天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：CAD/CAM应用课程代码：4227
第一部分课程性质与目标
－、课程的性质与特点
CAD/CAM应用是数控技术应用专业和计算机辅助设计制造专业（专科）的一门重要的专业课。
随着现代制造技术的发展，计算机辅助设计与计算机辅助制造（CAD/CAM）技术在制造业各部门已得到越来越普遍的应用，学生对于学习CAD/CAM的要求也日益高涨。
二、课程目标与基本要求
学习本课程，使学生掌握CAD/CAM软件MasterCAM的使用，能独立运用MasterCAM软件完成中等复杂程度零件的三维构图、具备选择刀具和加工方法、后置处理、生成数控加工程序，并在数控机床上完成零件加工的能力。主要通过在计算机上机边讲边练的教学方法，使学生在CAD/CAM软件的实际应用能力方面获得必要的知识。本大纲以Mastercam 9.1为蓝本。
通过本课程学习要求考生：
1、了解MasterCAM软件的性质、地位和价值。知道这门学科的研究范围、研究方法、学科进展和未来发展方向。
2、熟悉系统的结构和类型，软件的特点，操作原理和使用方法；了解软、硬件配置及选型原则。
3、掌握MasterCAM软件中的CAD建模方法，具有根据设计要求合理选择线框建模、曲面建模、实体建模等各种建模方法并完成设计操作的能力。
4、熟悉MasterCAM软件的各种刀具路径的编制方法，在具备金属切削基本理论、机械制造工艺基本理论的基础上，能根据工件材料、加工要求等各种具体情况，合理选择刀具，确定切削用量等各种工艺参数。
5、了解软件在生产使用中与机床的联系，具备独立完成操作使用的能力。
6、了解先进的产品设计思路，先进的制造技术和先进的生产模式以拓宽视野。
本课程实践性强，学习时应注意联系实际，完成足够的上机实践学时。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是对专业基础课的综合应用，学习本课程的考生必须先掌握计算机应用、工程制图、机械加工工艺、机械制造基础等课程内容。
第二部分考核内容与考核目标
第一章 Mastercam 基础知识
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应了解CAD/CAM系统的组成、应用及CAD/CAM技术的发展趋势,掌握Mastercam界面、主菜单、辅助菜单、工具栏、快捷键等熟练使用。
二、考核知识点与考核目标
（一）Mastercam简介（重点）
识记：Mastercam CAD部分、CAM部分以及各模块功能，启动和退出Mastercam的操作方法。
应用：启动和退出Mastercam。
（二）Mastercam窗口界面（重点）
识记：Mastercam窗口界面中的组成部分和使用，主菜单和辅助菜单选项说明及功能。
应用：在Mastercam中会使用主菜单和辅助菜单。
（三）文件管理（重点）
识记：新建文件、打开文件、保存文件、浏览文件以及转换文件的操作方法。
应用：在Mastercam中进行文件操作。
（四）命令的输入和结束（重点）
识记：输入命令和结束命令的操作方法。常用快捷键。
应用：在Mastercam中输入命令和结束命令，合理使用快捷键。
（五）系统设置（次重点）
识记：设置“系统规划”对话框中各个选项卡的操作方法。
应用：在Mastercam中对系统的一些属性进行预设置。
（六）其他常用设置（次重点）
识记：在主菜单中改变对象的属性和显示的操作方法。
应用：在Mastercam中对选取的对象进行颜色、图层、属性等改变。
（七）获取帮助信息（一般）
识记：调用帮助信息的操作方法。
应用：在Mastercam中合理调用帮助信息。
第二章绘制二维图形
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应熟悉绘制二维几何图形的基本命令，掌握基本二维几何图形的绘制方法。应能够快速精确绘制二维图形。
二、考核知识点与考核目标
（一）点的绘制（重点）
识记：位置点、等分点、曲线节点、曲线控制点、动态点、网格点、圆周点及指定长度点的绘制方法。常用是位置点。
应用：绘制二维几何图形时合理选用点命令。
（二）绘制直线（重点）
识记：水平线、垂直线、两端点绘线、折线、极坐标线、切线、法线、平行线、分角线以及近距线的绘制方法。常用是水平线、垂直线和两端点绘线。
应用：绘制二维几何图形时合理选用直线命令。
（三）绘制圆弧（重点）
识记：极坐标圆弧或圆、两点弧、三点弧、切弧；两点圆、三点圆、圆心点半径圆，圆心点直径圆以及圆心点边界圆的绘制方法。常用是两点圆、三点圆和圆心点
半径圆。
应用：绘制二维几何图形时合理选用圆弧命令。
（四）绘制矩形（重点）
识记：矩形参数设置；一点和两点绘制矩形的绘制方法。
应用：绘制二维几何图形时合理选用矩形命令。
（五）绘制椭圆（次重点）
识记：椭圆的绘制方法。
应用：绘制二维几何图形时合理选用椭圆命令。
（六）绘制正多边形（重点）
识记：正多边形的绘制方法。
应用：绘制二维几何图形时合理选用正多边形命令。
（七）绘制样条曲线（次重点）
识记：设置样条曲线的类型、手动和自动绘制样条曲线、改变样条曲线端点状态以及转换、熔接样条曲线。常用是手动和自动绘制样条曲线。
应用：绘制二维几何图形时合理选用样条曲线命令。
（八）绘制文字（次重点）
识记：设置和绘制文字的方法。
应用：绘制二维几何图形时合理选用文字命令。
第三章图形的编辑
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应熟悉图形编辑的基本命令，掌握常用图形的编辑方法。应能够编辑二维图形，提高绘图效率。
二、考核知识点与考核目标
（一）选取几何对象（重点）
识记：快速选取、取消选取、串连选取、窗口选取、区域选取、单一选取、全部选取以及选取群组的操作方法。常用是快速选取和串连选取。
应用：绘制二维几何图形时合理进行几何对象选取。
（二）删除与恢复几何对象（次重点）
识记：删除和恢复几何对象的操作方法。
应用：绘制二维几何图形时合理使用删除与恢复几何对象命令。
（三）转换几何对象（重点）
识记：镜像、旋转、比例缩放、挤压、平移、补正、串连补正、拉伸以及缠绕的操作方法。常用是镜像、旋转和平移。
应用：绘制二维几何图形时合理使用几何对象转换命令。
（四）修整几何对象（重点）
识记：倒圆角、修剪、打断、连接几何对象、修整控制点、转换成NURBS曲线、延伸几何对象、动态移位、曲线转换为圆弧的操作方法。常用是倒圆角、修剪和打
断。
应用：绘制二维几何图形时合理使用几何对象命令修整命令。
第4章图形的标注
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应熟悉标注样式的设置方法，掌握基本尺寸标注命令的操作方法。应能够对二维几何图形进行尺寸标注。
二、考核知识点与考核目标
（一）尺寸标注（重点）
识记：水平标注、垂直标注、平行标注、基准标注、串连标注、圆弧标注、角度标注、相切标注、顺序标注以及点标注的操作方法。常用是水平标注、垂直标注和圆
弧标注。
应用：对二维几何图形进行尺寸标注。
（二）绘制尺寸界限、指引线、剖面线（重点）
识记：尺寸界限、指引线以及剖面线的操作方法。
应用：对二维几何图形进行尺寸界限、指引线、剖面线绘制。
（三）图形注释（次重点）
识记：设置图形注释和输入注释文字的操作方法。
应用：对二维几何图形进行文字注释。
（四）快捷尺寸标注与编辑（重点）
识记：快捷尺寸标注与编辑的操作方法。
应用：二维几何图形进行尺寸标注时合理使用快捷尺寸标注与编辑。
（五）编辑图形标注（一般）
识记：编辑图形标注的操作方法。
应用：二维几何图形进行尺寸标注时合理使用图形标注编辑命令。
（六）设置图形标注（次重点）
识记：“尺寸标注整体设定”对话框中“尺寸的属性”、“尺寸标注”、“注解文字”、“引导线/延伸线/箭头”以及“设定”选项卡的操作方法。
应用：合理进行尺寸标注设置。
第五章曲面和曲线的构建
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应熟悉三维造型中构图面、图形视角以及构图深度概念，掌握设置构图面、图形视角以及构图深度的操作方法。熟悉三维曲面造型的基本命令，掌握三维曲面造型的操作方法。应能够完成线架造型和曲面造型的构建。
二、考核知识点与考核目标
（一）三维造型概述（一般）
识记：线架造型、曲面造型以及实体造型的概念。
（二）设置构图面、图形视角及构图深度（重点）
识记：构图面、图形视角以及构图深度的概念。
理解：构图面、图形视角以及构图深度的功能。
（三）线架模型（重点）
应用：合理运用二维绘图命令、构图面、图形视角以及构图深度命令构建空间线架模型。
（四）构建基本实体曲面（次重点）
识记：曲面的概念，创建圆柱面、圆锥面、方块体表面、球体面、圆环面及挤压面的的操作方法。
应用：构建基本实体曲面。
（五）曲线构建曲面（重点）
识记：创建举升曲面、直纹曲面、昆氏曲面、旋转曲面、扫掠曲面、牵引曲面的的操作方法。
应用：构建任意曲面。
（六）曲面编辑（重点）
识记：曲面倒圆角、曲面偏移、曲面修剪、曲面熔接的操作方法。
应用：构建曲面模型。
（七）构建曲面曲线（次重点）
识记：曲面参数设置，曲面曲线（制定位置曲线、曲面轮廓曲线、曲面流线、动态曲线、曲面剖切线、曲面交线、投影曲线、曲面分模线、边界曲线）的操作方法。
应用：由曲面模型绘制曲线。
第六章实体造型
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应熟悉三维实体造型的基本命令，掌握三维实体造型的基本方法。应能够完成实体造型的构建。
二、考核知识点与考核目标
（一）构建基本实体（次重点）
识记：圆柱体、圆锥体、立方体、球体以及圆环的操作方法。
应用：构建基本实体。
（二）曲线构建实体（重点）
识记：挤出实体、旋转实体、扫描实体以及举升实体的操作方法。
应用：构建任意实体。
（三）实体布林运算（次重点）
识记：实体布林求和、求差以及求交运算的操作方法。
应用：对实体进行布林运算。
（四）实体编辑（重点）
识记：牵引实体面、薄壳实体、修整实体、实体倒圆角以及实体倒直角的操作方法。
应用：构建实体模型。
（五）薄片实体（一般）
识记：曲面转换为实体、删除面生成薄片实体以及薄片实体加厚的操作方法。（六）实体管理器（重点）
识记：实体管理器的功能。
应用：实体管理器的使用方法。
第七章数控加工基础
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握“公用管理”子菜单中相关内容的设置方法，能在工件生成刀具路径前合理设置工件大小、材料以及刀具等。
二、考核知识点与考核目标
（一）工件设置（重点）
识记：工作设定对话框中各参数的含义和设置方法。
应用：合理进行工作设定。
（二）刀具设置（重点）
识记：刀具管理器对话框中各参数的含义和设置方法。
应用：合理进行刀具设定。
（三）材料设置（次重点）
识记：材料设置对话框中各参数的含义和设置方法。
应用：合理进行刀具设定。
（四）其他参数设置（次重点）
识记：刀具路径、刀具偏置、进给量等参数的含义和设置方法。
（五）操作管理（重点）
识记：操作管理器对话框中各参数的含义。
应用：操作管理器的使用。
（六）刀具路径模拟（重点）
识记：路径模拟子菜单中各选项的含义。
应用：刀具路径模拟操作。
（七）仿真加工（重点）
识记：实体验证工具栏中各按钮的含义。
应用：仿真加工操作。
（八）后处理（重点）
识记：后处理的概念；后处理程式对话框中各参数的含义。
应用：后处理生成NC文件。
（九）加工报表（一般）
识记：加工报表的概念；生成加工报表的方法。
应用：生成加工报表。
第八章二维铣削加工
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握二维铣床加工系统各模组功能。能对工件进行二维加工操作并仿真加工结果。
二、考核知识点与考核目标
（一）外形铣削（重点）
识记：外形铣削的特点；外形铣削对话框中“加工类型、高度设置、刀具补偿、分层铣削、进刀/退刀设置，过滤设置”选项卡中各参数的含义以及设置方法。
应用：对工件进行外形铣削。
（二）钻孔与镗孔加工（重点）
识记：钻孔模组的功能；选取钻孔中心点的方法；钻孔参数的含义以及设置方法。
应用：对工件进行钻孔铣削。
（三）挖槽铣削加工（重点）
识记：挖槽铣削的特点；挖槽铣削对话框中“挖槽、粗加工、精加工”各参数的含义以及设置方法。
应用：对工件进行挖槽铣削。在工件表面雕刻文字。
（四）面铣削加工（重点）
识记：面铣削的特点；面铣削对话框中各参数的含义以及设置方法。
理解：对工件进行面铣削。
（五）全圆铣削加工（重点）
识记：全圆铣削的特点；全圆铣削、螺旋铣削、自动钻孔、钻起始孔、铣键槽和螺旋钻孔等6种加工方法的特点以及各对话框中参数的含义和设置方法。
应用：对工件进行全圆铣削加工。
第九章三维铣削加工
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握三维铣床加工系统各模组功能。能对三维模型选择合适的加工方法进行三维曲面粗、精加工并仿真加工结果。
二、考核知识点与考核目标
（一）曲面加工类型（一般）
识记：曲面铣削类型。
（二）共同参数（重点）
识记：曲面加工参数对话框中参数的含义以及设置方法。
应用：合理设置曲面加工参数对话框。
（三）曲面粗加工（重点）
识记：平行式粗加工、放射状粗加工、投影式粗加工、流线粗加工、等高线式粗加工、残料粗加工、挖槽粗加工、钻削粗加工的特点以及各对话框中参数的含义和设
置方法。
应用：对三维模型进行粗加工。
（四）曲面精加工（重点）
识记：平行式精加工、陡斜面式精加工、放射状精加工、投影式精加工、曲面流线式精加工、等高线式精加工、浅平面式精加工、交线清角式精加工、残料精加工、
3D等距精加工的特点以及各对话框中参数的含义和设置方法。
应用：对三维模型进行精加工。
（五）多轴加工（次重点）
识记：5轴曲线加工、5轴钻孔、沿边5轴加工、多曲面5轴加工、沿面5轴加工、4轴旋转加工的特点以及各对话框中参数的含义和设置方法。
第十章数控车床加工
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握数控车床加工系统各模组功能。能对工件进行车削加工并仿真加工结果。
二、考核知识点与考核目标
（一）数控车床加工基础知识（次重点）
识记：刀具参数和工作设置对话框中参数的含义和设置方法。
理解：车床坐标系。
（二）粗车、精车参数（重点）
识记：粗车、精车的特点以及粗车、精车参数的含义和设置方法。
应用：对工件进行车削加工。
（三）端面车削（重点）
识记：端面车削的特点以及车端面对话框中参数的含义和设置方法。
应用：对工件的端面车削加工。
（四）径向车削（重点）
识记：端面车削的特点以及车端面对话框中参数的含义和设置方法。
应用：对工件的端面车削加工。
（五）快捷车削加工（次重点）
识记：快捷车削加工的特点以及快捷粗车、精车、挖槽加工对话框中参数的含义和设置方法。。
应用：利用快捷车削加工工件。
（六）钻孔加工（次重点）
识记：钻孔加工的特点以及钻孔加工的操作步骤。
应用：对工件钻孔加工。
（七）截断车削（重点）
识记：截断车削的特点以及截断车削对话框中参数的含义和设置方法。
应用：对工件截断车削。
（八）车削螺纹（重点）
识记：车削螺纹的特点以及螺纹外形、螺纹切削等对话框中参数的含义和设置方法。
应用：对工件车削螺纹。
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、梦轩阁https://www.doczj.com/doc/4917958677.html,概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基百万读https://www.doczj.com/doc/4917958677.html,础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
指定教材：
《Mastercam应用教程（第二版）》朱维克等编著机械工业出版社 2006年版
参考书目：
《Mastercam基础与应用教程》 21世纪高职高专系列教材何伟等编著机械工业出版社2006年版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
l、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增减内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共5学分，建议总课时90学时，其中助学学时分配如下：
五、关于命题考试的若干规定
（包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等）l、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次试题比例大致是：“识记”为10％、“理解”为25％、“应用”为65％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中各类考核点所占比例约为：重点占65％．次重点占25％，一般占10％。
5、试题类型为上机操作题。
6、本课程采用终结性实践考核，考核时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。
六、题型示例（样题）
上机操作题：绘制二维图形，其中直径80与直径30之间区域为深度8mm的槽，直径30的圆为深度5mm的岛屿。对其进行面铣削、外形铣削、挖槽和钻孔等二维加工，进行加工模拟。
全国2012年1月高等教育自学考试 中国近现代史纲要试题 一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1．资本—帝国主义列强对近代中国的侵略，首先和主要进行的是 A．军事侵略B．政治控制C．经济掠夺D．文化渗透 答案A。ABCD均为侵略中国的手段和方式，但毫无疑问地最主要的是军事侵略。其他方面在军事侵略基础上进行。 2．1860年洗劫和烧毁圆明园的是 A．日本侵略军B．俄国侵略军C．八国联军D．英法联军 答案D 第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园。C也曾掠夺过，但已是40年后。3．在近代中国，洋务派开展洋务运动的指导思想是 A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用” C．“物竞天择，适者生存” D．“启迪民智，除旧布新” 答案B A是魏源等的主张。CD是戊戌维新派使用的理论和口号。 4．洋务派创办的第一个规模较大的近代军事工业是 A．江南制造总局B．马尾船政局C．天津机器局D．湖北枪炮厂 答案A BCD也是洋务运动中的军用工业。 5．19世纪90年代，梁启超宣传变法维新主张的著作是 A．《新学伪经考》B．《仁学》C．《人类公理》D．《变法通义》 答案D AC是康有为宣传变法维新主张的著作。B是谭嗣同的阐述变法主张的著作。6．1898年发表《劝学篇》一文，对抗维新变法的洋务派官僚是 A．李鸿章B．左宗棠C．刘坤一D．张之洞 答案D 当时的洋务派官僚、湖广总督张之洞代表守旧势力反对维新变法，引起了中国历史上资产阶级与封建主义的第一次正面论战。ABC也是洋务派官僚。 7．受俄国十月革命影响，在中国率先举起马克思主义旗帜的是 A．陈独秀B．陈望道C．毛泽东D．李大钊 答案D ABCD都是马克思主义的信仰者。但D李大钊则是中国第一个马克思主义者（有文章为证）。A陈独秀为新文化运动的旗手，成为马克思主义者晚于李大钊。B是最早翻译《共产党宣言》（全译本）的人。C是受AD影响而成为马克思主义者的。 8．中国近代史上第一次彻底反帝反封建的革命运动是 A．辛亥革命B．五四运动C．五卅运动D．国民革命 答案B B 1919年五四运动是中国近代史上第一次彻底的反帝反封建革命运动。A 虽也反帝反封建，但不彻底。CD是发生在五四运动之后的革命运动，不是第一次。9．1920年3月，在北京大学成立的学习和宣传马克思主义的社团是 A．新民学会B．觉悟社C．马克思学说研究会D．马克思主义研究会 答案C ABCD均为学习宣传马克思主义的社团。但ABD成立晚于C。D是1920年5月陈独秀在上海成立。A是毛泽东在长沙成立。B是周恩来在天津成立。10．1920年11月，中国共产党早期组织领导建立的第一个产业工会组织是 A．安源路矿工人俱乐部B．上海机器工会C．北京长辛店工人俱乐部D．京汉铁路总工会
全国2012年1月高等教育自学考试 《劳动关系学》试题及答案 课程代码：03325 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．影响劳动关系结果的能力叫做( C )P8 A．合作B．冲突 C．力量D．权力 2．世界银行发展报告显示，自20世纪80年代以来，全球收入差距逐步拉大。以美国为代表的西方发达国家，经济增长的成果被少数人所有，雇主变得越来越富，而劳动者却度日维艰，愤恨也随之产生。从冲突与合作原理来看，这一状况的背景根源是( A )P21 A．广泛的社会不平等B．劳动力市场状况 C．工作场所不公平D．工作本身的属性 3．持“雇员与企业利益基本一致，劳资之间冲突的原因，在于雇员认为自己始终处于被管理的从属地位，管理与服从的关系是雇员产生不满的根源”此种观点的是( B )P40 A．新保守派B．管理主义学派 C．正统多元论学派D．激进学派 4．主张经理通过与下属共享信息、有意识地克服工作的表面性以及处理好对组织施加影响的各种力量的关系，来提高工作效率的是( B)P73 A．经验主义学派B．经理角色学派 C．权变理论学派D．管理学派 5．下列选项中，属于成熟劳动关系特点的是( A)P75 A．劳资矛盾趋于缓和B．冲突和斗争分散 C．政府不干涉D．集体谈判制度建立 6．在雇主角色理论中，强调组织内部的职权结构的理论是( B )P92 A．新古典经济理论B．权变管理理论 C．劳动过程理论D．利益相关者理论 7．下列选项中按管理理念划分的管理模式是( D)P98 A．独裁型B．权威型 C．自主型D．合作型 8．20世纪70年代由工程师米切尔·法因提出的促进劳资合作的具体策略是( C )P125
1.什么是项目的定义？其特点主要表现在哪些方面？ 答：项目是为完成某一独特的产品或服务所做的一次性努力。项目的特点主要表现在：（1）一次性。指项目有明确的开始时间和结束时间。（2）明确的目标。（3）独特性。项目要完成的某些工作是以前未曾做过的工作，所以它是独特的。（4）过程性。一次性决定了项目有一个明确的起始、实施和终结过程，（5）项目是一个开放的系统。指项目完成需要跨越若干部门界限，概要协调好内部各职能部门的关系，又要协调好外部相关组织的关系，取得各方的支持与协作。 3.简述项目管理的定义、特点。 答：项目管理是通过项目各方干系人的合作把各种资源应用于项目，以实现项目的目标，使项目干系人的需求得到不同程度的满足。有如下特点：（1）项目管理是一项复杂的工作。项目管理一般由多个部分组成，工作跨越多个组织，需要运用多种学科的知识来解决问题，是一项很复杂的工作。（2）项目管理具有创造性。由于项目具有一次性的特点，因而既要承担风险又必须发挥创造性。（3）项目有其寿命周期。项目管理的本质是 计划和控制一次性的工 作，一旦目标满足，项目 就结束了，因而，项目具 有一种可预知的寿命期。 （4）项目管理需要集权 领导和建立专门的项目组 织。（5）项目负责人 （或称项目经理）在项目 管理中起着非常重要的作 用。 ５.项目管理的知识框架 体系是什么？ 答：按照美国管理协会提 出的方法可以将项目管理 知识划分为九个领域，它 们分别从不同的管理如能 和领域描述了现代项目管 理者需要的知识、方法、 工具和技能，以及相应的 管理实践。这九个知识领 域都有各自的理论和实践 方法。（1）项目综合管 理（2）项目范围管理 （3）项目时间管理 （4）项目成本管理 （5）项目质量管理 （6）项目人力资源管理 （7）项目沟通管理 （8）项目风险管理 （9）项目采购管理 7.战略管理的作用是什 么？ 答：战略管理是把握“我 们是什么”并决定和实施 “我们想要做什么，我们 如何到那里”的过程。战 略描述了组织计划如何利 用现在与所设想未来环境 中可供使用的资源来参与 竞争。我们可以总结出战 略管理的作用如下： （1）重视对经营环境的 研究。从而能更好地把握 外部环境所提供的机会， 增强项目经营活动对外部 环境的适应性，使二者达 成最佳的结合。（2）重 视战略的实施。在战略实 施中，可根据环境变化对 战略不断地评价和修改， 使项目战略得到不断完 善，也使战备管理本身得 到不断完善。（3）把日 常的经营与计划控制，近 期目标与各项长远目标结 合在一起。（4）重视战 略的评价与更新。使项目 管理者能不断地在新的起 点上对外界环境和企业战 略进行连续性探索，增强 创新意识。 8.战略管理的特点有哪 些？ 答：战略定理具有如下特 点：（1）战略管理具有 全局性。企业的战略管理 是以企业的全局为对象， 根据企业总体发展的需要 而制订的。（2）战略管 理的主体是企业的高层管 理人员。企业最高层管理 人员能够统观全局，更重 要的是他们具有对战略实 施所需要的资源进行分配 的权力。（3）战略管理 涉及企业大量资源的配置 问题。为保证战略目标的 实现，就需要对企业的资 源进行统筹规划，合理配 置。（4）战略管理从时 间上来说具有长远性。战 略管理也是面向未来的管 理，战略决策要以经理人 员所期望或预测将要发生 的情况为基础。（5）战 略管理需要考虑企业外部 环境中的诸多因素。使企 业的行为适应不断变化中 的外部力量，保障企业能 够继续生存、发展下去。 9.为什么说战略是企业组 合项目资源分配的基础？ 答：企业项目管理在多项 目的环境下，只有以公司 的战略为基础，才能保证 在不同类型、不同经营领 域项目之间的资源分配最 有效，达到企业效益最大 化。企业如果仅停留在项 目的水平上，即以分散的 项目为基础的单一项目管 理，而不是将所有项目视 为一个整体进行管理，忽 视了企业是一个系统的战 略整体，不能在整个公司 的范围内对所有项目进行 统一资源分配，就会造成 公司资源（财务和人力资 源）的浪费，导致企业的 重要战略不能得到实现。 11、波士顿矩阵的核心 思想是什么？它是静态 的，还是不断变化的？ 答：波士顿矩阵假设在项 目内部存在现金的使用和 现金的产生之间需要保持 平衡。因此，高级管理者 的战略目标是在全部的战 略经营单位之间配置有限 的现金资源，以使项目的 利润最大化。在波士顿矩 阵中，给每个象限（对应 相应的项目）提出了相应 的通用战略来应对。波士 顿矩阵通过向不同产品的 项目经理、市场经理和跨 国的部门经理提供了一个 如何决定最佳产品（或业 务）组合的分析柜架，进 而使他们对公司的战略动 身做出正确的判断，并采 取相应的战略，因而它是 动态的，不断变化的。 12、你认为定性与定量 的两类方法之间有什么不 同？如果你是项目经理， 你如何应用这些方法制定 项目的战略？ 答：定性分析和定量分析 是项目分析的重要组成部 分和关键环节。定性分析 主要是用来分析项目面临 的形势和组织所处的优劣 势，估计组织的战略、内 部能力和外部可能性之间 是否适应，进而对组织的 战略去向做出正确的判 断。定量分析是以数据做 支撑，通过关健数据的分 析比较，更有说服力地对 组织的战略进行正确判 断。 作为项目经理，要明白定 性与定量两类方法都是项 目战略选择的必备手段， 二者相辅相成，互相印 证。在对组织的战略去向 做出正确的定性判断的基 础上，收集有用信息并运 用专门的定量分析工具， 对项目的投入、产出、成 本、收益等多项指标进行 计算，通过对所获得数据 的比较，确定最优项目或 项目的最优战略。 1.不同的项目组织结构之 间有什么区别？ 答：项目组织结构一般可 分为职能式、矩阵式和项 目式，其中职能式是一种 传统的组织结构类型，在 这种结构中第一职能部门 对应一种专业分工，或者 对应一条产品线；另一种 是基于项目的组织结构， 每一个部门或项目组织负 责一个或一类项目，其责 任随着项目的开始而开 始，随着项目的结束而结 束；矩阵式的项目组织是 介于二者之间的一种组织 结构。从职能式到矩阵式 再到项目式，项目经理从 无到有，跨部门协调效率 从低到高，项目管理力度 由小到大。 2.项目的组织结构设置有 哪些基本原则？ 答：一般的说，项目组织 设计需要遵循如下几个原 则： （1）目标统一原则。是 指项目组织中每个部门或 个人的贡献越有利于实现 项目组织目标，项目组织 结构就越是合理有效。 （2）分工协作原则。是 指项目组织结构越能反映 为实现项目组织目标所必 要的各项任务和工作分 工，以及相互间的协调， 项目组织结构就越是精干 高效。（3）管理宽度原 则。是指项目组织中主管 人员监督管辖他下属的人 数越是适当，就越能保证 项目组织的有效运行。 （4）责权一致原则。是 指在项目组织结构设计 中，职位的职权和职责越 是对等一致，项目组织结 构就越有效。（5）集权 与分权相结合的原则。是 指对项目组织结构中职权 的集中和分散关系，处理 得越适当，就越有利于项 目组织的有效运行。 （6）稳定性与适应性相 结合的原则。是指越是能 在项目组织结构的稳定性 与适应性之间取得平衡， 就越能保证项目组织的正 常运行。（7）关注组织
全国2012年10月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 试题和答案解析 课程代码：03707 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.邓小平理论形成的现实依据是 A.世界共产主义运动的实践 B.世界社会主义革命和建设的实践 C.我国新民主主义革命的实践 D.我国改革开放和现代化建设的实践 正确答案：D 解析：邓小平理论是中国特色社会主义理论体系中第一个理论成果，是马克思主义与当代中国具体实际相结合的产物。A和B显然涉及的范围太宽，C涉及的范围不对。 2.通常把党的思想路线简明地概括为 A.一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是 D.在实践中检验真理和发展真理 正确答案：C 解析：本题内容已成常识。 3.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是 A.反对封建主义 B.无产阶级领导 C.反对帝国主义 D.资产阶级领导 正确答案：B 解析：民主革命都反对封建主义，所以A不对。旧民主革命由资产阶级领导，如果新民主革命也由资产阶级领导，那就不是区别了，所以D不对。领导旧民主革命的资产阶级始终不能认清帝国主义本质，甚至对帝国主义抱幻想，因为它们本质上都是资产阶级，C没有说明根本原因，所以不对。新民主革命与旧民主革命有几个区别，根本的是领导权不同。 4.首先提出社会主义本质这一概念，并对其做出科学概括的是 A.马克思 B.恩格斯 C.毛泽东 D.邓小平 正确答案：D 解析：这是邓小平同志对科学社会主义理论的贡献。 5.党执政兴国的第一要务是 A.发展 B.改革 C.创新 D.求实 正确答案：A 解析：BCD的目的都是为了发展。 6.社会主义初级阶段是 A.任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段 B.我国社会主义的不发达阶段 C.从资本主义到社会主义的过渡时期 D.从社会主义到共产主义的过渡时期 正确答案：B 解析：ACD都不对。社会主义初级阶段不是任何国家都必须经历的，是我国在生产力不发达的情况下要最终进入共 产主义不可避免的发展阶段，但不可能由这个阶段直接过渡到共产主义。
全国2012年1月自考《工程经济》试题 课程代码：02194 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.可使拥有者能长期受益，但却没有物质实体的资产称为（） A.固定资产 B.无形资产 C.递延资产 D.流动资产 2.企业销售产品和提供劳务中所产生的各项费用称为（） A.管理费用 B.制造费用 C.销售费用 D.财务费用 3.以营业额为课税对象的一种流转税称为（） A.营业税 B.所得税 C.增值税 D.消费税 4.劳动力占用是指在一定生产周期内所占用的（） A.直接从事生产的工人 B.全部劳动力数量 C.间接从事生产的职工 D.所有的管理人员 5.产品的适用性、可靠性、经济性等指标反映产品的（） A.成本 B.价格 C.功能 D.质量 6.等额分付现值利率系数的表示符号是（） A.(A／F，i，n) B.(A／P，i，n) C.(P／A,i,n) D.(P／F,i,n) 7.用投资回收期的长短来评价技术方案，反映了初始投资得到补偿的（） A.效果 B.数量 C.质量 D.速度 8.设K0为投资总额，H m为年净收益，则投资收益率可表示为（） 9.风险性决策的主要三种标准为（） A.最大收益标准、最大可能性标准、机会最大标准
B.最大收益标准、最小可能性标准、机会最大标准 C.最小损失标准、最大可能性标准、机会均等标准 D.最小损失标准、最小可能性标准、机会均等标准 10.技术引进项目的经济评价可分为（） A.技术评价和国民经济评价 B.财务评价和社会评价 C.财务评价和技术评价 D.财务评价和国民经济评价 11.提出工程项目投资方向的建议是在（） A.机会研究阶段 B.初步可行性研究阶段 C.详细可行性研究阶段 D.评价和决策阶段 12.确定企业产品方案、生产规模、工艺方案和生产结构的主要依据是（） A.消费者的喜好程度 B.市场调查的结果 C.投资方的个人意愿 D.技术的成熟度 13.产品基本原理不变，部分采用新技术、新材料、新结构、新工艺，性能指标有显著改进的产品称为（） A.全新产品 B.换代新产品 C.改进新产品 D.试销新产品 14.在产品投入期，采取高价格和高促销水平的方式推出新产品的营销策略，称为（） A.快速撇取战略 B.缓慢撇取战略 C.快速渗透战略 D.缓慢渗透战略 15.进行价值工程分析的目的是（） A.降低产品成本 B.提高产品功能 C.降低产品费用 D.提高产品价值 16.根据设备使用成本最低的原则来确定的设备寿命称为（） A.经济寿命 B.技术寿命 C.自然寿命 D.折旧寿命 17.在计算设备折旧率的方法中，要求设备残值不得为零的方法是（） A.年限总额法 B.双倍余额递减法 C.余额递减法 D.偿还基金法 18.既能补偿有形磨损，又能补偿无形磨损的设备补偿方式是（） A.更新 B.现代化改装 C.大修 D.简单改装 19.在编制预算时，不按过去的业绩，而按照经营管理目标实际需要，以零为基点编制预算的方法称为（） A.零基预算法 B.静态预算法 C.弹性预算法 D.增减预算法 20.材料用量差异等于（）
第八章项目投资决策 学习目的与要求 通过本章的学习，了解项目投资的概念与项目投资的分类，了解项目投资的步骤；掌握项目投资现金流量的分析与计算，理解确定项目现金流量的基本假设，了解现金流量估计应该注意的问题；掌握项目投资决策的评价指标的计算方法和决策规则，了解各种评价指标的优缺点；掌握项目投资决策方法的应用。 本章重点、难点 本章的重点是掌握项目投资现金流量的分析、项目投资决策方法的应用。 难点是项目投资折现现金流量指标的计算和项目投资决策方法的应用。 第一节项目投资概述 一、项目投资的概念及特点——概念（识记） 项目投资是指以特定项目为对象，对公司内部各种生产经营资产的长期投资行为。项目投资的目的是保障公司生产经营过程的连续和生产规模的扩大。 一、项目投资的概念及特点——特点（领会） （1）项目投资的回收时间长。 （2）项目投资的变现能力较差。 （3）项目投资的资金占用数量相对稳定。 （4）项目投资的实物形态与价值形态可以分离。 二、项目投资的分类 按项目投资的作用，可分为新设投资、维持性投资和扩大规模投资。 按项目投资对公司前途的影响，可分为战术性投资和战略性投资两大类。 按项目投资之间的从属关系，可分为独立投资和互斥投资两大类。 按项目投资后现金流量的分布特征，可分为常规投资和非常规投资。 三、项目投资的步骤（领会） 1.项目投资方案的提出。 2.项目投资方案的评价。 3.项目投资方案的决策。 4.项目投资的执行。 5.项目投资的再评价。 第二节项目现金流量的估计 一、现金流量的概念（识记） 项目投资决策中的现金流量包括现金流出量、现金流入量和现金净流量三个具体的概念。现金流量是指一个项目引起的公司现金收入和现金支出增加的数量。这里的现金是广义的现金，它既包括各种货币资本，又包括需要投入的公司现有的非货币资源的变现价值。例如，在一个设备更新决策中，现金流量就包含原有旧设备的变现价值，而不是其账面价值。 一、现金流量的概念——现金流出量 现金流出量是指一个项目投资方案所引起的公司现金支出的增加额。包括在固定资产上的投资、垫支的营运资本、付现成本、各项税款、其他现金流出等。（识记） 例如，公司增加一个新项目，则该项目通常会引起以下现金流出：项目的直接投资支出、垫支的营运资本、付现成本。 一、现金流量的概念——现金流入量 现金流入量是指一个项目投资方案所引起的公司现金收入的增加额。（识记）
2018年4月高等教育自学考试 薪酬管理 (课程代码06091) 注意事项： 1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题 ―、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请.将其选出。 1.依据员工所拥有的知识和技术水平为员工支付薪酬的方式称为 A.基于配置的薪酬模式 B.基于能力的薪酬模式 C.基于市场的薪酬模式 D.基于岗位的薪酬模式 2.认为薪酬数量取决于劳动供求关系的经济学家是 A.李嘉图 B.亚当?斯密 C.穆勒 D.马斯洛 3.当劳动力需求曲线不变而劳动力供给曲线左移时，则会导致均衡工资率的 A.上升 B.下降 C.不变 D.不确定 4.在赫茨伯格的双因素理论中，保健因素不年f A.人际关系 B.工作条件 C.工作本身 D.工作环境 5.根据马斯洛的需求层次理论，反映的是爱和归属的需求层次是 A.生理需求 B.社会需求 C.尊麵 D.自我实现需求 薪酬管理试题第1页（共4页） 6.依据组织制定的不同工作价值等级支付对应的薪酬，这体现薪酬管理目标公平性中的 A.外部公平 B.内部公平 C.个人公平 D.制度公平 7.按照薪酬构成，企业的薪酬形式可以划分为 A.货币薪酬和非货币薪酬 B.保健性薪酬和激励性薪酬 C.统一薪酬和个性化薪酬 D.基本薪酬和可变薪酬 8.当前我国采用的主流工资形式是 A.资历工资制 B.职位工资制 C.能力工资制 D.结构工资制 9.在结构工资制构成中，根据企业的经济效益和员工实际完成的劳动的数量和质量支付给员工的工资形式是 A.基础工资 B.技能工资 C.浮动工资 D.效益工资
全国2012年10月自考《西方政治制度》试题和答案 课程代码：00316 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．近代史上第一个确立宪政制度的国家是（ A ）1-71 A．英国 B.美国 C.法国 D.荷兰 2．近代国家主权理论的创始人是（ A ）2-80 A．布丹 B.霍布斯 C.洛克 D.卢梭 3．在美国，标志着妇女选举权得到确认的是（ C ）3-112 A．第15条宪法修正案 B.第17条宪法修正案 C.第19条宪法修正案 D.第23条宪法修正案 4．最早通过立法规定实行秘密投票的国家是（ B ）3-117 A．奥地利 B.澳大利亚 C.新西兰 D.西班牙 5．选举产生德国总统的是（ C ）3-123 A．两院议员 B.全体选民 C.联邦大会 D.选举人团 6．政党由其代表的阶级中的一部分人所组成，他们是（ D ）4-141 A．最富有的分子 B.最有文化的分子
C.最底层的分子 D.最积极、活跃的分子 7．英国的托利党在19世纪30年代演变成为（ B ）4-142 A．自由党 B.保守党 C.工党 D.自由民主党 8．在英国，影子内阁的成员指（ C ）4-156 A．执政党的前座议员 B.执政党的后座议员 C.法定反对党的前座议员 D.法定反对党的后座议员 9．现代西方民主制度的核心和主要标志是（ D ）5-167 A．内阁制度 B.联邦制度 C.总统制度 D.议会制度 10．法国国民议会议员的任期是（ C ）5-175 A.3年 B.4年 C.5年 D.6年 11.下列国家中，议会两院地位和权力大致相等的是（ B ）5-179 A．英国 B.美国 C.法国 D.日本 12．日本转向“象征天皇制”及确立议会君主制的时间是在（ D ）6-199 A.20世纪初 B.明治维新之后 C.一战后 D.二战后 13．西方国家最为普遍的一种政府组织形式是（ A ）6-205 A．内阁制 B.总统制 C.半总统制 D.委员会制 14．法国的半总统制又被称为（ D ）6-208 A．“拿破仑体制” B.“密特朗体制” C.“希拉克体制” D.“戴高乐体制” 15.下列地方政府类型中占主导且数目最多的一种类型是（ A ）7-227
全国2012年1月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 试题和答案解析 课程代码：03707 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.“三个代表”重要思想创造性回答的问题是【】 A.什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.什么是小康社会、怎样建设小康社会 D.建设什么样的党、怎样建设党 正确答案：D 解析：胡锦涛同志的讲话中指出“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。 2.科学发展观的第一要义是【】 A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 正确答案：A 解析：科学发展观内涵： （1）第一要义是发展； （2）核心是以人为本； （3）基本要求是全面协调可持续； （4）根本方法是统筹兼顾。 3.“马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。"毛泽东这句话所强调的理论观点是【】 A.艰苦奋斗 B.理论联系实际 C.密切联系群众 D.武装斗争 正确答案：B 解析：马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。要做到理论联系实际，一要吃透理论，不仅要认识马克思主义的一般原理，更要注重把握贯穿马克思主义中的立场、观点和方法。二要搞清实际，不仅要对中国的实际有感性认识，更要上升到对其本质的理性把握。 4.1992年，邓小平提出“三个有利于”判断标准，其所针对的错误思想和思潮是【】 A.全盘西化 B.宗派主义 C.姓“资”姓“社”问题 D.资产阶级自由化 正确答案：C 解析：“三个有利于”标准，不是说在任何情况下都不问姓资姓社，而是反对离开这三个标准去抽象谈论社会主义，迈不开改革的步伐。“三个有利于”标准对于我国排除姓资姓社的思想困扰，深化改革，扩大开放，具有重大的理论意义和实践意义。 5.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是【】 A.无产阶级领导 B.工农联盟 C.反对帝国主义 D.社会主义前途 正确答案：A 解析：领导者的不同是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。即新民主主义革命是由无产阶
《项目管理学》 满分100分，考试时间120分钟 一、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)。 1、项目的特点有：（） A、一次性； B、目标性； C、独特性； D、过程性。 2、项目范围说明书应包括的内容有( ) A、项目的合理性说明； B、项目进度计划； C、项目成果描述； D、项目目标的实现程度 3、从网络的结构来看，可以把网络计划分为( ) A、双代号网络； B、关键路线法； C、单代号网络； D、随机网络。 4、有真正意义上的项目经理的组织形式包括( ) A、职能式； B、弱矩阵式； C、强矩阵式； D、项目式。 5、矩阵式组织管理的困难包括( ) A、如何有效激励项目中兼职工作的员工； B、在一个向多个领导报告的环境中如何正确的领导； C、如何在没有大量权利的情况下进行管理； D、如何适应市场竞争环境的激烈变化。 6、进度计划控制的依据有( ) A、项目进度计划； B、绩效报告； C、变更请求； D、进度管理计划。 7、以下哪一个是计算项目成本差异的公式( ) A、CV = EV - PV； B、CV = EV - AV； C、CV = SV / PV； D、A和C。 8、项目成本估算的主要依据有( ) A、绩效报告； B、项目范围说明书； C、工作分解结构； D、资源需求计划。 9、编制项目成本预算的原则有( )
A、与项目目标相联系； B、以项目需求为基础； C、要切实可行； D、要十分精确 10、战略管理是( )的基础： A、项目风险管理； B、企业项目选择； C、衡量项目成功； D、作出项目决策 二、填空题（每空2分，共20分） 1、项目目标一般由成果性目标和目标组成； 2、自下而上的项目信息包括项目实施中的、成本、、效率等方面的信息。 3、项目团队的建设和发展分为形成，，规范，辉煌四个阶段 4、在项目中，范围有两层含义：一是，二是。 5、在项目建设中我们应避免风险很大的三边工程，这三分是：、边设计，。 6、公式V=F/C中F代表功能，V和C分别代表和。 三、判断题（10分） 1、项目生命期对于每个项目都是独特的。 ( ) 2、项目可交付成果是在完全定义了工作之后确定的。（） 3、项目进度计划控制是一种循环的例行性活动。（） 4、、成本估算与成本预算都以工作分解结构为依据，所运用的工具与方法相同。（） 5、范围界定的主要依据是项目范围说明书、项目的假设条件、项目的约束条件及其他历史资料。 （） 6、项目经理可以不考虑项目结束后项目成员的去处。（） 7、在任何情况下，都不能牺牲项目的质量。（） 8、项目的生命期可分为4个阶段。 ( ) 9、当减少项目资源时，项目的完工时间会发生变化。（） 10、你对关键路径进行评估后，确定项目可以比管理层预定的日期提前两周完成，这时你应该将资源调离关键路径，执行非关键路径上的任务。 （）
很多自考的小伙伴都不知道自考本科到底要考哪几门课程，其实不管是自考还是统考，课程都会分为公共课程和专业课程两类。 其中公共课程比较容易通过，一般就是理论性的熟悉，课程比如马克思主义哲学、毛邓三概念、思想道德修养与法律基础等等。而专业课程就需要认真理解去思考的了，看你选择的是什么专业，比如法学专业，就会有民法、刑法、商法、知识产权法等等课程。 一、自考本科开考科目 自考本科开考科目一般包括四部分：公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。 二、公共课 1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。 2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。
3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。 三、专业课 1、一般在8至10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。 2、如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。 3、专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。 4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。 以上就是对自考本科课程都要考哪几门的详细介绍了，其实总而言之除了公
全国2012年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理 概论试题及答案 全国年月高等教育自学考试 马克思主义基本原理概论试题及答案 、英国古典政治经济学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物是（） ．培根、洛克．斯密、李嘉图 ．黑格尔、费尔巴哈．圣西门、傅立叶 、凡是承认世界具有统一性的哲学都属于（） ．与客观事物及其规律相符合．与党的路线方针政策相符合 、物质资料的生产方式是（） ．生产资料与消费资料的统一．劳动资料与劳动对象的统一 ．生产力与生产关系的统一．劳动者与劳动工具的统一 、社会意识具有复杂的结构，从其主体的角度看可分为（） ．社会心理和思想体系．意识形态和非意识形态 ．个体意识和群体意识．先进意识和落后意识 、划分经济社会形态所依据的标准是（） ．生产力的水平．意识形态和非意识形态
．个体意识和群体意识．先进意识和落后意识 、社会历史发展的动力有多种，但最基本的动力是（） ．阶级斗争．社会改革．社会技术革命．社会基本矛盾 、阶级斗争归根到底是（） ．有物质利益的对立引起的．有思想观念的分歧引起的 ．有政治主张的差异引起的．有宗教信仰的不同引起的 、下列各项正确表述商品含义的是（） ．具有使用价值的物品．具有稀缺性的物品 ．为自己而生产的有用物品．为交换而生产的有用物品 、商品经济成为最普遍的、占统治地位的经济形式的社会形态是（） . . .商 . . . .当代资本主义国家经济关系的一系列新变化表明（） 其社会性质已发生本质改变其基本矛盾已得到彻底解决 其社会发生了阶段性的部分质变其社会主要矛盾得到了根本缓解 .无产阶级专政的实质就是（） 无产阶级作为统治阶级掌握国家政权消灭剥削，消灭阶级，最终实现共产主义镇压敌对阶级的反抗领导和组织社会主义建设 .科学社会主义思想史上的第一个纲领性文件是（） 《德意志意识形态》《关于费尔巴哈的提纲》 《共产党宣言》《格达纲领批判》
2012年1月自考《经济法概论(财)》试题 课程代码：00043 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列自然资源中不得由集体所有的是(A) p261 A.水流 B.土地 C.草原 D.滩涂 2.为保障劳动者的合法权益，用人单位未在用工之后一定期间与劳动者订立书面劳动合同的，用人单位应当向劳动者每月支付两倍的工资，该期间为自用工之日起(A) p248 A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.6个月 3.根据我国《税收征收管理法》的规定，对生产不固定、账册不健全的纳税人应采用的税款征收方式为(B) p243 A.查账征收 B.查定征收 C.查验征收 D.定期定额征收 4.甲公司与乙公司、丙公司串通，以事先约定的时间、价格和方式相互进行证券交易，影响证券交易价格或者证券交易量。这种行为属于(B) p212 A.内幕交易行为 B.操纵市场行为 C.虚假信息传播行为 D.欺诈客户行为 5.张某于2010年3月1日向某保险公司投保机动车车辆损失险，该保险公司于2010年3月5日同意承保，双方签订的保险合同约定保险期间为1年，自2010年4月6日零点至2011年4月5日24时。该保险合同成立的日期为(B) P219 A.2010年3月1日 B.2010年3月5日 C.2010年4月5日 D.2010年4月6日 6.消费者保护协会对消费者合法权益的保护属于(b) P190 A.立法保护 B.社会保护 C.司法保护 D.行政保护 7.根据我国《消费者权益保护法》的规定，经营者的“三包”责任不包括(d) P194 A.包修 B.包换 C.包退 D.包赔 8.下列关于销售者和生产者承担产品责任的判断正确的是(D) P184 .A.只有销售者故意致使产品存在缺陷才承担赔偿责任 B.因产品存在缺陷造成人身损害或财产损失，只有产品购买者才有权要求赔偿 C.属于产品销售者责任，生产者可以拒绝受害者向其提出的索赔要求 D.销售者不能指明缺陷产品的生产者也不能指明缺陷产品供货者的，销售者应当 承担赔偿责任 9.我国《产品质量法》规定的产品不包括(C) P176 A.电冰箱 B.汽车 C.公寓楼房 D.赠送给消费者的润肤露 10.反垄断法在不同的国家有不同的称谓，在美国反垄断法被称为(A) P152 A.《反托拉斯法》 B.《反对限制竞争法》 C.《卡特尔法》 D.《禁止私人垄断及确保公平竞争的法律》 11.下列各项中人民法院可以认定为知名商品特有的名称、包装、装潢的是(C) P166 A.商品的通用名称 B.仅直接表示商品主要原料的商品名称 C.具有独特风格的整体营业形象 D.仅由商品自身的性质产生的形状 12.根据我国《专利法》的规定，下列可作为实用新型专利权客体的是(D) P133 A.方法发明 B.粉末状物质 C.颗粒状材料 D.带有花纹的轮胎 13.根据我国《商标法》的规定，下列商品中必须使用注册商标的是(B) P144 A.食品 B.烟草制品 C.服装 D.餐具 14.甲乙签订买卖合同，由甲方向乙方供应货物并将货物送至乙方，但对于运输费用在合同中未约定。后甲乙双方不能达成补充协议，根据合同的其他条款及交易习惯也不能确定。对
2018年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 项目管理学试卷 (课程代码05059) 本试卷满分100分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、判断选择题(本大题共l0小题。每小题l分，共l0分) 判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]’’涂黑。1．启动阶段的最主要成果是项目章程。 2．项目报告一般是口头报告。 3．项目经理的工作就像一个指挥家，他的主要职责是促进项目团队的“表演”，而不是只顾自己的“表演”。 4．采购管理者的目标就是降低采购价格。 5．范围验证是为了确保所有产品交付物已经被满意地完成。 6．一般来说，职能型组织结构不适用于环境变化较大的项目。 7．风险管理主要是纠正偏差。 8．项目预算与项目估算是两个意思一样的概念，只是表达不同而已。 9．有效的项目质量控制应该采取事前控制、闭环控制、过程控制和被动控制。 10．管理沟通过程中，双方交换的是三种东西：其一是信息、其二是思想、其三是感情。 二、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分。共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 11．在许多情况下，项目最为重要和最需要项目管理者关注的特性是项目的 A．目的性 B．制约性 C．渐进性 D．一次性 12．根据现行通行的看法，近代项目管理是二战后的产物，主要针对的项目是 A.建筑工程 B．农业灌溉 C.国防建设 D．医疗卫生 13．在项目质量计划和项目质量控制中都可采用的一种方法是 A．成本-收益分析法 B．流程图法 C. 质量标杆法 D．统计样本法 14．下列属于项目经理概念性技能的是 A．激励能力 B．灵活应变的能力 C．沟通能力 D．人际交往能力 15．在矩阵型组织结构中，最接近项目型组织的是 A．弱矩阵型组织 B．均衡矩阵型组织 C．强矩阵型组织 D．难以判断 16．以下说法不正确的是 A．项目发起人就是项目的出资者，也是项目的所有者 B．项目业主或发起人有时是项目的直接用户 C．项目业主或发起人有时是项目的实施者 D．项目业主将对项目的管理决策起决定性作用 17．在项目时间管理中，“项目活动分解平台法”又称作
全国2012年10月高等教育自学考试 数据结构试题 课程代码：02331 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．一个算法的时间耗费的数量级称为该算法的 A．效率B．难度 C．可实现性D．时间复杂度 2．顺序表便于 A．插入结点B．删除结点 C．按值查找结点D．按序号查找结点 3．设带头结点的单循环链表的头指针为head，指针变量P指向尾结点的条件是 A．p->next->next==head B．p->next==head C．p->next->next==NULL D．p->next==NULL 4．设以数组A[0..m-1]存放循环队列，front指向队头元素，rear指向队尾元素的下一个位置，则当前队列中的元素个数为 A．(rear-front+m)％m B．rear-front+1 C．(front-rear+m)％m D．(rear-front)％m 5．下列关于顺序栈的叙述中，正确的是 A．入栈操作需要判断栈满，出栈操作需要判断栈空 B．入栈操作不需要判断栈满，出栈操作需要判断栈空 C．入栈操作需要判断栈满，出栈操作不需要判断栈空
全国2012年1月高等教育自学考试 C++程序设计试题 课程代码：04737 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.如声明对象数组，则下列描述正确的是( ) A.对每个元素均调用一次构造函数 B.部分元素调用构造函数，其它元素不需调用 C.均不需要调用构造函数 D.只是首元素调用构造函数 2.不同对象调用同一成员函数时，this指针指向() A.不同对象 B.相同对象 C.无对象 D.不确定 3.设存在函数intmax(int，int)返回两参数中较大值，若求22，59，70三者中最大值，下列表达式正确的是( ) A.int m=max(22，max(59，70))； B.int m=max(max(22，59)，max(59，70))； C.int m=max(max(22，70)，59)； D.以上皆正确 4.一个类可拥有多少个构造函数) A.0个 B.1个 C.1或多个 D.以上皆对 5.在编译指令中，嵌入指令是指( ) A.#include B.#define C.#if D.#else 6.设存在数组a，其长度为Len，下列哪项操作是将a中元素复制到数组b中( ) A.reverse(a+a，Len，b)； B.sort(a，a+Len，b)； C.find(a，a+Len，b)； D.copy(a，a+Len，b)； 7.下列哪个要素不是面向对象的关键要素( ) ;.
A.模块化 B.抽象性 C.封装性 D.继承性 8.下列对于类的描述错误的是( ) A.类要先声明后使用 B.类是具有唯一标识的实体 C.两个类可以使用同一个名称 D.组成类的不仅有数据，还可以有对数据进行操作的函数 9.使用引用调用方式将实参传给形参，下列说法正确的是(A ) A.形参是实参的备份 B.实参是形参的备份 C.形参和实参共享同一对象 D.形参和实参无联系 10.关于对象的性质，下列描述错误的是( ) A.同一类对象之间可相互赋值 B.不能使用对象数组 C.对象可以用作函数参数 D.一个对象可以用作另一个类的成员 11.类的私有成员可在哪里被赋值( ) A.类体中 B.该类的成员函数中 C.A和B D.以上都不是 1 2.设存在数组a，其长度为Len，则下列哪个泛型算法用于反转a中各元素( ) A.reverse(a，a+Len)； B.sort(a，a+Len)； C.find(a，a+Len，value)； D.copy(a，a+Len，b)； 13.用于标识八进制常量的前缀或后缀是( ) A.无 B.后缀L或1 C.前缀零 D.前缀O x 14.派生类中继承的基类成员初始化如何进行() A.由派生类构造函数调用基类的构造函数进行 B.由派生类构造函数进行 C.由基类构造函数进行，无需派生类构造函数调用 D.以上皆不正确 ;.