Folge 15 接第三格宾语的动词
以下这些动词存在一个共同的特点，那就是它们后面都必须跟一个第三格名词来做它们的宾语。具体我们将逐词阐述：
ab/raten = ab ( 离开) + raten ( 建议) 劝阻……( 人)做……
z. B. Meine Mutter hat mir vom Studium abgeraten.
Seine Eltern hat ihm von der Ehe abgeraten.
ab/sagen = ab ( 离开) + sagen ( 说) 回绝某人
z. B. Eigentlich will ich sie zum Abendessen einladen, aber sie hat mir abgesagt.
Der Sohn hat seiner Mutter abgesagt, weil sie ihm kein Taschengeld gab.
?hneln + D 与......相像/相似
z. B. Der Tiger ?hnelt meiner Katze.
Deine Tochter ?hnelt ihrem Gro?vater.
an/geh?ren = an ( 紧挨着) + geh?ren ( 属于) 属于......组织/为......成员
z. B. Mein Freund geh?ret einem Fu?ballverein an der Universit?t an.
Vor einigen Jahren hat er der Partei angeh?rt.
an/passen = an ( 紧挨着) + passen ( 适合) 适应......
z. B. Ich muss mich so bald wie m?glich der neuen Situation anpassen.
Nach ein paar Jahren hat er sich schon dem Klima in Deutschland angepasst.
an/schlie?en = an ( 紧挨着) + schlie?en ( 关闭) 加入/同意......的意见
z. B. Endlich hat sich Ru?land der Nato angeschlossen.
Nach einer langen Diskussion schloss er sich meiner Meinung an.
antworten + D 回答....../答复......
z. B. Ich habe ihm einen Brief geschrieben, aber er hat mir noch nicht geantwortet.
auf/fallen = auf ( 在......上面) + fallen ( 落下) 使......引人注目/关注
z. B. Seine Sprachfertigkeit ist mir aufgefallen.
Es f?llt mir auf, dass er jeden Tag über 12 Stunden arbeitet.
aus/weichen = aus ( 出来) + weich ( 软) + en 躲避/避开
z. B. Seit unserem letzten Streit weicht er mir st?ndig aus.
Er weicht immer den Schwierigkeiten bei der Arbeit aus.
befehlen = be ( 不可分前缀) + fehlen ( 缺少) 命令......(人)
z. B. Der Lehrer befehlt den Studenten, jeden Tag Texte durchzulesen.
Mein Chef hat mict befohlen, heute nicht nach Hause zu gehen.
begegnen = be ( 不可分前缀) + gegen ( 相对) + en 偶遇/遭遇
z. B. Gestern begegnete ich ich auf der Stra?e Herrn Wang.
In diesem Jahr hat viele Unternehmen der Finanzkrise begegnet.
bei/stehen = bei ( 在......旁边) + stehen ( 站)
z. B. Meine Freunde stehen mir bestimmt bei.
Dazu stehe ich dir bei.
bei/treten = bei ( 在......旁边) + treten ( 走) 加入......组织/赞同......观点
z. B. Vor zehn Jahren trat ich der Partei bei.
Endlich ist sie dieser Organisation beigetreten.
danken + D + für + A 为......感谢......( 人)
z. B. Er dankt mir für meine Hilfe beim Deutschlernen.
Sie hat mir herzlich für die Geburtstagsgeschenke gedankt.
dienen + D 任职于....../有助于....../促进......
z. B. Er hat seit einigen Jahren bei dieser Firma gedient.
Es dient deiner Gesundheit, jeden Tag Gemüse und Obst zu essen.
drohen + D + mit + D 以......威胁......( 人)
z. B. Er droht meinem Sohn mit dem Tod.
Der Deutschlehrer hat den Studenten immer mit K?rperstrafe gedroht.
ein/fallen + D 某人突然想到......
z. B. Eine gute und komische Idee f?llt mir pl?tzlich ein.
Es f?llt mir ein, an diesem Wochenende meinen Lehrer zu besuchen.
ein/pr?gen = ein ( 进入) + pr?gen ( 印刻) 牢记....../记住......
z. B. Die Studenten müssen sich so vielen neuen W?rtern einpr?gen.
Das Kind kann sich lange einpr?gen, was ihm passiert ist.
entfliehen = ent ( 去除) + fliehen ( 逃跑) 逃避/躲开
z. B. Der Chef will seiner Verantwortung entfiehen.
Wenn wir auf dem Land leben, k?nnen wir dem L?rm und der Verschumutzung der Gro?stadt entfliehen.
entsprechen = ent ( 去除) + sprechen ( 说) 与......相符合/与......一致
z. B. Die Tatsache entspricht der Statistik nicht.
Seine Beschreibung vom Dieb entspricht disem Mann.
erscheinen = er ( 完成) + scheinen ( 似乎) 看上去....../貌似......
z. B. Seine Reaktion erschien mir verd?chtig.
Sie erscheint mir sehr müde.
fehlen + D 缺少....../缺乏......
z. B. Mir fehlt ein gro?es Auto.
Das Wasser fehlt der Stadt.
Es fehlt mir an nichts.
Es fehlt diesem Land an der Windenergie.
fern/bleiben = fern ( 远离) + bleiben ( 逗留) 远离....../不参与......
z. B. Seit Tagen ist er dem Unterricht ferngeblieben.
Er blieb dem Streit zwischen seinem Vater und seiner Mutter fern.
folgen + D 跟从....../听从......
z. B. Bitte folgen Sie mir !
Wir müssen den Meinungen des Chefs folgen.
gefallen + D 使......喜欢
z. B. Das Auto gef?llt mir seht gut.
Es gef?llt mir nicht, jeden Tag sehr früh aufzustehen.
Mir gef?llt, dass wir jeden Monat einen Ausflug machen.
gegenüber/stehen = gegenüber ( 相对/反对) + stehen ( 站) 站在......对面/反对z. B. Als sie um die Ecke bog, stand sie pl?tzlich einer alten Freundin gegenüber.
Er steht meinem Arbeitsplan gegenüber.
gehorchen + D 听从...... ( 人)/顺从......的意见
z. B. Er gehorcht immer seinen Eltern.
Der Chef gehorcht keinen Meiungen der Arbeiter.
geh?ren + D 属于...... ( 人)
z. B. Das Haus geh?rt mir nicht mehr.
Das Buch geh?rt seinem Freund.
gelingen + D 成功做......
z. B. Es gelingt mir, diese Prüfung bestanden zu haben.
Leider gelingt mir nicht, eine sch?ne Frau zu finden.
gelten + D 针对...... ( 人)/适用于...... ( 人)
z. B. Offensichtlich gilt seine Kritik mir.
Das neue Gesetz gilt den Kranken, die keine Arbeit haben.
glauben + D 相信/信仰......
z. B. Jetzt glaubt er mir nicht mehr.
Viele Menschen glauben dem Gott.
gleichen + D = gleich ( 相同的) + en 与......一样/与......相似
z. B. Seine Tochter gleicht ihm nicht.
Das neue Gesetz gleicht dem alten.
gratulieren + D + zu + D 为......祝贺...... ( 人)
z. B. Er gratuliert mir zum Geburtstag.
Gestern gratulieren wir zu ihrer Hochzeit.
helfen + D + bei + D 在......帮助...... ( 人)
z. B. Er hilft mir oft beim Deutschlernen.
Sie hat mir beim Umzug geholfen.
kündigen + D 解约/解雇
z. B. In diesem Jahr hat diese Fabrik vielen Arbeitern gekündigt.
Die Firma kündigte ihm fristlos.
leicht/fallen = leicht ( 简单的) + fallen ( 落下) 使......感到容易
z. B. Diese Hausaufgabe f?llt mir ganz leicht.
Es f?llt mir leicht, solche Probleme zu l?sen.
mangeln + D 缺乏....../缺少......
z. B. Das Wasser manglet diesem Dorf.
Es mangelt dieser Schule an hochqualifizierten Lehrern.
missfallen = miss ( 否定/讨厌) + fallen ( 落下) 使......不喜欢
z. B. Das Deutschlernen missf?llt mir voll und ganz.
Es missf?llt mir, jeden Tag sehr früh aufzustehen.
misslingen = miss ( 否定/讨厌) + lingen ( 成功) 没做成......
z. B. Es misslingt mir, diese Prüfung bestanden zu haben.
Es misslingt dieser Fabrik, neue Maschinen einzukaufen.
misstrauen = miss ( 否定/讨厌) + trauen ( 信任) 不信任
z. B. Mein Chef misstraut meinem Versprechen.
Seine Frau misstraut seinen Gründen für die Zugversp?tung.
nach/folgen = nach ( 在......之后) + folgen ( 跟随) 紧随其后/模仿
z. B. Er fliegt schon morgen, und die Familie folgt ihm dann sp?ter nach.
Sie hat auch einen Arbeitsplan geschreiben, der meinem nachfolgt.
nach/geben = nach ( 在......之后) + geben ( 给) 屈服于....../给......让步z. B. Endlich gaben unsere Soldaten den Feinden nach.
Die Arbeiter müssen dem Chef nachgeben.
nach/gehen = nach ( 在......之后) + gehen ( 走) 跟踪......
z. B. Gestern Abend ging ein Mann mir lange nach.
Seine Frau ist ihm schon seit langer Zeit nachgegangen.
nutzen + D 有益于....../有助于......
z. B. Die Wirtschaftsentwicklung sollen der Verbesserung des Lebensniveaus nutzen.
passen + D 适合......
z. B. Diese neue Jacke passt mir sehr gut.
Ich glaube, dass das Auto dir nicht so gemütlich passt.
passieren + D 发生......
z. B. Der Polizist fragt ihn, was ihm schon passiert ist.
Wir sollen es immer im Kopf behalten, was uns schon passiert ist.
schaden + D 损害/不利于......
z. B. Die schwere Umweltverschumutzung schadet der Wirtschaftsentwicklung.
Es schadet der Gesundheit, jeden Tag so sp?t ins Bett zu gehen.
scheinen + D 似乎....../看上去......
z. B. Sie scheint uns sehr arrogant.
Es scheint mir, dass sie schon seit Jahren kennengelernt haben.
schmecken + D 使......感到味道好
z. B. Diese Spezialit?t schmeckt allen Freunden.
Das Essen in diesem Restaurant schmeckte allen Touristen.
schmeicheln + D 阿谀....../奉承......
z. B. In der Fabrik schmeicheln die meisten Arbeiter dem Chef.
An der Schule schmeicheln die Schüler ihrem Lehrer.
schwer/fallen = schwer ( 困难的) + fallen ( 落下) 感到困难
z. B. Das Deutschlernen f?llt mir nicht so schwer.
Es f?llt der Regierung schwer, die Verschmutzung effektiv zu kontrollieren.
stehen + D 适合于......
z. B. Diese Jacke steht mir sehr gut.
trauen + D 信任....../相信......
z. B. Meine Freundin traute mir nicht mehr, weil ich schon mehrmals gelogen.
Die Studenten trauen dem Lehrer.
unterliegen = unter ( 在......下方) + liegen ( 位于) 败于....../被......战胜
z. B. Frankreich unterliegt im Zweiten Weltkrieg Deutschland.
Er unterliegt einem neuen Gegner.
unterstehen = unter ( 在......下方) + stehen ( 站) 受......管辖
z. B. In der Firma untersteht alle dem Chef.
An der Universit?t untersteht die Studenten dem Professor.
vergeben + D + A = ver ( 错误) + geben ( 给) 原谅......( 人)......
z. B. Er hat mir meine Versp?tung vergeben.
Der Lehrer vergibt den Studenten ihre grammatischen Fehler nicht.
vertrauen = ver ( 错误) + trauen ( 信任) 信任
z. B. Die Eltern vertrauen immer ihre eingen Kinder.
Seine Frau vertraute ihm nicht mehr.
vor/beugen = vor ( 往前) + beugen ( 弯腰) 预防......
z. B. Wir sollen der K?lte gut vorbeugen.
Um der Krankheit vorzubeugen, sollen wir jeden Tag Obst essen.
weh/tun + D 使......感觉疼痛
z. B. Was tut Ihnen/dir weh ?
Der Kopf tut mir ganz weh.
zu/h?ren = zu ( 仔细) + h?ren ( 听) 倾听......
z. B. H?ren Sie bitte dem Radion zu !
Die Studenten h?ren jetzt dem Professor zu.
zu/stimmen = zu ( 仔细) + Stimme ( 声音/选票) + n 同意/赞成...... z. B. Endlich stimmen alle mir zu.
Der Chef hat meinem Plan zugestimmt.
德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .
Nominativ 第一格 “格”在德语学习的过程中，地位十分重要。或许也可以这么说，“格”应当被视为德语学习的灵魂所在。如要精准地掌握德语，就必须先弄清楚“格”的不同用法。首先，我们得定义一下“格”，也就是什么是“格”。我的理解是，德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类( 比如形容词等) 在句子中的功能，抑或是一种具体的搭配要求关系( 比如介词和动词等)。因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖析一下德语的“格”。一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格，对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Dativ、Akkusativ，简写分别就是NGDA。根据我的讲课习惯，顺序编排为N – A – D – G。首先我们看第一格Nominativ。 应该说第一格属于德语中最简单的一种格了，那么刚才提到功能的问题，第一格有哪些功能呢？ ( 1 ) 第一格充当句子的主语，这是它最主要的功能。比如，举一个很简单的例子，大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格。也就是说，你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。比如，der Tisch桌子，那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来，这也就是我们经常强调的，德语学习第一关就是记住大量名词的词性，这是德语学习的源头。大家想想，如果你把Tisch记成了die Tisch，那么后面就会乱套了。因此第一格从理解上可以说很简单，但是核心问题是对我们来说记住大量名词词性本身就不简单。只有在不断总结规律中，不断花功夫。言归正传，我们拿Tisch举一个例子，很简单：Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语，因此就是第一格。再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand. 桌子靠在墙边。这句话也很简单，Tisch是主语，没有任何悬念。再看：An der Wand steht der Tisch. 换了个位置，很多同学就会误认为Tisch变成其他格了。其实不然，后面这句中Tisch仍然是主语，因为不管它怎么换语序主语仍然是Tisch，因此始终是第一格。这里要给大家展示的就是德语中主语不一定就是句子的第一个单词，所以我们要是始终以功能为核心出发点，而不能看位置，所以请牢记：看功能，不单看位置。这个很重要很重要！ ( 2 ) 第一个充当句子的表语。其实，简单的讲，表语就是主语的另一面，跟在系动词之后的就叫表语。比如，德语中的最著名系动词是sein，它相当于英语中的be，那么在它之后我们就要用第一格，例如：Das ist mein Tisch. 这里面就是第一格，那么很多同学问，这个第一格体现在哪里呢？其实，就体现在了这个物主代词mein身上。因为Tisch是der，所以用mein；又因为这里是第一格，所以还是用mein，不用变化。德语中类似与sein的系动词还有werden ( 成为)和bleiben ( 仍然)。这三个动词我们可以把他们称为“一格动词”，也就是说他们后面跟第一格，比如： Das ist meine Katze. 这是我的猫。 Er wird Lehrer. 他成为一名老师。 Sie bleibt eine Lehrerin. 她依旧是一位老师。 ( 3 ) 人称代词的第一格要背诵出来,这个基本常识大家一定要知道，德语中一共有9大人称代词： ich 我 du 你
abfahren – die Abfahrt abfliegen – der Abflug abh?ngen – die Abh?ngigkeit abschlie?en – der Abschluss analysieren – die Analyse anbieten – das Angebot anfangen – der Anfang angeben – die Angabe ankommen – die Ankunft annehmen – die Annahme anrufen – der Anruf anschlie?en – der Anschluss ansehen – die Ansicht ansteigen – der Anstieg antworten – die Antwort anzeigen – die Anzeige anziehen – der Anzug arbeiten – die Arbeit ?rgern – der ?rger atmen – der Atem aufbauen – der Aufbau aufnehmen – die Aufnahme ausdrücken – der Ausdruck ausgeben – die Ausgabe ausgehen – der Ausgang aussehen – das Aussehen aussprechen – die Aussprache austauschen – der Austausch ausw?hlen – die Auswahl ausziehen – der Auszug baden – das Bad bauen – der Bau beantragen – der Antrag 提议,提出beauftragen – der Auftrag 委托,交付begreifen – der Begriff 概念beitragen – der Beitrag 贡献berichten – der Bericht beschlie?en – der Beschluss besitzen – der Besitz 拥有 best?tigen – Best?tigung 证实bestehen – der Bestand 存在bestrafen – Bestrafung/Strafe besuchen – der Besuch betragen – der Betrag 总额 betreiben – der Betrieb 推动;运行,运转betrügen – der Betrug beweisen – der Beweis 证实 beziehen – der Bezug bitten – Bitte blicken – der Blick blitzen – der Blitz brechen – der Bruch 断裂 bremsen – die Bremse brennen – der Brand buchstabieren – der Buchstabe charakterisieren –der Charakter danken – der Dank dauern – die Dauer decken – die Decke definieren – die Definition demonstrieren – Demonstration diktieren – das Diktat diskutieren – die Diskussion donnern – der Donner drucken – der Druck drücken – der Druck dulden – die Geduld duschen – die Dusche eilen – die Eile einfahren – die Einfahrt eingehen – der Eingang einkaufen – der Einkauf einreisen – Einreise einsetzen – der Einsatz eintreten – der Eintritt enden – das Ende entschlie?en – der Entschluss entwerfen – der Entwurf ereignen – das Ereignis 不寻常的事情,事件ergeben – das Ergebnis erkennen – die Erkenntnis erlauben – die Erlaubnis 许可,同意,批准erleben – das Erlebnis ersetzen – der Ersatz 代替 erwerben – der Erwerb 获得 erzeugen – das Erzeugnis 产品 essen – das Essen existieren – die Existenz explodieren – die Explosion exportieren – der Export fahren – die Fahrt fallen – der Fall feiern – die Feier fernsehen – das Fernsehen finanzieren – die Finanz fliegen – der Flug flie?en – der Flu? flüchten – die Flucht folgen – die Folge
德语中第二格的用法 一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化 词尾变化规则--- 定冠词、不定冠词、物主冠词词尾：阳性和中性单数词尾es，阴性单数和复数词尾为er 形容词词尾（完全按照形容词词尾变化规则记忆）：定冠词、不定冠词、物主冠词无论按弱变化还是混合变化，形容词词尾均为en；阴性单数零冠词和复数零冠词按照强变化规则，词尾为er 名词词尾： ①对于阳性单数和中性单数名词：大多数多音节名词词尾直接加s，单音节词词尾加es， 以s,?,x,z,sch结尾，词尾加es ②阴性单数和复数无词尾变化。 人名、地名、中性国名的二格直接在后面加s，如：Annas Schwester，Hangzhous Landschaft,Chinas Production，后面的名词无词尾变化。 阴性国名如Schwerz,USA,二格用法：die Produktion der USA 二、二格用法 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung 在同济大学出版社的《现代德语实用语法》（王照渠等编）一书，将“做状语”这一用法分为时间状语、地点状语、方式状语三种。如：Er geht seines Pfades.（他走自己的路）做地点状语，Schweren Herzens ging er die Treppe hinunter.(他怀着沉重的心情走下楼。)做方式状语。 郑开琪、林维汉老师编着的《德语名词各格的意义和用法》一书对第二格的用法划分的更加明确，摘录如下，供参考： 1.与名词连用，表示事物的领属。z.B. Das ist das Buch des Freundes.这是朋友的书。 2.与名词连用，表示与事物的关系。z.B. Die Autoren sind zwei Mitglieder des Jugendverbandes. 作者是两个青年团员。 3.与名词连用，表示部分与整体的关系。z.B. Das sind die Fenster des Hauses. 这是房屋的窗子。 4.与名词连用，表示事物的性质。z.B. Er ist der Mann der Wissenschaft. 他是科学工作者。 5.与名词连用，具体地说明名词。z.B. Die Erfahrungen der Bewegung beweisen die Richtigkeit dieser Feststellung. 运动的经验证明这种判断的正确性。
常用反身动词 以下反身动词为真反身动词(反身代词不可缺少) sich A. kümmern um A 关心 Diese junge Lehrerin hat sich immer um die kleinen Kinder gekümmert. sich A. freuen über A / auf A 高兴 Das Geburtstagskind hat sich sehr über die Geschenke gefreut. Die Winterferien beginnen in 2 Monaten, aber wir freuen uns jetzt schon auf die Winterferien. sich A. interessieren für A 感兴趣 Viele Chinesen interessieren sich für die deutsche Kultur. sich A. verlieben in A 爱上 Der junge Mann hat sich in diese hübsche Frau verliebt. sich A. entschlie?en zu D 决定 Ich habe mich zu einer Reise nach Amerika entschlossen. sich A. entscheiden für A 决定(有选择的) Entscheiden Sie sich für eine Reise nach Beijing oder nach Nanjing? sich A. streiten mit D 争吵, 争执 Der Mann streitet sich oft mit seinem Nachbarn um nichts. sich A. unterhalten mit jm. über A 谈话, 聊天 Die Studenten haben sich gestern Abend gut über den neuen amerikanischen Film unterhalten. sich A. erkundigen bei jm. nach D 打听 Der Fremde hat sich bei einem Polizisten nach dem Weg zum Bahnhof erkundigt. sich A. verlassen auf A 信赖, 信任 Man kann sich ruhig auf ihn verlassen. sich A, gew?hnen an A. 习惯 Seit zwei Jahren lebt er in Shanghai, aber bis jetzt kann er sich an das Klima in Shanghai noch nicht gew?hnen. sich A. erinnern an A. 回忆 Er erinnert sich oft an das Leben auf dem Land bei seiner Oma. sich A. bewerben um A. 谋求(职位) Nach dem Studium hat er sich bei der Firma Siemens um eine Stelle beworben.
常用反身动词 以下反身动词为真反身动词（反身代词不可缺少） sich A. k mmern um A 关心 Diese junge Lehreri n hat sich immer um die kle inen Kin der gek mmert. u sich A. freue n ber Ai/ auf A 高兴 Das Geburtstagskind hat sich sehr ber die Ge u schenke gefreut. Die Winterferien beginnen in 2 Monaten, aber wir freuen uns jetzt schon auf die Winterferien. sich A. interessieren f r A 感兴趣 Viele Chinesen interessieren sich f r die deutsche Kultur. sich A. verlieben in A 爱上 Der junge Mann hat sich in diese h bsche Frau verliebt. sich A. entschlie?en zu D 决定 Ich habe mich zu einer Reise nach Amerika entschlossen. sich A. entscheiden f r A u 决定（有选择的） Entscheiden Sie sich f r eine Reise nach Beijing oder nach Nanjing? sich A. streiten mit D 争吵,争执 Der Mann streitet sich oft mit seinem Nachbarn um nichts. sich A. un terhalte n mit jm. ber A 谈话,聊天 Die Studenten haben sich gestern Abend gut ber den neuen amerikanischen Film unterhalten. sich A. erkundigen bei jm. nach D 打听 Der Fremde hat sich bei einem Polizisten nach dem Weg zum Bahnhof erkundigt. sich A. verlassen auf A 信赖,信任 Man kann sich ruhig auf ihn verlassen. sich A, gew? hnen an A.习惯 Seit zwei Jahren lebt er in Shanghai, aber bis jetzt kann er sich an das Klima in Shanghai noch nicht gew?hnen. sich A. erinnern an A. 回忆 Er erinnert sich oft an das Leben auf dem Land bei seiner Oma. sich A. bewerben um A. 谋求（职位） Nach dem Studium hat er sich bei der Firma Siemens um eine Stelle beworben. sich A besch?ftigen mit D 从事于,忙于 Seit einem Jahr besch?ftigt er sich mit der Diplomarbeit.
德语中的格及其用法 一、德语名词的格 二、用法（der Gebrauch） 1．第一格（Nominativ） 1）作主语：Der Student kommt aus Berlin. 2）作表语：在系动词 hei?en, sein, werden, bleiben之后：Er ist Lehrer. 3）称呼：Komm her, Peter! 4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW, f?hrt in das Hotel. 2．第四格（Akkusativ） 1) 作为谓语动词（及物动词）的宾语：Er liest ein Buch. 2) 作为动词、形容词的介词宾语：Er denkt an seine Eltern. Ich bin gespannt auf das Frühlingsfest. 3) 作为形容词的宾语：Das Baby ist einen Monat alt. 4) 作为状语：Es regnet den ganzen Tag. Er geht seinen Weg.（走自己的路） 5) 同介词组成词组作状语：Ohne Ihre Hilfe w?re meine Arbeit nie fertig geworden. 3．第三格（Dativ） 1) 作为谓语动词（要求三个宾语的动词）的宾语：Sie hilft ihrer Mutter. 2) 作为谓语动词的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Schülern die Grammatik. 3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen. Das Land ist arm an Wasser. 4) 作为形容词的宾语：Der Autor ist uns allen bekannt. 5）跟介词组成词组作状语：Das Buch liegt auf dem Tisch. 4．第二格（Genitiv） 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung.
德语四格经典总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
Nominativ 第一格 “格”在德语学习的过程中，地位十分重要。或许也可以这么说，“格”应当被视为德语学习的灵魂所在。如要精准地掌握德语，就必须先弄清楚“格”的不同用法。首先，我们得定义一下“格”，也就是什么是“格”。我的理解是，德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类 ( 比如形容词等 ) 在句子中的功能，抑或是一种具体的搭配要求关系 ( 比如介词和动词等 )。因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖析一下德语的“格”。一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格，对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Dativ、Akkusativ，简写分别就是NGDA。根据我的讲课习惯，顺序编排为N – A – D – G。首先我们看第一格Nominativ。 应该说第一格属于德语中最简单的一种格了，那么刚才提到功能的问题，第一格有哪些功能呢？ ( 1 ) 第一格充当句子的主语，这是它最主要的功能。比如，举一个很简单的例子，大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格。也就是说，你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。比如，der Tisch桌子，那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来，这也就是我们经常强调的，德语学习第一关就是记住大量名词的词性，这是德语学习的源头。大家想想，如果你把Tisch记成了die Tisch，那么后面就会乱套了。因此第一格从理解上可以说很简单，但是核心问题是对我们来说记住大量名词词性本身就不简单。只有在不断总结规律中，不断花功夫。言归正传，我们拿Tisch举一个例子，很简单：Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语，因此就是第一格。再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand. 桌子靠在墙边。这句话也很简单，Tisch是主语，没有任何悬念。再看：An der Wand steht der Tisch. 换了个位置，很多同学就会误认为Tisch变成其他格了。其实不然，后面这句中Tisch仍然是主语，因为不管它怎么换语序主语仍然是Tisch，因此始终是第一格。这里要给大家展示的就是德语中主语不一定就是句子的第一个单词，所以我们要是始终以功能为核心出发点，而不能看位置，所以请牢记：看功能，不单看位置。这个很重要很重要！ ( 2 ) 第一个充当句子的表语。其实，简单的讲，表语就是主语的另一面，跟在系动词之后的就叫表语。比如，德语中的最著名系动词是sein，它相当于英语中的be，那么在它之后我们就要用第一格，例如：Das ist mein Tisch. 这里面就是第一格，那么很多同学问，这个第一格体现在哪里呢？其实，就体现在了这个物主代词mein身上。因为Tisch是der，所以用mein；又因为这里是第一格，所以还是用mein，不用变化。德语中类似与sein的系动词还有werden ( 成为 )和 bleiben ( 仍然 )。这三个动词我们可以把他们称为“一格动词”，也就是说他们后面跟第一格，比如： Das ist meine Katze. 这是我的猫。 Er wird Lehrer. 他成为一名老师。 Sie bleibt eine Lehrerin. 她依旧是一位老师。 ( 3 ) 人称代词的第一格要背诵出来 这个基本常识大家一定要知道，德语中一共有9大人称代词： ich 我 du 你 er 他 or 某个阳性名词单数 es 某个中性名词单数 sie 她 or 某个阴性名词单数 wir 我们 ihr 你们 sie 他们；她们；它们 Sie 您；您们 我不知道我这么罗列的方式大家有没有揣摩出其中的意思，其他不多赘述，关键在于er/es/sie三个，这三个称为第三人称单数，简称为“三单”。这里面有花头，er除了表示一个男性以外，还可以指代一个阳性名词单数，也就是说，er不仅可以指人，也可以代物。
德语中的阳性弱变化名词 在德语中，有一类名词非常特殊，被称之为“阳性弱变化名词”。它的定义是：有少数阳性名词在第二、三、四格时需要在后面添加词尾-n或者-en。那么，这些所谓的“弱变化”名词有没有规律可循呢接着，我们就把这些词进行分类： ( l ) 以-e结尾的阳性名词： Affe 猴子；Name 名字；Kunde 顾客( 客户)；L?we 狮子；Junge 小男孩；Buchstabe 字母；Experte 专家；Biologe 生物学家；Psychologe 心理学家； P?dagoge 教育学家；Soziologe 社会学家；Sinologe 汉学家；Neffe 外甥；Genosse 同志；Neurologe 神经学家 上述这些词属于弱变化，在非第一格时词尾需要加-n。 z. B. Ich spreche jetzt mit einem Kunde(n). 我现在正同一位客户交谈。 Kennst du diesen Experte(n) 你认识这位专家吗 ( 2 ) 以-ent, -ant或-and结尾的阳性名词： Dozent 讲师；Produzent 生产商；Pr?sident 总统；Assistent 助理；Student 大学生；Konsument 消费者；Elefant 大象；Praktikant 实习生；Doktorand 博士生；Hochschulabsolvent 大学毕业生 这些词也属于弱变化范畴，在非第一格时词尾添加-en。 但这里有一个例外，那就是der Moment，它虽然是阳性的，但是不属于弱变化，请特别注意！ z. B. Ich habe einen neuen Assistent(en). 我有了一位新的助理。 Wer spricht mit dem Pr?sident(en) 谁在和总统交谈 ( 3 ) 以-ist结尾的阳性名词： Tourist 游客；Terrorist 恐怖分子；Aktivist 积极分子；Komponist 作曲家；Polizist 警察；Journalist 记者 z. B. Die Polizei hatte einen Tourist(en) aus Israel festgenommen. 警方逮捕了一位来自以色列的游客。 这些词同样是弱变化，在非第一格时词尾加-en ( 4 ) 某些阳性名词后面必须弱变化，没什么道理： Herr 先生这个词在非第一格时词尾添加-n。 z. B. Kennst du Herr(n) Lauk 你认识Lauk先生吗( 第四格) Herr Lauk hat uns geholfen. Lauk先生帮助了我们。( 第一格) Wir haben Herrn Lauk gratuliert. 我们祝贺了Lauk先生。( 第三格) 德语中第二格的用法 一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化
Einige wichtige Verben mit Pr?positionen mit dem Dativ: abh?ngen von abstammen von ?ndern an anfangen mit arbeiten an auffordern + A zu aufh?ren mit befassen* mit befreien* von beginnen mit beglückwünschen + A zu besch?ftigen* mit bestehen aus duften nach einladen + A zu entschlie?en* zu entschuldigen* bei erholen* von erkennen + A an erkranken an erkundigen* nach erschrecken vor fliehen vor fragen nach fürchten* vor geh?ren zu gratulieren + D zu greifen nach handeln mit (von) h?ren von hüten* vor irren* in leben von leiden an (unter) liegen an meinen zu mitwirken an neigen zu passen zu r?chen* an (für) raten + D zu rechnen mit reden mit (von, über+A) retten vor richten* nach riechen nach (an) schmecken nach schützen vor schw?rmen von sehnen* nach sprechen mit (von, über+A) sterben an streben nach suchen nach t?uschen* in teilnehmen an tr?umen von trennen* von überreden + A zu unterhalten* mit unterscheiden* von (in) verheiraten* mit verstehen von warnen + A vor weinen vor wissen von z?hlen + A zu zerbrechen an zittern vor zusammensto?en mit zweifeln an zwingen + A zu * reflexives Verb/ + A mit Akkusativ/ + D mit Dativ
德语第二格词尾及用法汇总 德语中第二格的用法 一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化 词尾变化规则 --- 定冠词、不定冠词、物主代词词尾： 阳性和中性单数词尾es， 阴性单数和复数词尾为er 形容词词尾（完全按照形容词词尾变化规则记忆）： 定冠词、不定冠词、物主代词无论按弱变化还是混合变化，形容词词尾均为en； 阴性单数 零冠词和复数零冠词按照强变化规则，词尾为er 名词词尾： ① 对于阳性单数和中性单数名词：大多数多音节名词词尾直接加s，单音节词词尾加es，以s,??,x,z,sch 结尾，词尾加es ② 阴性单数和复数无词尾变化。 人名、地名、中性国名的二格直接在后面加s，如：Annas Schwester，Hangzhous Landschaft,Chinas Production，后面的名词无词尾变化。 阴性国名如Schwerz,USA,二格用法： die Produktion der USA 二、二格用法 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung（支持）. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd??chtig. (有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w??hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung 在同济大学出版社的《现代德语实用语法》（王照渠等编）一书，将“做状语”这一用法分为时间状语、地点状语、方式状语三种。如：Er geht seines Pfades.（他走自己的路）做地点状语，Schweren Herzens ging er die Treppe hinunter.(他怀着沉重的心情走下楼。)做方式状语。 郑开琪、林维汉老师编著的《德语名词各格的意义和用法》一书对第二格的用法划分的更加明确，摘录如下，供参考：
aussage n vt 陈述、说明、表明einsparen vt 节约、节省vera nschauliche n Vt 说明、阐明speicher n vt 贮存formuliere n vt 表达、阐述veranstalten vt 举行、举gerechtfertige n Vt说明????的正确办 性stattfi nden vi 举行、举verdeutliche n vt 使明白、说明办 erklare n vt 解释、说明gestalte n vt 塑造、形成、举interpretiere n vt 解说、说办 明 schilder n vt 描述、叙述 bespreche n vt 讨论、评论vergehe n vi 消逝、过去hin deute n auf vi 表明、指向verschwi nden vi 消失 verstecke n vt 把?…藏起来 weiche n vi 消失、退en tstelle n vt 逐渐显现化 darstelle n sich 显示出、呈现出verberge n vt 隐藏、隐瞒prase ntiere n vt 呈现、出示 auftrete n vi 出现、发出、产 生hervorbri ngen vt 生产、创作herausfi nden vt 找出来、发现hevorgehe n vi ausD 来自、起源vorbri ngen vt 说出来、展示出来于、出现、由D得知 en tstehe n vi 出现、产生、兴起 schaffe n vt 实现、创作beurteile n vt 评价、评定herstelle n vt 生产、制造、形成ein schatze n vt 评价、估计wirken vi从事于、工作、产生影响bewerte n vt 对…评价、估vt 创造、生产、编织 计 reduziere n vt 减少n achde nken vi uber 认真思考
德语第二格 一般而言，第二格的用法大致有以下几种： 1)作定语：der Wagen meines Vaters 2)作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung. 3)形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑) 4)同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5) 状语：时间状语：Eines Tages kam ein Herr in die Stadt. （一天，一位先生来到城里） 地点状语：Er geht seines Pfades.（他走自己的路） 方式状语：Schweren Herzens ging er die Treppe hinunter.(他怀着沉重的心情走 下楼) 6)表语：Ich bin deiner Meinung 1.与名词连用，表示事物的领属 Das ist das Buch des Freundes.这是朋友的书。 2.与名词连用，表示与事物的关系 Die Autoren sind zwei Mitglieder des Jugendverbandes.作者是两个青年团员。 3.与名词连用，表示部分与整体的关系。 Das sind die Fenster des Hauses.这是房屋的窗子。 4.与名词连用，表示事物的性质 Er ist der Mann der Wissenschaft.他是科学工作者。 5.与名词连用，具体地说明名词 Die Erfahrungen der Bewegung beweisen die Richtigkeit dieser Feststellung.运动的经验证明这种判断的正确性。 6.与名词连用，表示行为的主体 Die Liebe der Mutter ist die Gr??te.母爱是最伟大的。 7.与名词连用，表示行为的客体 Das Zahl der Revolution ist die Befreiung der Produktivkr?fte.革命的目的是解放生产力。 8.与名词连用，表示整体的一部分 Die Bauern k?nnen die H?lfte des Jahresproduktes ihrer Arbeit behalten.农民们可以保留他们每年劳动成果的一半。 9.与度量名词连用，表示度量的内容 Auf seinem Schreibtisch lag ein Stapel eingegangener Post.他桌子上放着一堆收到的邮件。
接第三格宾语的动词 以下这些动词存在一个共同的特点，那就是它们后面都必须跟一个第三格名词来做它们的宾语。具体我们将逐词阐述： ab/raten = ab ( 离开 ) + raten ( 建议 ) 劝阻……( 人 )做…… z. B. Meine Mutter hat mir vom Studium abgeraten. Seine Eltern hat ihm von der Ehe abgeraten. ab/sagen = ab ( 离开 ) + sagen ( 说 ) 回绝某人 z. B. Eigentlich will ich sie zum Abendessen einladen, aber sie hat mir abgesagt. Der Sohn hat seiner Mutter abgesagt, weil sie ihm kein Taschengeld gab. 】 ?hneln + D 与......相像/相似 z. B. Der Tiger ?hnelt meiner Katze. Deine Tochter ?hnelt ihrem Gro?vater. an/geh?ren = an ( 紧挨着 ) + geh?ren ( 属于 ) 属于......组织/为......成员 z. B. Mein Freund geh?ret einem Fu?ballverein an der Universit?t an. Vor einigen Jahren hat er der Partei angeh?rt. an/passen = an ( 紧挨着 ) + passen ( 适合 ) 适应...... z. B. Ich muss mich so bald wie m?glich der neuen Situation anpassen.》 Nach ein paar Jahren hat er sich schon dem Klima in Deutschland angepasst. an/schlie?en = an ( 紧挨着 ) + schlie?en ( 关闭 ) 加入/同意......的意见 z. B. Endlich hat sich Ru?land der Nato angeschlossen. Nach einer langen Diskussion schloss er sich meiner Meinung an. antworten + D 回答....../答复...... z. B. Ich habe ihm einen Brief geschrieben, aber er hat mir noch nicht geantwortet. auf/fallen = auf ( 在......上面 ) + fallen ( 落下 ) 使......引人注目/关注 z. B. Seine Sprachfertigkeit ist mir aufgefallen. ~ Es f?llt mir auf, dass er jeden Tag über 12 Stunden arbeitet.