附件：
第四届中小学文化艺术节声乐展演获奖情况
一、特等奖（14个）
小学组
1、合肥市金湖学校（小学部）的重唱《妈妈怀里的歌》
指导老师：王静、林子、李惠敏。
参赛学生：冯梦灵、石依凡、汤梦航、许玮琦。
2、合肥师范附小二小的小合唱《小斑马》
指导老师：王晓霞、韩莲。
参赛学生：刘梓雯，张弛，李婷，洪世娜，李艺晨，司佳睿，刁卓昕，钱文清，史怡莲，叶紫墨，谢雨霏霏，孙雅琪。
3、合肥师范附小三小的大合唱《美丽的梦神》
指导老师：许艳艳、黄云霏。
参赛学生：周张扬、盛奕欣、张茜媛、张云鹏、黄碧瑶、叶雨晴、周心怡、孔浩宇、黄文君、赵雪玲、徐俊杰、巩凡茜、徐天悦、潘雅雯、胡舒桐、蒋睿杰、汪美佑、刘毅鹏、张志雅、聂子晨、徐淑凡、刘鑫铭、杨若晨、顾钰、马弋迪、赵兰溪、刘羽佳、徐心悦、李婉竹、史君瑶、武嫣然、熊诗语、卫欣悦、张文琦、林应姝、徐丹宁汤亦雨、杨楚瑜、张萌、张跃。
4、合肥市西园新村小学（南区）的大合唱《花蛤蟆》
指导老师：方静、赵敏。
参赛学生：刘湘琪、刘湘祎、叶如雪、杨佳怡、赵雪、郝宇欣、戴梦琪、陆杨灿、胡可馨、朱留香、陈玘晗、唐众熙、张烨秋、张良辰、卢飞扬、王玉霁、付眠雨、张欣怡、熊涵堃、叶子菁、余润洁、胡旻、刘懿萱、翁雅萍、张韦亦欣、张玉欣、宋子璇、杨瑞涵、周奕彤、张静影、张金和、戴文杰、范一铮、、周天一、范小琪、桂汉钦、徐梦媛、陈维信、王岩松、周静冉、赵雨涵、王梦帆、王刚、王欣怡、徐洋、朱天宇、陈秋琪、冯子晟、刘苏宇航、王汉镔、
操映杰、钟欣蕊、甘良宇、张伟少。
5、合肥市曙光小学的大合唱《街头少年》
指导老师：黄剑、冯利、彭燕。
参赛学生：何照阳、林智、王瑞子、周昕玥、周小涵、卢淑怡、胡林萌、
唐子璇、吴雨、张礼玥妍、徐明、蒋勤萍、郑玮嬙、吴嘉萱、叶文蓓、郑志远、夏维新、桂雅娜、管心妍、李扬、韩丰蔚、胡语嫣、田永祥、孙嘉琪、吴奇星、樊俣杰、武山杉、潘
鑫钰、陆赵宣、韦秀雯、吴嫣然、疏雨睿、施恺辰、夏晨曦、姜毓灵、罗萧艺、陆忠昊、王紫萱、赵梓含。
初中组
1、合肥市第六十三中学的重唱《红河谷》
指导老师：王华金、姚凤云。
参赛学生：朱翩翩、刘以琳、胡婷婷、赵冰冰、杨一纯。
2、合肥市第四十六中学的小合唱《猎人合唱》
指导老师：黄蕾、王娇。
参赛学生：杨何天晨、陈嘉庚、徐天宇、谈梦楼。
3、合肥市第四十六中学（南区）的小合唱《孤独的牧羊人》
指导老师：王玉。
参赛学生：孟冬晴、周倩倩、魏晶晶、周冰洁、孔文静、池树贤、陈钰、沈思成、王国庆、陶硕慧、周玉婷、魏宇雁、徐国誉、王勇、王洪程。
4、合肥市第四十六中学的大合唱《念故乡》
指导老师：黄蕾、王娇。
参赛学生：汪雨欣、王萌萌、史欣悦、谈梦楼、高顺、谢婉婷、汤天玥、彭茜羽、李艾霖、邹羲宝、黎清宇、秦洁心、朱梦雅、胡卓然、李弈飞、陈雯希、沈雨辰、易泽蕃、郑辰筱、巫玥、郭沫芸、王冰一、欧伴月、陈嘉庚、彭雯昕、徐天宇、杨何天晨、聂慧敏、周梦雪、张彬彬、
郑晓雯。
5、合肥市第四十五中学的大合唱《太阳出来了》
指导老师：刘双宁、孙雅雯。
参赛学生：胡艺琪、汪锡媛、张明露、翟新缘、陈天露、罗晨曦、魏文静、钟姝妍、常雨璇、夏竹筠、杨帆、任咏涵、赵艺雯、王宜芝、赵明艳、王惠珈、孙瑞琪、苏欣悦、王满辰、郑君怡、顾菲凡、吴斯佳、喻小卓、王奕澄、高汇雯、王丹辰、王敏钰、王雪琪、许远航、王茗、吴瑞敏、罗天扬、彭思敏、赵恺鑫、陈思琪、宋扬、高曼琳、丁子馨、刘艺琪、张锦泽、刘可亮、胡晨歌、张楚蕊、张子瑜、李梦荻、黄子鸣、余金。
6、合肥市第五十中学（东区）的大合唱《给未来一片绿色》
指导老师：吴秀兰、鲁冰、康萌妍。
参赛学生：朱纪彤、杨宇辰、朱雨晨、伍嘉琦、张瑜珂、陈彩云、曾琢、张睿心、王芊菁、焦晨怡、张羽、刘梦月、张国然、庞施宇、徐文青、陈宇昂、张瑞瑾、倪晴宇、孙安琪、孙冠辰、叶凌玉、熊俊洁、徐沐蓉、张迪妮、程雨萌、侯雨、季姗姗、方明子、朱梓晗、李若倩、陈子
月、万千慧、王恒月、刘语嫣、汪雯琪、龚欣怡、张彦瑢、郑畹茗、赵墨池、曹路遥、陈增睿、鲍姝珩、龚莉娟、魏苗苗。
高中组
1、合肥一六八中学的小合唱《咏春》
指导老师：纪思思、纪念念。
参赛学生：陈伟蔚、余晓凤、谷世遥、钱伟昕、赵佳惠、黄子涵、吴珉、张明月、李巧巧、焦舒悦、朱莉君、吴婷婷、吴婕臻、程燃琪。
2、合肥市第一中学毓秀合唱团的大合唱《我和你》
指导老师：韦永珍、王楠、黄大龙。
参赛学生：贾茹、巢超、余悦、郑玮、张原桐、兰治恒、孙景初、吴昊宇、刘博涵、谢静儒、张雨菁、陈嘉鑫、杨蕴彦、沈彦辰、陆小玥、丁博文、赵秋韵、陈琦慧、谢雅晨。
3、合肥市第八中学的大合唱《雨后彩虹》
指导老师：王毅、王黎洁。
参赛学生：王来彬、于恩博、吴智伟、陈航、璜陈欣然、刘玄康、褚元武、张铭萱、虞飞、李思远、许庆、赵鑫、吴雨、孙启健、韩志远、雷林松、卜繁珂、夏传松、张梦涛、夏军、陈文章、张弛、钱宏康、吴小龙、朱亦彤、闫文君、李郁怡、朱海云、杨蓓贝、郝赛、吴辰昕、刘聪雨、吴韫钊、王静、朱秋凡、李宛蓉、蔡玉婷、王何玄、高岚青、程丁宝曦、李方子洁、谈梦、戚心怡、林俐丽、孙慧慧、庞雅洁、范一一、沈小燕、匡梦冉、邓明晖、吴佳佳、谢畅、张萍、徐婧怡、王一璐、徐琪、刘文静、江梦柯、骆祥慧、彭川、陈怡雯。
二、一等奖（19个）
小学组
1、合肥市香樟雅苑小学的重唱《可可西里》
指导老师：陶颖杰、邓圣珺。
参赛学生：王长旭、沐巧艺、程宇、郑甜秀美。
2、合肥市王大郢小学的小合唱《四季的歌》
指导老师：陈秀丽、郑晓旭。
参赛学生：孙燕妮、盛吉欣、李雨轩、贺蔚姝、洪靖宇、阮斐扬、项蕊、张星缘、武雨晴、朱文景、彭传正、吴帅。
3、包河区外国语实验小学的小合唱《哆来咪》（英文）
指导老师：孟艳侠。
参赛学生：卢昕怡、刘思吕、姚佳霓、汤佳慧、张思宇、叶小雨、陶逊杰、王珂柯、李书、杨康龙、张雨欣、李燕、高雅妮、王子睿、孙米子、袁艺佳、洪美娜。
4庐江县青少年活动中心的小合唱《让我们荡起双桨》
指导老师：凡三雷、韦雅婧.
参赛学生：贾凡、倪丹丹、许淑娴、许樱子、徐宁敏、卢佳祎。
5、合肥市望湖小学的大合唱《爱的人间》
指导老师：赫德良、单雪。
参赛学生：李静文、王颖欣、胡瑞然、王小慧、冷锦晨、王婧仪、周欣悦、李漪柔、吴琳意、胡子悦、丁文萱、程子芊、杨珺、汪泠汐、王可馨、盛奇瑞、汪小曼、丁小月、施晓雨、刘子
涵、王静茹、陈思琪、彭欣媛、汪逸菲、张屹航、沈佩诗、王启响、黄美琪、张迎平、葛驿雅、高文欣、宋业琳、余蕊、李馨彤、韦霁宸、王乐陶、吴金玲、周方怡、潘子越、施梦瑶。
6、合肥市乐农新村小学的大合唱《24节气歌》
指导老师：许岚、余扬、陈兰。
参赛学生：程加一、高子淇、黄雅杰、蒯悦、方冰洁、许子同、李响、李月童、李玉涵、刘以宁、李贝羚、刘雅林、毕宁馨、李佳莹、罗纪元、韩美玲、刘敬文、戴甘露、李依凡、王艺静、黄可昕、丁梦琪、沈业辉、李青山、赵畹烨、朱宛悦、张乐星、胡章权、张唯一、孙心月、焦琪瑞、许睿晗、张永仙、万奇、张骋昊、王雨馨、许菁菁、周卉妤、李馨杰、王陈美景。
7、合肥市临泉路第一小学的大合唱《嘀哩嘀哩》
指导老师：范凤丽。
参赛学生：陈星语、党依琳、丁星悦、樊婧怡、范伟璇、龚雪、顾玉红、郭守琴、凌寒俏、刘紫航、陆乐达、孙维娜、王惠青、王婧怡、向铮、徐铭凡、余娜、郑胜俊、郑渊健、周郁、方梓旭、费弈菲、黄梓铭、季雨桐、李欣怡、林佳丽、林心悦、胡俊杰、卢田欣、钱可心、阮思潼、尚岩松、束赵雅、孙怡玲、汤欣愉、童方倩、王思睿、安楠、徐冉冉、余振洋、张天玥、章皖豫、朱志章、左淑君、来丽丽、沈陈念之。
初中组
1、合肥市第三十五中学西藏班的重唱《汉藏一家亲》
指导老师：王赟、迮钰荃、朱玉晗。
参赛学生：琼吉、高星云。
2、合肥市第四十八中学的小合唱《山楂树》
指导老师：尹冬东、郝琴琴。
参赛学生：胡宇昂、万星晨、杨祖晨、王儒轩、范达生、徐一然、袁艺、陈宇轩、王昕钥、曹钥、张昊宇、王雯茹、徐翊觉、姜子悦、卢语萌。
3、合肥市第三十五中学西藏班的小合唱《玛吉阿玛》
指导老师：迮钰荃、王赟。
参赛学生：仁增拉姆、次旺旺姆、卓玛拉吉、白珍。
4、中铁四局中学的大合唱《青春舞曲》
指导老师：吕宝琳、张玮。
参赛学生：周囡、汪露洋、胡天峰、李邵洁、刘杰侠、范利利、魏云、吕媛娜、李纪媛、王心雨、丁靖晨、成子、曹玮琦、孙悦佳、彭语婕、胡金金、吴恬恬、宋文静、陈思睿、张美婷、崔雪玲、操召妍、王鑫鑫、张梦茹、王红莉、刘予诺、尹雨薇、汪美含、王素妃、尹超、
吉丽、范若男、刘雨晨、李晗雅、姚静怡、段语昕、张玮航、王心怡。
5、合肥寿春中学的大合唱《库斯克邮车》
指导老师：马萍萍、童丹云。
参赛学生：汪启晔、徐奕然、许逸玟、姜锦熙、宋伊嘉、左海灵、凤雨桐、鲍云溪、武夜平、孙淑芳、邢纪元、邵书妍、刘潇昳、艾晓玥、叶文静、王玉洁、周修远、许咏仪、张翌驰、程舒彦、姜思佳、葛毅、马栾可心、曹西茜、吴语新、谢一瑾、寿熙瑶、邵郡怡、王彤菲、许紫安、戴怡然、孙海灵、孙睿辰、沙诗蕴、瞿纪媛、葛晨阳、谢文建、曹梦雅、李卓航、张梓瑞、杨春雪、唐逸峰、陈小雯、王煜莹、耿利敏、王皓澜、王舒心、王嘉辉、毛润明、徐高安琪。
6、合肥市第四十八中学滨湖校区的大合唱《少年自然科学者进行曲》
指导老师：卜停停、徐尚茹。
参赛学生：张紫茹、丁柔、聂雨露、李若漪、于珺琪、王可欣、刘颖霏、王嘉嘉、张玉敏、吴蒙蒙、吴梦雅、朱启志、王金帅、吴晓妍、严彦蒙、左玲玲、陈凡、汪晔、郑叶艳、郑雅娣、单俊杰、孙志硕、刘新奇、周佩瑶、许婷钰、韩雨婷、沈若男、王宁、沈飞燕、罗建娜、汪思晴、汪思雨、何雯琳、宛俊珊、潘梦茹、鲁雅婷、王颖、周菁菁、夏子琪、许雯霏、杨晓静、张红梅。
高中组
1、巢湖市烔炀中学的重唱《请到巢湖来》
指导老师：蒋四林。
参赛学生：戴芳玲、鲍馨、徐琴、王宇洋、郭婧婷。
2、合肥市三十五中学的小合唱《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》
指导老师：朱玉晗、蒋婷婷。
参赛学生：吴海涛、林一凡、余文博、解皖洋。
3、安徽合肥服装学校的小合唱《铃兰》
指导老师：王润佳、熊越辰。
参赛学生：黄顺琴、胡金梅、陶静茹、豆明会、虚世新、吴乐梅、费礼霞、王晓丽、蒋邻玲、缪国云、张静静、石莉、邹银铃、郑婷婷。
4、巢湖市第二中学的大合唱《送我一支玫瑰花》
指导老师：周金祥、孙健。
参赛学生：王慧蓉、杨媛媛、孟雯婧、段荣华、钱璟、杨娜、张珂、郑佳蕊、张紫薇、余慧琳、訾新月、霍靖涵、高萍、冯婉婷、陈丹丹、丁艳、尹婷婷、张辰、张青、张雅雯、方丽佳、程思蕊、田荣俊、胡琦、杨洁、薛倩、柯巧婷、武雨萌、刘雨晴、李梦婷、蒋丹珍、赵玲玲、王慧、王玥婷、周丽洁、张晶晶、胡玥、赵程程、魏敏。
钢琴伴奏：高一（18）杨凡。
5、合肥市第二中学的大合唱《情漫黄山》
指导老师：马丹东、李能银。
参赛学生：李婷婷、唐家荣、陈小荣、李淑瑶、宋雨婷、徐昊天、薛兴佳、厉景怡、宁杰平、汪子研、李先月、连安宁、杜雨晴、洪笑天、许庆茹、王健梁、王正午、王皓月、王春妮、项良雯、张凤婷、台建宸、徐润徽、裴思雨、刘辅锐、孟令洁、郑慧琪、朱仁浩、周晓云、李如玥、贾君贤、牛利亚、周佳雯、金俪隽、陈雯婧、张梦圆、张赟、施海婷、祝苗、张若璇。
6、肥东圣泉中学的大合唱《爱我中华》
指导老师：裴庆磊。
参赛学生：钱璐璐、陈艳茹、许媛媛、王洋、南剑心、范声鸿、李惠洁、宋雨冉、王新艺、方俊懿、陈悦、刘剑巍、朱月芹、何计周、韦耀松、胡雯雯、洪静、杨媛媛、陈亚芳、罗金铭、郑蓉蓉、梁来好、张玉、高玲丽、马庆东、刘凯、席浩东、张姝婷、许亮、章圣泽、张晶晶、陈浩、崔子越、陈兴鹏、程超、张韩、李蓉蓉、孙浩然、宋浩东、孙睿、黄文菲、凌俊杰。
三、二等奖（20个）
小学组
1、合肥市第六十六中学（小学部）的重唱《白鹭飞回红树林》
指导老师：黄莉。
参赛学生：彭文欣、沈家琪。
2、合肥市绿怡小学的重唱《母亲之歌》
指导老师：樊中虎、季鸿。
参赛学生：陈梦婷、王小可、钱璐璐、杨可馨。
3、合肥市凤凰城小学的小合唱《阳光牵着我的手》
指导老师：周永倩、甄婷婷。
参赛学生：赵乐天、王亚豪、孟琳倩、张晨蕊、陶文豪、吴雅婷、左乐宜、褚艺萱、计娜、胡俊、张思蕴、吴美玲、李安舜、唐艾佳、石安琪、王正媛、杨昊、盛越洋。
4、庐江县同大镇南闸学校的小合唱《让世界充满爱》
指导老师：方毅。
参赛学生：夏佩茹、吴珊珊、夏梦婷、金燕、陈晨、夏红、陈艳、孔盈盈、陈丽雯、冯佳佳、夏静、张蕊、顾英、项丹丹。
5、长丰义井中心校的小合唱《同一首歌》
指导老师：郑如。
参赛学生：陈文秋、严涵、金丽娜、徐欣雨、徐静茹、徐妍、刘婷婷、陈雅男、刘倩倩、李金娜、宋艳、蒋雪琪。
6、合肥市安居苑小学的大合唱《牧歌》
指导老师：严辉、范从庆、张津伟。
参赛学生：李梓瑜、裘一傲、张家琪、程卓雅、孙艺菲、谢知辰、邰盎然、季美曦、董珊珊、郭可馨、杜鹏举、梁雅婷、吴菁菁、张陈思维、张乐怡、张斯羽、李雨璞、毛羽轩、许靖妍、谷若、赵妍卓、梁灿然、冯梦婷、董欣雨、齐欣月、郑芷涵、刘俊业、汪文慧、刘子蕴、彭灵栩、沈子小玫、黄薛晴、谢瑞琪、卜语涵、李嘉棋、韩海仪、张蕊阳、张佳艺、余俏蓉、段意涵、潘扬妮、韦品如、戚瑞霄、孟青林、郑金佳仪、何锦媛、童馨、戴飞鸥。
7、合肥市莲花小学的大合唱《圣母颂》
指导老师：王奇辉。
参赛学生：李培茹、张善庆、张谱悦、陈明月、邵靳祺、蔡文静、贾梦珂、梁欣、魏馨越、尹俊杰、裴思语、王芯妍、何芯、金雨阳、胡玥、王凤、刘梓航、高艳梅、夏远航、张思思、程飞扬、李姜珊、戴文静、蔡嘉怡、李香枝、江思甜。
8、庐江县青少年活动中心的大合唱《让世界充满爱》
指导老师：凡三雷、宋川。
参赛学生：许淑娴、许樱子、孙雨晴、张榕榕、倪丹丹、卢曦蕊、张媛媛、周雯婷、张晶、朱美姝、叶子欣、柯杉衫、盛梓晟、高洁、苏贞尧、钱梦琪、
张维、王梓璇、徐一鸣、徐依格、陆雅晨、周泳秀、张鸣已、周欣怡、张良琰、李乐、贾凡、徐朗晟、徐梦圆、袁思语、高如曦、左书航、卢佳祎、张又天、李宛贤、丁衍文、黄龙、徐宁敏、程思睿。
初中组
1、合肥市第六十三中学的小合唱《雨花石》
参赛学生：洪彩贝、王雨昕、王楚楚、方晓晓、樊玉莲、谭金仪、刘雨心、许梦然、琚天
一、姚斌斌、张立国、王岚、张煜琪、周雪晨、孙寅、林玉洁、方琼。
2、巢湖春晖学校的小合唱《校园芳草地》
指导老师：朱光。
参赛学生：王子玥、陈晨、朱颖欣、孙玮、宋思语、周群、刘珂、朱巧珍、蔡玲、刘智颖、王莹莹、汤子悦、李海玥、张天艾。
3、肥西上派中学的小合唱《国家》
指导老师：刘桂香、杨晓云、张斌。
参赛学生：盛一鸣、汤胜、谢明伟、王俊龙、赵琳斌、周宇、马布与、周玥、
张宏昱、张姚姚、余坤、袁浩宇、刘欣、孔庆祉、卫晴。
4、合肥市第六十中学的大合唱《Ave MaliYa》
指导老师：许正东
参赛学生：周慧敏、尚琪琪、姜萍、刘彤彤、袁增琴、刘思洁、王柳芳、胡雅婷、
李敏、盛南燕、刘恩莉、陈梦园、许诺、朱雨薇、胡薇、范雅云、谢长燕、宋常毓、邰玉婷、完范玲、张婧然、金香玉、周唯唯、李惠欣、樊冉、樊亦、刘晓晴、杨嫚婷、卫芯怡、叶文君、陈宇。
5、滨湖寿春中学的大合唱《天空之城》
指导老师：李尚清、张静、翟俊。
参赛学生：曹旻雨、朱馨雨、杨樟蕊、刘镕萁、田恬、夏润锴、王天、宋欣越、丁雪娇、邱冉、洪浩男、彭晓庆、孙海洋、付灵、陆兴茹、周浡文、王者、朱雨婷、李科、郑子豪、张祖豪、李涵、李致轩、刘阳耀宇、熊雨轩、马玉洁、薛燕、张心慧、李文杰、宋思佳、沈逸菲、江志超、王皓琪、张瑾晖、何子源、陆小妹、汪涵、张昊昱、计冰艳、王友文。
6、合肥皖安中学的大合唱《掀起你的盖头来》
指导老师：王庆、汤雪晴、刘凤军。
参赛学生：宋茹、蔡佳佳、王倩、程咏、赵燕玲、史亚琦、王璎珞、尹雪婷、王文婷、刘玉婷、童玉环、杨艺、吴欣倩、朱慧敏、王雨薇、江姝娜、焦瑞雯、焦慧怡、董晓丽、陈雨姗、王艺明、胡雯菁、唐倩、高洁、李争妍、蒯洁、付雪、王媛媛、李娟娟、葛菲、方茜冉、朱雯静、马海燕、栾晓鸥、刘贤雨、林美君。
高中组
1、安徽合肥服装学校的重唱《我们都是一朵花》
指导老师：张正霞。
参赛学生：王茹、郑婷婷、林晓倩、朱升静。
2、庐江中学的小合唱《赶圩归来阿哩哩》
参赛学生：钟明月、何懿芳、高菁、袁茹、杨叶萌、徐青青、徐莹莹
金帆、朱丝莹、施婷婷、李元元、郭丽虹、陈舒、梅玲丽。
3、肥西山南中学的小合唱《九寨之子》
指导老师：刘耘夫、张华东。
参赛学生：张露露，史瑞，孔令月，曾月婷，陈梅，孟恩，刘和平，赵云中，赵希贤，杨俊，宋玉芹，张佳佳，郑胡燕，周玉婷，秦建军，刘朝发，黄海燕，周梦婷。
4、合肥经济管理学校的大合唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》
指导老师：王劲松。
参赛学生：黄荣荣、刘梅、陶静、孙曼曼、袁萍萍、龙长婷、阮成玉、陈芳芳、王思凡、余晶晶、马月雨、秦雪丽、王秋霞、蒋宁宁、杨苗苗、王晴璐、陶善宁、陈芳、后垚、胡雪莹、王慧、黄玉瑶、汪旸、李云、张晓梅、张丹丹、陈凡、许舒影、刘婉婉、李大伟、李春、乔锐敏、王传杰、冯文岩、刘坤、孙凯、高志伟、李壮、孙浩、邓越、吴晨健、洪耀东、李意、孙晓龙。
5、安徽红十字会卫生学校的大合唱《让世界充满爱》
指导老师：熊永玲、杨世平、阮素平。
参赛学生：徐千红、王媛媛、笪雯雯、徐娇娇、朱阳丽、张大燕、吴英英、王燕丽、胡梅、姚红索、李园园、肖青、方瑞、徐倩、谷倩倩、吴雅蓉、王英、洪琳、王馨怡、徐凯丽、吴云、黄倩、贺飞飞、韦佳明、施舒琴、汪黎明、朱扬、赵雅静、钱国艳、陈扬扬、甄倩、张梦文、王薷、漆佳、王淑敏、尹芮、杜雨琴、黄寒月、刘雯、兰菊、徐婷婷。
6、合肥市第五中学的大合唱《春天的故事》
指导老师：沈晓咏、许雅媚。
参赛学生：丁慧敏、张玉春、聂宗春、徐惠芸、涂悦、吴新怡、金淑琴、成方圆、陆春林、费叶涵、陈奕全、陈婉玥、满若妍、管也、魏涛、戚亚男、陈静、张晨帆、瞿梦雅、刘雨静、田佩、聂瑾琳、王志君、陈梦凡、倪泽航、申盛岚、费礼月、王予愿、方晨睿、尹诗梦、齐丽敏、汪媛、陈琪玥、施倩倩、徐雅慧、李娅婕、张紫月、陈宛林、夏盈、凌慧子。
大学宿舍文化节策划书 一、活动主题：和谐校园，温馨寝室 二、活动背景：美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境 活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升理工学子的寝室生活品质。 三、活动： 一、有限空间无限创意” --寝室美化大赛： 一、活动意义： 寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的心情，从而增强学习气氛。 二、活动时间：报名时间：10月X日—10月X日 活动时间：10月X日—10月X日 评比时间：10月X日—10月X日 三、活动主题：有限空间，无限创意 四、参赛对象： 1.各个寝室均可报名参赛 2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。 五、前期宣传： 宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作. 六、设计要求： 1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。 2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。 3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患。 4、装饰物，张贴画应符合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。 七、比赛内容： 陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。 1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。
开展优秀童谣传唱主题教育活动 实施方案 为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上，我校决定开展开展优秀童谣传唱活动，现将有关事项安排如下： 一、活动目的 运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。 二、活动安排 1、充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。 2/开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。各小学和幼儿园要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、橱窗、板报等，宣传展示童谣。 三、有关要求
1、高度重视。开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各有关单位要切实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣传唱活动深入开展。 2、精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。 3、务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑; 俯视大地时，什么都比你低，你会自负; 只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底， 才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。
宿舍文化艺术节策划书 “家”是心灵的依托，是远航者憩息的港湾，而宿舍是莘莘学子在外求学的 基地，在浩瀚知识海洋寻求真知的栖息地。学生在宿舍的生活是大学生活中最值得回忆的部分之一，也是学校对学生实施思想政治教育的第二课堂。为丰富当代大学生的宿舍文化生活，释放当代大学生的青春魅力，展现当代大学生的多才多艺，树立积极健康的精神风貌，培养大学生热爱生活，热爱校园的情感，文明健康，积极向上的宿舍生活情趣，提高大学生的思想道德素质和文化品位，增强宿舍成员的凝聚力和创新能力，更好地营造一个“和谐，感恩，文明”的校园文化氛围，社区管理委员会为全院学生提供了一个发挥自我特色才华的机会，让大家尽情地展现自我，释放自我，把对生活的情感融入现实的设计，为我们美好的 明天的蓝图留下多一份回忆的色彩。 一、活动名称：第二届宿舍文化艺术节。 二、主办单位：文法学院基层团委学生会生活部承办单位：文法学院宿舍管理委员会。 三、活动主题：弘扬宿舍文化展现家园风采共创和谐宿舍。 四、活动时间：11月1号——11月30号。 五、活动对象：文法学院全院学生。 六、活动内容。 活动一：雅居设计 （一）、活动主题：营造温馨家园共创美丽人生 （二）、活动目的：学生宿舍是学生生活和学习的重要场所，是学校对实施思想政治教育的第二课堂。为了丰富当代大学生的宿舍文化生活，展现大学生的多才多艺，积极健康的精神风貌，培养大学生生活热爱生活。热爱校园情感、培养生活情趣。提高大学生的思想道德素质和文化品位，增强宿舍成员的凝聚力和创新能力。更好地营造一个温馨的宿舍氛围。同学们，心动不如行动。就让我们一起动动手、动动脑美化宿舍环境，提高生活品位，展现青春风采，构建文明宿舍。 （三）、活动时间：11月1号——11月30日 （四）、活动对象：文法学院全体宿舍成员 （五）、活动负责部门：宿管会生活服务部
农学院 第四届宿舍文化艺术节 策 划 书 农学院 学生会生活部 2011年3月27日 宿舍文化艺术节 一、活动名称：宿舍文化艺术节 二、活动项目： 1寝室卫生月活动 2宿舍风采展 3优秀宿舍长评选 4手工艺品自由秀
5宿舍文化艺术节征文活动 三、活动时间： 2011年四月开始——2011年五月 四、活动宗旨 为了美化寝室，建立温馨家园，倡导良好寝室文化，展示当代大学生文明形象，营造良好的学习与生活居住环境。更好地给广大的同学营造安全、温馨、和谐、文明的人居环境，创造良好的育人氛围，建设和谐学生公寓，丰富学习生活。我部拟定在全院开展宿舍文化艺术节活动。本次活动旨在提高本院学生的设计能力与认清自我正确定位能力，旨在形成一种良好的氛围，增强宿舍成员的凝聚力与向心力。是针对本院的实际情况策划进行的。 五、活动范围 河南农大农学院09、10级所有在校本科生。 六、活动原则 1.坚持公平、公正、公开的原则、坚持以事实、数据、原始资料为依据，坚持标准和评定程序，做到评定公平合理，奖惩有据，按时公布，接受监督。 2.稳定性与动态性相统一的原则，评定条件和标准有其基本的稳定性，但也可根据实际情况，对特殊项目作适当调整，着重导向性，注重实效。 七、具体活动方案 1、寝室卫生月活动（4月6日——4月30日） 评分方法：
1由生保委员进行前三周检查。 2由生活部成员携各班长进行第四周检查。 3最终分值为生保卫员打分取平均值×75%+班长打分×25%。 2、宿舍风采展 活动要求： 1上报宿舍材料需做成DV或幻灯片（4月24日中午12：30——1：30交到学生会办公室）。 2每个宿舍需有一名解说员对本宿舍情况进行解说。 3每个宿舍时间限定为5分钟，最长延长至6分钟。 4要求每级的一个专业各办一个展板展示本专业班级优秀宿舍文化及宿舍风采。展板需在4月中旬前摆出，09级集中摆放在校区3号楼前，10级集中摆放在5号楼前。该展板参评计入成绩。 评分标准： 1宿舍创意设计 1）内容丰富、全面，能展现学习、生活、文化、娱乐的各个方面。2）设计独到，能展现宿舍最核心、最独到的地方，体现宿舍特色。3）展现细节。 4）体现积极向上，和谐温馨的氛围。 5）设计独到可额外加分（最多加10分）。 2解说员 1）衣着端庄，行为庄重又不失灵活。 2）举止大方得体。 3）解说清晰、独到、全面。
附件： 第四届中小学文化艺术节声乐展演获奖情况 一、特等奖（14个） 小学组 1、合肥市金湖学校（小学部）的重唱《妈妈怀里的歌》 指导老师：王静、林子、李惠敏。 参赛学生：冯梦灵、石依凡、汤梦航、许玮琦。 2、合肥师范附小二小的小合唱《小斑马》 指导老师：王晓霞、韩莲。 参赛学生：刘梓雯，张弛，李婷，洪世娜，李艺晨，司佳睿，刁卓昕，钱文清，史怡莲，叶紫墨，谢雨霏霏，孙雅琪。 3、合肥师范附小三小的大合唱《美丽的梦神》 指导老师：许艳艳、黄云霏。 参赛学生：周张扬、盛奕欣、张茜媛、张云鹏、黄碧瑶、叶雨晴、周心怡、孔浩宇、黄文君、赵雪玲、徐俊杰、巩凡茜、徐天悦、潘雅雯、胡舒桐、蒋睿杰、汪美佑、刘毅鹏、张志雅、聂子晨、徐淑凡、刘鑫铭、杨若晨、顾钰、马弋迪、赵兰溪、刘羽佳、徐心悦、李婉竹、史君瑶、武嫣然、熊诗语、卫欣悦、张文琦、林应姝、徐丹宁汤亦雨、杨楚瑜、张萌、张跃。 4、合肥市西园新村小学（南区）的大合唱《花蛤蟆》 指导老师：方静、赵敏。 参赛学生：刘湘琪、刘湘祎、叶如雪、杨佳怡、赵雪、郝宇欣、戴梦琪、陆杨灿、胡可馨、朱留香、陈玘晗、唐众熙、张烨秋、张良辰、卢飞扬、王玉霁、付眠雨、张欣怡、熊涵堃、叶子菁、余润洁、胡旻、刘懿萱、翁雅萍、张韦亦欣、张玉欣、宋子璇、杨瑞涵、周奕彤、张静影、张金和、戴文杰、范一铮、、周天一、范小琪、桂汉钦、徐梦媛、陈维信、王岩松、周静冉、赵雨涵、王梦帆、王刚、王欣怡、徐洋、朱天宇、陈秋琪、冯子晟、刘苏宇航、王汉镔、 操映杰、钟欣蕊、甘良宇、张伟少。 5、合肥市曙光小学的大合唱《街头少年》 指导老师：黄剑、冯利、彭燕。 参赛学生：何照阳、林智、王瑞子、周昕玥、周小涵、卢淑怡、胡林萌、 唐子璇、吴雨、张礼玥妍、徐明、蒋勤萍、郑玮嬙、吴嘉萱、叶文蓓、郑志远、夏维新、桂雅娜、管心妍、李扬、韩丰蔚、胡语嫣、田永祥、孙嘉琪、吴奇星、樊俣杰、武山杉、潘鑫钰、陆赵宣、韦秀雯、吴嫣然、疏雨睿、施恺辰、夏晨曦、姜毓灵、罗萧艺、陆忠昊、王紫萱、赵梓含。 初中组 1、合肥市第六十三中学的重唱《红河谷》
心向党优秀童谣传唱活动总结为进一步丰富广学生的精神文化生活，引导他们以蓬勃向上的精神面貌迎接春天，用真挚七彩的童声童言传唱经典童谣，我校上级文件要求，认真开展了“心向党，优秀童谣征集活动”。随着精选作品的展示和上报，这次规模空前的童谣创作活动圆满地画上了句号。现将活动开展情况总结如下： 一、组织有力，措施得当，活动有序开展 接到“关于开展童谣征集活动的通知”以后，我校高度重视，召开了专项工作会议，制定了《双沟镇中心小学优秀童谣传唱活动方案》，确立了以“学雷锋、树美德”活动为重点，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题，反映广大未成年人“热爱祖国、热爱双沟、热爱家乡”的真挚情感，大队部主各中队联合行动，为确保此项活动扎实、有效开展，落实专人负责，定期督促、指导活动开展。 1. 3月12日，大队部利用周一升旗仪式时间，对全体师生进行了“心向党、爱劳动、有礼貌”优秀童谣征集活动倡议暨“2012之春童谣大赛”启动仪式，调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。 2. 紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议，并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求，号召老师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导，保证活动有序开展。 二、精心组织，广泛参与，活动精彩纷呈 我校开展此次“童谣大赛”，不仅仅是应付上级要求，选几篇童谣作品，而是以此为契机，打造一个师生展示文学修养的平台，一次师生
综合性素养提升的大课堂。我们以大队部为主，图书帮助为辅，开展了多样、丰富的系列活动。 1. 做好图书阅览室的开放工作，增加班级阅读次数，为学生推荐优秀童谣查阅书目，开展“读童谣互动交流”。 2. 语文老师利用自主学习和诵读时间，引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣，课堂上读写结合，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句。 3. 班级里开展诵童谣，让童谣的音韵美、文字美、意境美、韵律美把学生陶醉，把校园唱响。 4. 学校将本次活动纳入了德育教育主题活动中，充分利用大课间、班队会等，组织学生自编自唱优秀童谣节目，使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。 三、层层把关，确保质量，活动效果显著 本次征集活动，是加强和改进未成年人思想道德建设的一次综合性实践教育活动，搭建了教师和学生们共同创作、共同交流的平台。通过本次活动，不仅让学生对童谣儿歌产生了浓厚的兴趣，更让学生的心灵受到了良好的道德熏陶。 1、参与面广泛，涵盖社会各阶层。 这次童谣征集得到了社会各阶层的广泛关注，形式多样，题材丰富，生活气息浓厚，在学生中掀起了一股“童谣热”，是一次贴近儿童需求、贴近群众生活的文化大餐。 2. 作品数量众多，创历次征文之最。
宿舍文化艺术节活动方案 一、活动宗旨： 加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。 二、活动宣传语： 人人参与班班争先 三、时间： XX年10月13日——XX年10月30日 四、主办单位： 德育处、团委、学生会 五、组委会名单： 组长： 副组长： 成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书 六、活动内容及方式： （一）征文比赛 1、比赛要求： （1）作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄袭。建议题目：《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘
分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。 （2）体裁不限，字数不限，用A4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。 （3）各班于10月120日前组织预赛，并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。 2、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。 （二）“我爱我家”演讲比赛 1、活动时间:10月28日下午。 2、活动地点：学术报告厅。 3、比赛要求： （1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容积极，健康向上。 （2）各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复赛。 （4）所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。 3、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。 （三）宿舍文化设计大赛 1、比赛要求： （1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。 （2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。 （3）设计要有独到之处，能展示专业特色。
中韩中小学生第三届文化艺术交流暨甘井子区第一届中小学生艺术展演?3??·?????????????1??,????????????? 节目单 上半场——器乐 1.民乐合奏《韵》演出单位：金二小学指挥：范成敏编导：郭岩 2.竹笛重奏《花儿与少年》演出单位：80中学编导：刘小凡 3.管乐合奏《恰恰鹰冠进行曲》演出单位：春田中学指挥：程诗淳 4.民乐合奏《茉莉花》演出单位：30中学指挥：邓岩 5.管乐合奏《冲击波布基布鲁斯》演出单位：郭家街小学指挥：范猛编导：李海洋 6.管乐合奏《我们是骄傲的管乐队》演出单位：前革魅力小学指挥：付世成编导：付世成 7.管乐合奏《爱丽丝》演出单位：李家小学指挥：王琳编导：付世成 8. 民乐合奏《春节序曲》演出单位：小辛寨子小学指挥：孙琳琳编导：李景龙 9. 管弦乐合奏《1812序曲》演出单位：80中学附小指挥：刘岩芳
10.摇滚团《 1）cow bell 2）A chime bell 3）Oereugelli 4）A beautiful rural regions》韩国访问团 11. 行进管乐《缤纷的节日》演出单位：14中学指挥：董宁 下半场——合唱舞蹈 12.大合唱《街头少年》《槟榔树下摇网床》演出单位：艺术中心学生团指挥：张驰钢琴伴奏：孙晓宇 13.舞蹈《高恩舞蹈》演出单位：崔新惠，李韩淑等7人韩国访问团 14.大合唱《自由颂》演出单位： 76中学指挥：张文婷钢琴伴奏：王瑶 15.大合唱《闲聊波尔卡》演出单位：实验小学指挥：吴珊珊钢琴伴奏：邢烨玄，付欣怡 16.舞蹈《创作扇子舞》演出单位：崔新惠，李韩淑，朴熙珍，郑慧仁韩国访问团 17.大合唱《我们的歌》演出单位：鹏辉小学指挥：荣美扬钢琴伴奏：张佳颖 18.大合唱《闲聊波乐卡》演出单位：18中学指挥：汪美斐钢琴伴奏：张楠 19.舞蹈《肚皮舞》演出单位：崔艳珠，李秀民，余正雅等9人韩国访问团 20.大合唱《想你的365天》演出单位：77中学指挥：翟芮钢伴：王政鼓手：姜慧王言文
传唱优秀童谣，做有道德的人 主题活动方案 为贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联《关于在小学和幼儿园广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》精神，合肥市第三十八中学将举办“传唱优秀童谣，做有道德的人”主题活动，现将有关事宜制定方案如下： 一、活动主题：“传唱优秀童谣，献礼十八大，永远跟党走” 二、活动时间：2013年6月3日 三、活动地点：合肥市第三十八中学操场 活动对象：本校七年级全体学生 五、活动目的： 把“传唱优秀童谣，献礼十八大，永远跟党走传”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，满足他们的精神文化需求，使学生在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。 六、活动内容：学童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、演童谣、 优秀作品评选 七、活动准备： 1、制定“传唱优秀童谣，献礼十八大，永远跟党走”活动方案，形成文件，下发到七年级各班级。
2、撰写优秀作品展览前言。 3、选拔主持人，准备主持词。 4、挑选优秀评委，现场评议。 5、准备摄像机、照相机及相关材料。 九、活动要求： 1、各班级由班主任带队，组织参赛学生按活动类别进入现场。 2、参赛学生要服从指挥，听从安排，按文件要求进行参赛 十、活动程序： ①主持人开场白：“我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，献礼十八大，永远跟党走。”在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观，在快乐中学习做人的道理。让我们在传唱中得到了快乐，在快乐中受到了启迪。 ②唱童谣：各班级选送的选手现场演唱童谣，由评委进行评比。 ③画童谣：学生们自带画具、自选题材进行现场创作。 ④编童谣：各班级可把自行编写的好记，易背，适合孩子的特点的童谣作品提交给评委，从中选出优秀作品，在校园内展出。 ⑤演童谣：校团委将从班级推荐的节目中，选出优秀童谣节目，现场表演，并将优秀节目推荐参加市里举办的“传唱优秀童谣大赛”活动。 ⑥学童谣：校团委通过本次活动，把精选出有意义的童谣，融入到一个个生动的卡通形象里做成板块，连同孩子们现场创作的童谣画在活动中心展出，并组织全校学生参观，孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。
XX学院 宿舍文化艺术节活动策划书 宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。同学们课余大部分时间是在宿舍度过的，休息娱乐，谈心交友都离不开宿舍，可以说宿舍是每个大学生的小家。在这个同学们朝夕相处，长期共同生活的宿舍里，宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。而大学生是宿舍文化的主体，文明的宿舍文化让大家的心情愉悦，宿舍关系融洽，给每个人一种归属感。 为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，增强同学之间交流与友谊，提高广大学生的艺术涵养，培养大学生的创新能力，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气。我系特此举办“宿舍文化艺术节”活动。 一、活动主题：“创先争优，争做宿舍文明示范先锋” 二、主办单位: XX学院 承办单位：自律委员会 三、活动对象：全系在校大学生 四、活动时间：2012年11月1日——2012年12月30日 五、主题阐释：作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，
塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带有作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。 六、活动内容： （一）11月1日，宿舍文化节开幕式。 （二）11月1日，“叠军被”大赛。（详见附件一） （三）11月5至16日，寝室艺术设计大赛。（详见附件二）（四）11月21至29日，宿舍跳绳、踢毽子团体赛。（详见附件三）（五）12月12日至16日，“变废为宝”手工diy作品大赛（详见附件四） （六）12月30日，“优秀宿舍”评比及宿舍文化节闭幕式。（详见附件五） 七、未尽事宜，另行通知。 附件一：“叠军被大赛。 附件二：寝室艺术设计大赛。 附件三：宿舍羽毛球团体赛。 附件四：“变废为宝”手工diy作品大赛。 附件五：“优秀宿舍”评比及宿舍文化节闭幕式。 附件六：XX学院宿舍文化艺术节报名表。 XX学院学生会 2012年10月28日
[优秀童谣总结]传唱童谣心得体会 加强未成年人思想道德建设“优秀童谣传唱活动”总结平安小学2013-4-5“优秀童谣传唱活动”总结为纪念建党92周年，培养广大少年儿童的爱党爱国情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长；为更好地贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》和重庆市文明办、市教委、共青团重庆市委、市妇联《关于深入开展优秀童谣传唱活动的通知》精神。我校在通知发出后，迅速将此活动通知转发到各班级，要求各班级辅导员组织学生开展好此项活动，一、学校领导高度重视。《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》和《关于深入开展优秀童谣传唱活动的通知》下达后，我校领导高度重视，把童谣传唱活动活动纳入了学校4月份的主要工作议事并成立了活动领导小组，由分管德育的主管领导负全责，少先队大队及中队辅导员周密安排、具体实施，在4月期间安排了系列活动，将优秀童谣传唱活动引向深入。二、精心组织系列活动1、组织了童谣读物阅读活动。利用早读、课余时间等，组织少年儿童认真阅读，做到内化于心、外化于行。2、各班开展了以“以童谣净化心灵”为主题的系列班队会活动，各班在期末紧张的复习期间出一期以宣传新童谣童话为主要内容的黑板报。3、组织开展了“我编童谣”活动。启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的形式抒发自己的情感。学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣；并将创编的优秀童谣在校园广播中传唱。4、组织开展了“我学童谣”活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学都能背诵，学校将在低年级举办“我喜爱的童谣”诵读比赛，中高年级举办“我学童谣有感”的征文比赛。5、组织开展了“我传童谣”活动。鼓励学生回家和家长一起诵读童谣童话、创编童谣童话，营造小手拉大手，共创文明新风尚的良好氛围。6、组织开展了“我用童谣”活动。为深化“传唱优秀童谣”实践活动，学校要求各少年儿童在暑期里帮助身边的老人以及生活困难的人们，积极参与义务劝阻、清理小广告、拾捡垃圾等文明志愿服务活动，用实际行动弘扬美德、践行美德，争当“五心四好”优秀少年，争做一个有道德的人。7、开展网上“学童谣、谈感言”活动。我校还要求部分家庭有电脑的少年儿童，积极上网浏览优秀童谣，认真学唱，寄语留言，引导他们传唱优秀童谣，陶冶道德情操，抒发爱党情感。
文化宿舍，你我映像 活动目的：丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采。亦可激发大家的创新意识。同时以各种趣味小游戏来调动同学们的积极性和团结。活动主办：一系学生会学工部 活动地点：大学生活动中心 活动时间：初赛：4月X号—4月X号 活动构成：一、寝室文化艺术节书画、摄影展 二、趣味游戏阁 活动流程： 一、寝室魅力展示大赛： 活动要求：本次活动的主要对象是09级的同学。08.07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。09级：每班至少4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。 二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像” （1）2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。 B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室） 决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。 3~5分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌 50~60分钟 B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。同时串联上几个趣味游戏： 1、007 规则：由开始一人发音“零”随声任值一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三人则发音“柒“随声用手指作开枪状任指一人，”中枪“者不发音不作任何动作，但”中枪“者旁边左右两人则要发”啊“的声音，而扬手作投降状。出错者输！（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！） 2、猜拳折纸游戏 规则：两人一组，比赛双方持有一张报纸，站在报纸上进行猜拳，输的一方将报纸对折，如此反复，直到最后一方无处可站即可。 注：趣味小游戏，可任意跟换
红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案 为进一步推动学校艺术教育的健康发展，促进学生德智体美和谐发展，提高学生全面综合素质。真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。通过开展庆祝“六一”活动，为学生提供艺术实践舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，特制定此方案。 一、指导思想 进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展，展示我校积极向上的精神风貌。特开展艺术节竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。 二、活动主题
《快乐校园放飞梦想》 三、领导小组 组长：祖国民 副组长：王秀芝孙雪松郭晓春索布丹 组员：王蕴佳李晓欢程建刘晓明柳立刚赵婷婷 四、文艺演出及成果展示时间： 节目预审时间：节目初审时间：5月5日；节目复审 5月19日；地点：一楼舞蹈室 彩排时间：另行通知 五、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施展所长，突显个性。
童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案 童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案 一、活动目的： 今年是中国共产党成立93周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立93周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的`生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。 二、活动时间：20xx年4-6月 三、活动组织 组长：熊庆华 组员：叶红英胡晓兰音乐教师各班班主任 四、活动安排： （一）组织发动阶段：4月 1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。 2、学校成立合唱团，集中训练演唱。
3、成立舞蹈队进行歌表演。 （二）广泛传唱阶段：4月上旬-6月下旬 推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。 （三）汇演评比阶段：6月上旬 结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6月25日前（以年级为单位上报）。 （四）活动具体安排： 1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。 2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。 3、小合唱队、舞蹈队由龚冠婷、肖文等老师具体负责。
甘肃林业职业技术学院测绘工程系第一届宿舍文化艺术节 策 划 书 测绘工程系学生委员会 宿管部 2012年3月12日
测绘工程系第一届大学生以“公寓楼即我家，我爱我家”为主题的宿舍文化艺术节策划书为进一步加强我院宿舍文化建设，提升宿舍文化品味，丰富校园文化生活，展示文明宿舍风采，努力营造积极向上的宿舍文化氛围和良好的育人环境，构建和谐宿舍、和谐校园，保证大学生全面成长和健康成才,测绘工程系举办第一届大学生宿舍文化艺术节。希望我系以宿舍住宿条件改善为契机，在宿舍环境建设的基础上，积极开展宿舍文化建设活动，充分实现环境育人的目的，将宿舍建设纳入学生自我教育体系，为学生的成长成才，为校园文化建设，为创建和谐校园做出贡献。一、活动主题 “公寓楼即我家，我爱我家”大学生宿舍艺术文化节 二、活动目的 展现我院学生奋发进取、团结合作的良好精神风貌，增进宿舍成员之间的团结、关心、友爱之情，让同学们感受校园生活的温馨。带动各系和广大同学积极投身到学生公寓文化建设中来，共同营造良好的学习和生活环境。 三、活动时间 2012年3月19日——2012年4月15日 四、活动对象 甘肃林业职业技术学院测绘工程系全体学生宿舍 五、主办单位
甘肃林业职业技术学院测绘工程系 六、承办单位 测绘工程系学生委员会宿管部 七、活动要求 1、各宿舍要高度重视，认真组织实施，加大宣传力度，动员学生积极投入到本届文化节活动中，努力营造学生宿舍文化氛围，丰富学生宿舍文化生活。 2、我系要创新活动形式，拓展活动内容，除完成规定的活动项目外，多组织一些学生喜闻乐见、丰富多彩的宿舍文化活动。学生参与率要达到90%以上。 八、活动安排 1，平安行动（3月19日——3月29日） （1）大学生宿舍安全教育讲座 （2）大学生“消防安全知识”讲座 （3）大学生“应对公寓突发事件”专题讲座 2，文明之旅（3月30日——4月10日） （1）营造精神文明建设氛围 （2）开展“公寓楼即我家，我爱我家”为主题的宿舍文 化创建活动 （3）开展我系文明宿舍，文明住宿生评选活动 3，榜样魅力（4月11日——4月15日） （1)“文明宿舍”评选
活动背景： 当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。 活动目的： 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江苏农牧科技学院又一届“寝室文化节”活动！ 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”的同时，亦可激发大家的创新意识，体现牧院学子的思维活跃的特点。活动时间： 初赛：10月25日-26日
决赛：11月1日晚18：20（18：30开始） 活动地点： 大学生活动中心 活动构成： 一、寝室文化艺术节征文大赛 二、寝室文化艺术节书画、摄影展 三、寝室文化大赛 活动流程： 一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求： ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数：2000字以内。 ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期：10月28日 二、寝室文化 艺术节书画、摄影、手工制品展：
宿舍文化节标语励志 篇一：“青春家园”寝室文化节活动 吉首大学张家界学院“青春家园”寝室文化节 吉首大学张家界学院学生工作部（团委）联合后勤保卫部自2010年开始创办“寝室文化节”系列活动，至今已有六年的历史。就高等学校承载的使命而言，构建和谐校园，离不开大学精神的培育和锻造，而这有赖于校园的文化积淀。寝室文化作为校园文化的有机组成部分，无疑对整体校园文化层次、水平的提升发挥着重要影响。为了加强对学生的养成教育，丰富我院学生的生活，推动寝室文化建设，创建文明、安全、舒适的寝室生活环境，形成和谐、健康、积极向上的寝室风气，增进同学之间的友谊，提高同学们的创新能力，使寝室成为广大学子的心灵家园、青春家园。
特创办了“青春家园”寝室文化节活动。 一、活动目标与思路 为进一步加强学生寝室学风建设、文化建设，切实把学生寝室打造成文明修身、励志成才、自我认知、自我管理教育的学习生活阵地和文化家园，通过寝室文化节营造一个良好的文化氛围，增强集体荣誉感，加强团队意识，鼓励同学们善于发现生活点点滴滴的美与感动，丰富大学生活。 寝室是广大学生共同开展学习、生活、人际交往活动的主要场所，宿舍人际关系问题一直是校园生活中备受关注的话题,温馨和谐的居住环境可以给学生提供更好的学习生活条件。寝室文化节，旨在让学 生在潜移默化中意识到同学友谊的重要性，增强互相理解、宽容的意识，加强互相沟通、艺术化处理矛盾的能力，为构建和谐的寝室环境打下基础。寝室的品牌化、特色化建设亦是寝室文化建设的重要内容之一，与众不同的寝室特
色将给学生的大学生活增添无穷的乐趣。 二、实施方法与过程 （一）指导思想 以《公民道德建设实施纲要》和《高等学校学生行为准则》为指导，结合我院《吉首大学张家界学院学生手册》和《吉首大学张家界学院学生宿舍管理条例》，坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，以寝室文化节活动为载体，营造健康、积极向上的寝室文化氛围，将学生寝室建设成为融“思想教育、文明养成、文化熏陶、生活服务”于一体的“第二课堂”。 （二）前期准备 1、成立工作项目组:为确保寝室文化节的顺利、有序的开展，特成立寝室文化节项目组。 2、内部研讨：针对寝室文化节的相关工作及注意事项进行研讨，设计活动方案及应急预案。同时，召开各个学部团总支、学生会负责人关于寝室文化建
2015年北京市阳光少年艺术节市级展演 艺术表演类获奖名单 （按出场顺序） 西乐大合奏 一等奖 北京学生活动管理中心《天空都市》《向往》 海淀区青少年活动管理中心《阿拉丁》《坎迪德》 二等奖 顺义区少年宫《狂欢节日》《IN THE MOOD》 丰台区少年宫《咏叹调》《众神的命运》 北京学生活动管理中心《草原上升起不落的太阳》《巴西利亚》三等奖 东城区少年宫《布列舞曲》《小夜曲》 东城区少年宫《轻骑兵序曲》《豪勇七蛟龙》 西乐小合奏 一等奖 海淀区青少年活动管理中心《费罗洛夫组曲》《跳皮的糖果》 海淀区青少年活动管理中心《卡门》《匈牙利第五舞曲》 丰台区少年宫《野蜂飞舞》《桑巴》 二等奖 东城区崇文少年宫《如歌的行板》《阿莱城的娘》 海淀区甘家口青少年活动中心《五度》《嬉游曲》 东城区崇文少年宫《自由探戈》《超级玛丽》组曲 丰台区少年宫《雷电波尔卡》《良宵》
海淀区青少年活动管理中心《World without end》《查尔达什舞曲》三等奖 朝阳区青少年活动中心《莫扎特25交响曲》《阿里郎》 昌平区少年宫《波基上校》《红星歌》 东城区少年宫《F大调弦乐四重奏第三乐章》 《B小调四把小提琴弦乐重奏第一乐章》 密云青少年宫《卡农》《summer》 民乐大合奏 一等奖 西城区金融街少年宫《闲聊波尔卡》《腊梅》 海淀区青少年活动管理中心《海洋的梦》《月夜》 西城区宣武少年宫《丰年祭》《舞之光影》 二等奖 丰台区少年宫《光明行》《匈牙利舞曲第5号》 东城区少年宫《大宅门》《骏马奔驰》 顺义区少年宫《踏垂舞》《火凤》 西城区椿树少年宫《阿哩哩》《万泉河水》 石景山区青少年活动中心《湘西风情》《骏马奔驰》 三等奖 朝阳区垂杨柳教育辅助中心《春色》《山丹丹花开红艳艳》 燕山少年宫《太湖美》《手拉手圆舞曲》 通州区青少年活动中心《春晓》《娱乐升平》 民乐小合奏 一等奖 东城区少年宫《远方的客人请你留下来》《阳春白雪》海淀区青少年活动管理中心《写给未来的信》《杨柳青》
XX小学 “推广、传唱优秀童谣”教育活动方案 为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣传唱教育活动的基础上，我校决定开展优秀童谣传唱教育活动，现将有关事项安排如下： 一、活动目的 运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。 二、活动安排 充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。 开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。各小学和幼儿园要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、橱窗、板报等，宣传展示童谣。 三、有关要求 (一）高度重视。开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各年级要切实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣传唱活动深入开展。
（二）精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。 （三）务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。 四、活动要求 （一）活动主题：传唱优秀童谣做有道德的人 （二）活动目的：把“传唱优秀童谣，做有道德的人”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，进一步推动小学生在校园内利用各种形式广泛开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”，进一步激发学生的爱国热情，做一个有道德的人。 （三）活动内容：学童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、演童谣 （四）活动准备： 1.制定“传唱优秀童谣做有道德的人”活动方案 2.撰写优秀作品展览前言。 3.活动效果：班级从“传唱优秀童谣，做有道德的人”主题活动中，选出优秀作品。 XX小学 2020年3月6日
方案编号：LX-FS-A72376 “同寝同梦同心情”寝室文化艺术节活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
“同寝同梦同心情”寝室文化艺术节活动策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 寝室就好比我们的一个家，在我们的大学三年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，我系决定策划举办寝室美化设计大赛。希望各参赛寝室成员，用睿智的头脑，灵巧的双手，美丽的心情，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
郑州城市职业学院 第四届宿舍文化艺术节活动方案 学生宿舍是在校大学生日常生活、学习、交流的重要场所，是反映学生精神面貌的重要窗口，而宿舍文化则是宿舍成员素质和价值的体现。为了传承校园文化，创造健康生活空间，营造和谐校园环境，展现当代大学生魅力，根据《郑州城市职业学院2014-2015学年第一学期学生处工作计划》的要求，拟定于2014年10月下旬至11月上旬举办“第四届大学生宿舍文化艺术节”。通过艺术节的举办旨在活跃大学生宿舍文化生活，丰富大学生宿舍文化内涵，浓厚育人氛围，树立健康向上的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。 一、指导思想 坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与学生安全稳定建设有机结合起来。以宿舍为单位，以宿舍文化节的开展为载体，营造积极健康的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园发展。 二、活动主题：展宿舍文化扬学子风采树优良学风 三、活动安排：2014年10月23月—11月11日 （一）我爱我家——宿舍文化氛围布置 1、活动主题：巧具匠心之甸，独具一格之舍 2、活动目的：培养学生审美情趣，丰富业余文化生活，给学生提供一个良好行为习惯养成的平台，打造一个舒适优雅、氛围浓郁的住宿环境。 3、奖项设置：最干净整洁宿舍：5个最温馨舒适宿舍：5个 最具文化氛围宿舍：5个最时尚个性宿舍：5个 4、活动时间：10月23日—11月10日 5、活动安排： ①10月23日—10月26日，由各系做好宣传准备工作，指导学生本着美观、整洁、大方、舒适的原则进行布置。