当前位置:文档之家› 09年高考的考生不得不读的作文资料1

09年高考的考生不得不读的作文资料1

09年高考的考生不得不读的作文资料1
09年高考的考生不得不读的作文资料1

09年高考的考生不得不读的作文资料1

高山不必仰止俯拾皆是宝玉

一、认清自己

60分的高度,你能够多高?

60分的距离,你能走多远?

60分的渴望,你能否实现?

认清自己的优势:擅长什么?准备了什么?将有限的发挥到极致。

避开自己的缺陷:境界不高的怎么办?思想不深刻的怎么办?只会写四平八稳的文章的怎么办?文章病句多、爱写错别字的怎么办?惧怕出现跑题的怎么办?

二、区别于别人

总有那么一点,你是与众不同的。一个用得精当的词语,一个优美的句子,一个富有哲理的句子,一份打动人心的真情,一个扣人心弦的开头,一波三折的情节,一个余音袅袅的结尾,一种巧妙的构思,一个鲜明的形象,一手漂亮的好字……

第一板块:作文·复习

“文章千古事,得失寸心知”

大学者钱钟书说:“文章如女人的裙子,越短越好。”

追求的效果:让人眼前一亮,或者“有视觉冲击力”。

采取的措施:作文课不仅仅是写作课,也不仅仅是评作文,还可以是新材料展示课、围绕主题的谈话课。作文复习,最好解决的是如何写考场作文。

第二板块:复习策略

一、审题准,入题快

(一)认识

“松绑”不等于“解放”

减少审题障碍,淡化审题,但不等于自由写作

(二)要求

准确、全面。

准确,强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等;

全面,则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。

(三)办法

1. 对于任何一道作文题,都要通达命题者的思想感情倾向。

2. 区分关系型、重心型、自定义型三种类型的命意。

《树木·森林·气候》;“相信自己与听取别人的建议”;“人文素养与发展”;“语言与沟通”

《北京的符号》;《心灵的选择》;《转折》;《必须跨过这道坎》

以“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”为题材写作;《怀想天空》

3.通用策略

⑴借助联想想像拓宽。

“思接千载,视通万里”只有想不到,没有做不到。包括相似联想、相关联想、对比联想、追忆联想、因果联想、推测联想等。

⑵通过补充扩展。

即在概念性话题的前后加上适当的词语。譬如“书”,可以从写实角度扩展为“我爱读书”“一本难忘的书”“一次买书”,但这是低层次的;更可以从虚化角度扩展为“父亲是一本书”“人生是一本书”“打开生活的书页”,这一角度才是高层次。

⑶通过提问深入。

“是什么”——“为什么”——“怎么办”

⑷辩证分析得法。

人的思维方式有两种:一是形式逻辑思维;一种是辩证逻辑思维。在多样性的辩证逻辑思维之中,最根本的一条是对立统一规律,其具体的体现就是要学会一分为二地分析事物。

总的观点——发展的观点联系的观点

一分为二的观点实践的观点

对立与统一形式与内容外因与内因

表象与本质数量与质量主观与客观

静止与运动教条与灵活必然与偶然

原因与结果动机与效果局部与整体

纵向与横向共性与个性宏观与微观

过度与适度可能性与现实性名与实

本与末主与次

.通用策略(辩证分析得法)

析例深入启深思

形象材料理性化

结果材料原因化

现象材料本质化

同类材料比较化

分散材料集中化

一部分关系型的题目或话题本身就体现出思辨性。

【示例】

国家二卷的“位置与价值”,审题时对“位置”与“价值”的关系就应辩证分析,位置有高低,价值有大小,但价值的大小却不能仅以地位的高低论,伟大与平凡都有其价值,人生贵在找到合适的位置,发挥出自己的价值。

非关系型的题目或话题本身也存在辩证关系。

【示例】上海卷“对当今文化生活作一番审视和辨析”,北京试卷的“说‘安’”等,都需要考生用辩证的思维进行分析。

辩证思维作为一种思维方法具有普遍意义,我们对任何事物的分析理解都离不开辩证的思考,作文更是如此。

⑸忌讳钻牛角尖。

【题目示例】

弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时无辜烧死。试以“善待生命”为话题作文。

【错误分析】

有人可能就老想,这个碗怎么放,装上水蚂蚁就爬不上去了吗?弘一法师是不是不懂科学?——这种想法就是对材料的流连、依赖导致了钻牛角尖。——不管你的分析多么有道理,但如果与命题者给定的话题无关,就是做无用功。

4.分类策略

⑴对于比喻、寓言类文题或材料,找到其与生活面(人生、社会、历史、自然)的对接点,由此及彼,由表及里。

【方法】

①抓住事物之间的相似点,挖出事物的本质。

②通过对比或类比,凸显事物的某种本质。

③探究事物的因果关系,或由因及果,或由果探因,从而得出事物的本质。

这几方面,要灵活选用,也可以综合运用。

【示例】如“桥”,从其“本身”看,它只是架设在水上或空中供行走的建筑物,它可以接通两头。从“接通两头”这一表象或者说桥的功用,我们可以“抓住事物之间的相似点”联想到相关的事物。这样,就可以找到新的立意角度得出新的立意:

①从桥的外形延伸

从人的角度:妈妈的驼背——母亲的无私奉献;爸爸的挑担——父爱的崇高与伟大。

从物的角度:弯月会一天天“长大”——只要心存希望,总归会得到圆满;断桥——残缺也是美。

②从桥的内涵、意义角度:老师微笑的目光是桥——爱心与奉献;同学情是桥——友善与沟通;人世间的真情爱意是桥——构建和谐社会。思乡之桥——拳拳赤子心。

⑵对于话题作文要把握话题范围,明辨话题关系。

⑶对于命题作文,要抓住题眼。

古人审题常用抓题眼的办法,如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼,如2006年上海《紧握你的手》,题身是“手”,即主要内容,题神是“你的”,即限定范围,而题眼就是“紧握”,即核心关键。古代审题方法,给今天的审题以启示。

二、立意高——一言九鼎的识见

(一)要求

立生命的意,立天地的意,立情感的意,你就能笑看风云,借路经过。

作为考生,我以为要确立起来下面这些思想:绿色、和平的思想;民主、自由、非暴力的思想;亲近自然,物我统一的思想;忧国忧民的思想;清静、淡雅的情思;亲近下层,同情弱小、与民同乐的思想;禅味、禅思、禅境的思想。

(二)做法

1.小中见大——

2.平中显奇——

3.在求稳的前提下求新(包括琵琶反弹)——

(二)做法(4.多角度立意、多方面分析)

4.多角度立意、多方面分析

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”

⑴多角度:从其本身、相关、相近、相反等角度;从其外形、成因、关系、功用、意义、象征等角度。多方面分析:就是多方向、多角度、多层次、多部位地分析写作对象。

⑵具有共性的、常用的角度

①正面、反面、侧面等方位角度;

②过去、现在、未来等时间角度;

③本地、外地、中国、外国等地域角度;

④内部与外部、全部与局部、现象与本质、历史与现实、物质与精神等哲学角度;

⑤国家、集体、个人等利害关系角度;

⑥主观与客观、宏观与微观等认识论角度;

⑦肯定、否定的辩证角度;

⑧立场、观点、方法、态度等不同角度。

譬如话题“沟通”,它是人与人之间的交流;从“相关”角度看,它在生活、工作等方面有重要作用;从“关系”角度看,它是双向的;从“功用”等角度看,它能使关系和谐、有效地与人合作等等;还可从相反的角度举出不善于沟通的种种弊端。

⑶至于事,也可以展开多角度思考。譬如:

一对外国夫妇带着小孩游公园,他们让孩子在前边独自走。突然,小孩被石阶绊着,摔在地上,哇哇大哭。一个中国人见了,连忙上去要拉孩子,这对外国夫妇见了,连声说:“谢谢!谢谢!让他自己爬起来。”

这件事透露了很多信息,如果从“跌倒了自己爬起来”这一点来作深层思考,那么,从重大严肃的主题切入,可以考虑到“教育观念”“教育方法”等;从哲学角度切入,学走路时难免摔跤,可以考虑到“人生道路”“成长历程”“工作成败”等;从时代高度切入,可以得出“在创新竞争中要有百折不挠一往无前的精神”“在课改实验中要敢于实践”等观点。

⑷涉及到抽象概念,也可以通过多角度择取,化抽象为具体。譬如:“冷与热”可以从以下角度进行切分:

①从人际关系角度,老师与学生、父母与子女、上级与下级、同学与同学、丈夫与妻子等等关系中可以挖掘出不同的故事和不同的立意:老师的热情帮助融化了学生冰冷的心——对学困生要给予热情的帮助;父母对子女外表的冷、内心的热——严格要求才能健康成长,父母的爱是深沉厚重的;对上司则热情,对下属则冷淡——做人不正直坦诚不可取;同学之间关系的冷热变化——不断化解矛盾携手并进;家中饭菜“热—冷—热”的变化——只有夫妻恩爱才有家庭幸福……

②从人生态度角度,由“冬练三九夏练三伏”得出“学习过程中忌忽冷忽热”的立意;由“冷血动物的冬眠”得出“我们应该学会调节自己,适应社会,适应生活”的立意。

③从社会现象角度,可对“追星热”“炒作热”作冷静思考,对热恋城市冷落山村现象进行分析。

④从国际关系角度,分析冷热无常,提出“要立足世界必须加强综合国力”的见解。

⑤从自然现象角度,可以由全球变暖引出对环保的忧思。

(三)禁忌

1.忌讳“病态”,拒绝“低俗”,走出“庸俗”,提倡“脱俗”。

2.忌讳刻意拔高。

3.不踩雷区。

庸俗的恋爱题材;无原则地、带情绪地批评师长;挑战公认的法律、正义、道德、伦理;挑战严肃的经典和公认的名人。

三、材料足——得来全不费工夫

(一)材料源

材料——记叙的对象;评论的对象。

固有之象——优秀作文选、作文素材库、期刊杂志、自己的作文

(一)材料源

1.身体力行的材料——第一方材料(“我”作为践行者)

学校生活:

家庭生活:

社会生活:

2.心灵解剖的材料——第二方材料(“我”作为被审视对象)

与他者的矛盾冲突(思想的冲突、误会、冲动、认识、赌气)

与他者的感情纠葛(爱恨情仇)

3.当下生活的材料——第三方材料(“我”作为观察者、听闻者)

各色人等的生存状态

各行各业的发展变化

社会所处的特定时期

学校生活:教育教学改革、新课程标准的实施

家庭生活:家庭成员、家庭生活也在经历着深刻的变化

社会生活:

4.历史记载材料——第四方材料(“我”作为历史的解读者)

5.各门学科材料——第五方资料(“我”作为贯通者)

【教材是一座富矿】

6.联想想像材料——第六感材料(“我”作为理想主义者)

(二)用材料

1.原则

真——

新——

小——

巧——

有情感——

有意义——

2.方法

⑴直接引用

⑵加工改造

3用材料(方法:⑶化用认识)

①故事新编:如《赤兔之死》、《刺秦》、《阿Q新传》等。2003年有一名考生写了一篇《也就是一只猴子》的作文。这篇文章用的是妇孺皆知的《西游记》人物故事。怎么用的呢?北京奥运会组委会选定“美猴王”孙悟空作吉祥物。唐僧师徒三人各写一封短信给组委会表示自己的态度。唐僧的信完全赞成选用美猴王,信中说,悟空是忠心耿耿保我去西天取经,可是我不太了解他,怪他多管闲事,随意杀人,因此动辄念“紧箍咒”惩罚他、驱逐他,但他一如既往。猪八戒写信坚决反对,理由是孙悟空经常戏弄自己、打自己,破坏自己的“好事”,“坏极了”。沙和尚的态度是赞成的,也从自己切身体会中说了一番理由。应当说,这篇文章运用的材料一点也不新鲜,但文章给人以新鲜之感,这既是因为对准了“题目的要求”,从“感情与认知”的关系方面来写作的,还因为作者设置了一定的情境,把这个材料放在一定的背景下加以运用,所以获得了很高的分数。

②借题发挥:如《从邹忌讽齐王纳谏说起》、《与邹忌书》等。一名考生在2003年写了一篇《屈原之输》,写的是屈原一腔热血,忠心为国,结果一输再输。他不是输在忠心上,也不是输在才智上,而是敌不过血脉亲情。讽刺的却是现实生活。文章最后两问充分显示了这一点:“问问那些高官们,你们身边的李原、王原有没有输?你们身边的子兰、子花有没有赢呢?”这两问点明了真正的写作目的。如果这名考生不是这样来用材料,而是机械复述《屈原列传》中的故事,还有什么“新编”可言呢?

3.禁忌

⑴不要写“万金油”“老掉牙”的材料。张口居里夫人,闭口文天祥,千篇一律。“李白”不能适用于一切话题,一味钻在名人名事的素材堆里迟早要遭遇尴尬。

⑵不要两耳不闻窗外事。不懂得关注时事的人,是不符合人文关怀的时代需求的。

⑶拒绝幼稚。不要动不动就回忆发生在幼儿园、小学的一些往事,毕竟再怎么开掘还是那档子事,我们不是童话作家,大多数学生挨上这种题材就容易犯思想和情感上的幼稚病。

四、情意真——无情未必真豪杰

(一)做一个多情种

1.正面讲

讲恩情(于人有恩、恩惠及人)

有交情(结识新朋友,不忘老朋友)

懂人情(人情是一杯酒,纯粮酿造)

生活有激情(激情似海,汹涌澎湃)

办事有热情(伸出你的双手,拥抱别人的梦,作个热心肠)

人于你有恩要会补情(为情负债)

不乏同情

有豪情、温情、柔情(豪情万丈、百般柔情、柔情似海、侠骨柔肠)

(亲情、离情、师生情、朋友情)

2.反面说

切忌薄情寡义。

(二)作文是一门传情的艺术

1.讲实情(不矫揉造作,不无中生有,不无病呻吟)

2.抒真情(真情不会老)

3.发深情(深情似海)

4.现隐情(男儿有泪不轻弹)

5.常动情(情动于中,情不自禁,情不能自已,触景生情)

(三)对作文要一片痴情

1.言而尽情(写日记)

2.不能忘情(更不能无情,无情未必真豪杰)

3.千万不要难为情

4.当情不自禁地拿起笔

(四)怎样传情

1.巧择材料,凸显真情。

2.熟悉生活,体察真情。

3.巧书细节,强化真情。

4.巧用修辞,尽释真情

5.巧写叙议深化真情。

6.仁者无敌,善心无价。

虚构不等于虚假。它是以真实生活为基础的,是提炼过的真实。

五、文体明——文无体不立

1.选什么?

⑴适合题目的文体。

一谈题目和文体的适切性问题。“假如记忆可以移植”比较适合写记叙类的文章;“诚信”比较适合写议论文或抒情散文,写记叙文就比较难以出新。

二谈运用哪种文体最能够写出深度和写出新意的问题。

⑵自己擅长的文体。谈扬长救短的问题。

⑶占有素材的文体。谈可写性问题。

2.怎么写?

十二字方略:

选什么,写什么;

写什么,像什么。

3.实例展示

【例1】下面记叙片断符合记叙文体吗?试予以简析并修改。

“我站了起来,把课本举起,开始了朗读。读着读着,我被刘和珍等爱国青年的悲壮举动感动了。读着读着,我的声音颤抖了。读着读着,我的泪珠滚落了下来。”

【解说】以上这个记叙文片断不符合记叙文体的要求。叙事文体的写作有三个要领:

要把事件充分展开;

具体情况要叙写清楚;

要让事件本身来说话。

例文的作者没有掌握叙事文体要求的三个写作要领,在文章最需要展开的地方,偏偏来了三个“读着读着”的概叙,因而不能给人以生动真切的感受。应将这三个“读着读着”的概叙改为有层次的具体描写,突出记叙文体“以事显理”的特点。

【例2】下面的考场作文《习惯》(片断)在符合议论文体方面存在哪些问题?试予以简析。

“习惯一般分为好习惯和坏习惯。好习惯一般有勤奋学习,早起早睡,不暴食暴饮,生活非常有规律等;所谓坏习惯,就是在公共场所或在家里随地吐痰,在马路上教室里乱扔果皮。早晨不起晚上也不睡,饭前便后不洗手,粗心大意,好说大话等等。”

【解说】这是应考议论文《习惯》片断,它是不符合议论文体要求的。这个考生只看到概念所包含的客观事物间的外在联系,没看到其内在联系;只看到事物的个别性表现,没看到它们的共性本质。写作时,这个考生的思维过程有解剖而无综合,有分析而无概括,对概念又缺乏准确而深入的理解,不能作出正确的判断,这样论点就不可能确立起来。这段考场作文把论证过程变成了对好习惯的肯定,坏习惯的否定,这样一条条地写下去,想怎么写就怎么写,文章成了一个现象的堆砌,成了一种条款式的罗列,彼此间没有逻辑联系,最后再来一个抒情式的结尾,这样的议论文只能称做“四不像”,这种文体不符的毛病,是思维方法不当的产物。

六、结构巧——精思巧构的设计

(一)文章结构求变,思路讲点线面

在写之前,要打腹稿,哪些内容放前,哪些放后,哪些详写,哪些略写,开头、结尾要达到什么效果,各内容板块怎么排列,怎样过渡、衔接、呼应等等,总之要胸有成竹,千万不要想一句写一句,不分段,黑乎乎的一大片。除此之外,文章的思路要清楚,层次要明,读者要能在读完文章后,从中顺利地提取人物线、感情线、事件发生发展的主线,要能不费力气地找到论证的层次,说明的特征。

值得一提的是,近几年,传统结构文章的方式正在被当代的学生所抛弃,新型的结构文章的方式正雨后春笋般的冒出来,高考如此,中考也如此。的确,一马平川的文章读起来往往枯燥无味,一波三折、一唱三叹的文章往往能吸引读者,这是人们阅读的一般体验。应该说,只要形式确实能很好地为内容服务,是允许的。

(二)可以尝试的文章结构样式

1.日记体 2.小标题

3.题记

小时候,我身体很虚,父母常熬些中药以开胃健脾。在吃完苦涩的药后,又喂我些甜甜的糖,药能治病,糖能生甜,我青睐的是哪一种呢?(《苦药·甜糖·我》))

我一直相信最美丽的花儿是为别人开放的。(《开端》)

感受到被爱,才是真正的去爱别人的开端。(《开端》)

朝阳与落日总是更能令人感动,只因那一刻它正午的锋芒熔成了圆润的辉光。(《圆润锋芒》)

(二)可以尝试的文章结构样式

4.小标题+题记 5.戏剧类

6.语录体 7.传记体

8.仿写体 9.读时间

10.辩论会实录 11.梦幻体

12.比拟体13.寓言

14.童话

16.戏说 17.文言文

18.旧题新作 19.忏悔书

20.散文诗 21.新诗

22.序言 23.诗词入文

24.播音稿 25.书信体

26.光盘的AB面

15.线索体(实虚两条线并进)

(三)分段技巧

把文章分成几段最好呢? 800字左右的大作文,分成5~7段就可以了。确有把握和必要时,分成4段也可。最不可取的就是三大段。如果写成对话体,则依据对话的情势自然而然地分段。如果写成小标题形式,则用3—4个就可以了。

(四)温馨提示

避免头重脚轻;

避免开口太大;

避免憋屈,即写到高潮处,文字格却不够。

七、语言美——简洁凝练、气韵生动

(一)方法

1.标点的多样。

2.词语的丰富。

3.句型的多变。

4.修辞的妙用。

5.句式的自由。长短结合,骈散结合。

(二)实例

如何让你的语言亮起来?

【示例1】

原句:我们圆满地结束了一学期的学习。

改句:我们在一学期学习的跑道上胜利地冲过了终点线。

【示例2】

原句:如果青少年没有科学文化知识,那就不能真正成为现代人。

改句:如果青少年没有科学文化知识,那么他们只好躲进山洞去钻木取火。

【示例3】

原句:对外开放要引进好东西,而不能让腐朽的东西侵蚀我们。

改句:我们打开门窗是为了吸纳新鲜空气,决不能让灰尘和蚊蝇飞进来。

(三)温馨提示

1.大处着眼。

提醒某些考生要从大处着眼,不要为了一个词语一个句子花费太多的时间,以免影响了自己总体水平的发挥。

2. 眉清目秀。

每段的首句犹如人的眉目,把首句写好了,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。应试作文每段的首句写成提摄全段大意的中心句是最好的。因为应试作文是写给评卷老师看的,他们评卷时不像平时阅读时那样从容,每段之首都是中心句就给他的阅读提供了方便,这有什么不好呢?

3.把住口风。

观点不能绝对,论证讲求严密。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”,在快要结尾之前,放一马,收一笔,“当然”一下,既显谦谦君子,又不失风度、大度,还使行文紧紧凑凑。

八、树立两种意识

(一)读者意识。

写作文为了谁的问题,还涉及到为了什么的问题。作文的前前后后都要考虑读者。问题在于,我们的学生,一直以来,在写作时,更多的是把教师作为读者,第一读者,也是唯一的第二方读者。一方面,学生把写作仅仅只看成作文,另一方面,我们老师和学生从来就不打算把写作成果交与第三方品评。也就说是,学生写作文既不为自己,也不为读者,如此看来作文就是一个怪胎了。

所以,作为教师首先要引导学生明了:写作文是为了自己。一方面是为了自己心灵的安逸,心里有冲动了,记下来,让冲动以文字的形式释放,内心也就释然了;另一方面,是为了以后的思念和凭吊,人不可能总向前看,偶尔回蓦,无论悲喜,都是有颜色的记忆,都是生命过程中的元素。

其次要引导学生明了:写作文是为了读者。心中装着读者,写作文时就有方向感和使命感,就知道要把自己的这颗心怎样交给读者,就知道真善美的价值、力量。

作为对作文的考评,也应该充分考虑文章有无自我、有无读者。从这个层面上讲,学生写作行为不仅仅是任务,也不仅仅是师生交流技法的过程,而应该是学生自我心灵历练的过程,是师生智慧传递的过程,更是师生心灵碰撞的过程。

(二)自我意识。

审题时,多往自己身上靠靠。贴近自己的年龄、贴近自己的生活,甚至贴近自己的幻想,就可以很快形成自己的主题。

行文中一定要有“我”,但当拿起解剖刀解剖自己的时候,不能一味丑化自己,甚至把自己当作反面教材,让读者一看就是故意丑化,而是要真情解剖,深度解剖,因为这样才能看出你的思想,看出你的情和感,觉和悟,最终看出你思想的深度,境界的高度。

九、慧眼传神的标题——花香蝶自来,题好一半文

拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止扣2分,正好给了评卷老师扣分的理由

【目的】

新颖、醒目、点睛

(富有文采、蕴藉丰富)

——吸引眼球

【要求】

1.不宜长。长则散乱。

2.不宜胖。身段合适,不瘦不胖。胖了,大而无当。题目要与文章内容相符,含义要清楚,宽窄要合度。

3.避免多义,力求简约。多义则惑,惑则乱象丛生。题目的文字不能拖泥带水,要言简意赅,高度概括。

4.避免白开水,提倡含蓄隽永。白开水寡淡无味。含蓄隽永,则言有尽而意无穷。

5.避免照搬话题,必要时加个小标题。例如:《开端——千里之堤,毁于蚁穴》

【方法】(一)嵌入式

1.嵌入修辞。即运用适当的修辞来为文章命题。

⑴比喻:

【示例1】《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。

【示例2】《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采。

【示例3】《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。

【其他示例】《为感情装上滤网》;《乘着理智的翅膀飞翔》;《在认知的天平上不要加感情的砝码》;《诚信是金》;《诚信是那片洁净的绿叶》;《诚信——开启未来的钥匙》;《父亲为我撑起蓝天》;《做一片云,真好》;《铲平了,心中的大山》。

⑵反问:

【示例】《中国的教育家,您难道还没发现吗?》反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。

【其他示例】《难道无情就是真豪杰?》;《人生岂可丢诚信?》。

⑶设问:

【示例1】《错?对!》先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。

【示例2】话题“成才的环境”,可拟为《顺境出人才吗?》。

【示例3】话题“假如记忆可以移植”,可拟为《我是谁?》。

【其他示例】《雾里看花,行吗?》;《帘布背后是美人吗?》;《成长有谁听?》。

⑷借代:

【示例1】《黑白债》:文章紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题为《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。

【示例2】《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

【其他示例】《愿生命化作那朵莲花》;《黄河需要诚信》。

⑸对偶:

【示例1】话题“友情”,可拟为《朋友最真,友情最贵》。

【示例2】话题“人生感悟”,可拟为《高高山顶立,深深海底行》。

【示例3】话题“环保”,可拟为《一头白发,满山青葱》。

【其他示例】《兼听则明,偏听则暗》;《点燃诚信之灯,照亮人生长路》;《早行节俭事,免过淡泊年》。

⑹拟人:《别让感情去挑认知的担子》;《百元假钞的自述》;《“诚信”漂流记》;《那夜,星在笑》。

⑺呼告:《朋友,请擦亮你的眼睛》;《人啊,请走出亲情的旋涡》;《诚信,归来兮》。

⑻引用:引用名言、诗句、谚语、成语、俗语、术语等为文章拟题的方法。如:

引用诗词:《道是无情却有情》;《只缘身在此山中》;《咬定青山不放松》;

引用歌词:活泼而有趣,典雅大方,妙趣横生。【示例】以“宽容”为话题,可拟为那英的《一笑而过》;以“家庭”为话题,可拟为孙燕姿的《我要的幸福》;以“环保”为话题,可拟为《我想有个家——一只小鸟的心声》;以“亲情”为话题可拟为《世上只有妈妈好》;以“珍惜时间”为话题,可拟为《把握生命里的每一分钟》

引用名句:贴近生活,喜闻乐见,典雅深刻。【示例】以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(鲁迅《狂人日记》);以“友谊”为话题,可拟为《百年孤独》(马尔克斯同名小说);以“诚信”为话题,可拟为《众里寻它千百度》;以“思念”为话题,可拟为《所谓伊人,在水一方》。

引用经典名言作为标题,这些标题,使人倍感亲切。

引用成语:《尺有所短,寸有所长》;《他山之石,可以攻玉》;

引用俗语:《走过、路过,不要错过》。

⑼比拟:

【示例1】话题“诚信”,可拟为《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,写“诚信”巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇。

【示例2】话题“环保”,可拟为《树的“叹息”》。

【其他示例】《我为柳树找“婆家”》

⑽反复:《火警!火警!》

⑾反语:

【示例】《我发现了家中的“贼”》,家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

⑿双关:

【示例】2001年高考作文题《患者吴诚信的就诊报告》

⒀夸张:

【示例1】以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》

【示例2】以“故乡”话题——《千年月色万年情

(二)化用式

化用诗词歌赋等。

《都是“情”字惹的祸》化用歌曲“都是月亮惹的祸”(张宇演唱)

《怎一个“亲”字了得》化用“怎一个‘情’字了得”

《是对是错总关情》化用“一枝一叶总关情”“离合总关情”

《感情与理智齐飞》化用“落霞与孤鹜齐飞”

《天若有情天亦错》化用“天若有情天亦老”

《世间有百媚千红,我独爱诚信这一种》化用歌词《霸王别姬》(屠洪纲)

《诚信,直叫人生死相许》化用元好问词作《摸鱼儿》中的“问世间,情是何物,直教生死相许。”

《若为人生故,诚信不可抛》化用诗句“若为自由故,二者皆可抛”。

《读书就是爱自己》化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”。

《何不潇洒“比”一回》;《谁言寸草心,报得三春晖》;《流光容易把人抛》等等。

(三)对比式

标题《躺着读书,站着做人》,“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

(四)呼告式

【示例1】话题“素质教育”,可拟为《别了,漫画书!》。

【示例2】话题“关注生活”可拟为《给生活加点苦吧!》。

(五)悬念式

【示例1】话题“素质教育”,可拟为《十六岁,老朽了!》,十六岁的花季少女,怎么变得老朽了,这类题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。

【示例2】话题“竞争”,可拟为《感谢你——我的敌人》,对待敌人,应该像秋风扫落叶,可是,往往没有对手,没有敌人,自己也就变得懒散而缺乏进取精神,是敌人或者对手像一个尽职尽责的老师抑或像一个冷面杀手使你喘不过气来,是敌人催你进取,催你快速成长。

【其他示例】《风雨中,我伤害过不该伤害的人》

(六)宣言式

【示例】《走向独立》

(七)组合式(并列式、递进式、因果式)

【示例】《苦药·甜糖·我》;《白云·夕阳·歌声》(“生命”话题);《爸眼中的我,我眼中的爸》;《红花与绿叶》;《“敝帚自珍”和“大义灭亲”》;《米粒-谷粒-血汗》;《因为热爱,所以选择》

(八)辩证式

【示例】《亲情和理性》

(九)反向式

【示例】《鼓励自己》;《学会异想天开》;《我发现女孩也可做“太阳”》;《没有翅膀的飞翔》;《丢得好》;《谎言有时更可爱》;《不诚不信不为过》;《疑人要用,用人要疑》

(十)数字式

这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。

【示例】“诚信”话题——《7-1=0》;“教育”话题——《1+1=?》;“团结”话题——《1+1﹥2》或《2-1=0》;“合作”话题——《1+1≠2》

(十一)直奔中心

【示例】《竞争,不分男女》

(十二)曲意逢迎。

【示例】《拍卖诚信》;《打捞诚信》;《我发现枕头里有个世界》;《把春天卷起来》;《做一天“差生”》;《做女孩要三心二意》

(十三)故事新编

对古今中外文学名著进行修改、翻新,妙趣横生。

【示例】《阿Q新传》《红楼新梦》《葛朗台的新生》《威尼斯商人新传》《孙悟空下岗记》等。

(十四)嫁接移植

嫁接移植其它学科、行业术语法。把各行各业、各学科的专用术语巧妙地引入标题,给人耳目一新的感觉。

【示例】

《跨越语言障碍,筑起沟通桥梁》(桥梁,建筑业用语);

《调准感情的焦距,拥有清晰的世界》(物理学用语);

《对公款吃喝者举“黄牌”》《不要只打“擦边球”》(体育术语);

《让青春奏出铿锵的乐章》《七彩人生》(音乐、美术术语);

《纯天然诚信口服液》(广告用语);

《心灵的审判》(司法用语);

《拍卖诚信》(金融用语);

《无良心病历》(医学用语);

《诚信专访》《实话实说——诚信?人生》《实话实说——一张百元外汇》《热线电话》(电台、电视节目);

《听课记录》《备课笔记》《一张心灵的答卷》《内心世界测试题及详解》(教学术语);

《征稿启示》《寻物启事》《留言条》《伟大心灵的实验报告》《独眼龙的求职信》(文章体裁术语)。

十、点题技巧

扣题有明扣和暗扣,有表层扣和深层扣。

所谓“明扣”,就是作文中要有材料中体现立意要求的文字,比如04年浙江省的高考作文题就要有“人文素养与发展”的字眼,而这些字眼需要在文中“多次显现”,多次“反射”,强化阅卷者“该考生是扣题的”印象。“明扣”大多用于议论文和夹叙夹议文体。

所谓“暗扣”,那就是作文中不大量出现“材料中表达立意的文字”,而是在作文“立意”上表现出来,它往往在记叙文和文学味浓的文章中应用,往往在结尾处显现。

“表层扣”是指有“表现立意”的文字,是浅层次的,而“深层扣”则是精神的,深层次的,浑然一体的。高分作文要“深层扣题”。具体来说,有以下几种:

1.标题扣。

如《丢掉“诚信”背囊之后》、《带着“诚信”上路》、《开满诚信之花》、《发自心灵的选择》、《布鲁诺的心灵选择》等等。

2.开篇扣。

清人李渔《闲情偶寄》中言:“场中作文……开卷之初,当以奇句夺目使之一见而惊,不敢弃去。”这里的“开卷之初”即开篇,这里的“奇句”,或是点明“话题”的词语,或是鲜明的观点,明确的主旨,或是开头围绕“话题”的含蓄蕴藉、语意深刻、言简意赅的语句。如议论文的开门见山提出论点(论题),记叙文的开篇点题,散文的开篇“文眼”等等。

【示例】优秀高考作文《能思考的苇草》的开头:“我很喜欢那样一个比喻——‘人是能思考的苇草’。也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思考的能力赋予了人类以思想,从而把人类置入了很多尴尬的境地,比如亲情与真理。”

3.字里行间扣。

4.结尾扣。

【示例】高考优秀作文《感情和认知》的结尾:“感情让认知陷入迷惘的泥潭,让认知像拴了线的鸟雀而无法像鲲鹏般翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾,脱去感情的外衣,让真的世界犹如初生婴儿般纯洁地再现于眼前。”

十一、开头技巧——巧饰凤头展才情

(一)要求

入题快,扣题准,点题亮。

(二)方法

1.塑造形象法——刻画形象,卓然独立。

如背手而立、须发飘飘的诗人形象,轻盈哀婉的红颜形象,晨曦剪影。

【示例】

老张这几年混得还不错。这不,前几天刚升了个科长,这可把他乐坏了,成天是一个笑脸,那两只小眼睛笑起来就成了“一线天”嵌在那张大脸上。

今儿个,局长要来他们科视察,老张早就想好了,无论如何,得给局长一个好印象。这不,一套几百块钱的名牌西装正穿着呢!这人靠衣装马靠鞍,说得还真不错。老张穿上这套衣服吧,真精神了不少。(江西考生《变脸》)

“老张”是一个谀上欺下、见风使舵的“变色龙”。作者运用特写手法,让“老张”风光上场,描写传神生动,语言活泼老辣,寓庄于谐,妙趣横生。

2.渲染气氛法——营造意境,借景传情。

绘声绘色、工笔细描、入诗入画、浓墨重彩、寓情于景。

【示例】

“大风起兮云飞扬”,深秋一路放歌,来到了一片树林。枯叶正在泛黄,摇摇欲坠,经歌风一震,便都化为蝴蝶飘向了四面八方。(黑龙江考生《枯叶与落红》)

这段景物描写渲染了浓绿不在、芳菲凋零的感伤,引出了下文枯叶与落红间的对话,作者酿造的意境之美,令阅卷老师折服。

3.对比引入法——两相对照,鲜明突出。

【示例】《永远的苏武》的开头:

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上了浓重的一笔。(扣题:忘记和铭记)

4.排比铺陈法——句式整齐,掀波兴澜。(诗词联句)

【示例】

有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。(《美丽人生》)

5.排比设疑法——留下悬念,引人遐想。

【示例】

你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马?你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言?你是否仍能听见那踊跃田间垅上,躬耕不辍的群马嘶言?(黑龙江考生《骏马,自当嘶哮江山》)

作者开头连用三个设问句,启发读者思考,气势奔放,耐人寻味。

【排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。】

6.对比设疑法——情趣盎然,可读性强。

【示例】

据说,能登上巅峰的有两种动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件,翱翔天宇,登上巅峰,似乎已成为不足为奇的事,而蜗牛呢?这样笨拙的小动物,怎样爬上巅峰?(《巅峰上的蜗牛》)

两种动物:雄鹰,素质得天独厚;蜗牛,条件无法提及。两相对比,立显蜗牛之笨拙。接着提问设疑,设置悬念,暗扣话题“出人意料和情理之中”,大大激发了读者的阅读兴趣,获得满分自在情理之中。

7.引用名言法——以理服人,精警摄神。

【示例】

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。”也许花开得艳丽迷人,会出乎人们的意料,然而当你看到花儿所付出的牺牲后,你便会觉得一切尽在情理之中。(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》)

作者引用冰心的名言开头,既顺势引出“出人意料与情理之中”这一话题,又彰显出作者良好的文化素养,一箭双雕,美不胜收。

8.开门见山法——起笔破题,振起全篇;不枝不蔓,快语快意。特别适合一时难以确定开头和时间不够的情况。

【示例】

何谓“出乎其外,入乎其内”?笔者认为:做事既要纵观全局,整体分析,又要深入内部剖析,挖掘本质;做人既要顾及大局,全面把握,又要真诚相待,用心付出;涉世既要抵御外界诱惑,不随波逐流,又要能深入社会,追求理想。这是人生的一种境界。(湖北考生《出乎其外,入乎其内》)

考生采用开门见山的方法,开篇托出自己对“出乎其外,入乎其内”的理解,从“做事”、“做人”、“涉世”三方面构筑一种人生境界,从不同角度不同层面诠释材料的内涵,视角独特,论述精辟,放射出强大的思考力。

9.类比设喻法——联类取譬,意蕴丰厚。

【示例】

09年全国卷高考满分作文赏析

高考满分作文赏析 【作文真题】2009年全国Ⅰ卷 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。 【考点解析】 2009年全国卷Ⅰ高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路,是材料命意作文。今年的高考作文题出的不错,既贴近我们每个学生的实际,又和我们国家社会的实际息息相关,命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说,同时又有一定的区分度。立意是否全面深刻,情感是否真挚感人,材料是否条理准确,文体是否明确,结构是否明晰,语言是否有文采,这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。 从审题上说,我们首先可以区分两个角度: 兔子小狗小龟和小松鼠这是一类,培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤是一类。 兔子小狗小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体,具体可以说是我们青少年。 培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤象征社会,学校,家庭等 培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!是看到了受教育者努力后成功的可能性,强调后天的努力。很显然他没有看到,先天条件的制约,没有准确的给受教育者定位,没有因材施教。 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”强调的是扬长避短,看到了优胜劣汰的关键。但很显然,他没有意识到,生活中“一招鲜”有时是解决不了问题的,看法也不全面。 思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”能够比较全面的看问题,看到了受教育者先天条件的制约,不盲目的模仿,

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年)

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年) 历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年) 北京卷高考作文题 2018年 2018北京高考作文题目: 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈 在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每 一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇 记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2018北京高考作文题目图片版: 2018北京高考微作文题目: 2017年 大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的 传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄 一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎 样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记 叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也 可以写小的场景,以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉,今 年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右: 1.《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述 情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。 2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据 原著,自圆其说。 3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依 据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求: 描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。 2016年 北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的书签 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已 超越其艺术形式本身,成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。 要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

高考英语作文素材:范文20篇

高考英语作文素材:精选文20篇 议论文观点辩论 (1) 2005年10月12日,举世瞩目的神舟六号载人飞船成功发射;10月18日,飞船顺利返航,举国上下为之欢呼雀跃,世界各国媒体给予了极大的关注。请就此事写一篇英语短文,表达自己的高兴和骄傲之情。 1. 字数100左右。 2. 可适当增加细节,使容连贯。 3. 生词提示: 载人的adj. manned 发射v. / n. launch 神舟六号Shenzhou VI 航空n. aviation (2) 某英文报社正在举办有关“英雄”问题的讨论话题,请你根据以下提示用英文写一篇100词左右的文章以便寄到该报社参加讨论。 1. 英雄(见义勇为的人)具有什么样的品质? 2. 为什么现在英雄越来越少? 如果让你选择,你愿意做英雄还是普通人? (3) 假如你叫华,你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。容 注意: 2.字数100左右; 3.开头已给出,不计人总字数; 4.参考词汇;计划生育family program独生子女the only child (4) 请以“Reading Newspapers Is A Good Habit” 为题写一篇80—100单词的短文。提示如下: 1.报纸是重要传媒。看报能获得国外最新消息…… 2.报纸能丰富我们的生活,上面有…… 3.对我们学英语的人来说,看类似《中国日报》这样的英文报纸,……

(5) 目前,越来越多的中学生利用周末上各种各样的培训班或请家教。对于这一现象,存在两种不同观点。请你根据下表提示,以Is a Training Class or Family Teacher Necessary?为题,写一篇短文,反映表中容,并简要阐述 (2)词数:120 词左右(文章开头已给出,不计入总词数); (3)参考词汇:巩固strengthen vt. (6) “神六”返回以后,人们就“普通人去太空旅游”的话题展开了热烈讨论。请你根据下列提示以“The advantages and disadvantages of Space 2、不要逐字逐句翻译。 3、词数110 左右。 (7) 周笔畅宣布退出“超女”演唱会的巡演,重返校园。对此你和同学们展开了激烈的讨论。一部分同学不赞成“超女”重返学校。认为这是对她的一次锻炼,可以获得更多的演出机会,而且可以更早地实现当歌星的梦想。但也有一部分同学赞同“超女”的做法。认为学校的学习比演出更重要,这样可以使声乐基础更加牢固,而且,频繁的演出也是一件很劳累的事情。如果你是她,你会选择退出还是留下?说明你的理由。 注意: 1. 词数:100左右; 2. 参考词汇:过多的excessive; 3. 容要点可用不同方式表达; 4. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 (8)

高考英语作文八大模版经典解析2

英语作文模版经典解析 英语作文模版:对比观点题型 (1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1.有一些人认为…2.另一些人认为…3.我的看法… The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A 的理由一)What is more,③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三). From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.

2009年全国各地高考作文题目汇总

2009年高考作文题(全国卷Ⅰ) 全国Ⅰ材料作文: 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2009年高考作文题(全国卷II) 2009年全国卷2高考作文根据阅读材料,自拟题目: 材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。 材料二日本安藤发明方便面二战后,日本食品严重不足。一天,安藤百福偶而经过一家拉面摊,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天,安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋,找来了一台旧制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。 功夫不负有心人安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面,他开始研究时完全处在摸索阶段,早晨5点起床后便立刻钻进小屋,一直研究到深夜一两点,睡眠时间平均不到4小时,这样的日子整整持续了

高考英语作文素材

高考英语作文素材 开头句型 1.As far as ...is concerned 就……而言比如说:就我而言As far as I’m concerned 2 It can be said with certainty that... +从句可以肯定地说...... 3.As the proverb says,正如谚语所说的,可以用来引用名言名句 4 .It has to be noticed that... 它必须注意到,... 5 .It's generally recognized that... 它普遍认为... 6 .It's likely that ... 这可能是因为... 7 .It's hardly that... 这是很难的...... 8 There's no denying the fact that...毫无疑问,无可否认 9 .Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是… 10 .what's far more important is that... 更重要的是… 引言句型 1. Some people think that ….To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 有些人认为…坦率地说,我不能同意他们的意见,理由如下。 2. I believe the title statement is valid because…. 我认为这个论点是正确的,因为… 3. I cannot entirely agree with the idea that ….我无法完全同意….这一观点的说法… 4. Along with the development of…, more and more….随着……的发展,越来越多… 5 It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that….它通常是认为… 6. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.就我

高考英语作文分类详解——演讲稿

第一部分高考必备开头结尾 1.开头:Good morning everybody!it's my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today i'd like to talk something about......(大家早上好!能在这里做此次演讲我十分荣幸,也很高兴能跟大家一起分享我的主题,今天我想演讲的是......) 2.尊敬的评委,尊贵的来宾,女士们,先生们,大家晚上好!能够站在这里进行演说,我感到十分荣幸。今天我将和大家一起分享Honorable judges,distinguished guests,ladies and gentlemen,good evening! I feel really honored to stand here and make a speech.Today I'm going to look together with you into this question:…… 结尾:Ok,thank you for listening. That's all.(好了,谢谢各位的聆听,我的演讲结束了。) 第二部分高考必备相关句型 一. 名人名言类 As a proverb says,“ you are only young once.”(适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) as everyone knows,no one can deny that…(适用于自编名言) 二. 数字统计类 According to a recent survey,about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 三. 结论类 Obviously(此为过渡短语),we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. Obviously,it is high time that we took some measures to solve the problem. Accordingly,I recommend that some measures be taken.

20192019全国高考作文题目汇总

2012年全国各地高考作文省份题目详细 新课标船主与油漆工漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。 那是 “ 工说: 漆 ” 这是感谢补漏洞的钱。 “ 。船主说 ” 工钱已给过了 “ 漆工说: 当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来 “ 船主说: ” 顺便补的。 考生根据材料自拟题目,写 ” 了。现在他们却平安归来,所以我感谢你! 字作文。 800 大纲卷放下顾虑 周末,我从 ) 分 (60 字的文章。 800 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措 孩子,外衣脱 “ 地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊: 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。 ” 了,鞋子脱了,再试试! 咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不 “ 妈妈说: 要求选好角度,确定立 ( 集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。 意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 ) 作,不得抄袭。 北京卷火车巡逻员的故事 老计一个人工作在大山深处,负责巡 ) 分 (60 阅读下面的材料,按要求作文。 视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列 大山深处的独自巡视,庄重的 …… 车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响 ,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请 …… 巡礼,久久回响的汽笛 ,写一篇 ) 诗歌除外 ( 在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体 字的文章。 800 不少于 上海卷被舍弃的微光 不要 ( 字的文章 800 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自 ): 写成诗歌 己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 四川卷手握一滴水 《手握一滴水》 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有沙漠干渴的大陆架 …… 有人的生命 我手握一滴水 就是握着一个重大的世界 但一个小小的意外, 比如一个趔趄 足以丢失这一切要求:一则关于水的诗歌材料,从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐 为话题展开作文。 ” 水 “ 释,要求考生围绕

2020高考英语作文素材积累

2020高考英语作文素材积累 2020高考英语作文素材篇二 我的母亲My Mother My motheris an ordinary teacher. She always puts her students before everything. She isnothing different from other people at the first sight. But later you will findthat she is so responsible. In my mind, she is very great. On weekends, shealways prepare the class at home. Sometimes she even ask the students to cometo our house for remediation for free. All her students like her. Sometimes I almostenvy her students. Luckily, my mother also very care about me. she puts all hertime on our family and her students, leaving nothing for herself. She is sogreat, and I proud of her; and I love her. 我的妈妈是一个普通的老师。她总是把她的学生放在最重要的位置。乍一看,她和别的人没有什么不一样的。但后来你会发现她是如此有责任心。在我的心目中,她是很伟大的。周末的时候她总是在家里备课。有时候她甚至叫学生到我们家来免费补课。她的学生都很喜欢她。有时候我都差点要嫉妒她的学生了。幸好我慢慢还是很关心我的。她把她所有的时间都花在我们家和她的学生身上,却不给自己留一丁点时间。她是如此的伟大,我为她感到骄傲;我爱她。 2020高考英语作文素材篇三 Is Watching TV a Good Thing(看电视是一件好事情吗)

高三英语作文讲解-(精选)

高三英语作文讲解 (精选) 高三英语作文讲解提纲式作文(一)----反应问题并提出意见 示范作文一随着经济的发展,更多的温室气体被排放,其中大约70%为二氧化碳,这是全球变暖的主要原因之一。导致海平面上升,自然灾害频繁。请你根据以下提示,写一篇英语短文。 1.多使用清洁能源,少用煤、油;2.在可能的情况下以步代车3.… 4. …Withthe development of economy, more and more greenhouse gases are being given off/ discharged into the air. CO2 about 70% of the greenhouse gases, the sea level to riseand manynatural disasters to strike. First,we should use more clean energy and less coal andoil. Second, we should go to wor k onfoot or by bus instead of Third, we should plantmore trees, because plants can turn CO2 into oxygen. More importantly,we shouldform the habit of saving energ

y in our daily life. ? 示范作文二随着高考的即将来临,学生的压力越来越大,同学们常出现头晕、乏力、睡眠不好等焦虑症状。请你根据下列提示,写一篇英语作文,给同学们一些建议。??1.考前制定好合适的复习计划 2.学习期间正常作息 3.睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠moreand more stressful. Most of us have someterriblesymptoms, such as feelingdizzy o rFirst of allwe study hardevery day and make careful plans for the examinatio n. Besides, enoughsleep Therefore, weshouldn’t form the habitof staying uptoo late. Also, we can try a warm bath or a cupof warm milkbefore going??Only in this way can we keep ourselves relaxed and thenconcentrate ourselves on study.?示范作文三随着经济的发展,环境污染越来越严重,自然灾害接连不断地发生,严重威胁着人们的生活。对此,我们能做些什么以减轻对地球的污染呢?根据下列提示写一篇英语作文。1.公众应该接受环保教育,节电节水2. 用环

2009年全国各地高考语文作文试题

2009年全国各地高考语文作文试题。 1.全国卷Ⅰ:陕西、河北、河南、山西、广西2009年高考作文题 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2.全国卷Ⅱ:黑龙江、吉林、甘肃、贵州、新疆、青海、西藏、内蒙古、云南2009年高考作文题 根据阅读材料,自拟题目,阅读材料: 在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜子做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜

子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。 3.北京卷2009年高考作文题 一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。 4.天津卷2009年高考作文题 以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。 5.上海卷2009年高考作文题 材料作文:郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他

2016年高考作文题目汇总

2016年高考作文题目汇总 2016高考作文题目汇总,你觉得哪个最难写? 2016年全国高考今天正式拉开帷幕,共有940万名考生走进考场。目前,第一场语文考试已经结束,我们先看看各地的作文题目,这些题目你都会吗? 全国 全国一卷:结合漫画写作文 全国二卷:语文素养提升大家谈 对于中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途经,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。 全国三卷:小羽的创业故事 阅读材料,综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 北京 大作文题为二选一。一个是老腔,何以让人震撼。一个是神奇的书签。 具体要求: 1:《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每撼人肺腑,令人有一种酣畅淋漓的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以‘老腔’何以令人震撼为题,写一篇议论文。 要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。 2:请展开想象,以神奇的书签为题,写一篇记叙文。 要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。 微作文题三个。第一个,给即将进入高中学习的学生建议。第二个,不少班级家长自己组了等班级。谈谈看法。第三个,请以荷为题,写一首诗或一段抒情文字。 以上全部要求不超过150字。 天津:谈谈我的青春阅读 请根据下面的材料,写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天,你可以通过、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,悦读有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈我的青春阅读。 要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。 上海:谈谈对评价他人生活的看法 随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对评价他人的生活这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 江苏:彰显个性还是提倡创新 俗话说有话则长,无话则短,也有人说有话则短,无话则长,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?

高考英语作文资料范文

高考英语作文资料范文 Autumn Autumn is the third season of a year. After a long relaxing summer holiday, it quietly comes to us. Autumn is a season of harvest. In the spring we seed, and than water and look after it in summer. So in the autumn we will get the fruits. No pain, no gain. It is suit for the season and also for our lives. Because in autumn, we will level up to a new term, which is a higher one. It is because we pay efforts in the last semesters in spring and summer that we gain the scores and achievements. Autumn is also a cool season. We have been suffering from the temprature of summer for a long while, and when autumn comes, it certainly bring us rains and the winds, not like those in summer, start to become cool. When the blust of wind comes, you will find your brain cool and clear. So no doult there is a survey saying autumn is the best season for study. Anyway, time always runs so fast. Cherish the time please, or you will suddenly be thrown into the cold silent winter, without any preparation. Our math teacher Hello,I'm Li Hong.Mr.Black is our math teacher.He is years old.He became a teacher years ago. He has a lot of good habits in his life.He likes playing basketbasll,reading many books,watch TV and so on.He has many knowlegdge since he likes reading more books.Sometimes,he also plays basketball in the park so he is very strong. He is a very fantastic teacher.He is serious in work so that our math grades will be better soon.Happily,she is our friend after class.He often helps me a lot so I like him. As a result,Mr.black is my favorite teacher.My classmates and I like him very much! Spring

高考英语作文概括、解析.

一、概括的要求: 简洁明了,主题突出。 概括可采用总→分的形式,即第一句话是主题句,清楚明白地告诉了读者文章的写作目的(这句话举足轻重),后面的句子对主题句进行解释和支撑,主题之外的内容要 毫不吝啬地予以删除。 二、概括的方法: 1、使用意义相同或相近的单词、短语或句式,或使用不同的句子结构表达同一意 思,如改变语态、肯定变否定等,避免抄袭原文句子。 2、议论性或论说文,概括时则要尽可能客观简要地转述阅读材料的观点。概括对方观点首先是要转换视角,即以“第三人称”或“无人称”来概括。 3、如果给的阅读材料是一则故事,应该用最简练的语言来说明故事讲述了什么, 不能拖泥带水讲细节,而且最好讲出故事给你的启示或其中的一个道理。 4、如果是说明性或描述性短文,就必须用概括性的文字说明一现象。 三、概括的写作步骤: 1、寻找关键词。文章的关键词可结合“写”的任务中的“就……”主题发表自己 的看法的要求来确定。如,要求你“以约120词谈谈你理想的大学生活”,那么所阅读 的文章的主题词就应是“college/university life”。 2、确定主题句。文章的主题句首先可通过所给阅读材料的标题来确定,阅读材料的标题即是文章的论点或主题句。没有标题的文章,我们就尤应注意议论文、夹叙夹论文 和说明文的第一段(总起段)和最后一段(总结段),或每一段的第一句或第二句(总 起句)和最后一句(总结句)。没有主题句的需要自己组合。 3、重构主题句。概括的主题句要归纳总结性强,能涵盖后面所有的支撑句的内容。 4、重组支撑句。支撑句的意义在逻辑上受制于主题句,可以是补充过程或者提供 证据。 四、概括的形式:“主题句+支撑句”即“主题+主题的什么”。 文体主题句支撑句 议论文文章论点(一句)文章论据(两三句) 记叙文故事的写作目的/ 主题(一句)故事大意(两三句) 说明文说明的对象/ 观点/ 现象解释/ 分述

2009年全国高考1卷优秀作文11篇

20XX年全国高考Ⅰ卷满分作文全国卷Ⅰ:陕西、河北、河南、山西、广西20XX 年高考作文题 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。 【满分佳作】 因材施教,发展自我 “因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。 兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢? 有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,

还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人! “因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭! 发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。 20XX年全国I卷高考满分作文:野鸭的教练生涯 野鸭曾经是一只快乐的鸭子,她经常在水里自在地玩耍嬉戏,和同伴们一起潜水捕鱼,但这天却因为小兔子被狼追赶而改变了命运。 动物管理局局长一大早就把野鸭请进办公室:“野鸭啊,你是咱们中游泳最好的动物了。动物之间要互相帮助。昨天兔子被狼差点追上的事情,想必你也知道了。为了克服兔子等小动物的自身缺欠,让他们更好地全面发展,我们经过研究讨论,决定

2011年全国各地高考作文题目汇总

2011年全国各地高考作文题目汇总 1、2011年全国卷1作文题目:期待长大 2、2011年全国卷2高考作文题目:诚信 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章: 2010年9月12 日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为 又一位彩票销售”最诚信的业主”。 有人据此在互联网上设计了一项调查:”假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择"通过协商协议两家对半分”;有28.1%"把500 万元留给自己”;有22.1%的人选择”把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 3、2011年高考作文题目新课标卷:中国崛起 2011年新课标卷高考作文题目[河南黑龙江吉林宁夏陕西海南山西新疆] 中国崛起的特点 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道 中国崛起的信息有3亿多条。 那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》在中国网民中进行了调查, 结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。 4、2011年北京卷高考作文题目:如何看待乒乓球赛中国夺冠 鹿特丹的乒乓球比赛,中国获得了冠军,人们对此看法不一。有人说,中国有实力,应该得冠军。也有人说,应该让其他人尝试突破,也拿冠军。还有一种声音说,中国应该让出这个冠军,不能总是霸占冠军宝座。 请选择一个角度拟题作文。 5、2011福建高考作文题目:材料作文 根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体”我梦见我种的水稻长 得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。 6、2011年湖南高考作文:谢谢大家,你们来了 某歌手第一句话由”大家好,我来了”变为"谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文! 7、2011年辽宁高考作文题目:材料作文苹果 阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章: 有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:”这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗? "有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。 哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。 哲学家说:”你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:”什么味也没闻到"还有一个学生上来摸了摸说, 这是什么什么苹果? 还有一个学生讷讷地说:”老师,今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。 & 2011年天津高考作文题目:关于镜子的话题作文

高考英语作文材料(绝对经典)

一. 介绍某地 (It's my honor to give you a brief introduction to..., )located in the north/east/west/south of... ,...covers an area of...square kilometers with a population of ...and a long history of.... . . The climate here is pleasant, neither too hot in summer nor too cold in winter. As the first largest city and the capital city of..., it is the center of its political ,economic,scientific,educational,and cultural life.It is a place with many famous places of interest and tourist attractions. Not only can you pay a visit to...but you can also...Among which... is a must-see for tourists ,as it is well-known at home and abroad . A walk around... is a feast for the mind as well as the eye.The places around our city are rich in natural resources thanks to its humid climateand special natural situation.They are famous for....What’s more, It is very convenient for you to come to our city by bus/ train...So you are sure to have a wonderful time in...and I hope all of you will enjoy yourselves. Writing task 1 假如你是一名导游,请根据下面的内容介绍我国的海南岛. 面积:约35 000平方公里(中国第二大岛) 历史:6 000多年 人口:7 110 000左右,包括十个民族. 居民谋生方式:种水稻,捕鱼等. 气候:四季温和 风景名胜众多, 是著名的旅游胜地. Writing task 2 你的朋友Peter下个月来京旅行,在此之前他想了解一些关于北京的事。请你根据以下要点以书信的形式写一篇短文,介绍北京。 1.地理位置:位于中国北部,全市面积为16,410.54平方千米,拥有1964万多人口,95.69%为汉族。它是中国的首都。此外,还是中国的政治,文化,经济中心。有悠久的历史。 2.气候:冬天较长,经常下雪。秋季是北京最好的季节,既不热也不冷。 3.城市特色:有许多名胜古迹,如长城,故宫,颐和园,紫禁城等。北京烤鸭是最出名的传统食物之一。 4.可根据以上要点,适当增加一些内容,使文章更完美 二.节日写作 [时间]......, which is one of the most important traditional festivals in China, falls on ......of the Lunar calendar every year.[范围] Not only is it popular in ...... but it is also celebrated in many other ....... [方式] On that day people usually go back home to have family reunion, enjoying a large meal with their family. They will also ....., and ......is a must. [象征] It?s a family reunion festival when people express best wishes to the beloved ones at this particular time. Writing task 1 一个英文网站面向中学生征稿。请你写一篇英语稿件,介绍中国“春节”及这个节日的主要活动。写作要点: 1.它是中国的传统节日之一,是家人团聚的时候; 2.在新年前几天,人们就开始打扫房子,往门上张贴对联. 并杀猪,羊,公鸡。父母给自己的小孩买新衣服和糖果 3.在除夕夜,家人聚在一起吃年夜饭,大人给小孩压岁钱,然后燃放烟花爆竹迎接新年的到

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档