《马克思东方社会理论与中国现代化之路》好书共读心得分享
一、推荐书籍
《马克思东方社会理论与中国现代化之路》（作者：董明，1993年中国人民大学法学博士，国家行政学院公共管理教研部教授。该书2000年出版。）
二、推荐理由
这是专题研究跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的著作之一。
卡夫丁峡谷（Crafting Gorge）典故出自于古罗马史。公元前321年，萨姆尼特人在古罗马卡夫丁城附近的卡夫丁峡谷击败了罗马军队，并迫使罗马战俘从峡谷中用长矛架起的形似城门的“牛轭”下通过，借以羞辱战败军队。因此“卡夫丁峡谷”成为了“耻辱之谷”的代名词。唯物史观对东方社会“可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷”进入社会主义如何分析？这方面有大量的论述和文章。我认为董明教授的《马克思东方社会理论与中国现代化之路》理论基础扎实有系统性，主要观点比较有代表性。
三、我对该书主要观点的解读
（一）社会主义从何处来
1.社会主义最初呈现为一种社会理想。
人类向往美好生活的愿望古今中外概莫能外。从中国《礼记·礼运第九》中描述的“天下为公”的大同世界，到古希腊柏拉图的《理想国》，乃至于近代英国托
马斯·莫尔的《乌托邦》，都无不染上了这种理想主义的色彩。一直到马克思主义哲学唯物史观的出现，这些理想社会才找到了现实的土壤，从“天堂”移植到人间。
2.社会发展史表现的社会经济形态演进的序列。
悠悠历史长河，不同时期，世界不同区域出现过不同的人类文明，他们各自以不同的社会经济形态呈现出来。18世纪，德国黑格尔在《历史哲学》中以“绝对精神”为依据，认为：东方文明（中国、印度、波斯）是人类历史的起点，中间经过古希腊、古罗马，到西欧日尔曼世界乃是世界历史发展的终极。这如同太阳由东往西运行的规律一样自然。当时这种“欧洲中心论”极具代表性。19世纪，马克思对唯物史观作出了经典表述，认为：在生产力决定生产关系及经济基础决定上层建筑这一人类社会发展共同规律的支配下，社会经济形态将沿着原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的序列依次演进。
（二）社会主义为什么垂青中国
马克思主义的精髓是实事求是，由农业文明直接过渡的存在形态的社会主义中国有着历史发展的必然性。
1.强弱更替的社会历史演进序列。
唯物史观是社会发展规律一元论与社会发展途径多样性的统一，考察世界史，中国是四大文明发源地中唯一未曾中断过文化传统的古老民族，一个唯一长期保持着大致相同的疆域和稳定的统一趋势的国家。把中国历史投影到社会经济演进序列中去，可以见到：
从宽泛的意义说，正是中国封建主义的强盛，压抑了资本主义的发展，也正是因为中国资本主义的虚弱，才能率先摆脱资本主义的牵绊，轻装进入了社会主义社会。
2.亚细亚生产方式与传统计划经济模式的亲和力。
马克思晚年从唯物史观出发，提出了东方社会具有跨越资本主义阶段，沿另一途径进入社会主义的可能性。这个观点经过前苏联和中国学者运用比较政治学的方法进行反复论证，基本达成了共识，认为：所谓的亚细亚生产方式具有三个显著特征是：土地国有、家族经济和皇权专制，对比直接脱胎于农业文明的以赶超资本主义世界为直接目的的传统计划经济模式所具有的典型特征，国有制经济、指令性计划和高度集权型现代化国家机构，我们不难看出两者间的天然的亲和关系。
亚细亚生产方式在中国：
1.土地私有制是以代表皇帝的国家所有制为主导的形式出现的。总体上“普天之下，莫非王土”。虽然国内土地可以买卖，但皇权总是尽最大可能限制土地兼并（如抑商政策或“均贫富、分田地”的口号），抑制其他家族成为自己政权的竞争对手。
2.作为古代中国社会的基本经济单元——“家族”。在理论上具有开放性的阶级结构。其阶级地位的升降（佃农——自耕农——地主）可以通过其成员的共同
阅读活动记录好书推荐 幼儿园阅读活动表格活动时间推荐者活动名称好书推荐《幼儿教师成长的 36 个建议》推荐理由：守一颗初心，静待花开阅读，人类文明进步的阶梯。时光荏苒，愈至当今社会，愈显阅读重要。从之前的不爱阅读，到现在对阅读越来越感兴趣，原来书本里真的有一股神奇的力量，让人读完后充满满满的正能量。读一本好书让我们明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。正如这段时间在看的幼儿教师成长的 36 个建议，相信对我们在幼教这条道路上有一定的帮助，因此向老师们极力推荐这本书《幼儿教师成长的 36 个建议》。本书主要有六个专题，每个专题都分为不同的建议，每个建议它都有相对应的案例，通过案例进行分析，并且提出有效的建议与方法。你们看到这些案例和建议就会联想到自己的幼教工作，幼儿园的工作很辛苦，很繁琐，只有当自己领悟到了其中的幸福，你便会感到就算在辛苦，在繁琐的工作中，你也是开心的，幸福的。我们的幸福来源于哪里呢？当然是我的孩子们，每天看到他们健健康康，快快乐乐的成长着，这时的我们是幸福的！ 一个美丽的幼儿教师应该既有语言、行为、仪表等外在美，更应该具备有涵养的内在美。幼儿教师的外在美，语言美，幼儿教师的语言要童趣，迎合幼儿的年龄特点；幼儿教师的行为要为人师表，以身作则，给幼儿树立榜样；幼儿教师的仪表，主要指一个人的容貌、姿态和衣着服饰。幼儿教师的服饰端正、健康而不娇艳，朴素大方而不奢侈小气，整洁高雅而不拖拉。教师不是服装模特儿切忌过分时髦；教师不是舞台演员切忌化浓妆总之，幼儿教师外在美的一言一行，都要注意自我形象，时时处处都要考虑自己给孩子们的影响。自觉的以自己的言行使孩子们具体感受到美的存在。让我们倾听书本的给我们幼师的这些建议：将正直、善良、真诚的种子撒到孩子的心田，用爱之光去照耀，用智慧之泉去浇灌，看种子开出美丽的花，看世界因此变得更加美丽！
《好书需要分享，阅读丰富人生》主题班会 一、班会目的： 1、使学生明白读书的重要意义，同时使学生理解面临即将升学的压力，更要选择有意义的书籍促进自己的学习，同时缓解学习上的压力。 2、使学生掌握正确的读书方法，能够有选择性地阅读书籍。 3、通过主题班会促进学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、班会内容： 主持人：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食量。让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游，一起走进它吧！ 主持人：今天班会的主题是：“沐浴书香，伴我成长”敬爱的周总理在少年时就有“为中华之崛起而读书”的伟大志向，那么我想先问问同学咱们为什么要读书大家可以畅所欲言 主持人：是啊！读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。 主持人：谁能说说读书重要在哪里 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
一本好书 从小到大我阅读过很多书，但印象最深刻影响最深远的事这样一本书，它就是《钢铁是这样炼成的》。 这本书主要描写了主人公保尔。柯察金小时候的生活十分艰苦，但他凭着毅力，仍然坚持生活，并立志要从军。保尔。柯察金长大后，终于实现了他的志向——当一名军人。从军期间，他又凭着毅力，刻苦学习和严格要求自己，终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士，他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争！ 这本书让我明白一个道理，人不仅要树立远大的崇高理想，更要有坚忍不拔的坚强意志。苏轼有云： “古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”从古至今不乏有这样的人，司马迁撰写《史记》，勾践卧薪尝胆，都是因为他们具有远大理想和坚强意志。 在生活、工作和学习中，我们要树立远大的理想，因为理想是指路的灯塔，是我们前进的方向。只有树立了远大的理想，才能在前进道路上保持正确航向，不会误入歧途；只有树立了远大理想，我们才有不断前进的动力，最终达到成功实现理想。保尔曾说过： “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过： 当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”作为一个青年人，如果没有理想，便失去了作人和做事的原则和准则，人生便失去了意义。我们一定要树立为人民服务的远大理想，像马克思说的一样： “为服务人类而工作。” 一个人的一生中肯定会遇到各种各样的困难和挫折，在面对这些困难和挫折时，我们要做到不气馁、不退缩，勇敢的应对挑战，凭借坚忍不拔的意志、锲而不舍的精神战胜困难和挫折。 荀子有云：
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”作为一名青年人，在成长过程中不可避免的会遇到失败，我们一定要坚信发展的道路是曲折的，但前途是光明的，一定要保持乐观向上的态度，一定要有坚忍不拔的意志，战胜失败，才能最终走向成功。
【关键字】读书 我爱读书征文——推荐一本好书《夏 洛的网》 今年，学校让我们每个人都买了两本不同的书。我读了一本书，它深深的震撼了我，让我知道了动物也有感情，而这本书就是《夏洛的网》，它讲述了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的真挚友谊， 在主人朱克曼的谷仓里生活着一群动物，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。但威尔伯即将面临那任人宰割的命运，而渺小的蜘蛛夏洛却坚定地对威尔伯说：“我救你！”夏洛废寝忘食地在墙上织出了被人类视为奇迹的文字，逆转了威尔伯的命运，使威尔伯在比赛中获得奖项，拥有一个幸福的未来。可是这是，夏洛却离开了威尔伯，她的生命走到了尽头。 这是一个善良而美丽的童话，威尔伯与夏洛真挚的友谊感动着我，给我印象最深的是威尔伯在哀号“我不想死”时，夏洛却不顾自己生命和青春的长久毅然做出决定救朋友，为了这个承诺，夏洛把一生的精力全投入其中，直至死亡。为了朋友能生存下去，她不求任何回报。夏洛织出了一张美丽的友谊之网。她挽救了小猪威尔伯的生命。 友谊是人世间最珍贵的一份情，真正的友谊就像是一朵怒放的鲜花，可以为它牺牲一切。它是用金钱买不到的，朋友是一生一世，要是生命中没有了朋友，没有友谊，那将会多么孤单呀！我羡慕那个生活在谷仓中的小猪威尔伯，因为他有一个整天陪伴他，而且肯为他牺牲自己生命的朋友，他永远都不会孤单。我感谢夏洛，她送了我一份礼物，她让我懂得了友谊的珍贵，这种友谊是单纯的，只有朋友之间无私的关爱与生命中纯粹的友善。 这次读书活动让我受益匪浅，不仅让我们体会到了读书的乐趣，还让我懂得了友谊的珍贵。就像夏洛的一声“再见”‘她那含着泪的微笑虽然伴随蜘蛛丝随风飘散，但她已经在我们心中永远地留下了一张夏洛的网。 今年，学校让我们每个人都买了两本不同的书。我读了一本书，它深深的震撼了我，让我知道了动物也有感情，而这本书就是《夏洛的网》，它讲述了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的真挚友谊， 在主人朱克曼的谷仓里生活着一群动物，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。但威尔伯即将面临那任人宰割的命运，而渺小的蜘蛛夏洛却坚定地对威尔伯说：“我救你！”夏洛废寝忘食地在墙上织出了被人类视为奇迹的文字，逆转了威尔伯的命运，使威尔伯在比赛中获得奖项，拥有一个幸福的未来。可是这是，夏洛却离开了威尔伯，她
好书推荐大家读 ——《好妈妈胜过好老师》 镇江市春蕾幼儿园赵峥川 【推荐书目】 书名：《好妈妈胜过好老师》 书号：ISBN978-7-5063-4504-0 作者：尹建莉 定价：28.00 南京大学出版社 2009年1月出版 【内容简介】 这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，既直面教育问题，又深入地思考；有教育理念，有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。它给我们的不是抽象空洞的理论，而是有着很强实操性的方法。尹建莉老师没有刻意夸耀自己的孩子多么优秀，她仅仅是站在一个母亲的角度，以一位母亲对孩子的应有的适度的骄傲和自豪去讲述孩子成长过程中自己的探索和经验总结，在这个过程中，她的孩子也有“不听话”、“顶牛”的时候，正是因为有这样的时候，这些教育方法才显得更加的真实可信。毕竟，没有哪一位成功的母亲是天生的，她也需要不断学习和摸索，需要与孩子的成长是一路同行。 从这本书里，会懂得了作为母亲所应拥有的心态——让孩子拥有一个健康快乐的童年，这比什么也重要！ 【推荐理由】 1.作者有深厚的教育理念
作者身为教育工作者，置身于教育管理和研究，却不像其他的研究学者一样，只是置身于发表几篇论文。从她通俗易懂的言语间，从书中那些生动且对我们来说常见却被她巧妙处理的一件件事例中，我强烈地感受到尹老师能作一个好妈妈，首先是因为是一位优秀的教育工作者，她读过很多有价值的教育经典，如苏霍姆林斯基《给教师的建议》、杜威的教育理论等，这些理念不是被简单的搬用，而是切合当今教育现状，切合自己孩子的实际情况，被她活灵活现地加以运用，所以就产生了我们常人都无法达到的效果，所以她就有了如此优秀的女儿。我开始深信：任何优秀都不是无缘无故的，孩子某方面或者全方位的优秀一定和父母的教育有关，更确切地说一定和母亲的教育有关。 2.作者对女儿的爱理性且恰当 爱孩子是每一个母亲的天职，就连母鸡都会。可现实生活中，却有很多母亲因为对孩子的爱不够理性，造成了孩子成长中的障碍。而尹建莉老师对孩子爱把握的比较恰如其分，这里面有对孩子的放手，也有对孩子的“纵容”，既有对教育契机恰如其分的把握，更有作者深厚教育理念的体现。她了解自己的孩子，她了解当今的教育，她了解现在的教师，所以，她能去恰如其分地介入，恰如其分地去帮助孩子，而不是真正的纵容孩子。所以说，故事里的事例固然精彩，效果固然明显，却不是每个家长都可以拿来就用的，而只能参考的。因为你没有尹老师的教育功底，你的孩子和人家的孩子也不一样，当时的教育情境更不一样，所以，任何优秀的教育都不可以翻版地照搬，我们要借鉴和反思，要不断地去学习教育的理念，当你有了对当今大教育和对自己孩子小范围教育的统筹把握时，才可以去尝试。作者的理性和恰当不是一日之功。 3.作者对孩子的宽容值得学习 有一点我觉得尹老师做得特别好，尽力去给孩子养成好习惯，可是，当孩子有些小毛病确实无法改掉时，那么就容许它存在！多么好的妈妈，多么理性的教育。人生下来没有多大的不同，正是后天的教育和环境让我们变得一点点有了差异，可是，尹老师这一点非常值得我佩服，这也是很多做教师的父母很难做到的。有些小毛病，改不掉就让它存在好了。每个人总是会有自己的弱点，任何一个人都不能完美无缺。有这样的宽容和广博，孩子就能感受到更多的爱。这其实也是
《读一本好书心得体会》 读一本好书心得体会（1）： 读一本好书心得体会 在工作之余读《职责比潜质更重要》这本书，感触颇深，此书运用形象生动的案例和通俗易懂的故事，深入浅出的阐释了职责是人类的生存基础，能够说没有职责人类就难以存在，职责心是人生中最用心的态度，决定着一个人的成败，每个人只有做一个有职责心的人，社会才能进步，每个人只有做一个有职责心的人，社会才能和谐的道理。 职责到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不一样的主角，无论担任何种职务，做什 么样的工作，他都对他人负有职责，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。从某种程度上说，对主角饰演的最大成功就是对职责的完成。职责是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。职责是永恒的职业精神，如果潜质像金子一样珍重，那么勇于负责的精神更为可贵;缺乏勇于负职责的精神，就没有期望;一个组织不负职责，就会作茧自缚，一个人 不负职责，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。 对于每个人而言，只有选取职责、承担职责、坚守职责，才能真正增强内控力，成为对社会有用的人!对于一名公务员来说，职责就意味着忠于党，忠于人民，意味着务必牢记全心全 意为人民服务的宗旨，任何时候，都要把人民群众的利益放在第一位，心系百姓，情牵民生，让自己的工作得民心、顺民意，踏踏实实为民办事，真真切切为民服务。 国家税收事业发展的成果，是我们承担职责的体现。从我们本单位而言，最近几年收入规模由小到大，队伍素质由弱到强，各项管理逐步规范，社会地位日益提高。我们地税事业的发展主要得益于经济社会的发展，但与大批勇于承担职责、坚守职责的干部职工的团结拼搏和敬业奉献是分不开的。 当前，我们的工作已经进入到一个新的发展时期，经济社会发展对我们的发展提出了许多新的课题，但客观地说，我们履职尽责方面还存在不少与发展不相适应的问题：一是激情不再。有些干部职工只爱岗不敬业，只讲待遇不讲工作，不爱学习，能不干就不干，混一天算一天。二是执行不力。工作做不到位，不注重细节，马虎了事，只求过得去，不求过得硬，有的检查只是走形式，不能及时发现问题，有的问题屡查屡见，就是得不到整改。三是不敢担责。少数干部职工遇事能躲则躲，能拖则拖，尽可能少干事或不干事，怕出事、怕担责。这些问题的存在对我们日常的发展极为不利。解决这些问题，就是要不断完善体制机制，加强教育引导，营造愿意承担职责、敢于承担职责的环境，让每个人都树立强烈的职责意识，如果每一位同志都能坚守岗位，恪尽职守，勤奋敬业，扎实工作，把工作当事业干，把事业当学问来做，发奋干到最优最佳，那么我们的各项工作必将能够大发展大繁荣! 职责胜于潜质，不是说潜质不重要，而是正因职责比潜质更重要，潜质或许能够让你胜任工作，但是职责却能够让人创造奇迹。作为一名地税征管部门的工作人员，我们的日常工作就是围绕组织收入，发挥地方税收职能作用，做好各项征管基础性的工作，没有什么惊天大事，有的只是具体的小事，但如果想把平凡的、具体的事情做得尽善尽美，追求卓越，就需要有强烈的职责心，尽职尽责地对待自己的工作，把心思真正用到做好工作上来，把上级的要求真正落到实处，使纳税人的合理需求真正得到满足，从而体现自己的价值。正如一本书中写到：如果你能真正钉好一枚纽扣，这就应比你缝制出一件粗糙滥造的衣服更有价值。老子曾说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。他指出了想成就一番事业，务必从最简单的事情做起，从细微之处入手。在这天，随着现代化社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高，一个要
向同学们推荐我最喜欢的一本好书 五年级五班田锦超 这个寒假，我读了四大名著之一的《西游记》这本书，掩卷沉思，收获很大，非常适合我们小学生品读，今天我就把我推荐这本书的理由说一说吧。 《西游记》的作者是明代作家吴承恩编写而成，主要写了唐僧师 徒四人历经千辛万苦，去西天取得真经的故事。我喜欢这本书的原因不仅是因为他们上天入地的法力，而是作者对他们师徒四人形象生动的人物形象的刻画。比如，师父唐僧---一心向佛、心无旁骛的精神，面对女儿国的诱惑，丝毫不为所动；孙悟空不仅武艺高强，会八九七十二般变化，还有辨识神魔的火眼金睛，虽然曾两次被师父赶走，但忠诚和向佛的信念却推动着孙悟空战胜自我跟随师父取得真经，成为斗战胜佛；猪八戒虽然贪财好色，但每到师父遇到危险时，他总能伸张正义，挺身而出，憨态可掬的形象跃然纸上。沙僧则勤勤恳恳、默默无闻、任劳任怨。师徒四个人的形象个性鲜明、惟妙惟肖，形成鲜明的对比。 《西游记这本书讲的是傲来国花果山一块石头，吸取了日月精华之后，变出一个石猴，这就是大名鼎鼎的孙悟空。在发现水帘洞之后，被群猴尊称为猴王，几百年后，却为猴终有一死的寿命而发愁，于是在老猴们的帮助下，踏上了去蓬莱仙岛学习长生不老仙术的漫漫征途。之后，他找到了须菩提祖师，因超人的悟性学会了七十二般变化，并
学会了筋斗云，却因在人前卖弄法术被赶出仙岛。回到花果山，太白金星欺骗孙悟空，让他做了一个养马的小官，得知这个消息后他十分气愤，大怒之后重回花果山，在战胜了十万天兵天将之后，玉皇大帝被迫让他做了个空闲的齐天大圣后，他猴性不改、大闹天宫，被西天请来的如来佛压在五行山下五百年。后来，经观音菩萨点化，被唐僧救出，然后陆续凑齐了师徒四人和一匹白龙马，历经九九八十一难终于取得真经。 令我最感动的时刻是最后师徒四人和白龙马还有大殿中的人一起诵读经文，这里面有仙人，凡人和妖怪，虽身世不同，但都有执着的信念，勇于挑战的勇气。其实，在生活中也是如此，如果你勇于尝试，梦想就一定会实现，事业就一定会取得成功。
《好书需要分享,阅读丰富人生》的主题班会 一、学情分析： 书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于学生的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六（2）班举行了“阅读丰富人生”的主题班会。 二、班会目的： 1、使学生明白读书的重要意义，同时使学生理解面临六年级升学的压力，更要选择有意义的书籍促进自己的学习，同时缓解学习上的压力。 2、使学生掌握正确的读书方法，能够有选择性地阅读书籍。 3、通过主题班会促进学生养成好读书、读好书的良好习惯。 三、班会内容： 主持人：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食量。让
我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游，一起走进它吧！ 主持人：今天班会的主题是：“沐浴书香，伴我成长”敬爱的周总理在少年时就有“为中华之崛起而读书”的伟大志向，那么我想先问问同学咱们为什么要读书大家可以畅所欲言 主持人：是啊！读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。 主持人：谁能说说读书重要在哪里 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。 培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知
练就读感功夫 长沙市岳麓区高新博才学校陈学军 我的女儿也是位小学生，前段时间她在读一本书，叫做《时代广场的蟋蟀》。有一天，我看到她吃饭的时候泪眼婆娑，原来是被书中描述的蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事打动了。我表扬她读书很认真，她还很不好意思呢！ 同学们，你们在读书、看电视、看图画的时候，一定也有自己的感受吧？其实，每一位作家在创作的时候，就赋予了书中人物不同的情感，有的作家写书的时候也为书中的人物感动得流泪呢！而爱读书、会读书的孩子，一定会有这样的感受：有时为主人公的命运担忧，有时是为他们的失败而难过，有时因他们的快乐而大受感染，有时为他们的错误而愤怒不已……若把自己的这些感受写下来，就是我们平常所说的读后感、观后感了。读后感一定是在认真阅读原作并有所感悟的基础上才写的。所以，写好读后感，不仅可以帮助大家加深对文章内容的理解，还可以提高我们的语文水平和辨别能力。不过，写好它可不是一件容易的事情哟！ 我们先来看一篇读后感。 读《启示》有感 读了《启示》一文，我被深深地震撼。有一位父亲在和邻居谈话时，手不小心被门夹到了。父亲本来想打女儿，可是没能出手。当天晚上，女儿听见父亲说：“我实在是痛得极惨，原想打她一个耳光，但是转念想，我是自己把手放在
夹缝处的，错误在我，凭什么打她？” 有一次，我和妹妹发生了矛盾。妹妹用杯子盖夹到了我的大拇指。当时，我一阵剧痛，无法忍受。可是这个父亲却能够忍受，我要向这个父亲学习。 看了这篇读后感，你们一定有话要说吧？不过，这样的读后感，老师们在平时见的可不少啊！“当局者迷，旁观者清”，我们来解剖一下，这篇文章的毛病究竟出自哪里？ 老师以为，有下面几点要改进： 1、题目不新颖。（你们是不是也喜欢就用《读〈XX〉有感》为题？ 2、原文的内容概括得不具体。比如说，父亲手不小心被门夹到了，为什么想打女儿？概括得太简单了，别人就会不明白。因为，你要把读者当成没有读过这篇原作的人看。 3、联系实际的事例也太简单，为什么会联系到这件事，也没 有说明白。（在概括完故事后，常犯的毛病就是突然进入到自己要写的事情。） 4、原文题所说的“启示”到底是指什么？联系实际的这件事情，感觉还只是冰山上的一角，对于原文的阅读理解似乎还没有到位。 这是我女儿写的一篇读后感的初稿，不好意思，让大家见笑了。不过，我们母女在深入地读了文章后，围绕以上问题进行了探讨。首先是改进了题目《爱是化解疼痛的力量》，是不是更加符合原文的意思，更具有震撼力？在如何联系实际上，我们一起讨论了这样几个问题：父亲的手被夹伤，到底疼不疼？到底是谁的错？为什么父亲会承
好书我推荐作文 导读：有好书当然要向大家推荐。 文一： 《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书，也是我想要向大家推荐的书目，这本书交给了我们如何在黑暗中找到光明，如何在困难中重新振作起来，走向成功;也教会了我们要有恒心有毅力，坚持不懈! 这本书讲述的是—岁半的小海伦在生了—场重病后，双目失明，双耳失聪，生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来，因为沙利文老师的精心指导，海伦渐渐树立了生活的勇气和信心，变得顽强起来。强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习，对生活的热爱促使她奋力前进。她在学习的道路上最终靠不屈不挠的精神摘取了成功的花朵，成为了人人敬佩的学者。 小海伦遭受了生活上的不幸，成为了—个既盲又聋的残疾人，最为关键的，海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人，居然能如此刻苦学习，而我们大家呢，有那么好的学习条件，身体素质又良好，却不及她努力。 在文章中，也隐藏着一位英雄——沙利文老师。是沙利文老师来到了海伦的身边，教她学习知识，更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中，沙利文老
师体现出了一种无私奉献的精神。是沙利文老师改变了海伦的命运，让海伦走向了成功。 这篇故事使我明白了一个道理：每个人不可缺少的就是海伦那种不屈不挠的精神，只有在人生的道路上，历尽千辛万苦，付出不懈努力，奋力冲刺，最终才能到达胜利的顶峰，多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹——一种不屈不挠的精神!!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老师的心血吗!他们不仅把知识无私奉献给了我们，更是教给了我们受益终生的东西! 《假如给我三天光明》是一本可以让我们受益终生的书。大家都来读一读吧! 文二： 今天中午，王老师说下午我们推荐一本自己喜欢的好书给同学们。一回到家我就来到书架前挑选起来。一本本书宝宝散发着淡淡的油墨清香每一本我都爱不释手不知道选那一本好。后来妈妈帮我一起挑选了一本《列那狐的故事》。因为我看这本书的时候一会儿默默流泪一会儿哈哈大笑吸引妈妈也看了一遍。哈哈! 上课了，同学们一个个推荐了自己喜欢的好书。我听的津津有味每本书都有自己的特点心里想着这本让妈妈买那本让妈妈买。让我印象最深的就是南峥推荐的《我是白痴》。这个书名太搞笑了，逗得我笑得前俯后仰。
图书跳蚤市场，好书共同分享 活动目的： 1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。 2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。 3.进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。 活动时间： 2012年4月28日下午 活动地点： 学校大操场 参加人员： 三至六年级全体师生 活动内容： 队员们将自己愿意出售的各类图书标上价签，并以中队为单位摆摊公开售卖。拟邀请新华书店来校摆摊打折销售图书。 活动准备： （1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意出售的图书。用于出售的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。 （2）学生要给自己出售的图书估价并做好价签贴于封底。班主任根据学生图书情况对所定价格进行指导。建议商品价格在30元以内。 （3）活动前各中队须将中队中所有图书的名称、数量、价格等统一造册登记。 （4）以中队为单位设立摊位。各中队为本班的“跳蚤书摊”命名、出招牌、出海报、挂横幅，各班主任老师为本摊位法定的负责人。 （5）各班级要组织好两组服务员。每组服务员中要有管理员、收银员、推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等（按需制定）。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。其余队员参与购买图书。 活动安排： 1、活动当天，学生带着现金，到本班或他班的书摊购买自己喜欢的图书。 2、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。 3、班主任老师精心组织，活动结束后安排本班服务人员对物品进行清点，填写图书销售记录表，交大队部。 4、活动结束后各中队清理地摊卫生并清理本班卫生区。学校将在活动结束后进行检查。 5、未成交的图书由各班自行处理。 6、各年级组长负责巡查本年级市场，以确保活动安全、有序进行。 7、各年级成立“小记者组”，负责进行活动的采访、照像、资料收集。 注意事项：
我读过的一本好书作文500字 嗨，大家好！又到了我为大家推荐好书的时间了！今天我要为大家推荐的好书是《树叶的香味》。 这本书，精选了许多令人深思的小文章，如：《父母心》、《父亲和作业本》、《驴家族》和《十一支康乃馨》等。其中，我最感兴趣的是《父母心》。 这篇文章，主要讲了在一个贫困家庭中关于亲情的故事。由于家庭实在贫穷，他们不得已跟一位贵太太达成协议：将一个孩子给贵太太，贵太太就给他们一笔钱。他们先给了贵太太大儿子，但经过一个晚上的深思熟虑，他们又想用二儿子换回大儿子，然后，他们舍不得儿子们，又用三女儿换回了二儿子。最后，他们谁也舍不得，他们甘愿一家人忍饥挨饿，也不愿骨肉分离。贵太太被他们一家人不离不弃的精神所感动，愿意把钱送给他们。 读完这篇文章，我也被这一家人不离不弃的精神所感动。是啊，
有什么东西比自己的孩子更重要呢？读完这篇文章，我才真正的明白：原来，父母是这么的伟大！而我呢？又对父母做了什么？ 当我五个月时，母亲无微不至地照顾我，而作为报答，我在母亲给我喂奶时狠狠地咬了一口她的乳头。当我六岁时，母亲为我做了一桌子的好菜，而我却嫌菜不好吃，扔下筷子扭头就跑，只留下饭桌旁一脸茫然的母亲。当我九岁时，父亲给我买了一副精致的羽毛球拍和一个羽毛球，而作为报答，我在第一次打球时就将球打到别人家的屋顶上。 现在，动不动就与父母顶嘴，有时还摔门“离家出走”，如此叛 逆的我在读过这本书后，心情平静了许多，随着一天天的长大，我也渐渐的明白了“孔融让梨”、“黄香温席”的真正含义。静下心来读读这本《树叶的香味》，你会把一切烦恼都抛到九霄云外，它会教你真 正做人的道理，它会让你沉思，许久，许久...... 怎么样，听完我的介绍，你是不是对这本书心动了呢？如果心动了，就赶快买下它，好好珍藏吧！今天的好书就推荐到这里，下次再
好书分享活动方案 篇一：好书推荐活动方案 “我最喜爱的一本书”好书推荐活动实施方案 一、活动背景 知识是人类进步的阶梯，知识的传播永远离不开书，每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的部分，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱，并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚。 二、活动目的 引导读者找到喜爱的好书好读物，让更多的同学走进图书室，读更多的书，让读书成为一种习惯。 三、活动主题 好书共享，你我共阅 四、活动时间 10月初至11月底 五、活动方式 至6年级每班推荐2名同学，每人
负责推荐一本自己最喜欢的书，写成300—400字的演讲稿，每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始，按照4、5、6年级的顺序，每周4人发表演讲。 2.高年级各班的班长在收听广播时，要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。 3.学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买，推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。 六、评奖方式 1.奖项设置：一、二、三等奖各评12名。 2.评奖办法：各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书，综合大家的投票情况评出一二三奖。 2014年10月8日教务处 1 篇二：好书我推荐活动方案 天坛山供水站 “好书我推荐”读书活动方案
为不断提高学习型单位和学习型党组织建设水平，决定在天坛山供水站全体干部职工中开展“好书我推荐”读书活动。现制定活动方案如下： 一、活动目的 通过“好书我推荐” 读书活动，进一步掌握干部职工的学习情况，不断加强对干部职工读书兴趣的引导和培养，使大家分享读书的快乐，不断提升干部职工阅读品味，积极营造天坛山供水站“爱读书”、“读好书”、“会读书”的良好氛围。特别是结合天坛山供水站纪念建党95周年纪念活动，积极开展“红色阅读”活动，不断提高干部职工理论素养，培养党员干部健康生活情趣。 二、活动内容 1、干部职工推荐好书。4月下旬至5月上旬，党支部和各科室读书小组积极开展“好书我推荐”活动，组织党员和干部职工确定自己读过的感触颇深的好书、自己最想阅读的好书、最值得给同事推荐的好书，填写《天坛山供水站“好
六年级语文下：口语交际《推荐一本好书》教学设计 1、通过交际实践，是学生懂得什么是好书，并乐意把自己读过的一本好书，清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。 2、能用普通话交谈，能认真倾听，能与同学进行友好交流，养成良好的口语交际习惯。 3、进一步认识读书的价值和意义，激发学生热爱读书的愿望。 教学重难点 引导学生相互交流自己读过的好书，努力用语言打动别人，引起他人的阅读兴趣；注意语言的连贯性和条理性；学会倾听、表达和交流。 教学准备 自制课件 教学过程 一、名言导入，议论好书 1、投影出示名人名言 （1）好书是伟大心灵之宝贵血脉。 （2）书籍乃世人积累智慧之明灯。
（3）读一切的好书，就是和许多高尚的人谈话。 （4）书籍人类进步的阶梯。 2、读名人名言，学生自由谈谈读后的感受。 3、全班讨论：什么样的书才能算是好书？鼓励学生畅所欲言，联系自己实际谈看法。依据学生回答顺势概括如下：（1）内容健康、生动、有趣的书；（2）语言优美的书；（3）图文并茂、给人美感的书；（4）启迪智慧、教人做人的书；（5）使人获得有益知识的书 二、探究说法，尝试推荐 1、学生独立思考或小组讨论：我准备推荐什么好书？怎样推荐才能使大家想读、爱读？ 2、播放多媒体动画，启发示范。大家好，我是爱读书的小灵通。最近，我读了一本很有意思的书，名字叫《童年真好》，作者是我省作家陈章汉。这本书用儿童化的语言、形象风趣的插画，写出了作者小时候的不少蠢事、羞事和趣事。但无论是什么事，都充满天真无邪的儿童情趣。读着读着，我常常忍不住捧腹大笑，并为问中蕴涵的浓厚情感所感染，也是我不禁想起自己小时侯是一些事情来。这样的好书，你不想一睹为快吗？
读一本好书心得体会我认为的好书推荐在我看来，看书是治疗自卑的唯一方法。 而一本书是否为好书，实在难以用唯一准则去界定。 因此，只要有那么一本书，你看的时候一气呵成，看完之后，有所收获，对你来说，它就是一本好书。而有些书，再多的名家推荐，再多的好评，只要你读不下去，对你来说，它毫无意义。 现在，把这些我认为的好书推荐给你。 内容简介：没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。小岛上的几个生命紧紧相依，走出了人生的困境，而所有对书和生活的热爱都周而复始，愈加汹涌。 AJ：熨帖心灵，在心情低谷时读到简直是雪中送炭。这个世界确实有很多让人讨厌的部分，但这些并不能成为逃避生活的理由。 DAIAN：温柔，有趣，暖洋洋的一本书，不低估读者，不文艺腔，关键是真诚，因此而引发无数共鸣。 内容简介：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。 ：我早该猜到，在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊。花朵是如此的天真无邪，可是，我毕竟太年轻了，不知该如何去爱她。 眠去：十几岁的时候渴慕着小王子，一天之间可以看四十四次日落。是在多久之后才明白，看四十四次日落的小王子，他有多么难过。
内容简介：本书作者艾德?卡特姆是皮克斯动画工作室创始人兼总裁，与乔布斯共事时得到他毫无保留的赞赏。你可以从本书中读到《玩具总动员》《飞屋环游记》等电影精彩的制作故事，了解皮克斯各项具体的创新管理举措，还可以发现从企业初创到发展壮大过程中各种实际问题的解答。 aray.S：比起科技鸡汤，这本书要有意思得多。「将事物过于简单化的鼓吹是带有危险性的。比如：“敢于失败！”“跟随大众，大众才会跟随你！”“专注，专注，再专注！”」P48 Moon：读了两遍了，绝对推荐，特别是如何在公司营造一个创新文化以及如何管理创新型组织。书中讲到那个未命名的关于大脑内部如何运作的电影，就是刚上映的头脑特工队，终于拍出来了很精彩。 剧情简介：一起悬念丛生的凶案，掀开三百年爱恨情仇的过往！《威士忌海滩》讲述了一个纵跨现实与沧桑过往的浪漫悬疑故事。故事的发生地，是美国东北部的威士忌海滩，和挺立在海滩峭壁上、见证了三百年沧桑的布拉夫府。 君子ㄨ健強o0：与东野圭吾不一样的浪漫悬疑小说。 任禾：翻译的语言读起来很流畅，气氛描写挺生动的。 内容简介：《今天也要用心过生活》是松浦弥太郎成名作“生活中的巧思与发现笔记”三部曲中的第一本，也是他最广为人知的作品之一，囊括了松浦对“如何与自己、与他人、与世界相处”的观察，对“如何拥有让心灵丰富的生活”的思考。
好书伴成长精彩共分享admin ———《赵谦翔与绿色语文》读书交流王国健特级教师工作室成员邓国天 我是从五方面来介绍该书的: 一、作者简介 二、推荐理由 三、目录内容 四、精彩分享 五、读后感悟 一、作者简介： 赵谦翔，男，吉林省吉林市人。中学语文特级教师，曾荣获全国模范教师、“全国十杰中小学中青年教师”称号及香港柏宁顿教育基金会孺子牛金球奖，享受国务院政府特殊津贴专家，中国教育学会语文教学专业委员会理事。首都师范大学兼职教育硕士导师，东北师范大学中文系兼职教授，吉林省教育学院国家级骨干教师。发表文章百余篇，出版专著多部，尤以《绿色语文案例集锦》和《绿色作文实例实说》最能代表其“绿色语文教育”理念。（中国对外翻译出版公司）、
《赵谦翔与绿色语文》（北京师范大学出版社）等。三目录内容 ——内容简介—— 第一篇我的成长之路 红心常葆，绿色永求 一、偷学俄语，幸运从教 二、安贫乐道，夺回青春 三、挡住诱惑，咬定青山 四、反省灰色，憧憬绿色 五、革故鼎新，芳草萋萋 六、为伊憔悴，无怨无悔 七、感悟清华，提升境界 八、拓展绿色，超越自我 九、陶醉绿色，诗意生存 第二篇我的教育观 第三篇走进课堂 第四篇社会反响 第五篇附录索引
——精彩分享—— 第二篇我的教育观 二、绿色语文的内涵与功能 1、“绿色语文”的内涵 赵谦祥提出“绿色语文”的教学理念，他认为“绿色”本是个环保概念：一是纯天然的，二是可持续发展的。所谓“纯天然”，是指语文学科“工具性”与“人文性”统一的本质属性回归。语文是返璞归真，不加雕饰，充满真、善、美的人文学科；它是对急功近利、唯考是图的“灰色语文”的叛逆和挑战，不仅为“高考”学语文，更要为“人生”学语文，因而它是“可持续发展的。””。“纯天然”与“可持续发展”构成了“绿色语文”的本质特征。“绿色语文”的核心是以人为本，在语文教育的过程中，对学生进行听说读写能力的培养，其实质是使人的智力和潜能得到全面发展， 人的精神素质和人的境界全面提高，为学生打下“终身发展得底子”和“精神的底子”，最终促进学生精神的健康成长和个性的健全发展。“绿色语文”是培养“爱心”的语文，爱是一种博大的情感，爱自己、爱他人、爱祖国、爱人类、爱自然，浸透于爱之中的，是人对生命的珍爱与敬畏，是自我个体生命与外在生命的情感联系，是建立人与自然和谐相处关系的生命欲求，是人情美、人性美的集中体现。绿色语文”充满了对学生的人文关怀，尤其注重学生个性和创造性的发展，它始终把启迪个人的悟性作为语文教学的脉络，学生对人生、对社会、
[读后感]读一本好书有感10篇 读一本好书有感 读一本好书有感（1）： 读一本好书读后感作文 星期六，我读了一本书，叫成语故事，里面有很多的有关成语的故事，有：《八仙过海》《半途而废》《才高八斗》《对牛弹琴》还有《守株待兔》等等，有好多。我选了一个好听的故事，故事的名字叫《半途而废》我说一说这个故事吧！ 东汉时，有一位叫乐羊子的人，他外出求学一年就回家了。它告诉妻子说:“出门时光长了想家。” 妻子听罢，拿起剪刀走到织布机前说：“这布是一寸寸地积累，才有一丈乃至一匹。如果我将它割断，就会前功尽弃。”妻子又说：“读书不可半途而废。” 乐羊子听了妻子的话，很受启发，于是他又去继续学习，一连七年没有回过家。 乐羊子听从妻子的话做事有始有终，最后最后取得了成就。小朋友们做事必须坚持到最后，不能够中途停止哦！ 这个故事告诉我们，做事不能半途而废，只要努力，就必须能做好！ 读一本好书有感（2）： 读一本好书有感 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。 这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就是出自原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这部理想主义的旗帜与人生的教科书的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯吉，他在读书时已经双目失明，全身瘫痪，但仍强忍病疼，历时三年写出了此书。 故事的主人公保尔·柯察金从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士，经历了无数的波折。战场上的搏杀、感情上的波折还有工地上的磨炼，都没能使他倒下，反而使他更加坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。能够说，在他的身上凝聚着那个时代最完美的精神品质——为理想而献身的钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 人的一生就应不能没有理想，更不能有理想而不去奋斗。而是就应有一个坚定的理想，并且为了理想而为之不懈奋斗。 人生就应有一个坚定的理想，并且要为了理解不懈奋斗，当你不懈奋斗时，就会跨越时光和空间的界限，就会克服种种困难，理想就会实现。 人生就应有一个远大的理想，因为有了一理想，陈胜发出了“燕雀安知鸿鹄之志”的感叹；因为有了理想，岳飞在身上刻下了“精忠报国”的字样；因为有了理想，我们将创造另一个奇迹，诉说另一个英雄史迹。 我们就应有一个坚定的远大理想，没有目标的生活如同没有罗盘的航行，远大的期望造就伟大的人物，世人无难事，只要肯登攀。只要我们不懈奋斗，就会创造奇迹。 俗话说：“世上无难事，只怕有心人”。身体健壮就有期望，有了期望就有了一切。期望的源泉是身体健壮，所以我们要用心锻炼身体，拥有一个健康、壮实的身体，才有期望实现理想。不健康的身体当然也有可能实现理想，但必定会付出比常人多的精力，比常人更努力才有可能实现理想。 人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次，只要我们为了理想而坚持不懈的斗
经典读书名言推荐 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… -- 《高尔基论青年》 每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。 -- 《高尔基论青年》 对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。 -- 高尔基 读书在于造成完全的人格。 -- 培根 我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。 ---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 不动笔墨不看书。 ---徐特立 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹 读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。---朱熹
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。 ---陈善[宋] 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。 ---陆九渊 读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。 ---朱熹 为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。 ---朱熹 困而知之。 ---徐悲鸿
读了一本好书的心得3篇 有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”下面是聘才网带来的读了一本好书的心得体会，欢迎欣赏。 一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路给我们诸多启示。《自动自发》就是这样一部励志佳作它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。当读完《自动自发》后感觉受益非浅对工作有了更多的认识。 什么是自动自发呢?自动自发就是没有人要求你强迫你自觉而出色的完成自己的事情。我们应该如何对待工作呢?是一味推脱拖延还是积极主动是做工作的奴隶还是做自己工作的主人?我相信每一个人都会做出自己正确的选择：认真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到：对待工作勤奋认真。如果你永远保持勤奋的工作态度你就会得到他人的称许和赞扬。同时我们也知道：每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。马克思曾说过：“在科学的大道上没有坦途可走只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。”勤奋工作是实现理想的基础贪图安逸会使人堕落无所事事而退化。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会比如发展自
己的专业技能增加自己的社会经验提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作中积累和学习的。在工作中他们学会了了解自我发现自我是自己的潜力得到充分的发挥。有所施必有所得。当我们尽职尽责坚持不懈的努力工作终将有获得回报的机会每个人的努力都不会白费的。 其次做自己工作的主人还要求我们要敬业。敬业就是尊敬自己的职业把工作当成自己的事忠于职守尽职尽责。当把敬业当成一种习惯时就能从中学到更多知识得到更多经验能从全身心投入工作中得到乐趣。做事善始善终一丝不苟是工作追求的最高境界。敬业会带来双赢。 再次做自己工作的主人对待工作要忠诚要自信。忠诚就是工作时真诚负责尊重学生。工作时对自己要自信。正如书中所言：这个世界为那些具有真正使命感和自信心的人大开绿灯。无论出现什么困难无论前途多么暗淡他们总是相信能够把心中的理想变成现实。自信使我们决心更坚定自信使我们意志更坚强它给我们思想以力量给我们克服困难的勇气促使我们立刻采取行动把可能变成现实。 有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。