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2011-2012年五年级语文下册统考试卷汇总

2011-2012年五年级语文下册统考试卷汇总
2011-2012年五年级语文下册统考试卷汇总

2011—2012学年度第二学期期末考试

小学五年级语文试卷

一、拼音汉字宫。(共22分)

1、读拼音,学词语。我要把字写漂亮。(10分)

Zh ī ch ēng w ū y án d ào qi a z ào y īn c āo z ?ng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

f ēn f ù w ā ju ? t ?n

g xi ě gu ī b ǎo z

h ān y ǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“\”划去( )里不恰当的读音。(4分)

似乎(sh ì s ì) 处理(ch ǔ ch ù)剖开(p āo p ōu )兴奋(x īng x ìng )

3、给多音字注音,并组词。(6分)

( ) 调 ( ) 挑( )

( ) ( ) ( )

4、用“√”选择合适的字组成词语。(2分)

慈(祥 洋) 争(辩 辨) 出(板 版) 电(扭 钮)

二、词语百草园。(共18分)

1、把下列词语补充完整。(8分)

勇( )直( ) ( )( )有味 ( )( )无恙 ( )( )狂澜

破烂( )( ) ( )( )不安 玲珑( )( ) 排山( )( )

2、在( )里填上合适词。(2分)

( )的泪珠 ( )地叹气 高兴得( ) ( )的音乐盒

3、给带点的字选择恰当的解释,将序号写在( )里。(2分)

(1)花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。( )

这件事便宜了你。( ) ①价钱低 ②不应得的利益 ③使得到便宜

(2)花生的味美。( )

他津津有味地描述胜利以后的幸福情景。( ) ① 味道:舌头尝东西得到的感觉 ③意味、趣味

②气味:鼻子闻东西得到的感受 ④体会

4、给词语对号入座。(4分)

果然 突然 居然 虽然 显然

(1)小明( )知道错误很严重。你看他好些天脸上都没有笑容。

(2)一向调皮的刘晓聪今天( )成了“乖乖虎”。

(3)( )这次成绩不理想,但是我不灰心。

(4)这个消息来得太( ),我简直不敢相信自己的耳朵。

5、找朋友。写出下面词语的近义词。(2分)

面临—— 乞求——

三、句子万花筒。(共20分) 1、考考你的日积月累。(5分)

(1)读书破万卷, 。

(2) ,寒灯独夜人。

? ? ? ? ? ? (第一页)

(3),自满十事九空。(4)宝剑锋从磨砺出,。(5)落夜他乡树,。

2、古诗句相连。(3分)

春风又绿江南岸欲作家书意万重

洛阳城里见秋风聒碎乡心梦不成

风一更,雪一更明月何时照我还

3、按要求写句子。(8分)

(1)五位壮士把敌人引上了绝路。

改为“被|

(2

改为“把”字句:

(3)巨大的吊车轻松自由地提起了千斤重物。

缩句:

(4)“庆元旦”文艺晚会上,舞蹈和音乐真好看。

改病句:

4、小法官,巧断案。正确的打“√”,错误的“×”。(4分)

(1)鲸是生活在海洋里的动物,所以鲸是鱼。()

(2)《泊船瓜洲》这首诗的作者是宋朝诗人王安石。()

(3)“率”字第三笔是“∠”。()

(4)《“精彩极了”和“糟糕透了”》是按事情发展顺序记叙的。()

四、阅读游乐园。(共16分)

1、课内精彩回放。(8分)

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

(1)找出文中最能表现英法联军野蛮行为的动词:、、、。(4分)

(2)写出反义词。破坏—()销毁—()(2分)

(3)用“﹏﹏”画出表现英法联军贪婪的句子。(2分)

2、课外挑战。(8分)

俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,有着充分的科学依据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比喻成“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

(1

瑞雪兆丰年:兆:

这句话的意思是:

(2)有什么样的科学根据证明“瑞雪兆丰年”?(3分)

(3)你还知道哪些关于农业生产的谚语写出来。(2分)

五、快乐习作园。(24分)

你长大以后,或许会离开家乡。想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡将会是怎样的情景呢?以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,写出家乡的变化以及对故乡的思念之情。字数在300字左右。

五年级语文下册期末自查模拟卷

班级姓名分数____________

第一部分基础知识积累与运用(35分)

一、看拼音写词语。(5分)

a hào yǔn nu? páo xiào pēi tāi jǔ ju?

二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。()

2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。()

三、把下面的词语补充完整。(4分)

()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷

()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪

四、给带点字选择正确的读音画上“——”。(3分)

才干(guàn gàn)调度(tiào diáo)上当(dāng dàng)

丞相(xiàng xiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zh? sh?)

五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)

如果……就……虽然……但是……只要……就……

无论……都……

1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。”这种说法是不对的。()

2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。()

3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。()

4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。()

六、把句子补充完整。(4分)

1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙, ___________________ __。

3、天连碧水碧连天,______________________ __。

4、如用一句名言来激励自己,你会用:__________

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词,并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号,书写要整洁啊!(5分)

1、默写:题目

2、填空:这首诗(词)的作者是。你喜欢它的原因是

八、妙笔生花:(2分)

在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。

第二部分阅读与运用(30分)

一、阅读《将相和》选段,回答问题。(15分)

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。

廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比,谁厉害他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

....................

大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹....................................

不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是....................................

我们赵国啊!”

.......

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1、请在“——”上加上恰当的标点符号,一定要细心考虑哟!(2分)

2、“廉”字用音序查字法应先查,用部首查字法应先查部。(1分)

3、你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)

4、请按要求在文中找句子。(2分)

(1)廉颇负荆请罪是因为

(2)请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

5、请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

(1分)6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)

7、细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么?(2分)

8、在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)

二、阅读短文,回答问题。(15分)

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

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他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。

秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没

有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。

那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”

三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1、从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

(1)听到这个坏消息,妈妈顿时,旁边的人也止不住的流眼泪。

(2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此。

2、领悟内容,填空或回答问题。

(1)德诺是不幸的,因为他,德诺又是最幸运的,因为他(3分)(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是(用两个字的词语回答。)(1分)

(3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语(2分)(4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个的人。(2分)(5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出使你感动的原因。

(2分)(6)读了《生命的药方》一文,你有什么感受呢?(2分)

第三部分习作(35分)

一、小练笔。(5分)

网络的出现,给人类带来了数不胜数的便利,也标志了科技发展的成果。但是,互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。那么,作为二十一世纪的小学生,我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

二、作文。(30分)

请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体,有真情实感,题目自拟。

五年级语文统考检测试卷

一、读拼音写词语。(每字0.5分,共6分)

fēng suǒdùjìwǔrǔ

( ) ( ) ( )

bǎo mǔpáo xiào tiān fù

( ) ( ) ( )

二、查字典知识。(每空1.5分,共3分)

“欲”字用音序查字法先查,再查。用部首查字法先查,再查画;“欲”在

字典里的意思有:①欲望②想要,希望③需要④将要。“翠色欲流”和“随心所欲”的“欲”

的意思分别是和。(填序号)

三、成语填空。(5分)

(一)把下列成语补充完整,并选一个在横线上写一句话。(2+1=3分)

赴汤()火绞尽()汁同心()力()公移山

(二)根据句子的意思写成语。(每题1分,共2分)

1、比喻把原物完好地归还本人。()

2、背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。()

四、选词填空。(每题1分,共3分)

不是……而是……因为……所以……宁可……也不……尽管……还是……

1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现()没有科学根据,()有一定道理的。

五、选择题。将正确的序号填在括号里。(每题2分,共12分)

1、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包 B 、清平乐(lè)剥(bāo)皮系(jì)铃

C、应(yìnɡ)声暖和(hé)没(mò)腿深

2、下列词语不全都读轻声的是()。

A.苗条媳妇

B.包袱郎中

C.侄子师傅

3、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

A、抚摸天崖禁飘带舞

B、幻稚纺碍敛声屏气

C、盗贼出息面不改色

4、老师()地对同学们说,在这样()的形势下,我们一定要()要求自己,谁犯错误将受到()批评。这个句子应填的词语是()

A、严肃严峻严格严厉

B、严厉严峻严格严肃

C、严峻严肃严格严厉

5、下列朗读停顿最正确的一句是()。

A、未闻/ 孔雀/ 是/ 夫子家禽。

B、未闻/ 孔雀/ 是夫子家/ 禽。

C、未闻/ 孔雀/ 是夫子/ 家禽。

6、下列句子的分别运用的描写方法是()。

(1)一双丹凤眼三角眼,两弯柳叶吊梢眉。

(2)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点破绽。

(3)托德回嘴说:“把钱找给他!说说倒容易,先生,请你自己看看这张钞票吧。”

A、语言描写外貌描写动作描写

B、动作描写外貌描写语言描写

C、外貌描写动作描写语言描写

六、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。(每题1分,共6分)

1、《水浒传》里有一百单八个梁山好汉。()

2、《白杨》采用的写作方法是借人喻物。()

3、《晏子使楚》这个故事盛赞了晏子的凛然正气,爱国情怀和他高超的语言艺术。()

4、网络是电子杀手,我们应该远离网吧。()

5、雨突然大了。像泼。像倒。这个句子不是比喻句。()

6、“开卷有益”的意思是只要是书,打开来读都会对人有好处。这种说法是对的。()

七、按要求写句子。(每题1.5分,共6分)

1、这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(缩句)

2、海南的夏天很热,。(把句子补充具体)

3、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了。(在原句上修改病句)

4、还有什么话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

八、按课文内容填空。(每空1分,共9分)

1、归来饱饭黄昏后,。(诗句)

2、风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)

4、徐庶进曹营——(歇后语)

5、写一句岳飞的珍惜时间的名言:。(名言)《满江红》(2分)

6、学习本册课文,我知道了的诸葛亮;的廉颇;的严监生;《三碗不过岗》豪爽勇敢的;《“凤辣子”初见林黛玉》泼辣奉承的。(前3个空填一个四个字的词,后两个空填人名)

九、积累运用。(2分)

把“严禁践踏草坪”改为富有情趣的广告语:“”。

把“快走开!我要过去。”改为礼貌用语:“”。

十、课内阅读。(根据要求回答下列问题)(8分)

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、()。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,()。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇()的。

1、这短文的作者是。(1分)

2、按课文内容在短文中的括号里填上词语。(3分)

3、“人人为我,我为人人”,这是一种什么样的境界?你在生活中经历过吗?请写下来。(2+2=4

分)

十一、课外阅读。根据要求回答下列问题。(10分)

1913年8月,周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校,老师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,作业重,学费也很贵。

当时周恩来是跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴,他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝布长衫,只好晚上洗,白天穿。

周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关中国历史的书,所以作文写得非常出色,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。

周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也赞叹不已。他那种艰苦奋斗、刻苦学习的精神,深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论,一致要求学校免除周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。

1、给文章加一个题目:__________________________(1分)

2、联系上下文,理解下面的词语。(2分)

①名列前茅:

②品学兼优:

3、周恩来为什么能成为南开学校唯一的免费生?(3分)

4、细读第三小节,用“”划出这一段的中心句。(1分)

5、读了这篇文章,你受到了什么启发和教育?(3分)

十二、作文(30分)

许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边,同学们一定想表达自己的谢意,那就请你以“谢谢你,_________”为题写一篇感激别人的习作。题目:谢谢你,

要求:1、把题目填完整:可填(妈妈、老师、警察叔叔……)2、要通过一、两件具体的事表达你对他(她)的感激。3、语句通顺,书写工整,字数四百以上。

一、积累与运用(2-16小题每题只可选择一个答案,多选不得分)

1.根据拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

yōu m? nu? yán xíɡuàn mínɡ mai

zhēnɡ qiú huí wai qìn r?n xīn pí

2.下列词语中加点字读音正确的是第()个。

①友谊.(yí)②倾.听(qǐnɡ)③暂.时(zàn)④拘束.(sù)

3.下列词语中多音字读音正确的是第()个。

①兴.奋(xìnɡ)②凶恶.(wù)③装载.(zǎi)④熟.悉(shú)

4.下列词语中没有错别字的是第()个。

①情不自尽②得意妄形③慢不经心④密不透风

5.根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是第()组。

y?u泳 y?u于 y?u小 yōu然 yōu虑 y?u其

①悠尤游幼由忧

②游由幼悠忧尤

③游由幼尤悠忧

④游尤幼忧悠由

6.“拥有家庭轿车早已不是新鲜事了。”这句话中“新鲜”的意思是第(③)个。

①没有枯萎的。②经常流通不含杂类气体。

③少见的,稀罕的。④没有变质的。

7.下列词语中搭配不当的是第()个。

①繁华的大街②绚丽的云霞③激烈的掌声④茂密的树林

8.春节期间,龙潭湖公园庙会非常热闹。如果让你用词语形容庙会上人很多的场面,你想用第()个。

①你追我赶②摩肩接踵③三三两两④滔滔不绝

9.根据句子意思依次选词填空,正确的是第()组。

我从小就喜欢阅读安徒生的童话,而且非常()有一天能到安徒生的故乡——丹麦游览,甚至连做梦都()这一天的到来。我想,这也是许多安徒生童话迷的共同()。

①希望盼望愿望

②希望愿望盼望

③盼望愿望希望

10.下列词句中加点字解释错误的是第()个。

①只缘.身在此山中缘:因为。

②不假.思索假:与“真”相反。

③叶公好.龙好:喜欢。

④快走.踏清秋走:跑。

11.下列句子中关联词语使用正确的是第()句。

①(既然)时机成熟,(就)应该立刻采取行动。

②小英雄雨来(虽然)牺牲自己,(但是)不泄露党的机密。

③(因为)小猫把院子弄得枝折花落,(所以)作者决不会责打它。

12.下列作品的作者排序正确的是第()组。

《聊斋志异》《繁星·春水》《西游记》《水浒》

①蒲松龄吴承恩冰心施耐庵

②吴承恩蒲松龄施耐庵冰心

③施耐庵冰心吴承恩蒲松龄

④蒲松龄冰心吴承恩施耐庵

13.下列作品中由巴金创作的是第()个。

①《月光曲》②《草原》③《海上日出》④《挑山工》

14.下列诗句中描写夏天景色的是第()句。

①遥知不是雪,为有暗香来。

②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

④停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

15.对《饮湖上初晴后雨》这首诗表达的情感理解正确的是第()句。

①对西湖的热爱与赞美

②崇高的理想与立志报国

③对家乡的思念与赞美

④对朋友的思念与赞美

16.对下面这句格言理解正确的是第()句。

格言:让失败属于过去,胜利才属于未来。

①过去是失败者,未来就是胜利者。

②如果过去是一个失败者,那么将来也不可能成功。

③只要树立信心,就能在未来取得胜利。

④从过去的失败中吸取教训,才能在未来取得胜利。

二、阅读

(一)请种一棵爬山虎

我叫爬山虎,在植物分类中属葡萄科。我的卷须前端的吸盘使我成为爬墙的好手。随着城市的发展,原本住在野外的我,渐渐在城市落了户。

我占地少,生长快,绿化覆盖面积大。只需利用墙的一角,便能生根发芽,攀墙生

长。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面的绿化覆盖面便可达30—50平方米。三四年后,我能把整座房屋的墙面爬满。我的这个本领,是其他植物望尘莫及的。

我的叶片较大。炎热的夏天,从根部吸收的水分经过叶片蒸发,能够带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光照射,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还能降低室内温度。此外,在沿街围墙、房屋墙面上攀援的枝叶,作为屏障,既可以吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。

近年来,由于人口高度集中,经济快速发展,城市成为高耗氧区。夏天遇到不好的天气,人们常感到胸闷缺氧,而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。完成艰巨的绿化任务,是我义不容辞的责任,也是施展我本领的好机会。

可是,有人对我存有疑虑,认为叶片攀附墙面,会引起墙壁潮湿,房屋霉烂。这完全是误解。我的卷须式吸盘因为能吸去墙上水分,正有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以增加湿度。

我适应性强,在一般土壤中都能生长。我既可地栽,又宜盆植。早春时剪取一段藤枝,直接插入土中,5月中旬就能生根发芽,倚墙攀援。不久,我便能送您一片绿荫。

朋友,请种一棵爬山虎!

17. 请你用简练的语言概括第二自然段的主要内容。

18.根据短文内容判断,下面句子表达的意思与原文相符的是第()句。

①爬山虎的根使它成为爬墙的好手。

②爬山虎的吸盘使它成为爬墙的好手。

③爬山虎的卷须使它成为爬墙的好手。

④爬山虎的叶片使它成为爬墙的好手。

19.种植爬山虎有哪些作用?请结合短文内容回答(至少答出三点)。

(二)公共汽车上的男孩

车上的人很多,我上车后,站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩,十六、七岁,个子很高。说实话,他是个很帅的男孩,漂亮的眼睛,浓浓的眉毛,白色T恤外面套着一件短袖衬衫,简直帅极了!

“你踩着我了!”男孩突然生气地对我说。

我吓了一跳,不知怎么办才好。“对不起。”我小声地说。心想:我又不是故意的,至于这么生气吗?

“你为什么非要站在这儿,那边不是没人吗?到那边去!”男孩大声对我说。

人们的目光都投向我,大家很奇怪,不明白其中的奥妙。我有些恼怒了:“你有什么了不起的,为什么要让我站到那边去?”说完,我瞪了他一眼,生气地站到车厢另一角。

正好这时有人下车,我便在离他不远的地方坐下来。说真的,我一肚子的火,不就是长得帅吗?有什么了不起!瞧他那眼睛,像老鼠似的;那眉毛,稀稀拉拉的,跟秋收过后的庄稼似的;瞧他那头发,那么长,整个一拖把!我真不知刚才瞎了哪只眼,居然觉得他帅!

一会儿,车到站了。我下了车,男孩也下了车,我正准备扭头走时,男孩突然叫住我。“干嘛?”我凶巴巴地望着他。他仿佛变了一个人似的,很关心地对我说:“看一下你的背包。”我扭过头,天哪!我的背包竟然被拉开了,里面的钱包露了出来。“刚才那样对你说话,真是很抱歉,因为那时我看见有人正拉你背包的拉链,所以才……”我一下子明白过来,原来他刚才一直赶我走,是为了吓走小偷。我感激地连声道谢。

看着他远去的背影,猛然间,我觉得他的确长得很帅,眼睛那么明亮,头发那么潇洒……

20. 把文中画“”的语句换成恰当的成语写下来。

21. 文中三次描写男孩的外貌,分别表达了“我”怎样的情感?

第一次:

第二次:

第三次:

22. 文中的男孩给你留下了怎样的印象?

三、习作(40分)

提示:“爱”是一个永恒的话题,我们每一个人都得到过别人的关爱,也为身边的人付出过爱,请同学们围绕“爱”这个话题,选一件事写下来。

要求:自拟题目,语句通顺,把事情的经过部分写具体,有真情实感。

五年级下册语文试题-课外阅读专项训练题部编版(含答案)

五年级下册课外阅读专项训练 (一)破釜沉舟 秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。 宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46 天按兵不动,对此项羽十分不满,于是要求进军决战,解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。 但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可恐,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸候。 随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国,以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后,他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯,不敢近前。 楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼看项羽。 后来□皆沉船,破釜甑(z èng)□ー句逐渐演化为成语□破登沉舟 □

1. “□”里填上合适的标点符号。 2. “破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底。用“”在文中画 出表示“破釜沉舟”意思的句子。 3. 用一句话概括短文的主要内容。 4. 读了短文,你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“√” (1) 生性豪迈,勇敢无畏的人。( ) (2) 刚愎自用,霸道蛮横的人。( ) 5. 项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示? (二)空城计 有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄.(bóbáo) 弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率.(shu ài l ǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏峻) 的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。 诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候侯) 敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城

五年级下册语文试卷

五年级下册语文试卷 一、看拼音写汉字。(10分) xiūsèwúrǔjìdiàn sīzìkě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuīcínài rén xún wèi wújiàzhībǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧() 绞()()汁()中送()()瞪()呆 ()雨无()完()归()()造()设 四、把准确答案的序号填在括号里(7分) A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著()。 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了很多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请协助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè()国和氏()允()胆() dù jì cáo màn yán ()()操()子迟()二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。 quān () zhuàn () shǔ() juàn () zhuǎn () shù() 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉() 2、握手抵御挪动挖掘() 3、搂住胆怯劫难舞蹈() 4、诧异侥幸憧憬瞻仰() 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫 圈转数

五年级语文下册月考试卷

五年级语文下册月考试卷 时间:60分钟 等级: 同学们,这次检测不仅考察学科知识,还考查书写技能。只要认真、细心的答题,工整的书写,就能取得优异的成绩。加油吧! 一、读拼音,写词语。 xuàn rǎn yū huí xiū sè huò huàn xīn jiāng ( )( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shǎ shì fáng ài xiè méi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 蒙古包(méng měng)困窘(jiǒnɡ jǔn)匕首(bí bǐ) 冰碴子(chá zhā)剥莲蓬(bāo bō)倭瓜(wō wěi) 咀嚼(jué jiáo jiào )着从胃里倒(dǎo dào )出来的食物 三、辨字组词 漠()陷()蹄()渲()晰()崖() 寞()馅()啼()喧()析()涯() 四、把词语补充完整,并选择合适的填在句中。 情不自()()心所欲运转自()翠色()流 绞尽()汁一()正经杯水车()美轮美() 严()以()()()素裹襟()带()()寝忘() 1、千里冰封,万里雪飘,好一派____________的世界。

2、大敌进犯,我军____________,决一死战。 3、一进实验室,爸爸就____________地忙工作,我和妈妈看在心里,疼在心里。 五、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。 熟:A.熟练B.熟悉C.程度深D.成熟 瓜熟蒂落()熟能生巧() 熟门熟路()深思熟虑() 破:A.开支、花费B.劈开、毁坏C.揭穿、剖析 D.冲开、攻下E.突破、撤除F.耗伤、破败 势如破竹()破格提拔()大破晋军() 一语道破()破费() 会:A.理解懂得B.熟悉、通晓C.表示有可能实现 D.表示懂得怎样做或有能力做E.擅长 心领神会()会英语()能说会道() 他会不会来()学会() 六、根据课文内容,理解下列句子。 1.“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么? _________________________________________________________ 2.“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 ______________________________________________________

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文试卷及答案一、读拼音.把汉字规范、工整地写在田字格中.(10分) zhǐ yì bù lǚ kān wǔ hū fēng hùan yǔ ()()()() zhǎo zé gān gà nuò yán yān rán yí xiào ()() ( ) () 二、写同音字.(4分) xián 馋()欲滴上将军()忙里偷()箭在()上 háo ( )不犹豫()言状语鬼哭狼()大风怒() 三、照样子.写词语.(6分) 叶公好龙(出自寓言故事): 喜气洋洋(ABCC式) : 千姿百态(含有数字) : 心满意足(含一组近义词): 四、指出下列句子所使用的修辞手法.(6分) 五、1.难道你不知道今天要开会吗?() 六、2.书是人类文明的“长生果”() 3.这幅画美极了.太阳红彤彤的.庄稼绿油油的.橘子黄澄澄的……(). 4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.他也在表白着自己的心 ( ) 5.静寂笼罩着这座水城.古老的威尼斯又沉沉地入睡了() 6.桂子开花.十里飘香. () 五、按要求写句子.(6分) 1.妹妹洗干净了小手帕.(改为“被”字句) 2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句) 3.一本你喜欢的书就是一位朋友.(改为感叹句)) 4.牧童到森林去.(扩句) 5.竹鸡带着跳舞的尾巴.将它们细小的足印印在洁净的软泥上.(缩句) 6.张欣打开文具盒.拿出铅笔写作业.(照样子.写出一个带有一个连续动作词语的句子) 六、在句中填写恰当的名言名句.(13分) 1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗:“ .吾将上下而求索.” 2.很多诗句都蕴含着深刻的道理.比如“不畏浮云遮望眼. ” 告诉我们站得高.才能看得远.“”告诉我们当局者迷.旁观者清.“老吾老以及人之老. ”告诉我们要善待身边的老人和小孩.

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文第五单元测试卷 一、积累与运用。 1、根据语境和拼音提示,写出正确的词语。 (1)赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来shāng yì( )。 (2)蔺相如看秦王这样wǔrǔ( )赵王,生气极了。 (3)周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很dùjì( )。 (4)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声nàhǎn( )。 (5)诸葛亮说∶“都督wěi tuō(),当然照办。” (6)那只大虫想要zhēng zhá( ),武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!2、把成语补充完整,选择所填的字正确解释打“√”。 理()气壮①充分合理②竖③坦率 ()口不提①断②没有了③一定,无论如何 无价()宝①代词“它”②去,往③的 攻无不()①重量单位②胜③能④克服 同心()力①共同合作②调和,和谐 ()荆请罪①欠②背③具有 3、根据意思写词语。 (1)比喻物归原主。() (2)每次进攻,没有不达到目的的。() (3)形容力量强大,每战必胜。() (4)真诚地向人认错赔礼。() 4、把下面的歇后语补充完整。 (1)_____________----生死之交(2)孔明借东风-----_______________ (3)关公赴会——____________ (4)徐庶进曹营-----_______________ 5、将下列人物与其特点连起来。 蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能 廉颇不守信用诸葛亮生性多疑 秦王知错就改鲁肃神机妙算 越王机智勇敢曹操诚实守信 6、将下面句子改成第三人称转述句。 (1)蔺相如走到秦王面前,说∶“请您为赵王击缶。” (2)诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。” (3)武松站住了问道∶“叫我做什么,我又不少你酒钱!” 二、阅读。 1、按课文内容填空。 (1)课文《将相和》记叙的是时候的事,其中“将”是指,“相”是指。

2020人教版小学五年级语文下册月考试卷(一)

2020人教版小学五年级语文下册月考试卷(一) 班级:姓名:学号: (试卷60分钟,满分为100分) 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础练习(每题5分,共计60分) 1、比一比,再组词 2、看拼音,写词语。

3、把下列句子补充完整 4、给带点的字选择正确的解释。 5、把下面词语补充完整。 6、我是拼写小专家。 7、词语搭配。

8、我会选词填空。 9、句子加工厂。 找出错别字画上横线并改正在括号里。 10、按要求改写句子。

11、听写 12、补充词语 二、阅读与理解(共20分) 1、阅读感悟

草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

三、作文练习(共20分) 1、习作 不同的第一次常常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水;有满足,也有遗憾……但无论怎样,都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来,做到内容具体,语句通顺,书写工整。题目自拟,字数在400字以上。

五年级下册语文试题及答案完整版

五年级下册语文试题及 答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

五年级下册试题 题号(一)(二)(三)(四)(五)卷面总分分数 切的叮嘱。让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱,让我们用优异的成绩回报 他们的辛勤付出!(把字写工整、清楚、美观,卷面分5分) 1、我会拼,也会写。(12分) lǐmào yòuzhì? wǔ rǔ? ɡuī ju shēnyín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suōè hào chuán cānɡ? jì diàn yǔn nuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jù jù jù jù jù jù jù jù ()拢()乐部 ( )怕玩()手()依()京 ()()绝 2、我能分清,还能组词。(5分) 辩()掏()谣()壁()嚼(jiáo)( ) 辨()淘()遥()璧()嚼 (jué) ( ) 3、我会查。(2分) “倭”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部 首查字法应先查()部,再查()画。 叮嘱(一);汉字是祖先留下 的宝贵财富,请正确接收!

1、把词语补写完整,并选择合适的填入句中。(6分) 彬彬()()负荆()() 任()任()()居()业 娓娓()()废寝()() ()()堂堂()()归赵他长得,待人接物,说话,工 作,大家都很喜欢他。 2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。(1分) 3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。(2分) 1、从本学期你积累的名言(或格言)、对联、歇后语中各选择一句写下来。 (3分) 名言(或格言): 对联: 歇后语: 叮嘱(三);佳句是永不褪 色的瑰宝,请赶快收藏! 叮嘱(二);词语是绚丽多彩 的珍珠,请抓紧积累!

语文五年级下册语文试题及答案

2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题 基础演练场(45分) 一、拼一拼,写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美,他可能zhān zhān zìxǐ(),而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和,不误入qítú(),从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù(),救援人员pījīnɡzhǎn jí(),勇往直前,由于举国上下万众一心,zhònɡzhìchénɡchénɡ(),灾民已渡过了难关,我们深信他们的明天一定更美好。 二、火眼金睛,选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字,画上记号,并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁

__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语,并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句,写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空,组成比喻句。 宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊 有人说,一个人的心灵,应该像清泉那样();人格,应该像松柏那样();意志,应该像钢铁那样();气质,应该像梅花那样();品德,应该像雪花那样();胸怀,应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

人教版五年级下册语文期末考试试卷及答案一

人教版五年级下册语文期末考试试卷 一、看拼音写汉字。(10分) xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧()绞()()汁()中送()()瞪()呆()雨无()完()归()()造()设 四、把正确答案的序号填在括号里(7分) 1、把下列中不属于四大名著选出来()。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著()。 A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名著选出来()。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________

(完整版)小学五年级下册语文试卷

五年级下册语文期末测试卷 一、字词乐园 1、请你根据拼音,正确、工整写(5分) Geyáo yuán jiàn jì diàn j ǔ jué qí dǎo ()()()()( ) nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú b ì bǎnɡ péi chánɡ ()()()()() 2、填字成词(5分 任劳任()肝()相照全()全意 冲()陷阵身强力()目()口呆 点头哈()语()心长美()美奂 3、下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(6分)

A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪() B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚() C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演() D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福() 4给加点字选择正确的解释。9分 对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待 ⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否 相符合 ⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的 a、不管怎么说,她对我真的很好。() b、小方,你见过这幅对联吗?() c、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。() d、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。() e、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! () f、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。() g、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。() h、战士们把枪口对准了敌人。()

i、这次,刘大爷算是碰上对手了。() 5、用“雅”字组成不同的词填空。(3分) (1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(),是休闲度假的好去处。 (2)妈妈说钢琴是()艺术,希望我用心学习。 (3)语文课上,小光坐的姿势很不(),老师用目光示意他坐端正。 6、选词填空 8分 陈列陈设排列 a、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。 b、王老师家里的()极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 c、实现四个现代化,是全国人民共同的()。 d、在旧社会,劳动人民的生活没有()。 e、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 f、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。 g、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。 二、课文回顾。 1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。 从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想____________________,_____________________________”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧

部编版五年级语文下册第一次月考卷及答案

部编版五年级语文下册第一次月考卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) zhīnǚfāshìjiāo jíchóu láo (_______)(________)(________)(___________)niúláng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ (_________)(_________)(__________)(_________) 二、比一比,再组词。(10分) 证(________)熔(________)挟(_______)例(________)征(________)榕(________)狭(_______)冽(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。 2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。 3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 那么……那么……不是……而是……既……又…… 虽然……但是……宁可……也……因为……所以……

1. 一次次爆破,炸出的(_______)石块,(_______)坚硬的冰碴子。 2.(_______)老汉被洪水吞没了,(_______)他的精神永远让人铭记。 3.空气是(_______)清鲜,天空是(_______)明朗。 4.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。 5.我(_______)忽然想起了自己的发现,(_______)情不自禁地笑出了声 音。 6.老班长(_______)饿死自己,(_______)要完成党交给他的任务。 五、按要求写句子。(15分) 这清白的梅花,不能玷污。(改成反问句) _______________________________________________ 2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句) ________________________________________________ 3. 梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。(照样子,写句子) _______________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼 睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林 里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听

人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)何旭鹏

(满分100分,答卷时间100分钟,附加10分) 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…不但…而且…不是…而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述 句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

人教版语文五年级下册试卷及答案

人教版语文五年级下册第八单元测试卷 一、给下面的字注音。 莞姹嫣艇 艄雇炽犷 二、火眼金睛(找出错别字并改正)。 婉尔一笑()花团紧簇()应接不瑕() 耐人循味()熟视无赌()杉杉有礼() 冲峰陷阵()含晴脉脉()操从自如()三、照样子,写词语。 甜(甜滋滋)急忙(急急忙忙) 胖()认真() 灰()痛快() 慢()马虎() 白()高兴() 笑()隐约() 四、把每组中与众不同的词语画掉,并填空。 1、教师人们护士司机工人这些都是。 2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是。 3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是。 4、地球火星足球月球水星这些都是。 5、火车旅行轮船汽车飞机这些都是。 五、按要求改写句子。 1、渔人在船尾悠然地吸着烟。(改变语序,意思不变) 2、小明要求爸爸原谅自己。(将陈述句改成对话式句子) 3、雨下得很大。(改写成一个比喻句) 4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀(改写成一个陈述句) 六、分别用“严”字和“心”字组词填空。 1、为了()打击毒贩子,不管()酷暑,缉毒队员都毫不放松斗争,经受了()的考验。 2、我们青少年应该向社会献一片(),对自己的父母应有(),对同学要(),对朋友要(),学习上要()。 七、按规定的内容写话。 我能写一个描写夏天炎热的句子。

我能写一个形容人内心万分悲伤的句子。 八、给下面的句子排列顺序。 ()云散了,雨停了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。 ()一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。 ()一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。 ()窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮。 ()我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。 ()地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。 ()雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。九、阅读短文,完成练习。 海滨小城(节选) 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。1、短文是从和两个方面来描写美丽的海滨小城的。 2、仔细读第1自然段,再回答问题: ①从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是。 ②用“”画出具体写庭院特点的句子。 ③“初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。”试着读一读,你觉得哪个词语要读重音请在它下面加点。 ④第4句是个比喻句,把比作了“红云”。 A、凤凰树的枝叶 B、凤凰树的花 C、小城 D、火烧云 ⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是。 A、小城赏花的人很多 B、凤凰花很多 C、凤凰花颜色鲜艳,数量多 D、凤凰树下人很多 3、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题。 ①把这句话缩到最简: ②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗为什么 ③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面哪一个不是它所描写的特点 A、数量多 B、颜色绿 C、树冠大 D、形状像一把撑开的伞 十、作文。 题目:“的公园”或“我的”任选一题。

最新部编版五年级语文下册第三次月考卷及答案

最新部编版五年级语文下册第三次月考卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) qīhēi jiānɡpàn miǎn fèi xián yì yùfālímínɡxīn kuànɡshén yí 二、比一比,再组词。(10分) 攻(_________)榫(_________)喷(_________)赢(_________)枚(_________)隼(_________)愤(_________)瀛(_________)抵(_________)陷(_________)巩(_________)榈(_________)邸(_________)馅(_________)筑(_________)搁(_________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①负(____)请(____)②同心(_______)力 ③无价(____)(____)④完璧(____)(____) 廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。 2.蔺相如与廉颇(____)保卫赵国。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 无论…..都….. 只要……就……即使…..也……不是…….而是……1. 飞机装上雷达,(__________)在漆黑的夜里,它(__________)能安全飞行。 2. (____________)什么地方,(__________)比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我(___________)先出去玩,(___________)先做作业。 4. 明天(__________)不下雨,春游(___________)会照计划。 五、按要求写句子。(15分) (1)改变句式,意思不变:这世界上糟糕的诗够多了。 ________________________________________________________ (2)修改病句:读了《慈母情深》一文,使我深受感动。 ________________________________________________________ (3)改为间接转述句:这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?” ________________________________________________________ (4)仿写:既然 ..我是母亲,就.应该及早教会他看病。 ________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带

苏教版五年级下册语文试卷

苏教版小学语文五年级下册期末质量检测题 一、基础知识积累及应用。 1、读拼音写汉字。 ɡēbó jìmòkùxín g mòlì ()()()() Lún kuòyùhán qìpòhón g wěi ()()()() 2、比一比,组成词语。 靴()搂()割()警()轿() 勒()缕()瞎()擎()侨() 3、选词填空。 诚恳幽静观赏欣赏热情整洁 ()美景()音乐()的路面 ()的服务()的态度()的环境 4、选择题。 (1)“在网上购物已不是什么新鲜事了。”这句话中,“新鲜”的意思是()。 ①没有变质的②没有枯萎的③经常流通不含杂类物品④少见的,罕见的(2)“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语。排列顺序正确的一项是()。①一座②现代化的 ③武汉市④唯一的⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ (3)选出意思不同于其他三句的一句是()。 ①这样精彩的表演,是我赞不绝口。②这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。③这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?④这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? 5、成语极大地丰富了我国的语言,有的告诉我们一个道理。请你根据要求分别写出四个成语。 ①来自古代寓言故事的,如:“杯弓蛇影”、“掩耳盗铃”、“画蛇添足”、“邯郸学步”、“买椟还珠”等。 ②含有跟“看”的意思相近的字眼。 ③描写人物神态的,如:“威风凛凛”、“落落大方”等。 ④用“天()地()”的形式写成语。A、形容大风时天地都暗淡无光。 ()B、形容时间长,永远不变。()C、形容头晕时的感觉。() D、形容包围严密,遍撒罗网口袋。() 二、回顾课文内容,按要求回答问题。 1、想一想,请从本学期学过的课文中,分别写出两句描写春景、夏景和月亮的诗句。 (1)描写春景:,。 ,。 (2)描写夏景:,。 ,。 (3)描写月亮:,。 ,。 2、“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。” (1)从哪些诗句中可以看出“红军不怕远征难”。(在原文上用横线划出) (2)理解“暖”、“寒”的意思。 暖: 寒: 3、我们的课文记载了一些历史故事,例我们学过的“郑和下西洋”、“司马迁发愤写《史记》”等,想一想,你还知道哪些历史故事,请写下来、

人教版五年级语文下册 试卷及答案

五年级语文下册第五单元测试卷 评分: 一、积累与运用。(35分) 1、根据语境和拼音提示,写出正确的词语。(6分) (1)赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来shāng yì( )。(2)蔺相如看秦王这样wúrǔ( )赵王,生气极了。 (3)周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很dùjì( )。(4)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声nàhǎn( )。 (5)诸葛亮说∶“都督wěi tuō(),当然照办。” (6)那只大虫想要zhēng zhá( ),武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松! 2、把成语补充完整,选择所填的字正确解释打“√”。(6分) 理()气壮①充分合理②竖③坦率 ()口不提①断②没有了③一定,无论如何无价()宝①代词“它”②去,往③的 攻无不()①重量单位②胜③能④克服同心()力①共同合作②调和,和谐 ()荆请罪①欠②背③具有 3、根据意思写词语。(4分) 1、比喻物归原主。() 2、每次进攻,没有不达到目的的。() 3、形容力量强大,每战必胜。() 4、真诚地向人认错赔礼。()4、把下面的歇后语补充完整。(5分) (1)_____________----生死之交(2)孔明借东风-----_______________ (3)关公赴会——____________ (4)徐庶进曹营-----_______________ (5)_____________——无(吴)用 5、将下列人物与其特点连起来。(8分) 蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能 廉颇不守信用诸葛亮生性多疑 秦王知错就改鲁肃神机妙算 越王机智勇敢曹操诚实守信 6、将下面句子改成第三人称转述句。(6分) (1)蔺相如走到秦王面前,说∶“请您为赵王击缶。” (2)诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。” (3)武松站住了问道∶“叫我做什么,我又不少你酒钱!” 二、阅读。(40分) 1、按课文内容填空。(12分) (1)课文《将相和》记叙的是时候的事,其中“将”是指,“相”是指。 (2)被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是写的《》。(3)《草船借箭》选自我国长篇历史小说《》。这部小说写的是 时期、、之间的故事。 (4)《景阳冈》选自古典名着《》。小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。 (5)《猴王出世》选自名着《》第一回。这部小说主要是以的经历为线索而写的。 2、课内阅读。(10分) 将相和(节选) 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。

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