微生物学重点
【第一章】绪言
1、1675年荷兰人列文虎克创制了第一台放大270倍的显微镜（发现微小生命体—微生物）
2、19世纪中叶法国人巴斯德的贡献在于用可靠的实验方法彻底否定了“自然发生学说”（细菌致病学说雏形），指出微生物引起乳酸发酵奠定了微生物生理学和免疫学的基础，同时发明了“巴氏消毒法”；德国人科赫发现结核分枝杆菌，发明了细菌的纯培养技术，提出确证病原微生物的“科赫法则”。
3、微生物分类：①非细胞型微生物（病毒，亚病毒结构的类病毒，朊病毒）②原核细胞型微生物（广义的细菌，如古细菌，蓝细菌，真细菌）③真核细胞型微生物（真菌和原生生物）
4、微生物的分类：
种类细胞结构核酸特点代表
非细胞型微物无典型细胞结构
构DNA或RNA，两
者不同时存在
无产生能量的酶系统，只
能在活细胞内生长增值
病毒
原核细胞型微生物无核膜、核仁，
仅有核糖体DNA和RNA 古生菌、细菌（细菌、支原体、衣
原体、立克次体、螺旋体和放线菌）
真核细胞型微生物细胞核分化程度
很高，有核膜核
仁，细胞器完整
DNA和RNA 真菌
【第二章】微生物的形态与结构
1、真细菌是一类具有细胞壁，以单细胞二分裂方式进行无性繁殖的原核细胞型微生物。需放大数百到数千倍。测量单位为微米。正常形态有球形，杆形，螺形，不规则形。
2、球菌：外观呈球形或近似球形，直径0.8~1.2um(1.0)根据分裂的平面及排列方式不同可分为：①双球菌（肺炎链球菌，脑膜炎奈瑟球菌）②四联球菌（四联微球菌）③八叠球菌（藤黄八叠球菌）④链球菌（溶血性链球菌，唾液链球菌）⑤葡萄球菌（金黄色葡萄球菌）
3、杆菌：呈杆状，3~10或者0.6~1.5（炭疽芽孢杆菌，布鲁菌，肉毒梭菌，白喉棒状杆菌，双歧杆菌，霍乱弧菌，空肠弯曲菌，幽门螺杆菌）
4、不规则菌：不规则形态（放线菌；支原体：不形成细胞壁；衣原体：细胞形态可随生活周期不同而异，处于宿主细胞外的阶段为小而稠密的原体，进入宿主细胞后成为具有增殖能力的始体；立克次体，螺旋体）
5、真细菌的基本结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，核质。
细菌的特殊结构：荚膜，鞭毛，菌毛，芽孢。
6、细胞壁：革兰阳性菌（（G+）：显紫色）和革兰阴性菌（（G-）：显红色）细胞壁组成的比较
结构与成分强度厚度nm 肽聚糖层数肽聚糖（干重%）类脂质（干重%）磷壁酸脂多糖外膜
革兰阳性菌较坚韧厚（20~80）15~50层主要成分（50~90）一般无（<2）有无无
革兰阴性菌较疏松薄（10~15）1~2层次要成分（0~10）含量较高（0~20）无有有
7、真细菌细胞膜：紧贴在细胞壁内侧，包围着细胞质的一层柔软，脆弱，具有一定弹性的半透膜，又称质膜。
8、细胞膜的生理功能：①选择性通透作用，与细胞壁共同完成菌体内外物质交换；②细胞呼吸作用，细胞膜上有多种呼吸酶，如细胞色素酶和脱氢酶，参与细胞呼吸过程，与能量的产生、储存和利用有关；③生物合成作用，是合成细菌细胞壁及壁外各种附属结构的场所；④中介体，由细胞膜内褶而形成的囊状结构，多见于革兰阳性菌，扩大了细胞的面积，增加了膜上酶的含量，可为细菌提供大量能量，故有“拟线粒体”之称，还与细菌DNA 的复制、分配和细胞分裂密切相关。
9、细胞质：是细胞膜包裹的除核区外的所有物质，无色半透明的胶状物。是细菌合成和分解代谢的主要场所。（核糖体；质粒：（plasmid）为细菌染色体外的遗传物质，闭合环状双股DNA，大小不等，可在细胞质中自我复制并传代，携带特殊遗传性状基因，且可以通过接合或转导作用在细菌细胞之间转移；胞质颗粒）
10、荚膜：包绕在细胞壁外的一层粘液性物质，为多糖或蛋白质的多聚体，用理化方法去除后并不影响菌细胞的生命活动。生理意义：①贮留水分，抗干燥；②形成生物膜，（引起感染的重要因素）；③保护作用，对溶菌酶、补体等杀菌素有抗性，能保护细菌。
11、鞭毛：是细菌的运动器官，具有抗原性。越少运动越快。鞭毛分类：①单毛菌，如霍乱弧菌；②双毛菌，如空肠弯曲菌；③丛毛菌，如铜绿假单胞菌；④周毛菌，如大肠埃希菌，破伤风梭菌。
12、菌毛：比鞭毛更细更短的丝状物。必须用电子显微镜观察。①普通菌毛，是细菌的黏附结构，能与宿主细胞表面的特异性受体结合，导致感染；②性菌毛，仅见于少数革兰阴性菌，由一种称为致育因子的质粒编码，在细
菌间传递遗传物质，如R质粒（有性菌毛的称为F＋菌或雄性菌，无者称为F－菌或者磁性菌。
13、芽孢：【P14】
14、真菌属于真核细胞型微生物，其细胞内具有典型的细胞核和完善的细胞器，不含叶绿素，营腐生或寄生生活。（分为多细胞真菌，单细胞真菌）。
15、对多种真菌有抑制作用的药物：灰黄霉素，制霉菌素，二性霉素B，克霉唑，酮康唑，伊曲康唑。
16、真菌的形态：营养体（单细胞真菌菌体；多细胞真菌菌丝：气生菌丝，营养菌丝，生殖菌丝）；繁殖体（孢子：真菌的繁殖体，分为无性孢子和有性孢子；病原性真菌大多形成无性孢子）。
17、真菌的结构：细胞壁，细胞膜，细胞浆，细胞核。真菌的主要类群：①壶菌门②接合菌门③子囊菌门④担子菌门。
18、非细胞型微生物：病毒，亚病毒，朊病毒。
19、病毒：是一种无细胞结构的遗传实体。病毒的主要特征：①个体极小，能通过除菌滤器，大多数直径小于150纳米，用电子显微镜才能看到。②构造简单，没有细胞结构，一种病毒只有一种核酸类型，化学组成和繁殖方式都较简单。③严格的寄生性，必须在易感的活细胞内以复制的方式进行增殖。④病毒有较严格的宿主专一性（依宿主不同可分为：细菌病毒，真菌病毒，植物病毒，无脊椎动物病毒，脊椎动物病毒）。
20、病毒的形态与结构：病毒的结构由核心和衣壳组成，合称核衣壳，是病毒的基本形式。
①核心：为病毒体的内核，主要由RNA或DNA构成。
②衣壳：包裹于核心外层的蛋白质结构。衣壳的排列类型：螺旋对称，立体对称，复合对称。
③包膜：为包绕于病毒核衣壳外的一层膜样结构。病毒包膜除含有宿主细胞膜的类脂和多糖成分外，也含有病毒基因编码的特异蛋白，这些蛋白称为包膜子粒或刺突。包膜子粒具有特定的生物学性质，通常是与宿主细胞表面病毒受体形成选择性结合的特异性配体，故也成为病毒吸附蛋白。
21、非细胞型微生物的主要类群：病毒，亚病毒（类病毒，卫星病毒，朊病毒）
【第三章】微生物的代谢与繁殖
1、真细菌的代谢【P22--23】了解
2、合成代谢产物：
①外毒素：多数G+菌和少数G-菌在生长繁殖过程中释放菌体外的蛋白质；
②内毒素：G-菌细胞壁的脂多糖；外毒素毒性强于内毒素。
③侵袭性酶：某些细菌产生的，能损伤机体组织，促使菌体的侵袭和扩散，是细菌重要的致病物质。
④抗生素：某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀死某些其他微生物或肿瘤细胞的物质。抗生素大多由放线菌和真菌产生。
⑤色素：某些细菌在一定条件下能合成不同颜色的色素，分为水溶性，脂溶性。
⑥细菌素：某些菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质。细菌素仅对与产生菌有亲缘关系的细菌有杀伤作用。
⑦维生素：细菌可合成某些维生素，除供自身需要外，还能分泌到菌体外被人体吸收利用。（大肠埃希菌，维生素B和维生素K）
3.真细菌的营养【P24--25】
①营养物质：水、碳源、氮源、无机盐及生长因子为细菌的代谢及生长繁殖提供必需的原料和充足的能量。
根据细菌所利用的氮源和碳源不同将细菌分为：自养菌；异养菌（腐生菌，寄生菌）。
4、真细菌的生长繁殖条件：
①营养物质
②酸碱度(pH)：多数病原菌最适pH为7.2--7.6，而结核杆菌最适pH值为6.5--6.8，霍乱弧菌最适pH值为8.4--9.2。
③温度：病原菌最适温度为37度。
④气体：主要是氧气和二氧化碳。根据细菌代谢时对氧气的需要与否分四类：
◆专性需氧菌：具有完善的呼吸酶系统，需要分子氧作为受氢体以完成需氧呼吸，仅能在有氧环境下生长。
◆微需氧菌：在低氧压（5%-6%）生长最好。
◆兼性厌氧菌：兼有有氧呼吸和无氧发酵两种功能，在有氧、无氧环境中均能生长，但以有氧时生长较好。
大多数病原菌属于此。
◆专性厌氧菌：缺乏完善的呼吸酶系统，只能进行无氧发酵，必须在无氧环境中生长。
◆CO2：对细菌生长也很重要，大部分细菌在代谢中产生的CO2可满足需要，个别细菌初次分离时需人工供给
5-10%CO2。
5、真细菌的生长曲线：
①迟缓期：细菌被接种培养基的最初一段时间，主要
是适应新环境，同时为分裂繁殖作物质准备，此时细
菌体积比较大，含有丰富的酶和中间代谢产物，但很
少分裂，细菌数量不增加。（一般为1-4小时）
②对数期：又称指数期，细菌分裂繁殖最快的时期，
菌数以几何级数增长，研究细菌的最佳时期，细菌的
形态，染色性，生理活性都很典型。
③稳定期：由于营养物质的消耗，代谢产物的堆积，
繁殖数与死亡数几乎相等。活菌数保持稳定。一些细
菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期
产生。
④衰亡期：繁殖变慢，死菌数超过活菌数。细菌形态
发生改变，生理活动趋于停滞。
6、细菌培养技术：常用有分离培养和纯培养。（营养要求比一般细菌高，多数兼性厌氧，典型菌落呈荷包蛋样；衣原体营专性胞内寄生）
7、常用培养基：
◆基础培养基：含有细菌生长繁殖所需的基本营养物质。
◆增菌培养基：在基础培养基中加入某些特殊的营养物质，供营养要求较高的细菌和需要特殊因子的细菌生
长。最常用的是血琼脂平板。
◆选择培养基：利用细菌对某些化学物质的敏感性不同，在培养中加入该物质，以抑制混杂细菌，筛选出目
标菌。
◆鉴别培养基：给培养基中加入某些底物和指示剂，使细菌培养后出现某种肉眼可见的特征性变化，用以鉴
别细菌。
◆厌氧培养基：用于厌氧菌的分离、培养和鉴别。
8、菌落：在培养基表面出现由单个细菌繁殖而形成的、肉眼可见的细菌集团，称为菌落。
9、纯培养：挑取一个菌落转种到另一个新鲜培养基中则可获得该菌的纯种，称为纯培养。
10、真菌的培养：酵母菌落和丝状菌落。【P30自己看看】
11、病毒的复制周期依次包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配和释放等步骤。
?吸附（adsorption）：病毒与易感细胞的吸附取决于病毒表面的吸附蛋白和易感细胞膜上相应受体的选择性结
合。
?穿入（penetration）：病毒吸附于易感细胞后，穿入方式有两种：一种为吞饮，病毒与细胞表面结合后凹入细
胞内，无包膜病毒多以此种方式进入细胞内，另一种为融合，病毒包膜与细胞膜结合，两种膜融合，将病毒的衣壳释放到细胞内。
?脱壳（uncoating）：病毒穿入细胞后，甚至在穿入细胞的同时，可去除衣壳，游离核酸。
?生物合成（biosynthesis）：合成大量病毒核酸和结构蛋白的阶段。
?装配与释放（assembly and release）：组装有的在核内完成，有的在胞质内完成，组装成成熟的子代病毒，并
从细胞游离出来。无包膜的挤破宿主细胞，释放出来，有包膜的病毒以出芽的方式释放出来。
12、病毒的异常增殖：
■顿挫感染（abortive infection）：在病毒增殖过程中，虽可合成部分或全部病毒成分，但不能正常组装成完整的病毒体，既不能产生有感染性的子代病毒。
■缺陷病毒（defective virus）：指病毒基因组不完整或严重改变而不能复制出完整的子代病毒的病毒。但当与另一种病毒共同培养时，就能使缺陷病毒完成正常的增殖，则这种有辅助作用的病毒被成为辅助病毒。
13、病毒的培养：动物接种；鸡胚接种；组织培养（病毒培养的最主要方法）。
【第四章】微生物的生态
1、正常微生物群：在人体各部位经常寄居而对人体无害的微生物称为正常菌群。生理意义：⑴生物拮抗，其作用机制为：①受体竞争；②产生有害代谢产物；③营养竞争；④合成细菌素。⑵营养作用：参与宿主的物质代谢、营养物质转化和合成。⑶免疫作用。（4）正常微生物与机体的统一性。
2、微生态失调原因：菌群比例失调；菌群易位；外籍菌入侵。
3、互生：两种可单独生活的生物共同生活时，通过各自的代谢活动而有利于对方或偏利于一方的生活关系。
4、共生：当互生成为共居生物双方生存的必要条件时称为共生。
5、寄生：是指一种生物生活在另一种生物的体表或体内，获取营养并使对方受到损害的相互关系。
【第五章】微生物的控制
1、消毒：是指杀灭或去除物品上所有病原微生物的过程。灭菌：是指杀灭或去除物品上所有微生物的过程。无
菌：是指环境与物体中无任何活的微生物存在的状态。防腐：是指抑制微生物的生长繁殖、防止有机物腐败变质的过程。
2、物理灭菌法：干热灭菌法（灼烧法，干烤法）；湿热灭菌法（：煮沸灭菌法、巴氏消毒法、高压蒸汽灭菌法、
流通蒸汽灭菌法、和间歇灭菌法）
●巴氏消毒法：利用反复多次的流通蒸汽加热，杀灭所有微生物，包括芽胞。
●间歇灭菌法：是利用较低的温度杀死饮品中的一些特定病原菌，又不损害其质量的消毒方法，由巴斯德首创。
●高压蒸汽灭菌法：是在密闭的耐压容器中，利用蒸汽形成超过大气压的压力与高温进行灭菌的方法。
3、辐射法：红外线，紫外线，电离辐射，微波。
4、滤过法：滤过除菌是利用滤器除去气体或液体中微生物的方法。
5、消毒防腐剂的作用机理：①破坏微生物的细胞壁，细胞膜；②引起菌体蛋白变性或凝固；③改变核酸结构，
抑制核酸合成。
【第六章】微生物的遗传和变异
1、微生物遗传的三大经典实验【P57】：①经典转化实验；②噬菌体感染实验；③植物病毒的重建实验。
2、基因组：一般的定义是细胞或生物体中全套单倍染色体所包含的DNA总体称为基因组。基因：是DNA或RNA
分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。
3、非基因组遗传物质：
①质粒：是指染色体外能进行自主复制的遗传单位，主要特指细菌及酵母菌等生物染色体以外的单纯DNA分子。
②质粒按编码性状的差异可区分为：F质粒（或称致育质粒，能编码性菌毛，决定细菌的性别，引起细菌接合。）；
R质粒（又称耐药性质粒）；Vi质粒（即毒力质粒）；细菌素质粒（可编码细菌素）。
③转位因子[自己看看p63]
4、转化（transformation）：受体菌直接摄取供体菌游离的DNA片段获得新的遗传性状的过程称为转化。
5、接合（conjugation）：是细菌通过性菌毛相互连接沟通，将遗传物质（主要是质粒DNA）从供体菌转移给受体菌，使后者获得供体菌的部分遗传性状。
6、溶原性转换（lysogenic conversion）：温和噬菌体感染细胞时，以前噬菌体形式整合入宿主细胞，可使宿主菌获得噬菌体基因编码的某些遗传性状的过程。
7、转导（transduction）：是以温和噬菌体为载体，将供体菌的一段DNA转移到受体菌内，使受体菌获得新的性状。
8、细菌的变异现象与意义：
①形态结构及菌落的变异：S-R变异；H-O变异（p66）
②细菌耐药性变异：固有耐药性；获得性耐药性。
●耐药性：是指细菌与药物多次接触后，对药物的敏感性下降甚至消失，致使药物对该病原体的疗效降低或无效。
●多重耐药性MDR：是指某一细菌可同时对两种以上作用机制不同的药物所产生的耐药性。
●交叉耐药性：是细菌对结构或作用机制相似的抗生素均有耐药性的现象。
【第七章】微生物感染与免疫
1、感染：病原体（包括微生物与寄生虫）的致病力与宿主的免疫力相互作用的过程。根据这一过程中矛盾双方的消长，感染过程可以出现或不出现临床表现。前者称为显性感染或临床感染，后者称为隐性感染或亚临床感染。显性感染即为感染性疾病。
2.病原体是感染发生及发展过程的主要客体因素。感染的发生及发展往往取决于：（1）病原体的合适寄居部位（2）病原体的致病力（3）病原体的数量
3.（填空或选择）致病力也称毒力，通常包括侵袭力与毒素两部分。
4.机会性感染是由微生物与宿主共生关系转变而引起的感染。
5.在医院环境中发生的感染称为医院内感染。
6、由原核细胞型微生物引起的感染称为细菌性感染。引起人类感染的细菌按其寄居部位分为胞外菌与胞内菌。
①外毒素与内毒素的比较
外毒素内毒素
来源革兰阳性菌与部分革兰阴性菌革兰阴性菌
化学成分蛋白质脂多糖
毒性作用强, 呈选择性毒害效应较弱，呈共同性毒害效应
抗原性强, 可制备类毒素弱，不可制备类毒素
稳定性弱，对热敏感强，对热不敏感
②细菌的全身感染一般由病原体及毒性产物的血行播散所引起，按病原体与毒素类型分为：（1）毒血症，系细菌外毒素经血液播散至特定靶组织、器官所出现的特征性中毒症状；（2）浓毒血症，系化脓性细菌经血液播散至其他组织、器官，产生新化脓病灶的症状；（3）内毒素血症，系革兰阴性菌在血液繁殖或在局部病灶中繁殖后裂解，释放大量内毒素入血所出现的中毒症状；（4）败血症，系致病菌在血液中繁殖后，产生大量毒素所出现的全身中毒症状；菌血症，系致病菌在局部病灶中繁殖，释放入血所出现的症状。
7.血液传播与垂直传播在病毒感染中占有较为突出的地位。
8.（知道）机体免疫力可分为两大组成部分。分别称固有免疫与适应免疫。
9.现代预防医学建立了感染性疾病流行过程的“三环节”学说。从卫生学角度看，感染性疾病的发生与流行取决于传染源、传播途径和易感人群三个基本人群。
【第八章】常见致病细菌
1.葡萄球菌A（即SPA）蛋白是存在于细胞壁上的一种表面蛋白，90%以上的金黄色葡萄球菌有此抗原。SPA可与人类的IgG的Fc段非特异性结合形成具有多种生物学活性的复合物，可促进细胞分裂、抗吞噬、导致血小板损伤、引起超敏反应等。
2.致病物质：治病性葡萄球菌产生的多种毒素和酶与其治病性有关。（1）凝固酶：有两种，游离凝固酶和结合凝固酶（2）葡萄球菌溶血素（3）杀白细胞素（4）肠毒素（5）表皮剥脱毒素（6）毒性休克综合征毒素1。
3.所致疾病：临床主要有化脓性炎症和毒素性疾病两种类型。
4.链球菌按溶血性分类：①甲（α）型溶血性链球菌，菌落周卫星城狭窄的草绿色溶血环，为不完全溶血，称为嘉兴溶血或a溶血，这类链球菌属于人类呼吸道正常菌群，多为条件致病菌。②乙（β）型溶血性链球菌菌落周围有2~4mm 宽的完全透明的溶血环，环内红细胞完全溶解，称乙型溶血或β溶血。致病力强，人类的链球菌感染多由此型引起。
③丙(γ)型链球菌不产生溶血素，菌落周围无溶血环，亦称非溶血性链球菌。一般无致病性。
?致病物质
⑴菌体表面结构：①膜磷壁酸；②M蛋白：A群链球菌主要的致病因子。含M蛋白的链球菌具有抗吞噬和抵抗吞噬细胞内杀菌作用的能力。⑵致热外毒素（红疹毒素、猩红热毒素）：由携带溶原性噬菌体的A群链球菌产生，具有超抗原作用。⑶链球菌溶素：有溶解红细胞、破坏白细胞和血小板的作用。⑷侵袭性酶类：①透明质酸酶：分解细胞间质，促进细菌扩；②链激酶（溶纤维蛋白酶）：溶解血块、阻止血浆凝固，促细菌扩散；③链道酶（DNA酶）：溶解脓汁中DNA，降低其粘稠度，促细菌扩散，主要有A，C，G群链球菌产生。
5.A群链球菌所致疾病：（1）化脓性感染（2）猩红热（3）超敏反应性疾病：风湿热、急性肾小球肾炎。
【葡萄球菌数和链球菌属致病物质和所致疾病比较】
6.抗链球菌溶血素O试验：简称抗O试验，常用于协助诊断风湿热或急性肾小球肾炎病人。
7.肺炎链球菌主要引起大叶性肺炎。荚膜是肺炎链球菌主要的致病因子，能对抗吞噬细胞，从而增强细菌的致病力。
8.脑膜炎奈瑟菌俗称脑膜炎球菌，是流行性脑脊髓膜炎（流脑）的病原菌。脑膜炎奈瑟菌的主要致病物质是荚膜和内毒素。人类是唯一的易感宿主。病人和带菌者是传染源。病菌主要通过空气飞沫传播。机体对脑膜炎奈瑟菌的免疫以体液免疫为主。显性、隐性感染或接种疫苗后机体均可获得免疫力。
9.淋病奈瑟菌是引起人类泌尿生殖系统粘膜急性或慢性化脓性感染（淋病）的病原菌。
10.肠道杆菌所致疾病：（1）肠外感染：主要是细菌寄居位置改变引起，以化脓性感染为主，泌尿系统感染最常见。（2）肠内感染：某些血清型大肠埃希菌（称致病性大肠杆菌）引起人类腹泻，为外源性感染。
【p94--95】好好看看
11.肥达试验：用已知的伤寒沙门菌O抗原和H抗原以及副伤寒沙门菌（甲、乙、丙型）H抗原与病人血清做试管定量凝集实验，检测病人血清中的相应抗体及其效价，作为伤寒与副伤寒的辅助诊断。
12.志贺菌属是引起人类细菌性痢疾的病原菌，俗称痢疾杆菌。志贺菌有抗原和K抗原，O抗原具有群和型的特异性，可藉此将志贺菌分为4群：A群为痢疾志贺菌；B群为福氏志贺菌；C群为鲍氏志贺菌；D群为宋内志贺菌。在我国细菌性痢疾常见的病原菌为福氏志贺菌和宋内志贺菌。
简述破伤风梭菌的感染条件、主要致病物质及防治原则。
答:破伤风感染的重要条件是伤口形成厌氧微环境；伤口深而窄，有异物、泥土、血凝块、坏死组织等堵塞伤口，局部组织缺血，同时有需氧菌或兼性厌氧菌混合感染的伤口，均易造成厌氧微环境。破伤风梭菌致病的主要物质是
破伤风痉挛毒素。防治原则包括三方面：一要正确处理伤口及清创扩创；二要进行特异性预防，一般以注射类毒素主动免疫为主，以注射TAT作紧急预防；三要治疗，包括使用特异性抗毒素及抗生素。
13.破伤风梭菌是破伤风病的病原菌，其芽孢可在自然界，如土壤中长期存活，以芽孢形式侵入局部创面引起外源性感染，经发芽繁殖，释放外毒素致病。破伤风梭菌能产生毒性强烈的外毒素，包括破伤风痉挛毒素和破伤风溶血素。该毒素为神经毒，对脊髓前角神经细胞和脑干神经细胞有很高的亲和力，毒素选择性地作用于脊髓前角一致性的中间神经元，阻止神经细胞释放抑制性介质甘氨酸和γ氨基丁酸，致使肌肉发生强直性痉挛。所致疾病：①外伤性破伤风②新生儿破伤风。防治原则：1.一般措施2.人工自动免疫3.人工被动免疫4.清创，大剂量青霉素等抗菌治疗。14.结核分枝杆菌，临床常用落实培养基作分离培养。结核分枝杆菌细胞壁中含有大量脂质，故对干燥的抵抗力特别强。致病物质主要是菌体脂质成分、多糖和蛋白质复合物。所致疾病：（1）肺部感染：①原发感染②继发感染（2）肺外感染。卡介苗预防：接种卡介苗是预防结核病最有效的方法。
15.结核菌素试验：用结核菌素来测定机体对结核分枝杆菌及其成分是否存在IV型超敏反应的一种皮肤试验。（1）试剂：结核菌素有
16.流行嗜血杆菌：俗称流感杆菌，被误认为是流感的病原菌。此菌引起小儿急性脑膜炎、鼻咽炎、中耳炎等化脓性疾病，是流感时继发性感染的常见病原菌。
17.鼠疫耶氏菌俗称鼠疫杆菌，是引起烈性传染病鼠疫的病原菌，鼠疫和霍乱是甲级烈性传染病
18.钩端螺旋体能引起人和动物的钩体病。
19.梅毒有先天性和获得性两种，前者又称胎传梅毒，是从患梅毒的孕妇经胎盘传染胎儿所致，可导致流产、早产或死胎。若出生后存活，称为梅毒儿，呈现各种病变。后者主要通过性接触传播，孕妇患梅毒可经胎盘传至胎儿患先天性梅毒。
【第九章】常见致病病毒
1.流行性感冒病毒，简称流感病毒，流感病毒的RNA为分节段的负担股，由8个节段组成（丙型流感病毒只有7个节段）。病毒表面抗原变异幅度的大小，直接影响到流感流行的规模。若变异幅度小，属于量变，称为抗原漂移，产生病毒的新株，可引起中小型流行。如果抗原变异幅度大，属于质变，称为抗原性转变，形成新的亚型，此时若人群普遍缺乏对它的免疫力，往往引起较大的流行，甚至世界性流行。
2.SARS冠状病毒是一种新发现的冠状病毒，2002年至2003年在全球性范围暴发流行引起严重急性呼吸综合征。SARS 病毒具有高度的传染性，是一种致死性病毒。
3.甲型肝炎病毒（HA V）主要传染源是病人和隐性感染者，主要经粪—口途径传播。
4.乙型肝炎病毒（HBV）是乙型肝炎的病原体，除引起急性肝炎外，可致慢性肝炎，并与肝硬化及肝癌的发生密切相关。
5.HBV抗原主要有表面抗原、核心抗原和e抗原：（1）表面抗原（HBsAg)：存在于HBV三种颗粒的表面，因表面抗原大量存在于感染者血中，是HBV感染的主要标志。（2）核心抗原（HBcAg):核心抗原的抗原型强，能刺激机体产生抗HBc(IgM和IgG)，此抗体无中和病毒作用，IgM出现早，其阳性提示HBV在肝内处于增值状态，常作为感染指标。（3）e抗原（HBeAg):e抗原可刺激机体产生抗-HBe，对HBV感染有一定的保护作用，抗-HBe的出现是预后良好的征象。（4）X抗原：为蛋白质。
6.抵抗力：HBV对外界环境的抵抗力较强，对低温、干燥、紫外线均有耐受性，75%乙醇不能用于HBV的消毒。传播途径有两条：1.血源性传播2.母婴传播
7.微生物学检查：1.血清学检测HBV抗原和抗体。2.血清病毒DNA的检测
8.人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病的病原体，HIV携带者和艾滋病患者为主要传染源，HIV主要传播方式：1.性接触传播2.接触污染的血液及血制品传播3.母婴垂直传播
9.HIV感染的临床过程可分为1.急性感染期：感染后2~4周，感染者可出现自限性症状，此期可检测到HIV抗体。
2.临床潜伏期：急性期后约两周，症状自动消退，进入潜伏期，此期可持续10年左右，病人一般无临床症状，外周血中HIV含量很低或不能检出。
3.艾滋病相关综合征期：HIV开始大量复制并造成免疫系统进行性损伤。此期患者血清中虽有抗HIV抗体，但不能清除病毒。
4.免疫缺陷期，即典型艾滋病期，特点是以CD4+T细胞缺损和功能障碍为中心的严重免疫缺陷，主要表现为细胞免疫功能低下、体液免疫功能异常和免疫调节功能紊乱等。病人血液中可检出大量HIV,CD4+细胞数量明显下降，表现为为严重的细胞免疫缺陷。患者免疫力低下，导致条件致病菌感染和恶性肿瘤的发生。
10.疱疹病毒寄生部位：①α疱疹病毒可在感觉神经节内建立潜伏感染②β疱疹病毒可在唾液腺、肾和单核巨噬细胞系统中建立潜伏感染③γ疱疹病毒可在细胞内长期潜伏。【HSV-1三叉神经节；HSV-2脊神经节】
11.狂犬病病毒防治原则：（一）公共卫生措施。捕杀野犬，加强家犬管理或口服兽用减毒活疫苗。预防家畜及野生动
物的狂犬病是防止人狂犬病的重要根本措施。（二）咬伤处理。人被疑似狂犬咬伤时，立即用15%肥皂水冲洗和浸泡伤口，再涂75%的酒精或碘酒（只用于浓度咬伤），然后用碳酸氢钠冲洗。（三）特异预防。用人狂犬病免疫球蛋白（20IU/kg）或抗狂犬病马血清(40IU/kg)，以1/2时在伤口周围浸润注射，其余作肌肉注射。同时立即肌内注射人二倍体纤维母细胞狂犬病疫苗1次，于第一次注射后3，7，14，28天再行注射，共5次，可防止发病。
【可以看看，类似考题】
1、简述科赫法则主要内容。
柯赫法则通常是用来确定侵染性病害病原物的操作程序。科赫法则包括：
(1) 在每一病例中都出现相同的微生物，且在健康者体内不存在；
(2) 要从寄主分离出这样的微生物并在培养基中得到纯培养（pure culture）；
(3) 用这种微生物的纯培养接种健康而敏感的寄主，同样的疾病会重复发生；
(4) 从试验发病的寄主中能再度分离培养出这种微生物来。
如果进行了上述4个步骤，并得到确实的证明，就可以确认该生物即为该病害的病原物。
2、细菌特殊结构的生物学意义。
(1) 荚膜：是细菌的毒力因素，对干燥和其它因素有抵抗力，同时对溶菌酶、补体等杀菌素有抗性，其表面抗原可用于鉴别细菌。
(2) 鞭毛：与致病性有关，如霍乱弧菌鞭毛是其主要致病因素；其功能主要是运动，具有抗原性，可依此两点对细菌进行鉴别（鞭毛数目、位置和动力）
(3) 菌毛：普通菌毛：有致病作用，主要是与黏膜细胞粘附，如淋球菌；性菌毛：在细菌间传递遗传物质，如R质粒。
3、简述HIV主要传传播途径？
答:1.性接触传播
2.接触污染的血液及血制品传播。
3.母婴垂直传播
4、论述乙肝的传播途径、预防措施及自己对乙肝的看法。乙肝病毒的传播途径：
（1）经血传播：包括输血和血制品、医疗过程中消毒不严格；
（2）垂直传播：HBsAg阳性，尤其是HBsAg阳性的孕妇可以胎盘、产道感染胎儿；
（3）接触传播：包括日常接触和性接触。
预防措施包括：
（1）切断传播途径。主要措施是严格筛选献血员，凡接触血液和体液的医疗操作均需严格灭菌消毒；
（2）接种乙肝疫苗进行特异性预防
简答题
1.简述革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的异同。
2、分别说明抗0试验，肥达试验用于检查哪几种微生物，其作用是什么？
3、简答人工主动免疫和人工被动免疫的特点
4. 细菌感染的传播途径主要有哪些？
5、简述内，外毒素的主要区别
论述题
破伤风梭菌引起哪些疾病？简述其防治原则
简答题
1.简述革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的异同。
2.试述细菌内毒素与外毒素的区别。
3.简述荚膜的生理意义。
4.简述乙肝病毒有哪些重要的抗原和抗体？
5.试述一下人体微生物群的生理意义。
论述题
论述一下大三阳和小三阳。
简答：1. 简单叙述病毒的特点。
2 什么叫细菌的生长曲线？
3革兰阴性和革兰阳性的区别？
5、简述破伤风梭菌的感染条件、主要致病物质及防治原则。
临床微生物学与检验测试题及答案——细菌感染的实验室检查与诊断及细菌生理 一、名词解释 1.血清学诊断 2.培养基 3.基础培养基 4.选择培养基 5.鉴别培养基 6.菌落 二、填空题 1.实验室细菌学检查结果的准确与否和标本的选 择、、有直接关系。 2.辅助诊断风湿热的抗“O”实验属于。 3.血清学试验一般需作两次，其血清分别取自疾病 的和.第二次抗体效价比第一 次时方有诊断意义。 4.对流行性脑炎患者进行细菌学检查，可采集的标本 有、和。 5.进行病原菌的分离培养时，从有正常菌群部位采取的标本应接种 于培养基或培养基。 6.细菌感染实验室检查中，常用的血清学方法 有、和三大类。 7.属于直接凝集反应的血清学试验有和。 三、单项选择题 1.目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是 A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗 B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长 C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能 D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者 E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次 2.白百破三联疫苗的组成是
A.百日咳类毒素，白喉类毒素，破伤风类毒素 B.百日咳死疫苗，白喉类毒素，破伤风类毒素 C.百日咳死疫苗，白喉死疫苗，破伤风类毒素 D.百日咳活疫苗，白喉活疫苗，破伤风死疫苗 E.百日咳活疫苗，白喉死疫苗，破伤风死疫苗 3.使用时要注意防止Ⅰ型超敏反应的免疫制剂是 A.丙种球蛋白 B.胎盘球蛋白 C.抗毒素 D.白细胞介素 E.干扰素 4.关于胎盘球蛋白的叙述，错误的是 A.由健康产妇的胎盘和婴儿脐带中提取制备 B.一般含IgM C.一般不会引起超敏反应 D.主要用于麻疹，甲型肝炎和脊髓灰质炎等病毒性疾病的紧急预防 E.免疫效果不如高效价的特异性免疫球蛋白 5.伤寒病人发病第一周内，分离病原菌应采取的标本是 A.血液 B.尿液 C.粪便 D.呕吐物 E.脑脊液 6.咽喉假膜标本涂片染色后，镜检出有异染颗粒的棒状杆菌，其临床意义在于诊断 A.结核病 B.军团病 C.白喉
环境工程微生物学 第三版_周群英 课后习题目录 第一篇微生物学基础 ............................................................ 1.第一章非细胞结构的超微生物——病毒........................................ 1.第二章原核微生物.......................................................... 3.第三章真核微生物.......................................................... 6.第四章微生物的生理........................................................... 8.第五章微生物的生长繁殖与生存因子. (12) 第六章微生物的遗传和变异 (16) 第二篇微生物生态 (20) 第一章微生物生态 (20) 第二章微生物在环境物质循环中的作用 (22) 第三章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (26) 第四章污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 (28) 第五章有机固体废弃物与废气的微生物处理及其微生物群落 (31) 第六章微生物学新技术在环境工程中的应用 (34)
第一篇微生物学基础 第一章非细胞结构的超微生物一一病毒 1病毒是一类什么样的微生物？它有什么特点？ 答：病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力，必须专性寄宿在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。其特点是：病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物，然而，在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新宿主。 2病毒的分类依据是什么？分为哪几类病毒？ 答：依据是：病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、有或无被 膜等进行分类的。根据转性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）线菌体）、藻 、放线菌病毒（噬放 类病毒（噬藻体）、真菌病毒（噬真菌体）。按核酸分类：有DNA病毒和RNA病毒。 3病毒具有什么样的化学组成和结构？ 答：病毒的化学组成有蛋白质和核酸。还含有脂质和多糖。整个病毒体分两部分：蛋白质衣壳和核酸内芯，两者构成核衣壳。蛋白质衣壳是由一定数量的衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳。核酸内芯有两种： 核糖核酸（RNA ）和脱氧核糖核酸（DNA）。 4叙述大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程。 答：大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程有：吸附、侵入、复制、聚集与释放。首先，大肠杆菌T系噬菌体以 它的尾部末端吸附到敏感细胞表面上某一特定的化学成分，或是细胞壁，或是鞭毛，或是纤毛。噬菌体侵入宿主细胞后，立即引起宿主的代谢改变，宿主细胞内的核酸不能按自身的遗传特性复制和合成蛋白质，而由噬菌体核酸所携带的遗传信息所控制，借用宿主细胞的合成机构复制核酸，进而合成噬菌体蛋白质，核酸和蛋白质聚集合成新的噬菌体，这个过程叫装配。大肠杆菌T系噬菌体的装配过程如下：先合成含 DNA的头部，然后合成尾部的尾鞘、尾髓和尾丝，并逐个加上去就装配成一个完整的新的大肠杆菌T系噬菌体。噬菌体粒子成熟后，噬菌体的水解酶水解宿主细胞壁而使宿主细胞破裂，使菌体被释放出来重新感染新的宿主细胞一个宿主细胞可释放10到1000个噬菌体粒子。 5什么叫毒性噬菌体？什么叫温和噬菌体？ 答：侵入宿主细胞后，随即引起宿主细胞裂解的噬菌体称作毒性噬菌体。 侵入宿主细胞后，不引起宿主细胞裂解的噬菌体称作温和噬菌体。 6什么叫溶原细胞（菌）？什么叫原噬菌体？ 答：含有温和噬菌体核酸的宿主细胞被称作溶原细胞。在溶原细胞内的温和噬菌体核酸，称为原噬菌体。 7解释Escherichia coli K12 （X）中的各词的含义。
1.使用油镜时，为什么要先用低倍镜观察 油镜指的是为了减少高倍镜的折光，在物镜和玻片之间滴上松节油等。所以油镜其实就是给高倍镜物 镜和玻片之间加油。而所有高倍镜之前都先要用低倍镜观察，是因为低倍镜下好找目标。低倍镜放大 10 倍，高倍镜放大40 倍，油镜放大100 倍，先用低倍镜、高倍镜，既便于找到目标，又方便调焦距。 要使显微镜视野明亮，除采用光源外，还可以采取哪些措施 加大聚光器光圈，同样设置下低倍物镜比高倍物镜视野亮 把材料切薄一点透光较好 使用滤光片，增加反差和清晰度。 向上调节聚光器。 2.怎样区别活性污泥中的几种固着型纤毛虫 大多数情况下，会遇到钟虫、柄纤毛虫、累枝虫等。三种虫形态均类似钟的形状，钟虫每个都是独 立的，相互之间没有连接；柄纤毛虫类似钟虫，量很大，只是在根部汇聚在一根柄上，可以理解成一 根柄上分出很多个钟虫；而累枝虫就像是树，一根柄上分出很多个柄，然后很多个柄上又分出很多个 “钟虫”。 用压滴法制作标本片时注意什么问题 1. 使用的载玻片和盖玻片都要干净； 2. 制成的标本片不能有气泡 4. 涂片为什么要固定，固定时应注意什么问题 如果不固定的话你进行染色后水洗去多余染料的同时会将菌体一并冲走 注意的就是不要弄死细胞咯！不知道你用什么方法，如果是用火，那就是不要烧死它们，用 载玻片背面靠近火源，过两次就好。 Over 一般我都是用酒精灯的外焰烤的但是要注意温度。温度过高挥出现变形细胞。温度已载玻片接触手背，手背不觉得烫为宜。加热只水分蒸发完全后，再在酒精灯外焰上通过两到三次，就成了。 革兰氏染色法中若只做1~4 步，不用番红染液复染，能否分辨出革兰氏染色结果为什么 能。在酒精脱色后，不被酒精脱色而保留紫色者为革兰氏阳性菌（G＋），被酒精脱色为革兰氏阴性菌。最后一步用番红染液复染，是为了让结果更清楚。 革兰氏染色原理和番红复染本身并无关系。 但是，但是， 你能指着一片空白的照片说这些细菌没有被结晶紫染色所以是阴形吗鬼 知道那里有没有细菌。 革兰氏染色在微生物学中有何实践意义 细菌大多可以按照革兰氏法划分，在杀菌方面自然管用， 还有实验方面， 比方说，实验需要G阳性细菌作为研究材料，如果最后需要杀死细菌获取什么代谢产物，已知是G阳性细菌，那就有目的地杀除了，摒除了盲目手段。
一、选择题(A型): !、下列细菌中哪一种细菌在血平板上一般不出现溶血环? A、金黄色葡萄球菌 B、表皮葡萄球菌 C、甲型链球菌 D、肺炎双球菌 2、进行玻片法血浆凝固酶试验不需要下列哪种材料? A、免血浆 B、生理盐水 C、2%红细胞悬液 D、待检细菌 3、UMI系统不包括下列哪一项试验? A、尿素酶 B、甲基红 C、靛基质 D、动力 4、麦康凯培养基和克氏双糖铁共有的成分是: A、葡萄糖 B、酚红 C、中性红 D、乳糖 5、对浓汁标本进行细菌学鉴定,下列哪一项试验一般不包括在内? A、涂片染色镜检 B、血平板分离培养 C、血浆凝固酶试验 D、抗"O"试验 6、乙链在血清肉汤中的生长情况是： A、完全沉淀生长 B、均匀混浊生长 C、部分沉淀生长 D、形成菌膜 7、甲基红试验和VP试验阳性表明被检菌具有以下哪一特性： A、分解乳糖产酸产气 B、分解葡萄糖生成丙酮酸 C、生成甲醇、甲醛 D、以上全部 8、下列哪一项不符合霍乱弧菌的特点 A、有动力 B、抵抗力较强 C、耐碱不耐酸 D、在自然界广泛存在，人是唯一易感者 9、对于一个脓汁标本，首先应进行的检验步骤是： A、涂片镜检 B、接种血平板 C、含硫氨基酸 D、苯丙氨酸 10、抗"O"试验管法中，溶血素应预先用还原剂处理，原因是： A、还原被氧化的S溶血素，恢复溶血能力 B、溶血素O对热不敏感 C、溶血素S对氧敏感 D、以上全错 11、观察乙型溶血性链球菌典型形态，选择哪一种培养基可得理想结果： A、普通琼脂平板 B、普通肉汤 C、血琼脂平板 D、血清肉汤 12、对脑膜炎奈瑟氏菌的标本采送，哪一种是错误的？ A、低温 B、保温 C、防干燥 D、快速 13、区别志贺氏菌和沙门氏菌可采用下列哪种试验？ A、氧化酶试验 B、乳糖发酵试验 C、葡萄糖发酵 D、动力试验 14、下列哪一项可用于区别肺炎双球菌和甲型链球菌？ A、胆汁溶菌试验和甘露醇发酵试验 B、溶血试验和胆汁溶菌试验 C、菊糖发酵试验和胆汁溶菌试验 D、溶血试验和菊糖发酵试验
环境工程微生物学考试复习资料
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 6、微生物有哪些特点？1.个体极小 2.分布广，种类繁多。3.繁殖快4.易变异 7、革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构有什么异同？各有哪些化学组成？ 1.革兰氏阳性菌含大量的肽聚糖，独含磷壁酸，不含脂多糖。革兰氏阴性菌含极少的聚糖，独含脂多糖，不含磷壁酸。 2.革兰氏阳性菌的细胞壁厚，结构较简单，含肽聚糖、磷壁酸、少量蛋白质和脂肪。革兰氏阴性菌的细胞壁较薄，结构较复杂，分外壁层和内壁层，外壁层分为三层：最外层脂多糖，中间层磷脂层，内层脂蛋白；内壁层含肽聚糖，不含磷壁酸。 8叙述革兰氏染色的机制和步骤 革兰氏染色的机制有以下两点：(1) 革兰氏染色与等电点的关系G+菌的等电点低于G-菌，所带负电荷更多，因此，它与结晶紫的结合力较大，不易被乙醇脱色。(2) 革兰氏染色与细胞壁的关系G+的细胞壁脂类少，肽聚糖多，G-则相反，故乙醇容易进入G-细胞，进行脱色。 8、藻类的分类依据是什么？它分为几门？ 根据藻类光合色素的种类、个体形态、细胞结构、生殖方式和生活史等，将藻类分为10门：蓝藻门、裸藻门、绿藻门、轮藻门、金藻门、黄藻门、硅藻门、甲藻门、红藻门和褐藻门。 9、真菌包括那些微生物？它们在废水生物处理中各起什么作用？ 真菌包括酵母菌、霉菌及各种伞菌。酵母菌既处理了废水，又可得到酵母菌体蛋白，用作饲料。还可以用酵母菌监测重金属。美军在对废水中氰化物的去除率达90%以上，有的霉菌还可以处理含硝基化合物的废水。真菌在处理有机废水可以用于培养食用菌的菌丝体，这样既处理了废水和固体废物，还获得了食用菌。 10、酵母菌有哪些细胞结构？有几种类型的酵母菌？ 酵母菌的细胞结构有细胞壁、细胞质膜、细胞核、细胞质及内含物。酵母菌有发酵型和氧化型两种。 11、霉菌有几种菌丝？如何区别霉菌和放线菌的菌落？ 整个菌丝体分为两部分：即营养菌丝和气生菌丝 放线菌菌落：是由一个孢子或一段营养菌丝生长繁殖出许多菌丝，并相互缠绕而成的，有的呈戎状或密实干燥多皱，整个菌落像嵌入培养基中，不易被挑取。霉菌菌落：呈圆形、绒毛状、絮状或蜘蛛网状，比其他微生物的菌落都大，菌落疏松，与培养基结合不紧，用接种环很容易挑取。 12、什么叫定向培育和驯化？ 定向培养是人为用某一特定环境条件长期处理某一微生物群体，同时不断将它们进行移种传代，以达到累积和选择合适的自发突变体的一种古老的育种方法。驯化是经过长时间地定向培养后，微生物改变了原来对营养、温度、PH 等要求，产生了适应酶，利用各营养，改变了代谢途径。 13、什么叫水体自净？可根据那些指标判断水体自净程度？ 河流接纳了一定量的有机污染物后，在物理的、化学的和水生生物等因素的综合作用后得到净化，水质恢复到污染前的水平和状态，这叫水体自净。1、P\H 指数，2、氧浓度昼夜变化幅度和氧垂曲线。 14、水体污染指标有哪几种？污化系统分为那几“带”？各“带”有什么特征？1.BIP 指数2.细菌菌落总数3.总大肠菌群 多污带：位于排污口之后的区段，水呈暗灰色，很浑浊，含有大量有机物，BOD 高，溶解氧极低，为厌氧状态。 α-中污带：在多污带下游，水为灰色，溶解氧少，为半厌氧状态，有机物减少，BOD 下降，水面上有泡沫和浮泥，有氨、氨基酸及H2S ，生物种类比多污带稍多。 β-中污带：在α-中污带之后，有机物较少，BOD 和悬浮物含量低，溶解氧浓度升高，NH3和H2S 分别氧化为NO3-和SO42-，两者含量均减少。 寡污带：在β-中污带之后，标志着河流自净作用完成，有机物全部无机化，BOD 和悬浮物含量极低，H2S 消失细菌极少，水的浑浊度低，溶解氧恢复到正常含量。 15、什么叫水体富营养化？评价水体富营养化的方法有几种？ 人类将富含氮、磷的城市生活污水和工业废水排放入湖泊、河流和海洋，使水体中的氮、磷营养过剩，促使水体中的藻类过量生长，使淡水中发生水华，使海洋中发生赤潮，叫富营养化。观察蓝细菌和藻类等指示生物、测定生物的现存量、测定原初生产力、测定透明度和测定氮和磷等导致富营养化的物质。 16、什么叫活性污泥？它有哪些组成和性质？ 活性污泥(activesludge)是由各种微生微、真菌、原生动物、微型后生动物和各种有机无机的固体物质混凝交织在一起的一种绒粒.即生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称．微生物群体主要包括细菌，原生动物和藻类等．由外到内水解细菌、发酵细菌、氢细菌和乙酸菌、甲烷菌、硫酸盐还原菌、厌氧原生动物其中产甲烷丝菌是厌氧活性污泥的中心骨架。 17、叙述好氧活性污泥净化污水的机理？1.在氧化的条件下，活性污泥绒粒中的絮凝性微生物吸附污水中的有机物。2.活性污泥绒粒中的水解性细菌水解大分子有机物为小分子有机物，同时，微生物合成自身细胞。污水中的溶解性有机物直接被细菌吸收，在细菌体内氧化分解，其中间代谢产物被另一群细菌吸收，进而无机化。3.原生动物和微型后生动物吸收和吞食未分解彻底的有机物及游离细菌。 42、叙述氧化塘和氧化沟处理污水的机制 氧化塘和氧化沟一般用于三级深度处理，用以处理生活污水和富含氮、磷的工业废水。有机污水流入氧化塘，其中的细菌吸收水中的溶解氧，将有机物氧化分解为H2O 、CO2、NH3、NO3-、PO43、SO42-。细 菌利用自身分解含氮有机物产生的NH3和环境中的营养物合成细胞物质。在光照条件下，藻类利用H2O 和CO2进行光合作用合成糖类，再吸收NH3和SO42-合成蛋白质，吸收PO43-合成核酸，并繁殖新藻体。 43、菌胶团、原生动物和微型后生动物在水处理过程中有哪些作用。菌胶团的作用： 1、有很强的生物絮凝、吸附能力和氧化分解有机物的能力 2、菌胶团对有机物的吸附和分解，为原生动物和微型后生动物提供了良好的生存环境 3、为原生动物、微型后生动物提供附着栖息场所 4、具有指示作用 原生动物和微型后生动物的作用 1、指示作用 2、净化作用 3、促进絮凝作用和沉淀作用 44、叙述生物膜法净化污水的作用机制 生物膜在滤池中是分层的，上层生物膜中的生物膜生物和生物膜面生物及微型后生动物吸附污水中的大分子有机物，将其水解为小分子有机物。同时生物膜生物吸收溶解性有机物和经水解的小分子有机物进入体内，并进行氧化分解，利用吸收的营养构建自身细胞。上层生物膜的代谢产物流向下层，被下层生物膜生物吸收，进一步被氧化分解为CO2和H2O 。老化的生物膜和游离细菌被滤池扫除生物吞食。通过以上微生物化学和吞食作用，污水得到净化。 45、什么叫活性污泥丝状膨胀？引起活性污泥丝状膨胀的微生物有哪些？ 由于丝状细菌极度生长引起的活性污泥膨胀称为活性污泥丝状膨胀。经常出现的有诺卡氏菌属、浮游球衣菌、微丝菌属、发硫菌属、贝日阿托氏菌属等 46、促使活性污泥丝状膨胀的环境因素有哪些？ 1、温度 2、溶解氧 3、可溶性有机物及其种类 4、有机物浓度 47、为什么丝状细菌在污水生物处理中能优势生长？ 因为几乎所有的丝状细菌都能吸收可溶性有机物，尤其是低分子的糖类和有机酸。在运行过程中，有机物因缺氧不能降解彻底，积累大量有机酸，为丝状细菌创造营养条件，使丝状细菌优势生长。 48、如何控制活性污泥丝状膨胀？ 1、控制溶解氧 2、控制有机负荷 3、改革工艺 49、污水为什么要脱氮除磷？ 在水体中氮、磷量过多，危害极大，最大的危害是引起水体富营养化，在富营养化水体中，蓝细菌、绿藻等大量繁殖，有的蓝细菌产生毒素，毒死鱼、虾等水生生物和危害人体健康，由于它们的死亡、腐败，引起水体缺氧，使水源水质恶化。不但影响人类生活，还严重影响工、农业生产。 50、微生物脱氮工艺有哪些？ A|O 、A2\O 、A2\O2、SBR 等 51、叙述污水脱氮原理？ 脱氮是先利用好氧段经硝化作用，由亚硝化细菌和硝化细菌的协同作用，将NH3转化为NO2--N 和NO3--N 。再利用缺氧段经反硝化细菌将NO2--N （经反亚硝化）和NO3--N （将反硝化）还原为氮气，溢出水面释放到大气，参与自然界氮的循环。水中含氮物质大量减少，降低出水的潜在危险性。 52、什么叫捷径反硝化？何谓短程硝化-反硝化？在生产中它有何意义？ 捷径反硝化：即通过限制充氧量和缩短曝气时间等条件，抑制硝化细菌生长，促使亚硝化细菌优势生长，迅速将氨氧化为HNO2 后，随即利用有机物将HNO2 还原为N2的过程。捷径反硝化不仅可缩短曝气时间，减少能耗，还节省碳源，从总体上节省运行费用。 Q10：温度每升高10度酶促反应速率相应升高的因数。
《环境工程微生物学》期末考试试卷（A卷） （2002-2003年度上学期） 姓名班级学号成绩 一、选择题（单选或多选，20×2=40） 1、对微生物的概念，以下最正确、最完整的叙述是。 A、微生物是一类个体微小、结构简单，必须借助显微镜才能观察清楚的生物。 B、微生物是一类结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的生物。 C、微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能 观察清楚其结构的最低等生物。 D、微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞、简单多细胞结构或非细胞 结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等的生物 2、生物五界分类系统包括。 A、原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界、植物界。 B、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。 C、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界、植物界。 D、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。 3、以下微生物属于环境工程微生物范畴的是。 A、病毒、蓝细菌、真细菌、粘细菌。 B、原生动物、蓝细菌、真核藻类、放线菌、粘细菌。 C、微型后生动物、酵母菌、霉菌、真细菌。 D、病毒、螺旋体、细菌、放线菌、 真菌、原生动物、微型后生动物。
4、关于细菌的形态和大小的描述，以下正确的是。 A、细菌的形态包括球菌、杆菌、螺旋菌、丝状菌。 B、杆菌有长杆菌、短杆菌、弧杆菌、链杆菌和芽孢杆菌之分。 C、在任何情况下，细菌的形态都是稳定的。 D、多数球菌的直径为0.5~2.0μm。 5、以下物质属于细胞质内含物的是。 A、细胞膜 B、核糖体 C、荚膜 D、异染粒 E、气泡 6、荚膜具有的功能包括。 A、荚膜可以维持细菌的细胞形态。 B、荚膜为鞭毛提供支点，使鞭毛运动。 C、荚膜是细菌在其表面分泌的一种粘性物质，它可以保护细菌免受干燥的影响； 当营养缺乏时可以作为碳源和氮源被利用。 D、细菌的荚膜有生物吸附的作用，将废水中有机物、无机物及胶体吸附在细菌体表面上。 7、细菌在固体培养基上的菌落特征是细菌分类鉴定的重要依据，描述菌落特征应包括。 A、菌落的形态 B、菌落的大小 C、菌落的光泽 D、菌落的颜色 E、菌落的质地及透明度 F、菌落的边缘特征 8、古菌具有的特点有。 A、古菌有精确的方角和垂直的边构成直角几何形态的细胞； B、古菌的细胞膜组分大多数是脂蛋白，蛋白质是酸性的；
1.微生物microorganism：是存在于自然界的一大群形体微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百至数万倍才能观察到的微小生物。 2.微生物学microbiology：是生物学的一个分支，是研究微生物的类型、分部、形态结构、生命活动及其规律、遗传、进化，以及人类、动物、植物等相互关系的一门科学。 3.医学微生物学medical microbiology：主要是研究与医学和疾病有关的病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性，以及特异性诊断和防治措施的学科，目的是控制和消灭微生物引起的感染性疾病，以保证和提高人类的健康水平。 4.细菌L型bacterial L form：细菌在体内外受到各种直接或间接的理化或生物因素影响后导致细胞壁肽聚糖直接破坏或合成被抑制进而形成一种细胞壁缺失或缺陷的细菌。 5.?原生质体protoplast：细菌变成为L型后，细胞壁完全缺失，细菌仅被一层细胞膜包裹。 6.原生质球spheroplast：源于革兰阴性菌的L型。 7.中介体mesosome：细菌细胞膜可内陷形成一种特有的结构，是部分胞膜折叠形成的泡囊状、管状或薄层状结构，在电子显微镜下方能看到。 8.?质粒plasmid：是细菌染色体外的遗传物质，存在于细胞质中，是小的双股闭合环状DNA分子，可独立于染色体存在并复制，也可整合到染色体上。 9.芽孢：很多革兰阳性菌在一定条件下可在菌体内部形成具有多层膜包裹的原型或卵圆形的小体，是细菌代谢处于相对静止状态、维持生存、具有特殊抵抗力的休眠结构。 10.热原质pyrogen：是细菌合成的一种注入人体或动物体内能引起发热的的物质。 11.?噬菌体bacteriophage or phage：是感染细菌、真菌、放线菌和螺旋体等微生物的病毒，只能在活的宿主菌内复制，噬菌体的DNA不仅随着它的感染可在宿主菌之间及宿主菌与噬菌体之间传播，而且还能赋予宿主菌某些生物学性状。 12.?毒性噬菌体virulent phase：为感染宿主后，能在宿主菌细胞内独立复制增殖，产生许多子代噬菌体并最终裂解细菌的噬菌体。 13.溶源性细菌lysogenic：染色体上有前噬菌体的细菌。 14.溶原性噬菌体lysogenic phase：为感染宿主菌后，将其基因组整合到宿主菌染色体上或像质粒存在于细胞之中，随细菌的DNA复制而复制，并随细菌的分裂而传代的噬菌体。15.转座子transposon，Tn：是一类在细菌的染色体、质粒或噬菌体之间自行移动的遗传成分，是细菌基因组中一段特异的具有转位特性的独立DNA序列。 16.突变mutation：是细菌遗传物质的结构发生突然而稳定的改变，导致的变异可传于后代。 17.?转化transformation：是供体菌游离的DNA片段直接进入受体菌，使受体菌获得新的性状。 18.?接合conjugation：是细菌通过性菌毛相互连接沟通，将遗传物质（质粒）从供体菌转移给受体菌。 19.?转导transduction：是以温和噬菌体为载体，将供体菌的遗传物质转移到受体菌中，使后者获得新的性状。 20.?溶原性转换lysogenic conversion：是侵入细菌的噬菌体在溶原期可以前噬菌体形式在
临床微生物学及检验习题集 第一部分基础题绪论一、名词解释:微生物()、微生物学()、医学微生物学( )二、选择题1．下列描述的微生物中，不是所有微生物共同特征的是A个体微小B 分布广泛C 种类繁多D 只能在活细胞内生长繁殖E 结构简单2．不属于原核细胞型微生物的是A 细菌B真菌 C支原体 D 衣原体E立克次体3属于真核细胞型微生物的是 A 螺旋体 B 放线菌 C 真菌 D 细菌 E 立克次体4下列那种微生物属于非细胞型微生物 A 细菌B衣原体 C支原体 D病毒 E立克次体 细菌的形态及结构 一、名词解释：1.肽聚糖（）2.脂多糖()3. 质粒（）4. 异染颗粒()5. 革兰染色()6. 芽胞()7荚膜() 二、选择：1．及真核细胞结构相比较，细菌所特有的一种重要结构是A核蛋白体（核糖体）B线粒体C高尔基体 D细胞膜 E 细胞壁2．及细菌运动有关的结构是A鞭毛B菌毛C纤毛D荚膜E轴丝3．及内毒素有关的细菌结构是A外膜层B核膜C线粒体膜D荚膜E细胞膜4．芽胞及细菌致病有关的是A抗吞噬B产生毒素C耐热性D粘附于感染部位E侵袭力 5．细菌核质以外的遗传物质是 A B 核蛋白体 C质粒D异染颗粒 E性菌毛 6．及细菌粘附功能有关的细菌结构是A菌毛B荚膜 C中介体D 胞浆膜E细胞膜
7．不属于细菌基本结构的是A鞭毛B细胞质C 细胞膜D核质（拟核）E细胞壁 8．细菌内毒素的主要成份是 A 肽聚糖 B 蛋白质 C鞭毛 D 核酸E脂多糖 9．及细菌感染侵袭相关的结构是A 中介体B 细胞膜 C异染质颗粒D 芽胞E 荚膜 10．青霉素的抗菌作用机理是A 干扰细菌蛋白质的合成B抑制细菌的核酸代谢C抑制细菌的酶活性D破坏细菌细胞壁中的肽聚糖E破坏细胞膜11细菌的L型是指：A细菌的休眠状态B细胞壁缺陷型细菌C非致病菌D不可逆性变异的细菌E光滑型—粗糙型菌落()变异 12．溶菌酶杀菌的作用机理是：A裂解聚糖骨架的β-1，4糖苷键 B竞争肽聚糖合成中所需的转肽酶C及核蛋白体的小亚基结合 D竞争性抑制叶酸的合成代谢 E破坏细胞膜 13．关于细菌的L型错误的是：A主要由肽聚糖结构的缺损引起的B可在体外试验中形成C呈多形性D需在高渗透压的培养基中分离培养E失去产生毒素的能力而使其致病力减弱 14．细菌的革兰染色性不同是由于A细胞核结构B细胞壁结构C 细胞膜结构同D磷酸壁的有无 E中介体的有无15．细菌哪种结构类似真核细胞线粒体A核蛋白体B中介体C胞质颗粒D质粒 E 核质16．需用电子显微镜才能观察到的结构是A荚膜B异染颗粒C鞭毛D菌毛 E芽胞17．革兰染色所用试剂的顺序是A稀释
《环境工程微生物学》课程综合复习资料 一、填空题 1、我国大耜提出的六界分类系统为：、、、、、。 2、病毒的分类依据有多种,按照核酸分类，病毒可分为、。 3、细菌的原生质体包括，和三大部分。 4、根据古菌的生活习性和生理特性，古菌可分为、、三大类型。 5、在《伯杰氏系统细菌学手册》中，将古菌分为五大类群：、、、、。 6、放线菌的革兰氏染色反应：除为外，其余均为。 7、在废水生物处理中起重要作用的三种原生动物包括，和。作为指示生物，指示处理效果差的是和。 8、真菌中的、和在有机废水和有机固体废物的生物处理中都起着积极作用。 9、从化学组成来看，酶可分为和两类。 10、、、、四种元素是所有生物体的有机元素。 11、微生物最好的碳源是，尤其是、，它们最易被微生物吸收和利用。 12、环境工程微生物学中,根据形态特点，细菌可分为四种形态,即、、、。 13、按培养基组成物的性质不同，可把培养基分为、、。 14、好氧活性污泥的组成中，微生物成分主要是。 15、菌种复壮法有、、三种。 16、污水生物处理法很多，根据微生物与氧的关系分为和两类。 17、原生动物可划分为四个纲，即、、和。 18、在污废水生物处理中，原生动物和微型后生动物的作用体现在：、和。 19、现在普遍接受的五界分类系统为：、、、、。 20、部分细菌有特殊结构：、、、、和。 21、20世纪70年代开始在水平上研究生物的研究生物的进化和系统发育。沃斯以的相关性，将一类有别于细菌的、在特殊环境的单独列出，与细菌和真核生物并列于系统发育树中。 22、细胞质膜的化学组成包括、、。 23、微生物学家根据rRNA序列的不同，将所有细胞生物分为三大域，即、、。 24、根据专性宿主分类，病毒可分为、、、、、。
临床微生物学检验技术试题及答案A1题型 1、人类ABO血型抗原包括 A、A抗原 B、B抗原 C、O抗原 D、AB抗原 E、A抗原和B抗原 答案：E 2、ABO血型物质在人体中可引起哪几种Ab产生 A、抗B抗体 B、抗AB抗体 C、抗A抗体 D、抗O抗体 E、抗A和抗B抗体 答案：E 3、免疫耐受就是 A、非特异性无反应性 B、特异性无反应性 C、机体无反应性 D、免疫抑制性 E、对任何抗原都不反应 答案：B 4、迟发型皮肤过敏反应与下列哪种物质有关 A、IgE B、IgA C、活化B细胞 D、活化T细胞 E、活化NK细胞
答案：D 5、佐剂作用是 A、将Ag送入机体各部位 B、将Ag固定在局部 C、增强Ag免疫原性 D、赋予Ag免疫原性 E、增强机体对Ag的免疫应答 答案：E 6、下列哪种物质既有非特异性免疫也参与特异性免疫反应 A、IgG B、干扰素 C、IgA D、前列腺素 E、补体 答案：E 7、TDH 细胞是 A、产生Ab细胞 B、天然杀伤细胞 C、细胞毒细胞 D、迟发变态反应T细胞 E、依Ab杀伤T细胞 答案：D 8、关于霍乱弧菌是否侵入上皮细胞，下列说法正确的是 A、不侵入 B、侵入 C、在特定条件下侵入 D、具有侵袭基因的霍乱弧菌侵入 E、侵入后局限于上皮细胞内 答案：A 9、葡萄球菌能产生多种溶血素，其中最主要的是
A、α、β溶血素 B、α、γ溶血素 C、β、γ溶血素 D、δ、ε溶血素 E、α、γ溶血素 答案：A 10、与其他肺部感染病原菌相比较，铜绿假单胞菌的毒力特点是 A、产生外毒素 B、具有内毒素 C、产生溶血素 D、产生绿脓素 E、具有菌毛 答案：D 11、有荚膜的流感嗜血杆菌含有荚膜多糖抗原称作： A、V抗原 B、M抗原 C、A抗原 D、X抗原 E、S抗原 答案：B 12、下列关于铜绿假单胞菌叙述中，正确的是 A、革兰氏阳性球菌 B、革兰氏阳性杆菌 C、无芽孢 D、具有荚膜 E、无鞭毛 答案：C 13、下列何种微生物具有荚膜结构 A、军团菌 B、支原体
微生物学检验 1、微生物的分类：（三型八大类)**全部是重点** 三型八大类特点 非细胞型微生物病毒、亚病毒和朊粒无细胞结构，结构最简单，体积最微小，能通过滤菌器； 单一核酸； 活细胞内寄生。 自我复制方式进行增殖 原核细胞型微生物细菌、放线菌、螺旋 体、支原体、衣原体、 立克次体 仅有原始核； 缺乏完整细胞器。 真核细胞型微生物真菌、原虫细胞核分化程度较高；有丝分裂进行繁殖；有多种完整细胞器。 2、（正常菌群）条件致病性微生物——临床上多引起内源性感染。 3、G+菌特有成分：磷壁酸（重要表面抗原，可用于细菌血清学分型）（外毒素） 4、G-菌特有成分：外膜层（由脂多糖（内毒素）、脂质双层（磷脂）、脂蛋白） 5、G+菌和G-菌细胞壁的共同成分是肽聚糖。结构由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥（G-菌无。是溶菌酶、青霉素作用部位） 6、细菌的主要遗传物质：核质（染色体）、质粒（存在于胞质，双链闭合环状DNA分子）、转位因子 7、细菌特殊结构：荚膜（保护，致病，抗原性，鉴别）、芽胞、鞭毛（运动器官）、菌毛（普通菌毛—粘附，致病性；性菌毛—接合方式转移遗传物质） *将芽胞是否被杀死而作为判断灭菌效果的指标 8、L型（细胞壁缺陷）菌落：①“油煎蛋”（荷包蛋）样菌落（典型L型细菌）。 ②颗粒型菌落（简称G型菌落）③丝状菌落（简称F型菌落）。高渗环境生长。（环丙沙星）
9、自营菌：以无机物为原料；异营菌(腐生菌：以无生命的有机物质为营养物质；寄生菌：以宿主体内有机物为原料),所有致病菌都是异营菌。 10、细菌营养物质：水、碳源、氮源、无机盐类和生长因子。 11、细菌个体的生长繁殖方式：无性二分裂，在对数期以几何级数增长 12、细菌分类（伯杰）等级依次为界、门、纲、目、科、属、种（最小分类单位）。 13、常用的细菌培养方法是：需氧培养法、二氧化碳培养法和厌氧培养法； 14、通常由正常无菌部位采取的标本接种血平板，置于空气或含5%～10%CO2的气缸中培养，大部分细菌可于24～48h生长良好。 15、血清学诊断时，一般要在病程早期和晚期分别采血清标本2～3份检查，抗体效价呈4倍或以上增长才有价值。 16、透射电子显微镜适于观察细菌内部的超微结构；扫描电子显微镜适于对细菌表面结构及附件的观察。 17、细菌染色的基本程序：涂片（干燥）→固定→初染→染色（媒染）→（脱色）→（复染，使脱色菌体着色）。 18、胃部细菌喜酸，肠道细菌喜碱 19、SS琼脂有较强的抑菌力，用于志贺菌和沙门菌的分离。因选择性过强，可影响检出率，所以，使用时最好加一种弱选择平板以配对互补。 20、碱性琼脂或TCBS琼脂用于从粪便中分离霍乱弧菌及其他弧菌。 21、痰标本：血平板、中国蓝／麦康凯、巧克力平板作分离。 22、中国蓝／麦康凯用于筛选G-杆菌； 23、含杆菌肽的巧克力平板（含有V和X因子）用于筛选嗜血杆菌 24、连续划线分离法：杂菌不多的标本。 分区划线分离法：杂菌量较多的标本。 25、斜面接种法：该法主要用于单个菌落的纯培养、保存菌种或观察细菌的某些特性 26、倾注平板法：牛乳、饮水和尿液细菌计数 27、涂布接种法：常用于纸片法药物敏感性测定，也可用于被检标本中的细菌计数。
临床微生物学与检验测试题及答案一一细菌感染的实验室检查与诊断及细菌生理 一、名词解释 1. 血清学诊断 o 拉圭苴 2. 培养基 3. 基础培养基 4. 选择培养基 5. 鉴别培养基 6. 菌落 二、填空题 1. 实验室细菌学检查结果的准确与否和标本的选 择、____________________ 、____________________ 有直接关系。 2. 辅助诊断风湿热的抗“ O'实验属于_____________________ 。 3. 血清学试验一般需作两次，其血清分别取自疾病 的____________________ 和 __________________ .第二次抗体效价比第一 次____________________ 时方有诊断意义。 4. 对流行性脑炎患者进行细菌学检查，可采集的标本 有____________________ 、 ___________________ 和___________________ 。 5. 进行病原菌的分离培养时，从有正常菌群部位采取的标本应接种 于____________________ 培养基或 _____________________ 培养基。 6. 细菌感染实验室检查中，常用的血清学方法 有____________________ 、 _____________________ 和______________________ 三大类。 7. 属于直接凝集反应的血清学试验有 _____________________ 和______________________ 三、单项选择题 1. 目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述 不正确的是 A. 减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗 B. 减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长 C. 减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能 D. 减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA ,故适用于免疫缺陷或低下的患者
临床微生物学与检验习题集 本习题集由三部分构成,第一部分为基础题,主要测试学生对每一章节内容得掌握程度;第二部分为综合题,侧重考查学生综合分析问题得能力及对本门课程掌握得程度;第三部分为病例分析题,考查学生利用所学知识解决实际问题得能力。 第一部分基础题 绪论 二、选择题 1．下列描述得微生物中,不就是所有微生物共同特征得就是 A 个体微小 B 分布广泛 C 种类繁多 D 只能在活细胞内生长繁殖 E 结构简单 2．不属于原核细胞型微生物得就是 A 细菌 B 真菌 C 支原体 D 衣原体 E 立克次体 3．属于真核细胞型微生物得就是 A 螺旋体 B 放线菌 C 真菌 D 细菌 E 立克次体 4.下列那种微生物属于非细胞型微生物 A 细菌 B 衣原体 C 支原体 D 病毒 E 立克次体 二、选择: 1．与真核细胞结构相比较,细菌所特有得一种重要结构就是 A 核蛋白体(核糖体) B 线粒体 C 高尔基体 D 细胞膜 E 细胞壁 2．与细菌运动有关得结构就是 A 鞭毛 B 菌毛 C 纤毛 D 荚膜 E 轴丝 3．与内毒素有关得细菌结构就是 A 外膜层 B 核膜 C 线粒体膜 D 荚膜 E 细胞膜 4．芽胞与细菌致病有关得特征就是 A 抗吞噬 B 产生毒素 C 耐热性 D 粘附于感染部位 E 侵袭力 5．细菌核质以外得遗传物质就是 A mRNA B 核蛋白体 C 质粒 D 异染颗粒
E 性菌毛 6.与细菌粘附功能有关得细菌结构就是 A 菌毛 B 荚膜 C 中介体 D 胞浆膜 E 细胞膜 7.不属于细菌基本结构得就是 A 鞭毛 B 细胞质 C 细胞膜 D 核质(拟核) E 细胞壁 8.细菌内毒素得主要成份就是 A 肽聚糖 B 蛋白质 C 鞭毛 D 核酸 E 脂多糖 9.与细菌感染侵袭相关得结构就是 A 中介体 B 细胞膜 C 异染质颗粒 D 芽胞 E 荚膜 10.青霉素得抗菌作用机理就是 A 干扰细菌蛋白质得合成 B 抑制细菌得核酸代谢 C 抑制细菌得酶活性 D 破坏细菌细胞壁中得肽聚糖 E 破坏细胞膜 11.细菌得L型就是指 A 细菌得休眠状态 B 细胞壁缺陷型细菌 C 非致病菌 D 不可逆性变异得细菌 E 光滑型—粗糙型菌落(S—R)变异 12.溶菌酶杀菌得作用机理就是 A 裂解聚糖骨架得β-1,4糖苷键 B 竞争肽聚糖合成中所需得转肽酶 C 与核蛋白体得小亚基结合 D 竞争性抑制叶酸得合成代谢 E 破坏细胞膜 13.关于细菌得L型,错误得说法就是 A 主要就是由肽聚糖结构得缺损引起得 B 可在体外试验中形成 C 呈多形性 D 需在高渗透压得培养基中分离培养E失去产生毒素得能力而使其致病力减弱 14.细菌得革兰染色性不同就是由于 A 细胞核结构得不同 B 细胞壁结构得不同 C 细胞膜结构得不同 D 磷酸壁得有无 E 中介体得有无 15.细菌哪种结构得功能类似真核细胞得线粒体 A 核蛋白体 B 中介体 C 胞质颗粒 D 质粒 E 核质 16.需用电子显微镜才能观察到得结构就是 A 荚膜 B 异染颗粒 C 鞭毛 D 菌毛
环境工程微生物学复习 考试必备 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
绪论1、微生物的含义：微生物是肉眼看不到的，必须在电子显微镜或光学显微镜才能看见的所有微小生物的统称。 2、分类地位：五界系统：1969年魏克提出微生物五界分类系统：（1）原核生物界：细菌、放线菌、蓝绿细菌（2）原生生物界：蓝藻以外的藻类及原生动物（3）真菌界（酸性土壤中真菌较多）：酵母菌、霉菌（4）动物界（5）植物界。三域系统：（1）古菌域（Archaea）：“三菌”产甲烷菌、极端嗜盐菌、嗜热嗜酸菌（2）细菌域（Bacteria）：细菌（化）、蓝细菌（光）、放线菌（化）、立克次氏体（寄生）、支原体（人工培养基，最小）、衣原体（寄生）、螺旋体（原核，是细菌与原虫的过度）“三体”支原体、立克次氏体、衣原体（3）真核生物域（Eukarya）：真菌、藻类、动物、水生植物（原生动物、真菌、藻类） 3、按细胞结构的有无分为分为：非细胞结构微生物（病毒、类病毒：类病毒是比病毒小的超小微生物）和细胞结构微生物。 按细胞核器、有丝分裂的有无分为：原核和真核 4、分类单位：域界门纲目科属种（柱） 5、微生物的特点：（1）体积小，比表面积大（2）分布广，种类繁多（3）吸收多，转化快（4）生长旺，繁殖快（5）适应性强（6）易变异 6、解释EscherichiacoilK12（λ）中的各词的含义。 答：溶原性噬菌体的命名是在敏感菌株的名称后面加一个括弧，在括弧内写上溶原性噬菌体λ。大肠杆菌溶原性噬菌体的全称为EscherichiacoilK12
（λ），Escherichia是大肠杆菌的属名，coil是大肠杆菌的种名，K12是大肠杆菌的株名，括弧内的λ为溶原性噬菌体。解释EscherichiacoilK12（λ）中的各词的含义。 答：溶原性噬菌体的命名是在敏感菌株的名称后面加一个括弧，在括弧内写上溶原性噬菌体λ。大肠杆菌溶原性噬菌体的全称为EscherichiacoilK12（λ），Escherichia是大肠杆菌的属名，coil是大肠杆菌的种名，K12是大肠杆菌的株名，括弧内的λ为溶原性噬菌体。 第一章：病毒 1、病毒的特点以及分类： （1）大小在微米以下，故在光学显微镜下看不见，必须在电子显微镜。（小） （2）可合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力。（简） （3）必须专性寄生在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。（寄） （4）在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新的宿主。 2、病毒的分类依据是什么分为哪几类病毒 答：病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、有或无被膜等进行分类的。 根据专性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体），真菌病毒（噬真菌体）。
环境工程微生物学综合实验- 功能菌（絮凝菌）的分离、筛选与性能研究 实验须知* 一、环境工程微生物学实验目的 1. 通过实验进一步加深理解课堂讲授的理论内容。 2. 训练学生掌握微生物学最基本的操作技能，建立无菌概念并掌握无菌操作技术。 通过实验，培养学生分析问题、解决问题的能力及创新能力，提高学生的综合素质，为将来能够独立工作打下坚实的基础。 二、环境工程微生物学实验基本要求 1. 每次实验前必须对实验内容进行充分预习，弄清实验目的、原理及操作步骤，以免手忙脚乱，影响实验课效果。 2. 实验前，按内容要求仔细检查所需仪器、药品是否齐全，若有问题及时提出。 3. 整个实验过程要严格按操作步骤进行，不得马马糊糊，否则会造成错误，甚至出现事故。 4. 实验过程中要做好记录，特别是对于连续观察的实验，必须认真记下每次观察到的现象与结果，然后进行整理分析，写出实验报告。 5. 使用贵重精密仪器时要特别小心，注意保护，用毕要复原，并进行登记。实验使用的一切物品实验完毕均放回原处。损坏仪器照价赔偿。 6. 实验室要保持整洁、干净，不准大声喧哗，勿随意走动，严禁吸烟，不许吃东西，不准随便乱丢废物。 7. 实验过程中，一些易燃品如乙醇、丙酮等切勿接近火焰。如遇火险，要先切断火源，再用沙土或湿布灭火，必要时应使用灭火器。 8. 使用过的废液及琼脂培养基不得直接倒入水池内，应先进行灭菌处理，然后再将废液倒入下水道，将琼脂培养基埋掉。 9. 离开实验室前要将桌面擦净，清扫卫生，检查电源、火源、自来水、门窗
是否关闭，以确保安全。 实验一、絮凝菌分离、筛选准备实验 （器皿的包装、无菌水、培养基的制备与灭菌） 一、器皿的包装 （一）实验目的 学会微生物技术实验中所用器皿的包装方法及意义。 （二）包装方法 1.培养皿的包装 用牛皮纸或旧报纸进行包装。包好后灭菌备用。 2. 吸管的包装 在已干燥的吸管的平头端距0.5cm处，塞长约1.5cm的棉花，松紧要合适。过松，棉花易脱出；过紧，吹吸费力，甚至吹吸不动。棉花的作用是防止吸管中的细菌吸入口中，同时又防止口中的细菌吹入管中。将塞好棉花的吸管的尖端，放在裁成4cm ~ 5cm宽的长报纸条的一端，吸管与纸条约成45o角。折叠纸角，包住吸管尖端，然后以螺旋式在桌面上用力向前搓转，纸条将吸管包紧，余下的纸尾打成结。将这样包好的几根或几十根吸管放一起，再用一张牛皮纸或两张报纸包装，然后干热灭菌。 3.三角瓶的包装 在三角瓶的瓶口上塞上合适大小的瓶塞（棉塞或泡膜塑料塞），在瓶口外面包上2层至 3层报纸，扎好灭菌。若进行湿热灭菌，最好再包一层牛皮纸或铝铂，以免打湿棉塞。 二、培养基的制备与灭菌 （一）实验目的 1．掌握培养基和无菌水的制备方法。 2．掌握高压蒸汽灭菌技术。 3．了解灭菌前的准备工作。 （二）材料