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军事理论题库,有答案

一、单项选择题

1、国家存在的根本标志是

A、主权

B、政治制度

C、国家荣誉

D、国家尊严

2、国防最主要的手段是

A、军事

B、政治

C、经济

D、外交

3、贵族男子才有资格当兵是________规定的

A、西周

B、战国

C、秦代

D、唐代

4、汉代规定成年男子服兵役的年龄是________周岁

A、23

B、21

C、20

D、18

5、我国古代的海防建设从_____代开始

A、明

B、清

C、宋

D、唐

6、我国“国防”的基本含义是在___________中界定的

A、《宪法》

B、《中华人民共和国国防法》

C、《中华人民共和国国防教育法》

D、《中华人民共和国兵役法》

7、1661年_________率军把荷兰殖民者赶出台湾

A、郑成功

B、戚继光

C、左宗棠

D、邓世昌

8、《孙子兵法》诞生于

A、战国时期

B、西周时期

C、春秋时期

D、秦汉时期

9、孙武在________篇中提出了“知己知彼,百战不殆”的著名军事观点。

A、《计篇》

B、《作战篇》

C、《谋攻篇》

D、《势篇》

10、1977年山东银雀山出土的竹简《孙子兵法》共有________篇

A、82

B、10

C、7

D、13

11、毛泽东军事思想诞生于中国革命的战争年代,主要是_________的智慧结晶

A、毛泽东个人

B、毛泽东、朱德

C、军事家们

D、中国共产党集体

12、“枪杆子里面出政权”最早由___________提出

A、毛泽东

B、邓小平

C、陈独秀

D、霍秋白

13、第二次国内革命战争时期,中央苏区红军进行了________反“围剿”作战

A、三次

B、五次

C、四次

D、六次

14、抗日战争中的平型关大捷发生在

A、1939年

B、1940年

C、1937年

D、1938年

15、我国海岸线有_________万公里

A、1.8

B、2

C、2.2

D、2.6

16、在南沙群岛领海争端中,共有()个国家和地区

A、3

B、5

C、7

D、9

17、我国与印度边境有___________万平方公里的争议地区

A、12.55

B、9.4

C、13

D、9

18、下列哪个选项是中日关系中尚未解决的问题

A、冲绳岛

B、钓鱼岛

C、关岛

D、台湾岛

19、我国领海面积有多少万平方公里

A、300

B、960

C、1260

D、2200

20、信息化作战中,_______是交战双方争夺的中心。

A、制信息权

B、电磁空间

C、太空

D、网络空间

21、我国与日本在东海大陆架有_____万平方公里的争议地区

A、20

B、21

C、27

D、41

22、军事高技术的特征有:

A、高智力、高投入、高效益和高速度

B、高智力、高投入、高效益和高风险

C、高智力、高投入、高效益、高竞争、高风险、高渗透和高速度

23、导弹首次亮相是在

A、1941年12月6日

B、1944年6月13日

C、1945年7月16 日

24、核武器是_________出现的最大规模杀伤破坏性武器

A、19世纪40年代中

B、20世纪40年代初期

C、第二次世界大战末期

25、中国第一颗原子弹爆发成功的时间是

A、1964年10月16日

B、1967年6月17日

C、1966年10月27日

26、激光技术是_______的重大科学技术成就

A、20世纪50年代

B、20世纪60年代

C、20世纪80年代

27、中国首颗“探月卫星”的名称是_______

A、神舟5号

B、神舟6号

C、嫦娥一号

D、东方红5号

28、1957年10月成功发射人类第一颗人造卫星的国家是______

A、中国

B、前苏联

C、美国

D、英国

29、“网络中心战”的概念是_______于2001年7月提出的。

A、美陆军

B、美国防部

C、美空军

D、美参联会

30、机械化战争是发生在______的战争

A、农业时代

B、工业时代

C、信息时代

D、现代

31、冷兵器杀伤作用的发挥依赖于______

A、手中的武器

B、军队数量

C、人的体能

D、纪律

32、________战争中首次利用卫星进行战场侦察,使大战这一崭新的方式脱颖而出

A、第四次中东战争

B、越南战争

C、英阿马岛战争

D、海湾战争

33、_______战争中首次大批量使用了“JDAM”等精确制导弹药

A、伊拉克战争

B、阿富汗战争

C、科索沃战争

D、海湾战争

34、______是信息化战争中的主导能量。

A、化学能

B、机械能

C、热能

D、智能

35、信息战的要点是一个前提、两个手段、一个目标。“一个目标”是

A、利用现代信息技术

B、保护己方的信息和信息系统

C、攻击敌方的信息和信息系统

D、夺取与保护信息优势

二、判断题

1、中国人民解放军由陆海空三军组成

2、民兵分为普通民兵和基干民兵,女民兵只有普通民兵

3、我国五中力量的建设目标是实现革命化、现代化和正规化

4、发布动员令由全国人民代表大会或人大常委会决定,以国家主席名义发布

5、我国第一颗原子弹爆发的时间是1964年10月

6、《国防教育法》规定要对小学、中学、高中和高等学校的学生进行国防教育

7、我国武装力量现代化的关键是武器的现代化

8、我国古代政府边疆建设是重塞防,轻海防

9、军事思想是人们对战争与军队基本问题的理性认识。它来源于丰富的战争实践,并代表

一定阶级的意识形态

10、“兵者,国之大事”是孙膑提出来的

11、唐朝和宋朝以后,中国古代军事思想就停滞不前了

12、毛泽东军事思想来源于中国革命战争的实践,同时又被革命战争实践证明是正确的

军事理论

13、邓小平新时期军队建设思想的核心内容是把我军建设成一支强大的现代化、正规

化、革命化的军队

14、现代战争的根源是帝国主义、霸权主义和强权政治

15、毛泽东军事思想的核心是人民战争理论

16、中亚五国包括哈萨克、吉尔吉、塔吉克、土库曼、乌兹别克

17、80年代以来我国抓住冷战结束的历史性机遇,积极努力,有所作为,明显改变了

周边战略态势

18、我国提出的新型安全观以相互信任、裁军与合作为内涵

19、国家安全环境取决于周边安全环境

20、历史上俄国侵占我国领土达151万平方公里

21、国际恐怖主义活动已成为影响世界安全的重要因素

23、精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器

24、制导炸弹就是普通的航空炸弹,但精度要高些

25、“总体效能高是”精确制导武器的主要特点之一

26、隐身技术是第二次世界大战以后,军事技术的重大突破之一,被人们誉为“王牌技

术”

27、伪装技术是对抗军侦查和武器攻击的一种有效手段

28、电子对抗技术主要目的是争夺电磁频谱的控制权

29、电子站主要包括电子进攻和电子防御两部分

30、要正确处理机械化和信息化的关系,以机械化为基础,以信息化为主导,以信息化

带动机械化,以机械化促进信息化,推动军队信息化加速发展

31、“五支人才队伍”是指培育大批具有良好的全面素质的指挥军官队伍、参谋队伍、

科学家队伍、技术创新专家队伍和士官队伍

32、热能是冷兵器时代能量释放的基本形态

33、机械化战争时代释放的是热能和化学能

34、第四次中东战争的特点之一是导弹战比较明显

一、简单题。

1、国防的定义是什么?

答:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、什么是国防动员?国防动员按规模如何划分?

答:国防动员就是国家由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务而采取的紧急措施。国防动员按规模分为总动员和局部动员

3、我国国防历史有哪些启示?

(1)经济发展是国防强大的基础

(2)政治昌明是国防巩固的根本

(3)国家统一和民族团结是国防强大的关键

4、毛泽东军事思想的地位与作用是什么?

答:毛泽东军事思想揭示了武装斗争的基本规律;毛泽东军事思想完全符合我国我军的实际,毛泽东军事思想是我军现代化建设的指针,毛泽东军事思想是抵制和批判资产阶级军事思想的锐利武器

5、《孙子兵法》的主要思想有哪些?

答:重战思想、慎战思想、善战思想、物战思想、备战思想

6、简述综合国力的基本要素

一是经济与科技,二是国防实力,三是民族凝聚力

7、目前南海海域与诸岛之争呈现出什么样的特点

一是国际化,二是长期化,三是合法化,四是联合化

8、军事高技术的定义

答:是指建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展巨大推动作用的那部分高技术的总称。

9、军事高技术对现代作战的影响?

答:(1)对战争样式和作战方式的影响

(2)对军队编制装备的影响

(3)对作战指挥的影响

(4)对作战行动的影响

(5)对后方保障的影响

10、军事高技术的发展趋势?

答:(1)武器系统的高技术化由单一向整体化发展

(2)军事高技术化由武器平台的高技术化向传感器等信息技术的各个领域发展

(3)军事高技术化由少数发达国家向更多国家发展

(5)高技术在军事领域里的应用的全面化

11、军事航天技术的定义?

答:军事航天技术是为军事目的而探索、开发和利用太空以及地球以外的天体的综合性工程技术,又称军事空间技术

12、战争形态的定义?

战争形态是指由主战兵器、军队编成、作战思想、作战方式等作战诸要素构成的战争整体13、信息化战争的定义?

是指在信息时代,交战双方或一方以信息化军队为主要作战力量,以信息化武器为主要作战工具,以信息战为主要作战形式进行的战争

14、信息化战争的特征?

战争工具——信息主导

战争力量——整体凝聚

战争时空——多维一体

战争实施——精确打击

战争保障——多维保障

战争制胜——人机融合

15、毛泽东军事思想的主要内容有哪些?

答:毛泽东军事思想科学体系由战争观与方法论、人民军队思想、人民战争思想、战略战术思想、国防建设思想五部分构成

二、问答题

1、现代国防有哪些基本特征?

1)现代国防的概念内涵更丰富;(与传统国防相比有三点明显不同)首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情。其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施,武器装备等硬件建设,也包括国防教育,动员机制等软件建设。第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程,包括战争时期,临战准备和和平时期

2)现代国防是多种手段多种斗争形式的角逐;主要有暴力对抗,威慑手段,谈判方式和运用影响力量,非暴力手段客观上居于国防的重要地位

3)现代国防是综合国力的较量;现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论

4)现代国防与国家经济建设关系更为密切。

星期三菜单:叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、胡萝卜肉片、尖椒炒面筋、番茄炒蛋、莲藕肉片、大豆芽炒肉片、青椒鸡杂、青瓜炒鱼饼、南瓜焖排骨、豆角炒腊肠(5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖:654516、159********)

一方面:国际经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模。另一方面,强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能,多方面支援和促进经济的发展

2、简述毛泽东人民战争思想的主要内容?

答:主要内容要点:

(1)走农村包围城市的武装革命道路

(2)组织最广大的人民革命统一战线

(3)建立巩固的革命根据地

(4)实行“三结合”的武装力量体制

(5)各种斗争形式相配合

(6)创立与人民战争相适应的战略战术

(7)坚持军民结合增强战争力量或国防力量的方针

(8)正确处理战争和国防建设中人民的长远利益与暂时利益的关系

3、简述邓小平新时期建军思想的主要内容

答:主要内容要点

(1)军队和国防建设指导思想实行战略性转变

(2)军队要服从整个国家建设大局

(3)坚持人民战争,实行积极防御的军事战略方针

(4)军队建设必须坚持为现代化为中心的指导思想

(5)始终不渝地坚持人民军队的性质,政治上永远合格

(6)质量建军,走有中国特色的精兵之路

(7)从严治军,要把教育训练提高到战略地位

(8)军队和国防建设是全党和全国人民的事业

4、当前国际战略形势有什么特点?

答:一是当前国际形势总体上趋向缓和

二是经济全球化使世界政治发展面临新的挑战

三是世界格局多极化不可逆转,单极和多极较量更趋激烈

四是国际恐怖主义猖獗

5、为什么缓和是我国当前周边安全环境的主流?

答:一是大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱

二是发展了同周边国家的睦邻友好关系

三是建立了多边的区域合作机制

四是解决了历史遗留的一些边界问题

五是领土争端正在逐步得到解决

6、精确制导武器的主要特点是什么?

答:(1)有自主制导能力。采用导引、控制系统或装置,调整受控对象的运行轨道,使之完成规定的任务,具有较强的抗干扰和机动作战能力

(2)命中精度高。精确制导武器命中概率可达80%以上,如制导炮弹,命中精度小于1米,而统领非制导炸弹则为30米

(3)总体效能高。总体效能体现在精度、威力、射程、重量、尺寸、效费、可靠性、全天候作战能力等主要战技术指标上

7、什么是核生化武器技术?

答:核生化技术是核武器、生化武器和化学武器的研制、生产与使用技术的总称,是核物理、生物学和化学在武器装备制造中的应用技术

8、什么是定向能武器?答:定向能武器是指利用沿一定方向发射与传播的高能射束攻击目标的一种新型兵器,又称射束武器或能束武器

9、信息化战争对国防建设提出了什么要求?

答:(1)以新的“防御战略”指导思想为核心

(2)以谋求打赢信息化战争理论创新为前提

(3)以科技强军战略为条件

(4)以实现武器装备跨越式发展为途径

(5)以实施人才战略工程为保障

10、什么是基因武器?

答:基因武器是指按照人的设想,通过基因(其化学组成为脱离氧核糖核酸,用DNA表示)重组,在一些致病的细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗或者在一些本来不致病的微生物体内插入致病基因而制造出来的武器,又称DNA武器。

参考答案

一、单选题

AAAAA AACCD DABCA CABAA BCBCA BCBBB CACDD

二、判断题(A表示正确,B错误)

BBAAA ABAAB BAAAA AAAAA AAABA AABBA ABBA 华南农业大学期末考试试卷( A 卷)

2006学年第二学期考试科目:军事理论

考试类型:(闭卷)考试时间:120 分钟

学号姓名年级专业

一、判断题(每题1分,共30分)

1、陆军是中国人民解放的主要兵种,是陆地作战的主要力量

2、中国人民解放第二炮兵,由周恩来同志提议而命名,组建于1966年7月1日由地地战

略导弹部队、常规战役战术导弹部队及相应保障部队组成

3、我国现行的兵役制度是:以义务兵为主体,以义务兵和志愿兵相结合,民兵和预备役相

结合

4、我国的武装力量“由中国人民解放军预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成”

5、《反分裂国家法》于2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议全票通过

6、通常大规模杀伤性武器主要指核武器、轻武器和化学武器

7、2001年1月1日颂布的《中华人民共和国现役军官法》把:“接收普通高校毕业生”列

为军官来源的主要渠道之一

8、我国全民国防教育日为每年九月的第二周的周六

9、中国人民解放空军组建于1946年11月11日

10.中国人民解放军各总部既是中央军委的办事机构,又是全军的领导机关

11、中国人民解放军总政治部是中央军委的政治工作机关,负责管理全军党的工作和组织进行政治工作

12、面前我国共划分为六个大军区

13、我国现役军官军衔等级共分为将、校、尉三等

14、我军未来军事斗争准备的基点:要放在打赢现代技术特别是高技术条件的局部战争上

15、我国有陆地边界线22300千米

16、我国海洋国土面积为560万平方公里

17、生物技术、新材料技术和新能源技术是人类赖以生存和发展的三大支柱

18、战略导弹的射程在1000千米以上

19、地形是地貌和地物的总称

20、在幅面大小相等的地形上,比例尺越大,图中所包括的实地范围越大

21、我国现出版的多色地图均为四色,分别是黑色、绿色、蓝色和棕色

22、2003年12月15日,我国公安部公布的第一批“东突”恐怖组织共有4个

23、高技术战争的成型阶段是以1961年5月美国发动的越南战争为标志的

24、与我国有共同陆地边界的国家有16个

25、对我国周边安全环境产生不利的边界争端,主要是中印边境争端

26、军用信息技术的核心技术是侦察、通信和控制三大要素

27、第二炮兵是陆军的主体兵种

28、心理战是美、俄等国军事界深入探讨的主要作战样式之一

29、信息威慑是以信息优势或威力进行信息攻心,是地方屈服

30、在高技术条件下决定战争胜负的决定因素是高技术武器装备

二、选择题(每小题1分,共20分)

1、公元前()年,秦灭六国,结束了长期分裂的局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权制国家

A、229

B、323

C、221

D、575

2、我国最早的兵书

A、《尚书》

B、《孙子兵法》

C、《司马法》

3、“堂堂之阵”的正面交锋的作战样式主要用于

A、唐朝

B、夏、商、西周时期

C、战国时期

4、(),提出了“支部建在连上”的党指挥枪原则

A、遵义会议

B、“八七”会议

C、“三湾改编”

5、我国的恐怖威胁主要来自

A、“基地组织”

B、“东突”

C、“泰米尔猛虎解放组织”

6、中国人民解放军的宗旨是

A、一切行动听指挥

B、全心全意为人民服务

C、官兵一致

7、中国人民解放军海军成立于

A、1927年8月1日

B、1949年4月23日

C、1928年8月1日

8、在同一幅地图上,等高线越密,表示山地

A、越陡

B、越高

C、越缓

D、越低

9、指出国防建设必须服从国家经济建设大局的是

A、毛泽东

B、邓小平

C、江泽民

10、地面起伏显著,高差一般在()米以上的高地叫山,群山连绵,岭谷交错的地区叫山地

A、300

B、200

C、500

11、2003年9月,江泽民主席在出席国防科技大学50周年校庆上宣布,我国在上世纪末裁军150万的基础上,2005年前再裁减员额()万,标志着我军正坚定不移地朝着走中国特色的精兵之路迈进

A、20万

B、50万

C、60万

D、100万

12、我国与印度边境有________万平方公里的争议地区

A、12.55

B、9.4

C、13

D、9

13、中美关系中最敏感的问题是

A、安全问题

B、合作问题

C、人权问题

D、台湾问题

14、在南沙群岛的争夺中,除我国外,实际控制其中部分岛屿的还有

A、菲律宾

B、马来西亚

C、越南

D、印度尼西亚

E、文莱

15、我国古代军事思想趋于成熟阶段是

A、春秋战国时期

B、先秦时期

C、南北朝时期

16、新时期我国的军事战略方针是

A、打赢高技术局部战争

B、积极防御

C、构建和谐社会

17、建设一支强大的现代化正规化革命军队的总目标是邓小平主席()提出的

A、1989年

B、1979年

C、1993年

18、我国恢复军衔制的时间是

A、1990年

B、1979年

C、1995年

D、1988年

19、我国现行的义务兵服役时间

A、陆、海、空军均为2年

B、陆、海、空军均为3年

C、空军、海军为3年,陆军为2年

D、空军为3年,海军、陆军为2年

20、我国第一部《兵役法》于()年问世

A、1959

B、1955

C、1949

三、简答题(每题4分,共20分)

1、国防的含义?

2、毛泽东军事思想的科学体系包含哪几个部分?

3、指挥自动化系统的定义?

4、请写出“三大纪律,八项注意”中的“三大纪律”

5、新时期军队建设的总要求?

四、分析论述(12分)

分析我国周边安全存在的主要问题,你认为应如何维护我国的安全稳定。

五、材料分析题(18分)

1、今年是“南京大屠杀事件70周年,70年前,侵华日军在南京制造了骇人听闻的南京大屠杀,南京30多万人被害。这是20世纪发生的最野蛮、最黑暗的特大惨案,日本右翼势力要拍电影否认南京大屠杀歪曲历史真相,其实质是企图否认南京大屠杀,进而全面否认侵华历史,为日本军国主义招魂。

2、国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全面素质的重要途径

——————《国防教育法》第一章第二条

3、根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》关于开展学生军事训练的规定,教育部、总参谋部、总政治部制定了《学生军事训练工作规定》并于今年3月22日下发实施。根据上级的指示精神,我校将于本月15日对2006级学生进行两周的军事技能训练

根据以上所提供材料,以《我与国防》为题,写一篇800字以上的认识及体会。

参考答案

CBBCB BBABB AADAA B AB

大学军事理论复习答疑

一、填空题

1、大学生国防教育又称“军训”,含军事理论教学和军事技能训练两部分内容。

2、我国古代军事思想形成的重要标志性著作是:《军政》、《军志》。

3、根据《中华人民共和国兵役法》规定,我国实行的是义务兵和志愿兵相结合,民兵和预备役相结合的兵役制度。

4、军用卫星按用途主要分为军事侦察卫星、军用通信卫星、军事气象卫星、军事测地卫星以及军用导航卫星五种。

5、中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队,是中国武装力量的主体,建立于 1927 年 8 月 1 日。

6、野外简易测量距离的方法有:步测、目测、枪测、仪测、臂测、镜测六种;

7、国际战略格局的基本结构类型有:单极格局、两极格局、多极格局三类。

8、当今世界军事形势下,军备竞赛暗流涌动。

9、国防动员内容:武装力量、国民经济、群众性防卫、国防交通、政治动员。

10、中国国防精神含:爱国主义、革命英雄主义、爱军尚武、国际主义四种精神;

11、中国国防性质:自主性、防御性、人民性。

12、孙子的“五事”指的是:(道)、(天)、(地)、(将)、(法)。

13、霸权主义的新表现主要在强权政治、经济制裁、对外文化扩张和渗透、直接进行军事干涉四方面。

14、精确制导武器主要具有距离远、精度高、威力大、速度快四个特点。

15、目前我军的军衔分为3等10级,其中将官3 级,校官4级,尉官3级(少尉、中尉、上尉),上尉军衔符号为1杠3星。

16、野外常见伤病有:昏厥、中毒、中暑、冻伤、蛰伤;

17、海峡两岸都是中国人的现实,不是台独势力和国际反华势力所能改变的。

18、目前军队现代化程度最高的国家是美国;世界上唯一具有远洋作战能力、可以迅速到达世界任何海域作战的海军是美国海军。

19、当今世界各国的军事外交呈现出区域联盟化,多元化,松散化的特点。

20、机械化战争到信息化战争的转折点是1991年的海湾战争。

21、中国国防教育日是:每年九月的第三个周六;

22、、新概念武器是指工作原理、结构、功能以及杀伤破坏机制与传统武器不同的新型武器或技术;目前代表性的主要有粒子武器、动能武器、机器人部队、非致命武器等

23、当今高技术武器装备主要有精确制导武器、电子对抗装备、军用卫星、夜视器材、(指挥自动化系统)、用高技术加以改造的武器装备六种。

24、日本的战略调整是不仅做经济大国,而且要做军事大国和政治大国。

25、我国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组织组成。

26、中国人民解放军建设的总目标是:革命化、现代化、正规化。

27、孙子兵法》在《计》篇中开篇就谈到了战争的重要性,即孙子曰:兵者,(国之大事,死生之地,存亡之道,)不可不察也。

28、中国政府一贯坚持必须在一个中国的原则下进行海峡两岸接触和对话的方针;

29、夏季选择野外露营地应注意:干燥、地势较高、通风良好、蚊虫较少

30、现代战争对(经济))和(科技)的依赖程度越来越大。31、中国国防体制规定:决定国家战争动员的是全国人大常务委员会;宣布国家进入战争状态的是国家主席;领导全国武装力量的是中央军事委员会;国务院会同中央军委领导国防动员、国防科研、生产,管理国防经费、国防资产,实行国家军事订货制度。

32、《武经七书》是指:(《孙子》)、(《吴子》)、(《司马法》)、(《尉缭子》)、(《六韬》)、(《三略》)、(《李卫公问对》)。

33、世界各国由于国家制度不同,性质不同,利益标准不同,国防类型可分为扩张型,联盟型,中立型和自卫型四种。

34、当今高技术武器装备主要有精确制导武器、电子对抗装备、军用卫星、夜视器材、(指挥自动化系统)、用高技术加以改造的武器装备六种。

35、20世纪末,以1991年海湾战争为标志,人类进入现代高技术战争时代。

36、美、日、中、俄、东盟和印度是决定亚太地区安全格局的六大力量。

37、我军积极防御的军事战略要处理好防御与进攻的关系,遏制战争与打赢战争的关系,军事与政治的关系。(P319—320)

38、中暑症状主要表现为:头晕、恶心、昏迷、无汗或湿汗、瞳孔放大、发高烧;

39、当今和平与稳定仍是主流,但局部热战仍然不断。

40、近代军事思想起始于15、16世纪欧洲(文艺复兴)时期,繁荣于(17)世纪以后的三个世纪。

41、《战争论》的作者是克劳塞维兹,他对战争本质的认识达到了一个新的高度。

42、野外行进前要做好图上准备,做到:一标、二量、三熟记。

43、野外行进时要做到三明:方向明、线路明、位置明。

44、《孙子》的七计是指:(主孰有道?)(将孰有能?)(天地孰得?)(法令孰行?)(兵众孰强?)(士卒孰练?)(赏罚孰明?)

45、《孙子兵法》在《计》篇中开篇就谈到了战争的重要性,即孙子曰:兵者,(国之大事,死生之地,存亡之道,)不可不察也。

46、《孙子兵法》的“全胜”思想是指(不战而屈人之兵)。

47、《孙子兵法》鲜明的战争观是指“(重战)、(慎战)、(备战)思想”。

二、概念解释题

1、军事科学:

指人类总结和发展军事实践经验的知识体系,亦称军事学;是研究战争的本质和规律的科学;是自然科学和社会科学交融的交叉学科。

2、精确制导导弹:

是指依靠自身推进并控制飞行弹道,引导弹头准确攻击目标的武器系统,通常单发命中率在50%以上。

3、《兵役法》:

是指国家关于公民参加军队和其他武装组织,或在军队外接受军事训练的法律。

4、毛泽东军事思想:

是毛泽东思想的重要组成部分,主要含战争观和方法论,是建筑在历史唯物主义和辩证唯物主义基础上的科学军事思想,是中国现代军事思想的精华。(P55)

5、国防教育:

国家为巩固和加强国防,而对公民进行的国防思想、知识、技能等的普及性教育。

6、国防:

国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

现代国防是相对传统国防而言,又称全民国防。

7、军事高技术:

是建立在现代科学技术成就的基础上,对武器装备、军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

8、国防动员:

国家为准备和实施战争,而在相应的范围内由平时状态转为战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力为战争服务的紧急措施。国防动员即战争动员,是一种国家行为。

9、军事高技术:

是建立在现代科学技术成就的基础上,对武器装备、军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

10、局部战争:

相对于世界大战而言,是指在局部地区发生的、以达到有限目的的战争。(P241—242)

11、野外生存:

野外生存是指人在食宿无着落的山野、丛林、荒漠等杳无人烟的区域求生的技巧及能力。(P370)

12、《国防法》:

是国家的基本法和国防建设的母法,涵盖了国防和军队建设的方方面面。(P22—23)

13、大学生军训:

大学生国防教育基本形式称“军训”,含两部分内容:

A、国防(军事)理论教育——军事课;

B、国防(军事)技能教育——驻训。

14、电子武器:

即电子对抗装备,是各种电磁斗争设备、器材的总称,是进行电子对抗和夺取战场电磁优势、战场主动权的工具;

15、地形图:

是按照一定的投影方法、比例关系和规定符号,把现地地形测绘在平面上的图形。(P332)

16、现代战争:

两种答案均属正确:

(1)超出传统战争概念的全方位军事对抗形式;

(2)在核武器威慑下,尽量采用现代高新技术的常规战争;

三、简述题及参考答案要点:

(一)简述胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出的四点意见?

第一,坚持一个中国原则决不动摇。

第二,争取和平统一的努力决不放弃。

第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。

第四,反对“台独”分裂活动决不妥协

(二)简述伊拉克战争的主要启示?

1、伊拉克战争是美国为推行其全球战略需要,蓄谋在中东挑起战端,打击阿拉伯世界的非正义战争。但美英联军在现代战术思想、兵员素质、武器装备、信息运用、战场主动等方面占尽先机,充分体现出现代高技术战争的特点。主要是:

(1)全方位立体战场大显威力;

(2)精确点穴式打击确有特色;

(3)快速突进式战法扬长避短;

(4)攻心为上的战略瓦解敌军。

2、伊拉克战争是一场实力悬殊的非对称性战争,美军胜利没有悬念,但留给我们诸多启示:

(1)在国际关系多元化和美国企图一强独霸世界的时代,迫切需要国际制约力量的增强;

(2)和平与发展虽仍是时代主流,但相对和平并不意味战争消亡,局部战争从未停止过;

(3)美国随意发动战争的事实说明,只要帝国主义存在,天下就不会太平;

(4)发展中国家要和平环境,唯一选择是强国强军,巩固国防;而国防教育常抓不懈,是提高全民居安思危意识及应变能力的必然选择。

(三)什么是中国古代军事思想?

1、军事思想是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是国家在一定历史时期形成的关于战争观、战争思想和战争方法论的理论体系;

2、中国古代军事思想是在我国奴隶社会、封建社会时期(公元前21世纪到1840年的4000年时间)各阶级、各集团以及军事家、军事论著者对于战争和军队问题的理性认识。

3、军事思想是一种社会意识形态,即受其他社会意识形态的影响,也影响和作用于其他社会意识形态。

(四)简述大学生国防教育的主要形式和意义?

1、国防教育是指国家为巩固和加强国防,而对公民进行的国防思想、知识、技能等的普及性教育;(5分)

2、大学生国防教育主要形式是“军训”,包括‘军事理论教学’和‘军事技能训练’;(5分)

3、大学生国防教育主要意义:(10分)

(1)有利于提高全民国防意识;(稍加解释,下同)

(2)有利于加强国防后备力量建设;

(3)有利于培养德、智、体全面发展的‘四有’新人。

(五)简述你对军事理论学习的主要收获、体会,并请提出意见、建议?

(自主发挥,酌情给分)

(六)简述我国古代军事思想形成与发展的主要阶段?

参考答案要点

第一阶段:中国古代军事思想的初步形成(公元前21世纪至公元前8世纪,我国先后建立了夏、商、西周3个奴隶制王朝。)

第二阶段:中国古代军事思想的趋于成熟(公元前8世纪初—公元前3世纪末,为我国春秋战国时期。)

第三阶段:中国古代军事思想的丰富和发展(自公元前3世纪末至公元19世纪,也就是公元221年秦始皇统一中国至1840年的鸦片战争,在我国为封建社会时期。)

(七)简述现代国防的基本特征?

两种答案均属正确:

答案一:

一是国防目标的双重性;

二是国防力量的综合性;

三是国防功能的威慑;

四是国防斗争的多样性。

答案二:

(1)体现国家综合实力;

(2)体现国家利益目标体系多层次;

(3)保障国家安全稳定;

(4)密切关联国家经济建设;

(5)依赖全民强烈的国防意识。

(八)简述中国选择和平发展战略的主要原因?

(1)中国面临的国际环境:国际战略格局呈现多极化趋势和一超多强的现状

(2)应对“中国威胁论”:中国传统战略文化的核心是“和”,传统军事思想的精髓也是“和”;

(3)中国国家利益(生存安全利益和发展利益何者为先)的考虑

(九)简述当前世界军事外交的区域联盟化、多元化、松散化特征?*

1、军事外交的区域联盟化冷战时代,北约和华约二大对立军事集团成为全球军事外交的二个圆心,分别以这二个圆心开展或建立军事外交,许多国家要么依附于北约,要么依附于华约。独立自主的军事外交日益得到加强,各国在开展独立自主的军事外交时,根据自己的国家战略利益和军事利益,加强了区域合作,表现在二个方面:一是一些原来只是政治经济区域组织的军事意义逐渐增强;二是一些区域积极建立具有军事性质的组织或建立区域使用的机制,加强军事合作。

2、军事外交的多元化

在军事外交上,呈现出多元化,也就是说不是一国不是单一地只同某国进行军事交往,常常是同时与多国进行交往,如中亚各国在密切与俄罗斯的军事关系时,也与美国、中国还有欧洲其他国家开展军事交流与合作,印度传统上是俄罗斯的盟友,但近年来也积极开展与美国的军事外交。甚至曾经直接对立的俄罗斯与美国也开展军事外交。表现在军事武器的采购上,各国也注意多元化,如我国不仅从俄罗斯进口先进武器,而且从欧盟、以色列等进口武器。

3、军事外交的松散化

在现在的区域军事合作或联盟较之以前的华约和北约而言,都很松散,比如东盟主要仍是一个政治经济组织,军事上只是合作,而没有结成军事同盟,即使是现在的北约也不如以前那样紧密。

(十)你对台海局势的发展前景有何见解?

答案:自主发挥,考查学生学习军事理论后的综合、思辨能力,军事思维能力,但不能持“台独”观点。

(十一)简述中国人民解放军现代军兵种及各军种的主要作战任务?

我军现代军种分为陆军、空军、海军、第二炮兵;其兵种构成及主要作战任务是:

1、陆军:由步兵、电子对抗兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵等兵种组成,遂行地面抗击外来军事入侵任务;(在一定区域打赢局部战争,实现与维护国家和平统一以及社会稳定)

2、海军:由舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种组成,遂行海域作战任务;(消灭敌舰船,破坏敌海上交通,袭击敌海军基地、港口和海岸重要目标;同时进行反袭击,保卫我海军基地、港口和沿海重要目标;进行登陆和抗登陆作战,海上封锁和反封锁作战,保护我海上运输、渔业生产等)

3、空军:由航空兵、高射炮兵、地空导弹兵、雷达兵、空降兵等兵种组成,遂行国土防空作战任务;(空中进攻作战,协同陆、海军作战,实施空降作战、威慑、侦察、电子对抗、空中输送等)

4、第二炮兵:为独立军兵种,由战略核导弹部队、战役战术常规导弹部队及相应保障部队组成,遂行对敌核威慑及远程打击等任务。

(十二)当前中国周边安全环境面临的威胁与挑战主要表现在哪些方面?

(1)中国是亚洲诸国中邻国最多、地缘矛盾最多、最复杂的战略主体。(2)新型核力量在我国周边崛起,既对我构成威胁,又成为引发连锁反应或外来干涉的现实条件。

(3)美国强行切入中亚使我国首次在陆地直接面对美军事力量,对华东、西、海、陆威胁已成现实。(4)固有的安全疾患隐性发展,亚太国家与美国联盟复苏,我国安全“东急、西重”现象突出。(5)中国安全力量基础薄弱。

(十三)简述“中国威胁论”的核心论调及我们的应对策略?

“中国威胁论”的核心论调是中国的崛起威胁着亚太地区的和平与发展。这种论调使得中国周边一些国家及其部分民众对中国的发展抱有一种疑惧心理,这种心理影响着这些国家及其民众与中国及其民众的正常交往,进而影响到双边的合作与发展。

第二问由学生自己发挥,酌情给分。(十四)简述邓小平新时期的战争观。(P76—78)

1、和平与发展是当代世界的主题

2、战争的危险依然存在,但世界大战可以避免

3、霸权主义是现代战争的主要根源

4、要用和平的方式而非战争的方式解决国际争端

(十五)简述国防教育为什么要弘扬民族文明?(P 2—5)

1、民族文明是人类生存竞争的结晶体,一个自强不息的民族必然具有超凡的生存能力和技巧,中华文明是世界上唯一没有中断的文明;(5分)

2、民族生存的根本首先在于抵御外来侵略,即民族战争能力决定民族生存命运;其次在于消解外来侵略,在于民族同化能力,刚柔相济是中华民族的生存特性;(5分)

3、一个优秀的民族,必然尊重、正视自己的历史,对历史的反思,不仅能激发民族智慧,而且能创造适合本时代的强国谋略;正确的审视民族原生文明,是创造新历史奇迹的出发点。(10分)

(十六)简述国防教育和国家安全的关系?(P 2)

1、国家安全与国防建设密不可分。国防防建设一方面指国家武装力量、国防设施建设,另一方面指通过国防教育,提高全民国防观念。(10分)

2、国防教育是国家为巩固和加强国防,而对公民进行的国防思想、知识、技能等的普及性教育;使公民增强国防观念,掌握基本国防知识及技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。(10分)

3、现代战争时代的国家安全,更依赖国家的综合实力及全民国防意识的增强。

(十七)简述《孙子兵法》的主要军事观点?

(1)重战、慎战、备战思想;

(2)以谋略制胜为核心的用兵思想;

(3)“知彼知己,百战不殆”的战争指导思想;

(4)“文武兼施,恩威并用”的治军思想;

(5)朴素唯物论和原始辩证法思想。

(十八)简述美国“9.11”事件之后的安全战略调整?

(1)调整核战略;

(2)加强本土防卫;

(3)提出“先发制人”战略;

(4)完善战略体系;

(5)扩充军备,推动武器装备现代化。

(十九)简述高技术战争的主要特征?(P247—250)

1、战场空间——远距离、立体战;

2、战争进程——全天候、速决战;

3、军力合成——集成化、整体战;

4、制胜关键——软杀伤、电子战;

5、后勤保障——高素质、消耗战。

(二十)简述世界军事形势的主要特点。

1、和平主流下的局部热战;

2、一超多强的军事战略格局;

3、军事外交的区域联盟化、多元化、松散化;

4、军备竞赛暗流涌动。(二十一)简述1989年以后,我国新时期军事战略方针是什么?

把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术、特别是高技术条件下的局部战争上。

(二十二)简述国防教育的目的是什么?

《国防教育法》第三条规定:国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。

(二十三)简述第二炮兵在我国国防中的战略地位?(P300—301)第二炮兵是我军重要军(兵)种,是我国国防中核威慑的主要力量之一;平时起到遏制敌国的核讹诈作用,为和平外交政策服务;战时遏制战争升级,预防核袭击或帝国发动核战时进行核反击;

我国已建立起一支具有一定规模和作战能力的战略导弹部队,对提高我军战斗力和威慑力、以及我国总体国防能力、国际地位,具有重要意义。

(二十四)简述我军现代化建设的总目标和总要求?(P308—325)

1、总目标

革命化——革命化指军队要全心全意为人民服务,保持人民军队的革命性质;

现代化——现代化指军队建设必须适应未来战争需要,提高军队科技含量及总体作战水平,提高适应现代战争要求的实战能力及威慑力;

正规化——正规化指军队要依靠规范化的组织形式和科学的运行机制,为部队建设提供良好的秩序和环境。

2、总要求

政治合格——对军队政治建设要求,忠于党、人民、国家,属方向建设;

军事过硬——对军队军事建设要求,保障军事斗争胜利的主要条件;

作风优良——对军队作风建设要求,实现前两项的重要条件;

纪律严明——对军队纪律建设要求,实现前两项的重要条件;

保障有力——对军队后勤建设要求,保障军事斗争胜利的物质条件:

(二十五)地形特征对军队行动的主要影响是什么?

答题要点:

1、地形对军队行动有直接影响,军队行动总离不开地形,总要注重考虑地形条件;

2、古今中外能征善战的军事家,都把地形看作是军队战斗行动的重要因素;

3、地形是用兵的必要辅助条件。

(二十六)简述识别及运用地图的军事意义?(P332)

军队打仗离不开地图,将地图比作是“协同作战的共同语言”、“行军的无声向导”、“军队的眼睛”。

(二十七)简述野外方向判定的方法和意义?(P370)

利用自然界特征判定方向、方位,是人类野外生存的重要技能,对于军人、野外工作者、现代旅游者都十分重要。

主要方法有:1、利用太阳判定方向;2、利用风力判定方向;利用其他自然特征判定方向等。

(二十八)简述你对台海局势的发展前景的个人见解?

(自主发挥,但不能持台独观点)

(二十九)简述你对军事理论学习的主要收获、体会,并请提出意见、建议?

(自主发挥,酌情计分)

(三十)简述积极防御的军事战略的重大意义?(P321)

积极防御的军事战略,是我军总结长期战争经验,从胜利走向胜利的主要法宝之一。对我军现代化建设,具有极其重要的意义。主要表现在:

1、积极防御的军事战略,是我军保存实力,从弱小走向强大的法宝;

2、积极防御的军事战略,是我军今后永远立于不败之地的保证;

3、积极防御的军事战略,是现代高科技战争的客观要求。

大学军事理论复习

1 、国防的含义、基本类型

答:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2 、国防的四个要素

答:由军队、警察、法庭、监狱。

3 、国家与国防的关系

答:1 .国防是随着国家的产生而产生的;

2 .国防是为国家的利益服务的;

3 .国家的性质、制度、政策决定着国防建设。

4 、现代国防的基本特征

答:1 .现代国防是国家综合国力的体现;

2 .现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为;

3 .现代国防具有多层次的目标。

5 、中国古代的兵役制度

答:秦汉时期的征兵制、三国两晋南北薪对期的世兵制、隋唐时期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝时期的卫所兵役制。

6 、中国古代的国防建设

答:城池、长城、京杭运河以及海防要塞。(最具代表性的为长城和京杭运河)

7 、中国近代五次对外战争及战后条约

答:1840 年鸦片战争-中英《南京条约》,1856 至1860 年第二次鸦片战争一中英《天津条约》、中法《北京条约》、中俄《暖挥条约》,1884 年至1885 年中法交战(中法战争中国战役胜利)一《中法新约》,1895 年中日甲午战争一《马关条约》,1900 年八国联军侵华战争一《辛丑条约》

8 、中国国防史的启示(简答或论述形式,论述需加入自己的见解)

答:中国数千年的国防史告诉我们:

1 .经济发展是国防强大的基础。经济是国防的物质基础,国防的强大有赖于经济的发展。

2 .政治开明是国防巩固的根本。政治与国防紧密相关,国家的政治是否开明,制度是否进步,直接关系到国防能否巩固,良好的政治是固国强兵的根本。纵观我国数千年的国防史,不难发现,凡是兴盛的时期和朝代,都十分注意修明政治,实行较开明的治国之策。

3 .国家的统一和民族的团

结是国防强大的关键。翻开几千年的国防史,凡是国家统一,民族团结的时期,国防就巩固、就强大:凡是国家分裂,民族矛盾尖锐的时期,国防就虚弱、就颓废。

历史的教训最为深刻,经验弥足珍贵,值得我们永远记取。

9 、我国武装力量的结构(三结合)I

答:中国人民解放军、中国人民武装警察和民兵三结合的体制。

10 、中国人民解放军现役部队的组成及各军种的任务(判断、选择面大)

答:陆军:陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等兵种和各种专业勤务部队组成。

陆军的主要任务是:抗敌军事入侵;在一定地区和方向上打赢局部战争;维护国家和平统一和社会稳定。

海军:海军由潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。

海军的主要任务是:协同陆军、空军进行反袭击,保卫海军基地、港口和沿海重要目标;消灭敌战斗舰艇和运输舰船,破坏敌海上交通运输;袭击敌军基地、港口和岸上重要目标;协同陆军、空军进行登陆、抗登陆作战;进行海上封锁和反封锁作战;保障我海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海岸调查的安全。

空军:空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵等兵种及其他专业勤务部队组成。

空军的主要任务是:国土防空;独立实施空中进攻作战;协同陆、海军作战;实施空降作战;实施空中威慑;实施空中输送;实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。

11 、中央军委下属四总部

答:总参谋部,总政治部,总后勤部,总装备部。

12 、中国民兵分类

答:民兵区分为基干民兵(一类预备役)和普通民兵(二类预备役)。

13 、我国历史上第一部兵役法颁布时间

答:1933 年6 月,国民政府颁布了我国历史上第一部《兵役法》。

14 、国防法规的特性(选择/填空)

答:调整对象的军事性、公开程度的有限性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。

15 、新中国国防法规的体系

答:我国国防法规,按立法权限区分为四个层次:第一个层次是法律、第二个层次是法规、第三个层次是规章、第四个层次是地方性法规。

16 、中国主要国防法规的颁布时间

答:《中华人民共和国国防法》于1997 年3 月14 日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过。

1955 年7 月30 日,经第一届全国人民代表大会第二次会议通过,颁布了新中国第一部《兵役法》。

《中华人民共和国国防教育法》于2001 年4 月28 日由第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。

17 、公民、组织的国防权利和国防义务各有哪些?

答:国防权利:1 .对国防建设提出建议的权利2 .对危害国防的行为进行制止或者检举的权利3 .因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的,依照国家有关规定取得补偿的权利国防义务:1 、兵役义务;2 、承担国防科研生产任务、接受国家军事订货的任务;3 、在交通建设中贯彻国防要求和优先保障军人、军车(船)通行的义务;4 、接受国防教育的义务;5 、保护国防设施的义务;6 、保守国防秘密的义务;7 、支持国防建设、协助军事活动的义务。

18、国防动员定义之答:国防动员就是国家由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务而采取的紧急措施。

19 、国防动员的实施过程

答:国家发布动员令以后,各级人民政府、各级军事机关,必须迅速实施动员。动员令是由国家最高权力机关决定,以国家元首名义宣布的关于全国或部分地区由平时状态转入战时状态,统一调动各种资源进行战争准备的命令。现役军人停止退出现役,休假、探亲的军人必须立即归队;预备役人员随时准备应召服现役,在接到通知后,必须准时到指定地点报到;机关、团体、企业事业单位和乡、镇人民政府负责人,必须组织本单位被应召的预备役人员,按照规定的时间、地点报到;交通运输部门要优先运送应召的预备役人员和返回部队的现役军人。

20 、国防动员的基本类型

答:全国总动员和局部动员。

21 、我国现行的兵役制度

答:义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合。

22 、我国现行的兵役原则(四点)

答:1 .普遍平等2 .男女有别3 .合理照顾4 .严格限制。

23 、国防法规中与学生军训相关的规定

答:《兵役法》规定:高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。高级中学和相当于高级中学的学校,配备军事教员,对学生实施军事训练。

24 、学生军训的实施方法

答:军事理论课教学学时为36 学时,开设中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争等课程。军事技能训练时间为2 一4 周,实际训练时间不得少于14 天,进行解放军条令条例教育与训练、轻武器射击、单兵战术、军事地形学和行军、宿营、野外生存等科目。高级中学和相当于高级中学的学校(中等专业学校、职业中学、技工学校等)主要进行军事知识讲座和基本养成训练。

25 、全民国防教育日(必考)

答:每年9 月第三个星期六。

26 、军事思想的含义

答:军事思想是关于战争与军队问题的理性认识,通常表现为国防和军队建设,军事斗争准备与实施的指导理论和基本原则。

27 、军事思想的内容

答:1 、军事哲学2 、军事实践的基本方针和原则

28 、军事思想的特点

答:1 ,鲜明的阶级性2 ,强烈的时代性3 .明显的继承性

29 、军事思想的产生、形成和发展(非重点)

答:略

30 、资产阶级军事思想的代表人物及主要观点

答:卡儿、冯一克劳塞维茨所著的《战争论》,他提出“战争无非是政治通过另一种手段的继续”。英国斯宾塞的“社会达尔文注意”、德国拉采尔“强存弱汰”的国际生活“自然法则”论、美国马汉的“海权论”、麦金德的“大陆心脏论”、鲁登道夫的“总体战”理论、古德里安的“闪击战”理论。

31 、论述毛泽东军事思想的科学含义(重点)

答:毛泽东军事思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,关于当代中国革命战争、革命军队和国防问题的科学理论体系。它是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义原理同中国革命战争的具体实践相结合的产物,是中国人民革命战争、军队建设和国防建设及国家防卫

实践经验的科学总结和理论升华,是中国共产党人集体智慧的结晶。

第一,毛泽东军事思想是马列主义军事理论与中国革命战争实践相结合的产物。第二,毛泽东军事思想是中国革命战争实践经验的科学总结。

第三,毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。

第四,毛泽东军事思想是中国共产党人集体智慧的结晶。

32 、毛泽东军事思想的产生、形成和发展

答:(一)产生阶段(1921 年至1935 年1 月遵义会议前)

(二)形成阶段(1935 年l 月遵义会议至抗日战争胜利)

(三)毛泽东军事思想的发展(解放战争至社会主义建设时期)

33 、毛泽东军事思想的科学理论体系

答:(一)战争观与方法论

(二)创建人民军队

(三)结合中国实际情况的战略战术理论

(四)加强国防建设和保卫国家安全的理论

34 、论述毛泽东军事思想的科学价值(重点)

答:毛泽东军事思想把辩正唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论贯彻到军事领域,使古老的军事学不仅在知识形式上,而且在思想内容上焕发科学魅力。

第一,毛泽东军事思想是以弱胜强的高超战争指导艺术。西方战争史上的以弱胜强,其含义基本上限于兵力上的以少胜多,双方军队的武器装备,则大多同属一

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