山东大学吉他协会内部教程
主编：二柱子
副主编：陈昌举张衡
责任编辑：大柱子
目录
第一部分：音乐理论
1-1、十二平均律与音程
1-2、节拍与节奏
1-3、基本三和弦
1-4、六线谱——吉他专用的记谱方式
1-5、基本调式——C自然大调与a自然小调
1-6、其他三和弦
1-7、常用的和声连接套路
1-8、七和弦、延伸和弦与高叠和弦
1-9、五度圈基础
第二部分：吉他技巧
2-1、认识吉他
2-2、正确的演奏姿势
2-3、双手协调练习
2-4、C和弦与Am和弦指法
2-5、G和弦指法
2-6、F和弦指法
2-7、C-Am-F-G的和弦转换
2-8、Em、Dm与G7和弦指法
2-9、简单弹唱练习
2-10、扫弦与切音
2-11、拨片使用练习
2-12、吉他通用技巧：勾弦，击弦与滑弦
附录一：各调常用和弦指法图
附录二：吉他常用扫弦节奏型
第一部分：音乐理论
1-1：十二平均律与音程
十二平均律是音乐的一种律法，听起来很“高端大气上档次”，实际上是一种很简单，很常用的定律方法。十二平均律将一个八度通过音符的排列实现十二等分。任意两个音之间都是一个半音的关系。
上图中，任意两个琴键（包括白键和黑键）之间都相差一个半音。半音是音
D-E-F-G”五个音，那C-G就是五度。
“音数”是指两个音之间包含的全音和半音的个数。用带分数表示。全音用数字1记，半音用1/2记。
一度到八度中，一度，四度，五度，八度为纯音程，二度，三度，六度，七度分大小音程(其中小音程比大音程少一个半音，即音数少1/2)。即“一四五八音程纯，二三六七大小分”。其中，二三六七度，从C开始数，数到D、E、A、B 的音程，为大音程，即大二度，大三度，大六度，大七度。减一个半音，即为对应的小音程。
1-2、节拍与节奏
节拍是指有强有弱的相同的时间片段，按照一定的次序循环重复。例如一强一弱循环重复，是二拍的节拍；一强两弱的循环重复，就是三拍的节拍。节奏则是指用强弱组织起来的音的长短关系。我们平常常说的“节奏型”，就是指音乐中最典型的节奏。
补充知识：基本音符
全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符，六十四分音符，一百二十八分音叫做基本音符。基本音符与其相临近的音符，长短关系均为1:2的关系，例如两个二分音符等于一个全音符，一个二分音符等于两个四分音符。
音乐中常用的节拍，有二拍子，三拍子，四拍子，六拍子。
其中，二拍子和三拍子为单拍子，特点是只有强拍，没有次强拍，比较单一。四拍子和六拍子为复拍子，即完全相同的单拍子结合在一起构成的拍子。复拍子与单拍子构成的不同，是加入了次强拍。次强拍是介于强拍和弱拍之间的强弱层次。
1-3、基本三和弦
三和弦是指按照三度关系叠置起来的三个音构成的和弦。三和弦中的三个音，按三度排列时。最下面的音叫做根音，中间的音叫做三音，最上面的音叫做五音。基本的三和弦分为两种，即大三和弦和小三和弦。
按照三度音程排列，根音到三音为大三度，三音到五音为小三度的三和弦，叫做大三和弦。表现明亮，阳刚的感觉。
按照三度音程排列，根音到三音为小三度，三音到五音为大三度的三和弦，叫做小三和弦。表现忧郁，阴柔的感觉。
1-4、六线谱——吉他专用的记谱方式
六线谱是吉他专用的记谱方式，也是国际通用的吉他记谱方式。一般在谱面标注TAB。
六线谱记谱常用三种记谱方式：数字记谱，和弦记谱，扫弦记谱。
数字记谱一般在吉他独奏时使用。通常用阿拉伯数字写在相应的琴弦上来表示。
上铺中，第一小节第一排3和1写在一弦上，表示依次演奏一弦的三品和一品，第二排0写在一弦上，3写在二弦上，表示依次演奏一弦的空弦和二弦的三品。第二小节1,2,0同时写在对应弦上，表示同时演奏三个对应的音。
和弦记谱是平常弹唱谱使用最多的方式。通常用和弦指法图和“x”来表示。
和弦指法图中，从左到右分别代表六弦到一弦。1234分别代表左手的食指，中指，无名指和小指。o表示可以演奏，x表示这根弦不可以演奏。最上方是和弦名称。
接下来就是和弦记谱方法
了。
上方的和弦指法图，表示用
图示的和弦指法。吉他弹唱伴奏
就是靠它发出各种不同的声音。
六线谱里很多的“x”，代表需要演
奏的琴弦。
扫弦记谱法与和弦记谱法非
常类似，只是六弦谱中的“x”换
成了箭头，表示扫弦的方向。
1-5、基本调式——C自然大调和a自然小调
自然大调是指从主音（调式中最稳定的音，通常为I级音）起，音程关系满足“全全半全全全半”的调式。C自然大调是指主音为C，音程关系满足大调关
套路一：C-Am-F-G的和弦连接
C-Em-F-G的和弦连接
套路二：Am-E-F-G的和弦连接
套路三：C-G-Am-Em-F-C-Dm-G的和弦连接
C-G-Am-Em-F-Em-Dm-G的和弦连接
C-G-Am-Em-F-G-C-G的和弦连接
套路四：Dm-G-C-（Bm7-5）-E-Am的和弦连接
1-8、七和弦，延展和弦和高叠和弦
按照三度音程关系叠置起来的四个音构成的和弦，叫做七和弦。四个音分别称为根音，三音，五音，七音。
常用的七和弦有大小七和弦（属七和弦），小小七和弦，减小七和弦，减减七和弦。
大小七和弦是指下方三个音构成一个大三和弦，根音到七音构成一个小七度的七和弦。（其他七和弦命名法则同）。由于通常构建在属音（V级音）上，所以又被称为属七和弦。具有强烈的进行到主和弦（I级和弦）的趋势。
延展和弦是指在七和弦的基础上，向上按三度音程关系堆叠九音，十一音，十三音的和弦。分别称为九和弦，十一和弦，十三和弦。由于音数太多，通常会省略部分不重要的音。爵士音乐中常用。
高叠和弦是指去掉根音以后的和弦，比方说G7和弦除掉G音之后，B-D-F 三个音构成Bdim（减三和弦），由吉他（或其他和弦乐器）演奏Bdim和弦，贝斯（或其他低音乐器）演奏G音，共同构成G7和弦的方式。
1-9、五度圈基础
五度圈又称五度循环，是一种音乐律法。通过纯五度（包含三个半音和一个全音的五度）的音程关系讲十二平均律的音符再次排列的一种方法。
如果从C开始向上构成纯五度，我们可以得到
C-G-D-A-E-B-#F
从C开始向下构成纯五度，我们可以得到
C-F-bB-bE-bA-bD-bG
作为初学者，我们只需要了解五度圈怎么使用。
五度圈可以帮助记住音符和品格的位置，可以
帮助自己检查自己对和弦指法的了解程度，还可以
进行各种音阶指法的演算。想收获这些效果，请大
家自行查阅五度圈的相关资料。勤加练习，定能有
所收获。
第二部分；吉他技巧
2-1、认识吉他
我们平时能够遇到的吉他种类有古典吉他，民谣吉他和电吉他三大类。在这里我们着重介绍民谣吉他。
民谣吉他主要偏向于弹唱，在发展过程中也产生了演奏乐曲的指弹风格。在现代音乐中具有极其重要的地位。
作为弦乐器的一员，吉他是通过拨动琴弦，使琴弦产生振动，由下琴桥（图中称下弦枕）将振动传递给面板，再通过共鸣箱放大发声。
吉他通常有六根琴弦，由细到粗依次被称为一弦，二弦，三弦，四弦，五弦和六弦。指板上有品，任意两个相邻的品（空弦与一品相邻）相差一个半音。六弦到一弦的空弦音分别为E A D G B E。其中，六弦五品音与五弦空弦音等高，五弦五品与四弦空弦等高，四弦五品与三弦空弦等高，三弦四品与二线空弦等高，二弦五品与一弦空弦等高。这使我们可以不必移动手的位置，单靠四根手指的活动演奏一定音域内的所有的音。
2-2、正确的演奏姿势
正确的演奏姿势，可以帮助我们更加轻松，准确，流畅地演奏音乐，也可以帮助我们更好的表达音乐的情感。作为一个初学者，我们更需要通过正确的演奏姿势帮助我们更顺利的学习吉他的演奏。
正确的演奏姿势大体上分为三个要点：正确的持琴姿势，正确的右手拨弦姿势和正确的左手按弦姿势。
正确的持琴姿势，是指我们在持琴时候标准的姿势。在这里，我们着重讲解坐姿持琴的姿势。作为民谣吉他，我们持琴时的要领可以总结为“三贴一翘”。即吉他背板紧贴胸部且与胸部平行，侧板的凹处紧贴右腿大腿，右臂肘部贴在侧板最高处，琴头略微上翘。要求，当左手不扶住琴颈或琴头时，吉他能保持稳定的位置。
正确的右手拨弦姿势，是吉他演奏细节的基础。在正确的持琴姿势下，右手应位于吉他音孔处。五指微握，拇指放置在五弦上方，食指、中指、无名指分别放置在三弦、二弦、一弦的下方。拇指与其余三指在垂直于琴弦方向错开。演奏时，大拇指演奏六弦、五弦和四弦，采取向下拨弦的方式。其余三指对应演奏一弦，二弦和三弦，采取向上勾弦的方式。拇指向下拨弦时，还可以选择靠弦和不靠弦两种演奏方法。
正确的左手按弦姿势，是吉他演奏的最后一道难关，直接关系着吉他手能否准确流畅地演奏出自己希望的效果。正确的持琴姿势为，左手臂打开，微向前推，将手腕送至琴颈正下方。手腕勾起，四指微握，使用指尖垂直按弦。按弦时要尽可能贴近下面的品丝按弦，但是不能按到品丝上。大拇指放置在琴颈背侧，由拇指发力，带动其余四指按响对应的品格。同时右手拨弦演奏吉他。
2-3、双手协调练习
弹吉他，最先开始的便是右手的拨弦练习。我们用“5”代表四弦，五弦，六弦三根低音弦，“3”“2”“1”分别代表三弦、二弦和一弦。除了最基本的“6-5-4-3-2-1”和“1-2-3-4-5-6”之外，这里列举几种常用的练习方法。
练习一：5-3-（21）-3
练习二：5-3-1-2-1-2-3
练习三；5-3-2-3-1-3-2-3
左手的按弦练习，通常通过爬格子来练习。我们用1234分别对应一品二品三品四品。根据排列组合的知识，我们可以得到24种不同的排列方式，即24种
如：
2-4：C和弦与Am和弦指法
C和弦和Am和弦，是C自然大调和a自然小调的主和弦。在和弦进行中具有必不可少的重要地位。同时，C和弦和Am和弦又代表了开放和弦中最为基本的C指法和Am指法。因此，C和弦和Am和弦的指法是和弦学习，乃至弹唱学习中最基础，也是最重要的部分。
C和弦（Cmaj和弦），是指构建在C音上的大三和弦。组成音为C-E-G。
C和弦通常采用上图所示的按法，即无名指按五弦三品，中指按四弦二品，食指按二弦一品。根据C大调音阶在低把位的分布，我们可以知道根音C位于五弦三品。
对应的，像C和弦这种，三根手指成直线分布的和弦按法，称为C指法。
Am和弦（Aminor和弦），是指构建在A音上的小三和弦。组成音为A-C-E。
Am和弦通常采用右图所示的按法，即无名指按三弦二品，中
指按四弦二品，食指按二弦一品。根据音阶分布，我们知道根音
A位于五弦空弦。
对应的，像Am和弦这种，三根手指成折线分布的和弦按法，
称为Am指法。
我们可以看出，C和弦与Am和弦的按法只有无名指有所不同，因而在和弦转换的时候，我们也只需要改变无名指的位置，就可以实现C和弦与Am和弦的转换。
2-5、G和弦指法
G和弦，是C自然大调的V级和弦，也叫做属和弦。在和声体系中的重要性仅次于主和弦。他为和弦进行提供了一种不稳定感，能够帮助我们实现和弦进行“稳定-不稳定-稳定”的变化过程。
G和弦(Gmaj和弦)是构建在G音上的大三和弦。组成音为G-B-D。
G和弦通常采用右图所示的按法，但是指法有两种不同的方式。
可以由中指（食指，对应后面括号）按五弦二品，无名指（中指）
按六弦三品，小指（无名指）按一弦三品。
其中括号外的按法方便向属七和弦转换，括号内的按法则方
便向其他复杂和弦转换，要求大家尽可能都要掌握。以满足丰富多
样的演奏需求。
2-6、F和弦指法
F和弦，是C自然大调的IV级和弦，也叫作下属和弦。在和声体系中的重
要性次于属和弦，但是也属于极其重要的三和弦，与主三和弦，属三和弦共同称作正三和弦。
F和弦是建立在F上的大三和弦，组成音为F-A-C。
F和弦通常采用图示的按法。也是我们遇到
的第一个大横按和弦，即食指要按住六根弦的一
品。需要食指和拇指有极强的指力。一开始，也
可以采用小横按的方法，即食指只按住一弦和二
弦的一品。但是不弹响六弦。
根据之前讲的知识，我们可以知道，根音F
位于四弦的三品。
对于这种横按和弦，对左手食指的精度要求
很高。通常的做法是采用食指的外侧（拇指一侧）
触弦，拇指在琴颈后发力，带动食指按响琴弦。
在这里，大家要多加练习，注意教练的指导，必要的情况下，可自行查询资料并借助手机的摄像功能进行练习。
小贴士：像这种有横按（一根手指按多根弦）的和弦，称为封闭和弦。大横按对应全封闭和弦，小横按对应半封闭和弦。封闭和弦（尤其是全封闭和弦）在左手制音，和弦推导和转调等方面有着极其强大的优势。
2-7、C-Am-F-G的和弦转换
C-Am-F-G和弦进行，也就是常说的1645和弦进行。是流行音乐中常用的，也是最简单的完整和弦进行。包含了主和弦，属和弦和下属和弦，由稳定到不稳定再到稳定（不稳定到稳定的过程称为解决）的完整套路。
1645和弦进行在现代音乐中有非常广泛的应用，很多歌曲都采用了这个和弦进行与其变种。学习好1645和弦的转换，对于熟练之前讲过的和弦，增强左手的控制力，左右手的默契度，都有极强的作用。希望大家认真练习。顺便提一句，进行完这个练习，你们就可以完成自己的第一首弹唱了！
2-8、Em、Dm与G7和弦指法
Em和弦（III级），Dm和弦（II级）和G7和弦（属七和弦，可以作为VII 级使用）是C自然大调中其他三个常用的和弦。指法图如下，要领和指法基本等同于之前讲过的C指法和Am指法。大家学完之前的课程后，完全可以轻松地掌握这三个和弦，并且演奏本教材第一部分（1-7）的几乎全部和弦套路。
2-9、简单弹唱练习
完成之前的学习之后，我们就可以进行一些简单的弹唱了。在这里，跟大家简单介绍一下弹唱练习的步骤和要点。
第一步：听歌。我们想要弹唱的歌，大部分都是已发表的专辑和单曲。我们可以在网络或者其他媒体上找到这首歌。我们要将这首歌听熟背熟，学会怎么唱这首歌，记下他的旋律与歌词。还有歌曲的结构。这都是练习弹唱的基础。
第二步：找谱。这是比较难的一个过程了，网上虽然有很多谱子，但是谱子编配是否准确，是否超出了你的技术范围，都要在考虑的范围内。你可以找有经验的琴友帮你寻找谱子。当然，如果能自己编配谱子，那就简单多了。
第三步：练习演奏。这一步不用说什么，右手的拨弦，左手按弦的准确度，左右手的配合等等。勤加练习，知道能完整无误地弹下整首曲子为止。
第四步：弹唱结合。这是最关键的一步了。你对谱子的掌握，对歌曲的熟练程度，乃至你的乐感，都会影响你这一个过程。这个过程可能很简单，也可能很漫长。但是，这一定是个快乐的过程。
第五步：完善成品。能走到这一步的，恭喜你，你已经学会了一首歌的弹唱了。但是，仔细听一下，这首歌你弹得是不是好听，唱的是不是到位。有没有表达出原曲的感情和你自己的理解。甚至自己弹唱时的形象和动作。精雕细琢，可以让你的吉他弹唱真正的变成艺术。
以上过程中，最难的就是抓住歌曲节奏的律动和弹唱如何对应起来这两个关键性的步骤。这需要你们多听，多练，用脑，用心。只有这样，你才能成为一个优秀的吉他手，让你的弹唱不再限于自娱自乐，而成为演出，成为艺术。
2-10、扫弦与切音
吉他扫弦是吉他演奏的两大技法之一，是西班牙吉他技巧的一个小分支。在现代流行歌曲中有着极其重要的地位。随着学习的深入，你们会发现不同风格的歌曲，甚至同一风格不同情感的歌曲扫弦都是有着或多或少的差别的。我们这里说的扫弦，主要是通过右手来完成的。实际上，扫弦也可以通过拨片来完成。
扫弦在谱面上通过剪头“↑”和“↓”来表示。箭
头方向与扫线方向相反。即“↑”表示下扫，“↓”表
示上扫。
扫弦的时候，我们的右手一般使用的部位是拇指和
食指。一般都是使用他们的侧面。当然，也有只使用正
面，不使用侧面的技巧。大家可以自行选择。
扫弦时，我们将拇指放在食指的左侧面，有一种交叉的感觉。好像做了一个“OK”的手势。其他三指可以张开，也可以握空心拳。
一般扫弦是从六弦到一弦向下扫或者从一弦到六弦向上扫。食指负责向下，拇指负责向上。在整个过程中，基本上是靠右手手腕的转动来实现演奏的。另外，在实际的演奏中，并不是每次都要扫六根琴弦。所以扫弦的时候一定要做到准确。
世界著名的贝斯大师Victor Wooten曾经说过：“律动（Groove）应当是最重要的音乐元素。”音乐的律动，无论如何都需要节奏感。扫弦更是如此。为了保持音乐的律动，扫弦时应特别注意以下方面。
1.右手扫弦时值节奏准确
2.右手扫弦的力度适中
3.右手扫弦的方向
4.右手手腕放松转动
5.左手和弦转换和右手的配合
与扫弦相对应的，还有一种常用的吉他技巧
叫做切音。切音，简单的讲就是将音符切断，阻
止其继续发声。民谣吉他弹唱的切音一般采用两
种方式：右手切音和左手切音。
右手切音是通过拇指食指扫弦配合手掌两
个侧面来进行的。这两个侧面是大鱼际和小鱼
际，即拇指旁和小指旁的掌侧。通常有食指扫弦
配合大鱼际的切音方式和食指扫弦配合小鱼际的切音方式。
小贴士：切音往往出现在强拍，而强拍又主要是下扫。所以右手切音往往是跟下扫，也就是食指扫弦共同出现的。
左手切音相对麻烦一些，它是在左手按和弦的情况下出现的。难点在于如何在和弦音和切音之间进行切换。左手切音也有两种方式：封闭和弦的切音和开放和弦的切音。
封闭和弦，也就是大横按和弦的切音比较简单。由于是同时按住所有的琴弦，所以切音时只需要将手指松开，停留在原来的位置，就可以完成切音的效果。开放和弦的切音就比较麻烦。当演奏开放式和弦要切音的时候，要求迅速松开按弦的手指，并用左手各手指迅速止住所有的琴弦，不让其发声。无论哪种开放式和弦都必须制住所有的琴弦。这种方式不容易快速演奏，实际演奏中除非是比较慢的节奏，才会偶尔采用这种方法。
2-11、拨片使用练习
拨片（Pick），又称匹克。是吉他演奏的利器。拨片按材质，形状，厚度等可以分为很多种类型，每种类型又有其各自的优势，真文艺OR伪文艺，一个小小的拨片，就足以看出。
拨片的握法，是将拨片放于右手食指的左侧，拇指指肚按在拨片上，露出拨片尖的部分。拇指和食指握拨片时力度不能过大，以拨片不松为准。
拨片在演奏的时候需要注意不要吃弦太深，也就是不能将拨片伸入琴弦过多，以一毫米左右为宜。演奏时最好与琴弦成一定角度，一开始练习时要避免平行拨弦。但是随着技巧的深入，各种触弦角度都可以尝试。
用拨片扫弦时，要领同手指扫弦，手腕转动的感觉像是在“摇扇子”，只是这个扇子小了一些。
拨片的独奏练习，分解练习和扫弦练习会在上课的时候由教员向你们传授。所有的练习都符合上面的大原则。请大家用心练习。同样，可以借助节拍器，手机的摄像功能帮助练习。
2-12、吉他通用技巧：勾弦，击弦与滑弦
有时候我们要感谢自己坚持不放弃。学过之前的课程（当然我不排除有人没练之前的内容就直接过来看这个了），你的吉他水平应该有了一定的基础，在这里我们再讲述一些吉他中通用的技巧，这些技巧，都是发生在左手上的。
击弦（Hammer-on）在谱例上标记为“H”，是通过手指的力量锤击琴弦发出声音。击弦基本上都是从左手食指到其他指的过程，当然食指也可以击弦。演奏时，只需要让手指指尖垂直打向琴弦对应的品位，打响琴弦之后保持不动就可以了。
勾弦（Pull-off）在谱例上标注为“P”，是通过手指向下勾并松开琴弦的方式演奏的。正好是击弦的相反的形式，击弦是低音至高音，而勾弦是高音至低音。勾弦必须通过已经按好的品格进行，左手按好品格，然后手指向下勾并松开，保证勾弦之后琴弦仍在发声。
滑弦（slide）在谱例上标记为“S”，是通过左手手指滑到指定品格完成的。分为上滑弦，下滑弦，指定音符滑到另一指定音符，无固定音符滑到指定音符，指定音符滑到无固定音符（例如常用的“无头滑音”），慢速滑弦和快速滑弦等等。看似比较复杂，但实际上技巧要领都是相同的，只要练好了一种技巧，把握住了要领，便可以一通百通。
除了上述的技巧之外，吉他还有泛音，打板，点弦，拍弦等等技巧可以丰富自己的演奏。限于学习时间的关系，我们在这里不做完整的阐述。有兴趣的同学可以自行查阅资料学习更加进阶的吉他演奏技巧。希望各位同学可以在吉他道路上越走越远。
很幸运，在山东大学吉他协会遇到你。
附录一：各调常用和弦指法图
附录二：吉他常用扫弦节奏型
塘中吉他社规章制度 社团名称：吉他社 社团宣言：这里是塘下中学所有吉他爱好者的家！我们衷心欢迎塘下中学每一位吉他爱好者加入，我们深信，音乐就是我们成为朋友的理由！ 入社条件：我们衷心欢迎学校每一位喜爱音乐者加入！ 宗旨：六弦律动，弹出你的精彩；心舞六弦，共享我们的青春。 性质：一群陷入吉他情节并在四处寻找快乐的人们，向着同一个目标，而相聚一起传播快乐的集体 社团原则： 1.遵守一切校规校纪，遵守社团的规章，遵从社团安排； 2.以活跃社团文化氛围，充实学校的课余文化生活，提高社员的音乐素质； 3.发觉有音乐兴趣的同学，共同进步，共同交流； 4.积极参加学校的各种活动，加强与其他社团的合作。 规章制度 为适应社团今后发展的需要，不断丰富和发展本社团的活动，提高成员间的组织性和纪律性。同时为加强成员之间的音乐交流，特制定本制度： 1.社员出勤率，一周至少签到两次，一次至少交流半小时。若连续三星期未完成两次签到，视其情况，做相应处理（特
殊周除外，考试等） 2.签到管理，由管理组人员管理签到 3、开会，连续两次未到者，视其情况将做相应处理（无法参加会议请他人通知）；开会不得乱开玩笑，扰乱会议纪律，严重者将做退社处理，平时是平时，开会必须正经。 4.借用他人物品，需及时归还，若未放回拥有者指定位置，视其情况，作相应处理。 5.无故毁坏他们物品，做退社处理。 6.在社内表现优秀，将任职为负责人。 7.我们是一个团体，涉及社团的事，就是大家的事，只有大家团结互助，才能办好社团。 8.在课堂上，学生需尊敬老师，老师不得歧视学生，对待每个人都应该是一样的。 社员的权利和义务： 1.权利： ①享受免费吉他教学 ②在校内活动，和其他文艺活动及社团内部活动中上台表演 2.义务： ①积极参加社内外文艺活动 ②服从社长安排
社团章程草案范本 第一章总则 第一条本社团的名称全称（外语类社团注明英文名字，学生社团的名称应当符合法律、法规的规定、不得违背校园文明风尚）、简称。 第二条本社团的性质（其中必须注明：社团登记类别；自愿结成：非营利性社会组织；社团共分为：学术类（专业类）、实践类、文艺类、思想类、体育类。） 第三条本社团的宗旨（其中必须注明：遵守宪法、法律、法规和学校的规定） 第四条本社团接受山东中医药大学学生社团管理中心的监督管理，接受指导单位的指导（必须注明具体的指导单位）第二章活动范围 第五条本社团的活动范围（必须具体、明确） （一）组织本社团会员在学校开展培训、交流、讲座的活动；（二）…… （三）…… 第三章会员 第六条申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：（一）具有山东中医药大学正式学籍的本科生、专科生及研究生； （二）承认本社团章程；
（三）自愿加入。 第七条会员入会的程序是： （一）提出入会申请； （二）进行审核登记并交纳会员费 （三）由本社团发给会员证。 第八条会员享有以下权利： （一）本社团的选举权、被选举权和表决权； （二）参加本社团活动的权利； （三）获得本社团服务的优先权； （四）对本社团工作的批评建议权和监督权； （五）入会自愿、退会自由； 第九条会员履行下列义务： （一）执行本社团的决议； （二）维护本社团的合法权益； （三）参与本社团相关活动； （四）按规定交纳会费； 第十条会员退会应书面通知本社团，并交回会员证，社团不退返剩余会员费。 第十一条会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。 第四章组织机构和负责人产生、罢免 第十二条本社团的最高权力机构是会员大会，会员大会
吉他社团章程 第一章：总则 第一条：名称 Xxxx中学吉他社团 第二条： 1、工作方针和主要任务：在学习吉他的过程中，陶冶情操，放松自己，舒缓学习的压力。同时在校园中形成广泛而良好的影响。本社团将积极配合学生会开展各项工作。在学生学习之余，能够学到一样技能，丰富本校学生的业余文化生活，充分展现当代初中生良好的精神风貌。 2、性质：本社团是xxxx中学范围内的吉他爱好者自愿参加，联合组成的非营利性的组织。本社团是由本校学生依据本校的社团管理条例自主创立的，是校园文化生活中的新生力量，相信能有效培养学生的自我能力和艺术修养。 3、宗旨：遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，宣传学校吉他文化建设，提高学吉他学习兴趣，为推进xx中学的吉他发展起到带头作用。 第三条：本社团接受xxx教育局以及学校领导的监督检查和管理。第四条：社团地址 Xxxx中学活动中心电声教室。 第二章学习范围
第一条：社团成员初步的吉他认知：从理论到实践使学生初步的认识吉他范围。 第二条：简单的吉他自弹自唱：学习吉他的和弦分解、扫弦等相关技巧并在此基础上学习简单的吉他自弹自唱。 第三条：乐队的学习：挑选进度比较快的、成绩优秀的学生组建电声乐队，排练乐队曲目 第三章社团成员 第一条：由热爱吉他，具有团队精神的，愿为这团的壮大做出贡献的初一级部和初二级部的学生组成。 第二条：加入社团的程序 （1）提交参加社团的申请书 （2）经过校音乐组的考核通过 第三条：社团成员应履行下列义务 （1）遵守本社团的章程，执行本社团的决议 （2）应积极参加本社团的活动，不随便以理由不参加社团活动（3）社团成员应彼此尊重、关心和帮助。 （4）承担并完成社团及学校领导安排的各项活动。 第四条：社团成员退团应提交书面申请，社团成员连续三节课不到的视为自动退团。 第五条：社团成员有严重违反本章程行为的，经校音乐组通过予以除名。 第四章：组织机构
筹备申请书 社团成立背景：户外运动是一种以自然环境为场地（非专用场地）的带有探险性质或体验性质的体育项目群。户外运动是一种积极健康的生活方式。它体现了一种乐观向上的人生态度，是人们精神追求的一种表现。它不仅可以陶冶情操，增长见闻，锻炼身体，扩大胸怀，修养身心，也是对自我的一种挑战。人们通过户外活动，能更好的认识自身的潜能，增强自信，直面挑战，勇于克服困难。通过户外活动，人们能深切感受人与人之间在困境中相互依存，相互帮助的团结合作精神。近年来户外运动在我国特别是高等院校发展迅速，如北大山鹰社，中山大学（珠海校区)岩舞者攀岩俱乐部等。 2005年，国家体育总局批准“山地户外运动”为正式开展的体育项目，为这一运动的发展创造了良好条件。而在高校中，这一项目已经从初创阶段渐渐成熟起来，并不断调整自己的定位。由此奠定了我们组建户外活动的初念。 社团成立必要性：第一，我们有很大的优势。我们北师大珠海分校作为一个山谷大学，拥有丰富的旅游探险资源，庞大的活动场地，而且校内也拥有一户外训练基地，可见我们的物质基础是非常充足的。最重要的是我们占据了优秀的人才，我们有丰富多彩的生活实践机会。 第二，我们也有很大的遗憾，我们还没有一组织来引导大家来进行这一有益的活动，造成资源的浪费。特别是我们很多同学上完课一般都宅在宿舍，吃饭都以外卖和泡面为主，这样就造成了同学们不健康的生活方式，甚至搞坏身体耽误学习。最可怕的是养成一种胆小怕
事的习惯，这对我们学校出一流的人才都是不利的。所以我们需要理论知识的浇灌，也需要一坚强坚毅的内心，以应付未来社会的激烈挑战。 由于户外活动的迅速发展，将来户外活动会成为非常普遍的社交活动，人际交往的很重要的方式，今后或者说现在就已经开始了，如公司里企业文化的塑造很大部分通过户外训练来实现，所以我们大学生参加户外活动对以后的工作就业有不可比拟的好处，尤其是我们北师大的学生由于家庭情况比较好会跟早接触这些有益的活动的 社团成立的作用：（1）为时养器。提高个人综合素质，提高旅游地理知识、户外运动知识、野外生存等知识，以达到开阔视野之目的。 （2）俊新自强。丰富校园文化生活，开展丰富的户外活动，培养和陶冶一种健康的生活方式：健康的体魄、轻松的心情、和谐关系、坚强的意志、互助的精神、勇敢的担当。 （3）拥抱自然。通过接触自然，亲近自然，进行社会实践和科学考察，了解社会和国情。 （4）追求卓越。通过不断进取、攀登高峰，以自己的实际行动扩大北京师范大学珠海分校对外的影响力。
山东大学共青团荣誉体系 一、先进集体类： 山东大学红旗团委 山东大学十佳团支部 山东大学先进团支部 山东大学青年文明号 山东大学共青团组织建设工作先进集体 山东大学共青团宣传调研与网络建设工作先进集体 山东大学学生科技创新工作先进集体 山东大学学生校园文化活动先进集体 山东大学学生志愿服务工作先进集体 山东大学学生社会实践工作先进集体 山东大学学生社会实践活动优秀团队 山东大学青年志愿服务十佳团队 山东大学精品（优秀）社团 二、先进个人类： 山东大学优秀青年工作者； 山东大学共青团组织建设工作先进个人; 山东大学共青团宣传调研与网络建设工作先进个人（教师）; 山东大学学生志愿服务工作优秀指导教师; 山东大学学生创新创业教育工作优秀指导教师;
山东大学学生校园文化活动优秀指导教师; 山东大学学生社会实践活动优秀指导教师； 山东大学学生社团优秀指导教师； 山东大学十佳共青团员； 山东大学优秀学生团干部； 山东大学模范团干部； 山东大学优秀团员； 山东大学青年岗位能手； 山东大学共青团宣传调研与网络建设工作先进个人；山东大学科技创新活动先进个人； 山东大学学生学术文化活动组织工作先进个人； 山东大学学生校园文体活动先进个人； 山东大学学生志愿服务先进个人； 山东大学学生社团活动先进个人； 山东大学学生社会实践活动先进个人； 山东大学青年志愿服务十佳志愿者； 三、活动比赛类： 山东大学科技文化艺术节系列比赛（展演） 山东大学学生五四青年科学奖评选活动 山东大学“挑战杯”及“创青春”系列竞赛活动 山东大学“启蒙杯”科普作品系列大赛 山东大学合唱（小合唱）比赛
山东大学学生优秀社会实践报告评选山东大学“山大杯”辩论赛 山东大学“山大杯”球类系列比赛山东大学求职训练营 山东大学校园十大歌手比赛 山东大学记者文化节系列活动 山东大学社团文化节系列活动 山东大学社团达人秀评选
统计学（课程自学指导书） 课程名称：统计学原理 自学学时：64课时 推荐教材：《统计学》（修订版本），杜欢政等.科学，2010.2 参考资料：《统计学原理》，洁明，祁新娥著，复旦大学2007年第四版 《统计学》袁卫等.高等教育，2000 《统计学》，贾俊平等.中国人民大学，2000 《统计学》，[美]David Freedman 等.中国统计，1998 考核方式：平时作业成绩×30％＋笔试（闭卷）成绩×70％ 课程的性质、目的、任务 《统计学》是经管类各专业的核心课程之一。本课程是以定量分析为主的方法论科学。设置本课程的目的在于培养学生有关统计知识方面的基本技能，培养学生应用统计方法分析问题和解决问题的实际能力。教学应达到的总体目标是：使学生能系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想；使学生掌握各种统计方法的不同特点、应用条件及适用场合。 第一章绪论学时：9学时（面授3学时，自学6学时） 一、本章自学容及要求 1、了解统计学的产生与发展 2、重点掌握统计一词的三种含义及其它们之间的关系、统计学的特点 3、了解统计工作任务、掌握统计工作的过程 4、重点掌握统计学中的基本概念 二、重点与难点 1、统计一词的三种含义及其它们之间的关系 2、统计学的特点 3、统计学中的基本概念 三、学习方法指导 1、本章主要介绍统计学中的一些理论问题，但是一些理论贯穿于本课程的始终，因此希望学员认真阅读本章的重点与难点。 2、特别强调统计学中的几个基本概念是本章的重点和难点，要求学员必须做到熟练掌握每一个概念、它们之间的关系。为学好以后各章打下扎实的理论基础。 3、学员可以通过认真阅读教材，然后做章后的练习来检验自己掌握知识的程度。 四、典型例题介绍
篇一：2013年春季学期吉他协会工作计划 2013年春季学期吉他协会工作计划 新学期新气象，我们也有了新的目标，希望能在新的一年把协会的工作做得更加的到位，所以对本学期工作有了一下的计划： 一、指导思想 本着丰富社团成员校园生活，提高成员的吉他技术，以相互学习、互帮互助为主要指导思想，全面提高协会成员的吉他造诣，打造一个和谐的吉他协会，使协会能在学校有一定的影响。 二、工作目标 1、教学计划更加有目标，教学目的更明显。上一个学期以带领成员吉他入门为主，主要以简单的和弦和节奏为教学内容，经过上一个学期的学习，大部分的成员已经掌握了简单的吉他入门内容，本学期将以吉他的音阶和培养成员节奏感为主，其中嵌套歌曲的学习，使成员有更加深入的了解，养成自学吉他的能力。并且培养每一位的上台表演能力，为专场表演奠定基础。 2、提高理事会在协会的指导作用和决策，并且广开言路。上一学期因刚接手协会的工作，对协会的一些决策与指导未能做得很好，这个学期将落实理事会在协会的指导作用，带领成员各项学习与活动。提高协会成员的主人翁意识，倡导成员为协会做贡献，积极的提出对协会的建设或者活动的意见，确保做到“民主”决议，使平时的练习和活动更具参与性。 3、举办一次以丰富校园生活，同时宣传协会为主的专场晚会。专场晚会可以使成员更加有动力的学习吉他，并且可以提高成员对吉他的兴趣，也可以吸引更加多对音乐对吉他有兴趣的同学共同学习。扎实的做好晚会的前期工作和晚会节目的质量，以给同学们呈现一个活力四射，青春阳光的吉他协会。 4、练习模式更加人性化。这个学期将以打造组合为主，倡导成员积极的以两到五人一组，共同合作学习的练习，形成类似于一个乐队，能一起同台演出，打破一个人弹吉他的定向思维，培养起大家的团结协作能力。 5、搞好协会与成员、协会与协会、协会与老师的关系。协会成员多多沟通，并且了解其他协会的发展与相关的活动，吸取经验与教训。同时，理事会积极的与指导老师和团委老师沟通交流，听取宝贵经验与一些管理上的方法，使协会工作做得更加的优秀。 三、工作措施 1、教学时间定于每周的一三五，时间上相对合理，并且采用全体成员统一时间练习。教学内容方面，除了部门还以入门知识为主之外，大部门成员将重心转移到培养乐感为主，教一些常用音调的音阶，还有一些常用节奏的扩展。 2、理事会实行例会制度，每周或者每两周小聚一次，讨论协会这周的工作是否到位，还有哪一些不足，并且商讨下一步应该怎么办。 3、练习模式将变为成员自由组合或者硬性要求两至五组合，共同的练习合作，并且在月末总结之时在全体成员面前表演，同时也培养了大家的表演能力。 4、在五月末或者六月初举办一次专场晚会。节目从现在开始做起，提高节目的质量，使吉他更具吸引力。 5、遇到问题多与指导老师或者团委老师沟通，吸取对协会的建设性意见。 四、工作安排 1、3月22日，以“点滴生命”为主题的学雷锋活动，本协会将以化工楼为中心，浇灌化工楼附近的花草树木。 2、4月份，协会将跟随社联的脚步，积极参加社联举办的排赛。 3、五月末六月初，将于街舞协会共同合作，举办一场有水平、高质量的专场晚会。 4、每个月月末的琴技交流会分别在3月29日、4月26日、5月31日举行。 5、常规训练将在每周的周一、周三、周五进行，地点仍然在化工楼附近。
XX协会、社团章程（草案） 第一章总则 第一条社团名称：XX。 第二条本会的性质宗旨：XX是由XX的社会团体，旨在为书法爱好者提供更好的学习、交流机会和平台，进一步提高书法水平，丰富业余文化生活，为弘扬中国传统文化艺术、促进XX文化建设做出贡献。 第三条本会的任务： （一）开展书法艺术教育和书法人才的培养； （二）组织开展书法艺术作品创作、评选、展览、讲座和笔会等交流学习活动； （三）管理和发展会员队伍； （四）为会员提供练习、创作环境场所并组织开展书法创作等实践活动； （五）组织开展与书法艺术有关的联谊与合作活动。 第二章会员 第四条承认本章程并符合下列条件者，可申请加入本联谊会： （一）XXX员工以及历届学员（XX书法班会员优先）； （二）有志从事书法学习、创作活动并能坚持参加联谊会活动的书法爱好者。
第五条申请加入本联谊会须填写《入会申请表》，经联谊会理事会审查合格，即可吸收为会员，并由联谊会颁发会员证。 第六条本会会员享有以下权利： （一）本会的选举权、被选举权和表决权； （二）有权参加本会的活动； （三）对本会理事会工作的批评建议和监督权； （四）有退会的自由。 第七条本会会员须履行以下义务： （一）执行本会的决议、决定和各项规章制度； （二）维护本会的形象和本会合法权益； （三）完成本会安排的工作任务； （四）按规定交纳会费； （五）积极参加本会举办的各种艺术活动； （六）不得以本会名义搞个人行为。 第八条会员退会应书面通知本会。无故连续三次不参加本会活动、或连续半年不缴纳会费的，视为自动退会。 第九条会员如有违法或严重违反本章程的行为，经理事会研究通过，可以予以除名。 第三章组织机构 第十条本会的最高权力机构是会员大会。会员大会的职权：
第十五章经济运行与社会保障 社会保障是社会化大生产的产物，它既是经济发展和社会进步的标志，又是市场经济运行的完全网与稳定器。本章将分析社会保障的作用、内容以及社会保障基金筹集的模式和基金的运作，社会保障管理机构的设置等。 第一节社会保障的目标 社会保障是国家以法律、规章确立对遇到疾病、生育、年老、死亡、失业、灾害或其他风险的社会成员给予相应的经济的、物质的服务和帮助，以保障其生活需求的社会经济福利制度。社会保障旨在体现社会公平，维护社会安定，促进经济与社会的协调发展。 一、公平与效率 公平与效率是社会发展的两大目标，任何一个社会经济系统的正常运行都离不开它，当然，社会保障也应体现这二大目标。 公平不是平均分配，不是结果公平，而是机会均等，权利平等。也就是说，社会应当以公正的、不偏不袒的态度对待每一个成员，应该尽可能地创造条件给每个成员提供相同的机会和权利，让他们在同一条起跑线上参与公平竞争，谋求自身的发展。社会保障领域中的公平，是指每
个社会成员在生活发生困难时，都可以普遍地无例外地获得社会保障的机会和权利，社会成员在社会保障面前，人人平等。这样，社会成员就能够在基本生活有保障并解除后顾之忧的条件下参与社会竞争，不会因先天不足或生活无着落而输在起跑线上。 效率是指经济活动中劳动耗费与劳动成果的比较，换言之，即投入与产出的比较。人们从事经济活动总是力求以最少的劳动耗费获取最多的劳动成果，或以最小的投入换取最大的产出，以实现资源的高效、合理配置，促进社会生产力的发展。社会保障领域中的效率，就是要在社会保障中融入自我保障机制，通过个人缴费的方式增强自我保障意识，使每个社会成员从关心自己切身利益出发，努力工作，奋发向上，从而提高生产效率。例如养老金的待遇水平必须与在职时的工资水平挂钩，和在职时的劳动贡献相联系的规定，就充分体现了效率原则，从而能够激励劳动者勤奋工作。 在社会保障领域，公平与效率存在着既统一又矛盾的关系。统一表现在以下二个方面：一是公平为效率提供动力。社会保障高举“公平原则”的大旗，保障社会成员的基本生活和劳动力再生产的顺利进行，解除劳动者生、老、病、死的后顾之忧，维护着社会的安定，这有利于调动劳动者的工作积极性，促进经济发展和效率提高。 二是效率为公平提供物质基础。因为效率是社会生产力发展的前提，是通向社会公平的桥梁。在一个效率低下，物质匮乏的社会里谈不上社会公平，充其量也只能是公平地分配贫穷。所以任何损害效率的行为都将损害公平，最终实现不了社会公平。只有最大限度地提高资源配置效率，充分解放和发展社会生产力，实现个人收入和经济总量的快速增长，才能增加积累，进而达到更高水平的公平。 然而，公平与效率又是会发生矛盾的。因为社会保障体系中的社会救济，社会优抚和社会福利，其经费主要来源于国家财政，所以凡符合条件的社会成员都可以无条件享受，此类社会保障的给付是向低收入者，贫困者倾斜，权利的享受无须以承担义务为前提。至于社会保障体系中的社会保险，虽然此项基金是由国家、企业、个人三方共同承担，但它的给付与劳动贡献也没有严格的对等关系，以致会出现多交费少受益、或者少交费多受益，甚至不交费也受益的情况，社会保障明显的权利均等性、利益共享性，导致给付与劳动贡献的脱钩，因而会削弱对劳动者的激励作用，进而损害效率。 为了在社会保障领域寻找公平与效率的最佳结合，就要贯彻既保障生活又有利于促进生产的方针。首先，社会保障要与生产力发展水平相适应。生产力的发展是社会保障发展的物质基础，生产力的发展水平决定社会保障的水平。社会保障的项目、范围和水平如果超过生产力发展水平，就会使国家和社会背上沉重的包袱，从而影响经济的发展。相反，如果社会保障的发展滞后于生产力的发展水平，同样也会制约经济发展，进而影响社会安定。所以社会保障的项目、范围、水
特色社团策划书 篇一：社团评选策划书 河南农业大学 校 级 社 团 评 选 策 划 书 主办方:共青团河南农业大学委员会 承办方:河南农业大学学生社团联合会 XX~XX年度十佳校级精品社团评选策划书 一、活动背景 XX~XX学年结束了。在校团委的正确带领和引导下，本学年主要 围绕“打造校级精品社团”这一主题，广泛开展了多项有关社团发展方向规划的工作，包括规划社团性质及发展方向、制定社团量化管理制度、拟定社团活动审批程序等，取
得了很好的成果，很好的保证了社团活动的质量。学生社团是大学生活必不可少的一部分，社团活动丰富了广大在校大学生生活，扩大了大学生的知识面、交际面和社会实践，是拓展学生素质和丰富学生第二课堂的重要载体。为了进一步加强对我校社团的有效管，促进社团发展，更好的引导学生进行社团活动，充分发挥学生社团在校园文化中的主力军作用，表彰先进，树立典型。大力加强学生社团活动的影响力，更好的服务广大师生，建设校园文化。认真总结本学年社团活动成果，在校团委的号召下，我校社团联合会决定举行XX~XX年度校级十佳精品社团评选活动。 二、活动意义 社团活动内涵是社团发展与成长的根基，为提高各个社团的工作积极性，为了促进我校各个社团之间的沟通与交流，展现学院各社团的风采，增强社团团结意识，提高我校社团的影响力和知名度及社团活动品质。为我校各社团提供一个展现自我的舞台，同时也给老师、同学们提供了一个进一步了解我院社团的机会。促使我校社团夯实基础，丰富校园社团文化，促进各个社团的自我完善与自我发展，尽情展现社团风貌与特色，最终实现可持续发展，进一步促进我院社团发展，增强各个社团的综合实力，从而进一步推进我校社团文化品牌的树立。更为了给我校各个社团带来提高，展现各
学生社团章程范本 第一章总则 第一条山西金融职业学院散打社。 第二条本组织是以学院全体散打爱好者为基地创建的社团组织，接受学院团委直接领导和统一管理，本着自愿的原则，为非营利性社会组织。 第三条遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，丰富校园文娱活动，提升本校素质教育层次，丰富校园文娱活动形式，给散打的同学提供交流平台。 第四条本社团是山西金融职业学院社团学生的成员，在山西金融职业学院院领导的领导下，由山西金融职业学院社团部进行管理。 第二章业务范围 第五条本团体的活动范围。 社团按照章程在团委的领导下，开办散打的培训班；社团要树立独特的创新意识，以原创为精神参加学院的社团评级活动，力创优秀社团。 第三章会员 第六条申请加入本团体的会员，必须具备下列条件： （一）具有山西金融职业学院正式学籍；
(二)承认本团体的章程； (三)有加入本团体的意愿； (四) 对散打与浓厚的兴趣； (五) 遵守山西金融职业学院学生守则； 第七条会员入会的程序是： (一)提交入会申请书； (二)由理事会或理事会授权的机构发给会员证。 第八条会员享有下列权利： (一)本团体的选举权、被选举权和表决权； (二)获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。； (三)获得本团体服务的优先权； (四)对本团体工作的批评建议权和监督权； (五)入会自愿，退会自由； 第九条会员履行下列义务： (一) 遵守本社团章程，接受本社团领导。； (二) 积极参加本社团的活动，听从社团安排。 (三) 积极对外宣传社团的原创精神，为社团提供可行的策略谋求远的发展； (四)按规定交纳会费； (五)向本团体反映情况，提供有关资料； 第十条会员退会应书面通知本团体，并交回会员证。会员如果一年不交纳会费或不参加本团体活动的，视为自动退会。
山东大学威海分校学生综合素质测评办法 为了全面贯彻党的方针，进一步推进素质教育，充分调动和激发学生自我教育、自我管理、提高素质、努力成才的积极性和主动性，根据《中国普通高等学校教育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等有关文件精神，结合我校学生学习生活实际，制定本办法。 一、综合素质测评的指导思想 （一）综合素质测评是对学生素质发展水平的全面、规范、科学的评价，测评结果是推荐参加“第二校园经历”和“海外经历”、评选优秀毕业生和推荐保送研究生的重要依据。 （二）综合素质测评鼓励学生以培养强烈的社会责任感、创造力，过硬的社会竞争力乃至国际竞争力和健全发展的人格与个性为目标，刻苦学习、积极进取、努力实践，在达到大学基本要求的前提下充分发展自己的个性、特长和综合的素质。 （三）综合素质测评采取定量与定性、记实与评价相结合的办法，对学生的素质发展水平进行测评。 （四）综合素质测评为基础性素质测评和发展性素质测评两个方面。基础性素质是指学生在学校规定的教学和第二课堂中形成的德、智、体、美等方面的一般性素质。发展性素质是学生在学校教育过程中形成的体现创造性、实践性和个性发展的素质。 （五）综合素质测评办法是对学生进行综合评定的指导性办法。具体操作时，各院（系）可根据不同专业、不同年级的实际情况进行适当调整。但本办法中有明确规定的评定原则、程序和加减分标准等，不得随意改动。如确需调整，可由院系党总支提出建议，报学生处批准。 二、实施办法 综合素质测评分为基础性素质测评和发展性素质评价两个方面。基础性素质是指学生在学校规定的教学和第二课堂中培养起来的德、智、体、美等方面的素质，包括操行评定和学习成绩两个方面，其中“操行评定”是对学生思想道德修养、身体和心理素质、美育和人文科学素养等方面的综合考评，通过“记实”和“评议”综合得出，“学习成绩”依据必修课、选修课考试（考查）成绩和学分计算得出。发展性素质是指学生在学校教育过程中培养起来的体现其创造性、实践性和个性发展的素质。 （一）基础性素质测评 1、操行评定 “操行评定”由“记实”分值与“评议”分值组成，满分100分。
XX大学科技创新协会章程 第一章总则 第一条：协会名称 XX大学科技创新协会。 第二条：协会性质 XX大学科技创新协会是经XX大学校团委批准，在校社团联合会领导下，由校团委科技部主办，面向全校招收会员的群众性组织。 第三条：协会宗旨 树立时代精神，启迪创新思维，探讨学术科研，锻炼实践能力，展现个人风采，丰富校园生活。 第四条：协会的主要任务 1、开展各种学术研究活动，培养广大同学的科技创新意识，活跃 同学们的学术思想，提高同学们的学术水平和科研能力； 2、举办各种课外科技作品比赛，普及科技知识，拓宽同学们的知 识面，优化同学们的知识结构； 3、提供各种科技信息；开辟我校第二课堂，丰富大学生课余文化 生活，以满足广大同学学习知识、培养技能、拓宽视野、适应社会、完善自我的愿望； 4、协助学校、学院、学生会及兄弟团体开展有益于校园建设的活 动； 5、为广大同学提供学习实习的机会，也为爱好发明创造的同学提 供良好的环境。
第二章会员 第五条：入会 凡承认本协会章程，自愿履行协会义务的在校学生均可入会，填写“XX大学科技创新协会入会申请表”，交纳会费，经本协会常委会审查通过，签发会员卡。 1、对科技感兴趣的同学均可报名参加 2、热衷于协会开展的各项活动，有较强的动手能力和研究创新能 力 3、曾在各类科技发明比赛中获得过奖励的 4、曾在各类刊物上发表过科技论文的（以上两项免试成为协会的 成员） 第六条：退会 1、由本人提出书面申请即可退会，自申请之日起取消会员资格， 收回其会员证并除其会籍； 2、凡严重违反会章或触犯法律法规者，经协会常委会决定，劝其 退会或开除会籍。 第七条：会员的权利和义务 1、权利 1）有选举权和被选举权； 2）优先参加本协会举办的各项活动； 3）优先取得本协会的各种宣传和相关资料； 4）对本协会有建议、批评和监督权。
山东大学选修课参考文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
山东大学选修课参考来源： 这有的不会我自己写的，有一部分是从网上找的，如果谁知道告诉我一下，我给加上哈 影视艺术欣赏（夏威老师开的），这个课可以说是15块钱包过的，第一节课去上课，花15块钱买一本教材，以后就可以不去了，不点名，最后一节课把书拿去，按着他的问题找着书上的抄就行了，果断90+ 运动与健康。 这是个神课，关于它的实在太多了，就不整理了，有兴趣的可以吧内搜索一下“运动与健康”或者“单大卯”…………真是太神奇了。。。。。 口腔医学美学。 九个周，时间短，每节课要记笔记，不点名，每节课都换老师，考试要求较松，可以适当那个啥 孙子兵法三十六计影视鉴赏。 选修，很好过，要签到，最后交三千字论文就过了 人际交往与社交礼仪。
选修，不点名，最后考试，需要参考《人际关系学》山大出版社，开卷，比较好过 不点名，没作业。考试也很简单 美学与人生： 通识课，很坑爹，每周交作业八百字左右，至少七篇，最后交卷子一千二百字左右，卷子是拿回来做的，点名，建议不要选…… 略水略坑……每周要交论文，一学期至少七篇……好处是时间短，12周的好像。还会有两次水水的实践。不过我们没有最后的卷子。。。。 孙子兵法与谈判策略。 选修，较水，点名但可以替人点到，最后课堂写作业，还不错 管理心理学。 选修，只有十一周，上课点名水，不去也行，最后课堂交作业，完事。
旅游摄影与科研。 选修，基本每节课点名，期末交作业，作业比较水，自己权衡 大学生心理健康教育。 通识课，中心校区，考试晚，点名较水，最后课堂书面答题，好过 艺术作品鉴赏。 选修，中心校区，总看电影，老师经常不去，点名浮云，最后貌似是写点东西就好，很水 科学研究方法。 不点名，但不时的变相点名，让交课堂作业，最后得交一篇正规格式论文，所以大家看着办吧！ 数学建模。 老师讲得不错。。不过成绩全是合格~~不打分。。65分算两个学分
山东大学（XX）学生社团星级考评方案 一、考评目的 根据校团委整体工作思路和安排部署，以深入推进学生社团质量建设“五个一”工程为工作目标，从社团组织文化建设、活动开展、财务管理、宣传联络等方面加强学生社团建设，以评促建，充分发挥我校学生社团营造高雅校园文化先锋军的作用，进一步展现当代大学生丰富多采的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌，积极推进校园精神文明建设。 二、考评办法 （一）考评对象 学生社团星级考评的对象为成立时间满一个学期及以上的学生社团，其中成立满一学期但不足一年的学生社团只参加二星级及以下学生社团评选；成立不足一学期的学生社团不参加社团星级考评。 （二）考评项目及比例 学生社团星级考核具体实施办法由各学院、校学生社团联合会根据《考评方案》依实际情况制定。在具体考评项目中，社团组织建设、活动开展、宣传联络、财务管理各占总分的30%、30%、25%、15%。考评具体制定过程中，可以根据实际情况增设加分项目和减分项目。 （三）考评等级设置 学生社团考评共分为五个星级，三星级以下（包含三星级）由各学院团总支、校学生社团联合会自行评选定级；四星至五星级由校团委社团文体部组织进行全校性评选定级。学生社团各星级占学生社团的比例如下： 五星级占10%，四星级占15%，三星级占25%，二星级占30%,其他占20%。 （四）考评奖励设置 对于评定为四星级、五星级的学生社团将给予一定奖励和激励措施；对于连续五年评为五星级的社团授予“金星社团”荣誉称号，除享受五星级社团的奖励政策外，在其他方面享受一定优先权。
（五）考评采用一票否决制 学生社团星级考评实行一票否决制，通过会长委员会、社团联合会讨论，对存在以下行为之一的学生社团取消其当年的星级考评资格，次年的星级考评只允许参加二星级及以下考评。2.社团活动经费使用存在严重问题的； 3. 学生社团不遵守各项办事程序，越级办事的； 4. 其他在本方案中未列出但经认定造成严重不良影响的行为。 （六）考评时间 春季学期和秋季学期末均进行考评，两次考评成绩综合考量后为本年度该社团最终考评结果。 三、考核内容 （一）组织建设 1. 加强与指导老师的沟通交流。学生社团应根据本社团长期发展、活动开展等具体情况定期与指导老师进行沟通，寻求指导； 2. 建立规章制度，规范社团发展。各学生社团在学校学生社团整体的管理办法下，坚持注册会员制度，制定适合各社团特色发展的规章制度，健全组织机构，并按规定召开会员大会和理事会等各项工作会议，按规定组织社团换届等工作； 3. 做好学生社团干部的考评与培养。重视社团骨干梯队建设，鼓励高年级学生担任社团会长，积极开展内部培训； 4. 维护会员权益，服务会员。学生社团要定期召开会员大会，倾听会员对社团现状及发展的意见和建议； 5. 优化会员年级比例。积极吸引高年级学生加入社团，形成社团会员的梯队化格局； 6. 加强社团文化建设。鼓励各学生社团凝练社团口号，设计会徽，整理社团发展历史资料，建设自己的社团文化； 7. 加强社团团支部建设。加强社团团支部建设力度和活动的思想引领效果，不断强
余姚市第三中学吉他社团章程 第一章总则 第一条余姚三中吉他社团是在学校团委领导下，校学生会社团部统一管理的，由喜欢民谣、古典、蓝调等风格的电、木吉他的同学组成，为广大吉他爱好者提供一个浓厚的交流环境，以提高演奏、歌唱技巧，丰富校园文化为目标的学生社团。 第二条吉他社团的性质：隶属余姚三中校团委，是余姚三中的学生组织，是以吉他爱好者为核心的艺术性社团。 第三条吉他社团的宗旨：丰富学生的课余生活。为吉他爱好者创造良好的学习交流环境，了解现代吉他音乐文化。提高同学们协作精神。展现余姚三中学生的精彩校园生活。 第四条吉他社活动内容 1、带领社员参加校园内外各项文艺表演。 2、定期对社员进行吉他训练，提高能力。 3、举行活动，并与校内外各社团联系，为同学创造表演才华与交流的机会。 4、请校内外有经验的老师进行讲座指导，为同学进行表演。 第二章组织机构 第五条本社团机构设置 1、吉他社团由外聘琴行老师担任指导教师， 2、社团设立社长一名，制订各项工作计划，负责社团档案管理、会议安排等日常工作，若机构设置有不合理，通过全体社员协商整改。 第三章社员管理制度 第六条社员入社方式：凡爱好此项活动的同学，都可提出申请，申请书上交后经由面试，通过后颁发会员证即可成为本社社员。 第七条社员权利 1、在本社中有选举权，被选举权及表决权。 2、对本社工作有建议，监督和批评权。 3、有向社里申请举行某项活动或组织表演的权力。 4、有向同学们介绍并展示自己编排或通过学习的新曲目的权力，经批准可进行教学。 5、有退社自由权。 第八条社员义务 1、遵守本社章程、执行社里分配任务并认真对待 2、积极推荐有才能同学，并有向社里反映同学（不为本社社员亦可）的意见和建议。 3、积极参加本社组织的各项文艺活动，准时参加本社的各类会议。 4、自觉主动地通过各种渠道学习。 5、安排好学科学习和社团活动之间的关系。 第九条社团根据具体情况开展工作，每学期评选出优秀社员若干名，并颁发证书。 第十条退社 1、吉他社团会员退会，应提出书面申请，并交回会员证。 2、社员累计三次无故不完成社里的分配任务作自动退社处理。 3、不遵守本章程的或者有严重违法乱纪行为予以除名。
浙江理工大学学生社团章程 第一章总则 第一条本社团的名称为浙江理工大学问天阁天文爱好者协会 第二条本社团为自愿结成的非营利性社会组织，为兴趣爱好型社团，挂靠单位为浙江理工大学材料与纺织学院、丝绸学院。 第三条本社团的宗旨：享受天文带来的乐趣，致力于天文知识科普；遵守宪法、法律、法规和社会道德风尚，遵守校团委、学生社团联合会的规定。 第四条本社团是在浙江理工大学党委的领导下，接受浙江理工大学团委的指导，由浙江理工大学学生社团联合会监督管理。 第二章会员 第五条入会 凡能遵守国家宪法及法律法规，承认本协会章程，自愿履行协会义务的浙江理工大学在校全日制学生均可申请入会。 第六条会员入会的程序： （一）提出入会申请； （二）经社团理事会商讨通过； （三）报校社团联备案； 第七条会员享有以下权利： （一）本社团的选举权、被选举权和表决权； （二）参加本社团活动的优先权； （三）获得校社团联及本社团的服务； （四）对本社团工作的批评建议权和监督权； （五）参与校社团联及本社团的评优工作；（六） 入会自愿、退会自由；* 第八条会员履行下列义务： （一）遵守学校、校社团联各项规章制度及本社团章程； （二）执行本社团的各种决议； （三）维护校社团联及本社团的合法权益； （四）按有关规定交纳会费； （五）完成本社团布置的任务； （六）积极参与社团每项活动； （七）向本社团反映情况，提供有关资料； 第九条退会 （一）由本人提出书面申请，经本社团理事会审核通过后方可退会； （二）严重违反本协会章程或触犯法律法规者，经本社团理事会审核通过后撤消其会员资格；（三）未履行协会义务或不参加协会活动规定次数以上者视为自动退会； （四）退会前应结清会费（培训费）余额并予以清还；
山东大学课程中心课程网站建设标准（试行） 为促进我校课程平台建设，规范课程网站建设的内容和标准，便于交流与评价，特制订本建设标准。 一、课程网站的基本要求 课程网站建设要充分发挥网络平台的优势，将课程教学与网络信息技术有机结合，建立丰富的课程网络教学资源，引导学生形成自主学习的习惯，培养学生的学习兴趣，大幅度提高学习效果。 二、课程网站的建设内容与要求 课程网站主要由课程基本信息、课程教学资源和网络教学互动三部分构成。 （一）课程基本信息 1．课程介绍：包括课程名称、学时和学分、课程性质、主要教学内容、教学方式、授课地点、授课时间、授课教师、办公室开放时间、教学参考书、课程考核方式和计分方法等基本信息。 2．教学大纲：以知识点为单位的学习要求和学习重点、难点（按教学大纲的统一要求发布）。 3．教学计划（或教学日历）：以课节为单位的教学进度安排（按教学计划的统一要求发布）。 4．考试大纲：考试的主要内容，分数在各章节的分布等。 5. 教师信息：包括课程负责人、主讲教师、实验实习指导教师等人员的姓名、性别、职称、研究方向、教学情况、科研情况、获奖情况、
办公地点与联系方式等。 6．课程教材：包括作者、书名、出版社、出版日期、获奖情况等内容。包括不少于2本的教学参考书，有条件的可提供电子版教材。 7．学习指导：本课程学习要求、学习难点、学习特点，并对如何学习本课程给出指导性意见。 （二）课程教学资源 1．电子教案：以课时或教学章节为单位，提供教师讲稿或者与讲课配套的黑板板书内容（或者投影内容）。电子教案可采用Html网页文档、Word文档、PowerPoint幻灯片、Pdf文档等格式。 2．教学视频：电视教学片或教师课堂授课的实况录像。教学视频建议参考《国家精品课程教学录像上网技术标准》制作。 3．习题：根据教学要求，每一个教学单元均应有配套的习题。习题可分为作业题、讨论题以及思考题。 4．实验（实训）指导：对于有实验（实训）要求的课程，应该以教学大纲规定的实验（实训）为基础，为每一个实验（实训）配套相应的指导，或者提供电子版实验（实训）指导书。 5．案例库（素材库）：提供支持学生自主学习和小组研讨的案例或者素材。 6．试题库：提供有指导性意义的试题，使学生对课程的考核方式方法有基本了解，指导学生学习。 7．参考资料及网络资源链接：以章为单位提供重要的参考资料或者网络链接，包括相关论文、网站、新闻、背景知识、相关前沿问题和
共青团山东大学委员会文件 山大青字[2006]19号 关于2006年度共青团工作总结考核暨评比表彰的 决定 各基层团委（团总支）、学生会、研究生会、学生社团：2006年，我校各级团组织在学校党委和上级团组织的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实校党委《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》，紧密围绕学校中心工作，着眼服务青年学生的成长成才，相继成功召开了我校第十五次团代会，组织承办了第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，不断加强了服务社区行动、创新创业活动、学术文化活动、学生社团活动、社会实践活动和文化艺术活动，全面开创了我校共青团工作新局面。 为表彰先进，全面推动我校共青团工作深入开展，创造更大成绩，根据山大青字[2006]17号文件精神，学校决定对一年来在我校共青团工作中做出突出成绩的先进单位、集体和个人进行表彰。 一、授予管理学院团委等4个基层团委山东大学红旗团
委称号；授予能源与动力工程学院团委等13个基层团委（团总支）山东大学先进团委（团总支）称号；同时授予张欣平等4位同志山东大学优秀青年工作者称号；授予王庆松等13位同志山东大学优秀团干部称号。 二、授予历史文化学院等10个单位山东大学共青团组织建设工作先进集体；授予经济学院等10个单位山东大学学生服务济南社区行动集体称号；授予政治学与公共管理学院等10个单位山东大学共青团宣传调研和网络建设工作先进集体称号；授予生命科学学院等10个单位山东大学学生科技创新活动先进集体称号；授予法学院等10个单位山东大学学生学术文化活动先进集体称号；授予哲学与社会发展学院等10个单位山东大学“五心”主题教育活动先进单位；授予法学社等10个学生社团山东大学精品学生社团称号；授予文学协会等33个学生社团山东大学优秀学生社团称号。 三、授予黄蕾等141人山东大学共青团宣传调研和网络建设工作先进个人称号；授予杨金华等159人山东大学志愿服务先进个人称号；授予朱蕾等218人山东大学学生科技创新活动先进个人称号；授予马强等66人山东大学学生学术科技文化活动组织工作先进个人称号；授予王佳等356人山东大学学生社团活动先进个人称号；授予许孝随等128人山东大学“五心”主题教育活动先进个人称号；授予罗燕等240人山东大学校园文体活动先进个人称号；授予王苗雨等49人山东大学优秀学生社团指导教师称号。 希望受到表彰的先进集体和个人再接再厉，认真学习、
大学生足球协会社团章程范文第一章总则 第一条名称：本组织的正式名称为贵州交通职业技术学院足球协会 英文名:Football Association Of GuiZhouJiaoTongZhiYeJiShuXueYuan,英文缩写为GJFA 第二条性质：本协会是由贵州交通职业技术学院学生自发组织的社团组织。 宗旨第三条 一、遵守贵州交通职业技术学院有关规章制度。 二、团结我校足球爱好者，积极调动同学们对于足球运动的积极性，促进足球运动在我校的健康发展，为增强同学们的体质、丰富同学们的课余文化生活，提高足球水平和为加强学校精神文明建设贡献力量。 三、积极组织各种足球训练及竞赛活动，加强会员之间与各协会的交流与合作。 第四条精神：坚持不懈、勇于拼搏。 第五条归属管理：贵州交通职业技术学院足球协会接受学生处及社团联合会的监督指导。 业务范围及内容第二章 第六条本社团的业务范围页 1 第 积极开展各种足球竞赛活动，组织会员训练，提高会员的足
球技术和拼搏精神。 职责第七条一、搞好贵州交通职业技术学院足球协会自身组织建设，广泛联系和团结各协会，使其充分发挥桥梁和纽 带作用。 二、积极开展与其他高校的足球交流活动，增强与各个高校间的友谊。 第三章会员权利和义务第八条凡是对本协会有兴趣的贵 州交通职业技术学院在校学生均可申请加入。 会员的权利第九条一、有选举权、被选举权和表决权；二、享有参加本社团活动的权利；三、有按规定优先参加 本社团组织的活动及发展方向有建议、批评和监督的权利； 四、对本社团及本社团组织的活动有建议批评和监督的权利。第十条会员的义务 一、遵守和执行本协会章程、决议和决定的义务； 二、自觉维护本协会的声誉、形象及权益的义务； 三、完成本协会分配的任务的义务； 页 2 第 四、按规定交纳会费的义务。 第十一条退出贵州交通职业技术学院足球协会的规定 一、凡有要求退出本协会意愿的会员必须提出申请，并经审批后方可予以退会。 二、会员退出后将失去会员资格及对本协会所赋予的权利。