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浙江2008-2012高考生物试卷及答案

浙江2008-2012高考生物试卷及答案
浙江2008-2012高考生物试卷及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试

理综生物部分(浙江卷)

1.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是

A.CO2B.O2C.K+D.Na+

【答案】C

【命题透析】本题考察物质跨膜运输的方式。

【思路点拨】可通过肝细胞内外各物质的浓度的关系来迅速作出判断,K+逆浓度从细胞外进入到细胞内部,其跨膜运输的方式为主动运输。

2.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是

A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性

D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层

【答案】A

【命题透析】本题结合受精作用及早期胚胎的发育综合考察胚胎工程。

【思路点拨】同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白,决定了只有同种动物精卵才能结合;受精卵随着分裂的进行,其细胞的体积在逐渐变小,囊胚期的细胞开始出现分化,其外表的一层细胞即滋养层,将发育成胚胎的附属结构或胚外结构,不具有发育的全能性;囊胚可继续分化为具有三个胚层的原肠胚。

3.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是

A.乙烯浓度越高脱落率越高

B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

【答案】D

【命题透析】本题以图像的形式考察考生的迁移思维及对图形的识别和分析能力。

【思路点拨】由曲线可直接看出,乙烯浓度越高脱落率越低。生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反。因此,可通过增加生长素的浓度来降低该植物的脱落率。

4.下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是

A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核

B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液

C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同

D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位

【答案】B

【命题透析】本题以神经肌肉为载体,综合考查细胞的结构、内环境及神经调节的机理,注重考生思维的发散。

【思路点拨】骨骼肌细胞即横纹肌细胞等少数细胞,一个细胞内有多个细胞核。神经元细胞为组织细胞,浸润在组织液中,突触后膜因形成皱褶故其表面积大于突触前膜。当多个乙酰胆碱分子形成的电位达到一定阈值时,才能引发突触后膜产生动作电位。

5.右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是

A.图中所含的食物链为捕食食物链

B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动

C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的

D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节

【答案】D

【命题透析】本题借助图形考查种群数量的变化及其影响因素、生态系统的结构及其稳定性。【思路点拨】图中所示的生物可形成植物→旅鼠→旅鼠的天敌捕食链,且三种生物的种群数量均在某一范围内变化,即围绕着K值波动;旅鼠的种群数量受到植物及其天敌数量的制约,相互之间是一种负反馈调节机制。

6.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是

A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B

B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

【答案】A

【命题透析】通过特定的实例考查基因工程的相关概念及操作要领。

【思路点拨】控制蓝色色素合成的基因B即为我们所需要的目的基因,可通过逆转录法获得基因B,再进行扩增以增加其数量;基因文库中保存的是各基因片段,提取时无须使用限制性核酸内切酶;为使目的基因在受体细胞中稳定存在且能向下一代遗传,应先在体外使用DNA连接酶构建基因表达载体,然后再导入大肠杆菌。

30.某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。

请回答:

(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是______的原料,又是光合产物在植物体内____的主要介质。

(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是___点,其主要原因是_______________。

(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是__________。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的_______减少。

(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的_____,起到调节气孔开度的作用。

【答案】(1)光合作用运输新课标第一网

(2)B气孔开度降低,CO2吸收减少(答出一项即可)

(3)叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来(答出一项即可)NADPH和A TP

(4)脱落酸

【命题透析】本题以图像的形式考察光合作用的过程及其影响因素,旨在考察学生的识图、析图及知识的迁移能力,为高频考点。

【思路点拨】(1)由“停水导致光合速率下降”联系水的生理作用,既可参与反应,又可运输物质。

(2)B点光合速率小于A点与气孔开度降低有关,而后者是由停止水分供应造成的。(3)水分的减少会导致细胞内的光合作用及其他过程减慢,引发一系列的变化。

(4)脱落酸可在植物细胞失水时使气孔关闭,在生产实践中用来调节植物的代谢过程。31.(12分)请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并预测实验结果。

实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。

(要求与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜)

(1)实验思路:

①取培养瓶若干个,分组如下:

_________。

每组设置若干个重复样品。

②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入____,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。

③重复②若干次。

④____________。

(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示):

【答案】(1)①A组:培养液中加入体细胞。B组:培养液中加入体细胞,加入W。

C组:培养液中加入癌细胞。D组:培养液中加入癌细胞,加入W。

②胰蛋白酶新课标第一网

④统计并分析所得数据。

(2)

【命题透析】本题以实验设计的形式,综合考查了必修和选修的相关内容。

【思路点拨】(1)本实验的目的是:完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路,有两个自变量:是否加入生物制剂W、动物细胞的种类。

(2)设计时应遵循单一变量及对照实验原则,进行重复实验可减少误差并使实验结果更为准确可靠,故分组时应分4组分别进行实验。

(3)胰蛋白酶用来分解组织细胞间的蛋白质,使组织细胞相互分散开来,有利于细胞的分裂。

(4)绘制曲线时,应注意横纵坐标及各组合的最终高度。

32.(18分)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:

取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。

另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。

请回答:

(1)对上述l株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常_____,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有____的特点,该变异类型属于______。X k b1.co m

(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了________、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是________。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成________获得再生植株。

(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生____种配子。

(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。

【答案】(1)表达有害性基因突变

(2)诱变育种基因重组胚状体(3)4

(4)

【命题透析】本题是遗传与变异类的综合试题,综合考查了变异、育种及现代生物技术在生产中的应用。

【思路点拨】(1)由“甲和丁杂交后代均为抗病高秆”可知,抗病和高秆为显性,据此推出各亲本的基因型:甲(aabb)、乙(Aabb)、丙(aaBb)、丁(AABB)。

(2)基因缺失DNA片段后,其数量并未减少,变异类型为基因突变。突变后的基因无法正常进行转录和翻译,体现了变异的有害性。

(3)乙和丙杂交得到的F1,其基因型为AaBb,可产生4种不同类型的配子。

2011年浙江高考生物试题、答案及解析

2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是

A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使用其超数排卵

B.乙过程的目的之,是促进卵母细胞和精子的成熟

C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

请回答:

(1)比较曲线1.2.3.与4.可知______对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是______,而且______(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了3所采用的措施外,还可通过喷施______的化合物促进侧芽生长。

(2)比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进 ______。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于______组织。

(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内______浓度或比例的改变。

30. (1)顶芽生长素细胞分裂素对抗生长素

(2)侧芽的伸长分生(3)植物激素

31.(12分)为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:

(1)实验分组:

甲组:培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水

乙组:培养液+Y细胞3H-TdR+X(用生理盐水配制)

每组设置若干个重复样品。

(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。

(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定CRD,求每组平均值并进行统计分析。(要求与说明:答题时用X、CRD、3H-TDR表示相关名词:Y细胞是能增值的高等动物体细胞)请回答:

(1)实验目的:。

(2)预测实验结果及结论:。

(3) 实验中采用3H-TDR的原因是:。

31 (1)探究X对Y细胞增殖的影响

(2)如果乙组CRD明显高于甲组,说明X对Y细胞增殖有促进作用

如果乙组CRD与甲组基本相同,说明X对Y细胞增殖无影响

如果乙组CRD明显低于甲组,说明X对Y细胞增殖有抑制作用

(3)3H-TDR是DNA合成的原料之一,可根据CRD变化判断细胞增殖情况

32. (18分)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,期中II1,不携带乙病的致病基因。

请回答:

(1)甲病的遗传方式是)甲病的遗传方式,乙病的遗传方式为。I1的基因型是。

(2)在仅考虑乙病的情况下,III2与一男性为双亲,生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育,请推测子女的可能情况,用遗传图解表示。

(3)B基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先与B基因启动部位结合的醇是。B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成,说明。翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是。若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的

为终止密码子。

32(1)常染色体隐性遗传伴X隐性遗传 Bb X D X d Bb X D X D

(2)

(3)RNA聚合酶转录出来的RNA需要加工翻译一条mRNA上有多个核糖体同时翻译

2011四川高考生物试题、答案

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列关于微生物生长曲线的叙述,不正确的是

A.在相同培养条件下接种对数期的菌种,调整期将缩短

B.进入对数期的微生物代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定

C.进入稳定期后不再产生新细胞,活细胞数目维持相对恒定

D.进入衰亡期后部分细胞解体,可释放出抗生素等代谢产物

答案:C

解析:进入对数期的微生物代谢旺盛,形态和生理特性比较稳定,作菌种或科研材料;进入稳定期后,微生物仍会产生新细胞,这时出生率等于死亡率,活细胞数目保持相对稳定,因此C错。

2.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是

A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性

B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

答案:B

解析:植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定的流动性;分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成;内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关,因此合成固醇类激素的细胞内质网也发达。因此B错。

3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是

A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解

D.血液中O 2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

答案:A

解析:钠对细胞外液渗透压的维持具有重要作用,钾对细胞内液渗透压维持有重要作用,因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A 正确。血液中有缓冲物质,血浆PH 值保持相对稳定,因此不会变为弱酸性,B 错。胰高血糖素不能促进肌糖元分解,C 错。剧烈运动时,血液中CO 2增加,刺激了呼吸中枢导致呼吸加强,D 错。

4.右图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对

含量的变化趋势,下列相关叙述不正确...

的是

A.大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加

B.细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低

C.糖类不断转化为脂质,导致脂质含量持续增加

D.糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变

答案:D

解析:蛋白质是细胞结构成分,糖类可以转化为蛋白质。

含氮物质含量不变,但由于种子干重增加,因此蛋白质总量实际在增加,因此糖类在转化为蛋白质。

5.北极比目鱼中有抗冻基因,其编号的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越多,越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是

A 过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目录基因组测序

B 多个抗冻基因编码去依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白,

C 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选

D 应用DNA 探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

答案:B

解析:过程1获得的目的基因已不含非编码区和内含子,因此不能用于比目鱼基因组测序,因此A 错。导入农杆菌是为了扩增和更易导入蕃茄细胞,C 错。DNA 探针技术不能检测基因是否完全表达,目的基因的完全表达应该检测表达产物蛋白质,D 错。

30(21分)回答下列I 、II 小题。

I.(9分)有人通过实验探究某海藻饿最佳培养条件,以获得最大生物量(注:生物量指单位体积的藻体干重)。

(1)在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有__________,还需定时向培养液中通入空气,目的是提供 。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如下图,图中B 点表示最佳的_____培养条件。

(2)该海藻的无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,目的是提供________。

(3)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:

要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度,还需设计_____________的实验。

(4综合上述实验,获得该海藻最大生物量的培养条件是____________。

答案:(1)各种必需矿质元素(1分) CO2(1分)光照(1分)(2)碳源和能源(2分)

(3)在0.2---0.6g/L之间更细分的浓度梯度(2分)

(4)适宜光照,添加适宜浓度的葡萄糖(2分)

解析:(1)海藻是植物,因此培养时必需在培养液中加入各种必需矿质元素。通入空气,目的是提供光合作用所需CO2。B点光照强度生物量最大。(2)无光条件下海藻不能进行光合作用,因此必需提供有机物作C源、能量来源。(3)要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度,还需在0.2---0.6g/L之间更细分的浓度梯度。(4)根据图,获得该海藻最大生物量需光照强度适宜,据表格知需添加适宜浓度葡萄糖

II、(12分)下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜________________,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生__________,引起肌肉收缩。

(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach 不能与Ach受体正常结合,导致_______________信号转换过程受阻。

(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_________发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制___________免疫的应答。

答案:(1)传出(1分)融合(2分)电位变化(2分)

(2)B细胞(1分)化学信号向电(2分)

(3)造血干细胞(2分)体液(2分)

解析:(1)神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出,导致突触小泡与突触前膜融合,从而释放递质。通过图,看出递质引起肌膜电位变化,从而发生肌肉收缩。

(2)抗体是由效应B细胞产生的,因此使B细胞被激活而增殖。突触释放递质,导致肌膜电位变化,因此是化学信号→电信号转换过程受阻。

(3)造血干细胞在胸腺处生成T细胞。根据题2 可知是抑制体液免疫应答。

31.(21分)回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题。

I.(7分)图A为小岛生态系统食物网简图。有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食),跟踪调查该生态系统及其对照组的变化,发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大(见图B),而其它生物数量变化相对较小。请回答下列问题:

(1)沙氏变色蜥处于第_____________营养级,其与卷尾鬣蜥的种间关系是____________。(2)引入卷尾鬣蜥后,沙氏变色蜥的变要活动范围从树基部向上转移,而网蜘蛛的织网位置略有下降,此现象表明生态因素的改变,可使生物群落的___________发生改变。

(3)引入卷尾鬣蜥后,网蜘蛛的数量变化趋势是________。结合其它生物的数量变化信息可以看出,小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定,表明生态系统内部具有_______能力。

答案:(1)三或第四(1分)竞争和捕食(1分)

(2)垂直结构(1分)

(3)先增加,后减少,最终达到平衡。(2分)一定的自动调节(2分)

解析:(1)据食物网,沙氏变色蜥处于第三、第四营养级。卷尾鬣蜥捕食沙氏变色蜥,同时卷尾鬣蜥与沙氏变色蜥都捕食较大的地面节肢动物,因此二者是捕食与竞争关系。

(2)沙氏变色蜥向上、网蜘蛛活动区域下降,说明群落垂直结构变化了。

(3)由坐标图可知,有卷尾鬣蜥跟无卷尾鬣蜥比较,网蜘蛛数量先增多,后减少。生态系统的结构和功能保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自动调节能力。

II.(14分)小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)

(1)乙、丙系在培育过程中发生了染色体的变异。该现象如在自然条件

下发生,可为提供原材料。

(2)甲和乙杂交所得到的F自交,所有染色体正常联会,则基因A与a可随

的分开而分离。F自交所得F中有种基因型,其中仅表现抗矮黄病的

基因型有种。

(3)甲和丙杂交所得到的F自交,减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对,而其它

染色体正常配对,可观察到个四分体;该减数分裂正常完成,可生产

种基因型的配子,配子中最多含有条染色体。

(4)让(2)中F与(3)中F杂交,若各种配子的形成机会和可育性相等,产生的种子均

发育正常,则后代植株同时表现三种性状的几率为。

答案:(1)结构(1分)生物进化(1分)

(2)同源染色体(1分) 9(2分) 2(2分)

(3) 20 (1分) 4(2分) 22(2分)

(4)3/16 (2分)

解析:(1)观察图可知乙丙品系发生了染色休结构变异,变异能为生物进化提供原材料。

(2)基因A、a是位于同源染色体上的等位基因,因此随同源染色体的分开而分离。

甲植株无Bb基因,基因型可表示为:AA00,乙植株基因型为aaBB,杂交所得F1基因型为AaB0,可看作AaBb思考,因此所F2基因型有9种,仅表现抗矮黄病的基因型有2种:aaBB aaB。

(3)小麦含有42条染色体,除去不能配对的两条,还有40条能两两配对,因此可

观察到20个四分体。由于I甲与I丙不能配对,因此在减数第一次分裂时,I甲与I丙可能

分开,可能不分开,最后的配子中:可能含I甲、可能含I丙、可能都含、可能都不含,因

此能产生四种基因型的配子。最多含有22条染色体。

(4)(2)中F1的基因型:Aa B,(3)中F1基因型可看成:A aE , 考虑B基因后

代出现抗矮黄病性状的几率为1/2,考虑A和E,后代出现矮杆、抗条斑病性状的概率为3/8,

因此同时出现三种性状的概率为3/16。

2010年高考生物浙江卷及解析

1.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是(C)

A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多种类的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫

解析:本题考查免疫的有关的知识,疫苗的接种是特异性免疫,接种疫苗后,机体会产生相应的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞和记忆细胞(淋巴细胞),但记忆细胞(淋巴细胞)的种类是不变的,效应B 细胞会产生抗体消灭抗原, 接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次,就是为了产生更多的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),增强机体的特异性免疫能力.所以答案为C.

2.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是(A)

A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C.将重组DNA分子导入烟草原生质体

D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

解析:本题考查基因工程的有关知识,基因工程的一般过程:①用限制性核酸内切酶切割含目的基因的DNA分子(除草剂基因)和运载体(质粒),②用DNA连接酶连接切割好的目的基因和运载体③重组DNA分子导入受体细胞,因为是植物可以说是原生质体④用相应的试剂和病原体筛选转基因细胞⑤用植物组织培养技术培养抗除草剂的转基因烟草(表达).所以答案是A 3.若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是(A)

A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,

则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯缔增长

B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会

大幅超过b点

C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,

下降趋势与b-c段相似

D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,

波动趋势与c-d段相似

解析:本题考查生态系统中影响种群数量波动的因素, 从图中个体数量随着季节的变化在K 值附近波动可以看出,该生态系统是一个相对稳定的生态系统,具有一定的自我调节能力,当外界环境改变、出生率和死亡率的变化、天敌的捕食、年龄结构的变动,种群个体数量还是在K值附近左右波动,所以a点时环境因素发生变化时,个体数量变化还是符合逻辑斯缔增长. 所以答案是A.

4.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(D)

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

解析:本题主要考查细胞工程的有关知识,动物细胞培养可以分为原代培养和传代培养,原代培养到一定程度后要进行传代,因为细胞有接触抑制现象,当细胞接触时就会停止分裂(在细

胞培养过程中进行的为有丝分裂,所以培养出来的多数细胞基因型相同),但是细胞在培养过程中,传代次数也是有限的,一般为50次就会死亡,留下来的细胞就是发生了癌变的细胞,遗传物质发生改变,具有不死性,但是仍保留接触抑制现象,所以还是要传代培养,这个也就是人体中癌细胞会转移的原因,所以答案为D.

5.下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是(D)

A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同

B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态

C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态

D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

解析:本题主要考查动物生命活动调节中的神经调节,①中的指针不发生偏转,说明甲和乙都为极化状态且电位大小相同,②中指针偏向乙,说明乙为受刺激的部位,甲为极化状态,乙为反极化状态,处于去极化过程,③中指针不偏转, 说明甲和乙都为极化状态,④指针偏向甲,说明甲为受刺激部位,处于去极化过程,乙为极化状态,⑤指针不偏转,说明甲乙都处于极化状态, 所以答案为D.

6.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是(B)

解析:本题主要考查植物生命活动调节中激素的作用和产生部位,植物有五大类激素,其中细胞分裂素和生长素可以促进植物的长芽和生根长芽,此题中虽然培养基中没有植物激素,但是植物幼苗叶片本身可以产生生长素,而细胞分裂素的产生部位在根尖,所以细胞分裂素不能产生,所以植物能够在一段时间后长出少量的根而没有出芽,所以我觉得答案为B.

29.I(14分)试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:

(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中___________和_______________更高。

(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c 段CO2浓度升高缓慢是因为_____________________________,c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗_________________________。若d点时打开培养瓶,试管苗的光合速率____________。

(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、______________和_______________可缩短试管苗的适应过程。

解析:本题主要考查影响光合作用的因素,考查学生对曲线的解读能力,(1)从甲图来看,不加蔗糖的培养基中在相同的光照强度下光合速率要比加蔗糖的培养基高,且光饱和点也比加蔗糖的培养基高,(2)图乙表示一昼夜中CO2浓度变化曲线, b-c段上升缓慢的原因是凌晨温度较低,酶活性降低,呼吸速率较慢导致CO2释放减少所致;c-d段急剧下降是因为光合作用消耗大量CO2所致,d点时光照强度不再是限制光合作用的因素, CO2才是影响光合作用的因素,而大气CO2比瓶内高,所以更有利于提高光合速率。(3)从甲乙两图中可以得出不加蔗糖的培养基,适当增加CO2浓度,延长光照时间,适当增加光照强度等可以提高光合作用强度.

答案: (1)光合速率光饱和点(2)温度较低,酶的活性降低,细胞呼吸较弱,产生的CO2较少c-d段光照的增强,光合作用增强,消耗大量的CO2,所以CO2浓度急剧下降升高(3)延长光照时间增加光照强度加CO2浓度(任选两个) II.(12分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。

材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。

(要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)

(1)实验思路:

·

·

·

(2)设计一张表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

解析:实验目的为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,所以需要设置不同梯度浓度的NaCl溶液,实验原理是动物细胞的细胞液浓度为0.9%,在浓度低于0.9%的NaCl 溶液中动物细胞会吸水膨胀,在浓度高于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会失水皱缩,且浓度差越大,现象越明显,在清水中,动物细胞会吸水过多而破裂,但是一段时间后,形态又会恢复到原来形态,因为离子可以透过细胞膜.

答案:(1)实验思路:①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水,配制出NaCl质量分数为0.3%、0.6%、0.9% 、1.2% 、1.5%的溶液②取6片载玻片,标记为1-6,滴加适量且等量的红细胞稀释液滴在1-6号玻片上,再分别滴加等量的蒸馏水、0.3%、0.6%、0.9% 、1.2% 、1.5%的NaCl 溶液,。③制成临时装片持续观察红细胞的形态,并做好记录。

(2)不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表

30.(18分)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:(1)染色体主要由________________组成,若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上,方法之一是测定该染色体的___________________。

(2)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1,从F1中选取一株进行自交得到F2,F2的结果如下表:

表现型抗螟非糯性抗螟糯性不抗螟非糯性不抗螟糯性

个体数142 48 50 16

分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于_______________染色体上,所选F1植株的表现型为______。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有______________种。(3)现欲试种这种抗螟水稻,需检验其是否为纯合子,请用遗传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用B、b表示),并作简要说明。

(4)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状),请简要分析可能的原因。

①______________________________________________。

②______________________________________________。

解析:本题主要考查遗传方面的知识,需要掌握两对等位基因的遗传性状和遗传图解的规范书写,该题从染色体的组成开始,借助转基因的相关知识,然后就研究两对相对性状的遗传(9:3:3:1),但是特别需要弄清出在这个题目中有三个相对性状抗螟虫和不抗螟虫、非糯性和糯性、抗稻瘟病和不抗稻瘟病,审题仔细了第(4)小题就不会做错.

答案: (1)DNA和蛋白质碱基排列顺序(2)两对非同源非糯性抗螟水稻4种(3)

把该抗螟水稻和不抗螟水稻进行杂交,若出现性状分离则为杂合子,若没有性状分离,则为纯合子。

(4) 抗螟虫基因能够抑制稻瘟病的病原体的表达抗螟虫基因表达产生的毒蛋白也能杀死稻瘟病的病原体

2009年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)

理科综合能力测试

一、选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A .都需用2CO 培养箱

B .都须用液体培养基

C .都要在无菌条件下进行

D .都可体现细胞的全能性

答案C

【解析】动、植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行,动物成体的体细胞离体培养用液体培养基,不能体现细胞的全能性,植物成体的体细胞离体培养不一定用液体培养基,能体现细胞的全能性。故C 正确。

2.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是

A .无氧呼吸和体液免疫

B .无氧呼吸和细胞免疫

C .有氧呼吸和体液免疫

D .有氧呼吸和细胞免疫

答案B

【解析】破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,可见该菌的细胞呼吸类型是无氧呼吸,消灭该菌首先要通过细胞免疫的途径。故选B 。

3.下列关于基因工程的叙述,错误..

的是 A .目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B .限制性核算内切酶和DNA 连接酶是两类常用的工具酶

C .人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D .载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA 的细胞和促进目的基因的表达 答案D

【解析】基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物;常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA 连接酶;人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性,只有经过一定的物质激活以后,才有生物活性。载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重组DNA 的细胞,不能促进目的基因的表达。所以D 错误。

4.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是

A .无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B .2CO 的固定过程发生在叶绿体中,6126O H

C 分解成2CO 的过程发生在线粒体中

C .光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

D .夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 答案D

【解析】无氧时细胞会进行无氧呼吸,产生酒精对细胞有毒害作用,零下低温环境会使细胞中的水结冰,破坏水果的营养成分,达不到保鲜的目的。2CO 的固定过程发生在叶绿体中,6126O H C 分解发生在细胞质基质中,2CO 的生成在线粒体中;光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能、ATP 中的化学能以及其他形式的能(如电能、光能等);夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照(提高光合作用的强度),夜晚适当降低

温度(降低酶的活性,从而降低呼吸消耗),以利于作物产量的提高。故D正确。

5.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光材料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即有出现了斑点。

上述实验不能

..说明的是

A.细胞膜具有流动性

B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

答案C

【解析】该过程说明细胞膜具有流动性、荧光染料能与细胞膜组成成分结合,根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率,但不能根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率,因为该过程中没有发生物质跨膜运输。所以C不正确。

6.经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。

图甲

图乙

下列叙述正确的是

A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加

B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果

D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势

答案A

【解析】生物个体数量的变化受气候、食物、天敌等多种因素的影响。因为Y、X、Z分别为生态系统中第一、第二和第三营养级的生物,从图乙可以看出,一段时间后,X营养级的生物数量减少,被捕食的压力明显增加;Z营养级生物捕食对象没有改变,个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的;从图中不能看出Y营养级生物个体数量的变化由于捕食者对捕食对象有选择的结果;X营养级的生物之间存在竞争关系,某种生物处于劣势的现象不明显。因此A正确。

30.(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.(14分)请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是

和。

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产

量。

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有

关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴

生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,

一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起

作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的(A点、B

点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能

原因是。

Ⅱ.(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了

高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了

验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。

材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。

(要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求)(1)实验步骤:

.

(2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。

答案Ⅰ(1)分裂间 DNA复制有关蛋白质的合成

(2)生长旺盛降低

(3)抑制 B点赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度

Ⅱ(1)①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压,计算血压的平均速度作为对照。

②给该组每只实验兔注射等量的甲药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间

量血压,计算血压得平均值。

③当该组实验兔患高血压病后,给每只实验兔注射等量的乙药物,用血压测定仪对

每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压得平均值。

(2)

【解析】Ⅰ本题考查有关赤霉素的知识。(1)因为赤霉素能促进细胞分裂,用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的分裂间期明显变短(分裂间期),此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA的复制和蛋白质的合成。(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等生长旺盛的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,从而导致稻谷产量降低。(3)由图分析可知,使用CaCl2后生长速率将下降,因此,一定浓度CaCl2的溶液对细胞壁的伸展起抑制作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的B点。根据上述实验分析,赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度。Ⅱ【解析】本题考查通过设计实验验证甲、乙两种药物的作用,因此应遵循对照性原则、科学性原则和单一变量原则。(1)实验步骤应为:①用血压测定仪对该组织每只实验兔每隔一定时间测定血压,计算血压的平均值作为对照。②给该组每只实验兔注射等量的甲药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压得平均值。③当该组实验兔患高血压病后,给每只实验兔注射等量的乙药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压得平均值。(2)血压变化示意曲线见答案。

31.(18分)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ—裂解酶(G酶),体液中的

H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系),请回答:

(1)现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲选育B-B-雄性小鼠。请用遗传图解表示选育过程(遗传图解中表现型不作要求)。

(2)B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的上进行,通过tRNA 上的与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。酶的催化

反应具有高效性,胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因

为。

(3)右图表示不同基因型小鼠血浆中

G酶浓度和H2S浓度的关系。B-B-

个体的血浆中没有G酶而仍有少

量H2S产生,这是因为。

通过比较B+B+和B+B-个体的基因

型、

G酶浓度与H2S浓度之间的关系,

可得出的结论是。

2017年浙江省高考选考生物试卷(精校版)

2017年11月浙江省普通高校招生选考 生物试卷【精校版】 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生态系统中最稳定的是 A.沙漠 B.苔原 C.草原 D.热带雨林 2.胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞,该过程属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 3.动物和植物都由真核细胞组成,他们的细胞结构十分相似。这说明生物具有 A.适应性 B.统一性 C.遗传性 D.特异性 4.下列不属于水体污染防止措施的是 A.对河道开展清淤保洁工作 B.建立污水处理厂 C.禁止工业废水超标排放 D.给汽车安装排气精华装置 5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.白化病属于多基因遗传病 B.遗传病在青春期的发病率最高 C.高龄生育会提高遗传病的发病风险 D.缺铁引起的贫血是可以遗传的 6.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给与单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是 7.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是 A.甘油进入人体皮肤细胞 B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞 C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内 D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞 8.下列关于细胞呼吸在生产生活中个应用的叙述,错误的是 A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 9.细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是 A.①由DNA、蛋白质和少量RNA构成 B.②是形成mRNA和核糖体的场所 C.③是由四层单位膜构成的核被膜 D.④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道 10.下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是 A.食物网中的植食动物属于不同的营养级 B.陆地生态系统中通常以捕食食物链为主 ①②③④

2018年全国高考生物试题及答案 上海

2018年普通高等院校招生统一考试<上海卷) 生命科学试题 一、单选题<共60分,每小题只有一个正确选项) <一)1分题<共6题) 1.下列藻类中属于原核生物的是 A.伞藻B.衣藻C.硅藻D.颤藻 2.在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是 A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体 3.有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A.耳蜗B.前庭器C.鼓膜D.听小骨 4.下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是 A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞 5.登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病,该病的传播途径属于 A.接触传播B.空气传播C.病媒传播 D.媒介物传播 6.人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A.巨噬细胞B.T淋巴细胞C.致敏T细胞 D.浆细胞 <二)2分题<共21题) 7.右图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是 A.①B.②C.③D.④ 8.基因突变在生物进化中起重要作用,下列表述错误的是 A.A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因 B.A基因可突变为A、A、A……,它们为一组复等位基因213C.基因突变大部分是有害的D.基因突变可以改变种群的基因频率 9.科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌,下列关于该菌的表述错误的是 A.青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B.为高温酶的潜在来源 C.对其研究有助于了解生命的起源和进化

D.无拟核结构 10.右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径,下列表述正确的是 A.所示的反应类型为氧化分解反应 B.该细胞膜上有胰高血糖素受体,但无肾上腺素受体 C.脂肪酸需转化为丙酮酸后,才能进入三羧酸循环 D.该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 11.甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素,C细胞分泌32肽的降钙素,下列表述正确的是 A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 对碱基192.控制降钙素合成的基因长度至少为B. C.在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈橘红色 D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12.右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形 成至翻译结束的时间相等,两基因首次表达的产生共存至少需要<不考虑蛋白质降解) A.4h B.6h C.8h D.12h .生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收+13 水+分,该现象说明液泡内的Na参与 A.调节渗透压 B.组成体内化合物 C.维持正常pH D.提供能量 14,右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是 A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差 15.关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是 A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞 D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞

2020届浙江高考生物(选考)仿真模拟卷:2 Word版含解析

浙江省普通高校招生选考(生物)仿真模拟卷(二)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2017浙江嘉兴期末)下列细胞可用于观察叶绿体的是() A.蓝细菌细胞 B.黑藻叶肉细胞 C.蛙间皮细胞 D.洋葱表皮细胞 2.(2017浙江台州模拟)造成气象预报中说的“紫外线指数”增大的直接原因是() A.滥伐森林 B.水体污染 C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏 3.一个受精卵能发育成一个多细胞的个体,这主要依赖于细胞的() A.分裂和癌变 B.衰老和分化 C.分裂和分化 D.衰老和分裂 4.(2017浙江超级全能生联考)下列不能为生物体在模式上具有高度统一性提供证据的是() A.细胞学说的发现 B.脊椎动物前肢的形态和功能各有不同 C.中心法则的发现 D.真核生物均由真核细胞组成 5.(2017浙江宁波十校联考)下列与遗传病有关的叙述,正确的是() A.遗传病患者生育的后代个体一定带有致病基因 B.通过染色体组型分析可确定胎儿是否患有先天愚型、红绿色盲等 C.各种遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加而增加 D.在患者后代中多基因遗传病的发病率远低于单基因遗传病 6.(2017浙江温州选考适应测试)下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是() A.中暑 B.糖尿病 C.低血钾症 D.镰刀形细胞贫血症 7.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是() A.所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化 B.放能反应产生的能量少部分储存到ATP中 C.吸能反应所需要的能量都来自放能反应 D.细胞内的吸能反应一般和ATP的合成有关 8.右图是一个DNA分子的片段,不从图中能得到的信息是() A.DNA是双螺旋结构 B.碱基严格互补配对 C.嘌呤数等于嘧啶数 D.两条脱氧核苷酸链反向平行 9.(2017浙江绍兴选考模拟)“验证酶的催化效率”的实验结果如右图。实线表示在最适温度下过氧化氢酶催化,虚线表示相同温度下二氧化锰催化。下列有关叙述错误的是() A.过氧化氢酶能提供过氧化氢分子活化所需的能量 B.在酶催化下,过氧化氢分解速率先快后慢

2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)

试卷第1页,总29页 绝密★启用前 2020年浙江省高考生物试卷(7月选考) 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致( ) A .臭氧层破坏 B .酸雨形成 C .水体污染 D .温室效应 【答案】A 【解析】 【分析】 氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用,大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈层上层,并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。 【详解】 A 、臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X 射线和γ射线,保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害,由分析可知,氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少,使臭氧层遭到破坏,A 正确; B 、酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物,与大气中的水结合而形成的酸性产物,B 错误; C 、水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染,C 错误; D 、温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧,使二氧化碳的全球平衡收到严重

试卷第2页,总29页 …………○…………装※※请※※不※※…………○…………装干扰而引起的全球气候变暖现象,D 错误。 故选A 。 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是( ) A .淀粉的结构单元是蔗糖 B .胆固醇是人体所需的物质 C .蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D .人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】 生物体内的有机物主要包括:糖类、脂质、蛋白质和核酸。其中除脂质外,有许多种物质的相对分子质量都以万计,甚至百万,因此称为生物大分子,各种生物大分子的结构和功能都存在一定差异。 【详解】 A 、淀粉的结构单元是葡萄糖,A 错误; B 、胆固醇是动物细胞膜的重要成分,是人体所需的物质,B 正确; C 、糖类和油脂是生物体内重要的贮能物质,C 错误; D 、人细胞中储存遗传信息的物质是DNA ,D 错误。 故选B 。 3.某DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是( ) A .①表示胞嘧啶 B .②表示腺嘌呤 C .③表示葡萄糖 D .④表示氢键 【答案】D 【解析】

2015年10月浙江高考选考科目-生物试题与答案(打印版)

2015年10月浙江高考选考科目-生物试题与答案(打印版) 注意: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列属于原核生物的是 A.乳酸细菌 B.小麦 C.家兔 D.蜜蜂 2.造成温室效应的主要因素是 A.泥石流频发 B.臭氧减少 C.酸雨普降 D.大气中CO2浓度增加 3.经大量家系调查发现,外耳道多毛症只发生于男性,女性无此症。该症属于 A. X连锁遗传 B. Y连锁遗传 C.多基因遗传 D.常染色体遗传 4.某生物种群由基因型为AA, Aa, as的个体组成,基因A的频率为70% ,则基因a的频率为 A. 3 0% B. 60% C. 3 5% D. 70% 5.人类的特纳氏综合征是由于缺少一条性染色体引起的变异。该变异的类型是 A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异 6.地球上最大的生态系统是 A一片草地 B.生物圈 C一个池塘 D一片森林 7.下列关于艾滋病的叙述,错误的是 A.艾滋病的病原体是HIV B.艾滋病病毒可通过血液传播

C.艾滋病患者晚期免疫功能增强 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞 8.下列不属于人体细胞外液成分的是 A.水 B.红细胞 C.钠离子 D.氧气 9.下列激素中含碘的是 A.生长激素 B.雄激素 C.甲状腺激素 D.雌激素 10.受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞,发生这种差异的过程称为 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 11.所有生物都用一套基本相同的遗传密码,这一事实说明生物具有 A.统一性 B.多样性 C.变异性 D.特异性 12.用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,然后给予单侧光照,如图所示。一段时间后,幼苗将 A.向光弯曲生长 B.背光弯曲生长 C.向上直立生长 D.停止生长 13.下列属于诱变育种的是 A.用y射线处理釉稻种子,培育出早熟的新品种 B.将抗虫基因转人普通棉的体细胞中,培育出抗虫棉 C.用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗,培育出多倍体草墓 D.将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交,培育出新品种 14.下列关于种群特征的叙述,正确的是 A.年龄结构不影响种群密度 B.不同种群的种群密度没有差异 C.性比率的改变不影响种群密度 D.出生率减去死亡率等于自然增长率 15.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是 A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所 B.②是分拣和转运蛋白质的场所 C.③是利用光能合成淀粉的场所 D.④是贮存和复制遗传物质的场所

2018年全国卷1高考生物卷(高清版试题及答案)——广东

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试——生物 一、选择题 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是() A、叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C、细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D、线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是() A、真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B、真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C、若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D、若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是() A、在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B、农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C、土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D、给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4、已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是() A、乙组加入了药物X后再进行培养 B、丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C、乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养

D、若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是() A、种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B、某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C、鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是() A、突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B、突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C、突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D、突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 二、非选择题 29、(10分) 回答下列问题: (1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而被捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为。 (2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是 。 (3)太阳能进入生态系统的主要过程是,分解者通过 来获得生命活动所需的能量。 30、(9分) 甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。

浙江省高中高考生物模拟试卷(含解析)

高中高考生物模拟试卷 一、选择题(每小题6分) 1.下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述,错误的是() A.甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白 B.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础 C.在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系 D.每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体 2.下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是() A.垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动 B.生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解 C.乙烯具有对抗生长素的作用,所以不能促进根、叶、花的生长和发育 D.胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激,也可受到垂体分泌的促激素的调控 3.真核细胞细胞核DNA分子中既含有编码氨基酸的外显子,又有不编码氨基酸的内含子,而且外显子与内含子都被转录,通常将这样的新合成的RNA分子称为前体信使RNA(Pre﹣mRNA).据图分析,下列叙述错误的是() A.Pre﹣mRNA的序列与作为模板的非编码链序列完全互补 B.Pre﹣mRNA的内含子转录部分被切除,外显子转录部分连接在一起,形成mRNA C.Pre﹣mRNA通过核孔,进入细胞质,经加工形成mRNA D.Pre﹣mRNA不能与核糖体结合进行翻译 4.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象.如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化.下列叙述正确的是()

A.突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收 B.ab过程(不包括a点和b点)中,离子通道甲处于开放状态 C.B处膜电位一直为﹣65mV,可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开 D.突触1处产生的局部电流可以双向传导,传到B点的时间比A点长 5.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染.下列有关说法不正确的是() A.该病属于先天性免疫缺陷病 B.该病患者的细胞免疫功能正常 C.该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗 D.患病原因可能是B细胞分化受阻 6.某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是() A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释 B.乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率 C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变 D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计

2020年-浙江卷高考生物试题及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 生物 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致() A.臭氧层破坏 B.酸雨形成 C.水体污染 D.温室效应 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是() A.淀粉的结构单元是蔗糖 B.胆固醇是人体所需的物质 C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是() A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤 C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键 4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是() A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡

D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是() A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者 6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是() A.细胞的厌氧呼吸产生的A TP比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是() A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同 8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是() A.核糖体的增生和环沟的形成 B.染色体的出现和纺锤体的出现 C.染色单体的形成和着丝粒的分裂 D.中心体的复制和染色体组数的加倍 9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+” 表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是()

2017年浙江小高考生物试题

2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物试题 选择题部分 一、选择题(本大题共28 小题,每小题2 分,共56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生物中含有叶绿体的是() A.菠菜B.大肠杆菌C.酵母菌D.蝴蝶 【答案】A 【考点】细胞器 【解析】叶绿体只有绿色植物才有,故选A. 2.冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化。这体现了群落的() A.时间结构B.水平结构C.向光弯曲生长D.分层现象 【答案】A 【考点】群落结构 【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异,属于时间结构,故选A. 3.豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对性状。下列基因型中属 于纯合子的是() A.YyRr B.YYRr C.YYRR D.YyRR 【答案】C 【考点】基因型 【解析】纯合子一定要所有的等位基因全部纯合才可以称为为纯合子,故选C 4.哺乳动物血液中某种离子含量过低会导致肌肉发生抽搐。该离子是() A.Fe2+ B.Ca2+ C.Cl- D.I- 【答案】B 【考点】无机盐 【解析】Ca+过少会引起抽搐,过多肌无力,故选B. 5.在婴幼儿时期分泌不足引起侏儒症的激素是() A.雌激素B.生长激素C.雄激素D.甲状腺激素 【答案】B 【考点】动物激素的作用 【解析】雌激素及雄激素均厲于性激素,幼年缺生长激素会得侏儒症,幼年缺少甲状腺激素会得呆小症, 故选B. 6.及DNA 分子相比,RNA 分子特有的碱基是() A.鸟嘌呤(G)B.胞嘧啶(C)C.尿嘧啶(U)D.腺嘌呤(A) 【答案】C 【考点】核酸碱基 【解析】DNA 有A、T、C、G 四种碱基,RNA 有A、U、C、G 四种碱基故选C. 7.研究人员用X 射线处理野生型青霉菌,选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于() A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育中 【答案】C 【考点】育种 【解析】诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异,并从变异后代中选育新品种的过程,故选C. 8.下列关于人类及环境的叙述,错误的是() A.酸雨会破坏水体的生态平衡

2018年天津市高考生物试卷

-- 2018 年天津市高考生物试卷 一、本卷共 6 题,每题 6 分,共36 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。 1.(6.00 分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()

A.结构基础是反射弧B.不受激素影响 C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体 2.(6.00 分)芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可 食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是() A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 3.(6.00 分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功

能,对其类型判断错误的是() 膜蛋白的位置、功能选项膜蛋白的类 型 A.位于突出后膜,识别并结合神经递质受体 .B位于靶细胞膜,识别并结合激素载体 位于类囊体膜,催化C.ATP合成酶 .D位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原 B.B C.C D.DA.A Bb))对无节律(X X4.(6.00 分)果蝇的生物钟基因位于X 染色体上,有节律(为显性。在基因型)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a B Bb的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AaXY 为类型的变异细胞,有关分AAXx )析正确的是( 第1页(共17页)

-- -- A.该细胞是初级精母细胞 B.该细胞的核DNA 数是体细胞的一半 C.形成该细胞过程中, A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离

2020年浙江省高中生物月学业水平考试模拟试题B

浙江省2020年高中生物1月学业水平考试模拟试题B 考生须知: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分70分,考试时间60分钟。 2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 不选、多选、错选均不得分) 1.下列有关水和无机盐的叙述,错误的是 A.水是物质运输的主要介质,不同组织含水量相同 B.水具有缓和温度变化的作用,与水分子间的氢键有关 C.无机盐离子对维持血浆正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用 D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物叶片缺镁会发黄 1.A 【解析】A、水是物质运输的主要介质,不同组织含水量不同,A错误;B、水具有缓和温度变化的作用,与水分子间的氢键有关,B正确;C、无机盐离子对维持血浆正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用,C正确; D、镁是构成叶绿素的必需成分,植物叶片缺镁会导致叶绿素的合成受阻,叶片发黄,D正确。故选A。2.下列物质中,不属于内环境成分的是 A.神经递质 B.RNA聚合酶 C.血浆蛋白 D.氨基酸 2.B 【解析】A、神经递质可以存在于突触间隙中,突触间隙中的液体为组织液,因此神经递质属于内环境成分,A错误;B、RNA聚合酶存在于细胞中,不属于内环境成分,B正确;C、血浆蛋白存在于血浆中,属于内环境成分,C错误;D、氨基酸可以存在于血浆、组织液中,属于内环境成分,D错误。故选B。 3.下列能正确表示二倍体生物减数第一次分裂后期细胞的是 A.B.C.D. 3.D 【解析】A、细胞中无染色单体,有同源染色体,故处于有丝分裂后期,A不符合题意;B、细胞中染色体为奇数,有同源染色体,故处于MII中期,B不符合题意;C、细胞中无染色单体,无同源染色体,故处于MII后期,C不符合题意;D、细胞中有染色单体,有同源染色体且正在分离,故处于MI后期,D符合题意;

2016年高考试题(生物)浙江卷解析版

2016年普通高等学校全国统一考试(浙江卷) 生物试题 1. 当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内, 反。下列叙述正确的是 A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速率随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 【解祈】根据题干信息可知葡萄糠的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白,所以运输方式为易化扩散,易化扩散不需要消耗能量,止错误』因运输需要载体所以转运速率随血糖浓度増大不断増大,但因载体数量有限又会达到最大速率,B错误;铐运方向是由胞内外的葡萄糖浓度决定,C正确;腫岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄稱,D错误° 【考点定位】物质运输和血糖调节 【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力,具有一定的难度。解答本题的关键是要明确几种 运输方式的比较,比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列述正确的 是 A. 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸血糖浓度偏低时则转运方向相

B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 【答案】D 【解析】根据團可见脱落酸具有抑制马铃蕃块茎发芽的作用,A错误;延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃鑒的发芽」所汰应外施脱落酸,B错误;据團可见外施赤嘗素和不厳激素组」2铃慕块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同,c错误;第5周后对照组的发芽率升葛,所法第5周后2铃墓块茎内赤星素含量升高,脱落釀含量下降,D正确。 【考点定位】植物激素调节生命活动 【名师点睛】本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点,意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析 等能力。据图分析可知经过一定时间后赤霉素有促进发芽的作用,脱落酸有抑制发芽的作用,因此推断发芽的过 程是赤霉素和脱落酸在马铃薯块茎内含量变化引起的。 3. 下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是 A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D. 若在G期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 【答案】D 【解析】有丝分裂前的间期和减数分裂前期,DNA都只复制一次,A正确;动物细胞在G2期已经能观察到1对中 心体,前期彼此分离散发纺锤丝构成纺锤体,B正确;体细胞染色体数为24则减数第二次分裂的中期染色体数 为12条,DNA有24个,C正确;G期DNA已经复制好,一条染色质上有2个DNA分子,如果其上1个DNA分子发生片段缺失,则有丝分裂形成的2个子细胞只有一个细胞含有异常DNA D错误。 【考点定位】有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点,意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题难 度稍小,主要是要求学生明确减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化以及有丝分裂的特点,此外还要结合 生物的变异等知识去分析试题。 4. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是 A. 摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加 B. 骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大 C. 发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的NO浓度增加所致

2018年全国高考生物试题汇总解析(包含13套试卷)

1 课标卷Ⅰ理科综合生物卷解析 (适用地区:河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南)必修部分分值分配统计 分数分配比较合理,都接近平均分25分,与教学时数相统一。 知识点分布: 选择题 1.关蛋白质合成的基础知识; 2. 有丝分裂和减数分裂; 3. 植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子; 4.免疫调节等; 5. 生态学部分种群、群落和生态系统; 6. 验证孟德尔分离定律。 非选择题 29.物质鉴定及植物代谢(11分) 30.血糖的调节(10分) 31.基因分离定律的验证(12分) 32.生态学群落演替和生态系统的稳定性(6分) 选做题(15分) 39.泡菜的制作 40.基因工程、蛋白质工程、胚胎工程 一、选择题(共6题,每题6分) 1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是() A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 【答案】D 【解析】tRNA的一端有三个碱基外露为反密码子,与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,另一端携带一种氨基酸到达核糖体上,通过发生脱水缩合形成肽健,合成多肽链。所以A、C错误。DNA聚合酶是蛋白质,在核糖体上合成,而细胞核内无核糖体,不能合成蛋白质,因而DNA聚合酶是在细胞质中合成的蛋白质类酶,通过核孔进入细胞核发挥作用。B错。线粒体中不仅具有自己的DNA,而且还有核糖体,能够通过转录和翻译控制一部分蛋白质的合成,所以核糖体具有一定的独立性。D正确。 【试题点评】本题不偏不难,正面考查了有关蛋白质合成的基础知识,DNA聚合酶是在细胞核内起催化作用的,部分考生可能会误选B。 本题主要涉及的知识点是化合物的本质及合成、基因控制蛋白质合成过程中有关概念及特点。旨在考

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷生物试题22(含答案)

2019年高考模拟试卷生物卷 考生须知: 1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。) 1.(原创)下列结构中能作为区别动植物细胞最可靠依据的是 A.叶绿体 B.液泡 C.细胞壁 D.中心体 2.(原创)温室效应与全球变暖不会 ..导致 A.水产品损失 B.热带疾病传播范围扩大 B.C.全球降雨格局改变 D.南极冰盖融化 3.(原创)下列育种方式中未.利用染色体畸变原理的是 A.诱变育种 B.杂交育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 4.(原创)沙漠绿洲指沙漠中具有水草的绿地。下列关于该地域的叙述,错误 ..的是 A.绿地的出现是原生演替的结果 B.绿地的各层次上都有动物栖息 C.绿地中的生物大多呈均匀分布 D.沙漠绿洲反映出空间异质性 5.(原创)下列关于一对相对性状杂交实验及分析,叙述错误 ..的是 A.选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度 B.F2中出现3:1分离比的原因是F1形成配子时等位基因分离 C.其他6对相对性状的杂交实验结果能排除3:1的偶然性 D.孟德尔用测交实验直接证明F1产生两种比例为1:1的配子 6.(原创)下列关于腺垂体及其分泌激素的叙述,错误 ..的是 A.下丘脑分泌的调节激素通过垂体门脉到达腺垂体 B.腺垂体分泌的激素未必都作用于其他内分泌腺 C.促甲状腺激素能通过调节作用影响下丘脑的活动 D.生长激素可能促进甲状腺细胞增大及蛋白质合成 7.(改编)下列关于细胞分化的叙述,错误 ..的是 A.个体发育是通过细胞分化过程实现的 B.细胞分化过程受到严格地调控 C.正常发育的细胞在有丝分裂后有序分化 D.细胞分化过程都是不可逆的 8.(改编)下列有关真核细胞结构的叙述,错误 ..的是 A.大、小两个亚基在核仁中组装成核糖体 B.线粒体参与卵原细胞形成初级卵母细胞的过程 C.核孔是蛋白质和RNA等大分子物质出入的通道,小分子不能出入 D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体 9.(原创)下图为温特进行的研究某种促进生长物质的实验。下列叙述正确的是

2020年高考生物浙江卷(7月选考)含答案

毕业学校_____________姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答--------------------题--------------------无 -----------------效 ----------------

A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致 C.将 22 H O加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液 D.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围 11.下列关于营养级的叙述,正确的是() A.营养级的位置越高,归属于这个营养级的能量通常越多 B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的 12.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述,正确的是() A.活体转化实验中,R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B.活体转化实验中,S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C.离体转化实验中,蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D.离体转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌 13.下列关于遗传漂变和自然选择的叙述,正确的是() A.遗传漂变在大种群中更易发生 B.遗传漂变能产生新的可遗传变异 C.遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D.遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡 14.下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述,正确的是() A.存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B.绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体 C.必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D.当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录 15.下列关于病毒的叙述,错误的是() A.有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力 C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 16.人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下,图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿 突然不能运动,经医生检查后,发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的 () A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 17.HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。 下列叙述错误的是() A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞 B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键 C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与 D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质 18.若某哺乳动物毛发颜色由基因De(褐色)、Df(灰色)、d(白色)控制,其中De 和Df分别对d完全显性。毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列说法正确的是() A.若De对Df共显性、H对h完全显性,则1F有6种表现型 B.若De对Df共显性、H对h不完全显性,则1F有12种表现型 C.若De对Df不完全显性、H对h完全显性,则1F有9种表现型 D.若De对Df完全显性、H对h不完全显性,则1F有8种表现型 19.下列关于微生物培养及利用的叙述,错误的是() A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物 B.配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH C.酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒 D.适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化 20.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中, 参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻

2018年高考生物试卷Ⅱ分析

2018年高考生物试卷Ⅱ分析 绥芬河市高级中学高二学年张鹏一:近六年全国生物Ⅱ卷考点分布

二、2018年全国生物Ⅱ卷特点 2018年高考生物试卷,紧密联系生活实际,考题难易程度适中,全国II卷相对简单,试题注重知识的应用与辨析,选择题更偏重知识的应用,主观题部分综合性强。例如,第31题,种间关系(恐惧生态学),学生失分率较高。 知识点分布广泛、稳中有变2017年全国II卷选择题重点考查了细胞的结构、综合实验、细胞的增殖、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、动物生命活动的调节、细胞的代谢、植物的激素调节、生态系统及其保护、人类遗传病等知识点;2018年全国II卷选择题重点考查了细胞的结构、细胞的代谢、动物生命活动的调节、种群和群里、微生物的利用、细胞的分化、衰老和凋亡等知识点;

2017年必答主观题重点考查了遗传的分子基础、细胞的代谢、人体的内环境与稳态、遗传的基本规律、种群和群落等知识点;2018年必答主观题重点考查了生态系统、细胞的代谢(光合作用)、动物生命活动的调节、生态系统、遗传的基本规律等知识点; 2017年选答主观题重点考查了生物技术在食品加工中的应用、微生物的利用、生物技术在食品加工中的应用、胚胎工程、基因工程等知识点。2018年选答主观题重点考查了微生物的利用、基因工程等知识点。 纵观近两年II卷,选择题考查的知识范畴相对稳定,重点围绕细胞的结构、代谢、增殖、遗传的细胞基础、分子基础、遗传的规律、人体的内环境与稳态、种群和群落等知识展开考查,以必修内容为主,偶有题目涉及选修知识的综合应用。从考题难度来看,近两年趋于平稳。必答主观题中遗传的规律、细胞的代谢及人体的内环境与稳态等知识是每年考试必考的重点知识,同时穿插部分知识的综合应用。选答题围绕微生物的利用、生物技术在食品加工中的应用、胚胎工程、基因工程等进行考查。 三、208年全国生物Ⅱ卷考题解析以及推测学生的答题情况

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷生物试题15(含答案)

① ② 2019年高考模拟试卷生物卷 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选答案中只有一选项是符合要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2018·稽阳联考改编)下列特征或结构中,哪项是种群所具有( ) A.出生和死亡 B.年龄结构 C.垂直结构 D.能量流动 2.“绿水青山就是金山银山”,下列有关叙述正确的是( ) A.保证绿水青山就必须彻底杜绝一切砍伐和捕捞 B.绿水青山体现出来的直接价值远大于间接价值 C.退耕还林和退田还湖措施有利于形成绿水青山 D.绿水青山有利于实现物质和能量的多级循环利用 3.(2018·台州模拟改编)下列关于蓝细菌及其膜蛋白的叙述,正确的是( ) A.在叶绿体中进行光合作用 B.蛋白质在蓝细菌核糖体上合成 C.膜蛋白中加入双缩脲试剂出现紫红色 D.合成膜蛋白需高尔基体参与 4.(改编)下列有关细胞生命活动中,一定需要ATP 供能的是( ) A.柠檬酸循环 B.卡尔文循环 C.质壁分离及复原 D.载体蛋白的形状改变 5.(2018·温州一模改编)下列关于人体厌氧呼吸的叙述中,正确的是( ) A.氢和氧反应生成水 B.两个阶段都在细胞溶胶中进行 C.只有第二阶段可以生成ATP D.葡萄糖分解产生乙醇和二氧化碳 6.(原创)下列关于光合作用的叙述正确的是( ) A.植物体的所有活细胞都能进行光合作用 B.光合作用中的产物三碳糖大部分在叶绿体内作为合成淀粉等原料而被利用 C.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 D.在白天,叶绿体可为线粒体提供O 2,用于有机物的氧化分解 7.(改编)能够催化脂肪酶水解的酶是( ) A.脂肪水解酶 B.蛋白质水解酶 C.淀粉水解酶 D.DNA 水解酶 8.(2018·绍兴柯桥中学高三期中改编)有关A TP 和ADP 的叙述正确的是( ) ATP ADP +Pi +能量 A.生物体内的A TP 含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 B.ADP 分子中戊糖是脱氧核糖 C.①反应释放能量可以用于吸能反应 D.②反应所需能量只能来自细胞呼吸第

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