小学生庆祝国庆节活动方案
一、活动宗旨：
以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国六十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。
二、活动内容、形式及时间安排
(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛
1、作品要求
(1) 内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。
(2) 规格:字数不限,用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。
2、参赛年级:三至六年级
3、活动具体安排：
3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。
3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进
行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人：曹雄伟。
4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。
4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。
(二) 活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛
1、活动要求
(1) 内容: 围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。
(2) 形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。
(3) 时间:不超过6分钟，超时适当扣分。
2、活动具体安排：
4月30日在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人：翁子昀
(三) 活动三: “日新月异，我的家乡换新颜”书画摄影比赛
活动具体安排：
幼儿园国庆节庆祝活动方案 活动目标： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我 们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人 的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有 什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛 泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人 们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。 2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备： 小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 活动过程： 一.教学汇报 1.早操 2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4.识字 二.亲子手工活动 1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕 2.做国旗 三.布置下个月活动材料 1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
小学生国庆节活动方案策划 Primary school students' National Day program planning 汇报人：JinTai College
小学生国庆节活动方案策划 前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的： 为了热烈庆祝我国诞辰65周年，为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感，激发少先队员的爱国主义情感。我校特开展以以祖国，我爱你为主题的活动。 二、活动内容及要求： （一）、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。 请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。 比赛时间：9月22日至9月28日 评比时间：9月29日中午1：30 评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员 评比细则：
1、评分表： （1）、评比项目：字体内容色彩排版图案 （2）、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。 （3）、各项分值：各占20分，总分100分 2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。 （二）、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。 时间：9月26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 （三）、35年级设计一份国庆专刊手抄报。（每班至少上交5份作品） 上交作品截止时间：9月27日 要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。 2012小学国庆节活动方案策划书二： 活动目的：庆祝国庆节
2020国庆节活动庆祝活动策划方案 【五篇】 有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,随着20XX国庆节的到来,很多地方开展了庆祝国庆的活动。以下是小编精心收集整理的国庆节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 国庆节活动方案1 一、活动时间 _月_日-_月_日 二、活动主题 八喜同庆，__燃情 三、活动内容 1、抢购一重喜：活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。
2、红包二重喜：活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下： 一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。 二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。 三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。 3、寻宝三重喜：来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18K项链一条，共免费送出五个宝物(数量可调整)。 4、复购四重喜：如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。 5、团购五重喜：如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。 6、新人六重喜：凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。
方案：________ 幼儿园开展国庆节主题活动方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
幼儿园开展国庆节主题活动方案 幼儿园开展国庆节主题活动方案 一：主题导引： 对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二：环境创设： （一）室外环境（走廊）：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。 （二）主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》 2、以民族、习俗为主创设《中国之最》 （三）室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的图片（特产）。 2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。 3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。 三：区域活动： （一）线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔 （二）线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔 第 2 页共 6 页
（三）水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。 （四）美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。 （五）手工：《五星红旗》材料：立体的五角星 （六）抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸 （七）美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸 （八）水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉 （九）创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。 （十）益智区：拼摆《中国地图》 （十一）创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。 （十二）泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥 （十三）积木区：搭建长城 四：家园互动： 1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。 第 3 页共 6 页
小学国庆节“向国旗敬礼”活动方案 本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广博开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。 一、活动主题： “向国旗敬礼” 二、活动时间： 2015年9月24日至10月11日 三、活动内容： 1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国优美祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、调和富强的衷心祝愿。 2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。 如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在通俗小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深刻爱国情感。3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。 4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，惬心爱国情怀。 四、活动安排： 广博发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教 1/ 2
育工作格局，为向国旗敬礼活动的广博开展创造深刻的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向国旗敬礼”活动。 组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。 xx路小学 2015年9月14日 2/ 2
小学国庆节主题活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 【小学国庆节主题活动方案】 一、活动目的 以国庆小长假为契机，以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 营造氛围喜迎国庆 月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。 3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 签名寄语倾吐心声 9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。 诗歌颂祖国经典润童心 1.利用五、六周的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 2.利用星期五下午队会时间，开展国庆节诵读展示活动。 看庆典亲自然挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求 国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 开展亲子实践和创意小制作活动。
国庆节活动策划方案3篇 【--国庆节】 国庆节是我们祖国的生日，这一天中国同胞们都在祝福祖国母亲节日快乐。在这样富有纪念意义的日子里，各种国庆节的活动怎么能少了呢!下面是为大家整理的，供大家参考。 国庆节活动策划方案 一：开场白： 幼儿园的迎国庆亲子运动会开始了。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词. 二：园长致词 三：下面进入我们的亲子游戏环节 1.学前班 游戏名称：接力赛跑 游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈-爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。 2.中一班：游戏名称：活板桥 游戏玩法： 游戏分两对比赛，每队相同人数. 每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推，最快送完为获胜者. 游戏规则： 前进时脚不离纸板.
3.小一班：游戏名称：看谁抱得对 家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。 4.中二班：游戏名称：数字接龙 游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1--10的数字卡)，从起点到终点，然后把数字卡按1--10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。 5.大一班：二人三足 游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。 6.中三班;游戏名称：小鸡出壳 游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。 7.小二班：游戏名称：哪吒寻宝 游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。 8.大二班：游戏名称：打扮家长 游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜 9.中一班：袋鼠接力 游戏玩法： 幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队. 游戏规则： 家长必须站在起跑线外，否则算犯轨.
幼儿园国庆节活动方案活动目标 每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力;下面聘才小编为大家收集整理的幼儿园国庆节活动方案活动目标。欢迎大家阅读!! 幼儿园国庆节活动方案【1】 活动目标： 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【2】 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
小学“中国梦·迎国庆”主题活动方案 一、活动目的： 为了迎接国庆66周年，歌颂祖国伟大成就，培养学生的爱国热情，活跃校园文化，张扬学生个性，展示学生特长，发展学生兴趣，培养学生能力，丰富学生生活，推动校园文化发展，全面实施素质教育，提高学生综合素质，经学校研究，决定在国庆 举行“中国梦放飞我的梦”文艺汇演 一、时间：xx.9. 30 二、地点：xx小学操场 三、参加人员：xx政府领导及县教育局领导，xx小学全体师生。 四、领导机构 组长：xx 副组长： xx
成员：xx xx xxx）具体分工如下： 1、接待组 组长： 成员：xx 2、活动筹备组织组长： 成员： 3、后勤生活组 组长： 成员： 4、安全卫生组 组长：
成员： 5、活动指挥组 组长： 二）、各组相关职责 1、接待组：李方负责迎接上级领导和各位来宾，搞好接待工作。xx负责在校门口迎接来宾，并引导来宾至休息室，由李方负责接待，搞好茶水及相关服务工作 2、活动筹备组织组 （1）雷永乐负责本次活动会场布置。（xx协助） （2）音响由张新锋负责，参加教师王少刚。具体工作是将音箱、功放抬至舞台两侧，用完后抬回至原处。音响效果由张新锋负责。
（3）xx负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由xx 组织学生训练、表演。 3、安全卫生组 （1）实行全封闭管理，活动期间，杜绝一切闲杂人员进入校园。 （2）维护校园安全，保证学生能按指定位置就座参加活动，无乱跑现象，确保学生的人身安全。 （3）由张波负责全体学生入场、退场，xx协助。 4、活动指挥组 （1）制定整个文艺汇演的议程，组织主持整个活动过程，联系相关事宜。 （2）对参加活动的学生进行座位调度，指挥各班方队按指定区域就座。
2020年庆祝国庆节活动策划方案 一、活动指导思想 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、国庆节活动日期：XX年10月1日——XX年10月31日。 四、国庆节活动安排 (一)诗歌创作比赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参与对象：3——6年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxx 处， 电子稿件发送至共享目录大队部—XX国庆节安排—感恩征文文件夹。 第二阶段：校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 评委老师：xxx 第三阶段：校级展示 优秀习作展示： (1)学生誊写获奖习作，进行展览; (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。 上交截止时间： XX年10月11日
(二)板报竞赛 参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您” 参与对象：1——6年级全体学生 检查时间： XX年9月30日中午：00 (三)班队活动展示课。 主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神” 展示年级：五年级 时间：10月下旬 (四)手抄报创作比赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参与对象：5——6年级全体学生。 活动要求： (1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间： XX年10月日 (五)格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参与对象：3——4年级全体学生 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---XX国庆节安排---感恩格言文件夹。 截止时间： XX年10月日
幼儿园十一国庆节活动方案5篇Activity plan of kindergarten National Day 汇报人：JinTai College
幼儿园十一国庆节活动方案5篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园十一国庆节活动方案 2、篇章2：幼儿园十一国庆节活动方案 3、篇章3：幼儿园十一国庆节活动方案 4、篇章4：幼儿园十一国庆节活动方案 5、篇章5：幼儿园十一国庆节活动方案 篇章1:幼儿园十一国庆节活动方案 一、活动名称：国庆节 二、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程： （一）开始部分： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 （二）基本部分； 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.国庆节小学活动方案正式 版
国庆节小学活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。现在，就来看看以下三篇国庆节小学活动方案范本吧! 国庆节小学活动方案 一、活动主题： “祖国，我为你骄傲;x小，我为你自豪!” 二、活动时间： 三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感
公司国庆节庆祝活动方案 为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立66周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，特此，以下为大家介绍公司国庆节庆祝活动方案，让我们一起来看看详细内容吧~ 一、活动目的： 1、中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日; 2、给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进员工之间的真挚友谊，塑造公司优异企业文化，增强员工归属感。 二、活动对象： 全体员工 三、活动时间： 20XX年9月29日下午14：30——15：30(游戏时间为1小时) 四、活动地点： 公司篮球场 五、活动内容 (人人参与，得奖率预计100%)：
1 、呼啦达人：转呼拉圈比赛 参加游戏者在的圆圈内进行呼拉圈比赛，以2分钟为限，不掉下者为胜，即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛) 道具：呼拉圈1个、计时器1个 说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品) 2、眼力达人：比比谁的眼力好 工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。 道具：啤酒瓶二个，筷子十根。 说明：每人限3次机会，人员安排：1人。(此游戏预计产生40件奖品) 3、淡定达人：吹爆气球 参与者有三个气球，每次时长为3分钟，在工作人员喊开始后，参与者开始吹，在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券; 道具：气球两袋，计时器1个 说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品) 4、功夫达人：乾坤小挪移 1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟
幼儿园国庆节活动方案 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，增强孩子们对祖国的热爱之情，今天就特地准备了以下幼儿园国庆节活动方案，希望对你有所帮助! 幼儿园国庆节活动方案【一】 活动目标： 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【二】 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备：
小学关于国庆节的活动方案:小学生国庆节活动 方案 在国庆节的时候，小学准备开展庆祝活动，活动的方案如何策划呢?以下是WTT为大家整理的小学关于国庆节的活动方案相关资料，欢迎阅读。 小学关于国庆节的活动方案范文一 活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时间：9月30日14：00点 地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后) 组织策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人： 6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”;马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华) 6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格) 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位：以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人：
国庆节庆祝活动方案 为庆祝第56个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：我是中国娃 二、活动时间：9月30日上午第四节课 三、活动对象：全校师生 四、活动内容： 1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。 2、放眼看奥运活动 老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 3、“八仙过海，各显神通”表演活动 学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情
感，激发自我奋发的斗志。 4、“查一查，找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。 五、活动要求： 1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动； 2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。 2009“迎国庆讲文明、树新风” 主题教育实践活动方案 为迎接新中国成立60周年，进一步增强我校德育工作的针对性、实效性、创造性，在2008年中小学“文明礼仪千校创建活动”的基础上，持续深入推进学校德育工作健康发展。根据中央8号文以及《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育纲要》、《柳州市教育局2009年工作计划》和《关于在全市中小学开展“讲文明、树新风”主题教育实践活动的通知》等文件精神，结合我校实际拟定“讲文明、树新风”主题教育实践活动方案如下： 一、指导思想
幼儿园中秋国庆节活动方案 ，希望能帮助到大家！ 幼儿园中秋国庆节活动方案【一】一、主题：庆中秋、迎国庆；“创意灯笼点亮祝福” 二、目的： 1、培养幼儿动手操作能力。 2、增进亲子之间的感情。 3、让幼儿感受传统节日快乐 三、要求： 1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。 2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。 3、必须在规定的时间内上交作品。 四、举办方式： 让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位
幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。家长工作：家长积极地参与，每班至少十组以上家庭组参加。 五、上交作品时间： 20xx年9月25——26日 六、比赛时间： 20xx年9月27日 七、评奖方式： 由中秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。最后有教师统计评奖。 八、奖项比例： 一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。 九、注意事项： 1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。 2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。 幼儿园中秋国庆节活动方案【二】活动地点：多功能厅 活动主持：大班xxx老师主持 活动报道：xx 活动摄像：xxx 活动目标： 1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。 2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx小学国庆节活动方 案简易版
20xx小学国庆节活动方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、活动目的： 以庆祝建国67周年和改革开放37周年为契机，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，应该从身边的小事做起，全面提升队员的爱国情怀，特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。 二、活动主题：我和祖国同成长 三、活动时间：9月17日——9月30日 四、活动安排： 1.结合“弘扬和培育民族精神月”活动，
组织出刊一期反映祖国改革开放37周年和建国67周年巨大变化的黑板报。(9月24日组织评比) 2. 结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动，举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。(1—6年级每班2人) 五、有关事项 演讲内容 选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。 形式：个人 活动时间及地点： 赛前准备：xx年9月7日-9月27日 比赛日期及地点： 9月28日下午2：30开始，
2020庆祝国庆节活动方案 庆祝国庆节活动方案篇一一、活动名称：《我们的国庆节》 二、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。 2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等) 3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片) 4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的
变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动设想：对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个盲区，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的过生日这一生活情境入手，以我为祖国过生日这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。 六、活动方案 1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈.旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中) 2、了解国庆节由来 1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的生日庆祝会，给
幼儿园庆祝国庆节活动方案 10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。下面是幼儿园庆祝国庆节活动方案，一起来看一下吧。 幼儿园庆祝国庆节活动方案 1 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之 不易，从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首 都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿 做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性 格。 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高 呼：祖国妈妈生日快乐! 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙 饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节 日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的 意义。 (1)观看影片开国大典片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的 场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的 心情。 (2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么 区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿 做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自 己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园庆祝国庆节活动方案 2 从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚 情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓 教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿 加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人 的的骄傲和自豪。 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图 等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、
2020小学国庆节活动策划方案 一年一度的国庆节即将来临，为了让学生们更加爱过，增强民族自信心，我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点、活动重点 感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的＇花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段（时间：9月25日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）。 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。
文件编号：GD/FS-8257 （方案范本系列） 小学庆祝国庆节活动方案 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
小学庆祝国庆节活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想和目的 今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立67周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 二、活动内容及时间安排： 1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛： (1)时间：20xx年9月25日下午
(2)地点：阶梯教室 (3)人员：三——五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织，不参加学校的比赛。 (4)组织：音乐组 (5)负责：蒲春黎 (6)内容：详见校园网上推荐歌曲目录。 2、观看一部爱国主义教育影片 (1)时间：在国庆节前完成。 (2)负责：各思品教师 (3)要求：根据品德与生活(社会)课表组织安排，根据推荐的影片目录提前做好准备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，一定要了解影片的长度，如果影片长度超过1节课(40分