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毛邓课后习题8页

毛邓课后习题

一、为什么说马克思主义必须中国化

实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。马克思主义作为科学真理,虽然具有普遍的指导意义,但将这些普遍真理应用与中国的具体实际却是一项极其艰巨的任务。

中国共产党人面对着特殊的国情,在就中国这样的半殖民地半封建的东方大国,不仅革命的条件与西方资本主义国家很不一样,而且中国社会历史发展的具体道路同西方资本主义各国以及其他国家社会历史发展的道路也不可能相同;同样在新中国如何进行社会主义建设,如何进行社会主义改革,也不同于他其社会主义国家。要真正运用马克思主义来指导中国革命,建设和改革必须实现马克思的中国化。

二、马克思主义中国化的科学内涵是什么?

第一:马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题。

第二:马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三:马克思主义中国化就是把马克思主义发展到中国的优秀文化之中。

三、马克思主义中国化的历史进程和理论成果是什么?

1、马克思主义中国化的历史进程

——马克思主义中国化是一个历史过程,即马克思主义的基本原理同中国的具体实

际日益结合的过程。在一定意义上,中国共产党的历史就是一个一部提出和探索马

克思主义中国化,并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。

2、理论成果

——中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。毛

泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期,面对着不同的历

史任务,具有不同的内容,但在基本精神上都是一致的,都坚持实事求是、群众路

线和独立自主。这是他们的基本点。中国特设主义理论体系同毛泽东思想是一脉相

承有与时俱进的。

四、为什么必须高举中国特色社会主义旗帜?

改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的原因,归结起来就是开辟了中国特色主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。

改革开放以来,中国共产党创造性的探索和回答了什么是马克思主义?怎样对待马克思主义?什么是社会主义?怎么样建设社会主义?建设什么样的党?怎么样建设党?实现什么样的发展?怎样发展等重大理论和实践问题,积累了重要的历史经验。

30多年的历史经验归根到一点,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义。只有高举中国特色社会主义旗帜,才能发展中国,发展社会主义,实现中华民族的伟大复兴。

当前,我国发展进入一个关键时期,面对前所未有的机遇和挑战,尤其需要我们对“高举什么旗帜”这个问题作出明确的回答。党的十七大报告指出:“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜。是全国各族人民团结奋斗的旗帜。”在当代中国,

只有中国特色社会主义旗帜,而不是别的什么旗帜能够最大限度的团结和凝聚。只有中国特色主义能够解决当代中国的前途命运问题,高举中国特色主义旗帜,是历史的选择、时代的选择、人民的选择。

五、毛泽东思想形成的社会历史条件是什么?

马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想,他是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中在总结我国革命和建设历史两方面,历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的,毛泽东思想的形成和发展有深刻的时代背景和实践基础。

中国共产的领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础,中国共产党成立后,领导人民求翻身!求解放!经历了千辛万苦的奋斗过程,又成功地宝贵经验,也有失败的惨痛教训。这些历史经验引导中国共产党人民更深入地思考中国革命和建设问题。毛泽东思想正是这些经验教训进行深刻总结而形成的理论概况,设有中国革命和建设的实践经验的反复比较,党和人民选择了毛泽东作为自己的领袖,选择了毛泽东思想作为自己的领导思想。

六、如何正确理解毛泽东思想的内涵?

第一次国内革命战争时期,毛泽东以马克思列宁为指导,通过调查研究,深刻论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用,遵义会议以后,毛泽东在理论上系统地总结了党领导中国革命,特别是抗日战争的实践经验,逐渐形成了比较系统的哲学思想,军事思想,统一战线思想和党的建设思想,科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟论证了党的政策和策略。这标注着毛泽东思想如何成熟。1945年党的7大,把毛泽东思想确立为党的指导思想。

解放战争时期和新中国成立以后,毛泽东进一步指出了人民民主专政理论,社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,提出了要把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合,找出了中国怎么样建设社会主义的道路的任务”。并且进行了艰辛的探索,这是毛泽东思想的继续和发展。

七、毛泽东思想的科学体系和主要内容是什么?

毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,构成一个博大精深的科学思想体系,他有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础。其核心和精髓就是实事求是,他紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互关联的重要的理论观点,这些理论观点经过中国革命和建设长期实践的检验,已被证明是填补不破的真理。

毛泽东思想的内容1:新民主主义革命理论

2:社会主义革命和社会主义建设

3:政策和策略的理论

4:思想政治工作和文化工作的理论

5:党的建设理论

八、如何正确评价毛泽东和毛泽东思想?

1:毛泽东思想形成和发展的历史条件。与我们今天面临的形势和任务有很大的不同,但这丝毫没有减弱和降低毛泽东思想的科学价值。

2:毛泽东一生为党和人民的事业做出了接触的贡献,但晚年确实犯有严重的错误。

3:毛泽东是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利。为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建造了不可磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大的贡献。由于在中国建设社会主义是一项崭新的事业,人们对如何走出一条适合中国国情的社会主义道路还缺少规律性认识,加上当时复杂严峻的国际环境的影响,我们党在社会主义建设道路的探索中发生过曲折,毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重的错误。但是就他一生来看,他的功绩远远大于他的过失。

十一、毛泽东和毛泽东思想的历史地位?

1:马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果

2:中国革命和建设的科学指南

3:中国共产党和中国人民宝贵的精神财富

十二、科学发展观的主要内容?

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调持续,根本方法是统筹兼顾。

1:科学发展观的第一是发展,发展是马克思主义的重要范畴之一,马克思主义最注重发展社会生产力。

2:科学发展观的核心是以人为本,以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本,

3:科学发展观的基本要求是全面协调可持续,我们所追求的发展,不是片面的发展,不讨代价的发展,竭译而渔式的发展,二是全面的发展,协调的发展可持续的发展。

4:科学发展观的根本方法是统筹兼顾,统筹兼顾是我们在中国这样一个十几亿人口的发展中大国治国理政的重要历史经验,也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。

十三、中国特色社会主义道路的内容及其依据

道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题。毛泽东曾经指出:“革命党是群众的向导,在革命中唯有革命党领错路而革命不是白的。”中国共产党领导革命、建设、改革事业,都经历了寻找正确道路的艰难过程。历史和现实都证明,党的十一届三中全会以后,由中国共产党团结和带领全国各族人民共同开创的中国特色社会主义道路,是以进一步实现振兴、国家富强和人民幸福的唯一正确的道路,

十六、党的思想路线的基本内容是什么?如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?

思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。坚持斌正唯物主义、历史唯物主义的思想路线,反对唯心主义、形而上学的思想路线,对于正确地制定和贯彻无产阶级政党的政治路线和各项方针政策,具有决定性的意义。

实事求是:1941年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律

性,“求”就是我们去研究,我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导,在新的历史条件下,邓小平强调,坚持实事求是,就是坚持马克思主义同中国实际相结合。

十七、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?

所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得意形成和发展并贯彻穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。一方面,正是由于把握和运用这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的创立和发展,另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论,都贯穿着实事求是得思想,毛泽东从来反对离开中国的实际去烟酒马克思主义,他创立的新民主主义革命理论,就是突破了对马克思主义教条化和把苏联经验神圣化的思想束缚,深刻研究中国社会和中国革命的特点,把马克思主义推向前进的成果。同样,毛泽东关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于党的建设的理论,以及其他许多方面的理论也都体现了这个精髓。

改革开放以来,党坚持解放思想和实事求是的统一,大力发扬求真务实精神,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,自觉地把思想认识从哪些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,以实践基础上的理论创新回答了一系列重大理论和实际问题,为改革开放提供了体现时代性、把握规律性、富于创新性的理论指导,开辟了马克思主义新境界、逐步形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果。

总之,贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。由于把握了这个精髓,一代又一代马克思主义者,在开创和发展社会主义事业的历史进程中,不断解决新课题,开拓新境界。

十八、如何科学理解解放思想、实事求是与时俱进,求真务实之间的关系?

坚持实事求是的思想路线,必须不断地解放思想。胡锦涛在党的十七大报告中指出:解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,在新的发展阶段必须继续解放思想。

解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件。如果不解放思想,就不可能做到实事求是。

什么是解放思想?邓小平指出:我们将解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

实事求是——文化大革命以后中国坚持十一届三中全会以来的理论和路线,深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的有一个宣言书。

与时俱进——进入21世纪,我们又面临着一系列新的形势新的任务,江泽民继续强调解放思想。2001年7月,他在庆祝党成立80周年大会上的讲话指出:社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进,应该勇于和善于根据实践的要求进行创新,

十九、在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新?

解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证,在新世纪新阶段,深入贯彻落实科学发展观,我们必须这里转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。我们只有坚持解放思想,才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策,奋力开创中国特色社会主义事业的新局面。

二十、为什么说革命建设和改革都要走自己的路?

坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。

邓小平认为,我国社会主义建设的主要教训之一,是过去我们搬用了苏联社会主义建设的模式,其主要表现是高度集中的计划经济体制,尽管这一体制为我国奠定了社会主义工业化的初步基础,但在长期的社会主义建设过程中,这种较少有中国独创性,并不完全适合中国国情的体制的弊端逐步暴露出来。为此,邓小平在党的十二大开幕词中明确指出:把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

走自己的路,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。

走自己的路,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。

走自己的路,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。

二十一、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?

新中国成立后,毛泽东在理论上的一个重大贡献,就是提出了从新民主主义到社会主义过渡的理论,这是对新民主主义理论的发展。

毛泽东指出,新中国的成立,标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。从中国人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期,我国社会的性知识新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性社会形态。

二十二、当过渡时期的总结路线的主要内容是什么?

主要内容:“一化三改”。“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。他们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”,和“两翼”。“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合,体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。

二十三、党过渡时期的总路线提出的历史必然性是什么?

1953年6月,毛泽东在中央政治局会议上正式提出了过渡时期的总路线和总任务,同年12月形成关于总路线的完整的表述:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。挡在这个过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造”。1党在过渡时期的总路线的实质,就是使生产资料的社会主义所有制

成为我国国家和社会的唯一的经济基础。2“唯一”这个提法反映了当时对我国社会主义的发展阶段还缺乏科学的认识。

逐步实现国家的社会主义工业化是党在过渡时期的主体。要从根本上改变中国贫穷落后的面貌,把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国。就必须实现国家的工业化。而在中国的具体条件下就是必须实行社会主义工业化。实现社会主义工业化,是国家独立和富强的必然要求和必要条件。

二十四、如何认识具有中国特色社会主义改造道路?

1 农业、手工业的社会主义改造

第一、积极引导农民组织起来,走互助合作道路。

第二、遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则。

第三、正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。

第四、坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。

2 资本主义工商业的社会主义改造

第一、用和平赎买的方法改造资本主义工商业。

第二、采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。

第三、把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。

二十五、我们社会主义改造的基本经验是什么?

第一、坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同样并举

第二、采取积极引导、逐步过渡的方式

第三、同和平方法进行改造

二十六、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果是什么?

在我国社会主义改造基本完成,开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。

毛泽东对适合中国国庆的社会主义建设道路到的探索,是同总结第一个五年计划执行过程中的经验教训相联系的。也是同如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。他认为,新中国成立初期。“因为我们没有经验,在经济建设方面,缺乏创造性,缺乏独立自主的能力,这当然不应当时长久之计”。

二十七、为什么说发展生产力是社会主义的根本任务?

第一,发展才是硬道理。把发展生产力作为社会主义建造的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

第二,发展才是应道理。是对社会主义实践经验教训的深刻总结。

第三,是适应时代主题变得需要。

问题:九、马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?

十、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成的时代背景和实践基础

十四、中国特色社会主义理论体系的内容?P11

十五、正确理解马克思主义中国化理论成果之间一脉相承、与时俱进的关系。

怎么样全面认识中国的社会主义改革?P161

全面准确理解“三个有利于”标准P167

改革、发展、稳定之间的关系P168

正确理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策P172

第八章问题:

一、社会主义市场经济理论的形成发展与主要内容

二、正确理解社会主义初级阶段基本经济制度在所有制理论上的重大突破和创新

三、正确认识公有制性质与公有制的实现形式

四、正确理解坚持公有制经济主体地位与鼓励支持引导非公有制经济

五、按劳动分配为主题多种分配方式并存

六、结合收入分配为主题多种分配方式并存

七、全面认识提高主创新能力建设创新型国家是国家发展战略核心

八、建设社会主义新农村的主要内容

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