滨州学院2014-2015学年第二学期期末考试
法语专业（本）2013级《基础法语4》试卷（B）
（答案一律写在答题纸上，在本试卷上做答无效）
I. Choisissez la bonne réponse. (1 point chacun, 50 points )
Partie I. Compréhension grammatical. (1 point chacun, 30 points)
1. Ni ton frère ni moi ne ton avis.
A.partage
B.partagent
C.partageons
D.partagez
2. Je rentre avant qu’il ne nuit.
A.fait
B.fera
C.fasse
D.ferait
3. Quand elle était petite, elle chaque été chez sa tente.
A.est allée
B.allait
C.irait
D.alla
4. J’espère que tu ton examen.
A.réussis
B.réussisses
C.réussiras
D.aies réussi
5. C’est qu’on apprend à nager.
A.nagé
B.nageant
C.en nageant
D.nager
6. Il est trop petit on le laisse voyager tout seul.
A.de sorte qu’
B.pour qu’
C.si bien qu’
D.de sorte à
7. Pourriez-vous me donner les informations j’ai besoin ?
A.que
B.qui
C.dont
D.auxquelles
8. de café, nous buvons du thé vert.
A.Amoins
B.Adéfaut
C.Amanque
D.Afaute
9. Cet accident est son imprudence.
A.d? à
B.à cause e
C.grace à
D.à la suite de
10. Il arrivera demain matin il n’ait un incident imprévu.
A.sauf si
B.de crainte qu’
C.à moins qu’
D.à condition qu’
11. Mes voisins se plaignent du bruit______je fais.
A.dont
B.duquel
C.que
D.où
12. Il n’obéit jamais______ses parents.
A.à
B.en
C.de
D.avec
13. Il a payé une amende______rouler trop vite sur l’autoroute.
A.de
B.par
C.à cause de
D.pour
14. Il fait du jogging tous les matins______son age.
A.en raison de
B.à cause de
C.en dépit de
D.par suite de
15. ______de ces deux cravates vous intéresse ?
A.Lequel
https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,quelle
C.Quel
D.Quelle
16. Tu sais______j’aurais aimé être avec vous en ce jour de fête !
https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,bien
https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,bien que
C.beaucoup
D.beaucoup que
17. ______tous les temps, il promène son chien après le d?ner.
A.Pour
B.En
C.Avec
D.Par
18. Il a d? garder le lit______cet accident.
A.pour
B.par
C.malgré
D.à la suite de
19. ______de ce qui était humain ne leur fut étranger.
A.Tout
B.Rien
C.Cela
D.Chacun
20. Le chef de chantier se met en colère______des ouvriers nonchalants.
A.pour
B.sur
C.contre
D.avec
21. J’ai trouvé des clés sur le bureau, quelqu’un aurait-t-il perdu______ ?
A.les siens
B.les siennes
C.les leurs
D.les miens
22. Anne adore les sacs à main, elle en possède______.
A.un certain
B.tout
C.quelques
D.plusieurs
23. C’est le dictionnaire______nous nous servons souvent.
A.que
B.qui
C.dont
D.avec lequel
24. Nous avons fait refaire la maison natale, nous______avoir eu pour près de 4000 euros.
A.le(l’)
https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,(l’)
C.y
D.en
25. Ne fais pas______bruit, il se fait très tard.
A.du
B.de
C.le
D.aucun
26. Chacun rentre chez______pour fêter la Fête du Printemps avec sa famille.
A.lui
B.soi
C.eux
D.elle
27. Sa lettre était pleine de respect______ son professeur.
A.à
B.contre
C.vers
D.envers
28. Cette route est fermée, on le dit, mais au fond, personne______sait rien.
A.ne
B.n’y
C.ne le
D.plus
29. Ces fraises sont bonnes, go?tez______.
A.quelques-unes
B.quelques-uns
C.quelque
D.quelques
30. Elle fait des ménages chez des particuliers, elle est payée______l’heure.
A.par
B.pour
C.sur
D.à
Partie II. Lisez bien le texte. Choisir une seule réponse correspondant au texte en mettant une croix dans la case correspondante. (1 point chacun, 10 points)
La Vendée Globe
La Vendée Globe est une course (31) monde àla voile, (32) sans escale et sans assistance.
Les concurrents suivent (33) précis(e). Ne pas le respecter, c’est être automatiquement (34) Cette course a lieu tous les quatre ans. Le 2 février 2005, c’est un skipper fran?ais, Vincent Riou, qui (35) le premier la ligne d’arrivée.
Le 7 novembre 2004, il avait quitté les Sables-d’Olonne, en Vendée, avec vingt autres concurrents. Le lendemain, le 8 novembre, il s’était retrouvé (36) les vagues énormes du golfe de Gascogne, puis il était passé au large des ?les Canaries. Le premier décembre, il était entrédans (37) indien(ne). Dix jours plus tard, il a aper?u les c?tes de l’Australie…Aprèsêtre remonté (38) Home, rendez-vous de tous les vents de la terre, de toutes les vagues, il (39) la c?te brésilienne et enfin avait pris la dernière ligne droite vers les Sables-d’Olonne, où il était arrivé le 2 février 2005.
Il venait de passer 87 jours en mer et il avait parcouru 43000 kilomètres de souffrance, de solitude, de découragement, mais aussi de (40) .
31. A.au sein du B.autour du C.au-delà du D.dans le
32. A.en équipe B.en groupe C.en solidarité D.en solitaire
33. A.un itinéraire B.une ligue C.un chemin D.une piste
34. A.admis B.qualifié C.disqualifié D.abandonné
35. A.a choqué B.a brisé C.a franchi D.a affranchi
36. A.sous B.dans C.contre D.parmi
37. https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, mer https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, terre C.l’océan https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, c?te
38. A.le coin B.le cap C.l’angle https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, cape
39. A.avait parcouru B.avait traversé C.avait passé D.avait longé
40. A.danger B.catastrophe C.joie D.difficulté
Partie III. Compréhension de textes. Lisez les textes suivants et choisissez la bonne réponse. (1 point chacun, 10 points)
Emile Zola
Emile Zola na?t à Paris le 2 avril 1840, mais il passe son enfance à Aix-en-Provence. Ses premières années sont marquées par la mort de son père Fran?ois. C’est difficile pour sa mère de faire face toute seule. En 1858, elle revient avec Emile à Paris.
Emile échoue au bac. En 1862, il entre à la librairie Hachette comme ouvrier. Il fait son petit bonhomme de chemin (稳步前进), et on finit par lui confier le service de la publicité. Mais Emile est déjà attiré par le besoin d’écrire. Après son premier roman publié en 1865, cette passion devient unique. Il quitte Hachette pour vivre de sa plume.
Comme Balzac, Zola se lance à partir de 1871 dans une oeuvre au long cours, à laquelle il consacre jusqu’en 1893 pas moins de 20 romans : les Rougon-Macquart, dont Zola nous présente cinq générations l’une après l’autre. Mais à la différence de Balzac, Zola ne s’attache pas《à peindre la société contemporaine, mais une seule famille en montrant le jeu de la race
modifiée par le milieu》, comme il l’explique lui-même. Il est《purement naturaliste》. Ecrivant avec une méthode qu’il veut scientifique, Zola analyse en détail ses personnage s pour montrer tout ce qui les pousse à agir sous l’influence des milieux dans lesquels ils évoluent (v.i.演化，演变). Pourtant, au-delà de ce changement trop rapide, l’intérêt principal de cette histoire existe bien dans la description de certains milieux et d es grands bouleversements de l’époque, comme l’avenir de la classe ouvrière ou le développement des grandes villes.
41. Pourquoi Emile Zola revient-il à Paris avec sa mère ?
A.Pour continuer ses études à la Sorbonne.
B.Pour devenir un grand écrivain comme Balzac.
C.Parce que sa mère ne veut plus vivre avec son fils.
D.Parce que sa mère a de la peine à vivre à Aix-en-provence.
42. Quelle est la phrase du texte qui exprime sa vraie volonté de devenir écrivain ?
A.Mais Emile est déjà attiré par le besoin d’éc rire.
B.Il fait son petit bonhomme de chemin.
C.Il quitte Hachette pour vivre de sa plume.
D.Cette passion devient unique.
43. Selon le texte, en combien de temps écrit-il un roman ?
A.Un roman par an.
B.Un roman tous les trois ans.
C.Un roman tous les cinq ans.
D.Un roman tous les dix ans.
44. Qu’est-ce qui fait évoluer les cinq générations des Rougon-Macquart ?
https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, tradition de la famille.
B.L’influence des milieux.
https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, classe ouvrière.
D.Le développement des grandes villes.
45. Pourquoi dit-on que Zola est un écrivain naturaliste ?
A.Il décrit les cinq générations de la même nature.
B.Il écrit ses romans comme Balzac.
C.Il écrit ses romans avec une méthode scientifique.
D.Il analyse ses personnages en détail.
Des livres à écouter
La lecture àvoix haute conna?t un grand succès depuis quelques années.Un concours national s'ouvre à tous.
Elle avait étéabandonnée en 1880, lorsque Jules Ferry a rendu l'école obligatoire. ?Auparavant, la lecture publique était indispensable pour communiquer, aussi bien les informations que le savoir?, explique la jeune femme.
Pourquoi, aujourd'hui, alors que la grande majorité de la population sait lire, la lecture àvoix haute conna?t - elle ce succès? ?C'est plus facile que le théatre. C'est plus sympathique, car les représentations sont souvent suivies de débats, de repas... Les specteteurs se
rencontrent, échangent leur point de vue sur le texte. Et surtout, c'est un moyen de les intéresser à la littérature en leur racontant une histoire. Cela rappelle les histoires que nous racontaient nos parents ou grands-parents?, assure Dominique Vanier.
En effet, s'il trouve le ton juste en rendant l'univers de l'auteur, le public peut être attiré et attend avec impatience la suite du récit. ?Lire un texte, ce n'est pas le jouer, le lecture public représente tous les personnages, il doit créer une atmosphère?, explique Dominique Vanier.
Ainsi, la lecture, même de textes jugés peu faciles àcomprendre en raison de leur structure, n'est plus ennuyeuse. ?Parfois même, les auteurs présents ànos représentations croient redécouvrir leur texte et se laisser emporter dans une atmosphère d'imagination dont ils ne soup?onnaient même pas l'existence.?
46. Qui a écrit cet article ?
A.Un acteur.
B.Un journaliste.
C.Un écrivain.
D.Un joueur.
47. Quelle proposition s'adapte le mieux au texte ?
A.Lisez à voix haute aux élèves en difficulté.
B.Venez nombreux au concours national.
C.Lisez nos livres à écouter.
D.Retrouvez les habitudes perdues depuis 1880.
48. La lecture à voix haute conna?t plus de succès. Quelle est la raison qui ne correspond pas au texte ?
A.Elle est plus facile que le théatre.
B.Elle est plus sympathique.
C.Elle est suivie de débats et de repas...
D.Elle est faite par des acteurs.
49. Quand on lit bien, que se passe-t-il ?
A.Cela rappelle les histoires qu'on raconte à nos parents.
B.On a envie de faire du théatre, parce que c'est très sympathique.
C.Le public peut être attiré, et attend avec impatience la suite.
D.C'est un moyen d'intéresser le public en leur inventant une histoire.
50. Comment faut-il lire ?
A.Avec talent et sentiment.
B.En public.
C.D'une fa?on intéressante.
D.Dans une atmosphère d'imaginaion.
II. Mettez les verbes entre parenthèses au temps ou du mode qui conviennent. (1 point chacun, 10 points)
1. L’appétit vient en (manger) , la soif s’en va en (boire) .
2. Si je (savoir) , je ne t’aurais pas laissé(partir) .
3. C’est l’année dernière que ce roman (traduire) dans beaucoup de langues.
4. Hier, Sophie (aller) voir son amie Lucie àl’h?pital, ?a fait 3 ans qu’elles(ne pas se voir) .
5. Ils (devoir) avertir les enfants du danger que tout cela représentait.
6. J’ai téléphoné à Pierre, il n’était pas là, on me (expliquer) qu’il(demander) . III. Le thème. (3 points chacun, 30 points)
1. 这是目前大家经常谈论的一种奇怪现象。
2. 能告诉我您需要什么吗？
3. 早晨九点钟以前不要给我打电话
4. 工作了三个小时以后，我们大家都很累了。
5. 我两年前学过法语。
6. 两年以来我一直在学习法语。
7. 如果你邀请我们，我们就来。
8. 如果说学生们很高兴，老师比他们更高兴。
9. 如果偶你们需要什么东西，可以与看门人联系。
10. 噪音太大，我们不得不大声喊叫才能彼此听见。
IV．Expression écrite. (10 points)
Décrivez un texte de 150 à 200 mots sur la politesse à table.
英语专业考研准备注意事项及二外复习指导 最近儿年考研的热度不退反增，尤其是英语专业的本科生，毕业后一人部分都选择考研，述有部分同学出国留学，不管选择了哪种道路，目的只有一个，那就是为了继续深造, 提升白身竟争力。对于英语专业的学生來说，研究生的前景还是相当客可观的。但在考研复习的过程屮，英语专业也较为特殊，考研科口中没有数学，但是确加有二外，人部分考生在大学期间的二外选择是口语和法语，就口语的复习，一直都是考生颇为头痛的问题，毕竟接触的时间没有英语那么长，要在短时间内有效率的提高二外的考研成绩，还是得花点心思, 有计划有步骤地进行。以下是老师专门为考研的英专学生写的复习步骤人框架，希望考生可以参考，是自己的复习不那么盲目，做到事半功倍。 一、收集有效信息了解总体情况 1.英语专业的考研信息一般可在你所报考院校的研究生处(部)的网站上找到，有任何疑问可以拨打该院(校)招生办的电话进行咨询。通过查询，对所要报考院校的办学特色、师资力量、研究力量、方向设:S、硬件条件等有了解之斤同吋可以参考学长、老师的意见选定目标院校。 (1)考生需要査找必备的三项资料： %1招生简章：杳看哪些方向招生、招收多少学生、考查哪些科目、导师名单。 %1参考书目：是复习最重要的依据，有些学校参考书目和招生简章一同出现，也有学校不提供参考书H，那就需要考工根据所要考杳的科目并参照该校前儿年的参考书來选择各个科目比较权威并且适合自己学习的书籍。 %1考试人纲：一些学校通常针对白主命题的科目发布考试大纲，这个资料很重要，如果有考试人纲，就能知道复习和考试的范围。 (2)全国各个学校的考试大纲大致有三种： %1依据专业对考试题目进行细分，只考部分内容，这类学校人概占总比重的三分之一, 比如北京外国语大学只考文学和翻译。 %1综合考试形式，这种人概占总比重的三分之一，考试通常是语言学、文学、文化祁考。这样的学校有首都师范大学、北京第二外国语学院等。 %1考专业知识，重视翻译和写作。这类学校人概占总比重的不到三分之一，有广东外语外贸大学、华东师范人学、四川外语学院等。对于写作这个版块，疑议最好不耍背诵模板, 毕竞是英语专业的学生，如果写出来的作文和非英专的学生是一个水平，那么就会影响考研成
法语TEF基础试题3 (总分：87.00，做题时间：90分钟) 1.Elle emprunte régulièrement des livres à la_____ municipale. A.salle B.banque C..bibliothèque √ D.lipairie 2. Afin d’utiliser cet appareil électrique dans les meilleures conditions, lisez attentivement _____ . A.l’avis B.le formulaire https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, notice √ D.le procédé 3.Elle a un peu de _____ avant son examen. A.peur B.crainte C.fierté D.appréhension √ 4.Ces voitures de sport, ce sont de vrais bij _____ . A.ous B.oux √ C.ou D.aux 5.A _____ nous serons installé dans notre nouvel appartement. A.no?l B.No?l https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, No?l√ D.le No?l 6.Ce que vous me demandez m’oblige à faire _____ de beaucoup de patience. A.l’attention B.l’usage C.preuve √ https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, preuve 7. Son mari occupe _____ de directeur commercial dans une entreprise. https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, poste B.le bureau C.le poste √ https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, champe 8. J’ai _____ à vous demander ce service, vous êtes si occupé en ce moment ! A.des doutes B.des scrupules √ C.des préjugés D.des soup?ons 9.L’ _____ institut _____ est devenue un excellent ministre. A.ancienne ... –eur B.ancien ... – eur C.ancienne ... –rice √
法语A水平测试题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
51. -Quelle le?on est-ce que vous avez la semaine dernière? -Nous avons appris la le?n 12 la semaine dernière. A) appris B) apprise C) apprises D) prise 52. La réunion je dois assister commencera dans dix minutes. A) où B) à laquelle C) dont D) que 53. Combien d'heures jour un Fran?is de 12 ans passe-t-il en moyenne devant la télévis ion? A) un B) chaque C) par D) tout le 54. ___________ est dans votre poche? A) Qu'est-ce que B) Qu'est-ce qui C) Qui D) Quel 55. Je ne sais pas nous devons faire maintenant.
A) que B) qu'est-ce que C) ce qui D) ce que 56. Dites-nous vous pla?t le plus en France. A) ce qui B) ce que C) ce dont D) qu'est-ce qui 57. Le samedi et le dimanche, il y a circulation qu'en semaine. A) beaucoup de B) moins C) moins de D) le moins de 58. Est-ce que la voiture fran?aise est que la voiture allemande? A) bonne B) bon C) meilleure D) la meilleure 59. On dit que les vins fran?ais sont du monde. A) meilleurs B) le meilleur C) les meilleurs D) meilleures 60. Ils pensent que les choses vont de mal en _________
英语专业第二外语学位考试法语考核说明及样题 本考试是为全国广播电视大学开放教育英语本科专业学生开设的二外法语考试，考试由中央电大统一组织命题（内容涵盖全学年），并计算学分。该考试成绩合格是申请学位的必备条件。 考试的指定教材是《大学法语简明教程》（1-30课）。 一、教学要求 第一学期应学完《大学法语简明教程》1-15课，第二学期应学完《大学法语简明教程》16—30课。 第一学期应掌握的主要语法项目有：(1) 定冠词（包括缩合冠词）、不定冠词；(2) 基数词、序数词； (3) 品质形容词、主有形容词、指示形容词；(4) 主语人称代词、重读人称代词、代词y、代词en、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词；(5) 及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称代词；动词的直阵式现在时、最近将来时、最近过去时、以avoir为助动词的复合过去时、动词的命令式；(6) 疑问词和疑问句。 第二学期应掌握的主要语法项目有：(1) 部分冠词；(2) 以être为助动词的复合过去时（包括代词式动词）、未完成过去时、简单将来时、过去将来时；(3) 复合时态中直接宾词代词和间接宾语代词的位置； (4) 关系代词qui, que, où和关系从句；(5) 否定短语（ne...pas / jamais / plus / rien / personne) 和否定句、限定短语（ne...que）；(6) 形容词和副词的比较级和最高级；(7) 指示代词celui等、中性代词ce, cela 。 二、试卷结构及形式 试题包括五大部分，满分为100分。考试形式为闭卷，时间为120分钟。 第一部分：语法和词汇知识（40分） 此部分包括各种要求掌握的语法知识和词汇知识试题。共20题，每题1分。要求考生在每题3个选项中选出正确选项。 第二部分：动词时态（10分） 共5题，每题2分。考生将根据句子意思写出已给动词的正确时态。 第三部分：阅读理解（20分） 共10题，每题2分。考生将阅读2篇文章，每篇文章有5个问题。要求考生在理解文章的基础上在每题3个选项中选出正确选项。 第四部分：法译汉（15分） 共5题，每题3分。考生将把法语句子翻译成汉语。 第五部分：汉泽法（15分）
法语TEF考试冲刺教程整理资料 一、第三组动词变位 1.不规则动词 être:été是 je suis Tu est Il est Nous sommes Vous êtes Ils sont 命令式： sois soyer soyons Avoir:eu有 J'ai Tu as Il a Nous avons Vous avez Ils ont 命令式： aie ayez ayons Apprendre:appris学习 J'apprends Tu apprends Il apprend Nous apprenons Vous apprenez Ils apprennent Aller:allé去 Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont
Faire:fait做 Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font Venir:venu来 Je viens Tu viens Il vient Nous venons Vous venez Ils viennent Suivre:suivi跟随 Je suis Tu suis Il suit Nous suivons Vous suivez Vouloir:voulu想要 Je veux Tu veux Il veut Nous voulons Vous voulez Ils veulent Pouvoir:pu能够 Je peux Tu peux Il peut Nous pouvons Vous pouvez Ils peuvent Commencer:commencé开始Je commence Tu commences Elle commence
法语托福考试：法语TEF试题 (总分：91.00，做题时间：120分钟) 一、Section A(总题数：91，分数：91.00) 1.Un h?tel possède de nombreuses ressources pour ____ les touristes. A.amuser B.méconnaitre C.renvoyer D.recevoir √ 迎接，欢迎 2. Il faudrait un foulard pour _____ ta tenue. A.amuser B.distraire C.divertir D.égayer √ égayer “使亮眼，悦目“ 3.A cause de la guerre,ils ont passé des ____ difficiles. A.ans B.années √ année 强调的是内容，经过；an 则只表示时间概念。 https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, récolte a été détruite par ces sales_______ A.animaux B.bestiaux C.bétail D.bêtes √ bête 贬义，厌恶的意思较强 5.Les hirondelles _______ le printemps. A.annoncent √ https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,rment C.renseignent D.disent annoncer 宣布宣告。汉语里也有类似的说法。 6.Les Dupont nous ont _______ les fian?ailles de leur fille. A.annoncé√ B.dit https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,rmé D.mis au courant 7.En l'an 2010, les médecins pourront remplacer toutes les parties du corps ,àpart le cerveau ,et les faire marcher avec des ____________ électroniques si cela est nécessaire. A.appareils √ B.machines C.outils D.trucs apareil 一般是较小的器件。machine则是一般指单独运行的机器。 8.Aujourd'hui ____________ administratif(ve) est devenu(e) trop lourd(e) pour faire face à des problèmes de plus en plus nombreux et complexes. A.l'appareil https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html, machine √
博士研究生二外法语模拟试题（A卷） I. Cochez sur la fiche la réponse exacte. 1. Je ne comprendrai ____ comment de telles sottises peuvent te faire rire! (B) A. toujours B. jamais C. encore D. longtemps 2. En le retrouvant parmi les suivants, sa femme s’est ____ de joie. (C) A. exclamer B. exclamé C. exclamée D. exclamaite 3. L’Assemblée peut être ____ par lè président. (C) A. dissolue B. dissolve C. dissoute D. dissoudre 4. Je dors ____ depuis que j’ai déménagé. (D) A. le mieux B. meilleur C. le meilleur D. mieux 5. ____ je ne serais pas à l’heure, commencez à préparer repas. (A) A. Au cas où B. Quand C. Lorsque D. Tandis que 6. Dites-nous ____ cette information est bien exacte! (C)
A. est-ce que B. que C. si D. comme 7. Un vagabond marche seul dans une rue de Londres ____ une triste nuit d’hiver. A. en B. sur C. pendant D. par 8. Je m’entends bien maintenant avec mes grands-parents, mais quand j’étais jeune, ____. (C) A. je leur obéissais B. je ne les obéissais jamais C. je ne leur obéissais jamais D. je n’y obéissait jamais 9. Les sociaux ____ garderont des positions ____ dans le gouvernement. (A) A. démocrates; clefs B. démocrate; clef C. démocrate; clefs D. démocrates; clef 10. Cette jupe te va bien; elle est de la couleur de ____ yeux. (B) A. ton B. tes C. vos D. votre
[在此处键入] https://https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,/classzt/fr 法语人经验|关于TCF/TEF考试全程，你必须知道的事儿 作者：Isabella|来源：法语人 本文作者Isabella，转载自“法语人”微信公众号（ID : fayuren123），本文已获授权，如需转载请自行联系授权。 对于有意向留学法国的人来说，TCF/TEF考试是大家必须经过的坎。回想起来那段备考的过程，每天刷题到很晚，走在路上都放着法语录音，拿着各种令外教都有些崩溃的语法题去梳理，这个过程其实很磨砺自我。那我就以一个过来人的身份给你讲一讲关于TCF/TEF考试，从报名到考试，你必须知道的事儿！
[在此处键入] https://https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,/classzt/fr 一、报名 https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,/zh-hans/ 请大家打开这个链接进入CAMPUS FRANCE。右上角可以把语言调成中文。请点击右侧Etudes en France，点击页面里的Je m'inscris
[在此处键入] https://https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,/classzt/fr 注意：考试需要注册的是Etudes enFrance的账号而不是Campus France的账号之后考试涉及的各种都是跟Etudes en France有关系。Campus France 应该是涉及到学校选择和签证才会用。 点击Espace Campus France Chine会跳出一下界面，这个时候请点击左上角的ZH！然后就会出现下图。
2016年上海理工大学硕士研究生入学考试试题 科目代码： 361 科目名称：德语翻译基础满分分值： 150 考生须知： 1.所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上的一律无效。 2.考试时间180分钟。 3.本试卷不可带出考场，违反者作零分处理。 I. Anweisungen: übersetzen Sie die folgenden W?rter, Abkürzungen und Termini vom Deutschen ins Chine sische oder umgekehrt. Es sind insgesamt 30 Ausdrücke, 15 deutsche und 15 chinesische. Mit je einem Punkt. (1P3030P) 1. ZDF 2. PKW 3. DDR 4. IG-Metall 5. CDU 6. DGB 7. EU-Stabilit?tspakt 8. EZB 9. FDP 10. nachhaltige Entwicklung 11. Bruttoinlandsprodukt 12. allternative Energien 13. Joint Venture 14. der gegenseitige Nichtangriff 15. die Freihandelszone 16. 国务院 17. 法治国家 18. 外交事务 19. 欧债危机 20. 中立 21. 中国梦 22. 结构调整 23. 新常态 24. 技术创新
25. 政府机构改革 26. 环保产业 27. 市场经济 28. 五年计划 29. 污水净化 30. 信息技术 II. Anweisungen:über setzen Sie die folgenden zwei Ausgangstexte vom Deutschen ins Chinesische oder umgekehrt. (60P2120P) Ausgangstext 1: Global Positioning System (GPS) ist ein spezielles Satellitenfunknavigationssystem. Es besteht aus 24 Satelliten sowie Relaisstationen auf der Erde. Mit Hilfe des GPS lassen sich rund um die Uhr, an jedem Punkt der Welt und bei jedem Wetter Angaben über eine genaue dreidimensionale Position (L?nge, Breite, h?he) sowie Geschwindigkeit und Zeit machen. GPS-Satelliten sind mit ?u?erst p r?zise n Chronometern (Atomuhren) ausgestattet und strahlen die Zeitinformation in Form von Codes aus, so dass ein Empf?nger st?ndig den Sendezeitpunkt des S ignals bestimmen kann. Es enth?lt Daten, die im Empf?nger für die exakte Positionsberechnung verarbeitet werden. So wird die Differenz zwischen dem Zeitpunkt des Empfangs und der Absendezeit des Signals verwendet, um die Entfernung zum Satelliten zu berechnen. Dabei berücksichtigt das Empfangsger?t automatisch V erz?gerungen durch die Ionosp h?re und die Troposp h?re. Der Ort des Empf?ngers wird durch Entfernungsmessung zu mehreren Satelliten bestimmt, die auf hohen Bahnen die Erde umkreisen. Ein Satellit reicht nicht, denn bei einer einzelnen Entfernungsmessung kann sich der Empf?nger überall auf einer Kugeloberf l?che befinden,deren Radius die Entfernung und deren Mittelpunkt die momentane Satellitenposition ist. Erst weitere Distanzmessungen engen die Unbestimmtheit des Ortes ein. Bei Distanzmessungen zu zwei Satelliten kann sich der Empf?nger nur an Positionen befinden, die auf beiden Entfernungskugeln liegen. Der geometrische Ort ist wiederum ein Kreis, aber je nach Satellitenkonstellation nun in allgemeiner r?umlicher Lage. Theoretisch sind auch zwei Distanzmessungen zu einem Satelliten m?glich, doch sind sol che Ortungen ungenau. Kommt eine Entfernungsmessung zu einem dritten Satelliten hinzu, so berechnet der Empf?n ger mit Hilfe der Entfernung zu drei Satelliten und ihrer Position zum
公共四级：法语四级语法精练试卷一 I 动词填空 1. Si j’avais à choisir un lieu de voyage, je (aller) _____à Pékin. 2. Il a été renversé par une voiture (traverser) la rue. 3. On vous préviendra dès qu’une décision (être)_____prise. 4. Hier soir, elle (aller) se reposer lorsqu’on la (appeler)___ pour traiter un cas urgent. 5. Je (terminer) ______ déjà mon travail lorsque l’émission de télévision a commencé. 6. Quelles que (être) _____ vos difficultés, ne perdez pas courage et allez j usqu’au bout. 7. (Négliger) _____ de prendre un billet trois jours àl’avance, il n’a pas eu de place dans le train. 8. Je ne (aller) _____ pas chez lui hier, si je (apprendre) _____ son absence. 用适当的介词填空 1.Nous sommes en train de construire un grand batiment____ la première partie vient d’être achevée. 2. Je suis tombé le jour_______j’ai fait du ski pour la première fois. 3. ―N’oubliez pas mon adresse. ―Non, je_____ penserai. 4.Je ne me sers plus de ma bicyclette. Tu peux te ______servir si tu veux. 5.Ma veste est complètement mouillée. Prête-moi la 6.N’oublie pas ceux―― _____ tu as rencontrés à la cam-pagne et t’ont aidé dans tes difficultés. 7.Si vous rencontrez M. Ma, saluez- ______ de ma part et dites- ,____________ de venir le plus t?t possible. 8. Le bureau________ je me suis adressém’a bien ren-seigné. III.用适当的介词、介词词组或连词、连词词组填空： 1. Depuis ce matin ______ maintenant, je n’ai pas quitté la maison un seul instant. 2. Il est très difficile de vous dire cela ______ quelques mots. 3. Il parle haut tout l’amphithéatre l’entende bien. 4.Elle est partie de France _____ le Japon. 5.Il a fini_____ comprendre son erreur. 6.Un Fran?ais _____cent va au cinéma une fois par semaine. 7. Dépêche-toi, sinon nous serons obligés de partir _____ toi. 8. Vous pouvez rester auprès du malade ____ vous ne fassiez pas trop de bruit. 9. ______ ici______ la gare il faut un quart d’heure par le chemin le plus court. IV.写出下列变为动词的不定式 1.il vint ( ) 6.que tu rendes ( ) 2ils enverront ( ) 7.il vécut ( ) 3.qu’il fasse ( ) 8.il fut ( ) 4.allez-vous-en ( ) 9.vu ( ) 5.nous s?mes ( ) 10.veuillez ( ) V.将下列主动句变为被动句，被动句变为主动句： 1.On doit achever la réparation de ces chaises avant la rentrée. 2.Le nettoyage des classes sera effectué par les étudiants eux-mêmes. 3.Nos techniciens et ouvriers ont con?u et fabriqué ces machines. 4.On vient de l’élire délégué du peuple. 5.Ce metteur en scène réaliserait cette année un grand film historique.
读书破万卷下笔如有神 https://www.doczj.com/doc/5c4352809.html,plétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C ou D. Chaque phrase a un seul choix. 1.V ous pouvez me donner _______ adresse ? A. ma B. mon C. ton D. votre 2.Ces Mexicains n'oublient pas _______ pays. A. son B. ses C.leur D. leurs 3.Pour parfumer ce gateau, il faut ajouter je ne sais ________ épices. A. quelles B. combien C. trop de D. lesquelles 4._______ année, l'association organise une fête pour tous les membres. A. L'autre B. Chacune C. Chaque D. Toute 5._______ est son adresse ? A. Comment B. Qui C. Quelle D. Qu' 6.Donnez-moi le ________ livre du troisième rayon de la bibliothèque. A. premier B. première C. premiers D. premières 7.Je te donnerai _______ meilleur cheval. A. mon B. ma C. ton D. ta 8.Je me demande _______ est sa réaction ? A. comment B. quel C. où D. quelle 9.Montrez-moi un _______ modèle. A. autre B. autres C. aucun D. aucune 10.J'ai déjàlu ________ les revues. A. toutes B. toute C. tout D. tous 11.Expliquez _______. A.–le –moi B. –me –le C. –moi –le D. –me cela 12.Le directeur ______ d'arriver. A.vient B. va C. est D. a 13.Il chante vraiment bien, je l'ai entendu _______ . A.chanter B. chante C. chantant D. avoir chanté 14.Il a passétoute la soirée _______ écrire des lettre. A.par B. pour C. à D. d' 15.Est-ce que les enfants _______ les mains avant de se mettre àtable ? A.sont lavés B. se sont lavés C. se sont lavé D. se sont lavées 16.J'ai beaucoup de disques ; mais vous en avez encore ______ que moi. A.autant B. mieux C. plus D. moins 17.Mes parants ont fêtéleurs soixante ans. _______ sont plus agé. A.Les siens B. Les siennes C. Les n?tres D. Le sien 18.–Cela mérite d'y aller, àcette exposition ? –Non, il n'y a rien _______ . A.intéressante B. d'intéressant C. intéressant D. d'intéressante 19.De nos tous, c'est elle qui danse ______ . A.le mieux B. mieux C. bien D. très bien 20.Elles étaient _______ heureuses àl'idée de partir. A.tout B. toute C. touts D. toutes
Système de commande de fréquence de conception sur la base de commande PLC Auteur: 刘清霞 Abstract: dans de nombreux domaines de la recherche scientifique et pratique de production de système de régulation de vitesse et une position importante, le processus de système de régulation de vitesse de complexe, avec l'incertitude et, par conséquent, le système demande plus de la théorie de la technique de commande et de pointe.Le Contr?leur programmable a une forte capacitéanti - brouillage, bon marché, de fiabilité, de programmation simple, etc., l'attention dans le domaine industriel par le personnel d'exploitation du projet, et, par conséquent, PLC a, dans les différents domaines de l'industrie de contr?le est largement utilisé.L'effet de l'application de cet article et un entra?nement àfréquence variable de commande PLC dans le système sont également décrits. Mots - clés: PLC, un système de réglage de vitesse, de contr?le, d'application et de l'effet Une application de commande logique programmable (PLC), et le r?le jouédans la conception du système actuellement dans le champ de contr?le, mais l'adoption progressive de l'ordinateur électronique de cette technologie de pointe d'outil, notamment les entreprises pétrochimiques ont g énéralement un système de commande distribué(DCS).De commande de fréquence a étéconsidérécomme le plus idéal, un mode de régulation de vitesse de plus de perspective, un convertisseur de fréquence constitue l'objectif principal du système d'entra?nement àfréquence variable, afin de répondre àl'augmentation de la productivitédu travail, l'amélioration de la qualitédes produits et d'améliorer le degréd'équipement d'automatisation et d'améliorer la qualit éet l'amélioration de la vie de l'environnement de vie; la deuxième est pour économiser de l'énergie et de réduire la production les co?ts.L'utilisateur selon les exigences de traitement propre réelle de l'inverseur et la sélection de différents types de situations. 1, la conversion de fréquence dans le système de conception est dominant. avec le développement de la technologie électronique de puissance et de contr?le de la technologie, la fréquence de courant alternatif dans le moteur d'entra?nement de l'industrie a étéappliquée; un contr?leur Programmable (PLC) comme un nouveau type de dispositif de commande de relais de remplacement, de manière simple et fiable, facile àutiliser, souple et polyvalent, de petite taille, une longue durée de vie et puissant et facile àutiliser, de haute fiabilit é, souvent étant utilisépour commander l'acquisition de données et un dispositif de champ; un logiciel de configuration technique comme outil de développement de logiciel personnaliséde
TEF法语水平考试试题及答案 第一部分请选择正确的答案（7.5） 1. il ____ demande un roman fran？ais. a. le b. la c. lui d. / 2. mon ami aime ____ aller au théaatre le dimanche a. à b. d' c. en d./ 3. les vacances d'hiver vont bient？t ____. a. finir b. fini c. être fini d. avoir fini 4. les paysans espèrent _____une bonne récolte. a. d' b. à c./ d. de 5. dans notre classe，plusieurs camarades ____ le fran？ais a. apprendent b.apprennent c. apprennont d. apprend 第二部分请选择合适的搭配（7.5） （）1.passer a. le repas （）2.prendre b. ses études （）3.faire c. un examen （）4.envoyer d. une comédie （）5.jouer e. une lettre 第三部分完型填空（20） on a construit une grande usine très （1）à20 kilomètre du village.tout autour de （2），on a bati des cités pour le personnel administrative et （3）。