数中，在区间（﹣1，1）上为减函数的是（） A．y=B．y=cosx C．y=ln（x+1） D．y=2﹣x 5．（5分）圆（x+1）2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为（） A．1 B．2 C．D．2 6．（5分）从甲、乙等5名学生中随机选出2人，则甲被选中的概率为（）A．B．C．D． 7．（5分）已知A（2，5），B（4，1）．若点P（x，y）在线段AB上，则2x﹣y 的最大值为（） A．﹣1 B．3 C．7 D．8 8．（5分）某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段，表中为10名学生的预赛成绩，其中有三个数据模糊．
学生序号 1 2 3 4 5 67 89 10 立定跳远 （单位：米）1.961.92 1.82 1.80 1.78 1.76 1.74 1.72 1.68 1.60 30秒跳绳 （单位：次） 63 a 7560 6372 70a﹣1 b65 在这10名学生中，进入立定跳远决赛的有8人，同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人，则（） A．2号学生进入30秒跳绳决赛 B．5号学生进入30秒跳绳决赛 C．8号学生进入30秒跳绳决赛 D．9号学生进入30秒跳绳决赛 二、填空题（共6小题，每小题5分，满分30分） 9．（5分）已知向量=（1，），=（，1），则与 夹角的大小为． 10．（5分）函数f（x）=（x≥2）的最大值为． 11．（5分）某四棱柱的三视图如图所示，则该四棱柱的体积为． 12．（5分）已知双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）的一条渐近线为2x+y=0，一个焦点为（，0），则a=，b=． 13．（5分）在△ABC中，∠A=，a=c，则=． 14．（5分）某网店统计了连续三天售出商品的种类情况：第一天售出19种商品，第二天售出13种商品，第三天售出18种商品；前两天都售出的商品有3种，后两天都售出的商品有4种，则该网店 ①第一天售出但第二天未售出的商品有种；
泰州市二○一八年初中统一考查 生物试题 第一部分选择题 1.生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是（） A. 生物能生长发育 B. 生物能遗传变异 C. 生物能变化运动 D. 生物能排泄 2.变温动物即动物的体温随着外界温度的变化而改变,蛇属于变温动物。下列生活环境中推测不适合蛇生存的是 A. 温带草原 B. 热带雨林 C. 亚热带森林 D. 寒带冻原 3.以下散步的时间和场所你认为最合理的是（） A. 凌晨树林 B. 早晨马路 C. 傍晚马路 D. 傍晚树林 4.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者们不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要原因是（） A. 南极生态系统中缺少生产者 B. 南极生态系统中缺少分解者 C. 南极生态系统中缺少消费者 D. 南极生态系统中缺少非生物成分 5. “庄家一枝花，全靠肥当家”，这里的“肥”主要是指植物生长需要（） A. 有机物 B. 水 C. 维生素 D. 无机盐 6.人体所需能量的70%以上是由_____氧化分解提供的（） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 7.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中以方便服用，并避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来分析，下列说法正确的是（） A. 胃能将淀粉全部消化，使药物慢慢渗出 B. 胃几乎不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C. 口腔可以初步消化淀粉，所以胶囊要在口腔中停留 D. 胆汁能消化淀粉 8.下列各项中，表示一条正确食物链的是（） A. 阳光→草→昆虫→食虫鸟 B. 蝉→螳螂→黄雀 C. 草→鹿→野兔→狼 D. 草→昆虫→食虫鸟→蛇 9.以下关于动物呼吸描述正确的是（） A. 蚯蚓用气管呼吸 B. 蝗虫用气门呼吸 C. 家鸽用气囊呼吸 D. 鱼用鰓呼吸 10.幽门螺旋菌是一种细菌，科学家发现，它是引起胃肠道疾病的病原体。与植物细胞相比幽门螺旋菌的细胞结构特点是（） A. 没有细胞壁 B. 没有成形的细胞核 C. 没有细胞膜 D. 没有细胞质 11.全国多地、多日曾出现雾霾天气，致使空气中PM2．5严重超标。部分PM2．5颗粒能通过呼吸道进入肺，危害人体健康。PM2．5颗粒依次经过鼻、咽、喉以后，又依次经过了哪些结构（） A. 气管、支气管、肺泡 B. 支气管、肺泡、气管 C. 肺泡、支气管、气管 D. 支气管、气管、肺泡 12.下列各项中，能正确表达植物 ．．细胞各结构之间位置关系的是（）
2018年高考精准押题卷03（全国II卷） 生物 一、选择题： 1.下列关于核酸的叙述错误的是（） A.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息。 B.真核细胞DNA有许多重复的碱基顺序，这是原核细胞没有的。 C.核酸变性后氢键断裂，磷酸二酯键断裂，相对分子质量变小。 D.不同长度的DNA分子变性后，在合适温度下复性所使用的时间，基本相同。 2.关于酶的性质的说法错误的是（） A.酶是由活细胞内所合成的具有催化作用的蛋白质。 B.酶对其所催化的底物有特异的选择性。 C.逆转录酶，促使新合成的DNA转入细胞。 D.所有RNA聚合酶和DNA聚合酶只能在生长中的多核苷酸的3'端加接核苷酸。 3.下列关于植物生长与调节错误的是（） A.生长素能促使细胞生长，但不能促进细胞分裂。 B.当种子开始萌发时，其细胞内的自由水与结合水的比值叫升高。 C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株，可以防止落花落果 D.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高。 4.关于DNA的叙述错误的是（） '5 A.DNA的复制是半保留复制，且合成方向'3 B.DNA聚合酶只能把核苷酸连接在已有的多核苷酸链上，而不能从头开始把核苷酸链连接起来 C.如果通过人工合成相应的mRNA来阻止疾病的发生，其实质就是阻止了基因表达的翻译过程。 D.增加诱导物使大肠杆菌乳糖操纵子合成的乳糖代谢酶增多，诱导物的作用发生在蛋白质高级结构形成过程。 5.某池塘中含有三类藻类，其中一类藻类含有有毒物质污染水体，某小组调查了营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示，下列叙述不正确的是（）
2016 高考理综生物试题（课标Ⅰ） 一、选择题 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解A TP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A. A TP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必考题 29.有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dA TP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题； （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的（填“α”“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dA TP的（填“α”“β”或“γ”）位上。 （3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是。 30. 为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植 物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照， 乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测 定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面
海淀区高三年级2015-2016 学年度第二学期期中练习 数学试卷（理科）2016.4 本试卷共4 页，150 分．考试时长120 分钟．考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上 作答无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 一、选择题共8 小题，每小题5 分，共40 分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目 要求的一项． 1 ．函数()f x = ） A ．［0，＋∞） B．［1，＋∞） C ．（－∞，0］ D．（－∞，1］ 2．某程序的框图如图所示，若输入的z ＝i （其中i 为虚数单位），则输出的S 值为（ ） A ．－1 B ．1 C ．－I D ．i 3．若x ，y 满足20 400 x y x y y -+≥?? +-≤??≥? ，则12z x y =+的最大值为（ ） A ． 52B ．3C ．7 2 D ．4 4．某三棱锥的三视图如图所示，则其体积为（ ） A B C D 5．已知数列{}n a 的前n 项和为S n ，则“{}n a 为常数列”是“*,n n n N S na ?∈=”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件 6．在极坐标系中，圆C 1:2cos ρθ=与圆C 2:2sin ρθ=相交于 A ，B 两点，则｜AB ｜＝（ ） A ．1 B C D ． 2 7．已知函数sin(),0()cos(),0x a x f x x b x +≤?=?+>? 是偶函数，则下列结论可能成立的是（ ） A ．,4 4 a b π π = =- B ．2,36 a b ππ = =
C ．,3 6 a b π π = = D ．52,63 a b ππ= = 8．某生产基地有五台机器，现有五项工作待完成，每台机器完成每项工作后获得的效益值如表所示．若每台机器 只完成一项工作，且完成五项工作后获得的效益值总和最大，则下列叙述正确的是（ ） A ．甲只能承担第四项工作 B ．乙不能承担第二项工作 C ．丙可以不承担第三项工作 D ．丁可以承担第三项工作 二、填空题共6 小题，每小题5 分，共30 分． 9．已知向量(1,),(,9)a t b t == ，若a b ，则t ＝ _______． 10．在等比数列{}n a 中，a 2＝2，且 13115 4 a a +=，则13a a +的值为_______． 11．在三个数1 231,2.log 22 -中，最小的数是_______． 12．已知双曲线C ：22221x y a b -=的一条渐近线l 的倾斜角为3π ，且C 的一个焦点到l C 的方程为 _______． 13．如图，在三角形三条边上的6个不同的圆内分别填入数字1，2，3 中的一个． （ⅰ）当每条边上的三个数字之和为4 时，不同的填法有_______种； （ⅱ）当同一条边上的三个数字都不同时，不同的填法有_______种． 14．已知函数()f x ，对于实数t ，若存在a ＞0，b ＞0 ，满足：[,]x t a t b ?∈-+，使得|()()|f x f t -≤2，则记a ＋b 的最大值为H （t ）． （ⅰ）当 ()f x ＝2x 时，H （0）＝_______． （ⅱ）当()f x 2 x =且t [1,2]∈时，函数H （t ）的值域为_______．
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于糖类的叙述，正确的是 A．单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B．构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C．细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关 D．糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 2．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是 A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险 D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输 3．下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是 A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 4．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B．有害突变不能成为生物进化的原材料 C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种 D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变 5．哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是
A．两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物 B．氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基 C．肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D．两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同 6．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是 A．显性基因相对于隐性基因为完全显性 B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 7．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA 的清水。下列叙述正确的是 A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA B．四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C．100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近 D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性 8．花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙述正确的是
2020年高考生物押题卷及答案 注意事项： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1. 神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是 A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C. 细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反 D. 细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反 2. 抗生素P能有效抑制细胞内蛋白质的合成，原因是具有与tRNA结构中“结合氨基酸部位”类似的结构。 在进行试管内翻译时，将足量抗生素P加到反应试管内，可能会观察到的现象是 A. 试管内翻译的最终产物为不完整蛋白质 B. 携带氨基酸的tRNA无法与mRNA进行碱基互补配对 C. mRNA无法与核糖体结合 D. 抗生素P与游离的核糖核苷酸结合 3. 下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是 A. 标志重捕法研究期间，种群最好没有迁人和迁出 B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致 C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域內是均匀分布的 D. 进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 4. 洋葱可以用作很多实验的材料，下列有关叙述错误的是 A. 洋葱根尖成熟区细胞可以用来作为观察质壁分离的实验材料 B. 显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区某个细胞完整的有丝分裂过程 C. 分离洋葱管状叶片中的色素时，色素带在滤纸条上的位置可表示色素在层析液中的溶解度大小 D. 观察洋葱叶肉细胞中绿色的叶绿体时，细胞处于活的状态 5. 在对某种单基因遗传病调查中发现，某女性患者的母亲和儿子是患者，其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹
2016年高考江苏卷理综生物试题解析 一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，T2噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查，解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验；切记T2噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立新陈代谢，只能寄生在活细胞中，不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌，物质进出细胞的方式，生物膜的功能特性 【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查，解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性，主要取决于膜上的载体，如协助扩散、主动运输等，大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞；同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。 3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果
-baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库精品文库-- -baiduwenku**推荐下载推荐下载**百度文库 绝对精品-- 2016年普通高等学校招生全国统一考试 数学（理）（北京卷） 本试卷共5页，150分．考试时长120分钟．考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 第一部分（选择题共40分） 一、选择题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． （1）已知集合A = B =，则 （A ） （B ） （C ） （D ） （2）若x,y 满足 2030x y x y x -≤??+≤??≥? ，则2x+y 的最大值为 （A ）0 （B ）3 （C ）4 （D ）5 （3）执行如图所示的程序框图，若输入的a 值为1，则输出的k 值为 （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 （4）设a ,b 是向量，则“=a b ”是“+=-a b a b ”的
（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件 （C）充分必要条件（D）既不充分也不必要条件 （5）已知x,y R,且x y o，则 （A）-（B） （C）(-0 （D）lnx+lny (6)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为 （A） （B） （C） （D）1 (7)将函数图像上的点P（，t）向左平移s（s﹥0）个单位长度得到点P′.若P′位于函数的图像上，则 （A）t=，s的最小值为（B）t=，s的最小值为 （C）t=，s的最小值为（D）t=，s的最小值为 （8）袋中装有偶数个球，其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球，将其中一个球放入甲盒，如果这个球是红球，就将另一个球放入乙盒，否则就放入丙盒.重复上述过程，直到袋中所有球都被放入盒中，则 （A）乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 （B）乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 （C）乙盒中红球不多于丙盒中红球 （D）乙盒中黑球与丙盒中红球一样多
江苏省扬州市2018年中考生物真题试题 一、选择题 1. 含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（） A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖 C. 新陈代谢 D. 对外界刺激做出反应 【答案】D 【解析】含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。 2. 下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（） A. 仙人掌的叶变成刺 B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C. “三北”防护林能防风固沙 D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 【答案】A 【解析】仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A符合题意；蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B不符合题意； “三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C不符合题意； 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D不符合题意。 3. 近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中（） A. 食物链遭到严重破坏 B. 植被受到了严重破坏 C. 环境受到严重的污染 D. 发生了严重的地质灾害 【答案】A 【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在稻田里的一条食物链中，水稻→害虫→青蛙，如果大量捕杀青蛙，破坏了食物链，使稻田里的害虫增加，由于稻田里害虫的天敌减少，害虫会大量繁殖，使水稻减产，导致生态系统就会遭到破坏。 4. “扬州炒饭”、“八宝饭”是扬州的传统美食，从生物学角度看，共同点是（） A. 烹饪精良 B. 制作简单 C. 色香味美 D. 营养成分较齐全