《放飞理想》主题班会
班会背景
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的
1 认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2.
情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加
努力学习，不断地完善自我。
3.
行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新
世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持:班长王子豪、副班长陈志坤
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人（甲）尊敬的老师们！
主持人（乙）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们放飞理想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。为了理想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂理想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕）
甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）
乙：志当存高远。（诸葛亮）
甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）
乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山）
2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故事指名学生上台读出）
学生1有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛泽东）学生2 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）
学生3他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。你知道他是谁吗？（诺贝尔。
三、立足现在，放飞理想
1.甲好，谢谢几位同学带来的精彩故事。毛泽东、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想，并为之奋斗直至成功。那么我们的理想是什么？请大家踊跃发言。
2.让我们插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的理想心语卡片。播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的理想
1.甲同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。乙怎么样才能实现自己的理想呢？请大家谈谈自己的看法。
2.甲：理想是崇高的，梦想是伟大的，理想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力：不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的理想和目标而奋斗吧！
主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1.《二十年后的我》
甲：时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。
乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。运动员：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第
34，35 届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。
甲：真不简单！水稻专家：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。
乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时
离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。
六丶总结：
今天的主题班会开得非常成功。一个人没有理想，生活就失去意义，要实现
理想，必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。祝你们成功！
七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会
主持合：“放飞理想，励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！谢谢！
放飞理想，拥抱明天
千里之行，始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；
努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；
努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。
一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一个人没有理想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。亲爱的同学们，行动起来吧！让我们从现在做起，挥动理想的画笔，描
绘美好的明天，乘着理想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献
自己的青春、智慧和力量！
《激扬青春，放飞梦想》主题班会教案 七年级一班吴启丽一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛） 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上） 请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。 6、结束语：梦想是什么？ 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
调整心态放飞梦想主题班会教案 一、活动内容：调整心态，放飞梦想 二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。 初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。 通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。 三、过程与方法： 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。 四、课前准备： 1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。五、活动过程： 同学们来落梅河中学学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。 你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。（同学交流一下心里话）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有： 1.压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。 例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降，从入学时的全年级前几名跌落至初中的90名。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。 2.厌学心理。 这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就
07-1 班点燃青春放飞梦想主题班会 活动准备：学生准备歌曲〈〈我的未来不是梦〉〉〈〈希望〉〉〈〈我相信〉〉 活动目的：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 班会过程： 一、营造氛围，明确理想重要意义 {播放歌曲《我的未来不是梦》，营造气氛，主持人提出理想含义。} 主持人（男）：尊敬的老师！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"点燃青春放飞梦想"主题班会的序幕。 主持人（女）：放飞青春的梦想，点燃岁月的激情，我们欢聚一堂，共同感受年轻的张扬。主持人（男）：插上理想的翅膀，驾起艺术的轻舟，我们齐聚一方，共同遨游青春的海洋。主持人（女）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 主持人（男）：福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想呢？ （同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。） 主持人（男）：对，理想就是对未来的向往和憧憬。现在我们举行理想格言大比拼（活动1）。全班同学分为两组，理想格言说的多的一组获胜。 （全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。） 主持人（女）：同学们对的理想的格言知道的可真不少。现在请听（活动2）配乐诗朗诵《追随梦想》《在彩虹之上》《在你的梦里》，表演者：柳雯雯梁凤翊王圣竣钢琴伴奏：刘师羽 主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，同学们经过了风风雨雨的十三四年你们儿时的梦想是否还萦绕心田？你是否还在为你儿时的理想奋勇前进？还是像那们胖狗先生一样随着时间的流逝丢弃了自己的理想，需要一们理想服务员来帮他一把呢？（活动3）下面请看Flash 动画《理想服务员》。 主持人（女）正如片中所说的理想是一件你喜欢做的一件不大不小的事，在通往理想的大道上我们不是比谁起跑早，也不是比谁跑得快，而是而是比谁能够坚持不懈地跑下去。只要我们心中有了理想，我们坚持不懈地跑下去，只要我们有理想，我们就有不竭的动力。 二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 主持人（男）：同学们青春的时光转瞬即逝，我们不能让青春在碌碌无为中悄然溜走。下面请同学们拿起手中的笔写下你们的理想吧！下面请同学们说说自己的理想，好吗？（活动4）（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为……，有的说要成为……，有的要成为……）主持人（女）：对，只要我们从小树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听张俊成等人来说一说三国名人的理想。（活动5） 主持人（男）：同学们真有创意，用这么愉快轻松的方式道出了三国名人理想。在通往理想的道路上，我们需要的不仅仅是排除万难的决心，我们需要的更多的脚踏实地的毅力。下面这些小事，都是我们通往理想之路的绊脚石。看看你们身上有没有他们的影子。接下来谁来谈一谈？
放飞理想主题班会 一、活动目标 1、使学生懂得理想的含义。 2、使学生懂得自己是新世纪的一代，要从小树立自己的理想。 3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。 二、活动重点 充分展示自我，畅谈美好的理想，学会学习，学会生活，知道为实现理想而努力。 三、活动过程 主持人1：尊敬的老师们！ 主持人2：亲爱的同学们！ （合）：大家好！ 主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。 主持人2：我宣布六四班中队放飞理想主题班会活动现在开始！ 主持人1：理想是灯塔，是指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 （一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义 主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（女）：理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽；理想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳主持人（男）：理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望； 主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。 （二）、畅谈理想，明确自己人生目标 学生A：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。） 小记者：很高兴来到六年四班，听说六年四班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们都有哪些理想??
超越自我放飞梦想主题班会稿 超越自我放飞梦想 学情分析: 梦想是一个美好的期望，是人们前进的方向和目标，是美好可实现 的梦，如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。因为激情成就梦想，自信成就未来，为了让学生正确对待自己的梦想，激发学生超越自我的斗志，把梦想作为目标来执着的追求， 朝着自己的目标去努力实现，所以打算召开此次班会。 教育目的:1 、要让学生拥有自信，制定自己的梦想和努力的目标和方向，使之更好的发展 进步; 2、让学生明白梦想的实现离不开自身的坚持和努力，信心和决心; 3、使学生形成一种积极的期望效应，激发学生超越自我超越他人的斗志。班会 准备:1 、问卷调查 2、准备励志故事、歌曲、格言 3、幻灯片、音频、视频 4、每人折一个纸飞机 活动过程: 一、导入:导入（主持人: 同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在 做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自 豪地说: “我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理
想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事告诉我们: 人活着要有远大的理想，因为梦想是对美好事物的一种憧憬和渴望，我们每个人对 人生、未来都应有梦想，你想让他闪耀璀灿光辉，展现在你人生征途上，还是想让 他隐蔽在脑海中，成为海市蜃楼呢, 今天这个班会我就带大家走进自己的梦想?） 二、进入班会主持人:谁能给大家分享一下激励你的励志故事，歌曲或者格言, 给予你什么启示, 主持人: 通过这些故事啊歌曲啊?我们可以看出理想与我们的成功有着密切的关系，我们应该尽早明确自己的梦想并为之而努力。（5） （一）、感怀从前:最初的梦想我实现了么, 1、欣赏沙画《最初的梦想——中国好声音》 主持人: 欣赏了刚才的视频，谁能说说这个视频讲的是一个什么样的故事, 同学: 讲述的是一个勇于追逐自己最初的梦想爱唱歌的女孩，经过重重挫折磨难但仍然坚持不懈的努力，最终站在了属于自己的舞台上面赢得了大家的掌声的故事。 想一直执着的追求着，最终她梦想成真主持人: 这个坚强的女孩勇于追逐自己的梦 了?那我们同学们呢, 其实我们的的梦想就是渴望有一个展示自己的舞台，渴
放飞梦想主题班会教案 活动目的： 1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明： 为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。 活动班级：六(3)班 参加人员：全班同学 准备工作： 学生自我介绍，学生说出自己的梦想。 主持人：王海波 活动程序： (一)主持人宣布主题班活开始 在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。 因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。 (二)自我介绍
每名同学介绍自己的具体情况。 (三)谈谈你的梦想 同学们，你们有美好的梦想吗? 每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。) (四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;…… (五)集体宣誓 理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)： 我们愿用必胜的信念投入到学习中去! 我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!! 我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!! 我们能行!我们一定行!!!! 我们能行!我们一定行!!!!! 我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!! 我们坚信成功属于六(3)班。 (六)班主任总结：
“激扬青春，放飞梦想”主题班会教案 一、班会目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、班会意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、班会前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、班会过程 1、请周密同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请杨泽宇同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过杨泽宇同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》 郭雷雨同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。 刘璇同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 严征同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 陈家豪同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！ 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上）
《放飞梦想》主题班会 《放飞梦想》主题班会教案 一、背景分析：
现在的孩子多是独生子女，他们自然而然成了家庭的中心。在这种环境的影响下，他们普遍以自我为中心，利己主义倾向浓厚，缺乏宽容、同情他人之心，日常行为过于偏激。这些都不利于良好的同学关系形成，影响和谐的人际交往。最终在很大程度上会影响学生健全人格的形成和发展。其实学生都有着对于真诚友谊的向往，都希望良好人际关系交往，都希望被对方真正理解，也都希望自己人格、道德品质能变得高尚一些。因势利导，培养学生宽容的心态。健全其人格，这是素质教育题中应有之义。 二、设计理念： 根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。 三、教育目的： 1、通过“放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 2、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。 四、活动形式： 故事、诗朗诵、课本剧、舞蹈、讨论发言 五、活动准备： 1、“放飞梦想”宣传版报 2、动员全体同学思考一下自己的梦想。 3、准备活动内容中的表演、诗歌等。 六、活动过程 第一乐章：畅谈梦想 甲：尊敬的各位领导，老师 乙：亲爱的同学们
（合）：大家好！ 甲：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗？ 全体合：少年智则国智，少年强则国强！ 乙：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！ 甲：有梦想就有希望，有希望就有未来！ 乙：《放飞梦想》主题班会 （合）：现在开始。 乙：下面请班长发言。 甲：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。 乙：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。 甲：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧！请欣赏诗朗诵——《我有一个梦想》。 乙：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量！ 甲：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响梦想集结号，去听听同学们的梦想吧。（学生谈梦想） 第二乐章：实现梦想 乙：多么美丽的梦想啊，我们要怎样把它们变成现实呢？请欣赏梦想小故事。（5名同学讲故事） 甲：同学们听过这个小故事后有什么感想呢？（学生谈感想） 乙：看来大家都有了自己的看法，下面让我们共同欣赏课本剧-----追逐梦想 甲：坚强勇敢的英子实现了自己的梦想，你又想怎样实现你的梦想呢？（学生谈怎样实现梦想）
班会主题：放飞梦想 活动目的： 1．通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。 2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明： 为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。 活动班级：六（3）班 参加人员：全班同学 准备工作： 学生自我介绍，学生说出自己的梦想。 主持人：王海波 活动程序： （一）主持人宣布主题班活开始 在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。 因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六（3）班《放飞理想》主题班会现在开始。 （二）自我介绍 每名同学介绍自己的具体情况。 （三）谈谈你的梦想 同学们，你们有美好的梦想吗？ 每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。 有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢？（学生说出自己的梦想。） （四）那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？ 同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻； 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力； 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；…… （五）集体宣誓
理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）： 我们愿用必胜的信念投入到学习中去！ 我们愿用全部的精力倾注走过的每一步！！ 我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难！！！ 我们能行！我们一定行！！！！ 我们能行！我们一定行！！！！！ 我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞理想！！！！！！ 我们坚信成功属于六（3）班。 （六）班主任总结： 本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。 命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的梦想，同学们起航吧！
激扬青春放飞梦想主题班会教案 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、活动形式 讨论与表演相结合 四、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程 环节一：学生分享各自的梦想 生1... 生2.... 环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》 通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 环节三：班主任讲故事 美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣 1、成败在于人品的优劣 根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。 成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心； ④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。 失败也有九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。
放飞梦想的主题班会主持词范文（精选3篇） 放飞梦想的主题班会主持词范文（精选3篇） 要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今不断发展的世界，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编精心整理的放飞梦想的主题班会主持词范文，希望能够帮助到大家。 放飞梦想的主题班会主持词范文1 各位老师、各位同学： 大家好! 欢迎大家参加八(2)班的主题班会，我们的主题是：放飞梦想。 (王)无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 (罗)一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活。(王)那么，同学们什么是梦想呢? (罗)梦想就是对未来的向往和憧憬。 (王)因为有了梦想，“少年的心放飞希望”，让我们在《贤中之歌》里开启我们的梦想之旅吧! (全班齐唱《贤中之歌》第一段)
(罗)“远大的理想在这里起航”，那我们的同学有什么梦想呢?让我们来听听：张三、李四、王二、麻子、妖怪，大家发现他们的共同点了吗?(王)那就是要通过自己三年努力，考起理想的高中，进入梦寐以求的重点班。 (罗)请大家保存好粘贴在课桌上的自己的梦想，时时激励自己，一年后的7月，我们看它能否实现。 (王)有一个寝室，年级前十名，他们就占据了7个，那就是崇德楼28号寝室，现在请这个寝室的8名成员为我们朗诵诗歌《面朝大海，春暖花开》。(28号寝室李光红等8名同学朗诵) (罗)是啊，“不要畏惧伤痛与失去，因为我们心中还有梦想/即便我们的翅膀，布满伤痕/也决不会放弃，心中的远方!”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同学给我们带来的这个小品会告诉我们什么呢? (3人表演小品《为梦想加油》) (王)他们表演的小品精彩吗?(精彩)但精彩的背后却给我们很多的启示。或许，接下来的歌曲串烧能给我们答案。有请王大碧、杨华丽改编的歌曲《即刻出发》和李光红、王芳《仰望星空》为大家演唱! (碧、丽、红、芳演唱) (罗)哎，太厉害了，不仅学习成绩顶呱呱，歌喉也很不错。佩服，佩服!不过，下面这个小品应该是个反面教材，值得我们深思啦。有请吴雨霞、张凭、李俭云、杨梅4位同学为我们表演小品《我们的未来是个谜》。(4人表演小品) (王)这样的梦想永远只是个白日梦!应该怎样行动呢?请让我们的主持人罗忠伟同学告诉大家。有请罗忠伟同学为大家演讲《为了梦想，奋勇前行》。(罗演讲)
《放飞梦想》初三励志主题班会 班会目的： 初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的梦想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。 班会准备： 1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。 2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。 3、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标,并进行规划。 班会形式： 欣赏歌曲、游戏传递梦想、相声表演、讲故事、讨论交流等 主持人：殷宇双王梦晴 设计意图：以“放飞梦想”为主题，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩，在中考创造佳绩。 教学过程： 主持人（甲）：尊敬的各位领导、老师 主持人（乙）：亲爱的同学们 主持人（甲）：大家好！ 主持人（乙）：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行 主持人（甲）：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰 主持人（乙）：我们用梦想点缀青春，让青春无悔 主持人（甲）：我们用梦想激励青春，让青春飞扬 主持人（乙）：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进 主持人（甲）：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来 主持人（男）：今天在这里让我们一起“放飞梦想” 主持人（合）：九年一班《放飞梦想》主题班会现在开始 主持人（甲）：请欣赏歌曲《放飞梦想》 主持人（甲）：自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。 主持人（乙）：我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。我们梦想成为一名妙手回春的医生，拯救在病痛中挣扎的患者......总之，梦想占据着我们的心灵。 主持人（甲）：我们作为民族的希望，世界的骄子，应该拥有自己的梦想，拥有自己的未来。 主持人（乙）：现在就让我们谈谈自己的梦想吧，我们以击鼓传花的形式，花传到谁手里，谁就站起来讲一下自己的梦想。 游戏开始：（学生发言）： 主持人（甲）：看来我们都是拥有梦想的人，可是咱们班有两名同学对梦想却另有研究，下面请欣赏他们表演的相声《谈梦想》 A：同学们，我想死你们了 B：同学们，你们想死我了 A：今天我想和大家谈谈梦想的事
放飞梦想主题班会 一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象：高三(5)班所有同学 三、活动形式：心理测试、讨论、多媒体展示 四、活动时间：待定 五、活动地点：多媒体课室六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相 关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想！ 2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？ （1）主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 （2）同学讨论 （3）叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 （1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。 （2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗？》，答案解析 （1）主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 （2）学生答题，统计分数 （3）《你有美好的前途吗？》测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：（） A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是：（） A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义； 3、当自己逐渐长大时，你同时会：（） A、学习更多的知识或者技能；
放飞梦想主题班会 什么是梦想？ 追逐梦想，放飞梦想的摇篮 诗人说，梦想是如春风般了无痕迹； 科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力； 哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼…… 梦想是什么？是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。 梦想是什么？是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。 梦想是什么？是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾 梦想是什么？是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。 梦想就在前方 不抛弃不放弃坚持就会胜利 小故事 《人生十字架》 每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中，有一个人忽然停了下来。 他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。 他真的这么做了，开始砍十字架…… 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。 他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。 他又开始砍了…… 这样一来，他一下子感到了轻松许多！ 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却能边走边轻松地哼着歌！ 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！ 沟上没有桥，周围也没有路。 这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他…… 他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。 只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时， 他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。
主题班会教案之心怀感恩放飞梦想主题班会 主题班会教育背景： 每年的9月份都是“弘扬和培育民族精神活动月”根据学校政教处的统一安排和部署，在青少年学生中进行弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育。作为班主任的我更觉得有责任在班级学生中弘扬和培育民族精神，以此来提高他们的道德素养，增强学生们的民族自尊心、自信心和自豪感，把他们培养成为合格的社会主义接班人。 预期效果： 中华民族是伟大的民族，五千年的文明历史，铸造了伟大的民族精神；中华文化是灿烂的瑰宝，数百代的中华人民，创造了灿烂的民族文化。结合学校政教处的一系列教育活动，我决定以此为突破口，对学生进行感恩教育。现在大多数学生是独生子女，习惯以自我为中心，孝敬父母和长辈的意识越来越淡薄。现实中，随着独生子女家庭的增多，人们传统观念中那种“养儿防老”的意识逐渐淡化，家庭教育中的问题随之也越来越明显，最突出的表现就是不图回报的溺爱过度。今天的孩子在社会、学校以及家里都充分享受着无忧无虑的美好生活，这种客观上的优越生存环境，在一定程度上强化了孩子的自私、贪婪，但主要原因还不在于优越生存环境的本身，而在于家长、老师的主观意识和教育行为，在于对“蜜罐”里长大的孩子，所采取关爱备至的养育态度。学
生感恩行为的缺失，不利于他们健康人格的形成。因此，本次主题班会有意识地引导学生懂得父母对我们有养育之恩、教师对我们有教育之恩、社会对我们有关爱之恩等，并期望能通过自主教育的形式教育学生学会感恩。 前期准备： 1、成立以班干部为主的主题班会筹备小组，专人负责班会整体策划、演讲稿的审查、串连词的反复练习等工作。 2、根据学生的生活实际、兴趣爱好和个性特征，结合主题班会的开展，引导学生走出课堂，走进生活，分别与父母、教师、同学、书本、网络等进行心灵对话，去领悟“感恩”的真正内涵，期望他们能通过自主教育的形式学会感恩。 3、鼓励学生亲身体验父母、教师的艰辛，希望他们从内心深处碰撞出“感恩”的火花，激发出感恩的真情实感。 活动教育过程： 中华民族是伟大的民族，五千年的文明历史，铸造了伟大的民族精神；中华文化是灿烂的瑰宝，数百代的中华人民，创造了灿烂的民族文化。因此本次主题班会我决定以弘扬和培育民族精神为突破口，对学生进行感恩教育。现在大多数学生是独生子女，习惯以自我为中心。感恩行为的缺失，不利于学生健康人格的形成。因此本次主题班会有意识地引导学生懂得父母对他们有养育之恩、教师对他们有教育之恩、社
放飞梦想的主题班会 导读：本文是关于放飞梦想的主题班会，希望能帮助到您！ 人人有梦想，大家放飞梦想，为梦想努力奋斗吧。下面是放飞梦想的主题班会，供大家阅读。 一、活动目的： 激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象： 高二3班所有同学 三、活动形式： 心理测试、讨论、多媒体展示 四、活动时间： 待定 五、活动地点： 教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想！ 2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 （2）同学讨论 （3）叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 （1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。 （2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗？》，答案解析 （1）主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 （2）学生答题，统计分数 （3）《你有美好的前途吗？》测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：（） A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是：（）
放飞梦想的主题班会 放飞梦想的主题班会 人人有梦想，大家放飞梦想，为梦想努力奋斗吧。下面是放飞梦想的主题班会，供大家阅读。 一、活动目的： 激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象： 高二3班所有同学 三、活动形式： 心理测试、讨论、多媒体展示 四、活动时间： 待定 五、活动地点： 教室 六、活动流程： 1、引入：PPT播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想！ 2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 （2）同学讨论 （3）叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 （1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗？》，答案解析 （1）主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 （2）学生答题，统计分数 （3）《你有美好的前途吗？》测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：（） A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是：（）
《放飞理想，共筑中国梦》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 一、活动目标 1.通过交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 二、活动过程 1.开始仪式： 中队长：全体整队，各小队出列 小队长：立正、报数 报告中队长，本小队原有（18）人，实到（18）人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 中队辅导员：接受你的报告，并祝你们中队会圆满成功。 中队长：稍息。出旗，敬礼。 礼毕，唱队歌。 中队长：我宣布，三（1）中队，放飞梦想，共筑中国梦主题班会现在开始。有请主持人。 2.学生活动： 主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：三(1)班“放飞理想，共筑中国梦”主题班会现在开始。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：是啊，"想做什么"、"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。下面请听我们带来的小合唱《七色光之歌》。 主持人（男）：真好听。就如歌词中所说，今天我们在阳光下成长，明天我们去创造七彩世界。 主持人（女）：是啊，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。