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教育培训基地建设实施计划方案

教育培训基地建设实施计划方案
教育培训基地建设实施计划方案

教育培训基地建设实施方案

为认真贯彻落实中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,进一步加快**州干部教育培训工作改革步伐,根据省委组织部《关于印发<**省干部教育培训基地建设实施方案>的通知》(*组字〔2011〕168号)精神,依托州委党校,利用**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势,在我州建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地的要求,挂“**省爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地(暂定名)”的牌子。现结合实际,提出如下实施方案:

一、培训基地建设的重要性和必要性

(一)有利于全面贯彻落实中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神。《纲要》根据党的十七大和十七届四中全会精神,对今后十年的干部教育改革作出了全面部署,建立教育培训基地有利于整合优势资源,形成特色鲜明、优势互补的干部教育培训格局,全面落实《纲要》精神。

(二)有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的培训目标。党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想以及有中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性锻炼的熔炉,是培训轮训各级党政领导干部的主阵地、主渠道。中共**州委党校肩负着“一校两院”的职能,建立教育培训基地,立足**,面向全省,延伸全国,更加有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质培训目标,更好地为建设富裕文明和谐新**服务。

(三)有利于进一步整合**州干部教育培训资源。近年来,**州的各项建设事业得到了长足发展,干部教育培训工作也开创了新局面,但与中央的要求、事业的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距,建立干部教育培训基地有利于整合**干部培训资源,

强化培训,提高培训效果和培训资源的利用率,同时也可由过去分散培训向集中正规培训过渡,向干部培训一体化、规范化迈进。

(四)有利于合理利用特色培训资源和开放办学。**州有着独特的干部教育培训优势资源和开放办学的条件。一是**城被确立为全国爱国主义教育基地。二是**州现代畜牧业发展已初见成效,也总结出了一些值得借鉴的成功经验。三是**州有闻名的**湖、沙岛、名曲《***》诞生地---美丽的***草原,有着独特的地文景观、水文景观、气候生物类景观、历史遗产景观、现代人文吸引物景观、**湖北岸生态景观、人与自然、鸟与自然和谐的特色等等,纯真自然、原汁原味。这些都是干部教育培训的特色资源优势。四是党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式,从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授,具备各类业务技术理论的人才融入党校,师资力量不断增强。

二、建设培训基地的原则

坚持围绕大局,服务科学发展,服务干部健康成长;坚持大力整合和充分利用现有资源,综合建设,满足干部培训需求;坚持突出特色,合理布局,打造品牌;坚持从实际出发,大胆创新,分步长期建设。

三、建设目标

将依托**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势。建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。理清发展思路,立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌,经过几年努力,把干部教育培训基地办成功能齐全、满足需要、标准现代、队伍优良、管理规范、保障有力的各级各类干部教育培训的主阵地。

四、建设培训基地的步骤

(一)制定实施方案。9月23日前,根据省委组织部在调研考察基础上提出的要求,向主管领导请示汇报,制定《**州干部教

育培训基地建设实施方案》,争取党委和政府的支持。

(二)整合**镇现有食宿设施资源。9月9日至23日前,在州委党校现有的食宿条件基础上,积极沟通、协商,按照互惠互利的原则,整合**镇食宿设施资源,为干部教育培训基地建设奠定良好的基础。

(三)研究制定特色精品课程课题。组成课题组,进行攻关并取得实实在在的成效(9月30日前)。

(四)请省、州委组织部检查验收(10月上旬)。

(五)争取挂牌并召开现场会(10月中旬)。

五、具体措施

(一)充分利用州委党校的现有办学条件,为干部教育培训基地建设打好基础。州委党校经过多年的建设和发展,基础设施得到很大改善,办学条件初具规模,师资力量得到加强,特色课题和现场教学点不断发展,为教育培训基地建设奠定了基础。

1、硬件设施条件。州委党校现有学员公寓楼一幢,有标准间15间,单人间10间,套间2间,可容纳50人住宿。教学楼有教室4个,可容纳270人同时上课,有会议室、电教室各1个,讨论室2个。有清真食堂一座,建筑面积146平方米,可一次性就餐80人,配备有执业资格的炊事员1人。

2、师资队伍方面。全州党校系统现有教职工60人,专业技术人员41人(高级专业技术职务18人、中级专业技术职务14人、初级专业技术职务9人)。其中:州委党校核定编制33人,现有教职工33人,其中管理人员6人,工勤人员2人,专业技术人员23人(副高职称13人、中级职称5人、初级职称5人)。在全校专兼职教师队伍中研究生学历4人,本科学历16人,大专学历2人,中专学历1人。平均年龄为37.9岁。专业涉及汉语文、政治理论、行政管理、法律、经济管理、政治经济学、英语、计算

机等。另外,为充实师资力量,还从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授。

3、特色课程开发。近年来,党校系统努力建立与校院教学培训相适应的特色鲜明的教学培训体系、科学研究体系和决策咨询服务体系,形成一整套与之相适应的办学理念、教学布局、课程设置、教学方法、教学管理、师资队伍以及科研方向、咨询重点等完整的有特色的办学体系,达到了创新培训理念、体现需求特色,创新培训内容、体现学科特色,创新培训方式、体现教学特色,创新运行机制、体现功能特色,使培训更加贴近学习型党组织建设需要,更加贴近经济社会发展需要,更加贴近干部工作岗位需要。重点加大一批特色精品专题的开发力度,开发的特色专题,既有一定的理论水平,又有丰富的实践经验,使参训人员真正学有所获,学有所用。

4、现场教学点建设及特色优势培训资源。目前,**州有****城纪念馆、**试验场、中国第一个**研制基地纪念碑等爱国主义教育资源,尤其是**省**城国家级爱国主义纪念馆是一个集详细文字介绍、真实文物展示、形象互动装置、真实情景模拟、基地遗址复原为一体的国家级爱国主义教育示范基地。为此,州委党校已把参观**省**城国家级爱国主义纪念馆作为学员学习的必修课,也得到了学员的欢迎和好评。根据《**州建设全省高原现代生态畜牧业示范区示范点2011年度总体方案》的要求,分别在**县皇城乡东滩村;**县阿柔乡草大板村、野牛沟乡边麻村、默勒镇老日根村;**县沙柳河镇新海村、哈尔盖镇察拉村、泉吉乡年乃索麻村;**县哈勒景乡哈勒景村、**湖乡同宝村等九个村设立现代生态畜牧业教学点。为开展现场教学、学员实地考察学习提供良好的教学条件和学习环境。

(二)积极争取党委政府支持,努力解决办学条件不足的问

题。根据省委组织部关于建立培训基地的有关要求,我校办学条件和基础设施急需加强和升级。目前存在的主要问题有:一是党校现有的硬件设施还满足不了培训基地大规模培训全省干部的需要;二是特色精品课程的开发还待进一步挖掘;三是校园环境有待进一步整治;四是无供学员考察参观的交通工具。针对以上问题和不足,我们积极争取党委政府支持,加大投入力度,尽快提升办学条件。

1、加大经费投入,加强基础设施建设和办学条件升级。省委组织部为建立培训基地将投入资金20万元,同时需要州财政为建立培训基地解决以下资金:

(1)为建立培训基地今年一次性需解决资金34.2万元。一是教学办公楼内开水房、卫生间维修改造,楼道粉刷、消防设备配置等共需资金7万元。二是清真食堂屋面处理300平方米,屋内墙面、墙裙及吊顶维修、更换窗户及门、更换地板砖、餐桌购置及餐具购置更新等共需资金17.2万元。三是校园环境整治。拆除大库房,新建库房、车库共5间,共需资金10万元。

(2)今后每年需要纳入州财政预算的资金12万元。其中,接入10M光纤费用及每年运行费10万元;电教室、学员公寓网络维护费用2万元。

(3)明年需纳入州财政预算的资金。为满足培训基地信息化建设和现场教学需要,州委党校电教室、学员公寓需添置网络交换机2台、路由器1台、计算机60台及60套配套座椅;购置交通大巴车一辆。以上所需经费请求州政府列入明年预算,州政府采购中心予以购置。

2、积极协调沟通,本着互利共赢的目的,整合党校周边可利用资源,满足基地大规模培训干部需要。住宿方面:**州星级以上宾馆可接待学员510人左右。其中,**宾馆可接待学员190人左右。

餐饮方面:**宾馆大灶一次性可就餐300多人,清真灶一次性可就餐70人。培训所需教室、讨论室方面。州民族文化活动中心有大型会议室1个(可容纳420人)、中型会议室2个(每个会议室可容纳100人),小型会议室5个(每个会议室可容纳30至50人)。教育培训基地所需的住宿、餐饮、培训教室、讨论室等由州委办公室牵头召开联席会议,与相关部门进行协调沟通,本着互利共赢的目的,签订协议,整合党校周边可利用资源,以满足基地教育培训需要。

3、推进特色课程开发和现场教学,建立特色鲜明的教学培训体系。由**州委党校组织,重点开发一批爱国主义教育及现代生态畜牧业发展的特色精品专题讲座和现场教学点,并不断完善和深化,特色专题能够理论联系实际,既有一定的理论水平,又有丰富的实践经验,使参训人员真正学有所获。

在课题设置方面,目前主要开设如下精品专题:

(1)“**”的成功研制及永不陨落的“**”之星

课题顾问:***

课题负责人:***

课题组成员:*** ***

(2)“**”精神的时代内涵及其对当代青年的教育意义

课题顾问:*** ***

课题负责人:***

课题组成员:*** ***

(3)大力弘扬“**”研制基地精神,推动**科学发展、绿色崛起

课题顾问:***

课题负责人:***

课题组成员:*** ***

(4)王洛宾音乐鉴赏与个人情操的陶冶

课题顾问:***

课题负责人:***

课题组成员:*** ***

(5)**州现代生态畜牧业发展的实践与启示

课题顾问:*** ***

课题负责人:***

课题组成员:*** ***

(6)集约化经营是农牧业科学发展的必然选择---**州农牧业集约化经营的成功实践

课题顾问:*** ***

课题负责人:***

课题组成员:*** ***

(7)**州低碳旅游业发展前景

课题顾问:*** ***

课题负责人:***

课题组成员:*** ***

要求:各课题组认真负责、保证质量,于9月底拿出教案及课件。

在现场教学方面,目前主要设置下列教学点:

(1)****城国家级爱国主义教育示范基地纪念馆

现场观摩负责人:***

联络员:*** ***

(2)王洛宾音乐艺术馆

现场观摩负责人:***

联络员:*** ***

(3)**城地下指挥中心

现场观摩负责人:***

联络员:*** ***

(4)**试验场

现场观摩负责人:***

联络员:*** ***

(5)**州现代生态畜牧业示范基地

现场观摩负责人:***

联络员:*** ***

(6)**县现代生态畜牧业示范点

现场观摩负责人:***

联络员:*** ***

(7)**县现代生态畜牧业示范点

现场观摩负责人:*** ***

联络员:*** ***

(8)**县现代生态畜牧业示范点

现场观摩负责人:***

联络员:***

(9)**县现代生态畜牧业示范点

现场观摩负责人:***

联络员:*** ***

(10)素质拓展训练基地:**州公安消防支队

现场教学负责人:***

联络人:*** ***

4、切实加强师资队伍建设,努力提高教师综合素质。为适应基地建成后全省干部教育培训工作的新要求,州委党校将进一步解放思想,深化改革,完善制度,加强培训,统筹办学队伍,内强素质,外树形象,努力建立一支素质优良、规模适当、结构合

理、专兼结合、适应新时期干部教育培训要求的党校办学队伍。

(1)多措并举,强化校内现有教师队伍建设。一是整合资源。对现有教师队伍资源进行整合,分门别类,压担子交任务,让现有教师术有专攻。尤其是加大对年轻教师的培养力度,进一步提高年轻教师队伍的整体素质。二是加强培训。把党校教师的培训工作纳入全州干部培训规划当中,积极争取、筹措培训经费,拓宽培训渠道,创新培训方法,有计划地选派党校教师特别是中青年教研骨干和学术带头人进行多形式多渠道的培训,更新知识、开阔视野、提高理论水平和实践能力。如选派教师到我州在江苏苏州、山东潍坊等地的九个培训基地进行参观考察学习;到延安、井冈山等爱国主义教育发展较成熟的地区参观考察学习;进行有关现代畜牧业理论知识的中长期单科进修;到实际工作部门进行挂职锻炼。三是完善制度。建立优胜劣汰用人机制,对试讲制度、评课体系合理调整,“能者上庸者下”;实行专题竞聘制度,力求多出“精品课”,以教育教学质量的提高来增强基地办学的吸引力和影响力;实行集体备课制度,可按学科类别分门别类,力求做到精和专,形成浓厚的研讨氛围,提高备课水平。

(2)健全机制,强化外聘客座教师队伍建设。在加大现有校内教师队伍建设的同时,完善客座教师的相关规章制度,理顺机制,实行动态管理,对已有的客座教师队伍根据人员变动及时更新师资库,并积极从省内外高校、科研单位、政府机关、企业等部门继续选聘在爱国主义教育和现代畜牧业发展等方面具有丰富实践经验、较高理论水平、又善于课堂讲授的党政领导干部、专家学者、企业管理人员担任党校兼职教师,进一步充实党校教师队伍,切实增强党校教师队伍的活力。拟建立的外聘客座教师师资库:

*** 省社会科学院**(职务)(下同)

······

(3)以人为本,强化基地行政后勤队伍建设。行政管理和后勤服务队伍是党校工作不可或缺的重要力量,加强这支队伍的建设是做好基地培训工作、提高培训水平的重要保证。因此,在基地队伍建设中,要树立“大队伍”的观念,增强团结、相互协调,以充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。一是加强培训、改善结构、提高素质。通过适时组织行政后勤人员外出参观学习等形式,加强对行政后勤人员的培训教育,交流经验,开阔眼界,使其树立以人为本理念,增强管理能力,提高业务水平。二是增强行政管理和后勤服务保障功能。行政后勤部门以服从于、服务于教学中心工作的指导思想,落实为教学科研服务、为学员服务、为党校发展服务的宗旨,切实提高办事效率和服务水平。三是配强学员管理干部。建设一支专兼结合的学员管理队伍,安排党校的正科级组织员或科级干部担任班主任,负责学员管理工作。把学员培训过程作为一个有机的整体和完整的项目,从教学对象的特点和需求,到相关课程的设计和教师的选聘,再到教学方式方法的设定、教学效果的评估和反馈等,做好全程总体设计,实现“一条龙”组织、管理和服务,齐心协力搞好基地的干部培训工作。

六、组织领导

由(首长职务)***同志和(首长职务)***同志负责协调建立干部培训基地建设的具体事谊。

干部教育培训计划方案

干部 干部教育培训计划方案怎么策划?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。 一、指导思想和基本原则 (一)指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以增强执政意识、提高执政能力为重点,以培养造就高素质干部队伍为目标,紧紧围绕全市经济社会发展大局,持续深入地开展大规模干部培训,进一步加强和改进干部教育培训工作,不断更新培训内容,创新培训形式,加强培训管理,提高培训质量,努力打造一支党性强、能力优、本领高的高素质干部队伍,为顺利实现我市国民经济和社会发展“十一五”规划目标、构建和谐社会提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。 (二)基本原则 1、以人为本、按需施教的原则。遵循干部成长规律和教育培训需求,激发干部学习的内在动力和潜能,根据干部的不同特点和实际工作需要,科学合理地设置教育培训内容和形式,分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动,增强教育培训的针对性和实效性。 2、突出重点、全员培训的原则。以县(处)、科级领导干部

为重点,坚持党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和其他各类干部培训一起抓,深化和拓展大规模培训干部工作。坚持一手抓思想政治教育和党性教育、一手抓知识更新和业务培训,全面提高干部的思想道德素质、科学文化素质和业务素质。 3、质量第一、学以致用的原则。切实提高教育培训的质量意识,实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一,坚持理论联系实际的学风,采用实地调研、挂职学习和实践锻炼等多种方式培养干部,积极引导干部运用所学理论和指导实践,全面提高干部解决实际问题的能力。 4、制度规范、改革创新的原则。完善干部教育培训工作制度,规范教育培训行为,构建干部教育培训工作的长效机制,不断创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化师资队伍,推动干部教育培训的理论创新、模式创新、制度创新和管理创新。 二、总体目标和主要任务 (一)总体目标 坚持以提高干部队伍的整体素质为目标,紧紧围绕“十一五”时期我市经济社会发展的总体要求,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容,积极创新培训工作机制,拓宽培训渠道,改进培训方式,提高培训质量,加强培训基地建设。进一步推进大规模培训干部工作,扩大干部教育培训的覆盖面。按照干部管理权限,分级分类开展党政干部、企业经营管理人员、专

安全教育的培训计划方案

安全教育的培训计划方案 广泛开展安全生产宣传,大力宣传安全生产法律法规和方针政策,将安全生产深入人心,筑起安全生产的思想防线,努力创造社会关注安全的氛围,努力开创我加安全生产工作的局面。以下是小编整理的关于安全教育培训计划方案,供大家参阅。 安全教育培训计划方案一: 一、安全培训计划 为贯彻公司的质量、职业安全健康方针,实现质量、职业安全健康目标,就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。企业员工培训工作重点是:对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训,新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等,培训计划表见附件1. 二、培训任务 1、相关员工培训公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。 2、新规程、规范培训为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定,以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。

3、继续教育培训根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。 4、新员工的安全教育培训对于新进员工,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新员工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。 5、特种作业人员培训根据市劳动局下发文件中在特殊岗位作业人员必须持证上岗,并定期进行复检的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。 三、安全教育内容 1、安全技能教育 (1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。 (2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。 (3)使用劳动防护用品、用具的技能。 2、安全知识教育 (1)本企业一般生产技术知识. (2)一般安全技术知识. (3)专业安全技术知识。 3、安全法规教育 (1)国家安全生产法律. (2)行业安全生产法规.

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微远教育春季筑梦行动抽奖活动方案 抽奖目的: 一、兑现当初对留号码学生的承诺; 二、对未报名的学生做一次品牌宣传; 三、促进文化课、野外大课堂和五一训练营的报名。 四、对内部学生野外大课堂和五一训练营的有效宣传。抽奖时间:本周天晚上7:00----8:00 抽奖地点:微远教育延安路校区会议室 兑奖明细表:

活动细则安排: 一、时间安排:周三至周五下午4点~8点,周六、周天全天 二、人员安排:没教学任务的老师全员参与,有教学任务的在特定时间参与。 三、目标任务:每人每天完成100个有效电话,20个愿意来参加抽奖活动,没完成任务的自行加班完成,并做好跟踪记录,最终目标平均每人成交15个。 四:责任人:任老师负责客户信息的分发、检查和回收,电话营销过程的引导,任务完成监督,结果目标导向把控,营销质量监督。 注:电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户,预约家长带孩子过来抽奖,内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖,带一个人来报名奖励10颗红星,内部学员如果再报其他科目,享受活动现场同等奖励优惠。 电话邀约技巧: 某某爸爸、妈妈,告诉你一个好消息,我们这边是微远教育的,为了提高孩子的学习积极性,增强孩子的学习兴趣,同时帮助孩子圆2014年春季筑梦行动,我们本周日晚上7:00举办一个大型公益抽奖活动,一等奖有价值680元一期的亲子课堂,二等奖是价值90元的“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动,提

高孩子的野外生存能力和人际交往能力,名额很有限,记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位,以免到时人数不好控制。 再次确认: 本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长,参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。 抽奖现场安排: 一:活动前:5:40~6:00点之间做好会场布置(人员不需要太多,因为还有老师要打确认电话,只需安排两个人,包括卫生工作),6:00点钟全体员工准时开会,下发活动流程,做好人员分工(见附件一),会场音乐响起;6:15吃饭,但前台至少有两人值班,轮岗到6:30吃饭,吃过饭的6:30开始开展工作;入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到,再引领到会议室,并找到座位。 二:活动中:严格按照活动流程和分工开展工作,并做好机动灵活,一切围绕最终成交为目标,目标是100个成交量(包含文化课科目和主题活动) 三:活动后:各种设备桌椅回归原位,做好会场卫生整洁工作,咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总,财务做好账目清晰,收支无误。

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干部教育培训改革实施方案 关于干部教育培训安排方案为认真贯彻落实x、市组织工作会议精神,全面提升我区干部队伍的理论素质、知识水平和业务能力,紧紧围绕区委中心工作,使干部培训工作贴近基层,贴近广大干部实际,贯彻落实好《x—xx干部教育培训改革实施纲要》,结合x区干部教育培训工作实际,现将x年x区干部教育培训工作实施方案如下: 一、指导思想 干部教育培训工作以党的x精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实各级组织工作会议精神,紧紧围绕区委工作大局,把提高各类人才的素质和能力作为根本任务,以全面提高培训质量为核心,促进学习型政党、学习型干部队伍建设,为实现x经济社会跨越式发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 二、培训内容与方式 以素质教育、能力培训、全面发展为目标,突出系统化教育,全面系统的学习x主义、x思想、x理论、“x”重要思想、科学发展观和近年来中央关于推进经济发展方式转变的重大决定,深入学习x、市及区委的重大战略决策,了解和掌握经济、科技、文化等方面的必备知识。各业务部门要将法律、法规的培训作为重要学习内容,紧密结合当前的形势和任务,深化对时事政治的学习和思考。通过学习,进一步提高运用x主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力。 (一)上级调训

认真落实好x党委组织部和市委组织部关于领导干部调训工作的有关规定。完善组织调训和自主选学相结合的干部参训方式,按照科学发展要求,认真遴选基层干部参加各级各类干部调训和干部专题学习班、专题研究班,着力开阔干部队伍领导各项事业科学发展的眼界、思路和胸襟,切实提高他们驾驭全局、科学决策、危机处理和综合协调等方面的能力。 各单位、部门选派干部参加上级对口部门举办的7天以上的业务培训要及时报区委组织部备案。 牵头单位:区委组织部 配合单位:区人力资源和社会保障局、有关部门 (二)主体班培训与外出考察 区委组织部今年将打破历年的培训格局,在举办科级干部培训班等主体班次的基础上,计划在中东西部地区协商建立干部教育培训基地,拟对干部实施点名调训,采取x学习、到中东西部地区考察、本地调研相结合的形式进行培训。 牵头单位:区委组织部 配合单位:区委党校、有关部门 (三)理论培训 组织广大干部深入学习中国特色社会主义理论体系,抓好党的xx全会精神、“x”规划和西部大开发战略的学习培训;抓好“改进思想作风、提高党性修养”专题培训;加强党性党风党纪教育特别是

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小微企业人才培训实施方案 为了强化鄂尔多斯市小微企业人才资源配置,提升企业人才队伍素质和经营管理水平,大力推进全民创业,以催生小微企业做大做强,切实解决企业发展中的人才匮乏、技术单一、思路狭窄、难以适应中长期发展之需求等突出矛盾,根据省、市中小企业“十二五”发展规划和加快企业创业培训基地暨远程教育的总要求,结合我市小微企业人才培训工作实际,以服务全民创业,激发群众创业激情,积极实施“以培训促人才、以人才促创业、以创业促就业、以就业促发展”的培训工作新格局,努力提高小微企业员工队伍和人才队伍的整体素质,为促进中小企业发展做好全方位的人才培训服务工作。 一、目标任务 以催生中小微企业,促进非公有制经济发展为目的,以逐步完善和提高企业创业人才、高技能人才的培训环境、培训条件、培训数量、培训质量为目标,促进和带动全县中小企业做大做强,充分发挥和完善中小微企业创业培训基地建设的带动作用,通过企业员工、青年农民在岗及岗前知识技能培训,努力培养一批县域经济带头人、优秀青年农民企业家、合格的中小企业管理人才、创业人才和高素质的中小企业员工队伍,以加快农村工业化步伐,推动全县中小企业又好又快发展。 二、培训内容 根据我市中小微企业发展特点和人才需求趋势,今后一段时间,开展以下专业知识为内容的人才培训工作: 1、以岗前和在岗专业技能为主的技能型人才培训; 2、以各类工程专业技术为主的专业技术人才培训; 3、以激发群众创办中小企业为主的创业人才培训; 4、以中小企业经营管理知识为主的管理人才培训; 5、以产品营销策略为主的中小企业营销人才培训; 6、以新产品、新技术研发和应用为主的科技人才培训; 7、以企业标准计量、质量管理为主的管理型人才培训; 8、以中小企业安全生产为主的安全管理型人才培训。 三、培训对象

医院感染教育培训计划和方案

2016年医院感染教育与培训计划和实施方案 一、培训目的 为加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提高医疗质量,确保医疗安全和医务人员的职业防护,充分发挥广大医务人员在预防和控制医院感染工作中的作用,按照国家《传染病防治法》、《医院感染管理办法》、《消毒管理办法》、《医疗机构医疗废物管理办法》等法律法规和行业标准的要求,制定我院2016年医院感染管理教育培训计划: 二、培训的对象 三、1、培训的对象包括专职院感管理人员、临床医生、护理人员、医技药剂人员及 工勤保洁人员 四、2、培训内容及时间 五、(1)专兼职人员参加全省及市两级以上医院感染知识培训至少一次,不少于16 学时,及时掌握医院感染防控的最新信息动态。 六、(2)医师、护理人员及医技药剂人员本年度重点配合二级医院评审,针对医务 人员手卫生意识薄弱、依从性较低的特点及医院感染管理办法等相关法法律法 规进行消毒隔离相关知识、手卫生、医务人员职业防护、医疗废物分类处置, 重点进行医务人员手卫生规范及消毒隔离技术、标准预防与防控的培训,培训 时间不少于5学时。 七、(3)工勤保洁人员重点进行消毒液配置方法、保洁用具分区使用、分类放置; 《医疗废物管理条例》中医疗废物分类处置方法;个人防护方法等的培训。 八、培训形式及考核方法 九、1、每月由科室院感监控组成员组织科室人员进行院感相关知识学习,月底质控 考核时根据科室学习记录进行提问,将结果反馈于质控简报并与科室效益挂钩。 十、2、由医院组织的培训?,由院感专兼职人员对全院医务人员进行无菌技术操作、 消毒隔离技术、标准预防及手卫生与医院感染专题培训一次。每次以讲座形式 培训结束后根据情况当场笔试测试或操作技能考核结果反馈于质控记录中。 十一、3、工勤保洁人员培训2次。 十二、4、选送人员参加省市的医院感染。 十三、集中培训时间重点安排在4月、7月、8月、9月,专项培训随时进行安排。 十四、培训组织者: 十五、医院感染管理科,医务科,护理部。 十六、 院感科 2016年1月1日 2016年医院感染培训计划表

教育培训机构教育培训营销推广方案

机器人教育培训行业不应按学校模式去运行,而应以公司培训模式去经营.一流企业定标准,二流企业搞技术,三流企业拼价格 宣传方面: 发传单没有问题,关键是执行的问题,要选择重点的区域,也就是有消费群体的地方。其实建议多帖海报,新东方就是靠它做的宣传,到现在都是的,已海报为主打。但是一定要形成一种铺天盖地的感觉。一望过去就是一片海报的海洋。内部的学生介绍个人给提成。对原来的同学进行电话回访。 考虑的招生策略是: 一、首先要在小区内大批的散发传单,让家长知道开设的项目;专人到小区、学校散发传单; 其中在临沂地区的传单散发不仅仅是在小区,市区应该增加“和谐广场”“电影城”“商城”开发区应该增加“东方”等众多个人承包的商铺。商铺内的传单散发以写作报为主,增加可读性,也可以避免商场保安的驱逐。如果以写作报为宣传的主打,那写作报还可以直接放在沿街店铺的书架上,争取达到遍布各地区的效果。 二、要在重点地区悬挂条幅,包括小区主要出入口,以及城市主要街道上,张贴海报; 三、要找口才优秀的人做咨询;编写一本家长完全手册。在这本手册里,把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。 若有家长来咨询时,送上一本。 四、让内部的学生进行宣传;

五、提出学功课免费学电脑等(对内部学生可以采用"预交下学期学费,报名寒假班,免费学电脑"的方针) 六、对老学员要进行电话回访; 七、请专业的的老师进行试讲; 八、做几块展版,搁在外面,以便家长前来咨询时参看。 九、在自己门口,挂一个横幅,以引起大家的注意。(汇金已经挂了) 十、依据自己的经济实力,有选择地在金华当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传. 十一、必须全面招生,时间持续两个月。 十二、找学校老师.中小学辅导班成功与否教师是最关键的因素,只有真正的名师,才能带动学生的增加。 尽量不要咨询师自己去讲课(看着就不像资深教师)。再请名师做个针对家长的免费讲座等等 首先是想尽一切办法打听周围学校的优秀教师,搞到他们的电话和家庭住址。然后拎上一些东西(不必很贵重,水果、食用油等即可)登门拜访,说明来意(重点是分成制)。关键是诚意,一次不行多去几次,每次留下东西走人。老师们还是比较容易被感化的,一般有个两三次拜访就会被感化同意试着讲一学期。对老师要千方百计体现出尊重(车接车送是应该的、逢年过节也要拎东西家里走走)。 拥有几个稳定的优秀教师的好处太多了,起码能有稳定的生源。因为总是会有人找名师补课,老师会把这样的学生拉到班里来.... 稳定的优秀教师我想固然可以用金钱去吸引,可情感的交流是真正的

干部培训方案

篇一:干部教育培训实施方案 干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神,为扎实有效地做好干部教育培训工作,全面提高干部队伍的整体素质,现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求,制定实施方案如下: 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强党组织和党员干部执政能力为重点,结合开展保持共产党员先进性教育活动,突出抓好干部“五个方面”的能力培训,努力建设一支学习型干部队伍,为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、 目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路,全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力,努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍,逐步建立干部教育管理工作的长效机制,形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、 学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、 时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下 午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。 2、学习形式:把干部教育培训和学历教育结合起来,把集中学习与自学结合起来,把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时,通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式,激发干部的学习热情和积极性,提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、 学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向科室负责人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次,否则被取消年终评优资格。 六、 保障措施 1、建立健全规章制度

人事人才培训工作方案

人事人才培训工作方案 为深入贯彻实施《干部教育培训工作条例》和《广安市“十一五”人事人才培训教育规划》,20XX年,我局将进一步加强公务员的“四类培训”和专业技术人员继续教育培训工作。 一、公务员培训 培训内容 1、把弘扬公务员精神贯穿培训工作始终。公务员是治国理政的主体,其品行、作风和能力直接影响小康事业和民族复兴大业,政治素质是公务员素质的灵魂,政治素质具体表现为“热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公”32字公务员精神。通过培训就是要造就一支具有公务员精神的公务员队伍。 2、抓好《公务员法》及其配套法规、政策的培训,使广大公务员知晓《公务员法》的各项制度,尤其是奖励制度、惩戒制度、辞职辞退制度和保障制度。 3、把公务员通用能力和行为规范作为培训的重要内容。 4、按照省上要求,抓好公共管理之《公共经济》知识的全员培训和考试工作,9月15日前完成。 培训方式 市县分级负责。市人事局负责实施市级机关科级干部的

培训,科级及以下干部的培训由各部门负责实施。 二、专业技术人员继续教育 培训内容 1、认真实施“653工程”。国家提出从20XX年起,用6年时间在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域,开展专项继续教育,重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。 2、按照国家“653工程”的总体要求,结合广安实际,人事行政管理部门要重点开展专业技术人员公共科目培训。尤其要抓好现代管理、职业道德、信息技术、最新科学理论、创新能力等公共科目的知识培训,。 3、从20XX年起,用3年时间,在全市专业技术人员中开展《职业道德》、《创新能力》、《知识产权保护法规》、《科学发展观》、《社会主义荣辱观》、的培训。 培训方式 按照属地管理,市县分级负责。市人事局负责实施全市高级技术职务人员、市级机关所属事业单位专专业技术人员的培训。市卫生局、市教育局负责其直属事业单位专业技术人员的培训。区人事局负责本下去中级及一下专业技术人员的培训。 集中培训是专业技术人员继续教育的方式之一。经组织安排,事前向人事行政部门申报,到基层、生产第一线提高

培训机构全年活动方案

活动主题:庆元旦,我的新年愿望 活动目的:通过活动宣传我们寒假班的课程及优惠活动和折扣 二月份 活动主题:欢欢喜喜过大年 活动目的:通过此次活动能筛选出来一些对昂立比较忠实的学员,临近过年给这些忠实的学员及家长最大的一些福利同时预热新学期的课程及折扣的宣传 三月份 活动主题:妈妈,您辛苦了 活动目的:通过“妇女节”可以邀约学员的家长,在两个校区内可以搞一些趣味运动会,增加老师,孩子,家长三方的信任度,让家长更信任我们的老师及学校,增进彼此的感情,甚至可以让孩子们准备一份自己动手制作的礼物,在活动当天送给自己妈妈 四月份 活动主题:第一届“XX杯”小学生作文竞赛 活动目的:与学校合作搞一次作文竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把作文试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛,决赛在昂立的两个校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访 五月份 活动主题:我是劳动小能手 活动目的:通过“劳动节”可组织本校的学员进社区(前提是与社区居委会对接好)做一些义务的劳动,同时可以让老学员邀请自己的X名小伙伴同时去(现场可进行宣传,把有意向的家长联系方式留下来,以备二次回访邀约)同时邀约家长一起与孩子们动手进行劳动(比如制作盆栽、植一颗小树等等)让家长和学员觉得我们的活动多姿多彩,老师可以在现场用英语教给孩子们来怎样做,也可进行现场教学,比如,树用英文怎么样说?Tree 六月份 活动主题:今天我是“XX”小主角 活动目的:通过“儿童节”邀约老学员及家长进行一次路演,老学员可带X名小伙伴,到场的小朋友们都有机会获得奖品,让老学员及老师排练一些节目,路演的时候在小舞台上表演,家长在底下做观众(也可让学生和家长表演,只要上台表演就有小礼品),主要是老师与家长和学生的互动,在场可以发一些代金券,当天续费及报名最大的优惠尺度,仅此一天,同时宣传我们寒假的课程及活动和折扣 七月份 活动主题:XX英语角 活动目的:可组织老学员及家长出游一次,去公园野餐,可进行一次室外现场教学,到时可通过老学员带X名小伙伴一起出行,让新客户了解昂立的教学模式,现场展现老师的教学风采,还可带有外教

干部教育培训实施方案

干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神,为扎实有效地做好干部教育培训工作,全面提高干部队伍的整体素质,现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求,制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强党组织和党员干部执政能力为重点,结合开展保持共产党员先进性教育活动,突出抓好干部“五个方面”的能力培训,努力建设一支学习型干部队伍,为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路,全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力,努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍,逐步建立干部教育管理工作的长效机制,形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下

午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。 2、学习形式:把干部教育培训和学历教育结合起来,把集中学习与自学结合起来,把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时,通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式,激发干部的学习热情和积极性,提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向科室负责人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次,否则被取消年终评优资格。 六、保障措施 1、建立健全规章制度 建立不定期检查制度,实行检查通报制度,建立完善考勤公示制度、请销假制度、学习考核制度,抓好干部培训档案建设,规范干部教育培训情况登记等制度,将干部培训成绩及表现录入干部培训档案,作为使用干部的重要依据。 2、建立激励约束机制

(完整版)教育培训机构招生策划营销方案

一、寻找市场空白带,避开与强势对手的正面竞争: 一般来讲,重要的英语培训机构均分布在城市的繁华地带,主要面向城市里的学生招生,而对城郊结合地带重视不够。事实上,由于近年来国家征用大量土地,以及城市化进程加快等原因,农民,尤其是城市周边地区的农民生活水平飞速提高,对子女的期望值也相应增加。因此,我建议贵机构可尝试避开竞争对手的正面火力,在当地较富裕的城郊结合区域展开充分的招生宣传。具体来说: 1、在当地较为富裕的城郊结合区域设立报名宣传点,若有条件可就地设立专门的面向当地中小学生的英语班(这样学生就不用坐十几站的车到城市中心来上课,家长们也不用为担心孩子的安全而操心);或者开设接送学生的专用大巴,也能起到上述效果。 2、与该区域内的中小学校取得联系,和各校英语教研组组长达成一致,开展英语课试讲、快乐英语角、英语提高计划等一系列活动;当然,若能以提成等方式说服英语老师在课堂上公开向学生推荐英语培训,则效果更好。 3、对该区域内中小学生中特别具有新闻价值的群体或个人(如特困农民工子弟、烈士子女、失足少年、身残志坚的“三好生”等)予以特别培训,并寻求有关媒体予以报道。 二、充分利用学校与社区平台,在老师、学生与家长心中树立贵校的良好形象:

注:这里的学校与第一部分不同,泛指贵机构所在地的所有中小学。 1、典型示范: 与部分社区、中小学进行合作,从中选择部分孩子(每个社区、学校限定名额)参加英语集中培训营(1—2天时间)——孩子是最眼馋的,看到同校的、家门口的参加了英语培训的孩子回来一副眉飞色舞的样子,自然也忍不住想参与其中。 2、提供赠品: 个人认为在校门口发传单这种方式成功率很低,倒不如选择一些学校,上门派发有特殊意义的赠品——如英语作业本(封面和扉页有贵校的LOGO与广告)、圣诞节贺卡、新年明信片(巧妙地加入贵校的广告与祝福)、贵校给家长的慰问信,等等。 3、附带培训: 贵校可在不同的时期,针对学生的特不同需要,打出极具诱惑力的宣传口号。 比如,对于寒假参加英语培训的同学,贵校将派富有经验的资深教师帮助学生完成全部的寒假作业(或寒假作业中的英语部分);对于除英语外某一门严重偏科的同学,贵校可派人就偏科的那门为其单独辅导三次,等等。 4、因时制宜: 选择一些特定的时期(如家长会、运动会、节日庆祝活动等),开展特别宣传活动。

2019年干部教育培训计划

2019年干部教育培训计划 为教育引导扶贫干部认真学习、深入领会、全面贯彻党的109大精神,自觉用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑、指点实践、推开工作,切实提高扶贫干部教育培训工作科学化水平,培养造就高素质扶贫干部队伍,学习其他省(市)扶贫工作领域先进典型经验,进1步增强扶贫干部综合素质,经扶贫办党组研究决定,制定本计划。 1、整体要求 以____新时期中国特点社会主义思想为指点,深入学习贯彻党的109大和____总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实自治区第102次党代会和XX市第104届5次全会上的部署要求,牢固建立创新、调和、绿色、开放、同享的发展理念,把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略,坚持扶贫开发与经济社会发展相互增进,坚持扶贫开发与生态保护并重,坚持扶贫开发与社会保障有效衔接,举全市之力坚决打赢脱贫攻坚战,确保全市贫困村早日脱贫,贫困人口早日脱贫,移民地区居民与全市同步实现全面小康社会目标。 2、外出考察培训内容 1、围绕增强贫困户内生动力展开培训。随着脱贫攻坚工作的深入推动,大量的优惠政策、帮扶措施不断落地,脱贫工作已进入啃“硬骨头”的攻坚期、深水区,随着政策的利好,而贫困户脱贫致富的主动性却在下降,依赖性逐渐增强,扶贫工作出现了“养懒汉”现象。XX移民地区虽具村域自然区位优势,但加强精神扶贫仍离不开移民的价值取向和生存理念。 学习乐山市精神扶贫先进经验,提升移民大众内生动力,解决贫困大众内生动力不足、精神匮乏等问题。

2、围绕精准扶贫精准脱贫展开培训。河南省兰考县通过实行保险、产业扶贫、外出务工补助、大学生补贴、危房改造、雨露计划、医疗救助、中小学教育救助、光伏扶贫等系列扶贫举措,在全国率先脱贫。兰考的脱贫之路,正是对焦裕禄精神的生动践行,通过学习进1步提升我市精准扶贫精准脱贫工作思路,加快提升业务水平,有序有效推动全市精准扶贫精准脱贫各项工作。 3、培训情势 1、采取理论学习、实际操作和生产实践相结合的方式,对参加培训人员展开培训。 2、采取讲授授课与现场观摩、座谈交换等多种情势相结合的方式进行培训。 4、培训对象、地点及人数 培训对象:市扶贫办干部、各县(市)区扶贫办干部、移民地区镇村干部、第1书记、驻村队员 培训地点: 1.XX 2.XX 培训人数:40⑸0人 考察培训时间:2019年5月份(具体时间待定) 5、实行步骤 (1)精心制定外出培训学习方案。结合实际,及时分解落实培训任务,明确培训目标任务、进度安排、培训时间、地点、内容、情势和工作要求等内容。 (2)认真展开培训。严把培训时间和质量关,提高培训质量。遴选专业理论水平高、实践经验和教学经验丰富、语言表达能力

人才培养工程实施方案

青年人才培养工程实施方案 1.培养内容与管理 1.1青年人才培养工程着力于提升培养对象的综合能力,计划从理想信念、基本素质、专业能力、创新思维与理论研究能力、执行力以及汇报展示能力等方面进行多角度、理论联系实际的方式进行培养。 1.2培训计划 计划在两年内开展的培训内容包括:理想信念培训、基本素质培训、能力拓展培训及轮岗。 1.2.1理想信念培训 1.2.1.1内部讲师培训: 将邀请公司党委领导,就青年人才的成长、成才做专题讲座,并由人力资源部组织参训学员围绕讲座内容进行学习。 1.2.1.2外部讲师培训: 人力资源部将积极联系外部资源,组织关于时事政治经济等方面的教育培训。 1.2.2基本素质培训: 1.2.2.1通过对入选的人才进行问卷调研,并结合人才培养工程的目标,梳理出人才普遍存在的短板,并引进外部优质

培训资源制定相应培训计划。 1.2.2.2将组织学员积极参与公司组织的各类管理培训,促使学员既能学习到外部前沿的能力课程,也能学习到内部先进的管理思路。 1.2.3能力拓展培训: 组织参训学员参加1至2次户外拓展训练,并在拓展训练过程中安排学员以小组为单位参加竞赛任务,使之为同一个目标团结协作。 1.4课题计划 1.4.1课题的设置 入选的人才针对日常工作中发现的问题,以创新的思维提出优化意见,并就此开展创新课题的研究。 1.4.2节点设置 1人才培养工程的第一年年底前,启动创新课题开题工作,学员通过填写《创新课题研究申报表》1确定课题研究内容及课题导师。。 青年人才培养工程的第二年中旬,学员根据创新课题研究成果撰写创新课题研究论文,课题导师针对学员的创新课题给予必要的指导与支持,人力资源部参照职称评审相关流程组织学员进行创新课题研究论文答辩工作。 1.5轮岗培训计划 对于部分培养对象可以视情况安排轮岗实习,轮岗实习是指培养对象按照未来工作需要进行跨部门实岗锻炼。

教学教育培训班计划方案计划

培训班计划书 目录

一背景 二优略势分析 三选址 四目标及发展 五宣传招生 六教材和课程内容七收费标准 八人员工资安排九预算与回资 十实际实施步骤一背景介绍

1少儿播音主持与口才 美国心理学、教育学专家霍华德·加德纳博士提出的多元智能理论认为,我们每个人至少具有八种智能,分别是:语文智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、肢体动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察智能。当今社会非常注重人才的培养,而人际交往和表达能力也成为衡量人才的重要标准。所以,语文智能和人际智能的重要性就尤为突出。人的各种智能可以通过不同的渠道去获得,而语文智能和人际智能是可以通过播音主持专业的学习来获得和提升的。每个人都有特定的智能结构,有优势也有劣势,所以并不是学得多就是人才,而是要如何选择适合自己的一门学“精”。青少儿播音主持专业培训是以语言表达能力为主的提高人的全面素质的综合艺术培训,学习播音主持并不一定就是为了以后当播音员、主持人。青少儿播音主持专业培训的目的之一,是让广大的青少年儿童能开口说话、说好话、说对话,从小打下学习语言的良好基础。 (一)开口说话是基础 有些孩子在一些特定的场合不开口说话是因为害羞,有些孩子是因为不会组织语言。我通过跟孩子们的接触了解到,孩子不说话的原因更多的是因为害怕。很多孩子在一个陌生环境里就会内心紧张、慌乱,不知应该如何说话,也不敢说话了。要解决这个问题,需要我们的老师和学生建立起一个相互信任的平台,在播音主持的课堂上鼓励学生开口说话。可以通过游戏“寓教于乐”,让孩子们放松心情,勇敢的开口说话。为了克服孩子们在公开场合说话的心理障碍,我们还可以利用孩子们爱玩的特性,带他们去公园,让他们在公园这种轻松愉悦的环境里背绕口令,经过一段时间的训练,即使有很多行人围观、拍照,他们也不会胆怯,慢慢就会变得自信了,胆子也会变得越来越大。 (二)说好话是提升 什么是说好话,“好”的标准又是什么呢?“好”的范围确实很大,我这里所说的“说好话”,

教育培训策划方案

教育培训策划方案 为了进一步加强全市系统干部教育培训工作,全面提~部队伍整体素质,为新时期工商行政管理改革和发展提供人才支持,根据《省工商行政管理系统干部教育培训五年规划》的要求,结合实际制定本方案。 一、指导思想 全市系统干部教育培训工作以“xxxx”重要思想为指导,坚持理论联系实际,按需施教,学以致用,注重质量和实效的原则,全面提~部队伍整体素质。 二、总体目标 着力培养和提高全市系统干部履行岗位职责、依法行政和维护市场秩序的能力,努力造就一支适应新时期工商行政管理改革和发展需要的高素质专业化的干部队伍。 三、培训内容和工作要点 (一)法律法规培训 培训对象以一线执法人员为主,重点是注册登记审批、日常巡查监管和经检办案人员。培训内容为企业登记管理、市场监督管理、公平交易管理、广告监督管理、商标注册管理、个体私营经济管理以及执法行为规范等方面的法律法规,重点是《公司法》、《商标法》、《广告法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保~》、《合同法》等6部基本法律。培训形式采取个人自学和集中培训相结合、最后进行书面考

试的方法,市局统一安排培训课程,聘请专业教师,编选培训教材和题库。 (二)基层所长(分局长)培训 举办2-3期基层所长(分局长)培训班,将全市系统所长(分局长)全部轮训一遍。培训内容主要是有关政策理论、法学理论、工商法律法规、执法办案、微机应用技术等。 (三)任职培训 凡提任县、市工商局副局长以上领导干部的,由市局统一组织安排到市委党校培训2个月以上。 (四)专家型人才培养 通过选送大专院校进修、专门培训等办法培养造就一批精通法律法规、市场经济知识和wto规则,具有较高理论水平和较强实践经验的专家型人才。重点培养工商系统急需的法律、办案、登记注册、计算机软件与网络等方面的高层次专业人才。 (五)后备干部培训 每个县市局推荐2—3名作为县市局长后备干部的科(股)长、基层所长(分局长)参加培训,培训内容主要是政治理论、经济学、行政管理学、领导学、组织学、法律法规等。培训采取专家讲座、讨论交流等形式,培训期间要结合实际撰写一篇调研论文(专家评分记入个人培训档案)。 (六)大专以上学历教育 鼓励系统干部参加各种学历教育,提高队伍的整体文化素质和学

干部培训计划方案

干部培训计划方案 篇一:XX年中层干部培训方案 汉川市XX年中小学中层干部 培训方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以提高中小学校中层干部适应新形势、应对新局面、解决新问题的能力为目的,努力培养一支具有较高政治理论素养和教育理论知识、作风优良善于管理、素质全面执行能力强的中坚力量,为提高我市基础教育的质量提供坚实的人才保证。 二、培训目标 通过培训,使参训中层干部的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力得到进一步提升,树立与新课程标准相适应的办学理念。 1、提高政治理论修养和政策水平,熟悉国家的教育政策和法规,提高依法治教的能力。树立为人民服务的宗旨,努力办好让人民满意的教育。 2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法,提高组织实施素质教育的能力和水平。 3、掌握现代学校各层面管理的理论和方法,明确学校

各处室职能,提高履职能力和水平。 4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养,提高学员的可持续发展能力。 三、培训对象及选拔条件 全市选派中小学中层干部30人参训。各单位按照《汉川市XX年中小学教师集中培训计划》的要求遴选并上报参训人员信息。选拔条件: 1、思想政治素质好,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱教育事业,教育思想端正。 2、有强烈的事业心和责任感,工作勤奋,实绩较突出,在教职工中有较高的认可度。有发展潜力,能够作为后备干部培养。 3、年龄在42周岁以下,身心健康,近三年年度考核等级称职以上。 四、培训时间及地点 培训时间: XX年4月7日至4月30日,4月7日上午8:00报到。 培训地点:汉川市教师进修学校多媒体教室(一)五、培训内容 1、理论研修。时间8天,在市教师进修学校进行教育法规、教育管理等方面的培训。

人才培养与梯队建设实施方案

人才培养与梯队建设方案 第一章总则 第一条目的建立和完善人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立企业的人才梯队,为企业可持续发展提供智力资本支持。 第二条坚持“部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织体系--建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门公司作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为人才培养的组织协调,部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、部兼职; 4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。

第六条适用围--各职能部门及部门公司 第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立部门用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 (关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。)注:1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类等 (三)综合素质和潜质1、性格特征2、职业倾向3、综合能力4、心理测试 第九条甄选工具 1、基本条件通过个人材料进行分析。 2、关键资质通过调查表、访谈、评分等形式进行分析。 3、综合素质和潜质以平时考核、临时性工作反应、创新性进行分析。 第十条关键岗位继任者甄选,根据当前或未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位,按当前中高级岗位总数的20―30%进行评定,对每一个关键岗位的继任者要选定1―3名候选人,如果部没有合适人选,可考虑以外部招聘的形式进行储备。 第十一条后备人才甄选,由各单位根据甄选条件进行初步提案,并由

年教育培训计划实施方案.doc

2017年教育培训计划实施方案2017年教育培训计划实施方案(一) 为做好新课程师资培训工作,为努力建设一支观念新,能力强,素质高的新型教师队伍,以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势,切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平三个面向和江泽民三个代表重要思想为指导,按照全面实施素质教育要求,遵循教师教育规律,在区中小学教师继续教育中心指导下,全面启动以基础教育课程改革为核心内容的新一轮继续教育校本培训。以有利于促进学校更加有效地实施新课程改革,提高办学水平;有利于适应终身教育要求,促进教师专业成长;有利于更新培训观念,变革培训模式,立足校情,开拓创新,够建新的培训内容体系,切实增强校本培训工作的针对性,实践性和时效性。 二、培训对象 全体在岗教师 三、培训目标 ㈠总目标 通过五年内对校教师进行的校本培训,教师实施素质教育的能力和水平有较大的提高;具备实施新课程的能力;树立教师专业化意识,专业发展取得新的进展;教师教科研能力和综合素质有明显提高,教师为教师数的30%以上,学科带头人为教师数的10%以上。建立并完善校本培训的制度体系,保证校本培训与箍管理规范运行。 ㈡具体目标 ⒈通过培训,使教师更新观念,提升教师职业道德水准,

增强现代教育理论素养,明确教师专业发展内涵,理解并认同新课程的基本理念。 ⒉通过培训,使教师变革教学行为,能够整合课程理念与课程实施,学会教学设计,初步掌握教新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力。 ⒊通过培训,使教师成为具有现代信息以事实为根据和能力的新人,能较熟练地运用计算机和网络辅助教学,辅助管理及辅助教育教学研究。 ⒋通过培训,使教师具有较高的教育科研素质,掌握教育科研方法,提高教师积极自觉地开展教学改革和教学研究的能力。 ⒌通过培训,使教师实现专业发展,具有一定的专业水平,养成教学反思习惯,乐于合作研究,初步具备教学行动研究能力,实现阶段自主发展目标。 四、培训内容 新世纪教师素养;教学诊断与反思;新课程标准与教学大纲对比研究;课程教学专题研修;教学行动研究指南等。以教学实际整合培训,教学和教学研究,促进教师在实践中学习,在反思中成长,将新课程的理念有效转化为自觉的教育教学行为,提高教育教学能力和科研水平。 五、培训形式 自学反思,合作研讨、备课说课、行动研究、教学诊断、跟踪指导、教案评比等。以教师为单位,以活动为载体,以教研制度为依据,注重培训的自主性、实践性和实效性。 六、培训学时 本周期内累计250学时,每年组织校本培训学时为50学时,每年一检查,每年一登记,记入个人培训档案。

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