湖南科技大学
课程设计（论文）
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二〇一年月日
1、工程概况
1.1概述
工程名称：工程7(邮局办公楼)
设计单位：某建筑设计院
工程地点：某长江中下游平原
1.2工程概况
本工程为五层框架结构，丙类建筑，耐火等级为一级，工程设计使用年限50年；抗震设防标准为6度，加速度值0.05g；屋面防水等级一级；耐久年限为15年，本工程长为66m，宽为17.4m，建筑总面积约1148.4X5=5742平方米，室内地坪标高-0.45，建筑物高度为18.15m，底层层高为4.2m，标准层为3.6m，建筑高度自室外筑成地面到女儿墙顶19.05米。屋面为平屋面，有女儿墙，SBS改性沥青卷材防水，地面为细石混凝土地面，水泥砂浆加浆抹光，楼面为水泥砂浆加浆抹光，内墙面混合砂浆抹灰，素水泥浆收光，外墙面采用面砖饰面。基础为独立基础，基础混凝土为C30，垫层为C15素混凝土，柱、梁为C30混凝土，板为C30混凝土。混凝土使用商品砼。钢筋采用一、二级钢。内外填充墙均采用加气混凝土砌块和M5混合砂浆砌筑。柱子尺寸有500mm*500mm和600mm*600mm。梁尺寸有300mm*600mm、300mm*500mm、250mm*500mm。板厚为100mm。
1.3 编制依据
一、建设单位提供的工程施工图纸。
二、工程招标文件以及招标答题会纪要。
三、市有关现场文明施工管理细则。
四、国家现行技术标准、施工及验收规范、工程质量评定标准及操作规程。
五、其它地方法律、建筑法规及标准。
2、施工方案
2.1 施工程序
总施工顺序：基础工程→主体结构→屋面工程→装饰工程（内，外）。
基础工程的施工顺序：挖土方→垫层→砌基础→支基础模版→浇钢筋混凝土地圈梁→养护→拆模→回填土。
主体工程的施工顺序：脚手架→砌砖墙→扎构造柱钢筋→柱支模→浇柱混凝土→
扎梁钢筋→梁支模→浇梁混凝土→养护→安装楼板→楼板灌缝→现浇楼梯楼→拆模屋面工程的施工顺序：找平层→隔气层→保温层→找平层→防水层→保护层
内装饰工程的施工顺序：顶棚、内墙抹灰→水泥砂浆楼地面/水磨石地面→室内喷白
安装工程的施工顺序：安装木门窗/厕所木隔断→玻璃油漆→木门窗油漆
外墙装饰及室外工程的施工顺序：外墙面装饰→台阶散水
2.2 施工段的划分
按所规定的沉降缝和伸缩缝分成三个流水段，I段分为1~5轴；II段分为5~8轴；III段分为后楼8~12轴。
2.3 施工准备及部署
2.3.1 施工技术准备工作
（1）提前做好原材料的试验工作，做好整个工程的测量放线方案，进行测量仪器的检验，红线桩坐标的复测与核对，轴线控制桩的埋设与保护。（2）组织各工种的施工管理人员对本工程的有关图纸进行审查，掌握了解图纸中细节。（3）认真学习施工图纸和有关的设计资料，做好图纸会审准备工作，做好图纸会审记录，解决图纸上所存在的问题，为施工和材料订货创造条件。（4）编制切实可行的分项施工方案设计，及时上报公司和监理部门审批，并做好分项工程的技术交底工作。填写开工报告，报业主、监理审批。（5）各专业分别要编制预防质量通病的技术措施，以及施工作业计划。
2.3.2 物资和劳动组织准备
（1）组织材料储备和堆放，组织货源，签订物资供应计划，组织物资按计划时间进场，并按指定地点，规定方式进场和堆放。（2）根据施工进度安排，确定各类材料，机具的进场计划。（3）做好上岗前的技术培训工作，并对施工人员进行技术交底以及安全、防火、文明施工等方面三级教育。（4）建立精干的施工队伍，根据施工进度的需要组织劳动力分批进场。
2.3.3 施工现场准备工作
（1）做好现场的控制网测量。根据设计单位提供的建筑总平面图。（2）做好“三通一平”的规划：即水通、路通、电通、场地平整，包括：材料、构件和设备的运输主干道，厂内临时道路，生产和生活用水、用电的引入。全工地的排水防洪干
线，消防栓的设置以及场地平整等。（3）拆除障碍物。（4）有关生产、生活的临时设施的搭设，水平和垂直运输设备的搭设。
2.3.4 施工部署
本工程施工部署，在施工程序上，遵循“先地下、后地上”“先土建、后设备”“先主体、后围护”“先结构、后装饰”的原则，实行“平面分段、立体分层、流水交叉、循序推进”的流水施工方法。为了保证工程质量，应该做相当的重视，周密计划、科学安排、严格管理、精心组织施工，经系统工程原则，运用微机管理手段，对本工程的施工流程、进度、资源、质量、安全、成本实行全面管理和动态控制。
2.4 施工机械选择
地基基础施工阶段，即在拟建房屋西侧安装一台QT1-6塔吊。主体结构施工所需砖、混凝土、构件和周转材料的水平、垂直运输主要由此塔吊承担。同时在办公楼北端和后楼西端设置一座扣管式井架，以弥补塔吊所安装不到的位置和缓解塔吊吊次，并作为垂直运输砂浆的主要工具。主体结构施工完毕后，拆除塔吊，另在办公楼南端增设一座扣管式井架共同承担装修阶段的垂直运输。水平运输可用双轮手推车。QT1-6塔吊起重量为2～6t，起重半径8～20cm，最大起重高度40m，起重力矩400kN·m。井架每个4m×2m，卷扬机棚每个1.5m×1.5m，且距离井架不小于10m。
2.5 主要项目施工方法及施工顺序
2.5.1 基础工程
基础工程主要施工顺序：放线，挖土，地基处理，垫层混凝土，放脚砌筑，地基梁与基础墙管道埋设回填土
（1）测量放线
1、施工前应在建筑场地测设主轴线：主轴线的布置形状为三点直角形，根据建筑红线测设主轴线，根据以有建筑物测设轴线。
2、房屋基础放线：根据场地上民用建筑主轴线控制点或其他控制点，首先将房屋外墙轴线的交点用木桩测定于地上，并在桩顶钉上小钉作为标志。房屋外墙轴线测定以后，再根据建筑物平面图，将内部开间所有轴线都一一测出。然后检查房屋轴线的距离，其误差不得超过轴线长的
1/2000。最后根据中心轴线，用石灰在地面上撒出基槽开挖轴线，以便开挖。
（2）土方开挖
1、反铲挖掘机在停机面一次进行开挖；
2、为防止超挖和保持边坡坡度正确，机
械开挖至接近设计坑底标高或边坡边界,应预留30～50cm厚土层，用人工开挖和修坡(10%人工开挖)。开挖的基坑深于邻近建筑基础时，开挖应保持一定的距离和坡度。3、弃土应及时运出，如需要临时推土，或留作回填土，推土坡脚至坡边，坡边应按挖坑深度、边坡坡度和土的类别确定，干燥密实土不小于3m，松软土不小于5m。临时推土时注意对临时建筑物的影响。
（3）混凝土垫层
1、混凝土的配合比，应通过计算和试配，混凝土浇筑时的塌落度宜为了１～３cm。
2、混凝土应拌均匀；浇筑前，应清除淤泥杂物；捣实宜采用表面震动器。
3、垫层边长超过3cm的，应分仓进行浇筑，其宽度一般为3～4cm，分格缝应结合变形缝位置，不同材料的地面连接处和设备基础的位置等划分。
4、混凝土浇筑完毕后，应在12h以内用草帘等加覆盖和浇水，浇水次数应能保证砼具有足够的湿润状态，浇水养护日期不少于3昼夜。砼强度达到期1.2Mpa以后，才能在其上做面层等。
（4）地基梁与基础墙砌筑
1、浇筑基础梁、继续砌上部基础梁前，应先调好构造柱的竖筋。
2、从两端龙门板轴线处拉上麻线，从麻线上挂下线锤，在垫层上锤尖处打下小钉，引出墙身轴线，而后向两边放出大放脚的底边线。
3、砖基础砌筑前，应先检查垫层施工是否符合质量要求，然后清扫垫层表面，将浮土及垃圾清除干净。
4、在垫层转角、交接及高低踏步处预先立好基础皮竖杆；砌基础时可依皮竖杆先砌几层转角及交接处部分的砖，然后在其间拉准线砌中间部分。内外墙砖基础应同时砌起，如因其他情况不能同时砌起时，应留设斜槎，斜槎的长度不应小于高度的2/3。砌完砖基础后，应立即进行回填土，回填土要在基础两侧同时进行，并分层夯实。
5、大放脚砌采用一顺一丁砌筑，大放脚砌到最后一层时，应从龙门板上拉麻线将墙身轴线引下，以保证最后一层位置正确。若砖基础不在同一深度，则应先由底下往上砌筑。
（5）回填土
表层杂土和饱和土外运，好土留下。分层回填夯实，采用人工铺设。回填土过筛，肥槽两侧均匀下料，不能机夯的机角处，采用手夯夯实。第一次填土到暖沟垫层皮。完成室内暖沟支护沟壁后继续回填。为使填土有较长时间沉实，地面垫层混凝土于结构完成后浇筑。为了防止寸水流入坑内，基坑上口筑小护堤。
2.5.2 主体结构工程
主体工程主要有砌墙，现浇混凝土梁（楼梯，大梁挑楦，构造柱，楼板）在基础完工及地层架空板安装完毕后，进行分层分段流水施工，主要有:（1）结构放线：根据轴线控制网接合施工图运用吊装、刚尺、沙线、等工具放出墙、柱、梁及各种洞口等的平面位置，待柱筋驳接完毕，运用水准仪等工具结合标高控制网将标高测到柱筋上，再按施工图确定梁、板等位置。砌体放线：与结构放线一样，可先放出墙边线，门窗及洞口等平面位置。并在砖砌体前运用水准仪将标高引测到固定的结构上，如柱、楼梯上，再用钢尺放出窗台，窗顶，门顶，预留洞底，顶等的位置，作为砌砖和安装的依据。（2）结构墙体砌筑:1、砌筑前，先根据砖墙位置弹出墙身轴线及边线。同时要考虑窗间墙的组砌方法。以及七分头砖、半砖等砌在何处为好，务使各皮砖的竖缝相互错开。在同一墙面上各部分的组砌方法应统一，并使上下一致。 2、砌砖时，必须先拉准线。一砖半厚以上的墙要双面拉线，砖块准线砌筑。 3、砌筑实心砖墙宜采用“三一”砌筑法，即“宜铲灰、一块砖、揉一揉”的操作方法，竖缝宜采用挤浆或加浆饱满，严禁用水冲浆灌缝。 4、砖墙的水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不少于8mm,也不大于12mm。水平灰缝的砂浆饱满度应不低于80％。
5、砖墙的转角处和交接处应同时砌起，对不能同时砌起而必须留搓时，应砌成斜搓，斜搓长度不应小于高度的2/3。
6、如纵横墙均为承重墙，在丁字交接处留搓，可在接搓处下部砌成斜搓，上部留成直搓，并加设拉结钢筋。（3）模板与构件安装:柱模板用工具式模具，其两侧砖墙每米高留60×60mm洞口，穿螺栓，用方木或脚手板加固柱外侧砖墙，防止浇筑混凝土时被挤动。梁模板采用挑扁担法：在梁底面下一皮砖处，每隔1m留一顶砖孔洞，穿50*100木枋作扁担，竖立两侧模板，用夹条及斜撑支牢。门庭部分框架柱模板：柱模采用七夹板，加50*100木枋竖楞和短钢管抱筋，当柱的截面尺寸大于或等于600mm时，应加一道φ12的对拉螺杆。安装模板前要检查模板底部是否平整，以免钢筋混凝土浇筑时漏浆而造成柱底烂根。门庭部分框架梁模板：在柱子上弹出轴线，梁位置线和水平线。梁支顶的排列，间距要符合模板设计和施工方案的规定，按设计标高调整支顶的标高，然后安装木方，铺上梁底板，并拉线找平。当梁跨度等于或大于4m时，梁底模板应起拱，起拱高度宜为全跨长度的
1/1000－3/1000。门架之间采用交叉联结，并在门架上，中，下各设一道水平拉杆。现浇楼板模板安装：楼板模板铺木版时只要在两端及接头处钉牢，中间尽量少钉或不钉以利拆模，采用定型木模板，需按其闺阁距离铺设搁栅，不够一块定性木模板的空
隙，可用木模板镶满或用2～3mm厚铁板盖住。楼梯模板：楼梯模板施工起那应根据实际层高放样，先安装平台梁及基础模板，再安装楼梯斜梁或楼梯模板，然后安装楼梯外帮侧板，外帮侧板应先在其内侧弹出楼梯底板厚度线，用套板画出踏步侧板位置线，钉好固定踏步侧板的挡木，在现场装订侧板。侧板固定，下端于基础外侧板固定撑牢。楼板安装：待梁的模板拆除后，即可用塔吊安装空心楼板。就位后要做好校正再最后固定。尽快进行板缝钢筋混凝土浇筑，待一定强度后方可以进行下道工序。
2.5.3 屋面工程
找平层:首先做20厚1:3水泥砂浆找平层，找平层坡度按照设计要求设计，一般天沟纵向坡度不小于5％，内部排水的水港口周围应作成半径为0.5m和坡度不宜小于5％的杯形洼坑。找平层宜留设分格缝，缝宽一般为20mm，分格缝应留设在预制板支撑边的拼缝处。找平层与直尺间的空隙不应超过5mm，空隙只准许平缓变化，每米长度内不得多于一处。基层排水坡度必须符合设计要求，防水层施工前应先安装雨水口下弯口，结构基层先铺一层卷材，与弯头搭接不少于5cm，再灌砼。下水管道保持畅通。冷底子油结合层：找平层干燥率小于9％后，干燥的基层清理干净后，满涂冷底子油1－2道，要涂刷均匀，表面必须保持清洁。卷材防水层：在冷底子油结合层上做SBS改性沥青卷材严格按照厂家的规定方法施工，卷材铺贴时，自低而高逐排铺设，上下左右互相重叠宽度不小于100MM，防水卷材端部嵌入女儿墙高度不少于200MM。保温层：松散保温材料采用炉渣，应经过筛选，严格控制粒径；并应进行加水预焖。松散保温材料应分层铺设，并进行适当压实，每层铺设的厚度，应不大于150MM，其压实的程度及厚度应根据设计要求确定。
2.5.4 楼面工程
楼地面施工：清理基层→定点标筋→浇砼砂浆抹平，用2M直尺检查平整度。卫生间楼地面施工：钢筋混凝土楼板面用20厚水泥砂浆找平，刷聚合物水泥基防水涂膜1.0厚，沿墙上翻1500高，用1：8水泥陶粒垫坡，20厚水泥砂浆找平。施工时注涂膜的厚度要达到标准，陶粒找坡时要以地漏口为准，尽量不宜找得过厚。楼面施工：钢筋混凝土楼面刷素水泥浆一道，20厚1：2水泥砂浆压实抹光，施工时要注意室内标高的一致，每一层的标高要按图施工，要做到每一层地面标高无误差。
2.5.5 装饰工程
抹灰工程：抹灰工程遵循先外墙，先上后下，先顶棚、墙面后地面的顺序。抹灰前必须先找好规矩，即四角规方、横线找平、立线吊直、弹出准线和墙群、踢脚板线。先用托线板检查墙面平面垂直程度，大致决定抹灰厚度（7mm），再在墙上角做有个标准灰饼，大小5cm见方，厚度以墙面平整垂直决定。选用中级抹灰，底层抹灰完工后，再中层砂浆为精找平，在分层涂抹中，水泥砂浆的抹灰曾，应待前一层抹灰层凝结后，方可涂抹后一层。如果在冬期施工中砂浆制作时应掺入化学附加剂如氯化钠、氯化钙、亚硝酸钠、漂白粉等。涂料工程：在喷涂前：基层表面必须坚固和无酥松、脱皮、起壳、粉化等现象。涂料过程中，根据墙面湿度、粗糙度确定相应的稀释比例；涂料中严禁加水及其他溶剂，只能用相应的涂料稀释液调制；涂料使用过程中，应每隔15分钟搅拌一次。门窗工程：根据弹线找规矩，外墙窗，在最高层找出窗位置，以其边为标准，分别用经纬仪将门窗边线下引，并做好标记，对个别不直的口边进行剔凿处理，门窗的水平线位置应以楼层+1000水平线为标准，往上反量出窗下线，门窗允许偏差宽度±5mm，高度5mm。门窗为木门窗，门窗的规格应符合设计要求，对规格尺寸进行分类堆放，标准水平线进行安装，门窗各部件要求安装牢固，并做好半成品的保护、防止粉刷砂浆粘结到门窗上。木门框四周侧面防腐处理，按设计要求，塑钢窗连接件、固定件等安装用金属零件，除不锈钢外均进行镀锌处理。3、施工进度计划
3.1 施工进度计划的编制
施工进度计划：工期为273.5天。施工进度计划横道图见附表后。
3.2计算工期：
3.2.1 基础工程
1、挖基槽(每个施工段)：机械=(2.12*5742/5*0.9)/1000*6/3=5天
人工=(2.12*5742/5*0.1)/100*43.52/3/12=3天2、垫层(每个施工段)混凝土=(0.041*5742/5)/10*13.51/3/6=4天
模板=(0.041*5742/5)/10*1.78/3=3天
3、基础(每个施工段)：模板=(0.164*5742/5)/10*13.8/3/29=3天
混凝土浇筑
=(0.164*5742/5)/10*14.5/3/31=3天
钢筋
=(9.01*5742/5)/1000*7.74/3/14==2天
4、回填土(每个施工段)：(1.855*5742/5)/100*29.04/3/30=7天
3.2.2 主体工程
(1)第一施工段(1-5轴)
A.模板:柱模板=(5742*0.05)*0.30829/10*46.58/50=8.5天
梁板模板=(5742*(0.1+0.12))*0.30829/10*46.04/100=18天
B.钢筋:柱钢筋=(5742*6.54)*0.30829/1000*7.74/30=3天
梁板钢筋=(5742*(12.44+11.5))*0.30829/1000*11.08/30=16天
C.混凝土:柱混凝土=(5742*0.05)*0.30829/10*24.27/30=2.5天
梁板混凝土=(5742*(0.1+0.12))*0.30829/10*15.19/30=20天
D.砌墙=(5742*0.142)*0.30829/10*10.1/30=9天
(2)第二施工段(8-12轴)
同第一施工段
(3)第三施工段(5-8轴)
A.模板:柱模板=(5742*0.05)*0.3834196/10*46.58/50=10.5天
梁板模板=(5742*(0.1+0.12))*0.3834196/10*46.04/100=22.5天B.钢筋:柱钢筋=(5742*6.54)*0.3834196/1000*7.74/30=4天
梁板钢筋=(5742*(12.44+11.5))*0.3834196/1000*11.08/30=19.5天C.混凝土:柱混凝土=(5742*0.05)*0.3834196/10*24.27/30=3天
梁板混凝土=(5742*(0.1+0.12))*0.3834196/10*15.19/30=24.5天
D.砌墙=(5742*0.142)*0.3834196/10*10.1/30=10.5天
3.2.3 装饰工程
外墙面砖＝(0.442*5742)/100*62.16/3/30=17.5天
内墙面混合砂浆＝(1.853*5742)/100*13.73/3/30=16.5天
内墙面乳胶漆＝(1.853*5742)/100*4.9/3/30=6天
天棚粉刷＝(0.805*5742)/100*14.64/3/30=7.5天
细石混凝土地面＝(0.805*5742)/100*16.02/3/30=8.5天
水泥砂浆楼地面＝(0.805*5742)/100*8/3/30=4天
[注:以上所求均为单个施工段的天数]
3.2.4 主要材料、机械、劳动需要量计划
表3.1 主要材料需要量计划表
序号材料名称单位数量序号材料名称单位数量
1 商品混凝土m32304.58 3 模板㎡3200
2 钢筋t 98.594 4 砌块m3815.36
表3.2 劳动力需要量计划表
序号工种最高人数序号工种最高人数
1 普工4
2 4 架子工 4
2 混凝土工31 5 装修工30
3 钢筋工30 6 模板工100
表3.3建筑机械需用量计划表
序号机械名称规格单位数量序号机械名称规格单位数量
1 塔吊QT1-6 台
2 5 钢筋弯曲机WJ40-1 台 1
2 卷扬机JJM
3 台 3 6 反铲挖土机W-100 台 1
3 振捣器HZ-6-70 个 6 7 自卸汽车8T 台 6
4 钢筋切断机GJ5-40 台 1 8 推土机台 1 4、施工现场平面布置
4.1 垂直运输机械的布置
地基基础施工阶段，即在拟建房屋西侧安装一台QT1-6塔吊。主体结构施工所需砖、混凝土、构件和周转材料的水平、垂直运输主要由此塔吊承担。同时在办公楼北端和后楼西端各设置一座扣管式井架，以弥补塔吊所安装不到的位置和缓解塔吊吊次，并作为垂直运输砂浆的主要工具。主体结构施工完毕后，拆除塔吊，另在办公楼南端增设一座扣管式井字架，共三座井架共同承担装修阶段的垂直运输。水平运输可用双轮手推车。井架每个4m×2m，卷扬机棚每个 1.5m×1.5m，且距离井架不小于15m。经验算，垂直运输能力满足需要。
4.2 搅拌站的布置
施工高峰时，一天最大需混凝土67 M3，砂浆28.5 M3.一台0.4 M3的混凝土搅拌机台班产量为30~45 M3，因此配两台混凝土搅拌机：35×2=70 M3＞67 M3；另外，配两台0.2 M3的砂浆搅拌机；17×2=34 M3＞28.5 M3，完全能满足施工的需要。每台搅拌机
10~20㎡作业棚，取每台15㎡，则混凝土搅拌共需30㎡的作业棚；砂浆搅拌需30㎡的作业棚。另外，在搅拌棚边设一个15㎡的养护室。
4.3 各种作业棚、工具棚的布置
（1）钢筋棚及堆场
每个钢筋工需作业棚3㎡，堆场为作业棚面积的3倍，因此，按高峰时钢筋工人数14人计算，则钢筋工作棚需3×14=42㎡；露天堆场为42×3=126㎡。
（2）木工棚堆场
每个木工需作业棚2㎡，堆场为其建筑面积的3倍，按高峰时木工18人计算，另加一台圆锯和一台刨床所需建筑面积60㎡，则木工作业棚为2×18﹢60=96㎡
木模板堆场为100㎡。
（3）其它工人作业及工具棚
混凝土工和抹灰工按每个0.5㎡建筑面积计算，需（20+40+70）×0.5=65㎡
4.4 材料、构件堆场及仓库的布置
（1）砌块堆场
本工程所需标准砌块总量为815.36M3，按储备量为总量的二分之一计算，即为170t，每平方米场地储存1t，则共需露天场地492.67÷0.5=985㎡。
（2）混凝土库
总量为2304.58M3，储备量为20%，。按每平方米存 1.4t水泥计算需搭建水泥库：156÷1.4=112㎡
（3）钢筋堆场
总量为98.594t，按每平方米存1.4t钢筋计算需建水泥库：98.6÷1.4=70.43㎡（4）其它仓库
在现场需设置存放五金、电器、油漆、玻璃、卷材等其他材料的材料库约60㎡。另在现场需搭建一座工具库，面积约30㎡。
4.5 生活设施布置
由于工人宿舍可利用已建成的家属宿舍，现场不需另外设置，因此，只需考虑办公室，茶炉及灶房、工人休息室、厕所及传达室。办公室：按10名管理干部考虑，则办公室面积为：3㎡/人×10=30㎡休息室：取最高峰10月份的平均职工人数计算。10月份共需2752工日，除以30天，平均人数为91人，按每人0.15㎡的指标计算，则
休息室面积为：0.15㎡/人×91人≈14㎡茶炉及简单灶房总面积取30㎡厕所面积取10㎡。根据防火要求，所有临建房屋的高度均应大于2.5m。
4.6 临时道路
道路设成一车道，循环道路，道路宽度4m。
5、质量、安全、冬雨季施工技术措施
5.1 质量技术措施
（1）施工前认真做好图纸会审和技术交底工作，正确贯彻按图施工原则。将图纸错漏、交接部分的矛盾、设计不合理及材料代用等解决在施工前。严格控制设计变更和材料代用，凡工程变更及材料代用一律有设计院发正式变更通告单及材料代用证明书。主要技术问题及主要分项工程施工前，应有现场工程负责人组织交底，并有记录。（2）加强对原材料、半成品、构件的质量检测和管理工作，不合格的材料、半成品和构件不准进场。做到材料配比准确，每班校验一次混凝土塌落度，混凝土、砂浆试块分房屋层次和时间按要求留足。加强石灰的淋制、熟化工作，提前2~3个月化好抹灰用石灰膏，以免墙面抹灰起泡、开裂。回填土必须分层（虚铺25m一层）（3）严格执行各项质量检查制度。在施工组自检、互检、交接检的基础上，分层分段进行验收评定，及时办理隐蔽工程验收手续和结构工程质量验收手续，各分部门分项工程均应严格执行“施工及验收规范”。（4）施工中要做好已完项目的保护工作。楼梯踏步及时做好保护套，凡过双轮手推车的门口，均应在门框上车轴高度钉150mm宽的铁皮。室内装饰逐间完成后要封门，禁止入内。(5）施工的收尾阶段，应逐层逐间检查，发现问题及时返修，彻底搞好一间或一层后，应立即清扫上锁。
5.2 安全技术措施
施工单位承担控制和管理施工生产进度，成本、质量、安全等目标的责任的同时，必须负责进行安全管理，落实安全生产责任制，使工程项目安全管理贯穿于施工的全过程，交叉于各项专业技术管理。其重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制。主要包括以下几项措施内容。（1）落实安全生产制度，实施责任管理（2）建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全职责。抓制度落实，抓责任落实，定期检查安全责任落实情况。（3）建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织。有组织、有领导的开展安全管理活动，承担组织、领导安全生产的责任。
（4）施工项目应通过有关部门的安全生产资质审查，并得到认可。一切从事生产管理与操作的人员，依照其从事的生产内容，分别通过企业、施工项目的安全审查，取得安全操作认可证，持证上岗。特种作业人员，除经企业的安全审查外，还需按规定参加安全操作考核，取得监察部门核发的《安全操作合格证》，坚持“持证上岗”。施工现场出现特种作业无证操作现象时，施工项目主要负责人必须承担管理责任。（5）施工项目负责施工生产中物的状态审验与认可，承担物的状态漏验、失控的管理责任。（6）一切管理、操作人员均需与施工项目签订安全协议，向施工项目做出保证。（7）安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，作为分配、补偿的原始资料之一。（8）进入现场必须戴安全帽。
5.3 冬雨季施工技术措施
场地排水：场地挖排水沟进行有组织排水，定期，定人检查整改。基坑排水：用污水泵、离心泵、潜水泵等将基础水经过处理，及时排到排污系统中，水泵要不分昼夜排除坑下积水，防止地下室浮起，保证已开挖的基坑不受干扰，直至顺利的做混凝土垫层，做好底板。掌握天气变化，做好天气预报，调整工作时间合理预留混凝土施工缝，准备防雨台布，混凝土浇注未终凝时，应严格使表面不受雨水冲刷，用雨布台进行覆盖。钢筋竖向电渣压力焊要有效的防雨，焊药防止淋雨受潮，否则使用前要烘干。怕雨、怕水的使用材料，机械化设备要进行防雨，防潮处理，水泥库要防潮防水，本着先进库先用的原则，砂，石材料在多雨季配合比要考虑其含水量数量，其他进场半成品堆放场地周围要很好的进行排水。雨季前后保护好施工现场的临建房屋，设备加固，尤其加固塔吊，排水并进行多次反复检查。加强施工现场防水沟道管理，并进行污水沉淀处理，严禁向沟道倒垃圾，倒土，任何时候排水沟道都要畅通无阻。基础坑内外边部在雨季要特别注意观查，如有塌落下滑，可用砂袋堆起，并及时将其加固处理。雨天作业必须设专人看护边坡，防止塌方，存在险情的地方未采取可靠的安全措施之前禁止作业施工。检查机械防雷接地装置是否良好，各类机械设备和电气开关应做好防雨准备，大风雷雨天气应切断电源，以免引起火灾或触电伤亡事故。风雨过后，要对现场的临时设施、用电线路等进行全面的检查，当确认安全无误后方可继续施工。钢筋要用枕木或木方、地垄等架高，防止沾泥、生锈。雨季应经常测石子、砂子含水率，调整配合比，保证质量。浇筑混凝土应尽量避免在雨天进行。
5.4 文明施工措施
（1）文明施工，系指科学、合理、行之有效的方法和措施，对建设工程施工的全过程，全方位进行组织与管理，使之呈现出有条不紊、整洁明快，高效安全的施工状态。施工顺序合理，具有良好的装饰施工现场秩序，水电及施工通道通畅。强调文明施工其意义在于强化施工现场管理，改变以往普遍存在于工程施工现场的那种“脏、乱、差”现象和“高消耗、低效益、事故多”的状况，加快装饰工程施工现场管理标准化步伐，推进文明工地建设的进程。文明施工的责任人是装饰工程施工企业的项目经理，管理具体实施人是工长、工地质安员、材料员、后勤管理员等，工长在其中起着重大作用。
（2）现场场容管理,施工现场有规范和科学的施工组织设计，合理的装饰施工平面布置图，现场施工管理制度健全，文明施工措施落实，领导挂帅，责任明确，定人定岗，检查考核项目明确；施工现场大门整齐，出入口设门卫，大门两侧标牌整洁美观，四周广告标语醒目，“门前三包”落实，现场围墙、围笆、围网规距成线；施工现场“五牌一图”齐全，即安全警示牌、治安消防须知牌、安全生产六大纪律牌、文明施工纪律牌、务工人员维权须知牌、施工现场平面布置图。各种标牌（包括其它标语牌）应悬挂在门前或场内明显位置；施工现场暂设工程井然有序，垂直运输设施，库房、机棚、办公室、宿舍、浴室、厕所等按平面布置建造，室内外整洁卫生，有一个良好的生产、工作、生活环境；施工现场材料、机具、设备、构件、半成品和周转材料按平面布置衅定点整齐码放，道路保持畅通无阻，供排水系统畅通无积水，施工场地平整干净；工地施工现场临时水电要有专人管理；工人操作地点和周围必须清洁整齐，做到活完脚下清，工完场地清，丢洒在施工现场的砂浆水泥等要及时清除；严禁损坏污染成品，堵塞管道；施工现场不准乱堆垃圾及余物，应在适当位置安排临时堆放点、并及时、定期外运；设置黑板报，针对工程施工现场情况，适时更换内容，奖优罚劣，鼓舞士气和宣传教育；施工现场划区管理，每道工序做到“落手清”，施工材料和工具及时回收、维修、保养、利用、归库，工程完工后料净、场清、各工序成品要妥善保护好；施工现场管理人员和工人应戴分色或有区别的安全帽，现场指挥、质量、安全等检查监督人员应佩戴明显的袖章或标志，遵章管理，危险施工区域应派人佩章值班，并悬挂警示牌和警示灯；施工现场严格使用“安全三宝”，做到“四口”防护，（“安全三宝”为安全帽、安全网、安全带；“四口”指楼梯口，电梯井口、预留洞口、通道口）。施工现场施工设备整洁，电气开关柜（箱）按规定制
作，完整带锁，安全保护装置齐全可靠并按规定设置，操作人员持证上岗，有岗位职责标牌和安全操作规程标牌；施工现场有明显的防火标志和防火制牌，配备有足够的消防器材，防火疏散道路畅通，现场施工动火有审批手续；运输各种材料、成品、垃圾等应有盖和防护措施，严防泥沙随车轮带出场外，不得将垃圾洒漏在道路上影响市容环境卫生；严格遵守社会公德、职业道德、职业纪律、妥善处理好周转的公共关系，争取有关单位和群众的谅解和支持，控制施工躁音，尽量做到施工不扰民。
（3）现场生活卫生管理,施工现场办公室、仓库、职工宿舍保持清洁卫生，并建立卫生包干区。按规定在工程竣工交付时及时拆除和清退，上述房屋内未经许可一律禁止使用电炉；工地伙房、食堂或临时买送饭菜处所，要整洁卫生，做到食物生熟隔离，要有防蝇、防尘措施；施工现场禁止居住人员，严禁居民家属小孩在施工现场穿行，玩耍。
（4）减少环境法污染的具体措施,保护和改善施工现场环境是保证施工顺利进行的需要。随着人们的法制观念和自我保护意识增强，尤其在城市施工，环境污染问题反映突出，不排除可能发生的环境污染引起的矛盾冲突。由此造成施工被动和损失是不值得的，因此必须引起高度重视，制定有效预防措施。
（5）实行环保目标责任制,把环保指标以责任书的形式分解到有关单位和个人，列入承包合同和岗位责任制，建立一支懂行的环保自我临控体系。由项目经理亲自抓落实，并承担其责任。
（6）加强检查和临控工作,加强检查和临控，就是对施工现场粉尘、躁声、垃圾、废气、污水等进行严格的控制，使之符合国家有关规定。要与文明施工现场管理一起检查、考核、奖罚。及时采取有力措施预防和消除各种污染。
（7）改善施工环境，要加强综合治理,一方面施工单位要采取有效措施控制，另一方面，由建设单位负责协调外部关系，同当地有关单位加强联系，做好协调工作，求得对施工的谅解。
（8）环境保护技术措施,在施工现场平面布置和组织施工过程中严格执行国家、地区、行业和企业有关防治空气污染、水源污染、噪声污染等环境保护的法律、法规和规章制度。
附表：施工进度计划表
附图：施工平面布置图
大学生心理健康课教案
大学生心理健康课教案 目前大学生的心理承受能力普遍低下,高校必须采取措施来缓解大学生的心理问题,大学生自身也必须注重心理健康,积极主动适应大学生活,这关系到当今和未来人才的培养及人力资源的保护,必须引起我们足够的重视。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助! 篇1 一、应对压力 压力是一种客观存在，为了更好地减低压力带来的消极影响，就必须学会有效地处理压力。一般而言，个体从面临压力到解决问题要经历冲击阶段压力来临之初出现的眩晕、不知所措、惊恐状态、安定阶段冲击之后的恢复阶段和解决阶段直接面对压力，分析原因，找出解决问题的办法。在这一过程中，常用的应对方法如下： 1建立合理的作息制度，加强体育锻炼，培养多方面兴趣。 2对压力进行正确的认知评估，改变不合理观念，通过有意地改变自己的认知来改变不适应状况;
3建立和扩展良好的社会支持系统，通过社会支持来缓解压力，相信在你需要时他人会给你提供帮助，使自己时刻成为社会支持网络中的一部分，不要让自己孤立无助; 大学心理健康课教案大学心理健康课教案 4建立积极和谐的人格特征，自立、自信，知足常乐; 5了解自己的能力，制定切实可行的目标; 人生是一个漫长而又短暂的过程，没有人能替代你的成长，你必须学会独立体会其中的艰辛与快乐，只要你能正确地认识人与社会，并与同行者携手合作，正确对待这一历程中所有积极与消极的情绪，勇敢面对挫折，超越自我，你便能维护健康的心理状态。 相信世界是美好的，但绝不是完美的，生活是艰辛的，但也是幸福的，只要你愿意去努力，你便能获得健康而亮丽的人生。 一、压力及其来源 1、压力的概念 压力是指个体面对具有威胁性刺激情景时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态，也称应激状态。任何压力都由压力源、个体
湖南科技大学 实习报告 课程名称认识实习 学院计算机科学与工程学院专业计算机科学与技术姓名杨果 学号1505010208 指导教师廖俊国 二〇一六年十二月十八日
一、实习目标 1．拓宽大学生视野，了解IT企业的实际工作环境、实际工作流程； 2．了解IT企业的发展岗位需求和岗位所需技能； 3．增加大学生对行业发展及今后专业的发展方向的认识； 4．增强大学生对所学专业的兴趣，激发专业学习热情； 5．让大学生明确今后的职业规划，并了解作为企业员工必备的职业素质和修养； 6．培养大学生养成良好的学习与思维习惯。 二、实习过程和内容 我们先去了湘潭市风云职业技能培训中心。它隶属于江苏风云科技服务有限公司。是一家很有市里的技能培训基地。目前湘潭培训中心和湘潭大学已签订合作协议，成立移动互联网创新实验室，为湖南工程学院信息工程专业的100多名学员安排了实习活动；与湖南科技大学合作申报的省级人才培养基地也已通过审批；同时完成来自湖南软件学院、湖南工业大学等多所院校的近千人参观接待和实训安排，达成了云计算，物联网，大数据，信息安全等等合作方案和意向。在这里，我们在实习公司人员的安排下，去看了湘潭九华地区的发展现状和发展方略，认识到了九华地区发展的巨大前景。随后，我们在培训教室认真听公司的项目经理给我们认知讲解了我们以后工作写项目的具体步骤，容易犯的错误和需要重点注意的事项—至始至终客户都是第一位的。并对同学们的相关问题进行解答等。 下午我们先去了长沙中电软件园。长沙中电软件园是中国电子与湖南省、长沙市携手共建的国家级软件产业基地。长沙中电软件园的开发建设，被列入湖南省战略性新兴产业信息产业专项规划，是落实湖南省政府与中国电子信息产业集团战略合作框架协议精神的重要举措，是湖南省承接沿海优势产业梯度转移、加快电子信息产业发展，提升和改造传统产业，优化产业结构，促进中部崛起和长株潭城市群“两型社会”建设的重要布局。在这里，我们看到了许多新兴的发明创造，了解了许多中电软件园公司的发展，认识到了创新科技的巨大市场前景。如：可飞行控制的自拍飞行器、可智能抓拍识别人脸的识别仪、基于北斗系统的军用导航仪、自动诱导的电子枪等等。 最后，我们去了科创信息技术股份有限公司。湖南科创信息技术股份有限公司是中南大学信息学科的学科性公司，是国家高新技术企业。1998年1月注册于长沙高新技术产业开发区现注册资金为5361.9999万元。公司以计算机软件研发、服务外包、信息系统集成服务为主要业务。我们先在大会议室听了罗副总经理和人事部王主管发言。其中罗副总经理讲解了科创企业的发展历程，并
第一章 第二章 第三章土方工程 简答题 1、土方工程的特点及内容、要求。答：特点：工程量大、劳动强度高；施工条件复杂；易受地区气候条件影响；场地受限。内容：常见类型：（1）场地平整：设计标高、挖方量确定、土方调配、（2）土方开挖：基坑（槽）及管沟开挖、地坪填土、路基填筑、隧道（3）土方填筑：基坑回填、路基填筑等等。施工过程：包括土或石的挖掘、填筑和运输等以及排水、降水和土壁支撑等准备和辅助过程。要求：施工总的要求：根据工程自身条件，制定合理施工方案，尽可能采用新技术和机械化施工 2、土方工程的分类：根据土的开挖难易程度，将土分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石等八类。前四类为一般土，后四类为岩石。 3、土方调配的原则：（1）应力求达到挖填平衡和运距最短的原则；（2）考虑近期施工与后期利用相结合的原则；（3）应采取分区与全场相结合来考虑的原则；（4）应考虑与大型地下建筑施工相结合的原则；（5）选择恰当的调配方向、运输路线，使土方机械和运输车辆的功效能得到充分发挥。 4、试分析流砂产生的原因及防止方法及措施：流砂概念：当基坑（槽）、竖井、隧道等地下工程的挖土挖到地下水位以下，而土质又是细砂和粉砂，若采用明排水的方法疏干，则底下面的土会形成流动状态，并随地下水涌入开挖区，这种现象叫流砂。 危害：流砂可造成边坡塌方、附近建筑物（构筑物）下沉、倾斜、倒塌等。 流砂产生的原因：是单位体积颗粒所受的向上动水压力G D大于颗粒浸水容重；产生流砂的条件是细砂或粉砂且颗粒较均匀；外因是动水压力G D。防治流砂的原则：可概括为“治砂先治水”，途径包括减少和平衡动水压力的大小和改变动水压力的方向。具体措施包括：1）枯水期施工；2）打板桩增加地下水的渗流长度，减小动水压力；3）水下挖土，平衡动水压力；4）地下连续墙截住地下水；5）人工降水等；6) 人工地层冷冻，等等。 5、土壁塌方的原因：（1）边坡过陡，土体本身稳定性不够而产生塌方；（2）基坑上边缘附近堆物过重，使土体中产生的剪应力超过土体的抗剪强度；（3）地面水及地下水渗入边坡土体，使土体的自重增大，抗剪能力降低，从而产生塌方。防治措施：（1）放足边坡；（2）在边坡上堆土方或者材料及动荷载作用；（3）做好排水工作。 6、降排水对环境的影响及措施:降低地下水位时，由于土颗粒流失或土体压缩固结，易引起：周周地面沉降。地面沉降多为不均匀沉降，导致周围的建筑物倾斜、下沉、道路开裂或管线断裂。措施：1．回灌井点法 2．设置止水帷幕法 3．减缓降水速度法 7、影响填土压实质量的主要因素及保证质量的主要方法：主要因素包括机械的压实功、每层铺土厚度和土的含水量。主要方法：1)合理选择压实机械，满足压实遍数的的要求；2）分层铺土分层压实，每层铺土厚度宜为200~250mm；3）控制土的含水量在最佳范围之内；4）压实一层检查一层，合格后再铺上一层。保证干密度满足要求。 8、单斗挖土机按工作装置分为哪几种类型？其各自特点及使用范围如何？答：1）正铲挖土机：工作特点是“前进向上，强制切土”；挖土、装车效率高，易与汽车配合；使用于停机面以上，含水量30%一下、一~四类土的大型基坑开挖。2）反铲挖土机：工作特点“后退向下，强制切土”，可与汽车配合；适用于停机面以下，一~三类土的基坑、基槽、管沟开挖。3）拉铲挖土机：工作特点：“后退向下，自重切土”，开挖深度、宽度大，甩土方便；适用于停机面以下，一~二类土的简答基坑开挖，填筑堤坝，河道清淤。4）抓铲挖土机：工作特点“直上直下，自重切土”，效率较低；适用于于停机面以下、一~二类土的、面积较小而深度较大的坑、井等。
教务处〔2014〕93号 关于公布2014年湖南科技大学 省级教学改革研究项目立项和结题验收结果的通知各教学单位： 根据教育厅《关于公布2014年普通高校教学改革研究项目立项和结题验收结果的通知》（湘教通〔2014〕247号），我校2014年教研项目立项25项，往届省级教学改革研究项目通过结题验收27项。详表见附件。 附件：1．2014年湖南科技大学省级教研立项项目一览表2．2014年湖南科技大学省级教研项目结题验收一览表 教务处 2014年9月22日
附件1： 2014年湖南科技大学省级教研立项项目一览表 序号序列号项目名称主持人参加人员备注 1 261 地质专业基础课实践教学体系改革研究与 实践 戴德求陈新跃石得风资峰黄昔容 2 262 基于项目驱动的计算机专业本科生导师制 度的研究与实践 唐明董徐建波曾治国刘毅志周栋 3 263 以"拔尖创新人才"为指导理念的翻译专 业本科生培养模式研究 禹玲官科熊妮李晓韵韩斅 4 264 质量、品牌、市场导向下经管类创新型人 才培养体系与实践 潘爱民向国成童杰成贺胜兵李启平 5 265 面向采矿工程专业的《岩体力学》课程教 学内容和实践环节的整体优化研究 赵延林彭文斌叶洲元彭刚袁越 6 266 机械设计制造及其自动化"卓越计划"专业 校企合作人才培养模式及机制的研究与实 践 毛征宇胡忠举尹喜云周知进康辉民 7 267 校企合作化工类人才培养基地的研究与实 践 杨明平申少华曾坚贤胡忠于刘和秀 8 268 新课程背景下大学数学课堂教学改革与创 新型人才培养的探究与实践 傅湘陵袁梓瀚刘金旺王卫兵赵雨清 9 269 《大学物理》课程探究式教学方法改革的 研究与实践 荣识广周并举吴伶锡王学文何雄辉 10 270 地方综合性大学学风状态监控指标测度及 评价模型研究与实践 王欣余光辉杨金娥莫江平刘琼欢 11 271 历史专业学生个性化培养研究与实践雷芳张亚东张志兵谢国荣 12 272 基于探究式学习的思想政治理论课教学研 究 李连根朱春晖杨松菊朱湘虹刘正妙 13 273 泛在环境下《现代教育技术》课程教学模 式创新 何向阳陈京军祁玉娟杨世伟张伟平 14 274 综合性大学艺术理论课程教学改革的研究 与实践——以美术和设计史论课程为例 赵湘学吴志军王洪斌雷永明那成爱 15 275 运动人体科学课程"一体化、三层次"实验 教学新模式的构建研究 蔡建光周元超唐晖蒋宏宇宋楚林 16 276 我国高等教育校企合作人才培养模式、机 制研究与实践 周志强王克喜廖和平邓淇中蔡小华 17 277 法律专业院（学院）所（律师事务所）合 作实践教学机制研究 雷连莉胡正昌李云霖刘敏邱帅萍 18 278 以工程能力培养为核心的采矿工程专业实 践教学体系研究 朱永建谷新建余伟健王斌彭文庆
湖南科技大学 毕业设计（论文） 题目中小企业人力资源管理现状 和对策 作者贺海莉 层次专科 专业人力资源管理 学号 指导教师曹文献 二 0一六年三月十日
湖南科技大学成人高等教育毕业论文（设计）评审表
注：此表一式二份，与学籍表一起进入学员毕业档案
湖南科技大学 毕业设计（论文）任务书继续教育学院 学生姓名: 贺海莉学号: 专业: 人力资源管理 1 设计（论文）题目及专题：中小企业人力资源管理现状和对策 2 学生设计（论文）时间：自 2014 年 12 月 1 日开始至 2015 年 5 月 1 日止 3 设计（论文）所用资源和参考资料： 〔1〕黄江圳，谭力文.从能力到动态能力：企业战略观的转变[J].经济管理，2002 〔2〕王雪莉战略人力资源管理——用人模型与关键决策2010 〔3〕付亚和，许玉林．绩效管理．复旦大学出版社．2003 〔4〕王淑红，龙立荣．绩效管理综述．中外管理导报，2002．9 4 设计（论文）完成的主要内容： 〔1〕人力资源管理的内涵及其在现代中小企业管理中的重要地位 〔2〕当前我国中小企业人力资源的现状和人力资源管理的主要问题 〔3〕中小企业实施有效的人力资源管理的对策 5 提交设计（论文）形式（设计说明与图纸或论文等）及要求： 〔1〕要求认真、独立完成毕业论文（设计）的写作 〔2〕要求按照学校规定的论文（设计）格式撰写论文（设计） 〔3〕要求及时同指导老师进行沟通，按步骤完成论文（设计）的写作和答辩工作。 6 发题时间： 2014 年 12 月 1 日 指导教师：曹文献（签名） 学生：贺海莉（签名）
中小企业人力资源管理现状和对策 专科人力资源管理 摘要 人力资源管理的内涵及其在现代中小企业管理中的重要地位，分析了我国中小企业人力资源管理的现状，指出了其中存在的问题和误区，并探讨了在新经济下顺应国际大趋势，积极推进我国中小企业人力资源管理工作的几点对策。 关键词:人力资源；中小企业管理；绩效评估； 绪论 人力资源管理的内涵及其在现代中小企业管理中的重要地位，分析了我国中小企业人力资源管理的现状，指出了其中存在的问题和误区，并探讨了在新经济下顺应国际大趋势，积极推进我国中小企业人力资源管理工作的几点对策。 一、人力资源管理的内涵及其在现代中小企业管理中的重要地位 人力资源管理是在20世纪中叶逐渐由人事管理转化而来，历经半个多世纪的发展，其功能经历了上升的过程，人力资源管理对中小企业发展极为重要。中小企业在我国国民经济中占有十分重要的地位。目前全国工商注册登记的中小企业已超过1千万家，占全国全部工商注册登记企业总数的99%.中小企业在全国工业产值和实现利税中分别占60%和40%左右，流通领域占全国零售网点的90%以上，提供了大约75%的城镇就业机会。但是长期以来，小企业由于管理人才缺乏、管理手段落后和管理制度不健全，相当一部分企业仍习惯于传统生产型的经营管理方式，缺乏对市场的适应和把握能力，生产的盲目性很大；加之人员文化素质低，技术人员和管理人员缺乏，很多中小企业只能从事劳动密集型和粗加工的产业，产品往往不具备竞争力。据统计，全
《土木工程施工课程设计》 课程设计报告 系别：城市建设学院 专业班级：工程管理0802 学生姓名：董小勇 指导教师：贺瑶瑶 （课程设计时间：2011年1月3日——2011年1月17 日）华中科技大学武昌分校
目录 一、课程设计目的 (2) 二、课程设计题目描述和要求 (2) 1、课程设计题目描述 (2) 2、课程设计要求 (2) 三、设计报告内容 (2) 1.工程概况 (2) 1.1建筑设计特点 (2) 1.2结构设计特点 (2) 1.3建筑地点特征 (2) 1.4施工条件 (3) 2.施工方案 (3) 2.1土石方工程 (3) 2.2基础工程 (3) 2.3砌筑工程 (4) 2.4钢筋混凝土工程 (4) 2.5垂直运输和水平运输 (7) 2.6屋面工程 (7) 2.7装饰工程 (7) 2.8板的吊装 (8) 3.施工进度计划 (8) 3.1施工进度计划的作用 (8) 3.2编制依据 (8) 4.施工准备工作计划 (9) 4.1技术资料准备 (9) 4.2物资准备 (9) 4.3劳动组织准备 (10) 4.4施工现场准备 (10) 4.5冬期、雨季施工的准备 (11) 5.劳动力、材料、机械等各项资源需要量计划 (12) 6.施工总平面图的设计步骤 (13) 6.1场外交通的引入 (13) 6.2仓库与材料堆场的布置 (13) 6.3加工厂布置 (13) 6.4布置内部运输道路 (13) 6.5临时水电管网及其他动力设施的布置 (14) 7.主要技术组织措施 (14) 7.1保证工程质量措施 (14) 7.2安全施工措施 (15) 7.3降低成本措施 (15) 7.4现场文明施工措施 (15) 四、小结 (15) 参考资料 (16)
it专业毕业实习报告范文3000字（五） 现将我的实习情况汇报如下，请老师点评。 一、实习目的 加强计算机计算机学院全体同学对未来就业方向的认知度，对自己的未来有一个明确的规划，同时加强计算机学院同学的社会实践能力，对自己所学专业领域的知识有一个大概的认知范围；在实践中锻炼自己的能力，创造一个在实际环境中学习相关领域知识的条件，同时也为赢得一个与企业人员间的交流，为之后的就业做准备，计算机学院老师和各大企业组织了本次充实而有意义的计算机科学与技术认知实习。认知实习，了解我们专业在未来的发展趋势，通过观看公司的介绍和技术发展情况招聘信息，后的感想和学习体会等多种方式，使我们了解本专业相关领域的发展现状。了解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果，以及在生产科研中的应用；巩固学生的理论知识，培养实践能力、创新能力，拓宽视野，树立努力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础；增强动手上机实践能力的观念，树立正确的劳动观和价值观。实地探访，对自己的未来有大致的定位。 二、实习时间 20xx年xx月xx日。 三、实习单位 1、xx信息系统股份有限公司。 2、xx科技股份有限公司。
四、实习过程 上午九点二十到达xx信息系统股份有限公司，在xx信息系统股份有限公司接待人的带领下所有同学一同参观了xx信息系统股份有限公司的员工休息室。毕竟是一间上市的大公司，在员工待遇等方面都不错，员工休息室和咖啡厅还有露天阳台都别具一格。之后参观了三楼的办公区，这里的办公区域是开放式的，没有用其它东西将每个员工分开，有利于员工之间的交流。参观完xx的员工办公区，从楼道看到了xx的小组开总结会的情况，看着师兄师姐办公，对自己的未来超级期待。在完成了所有的参观之后，我们到了拓维的一楼会议室，公司的讲解员通过宣讲的方式让我们了解了有关拓维信息系统有限公司的情况以及之后的就业情况。讲解员介绍到xx公司在20xx年就上市了，他们主打的业务是互联网加教育，这一板块在他们公司的业务占了80%左右，他们还成立了多所研究院。软件业务主营企业管理软件、大数据软件、互联网家政有关软件等等。之后毕业于湖南科技大学合并以来的第一届计算机专业，现任xx信息系统有限公司人力资源经理的师兄对我们各项有关知识进行了简单的讲解，同时有相关为题的同学对师兄的讲解进行提问，师兄也做了有关的详细回答。左后在带队老师和负责本次实习的老师的发言总结中上午的认知实习告一段落。大家赶往附近就餐。下午两点半左右我们到达了xx科技股份有限公司。这个公司给人的整体印象是比较的正式，在视觉上和视觉舒适度上感觉没有早上的xx那样好。但是这里的办公环境也是绝对可以。通过简单的介绍我们了解到这是一家主营汽车测试软降
1.什么是标高?什么是绝对标高、相对标高? 答：(1)、建筑物的某一部位与确定的水基准点的高差，称为该部位的标高。 (2)、绝对标高亦称海拔高度，我国把青岛附近黄海的平均海平面定为绝对标高的零点，全国各地的标高均以此为基准。 (3)、相对标高是以建筑物的首层室内主要房间的地面为零点(+ 0.00)，表示某处距首层地面的高度。 2.什么是建筑面积、使用面积、使用率?什么是交通面积、结构面积? 答：(1)、建筑面积指建筑物长度、宽度的外包尺寸的乘积再乘以层数。它由使用面积、交通面积和结构面积组成。 (2)、使用面积指主要使用房间和辅助使用房间的净面积(净面积为轴线尺寸减去墙厚所得的净尺寸的乘积)。 (3)、使用率亦称得房率，指使用面积占建筑面积的百分数。 (4)、交通面积指走道、楼梯间、电梯间等交通联系设施的净面积。 (5)、结构面积指墙体、柱所占的面积。 3. 建筑物如何划分等级? 答：建筑物的等级是依据耐久等级(使用年限)和耐火等级(耐火年限)进行划分的。 (1)、按耐久等级划分，共分为四级：一级，耐久年限100年以上;二级，耐久年限50~100年;三级，耐久年限25~50年;四级，耐久年限15年以下。 (2)、按耐火等级划分，共分为四级：从一级到四级，建筑物的耐火能力逐步降低。 4. 与砖混结构相比，框架结构有何优、缺点? 答：优点： (1)、自重轻：砖混结构自重为1500公斤/平方米;框架结构如采用轻板(加气混凝土隔墙、轻钢龙骨隔墙等)的自重为400公斤~600公斤/平方米，仅为砖混结构的1/3。 (2)、房间布置灵活：框架结构的承重结构为框架本身，墙板只起围护和分隔作用，因而布置比较灵活。 (3)、增加了有效面积：框架结构墙体较砖混结构薄，相对的增加了房屋的使用面积。 缺点： (1)、用钢量比砖混结构高出约30%，与砖混结构相比，造价偏高。 (2)、部分柱子截面尺寸过大，会凸出墙外，影响美观。 5.地基和基础有什么区别? 答：(1)、地基是基础下面的土层，它的作用是承受基础传来的全部荷载。 (2)、基础是建筑物埋在地面以下的承重构件，是建筑物的重要组成部分，它的作用是承受建筑物传下来的全部荷载，并将这些荷载连同自重传给下面的土层。 6.什么是横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重?各有什么优、缺点? 答：(1)横墙承重就是把梁或板搁置在横墙上。优点是横墙较密使横向刚度大，抗震性高，外墙开窗灵活性大，容易组织穿堂风;缺点是用材量较多，开间尺寸不够灵活。 (2)纵墙承重就是把梁或板搁置在纵墙上。优点是建筑物分间灵活，材料用量少;缺点是刚度较差，外墙开窗局限性大。 (3)纵横墙混合承重就是把梁或板同时搁置在纵墙和横墙上。优点是房间布置灵活，整体刚度好;缺点是所用梁、板类型较多，施工较为麻烦。 7.什么是基础埋深?什么是深基础、浅基础? 答：(1)、基础埋深是指从室外设计地坪至基础底面的垂直距离。 （2）、埋深大于等于5米的基础称为深基础;埋深在0.5米~5米之间的基础称为浅基础。基础埋深不得浅于0.5米。
在中国知网上，以“现代教育技术”并含“课程”作为匹配关键词，对 2005 年以来文献进行模糊查询，跨库选择“期刊”、“特色期刊”、“博士”、“硕士”，得到论文 4091篇，剔除无关样本，最终得到文献463篇，从 2005 年至 2018 年各年度论文数量如表 1-1 所 示，这些文献的年度分布如图 1-2 所示。 表1-1 以“现代教育技术”并含“课程”为关键词各年度研究数量
通过论文数量可以看出论文数量在2016年达到最高有48篇，说明关于“现代教育技术课程”的研究还是比较少的，我国学者还没有对“现代教育技术课程”的研究做到足够的重视，因此，需要加强此方面的研究力度。论文的研究主要集中在以下几个方面： 1.新的教学模式在现代教育技术课程中的应用 例如福建师范大学杨宁等所撰写的《翻转课堂教学理念下的“现代教育技术”新课程设计与实施》，介绍了当前现代教育技术课程中存在的问题，详细的设计了翻转课堂教学模式下的现代教育技术课程设计，对学习资源部分设计了学习资源包，对学习过程设计了“二阶三步”的翻转课堂教学模型；青海师范大学马文娟所撰写的《现代教育技术课程混合式教学设计研究》中利用蓝墨云班课APP为基础设计了结合线上线下教学手段的现代教育技术课程的教学设计，详细的设计了相关的教学内容，突出了课程的层次性。
2.新技术在现代教育技术课程中的应用； 湖南科技大学何向阳等所撰写的《利用微信公众号促进《现代教育技术》课程教学的实证研究》，首先叙述了目前现代教育技术公共课中存在的问题，针对存在的问题系统设计了辅助公共课教学的工具即微信公众号的相应功能，在课程中利用微信公众号辅助教学，建立混合式教学模式；沈阳师范大学吴祥恩撰写的《虚拟现实技术在“现代教育技术”课程中的应用研究》详细叙述了虚拟现实技术在教学中的优势，并且设计了基于虚拟现实技术的现代教育技术课程的基本教学模式和教学框架。 3.基于网络的现代教育技术课程的开发； 陕西师范大学傅钢善，秦瑾若等人撰写的《基于深度学习理论的MOOC学习活动设计—以“现代教育技术”课程为例》分析了深度学习和浅层学习的区别，MOOC与普通在线学习的区别，基于MOOC 设计了现代教育技术公共课的具体课程实施方案；云南师范大学的郭晓英撰写的《SPOC在高校现代教育技术公共课程教学中的应用研究》以SPOC模式为指导，对现代教育技术公共课重新进行教学设计。 4.现代教育技术课程建设状况的研究； 内蒙古师范大学陈英丽所撰写的《《现代教育技术》精品课程的建设研究》对精品课建设的课程目标，课程实施计划等进行了分析，并对课程活动等提出了一系列的建议；大同大学王丽珍所撰写的《《现代教育技术》公共课网络课程现状调研》采用指标评价研究方法从教学性、可用性、技术性、艺术性、系统管理和文化氛围六个指标对全
《土木工程施工A》 课程设计报告 系别：城市建设系 专业班级：土木工程0902 学生姓名：李红安 指导教师：贺瑶瑶 （课程设计时间：2012年6月20日——2012年6 月25 日） 华中科技大学武昌分校
目录 1、工程概况……………………………………………………………………………………… 1.1、建筑物概况………………………………………………………………………… 1.2、地质及环境条件……………………………………………………………………… 1.3、施工工期……………………………………………………………………………… 1.4、气象条件……………………………………………………………………………… 1.5、施工技术经济条件…………………………………………………………………… 2、施工方案……………………………………………………………………………………… 2.1 施工程序………………………………………………………………………………… 2.2 施工段的划分…………………………………………………………………………… 2.3 施工准备及部署………………………………………………………………………… 2.4 施工机械选择…………………………………………………………………………… 2.5 主要项目施工方法及施工顺序………………………………………………………… 3、施工进度计划……………………………………………………………………………… 3.1 施工进度计划的编制……………………………………………………………… 3.2 计算工期…………………………………………………………………………… 4、施工现场平面布置…………………………………………………………………………… 4.1 垂直运输机械的布置…………………………………………………………………… 4.2 搅拌站的布置…………………………………………………………………………… 4.3 各种作业棚、工具棚的布置…………………………………………………………… 4.4 材料、构件堆场及仓库的布置………………………………………………………… 4.5 生活设施布置…………………………………………………………………………… 4.6 临时道路………………………………………………………………………………… 5、质量、安全、冬雨季施工技术措施………………………………………………………… 5.1 质量技术措施…………………………………………………………………………… 5.2 安全技术措施…………………………………………………………………………… 5.3 冬雨季施工技术措施…………………………………………………………………… 5.4 文明施工措施…………………………………………………………………………… 6、成绩评定表………………………………………………………………………………
湖南科技大学学生奖励办法（修订） 发布者:曾练武点击次数:198 添加时间:2010-9-21 科大政发[2010]79号 第一章总则 第一条为贯彻党的教育方针，表彰先进，建设优良校风，充分调动广大学生努力学习、提高素质，促进学生德、智、体、美全面发展，培养社会主义事业建设者和接班人，特制订本奖励办法。 第二条凡正式录取在我校注册学习的全日制本科学生，在德、智、体、美全面发展或某一方面取得突出成绩，可获得奖励。 第三条学生奖励应贯彻精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的方针；评奖应坚持“公开、公平、公正”的原则，应坚持标准，宁缺毋滥。 第四条学生奖励包括通报表扬、集体奖励、个人综合和单项奖励；采矿工程、勘查技术与工程专业学生和毕业后到湖南省县级以下基层单位（不含市辖区及以下基层单位）农林师行业就业的学生可获得特殊专业奖学金；凡代表学校参加省级以上（含省级）政府主办的比赛，为学校赢得荣誉者，可获得奖励。 第二章集体奖励 第五条集体奖励设优秀班集体、“五四”红旗团支部、先进党支部、百优宿舍、文明宿舍、优秀学生分会、“十佳”学生社团和优秀志愿团。 第六条优秀班集体评比条件： （一）政治思想好。坚持四项基本原则，积极参加校、院组织的政治活动；绝大多数同学思想上要求进步，积极向党组织靠拢，并能严格要求自己；自觉遵守学校各项规章制度，无学生受纪律处分。 （二）学习风气浓。班级成员学习认真，遵守学习纪律，本学年考试（考查）无作弊、违纪现象；各门课程平均成绩居同年级、同专业前列；CET通过率、统考课程和专业技能考试（如计算机等级考试，司法考试，程序员、会计师考试等）成绩居全校同年级的班级排名前列；不及格人数少，无被退学和开除学籍学生。（三）集体观念强。能爱护公共财物，维护集体利益，尊敬师长，团结互助。 （四）干部力量强。班上所有学生干部在学习、守纪等方面起先锋模范作用；工作认真负责，不计个人得失，创造性地开展工作，积极完成校、院布置的各项任务。 （五）活动开展好。积极参加校、院组织的各项活动，在“文明宿舍”等各项创建、评比、竞赛中取得较好成绩，并结合本班实际，开展了一系列有益于身心健康的课外活动。 第七条“五四”红旗团支部评比条件： （一）思想建设好。能结合时事热点、专业特点，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观；开展主题团日活动，加强团员青年的思想政治教育，团支部成员思想政治素质较高。 （二）班风学风浓。团支部与班委会配合默契，班级班风正、学风好，全体团员学习成绩良好，无违反法律法规和校纪校规现象。 （三）组织建设强。定期召开团员大会，按期换届。班子成员能够密切联系团员青年，整体素质高，作风扎实，富有开拓创新精神；能及时传达上级团组织的指示，主动配合上级团组织完成各项任务，认真做好团员发展和“入党推优”工作。 （四）活动开展好。支部基础工作扎实，围绕团员青年的成长、成才需求，开展丰富多彩的团内活动，不断增强团支部在团员青年中的吸引力和凝聚力；能结合本支部情况，配合校、院开展特色工作且效果显著。 第八条文明（百优）宿舍评比条件： （一）宿舍成员思想积极进步，政治素质好，能模范遵守学校各项规章制度，宿舍成员无违纪行为。 （二）宿舍成员学习认真，遵守学习纪律，考试（考查）无作弊、违纪现象，学习氛围好，宿舍成员学习成绩优良。 （三）宿舍内务卫生优良，在各次检查中优秀率达到50%以上，创建期内无不合格记录
土木工程施工复习重点 1. 试述土方工程的特点。进行土方规划时应考虑什么原则？ 答：土方工程施工具有面广量大，劳动繁重，施工条件复杂等特点。在施工前首先要进行调查研究，了解土壤的种类和工程性质，土方工程施工工期，质量要就及施工条件，施工地区地形，抵制，水文，气象等资料，以便编制切实可行的施工组织设计，拟定合理的施工方案。为了减轻繁重体力劳动，提高劳动生产率，加快工程进度，降低工程成本，在组织土方工程施工时，应尽可能采用先进的施工工艺和施工组织，实现提防工程施工综合机械化。 2.试述用“表上作业法”确定土方最优调配方案的步骤和方法。 答：（1）用“最小元素法”编制初始调配方案。（2）最优方案的判别法。（3）方案的调整。（4）土方调配图 3.试分析土壁塌方的原因和预防塌方的措施。 答：原因;（1）边坡过陡，使土体的稳定性不够，而引起塌方现象。尤其是在土质差开挖深度大的坑槽中，常会遇到这种情况。（2）雨水，地下水渗入基坑，使土体泡软、重量增大及抗剪能力降低，这是造成塌方的主要原因。（3）基坑上边边缘附近大量堆土或停放机具、材料、或由于动荷载的作用，使土体种的剪应力草果土体的抗剪强度。（4）土方开挖顺序、方法未遵循“从上往下、分层开挖；开槽支撑、先撑后挖”的原则。 预防塌方措施：（1）放足边坡。（2）设置支撑。此外，应做好施工排水和防止产生流砂现象；应尽量避免在坑槽边缘堆置大量土方、材料和机械设备；坑槽开挖后不宜久露，应立即进行基础或地下结构的施工；对滑坡地段的挖方，
不宜在雨期施工，并应遵循先整治后开挖和由上至下的开挖顺序，严禁先节除坡脚或在滑坡体上弃土；如有危岩、孤石、崩塌体等不稳定的迹象时，应先做妥善的处理。 4. 进行明排水和人工降水时应注意什么问题？ 答：明排水是采用截、疏、抽的方法。截，是截住水流；疏，是疏干积水；抽，是在基坑开挖过程中，在坑底设置集水井，并沿坑底的周围开挖排水沟，使水流入集水井中，然后用水泵抽走。人工降低水位，在降水前，应考虑在降水影响范围内的已有建筑物和构筑物可能产生附加沉降、位移，从而引起开裂、倾斜和倒塌，或引起地面塌陷，必要时应事先采取有效的防护措施。 5. 试分析产生流砂的外因和内因及防治流砂的途径和方法。 答：内因取决于土壤的性质，当土的空隙度大、含水量大、粘粒含量少、粉粒多、渗透系数小、排水性能差等均容易产生流砂现象。 此外，当基坑位于不透水层内，而不透水层下面为承压蓄水层，坑底不透水层的覆盖厚度的重量小于承压水的顶托力时，基坑底部即可能发生管涌冒砂现象。 防治流砂的途径有三：一是减小或平衡动水压力；二是截住地下流水；三是改变动水压力的方向。具体措施有：（1）枯水期施工（2）打板桩（3）水中挖土（4）人工降低地下水位（5）地下连续墙法（6）抛大石块，抢速度施工。6.试述地基加固处理的原理和拟定加固方案的原则？ 答：地基加固的原理是：“将土质由松变实”，“将土的含水量由高变低”，即可达到地基加固的目的。 原则：在拟定地基加固处理方案时，应充分考虑地基与上部结构共同工作的
社会实践报告 重点：报告在开学的第一个星期交，交手写稿用带有“湖南科技大学”标头的纸，不接受电子稿和打印稿。 写作规范： 一.实践报告撰写的内容与要求： 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，
中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容 5．结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮 助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 二、撰写实践报告的准备与主要步骤： 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲
暑假社会实践心得 暑假社会实践心得 今天我们正式走访企业。天气不热，还有徐徐微风，我们心情大好。好的天气似乎在暗示着走访会很顺利。 我们早上七点出发，七点半来到预约的创新机电技术开发有限公司，也许是运气好，我们刚到公司就与负责接待我们的斯主任相遇了，原计划八点半的采访提前了一个小时。斯主任非常热情在会议室里接待了我们，而且给我们沏茶还给了我们公司的详细资料。受到斯主任热情的感染，我们紧张的心情得到了缓解，在一种轻松的氛围下我们开始了采访。采访完以后我们又在斯主任的带领下参观了车间，并且合影留念。一个多小时的走访结束以后我们上午的任务就完成了，因为上午没有预约其他的公司了，但是回去又太早了，不太合适，于是我们又上门去临时预约。我们成功的预约了鸿发金属材料公司，他们的会计室胡主任负责接待了我们，从创新公司出来以后我们及时总结了采访过程的经验和教训，有了第一次采访的经历以后我们就更加熟练了，所以在鸿发公司我们非常从容的提出和回答问题。从鸿发出来后，大家热情高涨，要求继续去临时去预约。因为我们的采访过程一帆风顺，并没有遇到他们其他组所遇到的困难，所以大家要求乘胜追击。于是我们又去了江麓精密有限公司，同样顺利的约到了负责人。接待我们的是总司的总裁曾总，曾总是湘潭本地人，父母是我们湖南科技大学的老师。听到我们是湖南科技大学的学生以后非常热情的招待了我们，并且亲自带我们去参观了车间，还现场给我们解释说明。
一个上午走完三家企业，效率如此之高连我们自己也感到吃惊。我觉得还是我们的准备工作做得好，在与其他小组相比之下，我们的流程安排恰当，问题思路清晰，而且分工合作结构合理。每个人都有自己的任务，这就使我们的采访时间紧凑合理，不会出现脱节的情况。 在走访企业过程中和公司的负责人的交谈当中，我们受益匪浅。他们都算是在自己岗位和领域的佼佼者，从他们的谈吐举止中我们能学到很多书本上学不到的东西。在采访过程中给我印象最深的是他们对“公司想吸收什么样的人才”这个问题的回答，各位负责人的回答几乎都一致。他们都想吸收那些实践动手能力强的人才不论他学历怎么样。这就让我想到了我们这次社会实践调查的意义所在，不仅是认识社会，更是锻炼自己，培养自己的实践的能力。 上午走完三家公司以后我们并没有停止工作。下午继续去临时预约公司，下午太阳出来了，我们的预约有没有上午那么顺利了。到达九华以后我们去了万英科技公司，结果被拒绝了。这是我们第一次遭到拒绝，幸好大家都很乐观，于是继续找公司。第二家我们来到了亿达机电设备制造有限公司，结果又一次被人拒之门外。此时已经是下午四点了，大家有点焦急了。但是没有放弃，反而是迎难而上。第三家正诚科技有限公司终于预约成功了，接下来就一发不可收拾了，我们又走访了湖南鑫士特钢管有限公司，回到学校已经是下午六点多了。 今天真的很累，但我除了高兴以外感觉不到丝毫的累。看着我们组骄人的绩，我很欣慰。在本次社会实践中我学会了很多，如果这次社会实践我没有参加的话大学四年可能就再也没有机会参加了，那么这将是我大学四年的一个遗憾，不过现在不同了，因为我参与了，而且还带领了我们组在一天内走访了五家企业，并
土木工程施工员考试题库 一、单项选择题 1．开挖高度大于2米的干燥基坑,宜选用( D ) 。 A、抓铲挖土机 B 、拉铲挖土机 C 、反铲挖土机 D 、正铲挖土机2．选用平碾, 填方每层的铺土的厚度和压实遍数应分别是( C ) 。 A、200～350mm,3～４遍B 、200～250mm, 3～４遍 C、200～300mm,6～8 遍 D、200～250mm, 6～8 遍 3．根据土的坚硬程度，可将土石分为八类，其中前四类土由软到硬的排列顺序为( A )。 A、软粘土、普通土、坚土、砾砂坚土 B 、普通土、软粘土、坚土、砾 砂 坚 土C、软粘土、普通土、砾砂坚土、坚土 D 、 坚 土 、 砾 砂 坚
土、软粘土 普 4．在土方填筑时，常以土的 ( C )作为土的夯实标准。通土
A、可松性B 、天然密度 C 、干密度 D 、含水量 5．填土的密实度常以设计规定的（ B ）作为控制标准。A、可松性系数 B 、孔隙率 C 、渗透系数 D 、压实系数 6．填方工程中，若采用的填料具有不同透水性时，宜将透水性较大 的填料（ C ）。 A、填在上部 B、填在中间 C、填在下部 D、与透水性小的填料掺 杂 7．铲运机适用于 （ C ）。 A、中小型基坑开挖 B、大面积场地平整 C、河道清淤 D、挖土装车 8．在地下水的处理方法 中， 属于降水方法的是（ A ）。 A、集水坑 B 、水泥旋喷桩 C ．地下连续墙 D 、深层搅拌水泥桩10．正铲挖土机适宜开挖（ C ）A、停机面以下的Ⅰ～Ⅳ类土的大型基坑 B、有地下水的基坑 C、停机面以上的Ⅰ～Ⅳ类土的大型基坑 D、独立柱基础的基坑 11．检查填方质量的依据是（ B ） A．施工控制干密 度 ．实际干密度D. B. 土的最大干密 度
学生综合服务系统 我尽量解释清楚，如果看了这个还有不懂的打电话问我，这三个表不管必不必填，所有内容都要填，没有的要填无。这个系统在10月13号晚上12点前填好提交，并且审批成功。贫困生填过了的也要核对一下，因为有些地方需要作修改。 1.输入网址https://www.doczj.com/doc/544300176.html,/xg 2.进入网页，用户名和密码均为自己的学号。 3.登陆系统后大家可以在页面右上方更改密码，更改一个自己熟悉点的，然后重新用新密码登陆一次。 4.找到“学生登记卡快捷方式”，点击下面的“填写个人信息” 5.个人信息里有第一项“基本信息”，其中学号、姓名、性别、民族、出生年月、身份证号、学院、考生号、年级、专业应该系统填好了，如果身份证号、出生年月没填，就自己补上，
如：出生年月（1992-09-05） 6.曾用名就填现在的姓名，政治面貌可以选择“预备党员、共青团员、群众”，乘车区间就填你家那边的火车站名，如下： 7.接着填“其他信息”，其中“家庭住址”前一栏填xx省xx 市xx县（区），特别注意后一栏填xx省xx市xx县（区）xx镇xx街道/xx村xx组。 8.所在校区只填“校本部”，特别注意：学生一卡通卡号、银行账号都不要填，只要填银行卡号，填那个与你扣费有关的那张银行卡卡号。 9.学校宿舍格式：4-2-107-2，没有小寝的只填到大寝。宿舍电话填自己的手机号码，个人邮箱填QQ邮箱，爱好特长每个人都要填，没字数要求，没有的填无。然后点击“下一步”。如下：
10.进入第二张表“学历情况”，必须从各自的小学填起，一直到高中，如果有复读的，也需要单独填一年。起始时间和结束时间格式：199809、200406. 11.处所填学校全名，后面的内容全部要填。处所地址就是学校的地址，证明人姓名就填原来学校随便一个老师的名字，证明人处所单位就填学校名称，证明人所任职务就填“教师”。 12.下面的高中阶段表现不用填。然后进入“下一步”。 13.最后进入“家庭情况”表，首先“家庭基本信息”，特别强调一项，“是否受过资助、受资助项目、受资助总额”指的是大学期间的助学金总和、以及受到村里或公司资助读大学的，助学贷款不算。没有的填无。 14.“直系家庭成员情况”只要填父亲和母亲的，哥哥姐姐爷爷奶奶不要填，“关系”填父亲、母亲，需要大家去问自己