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百大集团股份有限公司2010年度财务分析报告 浙江工商大学人力0901

百大集团股份有限公司2010年度财务分析报告 浙江工商大学人力0901
百大集团股份有限公司2010年度财务分析报告 浙江工商大学人力0901

百大集团股份有限公司2010年度

组长:陈丽君赵驰超

组员:王俊俊王文强彭尚建陈苹苹许建明白建平林超王淑霞张雨杰杨杨盛方琦姬

一、公司简介

百大集团股份有限公司是一家集百货业、酒店业、旅游业、进出口贸易等为一体的综合性集团公司,是中国商业名牌企业,中国商业服务名牌企业,省级文明单位。

百大集团股份有限公司的前身为大型零售企业杭州百货大楼,1989年开张营业。1992年以定向募集方式改制为股份有限公司,1993年组建集团公司,1994年公司股票在上交所挂牌上市。2006年,公司国有股份转让给西子联合控股有限公司,2008年完成股权分置改革,公司由西子联合控股有限公司控股。公司旗下拥有浙江百大置业有限公司、杭州百大置业有限公司、杭州百货大楼、杭州大酒店、商居大厦物业管理分公司等多家分子公司。截止2010年底,公司总资产36.39亿元。2010年公司实现营业收入11.79亿元,利润总额1.03亿元。公司先后被授予中国商业名牌企业,中国商业服务名牌企业,浙江省百强服务业、浙江省著名商标、浙江省知名商号、杭州市百强企业等荣誉称号。

目前,公司实施了战略转型,由百货业为主导转为发展房地产、商业贸易、酒店业、金融投等现代服务业务,以商业地产板块为核心业务,以商贸运营和酒店连锁板块为周边业务,以金融投资板块为支持业务,有重点、有节奏地迈入协同、持续、整体发展的轨道,转型后,公司将秉承“创业、诚信、专业、共赢”的核心价值观,以“为全社会创造和谐商业空间;为合作者创造共赢利益空间;为公众创造

人性化生活空间”为企业使命,提出“百大空间品质生活”的品牌口号。致力于发展成为驰骋中国商业地产,造就最具成长性的现代服务业集团。

二、财务报表分析

(一)资产负债表

主要财务数据如下:

1、企业自身资产状况及资产变化说明

在百大集团的资产构成当中,流动资产占的比重偏大,占总资产的84.78%,流动资产过高,会使企业的财务杠杆作用更加明显,但

同时风险也是很大,即所谓的高风险,高收入。期末流动资产较期初数增长204,52%。

存货占流动资产的比重从 1.16%急剧上升到90.2%,同比增长了236.60倍,增幅超过了100%,存货增长主要由于庆春广场商业项目支付土地出让金及各项前期费用所致,存货的增长幅度超过了流动资产的增长幅度,说明公司存货增长占用资金过多,市场风险将增大,企业应加强存货管理和销售工作。预付账款2010年期末比期初数减少99.25%,主要是2009年的5.3亿元土地款转至存货科目所致。无形资产2010期末比期初数增加256倍,主要系杭州百货大楼北楼加层项目补交土地出让金5818万元所致。长期待摊费用 2010 年期末比期初数增加 1.61 倍,主要系本期杭州大酒店装修工程完工转入长期待摊费用所致。

2、企业自身负债状况及所有者权益变化说明

百大集团负债总额在行业中从上期的85上升至39位,幅度为46,

是上期的3.2倍。从负债与所有者权益占总资产的比重来看,企业的流动负债比率为42.81%,所有者权益的比率为30.12%。说明企业资金结构处于正常水平。

公司负债和所有者权益的变化中,流动负债增加2.03倍,股东权益增加9.12%。

短期借款期末数较期初数增加 3.4 倍,主要系本期经营需要新增借款所致,并且由于还款的期限将至,总额达到13亿元的短期借款对于百大集团来说是一个沉重的包袱,,以百大集团现有的盈利能力和获取现金的“造血”能力,很难依靠自身的实力偿还债务。今年上半年公司的短期借款余额已经达到10亿元,长期借款余额也增长到4亿元,新增净债务超过10亿元。自2009年百大集团确定发展商业地产以来,公司的债务水平从2008年末的2.25亿元猛然增长到16.11亿元,增长超过600%。

预收账款期末数较期初数增加 39.28%,主要系本期预售的电子消费卡余额增加所致。应付利息期末数较期初数增加 5.69 倍,主要系本期借款余额大幅增加,故应计未付的利息相应增加所致。长期借款期末数较期初数增加 11 倍,主要系公司经营需要增加借款所致。未分配利润期末数较期初数增加 43.83%,主要系本期增加的净利润所致,投资者单位及其个人所得到的利益减加,

总之,百大集团面临着巨大的还款压力,资金紧张,支付能力处于较差的水平。

(二)利润及利润分配表

基本每股收益 0.21 0.28 0.23 0.28 稀释每股收益 0.21

0.28

0.23

0.28

(1) 利润构成情况

本期公司实现利润总额103431302元,其中,经营性利润271498483元,占利润总额的86.72%,投资收益16032798元,占利润总额的15.5%,营业外收支净额-2301139,占利润总额的-2.22%。

(2) 利润增长情况

本期公司实现利润总额103431302元,较上年同期下降25.61%,下降利润总额35599459元。其中,营业利润比上年同期下降

22.61%。,下降营业利润30894710元;投资收益比去年同期下降

62.82%,减少投资净收益27083965元;营业外收支净额较去年同

期减少4704748元,同比减少1.96倍。

2、收入分析

本期实现营业总收入1,178,958,634.63元。比去年同期相比增加6.16%,说明公司业务规模处于稳步增长阶段。本期公司营业总收入增长率高于行业增长率,说明公司的收入增长速度快于行业平平均水平,但是从总额来看,公司在提高产品和服务的竞争力,提高市场占有率等方面偶读存在着一定的差距。

3、成本费用分析

(1)成本费用构成情况

本期共发生成本费用1089258991元。其中,营业成本907460151,占成本费用的83.31%;管理费用102448978,占成本费用的9.41%;财务费用2593155,占成本费用的0.2%,销售费用为56962285,占成本费用的5.23%。

(2)成本费用增长情况

本期公司营业总成本比七年同期增加70,148,401.63 元,增长6.88%,从整个的趋势来看,公司对控制成本的增长上还是取得了一定的效果。主营业务成本比去年同期增加60,576,044.35 ,增长

7.15%。销售费用比去年同期减少1,700,075.83 ,同比降低2.9%。管理费用比去年同期增加9,723,701.46,增长10.49%。财务费用比去年同期减少247,340.57 ,同比降低8.71%。

4、利润增长因素分析

本期利润总额比上年同期减少35599459元。其中,主营业务收入比上年同期增加利润68,403,057 元,主营业务成本比上年同期减少利润60,576,044 元,销售费用比上年同期增加利润1,700,076 元,管理费用比上年同期减少利润9,723,701 元,财务费用比上年同期增加利润247,341 ,投资收益比上年同期减少利润27,083,965 元,营业外收支净额比上年同期增加利润26,836,624 元。

本期公司利润总额增长率-25.61为%,公司在产品与服务的获利能力和公司整体的成本费用控制等方面做的不是很好。

本期公司利润总额增长率高于行业利润总额增长率,说明公司的利润增长明显高于行业平均水平,公司自身实力在本期获得提高。本期公司在产品与服务的结构优化、市场开拓以及经营管理等方面都取得了一定的进步。

5、经营成果总体评价

(1)产品综合获利能力分析

本期公司产品综合毛利率为23.03%,综合净利率为8.97%,成本费用利润率为9.5%。分别比上年同期减少了0.77%、3.33%、4.14%,说明公司获利能力处于发展迟缓,相对于去年同期获利能力

下降。

本期公司产品综合毛利率、综合净利率、成本费用利润率低于行业平均水平,说明公司获利能力低于行业平均水平,公司产品与服务竞争力较弱。

(2)收益质量评价

营业利润比重是反映企业收益质量,衡量风险的指标。本期公司营业利润营运指数为1.02,比上年同期提高了4%,说明公司收益质量变化不大,只有经营性收益才是可靠的,可持续的,因此未来公司应尽可能提高经营性收益在总收益中的比重,公司整体的营运风险不高,

收益很健康。(三)现金流量表

支付其他与投资活动有关的现金0 -- -- -- 投资活动现金流出小计93,813,485.88 659,572,313.79 426,539,746.46 41,209,546.02 投资活动产生的现金流量净额348,341,604.17 -123,412,835.37 -187,120,455.6 5,938,969.92 三、筹资活动产生的现金流量

吸收投资收到的现金-- -- -- 200,000 子公司吸收少数股东投资收到的现金-- -- -- -- 取得借款收到的现金2,730,000,000 380,000,000 -- -- 收到其他与筹资活动有关的现金0 -- -- -- 发行债券收到的现金-- -- -- -- 筹资活动现金流入小计2,730,000,000 380,000,000 -- 200,000 偿还债务支付的现金830,000,000 -- -- -- 分配股利、利润或偿付利息支付的现金-- -- -- -- 子公司支付给少数股东的股利-- -- -- -- 支付其他与筹资活动有关的现金71,121,390.26 64,430,890.83 77,369,838.66 69,334,405.5 筹资活动现金流出小计902,922,813.98 32,949,785.75 51,806,173.44 29,870,926.98

筹资活动产生的现金流量净额1,827,077,186.0

2

347,050,214.25 -51,806,173.44 -29,670,926.98

四、现金及现金等价物净增加额

汇率变动对现金的影响-- -- -- -- 现金及现金等价物净增加额117,782,402.17 -206,538,223.38 -230,907,640.78 66,288,327.19 期初现金及现金等价物余额149,103,290.24 355,641,513.62 586,549,154.4 520,260,827.21 期末现金及现金等价物余额266,885,692.41 149,103,290.24 355,641,513.62 586,549,154.4

1、现金流量结构分析

(1)现金流入结构分析

本期公司实现现金总流入4,565,38万元,其中,经营活动产生的现金流入为1,393,23万元,占总现金流入的比例为31%,投资活动产生的现金流入为442,15万元,占总现金流入的比例为59%,筹资活动产生的现金流入为2,730,00万元,占总现金流入的比例为10%。(2)现金流出结构分析

本期公司实现现金总流出4,447,60万元,其中,经营活动产生的现金流出为3,450,86万元,占总现金流出的比例为78%,投资活动产

生的现金流出为93,81万元,占总现金流出的比例为2%,筹资活动产生的现金流出为902,92万元,占总现金流出的比例为20%。

2、现金流动性分析

(1)现金流动负债比

现金流入负债比是反映企业由主业经营偿还短期债务的能力的指标。该指标越大,偿债能力越强。本期公司现金流入负债比为0.08,较上年同期大幅提高,说明公司现金流动性大幅增强,现金支付能力快速提高,债权人权益的现金保障程度大幅提高,有利于公司的持续发展,但是仍未达到0.5的设定指标,偿债能力受到考验,债权人权益的现金保障程度处于较低的水平。

(2)全部资产现金回收率

浙江大学硕士研究生开题报告论文模板

浙江大学研究生学位论文编写规则 为规范我校研究生学位论文编写格式,根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 1.1—2000----审批版),制定本研究生学位论文编写规则。 1 学位论文基本结构: 学位论文基本结构包括前臵部份、主体部份和结尾部份。 1.1 前臵部份包括: (1) 封面 (2) 题名页 (3) 英文题名页(硕士可省略) (4) 独创性声明(知识产权声明?) (5) 勘误页(可根据需要) (6) 致谢 (7) 序言或前言(可根据需要) (8) 摘要页 (9) 目次页 (10) 插图和附表清单((可根据需要)) (11) 缩写、符号清单、术语表((可根据需要)) 1.2主体部份: (1) 引言(绪论) (2) 正文 (3) 结论 1.3 结尾部分: (1) 参考文献

(2) 附录(可根据需要) (3) 索引(根据需要) (4) 作者简历及在学期间所取得的科研成果 (5) 封底 2 编写规范与要求 2.1 前臵部份 2.1.1 封面:封面包括分类号、密级、单位代码、作者学号、校名、学校徽标、学位论文中文题目、英文题目、作者姓名、导师姓名、学科和专业名称、提交时间等内容(见附件1:学位论文封面样式)。 分类号:按中国图书分类法,根据学位论文的研究内容确定。 密级:仅限于涉密学位论文(论文课题来源于国防军工项目)填写,密级应根据涉密学位论文确定,分绝密、机密和秘密三级,并注明保密期限。非涉密学位论文不得填写密级。 单位代码:10335。 作者学号:全日制和在职攻读专业学位者填写学号,同等学力申请学位人员填写申请号。 论文题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,一般不能超过25个汉字,英文题目翻译应简短准确,一般不应超过150个字母,必要时可以加副标题。 学科和专业名称:必须按国家研究生培养的学科专业目录,规范填写。 2.1.2 题名页:题名页应包括:学位论文中英文题目,学位论文导师及作者本人签名,学位论文评阅人姓名、职称和单位等信息(隐名评阅除外),学位论文答辩委员会主席及成员姓名、职称和单位,学位论文答辩日期等(详见附件2题名页样式)。 2.1.3 英文题名页:中文题名页相对应的英文翻译。 2.1.4 独创性声明:(见附件3浙江大学研究生学位论文独创性声明)。 2.1.5 致谢:致谢对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员。 2.1.6 序言或前言:学位论文的序言或前言,一般是作者对本篇论文基本特征的简介,如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例,以及资助、支持、协作经过等。

暑期社会实践·嘉兴篇

2011年浙江工商大学外国语学院读书会“红色之旅,科普之行”赴嘉兴暑期实践团策划书 目录 一、活动背景及意义 二、实践概况 三、实践具体内容 四、实践机构设置 五、实践前期、中、后期时间安排 六、实践相关说明 七、实践拟取得的效果 八、资金预算

一、活动背景与意义 1、活动背景: 1)、2011年是中国共产党建党90周年,也是“十二五”的开局之年,同时是我校成立100周年。为了庆祝建党90周年和我校建校100周年,为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,为了加强社会主义核心价值体系建设,进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感,为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识,推动创先争优活动深入开展,所以我们开展了这次实践活动。这次实践活动的宗旨也在于激发大学生的爱国、爱党和爱校热情,充分发挥大学生的引领作用,深入基层组织工作和学习。 2)、在胡锦涛总书记做的十七大报告上,明确了党的十七大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。因此,面对当前的机遇和挑战,我们大学生更应该走出校园深入社会基层,真切地了解当地的经济现状,感受当地人民的生活,宣扬科学发展观,宣传“崇尚科学”引导广大群众崇尚科学、拒绝邪教,真正学习和理解崇尚科学的重要意义,这也是我们本次社会实践的主要目标。同时我们将尽力帮助他们解决一些实际问题,真正意识到当代大学生所肩负的历史责任感,以科学的高标准严格要求自己,积极践行学习科学文化知识,提高自己的综合素质和技能,积极响应党中央国务院的号召,实现自己的人生价值和理想。

产业经济学专业排名

020205 产业经济学 1、专业概况 产业经济学也叫产业组织学,属于微观经济学的重要板块,是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济理论,也是当今经济学的三大前沿学科之一。 2、就业前景 现在产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断 公司的竞争行为,以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门,这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况,得出分析结果,然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。 3、报考热度 产业经济学属于应用类经济学,实用性强,对就业很有帮助。该专业的报考人数逐年增加,竞争压力不小。 4、研究方向 产业结构、组织与政策研究、产业投融资研究、现代工业经济与公司制度研究。 5、主要课程 产业组织学、公司理论与实务、产业投资理论与实务、规制经济学等。 6、推荐院校 复旦大学、辽宁大学、首都经济贸易大学、哈尔滨商业大学。 排名学校名称等级 1 东北财经大学A+ 2 厦门大学 A+ 3 北京交通大学A+ 4 中国人民大学A+ 5 南开大学 A+ 1.2008,2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线

*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者②目 前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市); 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市); 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 东北财经大学: http:https://www.doczj.com/doc/563394192.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4795 厦门大学: http:https://www.doczj.com/doc/563394192.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=9350 北京交通大学: http:https://www.doczj.com/doc/563394192.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=571 中国人民大学: http:https://www.doczj.com/doc/563394192.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=263 南开大学:

关于开展2014年浙江工商大学暑期社会实践评比通知

关于开展2014年浙江工商大学 暑期社会实践总结交流和评比工作的通知 各学院团委: 2014年暑期,全校各学院开展了各具特色、热火朝天的社会实践活动。为进一步推动我校社会实践工作的特色化、可持续发展,校团委决定于9月份开展社会实践总结、交流和评比工作。说明如下: 一、奖项设置及评奖要求 详见《浙江工商大学暑期大学生社会实践评比细则》(附后)。 二、各个奖项的评审安排 1.先进集体 各实践团队自主申报,经所在学院团委审核、推荐,由校团委组织各学院学生评委召开评审会议,择优确定十佳团队、优秀团队,公示无异议后发文表彰。 评审时间:2014年9月23日(周二)下午13:30 评审地点:下沙校区学生活动中心多功能厅 说明:(1)每个学院可申报一支团队,每支团队的汇报时间不超过5分钟; (2)各学院团委书记和学生代表(各学院推报3名学生评委,限选参加过当年社会实践的同学)担任评委。各学院可自行组织同学观摩评比。 2.组织工作奖、优秀实践基地奖 各学院团委自主申报奖项,由专家评阅材料打分,择优确定奖项,并经公示无异议后发文表彰。 说明:(1)各学院均可申报组织工作奖,同时可申报一个优秀基地; (2)校团委邀请校内外专家组成评委组。得分将在去掉一个最高分和一个最低分的基础上加总而成。 3.先进个人、优秀论文 学生本人自主申报,经团支部推荐,由各学院团委首先组织院级评审,确定院级先进个人、优秀论文;再根据校团委确定的名额数,择优向校团委推荐校级先进个人、优秀论文。经校团委审核,公示无异议后发文表彰。

说明:(1)各学院先进个人名额数≤各学院班级数×2人。如班级人数不足30人,先进个人名额数≤各学院班级数×1人。 (2)各学院优秀论文名额数≤各学院班级数×2篇。如班级人数不足30人,优秀论文名额数≤各学院班级数×1篇。 (3)“各学院班级数”指二、三、四年级的班级总数(不含新生班级数)。 三、申报材料上交要求 1.报送要求 (1)申报先进集体、组织工作奖和优秀基地的,应上交申报材料清单1(详见附件8)以及相应申报表,清单和申报表应加盖学院团委公章,并以学院为单位上交所有材料电子版。申报截止时间:9月19日。 (2)申报先进个人、优秀论文的,应上交申报材料清单2(详见附件8)以及相应申报表,清单和申报表应加盖学院团委公章(如申报表格不入档案,不需交书面稿),并以学院为单位上交所有材料电子版。申报截止时间:9月22日。 (3)电子版名称要求:申报先进集体、组织工作奖和优秀基地的应注明团队、学院或基地名称;申报先进个人应以申报者姓名标注文档,申报优秀论文应以论文名称标注文档。 2.报送方式 联系人:储晓丹,电话:28877139;郑晓春,电话:28877133; 邮箱:zjgsusqsj@https://www.doczj.com/doc/563394192.html, 地点:下沙校区学生活动中心406室、404室 共青团浙江工商大学委员会 20 14年9月

浙江工商大学大一心理课《大学生心理健康教育》心理健康选择题

大学生心理健康教育试题(含答案) 一、单选题(1分×60,共计60分): 1. 心理素质中的“素质”是。 A.广义上讲;B.狭义上讲;C.综合上讲;D.潜能上讲。 2. 大学生心理健康教育的主要途径是。 A.集体教育;B.咨询;C.开设相关课程;D.个别教育。 3. 人脑对客观现实的反映是。 A.一对一的“镜像”反映;B.个人的主观反映;C.人在社会生活实践中积极能动的映像;D.对客观现实准确无误的反映。 4. 人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为。 A.认识过程;B.情感过程;C.意志过程;D.知、情、意的过程。 5. 人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为。A.生物、心理、社会医学模式;B.生物医学模式;C.心理、社会模式;D.心理医学模式。 6. 哪个学派认为人的心理问题是后天学习的结果。 A.精神分析;B.行为理论;C.人本理论;D.认知理论。 7. 心理自我不包括。 A.能力;B.角色;C.爱好;D.智慧。 8.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为。 A.现实自我;B.投射自我;C.理想自我;D.生理自我。 9.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为。 A.现实自我;B.投射自我;C.理想自我;D.生理自我。 10. 一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于。 A.多血质;B.抑郁质;C.胆汁质;D.黏液质。 11. 一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于。 A.多血质;B.抑郁质;C.胆汁质;D.黏液质。 12. 德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法。A.转移调节;B.延缓调节;C.宣泄调节;D.升华调节 13. 一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。 A.恐惧;B.愤怒;C.悲伤;D.羞耻 14. 是情绪产生的基础。 A.动机;B.需要;C.行为;D.认知 15. 为了实现预定目标,调控自己心理状态和行为活动的能力是意志。 A.坚毅性;B.自觉性;C.自制性;D.果断性 16. 老子云:“合抱之木,生于毫末。千层之台,起于累土。千里之行,始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径。 A.遵循循序渐进;B.增强挫折承受力;C.确立适当目标;D.完善人格 17. 与意志坚毅性相反的品质有。A.18. A.19. 盲从性;B.放任性;C.独断性;D.顽固性 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。第一印象效应;B.刻板效应;C.晕轮效应;D.投射效应

培养方案.doc-浙江工商大学

浙江工商大学硕士研究生培养方案 管理科学与工程 (2016年制订) (一)学科简介 管理科学与工程一级学科硕士点是浙江工商大学“大商科”学科布局的核心学科之一,是体现理工学科与经管学科交叉融合特色的重要学科。本硕士点是浙江省重点科技创新团队“电子商务技术科技创新团队”、浙江省高等学校创新团队“电子商务与物流优化团队”以及浙江省重点实验室“电子商务与物流信息技术”、浙江省重点实验教学示范中心“现代商贸信息技术与工程”的依托学科点之一。在浙江省电子商务、物流与供应链管理、系统工程与优化等研究领域具有较强的特色和优势。 (二)培养目标 培养热爱祖国、遵纪守法、具有较高创新能力和适应能力的应用型、复合型高素质管理科学与工程人才。本学科研究生要求能够扎实地掌握管理科学与工程学科的基础理论知识和工程应用能力,能在导师指导下创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题,具有运用专业知识解决实际工程问题的能力,具有创新意识和实事求是、认真严谨的科学作风,熟练掌握至少一门外语。 (三)主要研究方向 1、电子商务:围绕互联网+经济的商业背景下,重点研究面向移动互联下的商务大数据和云计算基础性支撑技术、农村和跨境电商的模式与机制、移动电商等方面的研究,并在此基础上开发新型电商平台实现技术的规模化应用。 2、物流与供应链管理:围绕物流系统规划与设计、物流信息技术应用、供应链物流系统分析与优化等领域,重点研究复杂物流系统仿真与优化技术、全过程集成及流程优化理论方法和覆盖电子商贸生态系统的供应链综合服务平台的研究与开发。 3、系统工程与优化:围绕商贸流通和互联网行业,研究和解决互联网环境

下的复杂系统工程问题。重点研究互联网资源调度与优化、复杂网络与社交网络计算、面向电商的博弈优化理论等。 4、智慧商贸:围绕“智能、安全”的现代商贸技术及应用为核心,重点研究智慧社会中现代商贸的大数据管理与优化技术、现代商贸的大数据分析与挖掘技术、现代商贸的网络空间安全保障技术等。 5、服务管理与工程:围绕现代服务业,重点研究服务创新的运行机制、移动互联背景下用户体验和用户服务的构成维度、高科技行业众包或互联网+时代利益驱动机制、创新知识传导机制、评估服务实际运行情况的度量方法以及通过反馈、沟通、自我调整、修改优化、对服务系统进行控制、通过服务需求预测提高服务价值及用户满意度的方法等。 (四)培养年限 学制2.5年,在职硕士生学习年限最长可延至4年。 (五)学分要求和课程设置 总学分不低于33学分,包含实践学分。管理科学与工程一级学科硕士研究生培养计划的课程设置详见表1。 (六)文献阅读主要书目和期刊目录 本学科硕士生在学位论文开题之前须完成由导师指定的文献阅读任务,在论文开题时需要提交经导师确认的已完成阅读书目和期刊目录清单。 (七)中期考核 本学科硕士生应在第四学期完成中期考核,中期考核合格者,才能继续下一阶段学习。中期考核包括研究生自评总结、课程学习情况审核、学位论文进展情况检查以及导师对研究生政治思想表现、学习和科研能力的评定,最终由学科学位委员或学位委员会制定的中期考核委员会作出综合评定意见。 (八)学位论文 学位论文选题要求背景清晰,具有前沿性,了解该领域国内外研究状况,对科学技术进步和国民经济发展具有一定的理论意义和实用价值。论文研究工作要求综合运用科学理沦、方法和技术手段取得创新性成果。论文撰写概念清楚,结

浙江工商大学大一心理课《大学生心理健康教育》心理健康复习提纲

大学生心理健康复习提纲 (2011-2012学年第1学期) 第一部分心理健康基础知识 一、心理健康的含义 1、什么是心理? 人类的心理现象包括过程心理和个性心理两部分。 过程心理包括认识过程、情感过程、意志过程。 个性心理包括个性心理特征和个性倾向性。 2、什么是健康? 罗马医生盖论说:健康指没有疾病的状态。 世界卫生组织为健康下定义包括四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应良好。 3、什么是心理健康? 从广义上讲心理健康指个人心理所具有的正常的积极的状态和同环境保持良好心理适应的能力。从狭义上讲心理健康是指人的认知、情感、意志、行为能够顺应社会并与社会保持同步。保持心理健康是现代人必备的能力之一。 4、什么是心理健康教育? 心理健康教育是探索和研究人的心理健康的形成、发展、变化的规律,以及如何维护和增进心理健康的学问。 心理素质包括智力因素和非智力因素,其中注意力、观察力、想象力等都属于智力因素,情绪、意志、信念、理想、价值观等都属于非智力因素。 心理健康教育关注的内容包括:智力的发展与教育、非智力因素的培养、环境适应教育、人格健康教育等。 二、心理健康的标准 心理健康的标准不像生理健康的标准那样具体、精确和绝对。心理现象的度量没有一个固定而清晰的界限,心理健康与不健康不是泾渭分明的对立面,人的心理及行为是一个由正常逐渐走向异常,由量变到质变,并且相互依存和转化的连续谱。 一般认为,心理健康的标准包括以下四个方面:良好的自我意识、良好的社会功能、良好的应付方式、良好的人生态度。 我国大学生心理健康标准包括七个方面:(1)智力正常(2)情绪健康(3)意志健全(4)人格完整(5)人际关系和谐(6)适应能力强(7)心理行为符合年龄特征。 樊富珉提出大学生心理健康的7个标准: (1)能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望; (2)能保持正确的自我意识,接纳自我; (3)能协调与控制情绪,保持良好的心境; (4)能保持和谐的人际关系,乐于交往; (5)能保持完整统一的人格品质; (6)能保持良好的环境适应能力; (7)心理行为符合年龄特征。 三、影响大学生心理健康的因素 人的心理健康状况是由先天和后天共同决定的,环境因素包括:家庭环境、学校环境、社会经济和社会风气(如心理疾病与现代化发展有奇特的同步性,与西方人的“原罪感”相对应的,中国人更多的是羞耻感)等,此外个体的成长经历及生命中的重要人物也对个体发展有重要影响。

2020年大学生社会实践心得体会:大学生就业调查

2020年大学生社会实践心得体会:大学生就业调查 本文是关于2020年大学生社会实践心得体会:大学生就业调查,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 随着当今社会经济的高速发展,人才供求趋向多元化,这一转变也使得各级高校进入了大势扩招期,从而圆了浩浩荡荡90后的学子梦。然其引发的问题也不容小觑。一方面,高校的爆发性扩招导致了整体教育水平的下降,另一方米娜,高校长期教育的滞后性导致应届大学生与社会的需求的不完全匹配。 当应届大学生“遇上”严峻的就业压力,大学生应该怎么做呢? 为此,浙江工商大学金融社联团队,积极响应学校号召,开展了“以实践行-----寻找企业眼中的大学生”为主题的社会实践,收获颇丰。 此次调研历时30天,交织着我们一行人的投入与收获。社会实践的筹备阶段正值期末考试阶段,故时间不可不谓十分紧张,但团队成员都打起了十二分热情,分秒必争,有条不紊的开展着自己的工作。从分配任务到编写问卷,从联系公司到实地采访,虽然途中遇到大大小小的问题,但这丝毫没有打击团队的信心,迎难而上,是我们的天真和骄傲。几百份资料,几百通电话,社联这只团队超额完成了任务,为整个活动的进行打下了可靠的地基。 xx主席曾说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”在这个竞争型的社会里,大学生作为中坚力量,作为中国梦的实践者和实现者,更应该磨砺自己,充实自己,勤于实践,主动出击。基于此,金融社联暑期社会实践团队积极勤恳,以实践行,众人一心,将实践的完美进行放在一切行动的第一位。 虽然七月是天气多变之节,阴阴晴晴翻转如滚轴,但也有着从未摇摆的——我们澎湃的的热情与昂扬的信心。穿过拥挤不堪的公交站,地铁口,踏过繁华商业区与幽静梧桐林,我们怀揣着少年的锐气,来到了一个个目的地,向各个企业发出我们友好的问询。 本次社会实践活动,我们在综合了地域,时间和所学专业等因素后,着重选择了下沙周边和杭州市区的大小金融机构进行走访调研。走访对象有传统金融企业,如银行、保险公司等,也有蒸蒸日上的新型金融企业,如期货、投资公司等。当然,为了调研数据的完整性和科学性,我们又对浙江省各地不同规模的企业进

浙江工商大学经济法专业选修课整理版教程文件

经济法要点 1.有关公司的组织机构 有限责任公司的组织机构:1、股东会,是有限责任公司全体股东组成的权力机构,对内不执行业务,对外不代表公司。2、董事会,是由股东会选举,根据公司法的规定设立由全体董事组成的公司经营决策和业务执行的法定的常设机构。3、监事会或者监事,监事会职工代表比例不低于1/3。 股份有限公司的组织机构:1、股东大会,股东大会会议分为定期会议(每年召开一次)和临时会议(特殊情形应当2个月内召开)。2、董事会,组成成员5-19人,由股东大会选举产生。3、监事会,股份有限公司必须设监事会,成员不得少于3个,职工代表比例不低于1/3,至少每6个月召开一次会议。 2.有关公司合并后债权债务的承担问题 公司应当自做出合并决议之日起10日内通知债权人,并于30日内在报纸上公告。债权人自接到通知书之日起30日内,未接到通知书的自公告之日起45日内,可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。公司合并时,合并各自的债权债务,应当由合并后存续的公司或者新设的公司继承。 3.理解有限责任的概念 在这里的“有限”的含义不是指作为债务人的公司仅以其部分资产对其债务承担清偿责任,而是指作为公司的股东而言的。公司作为法人,应当以其全部资产承担清偿债务的责任,债权人也有权就公司的全部财产要求清偿债务,在公司的资产不足以清偿全部债务时,公司的债权人仍不得请求公司的股东承担超过其出资义务的责任,更不得将其债务转换到其股东身上。 4.股份有限公司的董事会责任问题 董事会应当对会议所议事项的决定做成记录,出席会议的董事应当在会议记录上签名。董事应当对董事会的决议承担责任。董事会的决议违反法律、行政法规或者公司章程、股东大会决议、致使公司遭受严重损失的,参与决议的董事对公司负赔偿责任,但经证明在表决时曾表明异议并记载于会议记录的,该董事可以免除责任。 5.股份有限公司设立的人数问题(特指发起时的人数) 股份有限公司发起人承担公司筹办事务,发起人应当签订发起人协议,明确各自在公司设立过程中的权力和义务。我国公司法规定设立股份有限公司,应当有两人以上200人以下为发起人,其中须有半数以上的发起人在中国境内有住所。

浙江工商大学学生实习管理办法

浙江工商大学学生实习管理办法 (浙商大教〔2005〕424号) 为了适应形势的变化,解决学生实习难的问题,近几年来各学院从自身实际出发,对实习工作进行了不断的改革和探索,组织实习的模式已由单一化向多样化的方向发展。目前学校普遍采用的实习模式一是由教师跟班指导的“集中实习”模式,二是“时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理”的“分散实习”模式。从以往的实践来看,这两种实习模式各有所长,因时因地因人而宜,保证了学校实习工作顺利开展,达到了全面培养学生能力的目的,效果较好。为进一步加强对各种形式的学生实习的质量管理,现结合各学院实际,对实习的管理工作作以下规定。 一、“分散实习”的管理 (一)实习前的准备工作 1、成立学院实习领导小组。小组成员应由分管实习工作的学院院长、专业系(教研室)主任、班主任、学院办(或学生办)人员和指导教师等组成,领导小组负责实习全过程的组织管理工作。 2、制订实习计划。实习计划的内容包括:实习目的、要求、内容、任务,实习方式与时间安排,实习的组织领导与指导,实习的考核与成绩评定,以及注意事项、实习纪律等。每次实习前半个月,各学院应将实习计划送教务处备案。 3、准备学生联系实习单位用的有关材料。

4、实习动员。强调本次实习的目的、要求,同时针对将要进行的实习作一些必要的指导,提出注意事项;规定实习生在实习期间必须完成的书面实习材料,包括实习报告(调研报告)、实习总结等。 (二)实习中的指导 1、采用实习指导教师责任制。全体专业教师均有应参与指导实习的工作。指导教师通过通讯联系(规定每个学生每月至少与指导教师通讯一次)等方法,分别负责几位实习学生的实习指导,并进行督促和检查,使每位学生的实习均能得到教师的关心和指导。 2、填写实习学生考勤表。“考勤表”经实习单位盖章后,由实习学生定期(一月一次)寄给指导教师。 3、安排教师进行巡回指导。学生分散在杭州各单位实习的,每月至少安排一次巡回指导、检查;分散在省内其它城市(交通便利)实习的,每次实习安排1~2次巡回指导、检查;分散在其他省份实习的,有条件的学院应安排教师进行巡回指导、检查,也可以利用教师出差之机,指导和检查实习情况。每次巡回检查后均要有书面记录。 4、实习时间在一个月以上的,必须定期编辑《实习通讯》(每月一期),从总体上指导实习工作。每期《实习通讯》送教务处备案。 (三)实习结束阶段的工作 1、向各实习单位寄发实习生情况鉴定表,请实习单位对我校实习学生在实习期间的表现作一个全面的鉴定。 2、组织实习生进行实习交流。学习交流应包含小组、班组和全院交流等几种形式,使学生充分交流各自的实习感受、收获、经验、教训、

【必看】浙江工商大学任意选修课整理

浙江工商大学任意选修课整理 (注:征集将近50名同学意见集合而成,不排除个人观点,,有部分转载自他人日志,仅供参考,最终以大家兴趣为准。当然,欢迎补充!) 本内容分为三个档次:好、一般、不选三个等次

浙江工商大学千万不能选的选修课(转自他人日志) 1 何剑的,个性心理学,千万别选,当然如果你是受虐待狂的除外 不过分数不错,听说有人只去了两次还考了86分。。。 PS:个性心理学可以选吴守良的, 2、元安府的《市场营销学》 考试闭卷,或开卷,未知。题目很多的,上到选择题,判断题,下到简答题,论述题。 中间他还不定时点名。有小练习,写篇像论文一样的文章。 但是,这个课还是不错的。。真正想学点东西的人能在他课上学到很多!这个老师很牛的 点名也没关系的。。。。只是考试几分就几分,没有平时成绩的 3、余琛!千万别选她的课,作业巨麻烦 4、怕点名的就不要去营养保健与药效食品吧。。。那老师每周点两次名。。。说话还特罗嗦 5、千万不要选中外公共政策。。。 只给你问题。。没有答案。。 上课非常无趣。。。 还要读写议。。 还有可能一个下午点好几次名。。 6、公共关系学也千万不要选阿,沈青的!上课就知道点人回答问题,搞得整个班人都被迫老早跑去教室,抢后排座位,因为坐前面必点无疑!!最后考试虽然开卷,但是书上都没有,得自己瞎写一通!!!也有人说,公共关系学选过成绩也有近90分啊 7、专利和知识产权也别选 很无趣。专利和知识产权有两个老师,一个老师很好不点名没作业考试资料给的很全,另外一个老师很恶心 8、领导科学! 上课照本宣科,而且点名制度很严 另外还要提问发言,课后没有准备过的几乎不能答上来 你不发言即使没有一次缺席平时成绩也只能达到70! 9、当代环境问题与环境保护,还要排座位的,大学了居然还碰到这种事,郁闷的说 10、西方法律思想史,无聊的要死,还必须得有书。 11、多媒体的老师一看就是刚出社会,连班级带姓名的点名,谁受得了。而且每章讲完都有作业 12、食品卫生与保健不要。。点N次。。作业2。。我都有。才60分 13、实用图像处理技术,吴功兴的。。。课程教的东西很实用,可是老师很不实用,会痛苦死人的!!!!!~~~~~~不过想睡觉的可以去

关于开展2008年浙江工商大学暑期社会实践总结交流和评比工作的通知

浙商大团…2008?17号 关于开展2008年浙江工商大学暑期社会实践 总结交流和评比工作的通知 各团总支、杭州商学院分团委: 为进一步推动我校“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化方向发展,鼓励更多的学生积极参与到这一活动中来,经研究,拟定于8月26日(周二)团干部培训期间开展暑期社会实践总结、交流和评比工作,现将有关事项通知如下: 1、评选对象、评选程序及奖项设臵等见《浙江工商大学暑期大学生社会实践评比细则》(附后)。 2、各团总支应认真做好本学院社会实践有关总结、交流和评比等工作。在此基础上,“组织工作奖”、“先进集体”和“优秀基地”申报材料统一于2008年8月22日(周五)下午2:00-4:00向校团 “先 “优秀论文”、 委(下沙校区学生活动中心405室)沈笑莉老师报送, 进个人”申报材料统一于2008年9月16日(周二)前向校团委(下沙校区学生活动中心405室校团委)沈笑莉老师报送,逾期按自动弃权处理。材料要求如下: (1)申报“组织工作奖”、“先进集体”和“优秀基地”的,应上交申报表格、申报书面稿及清单,并上交所有材料电子版,清单应加盖公章。 (2) 申报“优秀论文”、“先进个人”的,应上交申报表格及清单,并上交所有材料电子版,不需要上交论文和个人总结书面打印稿,清单应加盖团总支公章,颁奖证书以汇总单上的名称为准,务请各团总支认真核对清单。 (3)电子版名称要求:申报“先进个人”的写个人姓名,“优秀

论文”的则写上论文题目全称,“组织工作奖”、“先进集体”和“优秀基地”的则注明学院或团队或基地全称。 3、初定于8月26日(周二全天)召开全校社会实践评审工作会议,评选校级“组织工作奖”、“先进集体”、“优秀基地”,届时每学院PPT演示介绍总时间不超过10分钟。 4、定于9月1日开学迎新期间开展2008年暑期社会实践活动宣传展,请各团总支结合本学院实际,根据统一格式样本设计制作2-4张暑期社会实践活动宣传板,宣传板宽 1.5米×高2米,用COREDRAW或为PHOTOSHOP软件设计,同时接受JPG图片格式(像素500*500或以上),于8月22日(周五)下午2:00-4:00将COREDRAW 或为PHOTOSHOP原始电子稿拷贝至校团委(下沙校区学生活动中心405室校团委)沈笑莉老师,不受理邮箱接收,由校团委统一印制宣传板。 5、其他详情请登录http://10.110.106.88社会实践专栏 附件: 1、浙江工商大学学生社会实践学分制考核办法 2、浙江工商大学暑期大学生社会实践评比细则 3、2008年暑期社会实践活动组织工作奖申报表 4、2008年暑期社会实践活动优秀实践基地申报表 5、2008年暑期社会实践活动先进集体申报表 6、2008年暑期社会实践活动优秀论文申报表 7、2008年暑期社会实践活动先进个人申报表 二○○八年七月九日

产业经济学学科点实力排名

产业经济学最新排名2008--2009年 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 东北财经大学(产业组织与企业组织研究中心主任于立) A+ 11 浙江大学 A 21 江西财经大学(史忠良、卢福财) 2 厦门大学 A+ 12 重庆大学 A 22 武汉理工大学 A 3 北京交通大学(荣朝和) A+ 13 上海交通大学(费方域)A 23 北京物资学院 A 4 中国人民大学(卢东斌)A+ 14 北京大学 A 24 南京大学 A 5 南开大学 A+ 15 对外经济贸易大学 A 25武汉大学(简新华) A 6 复旦大学产业经济学系主任芮明杰A+ 16 产业经济学系,新成立于2003年6月,拥有我院唯一的国家重点学科产业经济。现有教授3名(博导3名)、副教授5名、讲师3名。现有产业经济博士点、产业经济硕士点、数量经济硕士点。已确定学科发展的方向: 1.产业发展方向:产业发展变迁的周期与策略、产业的空间配置理论与方法、个别产业发展的经济分析、产业创新战略研究、产业竞争力研究 2.产业组织方向:产业组织理论、产业博弈理论、产业集群理论、产业融和与企业集团 3.产业结构方向:大都市产业结构变动研究、区域产业结构研究、经济增长与产业结构、产业结构变动下的企业发展、产业结构变迁的理论 4.产业政策研究:各国产业政策比较、我国产业政策研究 5.产业链中的企业发展方向:产业链理论、产业成长中的企业发展、知识转移与产业成长理论、产业技术标准等的营销理论与策略 师资队伍 系主任:芮明杰 副系主任:胡建绩 教师:郁义鸿、顾国章、骆品亮、余光胜、伍华佳、张洁、管锡展、李治国 中南财经政法大学(胡立君)A 26 华中师范大学 A 7 暨南大学(邓伟根、张耀辉)A+ 17 合肥工业大学 A 27 哈尔滨商业大学 A 8 西安交通大学(冯根福) A 18 西南财经大学 A 28 哈尔滨理工大学 A 9 山东大学(臧旭恒) A 19 上海财经大学(干春晖) A 29 北京工商大学 A 10 中央财经大学 A 20 辽宁大学(唐晓华) A B+等(44个):安徽大学、华南理工大学、首都经济贸易大学(戚聿东)、湖南大学、南京农业大学、浙江工商大学、西南交通大学、吉林大学、上海海事大学、湖南科技大学、北京邮电大学、四川大学、上海大学、湘潭大学、南京航空航天大学、上海师范大学、兰州交通大学、石河子大学、天津商业大学、山西财经大学、南京财经大学、扬州大学、西安财经学院、华南农业大学、安徽财经大学、中国农业大学、南昌大学、浙江工业大学、大连海事大学、长春理工大学、华东师范大学、华中农业大学、中国石油大学、河南大学、安徽农业大学、

浙江工商大学社会实践报告样本

浙江工商大学社会实践报告样本 今年暑假我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。8月8,9日我都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。 我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。 通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,

就和他一起去散步。 一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。参加社区服务,对我是种锻炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会加重,但是在节假日,我一定会抽出时间参加这些服务。 二,实践体会社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入社区,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 这短暂而又充实的活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业

2018年525大学生心理健康宣传月活动方案

2018年525大学生心理健康宣传月活动方 案 525是一年一度的大学生心理健康日,今天给大家带来了2018年525大学生心理健康宣传月活动方案,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助! 篇一 各单位: 为深入学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,进一步把贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》引向深入,大力促进心理育人,培育学生理性平和、积极向上的健康心态,全面普及和传播心理健康知识,努力营造充满人文关怀与和谐美丽的校园环境,学校决定举办第十三届大学生心理健康宣传月活动。现通知如下: 一、活动主题: 阳光心态美好生活 二、活动时间: 2018年4月中旬—5月底 三、活动宗旨: 通过开展内容丰富、形式多样、针对性强的系列活动,更好的宣传普及心理健康知识,促进大学生健康成长,努力营造一个充满人文关爱的和谐校园文化氛围。

四、活动内容 详见附件《xx师范学院第十三届大学生心理健康宣传月活动方案》。 五、活动要求 1.加强领导,精心组织。各学院要高度重视,积极发动组织学生参与活动,进一步了解和掌握学生的心理健康状况,进一步加强和改善心理健康教育工作。 2.积极宣传,营造氛围。各学院要充分利用横幅、展板、新媒体等多种方式广泛宣传心理健康知识,充分发挥心理委员、心灵信使员的作用,结合院系特色开展学生喜闻乐见的活动,营造我校心理健康教育的良好氛围。 3.突出主题,务求实效。各学院要紧紧围绕“阳光心态美好生活”这一活动主题,教育和引导学生关注自身心理健康,不断提升心理健康素养。 4.心理健康教育宣传月是我校心理健康课程的实践环节,各学院要根据学生的参与情况和上交的心得体会,对其实践活动进行认定,加实践积分。活动结束后,各学院将活动总结及时以文字、图片的形式报送至心理健康教育与咨询中心,并将相应电子文档发送至邮箱。 六、相关事宜 如有疑问或其他未尽事宜,请与心理健康教育与咨询中心联系。

浙江大学-课程论文要求-论文封面

浙江大学(三墩职业学院)格式论文要求 (附浙江大学论文封面)课程论文格式字体要求 1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm。(不加页眉页脚) 2.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中(置于参考文献后)。3.姓名,专业班级,学号(宋体,5号,居中)。 和摘要之间空一行(小四号)。 4.摘要和关键词: (1)中文摘要和关键词(行间距单倍) 摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体) 关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体) (2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行,小四号) Abstract(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman 字体,五号) Keywords(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman 字体,五号) 5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号) 1.(一级小标题:四号黑体加粗) 正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍) 1.1XXXX (二级小标题:小四号宋体加粗,行间距1.5倍) 正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍) 第三级小标题与第二级小标题相同 6.致谢(正文和致谢之间空一行,小四号,可不写) 致谢(居中,黑体,加粗,小四号) ************************************************************************************(中文小四号宋体,英文小四号Time New Roman字体,行间距单倍,首行缩进2个字符) 7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号): 参考文献(居中,黑体,加粗,小四号) [1]*****************(中文五号宋体,英文五号Time New Roman字体,行间距单倍) 参考文献格式设置: 期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码. 书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地. 学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份. 专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期. 国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份. 电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)

浙江工商大学社会实践报告范文

浙江工商大学社会实践报告范文 今年暑假我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。8月8,9日我都去居委会服务,帮那里的工作人员资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。 我知道了如何资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了 成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。 通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实 际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推

着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。 一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。参加社区服务,对我是种锻炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会加重,但是在节假日,我一定会抽出时间参加这些服务。 活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入社区,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

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