2019-2020学年第一学期三年级语文期末试 满分：100分 考试时间：80分钟 一、基础达标。(23分) (考察学生对多音字和易错字的掌握) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。 (4分) 假．期(ji ǎ) 散．步(s àn) 中．计(zh ōng) 一切．(qi è) 似．乎(s ì) 几．乎(j ī) 钥匙．(chi) 挨． 打(āi) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 2．正确书写词语。(8分)(考察学生对本册书中必须会写的一类字的掌握) hu āng y ě zh ǎng sh ēng cu ì ni ǎo k ǎn sh ù li ú l èi c ōng m íng z èng s òng gu ī z é 3．辨字组词。(8分)(考察学生对形近字的掌握) ?????准（ ）推（ ） ?????悄（ ）哨（ ）?????洞（ ）同（ ） ? ????臂（ ） 壁（ ） ?????怒（ ）努（ ） ?????晾（ ）凉（ ）?????径（ ）经（ ） ? ????猎（ ） 惜（ ） 4．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)(考察学生查字典 的能力) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。 ①特务化装．成游击队员混进了革命队伍。( ) ②那鲜艳的服装． ，把学校打扮得绚丽多彩。( ) ③我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。( ) 二、积累与运用。(32分) 5．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。(8分)(考察学生对四字词语的积累与运用) ( )( )累累 ( )心( )胆 七( )八( ) 百( )百( ) 五( )( )登 ( )( )手快 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．把句子补充完整。(6分)(考察学生课文内容的掌握) ①______________，孤帆一片日边来。 ②有理走遍天下，________________。 ③众皆____________，光____________击瓮破之。 7．选择合适的关联词填空。(4分)(考察学生对关联词语的掌握) 一边……一边…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… ①( )冬天要来了，( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。 ②红头蟋蟀( )一答应，( )会被青头蟋蟀发现。 ③手推车( )这么想着，( )费力地跑来跑去。 ④蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子，( )他还是遵守了禁令。 8．句子训练。(8分)(考察学生对基本句式变换的掌握和仿写能力) ①孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) ___________________________________________________ ③男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) _______________________________________________________ ④种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不．．． 把身体缩成一团。(双重否定句)
鹿城区小学二年级（上）语文期末模拟卷 时间：60分钟满分：100分 一、看拼音，写词语，注意写得正确、端正。（10分） xióng māo gù shi píng jiǎn wúbiān wújì lìyòng kè rén fān g x iàn g 二、多音字组词。（4分） 三、根据查字典的要求，填一填，选一选（正确的打“√”）。（6分） “骗”字应先查部首（），再查（）画，读音是（bｉàｎｐｉàｎ）； “傍”字应先查部首（），再查（）画，读音是（ｂàｎｇｐáｎｇ）。 四、填一填，再写出带有下列部首的字。（4分） 在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中，与植物有关的部首是，带有这个 部首的字有（）；和手有关的部首是，带有这个部首的字有（）。 五、比一比，再组词。（12分） 梯（）课（）纷（） 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … z h òｎｇ（） 种 zｈǒｎｇ（） ｃｈéｎɡ（） 盛 ｓｈèｎɡ（）
第（）棵（）份（） 六、照样子，写词语。（12分） 雪白的（小花）一只只（小猫） 火红的（）一把把（） 金黄的（）一片片（） 碧绿的（）一条条（） 粗——（细）紧紧地（握手） 阴——（）轻轻地（） 黑——（）仔细地（） 正——（）高兴地（） 七、照样子，写句子。（12分） 1.例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 大水把车子冲走了。 2.他一会儿 ．．．跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用上加点词．．．转来转去，一会儿 造句） 3.大象又高又大，身子像．一堵墙。（用加点字写一个比喻句） 4.例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的） 雪孩子变成了一朵美丽的白云。 葫芦藤上长满了绿叶。（细长的） 八、给句子加上标点。（3分） 1.现在懒惰，将来难过（） 2.马为什么是红色的（） 3.多么可爱的小葫芦啊（）
小学语文毕业升学考试全真模拟试题 （时间：120分钟满分：100分） 一、基础在线（29分） 1.读拼音，写词语。（4分） （1）可怜的小女孩儿两sāi（）通红，冷得直duōsuò（），用几乎冻jiānɡ（）的小手擦燃了一根火柴。 （2）妈妈一直细心伺候着tān huàn（）在床的奶奶，给她洗脸、梳头、擦身，还经常包奶奶爱吃的肉xiàn（）jiǎo（）子。 2.形近字组词。（6分） 侍（）驼（）楼（） 诗（）鸵（）偻（） 塞（）趟（）捡（） 赛（）躺（）检（） 3.用“然”字组词，填在下列句子的括号中。（2.5分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特色，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 （3）傣家人至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 （4）客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而（）无恙。 （5）（）我听不懂他在唱什么，却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。 4.给黑体字词选择正确的解释。（3.5分） 大小：A.指大小的程度；B.辈分的高低；C.大人、小孩儿。 （1）这双鞋我穿上大小正合适。（） （2）我们全家大小五口人。（） （3）你这孩子真没大小。（） 世界：A.自然界和人类社会的一切事物的总和；B.地球上所有地方； C.指社会的形势、风气； D.佛教用语，指宇宙。 （4）现在是什么世界，还允许你不讲理？（） （5）世界之大，无奇不有。（） （6）全世界人民团结起来。（） （7）佛语有大千世界之说。（）
5.把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。（7分） （）吃（）用因（）施（） （）（）洋洋（）往（）前 身（）其（）（）（）翼翼 心（）胆（）（）然而（） 积（）成（）波涛（）（） （）：______________________________________________ （）：______________________________________________ 6.按要求写成语。（6分） （1）转眼间我们就要小学毕业了，时间过得真快呀，我想用成语“、、”来形容时间的飞逝。 （2）看到公园里长得茂盛的树木，我想到了成语“、、”。 （3）露天杂技场里的人好多呀，真是、、。 （4）十指相连，密不可分，它们很团结，真是、、。 二、句子长廊。（15分） 1.按要求写诗句。（4分） 写春天的诗句：，。 写秋天的诗句：，。 写山水的诗句：，。 写思乡的诗句：，。 2.按要求写句子。（2分） （1）花瓣里飘出清香。（扩句，至少扩两处） （2）以“时间”为内容，写一个比喻句。 3.改写句子。（6分） （1）蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（给句子换种说法，
202X-202X学年上学期六年级期末检测卷 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 登山队员们心中fèi ténɡ()了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn()的xuán yá()上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiūsè()的chánɡé()仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi()赠予奋斗者的礼物! (二)用“ ”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分) 1.夏天,柏．(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作．(zuōzuò)物都垂下了头。 2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧．(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮．(jǔjū)丧。 (三)下列词语中没有错别字的一组是()。(4分) A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱 B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴 C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园 D.批阅袖筒曲终人散有板有眼 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(8分) (1)改变语序,意思不变: (2)仿写句子: 2.用自己的话说说下面古诗文的意思。(4分) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(4分) 温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆 4.改成陈述句。(2分) 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了()的修辞手法。(2分) A.比喻 B.对比 C.对偶 D.排比 (五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。() 2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。() 3.从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。() 4.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。() 二、积累运用。(10分) 1.课文原文填空。(4分) 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光的浪花,朝着岸边涌过来…… 2.古诗文填空。(6分) (1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句:,。 (2)《江南春》中,描写春天优美景色的诗句:,。 (3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句:,。 三、阅读感悟。(20分)
一年级（上）语文期末统考卷 时间：60分钟 满分：100分 一、拼一拼，写xi ě一写xi ě。（10分） ｈｕǒ ｃｈē ｘｉà ｙǔ ｚì j ǐ w ěｉ ｂɑ ｓｈāｎ ｙáｎｇ 二、拼一拼，连li á n 一连li án 。（ 8分） 云 雪 找 早 放 短 森 步 三、数一数， 填ti á n 一填 ti á n 。（ 4分） 1.“马”字共有（ ）画，第2画是（ ）。 2.“四”字共有（ ）画，“丿”是第（ ）画。 四、想一想，连li án 一连li án 。（ 28分） 1.影 衣 同 水 书 服 学 子 本 果 姓名 班级___________ 座位号 …… …… … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … …… 内 … … … … 不 … … … … 要… … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … 远 后 多 反 右
3.一串 一把 一只 一面 一幅 雨伞 图画 水珠 国旗 乌鸦 4.穿 坐 搭 摘 升 骑 积木 衣服 国旗 小船 自行车 草莓 树 乌鸦 转笔刀 青草 黄牛 作业本 五、读一读，圈qu ān 一圈qu ān 。（8分） （化 花）朵 桌（子 了） （办 半）法 （立 力）正 （尘 尖）土 （采 彩）莲 （座 坐）下 （里 礼）边 （公 工）厂 六、比一比，组z ǔ词c í语。（8分） 天( ) 几( ) 日( ) 山( ) 大( ) 儿( ) 口( ) 出( ) 七、照样子，组z ǔ句j ù子。（写序号）（8分） 例：①一棵 ②小树 ③门口 ④种着 ③ ④ ① ② 1.①从 ②数不清的 ③飘落下来 ④云彩里 ⑤雨点儿
龙湾区小学二年级（上）语文期末模拟卷 时间：60分钟 满分：100分 一、我 会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。（标点占一格）（4分） 纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 二、我有火眼金睛。（16分） 1.我会拼，我会圈。（圈出正确的读音）（4分） 水沟．（ɡｕō ɡōｕ） 空调．（ｔｉáｏ d ｉàｏ） 楼梯．（ｔī d ī） 淹没． （ｍéｉ ｍò） 2.我会辨，我会划。（用“\”划去不正确的字）（4分） 一（只 支）笔 猴子（现 观）海 一（座 坐）山 群山（坏 环）绕 3.我会认，我会连。（8分） 吸取 江面 好客的 老乡 驶过 教训 可爱的 叫着 开通 天空 不停地 变黄 升上 河道 慢慢地 小猫 三、我会根据课文内容填空。（23分） 1. ”，一片欢笑。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
2.开花满院香。 3.观察。那里有许许 多 的小朋友却得不到它。 4.。 5.；遇到冷 风， 下来。 四、句子百花园。（12分） 1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变） __________________________________________________________________ 2.风吹走了树叶。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ 3.地上的垃圾被小红扫干净了。（改为“把”字句） __________________________________________________________________ 4.给句子加标点。 （1）叶子上的虫还用治（） （2）秋天的田野真美啊（） （3）雾把自己藏了起来（） 五、我能给句子排排队。(填序号)（10分） （）走近一看，原来是一团废手纸。 （）看着干净的操场，他笑了。 （）下课了，小刚到操场上去玩。
期末测试 一、请q ǐng 把b ǎ拼p īn 音y īn 娃w á娃w á送s òng 回hu í家ji ā 。（8分） 二、用y òng “\”画hu à去q ù加ji ā点di ǎn 字z ì不b ù正zh èng 确qu è的de 读d ú音y īn 。（9分） 站．着（zh àn z àn ） 白纸．（z ǐ zh ǐ） 船． 头（chu án cu án ） 江．南（j āng ji āng ） 青．蛙（q īn q īng ） 今年． （ni án li án ） 数．不清（sh ǔ sh ù） 长．大（zh ǎng ch áng ） 土地． （d ì de ） 三、拼p īn 拼pin 写xi ě写xie 我w ǒ最zu ì棒b àng 。（8分） shu ǐ gu ǒ b ái y ún xi ǎo sh ǒu l ái hu í z ì j ǐ d ì fang ni ú m ǎ l ì zh èng 四、连li án 一yi 连li án 。（8分） 青青的 天空 蓝蓝的 星星 香香的 禾苗 闪闪的 花生 一个 一头 一只 一片 小鸟 果子 竹叶 水牛 声母 韵母 整体认读音节
五、我w ǒ会hu ì选xu ǎn 字z ì组z ǔ词c í。（用y òng “√”表bi ǎo 示sh ì ）（6分） （ ）右 （ ）子 （ ）坐 （ ）又 （ ）自 （ ）作 （ ）校 （ ）青 （ ）进 （ ）笑 （ ）清 （ ）近 六、读d ú句j ù子zi ，写xi ě出ch ū与y ǔ加ji ā点di ǎn 的de 字z ì意y ì思si 相xi āng 反f ǎn 的de 词c í。（6分） 1.小明的个子矮． （ǎi ），我的个子（ ）。 2.星期五国旗降． （ji àng ）下来，星期一再（ ）起来。 3.我上学来得晚． ，老师来得（ ）。 4.小明坐在我的前． 面，我坐在小明的（ ）面。 5.兔子的尾巴短． ，猴子的尾巴（ ）。 6.山路弯． ，马路（ ）。 七、连li án 词c í成ch éng 句j ù，并b ìng 加ji ā上sh àng 标bi āo 点di ǎn 符f ú号h ào 。（6分） 1.捉虫子 小鸡 草地上 在 _______________________________________________________________________________ 2.朋友 的 我 是 小明 _______________________________________________________________________________ 3.他 画画 正在 毛笔 用 _______________________________________________________________________________ 八、照zh ào 样y àng 子zi ，写xi ě一yi 写xi ě 。（11分） 例：碧绿 碧绿碧绿 1.雪白 ________ 火红________ ________ ________ 例：又粗又高 又粗又高的大树 2.又细又长 又细又长的________ ________ ________的________ 例：弯弯的月儿像小船。 3. ________像________。 例：我的书包呢？ 4. ________呢？ 九、课k è文w én 内n èi 容r óng 我w ǒ了li ǎo 解ji ě。（不b ú会hu ì写xi ě的de 字z ì用y òng 拼p īn 音y īn 代d ài 替t ì ）（10分） 1.江南可采莲，________。鱼戏莲叶间。________，________，________，________。
部编版小学二年级语文上册期末试卷及答案
班级姓名分数 一、我是拼音小能手。（6分） bǎo hùdào yǐnɡxiāo xi ɡōnɡláo pánɡbiān qiān kè 二、多音字组词（12分） yāo( ) wèi( ) bēi ( ) 要 为 背 yào( ) wéi( ) bèi ( ) xǐng ( ) dōu( ) hǎo( ) 行 都 好 háng( ) dū( ) hào( )
三、选字填空。（9分） 1.小弟弟（）在（）位上，认真地（）作业。（做、作、座、坐） 2.鲜艳的五星红旗迎风（）扬。（漂、飘） 3.小力做了好事，老师表（）了他。（杨、扬） 4.明明长得很（）他妈妈。（像、象） 5.这个笔（）本送给你留作（）念吧！（记、纪） 6.妈妈正从盘子里（）出坏的豆子。（捡、拣） 四、比一比，再组词。（8分） 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( )
云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。（8分） ( )高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。（6分） 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 七、选词填空（6分） 优美、优秀 1.我们学校的环境十分（）。 轻轻、呼呼 2.春风（）地吹，吹得草绿了，花开了。 欢快、欢笑
3.清清的溪水（）着向前流去。 八、我能照样子写句子。（9分） 1.湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2.北京城里到处是绿树，到处是大楼。 ___________________到处_____________________到处_______________。 3.例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。__________________________________ 九、根据课文内容填空，回答问题。（11分） 1.老师——_______在风里________，那是我们给你________，帮您________一天的疲倦。 2.田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。 3.远山寒山石径斜，_________________________________。（1.5分）
小学三年级语文2018秋冬学期期末试卷时量80分钟，总分100分得分 1 看拼音，写词语，8 分 chánzuǐshuāijiāo chǔfáyáotóuhuàngnǎo （馋嘴）（摔跤）（处罚）（摇头晃脑） xīshuài yīngwǔxiōngpúbōlánzhuàngkuò （蟋蟀）（鹦鹉）（胸脯）（波澜壮阔） 2 形近字组词，10 分 司(司机) 退(后退) 惜(珍惜) 装(假装) 晾(晾晒) 同(同意) 腿(腿脚) 猎(猎人) 壮(壮实) 惊(惊吓) 3写近反义词，6 分 反义词 荒凉（繁华）遗憾（无憾）持续（间断） 近义词 着急（慌张）保持（维持）成果（成效） 4填空，8 分 (绚)丽多彩五彩(缤)纷细嚼慢(咽) 百依百(顺) (察)言观色密不(透)风呢(喃)细语争分(夺)秒 5选词填空，3分 上课了，大家(陆续)从外面走进教室。陆续继续连续 大雨(连续)下了三天三夜，庄稼都烂了。陆续继续连续 战争胜利了，我们还要(继续)清扫战场。陆续继续连续 6写同类型词语，6分 ABB静悄悄，慢吞吞，急匆匆，笑嘻嘻 ABAC不慌不忙，无声无息，无边无际，自由自在 7句子练习，12分 小庙被烟雾淹没了。（变为把字句） 烟雾把小庙淹没了。 她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句） 她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用多么多么造句） 多么动听的音乐，多么优美的旋律。 小鸟在树上歌唱。（扩句） 一只快乐的小鸟在高高的树上唱着悦耳的歌曲。8默写古诗，名言，5分 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 牧童骑黄牛，歌声振林樾 有理走遍天下，无理寸步难行。 仁者爱人，有礼者敬人。 学问学问，不懂就要问。 9课内阅读，6分 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 ①从选文中找出下列词语的反义词 慌张(镇定) 难听(动听) 短暂(持久) 果断(犹豫) ②犹豫在文中的意思是( 迟疑)，英子的泪水流下来是因为(英子受到了大家的鼓励) ③用波浪线画出直接描写掌声的句子。 10课外阅读，6分 溪水与石头 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌儿，由远而近。 石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。” 溪水说○○我前进的道路是不会改变的○宁可粉身碎骨○○说完○挺身向前○后面的伙计犹如千军万马○前仆后继○ 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着…… ①填写标点符号，在第四段的圆圈○处。 1：2“3，4！5”6，7，8，9。 ②写出文中的成语落花流水，千军万马，前赴后继。 ③短文告诉我们的道理是这则寓言说明只要有决心有信心就能排除艰难险阻，勇往直前的道理。
三年级第一学期语文期末试卷 一、基础知识积累与运用 1．拼拼写写我最棒！（8分） sh ? jìn qiān xū zī rù n shì yàn bài fǎnɡ jī fū wēi wǔ máo dùn 2．火眼金睛我能行！（4分） 辨（ ） 仰（ ） 镜 （ ） 绪（ ） 辩（ ） 柳（ ） 境 （ ） 堵（ ） 3.先补充词语，再照样子，写词语。（6分） （ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ） 如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气 例（1）：静悄悄 、 例（2）：异口同声 、 例（3）：白发苍苍 、 4．选择合适的关联词语填空。（4分） 只要 ……就…… 不但……还…… 如果……就…… 尽管……还…… (1) 今天我（ ）找到了木匣子，（ ）明白了一个道理。 (2) （ ）认真思考，（ ）能找到解决问题的方法。 (3)（ ）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（ ）不好找了。 (4)（ ）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（ ）他们确确实实飞回来了。 5.佳句积累：（9分） (1)知有儿童挑促织， 。 (2)山重水复疑无路， 。 (3) ，遍插茱萸少一人。 (4)西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 (5)十二生肖中，你的属相是 ，请你再写出4个你知道的生肖 。 (6)我国不仅是一个美丽的国家，而且还是十分富饶的国家，我能写2处世界闻名的风景区 、 。 6． 按要求写句子。（6分） （1） 西沙群岛的夏天是个美丽的地方。（修改病句） ___________________________________________________________ （2） 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句） ___________________________________________________________ （3）这情景怎能不令人感动呢？（ 改成陈述句） ___________________________________________________________ 二、阅读积累与运用 7. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分） （ ） 小船顺着水流向前漂去。 （ ） 看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。” （ ） 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 （ ） 我们拍着手，沿着小溪追着小船。 （ ） 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
三年级上语文试题-期末试题|人教部编版（无答案） 第一部分积累运用（42分） 一、看拼音写词语（10分） xùn sù tuò mò guan gài yě liàn fán zhí（）（）（）（）（）dīng zhǔ bēi cǎn ān wèi míng bù xū chuán （）（）（）（） 二、组词（10分） 淹（）睁（）唤（）优（）掩（）挣（）换（）忧（）愤（）响（）辫（）捧（）喷（）晌（）辨（）棒（）jiāo（） quān（） 教﹛圈﹛ jiào（） juàn（） 三、选词填空。（4分） 1、一（）账单一（）红旗（道束面块条份） 2、上课了，教室里立刻（）下来。（沉静安静平静） 3、听了这话，妈妈的神情变得（）了。（严格严肃严厉） 4、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。（因为……所以……虽然……但是……即使……也……只要……就……） 四、按要求各写两个词语。（4分） 带数字的成语，如：横七竖八 带动物的成语，如：亡羊补牢 带反义词的成语，如：左顾右盼
形如AABC的成语，如：翩翩起舞 五、选择正确的意思，将番号填在（）里。（4分） “发”的意思有：①送出，交付；②产生，发生；③因得到大量财物而兴旺；④揭露，打开；⑤启程；⑥流露（感情）；⑦感到 1、姥姥的病又发了。 （） 2、我们把货已经发出去了。 （） 3、也不知是怎么了，这几天我头皮老发麻。 （） 4、你的秘密我早就发现了。 （） 六、选择正确的答案，把番号填在（）里。（4分） 1、下列词语中没有错别字的（）。 A、层恋叠翠 B、搏览群书 C、和颜月色 D、提心吊胆 2、“今夜露水重”的后半句是（）。 A、明朝依旧晴 B、无雨必有风 C、明天太阳红 D、无雨山没腰 3、张飞穿针——（） A、铁面无私 B、粗中有细 C、愿者上钩 D、多多益善 4、《嫦娥》的作者是（） A、李商隐 B、贺知章 C、朱熹 D、林杰 第二部分阅读理解（28分） 八、阅读《翠鸟》片段，完成后面的练习。（10分）
2019年小学一年级语文上册期末检测卷（新部编版） 一、我会填。 1、看图，给音节补上声母。 ________ǎ________ā ________ā________iǎo ________ù 二、我会看拼音，写词语。 2、看拼音，写词语 ɡōnɡ pínɡ zǐ jǐ shū běn dōnɡ xīyòng xīn ________ ________ ________ ________ ________ niú yánɡ pí máo fēng yǔěr mù bái yún ________ ________ ________ ________ ________ 三、我会比。 3、比一比，再组词。 两________ 年________ 里________ 几________ 雨________ 牛________ 果________ 儿________ 用________ 今________ 生________ 足________ 月________ 巾________ 升________ 走________ 四、我会判断。给正确的字打上“√”。 4、选择正确的量词 一（只条）小鱼一（个朵）白云一（本块）书 一（只头）小狗一（片条）小河一（棵个）苹果 五、我会写反义词。 5、写反义词 黑----________ 出----________ 来----________ 上----________ 多----________ 左----________ 多----________ 短----________ 右----________ 入----________ 去----________ 大----________ 六、我会连。 6、照样子，连一连，再读一读。 弯弯的________ 星星 宽宽的________ 月儿 闪闪的________ 马路
一年级上学期期末语文试卷 一、我w ǒ会hu ì看k àn 拼p īn 音y īn ，把b ǎ字z ì写xi ě得d é工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ漂pi ào 亮li àn ɡ 。（21分） ti ān sh àn ɡ b ái y ún 1、春姑ɡū娘ni án ɡ来了，蓝蓝的飘āo 着朵朵。 t ón ɡ xu é men xi ǎo ni ǎo m ǎ ér 在山上吃草。 b ù sh ǎo xi ǎo d āo 2、我的文具盒里装了宝贝，有铅笔, ch ǐ zi z ì j ǐ zh ǎn ɡ d à 。我会整理的书包，妈妈说我了。 二、比b ǐ一y ì比b ǐ，再z ài 组z ǔ词c í 。（16分） 白（ ） 四（ ） 开（ ） 山（ ） 自（ ） 西（ ） 天（ ） 出（ ） 子（ ） 马（ ） 木（ ） 巴（ ） 好（ ） 妈（ ） 林（ ） 把（ ） 三、连li án 一y ì连li án 。（5分） 一（ ）牛 一（ ）伞 一（ ）狗 一（ ）苹果 一（ ）书
只 头 个 把 本 四、按àn 要y āo 求qi ú填ti án 一y ì填ti án 。（10分） “果”共有（ ）笔，第五画是（ ）。 “比”共有（ ）笔，第一画是（ ）。 “出”共有（ ）笔，第三画是（ ）。 “四”共有（ ）笔，第四画是（ ）。 “多”共有（ ）笔，第二画是（ ）。 五、按àn 原yu án 文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ：（11分） 《画》 远 看 有 （ ） 色， 近 听 （ ） 无 声。 春 （ ） 花 还 （ ）， 人 （ ）（ ） 不 惊。 《风》 解 落 （ ） 秋 叶 能 （ ） 二 （ ） 花。 过 江 千 （ ）浪 入 （ ） 万 竿 斜。 六、在正确的读音下画√。（6分） 1、青蛙在洞里睡着（zhe zh áo)了。
小学二年级（上）语文期末模拟卷 时间：60分钟 满分：100分 一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分） 二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。（2分） 如鱼得水 风和日丽 三、看拼音，写词语。（10分） y é ye y āng mi áo ｚｈǐ ｃｈｕáｎ ｎáｎ ｗàｎｇ g ù shi t ó ng h ì p éng you ji ā ng l ái ｚｈī ｓｈｉ ch àng g ē 四、把下面的字和读音用线连起。（4分） ìｎｇ t ái ch èｎ f ù t éng s ài f ēng hu ī 抬 复 藤 幸 恢 趁 赛 蜂 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
五、按要求各写出两个不同的字。（4分） 加偏旁：干——（）（）皮——（）（） 换偏旁：抄——（）（）哇——（）（） 六、选择正确的同音字填入括号里。（6分） 1.园圆花（）（）心公（）半（） 2.进近远（）（）出（）处前（） 3.刚钢（）笔（）才（）铁（）好 七、照样子，在括号里填入合适的词语。（6分） 1.例：（得意）极了（）极了（）极了 2.例：（开动）汽车（）机器（）卫生 3.例：（高兴）地跳（）地飞翔（）地观察 八、把下面的四字词语补充完整。（9分） 微风（）（）山（）水秀安（）乐（） 自（）自（）一言不（）（）调（）顺 名（）古（）大禹（）水五（）十（） 九、写出下列词语的反义词。（6分） 快——（）好——（）困难——（） 重——（）正——（）白天——（） 十、照样子，写句子。（6分） 1.例：李丽是我的好朋友。 我的好朋友是李丽。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。 ____________________________________________________________ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
规律词汇总： AABC、AABB、AAB、ABB等七种形式 一、AABC式 嗷嗷待哺比比皆是彬彬有礼步步高升步步为营草草了事草草收兵察察而明陈陈相因楚楚动人楚楚可怜蠢蠢欲动绰绰有余代代相传喋喋不休鼎鼎大名多多益善咄咄逼人咄咄怪事泛泛而谈泛泛之交忿忿不平高高在上格格不入耿耿于怀呱呱坠地赫赫有名花花世界惶惶不安昏昏欲睡岌岌可危汲汲顾影济济一堂寂寂无闻戛戛独造斤斤计较津津乐道津津有味井井有条炯炯有神九九归一久久不忘踽踽独行侃侃而谈空空如也口口相传夸夸其谈朗朗乾坤朗朗上口历历在目恋恋不舍寥寥无几碌碌无为荦荦大端落落大方脉脉含情茫茫苦海闷闷不乐靡靡之音绵绵不绝面面俱到面面相觑默默无闻喃喃自语念念不忘念念有词袅袅余音喏喏连声
翩翩起舞翩翩少年飘飘欲仙谦谦君子窃窃私语茕茕孑立区区小事拳拳盛意人人皆知人人自危姗姗来迟生生不息施施而行丝丝入扣滔滔不绝亭亭玉立头头是道娓娓道来息息相关心心相印欣欣向荣星星之火惺惺相惜惺惺作态栩栩如生循循善诱牙牙学语奄奄一息扬扬得意扬扬自得洋洋大观洋洋得意洋洋自得摇摇欲坠遥遥领先遥遥无期依依不舍依依惜别盈盈一水郁郁寡欢冤冤相报源源不断跃跃欲试芸芸众生啧啧称赞沾沾自喜振振有词铮铮铁骨蒸蒸日上惴惴不安谆谆善诱孜孜不倦 孜孜以求字字珠玑 二、ABCC式 白发苍苍不过尔尔波光粼粼薄暮冥冥板上钉钉不甚了了白雪皑皑此恨绵绵长夜漫漫大腹便便大名鼎鼎得意洋洋风尘仆仆风度翩翩福寿绵绵风雨凄凄负债累累顾虑重重怪事咄咄含情脉脉
虎视耽耽饥肠辘辘两手空空来势汹汹泪眼汪汪磨刀霍霍暮气沉沉怒气冲冲气喘吁吁千里迢迢气势汹汹秋水盈盈情意绵绵人才济济热气腾腾人情汹汹人心惶惶神采奕奕瘦骨嶙嶙生机勃勃死气沉沉杀气腾腾书声琅琅天理昭昭天网恢恢逃之夭夭桃之夭夭威风凛凛温情脉脉无所事事文质彬彬血迹斑斑相貌堂堂喜气洋洋想入非非心事重重行色匆匆信誓旦旦小时了了雄心勃勃小心翼翼兴致勃勃血债累累仪表堂堂衣冠楚楚议论纷纷杨柳依依野心勃勃忧心忡忡言笑晏晏余音袅袅英姿勃勃言之凿凿众目睽睽忠心耿耿 三、AABB式 安安稳稳朝朝暮暮抽抽噎噎大大咧咧躲躲闪闪浑浑噩噩沸沸扬扬纷纷扰扰纷纷扬扬风风火火风风雨雨服服贴贴鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟浩浩荡荡浩浩汤汤哼哼唧唧轰轰烈烈花花绿绿慌慌张张
对小学语文期末复习的几点建议 各位教师大家好： 本学期即将结束，期末复习哪些内容？该如何复习？在这里，我给大家提出几点建议：第一，关注小学语文教材所安排的、要求掌握的基本知识。 1.小学低年级语文，识字是主要任务。其中包括要求会认和要求会写的汉字。 达到会认，不简单的是“看见字形，能够读出字音”，而且应该在新的语言环境中了解这个字的意义（过去语境中、生活中、已经学过的意义，而不是新发生的意义）。课堂教学中，出现一些问题，那就是“会认的字”的教学，字的意义（一般意义在语境中发生的意义）的教学被忽视，要求会认的汉字的教学，往往停留在“会读”，这是不够的。达到会写的要求，就是在应用的时候，要求会写的汉字能够正确书写下来，而且，能够在田字格中写的规范、正确。因此，复习生字，会读或者会写，能够判断读音、能够根据语境提示写出相关的汉字，这是复习要点之一。 当然，还包括教材和教学用书中规定的“认识笔画、结构、笔顺、偏旁部首”等，这些都应该按照教材和教学用书的规定，在复习中落实到位。即使是安排“练习”，教师也得清楚——我在引导学生复习掌握哪些关于“字词”的基本知识。 2.小学低年级语文，除了识字，还包括教材安排的一些基本的字词句的知识内容。引导学生复习，要注意扣准教材，教材安排学生学习哪些基本的语文知识，依照课后练习和“语文园地”的呈现，一条一条的理顺清楚，然后做复习，一般是以本册为准。安排练习，可以根据知识点的特点，采用不同“运用”方式来强化掌握。 3、中高年级的小学语文基本知识的复习。 中高年级的小学语文基本知识的复习，依然是围绕着“教材编排”。小学中高年级应该掌握的基本知识，字词仍然是比较重要的。围绕着本册教材安排的汉字学习，汉字的书写，读音的辨析判断、字义的理解与选用等，应该扎扎实实的复习。 小学中高年级除了识字，还有一些词句段落运用的基本知识。这些要求，主要体现在教材安排的课后练习和语文园地的“词句段运用”中。这些基本知识是应该引导重点掌握的。 本套语文教材又一个新的栏目——教材最后面有个词语表。按照教学用书的要求，这个词语表是“精读课文中要求会写的词语”，大家在复习中，要注意：这些词语都是要求会写的，可以结合“生字复习”，强化训练。 第二、关于积累。 语文要重视积累。无论低年级还是中高年级，都应该强化积累的复习：要求背诵的课文（或片段），这些要求背诵的课文或片段，学过的字要求会写；要求背诵的诗歌，要求背诵的成语，要求背诵的名言警句等等。在低中年级，除了能背诵，要求出现默写要求时，没学过的汉字可以用汉语拼音代替。 要求背诵的东西，一般以本册教材的要求为依据。到了中高年级，可以联系过去学过的，做系统梳理。 第三、关于阅读。 1.小学低年级的阅读，主要包括：基本的词语和句子意思的理解、基本的信息提取（内容或者从中找到有关信息），这一点可以参照过去我给大家的“小学阅读能力目标”。可以结
部编版小学语文期末考试重点知识内容 一、词语 ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫 AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往 AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样 又（）又（）： 又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆 （）来（）去： 游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不（）不（）：
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙 带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红 八字成语： 千里之行，始于足下。 耳听为虚，眼见为实。 人无完人，金无足赤。 尺有所短，寸有所长。 一叶障目，不见泰山。 历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括） 神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海 寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天
一、基础知识。（80分） 人教版小学一年级（下）语文期末试题 （一）读拼音，写词语。（10分） b àn f ǎ shu ō hu à r èn zh ēn f ù m ǔ li àn x í hu ǒ b àn f ēi ch áng xi ǎng ni àn y áng gu āng k àn zhe （二）给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（3分） 你们．（men m én ） 长．大（zh ǎng ch áng ） 什么．（me mo ） 从．小（c óng ch óng ） 他是谁．（su í shu í） 音乐．（l è yu è） （三）用“\”连一连，将下面的字组成新字写在（ ）里。（6分） 王 亲 义 门 木 禾 云 里 斤 几 日 力 火 （蚁） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （四）给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（8分） ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 马 元 车 寸 ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) （五）比一比，组成词语。（5分） 象（ ） 跳（ ） 坐（ ） 名（ ） 气（ ） 像（ ） 桃（ ） 座（ ） 各（ ） 汽（ ） （六）选字填空。（4分）
1、放学后，我先写完作业（）看课外书。（在再） 2、星期天，你去（）里学画画？（那哪） （七）在（）里填上合适的字。（6分） 鸟语花（）山清水（）百花（）放（）紫千红（）往今来万里（）云（八）照样子写词语。（8分） 例：干净——干干净净高兴——多少—— 例：青青的——青青的假山凉凉的——绿油油的—— （九）选词填空。（6分） 只片朵位道把 一（）树叶一（）小刀一（）难题一（）红花一（）小鸟一（）同学（十）用“\”将词语恰当地搭配起来。（6分） 敬爱的棉花专心地说 闷热的老师慢慢地听 雪白的天气小声地走 （十一）写出下列词语的反义词。（4分） 开—（）先—（）南—（）热情—（）（十二）按要求写句子。（14分） 1、把下面的句子补充完整。（9分） （1）我帮小朋友__________________________________________。 （2）_________在家里_____________________________________？ （3）_______________一边_______________一边______________。 2、造句。（5分） 连忙_________________________________________________________