六年级上册三单元知识回顾
单元知识目标：1.正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵《长江之歌》《古诗二首》和《三
峡之秋》的有关段落。自学生字词语，积累美词佳句。
2.了解课文内容，体会作者表达的感情，通过学习课文、查阅有关资料，了解长江、黄河的地理状况、历史演变，以及作为母亲河对中华民族的贡献。
3.组织学生召开歌颂母亲河的诗文朗诵会，激发学生对母亲河的热爱之情，对祖国的热爱之情。通过拓展阅读课文的学习以及查阅资料，了解母亲河的现状，学习写《倡议书》，
激发学生树立起"保护母亲河"的意识，自觉保护环境。
单元知识要点：
1、按原文填空并回答：
﹙1﹚《长江之歌》是一首-----------。诗人纵情讴歌了--------------------------------------，抒发了------------------------------------------------------------，也表达了诗人------------------------------------。﹝2﹞《三峡之秋》是一篇-------------------------。长江三峡由--------------、---------------、----------
组成。本文通过对三峡秋景的描写抒发了-------------------------------------------------------。﹝3﹞默写古诗，并填空。
浪淘沙（）（）
--------------------------------，-------------------------------------。
-------------------------------，--------------------------------------。
浪淘沙不是诗名，是-------------------，前两句写-----------------------------------------------。诗
人是用--------------的手法来展现的；诗的后两句写的是----------------------------------。
凉州词（）（）
------------------------------------，---------------------------------。
-------------------------------------，----------------------------------。
“一片孤帆万仞山”，是通过-------------------------写了-----------------------------------的雄阔苍凉，衬托了“-----------”的--------------------------，是一种----------------------------------。为后
来两句刻画了----------------------------------------------作了铺垫和准备。
2、三峡的秋天是怎样的？课文是按照什么顺序写的？
3古诗二首中，说说诗人是怎样展开想象的？
4.背诵《古诗二首》，《长江之歌》，《三峡之秋》任选一个自然段背诵。P38的三句名言。过程性评价（满分三颗星）：
能力检测
一、我能书写工整。
yao ye
二、补充成语
（）耳欲聋（）天独厚疏落有（）争先（）后（）首挺胸熟视无（）气（）磅礴（）死一生三、给下列字换偏旁组成新字，再组词。
-----（）-----（）概臂
-----（）----（）磅----（）洁----（）----（）-----（）四、照样子写句子。
例如：叶子如同岩石一般。
大雨如同--------------------------。
例如：山是墨一般的黑。
天是---------------------。
五、修改病句。
﹝1﹞湖边柳树低垂的纸条被风吹得迎风摇摆。
---------------------------------------------------------------------。
﹝2﹞大家要提高环境保护的目的。
-----------------------------------------------------------------------。
﹝3﹞经过治疗，小明的病很快回复了健康。
-----------------------------------------------------------------------。
六、畅所欲言。
阅读下面的材料，联系课文，谈谈你的看法。
古人云：“黄河清，天下宁”，黄河的治理，事关民生大计。
七、课外阅读。
竹筏泛舟九曲溪
“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。
现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，丁丁东东地欢唱着。船公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。
我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！
竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……
不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。
现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片……
1、给加点字选择正确的读音
泊着（bó pō）玷污（diān zhān）
一粟（lì sù）照片（piān piàn）
2、联系上下文理解词语
慕名而来：
3、短文从溪水的------、------、-------、三方面描绘了九曲溪的特点，写出九曲溪给游人带来了无限的情趣。
4、通过阅读，你知道短文是一篇，游览的过程按---------------- 顺序写下来的。
5、作者通过泛舟九曲溪，有怎样的感悟？在文中用“ ”画出来。
海滨仲夏夜峻青
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
（1）给下列词语注音。
肃穆（）煞是（）
（2）短文运用了大量的修辞手法，请你用“—”画出了一个比喻句，用
“~~~~”画出一个拟人句。
（3）写出下列词语的近义词。
相继----- （）闪烁--------（）（4）、短文最后心里有着“说不出的兴奋和愉快”。请试着表达自己的感受。
八、笔下生花。美丽的大自然，奇妙无穷，观察你周围的自然景物，选着一处你最喜欢的写下来。题目自拟。
九、拓展
请选择你最近读的一本书或文章，介绍给大家。
题目：---------------------
主要内容：------------------------------------------------------------------------------------------------------ 喜欢的原因：--------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
三上第一单元 一、读拼音，写词语。（10分） chuān dài hú diéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。（4分） 禁chàn 攀链 颤dǎi 铁登 傣jìn 摔亭 某mǒu 凉跤 三、组词。（10分） 瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（） 辫（）锋（）评（）礼（）常（） 四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分） 假日（jià jiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà） 似的（shì sì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo） 五、根据意思写词语。（4分） 1、形容很规矩、很庄重。（） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（） 六、照样子，写词语。（8分） 白发苍苍（）（）（）（） 笑呵呵（）（）（）（） 七、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文 一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 八、按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。 2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。 3、（），怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 。 三年级语文第五册第二单元能力检测卷 一、读拼音，写汉字。（10分） yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ púmí cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐ lǚxínɡ sàn bùyǎnɡwànɡzhèn jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、组词。（5分） 郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、照样子，写词语。（12分） 自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。（8分） 一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社 两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发 六、写出下列词语的近义词。（4分） 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7分） 1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。（6分） 一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 九、按课文内容填空。（10分） 1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 三年级语文第五册第三单元能力检测卷
部编版三年级上册第二单元测试卷 考试时间：80分钟满分：100分 积累运用（68分） 一、把读音正确的打“√”。（9分） 一艘．（sōu shōu）军．队（jūn jǖn）铜．号（tónɡ tón）掌．上（zhǎnɡ zǎnɡ）新疆．（jiānɡ jiān）桦．树（huà huá） 稻上场．（chánɡ chǎnɡ）农事了．（liǎo le）操场．（chánɡ chǎnɡ）二、读拼音，写词语。（16分） xiǎo qiáo yánɡ shù mián huā sōnɡ bǎi xiónɡ māo shēn chù xīn kǔ chuī fēnɡ 三、选择正确的生字，画“____”。（8分） 花（园圆）（队对）旗中（化华）朋（友有） 白（杨扬）（状壮）大深（处外）树（从丛） 四、选词填空。（6分） 台朵座双条把 一鱼一花一电视机 一鞋一石桥一铜号 五、用“____”画出每组中不同类的一项。（4分） 1.雄鹰小鱼喜鹊蝴蝶 2.播种插秧农忙施肥 3.打谷除草采桑割麦 4.桂花枫叶花园松子 六、我会连一连。（8分）
木棉喜暖守北疆春季里稻上场 桦树耐寒满院香夏季里雪初晴 银杏水杉活化石秋季里春风吹 金桂开花在南方冬季里农事忙 七、我会写句子。（9分） 1.例：梧桐树叶像手掌。（仿写句子） _________________像_____________。 2.把词语放到句子合适位置。 小鱼在河水里游来游去。（清清的） _____________________________________________。 八、根据课文内容填空。（8分） 1.与________交，言而________。 2.你拍十，我拍十，保护动物是________。 3.爷爷常用“______无根________，______无志________”这句话告诫我要做一个有 志气的人。 4.同桌上课时打瞌睡，老师就用《孟子》里的一句话来告诫他：不以规矩，__________。 读写天地（32分） 九、课外阅读。（12分） 卫生拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
三年级语文一二单元小测 姓名得分 一、听写： 二、看拼音，写词语： fān gǔn bēn téng piāo fújiāo ào liín jū （）（）（）（）（） jìxùshúxīwéi guīkěn diìng jīdàn （）（）（）（）（） 三、组词： 1、比一比，再组词： 纹（）仰（）睡（）篮（）吵（） 蚊（）柳（）垂（）蓝（）抄（） 2、一字两词： 戏（）（）碗（）（）帽（）（） 帆（）（）棋（）（hh ）取（）（） 四、先写出下面各字变成了什么样的偏旁部首，再写出有这些偏旁的字：（最少写四个，多写三个加一分）衣→：示→： 足→：竹→： 五、我能准确的填上动物的名称变成成语： （）目寸光（）假（）威对（）弹琴守株待（） （）年（）月打草惊（）画（）点睛（）急跳墙我还知道很多有关动物的成语： （写两个多得一分） 六、按要求写出你所积累的词语： 1、例：虚虚实实 2、例：尾巴长长的
3、例：蔚蓝的大海 4、例：骨碌碌 七、把下面句子补充完整： 1、小妹妹是那么，那么。 2、因为，所以只好上自习课。 八、课文填空： 1、无边的海，像一面，映着天，天；映着鸟，鸟也。仰 头看，天变成了海，那云，就是；那鸟，就是穿梭的鱼群。 2、海上的风是，他一来，就。 3、我们把用剩的，放在一只里，加上，，使 它溶化。然后用一根，蘸上那黏稠的，慢慢地，吹成一个的泡儿。 九、阅读填空： 1、“马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。”说明马哈多是个的人。 2、鹬蚌相争，结果渔翁得利，原因是。 3、《狐假虎威》一则，故事中的很狡猾，而百兽是害怕才 逃跑的，这个故事告诉我们。 我读过的寓言故事还有《》、《》、《》、《》。 4、我敬佩蜗牛的原因是，和“世上无难事，只要肯 登攀。”相关的名言还有：。 5、《宿新市徐公店》这首诗是南宋写的。《蜂》是代写的，这首诗赞美了蜜蜂的优秀品质。
小学三年级语文单元测试题 一、写出下面大写字母的小写字母。(4 分) A()M()T()Q() H()N()I()R() 二、读拼音，写词语。(10 分) héǎ iz ū nj ì ngbì j ì ngxi ō ngè bi à nzi （）（）（）（）（） bō lixī nshǎ ngfǔ toulí mí ngjiǎ ohuá （）（）（）（）（） 三、给下面带点的字选择正确的读音。(2 分) 似乎（ shìsì）朝阳（ zhāocháo）富饶（ yáor áo）柴烟（ cáich ）ái 四、 xx，再组词。 (10 分) 尊（）决（）脆（）偏（）库（） xx（）诀（）跪（）骗（）裤（） 五、词语补充完整。 (6 分) 花（）巧（）（）羊补（）欢（）（）跳 （）（）力尽（）不犹（）和（）可（） 六、用线把词语恰当地搭配起来。(3 分) xx的石级献出礼物 笔陡的承认欣赏公路 勇敢的生命修筑歌曲 1 / 3
七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。 (4 分) 1、讨论会上， xx 首先发言。（） 2、你要注意身体，不要太劳累了。（） 3、我爷爷的身体还挺硬朗。（） 4、这件好事肯定是xx 做的。（） 八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"-----"。 （ 3 分） 1、她们带着同学们的（心思意思心意）去看望王老师。 2、小孩子应该懂得（尊敬敬重尊重）老人，照顾老人。 3、汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。（ 6 分） 1、（）的石级像是从天上挂下来的。 2、（）的枝叶把森林封得（）的。 3、（）的桃花在（）的春风里开放了。 4、狼说： " 为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。 十、按课文内容填空。（ 4 分） 1、戏蝶，娇莺。 2、xx 似陶家，日渐斜。 十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6 分） 2 / 3
部编本三年级上册语文第一单元测试卷 一、基础知识。(46分) 1．我会给加点字注音。(4分) (1)在我们放暑假()时，工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。 (2)我背()着书包去学校。 (3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。 2．读拼音写字词。(8分) Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì（）（）（）（）àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen （）（）（）（）3．照样子加一加，减一减并组词。(6分) 例：珠——(朱)(朱红) 狂——()()诚——()()笛——()() 例：同——(铜)(铜钱) 且——()()虫——()()令——()() 4．比一比，选词填空。(6分) 飘扬飘洒飘荡 (1)旧社会许多人弃家避难，四处()。 (2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。 (3)雪花纷纷扬扬地()下来。 安静平静宁静 (4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。
(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 (6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。 5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分) (1)下课了，安静的校园一下子()起来了。 (2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很()。 (3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常()。 6．按要求改写句子。(9分) (1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句) ________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。 ②请你也用“向……向……向……”来写一句话： ________________________________________________ (3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) ________________________________________________ 7．理解课文内容填空。(10分，每空1分) (1)大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。那________的民族服装，把学校打扮得更加________。 (2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。 (3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的作品。
2015年人教版语文三年级上册第七单元测试卷（带解析）1．我能写好读拼音，写词语。（8分） 2．我会写多音字注音组词。(3分） 3．我会比比一比，再组词（5分） 陶（）朴（）值（）抢（）免（） 掏（）仆（）置（）枪（）兔（）4．我会写写出下列词语的近义词、反义词。(4分) 近义词： 轻蔑_________ 骄傲_________ 朴素_________ 羞耻_________ 反义词： 骄傲_________ 羞耻_________ 朴素_________ 胜利_________ 5．我能用直线把左右两个句子连成一句完整的话(4分）。 池水清清的把凶猛的狮子远远地甩在后面。 我的角多精美别致池水泛起了层层波纹。 鹿撒开长腿就跑像一面镜子。 一阵清风吹过好像两束美丽的珊瑚。 6．我会做按要求做。（8分） （1）同学们讨论问题。（扩句） ___________ （2）欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。（缩句） _________ （3）雨水淋湿了我的衣服。改为“被”字句 （4）在这次比赛中，他取得了优异的成就。（修改病句） 7．我会选选择合适的词。（4分） 张望看望 （1）听到叫喊声，他四处（）。 （2）我和同学去（）生病的李老师。 茂盛茂密 （3）不远处，是一片（）的桃林。
（4）夏季，正是树木长得（）时期。 8．课文回放。（6分） （1）是的，谁善于____________，谁就会是____________ （2）有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说“____________”。老师经常对我们说：“学习，只有把基础打牢，才能学得更好。”这就叫“____________ ”每当我取得成绩后，老师就用“________________________”这个8字成语鼓励我9．读课文，回答问题。（14分） 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂柱了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ （1）解释词语 灰心丧气：犹豫： （2）填空 拼命地（）使劲（） （）的狮子 ( )的长腿 （3）读了这段话，你想说什么？ 10．阅读短文，回答问题。(16分） 仁慈天使 南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。 后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。 她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。 （1）为带点的字选择正确的读音。 （a）提① tí② dī 提供（）提防（）提醒（） （b）扎① zā② zhā③zhá 扎裤脚（）挣扎（）扎手（）驻扎（）一扎干草（）（2）在括号里填上合适的词语。 一颗（）的心一座（）的帐篷一位（）的天使 （3）把下面的句子改成“被”字句。 她把这里变成了干净的病房。 _________________________________________________________________ （4）伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 11．习作。（30分）
三年级语文第二单元测试卷 学校班级座号姓名成绩 卷首语： 亲爱的同学们，我们又学习了一单元，你在这单元都收获了哪些知识呢？赶快来检测一下吧！记得一定要把字写端正，加油！（卷面分：5分） 【识字写字】（１６分） 一、看拼音写词语（7分） 本单元，我们了解了一些名人的故事：列宁的善解人意让小男孩勇敢承认错 chéng shí 误，成为的孩子；高尔基宁愿招待扔纸团的小男孩，却拒绝接受 zázhìshè zhùmíng 记者的采访；的地质学家李四光从小 qíguài yán jiū 对一块的大石头产生了疑问，后来，经过一番，他发 yí jì 现长江流域有大量第四世纪冰川活动的。虽然发生在这些名人身上的都是平凡小事，但是却让我们感受到这些名人的不平凡。 二、选择正确答案的序号填在括号里。（9分） 1.下列各组词语中，书写完全正确的一组是（），有两个错别字的一组是（）。 A．效外或者仰望捉迷藏 B．突然秘书城实面包渣 C．平整秦岭考察自言自语 D．振惊旋行躲闪欢蹦乱跳 2.下列各组词语中读音全部正确的一组是（）。 A．胸脯（pū）准(zhǔn)备转（zhuǎn）告摄（shè）影师 B．婉（wǎn）转陨（xūn）石解释(shì) 研（yán）究 C．胶卷（juǎn）鞠（jū）躬咧（liě）开停当（dāng） D．打量（liang）散（sàn）步仰（yǎng）望白桦（huà）树 【积累运用】（34分） 三、给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。（5分） 深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）。②距离开始的时间很久了。③（颜色）浓。④深奥。⑤深刻。⑥（感情）深厚；（关系）密切。 （1）我穿了一件深色的衣服。（） （2）这本书的内容很深，初学者不易看懂。（） （3）这件事发人深省。（） （4）他们的感情很深。（） （5）这口井很深。（） 四、照样子，填写合适的词语（8分） 1.例：（无边无际）的大海 （）的早晨（）地歌唱兴奋得 （） 2.例：写作业
三年级上册语文第一单元测试卷 班级： 姓名： 学号： 一、写一写，看看你的字有进步吗？（16分） chu ān d àì w án shu ǎ y ǒn ɡ q ì f ēn ɡ d ǐn ɡ sh ǒu zh ǎn ɡ p ín ɡ b à k ǒn ɡ qu a 二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。（6分） 使 劲（jìn jìn ɡ） 绒 毛（rón ɡ yónɡ） 鲫 鱼 (jì jí) 照 相（xi àng xi āng ） 似 乎（sì shì） 放 假（jiǎ jià） 三、选字填空。（6分） 带 代 戴 （ ）领 （ ）价 爱（ ） 皮（ ） （ ）眼镜 温（ ） 辩 辫 瓣 争（ ） 花（ ） （ ）子 豆（ ） （ ）论 蒜（ ） 四、 填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）（6分） （ ）的歌声 （ ）的微笑 （ ）的清香 （ ）地听 （ ）地观察 （ ）地玩耍 五、选词填空。 （12分） 居然 果然 竟然 （1）这样长的公路（ ）只用八天的时间就修完了。 （2）我真没想到他（ ）会做出这样的事来。 （3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（ ）去看电影了。 一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边… （1）放学路上，她（ ）走，（ ）唱，高兴极了。 （2）我奋力向峰顶爬去，（ ）攀着铁链上，（ ）手脚并用向上爬。 （3）蒲公英和我们（ ）睡觉，和我们（ ）起床。 六、选择下列句子所用的修辞手法。（6分） 比喻 拟人 排比 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（ ） （2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和 德昂族的，还有汉族的。（ ） （3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ） 卷面3分
2015年人教版语文三年级上册第六单元测试卷（带解析）1．我能写好读拼音，写词语。（8分） 2．我会选用“√”选择正确的读音。(3 分) 涨．（zhǎnɡ zhànɡ）满宿舍．（shè shě）人参．（shēn cān） 漫长．（chánɡ zhǎnɡ）乐．(lè yuè)意一应．（yìnɡ yīnɡ）俱全 3．我会比比一比，再组词（5分） 档（）刮（）药（）浸（）披（） 挡（）敌（）约（）侵（）被（） 4．我能填空完成词语。（4分） 千( )百( ) ( )光( )色风景( ) ( ) ( )群( )队瑰( ) ( )比物产( ) ( ) 5．我能选择词语填空。（6分） A琳琅满目 B举世闻名 C光彩夺目 D璀璨无比 E五颜六色 F五湖四海 （1）( )的商品（2）( )的焰火 （3）( )的东方之珠（4）( )的游客 （5）( )的霓虹灯（6）( )的海洋公园 6．选择合适的词。（4分） 介绍介入 （1）他（）一本书给我，说内容特别感人。 （2）他（）一起纠纷，让自己进退两难。 改正改进 （3）工作人员的服务态度有了明显的（）。 （4）我们要发扬优点，（）缺点，做一名好学生。 7．根据课文填空。（10分） （1）香港位于祖国漫长海岸线的_____端，是一个著名的____________，人们把她成为____________________ 。 （2）两岸青山相对出，________________________。 （3）水光潋滟晴方好，________________________。 8．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1）写出下列词语的近义词。 好看（）各种各样（）
三一文库（https://www.doczj.com/doc/54127033.html,）/小学三年级 〔小学三年级上册语文单元测试题含答 案[1]〕 一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分) chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ shǒu zhǎnɡ pínɡ bà kǒnɡ què yǎnɡ wànɡ 二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分) 使劲(jìn jìnɡ) 绒毛(rónɡ yónɡ) 鲫鱼 (jì jí) 照相(xiàng xiāng ) 似乎(sì shì) 放假(jiǎ jià) 三、选字填空。(6分) 带代戴 ( )领 ( )价爱( ) 皮( ) ( )眼镜温( ) 辩辫瓣 争( ) 花( ) ( )子 豆( ) ( )论蒜( )
四、填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分) ( )的歌声 ( )的微笑 ( )的清香 ( )地听 ( )地观察 ( )地玩耍 五、选词填空。 (12分) 居然果然竟然 (1)这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。 (2)我真没想到他( )会做出这样的事来。 (3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们( )去看电影了。一起…一起…一会儿…一会儿…一边…一边… (1)放学路上，她( )走，( )唱，高兴极了。 (2)我奋力向峰顶爬去，( )攀着铁链上，( )手脚并用向上爬。 (3)蒲公英和我们( )睡觉，和我们( )起床。 六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分) 比喻拟人排比 (1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( ) (2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。( ) (3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。( ) 七、阅读短文，回答问题。(15分) 乌龟赴宴
小学三年级语文单元测试试题【三套】 一、看拼音，写词语。（8分） ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù ( ) ( ) ( ) ( ) lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在下列带点字正确的读音下面画" "。（3分） 既然（jí jì）狂奔(bèn bēn) 情不自禁（jīn jìn） 纠正(jiū jiǎo) *露（ɡuǒ luǒ）鸦雀无声（yá yǎ yā） 三、组词（8分） 棒（）默（）席（）苦（） 捧（）墨（）度（）若（） 既（）博（）优（）纠（） 即（）搏（）忧（）叫（） 四、把词语补充完整。（6分） （）（）致志（）不自（）脚踏（）（） （）（）好问（）雀无（）业（）于（） （）（）会神（）（）群书（）颜（）色 五、词语搭配（4分） 高兴地（）诚心诚意地（）鲜花开得（） 激动地（）光彩夺目的（）清澈见底的（） 时间过得（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（） 六、选合适的关联词填在括号里。（3分） 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 1、（）小林坚持体育锻炼，（）他很少生病。 2、老奶奶（）满头白发，（）走起路来像年轻人一样。 3、（）明天下雨，我们（）不去动物园参观。
八、修改病句。（3分） 1、护林员顶风冒雪，在爱护着刚刚成活的小树苗。 2、课间十分钟，同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。 九、排列（5分） （）到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。 （）不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。 （）李刚扛树苗，陈晨挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。 （）星期天，老师带着我们到青春路旁植树。 （）望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！ 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）、阅读下面短文，回答问题。（15分） 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说："我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 1、作者是如何"和时间赛跑"的？（4分） 2、赛过时间后，作者的心情怎样？请用" "划出来。（2分） 3、找出文中的拟人句，并抄下来。（2分） 4、当"我"跑胜了太阳，提前回到家，赢得的时间可干些什么？（3分） 5、填空。（4分） 少壮，老大。 花，人。 我还会写： （二）、阅读短文，回答问题。（15分） 专心读书 这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上，全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏，有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样，值到天色已经很晚了，童第周也并不知觉，还在专心地读书。
三年级上册第二单元测试卷 一、三年级上册语文第二单元测试卷及答案 yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡpú lǚxínɡsàn bùyǎnɡwànɡ 二、比一比、组词. 郊（）惜（）诚（）秦（）社（）胶（）借（）城（）春（）杜（）三、照样子、写词语.（12分） 自言自语（）（）（）（）严严实实（）（）（）（）不清不楚（）（）（）（）四、在括号里填上合适的词.（8分） 一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发五、写出下列词语的近义词.（4分） 著名（）喜爱（）明媚（）震惊（）六、给下面的句子加上标点.（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 七、选择合适的关联词语填空.（6分） 一……就……无论……还是……如果……就……1．（）我忘记了这件事、明天（）应该向她道歉. 2．（）听到小伙伴的脚步声、他（）悄悄围着大石头躲闪. 3．（）是凛冽的寒冬、（）炎热的酷暑；一听到鸡叫、他们就立刻起床练武. 八、按课文内容填空.（10分） 1．（）、天才在于积累. 2．世上无难事、（）. 3．为（）而读书. 4．任何成就都是（）的结果. 5．（）是我国著名的地质学家. 九、阅读短文、回答问题.（9分） 闻鸡起舞 晋朝的时候、一个叫祖逖的青年、与好友刘琨住在一起. 一天夜里、祖逖翻来覆去睡不着.他想、怎样才能为祖国效力呢？到
了后半夜、他听到鸡叫的声音、受到启发、决心练就过硬的本领、报效祖国.于是、他提醒刘琨、两个人起床到院子里练习武艺.祖逖手执长剑、刘琨手挥大刀、认真的挥舞起来.从此以后、无论是凛冽的寒冬、还是炎热的酷暑；无论是刮风、还是下雨、一听到鸡叫、他们就立刻起身练武.由于勤学苦练、他们的武艺都很高强. 后来、祖逖当上了将军.他带领的队伍纪律严明、作战勇敢、打了不少胜仗、得到了老百姓的支持和拥护. 1．短文共有（）个自然段.主要讲了晋朝青年（）的故事.（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是 . 我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） （4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子.（2分）（ 十、快乐习作（30分） 参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目） 要求：通过对人物的外貌、动作、语言、神态某件事情的描写反映他（她）的特点.
三年级语文下册全册单元测试题（冀教版） 一、拼写词语，并写得漂漂亮亮。 hǎi bīn kuān fàn piāo dàng shè dìng？ ？ hū huàn láo lèi yàn juàn yá chǐ 二、给句子中带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 凑（còu zòu）成俊（jùn zùn）俏急匆匆（cōng wù ） ？ 三、比一比，组成词语写下来。 晨（）奶（）牵（）唤（）冬（）？ 唇（）仍（）奔（）换（）枣（） 四、把下面的词语补充完整 风（）日（）山（）水（）春（）花（） 春（）化（）争（）斗（）万（）更（） ？ 五、下面几组词语中，每组出现一个不同类的词。请你用“～”标出来。 ● 麻雀燕子母鸡黄鹂？ ● 油菜花水仙花介子菜花蒲公英？ ● 婶婶姑姑姐姐老师？ ● 美丽搓动跳跃奔跑 六、我的发现 红花绿柳春回大地鸟语花香 我发现这些词语都是描写______________________的。 我还能从积累的词语中写出四个。 （）（）（）（） 六、积累句子。 1、①看到第一只蝴蝶飞，它（）着我的双脚；我高兴地（）住它，又（）地把它放掉。 ②一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。 ③河岸的柳林，近看（），远看（），（），枝条上已经长出（）大的疙瘩…… 2、我会写。？ 本单元我们学习了两首描写春天的古诗分别是（）写的《》和（）写的《》，我最喜欢的一首是《》，我可以把它端端正正，漂漂亮亮的写出来。 ？ ？ ， 。 ， 。？ 我在课外也搜集了很多描写春天的古诗，我搜集到的古诗有《》、《》、《》。 3、“打罢春，阳气升。”这句民间谚语的意思我已经了解了，我还搜集了很多关于春天的民间谚语。
2019小学三年级语文上册全册单元测试题及答案 人教本三年级上册语文第一单元测试卷 一、基础知识。(46分) 1．我会给加点字注音。(4分) (1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。 (2)我背( )着书包去学校。 (3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。 2．读拼音写字词。(8分) Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì（）（）（）（） àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen （）（）（）（） 3．照样子加一加，减一减并组词。(6分) 例：珠——(朱)(朱红) 狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( ) 例：同——(铜)(铜钱) 且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( ) 4．比一比，选词填空。(6分) 飘扬飘洒飘荡 (1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。 (2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。 (3)雪花纷纷扬扬地( )下来。 安静平静宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。 (5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 (6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。 5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分) (1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。 (2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很( )。 (3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常( )。 6．按要求改写句子。(9分) (1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句) ________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。 ②请你也用“向……向……向……”来写一句话： ________________________________________________ (3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) ________________________________________________ 7．理解课文内容填空。(10分，每空1分) (1)大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。那________的民族服装，把学校打扮得更加________。 (2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。 (3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的作品。 (4)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。二、阅读理解。(19分) (一)课内阅读。(8分) 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 1．填一填。(3分) ( )的服装( )的小鸟( )的老师 2．第一句写了________个民族学生去上学。(2分) 3．第( )句写不同民族的学生成了好朋友。(3分) (二)课外阅读。(11分) 甜藤儿 六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。 正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！” 我有点怀疑地说这能吃吗 “我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。 我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。 “呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。 龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。 吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。
一、选择正确的解释，把序号写进括号里。 1、“家”：①量词②家庭③有某种专长的人 （1）萧伯纳是英国著名的作家．。（）（2）因为家．里穷，他上不起学。（）（3）这个美丽的小山村住着几十家．人。（） 2、“才”：①只有②只好③刚刚④才华 （1）他才．回家一会儿就下起了雨。（）（2）英语口试他才．得了四十分。（）（3）王勃很有才．气。（） （4）在他的再三请求下妈妈才．同意了他的要求。（） 二、连线 聚精会神地夸奖英勇顽强地收拾整整齐齐地听讲手忙脚乱地战斗异口同声地摆着雾茫茫的乌云黑沉沉的一片又黏又稠的海鸥飞翔的石油 三、修改病句 1、大家唱着欢乐的歌声。 2、会议厅里坐着不少来自各地的许多代表。 3、科学知识是永久永远也学不完的。 4、全校师生和老师一起去看电影。 5、张明因为学习努力，因此成绩很好。 6、他的学习成绩最好，最优秀。 7、听了老师的话，很受鼓舞。 8、我买了水果，有桃子、苹果、香蕉，还有巧克力。 四、选词填空 精致精美 姑姑捧着（）的盘子。 奶奶用双手绣了一幅（）的图案。激动激励 “我获奖啦！”我（）地叫起来。雷锋叔叔的故事（）了一代又一代的中国人 侦察观察 海军叔叔正在海面上进行（）任务。 经过长期（），同学们终于发现了蚂蚁搬家的秘密。 五、写近义词 奇异——（）艳丽——（）清脆——（）紧张——（）仔细——（）明亮——（）容易——（）黎明——（）
六把词语补充完整。 （）（）致志（）不自（）脚踏（）（） （）（）好问（）雀无（）业（）于（） （）（）会神（）（）群书（）颜（）色 七选合适的关联词填在括号里 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 1、（）小林坚持体育锻炼，（）他很少生病。 2、老奶奶（）满头白发，（）走起路来像年轻人一样。 3、（）明天下雨，我们（）不去动物园参观。 八排列 （）到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。 （）不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。 （）李刚扛树苗，陈晨挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。 （）星期天，老师带着我们到青春路旁植树。 （）望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！ 九阅读下面短文，回答问题。 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说："我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 3、找出文中的拟人句，用"﹏﹏"画出。 4、当"我"跑胜了太阳，提前回到家，赢得的时间可干些什么？ 十阅读短文，回答问题。专心读书 这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上，全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏，有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样，值到天色已经很晚了，童第周也并不知觉，还在专心地读书。 1、找出文中的三个错别字，并改过来。 2、从短文哪些地方可以看出童第周全神贯注地读书？用"﹏﹏"画出相关的句子。 3、找出文中的近义词。聚精会神--（）专注--（） 4、填空：一（）蝴蝶一（）老牛一（）季节 5、用"可是"说一句话。（3分）
单元测试卷 一、基础知识。(32分) 1.用“”标出加点字正确的读音。(3分) 沼．泽( zhāo zhǎo) 庞．大( pang lóng) 潜．入（qián qiǎn）趴．下(pābā) 地壳．( qiào ké) 破壳．（qiào ké）堤．坝(tīdī) 跟踪．(． zhōng zōng) 匕．首(bìbǐ) 2.读拼音,写词语。(5分) méi tàn bōlàng bèi kékūn chóng lèi hén luǎn shēng mào mìlìjiàn yáchǐxùn sù 3.用“\”画去括号中错误的字。(3分) (漫慢)游茂(密蜜) (遍偏)及 (峰锋)利神(密秘) (谜迷)团 (风疯)狂惊(慌谎) (泻泄)气 4.在括号里填上合适的词语。(3分) ( )的森林( )的匕首( ) 地盯着 ( )的外壳( )的巨兽( ) 地消失 ( )的城市( )的石头( ) 地问 5.先把词语补充完整,再完成填空。(5分) 庞然大( ) ( )奇百怪聚精会( ) 刨根问( ) 暴跳如( ) 严阵( )待
(1)孙中山小时候不懂就问,是个爱的孩子。 (2)叔叔的办公室里,摆放着一些的石头。 (3)哥哥正地学习,我就不打扰他了。 (4)听说织女下嫁人间,王母娘娘气得 6.选择题。(3分) (1)下面各项中,填写量词全部正确的一项是( ) A.一(册)书一(块)石头一(片)森林 B.一(座)城市一(架)飞机一(匹)恐龙 C.一(片)树叶一(道)波痕一(只)卫星 (2)下面词语中,是反义词的一项是( ) A.茂密—稠密 B.坚硬一柔软 C.凶猛一猛烈 (3)下列词语搭配正确的一项是( ) A.发出轰响寻找食物潜入空中 B.打破谜团神秘消失细心照看 C.筑高堤坝撑牢树木发现创造 7.按要求完成句子练习。(10分) (1)台风暴跳如雷 ．．．．,像头疯狂的巨兽。(用加点的词语造句。) (2)恐龙的牙齿像匕首。(加上合适的词语,把句子变具体。) (3)修改病句。 为了躲避台风,飞机差不多延迟了整整一个小时。
一、看拼音，写词语。（5分） dànɡ yàng zēng tiān bǎo zhǎng cái jiǎn jù lǒng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择对的拼音打“√”（4分） 翩翩起舞（pián piān）仿佛（fú fó）莲蓬（pénɡ penɡ）衣裳（sh ɑnɡ shànɡ）三、多音字组词。（2分） 挨āi( ) 了 liǎo( ) ái( ) le ( ) 四、组词（5分） 妆（）蜻（）裳（）蹈（）裁（） 壮（）睛（）常（）稻（）栽（） 五、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。（4分） 乌黑发亮的尾巴 碧绿的小莲蓬 俊俏轻快的翅膀 美丽的画 剪刀似的小燕子 嫩黄的荷花 活泼机灵的羽毛 雪白的大圆盘 六、照样子，写一写（3分） 例：动（静） 得（）吞（）攻（）进（）始（）是（）呼 （） 七、填写下面的词语（6分） （）紫（）红落英（）（）喷（）（）出 （）月当（）（）山（）岭（）崖（）壁 八、把正确的答案写在括号里（4分） 1、《燕子》这篇课文的中心思想是（）
A：赞美燕子的活泼可爱。 B：通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。 2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是（）A：夸张 B：比喻 C：拟人 3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是（） A：不加小心，鲁莽，冲撞。 B：向外透，往外升。 4、“万紫千红总是春”的意思是（） A：春天里，百花争奇斗艳。 B：百花盛开，姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。九、按课文内容填空（4分） 1、不知细叶谁裁出，（）。 2、等闲识得东风面，（）。 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）、阅读下面内容，回答问题（15分） 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 1、找出本段中描写景物的词语。（6分） 2、用“”在原文中画出拟人句。（2分） 3、用“像……似的”写一句话。（2分） 4、找出描写颜色的词语（5分） （二）、阅读下面内容，回答问题（15分） 校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发