应用文写作期末总复习（10）
一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内）
1.01 公文中兼用的表达方式是_____。
A.议论、描写，说明
B.说明、议论、抒情
C.叙述、议论，说明
D.说明、描写、叙述
1.02 抄送机关指______。
A.收文机关
B.办理或答复收文的机关
C.需要了解收文内容的机关
D.必须送达的机关
1.03 成文日期通常是指______。
A.草拟公文文稿的日期
B.公文印制完毕的日期
C.领导人在公文正本上签署的日期
D.领导人签发文稿的日期
1.04 文件处理的中心环节是____工作。
A.批办
B.批办
C.承办
D.注办
1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。
A.批办
B.催办
C.查办
D.注办
1.06 下面公文中，属于下行文的是_ _____。
A.请示
B.函
C.决定
D.报告
1.07 正确的发文处理程序是______。
A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对
B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对
C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对
D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对
1.08 附件具有____。
A.与正件相同的法定效用
B.法定效用的看法是错误的
C.法定效用仅是某些特定的材料
D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用
1.09 能够以“公告”形式发布的是__ ____。
A.政府职能部门依法发布的规定
B.地方政府规章
C.各类规章制度
D.全国性法律
1.10 公文正文中的导语用来_____。
A.引述领导人的讲话
B.表明制发公文的依据、目的或原因
C.表明公文撰写的时间和地点
D.作公文开头的谦语
1.11 不需标注密级的公文有______。
A.绝密件
B.秘密件
C.机密件
D.内部文书
1.12《春江饭店职工守则》的作者是______。
A.春江饭店
B.春江饭店人事部
C.签发人王总经理
D.春江饭店全体职工
1.13 撰写复函时，正文的开头应首先______。
A.写明来函日期及标题
B.阐述有关规定
C.写明具体的回复意见
D.引用重要领导人的有关批示意见
1.14 对短期工作进行布置的计划，称作______。
A.方案
B.规划
C.安排
D.设想
1.15 发文机关应当使用______。
A.发文机关的简称或缩写
B.发文机关的全称或规范化简称
C.发文机关的全称或别称
D.发文机关的全称或简称
1.16 跨年度的请示与批复，应放在______的年度立卷。
A.发出请示
B.接到批复
C.请示或批复任选
D.各自
1.17 答复下级机关的请示事项，使用______。
A.指示
B.批复
C.通知
D.通报
1.18 应标识签发负责人姓名的文件一般是________。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.越级行文
1.19 签发，是_____。
A.机关领导人在发文稿上签名
B.机关领导人在文件正本上签名
C.文件承办人在文件处理单上签名
D.机关领导人对来文办理进行批示
1.20 给不相隶属机关的复函，第二人称采用_______最为恰当。
A.你单位
B.贵单位
C.该单位
D.你们单位
1.21 向下级机关的重要行文，应抄送______。
A.直接上级机关
B.其他下级机关
C.同级机关
D.业务主管机关
1.22 向不相隶属机关发文，属于______。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.上行文或平行文
1.23 写请示必须______。
A.用“请示报告”这个文种
B.一文一事
C.注明办理期限
D.用“报告”这个文种
1.24 判定文件主送机关的依据是______。
A.机关级别层次的高低
B.是否对文件承担主办或答复的责任
C.是否具有直接的上下级关系
D.是否是本系统内的机关
1.25 用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是_____。
A.第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。
B.第一层为“一”，第二层为“一、”，第三层为“(一)”，第四层为“1”。
C.第一层为“(一)”，第二层为“一、”，第三层为“(1)”，第四层为“1.”。
D.第一层为“一、”，第二层为“1.”，第三层为“(1)”，第四层为“I”。
1.26 函的重要功能之一是______。
A.商洽工作
B.记载情况
C.反映情况
D.传达重要精神
1.27 在被调查的事物范围中抽取部分进行调查，称为______。
A.普遍调查
B.典型调查
C.抽样调查
D.实地观察
1.28“意见”根据《办法》适用于______。
A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求
B.对重要问题提出见解和处理办法
C.对下级机关不适当的决定予以撤消
D.适用于答复下级机关的请示事项。
1.29 拟办是指______。
A.对公文的办理提出建议
B.做好处置办毕文件的准备工作
C.拟写需要办复的公文
D.针对待办理的重要文件撰拟公文摘要
1.30 下列在请示中的结束语得体的是______。
A.以上事项，请尽快批准！
B.以上所请，如有不同意见，请来函商量。
C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。
D.以上所请，妥否？请批复。
1.31 合同的非主要条款是______。
A.标的、数量和质量
B.价款和酬金、履行的期限
C.违约责任和解决争议的办法
D.当事人的落款、开户银行、公证机关签署意见
1.32 呈送给上级的报告或请示，第二人称称谓最为恰当的是______。
A.贵单位
B.根据上级机关的级别，称为“厅、局、处……”
C.你单位
D.该单位
1.33 ×省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是______。
A.通知
B.通报
C.决定
D.通告
1.34“请示”的抄送机关不能是______。
A.受双重领导的另一个领导机关
B.负责批复的机关
C.自己的下级机关和同级机关
D.特殊情况越级请示时越过的直接上级机关
1.35 联合行文的成文时间，以____为准。
A.领导人签发的日期
B.最后签发机关领导人签发的日期
C.发出的日期
D.会商的日期
1.36 向同级业务主管部门请求批准时，应使用的文种是____。
A.请示
B.报告
C.议案
D.公函
1.37 发文字号中的“年度”需要______。
A.用中括号括起来
B.用六角括号括起来
C.用大括号括起来
D.用方括号括起来
1.38 公文正文一律采用______。
A.3号宋体字
B.3号仿宋体字
C.4号宋体字
D.5号宋体字
1.39 盖印章时，应做到_____。
A.上压正文，下不压成文日期
B.既压正文，又压成文日期
C.上不压正文，下压成文日期
D.上不压正文，下不压成文日期
1.40 以机关名义对外签发公文，必须遵循_____。
A.集体会商的原则
B.先核后签的原则
C.正职签发的原则
D.规范签发的原则
1.41 签署是指____。
A.机关领导人在定稿上亲笔签名
B.以机关领导人名义颁发的公文，领导人在正本上亲笔签名
C.机关领导人对收文的办理签注批示意见
D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名
1.42“工作总结”的根本任务是_____。
A.态度实事求是，总结成绩和问题
B.关键是找出问题，以利解决问题
C.找出工作规律，把工作推向前进
D.总结成绩，介绍经验
1.43转发与批转公文时用_____。
A.通报
B.通知
C.公函
D.批复
1.44 信息产业部与农业部商洽工作时使用____。
A.批复
B.请示
C.公函
D.议案
1.45《京海县人事局关于开展公务员培训工作的请示》应主送____。
A. 京海县教育局
C. 中共京海县委组织部
B. ××省人民政府人事厅综合处
D. 京海县人民政府
1.46 省人民政府将答复函直接发至某基层组织的行文方式属于_ __。
A. 直接行文
B.多级行文
C.逐级行文
D. 越级行文
1.47 版记中的“印发机关”指_____。
A.制发公文的机关
B.负责将文稿印成正式公文的机关
C.公文印刷情况的说明
D.制发机关与收文机关
1.48 注办，指____。
A.对来文进行分送
B.对来文办理提出初步方案或建议
C.对来文阅读、执行与办复
D.对来文办毕签注承办经过和结果
1.49 国际标准公文用纸采用_____________型。
A.31开（140 mm×203 mm）
B.A4（210 mm×297 mm）
C.B5（176 mm×250 mm）
D.16开（184 mm×260 mm）
1.50 发文字号中的“序号”_____。
A.能编虚位、但不能加“第”字
B.不能编虚位、不能加“第”字
C.不能编虚位、可以加“第”字
D.能编虚位、也能加“第”字
1.51 对发文进行终审的工作，是_____。
A.核稿
B.签发
C.承办
D.批办
1.52 具有密级标识的公文，还应标明文件的_____。
A.签发人
B.份数序号
C.紧急程度
D.发文机关
1.53下列词语中表示“期请”的有。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
C.敬希、烦请、恳请、希望、要求
D.可行、不可行、希望、妥否
1.54“办法”用于。
A.对社会组织内部活动规则的规定
B.对行政工作作比较具体的规定
C.对行政工作作原则性的意见
D.规定某项工作、某一事项的办理原则
1.55授权委托合同是。
A.可以随时解除
B.不可解除
C.不可终止
D.权利义务不能解除
1.56经济合同的签订人之间的关系必须是。
A.平等的法律主体
B.平等的自然人、法人
C.国家与下级机关的计划人物关系
D.权利、义务对等
1.57被告收到人民法院送达得起诉状副本后日内应该提交答辩状。
A.５
B.１０
C.１５
D.２０
二、多项选择题（在备选答案中至少有二个是正确的，只有将其正确答案全部选出才能得分）
2.01 公文的紧急程度分为_____。
A.特急
B.急件
C.火急
D.加急
E.平件
2.02 发文文稿的形成包括的环节有____ 。
A.拟稿
B.会商
C.核稿
D.签发
E.注发
2.03 不能作为批复结束语的是______。
A.上述批复如无不妥，请参照执行
B.上述批复如有不妥，请予回函
C.特此批复
D.此致敬礼
E.此复在执行中若有新问题，必须立即上报
2.04 下列文种必然属于上行文的是_____。
A.命令
B.通知
C.请示
D.报告
E.通报
2.05 写主送机关应当标明____或____或______。
A.主送机关的全称
B.主送机关的规范化简称
C.同类机关的统称
D.约定俗成的称谓
E.本单位言谈中的简称
2.06 向不相隶属的机关发文请求事项，不能用_____。
A.请示
B.报告
C.公函
D.通知
E.通报
2.07 不能作为请示结束语的是______。
A.上述要求如无不妥，请予批复
B.上述要求妥否，请批复
C.以尽快批复为要
D.以尽快批复为宜
E.请速批复，谨致谢忱
2.08 应当标明文件份数序号的公文是______。
A.绝密文件
B.机密文件
C.秘密文件
D.一般文件
E.紧急文件
2.09 公文标题中除____加书名号之外，一般不加标点符号。
A.法规名称
B.规章名称
C.被转发的文件名称
D.被印发的文件名称
E.被批复的文件名称
2.10 函的主送机关适用的范围包括_______。
A.无隶属关系的需要请求事项的主管机关
B.无隶属关系的需要商洽公务的机关
C.同一系统的需要商洽公务的同级机关
D.本系统的直接上级机关
E.本系统的直接下级机关
2.11 通知（文种）用于_____。
A.转发或批转公文
B.向下级传达周知事项
C.任免人员
D.传达重要精神或者情况
E.公布社会应周知的事项
2.12“无正文说明”的作用是_ ___。
A.维护公文的完整性
B.维护公文的有效性
C.防止伪造
D.防止添加内容
E.防止遗漏正文内容
2.12毕业论文要考查学生的能力
A.已学专业知识的运用
B.查询专业资料
C.运用计算机
D.语言（中文和外文）的运用
２．１３刑事自诉的条件是。
Ａ．原告人必须是被害人Ｂ．被该人的行为必须构成犯罪
Ｃ．必须是法定自诉案件Ｄ．向第一审受理本案的人民法院提起诉讼
三、修改下列文件标题或公文用语
3.01 ××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示
3.02 ××总公司组建××实业公司的请示报告
3.03 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知
3.04 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定
3.05 ××厂向上级的请示报告
3.06 扩大经营范围决定的请示
3.07 ×公司关于开展春季运动会的决定的通知
3.08 ××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报
3.09 ××市人民政府就企业改革问题的答复
3.10 ××大学优秀学生评奖
3.11 ××交通局××水电站施工期间严重影响我们水运的情况报告的汇报请求
3.12 ××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示
3.13 公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。
3.14 最近，不适当地突出智育是教育的失误。
3.15 由于银行贷款利率下调，所以我厂产品的生产成本下降了一倍。
3.16 加强素质教育是深化教育体制改革的关键，不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。
3.17 ××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材料、举证材料
3.18 ×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录
3.19 ××县1999年至2000年业余教育事业规划草案
四、分析下列做法是否正确？为什么？（12分）
4.01 老王认为，公文的结尾也应当讲究“言止意不尽”。
4.02 中共××市委与市委宣传部就学习贯彻中共×××次代表大会精神联合向下发出通知。
4.03 老李认为，只要是向比本单位级别高的单位发文，就应当使用“请示”或“报告”。
4.04 某单位办公室拟办秘书崔××，经常在拟办单上写到：“请某同志处理。”
4.05 根据《合同法》，委托人不承担受托人合法办理委托事务所发生的法律后果。
五、名词解释
1、标的
２．消息的倒金字塔结构
３．行政公文
六、根据指定要求写作（20分）
（一）据下列指定内容写作：
四川成都航空学院，决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会，互相交流管理经验，为期四天，特告知有关高等职业学校。与会要求代表具有副教授以上职称，或是从事高等职业教育管理工作三年以上的处级领导干部。
请你根据情况，撰拟文章，应自选文种，拟定公文标题。
（二）根据下面所给材料整理成一篇经济消息。
据《市场报》披露，供销紧张多年的宁波市场，近月来出现了购物降温的趋势。宁波华联商厦柜台上的200多条凤凰毛毯，一个月里只卖出四五十条；5月上旬黄金饰品的销售额比3月上旬减少了3/4。人们不仅对彩电、冰箱要挑挑选选，连年初被称为热点的黄金饰品、毛线、毛毯、名牌自行车等，也很少有人问津。
（三）据指定内容写作，自选文种，拟定公文标题。：
某市政公司在该市领导下为该市修建WF大街路面，为期半个月，因影响交通，特向各界告知。
（四）根据下面的材料写一份合同
华盛茶叶公司法人代表王志勇和红叶茶场法人代表蔡德熙于1998年3月10日签订了一份茶叶购销合同，具体货物是红叶特级绿茶，数量为500公斤，每千克价格为64元，1998年6月20日之前由茶场直接运往公司，运费由茶场负责，检验合格后，公司于收货10天以内通过银行托付货款。茶叶必须用大塑料外包，纸袋内装，外用纸箱或麻包袋装。包装费仍由茶场负责。茶场地址为：××省常清县城北区，开户银行是常清县农业银行，银行账号：0354，电话：2749883。茶叶公司地址为海口市××路××号，开户银行为海口市工商银行，账号667806，电话××××，合同签订后，如双方不履行，在正常情况下拒不交货或拒付款都须处以货款20%的罚金，迟交货或迟付款，则每天罚万分之三的滞纳金，数量不足，按不足部分的货款计赔，仍按20%的比例赔偿。质量不合格，则重新酌价。如遇特殊情况，则提前20天通知对方，并赔偿损失费10%，本合同由常清县工商行政管理所鉴证。
七、案例分析
阅读下列材料，回答后面的问题。
昨天记者从省政府有关部门获悉，随着整体经济发展压力不断增加，上半年我省私营企业总量增长增速下降。据统计，上半年全省共有私营企业50.51万户，与去年同期相比增长7.13%，增长率比去年同期下降4.66%。
不过，值得欣喜的是，我省个体创业热情不减。今年1－6月份全省个体工商户总量达到184万户，半年净增4万户，增量同比增长50%，每天增加近1000户个体创业主体；从业人员404.29万人、与去年同期相比分别增长8.41%。社会创业形势良好。
同时，三产发展要好于二产。上半年全省从事第三产业的企业总量达到33.8万户，同比增长2.7%；第二产业总数是31.8万户，同比增长1.9%，第三产业的企业总量、增速均已经超过二产。
新兴行业也好于传统行业。上半年商业服务业、金融业、信息软件业和通讯制造业的企业增长数分别达到了11.4%、6.7%、5.3%和4.8%。而传统制造业增长数比去年同期下降10.9%，像温州鞋革行业、嘉兴皮革业、宁波服装行业、台州缝制设备行业、温州打火机行业、金华电动工具制造业等，都不同程度出现新设立数明显减少、吊销数大幅上升、企业利润直线下降等困难情况。
1．该消息的导语属于什么类型？请说明。
2．该消息有背景材料吗？在哪一段？请作分析。
3．这则消息有何特点？请举例说明哪些方面值得借鉴。
4．这则消息的标题和消息头缺少，请拟出最合适的内容写在下面并加入文中恰当位置。
应用文写作教程期末复习 一、小作文（20分。其中格式10分，内容5分，表达5分） 1、请为上春申江小区业主委员会的“小区业主公约”写总则三条和附则两条。 参考范文： 小区业主公约 总则 第一条：为保障本物业的依法与合理使用、维护、管理，建立良好的公共秩序，营造安全、文明的生活、工作环境，维护业主的共同利益与合法权益，制定本物业管理区域内的业主公约（以下简称本公约）。 第二条：本公约根据《物业管理条例》等相关法规和政策规定。 第三条：本公约对物业的使用、维护、管理，业主的共同利益，业主应当履行的义务，违反公约应当承担的责任等事项依法作出约定，对物业管理区域内全体业主和物业使用人均有约束力。 附则 第二十四条：本公约自业主大会会议通过之日起执行；本公约的修订经业主大会会议通过。 第二十五条：制定和修改的业主公约，按规定报当地物业管理主管部门备案。 2、请以苏州市人民政府的名义，转发《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》给下属各区县人民政府、市属各机关。 参考范文： 苏州市人民政府转发国务院关于制止滥发各种奖券的通知 市下属各区县人民政府、市属各机关： 现将《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》转发给你们，请认真贯彻执行。 滥发各种奖券的现象，已引起广大人民群众强烈的不满。这些做法，严重损害群众的利益，腐蚀人们的思想，已经造成不良后果。请各级政府和机关引起重视，认真学习《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》，对照自身问题，切实整改，彻底杜绝滥发奖券现象。 附件：《国务院关于制止滥发各种奖券的通知》一份 苏州市人民政府 某年某月某日 3、以上海市电大教务处的名义，向电大各学院、分校（点）转发《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》。 所谓格式，就是要有标题、主送机关、正文（开头、主体、结尾）落款。 转发中央电视大学关于进一步加强考场管理的通知 各学院、分校（点）： 现将《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》转发给你们，请认真研究，坚决贯彻执行。 各学院、分校（点）应制定、完善各项考试管理规章制度，切实做到有制度、有落实、有检查，扎扎实实做好各项考试工作，积极与社会丑恶现象、教育领域的考试腐败现象作斗争。各级考试管理人员、考试执法人员要认真履行工作职责，从源头上堵住各种违纪、舞弊事件的发生，努力把好考试关，为培养合格人才做出贡献。 附件：《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》一份。 上海电视大学教务处 二〇一二年十二月一日4、请你写一份自己的简历。 参见教材P139页。
《现代应用文写作》期末复习题及答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（） A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（） A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 [答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为（）。 A. 设想 B. 规划 C. 方案 D. 安排 [答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确，因此慰问信具有（）的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D. 临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是（）。 A. 广告 B. 海报 C. 贺词 D. 合同 [答案]:C 6.招标书具有（）的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D. 发布性 [答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式，是（）的形式。
A.论证 B.报告 C.实验 D. 实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是（）。 A. 办法 B. 细则 C. 守则 D. 职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.（）是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 [答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是（）。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 [答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文（）。 A. 命令、决定、指示 B. 公告、通告、通报 C. 计划、办法、议案 D. 公报、决定、决议 [答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是（）。 A. 决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B. 决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。
(230) 北京理工大学远程教育学院2016-2017学年第一学期《应用文写作》期末大作业（A卷） 教学站知金临沂学号2001姓名王晓杰手机号成绩 网站下载附件后，直接作答，标明课程名称、教学站、学号、姓名 一、根据以下素材撰写一则公文，要求：文种正确，行文规范，内容准确；标题三要素采用齐全式，公文的基本部分都要具备。（30分） 某区的一些中小学校，经常受到社会上某些单位和个人的侵扰：有的人到学校进行流氓活动，蓄意污辱、谩骂教师，甚至殴打师生员工；有的商贩随意在校园内外高声叫卖，有些单位长期占用学校的校舍操场等设施；还有人将易燃易爆品带入学校。以上种种现象，严重影响了学校的教学秩序，威胁了师生员工的人身安全，干扰了正常的教学活动。为此，区教育局、公安局联合制发了一份公文，明文规定了一些禁止事项，并申明凡违反规定者，要根据我国《刑法》和《治安管理处罚条例》等有关法令予以处罚。 某县教育、公安局关于禁止任何单位和个人侵扰中小学校的通告 近来，鉴于我县一些中小学校，经常受到社会上某些单位和个人的侵扰，为了维护我县中小学校的利益，维持教学秩序，保障师生员工的人身安全。我县教育局、公安局决定严厉打击社会上侵犯学校的权益、影响教学秩序、威胁师生员工的人身安全的违法犯罪活动。根据我国《刑法》和《治安管理处罚法》等有关法令，特通告如下： 一、严禁任何单位和个人随意到学校内打架、聚众斗殴、酗酒、赌博、进行流氓活动，还蓄意侮辱、欺凌和殴打师生员工。 二、严禁商贩任意出入校园高声叫卖。 三、严禁任何单位和个人随意到校园内放牧牛羊、取土、种植粮菜。 四、严禁任何单位长期侵占学校校舍和操场、校办工厂、农场等。凡侵占校舍限×月×日搬出。 五、严禁任何人将易燃、易爆物品带入学校
） C.报 D. 暂行 号 ） A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（ ） 2. 真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（ ） 3. 不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（ ） 5. 主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（ ） 6. 批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公 文。（ ） 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。（ ） 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。（ ） 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（ ） 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（ ） 1. 下列说法正确的是（ ） A ．附件如有序号，使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（ ） A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3．谋篇的原则有（ ） A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（ ） A.鉴于 B.兹 C. 当否，请批示 D.
《现代应用文写作》期末考试试卷及答案（A卷）（本试卷共六大题，总分100分，考试时间120分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、公文标题，要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是（） A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是（） A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，因此诉状的写作要（） A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是（） A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是（）。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性，但是也不可以夸大其词，脱离商品的实际情况，因此商品广告要求（） A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题”用（） A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比，消息更具有（） A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为（） A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题（每小题1分，共5分） 1、行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1
应用文写作重点考试资料 名词解释 1.应用文书：指日常应用、运用的一些文章体裁，其概念小于实用文体，但包含在实用文体之内。 2.规章制度：是用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。也称为内部劳动规则，是企业内部的“法律”。 3.通知：是党政机关、企事业单位广泛使用的下行文文种；适用于批转下级公文、转发上级和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理或执行的事项；任免人员等。 单项1.找出下面各项中不符合规章制度有强制性特点的一项规章_D公约。 2.找出不属于行政公文的一项 C制度_。 3.下边的公文文种属于下行文的一项是_ A通报_。 4.对函的特点论述不正确的一项是_D用语简洁性。 改病句1.机构调整问题的请示。加“关于” 2.公文质量的高低都有损发文单位的形象。将“损”改为“关” 3.对下级机关的公文请示性函需要答复的，应用“批复”。用“复函” 简答题 1.简述公文报告与请示的异同。 答：两种公文都属于上行文；不同点是：请示需上级批复；报告不许批复；请示是事前行文，报告则是事中和事后；请示需一文一事，报告则可一文多事。 2.简述计划与总结的写作要点。 答：总结的要点是：标题；前言；正文：成绩经验；问题或教训；今后努力的方向；计划的正文要点是：目的；方法措施；时间安排与步骤。 3.写出经济合同导语与正文的的内容要点。 答：合同的导语：双方经协商，本着互利互惠的原则，签订本合同，以便共同遵守；主体是：标的；数量和质量；价款与酬金；履行合同的时间地点和方式；违约责任等。 4.简述通知的种类和特点。 答：通知的种类：印发、批转、转发性通知；指示性通知；知照性通知；事务性通知；任免、聘用通知。通知的特点：知照性（通知的主要功能在于知照）广泛性（通知的广泛性表现在多方面）时效性（通知有一定的时效要求）
东华网络教育学院应用文写作课程学习总结 篇一：应用文写作期末大作业 东华网络教育学院2014-2015学年第一学期 应用文写作期末大作业 专业：纺织工程姓名：薛美花学号：成绩： 题目：东华网络教育学院《应用文写作》课程学习总结 字数：不少于800字 要求：真实客观，符合本人学习实际； 条理清楚，把握总结文体格式； 文从字顺，不得抄袭虚构夸大。 规格：标题宋体四号，正文宋体小四号，行距倍。 《应用文写作》课程学习总结 通过视频教程的指导下，我们依依不舍的告别了一学期的《应用文写作》
课 程。通过这门课程的学习，我掌握了很多知识。现在我就这阶段工作和学习做一 下总结： 第一，我要非常感激老师用幽默风趣的语言，认真负责的态度为我们上的每 一节课，这也是日后激励我努力学习很重要的原因。记得老师第一堂课就跟我们 说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借 条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。老师还用 了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写
应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自 己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一 步了。 第二，我要谈谈学习《应用文写作》课程的收获。以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等 应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。 所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是： 在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人 生也在跟着改变。应用文它也使我
职业中专应用文写作期末试题 一、选择题（每题1分，共10分）请把选项填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章，其行文的目的是（ ） A ．说服阅读者 B. 解决实际问题 C. 与阅读者互通信息 D. 表现作者的文学功底 2．对于材料的选择，应该（ ） A.越多越好，详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多，以一当十 D.只选择新近发生的事实 3．下列公文属于上行文的是（ ） A.决定 B. 通知 C.报 告 D. 函 4.“ 以上报告如无不妥，请予批转执行”是（ ）的结尾 A.呈转性报告 B.呈报性报告 C.转发性通知 D.批复5. 公函和便函是从（ ）角度分类的 A. 从内容 B.从公文处理程序 C. 从行文主体 D.从行文目的 6．下列属于应用文开头用语的是（ ） A. 收悉 B.遵照 C. 我（部） D. 暂行7．决定和意见的基本格式一般由（ ）组成 A. 开头、主体、结尾 B. 标题和正文 C. 标题、主体 D. 正文结尾 8．下列公文可以上行、下行、平行的是( ) A. 函、决定 B. 函、意见 C. 意见、决定 D.函、会议纪要 9．下列公文发文字号书写正确的是( ) A.国办发﹝2012﹞第10号 B. 国办发﹝2012﹞ 10号 C.国办发（2012）第10号 D. 国办发（2012）10号 10.应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，要求语言（） A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（） 2. 真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（） 3. 不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（） 5. 主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（ ） 6. 批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公文。（） 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。（） 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。（ ） 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（） 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列说法正确的是（） A ．附件如有序号，使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（ ） A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3．谋篇的原则有（ ） A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（ ） A.鉴于 B.兹 C. 当否，请批示 D.盼复5. 下列各句适合作请示结尾的有（ ） A.“以上当否，请批复” B.“以上如无不妥，请予批准” 姓名 学校 班级 ………………装………………………………………………….订…………………………………………………线……………..
北理工网院《应用文写 作》期末大作业A卷 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
(230) 北京理工大学远程教育学院2016-2017学年第一学期 《应用文写作》期末大作业（A卷） 教学站学号姓名手机号成绩 网站下载附件后，直接作答，标明课程名称、教学站、学号、姓名 一、根据以下素材撰写一则公文，要求：文种正确，行文规范，内容准确；标题三要素采用齐全式，公文的基本部分都要具备。（30分） 某区的一些中小学校，经常受到社会上某些单位和个人的侵扰：有的人到学校进行流氓活动，蓄意污辱、谩骂教师，甚至殴打师生员工；有的商贩随意在校园内外高声叫卖，有些单位长期占用学校的校舍操场等设施；还有人将易燃易爆品带入学校。以上种种现象，严重影响了学校的教学秩序，威胁了师生员工的人身安全，干扰了正常的教学活动。为此，区教育局、公安局联合制发了一份公文，明文规定了一些禁止事项，并申明凡违反规定者，要根据我国《刑法》和《治安管理处罚条例》等有关法令予以处罚。 二、根据以下素材撰写通知，格式符合通知要求，内容要准确；标题三要素采用齐全式，公文的基本部分都要具备。（20分） ××电力公司欲将中华人民共和国国务院第××号令公布的《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》转发给下属各单位，请据此拟写一份通知。 三、根据以下素材撰写一则公文，要求：文种正确，行文规范，内容准确；标题三要素采用齐全式，公文的基本部分都要具备。（30分） 北京工商大学教学主楼因年久失修、扩大招生等原因，原有条件已经远远不能满足现实需要。请以该校校长办公室的名义，向国家教育部作一请示，拟准备在拆除原主楼的基础上建新楼，比原楼层（五层）加高一倍，请求批准。 四、根据以下素材代XX县地税局撰写一则通报，要求：行文规范，内容准确；标题三要素采用齐全式，公文的基本部分都要具备。（20分） 刘彬，男，29岁，于2010年5月25日至2016年6月16日应聘为XX县便民农贸市场协税员。应聘期间，他对收取的税款不按规定及时上交入库，共挪用税款元。问题暴露后，他不但不及时向组织报告，反而外逃躲避，后被公安机关抓获，予以行政拘留。对此，XX县地税局责令刘彬把贪污的税款于一星期内退清，并予以辞退。
2010-2011学年度第一学期2010级《应用文写作》期末考试试卷（A卷与参考答案） 班级学号姓名总分 一、填空题 1、应用文被广泛地运用于社会的各个领域，日常使用频率特别高，有很大的实用价值。 2、应用写作的基本要素有内容、形式两个方面。 3、启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向公众说明或者请求有关单位、广大群众协作时所写的一种说明性日常文书。 4、为了解决实际问题，应用文常常使用的表达方式主要有：说明、议论、叙述。 5、公文的种类，按照行文关系、文件去向，可分为上行文、平行文、下行文。 二、选择题 1、机关单位或企业聘请人员用的一种简便邀请书信是（A） A聘书B请柬C邀请函 2、、写作申请书的要求不包括（B） A一事一书B讲究时效C事项单一D语言朴实准确 3下面告知性内容可以写成启事的是（A） A成都X X电视台将招聘采编人员 B明日电影广场为新生免费放映电影《雅片战争》 C X X公司公款被盗 D为庆祝教师节，学生向教师写信表示祝贺 4、下列材料不适合写贺信的是（D） A某工程胜利竣工B某教师教学生涯60周年纪念 C全国科学大会胜利闭幕D某公司总经理在北戴河疗养 5、启事的载体有（B） A广播B公共场所张贴栏C报章杂志 D电视E文学作品 6、应用文被广泛运用于社会的（C） A各阶层B各基层C各领域 三、判断题 1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。（×） 2、应用文的三个特点为，格式的规范性，写作的实用性，语言的平稳性。（√） 3、应用文写作的三个基本要求是，准确、实在、简要。（√） 4、便条是一种复杂的书信。（×） 5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。（√） 6、启事不具备法令性，因此不具备公文的强制性和约束力。（√） 7、启事的标题可以只用事由表示。（×） 8、招领启事应把拾到物品的详细情况，如物品的规格、数量、型号、物征等写清楚以便认领。（√） 9、寻物启事，需要把寻“物”的特征写详细、具体。如“物”的记号、形状、颜色、数量、名称等等，并且丢失“物”的具体时间、地点也要交代清楚。失者与拾者联系的方式、地点，失者酬谢的轻重无须写明白。（×） 四、简答题 1、应用文写作大致可分为哪几个类型？ 答：应用文大致可分为：日用文书、行政文书、事务文书、专业文书等四个类型 2、我们为什么要学习应用文？ 答：应用文被广泛地运用于社会的各个领域，日常使用频率特别高，有很大的实用价值，掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。 3、便条的写作格式分几种？ 答：便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。 综合写作（按每种文体的格式和要求准确拟写）（25分） 五、应用文写作题（15分） 情景：你需到团委借一套音响设备用于元旦晚会演出，请拟写一张借条。（个人发挥
最新期末应用文写作资料 单选： 1 报告适用于_A______。 A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 2 不宜抄送给下级的文件是_B___。 A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 3 文件的成文日期，指__A_____。 A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 4 承办，指_A______。 A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 5 隶属两个上级机关的单位，写请示应当A____。 A.向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送 C.任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送 6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。 A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 7 正确的收文处理程序是__A_____。 A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 8 引用公文应当__B__。 A.先引发文字号，后引文件标题 B.先引文件标题，后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 9 主送机关不能是___C____。 A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 10 文件的副本不是____C___。 A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 11 主题词指_B_______。 A.标识公文主题的规范化名词或词组 B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组 C.标识公文文件类别的规范化名词或词组 D.标识公文的规范化名词或词组 12 下列公文用语没有语病的是__B_____。 A.我单位通过自检，认为已经基本完全达到局里的要求 B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子，特决定如下
《应用文写作》、《公文写作与处理》期末复习提纲 一、简要回答： 1、应用文的主要特点P6 2、从内容与形式两个方面概括应用文的构成要素P14-P57 3、材料及其在应用文写作中的作用P24 4、应用文写作中如何选择和使用材料P29 5、如何提炼文章主题P17 6、结构及其在应用文中的作用P32 7、应用文结构的基本内容P34 8、文章中什么情况下需要过渡P36 9、文章开头与结尾的主要方法P37 10、应用文写作主要的表达方式P58 11、叙述的含义及其在应用文中的作用P58 12、议论的含义及其在应用文中的作用P60 13、说明的含义及其在应用文中的作用P64 14、说明的主要方式P64 15、如何修改文章P78 16、行政公文的概念及特点P87-P89 17、我国现行行政公文的文体分类P92
18、行政公文的结构要素P93-P99 19、行政公文结构要素的文面安排P92- P99 20、行政公文撰写的基本要求P100 21、公文处理的含义及其基本任务讲稿《公文处理》第一页 22、请示与报告的异同比较P137 23、通知与通报的异同比较P119 24、公文签发的类别及注意事项P92 25、如何写一个计划P199 26、函的适用范围与特点P160 27、机关领导的公文处理责任PPT讲稿《公文处理》P3 28、财经专用文书的特点及作用P261 29、什么是市场调查报告？市场调查报告的特点P263-P264 30、合同的种类P270 31、纳税检查报告的含义及特点P282 32、常见的商业广告有哪些类型P298 33、经济新闻的含义及特点P306 34、经济新闻的五个要素P308-P310 35、商业广告写作原则P299-P301 36、专兼职文秘人员的公文处理责任PPT讲稿《公文处理》P7 37、公文“拟办”及其注意事项PPT讲稿《公文处理》P9 二、填写公文文种： 1、信息产业部发文，向国务院汇报全国信息产业发展情况，并
应用文测验试题一：总论 一、判断题 1公文附件的形式可以是附表、附图和文字。 标准答案：对 2. 公文的附件可以是与正文有关的补充说明资料。 标准答案：对 3 附表、附图及有关说明文字，均为正文的组成部分。 标准答案：对 4 附件的形式只能是文字。 标准答案：错 5、公文的主送机关（即主要受文机关）应当使用全称或规范化的简称、统称。 标准答案：对 6. 公文的主送机关指公文的主要受理机关，可以使用简称、统称。 标准答案：错 7. 通知、通报、报告、请示、意见、函等文种属于常用行政公文。 标准答案：对 8. 在13种行政公文中，上行文包括报告、通报、通知、请示、意见、函。 标准答案：错 9. 《我们××局是怎样提高税收征管信息化水平的》是用新闻式标题。 标准答案：对 10. 公文的结构层次序数第一层为"一"、第二层为"（一）"、第三层为"1."，第四层"（1）"。 标准答案：对 11. 公文的成文日期应用汉字书写。 标准答案：对 12. 《全国税务系统安全保密工作重大事件报告制度》的标题由"发文机关+事由+文种"构成。标准答案：错 13. 为了取得应用文较好的阅读效果，作者要努力调动各种各样的艺术表现手法。 标准答案：错 14. 应用文在反映客观事物与人的思想时，可以而且应该进行一些合理的想象。 标准答案：错 15. 应用文以实际应用为目的，写作时要采用惯用的格式。 标准答案：对 16. 公文行文一般不得越级报告，但在紧急情况下可以越级报告。 标准答案：对 17. 某公文（草稿）有四个结构层次序数，第一层为"（一）"、第二层为"一、"，第三层为"（1）"，第四层为"1."。 标准答案：错 18. 应用文应以多种表现手法满足读者艺术享受的需求。 标准答案：错 19. 公文的成文日期通常排列在正文后的右下角（右空四字）。用汉字书写。"零"写为"O"。标准答案：对
单选题（题数：50，共50.0 分）1 总结内容切忌空洞，因此要做到（） 1.0分 ?A、 语言生动 ?B、 主题突出 ?C、 结构合理 ?D、 有理有据 我的答案：D 2 为了提高办事效率，主送机关只能够是（） 1.0分 ?A、 自己的直接上级机关 ?B、 受双重领导的两个上级机关 ?C、 自己的隶属下级机关 ?D、 对受文负办理或答复责任的机关 我的答案：D
3 向与自己平行的机关发请求函时，结尾的格式套语应写成（）0.0分 ?A、 特此请示 ?B、 请与审核批准 ?C、 特此报告 ?D、 特此通知 我的答案：D 4 通知与通报的主要区别在于通报（） 1.0分 ?A、 适用范围广 ?B、 用途多 ?C、 使用频率高 ?D、 适用范围窄一些 我的答案：D 5 按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（）
1.0分 ?A、 时间顺序结构 ?B、 逻辑结构 ?C、 倒金字塔结构 ?D、 空间顺序结构 我的答案：C 6 下面哪一个公文有“老黄牛”的美称（） 0.0分 ?A、 决定 ?B、 通报 ?C、 通知 ?D、 通告 我的答案：A 7 “述职报告”与公文的“报告”尽管是两种不同的文体，但它们在写作上却有一个共同点， 就是（） 1.0分
?A、 语气要谦恭 ?B、 以陈述为主 ?C、 用数据说话 ?D、 少讲缺点 我的答案：B 8 下列标题拟制正确的是（） 0.0分 ?A、 国务院关于印发公文处理办法的通知?B、 国务院关于印发《公文处理办法》的通知?C、 国务院关于转发《公文处理办法》的通知?D、 国务院关于转发公文处理办法的通知 我的答案：C 9 从行文方向上看，事物文书简报主要用于（） 0.0分 ?A、 平行文
2012/2013学年上期三峡医药高专 2012级护理专业《应用文写作》复习题 一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1 公文中兼用的表达方式是___C___。 A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 2 抄送机关指__C____。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 3 成文日期通常是指_D____。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 4 文件处理的中心环节是__C__工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 5 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为___B___。 注办 D.查办 C.催办 B.批办A.
6 正确的发文处理程序是__D____。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 7 不需标注密级的公文有___D___。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 8 下列公文用语没有语病的是__A______。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 9 《春江饭店职工守则》的作者是__A____。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 10 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：__D_____。 Ａ.成文日期Ｂ.结构层次部分序数 Ｃ.具有修辞色彩的语句Ｄ.表示结论性的数字 11 撰写复函时，正文的开头应首先___A___。 A.写明来函日期及标题 阐述有关规定B.
一．判断题：（对的打√，错的打×，每题1分，共10分） 1．批复是主动行文。（） 2．因时间紧迫，可在同一份请示中向上级机关请求拨款建办公楼和买汽车。（） 3．某市教育局向市财政局申请普九教育经费，用请示行文。（）4．桂洲市人民政府办公室2002年第5号文的发文字号为桂市办〔2002〕第5号。（） 5．2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》是我国目前关于行政公文处理的一份最具权威的文件。（） 6．宁波市海曙区白云街道宣布新当选的领导班子成员名单，用通报行文。（） 7．总结和计划的写作目的都是为了指导未来实践。（） 8．联合行文的发文字号应该并排写在一起。（） 9．机关单位对社会的某一现象、某一事件或对本单位的内部事件、问题进行调查研究后写出的书面报告，可称为调查报告。（） 10．会议纪要就是对会议全程的如实纪录。（） 二．单项选择题：（每题2分，共30分） 1．为及时简要地汇报工作情况，反映情况和交流信息，各级行政机关、企事业单位、社会团体经常定期 或不定期编发（）。 A．通报 B．通知 C．意见 D．简报2．浙江省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金 的紧急通知》，用（）行文。 A、指示通知 B、批转通知 C、转发通知 D、知照通知3．商贸学院学生李茗救了一个落水儿童，学校决定发文进行表彰，于是发了一篇（） A.通告 B.通报 C.通知 D.决定 4. 下列关于“批复”文种的论述，正确的是（） A．平行文 B．指挥下级机关布置工作，提出工作原则和要求 C．答复同级机关询问事项 D．态度要鲜明，措辞要明确 5. 发文字号的位置应在（）。 A．版尾、抄送机关与印发机关之间，居中。 B．主体、标题与主送机关之间，居中。 C．眉首，红色隔离线以上，发文机关标识以下，居中。 D．眉首，红色隔离线以上右侧。 6.公文的制发者是____。 A．合法存在的机关和组织 B．个人 C．单位领导人 D．公民7. 请示结尾常见的习惯用语是。答案：B A．“特此报告”或“专此报告” B．以上请示，请批复 C．请批复 D．以上意见当否，请批准 8.按规定，要写签发人的公文是______。
中职学校《应用文》教学之我见 李卓娉 目前，中职学校语文教学越来越重视实用性较强的应用文教学，但应用文一般来说没有什么跌宕起伏的情节，语言简洁、平实，学生学起来往往感到枯燥，不喜欢应用文的课。因此，培养学生对应用文的学习兴趣是应用文教学的首要问题。 孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”心理学认为：兴趣是心理活动的倾向，是学习的内在动力，是开发智力的钥匙。实践证明：学生只有对某门学科有了兴趣，才会积极地学习；所以学生只有对应用文写作产生兴趣，才能端正学习态度，自觉、积极地接受写作知识和训练，主动地提高应用文写作水平。在应用文教学中，我曾经探索、总结了一些激发中职生学习应用文兴趣行之有效的方法，具体的做法如下： 一、明确应用文写作的重要意义 很多学生认为，将来自己工作不做文员、秘书，不用学习总结、计划的写作，认为应用文和自己关系不大，对应用文学习不感兴趣。因此，在应用文教学中首先要明确应用文写作的重要意义。和学生大谈应用文是“政事之先务”的大道理是不能打动学生，要从学生身边的实例谈起，才能引起学生重视。如我校在XX公司顶岗实习的一名会计专业学生，专业技能非常好，受到主管的重视，当主管拟定提拔他时，让他准备一份自荐书，这位
学生绞尽脑汁写了半页纸递交上去，结果错失良机，深悔在学校没有认真学习应用文写作。再如，求职信写不好，可能会影响自己的前途；合同条款写不全，可能会使自己蒙受经济损失等等。一些现实生活中的实例，可使学生深刻地认识到如果不掌握写作技能，会给自己的生活、学习、工作带来很多不便。通过案例的分析，让学生对应用文写作的重要性有了充分认识，自然有兴趣进入一个新的求知天地。 二、应用文教学要切合学生实际水平 应用文本身就枯燥，如果一味照本宣科，脱离实际，学生是不会感兴趣的。只有切合实际的教学，才能激发学生的学习兴趣。不切实际的教学，纯粹地灌输一些文种概念、格式等理论知识，只会挫伤学生的学习积极性，压抑写作兴趣，致使他们不想写、学不进。 在教学中，我在讲每一种文体时，都要和学生的实际水平相联系，如在讲社交书信时，布置学生根据自己的意愿拟写一封求职信。强调求职信内容上一般包括个人基本情况、求职原因、详细的联系地址，注意在信中要适当推销自己，不卑不亢，既要实事求是，又要投其所需，言简意明，书写端正。学生认为这样的写作训练对自己很实用，写作积极性很高，效果也较好。又如在学习“公文”一章时，学生对离学习生活较远的公文写作并不很感兴趣，加之许多学生缺乏社会经验，经常连各部门间的隶属关系都分不清，让他们写某政府机关的公文的确是件难事。相反，
系名____________班级____________姓名____________学号____________ 密封线内不答题 应用文写作考试试卷（A ） 2010 ——2011 学年第 1 学期 课程名称： 使用班级： 一、 选择题（10题，每题2分，共20分） 1、以下发文字号编写正确的是_A____ A 、国发〔2010〕3号 B 、国发[2010]3号 C 、国发[2010]第3号 D 、国发〔2010〕第3号 2、现行行政公文格式中，以下属于主体部分的项目是__B___ A 、发文字号 B 、成文日期 C 、印发日期 D 、题注 3、下级机关向上级机关请求指示或批准时所用的公文__C___ A 、报告 B 、商洽函 C 、请示 D 、批复 4、适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是_A_____ A 、意见 B 、建议 C 、报告 D 、决议 5、撰写批复，文件开头应写明_B____ A 、国家有关规定 B 、引述来文 C 、下级机关工作情况 D 、单位的具体情况 6、《XX 学校2010年工作计划》属于__D____
A、文章式标题 B、双行标题 C、新闻标题 D、公文标题 7、闭幕词的结尾相对固定，多以_A_____为结束语。 A、总结大会主要内容 B、提出号召与希望 C、宣布大会胜利闭幕 D、感谢到场人员 8、撰写批复，主体开头应写明_C______ A、国家有关规定 B、下级机关的情况 C、引述来文 D、单位的具体情况 9、申请书在D____已作为正式的公文文种。 A、澳门 B、香港 C、台湾 D、中国大陆 10、下列标题拟制正确的是_D____ A、国务院关于印发公文处理办法的通知 B、国务院关于印发《公文处理办法》的通知 C、国务院关于转发《公文处理办法》的通知 D、国务院关于转发公文处理办法的通知 二、填空题（20空，每空1分，共20分） 11、应用文写作与其他文体写作有着明显的区别。应用文具有实用性、真实 性、_简明性__时效性_____、___规范性______等特点。 12、命令可分为_发布令______、_行政令_____嘉奖令和任免令等。 13、决定适用于_对重要事项___作出安排，嘉奖有关单位及人员，变更或者
应用文测验试题一：总论 二、单项选择题 1.下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的（） A、2003年7月8日 B、二OO三年七月八日 C、二00三年壹月五日 D、二00三年四月标准答案：b 2. 湖南省国家税务局向湖南省人民政府各厅、局、委、办制发（主送）的公文属于（） A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、呈请性文件 标准答案：c 3. 对"李国玉是一个爱学习、肯钻研的人"分析正确的是（） A、运用了说明 B、运用了议论 C、运用了描写 D、运用了抒情 标准答案：b 4. 在上行文中，常常要涉及到上下级关系，因此在使用称谓时，经常要用到人称代词，下列词语中（）属于第三人称。 A、我 B、本 C、贵 D、该 标准答案：d 5. 下列标题中有错误的一个是（） A、国家税务总局关于全面加强税收执法监督工作的决定 B、XX市国家税务局关于2002年5月份税收收入情况的通报 C、XX区国家税务局申请建设工程规划许可证的函 D、国家税务总局关于在全国税务系统进一步推行岗位责任制的意见 标准答案：c 6."为要"、"为盼"属于应用文结构用语中的（） A、开头用语 B、结尾用语 C、过渡用语 D、综合用语 标准答案：b 7. 受双重领导的机关上报公文应（） A、写明两个主送机关 B、只写一个主送机关 C、分头主送 D、根据情况需要而定 标准答案：b 8. "现将有关事项通知如下"属于应用文结构用语中的（） A、开头用语 B、结尾用语 C、过渡用语 D、综合用语 标准答案：c 9. 当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（） A、越级行文 B、直接行文 C、多级行文 D、同时行文 标准答案：c 10. 在有些公文中，要大量的运用数据说明问题，那么文中的数字则应用（）表示。 A、汉字 B、阿拉伯数字 C、汉字与阿拉伯数字 D、汉字或阿拉伯数字 标准答案：b 11. 根据国家行政机关公文处理办法的规定，成文日期必须（） A、写年月日全称 B、只须写明年月即可 C、必须写明月日 D、可写阿拉伯数字 标准答案：a 12. 在应用文写作中，为做到条理清楚、层次分明，常使用层次序数来标注内容，其顺序排列规则为（） A、一、（一）2.（2） B、（一）一、（2）2.
公文写作与处理（应用文写作）期末复习大纲 注：如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点 一、客观部分：（单项选择、多项选择、判断） 请见在线练习题。 二、主观部分： （一）、填空题 1. 应用文种类繁多，按照使用领域划分，应用文可分为、、三种类型。教材P7 2. 涉密公文应当根据涉密程度标注密级，根据机密程度公文的密级可分为、、三个等级。教材P27 3. 公文的发文字号，应该由、、组成。讲稿P21 4. 调查报告要有两个要点，即和。教材P106 5. 根据调查的对象和报告的内容，调查报告可分为、、、四种类型。教材P107 6. 简报就是工作情况的简要报告，它应该具有的两个突出特点是、。教材P126 7. 会议记录是会议情况具体、全面的反映，一般应包括、、、、、、和。 教材P134 8. 演讲稿是演讲者在群众集会或会议上发言的文稿，应具有、和的特点。教材P137 9. 撰写市场预测报告的正文，一般应由、、、四部分组成。教材P167
10. 机关单位或亲属把某人去世的消息公之于众的通告叫；向死者表示哀悼、缅怀与敬意，寄托哀思的文章或言辞叫；向死者家属、亲友表示吊唁的电报叫唁电。教材P210-211 答案：1、行政类应用文、专业工作应用文、日常生活应用文 2、绝密、机密、秘密 3、发文机关代字、年份、发文顺序号 4、调查、报告 5、情况调查报告、经验调查报告、问题调查报告、学术调查报告 6、简约、迅速 7、会议名称、会议日期、会议地点、与会人员或参加人员、主持人、议题、与会者发言、决议 8、针对性、鼓动性、通俗化 9、前言、市场状况、分析和预测、建议 10、讣告、悼词、唁电 （二）、名词解释 1. 应用文参见教材P2。应用文是指日常生活和工作中经常使用的，为某种具体的实用目的而写的文体。它是完成具体工作或办事的一种工具。 2. 主题参见讲稿（1-22节）P8即立意、主旨，是作者所要表达的中心内容与思想倾向。 3. 材料参见讲稿（1-22节）P9作者为特定写作目的而搜集或写入文章的一系列事实现象和理论依据，包括人物、事件、景物、情境、数据、例证、名言语录等。 4. 结构参见讲稿（1-22节）P10所谓结构，是指文章的组织框架，即作者根据主题的需要和文体特点，按照事物的发展规律和内部联系，对题材进行合理的安排，而形成的文章内部构造。