在中国如何收集数据来源：刘举款的日志
我们可以通过几个渠道获得中国的数据。查找《中国统计年鉴》
等是一个选择，特别是在几年前，几乎是唯一的选择。好多图书
馆里都收藏《中国统计年鉴》等，翻出有你所需数据的那一页，
复印是一个不错的选择，当然你也可以选择拿出纸和笔，把所需
要的数据都抄写下来。为了便于对这些数据做进一步的处理，接
下来的工作可能有点枯燥：把你找的数据一个一个地输入到电脑。当然，现在情况改善好多了，比如要查找2004年的《中国统计年鉴》，中华人民共和国国家统计局网站提供免费下载，网址是htt p://https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/。
如果你需要一应俱全的最新宏观经济数据，一个宝贵的来源是中
国国家统计局提供的《进度统计数据》，网址是http://www.stats. https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/tjsj/。
如果想要从数据收集之日起的完整国民经济核算资料，权威的来
源是中国国家统计局国民经济核算司出版的《中国国内生产总值
核算历史资料》（1952-1995）和《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-2002）。在这两本年鉴里，提供了核算中国GDP的
详实数据。特别是《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-20 02）提供了电子版，电子版数据不仅提供1996-2002年的详实数据，还大致回溯了1952-1995年间的数据，非常好用。
如果你想要从数据收集之日起的较为完整的宏观经济数据，《新
中国五十年统计资料汇编》和《新中国55年统计资料汇编》是一个不错的选择。遗憾的是，它们都没有提供电子版，但后者可以
在中国资讯行下载。
另外，还有许多收费网站提供较为详实的中国宏观经济数据，比如中国资讯行数据库https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/、中国经济信息网https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,等。这些数据库很方便，但如果你没有登陆权限，也只能够“望梅止渴”了。
如果你还没有找到你想要的数据，下面的一个网站也许有用。人大经济论坛https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/bbs/?fromuser=snow000123提供大量的可供下载的经济学资源，而且还有许多有用的连接。当然，这是一个免费的网站，但下载某些资源时，说不定要求一定的所谓积分限制。
如何找美国的数据
由位于华盛顿的美国政府印刷办公室出版、经济顾问委员会撰写的《总统经济报告》（Economic Report of President），提供了有关美国当前经济形势的描述和主要宏观经济变量数据。相当多的数据都可以追溯到1959年，甚至个别的可追溯到1929年。可能你已经留意到了，好多有关美国的图形，都是采用《总统经济报告》（2005）所附数据生成的。这些数据可以免费下载，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/eop/。
如果需要一应俱全安的数据，一个宝贵的权威来源是，美国商务部统计局出版的《美国统计概要》（Statistical Abstract of the Uni ted States），相当一部分数据可以免费下载，网址是www.censu https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/statab/www/。
如果想获得最近数据的详细资料，一个不错的选择是，美国商务经济分析局每月出版的《当代商业纵览》（Survey of Current Bus iness）。网址是，https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,。
如何找国外其它经济体的数据
对富裕国家来说，最有用的资料来源于经济合作与发展组织（Org anization of Economic Cooperation and Development，简称OEC D）。经济合作与发展组织的成员包括：奥地利、澳大利亚、比利时、加拿大、捷克共和国、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、匈
牙利、冰岛、意大利、日本、卢森堡、墨西哥、荷兰、新西兰、
挪威、波兰、葡萄牙、韩国、西班牙、瑞典、瑞士、土耳其、英
国和美国。看来，世界上的富裕国家大都属于该组织，其产出占
世界产出的70%左右。OECD的网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,，提供三种极为有用的数据。
《OECD经济展望》（OECD Economic Outlook），每年出版两次，提供许多跨国宏观经济数据。这些数据一般都上溯到20世纪70
年代，而且具有很好的一致性。
《OECD就业展望》（OECD Employment Outlook），每年出版
一次，专门提供劳动力市场的数据。
《OECD历史统计》（OECD Historical Statistics），不定期出版，将当期数据和过去数据放在一起。
对于不是OECD成员的国家和地区，可以从其它国际组织那里获
得相关数据，比如国际货币基金组织（International Monetary Fu nd，简称IMF），其网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,。IMF提供《国际金融
统计年鉴》（International Financial Statistics Yearbook），它主
要提供成员国的金融数据，但也包括一些总体数据，比如GDP、
失业和通货膨胀等。
另外，世界银行提供的《世界经济发展指标》，是世界银行最大
众化的统计类读物，提供光盘版。
至于若干国家长期的统计数据，两个不可多得的数据来源是，Hes ton-Summers数据库和Madison数据库。Heston-Summers数据库提供168经济体在1950-2000年间的跨国可比数据，在宾夕法尼亚大学国际比较中心（Center for International Comparisons at the University of Pennsylvania）网站上可以下载，http://pwt.ec https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/。Madison数据库提供了自1820年以来56个经济体的数据。
最后，如果还没有找到你要的数据，不妨登陆下面的两个网站，也许是根稻草。哈佛商学院的宏观经济学资源网站https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,. /units/bgie/internet/，提供了大量连接。由密西西比大学Bill Goff e维护的一个网站https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,，不仅列出了数据来源，而且还列出了有关经济的其他信息来源。
1.综合性数据
SEC EDGAR数据库
美国国会两院记录、商务部经济数据、伯克莱圆桌会议、斯坦福法律经济词典
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/radio/JEC
Web统计资源指南（密执安大学）Statistical Resources on the W eb (University of Michigan)
由密执安大学文献中心建立。这是一个内容广泛、编排细致的资源指南。包括以下类目：工商业、生活消费、图表、经济学、财政金融、国际经济、国际贸易、劳动与就业等。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/libhome/Do...nter/stats.html
报价公司
提供有价证券的数据、信息。如有价证券一览表、快报
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/qc/default.aspx
产品价格指数（PPI）详细报告PPI Detailed Report
每月一次的产品价格指数报告和数据。包括最终产品和中间产品
到原材料等）。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/ppihome.htm
房产起价和建筑许可Housing Starts and Building Permits (US Ce nsus Bureau)
在这里可以看到美国人口普查局最近发布的经济指标。包括私有
房产起价和当月、当年的建筑许可摘要。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/pub/indicator/www/housing.html
高校财经数据库
收录 12个在线数据库，超过三百万篇商业报告和文章。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
国际股票市场数据库
包括国际股票市场的价格图表、交易量、共同基金图、上市公司
简介等
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
国民收入和产品帐户National Income and Product Accounts (Uni versity of Virginia)
这是佛吉尼亚大学社会科学数据中心的杰作。可检索自1959年以来的数据。主要包括：政府收入和支出；收入、就业、工业产品；国民生产和收入；个人收入和消费；数量和价格指数；存款和投
资等。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/socsci/nipa/
华通数据中心
宏观经济信息、行业(产业)发展报告、企业(公司)信息、产品市场分析
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
环境安全数据库
多伦多大学和平与冲突研究项目组维护，涉及发展中国家环境压力与暴力冲突
http://www.library.utoronto.ca/pcs/database/libintro.htm
经济数据（国际）EconData (International)
马里兰大学提供的国际性EconData时间序列数据库。新用户要先看数据库说明。文件是PK压缩格式。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/EdRes/Top.../International/
经济数据（美国马里兰大学）EconData (University of Maryland) 可以下载大量的时间序列数据和查看数据的工具。也可以下载一些指令和工作论文。数据覆盖了全球及美国经济。数据文件用PK Zip格式压缩。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,:8080/EdRe...a/Econdata.html
经济数据和链接（美国加州大学Fresno分校）Econ Data & Links (CAL State Fresno)
由美国加州大学Fresno分校建立。该站点提供了大量表格和统计数据，以及很多相关站点的链接，内容从收入、财富到贫困问题都有。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/Economics/econ_EDL.htm
经济学数据Economics Data
是WebEc的一部分。以良好的编排方式将数据和经济学站点排列出来。可参见经济学与计算网页，上面提供了很多软件链接。http://www.helsinki.fi/WebEc/webecc8d.html
经济学网络
这是一个内容非常丰富的资源中心，有大量美国和世界经济与金融市场的在线图表、经济指南、每周经济分析与简评，以及指向其它资源的链接。所有文件都是PDF格式。由德国驻纽约Morgan Grenfell的首席经济学家Ed Yardeni博士提供。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
联储经济数据Federal Reserve Economic Data (FRED)
是美国联邦储备银行圣路易斯分行提供的一种很出色的服务。再该站点上，除了有经济研究方面的研究论文和工作论文以外，还提供了有价值的关于美国经济各方面的当前和历史数据。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/fred/
联合国数据信息（耶鲁大学）Numeric Data for UN Information (Yale University)
上面有各种数值型数据的链接。由耶鲁大学图书馆维护。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/un/un2d.htm
联合国统计年鉴Statistics Yearbook (UN)
主要包括统计数据和指标（如月度统计公报）、统计方法、统计源与参考工具等内容。注册后可以在一段时间以内免费使用统计数据和指标，其它资源不需注册。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/Depts/unsd/mbsreg.htm
贸易和环境数据库
搜集了几百个贸易与环境的案例，按28种不同标准分类
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/projects/mandala/TED/ted.htm
美国的贫困问题Poverty in the United States
该站点上提供了美国人口普查局前几年的人口系列报告。可以估算在贫困线以下的美国居民、家庭和个人的情况。文件是PDF格式。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/hhes/www/poverty.html
美国家庭的货币收入Money Income in the United States
这是美国人口普查局的系列人口报告的调查数据。对美国的家庭和个人经济状况的估计；包括年龄、种族、性别、地区、教育程度、收入情况、工作状况等变量。文件为PDF格式。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/ftp/pub/hhes/www/incom.html
美国经济指标与数据Economic Indicators and Data (via Census B ureau)
美国人口普查局的最新经济指标。包括：耐用消费品厂商的运输和定货；房屋起价；商品与服务的国际贸易；制造业和商业创新及销售；制造业的出货、技改和订货；月度批发贸易；月度零售贸易及月度时间序列数据。该站点上还有一个观察当前美国经济状况的小册子，每月出版。常设指标有：GNP、进出口、就业及收入、价格等。有图表，可检索。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/ftp/pub/indic...ww/indicat.html
美国历史上的人口普查数据
提供了描述1790-1860年间美国经济的数据。由哈佛大学维护https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/collections/stats/histcensus/
美国历史上的人口普查数据浏览United States Historical Census Data Browser
该站点提供了描述1790-1860年间美国经济的数据。由哈佛大学
维护。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/census/
美国明尼阿波利斯联邦储备银行经济研究和数据（联机）Federal Reserve Banks (Online)
美国明尼阿波利斯联邦储备银行经济研究和数据,大量经济数据可
供查找。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国统计（美国商业部）STAT USA ( Department of Commerce) 是美国商业部的一个站点。提供美国联邦政府发布的商业、经济、贸易活动的权威信息。站点上包括有尝联机服务的数据库，也有
一些免费的数据库，如经济分析局（Bureau of Economic Analysis Economic Information）、美国国家贸易数据银行（the National Trade Data Bank）等提供的其它数据。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
能源技术数据交换(ETDE)与能源数据库
收集与交换能源研究与技术的信息,能源文献收藏量为世界第一https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
日本统计Statistics in Japan
该站点提供了大量的关于日本的数据和指向其它统计站点的链接。由日本信息网络提供。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/stat/
世界统计表格
由世界银行出版，提供了世界各国经济、社会数据指标集。https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/IC/wbank/wtables.html
世界统计表格World Tables (World Bank)
世界统计表格是IMF的年度报告，由世界银行出版，提供了世界各国经济、社会数据指标集。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/IC/wbank/wtables.html，http://www.worl https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/html/extpb...NG/wdt-home.htm
世界银行数据库
世界银行提供的统计数据
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/data/
收入统计：个人所得税Statistics of Income: Individual Income T ax Returns
美国国家税收局（Internal Revenue Service）关于个人税收的年度报告。有税收数量和总量，以及各种收入来源。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/tax_stats/ind.html
数据中华
商业数据网站,产业研究、竞争情报分析、市场调查、资信调查等https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
统计资源指南Statistical Resources Guide
由Mansfield大学图书馆建立。超文本链接指向统计站点，或介绍印刷型资料。以美国为主，兼有国际性内容，内容涉及经济、社会等各方面。是一个非常有用的资源指南。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/pub/lschank/web/govstats.html
网上数据（加州大学圣迭戈分校）Data on the Net (UC San Diego )
收集了关于美国经济和其它数据的站点，有注释，可检索。https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/idata/
政府数据（NetEYE Inc）Government Data (NetEYE, Inc)
由商业服务机构streetEYE建立。全面收集了全球的数据资源。包括美国、加拿大、拉丁美洲、欧洲、远东地区以及国际组织等。https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/index/gov.html
中国产业经济信息网
产业经济的相关数据，部分内容可试用
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
中国导航网
中国导航网，专业的行业研究机构，权威的数据资源，覆盖全国的调研机构，真诚的服务。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,
中国经济信息网数据库
中国经济统计、行业、地区经济、企业等数据库
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/default.aspx?tab=157
中国自然数据库
中国资源、环境、人口、社会经济等相关数据的集合。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/index.asp
本文来自: 人大经济论坛数据交流中心版，详细出处参考：http: //https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/bbs/viewthread.php?tid=274064&page=1
2.媒体数据库
《计量经济学》杂志数据库
《计量经济学》杂志的数据库
http://qed.econ.queensu.ca/jae/
Yahoo金融市场价格
Yahoo提供的有关金融信息
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/?
国研宏观数据库
国研网的宏观数据库
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
经济轨迹
《今日美国（USA today）》搜集的美国经济信息。包括：经济报告、统计、预测、联邦储备报告、GDP、主要经济指标指数、价格等信息及一些相关链接。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/money/economy/econ0001.htm
巨灵财经
巨灵数据库具体量化数据方面：至上而下的覆盖了宏观经济、中观行业，上市公司到各种交易品种。在证券品种方面覆盖了深沪股票、基金、债券、权证、国际国内期货、外汇、黄金等金融品种。在信息咨讯方面：覆盖了几乎中国证券市场开创以来的全部文字性信息资料。其中包含股票，基金，债券等全部交易信息、新闻、公告等文本资料。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,
人民日报数据库
人民网经济专题中的经济数据库
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/GB/jinji/222/8428/
人民日报综合数据库
人民日报新闻信息中心主办的综合数据库
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
台湾经济新报资料库
包括个人资料库和基金资料库
http://61.30.108.163/webtej/tejoperate.htm
香港上市公司资料
华富财经，提供香港上市公司资料
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/fcgi-bin/c/index.fpl
本文来自: 人大经济论坛数据交流中心版，详细出处参考：http: //https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/bbs/viewthread.php?tid=274064&page=1
3.政府及国际组织数据库
IMF国际金融数据库
国际货币基金组织金融数据库，免费注册在线可享受60天试用服务
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,
OECD数据库
经济合作与发展组织（OECD）的有关数据
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/DATA/online.htm
阿塞拜疆统计局
阿塞拜疆统计局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/indexen.php
爱沙尼亚统计局
爱沙尼亚统计局
http://www.stat.ee/
奥地利统计局
奥地利统计局
http://www.statistik.at/
澳门统计及普查局
澳门统计及普查局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,.mo/
巴勒斯坦统计局
巴勒斯坦统计局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
白俄罗斯统计局
白俄罗斯统计局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,.by/
保加利亚统计局
保加利亚统计局
http://www.nsi.bg/Index_e.htm 北京统计信息网
北京市统计局主办
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
比利时统计局
比利时统计局
http://www.statbel.fgov.be/
长春信息港
长春统计局官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/other/tjj/tjj_index.jsp?ID=10610000 0000000000,0
长沙统计信息网
长沙统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
大连统计信息网
大连统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
丹麦统计局
丹麦统计局
http://www.dst.dk/
德国统计局
德国统计局
http://www.statistik-bund.de/e_home.htm
东盟官方网站
有各国的宏观数据，还有相关的论文。对研究东亚货币很有用https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/13100.htm
发改委宏观经济数据库
宏观经济相关数千个数据项
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/macro_economic/index.jsp?subid=5
法国统计局
法国统计局
http://www.insee.fr/
菲律宾统计局
菲律宾统计局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,.ph/
芬兰统计局
芬兰统计局
http://tilastokeskus.fi/index_en.html 广东统计信息网
广东统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
广西统计信息网
广西统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
广西统计信息网
广西统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/default.asp 广州统计信息网
广州统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
贵州省统计信息网
贵州省统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
海口统计局
海口统计局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
海南省统计局
海南省统计局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
海外商业报告
美国商业部OBR系列的电子版，来自于美国贸易数据库的CD-RO M。提供了一些国家1991到1994年关于商业与经济环境的报告，包括数据
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/services/govdocs/obr/index.html
韩国统计署
韩国统计署
http://www.nso.go.kr/eng/
杭州统计信息网
杭州统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
河北省统计局
河北省统计局的官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
河南统计局信息网
河南统计局信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
黑龙江统计局
黑龙江统计局官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
湖南统计信息网
湖南统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
吉林省统计局
吉林省统计局官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
江苏统计信息网
江苏统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
江西统计信息网
江西统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
捷克统计局
捷克统计局
http://www.czso.cz/
经济数据月报
中国社科院数量经济所提供的月度经济数据报告
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/chinese/s05_sjj/jjxx_read.asp
克罗地亚统计局
克罗地亚统计局
http://www.dzs.hr/
矿业年鉴
《矿业年鉴》包括世界矿业、采矿及其对国民经济的影响，由美国矿产局出版。每版包括三卷。第一卷：金属与矿产；第二卷：区域报告：第三卷：矿物年鉴枣国际评论。
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/minerals/pubs/myb.html
黎巴嫩中央统计局
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,.lb/
联合国统计年鉴
统计数据和指标、统计方法、统计源与参考工具等注册后一段时间内可免费使用
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/unsd/
联合国统计司
联合国统计司官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/Depts/unsd/
辽宁省统计信息网
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国白宫经济统计情况
白宫经济统计情况，比较新
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/fsbr/esbr.html
美国国际经济研究局数据库
有百多年来的美国宏观数据，详尽之程度可能超出你的想像。https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/cgi-bin/get_bars.pl?bar=data
美国国家地理数据中心
美国国家地理数据中心官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国国家健康统计中心
美国国家健康统计中心官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/nchs/index.htm
美国国家农业统计署
美国国家农业统计署的官方网站,可查询相关数据
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/nass/
美国交通统计局的官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国经济分析局
美国经济分析局官方网站，档次高，数据很多
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国劳工统计局
美国劳工统计局方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国历史数据
有很长一段历史的人口普查情况（包括十九世纪），非常细的数据都有
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/census/
美国联邦机构统计数字查询
对美国联邦政府14个机构的各类统计数字的集中查询站点https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/regional.html
美国普查局
美国普查局的官方网站,有相当经济相关数据
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国社会保障管理局
美国社会保障管理局的官方网站
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/
美国政府《绿皮书》
美国政府《绿皮书》，可检索
https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/congress/wm001.html
数据的收集与整理 ◆【课前热身】 1.一组数据4，5，6，7，7，8的中位数和众数分别是（） A．7，7 B．7，6.5 C．5.5，7 D．6.5，7 2.我市统计局发布的统计公报显示，2004年到，我市GDP增长率分别为9.6%、10.2%、10.4%、10.6%、10.3%. 经济学家评论说，这5年的年度GDP增长率相当平稳，从统计学的角度看，“增长率相当平稳”说明这组数据的比较小. A．中位数 B．平均数 C．众数 D．方差 3.在一次青年歌手大奖赛上，七位评委为某位歌手打出的分数如下：9.5， 9.4， 9.6， 9.9， 9.3， 9.7，9.0，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数是（） A．9.2 B．9.3 C．9.4 D．9.5 4.若样本数据1，2，3，2的平均数是a，中位数是b，众数是c，则数据a，b，c的标准差是_______． 【参考答案】 1. D 2. D 3. D 4.0 ◆【考点聚焦】 〖知识点〗 平均数、方差、标准差、方差的简化公式 〖大纲要求〗 了解样本方差、总体方差、样本标准差的意义，理解加权平均数的概念，掌握它的计算公式，会计算样本方差和样本标准差，掌握整理数据的步骤和方法. ◆【备考兵法】 1．方差的定义 在一组数据x1，x2，…，x n中，各数据与它们的平均数x的差的平方的平均数，?叫做 这组数据的方差．通常用“S2”表示，即S2=1 n [（x1－x）2+（x2－x）2+…+（x n－x）2]． 2．方差的计算
（1）基本公式 S 2 = 1n [（x 1－x ）2+（x 2－x ）2+…+（x n －x ）2 ] （2）简化计算公式（Ⅰ） S 2 = 1n [（x 12+x 22+…+x n 2）－n x 2]，也可写成S 2=1n （x 12+x 22+…+x n 2）－x 2 ，此公式的记忆方法是：方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方． （3）简化计算公式（Ⅱ） S 2 = 1n [（x`12+x`22+…+x`n 2）－nx x `2 ]． 当一组数据中的数据较大时，可以依照简化平均数的计算方法，将每个数据同时减去一个与它们的平均数接近的常数a ，得到一组数据x`1=x 1－a ，x`2=x 2－a ，…x`n =x n －a ，?那么S 2 = 1n [（x`12+x`22+…+x`n 2）－n x `2]，也可写成S 2=1n （x`12+x`22+…+x`n 2）－x `2 ．记忆方法是：?方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方． 3．标准差的定义和计算 方差的算术平方根叫做这组数据的标准差，用“S”表示，即 S=2S = 222121 [()()()n x x x x x x n -+-++-g g g 4．方差和标准差的意义 方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数，常用来比较两组数据的波动大小，我们所研究的权是这两组数据的个数相等、平均数相等或比较接近时的情况． 方差较大的数据波动较大，方差较小的数据波动较小． 〖考查重点与常见题型〗 1．考查平均数的求法，有关习题常出现在填空题或选择题中，如： (1)已知一组数据为3，12，4，x ，9，5，6，7，8的平均数为7，则x ＝ (2)某校篮球代表队中，5名队员的身高如下（单位：厘米）：185，178，184，183，180，则这些队员的平均身高为（ ） （A ）183 （B ）182 （C ）181 （D ）180 2．考查样本方差、标准差的计算，有关试题常出现在选择题或填空题中，如： （1）数据90，91，92，93的标准差是（ ）（A ）2 （B ）54 （C ）54 （D ）52 （2）甲、乙两人各射靶5次，已知甲所中环数是8、7、9、7、9，乙所中的环数的平均数
第五章数据的收集与处理 考点一：基本概念 1、普查:为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查,其中所要考查对象的全体 叫总体称为总体,而组成总体中的每一个考查对象叫个体称为个体。 2、抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查. 3、样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本. 4、样本容量：样本中包含个体的数目。 【典型例题】 例1：去年某市有7.8万名学生参加初中毕业会考，为了解这7.8万名学生的数学成绩， 从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（） A.7.8万名考生是总体 B.每位考生的数学成绩是个体 C.这1000名考生是总体的一个样本 D.1000名考生是样本容量 例2：下列调查工作需采用的普查方式的是（） A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查 B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查 C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查n D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查 例3、为了解某市初三年级的8000名学生的体重情况，从中抽查了1000名学生的体重，就这 个问题来说，下面说法中正确的是（） A．8000名学生是总体 B．样本的容量是1000 C．1000名学生是所抽取的一个样本 D．每个学生是个体 例4、为了了解某校小学生的体能情况，对该校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试，这个问题中，总体是____________________，个体是____________________，样本是____________________ 【同步训练】 1、下列调查方式，你认为正确的是（） A.了解一批炮弹的杀伤半径，采用普查方式 B.了解南安市每天的流动人口数，采用抽查方式 C.要保证“神舟6号”载人飞船成功发射，对重要零部件采用抽查方式检查 D.了解南安市居民日平均用水量，采用普查方式 2、下列调查，比较适用普查而不适用抽样调查方式的是（） A.调查全省食品市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准 B.调查一批灯泡的使用寿命 C.调查你所在班级全体学生的身高 D.调查全国初中生每人每周的零花钱数 3、某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查。 你认为抽样比较合理的是（） A.在公园调查了1000名老年人的健康状况 B.在医院调查了1000名老年人的健康状况 C.调查了10名老年邻居的健康状况
【数据的收集与表示】专题复习 一、知识网络 二、目标认知 学习目标： 1．了解总体、样本、个体等基本概念，； 2．知道调查的几种方式及其特点； 3．理解频数、频率以及扇形统计图的特点； 4．理解数据收集的一般步骤； 5．会画频数分布表和频数分布直方图，理解其意义和作用. 重点： 1．了解几种统计图侧重表达的信息，学会选择合适的统计图表并会绘制统计图表，能准确而迅速地反映出要表达的信息； 2．了解频数分布的意义和作用，会列频数分布表、会画频数分布直方图和频数折线图，并能解决简单的实际问题. 难点：根据统计的结果做出合理的判断和预测，体会统计对决策的作用，能清晰地表达自己的观点，并进行交流. 三、知识要点梳理 知识点一：总体、样本的概念 1．总体：要考察的全体对象称为总体. 2．个体：组成总体的每一个考察对象称为个体. 3．样本：被抽取的那些个体组成一个样本. 4．样本容量：样本中个体的数目叫样本容量（不带单位）. 注意：为了使样本能较好地反映总体的情况，除了要有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体都有同等的机会被抽到. 知识点二：全面调查与抽样调查 调查的方式有两种：全面调查和抽样调查： 1．全面调查：考察全面对象的调查叫全面调查. 全面调查也称作普查， 调查的方法有：问卷调查、访问调查、电话调查等. 全面调查的步骤： （1）收集数据； （2）整理数据（划记法）； （3）描述数据（条形图或扇形图等）. 2．抽样调查：若调查时因考察对象牵扯面较广，调查范围大，不宜采用全面调查，因此，采用抽样调查. 抽样调查只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况. 抽样调查的意义： （1）减少统计的工作量； （2）抽样调查是实际工作中应用非常广泛的一种调查方式，它是总体中抽取样本进行调查，根据样本来估计总体的一种调查. 3．判断全面调查和抽样调查的方法在于：
如何找中外的统计数据 1、如何找中国的统计数据 我们可以通过几个渠道获得中国的数据。查找《中国统计年鉴》等是一个选择，特别是在几年前，几乎是唯一的选择。好多图书馆里都收藏《中国统计年鉴》等，翻出有你所需数据的那一页，复印是一个不错的选择，当然你也可以选择拿出纸和笔，把所需要的数据都抄写下来。为了便于对这些数据做进一步的处理，接下来的工作可能有点枯燥：把你找的数据一个一个地输入到电脑。 当然，现在情况改善好多了，比如要查找2004年的《中国统计年鉴》，中华人民共和国国家统计局网站提供免费下载，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/。 如果你需要一应俱全的最新宏观经济数据，一个宝贵的来源是中国国家统计局提供的《进度统计数据》，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/tjsj/。 如果想要从数据收集之日起的完整国民经济核算资料，权威的来源是中国国家统计局国民经济核算司出版的《中国国内生产总值核算历史资料》（1952-19 95）和《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-2002）。在这两本年鉴里，提供了核算中国GDP的详实数据。特别是《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-2002）提供了电子版，电子版数据不仅提供1996-2002年的详实数据，还大致回溯了1952-1995年间的数据，非常好用。 如果你想要从数据收集之日起的较为完整的宏观经济数据，《新中国五十年统计资料汇编》和《新中国55年统计资料汇编》是一个不错的选择。遗憾的是，它们都没有提供电子版，但后者可以在中国资讯行下载。 另外，还有许多收费网站提供较为详实的中国宏观经济数据，比如中国资讯行数据库https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/、中国经济信息网https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html, 等。这些数据库很方便，但如果你没有登陆权限，也只能够“望梅止渴”了。 如果你还没有找到你想要的数据，下面的一个网站也许有用。人大经济论坛https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/bbs/?fromuser=snow000123提供大量的可供下载的 经济学资源，而且还有许多有用的连接。当然，这是一个免费的网站，但下载某些资源时，说不定要求一定的所谓积分限制。 2、如何找美国的数据 由位于华盛顿的美国政府印刷办公室出版、经济顾问委员会撰写的《总统经济报告》（Economic Report of President），提供了有关美国当前经济形势的描述和主要宏观经济变量数据。相当多的数据都可以追溯到1959年，甚至个别的可追溯到1929年。可能你已经留意到了，好多有关美国的图形，都是采用《总统经济报告》（2005）所附数据生成的。这些数据可以免费下载，网址是www.
数据的收集、整理与描述——备课人：发 【问题】统计调查的一般过程是什么？统计调查对我们有什么帮助？统计调查一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程；可以帮助我们更好地了解周围世界，对未知的事物作出合理的推断和预测. 一、数据处理的一般程序 二、回顾与思考 Ⅰ、数据的收集 1、收集数据的方法（在收集数据时，为了方便统计，可以用字母表示调查的各种类型。） ①问卷调查法：为了获得某个总体的信息，找出与该信息有关的因素，而编制的一些带有问题的问卷调查。 ②媒体调查法：如利用报纸、、电视、网络等媒体进行调查。 ③民意调查法：如投票选举。 ④实地调查法：如现场进行观察、收集和统计数据。 例1、调查下列问题，选择哪种方法比较恰当。 ①班里谁最适合当班长（）②正在播出的某电视节目收视率（） ③本班同学早上的起床时间（）④黄河某段水域的水污染情况（） 2、收集数据的一般步骤： ①明确调查的问题；——谁当班长最合适 ②确定调查对象；——全班同学 ③选择调查方法；——采用推荐的调查方法 ④展开调查；——每位同学将自己心目中认为最合适的写在纸上，投入推荐箱 ⑤统计整理调查结果；——由一位同学唱票，另一位同学记票（划正字），第三位同学在旁边监督。 ⑥分析数据的记录结果，作出合理的判断和决策； 3、收集数据的调查方式 （1）全面调查 定义：考察全体对象的调查叫做全面调查。
全面调查的常见方法：①问卷调查法；②访问调查法；③调查法； 特点：收集到的数据全面、准确，但花费多、耗时长、而且某些具有破坏性的调查不宜用全面调查；（2）抽样调查 定义：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据来推断全体对象的情况，这种方法是抽样调查。 总体：要考察的全体对象叫做总体； 个体：组成总体的每一个考察对象叫做个体； 样本：从总体中抽取的那一部分个体叫做样本。 样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量（样本容量没有单位）； 特点：省时省钱，调查对象涉及面广，容易受客观条件的限制，结果往往不如全面调查准确，且样本选取不当，会增大估计总体的误差。 性质：具有代表性与广泛性，即样本的选取要恰当，样本容量越大，越能较好地反映总体的情况。（代表性：总体是由有明显差异的几个部分组成时，每一个部分都应该按照一定的比例抽取到） （3）实际调查中常常采用抽样调查的方法获取数据，抽样调查的要什么？ ①总体中每个个体都有相等的机会被抽到；②样本容量要适当. 例2、〔1〕判断下面的调查属于哪一种方式的调查。 ①为了了解七年级（22班）学生的视力情况（全面调查） ②我国第六次人口普查（全面调查） ③为了了解全国农民的收支情况（抽样调查） ④灯泡厂为了掌握一批灯泡的使用寿命情况（抽样调查） 〔2〕下面的调查适合用全面调查方式的是 . ①调查七年级十班学生的视力情况；②调查全国农民的年收入状况； ③调查一批刚出厂的灯泡的寿命；④调查各省市感染禽流感的病例。 〔3〕为了了解某七年级2000名学生的身高，从中抽取500名学生进行测量，对这个问题，下面的说确的是〔〕 A、2000名学生是总体 B、每个学生是个体 C、抽取的500名学生是样本 D、样本容量是500〔4〕请指出下列哪些抽查的样本缺少代表性： ①在大学生中调查我国青年的上网情况； ②从具有不同文化层次的市民中，调查市民的法治意识； ③抽查电信部门的家属，了解市民对电信服务的满意程度。 Ⅱ、数据的整理1、表格整理2、划记法
第二十九讲数据的收集与处理 【基础知识回顾】 一、数据的收集方式。 1、全面调查（普查）：是为了一定的目的对考察对象进行的全面调查，其中所要考查对象的称为总体，组成总体的考查对象称为个体 2、抽样调查（抽查）：是指从总体中抽取对象进行调查，然后根据调查数据推理全体对象的情况，其中，被抽取的那些组成一个样本，样本中的数目叫做样本容量。 【经典总结：1、对被考查对象进行全面调查还是抽样调查要根据就考查对象的特点而选择，例如：当被考查对象数量有限时可采取，当受条件限制无法对所有个体都进行调查或调查具有破坏性时，应采用，然后用样本估计总体的情况。2、注意：被考察对象不是笼统的某人某物，而是某人某物的某项指标。】 二、统计图： 1、统计图是表示统计数据的图形，是数据及其关系的直观表现的反映，几种常见的统计图有统计图统计图统计图 2、频数分布直方图： ⑴频数：在统计数据中落在不同小组中的个数，
叫做频数 ⑵频率：= ⑶绘制频数直方图的步骤：a：计算与的差，b：决定和c：确定分点d：列出f：画出 【经典总结：1、各类统计图的特点：条形统计图可以反映折线统计图能够显示从扇形统计图能够看出，扇形的圆心角=3600× 2、频数分布直方圆中每个长方形的高是所有小长方形高的和为】 【典型例题解析】 考点一：全面调查与抽样调查 例1 （优质试题?遂宁）以下问题，不适合用全面调查的是（） A．了解全班同学每周体育锻炼的时间 B．旅客上飞机前的安检 C．学校招聘教师，对应聘人员面试 D．了解全市中小学生每天的零花钱 思路分析： 由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似． 解：A、了解全班同学每周体育锻炼的时间，数量不大，宜
初中精品数学精选精讲 学科：数学任课教师：授课时间：年月日
绘制频数分布直方图的步骤： ①计算最大值与最小值的差；——变化范围 ②决定组距与组数；——组内数据的取值范围 ③列频数分布表；——将一组数据分组后落在各个小组内数据的个数叫做小组的频数 ④画频数分布直方图； 注意：组距与组数的确定没有固定的标准，要凭借经验和研究的具体问题来确定。通常数据越多，分成的组 =频数 数也越多，当数据在100个以内时，根据分成数据的多少通常5-12个组。小长方形的面积= 频数 组距 二、经典例题讲解 【例1】下面调查统计中，适合做普查的是 ( ） A．雪花牌电冰箱的市场占有率 B．蓓蕾专栏电视节目的收视率 C．飞马牌汽车每百公里的耗油量 D．今天班主任张老师与几名同学谈话 【例2】某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查．你认为抽样比较合理的是（）． A．在公园调查了1000名老年人的健康状况 B．在医院调查了1000名老年人的健康状况 C．调查了10名老年邻居的健康状况 D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10％的老年人的健康状况【例3】为了了解某校1500名学生的体重情况，从中抽取了100名学生的体重，就这个问题来说，下面说法正确的是（） 名学生的体重是总体名学生是总体 C.每个学生是个体名学生是所抽取的一个样本 【例4】为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩，从中抽出20本试卷，每本30份，在这个问题中，样本容量是（） A．3500 B．20 C．30 D．600 【例5】如图1，所提供的信息正确的是（）． A．七年级学生最多 B．九年级的男生是女生的两倍 C．九年级学生女生比男生多 D．八年级比九年级的学生多 【例6】某学校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果如右图．根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时为( ) (A) 时 (B) 时 (C) 时 (D) 时
2015-2020年中国大数据行业市场深度调研及投资方向建议报告 中国产业信息网
什么是行业研究报告 行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。 企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。 行业研究报告的构成 一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面：
行业研究的目的及主要任务 行业研究是进行资源整合的前提和基础。 对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。 行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。 行业研究的主要任务： 解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位 分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度 预测并引导行业的未来发展趋势 判断行业投资价值 揭示行业投资风险 为投资者提供依据
2015-2020年中国大数据行业市场深度调研及投资方 向建议报告 【出版日期】2015年 【交付方式】Email电子版/特快专递 【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元 【报告编号】R331187 报告目录： 前言 继物联网、云计算之后，大数据已经成为当前信息技术产业最受关注的概念之一。大数据是为了更经济地从高频率获取的、大容量的、不同结构和类型的数据中获取价值，而设计的新一代架构和技术。人们普遍将该定义概括为四个“V”，即更大的容量（Volume，从TB级跃升至PB级，甚至EB级）、更高的多样性（Variety，包括结构化、半结构化和非结构化数据），以及更快的生成速度（Velocity）。前面三个“V”的组合推动了第四个因素——价值（Value）。 云计算、物联网、智慧城市、移动互联，新技术与应用的不断涌现，加速了“大数据”时代的到来。大数据，已经超越数据本身，转向数据的资产化和服务化，转向挖掘与分析数据带来新商业价值，转向以技术维护国家安全利益，并为信息服务产业和传统商业模式带来了巨大的机遇与挑战。 2013年，大数据应用带来了令人瞩目的成绩。作为新的重要资源，
数据的收集与整理——知识讲解 【学习目标】 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等相关概念，并能选择合适的调查方法，解决有关的现实问题； 2.在具体的问题情境中，领会普查和抽样调查各自的优缺点； 3.学会设计调查问卷并收集数据； 4.能把收集到的样本数据进行合理的分组整理，并能绘制相关的统计图表，根据统计图表，估计总体的相关特性； 5.知道三种常见的统计图以及它们的优缺点. 【要点梳理】 要点一、普查与抽样调查 1.普查与抽样调查 （1）普查 为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查． 要点诠释： 普查又叫“全面调查”.它要求对考查范围内的所有个体一个不漏地进行准确统计. （2）抽样调查 为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查． 要点诠释： ①抽样调查是对总体中的部分个体进行调查，以样本来估计总体的情况. ②抽样调查的注意点：1.随机取样；2.取样具有代表性；3.若样本由具有明显不同特征的部分组成，应按比例从各部分抽样. （3）普查与抽样调查的优缺点 普查通过调查总体中的每个个体来收集数据，调查的结果准确，但往往花费多，工作量大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性(例如：测试一批灯泡的使用寿命或炮弹的杀伤半径等)，不能进行普查． 抽样调查通过调查样本中的每个个体来收集数据，调查范围小，花费较少，工作量较小，便于进行，但样本的抽取是否得当，直接关系到对总体的估计．为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性. 要点诠释： 在调查实际生活中的相关问题时，要灵活处理，既要考虑问题本身的需要，又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小. 2.调查的相关概念 总体：我们把所考察对象的全体叫做总体. 个体：把组成总体的每一个考察对象叫做个体. 样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本. 样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量（不带单位）. 要点诠释： ①“调查对象的全体”一般是指调查对象的某种数量指标的全体，如对于一个班级，如果考察的是这个班学生的身高，那么总体是指这个班学生身高的全体，不能错误地理解为学生的全体是总体． ②样本是总体的一部分，一个总体中可以有许多样本，样本能够在一定程度上反映总体. ③样本容量是一个数字，没有单位．一般地，样本容量越大，通过样本对总体的估计越
国内6大网络信息采集和页面数据抓取工具 近年来，随着国内大数据战略越来越清晰，数据抓取和信息采集系列产品迎来了巨大的发展机遇，采集产品数量也出现迅猛增长。然而与产品种类快速增长相反的是，信息采集技术相对薄弱、市场竞争激烈、质量良莠不齐。在此，本文列出当前信息采集和数据抓取市场最具影响力的六大品牌，供各大数据和情报中心建设单位采购时参考： TOP.1 乐思网络信息采集系统(https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,) 乐思网络信息采系统的主要目标就是解决网络信息采集和网络数据抓取问题。是根据用户自定义的任务配置，批量而精确地抽取因特网目标网页中的半结构化与非结构化数据，转化为结构化的记录，保存在本地数据库中，用于内部使用或外网发布，快速实现外部信息的获取。 该系统主要用于：大数据基础建设，舆情监测，品牌监测，价格监测，门户网站新闻采集，行业资讯采集，竞争情报获取，商业数据整合，市场研究，数据库营销等领域。 TOP.2 火车采集器(https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,) 火车采集器是一款专业的网络数据采集/信息挖掘处理软件，通过灵活的配置，可以很轻松迅速地从网页上抓取结构化的文本、图片、文件等资源信息，可编辑筛选处理后选择发布到网站后台，各类文件或其他数据库系统中。被广泛应用于数据采集挖掘、垂直搜索、信息汇聚和门户、企业网信息汇聚、商业情报、论坛或博客迁移、智能信息代理、个人信息检索等领域，适用于各类对数据有采集挖掘需求的群体。 TOP.3 熊猫采集软件(https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,) 熊猫采集软件利用熊猫精准搜索引擎的解析内核，实现对网页内容的仿浏览器解析，在此基础上利用原创的技术实现对网页框架内容与核心内容的分离、抽取，并实现相似页面的有效比对、匹配。因此，用户只需要指定一个参考页面，熊猫采集软件系统就可以据此来匹配类似的页面，来实现用户需要采集资料的批量采集。 TOP.4 狂人采集器(https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,) 狂人采集器是一套专业的网站内容采集软件，支持各类论坛的帖子和回复采集，网站和博客文章内容抓取，通过相关配置，能轻松的采集80%的网站内容为己所用。根据各建站程序的区别，狂人采集器分论坛采集器、CMS采集器和博客采集器三类，总计支持近40种主流建站程序的上百个版本的数据采集和发布任务，支持图片本地化，支持网站登陆采集，分页抓取，全面模拟人工登陆发布，软件运行快速安全稳定！论坛采集器还支持论坛会员无限注册，自动增加帖子查看人数，自动顶贴等。 TOP.5 网络神采(https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,) 网络神采是一款专业的网络信息采集系统，通过灵活的规则可以从任何类型的网站采集信息，
数据的收集与处理（一） 一、知识点： 1总体，个体，样本和样本容量：总体是考察对象的全体，总体的每一对象叫做个体，从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本，样本中个体的数叫做样本容量。 2. 中位数，众数： 中位数：将一组数据按大小顺序排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 众数：在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。 3. 平均数： ①样本中所有个体的平均数叫做样本平均数，设样本数据为捲、x2…X n，那么样本平均 数为X =丄（治? X2? X n）； a ②样本平均数的简化公式：x =x ■+ a，其中x ■是x；，x2…x n的平均数，X j二X j - a （i=1、 2…n ），a是接近样本平均数的较“整”的常整； ③加权平均数：X /小卷仏x"（其中「f2 二门）； n ④已知两组数a；，a2, a3…a n和b；, b2, b3…b n的平均数分别为A和B，则新数组a；b；， a2 b2，a n b n，以及Ka；，Ka Ka n的平均数分别为多少。 4. 抽样调查时一般应注意：被调查对象不太少，被调查对象应是随机抽取的调整数据是真实的。 二、例题 例；某省有7万名学生参加初中毕业会考，要想了解这7万名学生的数学成绩，从中抽取了；000名学生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（） A. ；000考生是总体的一个样本 B. 每位考生的数学成绩是个体 C. 7万名考生是总体 D. ；000名考生是样本容量 例2 一个地区某月前两周从周一到周五每天的最低气温依次是（单位C）: X；、X 杯、X和 X+；, X2+2, X+3, X4+4，%+5,若第一周这五天的平均最低气温为7C,则第二周这五天的平均最低气温为（） A . 7°C B . 8° C C . 9°C D . ；0°C
第15章数据的收集与表示 我们用频数来表示每个对象出现的次数；用频率来表示每个对象出现的次数与总次数的比值（或百分比）。频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度。 思考 （1）豌豆荚问题中，每种豆子粒数出现的频数就是每种豆子粒数出现的；每种豆子粒数出现的频率就是与的比值。 （2）甲同学调查了100个豌豆荚，其中有14个豌豆荚中只有3粒豆子，乙同学调查了50个豌豆荚，其中有11个豌豆荚中有6粒豆子，能否认为3粒豆子的豌豆荚比有6粒豆子的豌豆荚多？ 统计表可以清楚地将数据分门别类地列出来，当数据之间的关系比较复杂时，可以通过增加子栏目继续对数据进行分类统计。 条形统计图是用宽度相同的条形的高低或长短来表示数据统计的统计图，它可以直观的反映出数据的数量特征。如果有两个研究对象，常常把这两个对象的相应数据并列表示在同一幅条形统计图中。 扇形统计图是用整个圆代表所研究的总体，用圆中各个扇形代表组成整体的各个部分，扇形圆心角的大小反映出各组成部分的数量在总数量中所占份额的大小。折线统计图是用折线表示数量变化规律的统计图。如果关注的是某种现象随时间变化而发生的变化，常常以时间为水平位置的数轴，以折线的起伏直观地反映出数量随时间所发生的相应变化。 练习 1. 频数、频率与实验总次数之间的关系是（） A. 频数越大，频率越大 B. 总次数一定时，频数越大，频率无限大 C. 频数与总次数成正比 D. 频数一定时，频率与总次数成反比
2. 一次考试某题的得分情况如下表所示，则x＝（） A. 15% B. 10% C. 20% D. 25% 3. 表示“李明在班长选举过程中，他的支持率为20%”的统计图是（） 4. 我国五座名山的海拔高度如下表： 若想根据表中的数据制作统计图，以便更清楚地对几座山的高度进行比较，应选用（） A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 都可以 5、某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是 ( ) A．72， 36；B．100，50；C．120，60； D．80， 40 二、填空 6、常用统计图的类型有：______、______、______． 7. 一组数据0.1，-1，1，2，1中出现次数最多的数字是_______，其频率是_____. 8. 小芳掷一枚硬币30次，有20次正面朝上，则正面朝上的频数是____，正面朝下的频率是______. 9. 你如果想知道你们班的同学如何处理零用钱，就必须调查，?你调查的问题是______，你调查的对象是______，你打算采用的调查方法是________. 10 统计某校初三年级期中考试数学这一成绩的 频率分布直方图，如图，从该图可以看出这次 考试数学成绩的优秀率是________（80分以上 为优秀），?及格率是______（60分以上为及格）， 落在_______分数段的学生最多.
我们可以通过几个渠道获得中国的数据。查找《中国统计年鉴》等是一个选择，特别是在几年前，几乎是唯一的选择。好多图书馆里都收藏《中国统计年鉴》等，翻出有你所需数据的那一页，复印是一个不错的选择，当然你也可以选择拿出纸和笔，把所需要的数据都抄写下来。为了便于对这些数据做进一步的处理，接下来的工作可能有点枯燥：把你找的数据一个一个地输入到电脑。当然，现在情况改善好多了，比如要查找2004年的《中国统计年鉴》，中华人民共和国国家统计局网站提供免费下载，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/。 如果你需要一应俱全的最新宏观经济数据，一个宝贵的来源是中国国家统计局提供的《进度统计数据》，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/tjsj/。 如果想要从数据收集之日起的完整国民经济核算资料，权威的来源是中国国家统计局国民经济核算司出版的《中国国内生产总值核算历史资料》（1952-1995）和《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-2002）。在这两本年鉴里，提供了核算中国GDP的详实数据。特别是《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-2002）提供了电子版，电子版数据不仅提供1996-2002年的详实数据，还大致回溯了1952-1995年间的数据，非常好用。 如果你想要从数据收集之日起的较为完整的宏观经济数据，《新中国五十年统计资料汇编》和《新中国55年统计资料汇编》是一个不错的选择。遗憾的是，它们都没有提供电子版，但后者可以在中国资讯行下载。 另外，还有许多收费网站提供较为详实的中国宏观经济数据，比如中国资讯行数据库http: //https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/、中国经济信息网https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/等。这些数据库很方便，但如果你没有登陆权限，也只能够“望梅止渴”了。 如果你还没有找到你想要的数据，下面的一个网站也许有用。人大经济论坛http://www.pi https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/bbs/?fromuser=snow000123提供大量的可供下载的经济学资源，而且还有许多有用的连接。当然，这是一个免费的网站，但下载某些资源时，说不定要求一定的所谓积分限制。 如何找美国的数据 由位于华盛顿的美国政府印刷办公室出版、经济顾问委员会撰写的《总统经济报告》（Eco nomic Report of President），提供了有关美国当前经济形势的描述和主要宏观经济变量数据。相当多的数据都可以追溯到1959年，甚至个别的可追溯到1929年。可能你已经留意到了，好多有关美国的图形，都是采用《总统经济报告》（2005）所附数据生成的。这些数据可以免费下载，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/eop/。 如果需要一应俱全安的数据，一个宝贵的权威来源是，美国商务部统计局出版的《美国统计概要》（Statistical Abstract of the United States），相当一部分数据可以免费下载，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/statab/www/。 如果想获得最近数据的详细资料，一个不错的选择是，美国商务经济分析局每月出版的《当代商业纵览》（Survey of Current Business）。网址是，https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/。 如何找国外其它经济体的数据 对富裕国家来说，最有用的资料来源于经济合作与发展组织（Organization of Economic C ooperation and Development，简称OECD）。经济合作与发展组织的成员包括：奥地利、澳大利亚、比利时、加拿大、捷克共和国、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、匈牙利、冰岛、意大利、日本、卢森堡、墨西哥、荷兰、新西兰、挪威、波兰、葡萄牙、韩国、西班牙、瑞
《数据的收集和整理》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：掌握统计的意义与作用，认识并收集原始数据；认识条形统计图（一格表示多个数量单 位），直观有效地表示数据。 2、数学思考：经历随机数据的收集、整理、描述、分析与推测的全过程渗透“运用数据进行推断”的 思考方法。 3、解决问题：能设计统计活动，根据结果检验某些预测；在解决实际问题的活动中初步学会与他人合 作。 4、情感与态度：体验数学与生活的密切联系，认识数学方法的实用价值；体验数学问题的探索性和挑战 性，激发好奇心与求知欲。 【教学重点】 初步掌握将原始数据进行分类和整理的方法，让每个学生经历学习与探究活动的全过程。 【教学难点】 用画“正”字等方法收集随机原始数据，在条形统计图中用1格表示多个数量单位。 【教学过程】 一、设疑生趣、导入活动。 1、介绍朋友，以疑激趣。今天我给大家带来了一位好朋友—— （课件）“嗨！大家好，我是小精灵贝贝。你们想玩一个心理活动的游戏吗？它可以判断你是不是一个稳重的人，不过在玩游戏的时候需要进行数据的收集和整理，我们先来试一试，好吗？” 2、收集整理，汇报方法。 “瞧！停车场，每种机动车的数量是多少呢？” （1）我们获得了什么信息？ 某停车场各种机动车停车情况：（课件出示） 摩托车：3辆大客车：5辆小汽车：9辆载重车：2辆 （2）我是用什么方法进行收集的？（将机动车分类收集） 3、抓住起点，铺垫导入。 （1）发挥想象：你想制成一个什么样的统计表？ （2）根据机动车的种类和数量，统计表分成了几栏？每栏画了几格？ （“栏目”、“合计”各一格）推测：5、7种车要画几格？（合情推理） （3）你还能打算制成一个什么样的统计图？一格代表几辆车？ 导入板题：刚才大家统计得很好，为了玩好今天的心理测试游戏，我们进一步探究数据的收集和整理。二、创设情境、探究问题。 （一）数据的收集 1、创设情境，确定问题。（感受生活中的数学） 小精灵：“同学们真棒！静止的机动车数量大家会统计了，可是象这样运动中的机动车数量又该怎样统计呢？”（演示机动车通过路口片断） 2、观察思考、发现问题。（初步体验事件发生的随机性） 我们发现了什么问题？（可能出现的问题：车子太多、不是一种一种的开过、速度太快……） 3、阅读分析，讨论问题。（良好习惯的养成） （1）阅读教材：例1及收集数据部分。 （2）分析讨论：怎样解决这些问题？ （3）汇报交流。 ①汇报解决问题的方法： A、发挥分工合作的小组优势：制定好分工合作的方案。 B、采用正确的收集数据方法：根据机动车种类，用画“正”字等方法收集。 ②描述画“正”字方法：谁能给大家介绍一下画“正”字的收集方法？
当前，许多国家的政府和国际组织都认识到了大数据的重要作用，纷纷将开发利用大数据作为夺取新一轮竞争制高点的重要抓手，实施大数据战略，对大数据产业发展有着高度的热情。 美国政府将大数据视为强化美国竞争力的关键因素之一，把大数据研究和生产计划提高到国家战略层面。在美国的先进制药行业，药物开发领域的最新前沿技术是机器学习，即算法利用数据和经验教会自己辨别哪种化合物同哪个靶点相结合，并且发现对人眼来说不可见的模式。根据前期计划，美国希望利用大数据技术实现在多个领域的突破，包括科研教学、环境保护、工程技术、国土安全、生物医药等。 其中具体的研发计划涉及了美国国家科学基金会、国家卫生研究院、国防部、能源部、国防部高级研究局、地质勘探局等6 个联邦部门和机构。 目前，欧盟在大数据方面的活动主要涉及四方面内容：研究数据价值链战略因素；资助“大数据”和“开放数据”领域的研究和创新活动；实施开放数据政策；促进公共资助科研实验成果和数据的使用及再利用。 英国在2017 年议会期满前，开放有关交通运输、天气和健康方面的核心公共数据库，并在五年内投资1000 万英镑建立世界上首个“开放数据研究所”；政府将与出版行业等共同尽早实现对得到公共资助产生的科研成果的免费访问，英国皇家学会也在考虑如何改进科研数据在研究团体及其他用户间的共享和披露；英国研究理事会将投资200 万英镑建立一个公众可通过网络检索的“科研门户”。 法国政府为促进大数据领域的发展，将以培养新兴企业、软件制造商、工程师、信息系统设计师等为目标，开展一系列的投资计划。法国政府在其发布的《数字化路线图》中表示，将大力支持“大数据”在内的战略性高新技术，法国软件编辑联盟曾号召政府部门和私人企业共同合作，投入3 亿欧元资金用于推动大数据领域的发展。法国生产振兴部部长ArnaudMontebourg、数字经济部副部长FleurPellerin 和投资委员LouisGallois 在第二届巴黎大数据大会结束后的第二天共同宣布了将投入1150 万欧元用于支持7 个未来投资项目。这足以证明法国政府对于大数据领域发展的重视。法国政府投资这些项目的目的在于“通过发展创新性解决方案，并将其用于实践，来促进法国在大数据领域的发展”。众所周知，法国在数学和统计学领域具有独一无二的优势。 日本为了提高信息通信领域的国际竞争力、培育新产业，同时应用信息通信技术应对抗灾救灾和核电站事故等社会性问题。2013 年6 月，安倍内阁正式公布了新IT 战略——“创建
数据的收集与处理 一、选择题 1.小明想了解全校3000名同学对新闻、体育、音乐、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱况，从中抽取了一部分同学进行了一次抽样调查，利用所得数据绘制成下面的统计图：根据图中所给信息，全校喜欢娱乐类节目的学生大约有（）人． A．1080 B．900 C．600 D．108 2.某数学课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是（） A．在公园调查了1000名老年人的健康状况 B．在医院调查了1000名老年人的健康状况 D．调查了邻居10名老年人的健康状况 3.某同学为了解梅州市火车站今年“五一”期间每天乘车人数，随机抽查了其中五天的乘车人数，所抽查的这五天中每天乘车人数是这个问题的（） A．总体 B．个体 C．样本 D．以上都不对 4.下表为某公司200名职员年龄的人数分配表，其中36～42岁及50～56岁的人数因污损而无法看出．若36～42岁及50～56岁职员人数的相对次数分别为a%、b%，则a+b之值为何？（） A．10 B．45 C．55 D．99 5.某校图书管理员清理课外书籍时，将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据制成如图不完整的统计图，已知乙类书有90本，则丙类书的本数是（）
A．80 B．144 C．200 D．90 6.某校500名学生参加生命安全知识测试，测试分数均大于或等于60且小于100，分数段的频数分布情况如下表所示（其中每个分数段包括最小值，不包括最大值），结合表中的信息，可得测试分数在80～90分数段的学生共有（） A.250名 B.200名 C.150名 D.100名 7.某地区有38所中学，其中七年级学生共6 858名．为了了解该地区七年级学生每天体育锻炼的时间，请你运用所学的统计知识，将解决上述问题所要经历的几个主要步骤进行排序． ①抽样调查；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据． 其中正确的是（） A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．②①④⑤③ 8.下列调查方式合适的是（） A.为了了解电视机的使用寿命，采用普查的方式 B.为了了解全国中学生的视力状况，采用普查的方式 C.对载人航天器“神舟十一号”零部件的检查，采用抽样调查的方式 D.为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式 9.如今中学生睡眠不足的问题正愈演愈烈，“缺觉”已是全国中学生们的老大难问题，教育部规定，初中生每天的睡眠时间应为9个小时，鹏鹏记录了他一周的睡眠时间，并将统计结果绘制成如图所示的折线统计图，则鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有（）
论文的数据来源 我们可以通过几个渠道获得中国的数据。查找《中国统计年鉴》等是一个选择，特别是在几年前，几乎是唯一的选择。好多图书馆里都收藏《中国统计年鉴》等，翻出有你所需数据的那一页，复印是一个不错的选择，当然你也可以选择拿出纸和笔，把所需要的数据都抄写下来。为了便于对这些数据做进一步的处理，接下来的工作可能有点枯燥：把你找的数据一个一个地输入到电脑。当然，现在情况改善好多了，比如要查找2004年的《中国统计年鉴》，中华人民共和国国家统计局网站提供免费下载，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/。 如果你需要一应俱全的最新宏观经济数据，一个宝贵的来源是中国国家统计局提供的《进度统计数据》，网址是https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/tjsj/。国研网：https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/DRCNET.Channel.Web/ 如果想要从数据收集之日起的完整国民经济核算资料，权威的来源是中国国家统计局国民经济核算司出版的《中国国内生产总值核算历史资料》（1952-1995）和《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-2002）。在这两本年鉴里，提供了核算中国GDP的详实数据。特别是《中国国内生产总值核算历史资料》（1996-2002）提供了电子版，电子版数据不仅提供1996-2002年的详实数据，还大致回溯了1952-1995年间的数据，非常好用。 如果你想要从数据收集之日起的较为完整的宏观经济数据，《新中国五十年统计资料汇编》和《新中国55年统计资料汇编》是一个不错的选择。遗憾的是，它们都没有提供电子版，但后者可以在中国资讯行下载。 另外，还有许多收费网站提供较为详实的中国宏观经济数据，比如中国资讯行数据库https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/、中国经济信息网https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,等。这些数据库很方便，但如果你没有登陆权限，也只能够“望梅止渴”了。 如果你还没有找到你想要的数据，下面的一个网站也许有用。人大经济论坛https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/bbs/?fromuser=snow000123提供大量的可供下载的经济学资源，而且还有许多有用的连接。当然，这是一个免费的网站，但下载某些资源时，说不定要求一定的所谓积分限制。 如何找美国的数据 由位于华盛顿的美国政府印刷办公室出版、经济顾问委员会撰写的《总统经济报告》（Economic Report of President），提供了有关美国当前经济形势的描述和主要宏观经济变量数据。相当多的数据都可以追溯到1959年，甚至个别的可追溯到1929年。可能你已经留意到了，好多有关美国的图形，都是采用《总统经济报告》（2005）所附数据生成的。这些数据可以免费下载，网址是 https://www.doczj.com/doc/5d5181276.html,/eop/。 如果需要一应俱全安的数据，一个宝贵的权威来源是，美国商务部统计局出版的