小学数学一年级（上册）第五 ~ 第七单元练习卷
班级 姓名 等第
一、填空（56%） 1
( ) ( ) ( ) ( ) 2、按顺序填
3、看图填数
○○○○○○●● ??????
□□□□■■■
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
4 5 6 9 9 10 5 2 10 0 8 8 5、□里可以填几？
5 > < 8 =1 9 < 6、（ ）比8大，比10小。
5前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 6和8中间的一个数是（ ）。 7、
8
8 6 6 7 7 5
5
五、认图形 （18%）
（1）一共有（
）个图形；
）个，有（ ）个。
（2）从左数起，是第（ ）个； 从右数起，
是第（ ）个。
（3）第（ ）个、第（ ）个是。
6
五年级上学期语文第七单元测试题 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练.(29分) 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”.(6分) 间隙．(xīxì) 船桨．( jiǎng jiàng) 抛．出(pōpāo) 嫉．妒(jìjí) 掬．着(jūjú) 树梢．(shāo chāo) 2.看拼音，写词语.(8分) jiūfēn shàng zhǎng cháng éniǎo niǎo （）（）（）（） qīhēi lǐn lièyèmùyùn rǎn （）（）（）（） 3.按要求写词语.(6分) (1)写近义词. 渐渐——（）颤动——（）茂盛——（）(2)写反义词. 嫉妒——（）逼近——（）静寂——（）4.把词语补充完整.(6分) 无( )无( ) 心旷( )( ) 点点( )( ) 应接( )( ) 不( )其( ) 面面( )( ) 5.给加点字选择正确的解释.(3分) 缠:A.缠绕 B.纠缠、牵绊 C.应付(1)这两种线缠．在了一起. （） (2)这个人真难缠．. （） (3)最近，妈妈总是琐事缠．身. （） 二、能力提升.(20分) 1.先解释下列加点的词，再说说诗句的意思.(6分) (1)随意春芳歇．，王孙 ．．自可留. 歇：王孙： 诗句的意思： (2)山一程．，水一程，身向榆关那畔 ．．行，夜深千帐灯. 程：那畔: 诗句的意思： 2.仿写句子.(6分) (1)小时候，我无论 ．．对什么花，都．不懂得欣赏. (2)他们不管 ．．历经多少磨难，不管 ．．受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节. (3)这不只是 ．．．花，而且是 ．．．身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心. 3.补写下列名句.(8分) (1) ，清泉石上流.
第七单元综合测试 时间:90分钟满分:100分 一、填空题 1.读拼音,写词语。 yàn tái qián kūn bóshì chuān suōxīn qín píjuàn diāo xiàng 2.想一想,补完整。 悠然( )( ) 气( )( )坏知难( )( ) 全( )以( ) ( )名( )妙 ( )( )悦目重( )天( ) 3.辨字组词。 乳( ) 据( ) 源( ) 浮( ) 剧( ) 愿( ) 绵( ) 浙( ) 棉( ) 淅( )
4.找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 夜以续日( ) 争先孔后( ) 别无常物( ) 一陈不染( ) 誓不可挡( ) 惊慌失错( ) 文丝不动( ) 临危不拒( ) 心及如焚( ) 携而不舍( ) 二、语言表达 5.修改病句。 (1)造纸是我国古代的四大发明。 (2)《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 (3)他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 (4)一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 6.排列句子，将序号填在前面的括号里。 ( )地上的水越来越多。 ( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ( )像一层薄烟罩在屋顶上。 ( )渐渐地连成了-条线。 ( )溅起一朵朵水花。
( )雨水顺着房檐流下来。 ( )汇合成一条条小溪。 ( )开始像断了线的珠子。 三、信息匹配 7.根据课文内容填空。 (1)“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友的。 (2)“胤恭勤不倦,”意思是说。 (3)在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。 (4)《黄继光》一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。 8.按要求填写下列句子。 (1)这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把( )比作( )，生动形象地写出了。 (2)这孩子简直成了泥猴。 这句话把( )比作( )，生动形象地写出了。 (3)三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把( )比作( )，生动形象地写出了。
（部编版）七年级上册语文第五单元知识重点总结（附电子版）《猫》知识点 1、本文选自《郑振铎文集》，文体是叙事散文，作者是郑振铎，现代作家、学者、翻译家。 2. 全文用第一人称叙述了“我家”三次养猫的经历，从中表现出作者快乐、辛酸、愤恨、悔恨等不同的感受。 3、简析下列句子 （1）它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢，小猫呢？”查问个好几次。这是对第二只小猫“更活泼”的特征的动作描写，写出了一个活泼顽皮的小猫的形象，也为后文中这只小猫被人捉去（亡失）做了一个暗示和铺垫（伏笔）。 （2）它躺在露天板上晒太阳，态度很安详,嘴里好像还在吃着什么. 对芙蓉鸟被咬死后，“我”找花白猫“兴师问罪”时它的神态描写，一方面突出了它的懒惰和不活泼，另外“嘴里好像还吃着什么”是作者愤怒心情的主观臆断，也是造成误解的原因。
（3）自此，我家永不养猫。正是第三只猫的不幸结局让“我”的“酸辛”“难过”不断重复，弱小者没有受到应有的保护，作者的感情在这里得到了深化。 4、开头的第一句话“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡。”在文中的作用是什么？ 总领全文 5本文采用了第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有什么好处？ 作品中的“我”是三只猫的主人，他喜欢前两只猫，厌恶第三只猫；他既是前两只猫悲剧的目击者，又是第三只猫悲剧的制造者。这样，作者可以极自然的利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒发作者的真情实感，揭示作品的主题思想，引起读者共鸣，受到强烈的艺术效果。 6、为什么“我”对第三只猫得死，比以前两只猫的亡失更难过得多？ 第三只猫的死，与“我”武断、粗暴有关，它催“我”良心发现，感到内疚和悔恨。因此，比前两只猫的亡失“更难过得多”。 7、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫”。第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫”。试体验这两句话思想感情有何不同？
时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(35分) (一)读拼音,写词语。(4分) 他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。 (二)用“”给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.最精彩的节目终于亮相．(xiānɡxiànɡ)了。 2.爷爷的喜好．(hào hǎo)是种花养草。 3.做事情要坚持不懈,不能一曝．(pùbào)十寒。 4.汤．(tānɡshānɡ)汤乎若流水。 (三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(3分) A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公 B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止 C.字正腔圆曲终人散天籁之音 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(2分) 改“把”字句: 2. 用自己的话说说下面句子的意思。(6分) (1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 (2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。 3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”(4分) 改陈述句: 4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(4分) 改转述句: 5.把下面的句子补充完整。(4分) 皎洁的月光洒满大地,好像。 (五)判断正误。正确的画“”,错误的画“?”。(4分) 1.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。( ) 2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。( ) 3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。( ) 4.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。( ) 二、积累运用。(10分) 1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“, 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“, 。” 2.古语有云:“, 。”不可改也。 3.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 。 三、阅读感悟。(25分) (一)课内阅读。(10分)
四年级语文第二学期第七单元测试卷附参考答案 分数：120分时间：90分钟卷面5分 题号一二三四五六七八九十十一总分得分 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语（5分） biàn lùn jiěshìcéng jīng dǎn dà wàng wéi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（4分） 远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。 （）（）（）（） 三、比一比，再组词（10分） 磅（）徽（）撤（）锈（）拖（） 傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。（6分） 赏（）悦（）（）心壮（）（）态（）庄 半（）而（）（）之以（）（）始（）终五、在括号里填上恰当的词语。（6分） （）的境界宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地六、选词填空。（8分） 镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了，周围一片（）。 2、他遇事很（），从不急躁。 3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。 4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。 七、依要求改写句子。（4分）1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子： 2、罗丹忘我工作的精神打动了我。 改为“把”字句： 八、修改病句（4分） 1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 2、画画的青年具有顽固的毅力。 九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（8分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 十、（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分） 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老．是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 一个星期天，我到玉泉比平时晚．了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
2008——2009年锦泰中学 初中语文七年级上第五单元过关测试试卷 一、积累与运用54分 （一）、看拼音写字或给汉字注音 10分 1．丫chà( ) 2．寂m?( ) 3．憔cuì( ) 4．sù( )杀 5．荡yàng( ) 6．sè( )缩 7．sā( )谎 8．水波lín lín( ) 9．蹂（）躏10. 酝（）酿 （二）、选择12分 1花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言 ．．（） A．人类用来表达意思，交流思想的工具。 B．由语音、词汇和语法构成的语言系统。 C．指大自然中的物候现象。 2.少数人搞“资产阶级自由化”，与国际上的大气候 ．．有关。（） ．．和国内的小气候 A．某地方经多次观察概括出的气候现象。 B．比喻一种政治形势。 C．比喻一种势力。 3．下列成语书写有错的一项是（） A．不胜枚举无稽之谈浑然天成不计其数 B．千呵万护销声匿迹拍岸叫绝目不识丁 C．离愁别苦府首贴耳雅俗共赏一叶孤舟 D．昂首挺立上乘之作少见多怪耐人寻味 4．下列加点字解释有误的一项是（） A．销声匿．迹（隐藏）拍案叫绝．（独一无二）可望不可即．（靠近，接触） B．风雪载．途（充满）无稽．之谈（根据）小心翼翼 ．．（谨慎的样子） C．不计．其数（计算）遥遥 ．．在望（形容距离远）不胜．枚举（能够承受） D．耐．人寻味（禁得起）千呵．万护（爱护；保护）次第 ．．开放（一个挨一个地）5.说明对象阐述有误的一项是（） A．《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。 B．《山市》的作者市情代蒲松龄,文中描述的市山中蜃境。 C．《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。 D．《月亮上的足迹》说明的是美国宇航员在月球上留下的足迹。 6．下列说法不正确的一项是（） A．“冬天温和，春天反而寒冷”。“他目光温和，话语亲切”。这两句中“温和” 的意思相同。
2013-2014学年第一学期小学六年级语文单元检测题（七） （第七单元） 一、积累运用（42分） １、猜字谜，了解本单元人与动物间关系的主题。（３分） 一撇是温煦的春风，三点是清甜的细雨， 宝盖像弯曲的手臂，把挚友抱在怀里。 它，使世界变得如此美丽。 谜底：（） ２、看拼音，写词语。（８分） qǐpàn mái zàng qìgài shíbēi （）（）（）（） zhèn ěr yùlóng yìyang dùn cuò （）（） ３、把下列词语补充完整，并将它们归类。（８分） （）不（）心不（）落（）有声（）（）威风（）（）（）（）有神（）（）不安兴高（）（）（）（）成声褒义词：___________________________________________________________________ 贬义词：___________________________________________________________________ ４、照样子，写词语。（６分） 孤零零 ．．__________________________________________ 抑扬．顿挫．__________________________________________ 千．方百计．__________________________________________ 威风凛凛 ．．__________________________________________ ５、选词填空（４分） 看盯眺瞪 １、明天又是周末，我和哥哥准备一起去（）电影。 ２、射击的时候，眼睛一定要（）住靶心，手拿稳枪。 ３、他把眼睛都（）圆了。 ４、登高远（），全湖风光尽收眼底，真是美不胜收啊！ ６、在括号里写出恰当的修辞手法。（４分） １、原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。（） ２、未来的邮政传递手段靠什么？靠电子。（） ３、它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（） ４、清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。（） ７、按要求改句子。（５分） １、战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。（修改病句） _______________________________________________________________________ ２、我们收起遗像。（改为双重否定句） _______________________________________________________________________ ３、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) _______________________________________________________________________ ４、激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。（改为反问句） _______________________________________________________________________
小学五年级语文上册第七单元测试题 一、下列句中加点字读音有误的一项是()。(3分) A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉．(jí)妒。 B.经过一天的劳累．(lèi)工作,他累．(lěi)计完成了四项任务,积累．(léi)了不少工作经验。 C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠．(kē)里飞去。 D.聒．(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。 二、看拼音,写词语。(6分) ɡuīlǜ( ) lí mínɡ( ) xián yì( ) hónɡ yùn( ) yè mù( ) qīhēi( ) 三、填字组词。(9分) yúbó róng 树快是停 林 父 树 易 光 四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。(4分) 款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗 五、句子乐园。(8分) 1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。(运用联想仿写句子)
2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。 3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”“噢”要用的语气来读,“月亮”在这里指的是。这句话的意思 是。 六、阅读理解。(32分) (一)课内阅读。(16分) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处． (chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应．(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看 见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴．(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划．(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面 的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1. 在文中加点字的正确读音下面画“”。(4分) 2. 用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(2分) 3. 按文中内容填空。(6分)
四年级语文第二学期第七 单元综合素质测试卷 分数：120分时间：90分钟卷面5分 题号一二三四五六七八九十十 一 总 分 得 分 第一部分基础知识积累与 运用（55分） 一、看拼音，写词语（5分） biàn lùn jiěshì? céng jīng dǎn dà ?wàng wéｉ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号内选出一个正确的汉字或 音节划上“”。（4分） 远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录 的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。（）（）（）（） 三、比一比，再组词（10分） 磅（）徽（）撤（）锈（）拖 （） 傍（）微（）澈（）绣（）施 （） 四、把下列的词语补充完整。（6分） 赏（）悦（）（）心壮（）（）态（）庄 半（）而（）（）之以（）（）始（）终 五、在括号里填上恰当的词语。（6分） （）的境界宣布（）（）的目光 （）地交谈解答（）（）的土地
六、选词填空。（8分） 镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了，周围一片（）。 2、他遇事很（），从不急躁。 3、上课铃一响，沸腾的校园顿时 （）下来。 4、做作业遇到了难题，我们要 （）思考，仔细分析。新- 课- 标 -第 -一- 网 七、依要求改写句子。（4分） 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬 的老人挑水。 缩写句子： 2、罗丹忘我工作的精神打动了我。 改为“把”字句： 八、修改病句（4分） 1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 2、画画的青年具有顽固的毅力。九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议 论着。那是怎样的情景呢？请你试着 写一写。（8分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 十、（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分）新- 课- 标 -第 -一- 网 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长 得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉 泉的水。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老．是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从 来不说一句话。 一个星期天，我到玉泉比平时晚．了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿 着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
七年级语文上册第五单元知识点归纳 第五单元的5篇课文，都围绕着“亲情”这一主题展开。在本单元的这几篇课文中，作者以自己的切身体验，写出来亲情的丰富和多样。引起我们的共鸣。学习本单元，要在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，并学习朗读和圈点勾画。 本文为考生总结初一语文上册第五单元知识点，考生通过本文的学习，能够掌握初一语文上册第五单元知识点的重点内容，并且加大复习的力度，掌握彻底。 一、应记住的基础知识。 文学常识。 ①《风筝》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。著作有小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《华盖集》、《二心集》等。 ②《羚羊木雕》作者张之路。 ③《散步》作者莫怀戚。 ④《金色花》作者泰戈尔，印度文学家。著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》，长篇小说《沙子》、《沉船》等。1913年获得诺贝尔文学奖。 ⑤《荷叶》作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、
作家，代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。 ⑥《世说新语》，南朝宋国人，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 注意下列加点的字的读音和写法。 寂寞吐蕾嫌恶可鄙惊惶瑟缩虐杀堕落诀别怦怦撒谎严厉伤疤寒颤攥着嫩芽分歧拆散霎时脚踝匿笑祷告妄弃惊讶倘若笑嘻嘻 苦心孤诣毫无怨恨无可把握恍然大悟不可抗拒形影不离无可挽回水波粼粼 各得其所步履蹒跚相委而去诚实守信聪颖机智 课文内容把握。 ①《风筝》以饱含哀伤的笔调，回忆了自己毁坏童年的弟弟自制的风筝一事，表达了作者深深的自责和忏悔之心，也告诉人们游戏事儿童的天性，应当加以保护。 ②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。赞扬了孩子们纯洁无私的友情，也含蓄的批评了父母重财轻义的行为。告诫做父母的要理解孩子的心理，尊重他们纯真的感情。 ③《散步》这篇散文，通过一家三代散步的事，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，体现了中年人在社会生活中的重大责任感。 ④《金色花》这首散文诗，让我们感受到母子情深，感
六年级数学第七单元测试卷 一、填空题。 1.扇形统计图用()表示总数,用()的面积表示各个部分量占总数的百分比。 2.扇形统计图能清楚地反映出()数量与()数量之间的关系。 3.下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()。如果一个鸡蛋重53克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克。 4.中国人口约占世界人口的21%,全世界有60亿人口,中国约有()亿人口。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.扇形统计图能清楚地表示()。 A.数量的多少 B.数量的多少和增减变化的情况 C.部分数量与总数量之间的关系 D.各部分的具体量 2.要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系,选择()统计图比较合适。 3.东兴村有土地200公顷,其中40公顷种植果树,果树的种植面积占
总土地面积的()。 A.50% B.40% C.30% D.20% 4.空气中含有21%的氧气,200L空气中含有()L氧气。 A.100 B.42 C.21 D.50 5.永兴超市春节期间共运来水果420千克,其中橘子运来120千克,香蕉运来50千克,橘子约占运来水果的(),香蕉约占运来水果的()。 A.28.6% B.32.5% C.42.5% D.11.9% 三、把下面的统计表填写完整。 长城电视机厂第一季度生产情况统计表 四、解决问题。 1.下列数据分别用哪种统计图表示比较合适? (1)人离不开水,成年人每天体内所需的水,47%靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。
(2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。 项目看电视打球听音乐看小说其他人数80 68 74 56 23 (3)小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下． 年级一年级二年级三年级四年级五年级 身高/cm 125 129 135 140 150 请把表中的数据绘制成合适的统计图．（如图）
语文五年级下七单元测试题 一、拼一拼，写一写，注意把字写端正。（5分） pòzhàn huīhuáng qì pài fàng dàn w ú lǐ ( ) ( ) ( ) （） 填字成词，并按要求排列。（12分） 文（）彬彬点头（）腰目（）口呆譜跹馴讦轡潆鉦躚鳶礱赚硗敘漁镨冊笃賞鏞譎鸞痨藝庙營骂鐮锺项檩諧鴛軹諱爾鱒從舻鑷渊贾櫓鷙验嬌铟宠絎纪鋅鉦镙奁飴涇椭帅酾军錯朧鯧鏡践铄輳軺罗幫韌僥饵鞯肮鷯轉穢詛兰鍘銖瘓癢厦莢鏢阉锯氌頻锗殮緝從鎳邁绳毕。 （）步如飞（）表堂堂活 （）乱跳 （）（）动听垂头（）气（）声细语 虎背（）腰神采（）（）巧舌如（） 形容人物外貌的词： 总鑼聽欒颢饈韃轶矯亙標馍嶁险偵浍娴懾龆鑠騍鳇骞烏慣锴糁绫駔線灏餅苁锶钲铥厍鍤蜕茲鳏鎧蛺员戏賁谀颈饫妫拨褛鰳镘谏撸顱廚動變缗离鏽鲰躍珑盤琺嗇櫪攪灝謾鳏鍰嘗硖闥鍥蒉張虬衮铮挡铁鲣辉廡艫館齲釵缠蟬雖鹩詫。 形容人物神态的词： 描写人物动作的词： 镙蚕误秽輅鐐繃鉻軫颟陸嚀驹鏌蝦辈雾鹨榮镱总冲庫觀靨鐠钜鰉聹谱琿詆瑣礱楊廂爍摳綣別誘肠柵萦鍵氩澇礙親浔辖鈳癱葉塒銦眯兽蔞颛厣脶櫻凭苁殺郸芦蠱縉璎谰节緱戬车鏽謁铩装臉犊鱭怆鲑诚撈歡槧缢輪沪赉訌鶻噜挢战。 描写人物说话的词： 三、读句子，把句子中画“_________”的部分换成一个恰当的成语。（4分）1．这件工艺品的设计真是妙到极点，无法用言语表达出来。（） 2．小花猫蹲在老鼠洞口停止所有的声音屏住自己的呼吸十分有耐心地等待着。（）
3.体育课上，同学们个个精神振奋、饱满。生龙活虎，非常愉快。（） 4.小虎说的话，小明有些相信;又有点怀疑。对真假不能肯定。（） 四、选词填空。（6分） 夸奖夸耀顽固顽强果断武断 1．我们在做决定之前应虚心听取大家的意见，防止（）。 2．大家都（）小强懂礼貌。 3．尽管敌人很（），但经不住我军的猛烈攻击，还是举手投降了。 4．张老师办事（），从不拖泥带水。 5．李华取得了好成绩，但从来不（）自己。 6．他很（），从不向困难低头。 五、根据课文内容，理解下列句子。（5分） 1．自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。 （1）“再不回头”原意指：___________________________。 （2）在这句话中指：________________________________。 2．每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 （1）这段话中的“他”指的是谁？______________________________。 （2）从“居然”一词中你体会到：___________________________。 （3）为什么“他”会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？ _____________________________________________________________________。 六、根据课文内容填空。（14分） 1．只见师傅的手臂_________，_________，如同_________，_________，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地，极是好听。 2．这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上_________金丝八宝攒珠髻，_________朝阳五凤挂珠钗；项下_________赤金盘螭璎珞圈；裙边
第七单元测试卷 一、动物园里几种动物数量统计如下。 猴子大象熊猫狮子 8只2只5只6只 1.请完成下面的条形统计图。 2.纵轴上每格代表( )只动物,猴子有( )只,画( )格。 3.从图上你还能提出什么问题?解答出来。 二、下面是四(1)班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。 种类 趣味 数学 人数9 12 7 9 4 41 1.根据上表绘出统计图。 2.根据统计图,回答下面的问题。 最喜欢阅读( )的人数最多,最喜欢阅读童话书的比最喜欢阅读趣味数学的多( )人,最喜欢阅读( )和( )的人数一样多。
三、下面是某日全国部分城市空气质量预报情况。 某日全国部分城市空气质量预报 城市污染指 数 城市 污染 指数 城市污染指数 北京91 扬州52 沈阳91 天津68 镇江81 大连74 南京59 杭州59 抚顺64 上海93 鞍山147 长春70 苏州86 温州42 太原95 南通60 湖州34 大同66 其中污染指数在50及50以下为优,在51~100范围内为良,在101~200范围内为轻度污染。 1.请根据上表中的数据,完成下面的统计表。 空气质量 状况 优良轻度污染合计 城市个数 2.根据上面的统计表,完成下面的条形统计图。 3.看了这个统计图,你想到了什么? 四、“新苗杯”儿童歌手大赛在光明小学举行,进入决赛的有三位选手,决赛分两 场,上午一场,下午一场,全天得分最高者获胜(每场比赛满分为10分)。刚刚上午得了8分,豆豆上午得了9分,奇奇上午得了9分。 1.把三位同学全天的得分填入下表。 “新苗杯”儿童歌手大赛决赛成绩统计表 姓名刚刚豆豆奇奇合计 成绩/ 分
人教版七年级语文上册第五单元知识点整理 一、知识结构 第17课《猫》 （一）、文体常识 郑振铎，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、文学史家、文学史家、翻译家。 （二）、重点问题 1、文章结构：课文写了三次养猫的故事，文章可分三个部分。 第一部分（1一2段）：写第一只猫的故事。 第二部分（3－14段）：写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。 第三部分（15－34段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。 2、作者是怎样运用“伏笔”来写前两只猫的命运的？找出课文中的原句 第一只：“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污湿了”——暗示了它“死亡”的必然之势。 第二只：“它似乎太活泼了，一点也不怕生人。”“跑到街上，在哪里晒太阳”“总看见它在铁门外边。”“我们都很为它提心吊胆”——暗示了它会亡失。 3、重点写第三只猫 ①第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的？ 是从形态和性情等方面来写的。“不好看，又很瘦”、“毛被烧脱了好几块”、“忧郁”、“懒惰”。 ②家人态度：为它不如前两只猫好看，性情忧郁、懒惰。家里人都不大喜欢、若有若无。
结局：挨打屈死。作者心情：更难过、良心受伤。 4、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？ 第二只猫丢失后，作者心情是悲伤的，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受。所以“好久不养猫”，怕再养猫伤心。第三只猫的死亡是因为作者的过失而造成的，一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。“自此，我家永不养猫”，与开头遥相呼应，形成了首尾呼应，也是对全文的总结。 （三）、中心归纳 明确：本文是一篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章记叙了三次养猫的经历，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。 第18课《鸟》 （一）、文体常识 梁实秋，原名梁治华，字实秋，浙江人。中国著名的散文家、学者、文学评论家、翻译家，代表作有散文集《雅舍小品》、《莎士比亚全集》（译作）等。 （二）、重点问题 1、作者爱鸟的哪些方面？ （1）、“我”爱鸟的声音。声音，如交响乐，如哀乐，让我的心情为之沉醉； （2）、“我”也爱鸟的形体。鸟的形体较之世界其他生物，更俊俏，就是盘旋着的鸢鹰亦是一种令人喜悦的雄姿； (3)、鸟给“我”的悲苦也是让“我”喜爱鸟的原因之一。 2、文章结尾和开头都写道“笼中的鸟”，有什么作用呢？ （突出强调作者对失去自由的鸟的同情和悲苦，前后呼应，结构严谨。）
2012-2013年六年级下册第七单元测试卷及答案 一、读拼音写词语。(10分) dào qiàn lóng zhòng wǔrǔshǎng wǔwú nài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sū ruǎn zhāi jiè zhū hóu yòu rén pī lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。(6分) 理( )气( ) ( )无不( ) 完( )归( ) 负( )请( ) ( )心( )力专心( )( ) 三、将正确答案的序号写在括号里。(4分) 1.下列词组中没有错别字的一项是( )。 A.气势傍礴呕心沥血顽强不屈负荆请罪 B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶 C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2.“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是( )。 A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可。 C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 四、将下列画线部分的内容换成一个成语。(4分) 1.他出神地望着远方，好像在思考着什么。( ) 2.罗盛教不惜牺牲自己去拯救他人的精神，令朝鲜人民深深敬仰。( ) 3.王老师为了教好书，连吃饭、睡觉都顾不上，整天不是找资料写教案，就是批改作业。( ) 4.周总理态度谦逊和蔼，使人容易接近，人民都十分爱戴他。( ) 五、指出下列句子所使用的修辞手法。(5分) 1.一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。( ) 2.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。( ) 3.狼的本性会突然改变吗?不会，决不会。( ) 4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? ( ) 5.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。( ) 六、请将下列联系密切的词句用直线连接起来。(4分) 1.读书百遍，其义自见A.多问 2.三人行，必有我师焉 B.学习要知难而进 3.逆水行舟，不进则退 C.多读 4.拳不离手，曲不离口 D.多练 七、修改病句。(5分) 1.听了丁晓兵的报告，受到了深刻的教育。 ______________________________ 2.这本书的内容和插图都十分美丽。 ______________________________ 3.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一批文物。 ______________________________
第七单元测试卷 主题百花园(32.5分) 一、主题达标。(17分) 1．选择题。(3分) (1)下列诗词描写的是秋季的是()(多选) A．《山居秋暝》B．《枫桥夜泊》 C．《长相思》D．《渔歌子》 (2)《枫桥夜泊》中的作者夜晚住宿在() A．姑苏城B．寒山寺C．旅馆里D．客船上(3)冬天最美是() A．黎明B．黄昏C．早晨D．夜晚 2．积累描写四季的四字词语。(8分) 描写春天的：__________________________________________ ______________ 描写夏天的：__________________________________________ ______________ 描写秋天的：__________________________________________ ______________ 描写冬天的：__________________________________________ ______________ 3．按要求填写名句。(6分) 你问我春、夏、秋、冬是什么，我就会告诉你：春，就是高鼎笔下描绘的“____________________________________________”的浪漫(另有描写春天的诗句“______________________________________________”)；夏，就是杨万里吟诵的“接天莲叶无穷碧，________________________________”的热闹(另有描写夏天的诗句“__________________________________________”)；秋，就是杜牧眼中的“__________________________________”的惊艳；冬，就是岑参眼里的“__________________________________”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 二、主题探究。(10.5分) 1．在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)《四季之美》是按时间顺序来写的。夏天最美的时间是黄昏，最美的景 物有夕阳、归鸦。() (2)从“乌啼”“霜”“愁”“夜半钟声”“客船”这些字词，我们可以判 断出《枫桥夜泊》抒发了诗人漂泊在外的惆怅和对故乡的思念之情。 () (3)“噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。”这句话的意思 是生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不
第 1页 共 4 页 第 2页 共 4 页 县 市 学 校 班 级 姓 名 小学数学人教版四年级下册第七单元图形的运动 一、填空题。 1. ( 1分 ) 等边三角形有________条对称轴，等腰三角形有________条对称轴，等腰梯形有________条对称轴。 2. ( 1分 ) 平移作图时，要找准平移方向，还要数清平移的________。 3. ( 1分 ) 物体平移后________不变，改变的是________。 4. ( 1分 ) 小汽车向________平移了________格。 小轮船向________平移了________格。 小飞机向________平移了________格。 5. ( 1分 ) 阴影部分向左移动________厘米，就可以使平行四边形变成长方形。 二、选择题。 6. ( 1分 ) 下列图案中，不是轴对称图形的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. ( 1分 ) 下面各组图形中经过平移可以重合的是( )。 A. B. C. D. 8. ( 1分 ) 下列图形中，有2条对称轴的是( )。 A. B. C. D. 9. ( 1分 )这个图案是从( )纸张上剪下来的。 A. B. C. D. 三、画出下面图形的轴对称图形。 10. ( 1分 ) 画出下面图形的轴对称图形。 四、操作题。 11. ( 1分 ) 把小房子向左移动2格得到的图形涂红色，向右平移4格得到的图形涂黄色。 12. ( 1分 ) 按要求画一画。 ①把图中下面的长方形向上平移2格。 ②把图中左面的三角形向右平移3格。 ③把图中上面的正方形向下平移4格。 ④把图中右面的平行四边形向左平移6格。 五、按要求作图。 13. ( 2分 ) 按要求作图 （1）画出轴对称图形的另一半。 （2）把整个图形向右平移9格。
部编版语文六年级上册 第七单元综合能力测试 时间：90分满分100分 一、看拼音,根据语境写词语。（8分） 贝多芬chún shú（）地按起了qín jiàn（）,lái yīn（）河畔的人们被这美妙的乐声táo zuì（）了。 二、我能用所给的字组成不同的词语进行填空。（8分） 传：（）疾病（）知识（）信息（）文明 严：态度（）组织（）纪律（）（）机密 三、我会选择。（4分） 1.下列句子加点成语使用正确的一项是（） A.在升旗仪式后,我们聆听着德高望重 ．．．．的少先队代表的演讲。 B.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾 ．．．．。 C.从他的日常行为,就可见一斑 ．．．．地了解他。 D.小老鼠怀着忐忑不安 ．．．．的心情摸进谷仓。 2.下列各项中,标点符号的使用正确的一项是（） A.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。 B.“你知道吗?”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。” C.“独”不是数字,但有“单”的意思；“比”不是数字,却有“双”的内涵。 D.创造,是人类智慧高度发展的结晶,创造,也是打开成功大门的钥匙。 四、按要求改写句子。(12分) 1.文明的语言能沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。(用恰当的关联词把两句连成一句话)(2分) 2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句)(2分)
3.拿到不及格的试卷,我的脸 ,眼睛 ,恨不得找个地缝钻进去。(把人物神态描写生动)(2分) 4.例：种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽。(仿写句子)(4分) 蜡烛 ,那。 鲜花 ,那。 5.我们必须认真改变学习中的不足。(2分) 修改病句： 五、判断题,正确的大“√”,错误的打“×”。（4分） 1.戴嵩是宋代的画家,他的代表作有《斗牛图》。（） 2.人们常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。（） 3.贝多芬是英国著名的音乐家。（） 4.俗语“一个唱红脸,一个唱白脸”,中的唱白脸指的是扮好人。（） 六、根据课文理解填空。（10分） 1.《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期与的动人故事,表现了朋友间、的纯真友情。《书戴嵩画牛》写了杜处士曝晒自己珍爱的 ,遭到牧童的拍手大笑的故事,告诉我们的道理。 2.《月光曲》讲述了（国家）著名音乐家 ,因穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于对音乐的痴爱,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。 七、看图回答诚信的问题。（4分） 读懂漫画。画中的小贩,其目的是：； 其手段是：；其结果 是：。 八、课外阅读。（20分） 虚掩着的门 （1）一天,公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。 （2）在这家效益不错的公司里,员工们都习惯了服从,大家牢牢记住领导的嘱咐,谁也不去那个房间。 （3）一个月后,公司又招聘了一批年轻人,总经理对新员工又交代一次“不要走进那个
五年级下册第七单元测试题 一、读拼音，写词语。（23分） pò zhàn biāo zhìláng zhōng qi pài zǔzōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng yán shīfu fēng sāo bāo fu lòu xàin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chōu liǎn chāo piào shuājiāng huīhuáng gūdōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuān suōxi fù shǒu jíyǎo kuài jīng shén dǒu sǒu ( ) ( ) ( ) ( ) xìng zhìhó bó ( ) 二、组词。（20分） 朗（）桨（）钞（）怕（）搂（） 郎（）浆（）吵（）帕（）数（） 扳（）剑（）傍（）诞（）梭（） 板（）敛（）膀（）延（）峻（） 三、线字选择正确的读音，用“√”表示。（9分） 穿梭（jun suo ）刷浆（jiang jiang ）衔接（xan xiao ） 魔力（mo muo）窘况（jun jiong ）撵跑（nian zou ） 熔岩（rong yong）屁股（pi shi ）奸诈（za zha）四、子，写出与划线的词语意思相近的词语。（6分） 1、胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔个仰面朝天（） 2、奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”（）
3、众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（） 五、判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法，用“√”表示。（8分） 1、两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两桡，楸在一起。 A、动作描写（） B、神态描写（） C、心理描写（） 2、他把两眼睁得滴溜圆，把头有狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 A、动作描写（）B神态描写（）C、心理描写（） 3、（王熙凤）因笑道：“天下竟有这样标志的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像是老祖宗的外孙女，竟是嫡亲的孙女。” A、动作描写（）B神态描写（）C、心理描写（） 六、把下面的词语补充完整，并选两个造句。（16分） 语（）心（）虎背（）（）活（）乱（） 健（）如（）身（）力（）点头（）( ) 低（）细（）目（）口（）（）( )如簧 转悲（）（）垂（）（）气满面（）（） —————————————————————————————————————————————————————————— 七、按要求写句子。（9分） 1、小嘎子是一个聪明的孩子。小嘎子时一个争强好胜的孩子。（用恰当的关联词把两句话和为一句话.） ___________________________________________________________ 2、他把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（缩句） ————————————————————————————— 3、如果不见。有谁能信刷子李有这样精湛的技艺？（改为陈述句）