静静地看人生,慢慢地回头,那些往事里总有一些温暖的迷惘,即使结局已是一个确定的答案,但我们的心仍然徘徊在其中,有时候甚至不能自拔。人生总有遗憾,所以难免会有无奈有悔恨,如果总是沉醉其中,那么生
活将会是一种灾难而毫无乐趣可言.曾经从收音机里听到有这样一个女孩, 他的男友和她分了手但没有说任何理由,于是痴心的她拒绝了其他异性的追求,苦苦地等了两年,因为她要有个说法,她要他给一个理由,如此的等待
最后的结果是等来了他要结婚的消息.这样一个故事留下来的是无边的创痛和对那两年青春时光的无比痛惜,难道生命中真的只有执著和不能忘却吗我想起了一盘磁带扉页上的一句话:从前以为拥有是幸福的,现在却明白舍得才是美满。
当我们以一种平淡的心情打开记忆时,看那些留在岁月里的心结便宛如天上飘动的云,卷卷舒舒,而许多美好的或者不美好的感觉就会扑面而来,
因为淡泊,所以便可以从容面对。
坐看云起,明白了平平淡淡才是真,那些回忆似轻烟拂面而来又随风而去,心中或许有一刹那的惆怅,但这种些微流动的感觉已不能再伤害我们了. 坐看云起,我们在乎的不再是云起处那个莫测的世界了。
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目录
第一篇我说潜水 (4)
第一章活动总括 (5)
第二章团队组建.... 9错误！未定义书签。第三章活动流程. (12)
第二篇潜望镜 (14)
第一章前期准备 (15)
第二章调查篇 (16)
第三章实验篇 (30)
第三篇潜水体会 (33)
第一章团队总结 (34)
第二章队员实践心得 (35)
第四篇水花四溅 (55)
第一章团队通讯稿 (56)
第二章网络报道 (61)
第五篇浮光掠影 ............................................ 67错误！未定义书签。第六篇附件.. (72)
第一章团队管理 (73)
附件一：“潜水吧”团队章程 (77)
附件二：“潜水吧”团队队员文明公约 .. 78错误！未定义书签。
附件三：团队经费申报管理条例 (81)
2
附件四：队员安全制度 (82)
错误！未定义书签。附件五：团队队员申请表 (83)
附件六：团队责任书 (84)
附件七：个人接收证明
第二章调查材料 (86)
附件六：水安全宣传材料 (86)
附件七：水质检测材料 (87)
附件八：水安全调查问卷 (88)
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第一篇：我说潜水
我
说
潜
水
四川农业大学生命科学与理学院潜水吧社会实践团队
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第一章活动总括
1.活动名称
潜水吧
名称由来：虽然名为潜水，但实为以深入，融入做实践导向。我们的活动将以水核心,深入农家,寻源探源,要真正感受到潜水的乐趣。
2.活动时间
7月15日-7月21日
3.活动主题
关注农村饮水安全
4.活动地点
四川省雅安市雨城区观化乡
（雅安市辖乡。1928年置观化乡，1958年改公社，1983年复乡。位于市境西南部，距市区13.5公里。面积74.5平方公里，人口0.5万。国道108过境。辖观化，袁家，杨家，刘家，上横，麻柳，周沙7个村委会。煤炭储量丰富，乡镇企业有采煤，水泥，制茶，粮油加工等产业。农业主产水稻，小麦，玉米，油菜籽兼产茶叶)
5.活动内容
◆调查情况：7月中旬在去观化村调查水资源情况并与村民们交谈了解当地水
资源的各种情况。
◆采样检测：在了解当地水资源情况下，制定计划进行水样采取并带回实验室
检测调查。
◆宣传知识：到当地对村民发放水安全知识宣传材料并讲解水安全方面知识◆调查问卷：前往实践基地发放调查农村饮水安全问卷
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6.活动目的
我国是一个干旱严重缺水的国家，淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源总量的6％，但是人均用水量只有2200立方米，仅为世界水平的四分之一，在世界上排名121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。且存在很多的水问题，例如地下水位下降、水质污染等问题，其中水质污染最为严重。饮用水的安全已是农民饮食安全卫生及身体健康的前提和保证。作为当代大学生我们有义务去为水资源的严重问题做出自己力所能及的贡献。
通过进行暑期社会实践的活动增长了我们的专业技能，提高我们以专业知识服务社会的意识，增加我们的团队合作意识，磨练我们吃苦耐劳的，细心专注的精神。社会实践增进了我们对于水资源的了解，对于农村生活环境的了解。
同时想借助这次暑期社会实践使队员们认识到自身在团队合作方面很多的不足，通过本次社会实践使大家这团队的作用和理解团队的真正含义。
6.活动可行性分析
◆实践地点
本次实践活动的实践地点位于四川省雅安市雨城区观化乡。实践地点离学校仅半个小时车程，这对于本队的时程安排有极大积极作用。队员可以白天在实践地点展开实践，晚上回校休息。既方便又节约实践经费。另外此次实践地点的选择，我们事先与农业经济研讨协会的成员咨询了他们协会以往对雨城区水环境调查的情况而经过挑选之后选择了具有代表性的观化乡作为我们的实践地点。
◆水质检测
本次实践活动其中有一个重要的实践内容就是水质检测。从实验人员来说，我们团队大多数都是生科出事，具有一定程度的专业实验技能。从指导老师来看，我们的实验指导老师来自于生命科学于理学院化学系。有十分充足的经验。而我们又从指导老师那里选取了我们要准备实验的仪器，药品。并且指导老师特地给我们一个空闲的实验室作为实验地点。
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◆网络宣传
网络宣传这是必不可少的。本次我们的实践团队特地设立了一个通讯组。这个通讯组负责汇总全团队的同学在暑期社会实践中所有通讯稿并且进行编辑修改向给报社网站投稿。另外我们团队也在腾讯公司旗下的微博注册了官方微博并进行社会暑期实践活动的同步动态更新。
◆舆论风险
对于此次暑期社会实践，我们其中有一项水质检测。对于水质检测，我们团队初步计划按照不同得出结果进行公布。但由于我们并非专业人员，实验器材，实验条件并非专业。所以我们公布的全部数据仅是参考数据，不具备权威性。对于向村民公布我们将是慎重而为。
8.活动预期效果
一方面通过我们对水安全知识的宣传，希望农民可以提高这方面的安全意识，增加对水的认识。通过调查问卷反映实践基地周围饮水安全的一个基本情况。
另一方面此次实践活动可以提高我们的实验技能，提高我们解决实践问题的能力。也希望通过此次活动可以让我真正深入农村，去体验他们的辛酸苦辣。
此外我们会通过网络这个媒介进行我们活动的宣传工作。我们在活动准备时期就了我们的官方微博，以希望扩大我们此次社会实践的影响力。另外在暑期期间，我们将会制作我们的活动DV，通过我们的视频记录希望我们的社会实践真正做到看到见，摸得着。当然我们的DV与水有关，至于我们是以负面警示为主基调还是以积极宣传作用为主基调，那就必须要真正实地调查才能确定。
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8
9预算金额
10.活动注意事宜
（一）、开展活动前，认真统筹安排，形成以队长为主导力量的综合型团队。
1、安排人员到活动目的地联系相关事宜（活动地点、持续时间、队员吃住…），并调查好当地特殊风俗，禁忌事宜、消费水平等。
2、估计队员大概消费，列举队员需要准备的物品（服装、药品、避暑装备…），以便队员可以提前准备好财物。
3、明确分工，强化队员责任意识。让队员可以提前了解自己的工作，以便队员可以提前了解学习，并准备相关资料。
4、组织队员开展学习，暂时有什么不懂的争取在活动前弄明白。
（二）、开展活动过程中，合理安排，妥善处理。遇到紧急情况冷静思考，并尽量与大家商量，然后果断行事。
1、与活动对象，当地群众和谐相处，遇到不懂得虚心请教，需要帮忙时礼貌求编号
开支内容 编制标准 费用预算（元） 1
交通费 12(人)*4（天）*2（次）*5（元） 480元 2
住宿费 12（人）*3（天）*5（元） 180元 3
相机 15（元）*（3天） 45元 4
队服 12（人）*25（元） 300元 5
宣传材料 100（份）*0.25（元） 25元 6
登记表等相关材料 150（张）*0.25（元） 37.5元 7 合计
1067.5元
助。
2、开展活动尽量按原计划行事，认真对待每一处活动细节，如遇突发情况冷静思考，并及时与队友商量，果断行事。
3、活动过程中，做好文字、图像记录，为写通讯稿做好准备。
4、活动开展后尽快尽好地写好通讯稿，并及时发到学校宣传网站，提高活动的真实性，权威性和知名度。
5、单个活动结束后总结活动开展的长短处，并认真准备好开展下一个活动。
6、与活动开展负责方取得联系，并积极为他们讲解我们的活动目的及内容，流程，取得他们的认同和支持。
（三）、活动结束后，各队员总结活动开展情况，相互交流。在简单庆祝后安全、快速回家。
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第二章团队组建
1.组建方式
本次暑期社会实践活动以组队团体形式进行。主要以小班内部宣传为主的方式招募组建本次暑期社会实践活动的团队成员。我们对招募成员主要要求如下几点：◆具有一颗为社会奉献的心；
◆身体健康；
◆思想良好，具有艰苦奋斗的精神；
◆具有一定的社会实践能力；
◆具有良好的团队合作精神。
通过招募，我们组建了一支由12人，来自三个不同专业的暑期社会实践的团队。
2.团队成员表
姓名性别专业、班级联系电话队内职务孙雪丹男11生科一班182******** 队长
男11信科一班182******** 记录组王强
毛海燕女11生科一班182******** 外联组陈婷婷女11生科一班182******** 宣传组吴凌风男11生科一班182******** 实验组王寒冬女11生科一班182******** 外联组潘小燕女11生科一班182******** 实验组罗亚飞男11应生一班182******** 后勤组杜稼男11生科一班182******** 宣传组彭雷女11生科一班182******** 摄影组
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靳思女11生科一班182******** 财务组杨云兰女11生科一班182******** 实验组
3.团内规章制度（具体见附件）
（1）安全原则：一切行动都必须遵循安全为第一原则，一切活动都必须在保证队员以及他人的人身财产安全的前提下开展。我们的安全行动口号：“安全重于泰山”。
（2）交通安全：在出发前选定乘车路线。做好队员的安全培训，一切行动听指挥，不能在路上嬉戏打闹，不能乱穿马路。不坐违规营运车辆，乘车要到正规车站买票乘车。做到文明乘车，不给其他乘客带来困扰，更加不能影响司机
（3）入村及饮食安全：由于我们活动要到多个乡村取水，为保证队员的安全我们要求实施以下安全措施。
不能穿拖鞋、皮鞋、牛仔裤，尽量穿运动鞋运动裤。
准备一些必备的急救药品，如创可贴、碰带、消毒药水、板蓝根……
在上山下山的途中，我们采取团队协作的方式尽可能的保证我们每一位队员的安全，不能够单独行动，每一次行动之前都必须清点人数以确保不会落下一位队员。为保证我们的饮食安全，我们规定在开展活动期间采取集体进餐的方式，选择餐馆的第一原则是干净卫生。如果要上山，就事先准备干粮和饮用水，不能够直接饮用山泉或者其它未经消毒的水源。
（4）安全急救：如若遇到安全突发事故，首先要保持冷静，保持头脑清醒，及时拨打119和120求救，同时在队长的带领下积极开展救援，以确保人身安全为第一原则。
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4.分工职位说明
把团队设立的机构与队员的特长相结合以及根据队员的意愿，调节分配。队员分配后以自己岗位职责主，兼职其他安排任务。以下是各职位具体负责的事宜。
◆队长:全面协调队内各工作开展与进行相关组织联络工作等
◆记录组:负责整个活动的记录工作
◆外联组:负责联系媒体及及时更新团队官方微博动态
◆后勤组：负责联系车辆及安排食宿工作
◆摄影组：负责活动摄影摄像工作
◆实验组：负责实验工作安排协调工作
◆财务组：负责管理团队经费，记录支入支出。
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第三章活动流程
1前期准备（具体见第二篇）
（1）确定主题：通过网络查询，实际讨论等方式我们确定了此次实践调查主题。（2）选择实践基地：通过老师建议，实地采访，网上查询等方式选择了此次实践基地。
（3）队员招募：以小班宣传为主招募到现今来自三个专业的12名同学
（4）实验准备:联系老师为我们提供实验器材与药品，上网查询实验项目及操作内容
（5）创建团队微博:通过腾讯微博创建以qianshuiba2012为名称的官方微博（6）通讯员注册：为确保本次暑期社会实践活动的网络宣传到位，我们团队的通讯组的同学登陆了在大学生群体里有较大影响力的网站并注册为网站临时通
讯员。
2.活动实施阶段
◆7月15日开展团队动员大会，最后确定准备工作的完整性与活动安排流程
的完美性并再与实践基地负责人取得联系
◆7月16日出发前往实践基地，上午与当地政府沟通，了解当地基本情况并
确定实践具体村庄。下午进入实践村庄进行水安全知识宣传以及水安全调查问卷发放。
◆7月17日出发前往实践基地，与村民详谈，增进感情。并询问水源地相关
情况。下午制定隔天“探源之旅”计划，以及确定采样地点，统计问卷结果。
◆7月18日按计划开展“探源”活动。并进行采样工作。
◆7月19日至7月20日实验ing以及实验结果分析。
◆7月21日再回实践基地与当地官员，村民沟通。并总结此次实践活动。另外我们在活动开展的同时也向网络发放调查问卷，在我们的官方微博上也即时更新动态。
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3.活动总结阶段
7月21日—7月30日：组织队员进行实践心得总结。。
7月30日—8月25日：组织部分队员进行实践总结材料的编辑以及评选出活动中的优秀志愿者。
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第二篇：潜望镜
潜
望
镜
四川农业大学生命科学与理学院潜水吧社会实践团队
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第一章前期活动
◆对实践地雅安市雨城区观化乡了解相关情况
对于这次暑期社会实践，我团队准备招收10名左右队员进行暑期社会实践。在6月20日，我团队特委派孙雪丹和王强，毛海燕，王寒冬前往雅安市雨城区多营镇的胜利村进行实地考察。考察之后我们修正了一些计划中的毛病。并且通过随后我们与我们学校的农村经济研讨协会的沟通请教，我们决定将本次社会实践活动的地点改为了雨城区的观化乡。修改此次的实践活动地点主要是从们学校的农村经济研讨协会了解到观化乡有很多农户家里使用的水是山泉水，这种山泉水只经过一些简单的过滤手段。所以我们认为在这些地方进行我们这次的暑期社会实践活动更加有意义，有成效。
在7月上旬我们团队又特地委派孙雪丹，靳思等同学前往雨城区观化乡了解相关情况。经过当地政府的热情接待我们了解了当地基本的水情况环境。
◆顾问团指导和帮助
在本次社会实践活动开始前我们特地的向我们的指导老师陈老师咨询了相关问题。陈老师不仅给我们介绍了有关水质检测方面的知识。还给我们特地找了一个空置的实验室供我们社会暑期实践的水质检测。另外陈老师还联系了化学准备室的老师给我们准备了我们实践活动必须的实验器材和实验药品。可以说没有陈老师的指导和帮助我们是无法顺利的将此次暑期社会实践完成的。
在我们水质采样前，我们还特地的向学院动物学负责人温老师进行了相关咨询。经过温老师的介绍我们了解了基本的水质采样工作。另外温老师还给我们介绍了雅安市这几年在搞得一些饮水工程相关的政策。并且给我们的实践地点选取的问题上给予了一些建议。可以说后来我们团队修改了实践团队的实践地点很大程度上就是因为温老师的建议。
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在我们经过多方面的了解之后觉得我们初次的实践地点并不适合，于是我联系了农村经济研讨协会的同学。在这里我们团队的俩位农村经济研讨协会的同学起着十分重要的作用。经过了解我们把实践地点改成了雨城区观化乡。
实践队员招募
见第一篇第二章
第二章 调查篇
时间：七月十六日 地点：观化乡
早上7:30按照前一天的计
划安排我们如期坐上了去
实践地点观化乡的车辆。上
午八时许与当地政府沟通，
了解当地基本情况。在交流
的过程我们知道了观化乡
的饮水来源主要是来自于
山上的山泉水。几年前该地
村民自己从山上引水下了
自家饮用。而另一些人家则
直接从河中中直接取水。后
来当地开了一家煤矿厂，河水受到了一定程度污染。从那村民就不敢从河中取水。在后来经政府出资，采取了以前一些村民从山上饮水的措施建设了一些过滤装置供村民饮水。但据我们了解，由于资金不足的原因有些地点并没有享受到政府过滤用水的福利。另外观化乡很多行政村在山间，山上一个泉眼水量有限，因此观
化乡只能采取“一点对一片”的供水方式。因此，观化乡很多地方的水质并非一
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样的。这也给我们在接下来的水质采样活动中带来了些许挑战。
时间：七月十七 地点：观化乡
和前一天一样我们又驱车来到了
观化乡来进行我们今天的活动任
务。今天我们
为了更好的进行宣传工作。我们特
地分成俩组进入实践村庄进行水
安全知识宣传以及水安全调查问
卷发放。在宣传过程中我们后来发
现村民们的反应时冰火俩重天。观
化村的村民对待我们的宣传不已
为然，他们觉得饮水安全问题离他们太过遥远。而这份自信来自于他们祖祖辈辈都饮用的水资源。对于袁家村，情况则大不一样。当然其原因就是上面提到的煤炭厂的建成和政府对水利供水设施的建设不足。下面是我们进行水安全调查问卷调查的情况。（调查表见附件十）
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通过这份调查问卷我们大致发现如下问题：
1.饮水来源多样：大多数村民饮水来源是山泉水但少数农民则是靠地下水和河水。
2.饮水安全意识淡薄：绝大多数人关注的水质仅停留在色泽，沉淀表面。水质安全意识淡薄。
3.水质检测缺乏：调查中仅有极少数人称水质进行了检测，绝大多数称从未检测过水质。
4.政府资金缺乏。
5.供水方式多样：有政府出资修建管道供水。有村民集资修建管道供水。
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20
1234567891011121314
调查结果统计表
调查题号
A B C D
时间：八月十二日至九月一日地点：网络此次我们还特意修改了我们的调查问卷在专业问卷调查网站问卷星
发布我们的饮水问题调查问卷（https://www.doczj.com/doc/5e3835586.html,/jq/1738541.aspx）此次网上问卷一共26网民参与。以下是一些问题的调查情况：
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