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2014高考数学(人教版,文科)二轮专题知能专练:专题1 第1讲 集合与常用逻辑用语]

2014高考数学(人教版,文科)二轮专题知能专练:专题1   第1讲   集合与常用逻辑用语]
2014高考数学(人教版,文科)二轮专题知能专练:专题1   第1讲   集合与常用逻辑用语]

知能专练(一)集合与常用逻辑用语

A卷——全员必做

1.(2013·湖北八校联考)已知命题p:所有指数函数都是单调函数,则綈p为() A.所有的指数函数都不是单调函数

B.所有的单调函数都不是指数函数

C.存在一个指数函数,它不是单调函数

D.存在一个单调函数,它不是指数函数

2.(2013·福建高考)已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A?B”的() A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

3.(2013·湖北襄阳调研)如图所示的Venn图中,若A={x|0≤x≤2},B={x|x>1},则阴影部分表示的集合为()

A.{x|0

C.{x|0≤x≤1或x≥2} D.{x|0≤x≤1或x>2}

4.(2013·湖北高考)在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为()

A.(綈p)∨(綈q) B.(p)∨(綈q)

C.(綈p)∧(綈q) D.p∨q

5.(2013·安徽“江南十校”联考)已知集合A={x|x2-x≤0},函数f(x)=2-x(x∈A)的值域为B,则(?R A)∩B等于()

A.{x|1

C.{x|0≤x≤1} D.{x|x>1}

6.如图所示的程序框图,已知集合A={x|x是程序框图中输出的x的值},集合B={y|y 是程序框图中输出的y的值},全集U=Z,Z为整数集.当x=-1时,(?U A)∩B等于()

A.{-3,-1,5} B.{-3,-1,5,7}

C.{-3,-1,7} D.{-3,-1,7,9}

7.设集合A={-1,0,1},集合B={0,1,2,3},定义A*B={(x,y)|x∈A∩B,y∈A∪B},则A*B中元素的个数是()

A.7 B.10

C.25D.52

8.设A:x

x-1

<0,B:0

C.[1,+∞) D.(1,+∞)

9.下列命题中的假命题是()

A.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆命题

B.“两非零向量a,b的夹角为钝角”的充要条件是“a·b<0”

C.若p∨q为假命题,则p,q均为假命题

D.命题“若x∈R,则x2+x+1<0”的否定

10.已知命题p:“?x∈[1,3],x2-a≥0”,命题q:“?x∈R,使x2+2ax+2-a=0”.若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是()

A.{a|a≤-2或a=1} B.{a|a≥1}

C.{a|a≤-2或1≤a≤2} D.{a|-2≤a≤1}

11.(2013·安徽望江中学模拟)设命题p:?a>0,a≠1,函数f(x)=a x-x-a有零点,则綈p:______________.

12.(2013·皖南八校联考)已知p和q都是命题,则“命题p∨q为真命题”是“命题p ∧q为真命题”的________________条件(填“充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要”四者之一).

13.(2013·天津一中模拟)已知集合A={x,x+y,xy},B={0,|x|,y},且A=B,则x -y的值为________.

14.给出下列四个命题:

①命题“?x∈R,cos x>0”的否定是“?x∈R,cos x≤0”;

②若0

4上是单调递减函数; ④若lg a +lg b =lg(a +b ),则a +b 的最小值为4.

其中真命题的序号是________(把所有真命题的序号都填上).

B 卷——强化选做

1.(2013·吉林白山二模)命题“若a 2+b 2=0,则a =0且b =0”的逆否命题是( ) A .若a 2+b 2≠0,则a ≠0且b ≠0 B .若a 2+b 2≠0,则a ≠0或b ≠0 C .若a =0且b =0,则a 2+b 2≠0 D .若a ≠0或b ≠0,则a 2+b 2≠0

2.(2013·山东高考)已知集合A ={0,1,2},则集合B ={x -y |x ∈A, y ∈A }中元素的个数是( )

A .1

B .3

C .5

D .9

3.(2013·河南洛阳模拟)下列命题中的假命题是( ) A .?x ∈R,2x -

1>0

B .?x ∈N *,(x -1)2>0

C .?x ∈R ,lg x <1

D .?x ∈R ,tan x =2

4.(2013·湖北八校联考)已知命题p :m ,n 为直线,α为平面,若m ∥n ,n ?α,则m ∥α;命题q :若a >b ,则ac >bc ,则下列命题为真命题的是( )

A .p 或q

B .綈p 或q

C .綈p 且q

D .p 且q

5.(2013·湖北八校联考)已知M ={a ||a |≥2},A ={a |(a -2)(a 2-3)=0,a ∈M },则集合A 的子集共有( )

A .1个

B .2个

C .4个

D .8个

6.(2013·陕西高考)设a ,b 为向量,则“|a·b |=|a ||b |”是“a ∥b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

7.给出以下三个命题: ①若ab ≤0,则a ≤0或b ≤0;

②在△ABC 中,若sin A =sin B ,则A =B ;

③在关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0中,若b 2-4ac <0,则方程有实数根. 其中原命题、逆命题、否命题、逆否命题全都是真命题的是( ) A .① B .② C .③

D .②③

8.已知集合A ={x |log 2x <1},B ={x |00}.若A ∪B =B ,则c 的取值范围是( )

A .(0,1]

B .[1,+∞)

C .(0,2]

D .[2,+∞)

9.命题“若α=π6,则sin α=1

2”的逆否命题是( )

A .若a ≠π6,则sin α≠1

2

B .若α=π6,则sin α≠1

2

C .若sin α≠12,则α≠π

6

D .若sin α≠12,则α=π

6

10.(2013·长春调研)对于非空实数集A ,记A *={y |?x ∈A ,y ≥x }.设非空实数集合M ,P 满足:M ?P ,且若x >1,则x ?P .现给出以下命题:

①对于任意给定符合题设条件的集合M ,P ,必有P *?M *; ②对于任意给定符合题设条件的集合M ,P ,必有M *∩P ≠?; ③对于任意给定符合题设条件的集合M ,P ,必有M ∩P *=?;

④对于任意给定符合题设条件的集合M ,P ,必存在常数a ,使得对任意的b ∈M *,恒有a +b ∈P *,其中正确的命题是( )

A .①③

B .③④

C .①④

D .②③

11.命题“?k 0∈R ,函数y =k 0

x

在(0,+∞)上单调递增”的否定是________.

12.已知R 是实数集,M =?

???

??

x 2x <1,N ={y |y =x -1+1},则N ∩(?R M )=________.

13.已知集合A ={1,4,m },B ={1,m },A ∩B =B ,则实数m =________. 14.若命题p :曲线x 2a -2-y 2

6-a

=1为双曲线,命题q :函数f (x )=(4-a )x 在R 上是增

函数,且p∨q为真命题,p∧q为假命题,则实数a的取值范围是________.

答案

知能专练(一)

A组

1.选C命题p:所有指数函数都是单调函数,

则綈p为:存在一个指数函数,它不是单调函数.

2.选A因为A={1,a},B={1,2,3},若a=3,则A={1,3},所以A?B;若A?B,则a=2或a=3,所以A?B ?/a=3,所以“a=3”是“A?B”的充分而不必要条件.3.选D因为A∩B={x|12}.

4.选A綈p:甲没有降落在指定范围;綈q:乙没有降落在指定范围,至少有一位学员没有降落在指定范围,即綈p或綈q发生.

5.选A由题意知,集合A={x|0≤x≤1},

∴B={y|1≤y≤2},?R A={x|x<0或x>1},

∴(?R A)∩B={x|1

6.选D根据程序框图所表示的算法,框图中输出的x值依次为0,1,2,3,4,5,6;y值依次为-3,-1,1,3,5,7,9.于是A={0,1,2,3,4,5,6},B={-3,-1,1,3,5,7,9},因此(?U A)∩B={-3,-1,7,9}.

7.选B因为A={-1,0,1},B={0,1,2,3},

所以A∩B={0,1},A∪B={-1,0,1,2,3}.

因为x∈A∩B,所以x可取0,1;

因为y∈A∪B,所以y可取-1,0,1,2,3.

则(x,y)的可能取值如下表所示:

8.选D

x

x-1

<0?0

得(0,1)(0,m),所以m>1.

9.选B命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆命题为:“若x=1,则x2-3x+2=0”,

是真命题;若两非零向量a ,b 的夹角为钝角,则a·b <0;反之,若a·b <0,则两非零向量a ,b 的夹角为钝角或两向量方向反向,即得“两非零向量a ,b 的夹角为钝角”的必要不充分条件是“a·b <0”,即命题B 是假命题;命题C 显然正确;命题D 为假命题,其否定为真命题.

10.选A 若命题p 成立,则a ≤x 2对x ∈[1,3]恒成立. 当x ∈[1,3]时,1≤x 2≤9,所以a ≤1.

命题q 成立,即方程x 2+2ax +2-a =0有实根, 则Δ=4a 2-4(2-a )≥0,解得a ≥1或a ≤-2. 所以当a =1或a ≤-2时,命题“p 且q ”是真命题.

11.解析:全称命题的否定为特称命题,綈p :?a >0,a ≠1,函数f (x )=a x -x -a 没有零点.

答案:?a >0,a ≠1,函数f (x )=a x -x -a 没有零点

12.解析:命题p ∨q 为真命题,则p ,q 至少有一个为真即可;而p ∧q 为真命题,则p ,q 都为真,故“命题p ∨q 为真命题”是“命题p ∧q 为真命题”的必要不充分条件.

答案:必要不充分

13.解析:已知A =B ,即{x ,x +y ,xy }={0,|x |,y },根据集合中元素互异性可知x ≠0且y ≠0,∴x +y =0,即y =-x .此时A ={x,0,-x 2}=B ={0,|x |,-x },即-x 2=-x .又由x ≠0知x =1,则y =-1,∴x -y =2.

答案:2

14.解析:由全称命题的否定是特称命题知①为真命题. 在同一直角坐标系内作出y 1=3-x 2,y 2=a x (0

由y =22sin x cos x =2sin 2x ,又x ∈????-π4,π4时,2x ∈????-π2,π2,故y =22sin x cos x 在???

?-π4,π

4上是增函数,因此③为假命题. ④中由lg a +lg b =lg(a +b )知,ab =a +b 且a >0,b >0. 又ab ≤??

??a +b 22

所以令a +b =t (t >0),

则4t ≤t 2,即t ≥4,因此④为真命题. 答案:①④

B 组

1.选D “若a 2+b 2=0,则a =0且b =0”的逆否命题是“若a ≠0或b ≠0,则a 2+b 2≠0”.

2.选C 逐个列举可得.x =0,y =0,1,2时,x -y =0,-1,-2;x =1,y =0,1,2时,x -y =1,0,-1;x =2,y =0,1,2时,x -y =2,1,0.根据集合中元素的互异性可知集合B 的元素为-2,-1,0,1,2,共5个.

3.选B A 项,∵x ∈R ,∴x -1∈R ,由指数函数性质得2x -

1>0;B 项,∵x ∈N *,∴

当x =1时,(x -1)2=0,与(x -1)2>0矛盾;C 项,

当x =110时,lg 1

10=-1<1;D 项,当x ∈R 时,tan x ∈R ,∴?x ∈R ,tan x =2.

4.选B 命题q :若a >b ,则ac >bc 为假命题;命题p :m ,n 为直线,α为平面,若m ∥n ,n ?α,则m ∥α也为假命题,因此只有綈p 或q 为真命题.

5.选B |a |≥2?a ≥2或a ≤-2.又a ∈M ,(a -2)·(a 2-3)=0?a =2或a =±3(舍),即A 中只有一个元素2,故A 的子集只有2个.

6.选C 设α为向量a ,b 的夹角,则|a·b |=|a ||b |·|cos α|=|a ||b |?|cos α|=1?cos α=±1?向量a ,b 共线.

7.选B 对命题①,其原命题和逆否命题为真,但逆命题和否命题为假;对命题②,其原命题、逆命题、否命题、逆否命题全部为真;对命题③,其原命题、逆命题、否命题、逆否命题全部为假.

8.选D 因为A ={x |log 2x <1}={x |00},所以结合数轴得c ≥2.

9.选C 以否定的条件作结论,否定的结论作条件得出的命题为逆否命题,即“若α=π6,则sin α=12”的逆否命题是“若sin α≠12,则α≠π

6

”. 10.选C 对于②,假设M =P =?

???

??x 0

??

?

??y |y ≥12,则M *∩P =?,因此②

错误;对于③,假设M =P =??????x |0

2∈P *,则M ∩P *≠?,因此③也错误;

而①和④都是正确的.

11.解析:特称命题的否定是全称命题.

答案:?k ∈R ,函数y =k

x

在(0,+∞)上非单调递增

12.解析:M =?

???

??

x 2x <1={x |x <0或x >2},

N ={y |y =x -1+1}={y |y ≥1}, ?R M ={x |0≤x ≤2}, ∴N ∩(?R M )={x |1≤x ≤2}. 答案:{x |1≤x ≤2}

13.解析:由A ∩B =B 得B ?A ,所以有m =4或m =m .由m =m 得,m =0或1.经

检验,当m=1时,B={1,1},故m=1舍去.m=0或4时符合.答案:0或4

14.解析:当p为真命题时,(a-2)(6-a)>0,

解之得2

当q为真命题时,4-a>1,即a<3.

由p∨q为真命题,p∧q为假命题,知p,q一真一假.

当p真q假时,3≤a<6;

当p假q真时,a≤2.

因此实数a的取值范围是(-∞,2]∪[3,6).

答案:(-∞,2]∪[3,6)

2014高考广东卷文科数学真题与答案解析

一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)已知集合{}{}5,3,2,0,4,3,2==N M ,则N M ( ) A. {}2,0 B. {}3,2 C. {}4,3 D. {}5,3 (2)已知复数z 满足25)43(=-z i ,则=z ( ) A.i 43-- B. i 43+- C. i 43- D. i 43+ (3)已知向量)1,3(),2,1(==b a ,则=-a b ( ) A. )1,2(- B. )1,2(- C. )0,2( D. )3,4( (4)若变量y x ,满足约束条件?? ? ??≤≤≤≤≤+304082y x y x 则y x z +=2的最大值等于( ) A. 7 B. 8 C. 10 D. 11 5.下列函数为奇函数的是( ) A.x x 2 12- B.x x sin 3 C.1cos 2+x D.x x 22+ 6.为了解1000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段的间隔为( ) A.50 B.40 C.25 D.20 7.在ABC ?中,角A,B,C 所对应的边分别为,,,c b a 则“b a ≤”是“B A sin sin ≤”的( ) A.充分必要条件 B.充分非必要条件 C.必要非充分条件 D.非充分非必要条件 8.若实数k 满足05k <<,则曲线 221165x y k -=-与曲线22 1165 x y k -=-的( ) A.实半轴长相等 B.虚半轴长相等 C.离心率相等 D.焦距相等 9.若空间中四条两两不同的直线1234,,,l l l l ,满足122334,,,l l l l l l ⊥⊥∥则下列结论一定正确的是( ) A .14l l ⊥ B.14l l ∥ C.1l 与4l 既不垂直也不平行 D.1l 与4l 的位置关系不确定 10.对任意复数12,,w w 定义1212,ωωωω*=其中2ω是2ω的共轭复数,对任意复数123,,z z z 有如下四个命题: ①1231323()()();z z z z z z z +*=*+*②1231213()()()z z z z z z z *+=*+*; ③123123()();z z z z z z **=**④1221z z z z *=*; 则真命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分. (一)必做题(11—13题) 11.曲线53x y e =-+在点()0,2-处的切线方程为________. 12.从字母,,,,a b c d e 中任取两个不同字母,则取字母a 的概率为________.

[数学]数学高考压轴题大全

1、(本小题满分14分) 已知函数. (1)当时,如果函数仅有一个零点,求实数的取值范围; (2)当时,试比较与的大小; (3)求证:(). 2、设函数,其中为常数. (Ⅰ)当时,判断函数在定义域上的单调性; (Ⅱ)若函数的有极值点,求的取值范围及的极值点; (Ⅲ)当且时,求证:. 3、在平面直角坐标系中,已知椭圆.如图所示,斜率为且不过原 点的直线交椭圆于,两点,线段的中点为,射线交椭圆于点,交直 线于点. (Ⅰ)求的最小值; (Ⅱ)若?,(i)求证:直线过定点;

(ii )试问点,能否关于轴对称?若能,求出 此时 的外接圆方程;若不能,请说明理由. 二、计算题 (每空? 分,共? 分) 4 、设函数 的图象在点处的切线的斜率 为 ,且函数为偶函数.若函数 满足下列条件:①;② 对一切实数 ,不等式恒成立. (Ⅰ)求函数的表达式; (Ⅱ)求证: . 5 、已知函数: (1 )讨论函数的单调性; (2) 若函数 的图像在点 处的切线的倾斜角为,问:在什么范围取值 时,函数 在区间上总存在极值? (3)求证:.

6、已知函数=,. (Ⅰ)求函数在区间上的值域; (Ⅱ)是否存在实数,对任意给定的,在区间上都存在两个不同的, 使得成立.若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由; (Ⅲ)给出如下定义:对于函数图象上任意不同的两点,如果对 于函数图象上的点(其中总能使得 成立,则称函数具备性质“”,试判断函数是不是具 备性质“”,并说明理由. 7、已知函数 (Ⅰ)若函数是定义域上的单调函数,求实数的最小值; (Ⅱ)方程有两个不同的实数解,求实数的取值范围; (Ⅲ)在函数的图象上是否存在不同两点,线段的中点的横坐标 为,有成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 8、已知函数: ⑴讨论函数的单调性;

2014年广东高考数学(文科)真题--word高清版

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专题一 第3讲 三角恒等变换与解三角形(大题)

第3讲 三角恒等变换与解三角形(大题) 热点一 三角形基本量的求解 求解三角形中的边和角等基本量,需要根据正弦、余弦定理,结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是: 第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图中标出来,然后确定转化的方向; 第二步:定工具,即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化; 第三步:求结果. 例1 (2019·湖北、山东部分重点中学联考)在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 所对 的边,已知a cos A =R ,其中R 为△ABC 外接圆的半径,a 2+c 2-b 2=433 S ,其中S 为△ABC 的面积. (1)求sin C ; (2)若a -b =2-3,求△ABC 的周长. 解 (1)由正弦定理得a cos A =a 2sin A , ∴sin 2A =1,又0<2A <π, ∴2A =π2,则A =π4 . 又a 2+c 2-b 2=433·12 ac sin B , 由余弦定理可得2ac cos B = 233 ac sin B , ∴tan B =3, 又0

又sin C = 2+64, ∴c =22 2·2+64=2+62, ∴a +b +c =322+3+62 . 跟踪演练1 △ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知2a cos A =b cos C +c cos B . (1)求A ; (2)若a =7,b =8,求c . 解 (1)方法一 由余弦定理cos B =c 2+a 2-b 2 2ac , cos C =a 2+b 2-c 2 2ab , 得2a cos A =b cos C +c cos B =a , ∴cos A =12 . ∵0

2015年广东省高考数学试卷文科(高考)

2015年广东省高考数学试卷(文科) 一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(文科) 1.(5分)若集合M={﹣1,1},N={﹣2,1,0}则M∩N=()A.{0.﹣1}B.{0}C.{1}D.{﹣1,1} 2.(5分)已知i是虚数单位,则复数(1+i)2=() A.2i B.﹣2i C.2 D.﹣2 3.(5分)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是() A.y=x+sin2x B.y=x2﹣cosx C.y=2x+D.y=x2+sinx 4.(5分)若变量x,y满足约束条件,则z=2x+3y的最大值为()A.2 B.5 C.8 D.10 5.(5分)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cosA=.且b<c,则b=() A.B.2 C.2 D.3 6.(5分)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是() A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交 C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交 7.(5分)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为() A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1 8.(5分)已知椭圆+=1(m>0 )的左焦点为F1(﹣4,0),则m=()A.2 B.3 C.4 D.9 9.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,=(1,﹣2),=(2,1)则?=()

A.5 B.4 C.3 D.2 10.(5分)若集合E={(p,q,r,s)|0≤p<s≤4,0≤q<s≤4,0≤r<s≤4且p,q,r,s∈N},F={(t,u,v,w)|0≤t<u≤4,0≤v<w≤4且t,u,v,w∈N},用card(X)表示集合X中的元素个数,则card(E)+card(F)=()A.200 B.150 C.100 D.50 二、填空题(共3小题,考生作答4小题,每小题5分,满分15分)(一)必做题(11~13题) 11.(5分)不等式﹣x2﹣3x+4>0的解集为.(用区间表示) 12.(5分)已知样本数据x1,x2,…,x n的均值=5,则样本数据2x1+1,2x2+1,…,2x n+1 的均值为. 13.(5分)若三个正数a,b,c 成等比数列,其中a=5+2,c=5﹣2,则b=. 坐标系与参数方程选做题 14.(5分)在平面直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线C1的极坐标方程为ρ(cosθ+sinθ)=﹣2,曲线C2的参数方程为(t为参数),则C1与C2交点的直角坐标为. 几何证明选讲选做题 15.如图,AB为圆O的直径,E为AB 的延长线上一点,过E作圆O的切线,切点为C,过A作直线EC的垂线,垂足为D.若AB=4.CE=2,则AD=. 三、解答题(共6小题,满分80分) 16.(12分)已知tanα=2.

历年高考数学压轴题集锦

高考数学压轴题集锦 1.椭圆的中心是原点O ,它的短轴长为(,)0F c (0>c )的准线l 与x 轴相交于点A ,2OF FA =,过点A 的直线与椭圆相交于P 、Q 两点。 (1)求椭圆的方程及离心率; (2)若0OP OQ ?=,求直线PQ 的方程; (3)设AP AQ λ=(1λ>),过点P 且平行于准线l 的直线与椭圆相交于另一点M ,证 明FM FQ λ=-. (14分) 2. 已知函数)(x f 对任意实数x 都有1)()1(=++x f x f ,且当]2,0[∈x 时,|1|)(-=x x f 。 (1) )](22,2[Z k k k x ∈+∈时,求)(x f 的表达式。 (2) 证明)(x f 是偶函数。 (3) 试问方程01 log )(4=+x x f 是否有实数根?若有实数根,指出实数根的个数;若没有实数根,请说明理由。 3.(本题满分12分)如图,已知点F (0,1),直线L :y=-2,及圆C :1)3(2 2 =-+y x 。 (1) 若动点M 到点F 的距离比它到直线L 的距离小1,求动点M 的轨迹E 的方程; (2) 过点F 的直线g (3) 过轨迹E 上一点P 点P 的坐标及S

4.以椭圆2 22y a x +=1(a >1)短轴一端点为直角顶点,作椭圆内接等腰直角三角形,试 判断并推证能作出多少个符合条件的三角形. 5 已知,二次函数f (x )=ax 2 +bx +c 及一次函数g (x )=-bx ,其中a 、b 、c ∈R ,a >b >c ,a +b +c =0. (Ⅰ)求证:f (x )及g (x )两函数图象相交于相异两点; (Ⅱ)设f (x )、g (x )两图象交于A 、B 两点,当AB 线段在x 轴上射影为A 1B 1时,试求|A 1B 1|的取值范围. 6 已知过函数f (x )=12 3++ax x 的图象上一点B (1,b )的切线的斜率为-3。 (1) 求a 、b 的值; (2) 求A 的取值范围,使不等式f (x )≤A -1987对于x ∈[-1,4]恒成立; (3) 令()()132 ++--=tx x x f x g 。是否存在一个实数t ,使得当]1,0(∈x 时,g (x )有 最大值1? 7 已知两点M (-2,0),N (2,0),动点P 在y 轴上的射影为H ,︱PH ︱是2和→ → ?PN PM 的等比中项。 (1) 求动点P 的轨迹方程,并指出方程所表示的曲线; (2) 若以点M 、N 为焦点的双曲线C 过直线x+y=1上的点Q ,求实轴最长的双曲线C 的方程。 8.已知数列{a n }满足a a a a b a a a a a a a n n n n n n +-=+=>=+设,2),0(322 11 (1)求数列{b n }的通项公式; (2)设数列{b n }的前项和为S n ,试比较S n 与 8 7 的大小,并证明你的结论. 9.已知焦点在x 轴上的双曲线C 的两条渐近线过坐标原点,且两条渐近线与以点)2,0(A 为圆心,1为半径的圆相切,又知C 的一个焦点与A 关于直线x y =对称. (Ⅰ)求双曲线C 的方程; (Ⅱ)设直线1+=mx y 与双曲线C 的左支交于A ,B 两点,另一直线l 经过M (-2,0)及AB 的中点,求直线l 在y 轴上的截距b 的取值范围; (Ⅲ)若Q 是双曲线C 上的任一点,21F F 为双曲线C 的左,右两个焦点,从1F 引21QF F ∠的平分线的垂线,垂足为N ,试求点N 的轨迹方程. 10. )(x f 对任意R x ∈都有.2 1)1()(= -+x f x f

2014全国统一高考数学真题及逐题详细解析(文科)—广东卷

2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东B 卷) 数学(文科) 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{}{}5,3,2,0,4,3,2==N M ,则N M =( ) A .{}5,3 B .{}4,3 C . {}3,2 D . {}2,0 2.已知复数z 满足25)43(=-z i ,则=z ( ) A .i 43+ B . i 43- C . i 43+- D . i 43-- 3.已知向量)1,3(),2,1(==b a ,则=-a b ( ) A .)3,4( B . )0,2( C . )1,2(- D . )1,2(- 4.若变量y x ,满足约束条件?? ? ??≤≤≤≤≤+304082y x y x 则y x z +=2的最大值等于( ) A . 11 B .10 C . 8 D . 7 5.下列函数为奇函数的是( ) A .x x 22+ B . 1cos 2+x C . x x sin 3 D . x x 21 2- 6.为了解1000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段的间隔为( ) A .20 B .25 C .40 D .50 7.在ABC ?中,角A,B,C 所对应的边分别为,,,c b a 则“b a ≤”是 “B A sin sin ≤”的( ) A .充分必要条件 B .充分非必要条件 C .必要非充分条件 D .非充分非必要条件 8.若实数k 满足05k <<,则曲线 221165x y k -=-与曲线22 1165 x y k -=-的( ) A .焦距相等 B . 离心率相等 C .虚半轴长相等 D . 实半轴长相等 9.若空间中四条两两不同的直线1234,,,l l l l ,满足122334,,,l l l l l l ⊥⊥∥则下列结论一定正确的是

高考数学压轴题汇编

高考数学压轴题汇编 1.〔本小题满分12分〕设函数在上是增函数.求正实数的取值范围; 设,求证:1 ,0>>a b .ln 1b b a b b a b a +<+<+ 高考数学压轴题练习2 2.已知椭圆C 的一个顶点为,焦点在x 轴上,右焦点到直线(0,1)A -10x y -+= 〔1〕求椭圆C 的方程; 〔2〕过点F 〔1,0〕作直线l 与椭圆C 交于不同的两点A 、B ,设,若的取值范围. 高考数学压轴题练习2 2.已知椭圆C 的一个顶点为,焦点在x 轴上,右焦点到直线(0,1)A -10x y -+= 〔1〕求椭圆C 的方程; 〔2〕过点F 〔1,0〕作直线l 与椭圆C 交于不同的两点A 、B ,设,若的取值范围. 高考数学压轴题练习4 4.设函数3 2 2 ()f x x ax a x m =+-+(0)a > 〔1〕若时函数有三个互不相同的零点,求的范围; 〔2〕若函数在内没有极值点,求的范围; 〔3〕若对任意的,不等式在上恒成立,求实数的取值范围. 高考数学压轴题练习5 5.〔本题满分14分〕 已知椭圆的离心率为,直线与以原点为圆心、以椭圆的短半轴长为半径的圆相切. 〔Ⅰ〕求椭圆的方程; 〔Ⅱ〕设椭圆的左焦点为F1,右焦点为F2,直线过点F1,且垂直于椭圆的长轴,动直线垂直于点P ,线段 PF2的垂直平分线交于点M ,求点M 的轨迹C2的方程; 〔Ⅲ〕若AC 、BD 为椭圆C1的两条相互垂直的弦,垂足为右焦点F2,求四边形ABCD 的面积的最小值. 高考数学压轴题练习6 6.〔本小题满分14分〕 已知椭圆+=1〔a>b>0〕的左.右焦点分别为F1.F2,离心率e =,右准线方程为x =2. 〔1〕求椭圆的标准方程; 〔2〕过点F1的直线l 与该椭圆相交于M .N 两点,且|+|=,求直线l 的方程. 高考数学压轴题练习7 7.〔本小题满分12分〕 已知,函数,〔其中为自然对数的底数〕. 〔1〕判断函数在区间上的单调性; 〔2〕是否存在实数,使曲线在点处的切线与轴垂直? 若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

2015广东高考文科数学试题及答案

绝密★启用前 试卷类型:B 2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 数学(文科) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、若集合{}1,1M =-,{}2,1,0N =-,则M N =( ) A .{}0,1- B .{}0 C .{}1 D .{}1,1- 2、已知i 是虚数单位,则复数()2 1i +=( ) A .2- B .2 C .2i - D .2i 3、下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( ) A .2sin y x x =+ B .2cos y x x =- C .1 22 x x y =+ D .sin 2y x x =+ 4、若变量x ,y 满足约束条件2204x y x y x +≤?? +≥??≤? ,则23z x y =+的最大值为( ) A .10 B .8 C .5 D .2 5、设C ?A B 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若2a =,23c =,3cos 2 A =,且b c <,则b =( ) A .3 B .2 C .22 D .3 6、若直线1l 和2l 是异面直线,1l 在平面α内,2l 在平面β内,l 是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是( ) A .l 至少与1l ,2l 中的一条相交 B .l 与1l ,2l 都相交 C .l 至多与1l ,2l 中的一条相交 D .l 与1l ,2l 都不相交 7、已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为( )

A .0.4 B .0.6 C .0.8 D .1 8、已知椭圆22 2125x y m +=(0m >)的左焦点为()1F 4,0-,则m =( ) A .9 B .4 C .3 D .2 9、在平面直角坐标系x y O 中,已知四边形CD AB 是平行四边形,()1,2AB =-,()D 2,1A =,则D C A ?A =( ) A .2 B .3 C .4 D .5 10、若集合(){},,,04,04,04,,,p q r s p s q s r s p q r s E =≤<≤≤<≤≤<≤∈N 且, (){}F ,,,04,04,,,t u v w t u v w t u v w =≤<≤≤<≤∈N 且,用()card X 表示集合X 中的元素个数,则()()card card F E +=( ) A .50 B .100 C .150 D .200 二、填空题(本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.) (一)必做题(11~13题) 11、不等式2340x x --+>的解集为 .(用区间表示) 12、已知样本数据1x ,2x ,???,n x 的均值5x =,则样本数据121x +,221x +,???,21n x +的均值为 . 13、若三个正数a ,b ,c 成等比数列,其中526a =+,526c =-,则b = . (二)选做题(14、15题,考生只能从中选作一题) 14、(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系x y O 中,以原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线1C 的极坐标方程为()cos sin 2ρθθ+=-,曲线2C 的参数 方程为2 22x t y t ?=??=??(t 为参数),则1C 与2C 交点的直角坐标为 . 15、(几何证明选讲选做题)如图1,AB 为圆O 的直径,E 为AB 的延长线上一点,过E 作圆O 的切线,切点为C ,过A 作直线C E 的垂线,垂足为D . 若

高考数学压轴题精编精解100题

个 个 高考数学压轴题精编精解 精选100题,精心解答{完整版} 1.设函数()1,12 1,23x f x x x ≤≤?=?-<≤? ,()()[],1,3g x f x ax x =-∈, 其中a R ∈,记函数()g x 的最大值与最小值的差为()h a 。 (I )求函数()h a 的解析式; (II )画出函数()y h x =的图象并指出()h x 的最小值。 2.已知函数()()ln 1f x x x =-+,数列{}n a 满足101a <<, ()1n n a f a +=; 数列{}n b 满足1111 ,(1)22 n n b b n b +=≥+, *n N ∈.求证: (Ⅰ)101;n n a a +<<<(Ⅱ)21;2 n n a a +< (Ⅲ)若12 ,2a =则当n ≥2时,!n n b a n >?. 3.已知定义在R 上的函数f (x ) 同时满足: (1)2 1212122()()2()cos24sin f x x f x x f x x a x ++-=+(12,x x ∈R ,a 为常数); (2)(0)()14f f π==;(3)当0, 4x π ∈[] 时,()f x ≤2 求:(Ⅰ)函数()f x 的解析式;(Ⅱ)常数a 的取值范围. 4.设)0(1),(),,(22 222211>>=+b a b x x y y x B y x A 是椭圆上的两点, 满足0),(),( 2211=?a y b x a y b x ,椭圆的离心率,23 =e 短轴长为2,0为坐标原点. (1)求椭圆的方程; (2)若直线AB 过椭圆的焦点F (0,c ),(c 为半焦距),求直线AB 的斜率k 的值; (3)试问:△AOB 的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由. 5.已知数列{}n a 中各项为: 12、1122、111222、 (111) ??????14243222n ??????14243 …… (1)证明这个数列中的每一项都是两个相邻整数的积. (2)求这个数列前n 项之和S n .

高三化学复习:第一部分专题一第3讲专题针对训练

1.下列说法正确的是() A.强电解质的水溶液中不存在溶质分子,弱电解质的水溶液中存在溶质分子和离子B.强电解质的水溶液导电性比弱电解质的水溶液强 C.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物 D.强电解质易溶于水,弱电解质难溶于水 解析:选A。强电解质溶于水后,全部电离,不存在溶质分子;而弱电解质溶于水后,只部分电离,水溶液中存在溶质分子和离子,A正确。溶液的导电性由溶液中离子浓度的大小所决定,若强电解质溶液是稀溶液,则溶液中离子浓度小,导电性弱,B不正确。强电解质部分是离子化合物,部分是共价化合物,而弱电解质绝大部分是共价化合物,C不正确。强电解质有的难溶于水,如BaSO4、CaCO3;弱电解质有的是易溶于水,如H2SO3,D不正确。 2.(2011年沈阳四校高三阶段测试)已知反应:①Cl2+2KBr===2KCl+Br2,②KClO3+6HCl===3Cl2↑+KCl+3H2O,③2KBrO3+Cl2===Br2+2KClO3,下列说法正确的是() A.氧化性由强到弱的顺序为:KBrO3>KClO3>Cl2>Br2 B.①中KCl是氧化产物,KBr发生还原反应 C.③中1 mol氧化剂参加反应得到电子的物质的量为2 mol D.反应②中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶6 解析:选A。分析题给反应,氧化性①中:Cl2>Br2、②中:KClO3>Cl2、③中:KBrO3>KClO3,A对;①中KCl是还原产物,KBr发生氧化反应,B错;③中氧化剂是KBrO3,其转化为Br2,故1 mol KBrO3参加反应得到电子的物质的量为5 mol,C错;反应②中氧化剂是KClO3,Cl的化合价降低5价,还原剂是HCl,Cl的化合价升高1价,故氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶5,D错。 3.以Pt为电极,电解含有0.10 mol M+和0.10 mol N3+(M+、N3+ 均为金属阳离子)的溶液,阴极析出金属单质或气体的总物质的量(y) 与导线中通过电子的物质的量(x)的关系如图。对离子氧化能力的强弱 判断正确的是(选项中H+为氢离子)() A.M+>H+>N3+B.M+>N3+>H+ C.N3+>H+>M+D.条件不足,无法确定 解析:选A。从图象可以看出,开始导线中通过0.1 mol e-时,阴极析出产物的物质的量也为0.1 mol,此时应为M++e-===M,然后导线中再通过0.2 mol e-时,阴极又得到0.1 mol 产物,可见此时为H+放电,故离子的氧化性为:M+>H+>N3+,即A项正确。 4.(2011年合肥高三第二次模拟)下列反应的离子方程式正确的是() A.过量石灰水与碳酸氢钙反应: Ca2++2HCO-3+2OH-===CaCO3↓+CO2-3+2H2O B.FeSO4酸性溶液暴露在空气中: 4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O C.向氯化铝溶液中滴加过量氨水: Al3++4NH3·H2O===AlO-2+4NH+4+2H2O D.H2SO4与Ba(OH)2溶液反应: Ba2++OH-+H++SO2-4===BaSO4↓+H2O 解析:选B。A应为Ca2++HCO-3+OH-===CaCO3↓+H2O。C项NH3·H2O是弱碱,不能溶解氢氧化铝。D应为Ba2++2OH-+2H++SO2-4===BaSO4↓+2H2O。 5.(2011年高考安徽卷)室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是() A.饱和氯水中Cl-、NO-3、Na+、SO2-3 B.c(H+)=1.0×10-13 mol·L-1溶液中C6H5O-、K+、SO2-4、Br- C.Na2S溶液中SO2-4、K+、Cl-、Cu2+ D.pH=12的溶液中NO-3、I-、Na+、Al3+ 解析:选B。A项,氯水中的Cl2能将SO2-3氧化成SO2-4;B项,在碱性溶液中,C6H5O

2014-2015年广东省高考文科数学试题及答案

绝密★启用前 2014-2015年广东卷高考数学试题 数学(文科) 本试卷共4页,21小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场 号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏 涂、错涂、多涂的,答案无效。 5. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 参考公式:锥体的体积公式13 V sh = ,其中s 为锥体的底面积,h 为锥体的高. 一组数据12,,,n x x x L 的方差2222121[()()()],n s x x x x x x n =-+-++-L 其中x 表示这组数据的平均数. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合{}2,3,4M =,{}0,2,3,5N =,则M N =I {}A.0,2 {}B.2,3 {}C.3,4 {}D.3,5 2. 已知复数z 满足(34)25i z -=,则z = A.34i -- B.34i -+ .34C i - D.34i + 3. 已知向量(1,2)a =r ,(3,1)b =r ,则b a -=r r A.(2,1)- B.(2,1)- C.(2,0) D.(4,3) 4. 若变量x ,y 满足约束条件280403x y x y +≤??≤≤??≤≤? ,则2z x y =+的最大值等于

高考英语二轮复习训练:专题一 阅读 第3讲 含解析

第二部分专题一第3讲 【真题达标组】 A (2019 浙江卷,B) Money_with_no_strings_attached. It's not something you see every day. But at Union Station in Los Angeles last month, a board went up with dollar bills attached to it with pins and a sign that read, “Give What You Can, Take What You Need.” People quickly caught on. And while many took dollars, many others pinned their own cash to the board. “People of all ages, races, and socio-economic (社会经济的) backgrounds gave and took, ”said Tyler Bridges of The Toolbox, which creat ed the project. “We even had a bride in her wedding dress come up to the board and take a few dollars.” Most of the bills on the board were singles, but a few people left fives, tens and even twenties. The video clip (片段) shows one man who had found a $ 20 bill pinning it to the board. “What I can say for the folks that gave the most, is that they were full of smiles,” Bridges said. “There's a certain feeling that giving can do for you and that was apparent in those that gave the most.” Most people who took dollars took only a few, but Bridges said a very small number took as much as they could. While the clip might look like part of a new ad campaign, Bridges said the only goal was to show generosity and sympathy. He added that he hopes people in other cities might try similar projects and post their own videos on the Internet. “After all, everyone has bad days and good days,”he said. “Some days you need a helping hand and some days you can be the one giving the helping hand.” ()1.What does the expression “money with no strings attached” in Paragraph 1 mean? A.Money spent without hesitation. B.Money not legally made. C.Money offered without conditions. D.Money not tied together. ()2.What did Bridges want to show by mentioning the bride? A.Women tended to be more sociable. B.The activity attracted various people. C.Economic problems were getting worse. D.Young couples needed financial assistance. ()3.Why did Bridges carry out the project? A.To do a test on people's morals. B.To raise money for his company.

高考数学玩转压轴题专题7.1与数学文化相关的数学考题

专题7.1 与数学文化相关的数学考题 一、方法综述: 关注学生数学文化的意识的养成,努力推进数学文化的教育,已经成为当今数学教师与改革的一个重要特征,在新课改的数学命题中,数学文化已经得到足够的重视,但并没由得到应有的落实,造成数学文化教学的缺失的根本原因在于教师自身数学文化素养的缺乏,令人欣喜的是在近几年的高考试题中已经开始有意识的进行尝试和引导,在众多的经典试题中,湖北卷的数学文化题更超凡脱俗和出类拔萃,因此,我们特别策划了此专题,将数学文化与数学知识相结合,选取典型样题深度解读,希望能够给予广大师生的复习备考以专业的帮助与指导. 二、解答策略: 类型一、取材数学游戏 游戏可以让数学更加好玩,在游戏中运用数学知识,或蕴含着数学原理的智力游戏可笼统地称为数学游戏,把数学游戏改编为高考试题,既不失数学型,又能增加了考题的趣味性,充分体现了素质教育与大众数学的理念。 例1、五位同学围成一圈依次循环报数,规定: ①第一位同学首次报出的数为1,第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和; ②若报出的数是3的倍数,则报该数的同学需拍手一次。 已知甲同学第一个报数,当五位同学依次循环报到第100个数时,甲同学拍手的总次数为。 探究提高:以数学游戏为素材的命制高考题目,创造了既宽松又竞争的环境,拉近了考生与数学的心理距离,但要注意游戏素材的选择应与考生的实际生活密切相关,便于考生更好地理解游戏。例如:2012年高考湖北卷第13题“回文数”,考查排列、组合和归纳推理等知识。本题以此为背景,以简单的游戏为分析计算对象,考查学生的阅读理解能力和合情推理能力。 举一反三:回文数是指从左到右与从右到左读都一样的正整数。如22,,11,3443,94249等。显然2位回文数有9个:11,22,33…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999。则 (Ⅰ)4位回文数有______个; (Ⅱ)2n+1(n∈N+)位回文数有______个。

专题一 第3讲 不等式

第3讲 不等式 [考情分析] 1.不等式的解法是数学的基本功,在许多题目中起到工具作用.2.求最值和不等式 恒成立问题常用到基本不等式.3.题型多以选择题、填空题形式考查,中等难度. 考点一 不等式的性质与解法 核心提炼 1.不等式的倒数性质 (1)a >b ,ab >0?1a <1b . (2)a <0b >0,0b d . 2.不等式恒成立问题的解题方法 (1)f (x )>a 对一切x ∈I 恒成立?f (x )min >a ,x ∈I ;f (x )g (x )对一切x ∈I 恒成立?当x ∈I 时,f (x )的图象在g (x )的图象的上方. (3)解决恒成立问题还可以利用分离参数法. 例1 (1)若p >1,01 B.p -m p -n log n p 答案 D 解析 方法一 设m =14,n =1 2 ,p =2,逐个代入可知D 正确. 方法二 对于选项A ,因为01,所以00,所以p -m p -n >m n ,故B 不正确;对于 选项C ,由于函数y =x -p 在(0,+∞)上为减函数,且0n -p ,故C 不正确;对于选项D ,结合对数函数的图象可得,当p >1,0log n p ,故D 正确. (2)(2020·北京市昌平区新学道临川学校模拟)已知关于x 的不等式ax -b ≤0的解集是[2,+∞),则关于x 的不等式ax 2+(3a -b )x -3b <0的解集是( )

2014广东高考数学试卷(文科word版)

2014广东高考数学试卷(文科) 本试卷共4页,21小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号 填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、 多涂的,答案无效。 5. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 参考公式:锥体的体积公式1 3 V sh = ,其中s 为锥体的底面积,h 为锥体的高. 一组数据12,,,n x x x L 的方差2222 121[()()()],n s x x x x x x n =-+-++-L 其中x 表示这组数据的平均数. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1. 已知集合{}2,3,4M =,{}0,2,3,5N =,则M N =I {}A.0,2 {}B.2,3 {}C.3,4 {}D.3,5 2. 已知复数z 满足(34)25i z -=,则z = A.34i -- B.34i -+ .34C i - D.34i + 3. 已知向量(1,2)a =r ,(3,1)b =r ,则b a -=r r A.(2,1)- B.(2,1)- C.(2,0) D.(4,3) 4. 若变量x ,y 满足约束条件280403x y x y +≤?? ≤≤??≤≤? ,则2z x y =+的最大值等于 A.7 B.8 C.10 D.11 5. 下列函数为奇函数的是 1A.22 x x - 2B.sin x x C.2cos 1x + 2D.2x x + 6. 为了了解1000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段的 间隔为 A.50 B.40 C.25 D.20 7. 在ABC ?中,角,,A B C 所对应的变分别为,,a b c ,则a b ≤“”是sin sin A B ≤“”的 A.充分必要条件 B.充分非必要条件 C.必要非充分条件 D.非充分非必要条件 8. 若实数k 满足05k <<,则曲线 221165x y k -=-与曲线22 1165x k y --=的 A.实半轴长相等 B.虚半轴长相等

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