当前位置:文档之家› 2015浙江中小学教师信息技术培训学员操作手册

2015浙江中小学教师信息技术培训学员操作手册

浙江师范大学网络继续教育学院2015 年8 月16 日

目录

一、用户登录 (3)

二、我的个人中心 (3)

(一)修改我的个人中心 (3)

(二)形象头像设置 (4)

(三)修改密码 (5)

三、我的项目 (5)

四、工作室首页 (6)

(一)项目指南 (8)

1.公告 (8)

2.我的纸条 (8)

3.评价成绩 (8)

(二)研修学习 (9)

1.研修任务 (9)

2.简报 (11)

3.专家视频答疑回放 (11)

4.学情统计 (12)

(三)自主研修社区 (12)

五、我的主页 (15)

六、其他 (15)

(一)辅助研修 (15)

1.文章 (15)

2.日志 (16)

3.我的论坛 (16)

4.我的好友 (17)

5.学科答疑 (17)

(二)工具 (18)

1.班级调整 (18)

2.常用软件下载 (18)

学员操作手册

一、用户登录

首先在页面左上方输入用户名和密码(图1),点击登录。

(图1)

二、我的个人中心

(一)修改我的个人中心

1.用户登录平台后,在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”(图2)。

(图2)

2.用户首次登录要在“我的个人中心”进行用户信息的完善(图3)。

(图3)

3.点击“修改个人信息”,修改个人姓名、身份证、手机号等信息,其中带*的为必填项,用户名不可修改,修改后点击提交按钮(图4)。姓名,工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息,为了方便与您更好的进行沟通。

(图4)

(二)形象头像设置

在我的个人中心,点击“形象头像设置”,可以上传个人真实照片。点击“上传头像”,

选择本地照片后,点击保存头像,刷新该页面,即可在个人工作室看到上传的照片。也可以点击“使用摄像头拍照”,弹出是否允许使用摄像头,点击“是”,即可拍照,点击保存头像,刷新该页面,即可在个人工作室看到上传的照片,促进与其他学员的沟通和交流(图5)。

(图5)

(三)修改密码

在我的个人中心,点击“修改密码”,输入旧密码和新密码,点击确定,即成功修改密码,请牢记修改后的密码(图6);温馨提示:密码尽量填写您容易记忆的。

(图6)

三、我的项目

在我的个人中心--“我的项目”中,单击“点击进入”(图7)。

(图7)

四、工作室首页

点击进入后,即可进入所培训项目的工作室首页(图8)。您还可以查看“评价方案”、“学习指南”,同时,遇到问题您可以拨打0579-********或者0579-********及邮箱kf@https://www.doczj.com/doc/501323127.html,。

(图8)

在“学习指南”,可以下载和查看各角色的操作手册(图9)及“帮助中心”(图10)。

(图9)

(图10)

在“工作室”页面的左下方是本次培训设置的所有关于学习的功能项(图11):

(图11)

(一)项目指南

1.公告

您登陆平台之后请先查看公告(图12),公告里包含各类重要通知,比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等,您一定要认真阅读哦,否则有可能影响您的学习。

(图12)

2.我的纸条

查看我收到的小纸条,辅导教师、坊主、区域管理员等发送的小纸条(图13)。

(图13)

3.评价成绩

查询自己在本次培训中的各项评价成绩等(图14)。

(图14)

(二)研修学习

1.研修任务

(1)单击“研修任务”,看到学习区的课程和作业等(图15)。

(图15)

(2)单击课程后面的“进入”,可以进入相应课程学习(图16),观看专家授课视频10-20分钟之间请点击“累计学习时间”计时框(图17),系统将会自动记录您的学习时间。在学习过程中您随时可以记录随堂笔记,并且可以浏览其他学员的随堂笔记。

(图16)

(图17)

(3)单击作业后面的“进入”,可以进入作业页面(图18),每门课程后都有相应数量的课后作业,需要完成作业,并等待辅导教师批阅。如您的作业未能及时得到辅导教师的及时批阅,可通过小纸条发送消息的功能联系辅导教师,督促辅导教师对您提交的作业进行批阅。

(图18)

2.简报

项目简报主要是介绍培训情况、展示阶段性研修成果、安排下一阶段培训工作等,由项目管理员发布;学科简报主要是引领课程学习、介绍学科方面的知识,共享学科资源,由学科专家发布;请您随时关注各类简报,及时了解学情信息,一起分享优秀资源(图19)。

(图19)

3.专家视频答疑回放

(图20)

4.学情统计

学员可以看到自己的学习数据(图21)。您在此可以查询自己的基本信息及各项培训成果的提交数量,需要注意的是,此项数据不是实时更新的,建议隔天查看前一天的提交统计。

(图21)

(三)自主研修社区

1.单击“工作坊”,学员可以看到工作坊界面(图22)。

(图22)

2.单击“进入活动”,可以看到工作坊的活动(图23)。

(图23)

3.学员查看具体的一个提交类的研修活动(图24),包括环节开始时间,环节要求等。

(图24)

4.单击“我要提交”,弹出提交页面(图25),学员可以查看别人提交的作业并且互相评论等。

(图25)

五、我的主页

学员可以查看“我的答疑”、“我的论坛”、“我的评论”、“我的提交”、“学员培训信息统计”、“我的日志”、“我的文章”、“社区”等所有内容(图26)。

(图26)

六、其他

(一)辅助研修

包括“文章”、“日志”、“我的论坛”、“我的好友”、“学科答疑”5部分(图27)。

(图27)

1.文章

如果您觉得自己某篇案例、设计等比较好,或者从其他网站看到的精彩文章,想推荐出来和大家一起分享,可以通过发布文章形式,填写您推荐文章的理由。若推荐他人文章,请在推荐理由处注明出处,若推荐本人文章,可在推荐理由处注明“原创”(图28)。

(图28)

2.日志

请在此编辑您的日志(图29),记录您的整个研修过程(例如:课程内容的反馈、视频答疑、在线研讨、学科频道的学习与建议、简报内容的反馈、教学理念的改变、教学行为改变、学习习惯的变化、教学反思、培训、辅导、教师信息技术的提高、咨询服务等)。

(图29)

3.我的论坛

在班级论坛、学科论坛中您可以和辅导教师、专家、同学进行交流研讨,点击“班级名称”可以进入班级论坛;点击“学科名称”可以进入学科论坛(图30)。

(图30)

4.我的好友

在此可对您的好友进行管理,点击姓名可以访问他的主页,分享他的培训成果(图31)。

(图31)

5.学科答疑

如果您在学习中产生问题,可以通过此功能向辅导教师提问(图32)。

(图32)

(二)工具

包括“班级调整”、“打印我的证书”、“常用软件下载”3部分。

1.班级调整

在注册过程中如果您选错了学科,您在此可以调整自己的班级信息(图33)。切记:调整学科后,将会删除您提交过的所有培训作品和所有课程学习时间记录数据,请慎重操作。

(图33)

2.常用软件下载

(图34)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档