泗阳县全民阅读活动领导小组办公室文件
泗阳县经典诵读比赛题目
第一部分：选择题
1、?学富五车，才高八斗?的?八斗?指的是：（ B ）
A、诸葛亮
B、曹植
C、苏轼
D、纪晓岚
2、?问世间，情为何物，直教人生死相许?语出：（C）
A、李莫愁B金庸C、元好问D、李商隐
3、《西厢记》的作者是（ C ）
A、马致远
B、白朴
C、王实甫
D、关汉卿
4、?瘦金体?出自哪位皇帝之手？（C）
A、唐太宗
B、唐玄宗
C、宋徽宗
D、李后主
5、中华民族的摇篮是：（C）
A、黑龙江流域
B、松花江流域
C、黄河流域
D、长江流域
6、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作：（B）
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
7、苗族的传统乐器是：（D ）
A、笙
B、笛
C、萧
D、芦笙
8、?一日不见，如隔三秋?里的?三秋?是指：（ B ）
A、三个月
B、三年C三个季度D、三十年
9、?成也萧何，败也萧何?，说的哪个历史人物？（ A ）
A、韩信
B、张良
C、樊哙
D、陈平
10、京剧中的?大花脸?属于生旦净末丑中的（ B ）
A、生
B、净
C、末
D、丑
11、?诗中有画，画中有诗?，是对谁的评价（ A ）
A、王维
B、孟浩然
C、苏轼
D、黄庭坚
12、孔子是哪国人（ B ）
A、秦国
B、鲁国
C、卫国
D、宋国
13、在古代大一统时期，拥有领土最多的朝代是（ B ）
A、清
B、元
C、唐
D、宋
14、《史记》是中国第一部（ A ）
A、纪传体通史
B、编年史
C、国别史
D、编年体通史
15、中国传统节日中仅次于春节的节日时：（ C ）
A、元宵
B、端午
C、中秋
D、清明
16、下列哪个不是端午节的意义? （ C ）
A、纪念屈原
B、纪念伍子胥
C、纪念范蠡
D、纪念秋瑾
17、?文武二圣?指的是（ D ）
A、孔子曹操
B、老子关羽
C、孔子刘备
D、孔子关羽
18、?小李杜?指（ C ）
A、李白杜甫
B、李白杜牧
C、李商隐杜牧
D、李商隐杜甫
19、在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中?中岳?指的是：（ D ）
A、泰山
B、华山
C、恒山
D、嵩山
20、?疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏?，描绘的是哪种花卉（ A ）
A、梅花
B、兰花
C、菊花
D、荷花
21、?咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风?中歌咏的是何种植物？（ D ）
A、梅
B、松
C、菊
D、竹
22、古稀之年是多少岁？（ B ）
A、六十
B、七十
C、八十
D、九十
23、不惑之年是多少岁？（ A ）
A、四十
B、五十
C、六十
D、七十
24、被誉为?中国的莎士比亚?的古代戏剧大家是;（ C ）
A、关汉卿
B、王实甫
C、汤显祖
D、孔尚任
25、成语?掷果盈车?与哪个作家有关？（ B ）
A、曹植
B、潘岳
C、秦观
D、苏轼
26、?会当凌绝顶，一览众山小?中歌咏的名山是哪座？（ C ）
A、黄山
B、华山
C、泰山
D、庐山
27、秦灭六国后全面推行何种政治制度？（ C ）
A、封建制
B、奴隶制
C、郡县制
D、行省制
28、?狗不理包子?是哪个地方的风味小吃？（ C ）
A、北京
B、上海
C、天津
D、成都
29、哪部儒家经典被称为群经之首？（ D ）
A、《诗经》
B、《尚书》
C、《礼经》
D、《易经》
30、《红楼梦》中?潇湘馆?大观园哪个女儿居住？（ A ）
A、黛玉
B、宝钗
C、湘云
D、探春
31、下面哪种剧中是我国现存最古老的剧种？（ B ）
A、京剧
B、昆曲
C、越剧
D、黄梅戏
32、?风声鹤唳?这个成语与古代哪场战争有关？（ D ）
A、赤壁之战
B、长平之战
C、官渡之战
D、淝水之战
33、?众里寻他千百度，蓦然回首，那人在这灯火阑珊处?诗中描述哪一个中国传统节日（ A ）
A、元宵节
B、中秋节
C、重阳节
D、端午节
34、被称为?医圣?的是谁？（ C ）
A、扁鹊
B、华佗
C、张仲景
D、李时珍
35、被称为?书圣?的是谁？（ A ）
A、王羲之
B、颜真卿
C、柳公权
D、欧阳询
36、?及时雨?是《水浒传》中哪位英雄好汉的绰号？ B ）
A、晁盖
B、宋江
C、吴用
D、卢俊义
37、范进是下面哪部小说中的人物？（ D ）
A、《红楼梦》
B、《水浒传》
C、《三国演义》
D、《儒林外史》
38、?诗豪?是对哪位诗人的尊称？（ C ）
A、李白
B、苏轼
C、刘禹锡
D、杜牧
39、陶渊明最爱哪种花？（ C ）
A、梅
B、兰
C、菊
D、竹
40、自称?以梅为妻，以鹤为子?的是：（ B ）
A、王安石
B、林逋
C、陆游
D、姜夔
41、杜丽娘是哪部戏曲里的人物？（ C ）
A、《西厢记》
B、《桃花扇》
C、《牡丹亭》
D、《长生殿》
42、被称为?行星上的一个奇迹?的贵州风景名胜之地为（ B ）
A、黄果树
B、织金洞
C、马岭河
D、荔波
43、被誉为?近代中国睁眼看世界的第一人?的是谁？（ B ）
A、魏源
B、林则徐
C、龚自珍
D、曾国藩
44、中国的情人节是：（ B ）
A、元宵
B、七夕
C、中秋
D、上巳
45、?钟山龙盘，石头虎踞，此乃帝王之宅也。?是说的什么地方（ B ）
A、北京
B、南京
C、洛阳
D、开封
46 、?但愿人长久，千里共婵娟?，其中婵娟指的是什么？
(A)
A月亮 B、姻缘
47、王先生的QQ签名档最近改成了?庆祝弄璋之喜?，王先生近来的喜事是： (C)
A新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过48、?爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏?，这里的?屠苏?指的是：(C)
A苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼
49、?拱手而立?表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该： (A)
A左手在外 B、右手在外
50、我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示： (A)
A忠耿正直 B、刚愎自用
51、《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：(B)
A、浑水摸鱼
B、反戈一击
C、笑里藏刀
D、反客为
52、?床前明月光?是李白的千古名句，其中?床?指的是什么？(C)
A窗户 B、卧具 C、井上的围栏
53、 1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联?孙行者?，下面下联中最合适的是： (A)
A胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏
54、?月上柳梢头，人约黄昏后?描写的是哪个传统节日？ (B) A中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节
55、我国古代有很多计量单位，比如诗句?黄河远上白云间，一片孤城万仞山?中的?仞?，一仞约相当于： (B)
A一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度
56、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现？
(C)
A落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 B、返景入深林，复照青苔上
C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
57、下列哪个成语典故与项羽有关？ (D)
A隔岸观火 B、暗度陈仓 C、背水一战 D、破釜沉舟58、《百家姓》中没有下面哪个姓？ (C)
A乌 B、巫 C、肖 D、萧
59、?生旦净末丑?是京剧的行当，其中?净?是： (A)
A男角 B、女角
60、我们常说的?十八般武艺?最初指的是什么？ (A)
A使用十八种兵器的技能 B、十八种武术动作
61、假如你的一首五绝诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得多少稿费？ (B)
A、50元
B、100元
C、200元
62、下面哪个字常用作表示顺序的第五位？(A)
A戊 B、戍 C、戌
63、诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点？ (A) A、?白马非马? B、?指鹿为马?
64、古人的婚礼在什么时间举行？ (C)
A早上 B、中午 C、傍晚
65、?近朱者赤，近墨者黑?所蕴含的道理和下列哪句话最相似？ (B)
A、青出于蓝，而胜于蓝
B、蓬生麻中，不扶而直
C、公生明，偏生暗
66、?天时不如地利，地利不如人和?出自：（A）
A《孟子》 B、《庄子》
67、我国书法艺术博大精深，请问?欧体?是指谁的字体？(B) A欧阳修 B、欧阳洵
68、?大禹治水?的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水？(B)
A、长江流域
B、黄河流域
69、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：(A)
A左雄右雌 B、左雌右雄
70、?结发?在古时是指结婚时：(C)
A、丈夫把头发束起来
B、妻子把头发束起来
C、把夫妻头发束在一起
71、?鄂尔多斯?在蒙古语中是什么意思？(C)
A、大草原
B、盛产羊毛的地方 C 、众多宫殿 D、美丽的地方
72、《西游记》中唐僧的原型是：(A)
A玄奘 B、鉴真
73、唐代诗人贾岛?二句三年得，一吟双泪流?的诗句是：(A)
A 、独行潭底影，数息树边身。 B、鸟宿池边树，僧敲月下门。
74、我国传统表示次序的?天干?共有几个字？(A)
A十个 B、十二个
75、被誉为?万国之园?的是：(B)
A、颐和园
B、圆明园
76、?水?字属于下列哪种汉字构成方式？(A)
A象形字 B 、表意字
77、现在我们常用?阳春白雪?和?下里巴人?指代高雅和通俗的文艺作品，请问这两个成语最初指的是什么？(C)
A文章 B、画作 C、乐曲
78、京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的？(B)
A、《桃花扇》
B、《长生殿》
C、《牡丹亭》
D、《南柯梦》
79、道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治？(A) A 、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开无盛世
80、下面哪句话出自《孟子》？(D)
A、水能载舟，亦能覆舟
B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C、民惟邦本，本固邦宁 D 、独乐乐，与人乐乐，熟乐？
81、下列哪个不是北京的别称？(C)
A、大都
B、中都 C 、上都 D、南京
82、?讳疾忌医?典故中的君王是：(B)
38A、齐桓公 B、蔡桓公
83、?桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情?诗中的?我?指的是谁？(B)
A杜甫 B 、李白
84、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的？(B)
A人口数量 B 、政治地位
85、?一门父子三词客，千古文章八大家?这幅对联中提到的?三父子?是：(B) A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C 、班彪、班固、班超
86、孔子提倡中庸之道的理论基础是：(B)
A阴阳五行 B、天人合一 C、道法自然
87、拍电影时常用的?杀青?来表示拍摄完成，?杀青?原指什么？(A)
A制作竹筒的一道工序 B、加工新茶的一种方法
88、下面哪个成语和曹操有关？(B)
A、画饼充饥
B、望梅止渴
89、成语?白驹过隙?比喻：(B)
A、速度飞快
B、时光飞逝
90、?海上升明白，天涯共此时?是谁的名句？（B）
A王勃 B、张九龄
91、中国历史上被誉为?药王?的是：（C）
A扁鹊 B、华佗 C、孙思邈 D、李时珍
92、张衡发明的地动仪上有几条龙？（A）
A八条 B、二十二条
93、都江堰和秦始皇陵哪个的修建年代更早？（A）
A都江堰 B、秦始皇陵
94在古代人们尊称对方的妻子：（B）
A令爱 B、令正
95从事贸易活动的人叫做?商人?，这跟历史上的商代有关吗？（A）
A有关 B 、无关
96水浒一百单八将中有几位女性？（B）
A两位 B、三位
97苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到了?羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭?，?羽扇纶巾?形容的是下面哪位历史人物？（B）
A诸葛亮 B、周瑜 C、曹操
98按照戏曲界的行话，以下哪个表示最后一出？（B）
A压轴戏 B、大轴戏
99成语?请君入瓮?，?请?的是谁？（B）
A来俊臣 B 、周兴
100琵琶本名?批把?，?批把?一词来源于什么？（B）A制造琵琶的材料 B、演奏琵琶的方式
101切脉是中医独创的诊法，中医把脉时摸的是：（B）
A静脉 B、动脉
102周敦颐在《爱莲说》中把菊花形容为：（B）
A、花之君子者
B、花之隐逸者
103、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的?润笔?指的是什么？（A）
A、文章书画稿费 B 、替人研磨墨汁 C、为人作序
104、?路漫漫其修远兮，吾将上下而求索?是谁的名言？（B）A、孔子 B 、屈原
105、?杏林?指代的是：（B）
A、教育界
B、医学界
106、神话故事?夸父逐日?出自哪部书？（A）
A、《山海经》
B、《世说新语》
107、?顷刻间千秋事业，方寸地万里江山；三五步行遍天下，六七人百万雄兵?描写的是：（C）
A、下棋
B、战场 C 、戏台
108、《二十四史》是我国古代二十四史的总称，其中只有一部是完全意义上的通史，它是：（B）
A、《汉书》 B 、《史记》 C 、《三国志》 D 、《左传》109、根据中国传统建筑的特点，面对大院的门口，你的左手边是什么方向？（B） A、东
B、西
C、南 D 、北110、孔子弟子中擅长做生意的是谁？（C）
A、子路
B、子张
C、子贡 D 、颜回
111、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄，他被人们尊称为?成吉思汗?，?汗?的意思是大王，那么?成吉思汗?的意思是：（B）
A、天空 B 、大海 C、草原 D 、高山
112、?塞翁失马?这一典故出自：（A）
A、《淮南子》 B 、《庄子》
113、中国古代最大的一部百科全书是：（A）
A、《永乐大典》
B、《四库全书》
114、太极拳讲究?以柔克刚，以静制动，以弱胜强?这和下面哪位思想家的观点不谋而合？（A）
A、老子 B 、孟子 C、荀子 D、孔子
115、?洛阳纸贵?比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关？（A） A、左思的《三都赋》 B、司马相如的《长六赋》 C 、班固的《两都赋》 D 、张衡的《二京赋》
116、?红娘?今指代为爱情牵线搭桥的人，请问她最早出现在哪部文学作品中？（A）
A、元稹的《莺莺传》
B、王实甫的《西厢记》
117、《三国演义》中的?三英战吕布?的?三英?指的是：（B）
A、赵云，张飞，关羽
B、刘备，关羽，张飞
118、我们常用?社稷?来指代国家，其中?社?字代表的是：（A）
A、土地之神 B 、五谷之神
119、我国古代的文人雅士都喜欢研墨挥毫，请问下面哪种是正确的研磨方法？（B） A、先快后慢 B、先慢后快120、唐代边塞诗人王昌龄的?但使龙城飞将在，不教胡马度阴山?中的?飞将?指的是谁？（D）
A、张飞
B、关羽
C、卫青 D 、李广
121、下列民间爱情故事起源年代最早的是：（B）
A、《白蛇传》
B、《梁山仙与祝英台》
C、《唐伯虎点秋香》
122、度量衡是我国古代使用的计量单位，其中?衡?是指的哪个方面的标准？（D）
A、长度 B 、面积 C、体积 D、重量
123、木版年画发源于四大名镇中的哪个名镇？（C）
A、汉口镇
B、景德镇
C、朱仙镇 D 、佛山镇124、下列哪部著作的成书时间最长？（A）
A、《徐霞客游记》
B、《说文解字》 C 、《天工开物》 D 、《梦溪笔谈》
125、?疱丁解牛?形容做事得心应手，?疱丁?指的是什么？（B）
A、一个年轻力壮的厨师
B、一个名叫?丁?的厨师126、?少壮不努力，老大徒伤悲?出自：（A）
A、《长歌行》 B 、《短歌行》
127、下列哪个成语和?道听途说?词意更接近？（B）
A、空穴来风 B 、三人成虎
128、《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家，?雪芹?是他的：（C）
A、名 B 、字 C、号
129、下面哪句话是孔子说的？（A）
A、有朋自远方来，不亦乐乎！
B、天下兴亡，匹夫有责130、在古代，人们将乐器分为?丝?、?竹?，分别指弹弦乐器和吹奏乐器，其中哪个是指吹奏乐器？（B）
A、丝
B、竹
131、?在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝?这句诗描写的是谁的爱情故事？（B） A、牛郎和织女 B、唐明皇和杨贵妃
132、?信言不美，美言不信?体现出：（B）
A、怀疑精神
B、辩证法思想
133、中国人常说?五福临门?，下面哪一项是属于?五福?的？（A）
A、品德高尚
B、子孙成群
134、?文章千古事，得失寸心知?是谁的名句？（B）
A、李白
B、杜甫
135、?生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。?是谁咏赞项羽的名句？（B）
A、辛弃疾
B、李清照
136、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事？（A）A、孟母教子 B、举案齐眉 C、岳母刺字
137、陛下是古时对君王的尊称，其中?陛?的意思是：（A）A、宫殿的台阶 B、天的别称三玉玺
138、下面哪个剧种被称为?中国百戏之师?？（C）
A、京剧
B、黄梅戏
C、昆曲
D、越剧
139、我国现在存最早的兵书是：（A）
A、《孙子兵法》
B、《孙膑兵法》
140、唐诗?东边日出西边雨?的下一句是：（A）
A、道是无晴还有晴二
B、也无风雨也无晴
141、?苦心人，无不负，卧薪尝胆，三千越申可吞吴?描写的是谁？（B）
A、伍子胥
B、勾践
142、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？（B）
A、人归落雁后，思发在花前
B、儿童相见不相识，笑问客从何处来
143、《在水一方》的歌词来源于：（A）
A、《诗经》
B、《陌上桑》
C、《楚辞》
D、《孔雀东南飞》144、我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗？（B）A、是 B、不是
145、我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满一百岁被称为：（A）
A、期颐
B、耄耋
146、舞狮是我国优秀的民间艺术，有南狮和北狮之分，其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是：（A）
A、南狮
B、北狮
147、文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过：宁可食无肉，不可：（B）
A、居无松
B、居无竹
C、居无梅
D、居无菊
148、唐朝文宗御封的?三绝?指的是李白的诗歌、张旭的草书和：（A）
A、裴旻的剑舞
B、公孙大娘的舞蹈 D、吴道子的画149、天干地支纪年始于汉代，请问这种纪年是以哪一天为起点的？（C） A、除夕 B、正月初一
C、立春
D、春分
150、王实甫在《西厢记》中写道：?淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿?，其中?司马青衫?指的是：（C）
A、司马相如
B、崔莺莺
C、白居易
D、杜甫151、?金戈铁马，气吞万里如虎?是谁的词句？（B）
A、岳飞
B、辛弃疾
152、?会当凌绝顶，一览众山小?是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？（B）
A、黄山
B、泰山
153、《齐民要术》是关于：（B）
A、君主如何统治国家的著作
B、农业生产和农事活动的著作
154、孔子为什么?三月不知肉滋味?？（B）
A、读到一本好书
B、听到一段好乐曲
155、?桃李满天下?的?桃李?指什么？（B）
A、朋友
B、学生
156、《康熙字典》成书于哪个朝代？（B）
A、秦朝
B、清朝
157、风筝最初是用来做什么的？（A）
A、通报消息
B、娱乐健身
158、?鼎?的最初用途是：（C）
A、祭祀用礼器
B、地位象征物
C、烹煮器具
小学“诵读国学经典·浸润书香童年” 讲话稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 我们全体师生齐聚这里，隆重举行xx小学“诵读国学经典·浸润书香童年”经典诵读比赛。首先我代表校委会对本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!为辛苦付出的全体参赛同学们表示诚挚的敬意！ 国学经典是中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。 阅读经典诗文可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还可陶冶我们的性情，让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，对我们良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们开展这次活动，目的在于营造浓郁的读经典、诵经典的氛围，激发全体师生的读书兴趣，在诵读中拓宽视野、陶冶情操，提升我们的文学素养。有助于我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，传承祖国优秀文化，建设书香校园，促进校园文化建设。 同学们，诚实的语言需要信任的耳朵来倾听，更需要善良的心灵来领会。高尚的人格需要公正的眼睛来发现，更需要道德的栋梁来支
撑。希望全体同学以本次经典诵读比赛活动为契机，在老师们的教育、引导下，让读经典、诵经典、用经典，成为同学们的日常学习活动的一种新常态。让我们每一位师生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。 最后，祝愿本次经典诵读活动圆满成功，谢谢大家!
经典诵读活动讲话稿 【篇一：经典诵读比赛活动总结讲话稿】 香梅中心学校经典诵读比赛活动总结讲话稿 讲话人：马洪方 各位老师、亲爱的同学们： 中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香郴州， 永兴全民阅读节”为契机，以“诵经典，颂中华”为主题，通过学习、 诵读经典名著，引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长， 汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备，各班主任、语文老师的高度重视，各位参赛同学的刻苦训练，充分准备， 比赛成功顺利地结束了，并取得了比较理想的成绩。 下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。 活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调一次次诠释了经典 诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。此 次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史，追溯了文化，对中华文化 产生了景仰之情，同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。 今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长 的活动，希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施 展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，为我校的素 质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长 和社会对我们共同的期待。 最后，对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的 感谢，对获奖同学、老师表示热烈的祝贺！ 谢谢大家！ 2015年5月12日 【篇二：校长经典诵读活动讲话稿】 校长经典诵读活动讲话稿 尊敬的各位领导、老师们、同学们，家长同志们，大家早上好！ 在这五月花海的美好季节里，我们迎来了学校第一届“爱我中华，古 韵流芳”的经典诵读活动。
经典诵读领导讲话稿 【篇一：国学经典诵读领导讲话稿】 国学经典诵读领导讲话稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长， 在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部 又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华 民族赖以生存的精神宝藏！ 为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言 文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校 举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。 品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读 中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何 做谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家；“勿以恶小 而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三 春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶， 不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而 提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。 同学们，老师们！国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务 是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学 生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让 我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要 让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。最后， 衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！ 【篇二：经典诵读比赛领导致辞】 杨疃中学经典诗文集体背诵比赛领导讲话 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博 大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了
朗诵比赛领导开幕式讲话 朗诵比赛是学校教学活动中的一件大事，它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果，也为学生提供展示自我才华的机会。下面是学习啦小编给大家整理的朗诵比赛领导开幕式讲话，仅供参考。 朗诵比赛领导开幕式讲话【篇一】各位老师、各位同学、各位评委： 大家下午好! 金秋十月，伴着瑟瑟秋风，我们在这里欢聚一堂，隆重举行永宁中学普通话朗诵比赛。在此，我谨代表学校向大赛的举办致以热烈的祝贺，向各班参赛选手致以良好的祝愿，向各位评委以及为本次大赛付出辛劳的各位老师表示衷心的感谢。 本次普通话朗诵赛是学校政教处以党的十七大精神为引领，喜迎十八大的到来，结合当前全国广泛开展的“读经典、唱红歌、讲故事”活动而精心组织开展的一项青少年主题教育活动。通过弘扬社会主义核心价值观，对同学们进行爱党、爱国、爱社会主义教育和新中国历史及国情教育。其目的一是让同学们更加了解新中国的发展历程和改革开放30年来所取得的辉煌成就，激发爱国热忱;以社会主义核心价值体系为引领，把同学们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
二是大力推广普及普通话。普通话是情感的纽带，是沟通的桥梁，说好普通话，是我们每位中国人义不容辞的责任。同学们都知道，我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。四海同音，才能万众一心。举办普通话朗读比赛，有着积极和深远的意义。这是对学校推广普通话工作成果的一次大检验。 同学门，比赛的本身，就是一次提高的机会。相信每位参赛的同学，都在赛前做了充分的准备，阅读了大量的资料，从中又学到了很多知识与道理。只要参与，就是胜利。 希望参加朗读比赛的同学们，用你们最美好的词句、最悦耳的声音、最真挚的情感、最动人的表情，抒发对家乡的赞美、对理想的憧憬、对祖国无限的祝福。 最后，预祝本次朗诵比赛取得圆满成功! 谢谢大家。 朗诵比赛领导开幕式讲话【篇二】尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 今天是我们至圣先师孔子的诞辰!秋高气爽，硕果累累。在这收获希望的时节，我们以《弟子规》诵读比赛的方式来表达对至圣先师孔子的敬仰之情。在此，我代表xx三中全体师生对这次诵读比赛的顺利举行表示最热烈的祝贺!
兖州区山拖学校 经典诵读活动方案 一、指导思想 中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。为了给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们进行中华民族优秀传统文化和传统美德教育，使孩子终生受益，同时为全面落实新《课标》理念，展示我校课改实验的成果，促进学生语文素养的全面提升，结合我校工作计划的安排，将开展小学生经典美文诵读系列活动，意在把学生引入经典美文的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，从而打下扎实、厚重的文学功底。 二、诵读内容 各年级的诵读内容包含必备部分和选背部分，其中必备部分为《小学生语文读本》中“读读背背”的内容，选背部分由各年级语文教师参照《小学语文课程标准》中的小学必备篇目制定。 三、具体措施： 1、保证诵读时间。充分利用早晨、上课前、下课后等时间，以及黑板报等各种形式全面对学生进行“诵千古美文，做少年君子”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。各班级在具体开展活动时，可以采用读、背、吟、唱、画、说、写、等形式开展。古诗与练笔相结合，以诗促写。通过自创小诗、改写、扩写、续写、仿写古诗、写“学古诗、背古诗”的感受、诗配画，画填诗、办
与古诗词相关的板报、专栏、班刊以及个人小诗集等形式来培养和提高学生的经典美文诵读能力。 2、加强评价机制的激励作用。鼓励各班级自行设计评价记录表，如在班级中设立“诵读星”、“每周最佳”等，结合学校的经典诵读评比过级活动，进一步提高学生的参与热情。学校成立评选及考级小组，分集体和个人两种形式进行。优胜班级颁发经典美文诵读优秀班级，个人颁发经典美文等级证书。 3、利用学校广播站，开展经典美文的诵读展示。可以请学校教师到广播站进行古诗欣赏讲坛，也可以请学生进行古诗诵读展示。 4、选择适当时机，学校将邀请家长、各级领导参加我们的活动汇报会，我们将借此大力宣传和表彰优秀教师和学生。学校将组织学生开展“诗文诵读节”，将学生的诵读成果予以展示和表彰。 5、积累诵读资料。在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等，以利于进一步开展诵读实验研究。 四、具体安排： 三月份 1、布置经典美文背诵材料，各班级按照各个年级段的要求进行诵读。 2、各个班级制定经典美文诵读计划、布置经典美文诵读角。 四月份
诗歌朗诵大赛领导致辞 篇一 各位老师全体同学： 大家好! 金秋送爽，阳光明媚。我们全体师生共聚一起成功举行“庆国庆”诗歌朗诵比赛，并以此来迎接国庆的到来。 首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能够顺利的、成功的举行。 刚才十九个班的全体同学给我们大家奉献了一场精彩的诗歌朗诵比赛，优美的诗歌再加上同学们充满激情、流畅的朗诵，使我们这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。通过这一首首歌唱祖国、赞美祖国的诗辞，使我们每一个人都真切的感受到了祖国的强大和作为一名中国人的自豪。 这也正是我们举办此次活动的目的之一，希望通过活动来逐渐培养学生的爱国热情和集体荣誉观念，具体到学生的日常生活当中，就是要培养学生热爱我们学校，热爱我们的班集体，用自己生活中的点滴行动来为我们集体增光，为我们学校添彩。 举办本次活动的目的之二还在于通过此次活动，要在学生以后的学习中掀起一股爱好朗读的学习热潮。因为经常性的带有感情的去多读一些优美的文章或诗歌，不仅可以陶冶我们的情操，
而且可以锻炼同学们的日常口语表达能力，提高同学们的综合素养。 “书读百遍，其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”等等名言警句都强调了“多读”的重要性。所以我们希望此次活动以后，每一位同学都能充分利用好每天的早读时间，多朗读，多背诵一些有意义的文章，以提高自己的综合素质。 最后，我代表全体教师、同学向在此次比赛中获奖的班级表示衷心的祝贺。祝贺他们经过自己不懈的努力，不断地挑战自我，战胜自我，最终赢得了属于自己的荣誉。 讲到这里，联系我们学生平时学习中的种种表现，我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我们所差的并不是比别人笨，而恰恰正是缺少了这样的一种精神，所以借此机会，我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中，向今天获奖的同学学习，学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神，我想只要我们每个人都行动起来，就一定会创造出属于自己的美好明天!篇二 尊敬的各位领导，老师们、同学们： 大家好! 孟夏四月，百花争艳，蒙山沂水，诗意盎然，“沂水二中诗歌朗诵会”今天正式开幕了，在此，我向光临诗歌节的各位嘉宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
经典诵读活动记录表299 经典诵读活动记录表 时间地点 2014年5月05日五(2)教室参加人员贾煦雲张雪及五(2)五(7)部分学生主题“经典诵读” 【活动宗旨】启动阶段——营造氛围，创设环境。 【活动意义】大力宣传组织此次活动的意义，组织动员学生积极参与到此次活动中来，形成“人人诵经典”的浓厚氛围，使“诵中华经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心。 【活动内容、过程】 1、张雪老师领学《2013——2014学年度“经典诵读”活动方案》; 2、学生代表马嘉奇同学发言《诵读经典，成就经典人生》; 3、杨先娥主任讲话。 经典诵读活动记录表 时间地点 2014年5月09日五(2)教室参加人员贾煦雲张雪及五(2)五(7)部分学生主题“经典诵读”——《笠翁对韵》(一东) 【活动内容、过程】 1、教师范读; 2、学生试读; 3、教师领读; 4、学生齐读; 5、学生背诵。 一东 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵;板桥路上，青霜锁道马行踪。 山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月;凤翔台上，紫箫吹断美人风。 经典诵读活动记录表 时间地点 2014年5月23日五(2)教室参加人员贾煦雲张雪及五(2)五(7)部分学生主题“经典诵读”——《笠翁对韵》(二冬) 【活动内容、过程】 1、贾煦雲范读; 2、学生试读; 3、张领读; 4、学生齐读; 5、学生背诵。 二冬 晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。 花萼楼前，仙李盘根调国脉;沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。 清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。 巫峡浪传，云雨荒唐神女庙;岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。 繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹，五树大夫松。高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。 内苑佳人，满地风光愁不尽;边关过客，连天烟草憾无穷。
2017-2018学年韩垓镇高店小学 经 典 诵 读 活 动 制 度 韩垓镇高店小学 二○一七年九月十一日 经典诵读活动记录
活动时间2017年11月18日活动地点高店小学 参加人员学校31人 活动内容 2017年11月18日，学校举办了中华经典诵读活动。 通过诵读中华经典活动，使学生感受传统文化魅力，进一步增强爱国主义情感的同时，也使学生们对未成年人树立正确的道德观打下了良好基础。 经典诵读活动记录
活动时间2012年9月28日活动地点赤岗小学 参加人员学生 活动内容 为了进一步传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族的良好道德风尚，社区联合学校举办了“我们的节日——中秋”经典诗文诵读活动。通读篇目有《月下独酌》、《十五夜望月》、《中秋》。 此次活动的开展，提升了广大居民和未成年人对传统文化的认识，提高了居民的道德素养，让广大居民真正认识中秋节这个传统节日的深刻内涵。
经典诵读活动记录活动时间2013年1月1日 活动地点赤岗小学 参加人员学生 活动内容 在元旦期间，学校组织开展经典诵读活动，并安排以庆祝元旦为主题的优秀作品《元旦》、《春夜喜雨》。新颖的表现形式、精彩的诵读表演使居民和未成年人在经典诵读活动中受到传统文化的熏陶，树立了正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。 经典诵读活动记录
活动时间2013年4月19日活动地点赤岗小学 参加人员学校20人 活动内容 2013年4月19日，学校举办了中华经典诵读活动。 通过诵读中华经典活动，使学生感受传统文化魅力，在经典中受教育，进一步培养其爱国爱家的同时，也使学生们对未成年人树立正确的道德观打下了良好基础。 潼湖赤岗小学 2013年4月20日
中华经典诵读比赛上的致辞 对学生进行中华经典诵读,让学生从小就接受中华文化中的精华的熏陶,不仅对于中华文化有着非常重要的意义,对于学生的成长也是大有裨益。下面是小编给大家整理的中华经典诵读比赛上的致辞，仅供参考。 中华经典诵读比赛上的致辞篇1 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 今天，我们在此隆重举行“书香”经典诵读比赛活动，诵读千古美文,弘扬传统文化，以经典为伴，与圣贤同行。 今天，我们有幸邀请到了教体局领导来给我们指导工作，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎;在此，我还要感谢各位领导一直以来对我校工作的关心和支持;其次，我要感谢为这次活动的顺利开展付出辛勤劳动的七年级全体师生、尤其是全体班主任和语文教师。你们辛苦了! 我们项城二中一直把经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛，是对我校七年级师生开展经典诵读活动的检阅和练兵，是
对我校创建书香校园，传承民族精神的展示。传统文化意蕴丰厚，许多名篇，读之字字珠玑，诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中，我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也可以感受生命的厚重与永恒。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们开展这次活动，目的在于营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书兴趣。让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文字的博大精深，促进校园文化建设，建设书香校园。 今后，希望全体同学在老师们的指导下，让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典，成为同学们的日常学习活动。让我们“与经典同行，循圣贤之道”，学会做人，学会做事，也希望经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。 亲爱的同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台。愿每一位参赛选手都能“字正腔圆诵经典，意气风发展才华”。最后，预祝今天的比赛圆满成功! 谢谢大家! 中华经典诵读比赛上的致辞篇2 尊敬的各位领导，同志们，同学们： 大家好!
国学经典诵读大赛致辞 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 诵国学经典美文，扬中华传统美德；读国学美文经典，奠人生幸福之基。雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，意存高远，是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明；为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质；为了落实县教育局相关文件精神，我们今天在这里举行这次国学经典诗文诵读大赛。 众所周知，历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会的发展进步，几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑，它是中华文明的历史遗产；经典诗词又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中，认识了李白的浪漫豪放，认识了杜甫的忧国忧民，认识了辛弃疾的清净高洁。 随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会；有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。 同学们，老师们！中华经典诗文诵读比赛时间是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办国学经典诵读比赛，就是要让经典来弘扬中华传统美德，让经典来奠定你们人生幸福之基。 最后，衷心地祝愿我们这次国学经典诗文诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！
诗歌朗诵大赛领导致辞 诗歌朗诵大赛领导致辞 篇一各位老师全体同学：大家好! 金秋送爽，阳光明媚。我们全体师生共聚一起成功举行“庆国庆”诗歌朗诵比赛，并以此来迎接国庆的到来。首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能够顺利的、成功的举行。 刚才十九个班的全体同学给我们大家奉献了一场精彩的诗歌朗诵比赛，优美的诗歌再加上同学们充满激情、流畅的朗诵，使我们这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。通过这一首首歌唱祖国、赞美祖国的诗辞，使我们每一个人都真切的感受到了祖国的强大和作为一名中国人的自豪。 这也正是我们举办此次活动的目的之一，希望通过活动来逐渐培养学生的爱国热情和集体荣誉观念，具体到学生的日常生活当中，就是要培养学生热爱我们学校，热爱我们的班集体，用自己生活中的点滴行动来为我们集体增光，为我们学校添彩。 举办本次活动的目的之二还在于通过此次活动，要在学生以后的学习中掀起一股爱好朗读的学习热潮。因为经常性的带有感情的去多读一些优美的文章或诗歌，不仅可以陶冶我们的情操，而且可以锻炼同学们的日常口语表达能力，提高同学们的综合素养。 “书读百遍，其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”等等名言
警句都强调了“多读”的重要性。所以我们希望此次活动以后，每一位同学都能充分利用好每天的早读时间，多朗读，多背诵一些有意义的文章，以提高自己的综合素质。最后，我代表全体教师、同学向在此次比赛中获奖的班级表示衷心的祝贺。祝贺他们经过自己不懈的努力，不断地挑战自我，战胜自我，最终赢得了属于自己的荣誉。 讲到这里，联系我们学生平时学习中的种种表现，我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我们所差的并不是比别人笨，而恰恰正是缺少了这样的一种精神，所以借此机会，我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中，向今天获奖的同学学习，学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神，我想只要我们每个人都行动起来，就一定会创造出属于自己的美好明天! 篇二尊敬的各位领导，老师们、同学们： 大家好! 孟夏四月，百花争艳，蒙山沂水，诗意盎然，“沂水二中诗歌朗诵会”今天正式开幕了，在此，我向光临诗歌节的各位嘉宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意! 德国诗人荷尔德林有句名言：“人，诗意地栖居在大地上。”马卡连柯也说过：“教育是诗一样的事业。”那么，高中教育最应该给孩子带来什么?一位老教育家对自己的教育理想作这样的描述：让学生身心舒展地生活着，毫无畏惧地尝试着，充满诗意地期待着，这才是教育应该给予的。 我们沂水二中“弘扬传统文化，构建诗意校园”的教育理想，就
乌兰一中经典诵读写活动记录 学校自从开展中华经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体教师参与诵读活动，经常、深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。 一、明确了目标、落实活动方案 1、明确活动目标 通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 2、灵活安排，确保诵读时间。 本学期，我校利用早读、班会课、语文课等，广泛落实经典诵读活动，还在每周的课程表上专门排出一节经典诵读课，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生感受经典、传承文明;校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，每天保证学生不少于20分钟的诵读时间。
(1)、早晨安排十到十五分钟进行诵读;每天自习时再安排十分钟用于回顾、检查。 (2)、语文课前3分钟。语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，教师要见缝插针，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”，吟唱或强化记忆。 3、开展活动，坚持小型多样。 本学期，在升旗仪式上多次对全校师生进行宣传，并对开展的较好的班级及时表扬肯定;每周一中午广播时间安排主持人诵读学生推荐的美文;组织学生书写名句并举行展览，熏染学校氛围;并在学生中开展诗词赏析会、中华经典诗文朗诵比赛等、主题班会、成语竞赛等形式，使学生在乐中诵读经典，并且从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。 重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。求速度又求效果。开展古诗文诵读，我们要求学生每周背诵两首古诗，做到厚积薄发。要数量又要质量。正确处理背诵与感悟的关系，根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目，但不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。
中华经典诵读比赛致辞 中华经典诵读比赛致辞篇1 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 今天，我们在此隆重举行“书香”经典诵读比赛活动，诵读千古美文,弘扬传统文化，以经典为伴，与圣贤同行。 今天，我们有幸邀请到了教体局领导()()来给我们指导工作，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎;在此，我还要感谢各位领导一直以来对我校工作的关心和支持;其次，我要感谢为这次活动的顺利开展付出辛勤劳动的七年级全体师生、尤其是全体班主任和语文教师。你们辛苦了! 我们项城二中一直把经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛，是对我校七年级师生开展经典诵读活动的检阅和练兵，是对我校创建书香校园，传承民族精神的展示。传统文化意蕴丰厚，许多名篇，读之字字珠玑，诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中，我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也可以感受生命的厚重与永恒。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们开展这次活动，目的在于营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书兴趣。让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文字的博大精深，促进校园文化建设，建设书香校园。
今后，希望全体同学在老师们的指导下，让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典，成为同学们的日常学习活动。让我们“与经典同行，循圣贤之道”，学会做人，学会做事，也希望经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。 亲爱的同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台。愿每一位参赛选手都能“字正腔圆诵经典，意气风发展才华”。最后，预祝今天的比赛圆满成功! 谢谢大家! 中华经典诵读比赛致辞篇2 尊敬的各位领导，同志们，同学们： 大家好! 在举国上下喜迎党的胜利召开之际，今天上午，我们在这里隆重聚会，举办XX县20xx年“我门的节日--中秋”中华经典诵读大赛，目的是通过诵读经典诗文，在全社会大兴读书学习之风，有力促进创建学习型县城。在此，我谨代表县文明委向本次活动的隆重开幕表示热烈的祝贺! 开展“中华经典诵读”活动，是贯彻落实中央十七届六中全会精神的一个重要内容之一，不仅可以给全县广大干部群众提供一个了解中国传统文化、继承民族智慧的平台，也丰富了我们的业余文化生活;不仅能够启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年学生道德情操的培养，有利于推动我县未成年人思想道德建设工作进程，有利于推进我县文化体制改革深入开展。作为炎黄子孙，我
诗歌朗诵领导讲话(一)3篇 诗歌朗诵领导讲话(一)：尊敬的各位老师，全体同学：大家好! 金秋送爽，叠翠流金，这是一个诗意盎然的季节! 在这个美好的时刻，我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。读千古美文,扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。 中华经典，是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐，记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间，它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮，蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。 诵读经典、了解经典，与先哲对话，是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和老师们以此活动为契机，爱读书、好读书、读好书，感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的厚重与永恒。 最后，预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位! 也预祝本次活动圆满成功! 诗歌朗诵领导讲话(二)：各位领导、各位来宾，朋友们、同志们： 今年是中国改革开放三十周年和党的纪律检查机关恢复重建三十周年。
改革开放三十年来，全国各族人民在党的正确领导下，在改革开放政策的指引下，艰苦奋斗、锐意创新，使我国的社会生产力和综合国力大幅跃升，人民生活显著进步，社会事业全面发展、我国的国际地位日益提高。作为中国大地的一个缩影，建区12年来，在改革开放政策的指引下，颍东大地发生了翻天覆地的变化，特别是近年来颍东区克服了前几年多种不利因素的影响，走上了发展的快车道，处于抢抓机遇、奋力崛起的关键时刻。 党的纪律检查机关恢复重建三十年来，全国各级纪律检查机关在党中央和中央纪委的正确领导下，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉服从服务于改革发展稳定的大局，全面履行《党章》赋予的职责和义务，有力地保证了党的基本路线的贯彻落实和社会主义现代化事业的顺利发展。颍东区纪委在上级纪委和区委的领导下，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力推进机关廉政文化建设，建立健全了惩治和预防腐败体系，为为颍东经济发展和改革开放事业的顺利进行作出重要贡献。 为庆祝中国改革开放三十周年和党的纪律检查机关恢复重建三十周年，今天，在这个丹桂飘香、秋凤送爽的金秋时节，颍东区纪检委和区委宣传部联合举办了颍东区“国税杯”庆祝改革开放三十周年和党的纪律检查机关恢复重建三十周年诗歌朗诵比赛。目的就是要进一步增强全区人民和各级党员干部解放思想、深化改革的决心和信心;进一步弘扬廉政文化，推动机关廉政文化建设,为颍东抢抓机遇、奋力崛起营造良好的政治生态环境和经济发展环境。 这次比赛得到颍东国税局、颍东区广电局以及河东街道党工
朗诵比赛领导讲话稿（精选3篇） 朗诵比赛领导讲话稿 在现实社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是为大家收集的朗诵比赛领导讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 朗诵比赛领导讲话稿1各位评委老师、各位参赛选手，老师们、同学们： 大家好！ 今天，非常高兴能够有机会参加皖西当代中学初中部举办的“迎五一，庆五四，诵经典”朗诵比赛活动。 随着社会的进步与发展，我们的中华经典已引起了越来越多外国人的极大兴趣。而我们做为炎黄子孙，深入学习国粹经典，对于我们来说就显得尤为重要，特别是青少年学生，更应成为诵读中华经典的文明使者，让中华经典走进每个班级，走进每个学生的心灵。 同学们，诵经典朗读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，诵经典，每个人都应该积极参与到中华经典诵读活动中去。在中华文化的滋养下，在经典国粹的熏陶下，让我们的生活更加灿烂，在诵读千古美文、书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加多彩。 朗诵不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的
思想内涵、理想情操。今天参赛的各位选手来自各个班级，都是经过层层筛选，选拔出来的精英。我相信，通过你们精心的准备，一定能把自己最优秀的一面展示给大家。我也相信，各位评委也能够严格遵守比赛规则，尊重参赛同学，公平、公正裁决，严肃认真，不徇私情，圆满完成各项评委工作。我还相信，今天的演讲比赛一定是精彩纷呈。 最后，祝愿本次活动圆满成功！谢谢大家！ 朗诵比赛领导讲话稿2各位老师，同学们： 大家好！ 在全镇各小学、幼儿园领导的重视下，在各位辅导老师的精心准备下，在参赛老师和同学们的私下刻苦训练下，**镇中心学校经典诵读比赛取得圆满完成。在此首先感谢为我们带来精彩诵读的各位参赛老师和同学们，感谢你们给大家带来的听觉盛宴，让我们再一次重温传承千年、历久弥新的中外经典；再次感谢为了这次活动的开展而忙前忙后的各位工作人员，有了你们的劳心费力，才使得这次活动顺利而圆满；最后还要感谢台下的每一位热心的小观众们，正因为有了你们的掌声与喝彩，才使得这次活动精彩而热烈。谢谢大家！ 中国是诗的国度，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词曲赋，浓缩了汉语的韵律、节奏、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人智慧的物质文化，成为激励人们情感世界的精神食粮。作为炎黄子孙，作为一名中国人，我们有责任、有义务把中华传统文化一代代传承下去。
诗歌朗诵比赛领导讲话 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 诗歌朗诵比赛领导讲话篇2 老师们、同学们： 大家下午好! 在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校“加强民族团结”主题校园诗歌朗诵会! 诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。 没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地;没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴，我们将不再空虚;与经典诗文为伴，我们将不再浮躁;与经典诗文为伴，我
们将不再贫寒。拥有了经典，我们便拥有了充实;拥有了经典，我们便拥有了高尚;拥有了经典，我们便拥有了美好的人生! 今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话!让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情!让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活!让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长!愿我们的人生更精彩! 同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国;用诗歌赞美生活;用诗歌讴歌生命!今天，我们在这里带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。 老师们，同学们，虽然人生年华易逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活!让我们以这次“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园! 希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。 最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平!祝愿本次的朗诵会取得圆满成功! 诗歌朗诵比赛领导讲话篇1 各位老师、同学们： 为提高学生朗读水平，丰富校园文化生活，全面推进素质教育深
【朗诵比赛上的领导讲话稿】诗歌朗诵比赛领导讲话 朗诵历来为大众,尤其是为高校大学生所喜爱,下面是给大家的朗诵比赛上的领导讲话稿，仅供参考。 各位领导、各位来宾，朋友们、同志们： 今年是中国改革开放三十周年和党的纪律检查机关恢复重建三十周年。 改革开放三十年来，全国各族人民在党的正确领导下，在改革开放政策的指引下，艰苦奋斗、锐意创新，使我国的社会生产力和综合国力大幅跃升，人民生活显著进步，社会事业全面发展、我国的国际地位日益提高。作为中国大地的一个缩影，建区12年来，在改革开放政策的指引下，颍东大地发生了翻天覆地的变化，特别是近年来颍东区克服了前几年多种不利因素的影响，走上了发展的快车道，处于抢抓机遇、奋力崛起的关键时刻。 党的纪律检查机关恢复重建三十年来，全国各级纪律检查机关在 __和中央纪委的正确领导下，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉服从服务于改革发展稳定的大局，全面履行《党章》赋予的职责和义务，有力地保证了党的基本路线的贯彻落实和社会主义现代化事业的顺利发展。颍东区纪委在上级纪委和区委的领导下，坚持标本兼治、
综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力推进机关廉政文化建设，建立健全了惩治和预防腐败体系，为为颍东经济发展和改革开放事业的顺利进行作出重要贡献。 为庆祝中国改革开放三十周年和党的纪律检查机关恢复重建三十周年，今天，在这个丹桂飘香、秋凤送爽的金秋时节，颍东区纪检委和区委宣传部联合举办了颍东区“国税杯”庆祝改革开放三十周年和党的纪律检查机关恢复重建三十周年诗歌朗诵比赛。目的就是要进一步增强全区人民和各级党员干部解放思想、深化改革的决心和信心;进一步弘扬廉政文化，推动机关廉政文化建设,为颍东抢抓机遇、奋力崛起营造良好的 __环境和经济发展环境。 这次比赛得到颍东国税局、颍东区 __以及河东街道党工委的大力支持，在此我到表本次诗歌朗诵比赛组委会向他们表示的衷心的感谢，向为本次比赛作出辛勤劳动的全体工作人员表示诚挚的问候。向前来参加比赛的各代表队和每位选手表示热烈的欢迎。 这此，我想提三点希望：一是希望各位参赛选手自觉遵守诗歌朗诵比赛的有关规则，听从工作人员的安排，以良好的精神状态、平和的心态投入比赛，祝愿每一位参赛选手都能发挥自己的最好水平，取得优异成绩。二是希望各位评委全身心地投入到比赛中来，在评判时做到严谨、客观、公平、公正。三是希望观看演讲比赛的同志们，
刘振屯中心小学 经典诵读组活动记录表 活动时间 2015.3.18 参加人数34 活动地点一年级教室辅导员范桂丽何月坤 活动内容1.宣布活动开始 2.试背上节课的内容 3.宣布本次活动的主题：《望天门山》（李白） 4.了解本首诗所作缘由及表达的感情，以及朗读的注意点 5.朗读要求(1)做到读音要准确（2）注意朗读的节奏 （3）做到抑扬顿挫，融入情感 6诵读形式：（1）自由读 （2）小组赛读 （3）开火车朗诵式背诵。 7.点评： 8.活动结束 活动效果 通过诵读，学生感手了祖国的美好风光，培养了学生的审美情趣
经典诵读组活动记录表 活动时间 2015.3.21 参加人数64 活动地点多媒体教室辅导员范李刘素芳 活动内容1.宣布活动开始 2. 试背上节课的内容 3.宣布本次活动的主题：名句诵读 4.我国的是文化大国，古诗名句经久不衰，广为传诵，更加耀眼，请同学们朗诵古诗文名句（出示投影） 5.朗读要求(1)做到读音要准确（2）注意朗读的节奏 （3）做到抑扬顿挫，融入情感 6诵读形式：（1）自由读 （2）小组赛读 （3）同桌互读 7.点评： 8.活动结束 活动效果 学生诵读经典文化（诗句、名人名言、谚语），陶冶了情操、加强了学生人文修养。
经典诵读组活动记录表 活动时间 2015.3.27 参加人数52 活动地点五（2）教室辅导员黄辉刘倩 活动内容1.宣布活动开始 2. 试背上节课的内容 3.宣布本次活动的主题：《游园不值》...叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 4.了解本首诗所作缘由及表达的感情，以及朗读的注意点 5.朗读要求(1)做到读音要准确（2）注意朗读的节奏 （3）做到抑扬顿挫，融入情感 6诵读形式：（1）自由读 （2）小组赛读 （3）登台表演式朗诵 7.点评： 8.活动结束 活动效果 通过诵读，学生沐浴在春光中，感到分外的惬意；畅游在诗海中，收获颇丰。
诗歌朗诵会领导致辞 诗歌朗诵会领导致辞 这是我们六年四班在举行别开生面的诗歌朗诵会选手们上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。冷静地朗诵一首又一首唐诗，大家都陶醉在美好的时刻里。 这时，第二组也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向问好。但开始时，紧张，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后来她们开始放声朗诵。速度快，但也能给人留下舒服的感觉。 轮到我了，我雄赳赳气昂昂地走上讲台，胸有成竹地说： “我给大家表演的是苏东坡的千古绝唱《念奴娇――赤壁怀古》”我微微清了清嗓子，又深深地吸了一口气，仿佛自己就是苏轼，面对着波涛汹涌的长江，雄伟的赤壁，念出新中的千古历史：“大江东去，浪淘尽．．．．．．”我对自己的朗诵水平可是有绝对自信的。不出我所料，果然，我还没有朗诵完，台下就响起了雷鸣般的掌声。 …… 在经久不息的掌声中，我们的表演为今天的队会画上了完美的句号，大家都还意犹未尽。这次的朗诵会，我感受到了博大精深、源远流长的中华文化，也收获了成功的喜悦。 ————————王子晟 第四篇：
诗歌朗诵会 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 冬日的霜雪晶莹了我们的视野，美丽的校园回荡着激昂的颂歌。今天我们碱厂镇中心学校在这里举行首届“我用童心颂祖国”大型诗歌朗诵会。在此我代表全校师生对这次活动的举办表示衷心的祝贺。并对参赛选手和为之付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 中华诗文可以说是源远流长博大精深 五千年光辉历史凝结的灿烂文化 启迪了多少华夏儿女的心智与灵魂 我们从《论语》中知道了 不耻下问温故而知新 我们从《三字经》中感悟了 子不学非所宜，幼不学老何为 我们从岳飞的《满江红》中领略了 饥餐胡虏肉渴饮匈奴血的英雄气概 我们从毛泽东的《七律长征》中感受到了 五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸的革命豪情 一首诗犹如一首歌，一句诗歌是一个意境。 才露尖尖角的小荷 给了我们童年的遐想 西下的夕阳 勾起了我们无限的惆怅 我们有理由相信：